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INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO DPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTA ARENAS

GUIA MAESTRA TERCEROS MEDIOS UNIDAD DE RECUPERACIÓN: TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA

Aprendizajes esperados Los alumnos y alumnas: • Reconocen, en las obras que leen y ven, la calidad ficticia de los mundos representados en la literatura y en producciones de los medios de comunicación. • Identifican, comprenden y utilizan diferentes criterios para clasificar los mundos representados por la literatura, el cine, las telenovelas y las series televisivas en las obras que leen o ven.

• Reconocen, en las obras que leen o ven, el mundo cotidiano como el tipo de mundo representado en diferentes géneros literarios y televisivos, e identifican y utilizan algunos de los procedimientos más comunes para generar el efecto de realidad propio de este tipo de mundo.

• Reconocen, en las obras que leen o ven (novelas, cuentos, obras de teatro, películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos de mundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundos propios de la ciencia-ficción).

• Producen breves narraciones de intención literaria en que se manifieste alguno de los tipos de mundos señalados.

PROFESORES CLAUDIO HARO D. VÍCTOR MANSILLA V. CARMENGOLRIA VARGAS ROBISON VEGA V.

PUNTA ARENAS, ABRIL 2012 I.- CARÁCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA La Literatura existe en nuestra realidad como un importante elemento de la red cultural que los seres humanos hemos construido a lo largo de la historia. Existen escritores reales, que escriben texto reales, los cuales se editan, publicitan, compran y venden.

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También sus lectores existen y somos nosotros mismos, con nuestros gustos y tendencias Pero además de esta existencia en el mundo real, la literatura existe como un circuito imaginario, creado a partir de un pacto de lectura entre el emisor y el receptor. Esta convención permite creer que lo que se dice en el texto es válido para la realidad que allí se inventa, de modo que lo narrado no se corresponde necesariamente con sus referentes reales Cotidianamente, el término ficticio se utiliza como sinónimo de falso y engañoso. Este sentido no es aplicable a la literatura, pues su carácter ficcional no implica falsedad, sino creación de una alteridad u otredad que tiene una existencia distinta a la nuestra. Sus leyes no corresponden necesariamente a las que regulan y determinan nuestra realidad. La literatura presenta un mundo ficticio, pero no falso. Llamamos ficción al resultado de construir un mundo a través del lenguaje . Así, el autor puede dar vida a seres y situaciones que no necesitan una verificación en el mundo real. Lo anterior quiere decir que, en la literatura, los personajes e historias contadas no necesariamente han existido en la realidad. La obra literaria es, en este sentido, autónoma, es decir, se sustenta a sí misma para construir mundos imaginarios que funcionan, cada cual, según sus propias leyes. El escritor no sólo inventa situaciones y personajes, sino que también inventa una voz, un emisor ficticio que se encarga de presentarnos el relato: el narrador (en el caso del género narrativo), que poseerá un punto de vista, esto es, una particular visión de cada personaje, proyectada en la forma de narrar lo que nos dice (o no nos dice) .

CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA LITERARIA COMO ENTE DE FICCIÓN  Permite que ocurran hechos que nunca ocurrirían en la vida real.  Amplía nuestra percepción de la realidad.  Enriquece la realidad histórica u oficial. Establece nuevas conexiones entre el mundo real y el mundo imaginario  Crea emisores o receptores imaginarios  Permite des-automatizar nuestra percepción de la realidad cotidiana  Utiliza procedimientos a menudo empleados para referirse a la realidad (una descripción, un testimonio) con el fi n de verosimilizar lo imaginario. Permite singularizar objetos o seres representados

