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INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO DPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTA ARENAS

GUIA MAESTRA TERCEROS MEDIOS UNIDAD DE RECUPERACIÓN: TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA

Aprendizajes esperados Los alumnos y alumnas: • Reconocen, en las obras que leen y ven, la calidad ficticia de los mundos representados en la literatura y en producciones de los medios de comunicación. • Identifican, comprenden y utilizan diferentes criterios para clasificar los mundos representados por la literatura, el cine, las telenovelas y las series televisivas en las obras que leen o ven.

• Reconocen, en las obras que leen o ven, el mundo cotidiano como el tipo de mundo representado en diferentes géneros literarios y televisivos, e identifican y utilizan algunos de los procedimientos más comunes para generar el efecto de realidad propio de este tipo de mundo.

• Reconocen, en las obras que leen o ven (novelas, cuentos, obras de teatro, películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos de mundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundos propios de la ciencia-ficción).

• Producen breves narraciones de intención literaria en que se manifieste alguno de los tipos de mundos señalados.

PROFESORES CLAUDIO HARO D. VÍCTOR MANSILLA V. CARMENGOLRIA VARGAS ROBISON VEGA V.

PUNTA ARENAS, ABRIL 2012 I.- CARÁCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA La Literatura existe en nuestra realidad como un importante elemento de la red cultural que los seres humanos hemos construido a lo largo de la historia. Existen escritores reales, que escriben texto reales, los cuales se editan, publicitan, compran y venden.

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También sus lectores existen y somos nosotros mismos, con nuestros gustos y tendencias Pero además de esta existencia en el mundo real, la literatura existe como un circuito imaginario, creado a partir de un pacto de lectura entre el emisor y el receptor. Esta convención permite creer que lo que se dice en el texto es válido para la realidad que allí se inventa, de modo que lo narrado no se corresponde necesariamente con sus referentes reales Cotidianamente, el término ficticio se utiliza como sinónimo de falso y engañoso. Este sentido no es aplicable a la literatura, pues su carácter ficcional no implica falsedad, sino creación de una alteridad u otredad que tiene una existencia distinta a la nuestra. Sus leyes no corresponden necesariamente a las que regulan y determinan nuestra realidad. La literatura presenta un mundo ficticio, pero no falso. Llamamos ficción al resultado de construir un mundo a través del lenguaje . Así, el autor puede dar vida a seres y situaciones que no necesitan una verificación en el mundo real. Lo anterior quiere decir que, en la literatura, los personajes e historias contadas no necesariamente han existido en la realidad. La obra literaria es, en este sentido, autónoma, es decir, se sustenta a sí misma para construir mundos imaginarios que funcionan, cada cual, según sus propias leyes. El escritor no sólo inventa situaciones y personajes, sino que también inventa una voz, un emisor ficticio que se encarga de presentarnos el relato: el narrador (en el caso del género narrativo), que poseerá un punto de vista, esto es, una particular visión de cada personaje, proyectada en la forma de narrar lo que nos dice (o no nos dice) .

CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA LITERARIA COMO ENTE DE FICCIÓN  Permite que ocurran hechos que nunca ocurrirían en la vida real.  Amplía nuestra percepción de la realidad.  Enriquece la realidad histórica u oficial. Establece nuevas conexiones entre el mundo real y el mundo imaginario  Crea emisores o receptores imaginarios  Permite des-automatizar nuestra percepción de la realidad cotidiana  Utiliza procedimientos a menudo empleados para referirse a la realidad (una descripción, un testimonio) con el fi n de verosimilizar lo imaginario. Permite singularizar objetos o seres representados

El acontecer o acontecimiento es aquello que realiza un personaje de acuerdo con las disposiciones del hablante implícito. y la forma en que este se emplea en la literatura. libre de todo condicionamiento o intención práctica. Es importante. a veces muy específicos y reconocibles dentro de la ficción. y a lo que de él espera el lector ideal (receptor ficticio). Como algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a los mundos que configuran. la literatura utiliza el lenguaje para construir mundos regidos por lógicas similares y/o distintas a las de nuestro diario vivir. En estos universos viven personajes que desconocemos y que a veces habitan épocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nos desconcertarían en nuestra realidad cotidiana.Éstos se hallan dispuestos de una determinada manera o disposición y están determinados por una especie de fuerza estructuradora que le da una configuración precisa e identificable y que lo llena de sentido. El suceder narrativo es un aspecto dinámico y secuencial. podemos clasificarlos en “tipos”. La interacción del acontecer. Lo importante es que sepas que una misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo. de los personajes y de los ambientes da por resultado el mundo ficticio posible. 2000: 77). y. . entonces. como lenguaje no referencial. La literatura utiliza el lenguaje para crear mundos ficticios a través de un procedimiento que se denomina verosimilización y que consiste en generar una ilusión de realidad ante el lector. A partir de éste se van construyendo los distintos mundos ficticios. y entrar en otro ámbito completamente diferente. Mundo literario es todo un conjunto imaginario de leyes y principios autónomos que regulan una realidad construida y representada a través del lenguaje. “…la literatura como actividad con un fin en sí misma. esto es (a partir de los conceptos o categorías utilizadas por Jakobson). los cuales son regulados por pactos de lectura preexistentes en la sociedad. En todo relato hay algo que sucede.-TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA Una de las características de la literatura que más nos sorprende es su capacidad de hacernos olvidar nuestro mundo por un momento. pero que siempre hay uno que predomina sobre los otros. por tanto.3 II. establecer con los estudiantes la diferencia entre el uso práctico y cotidiano del lenguaje. que no comunica nada más que a sí mismo” (Brioschi. sino también en lo cultural. Y no sólo en lo que al lugar físico se refiere. De esta manera. lo cual puede ocurrir a nivel de la conciencia de los personajes o en lugares concretos. A esta fuerza la llamaremos acción. y que reconocemos como acontecimientos. Cada uno de estos mundos literarios es construido teniendo como referente el mundo real en el cual nosotros habitamos.

