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Departamento de Ingeniera Industrial Pensamiento Sistmico en las Organizaciones Metodologa Flexible de Sistemas 2013-10

Caso Metodologa Flexible de Sistemas Ingenieros Sin Fronteras Colombia - ISF CO Sesin 2
I Objetivos de aprendizaje. Se pretende que el estudiante: Entienda los principios de la metodologa flexible de sistemas (SSM). Desarrolle paso a paso las diferentes etapas de la SSM propuesta por Checkland & Schles (1994). Aplique los conceptos tericos a un contexto organizacional cercano a la realidad.

II Contexto del Caso Ingenieros Sin Fronteras Colombia ISF CO. Este caso muestra la iniciativa del grupo de Ingenieros Sin Fronteras Colombia ISF CO en el diseo e implementacin de filtros de agua en comunidades que no tienen acceso a agua potable. Para el desarrollo del caso se requiere la revisin de los siguientes materiales: a) Artculo en Nota Uniandina: Tan fcil como tomarse un vaso de agua. Disponible en el enlace: http://www.uniandes.edu.co/facultades/216-tan-facil-comotomarse-un-vaso-de-agua?Itemid=658&option=com_content&id=216:tan-facilcomo-tomarse-un-vaso-deagua&view=article&layout=default&month=1&year=2012 b) Noticia de ElTiempo.com: Las peleas del agua potable. Disponible en el enlace: http://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-3368748

Departamento de Ingeniera Industrial Pensamiento Sistmico en las Organizaciones Metodologa Flexible de Sistemas 2013-10

III Actividades de preparacin del caso previas a la clase, para realizar en los grupos de trabajo y entregar al inicio de clase. 1. Hagan una descripcin breve de la situacin que se presenta en el caso, identicando el meollo de la situacin. 2. Teniendo en cuenta los 7 pasos de la metodologa flexible de sistemas, propuesta por Checkland & Schles (1994) realicen lo siguiente: a. Justifiquen por qu este caso se puede analizar con esta metodologa. b. Desarrollen de manera grfica los pasos 1 y 2 de la metodologa (formulacin de la situacin problemtica y expresin de la situacin problemtica). Tengan en cuenta los actores del caso y sus relaciones. c. Desarrollen los pasos 3 y 4 (formulacin de sistemas holones relevantes y realizacin de modelos conceptuales). d. Presenten en una cartelera de un pliego (100 X 70 cm.) la respuesta al punto 2.b. e. Escojan del punto 2.c un sistema relevante y un modelo conceptual y presntenlos en una cartelera de un pliego (100 X 70 cm.). 3. Preparen una presentacin oral grupal de sus carteleras de mximo 3 minutos. En clase cada grupo expondr y recibir realimentacin con el objetivo de continuar con los pasos de la metodologa.

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