entonces.Éstos se hallan dispuestos de una determinada manera o disposición y están determinados por una especie de fuerza estructuradora que le da una configuración precisa e identificable y que lo llena de sentido. que no comunica nada más que a sí mismo” (Brioschi. Como algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a los mundos que configuran. En estos universos viven personajes que desconocemos y que a veces habitan épocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nos desconcertarían en nuestra realidad cotidiana. la literatura utiliza el lenguaje para construir mundos regidos por lógicas similares y/o distintas a las de nuestro diario vivir. Mundo literario es todo un conjunto imaginario de leyes y principios autónomos que regulan una realidad construida y representada a través del lenguaje. lo cual puede ocurrir a nivel de la conciencia de los personajes o en lugares concretos. libre de todo condicionamiento o intención práctica. y que reconocemos como acontecimientos. Y no sólo en lo que al lugar físico se refiere. y. establecer con los estudiantes la diferencia entre el uso práctico y cotidiano del lenguaje.3 II. El suceder narrativo es un aspecto dinámico y secuencial. “…la literatura como actividad con un fin en sí misma. Es importante. y a lo que de él espera el lector ideal (receptor ficticio). los cuales son regulados por pactos de lectura preexistentes en la sociedad. sino también en lo cultural. de los personajes y de los ambientes da por resultado el mundo ficticio posible. 2000: 77). y entrar en otro ámbito completamente diferente. y la forma en que este se emplea en la literatura. a veces muy específicos y reconocibles dentro de la ficción. En todo relato hay algo que sucede. La literatura utiliza el lenguaje para crear mundos ficticios a través de un procedimiento que se denomina verosimilización y que consiste en generar una ilusión de realidad ante el lector.El acontecer o acontecimiento es aquello que realiza un personaje de acuerdo con las disposiciones del hablante implícito. A partir de éste se van construyendo los distintos mundos ficticios. esto es (a partir de los conceptos o categorías utilizadas por Jakobson). De esta manera. pero que siempre hay uno que predomina sobre los otros.-TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA Una de las características de la literatura que más nos sorprende es su capacidad de hacernos olvidar nuestro mundo por un momento. como lenguaje no referencial. Lo importante es que sepas que una misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo. Cada uno de estos mundos literarios es construido teniendo como referente el mundo real en el cual nosotros habitamos. podemos clasificarlos en “tipos”. La interacción del acontecer. . por tanto. A esta fuerza la llamaremos acción.

y el maravilloso . presenta como normales en el interior de ese mundo elementos ajenos a la lógica del sentido común realista. y la mítica. Ejemplo: “En el siglo XVII vivió en Francia uno de los hombres más geniales y abominables de una época en que no escasearon los hombres abominables y geniales. Este mundo depende de los límites que imponen las convenciones ideológico– culturales en relación con lo que es real y lo que es ficticio en un momento histórico determinado. Saint–Just. operando la lógica realista del sentido común. se introduce en forma repentina e inexplicable elementos de orden sobrenatural. pues está determinado por la visión de mundo de la época.identificamos como un mundo en el que.. no se debe en modo alguno a que Grenouille fuera a la zaga de estos hombres célebres y tenebrosos en altanería. esto es la que corresponde al diario vivir de la gran mayoría de los seres humanos de una determinada comunidad. sino a que su genio y su única ambición se limitaban a un terreno que no deja huellas en la historia: al efímero mundo de los olores. impiedad.y por la presencia en él de seres más grandes y potentes que los normales: héroes. divinidades antropomorfas.4 Es posible tipificar los mundos que la literatura representa según diversos criterios. Napoleón. En relación con el efecto que persiguen. Es sólo la época moderna la que impone una oposición estricta entre lo real y lo ficticio. zoomorfas. Se llamaba Jean–Baptiste Grenouille y si su nombre.siempre en el origen de la realidad . De modo que “lo posible” es un concepto relativo. la onírica. es imposible para otra. Aquí escogeremos dos: el tipo de realidad que representan. La función del narrador consiste en crear un mundo ficticio en el cual los hechos narrados sean semejantes a los que se dan en la realidad. Aquí relataremos su historia. Fouché. inmoralidad. Su culminación se da en el siglo XIX con la novela costumbrista y el Naturalismo. En este sentido. desprecio por sus semejantes. como la magia. cuya lógica es comparable a la del mundo real. poderes sobrenaturales. en una palabra. y que se relaciona con lo onírico. incluso personificaciones de elementos del mundo inanimado. todo lo cual se ve reflejado en la literatura. lo cual establece un estrecho nexo entre este efecto y el tipo de realidad mítica. El perfume Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente. Lo que es posible para una época. que apunta a que el lector reconozca operando en ese mundo las mismas condiciones que en el mundo real. que se reconoce como regida por una lógica inhabitual desde el punto de vista de la lógica del sentido común. pero que naturaliza elementos ajenos a la lógica del sentido común. semidioses y dioses. etc. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. este efecto está estrechamente ligado al tipo de realidad que hemos denominado cotidiana. el fantástico . Distinguiremos para estos efectos tres tipos de realidad: la cotidiana. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. es decir. distinguiremos también tres tipos: el realista. Por ello se dice que genera un efecto realista en el . la diferenciación entre cultura premoderna y moderna es clave para la interpretación y contextualización de las obras literarias. regidos por la causalidad lógica y por el principio de la identidad.” Patrick Süskind. RELACION ENTRE LOS TIPOS DE MUNDOS EN LA LITERATURA SEGÚN LA REALIDAD QUE SEGÚN EL EFECTO REPRESENTAN PERSIGUEN Mundo cotidiano Mundo realista Mundo onírico Mundo fantástico Mundo Mítico Mundo maravilloso QUE LOS MUNDOS LITERARIOS SEGÚN LA REALIDAD QUE REPRESENTAN A) Mundo cotidiano: El mundo de lo real (o de lo cotidiano): Es el mundo del sentido común que impera en una época determinada y que funciona como mundo de referencia de construcción de los mundos imaginarios de la literatura. y que es afín al principio estructurante de los sueños. que se caracteriza por su situación atemporal . que -siguiendo a Todorov . aunque menos estrechamente que en el caso anterior. ha caído en el olvido. a diferencia del de otros monstruos geniales como De Sade. o sea. etcétera. y el efecto que con su representación se persigue.