este efecto está estrechamente ligado al tipo de realidad que hemos denominado cotidiana.siempre en el origen de la realidad . impiedad. semidioses y dioses. lo cual establece un estrecho nexo entre este efecto y el tipo de realidad mítica. pero que naturaliza elementos ajenos a la lógica del sentido común. y el maravilloso . En relación con el efecto que persiguen. distinguiremos también tres tipos: el realista. operando la lógica realista del sentido común. Distinguiremos para estos efectos tres tipos de realidad: la cotidiana. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. el fantástico . etc. divinidades antropomorfas. y que es afín al principio estructurante de los sueños. Saint–Just. cuya lógica es comparable a la del mundo real. De modo que “lo posible” es un concepto relativo. todo lo cual se ve reflejado en la literatura. y la mítica. ha caído en el olvido. o sea. desprecio por sus semejantes.4 Es posible tipificar los mundos que la literatura representa según diversos criterios. en una palabra. esto es la que corresponde al diario vivir de la gran mayoría de los seres humanos de una determinada comunidad. que -siguiendo a Todorov . la diferenciación entre cultura premoderna y moderna es clave para la interpretación y contextualización de las obras literarias. es decir. La función del narrador consiste en crear un mundo ficticio en el cual los hechos narrados sean semejantes a los que se dan en la realidad. pues está determinado por la visión de mundo de la época. poderes sobrenaturales. regidos por la causalidad lógica y por el principio de la identidad. Lo que es posible para una época. como la magia. Napoleón. Es sólo la época moderna la que impone una oposición estricta entre lo real y lo ficticio. inmoralidad. RELACION ENTRE LOS TIPOS DE MUNDOS EN LA LITERATURA SEGÚN LA REALIDAD QUE SEGÚN EL EFECTO REPRESENTAN PERSIGUEN Mundo cotidiano Mundo realista Mundo onírico Mundo fantástico Mundo Mítico Mundo maravilloso QUE LOS MUNDOS LITERARIOS SEGÚN LA REALIDAD QUE REPRESENTAN A) Mundo cotidiano: El mundo de lo real (o de lo cotidiano): Es el mundo del sentido común que impera en una época determinada y que funciona como mundo de referencia de construcción de los mundos imaginarios de la literatura. y el efecto que con su representación se persigue. zoomorfas. Su culminación se da en el siglo XIX con la novela costumbrista y el Naturalismo. En este sentido. Aquí relataremos su historia. se introduce en forma repentina e inexplicable elementos de orden sobrenatural. etcétera. que se reconoce como regida por una lógica inhabitual desde el punto de vista de la lógica del sentido común. a diferencia del de otros monstruos geniales como De Sade. que se caracteriza por su situación atemporal . El perfume Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente. Se llamaba Jean–Baptiste Grenouille y si su nombre. Por ello se dice que genera un efecto realista en el .identificamos como un mundo en el que. presenta como normales en el interior de ese mundo elementos ajenos a la lógica del sentido común realista. la onírica. Aquí escogeremos dos: el tipo de realidad que representan. no se debe en modo alguno a que Grenouille fuera a la zaga de estos hombres célebres y tenebrosos en altanería. y que se relaciona con lo onírico. Ejemplo: “En el siglo XVII vivió en Francia uno de los hombres más geniales y abominables de una época en que no escasearon los hombres abominables y geniales. que apunta a que el lector reconozca operando en ese mundo las mismas condiciones que en el mundo real. aunque menos estrechamente que en el caso anterior.” Patrick Süskind. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. incluso personificaciones de elementos del mundo inanimado.y por la presencia en él de seres más grandes y potentes que los normales: héroes. Fouché.. sino a que su genio y su única ambición se limitaban a un terreno que no deja huellas en la historia: al efímero mundo de los olores. es imposible para otra. Este mundo depende de los límites que imponen las convenciones ideológico– culturales en relación con lo que es real y lo que es ficticio en un momento histórico determinado.

La referencia a un año específico de la historia (1850) y a una ciudad existente en nuestro país (Santiago). En Chile. Sus pantalones negros. revelan el intento por hacernos creer como lectores que se trata de un mundo que podemos encontrar en la realidad.) El mundo de lo utópico : Con el término utopía (del griego: u = inexistencia. Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos. Algunos autores representativos de esta forma de ver y representar la realidad son: Baldomero Lillo con Subterra y Subsole. A. obra escrita por Alberto Blest Gana en 1862. Son referencias que permiten crear. Presencia de un narrador omnisciente que autentifica la verdad sobre los hechos sobrenaturales. ideales y perfectos." Alberto Blest Gana: Martín Rivas. minero. Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente. Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital. Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago. Marta Brunet y Montaña Adentro. . La sensación de estar frente a un mundo cotidiano se ve reforzada por la descripción detallada del vestuario del personaje y de algunas costumbres de la época. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro. a la usanza de los años de 1842 y 43. En literatura.5 lector. Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente. por lo tanto. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y. Editorial Andrés Bello. Sólo a partir del siglo XVI. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan. marítimo. por lo tanto. es decir. Santiago de Chile.1. por las calles de la capital. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad de otra época: "A principios del mes de julio de 1850 atravesaba la puerta de calle de una hermosa casa de Santiago un joven de veintidós a veintitrés años. que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo. Mariano Latorre y Cuna de Cóndores. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. paisajes. la invención y descripción de estas sociedades recibe el nombre de utopía (a partir de la obra homónima de Tomás Moro). formando un ángulo agudo. constituyéndose en un cuadro de costumbres. Muchos de estos relatos abarcan visiones del mundo rural. este tipo de relatos fue muy abundante a partir de mediados de¡ siglo XIX hasta el primer tercio de¡ siglo XX y muy vinculado al realismo posterior. urbano. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y. por mencionar algunos. la representación de¡ diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos. suele definirse como utopía una novela o ficción en la que se concibe y describe un estado de las características antes mencionadas. la ilusión de una realidad “original" y. Este tipo de relatos se caracteriza por la fidelidad a la realidad representada. topos = lugar) nos referimos a la descripción de estados imaginarios. su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas. acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes. por ende. El mundo representado se centra en lo regional y autóctono de un país. marginal y otros. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. El siguiente fragmento de Martín Rivas. creíble. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día. Por ello se dice que genera un efecto realista en el lector. ya que estos elementos funcionan como rasgos verosimilizadores (que dan apariencia de verdad) propios de la novela realista. en el lector. 1991. su levita de mangas cortas y angostas. Luis Duran con Frontera. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día.

sino que todos se dediquen concienzudamente a su oficio.) La función principal y casi única de los sifograntes está en procurar que nadie se entregue al ocio. La ciencia . así como para el lícito bienestar. Vanse a dormir a las ocho y conceden al sueño ocho horas. donde proliferan: “. sirenas. y todavía sobraría. Esto sería peor carga que la esclavitud y. entre hombres y mujeres. tal es. en tanto aventura económica y evangelizadora. contando en ella el día y la noche. (. fácilmente salta a la vista el poco tiempo que sería necesario para obtener todo lo preciso para las necesidades o para llevar una existencia confortable. ciudades de oro. “Si esa multitud de trabajadores se repartiese entre los pocos oficios que son necesarios a la vida natural. cobrando existencia “real” en América. no obstante. en casi todas partes. Pero si todos los hombres que actualmente se emplean en oficios vanos. después de las cuales van a comer. se representa bajo las mismas estrategias de verosimilitud con que se construye el tipo de mundo cotidiano Otras manifestaciones de mundos utópicos son: El relato bíblico del "Génesis". La verosimilitud de los hechos narrados está dada por un referente pretendidamente científico. cada uno de cuyos miembros gasta una parte de lo obtenido por el trabajo del próximo igual a la de los que producen. Obras clásicas de este tipo son: de Platón.. entonces. acabada la comida reposan dos horas y luego trabajan otras tres horas hasta el momento de recogerse para cenar. si todas las clases ociosas que vegetan en la pereza y el abandono. no obstante. llamado sifogrante en el idioma antiguo y filarca en el moderno. Ejemplo: “Cada grupo de treinta familias elige anualmente entre sus miembros un magistrado. etc. sin que. la vida de los trabajadores. lleguen a fatigarse como bestias de carga trabajando constantemente desde la primera hora del día hasta la noche. amazonas. Algunos entes de ficción en este mundo son: fuentes de la eterna juventud. las cosas de encantamiento que cuentan en el libro de Amadís”. que estando en condiciones de trabajar estén eximidas de hacerlo.2) El mundo cotidiano de la ciencia-ficción : Es un mundo en el cual se da la irrupción de lo fantástico en el mundo cotidiano. al igual que el mundo de la ciencia-ficción. pues configura un mundo utópico en el paraíso celestial.. excepto en Utopía. donde se divide la jornada en veinticuatro horas iguales. Es un plan o un proyecto que. y se destinan seis al trabajo: tres por la mañana.6 Pacto de lectura de credibilidad absoluta del lector. la edad de oro. frente a la arquitectura del imperio azteca. está imbricado con el desarrollo del género histórico denominado utopía y que corresponde a la creación de un mundo ficticio donde la sociedad está ordenada a partir de las proyecciones que en algún momento se tuvieron de ella. Cuentan las horas a partir del mediodía. sin embargo. Adán y Eva. fueran obligados a trabajar en algo de utilidad e interés común. que cumplirá un rol esencial en la trama. cree que ha llegado a un lugar de leyenda. Se podría decir que el género utópico nace con este nombre en el siglo XVI con la obra Utopía de Tomás Moro. la abundancia de materias de primera necesidad sería forzosamente tan grande que los precios estarían por debajo del presupuesto alimenticio de los artesanos. También puede darse la presencia de elementos maravillosos.. El tipo de mundo utópico. de San Agustín. La ciudad de Dios. Por ejemplo. La conquista de América.” Tomás Moro: Utopía (1516 A.” Tomás Moro. viven en unestado de inocencia primordial. como en el caso de La República de Platón. Tópicos que permiten reconocer el mundo utópico: el tópico del locus amoenus (lugar ameno) o tópico de la abundancia. aunque en la antigüedad ya se habían planteado proyecciones perfectas de la sociedad. La República. donde los primeros padres del género humano. mitológica del espacio imaginario. Apenas se encuentran en toda la ciudad y en el territorio vecino quinientas personas.. Utopía. que construye una imagen utópica. Bernal Díaz del Castillo. Lo que acontece en Utopía demuestra abiertamente esta verdad. utilizando la ciencia como coartada de la fantasía.

