BRINDIS POR LA MODERNIDAD

Breman Marshall

Divide la historia de la modernidad en tres fases

3 FASES DE LA HISTORIA DE LA MODERNIDAD
• Principios del siglo XVI a fines del XVIII aproximadamente: apenas y se experimentaba la modernidad. • Inicia con la ola revolucionaria de la década de 1790. La Revolución Francesa: se generan trastornos explosivos en todas las dimensiones de la vida personal, social y política. • En el siglo XX se expande para abarcar todo el mundo y la cultura mundial del modernismo triunfa en el arte y en el pensamiento.

. para él la vida en sociedad era un torbellino. la virtud son de existencia local y limitada .Sin limites morales. Experimenta la vida en sociedad como un choque de prejuicios y opiniones en conflicto. la verdad. lo malo. Donde lo bueno. lo hermoso.• JEAN-JACQUES ROUSSEAU es el primero en usar la palabra moderniste. • Es la atmósfera donde nace la sensibilidad moderna.

. que no es capaz de proporcionar estabilidad y solidez. teléfonos. • Al mismo tiempo movimientos sociales que tratan de destruir este medio. • Los grandes modernistas paradójicamente atacan y se acomodan dentro del modernismo. fabricas automáticas.Modernidad del siglo XIX • Maquinas de vapor. telegramas. vías del tren. periódicos. zonas industriales.

Nietzs • La historia moderna era irónica y dialéctica • La humanidad en medio de una gran ausencia de valores • “La muerte de Dios” • Tiene confianza en el hombre del mañana .

Por un lado en la vida industrial y científica existe una variedad de fuerzas. • Por el otro hay síntomas de decadencia • La finalidad de los inventos es dar vida intelectual a las fuerzas material y reproducir la vida humana a una fuerza material…y al final los hmbred tienen que enfrentarse a sus situaciones reales de sus vidas y sus relaciones con semejantes . es que la base de la vida es radicalmente contradictoria.Marx • El hacho basico de la vida moderna.

• Individuo que se entrega a la parodia del pasado. con necesidad de crear leyes. • La idea del hombre moderno de si mismo es un hombre con instinto para todo. incapaz de aceptar no se ajusta al papel social de los tiempos. .• Individuos con posibilidades.

la escultura.Modernismo del siglo XX • El modernismo del siglo anterior trascendió en la pintura. la arquitectura. • jackson pollock pintor umberto boccioni antonio sant elia . • Variedad de disciplinas científicas • Medios electronicos. la poesía y la novela. .

WEBER • El poderoso cosmos del orden económico moderno es considerado como una jaula de oro y toda la gente que esta dentro vive determinada por sus rejas. . seres con carencias.

entre otros. Poirier. • Surge el arte poP que intenta romper las barreras entre el arte y las actividades humanas. Venturi.El modernismo en los años 70s. . • Se desarrollò un grupo de escritores como John Cage.

• Todos somos arte de un mecanismo.. • Todas las formas de investigación humana solo trasladan a los individuos de una autoridad disciplinaria a otra. Ya que solo nos mueven las tecnologías del poder que toman a la vida por objeto.Foucault • Niega la posibilidad de cualquier tipo de libertad. .

• Los modernistas del pasado pueden darle sentido a nuestras propias raices modernas que se remontan a doscientos años. : no puede volver a sus principios y asi recobrar sus poderes de renovaciòn.Octavio Paz • Lamento que la modernidad cortada del pasado y lanzada hacia el futuro siempre vive al dia. .

.• Con la premisa de Paz puede resultar entonces que retroceder sea una manera de ir hacia adelante.

una categoría mental de la modernidad es la idea de la raza: raza e identidad fueron establecidas como clasificación social básica de la población. eurocentrismo y América Latina Quijano Anibal • Uno de los ejes fundamentales del nuevo poder mundial. • La raza se convirtió en el modo básico de clasificación social universal de la población mundial . Donde los dominantes se llamaron Blancos.Colonialidad del poder.

. una nueva estructura de relaciones de producción en la experiencia histórica del mundo: el capitalismo mundial.El capitalismo • Un control global de control de trabajo. de recursos y productos.

Nuevo patrón de poder mundial • Distribución de trabajo de manera racista y formas de explotacion del capitalismo colonial. • Cada forma de control de trabajo articulada con una raza en particular una nueva tecnología de dominación explotación. en este caso raza trabajo. . se articulo de manera que pareciera naturalmente asociada.

• Europa concentro bajo su hegemonia el control de todas las formas de control de subjetividad de la cultura y en especial de la produccion del conocimiento. .Nuevo patron de poder mundial • El nuevo control del trabajo en el nuevo patrón de poder mundial decidió la geografía social del capitalismo.

exclusivamente europeo.Eurocentrismo • La modernidad y la racionalidad fueron imaginadas como experiencias y producto. .

. el capitalismo y el eurocentrismo • Hay un supuesto. • Es a partir de América un nuevo espacio/tiempo se constituye. material y subjetivamente. una relación entre los procesos históricos que se generan a partir de América de la intersubjetividad de todos los pueblos y van constituyendo una colectividad subjetiva.America • Tiene 3 elementos comunes que afectan la vida cotidiana de la totalidad de la población mundial: la colonialidad del poder. eso es lo que da el concepto de modernidad.

Pineau Pablo • Existe una intima vinculación entre escolarización y modernidad • La escuela como construcción moderna constructora de modernidad • La institución escolar como dispositivo modernizador .Premisas básicas de la escolarización como construcción moderna que construyo a la modernidad.

• La institucion por la inercia no va tan rapido como los cambios que se producen en el conocimiento cientifico ni en las necesidades del mercado laboral. . y que la escuela logro apropiarse de ella y materializarla • La modernidad echó el ancla en la escuela y la escuela se ocupo de la modernización. • La modernidad construyò una forma especifica de referirse al hecho educativo.

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