El mundo representado se centra en lo regional y autóctono de un país. Sus pantalones negros. por lo tanto. que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo. este tipo de relatos fue muy abundante a partir de mediados de¡ siglo XIX hasta el primer tercio de¡ siglo XX y muy vinculado al realismo posterior. Este tipo de relatos se caracteriza por la fidelidad a la realidad representada. acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes. Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago. constituyéndose en un cuadro de costumbres. Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos. Mariano Latorre y Cuna de Cóndores. A. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día." Alberto Blest Gana: Martín Rivas. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. su levita de mangas cortas y angostas. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. suele definirse como utopía una novela o ficción en la que se concibe y describe un estado de las características antes mencionadas. Muchos de estos relatos abarcan visiones del mundo rural. la representación de¡ diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada. a la usanza de los años de 1842 y 43. es decir. Editorial Andrés Bello. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos. Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente. Marta Brunet y Montaña Adentro. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. en el lector. la ilusión de una realidad “original" y. Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y.1. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan. marginal y otros. por las calles de la capital. 1991. ideales y perfectos. Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y. Algunos autores representativos de esta forma de ver y representar la realidad son: Baldomero Lillo con Subterra y Subsole. minero. revelan el intento por hacernos creer como lectores que se trata de un mundo que podemos encontrar en la realidad. marítimo. Por ello se dice que genera un efecto realista en el lector. En Chile. urbano. por lo tanto. topos = lugar) nos referimos a la descripción de estados imaginarios. El siguiente fragmento de Martín Rivas. .5 lector. por mencionar algunos. Presencia de un narrador omnisciente que autentifica la verdad sobre los hechos sobrenaturales. Son referencias que permiten crear. su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas. La sensación de estar frente a un mundo cotidiano se ve reforzada por la descripción detallada del vestuario del personaje y de algunas costumbres de la época. Sólo a partir del siglo XVI. la invención y descripción de estas sociedades recibe el nombre de utopía (a partir de la obra homónima de Tomás Moro). En literatura. ya que estos elementos funcionan como rasgos verosimilizadores (que dan apariencia de verdad) propios de la novela realista. Luis Duran con Frontera. por ende. Santiago de Chile. creíble. paisajes. formando un ángulo agudo. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan. obra escrita por Alberto Blest Gana en 1862. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad de otra época: "A principios del mes de julio de 1850 atravesaba la puerta de calle de una hermosa casa de Santiago un joven de veintidós a veintitrés años. La referencia a un año específico de la historia (1850) y a una ciudad existente en nuestro país (Santiago). Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día.) El mundo de lo utópico : Con el término utopía (del griego: u = inexistencia.