en el que el protagonista se transforma repentinamente en lobo.. Dick. ¡Oh no. obra escrita por Philip K..” Aldous Huxley. Encima de la entrada principal las palabras: Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres. y.. y de que aquello no sucede en la “vida real”..7 desplaza a la magia.7. ir al infierno. ocupando su lugar. es hora de morir. Se habla de “onírico” porque esta clasificación engloba a todas las obras que configuran un mundo representado que quiebra en algún momento con la lógica en la que vivimos diariamente.. son los androides. El siguiente fragmento de ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta. quebrando nuestras expectativas lógicas.. la invasión de alienígenas a la tierra. A dónde vas?... Los temas preferidos de la ciencia ficción. Y. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad desde la proyección hacia el futuro de las posibilidades ofrecidas por los avances en el ámbito tecnológico y científico: "(El replicante Nexus 6 persigue a Rick Deckard por la azotea de un edificio) Lekar!.. aunque genere un tipo de mundo que no existe en la realidad.. evidencia la configuración de este tipo de mundo.) Los niños Alfa visten de color gris. Trabajan mucho más duramente que nosotros. y los niños Delta visten todos de caqui. . el viaje por el tiempo. Todos visten de color verde. esto no quiere decir que a este tipo de mundo correspondan todas las obras relacionadas con el tema del sueño.. en un escudo. se ambientan en un futuro hipotético en el que el mundo aparece devastado por la guerra. y si no juegas. Suelen contar con un narrador omnisciente.5. por ejemplo. (. donde los hechos más increíbles y hasta absurdos son posibles. estamos frente a un tipo de mundo onírico. (. yo no quiero jugar con niños Delta! Y los Epsilones todavía son peores. aparte de los mencionados. está construido como una proyección hacia el futuro del mundo cotidiano y de los desarrollos posibles de la ciencia y la tecnología. Dick: ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? (1968) Ejemplo: “Un edificio gris. porque no trabajo tanto. Identidad. El género histórico de la ciencia-ficción. nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. el totalitarismo o la tecnologización excesiva. la divisa del Estado Mundial: Comunidad. la inteligencia artificial." Philip K. Son relatos que se basan en nuestra sociedad.. ir al cielo.es toda una experiencia vivir con miedo.. para dar paso a una lógica similar a la que se estructura en los sueños.. Un cuento. el viaje a otros mundos. a menos que estés vivo no puedes jugar. Esto duele. además.4. sin mencionar el comportamiento antideportivo. B) Mundo onírico: Lo onírico se asocia al sueño.puedo verte. Estabilidad. Sin embargo. por lo general. de sólo treinta y cuatro plantas. he visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tanhausser. etc. Cada vez que encontramos un texto en que algún hecho nos provoca la sensación de extrañeza. verdad? Eso es lo que significa ser esclavo.6. achaparrado. atacar naves en llamas más allá de Orión. De ahí que se les pueda denominar anti–utopías. pero que.) Yo he visto cosas que vosotros nunca creeríais... Un mundo feliz. transformando la ficción fabulosa en ciencia–ficción. porque son terriblemente inteligentes. aún sigues vivo. ha sido algo irracional. Los Gammas son tontos. todos esos momentos se perderán en el tiempo como lágrimas en la lluvia.bien así me gusta.será mejor que huyas o voy a tener que matarte.

etc. cielo. con todas las leyes. no había sobre la tierra arbusto alguno. la angustia. ni había brotado aún ninguna planta silvestre. Se da la presencia de un narrador omnisciente. creados en los tiempos originales de los pueblos.8 Los relatos de carácter onírico surgen como una nueva forma de ver y representar la realidad. Representa el mundo tal como lo conocemos .Los mitos son expresiones anónimas de la literatura oral. como también el árbol de la Ciencia del bien y del mal. para desde allí tratar de entender mejor la verdad de su existencia. y existió el hombre con aliento y vida. Esta nueva visión abandona el universo ordenado según la ley de causa y efecto. 4–9 LOS MUNDOS LITERARIOS REPRFESENTACION SEGÚN EL EFECTO PERSEGUIDO CON SU a) Mundo realista: Este mundo narrativo se caracteriza porque se ajusta a la realidad externa. 2. ancladas en un imaginario religioso específico (dioses. inestable. para tornarse en un universo confuso. Esto significa que mientras más detallada sea la descripción de ese mundo. Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles. Los temas más frecuentes son el origen de la creación del mundo y de los hombres. inesperado. En este contexto. El mundo de lo Real ha existido en todas las literaturas . Frente a los relatos que explotan la cotidianeidad y el realismo. pues Yavé Dios no había hecho llover todavía sobre la tierra. mientras que para nosotros se trata de historias fantásticas. para ello el escritor debe realizar previamente una observación minuciosa de la realidad sobre la cual quiere escribir. la función básica del narrador es representar lo más fielmente la realidad por medio del discurso descriptivo y las formas de habla propias de los personajes que recrea. El árbol de la Vida estaba en el jardín.Los mitos tienen su comienzo cosmogónico. y colocó allí al hombre que había formado.). más creíble será para el lector. Ejemplo: “El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos. C) Mundo mítico: Se llama mito a un relato de hechos fabulosos que se suponen acontecidos en un pasado remoto e impreciso. Por ello. La autora chilena María Luisa Bombal es una clara exponente de este tipo de mundo. producto de la intervención de las divinidades creadoras. agradables a la vista y buenos para comer. cambiante. Los temas son los grandes hechos heroicos que constituyen el fundamento y el comienzo de la historia de una comunidad o del género humano en general. viven y mueren. puesto que las explicaciones sobrenaturales eran atribuidas a las divinidades en quienes creían dichos pueblos. la soledad. las características de una época. contradictorio. luego sopló en sus narices un aliento de vida. noche. los personajes nacen. que exige la credibilidad del lector ante los hechos fabulosos narrados. se asocian a un determinado conjunto de creencias. en sus orígenes el mito tiene carácter verídico. la realidad y la irrealidad. para explicar de manera explicación racional (lluvia. Entre las características más destacables del mundo mítico está su carácter religioso. en donde no se sabe qué es realidad y que es sueño.” Génesis. Entonces Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra. instintos e intuiciones. en forma objetiva. la incomunicación. Por su parte el receptor espera que esa representación coincida con la de su propia experiencia. su espina dorsal heroica y su final histórico. reflejando así la mentalidad premoderna. el lugar y tipo humano. limitaciones y principios de la realidad. emerge una concepción que se vuelca al interior del hombre. Dicho origen aparece ligado a la presencia de fuerzas sobrenaturales. Los personajes son dioses o semidioses y los hechos sobrenaturales se generan gracias al poder sobrenatural de éstos. Yavé Dios plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado Edén. y tampoco había hombre que cultivara el suelo e hiciera subir el agua para regar toda la superficie del suelo. A este tipo de mundo corresponden todas aquellas obras que presentan relatos de los cuales se educe el origen de una cultura o de un fenómeno de la naturaleza. Se nos narran las hazañas de los héroes. Existe una causalidad cronológica secuencial. Tal como los hombres reales. las cuales aparecen determinadas por la presencia e influencia de los dioses. lo que significa que el tiempo y el espacio son relevantes. al hombre con sus problemas existenciales. día. Su interés es poder reflejar.

