FORMATO DE PLANIFICACIN DEL (P.A) AREA DE EDUCACIN FSICA DEL NIVEL PRIMARIA BOLIVARIANA (Propuesta sujeta a cambios).

Debe contener: Diagnostico (contextual, pedaggico, de all surge el elemento integrador).

Membrete de la Institucin:
Nivel: ________________Grado/Ao: ________Seccin:______Tiempo de Ejecucin:_________________________________
rea de Aprendizaje: ______________________________________________Docente:______________________________________________________________
Finalidad del Area: ________________________________________________________________________________________________________________________
Elemento Integrador: _____________________________________________________________________________________________________________________
ANLISIS DE LOGROS DEL APRENDIZAJE

COMPONENTES

CONTENIDOS
(articulado con los ejes y
pilares).

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES
(incluyendo los recursos de manera general).

INDICADORES

ESTRATEGIAS, TCNICAS E
INSTRUMENTO DE EVALUACIN.

FECHA DE
EJECUCIN

FORMATO DE PLANIFICACIN DE LA CLASE PARTICIPATIVA, AREA DE EDUCACIN FSICA DEL SUBSISTEMA PRIMARIA BOLIVARIANA
(Propuesta sujeta a cambios).

ZEB/GB/DCEPPSD /GC/AG

Ao 2008: Profundizacin del Sistema Educativo Bolivariano

Membrete de la Institucin:
Nivel: ________________Grado/Ao: ________Seccin:______Fecha: _____________
rea de Aprendizaje: ______________________________________________Docente:______________________________________________________________
Finalidad del rea: ________________________________________________________________________________________________________________________
ANLISIS DE LOGROS DEL APRENDIZAJE
Contenidos (ubicar
los que se van a
ejecutar en la sesin de
clase)

Activad de aprendizaje (inicio,

desarrollo, cierre), debe nombrar
los recursos en la redaccin de
las actividades.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

INDICADORES

ZEB/GB/DCEPPSD /GC/AG

Ao 2008: Profundizacin del Sistema Educativo Bolivariano

ESTRATEGIAS, TCNICAS E
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN.

FECHA DE
EJECUCIN