Utopía. La verosimilitud de los hechos narrados está dada por un referente pretendidamente científico. Obras clásicas de este tipo son: de Platón. entre hombres y mujeres. contando en ella el día y la noche. las cosas de encantamiento que cuentan en el libro de Amadís”. Se podría decir que el género utópico nace con este nombre en el siglo XVI con la obra Utopía de Tomás Moro. la abundancia de materias de primera necesidad sería forzosamente tan grande que los precios estarían por debajo del presupuesto alimenticio de los artesanos. mitológica del espacio imaginario. donde los primeros padres del género humano. Adán y Eva.. tal es. pues configura un mundo utópico en el paraíso celestial. sirenas. está imbricado con el desarrollo del género histórico denominado utopía y que corresponde a la creación de un mundo ficticio donde la sociedad está ordenada a partir de las proyecciones que en algún momento se tuvieron de ella. en tanto aventura económica y evangelizadora. acabada la comida reposan dos horas y luego trabajan otras tres horas hasta el momento de recogerse para cenar. Algunos entes de ficción en este mundo son: fuentes de la eterna juventud. y se destinan seis al trabajo: tres por la mañana. Pero si todos los hombres que actualmente se emplean en oficios vanos. El tipo de mundo utópico. ciudades de oro. viven en unestado de inocencia primordial. Cuentan las horas a partir del mediodía. si todas las clases ociosas que vegetan en la pereza y el abandono. sin que. frente a la arquitectura del imperio azteca. como en el caso de La República de Platón. cree que ha llegado a un lugar de leyenda. no obstante.. sin embargo. Ejemplo: “Cada grupo de treinta familias elige anualmente entre sus miembros un magistrado. Bernal Díaz del Castillo. que estando en condiciones de trabajar estén eximidas de hacerlo. cobrando existencia “real” en América. cada uno de cuyos miembros gasta una parte de lo obtenido por el trabajo del próximo igual a la de los que producen. fueran obligados a trabajar en algo de utilidad e interés común. después de las cuales van a comer. Tópicos que permiten reconocer el mundo utópico: el tópico del locus amoenus (lugar ameno) o tópico de la abundancia. utilizando la ciencia como coartada de la fantasía. Lo que acontece en Utopía demuestra abiertamente esta verdad.2) El mundo cotidiano de la ciencia-ficción : Es un mundo en el cual se da la irrupción de lo fantástico en el mundo cotidiano. Por ejemplo. “Si esa multitud de trabajadores se repartiese entre los pocos oficios que son necesarios a la vida natural. sino que todos se dediquen concienzudamente a su oficio. amazonas. que cumplirá un rol esencial en la trama.) La función principal y casi única de los sifograntes está en procurar que nadie se entregue al ocio. La República.6 Pacto de lectura de credibilidad absoluta del lector. de San Agustín. También puede darse la presencia de elementos maravillosos. que construye una imagen utópica.” Tomás Moro. en casi todas partes.” Tomás Moro: Utopía (1516 A. no obstante. La conquista de América. (... la edad de oro. llamado sifogrante en el idioma antiguo y filarca en el moderno. donde se divide la jornada en veinticuatro horas iguales. y todavía sobraría. así como para el lícito bienestar. etc. Vanse a dormir a las ocho y conceden al sueño ocho horas. lleguen a fatigarse como bestias de carga trabajando constantemente desde la primera hora del día hasta la noche. aunque en la antigüedad ya se habían planteado proyecciones perfectas de la sociedad. excepto en Utopía. Esto sería peor carga que la esclavitud y. al igual que el mundo de la ciencia-ficción. La ciencia . la vida de los trabajadores. se representa bajo las mismas estrategias de verosimilitud con que se construye el tipo de mundo cotidiano Otras manifestaciones de mundos utópicos son: El relato bíblico del "Génesis". entonces. fácilmente salta a la vista el poco tiempo que sería necesario para obtener todo lo preciso para las necesidades o para llevar una existencia confortable. Apenas se encuentran en toda la ciudad y en el territorio vecino quinientas personas. donde proliferan: “. La ciudad de Dios. Es un plan o un proyecto que.