Asociado al mundo de lo fantástico. morteros. bombas de mano. Bram Stoker). en la realidad más habitual. El mundo fantástico en el relato 1.» (Horacio Quiroga: Juan Darién) «(. quien espera que la estabilidad del realismo se mantenga.9 de todas las épocas. nos introducen habitualmente en el mundo de lo fantástico. aunque era un tigre de la selva. junto con sonar el cañonazo del mediodía en el Huelén -hoy Sta. el mundo fantástico irrumpe desde una situación cotidiana normal. Lee atentamente los siguientes trozos narrativas y observa cómo aparece en ellos la irrupción de lo fantástico: «Aquí se cuenta la historia de un tigre que se crió y educó entre los hombres. con la novela costumbrista y el Naturalismo literario Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • Predominio de un discurso descriptivo. lo extraordinario. • Lo temporal y lo espacial adquieren relevancia y ocurren tal como en el mundo real. porque es demasiado extraño. junto con la novela gótica. y un abandono definitivo del mundo real hacia regiones de imaginación fantástica que niegan o amenazan el mundo de lo real. Asistió cuatro años a la escuela de pantalón y camisa. representa un quiebre o ruptura de las leyes o principios del realismo y además es un golpe sorpresivo a las expectativas del lector. Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • • • • • Inicio con una narración realista y descriptiva que se ve "quebrada. La literatura de misterio y terror (Edgar Allan Poe. especialmente en la narrativa del siglo XX. está el tópico de lo inefable. Su irrupción implica una máxima tensión del suspenso narrativo. • Los personajes están sometidos a todas las reglas del mundo real y su construcción está delimitada por los dos puntos anteriores. lo inexplicable. puesto que es el referente a partir del cual se estructura la obra. por así decirlo. Durante seis horas los grandes tanques. carabinas. El narrador puede ser Omnisciente o Protagonista (personaje). pero alcanzó su desarrollo más completo en el siglo XIX. lo sobrenatural. conforme se narra en las siguientes líneas. y que se llamaba Juan Darién. provocando en el lector sorpresa y una actitud de duda sobre el carácter real o fantástico del mundo representado. . ametralladoras. Este mundo se vincula con lo maravilloso. Dos son los elementos fundamentales para caracterizar este tipo de mundo: en primer lugar.por la irrupción de un hecho fantástico. Lucía-. y dio sus lecciones cor 1 rectamente. Presente en la literatura de misterio y terror. R Lovecraft. pero esto se debe a que su figura era de hombre. Muchas veces. H. fusiles. b) Mundo fantástico: se entiende por mundo fantástico aquel que transgrede el orden racional... Predominio del tópico de lo Inefable (aquello que no se pude describir con palabras porque es demasiado extraño). es decir de lo que no se pude describir. • Generalmente presenta un narrador omnisciente que busca representar lo más fielmente la realidad por medio de¡ discurso anteriormente aludido. • Un contexto socio-histórico concreto que influye y determina la construcción del mundo interno. y se enmascara. y pistolas automáticas. Así como los sueños. lo fantástico necesita del mundo realista para hacer su aparición. ) Acto continuo Valdivia ordenó formación de combate y a las doce en punto. Durante seis horas rugieron cañones. La irrupción de este hecho fantástico provoca suspenso narrativo y el abandono de las reglas y principios del mundo real. empezó la histórica batalla del estero de Puangue.

En los fragmentos recopilados. la partida había sido entablada hace muchos siglos. por el contrario. . se sumergían en las aguas del Puangue para salir ya de un lado ya del otro -según a quiénes favoreciera la suerte-. elementos o relaciones se revela lo fantástico? . por el lado indio. . En ese punto. laromir (en el sueño) era el primogénito de una de las familias hostiles.. impulsados.. a veces inquietante. pero se murmuraba que era enorme y quizás infinito. . del lado español. )» (Juan Emar: Miltín 1934) «La noche de¡ catorce de marzo de 1939. de grandes abanicos de manolas. o cómo la transcripción de un sueño sirve para crear una atmósfera inicial de misterio y enigma.amenazadores más que hipopótamos n y durante igual tiempo los tanques ligeros brincaban como gacelas y caían sobre compañías enteras ya de españoles ya de indios según de qué punto se hubiera iniciado el brinco. En el relato fantástico. el soñador corría por las arenas de un desierto lluvioso y no lograba recordar ni las figuras ni las leyes del ajedrez. los gases hilarantes. lo que sirve para introducir el relato. Jaromir Hladík (. ) soñó con un largo ajedrez. Selecciona una situación inicial que estimule tu imaginación y te permita crear un breve cuento fantástico.¿En qué aspectos. puedes componer una historia que fluya desde lo cotidiano. has podido apreciar cómo se nos presenta un personaje cuya naturaleza es extraña.¿Qué distingue al personaje descrito en el texto 1 ? ¿Qué expectativas genera en ti este trozo? ¿Qué diferencia al texto 2 de la reseña histórica de una acción bélica? ¿Cómo se manifiesta el absurdo en el texto 3? 2.. Trabajando en parejas. o cómo la Guerra de Arauco cobra una insólita contemporaneidad. qué sucede y a quién le sucede. en los relojes sonaba la hora de la impostergable jugada. o permaneciendo imperturbable. sino dos familias ilustres.Establece en qué secuencia se presentará la ruptura de¡ orden natural: puedes optar por un relato que se plantee fantástico desde su inicio o. tanto los personajes como las acciones y el ambiente pueden aparecer alterados. 3. cubrían al enemigo. los gases bailarines. Cuida que los acontecimientos insólitos sean coherentes entre sí: hasta el absurdo tiene su propia lógica. Durante seis horas los gases lacrimógenos. las piezas y el tablero estaban en una torre secreta. se despertó (.Define con claridad las acciones principales de tu argumento y los enclaves fantásticos que lo tensionan. )..Define claramente la situación inicial: dónde transcurre la acción. en un departamento de la Zeltnergasse de Praga.Puede resultar muy interesante plantearse cómo reaccionará el narrador ante lo insólito: descreyendo lo que observa o vive. a veces ambiguo. comparen los fragmentos que han leído desde la perspectiva de la creación de ficciones no verosímiles y luego concluyan: . del soplido de cientos de viejas machis (. indagando una respuesta racional frente a lo inexplicable. el lector toma contacto con mundos que proponen un orden distinto.. nadie era capaz de nombrar el olvidado premio.10 como hipopótamos.» (Jorge Luis Borges: El milagro secreto) .. como si lo que contara fuera de lo más natural. . No lo disputaban dos individuos. Al abandonar las reglas que gobiernan el orden natural de las cosas. Aquí te damos algunas sugerencias: .A partir de lo anterior. los gases todos. ¿en cuál de los pasajes se muestra con mayor claridad lo fantástico? Lleguen a un acuerdo fundamentado y expónganlo ante sus compañeros/as.

animal. etc. El término se aplica como equivalente a realismo mágico. una amenaza para la realidad. Ejemplo: “En cuanto a los Hobbits de la Comarca. Rowling con su exitoso Harry Potter). es decir. como el mundo de lo fantástico. aunque despojados de sus connotaciones religiosas o fantásticas. No representa. Así. K. planteando una pregunta al lector o guardando discreto silencio ante lo inexplicable. Participan personajes surgidos de la fantasía popular.” J. Miguel Ángel Asturias. son un buen ejemplo de¡ mundo de lo maravilloso. Esta forma de percepción de la realidad se descubre en ciertas expresiones literarias precolombinas presentes en relatos fantásticos de transmisión oral. por ejemplo. Plantea el deseo de un ser común de adquirir una condición superior. pero siempre tratados como un mundo normal y cotidiano. En el mundo de lo maravilloso no se quebrantan leyes. y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas. su trasgresión es lo normal: Las personas vuelan. Escritores como Alejo Carpentier. La estructura del cuento maravilloso permite que cumpla su anhelo: ser rico. la ciencia ficción es otra forma de la búsqueda de lo maravilloso . Las mil y una noches es un claro ejemplo de lo maravilloso puro.Por último.pensemos. y una cronología igualmente imaginaria. los muertos hablan con los vivos. este mundo posee una geografía imaginaria muy detallada. tipo de narrativa hispanoamericana que crea un nuevo realismo en el que se considera al hombre y su entorno inmersos en un mundo de fantasía y de misterio. El Señor de los Anillos. en Crónicas Marcianas -. Se trata de una categoría estética alusiva a un mundo que escapa a las leyes espacio-temporales a las que están sujetos los seres humanos y la naturaleza. auténticos milagros. El mundo de lo real-maravilloso (o realismo mágico ): Lo maravilloso es expresión de la realidad de Hispanoamérica. en este tipo de mundo sefunden los hechos usuales con los excepcionales. ogros. Juan Rulfo o Gabriel García Márquez recogen de las vanguardias europeas la superación del prejuicio racionalista consistente en creer que la realidad es sólo cognoscible a través de la lógica y el razonamiento de la conciencia. y preferían el amarillo y el verde. pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero.R. muy rara vez usaban zapatos. sino que existe en un plano completamente propio y aislado. pasando por los relatos bíblicos. conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Tolkien. En dicho espacio narrativo se producen hechos extraordinarios. Generalmente. es importante que decidas cómo construirás el desenlace: intentando explicar lo acontecido desde un prisma racional (como Horacio Quiroga en El almohadón de plumas).11 . fuertes y flexibles. con leyes y principios válidos sólo para su contexto. de quienes tratan estas relaciones. duendes y brujas. pero no por ello menos rigurosa. existe la magia. que van más allá de las fuerzas de la naturaleza. Por último.expresión acuñada por Alejo Carpentier-. los mitos y leyendas de carácter oral. y la llamada literatura de "fantasía heroica" (Tolklen y J. las leyendas que están íntimamente ligadas a una época y a un lugar y en la cuales se mezcla lo real y lo maravilloso. Ejemplo: . Vestían ropas de brillantes colores. como hadas. los personajes representan mezclas de los reinos vegetal. desde las narraciones míticas de las culturas antiguas a los mitos grecolatinos. c) Mundo de lo Maravilloso: El mundo de lo maravilloso: Representa un mundo homogéneo en el cual todos los hechos narrados pertenecen a la cualidad de lo maravilloso. los cuentos de hadas. de color castaño casi siempre. Lo maravilloso es una constante en la historia de la literatura universal. ser príncipe o rey.Una manifestación que tiene estrecha relación con lo anterior es la estética de lo real maravilloso. Plantea un narrador omnisciente que exige del lector una credibilidad absoluta con respecto a los hechos narrados. un espacio maravilloso que se describe con gran atención.R. Es decir. que escapan a nuestra lógica cotidiana.

El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza. pues el niño recién nacido había pasado la noche con calenturas y se pensaba que era a causa de la pestilencia. los terrores de la tumba. • • • Su temática gira en torno a la lucha del bien y el mal.-"Eleonora veía el dedo de la muerte posado sobre su corazón. distingo un jardín abandonado. porque se lo impedían sus enormes alas.7 El mundo de lo onírico: Representación literaria del contenido de los sueños alojados en el subconsciente.) Un criado me invita a pasar. con la mirada. le costó trabajo ver qué era lo que se movía y se quejaba en el fondo del patio. 1. ensueños y pesadillas son incorporadas al mundo narrativo. Me obliga a detenerme. donde sea. y sabía que su belleza perfecta había sido creada sólo para morir. “Un señor muy viejo con unas alas enormes”. levemente arqueada. La geografía de estos lugares y su historia cronológica es narrada detalladamente.2. –Avisaré a la señora –insinúa el criado y se aleja.” Gabriel García Márquez. pero envolvente calor. no! (. El narrador puede ser Omnisciente. Me guía hasta una calle estrecha y en pendiente. De él se desprende un vago. Contemplo. El desconocido desata con dificultad los nudos de una cadena enmohecida.. D. Ando. sin que por entre sus pestañas las pupilas luminosas cesen de mirarme. que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos en el mar. unos ojos muy claros en un rostro moreno y una de sus cejas. Las percepciones de sueños. ¿Y esta casa. los lugares en donde transcurre la narración son absolutamente imaginarios. para ella. prestan a su cara un aspecto casi sobrenatural. Tras una verja. que cuando Pelayo regresaba a la casa después de haber tirado los cangrejos. al anochecer. junto a las riberas de¡ Río del Silencio. Se afligía al pensar que después de enterrarla. residían únicamente en una consideración que me reveló una tarde. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo.12 “Al tercer día de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa. el jardín abandonado. Ejemplo: “Un hombre está frente a mí.) Estoy frente a la casa de mi amante. ¿La señora? ¿Qué señora? Paseo una mirada a mi alrededor.. que en marzo fulguraban como polvo de lumbre. Las persianas continúan cerradas. se habían convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. Le echo los brazos al cuello y él entonces me besa. • Los personajes son seres que sólo pueden habitar al interior de este mundo y que nunca encontraremos en nuestro plano de lo real. pero ahora un desconocido me guía. provocando en el lector interpretaciones ambiguas y confusas. El mundo estaba triste desde el martes. gozosa. . (. Es joven. fundamentalmente. APLICACIÓN Fíjate en el siguiente fragmento. ¡No fue un sueño. Me aprieto a las frías rejas para sentirlas muy sólidas contra mi carne. El mundo onírico se reconoce. Sin embargo. La luz era tan mansa al mediodía. muy cerca de mí. violento. Y es rápido. qué tiene que ver con la de mis sueños?” ( Maria Luisa Bombal “la Última Niebla ) Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • El mundo.. definitivo.1.. en la narrativa contemporánea centrada en la perspectiva subjetiva del narrador personaje. que estaba tumbado boca abajo en el lodazal. y las arenas de la playa. y a pesar de sus grandes esfuerzos no podía levantarse. Comprendo que lo esperaba y que le voy a seguir como sea.