esto no quiere decir que a este tipo de mundo correspondan todas las obras relacionadas con el tema del sueño. Todos visten de color verde.. pero que.será mejor que huyas o voy a tener que matarte.. Cada vez que encontramos un texto en que algún hecho nos provoca la sensación de extrañeza. Trabajan mucho más duramente que nosotros. está construido como una proyección hacia el futuro del mundo cotidiano y de los desarrollos posibles de la ciencia y la tecnología. sin mencionar el comportamiento antideportivo. la inteligencia artificial.es toda una experiencia vivir con miedo.” Aldous Huxley.. A dónde vas?. he visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tanhausser. en un escudo. se ambientan en un futuro hipotético en el que el mundo aparece devastado por la guerra.. . aunque genere un tipo de mundo que no existe en la realidad. y de que aquello no sucede en la “vida real”. quebrando nuestras expectativas lógicas. transformando la ficción fabulosa en ciencia–ficción. Un cuento.. porque son terriblemente inteligentes.7. Sin embargo. atacar naves en llamas más allá de Orión. B) Mundo onírico: Lo onírico se asocia al sueño.. El siguiente fragmento de ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?..4. todos esos momentos se perderán en el tiempo como lágrimas en la lluvia. estamos frente a un tipo de mundo onírico. Estabilidad.) Los niños Alfa visten de color gris. De ahí que se les pueda denominar anti–utopías. aparte de los mencionados... Dick. ir al infierno. por ejemplo. y. el totalitarismo o la tecnologización excesiva.. ocupando su lugar. obra escrita por Philip K. en el que el protagonista se transforma repentinamente en lobo. por lo general. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad desde la proyección hacia el futuro de las posibilidades ofrecidas por los avances en el ámbito tecnológico y científico: "(El replicante Nexus 6 persigue a Rick Deckard por la azotea de un edificio) Lekar!. evidencia la configuración de este tipo de mundo. donde los hechos más increíbles y hasta absurdos son posibles. para dar paso a una lógica similar a la que se estructura en los sueños. ir al cielo. El género histórico de la ciencia-ficción. (. Esto duele. el viaje por el tiempo. Un mundo feliz.. verdad? Eso es lo que significa ser esclavo. achaparrado. además. y si no juegas. nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. etc.7 desplaza a la magia. (.puedo verte." Philip K. Se habla de “onírico” porque esta clasificación engloba a todas las obras que configuran un mundo representado que quiebra en algún momento con la lógica en la que vivimos diariamente. ha sido algo irracional.. la divisa del Estado Mundial: Comunidad..5. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta. Y. el viaje a otros mundos. es hora de morir.6.. y los niños Delta visten todos de caqui. porque no trabajo tanto. son los androides. Encima de la entrada principal las palabras: Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres. Son relatos que se basan en nuestra sociedad. Suelen contar con un narrador omnisciente. Dick: ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? (1968) Ejemplo: “Un edificio gris. yo no quiero jugar con niños Delta! Y los Epsilones todavía son peores. ¡Oh no. Los Gammas son tontos.. aún sigues vivo.bien así me gusta. a menos que estés vivo no puedes jugar.) Yo he visto cosas que vosotros nunca creeríais. la invasión de alienígenas a la tierra.. Los temas preferidos de la ciencia ficción. Identidad. de sólo treinta y cuatro plantas.