conociendo el amor. pensé que debía navegar un poco y ver la parte acuática del mundo. El texto anterior alude a. no importa exactamente cuántos. sino que también por el estilo de la narración la cual nos presenta un mundo aceptable como real. que jamás me uniría en matrimonio con ninguna hija de la tierra. EJERCITACIÓN TEXTO 1 "En la escalera de la Torre de la Victoria. La vibración de la persona que se acerca le infunde vida. habita desde el principio de¡ tiempo el A Bao A Qu. sensible a los valores de las almas humanas. y también de ella. aquello que no se puede explicar o describir con palabras con lo cual el narrador. su cuerpo y su piel casi traslucida empiezan a moverse. Vive en estado letárgico. Al escucharla. le pide al lector use su imaginación para completar la narración. 1. me arrojé a los pies de Eleonora. ordenador del Universo como testigo de la solemnidad de mi juramento. C) Fantástico. Ahora bien. o pertenece al Mundo A) Maravilloso. el cual es aludido en la narración al mencionarnos los horribles descubrimientos encontrados y acaecidos en aquella tenebrosa gruta. a otra joven. con poco o ningún dinero en la bolsa y sin nada de particular que me interesase en tierra.13 yo abandonaría para siempre aquellos felices lugares. Es mi modo de librarme . implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir". Y la maldición que invoqué de Él. de un mundo lejano y vulgar. Hace algunos años. y una luz interior se insinúa en él. B) De Ciencia Ficción. que ahora le pertenecía tan apasionadamente. La clave está en la expresión no es posible describir ya que esta hace alusión al tópico de lo inefable. es decir. D) Realista. jurando por ella y por el cielo. indirectamente. pero que en algún momento se verá "quebrado' por la irrupción en la narración de un hecho asombroso. al reconocer el tópico de lo inefable inmediatamente podemos descubrir de qué Tipo de Mundo se trata: Mundo de lo Fantástico. en el primer escalón. Y apelé al Todopoderoso. La última línea del texto citado decía: "implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir" Al interior del texto funciona como marca textual que nos permitirá dilucidar el Tipo de Mundo presente en el texto. más pesadillescamente repulsivas. y sólo goza de vida consciente cuando alguien sube la escalera. Cuando alguien asciende la escalera. Fíjate ahora en el siguiente ejemplo: "No creo que ninguno de nosotros conservase intacta su lucidez durante aquel día abrumado por horribles descubrimientos. TEXTO 2 "Llamadme Ismael. E) Utópico. Al mismo tiempo. Hoffmann ni Hyusmans jamás habrían podido imaginar escenas más increíbles. ni me mostraría desleal con su adorada memoria. más atrozmente góticas que las que ofrecía aquella tenebrosa gruta por la que avanzábamos como sonámbulos" En este texto también está presente el Mundo de lo Fantástico y no sólo lo podemos descubrir a partir de lo subrayado. que hace alusión al tópico de lo inefable. el A Bao A Qu se coloca en los talones del visitante y sube prendiéndose de¡ borde de los escalones curvos y gastados por los pies de generaciones de peregrinos". si yo traicionaba esa promesa.

por qué me estremezco más que otros al ingresar a una habitación fría. aparte del hecho de que entraña una prima equivalente al salario de seis meses'. Siempre que noto la boca torva. Prosiguió con unos datos sobre la técnica de conservación de los ovarios extirpados ( ). Ciencia ficción. para ser sometidos al método Bokanovsky". me comporto con el frío como otros lo hacen ante los malos olores.-El texto anterior alude a. por qué me asaltan náuseas y repulsión cuando el fresco aire de la anochecer comienza a desplazar la cálida atmósfera de un tranquilo día de otoño? Según me dicen. estimo que es hora de que me vaya al mar tan pronto como me sea posible". contados y trasladados a un recipiente poroso. Fantástico. una breve descripción del moderno proceso de fecundación. El tema del viaje. me detengo ante los depósitos de ataúdes y cierro la marcha de todos los funerales con que me encuentro y. 4. cómo ( ) este recipiente era sumergido en un líquido caliente que contenía espermatozoides en libertad. Surrealista. según hizo constar con insistencia. III. . lo cual no está lejos de la verdad. Realista.efecto. siempre que la depresión se apodera de mí de manera que se requiere un fuerte principio moral para impedir que salga deliberadamente a la calle.14 de los malos humores y de regular la circulación. 'la operación voluntariamente sufrida para el bien de la sociedad. o que un noviembre húmedo y lluvioso se apodera de mi alma. predominio de una narración descriptiva. B) Ciencia ficción. C) Fantástico. para que se juzgue si constituye o no una atendible explicación de esta peculiaridad mía". II. especialmente. Elementos del mundo realista presentes en el texto I. cómo los óvulos que contenían eran inspeccionados en busca de posibles anormalidades. Sólo I y II. TEXTO 4 "Sin dejar de apoyarse en las incubadoras. ( ) cómo los óvulos fecundados volvían a las incubadoras. Primero habló de sus prolegómenos quirúrgicos. el director ofreció a los alumnos nuevos. el suceso narrado se atiene a una relación causa. o pertenece al Mundo A) Maravilloso. a una concentración mínima de cien mil por centímetro cúbico. A) B) C) D) E) Sólo I Sólo II. Sólo III. Deltas y Epsilones eran retirados al cabo de sólo treinta y seis horas. TEXTO 3 "¿Por qué me atemorizan las corrientes de aire frío. donde los Alfas y los Betas permanecían hasta que eran definitivamente embotellados.-El texto anterior alude a. Para dar respuesta a estas interrogantes referiré el acontecimiento más atroz en que me he visto involucrado. 2. o pertenece al Mundo: A) B) C) D) E) Maravilloso. mientras los lápices se deslizaban atropelladamente por las páginas. Sólo II y III. siempre que. sin darme cuenta. 3. en tanto que los Gammas.

Muriel. También ellas fueron destrozadas. Surrealista. todo inmóvil. Benjamín. Lee el siguiente texto y contesta: “Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso. ACTIVIDADES 1.-El texto anterior alude a. y vacía la extensión del cielo. instigada a hacerlo. 1945 Rebelión en la granja (fragmento) a) ¿Qué figura literaria reconoces en el texto? Da un ejemplo. que había desaparecido repentinamente. Llegaron a la pequeña loma donde estaba el molino semiconstruido y. Luego un ganso se adelantó y confesó que había ocultado seis espigas de maíz durante la cosecha del año anterior y que se las había comido por la noche. Desde que Jones había abandonado la granja. ( El Túnel. Luego una oveja admitió que hizo aguas en el bebedero. callado. varias personas. Y así continuó la serie de confesiones y ejecuciones hasta que una pila de cadáveres yacía a los pies de Napoleón y el aire estaba impregnado con el olor de la sangre.15 D) Realista. en verdad. muy adicto a Napoleón. b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. y entré. De Ciencia Ficción. Ni siquiera un ratón. exceptuando al gato. según dijo. No sabían qué era más espantoso: si la traición de los animales que se conjuraron con Snowball o la cruel represión que acababan de presenciar. se adelantaron y declararon que Snowball se les había aparecido en sueños incitándolas a desobedecer las órdenes de Napoleón. E) Utópico. por Snowball. Había soñado esto: teníamos que ir. que fueron las cabecillas del conato de rebelión a causa de los huevos. pero a todos les parecía mucho peor la de ahora. Realista. que desde afuera parecía como cualquier otra. Cuando terminó esto. las ovejas y toda una bandada de gansos y gallinas: todos. 2. Llegué a la casa. en silencio. se alejaron juntos. por haber sucedido entre ellos mismos. ningún animal mató a otro animal. . Todos ellos fueron ejecutados allí mismo. exceptuando los cerdos y los perros. Estaban estremecidos y consternados. TEXTO 5 "Desperté tratando de gritar y me encontré de pie en medio del taller. los animales restantes. Al entrar tuve la certeza instantánea de que no era así.) 5. de que era diferente a las demás'. poco antes de que Napoleón ordenara a los animales que se reunieran. y otras dos ovejas confesaron que asesinaron a un viejo carnero. Lee el siguiente texto y contesta: “Las tres gallinas. a la casa de un señor que nos había citado. persiguiéndole alrededor de una fogata cuando tosía. olor que era desconocido desde la expulsión de Jones. Antaño hubo muchas veces escenas de matanzas igualmente terribles. las vacas. Ernesto Sábato. Fantástico. se recostaron todos. o pertenece al Mundo A) B) C) D) E) Maravilloso.” George Orwell. todo en calma. como si se agruparan para calentarse: Clover. de común acuerdo.