como también el árbol de la Ciencia del bien y del mal. en donde no se sabe qué es realidad y que es sueño. 4–9 LOS MUNDOS LITERARIOS REPRFESENTACION SEGÚN EL EFECTO PERSEGUIDO CON SU a) Mundo realista: Este mundo narrativo se caracteriza porque se ajusta a la realidad externa. lo que significa que el tiempo y el espacio son relevantes. Esta nueva visión abandona el universo ordenado según la ley de causa y efecto. Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles. agradables a la vista y buenos para comer. Se nos narran las hazañas de los héroes. Los temas más frecuentes son el origen de la creación del mundo y de los hombres. su espina dorsal heroica y su final histórico. para ello el escritor debe realizar previamente una observación minuciosa de la realidad sobre la cual quiere escribir. El árbol de la Vida estaba en el jardín. la soledad. la función básica del narrador es representar lo más fielmente la realidad por medio del discurso descriptivo y las formas de habla propias de los personajes que recrea. viven y mueren. creados en los tiempos originales de los pueblos. instintos e intuiciones. 2. los personajes nacen. C) Mundo mítico: Se llama mito a un relato de hechos fabulosos que se suponen acontecidos en un pasado remoto e impreciso. que exige la credibilidad del lector ante los hechos fabulosos narrados. para desde allí tratar de entender mejor la verdad de su existencia. En este contexto. Entre las características más destacables del mundo mítico está su carácter religioso. la incomunicación. Por su parte el receptor espera que esa representación coincida con la de su propia experiencia. al hombre con sus problemas existenciales. Tal como los hombres reales. inestable. y colocó allí al hombre que había formado. luego sopló en sus narices un aliento de vida. ni había brotado aún ninguna planta silvestre. reflejando así la mentalidad premoderna. mientras que para nosotros se trata de historias fantásticas. Su interés es poder reflejar. Yavé Dios plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado Edén. El mundo de lo Real ha existido en todas las literaturas . y existió el hombre con aliento y vida. Frente a los relatos que explotan la cotidianeidad y el realismo. el lugar y tipo humano. contradictorio. y tampoco había hombre que cultivara el suelo e hiciera subir el agua para regar toda la superficie del suelo. ancladas en un imaginario religioso específico (dioses. las cuales aparecen determinadas por la presencia e influencia de los dioses. puesto que las explicaciones sobrenaturales eran atribuidas a las divinidades en quienes creían dichos pueblos. la realidad y la irrealidad. las características de una época. limitaciones y principios de la realidad. Ejemplo: “El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos. día. Esto significa que mientras más detallada sea la descripción de ese mundo.” Génesis. A este tipo de mundo corresponden todas aquellas obras que presentan relatos de los cuales se educe el origen de una cultura o de un fenómeno de la naturaleza. se asocian a un determinado conjunto de creencias. Por ello. para explicar de manera explicación racional (lluvia. cielo. La autora chilena María Luisa Bombal es una clara exponente de este tipo de mundo.Los mitos tienen su comienzo cosmogónico. etc. con todas las leyes. cambiante. en sus orígenes el mito tiene carácter verídico. Dicho origen aparece ligado a la presencia de fuerzas sobrenaturales.). más creíble será para el lector. noche. producto de la intervención de las divinidades creadoras. Los temas son los grandes hechos heroicos que constituyen el fundamento y el comienzo de la historia de una comunidad o del género humano en general. Representa el mundo tal como lo conocemos . Los personajes son dioses o semidioses y los hechos sobrenaturales se generan gracias al poder sobrenatural de éstos. en forma objetiva. Se da la presencia de un narrador omnisciente. Existe una causalidad cronológica secuencial. Entonces Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra. para tornarse en un universo confuso. no había sobre la tierra arbusto alguno. emerge una concepción que se vuelca al interior del hombre. la angustia. inesperado.Los mitos son expresiones anónimas de la literatura oral.8 Los relatos de carácter onírico surgen como una nueva forma de ver y representar la realidad. pues Yavé Dios no había hecho llover todavía sobre la tierra.