que brillaba tanto como el primero. No había nada que estuviera en pie. No tiene sueños o si los tiene los olvida nada más abrir los ojos. No había nada dotado de existencia. cuevas. solo y tranquilo. cangrejos. árboles. en la oscuridad. El coche del padre de B es un Ford Mustang del 70. Gucumatz. Así contaban. Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y los bejucos y el nacimiento de la vida y la creación del hombre. ambos. B saluda a su padre y entra en el baño. Entonces se manifestó con claridad. por eso se les llama Gucumatz. en líneas generales. De grandes sabios. mientras meditaban. Por fin salió el Sol y casi inmediatamente brotó la Luna.16 Esta es la primera relación. en la noche. Café y huevos a la ranchera. Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad. pero el Sol no se mostraba y las otras deidades inquietas se preguntaban por dónde aparecería. de grandes pensadores es su naturaleza. Al salir del DF. B no enciende la luz y se viste. y hablaron entre sí Tepeu y Gucumatz.” POPOL VUH a) ¿Qué se narra en el texto? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. estaban en el agua rodeados de claridad. el primer discurso. pero cuando abandonan el valle y comienzan a bajar en dirección a las tierras calientes del estado de Guerrero. Últimos atardeceres en la tierra (fragmento) a) ¿Qué tipo de narrador presenta el relato? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo II. plácido. Parten muy temprano. aún está oscuro. ni un animal. barrancas. el calor se impone y tienen que quitarse los suéters y abrir las ventanillas. sólo el agua en reposo. Oye a su padre en el baño. consultando entre sí y meditando. y el año en que B y su padre abandonan el DF por unas cortas vacaciones es el año de 1975. Hablaron. pájaros. No se manifestaba la faz de la tierra. el mar apacible. Lee el siguiente texto y contesta: “La situación es ésta: B y el padre de B salen de vacaciones a Acapulco. Se dispuso así en las tinieblas y en la noche por el Corazón del Cielo. El viaje es. los Progenitores. juntaron sus palabras y su pensamiento. leyendo un periódico deportivo del día anterior y el desayuno está hecho. B duerme en casa de su padre. se pusieron de acuerdo. el Formador. en la noche. piedras. No había todavía un hombre. 3. ocupa toda la atención de B. hierbas ni bosques: sólo el cielo existía. peces. pues. A las seis y media de la mañana suben al coche y comienzan a salir de la Ciudad. dejándole esta señal . que tiende a la melancolía. Sólo estaban el mar en calma y el cielo en toda su extensión. El paisaje. Estaban ocultos bajo plumas verdes y azules. Los dioses indignados por su atrevimiento le dieron en el rostro un golpe con un conejo. que se llama Huracán. que éste es el nombre de Dios. Llegó aquí entonces la palabra. pero al cabo de las horas las montañas y los bosques se hacen monótonos y B prefiere dedicarse leer un libro de poesía. Lee atentamente el siguiente texto: “Los dioses que se sacrificaron habían desaparecido. De esta manera existía el cielo y también el Corazón del Cielo. padre e hijo. tienen frío. Mira por la ventana. Tepeu. La ciudad es México Distrito Federal. Cuando sale de su habitación su padre está sentado a la mesa. Sólo el Creador. vinieron juntos Tepeu y Gucumatz. a las seis de la mañana Esa noche.” Roberto Bolaño. al principio. que cuando amaneciera debía aparecer el hombre.

Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. pero siempre dobles o monstruosas. un tiempo de libertad en que el mundo había sido de los axolotl. todos los días los pone en fuga o los mata y su triunfo significa un nuevo día de vida para los hombres. Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes. Espiaban algo. Para esto puedes utilizar enciclopedias. y con su hermana la Luna. libros de fauna marina. AXOLOTL (FRAGMENTO) (Final del juego. un remoto señorío aniquilado. tiene que entablar combate con sus hermanos. y luego en muchas cosas más. cada fibra de mi cuerpo alcanzaba ese sufrimiento amordazado. de ese infierno líquido que padecían.17 que aún conserva (para el azteca las manchas de la Luna representan la figura de un conejo). las estrellas. que eran las estrellas. mis ojos trataban una vez más de penetrar el misterio de esos ojos de oro sin iris y sin pupila. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl. y armado de la serpiente de fuego. APLICACION ¿A QUÉ VISIÓN DE MUNDO FRAGMENTOS? ¿POR QUÉ? CORRESPONDE CADA UNO DE ESTOS . Por eso no hubo nada de extraño en lo que ocurrió. que eso tenía que ocurrir. Sin transición. llamado Mexolotl. Ahora lee este fragmento del relato del escritor argentino Julio Cortázar que cuyo título es Axolotl: “Ahora sé que no hubo nada de extraño. el sol exigió el sacrificio de todos los demás dioses. Por eso al nacer. No era posible que una expresión tan terrible que alcanzaba a vencer la inexpresividad forzada de sus rostros de piedra. con el del segundo texto. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio. Cada mañana al inclinarme sobre el acuario el reconocimiento era mayor. además de un temible hechicero. la vi fuera del acuario.” Julio Cortázar. Internet. Huyendo del sol primero se transformó en maguey doble. la prueba de esa condena eterna. el dios sol. el rayo solar. 1956) b) ¿Qué tipo de mundo presentan cada uno de estos textos? Fundamenta de la misma forma que en las actividades anteriores. Pero el sol no se movía. la vi del otro lado del vidrio. Veía de muy cerca la cara de una axolotl inmóvil junto al vidrio. hasta transformarse en axolotl y se metió en el agua. vi mi cara contra el vidrio. Allí el sol le dio alcance y lo mató. estaba en la orilla del cielo y no parecía dispuesto a hacer su camino. no portara un mensaje de dolor. etc. Cuando los demás dioses preguntaron el motivo de su inmovilidad. por lo cual su muerte fue más costosa. esa tortura rígida en el fondo del agua. La edad de oro (fragmento) a) Investiga qué es un axolote o ajolote o axolotl y realiza una descripción de él. d) A partir del tema del axolotl. c) Interpreta la relación que existe entre el axolotl del primer texto. Xolotl era el dios de los gemelos y de los monstruos. Entonces mi cara se apartó y yo comprendí.” El tiempo de los Axolotl. Inútilmente quería probarme que mi propia sensibilidad proyectaba en los axolotl una conciencia inexistente. Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible. Mi cara estaba pegada al vidrio del acuario. Ellos y yo sabíamos. sin sorpresa. redacta un pequeño texto narrativo que se desenvuelva en un tipo de mundo cotidiano. Sufrían. El sol aniquiló a todos hasta llegar a Xolotl. saber. en vez del axolotl vi mi cara contra el vidrio.

Leyenda pascuense. Ana María Lepe. durante tantos años nadie más que yo pretendiera entrar? El guardián comprende que el hombre está a punto de morir y. Mitos Aztecas y Mayas.“La Liebre de Marzo tomó el reloj. luego. Oreste Plath. nuestro compañero. jóvenes?' Ellos respondieron: Nos mandó Miru. a la usanza de los años 1842 y 43. Los jóvenes lo saludaron:'¡ Hola. )” Sociedad chilena. que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo por las calles de la capital (. le dice al oído con voz atronadora: -Nadie podía pretenderlo. no se le ocurrió nada mejor que repetir lo que ya había dicho: 'Pero si era mantequilla de primera'. al fuego o al agua (. volviéndolo a mirar con atención. para que nos dijeras cómo se hacen los moais (. . Él al verlos dijo:'¡Bienvenidos. existieron cuatro mundos o 'soles' anteriores. Editorial Akal. Lewis Carroli. Barcelona.“Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital.. lindos mozos!'.."Al igual que los mayas y otros pueblos mesoamericanos. Mientras tanto. Karl Taube. Grijalbo. 2003. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro. formando un ángulo agudo.. México. en vez de las horas del día indica los días del mes' (. 3. )” Fragmento: La creación del cielo y la tierra según los aztecas. Alicia había estado mirando el reloj por encima del hombro de la Liebre con curiosidad. al viento. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. Libros El Hogar. para que sus desfallecientes sentidos perciban sus palabras. sabio maestro!'. junto al nombre calendárico. En: El Pasado Legendario. todas las experiencias de esos largos años se confunden en su mente en una sola pregunta. Antes de morir. Editorial Juventud. Ahora voy a cerrarla. cuando estaban acostados Kave Heke les preguntó: '¿Cómo es que llegaron aquí. 5. 2000. 2000. -¿Qué quieres saber ahora? -pregunta el guardián-. Editorial EMECE. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos. ya que el rigor de la muerte endurece su cuerpo....” Fragmento: Ante la Ley. pasen' Salió al patio y les preparó un curanto. su levita de mangas cortas y angostas. cada uno de ellos nombrado con una fecha del ciclo solar de 260 días e identificado con una deidad determinada y con una raza concreta de seres humanos.“Los seis hombres llegaron a la casa de Kave Heke... Franz Kafka. ¿Cómo es posible entonces que Swans Reflecting Elephants. Sus pantalones negros. La mujer de fines del siglo XIX Fragmento:Martín Rivas Alberto Blest Gana... En la noche. ¡Qué reloj más raro!. )” Fragmento: El origen de los monis. porque esta entrada era solamente para ti. Hace señas al guardián para que se acerque. 4. que hasta ahora no ha formulado. Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago.. En: Geografía del mito y la leyenda chilenos. los aztecas creían que habían existido otros mundos antes que el nuestro. lo examinó melancólicamente y lo hundió en su taza de té. Salvador Dali..18 1. )” Fragmento: Alicia en el País de las Maravillas. 1996 . su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas. Kave Heke respondió: 'Aquí estoy.. cada uno de los soles estaba vinculado a la tierra. Según los aztecas. ) Ya le queda poco tiempo de vida.“(.. Edit.. Editorial Cátedra. Eres insaciable -Todos se esfuerzan por llegar a la ley -dice el hombre-. 1990 2..

después todas sus sillas. Julio Cortázar. a 10 metros del suelo por la llanura de la Atlántida. Pero sucedió que no podía permanecer de pie. Lo hicieron luego de madera. 12. en el umbral de mí puerta. Anónimo. No podían entender que eran venidos a la tierra por voluntad de los dioses y fueron condenados a morir Una nube de ceniza opacó su existencia. Editorial Penguin Classics. Editorial Dastin SL.” Tomás Carrasquilla. Editorial Alfaguara. el terreno se veía rocoso y sembrado de bloques de minerales.. 20 de febrero. con barro húmedo. un trueno sacudió el castillo hasta sus cimientos. 7. y después los sofás."En ese mismo momento. Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. y los pequeños taburetes que trotaban como conejos. con brincos de cabras. y por atrás se oyó el entrechocar metálico de una armadura sobrenatural. condenado a moverme lúcidamente entre criaturas insensibles. 2002 .. mi gran sillón de lectura. Los instrumentos me indicaron que la nave corría a 36 kilómetros por hora. yo era un axolotl y estaba en mí mundo. al nuevo ser que imaginaron. 2000. enterrado vivo en un axolotl..“Y he aquí que vi de repente. deshaciéndose en el agua. (. En: El final del fuego. 11. arrastrando con ellos a Teodoro. Editorial Alianza..ni por qué sentían una alegría tan sabrosa por dentro.el Regimiento Coquimbo no sabía a qué atenerse respecto de su segundo jefe. la madrugada del 26 de mayo de 1880. y la silueta de Alfonso. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl. 8. Eran sordos sus sentimientos. dilatada hasta una inconcebible magnitud. los muros del castillo a la espalda de Manfredo se derrumbaron por efecto de una poderosa fuerza. un sillón. para que pudiera caminar con firmeza y rectitud sobre la tierra.“No sabían por qué sería.“Vine a despertar recién a las once de la mañana del día siguiente. pero alrededor de las cuatro de la tarde. se juntaron y acoplaron en grupos y al cabo del tiempo procrearon hijos. 1994. de albahaca y de romero de Castilla parecía de incienso y del sahumerio de alhucema que le echan a la repita de los niños.de creerme prisionero en un cuerpo de axolotl.” Eloxolotl. saber. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio. transmigrado a él con mi pensamiento de hombre. Se marchó por e jardín. " En: Popol Vuh. se desmoronaba.” Daniel Riquelme. a una profundidad de 100 metros.” Fragmento: Veinte mil leguas de viaje submarino. ). Luego la tierra se volvió a llenar de agua durante muchas lunas y al fin todo quedó destruido. apareció en el centro de las ruinas. Julio Verne. Federico y Jerónimo creyeron que el día postrero había llegado.. La tierra se estremeció. siendo el mismo."Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes.. Las estatuas formadas parecían verdaderas gentes.“Al entrar en batalla. Madrid. el Comandante pinto."De este modo formaron. 2001. quien días antes solamente de la marcha sobre Tacna. En el momento que salió Teodoro.19 6.. aquello parecía de flores de naranjo. Conociéndolo. El segundo. arrastrándose como cocodrilos sobre sus cortas patas. Madrid.” En: El castillo de Otranto. Pero no tenían corazón. había recibido un ascenso mayor y su nombramiento de segundo comandante. En la diestra de Dios Padre 9. que salía contoneándose. El horror venía -lo supe en el mismo momento...” Guy de Maupassant. Capítulo 1. Horace Walpole. pero bien veían que el viejo respetaba más al muchacho que el muchacho al viejo . corrió al patio. Él estaba fuera del acuario. El perro del regimiento .. ¿Quíén sabe? 10. . Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible. Durante muchas horas habíamos navegado encima de un fondo marino compuesto de un fango espeso mezclado con ramas mineralizadas. Lo siguieron otros. ni mucho menos de dónde salía un olor que trascendía toda la casa. los de mi salón. su pensamiento era un pensamiento fuera del acuario.

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