y se enmascara. con la novela costumbrista y el Naturalismo literario Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • Predominio de un discurso descriptivo. • Generalmente presenta un narrador omnisciente que busca representar lo más fielmente la realidad por medio de¡ discurso anteriormente aludido. el mundo fantástico irrumpe desde una situación cotidiana normal. Lee atentamente los siguientes trozos narrativas y observa cómo aparece en ellos la irrupción de lo fantástico: «Aquí se cuenta la historia de un tigre que se crió y educó entre los hombres. quien espera que la estabilidad del realismo se mantenga. El mundo fantástico en el relato 1. está el tópico de lo inefable. R Lovecraft. Durante seis horas rugieron cañones. Así como los sueños. • Los personajes están sometidos a todas las reglas del mundo real y su construcción está delimitada por los dos puntos anteriores. bombas de mano. y que se llamaba Juan Darién. Durante seis horas los grandes tanques. Dos son los elementos fundamentales para caracterizar este tipo de mundo: en primer lugar. aunque era un tigre de la selva. junto con sonar el cañonazo del mediodía en el Huelén -hoy Sta. en la realidad más habitual. Su irrupción implica una máxima tensión del suspenso narrativo. H. pero alcanzó su desarrollo más completo en el siglo XIX. Este mundo se vincula con lo maravilloso. Muchas veces. conforme se narra en las siguientes líneas.9 de todas las épocas. Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • • • • • Inicio con una narración realista y descriptiva que se ve "quebrada.. lo sobrenatural. Presente en la literatura de misterio y terror. nos introducen habitualmente en el mundo de lo fantástico. Asistió cuatro años a la escuela de pantalón y camisa. b) Mundo fantástico: se entiende por mundo fantástico aquel que transgrede el orden racional. junto con la novela gótica. • Lo temporal y lo espacial adquieren relevancia y ocurren tal como en el mundo real. especialmente en la narrativa del siglo XX. porque es demasiado extraño. representa un quiebre o ruptura de las leyes o principios del realismo y además es un golpe sorpresivo a las expectativas del lector. empezó la histórica batalla del estero de Puangue.» (Horacio Quiroga: Juan Darién) «(. Bram Stoker). Predominio del tópico de lo Inefable (aquello que no se pude describir con palabras porque es demasiado extraño). La literatura de misterio y terror (Edgar Allan Poe. puesto que es el referente a partir del cual se estructura la obra. Asociado al mundo de lo fantástico. y pistolas automáticas. y un abandono definitivo del mundo real hacia regiones de imaginación fantástica que niegan o amenazan el mundo de lo real. y dio sus lecciones cor 1 rectamente.por la irrupción de un hecho fantástico. La irrupción de este hecho fantástico provoca suspenso narrativo y el abandono de las reglas y principios del mundo real. • Un contexto socio-histórico concreto que influye y determina la construcción del mundo interno.. . morteros. lo fantástico necesita del mundo realista para hacer su aparición. lo extraordinario. pero esto se debe a que su figura era de hombre. El narrador puede ser Omnisciente o Protagonista (personaje). por así decirlo. ) Acto continuo Valdivia ordenó formación de combate y a las doce en punto. lo inexplicable. es decir de lo que no se pude describir. Lucía-. carabinas. ametralladoras. provocando en el lector sorpresa y una actitud de duda sobre el carácter real o fantástico del mundo representado. fusiles.

o cómo la Guerra de Arauco cobra una insólita contemporaneidad. )» (Juan Emar: Miltín 1934) «La noche de¡ catorce de marzo de 1939.» (Jorge Luis Borges: El milagro secreto) . los gases hilarantes. puedes componer una historia que fluya desde lo cotidiano. Al abandonar las reglas que gobiernan el orden natural de las cosas. se despertó (. a veces inquietante. ). En los fragmentos recopilados. o permaneciendo imperturbable.Establece en qué secuencia se presentará la ruptura de¡ orden natural: puedes optar por un relato que se plantee fantástico desde su inicio o.A partir de lo anterior. por el contrario. cubrían al enemigo. la partida había sido entablada hace muchos siglos. impulsados. . laromir (en el sueño) era el primogénito de una de las familias hostiles. Selecciona una situación inicial que estimule tu imaginación y te permita crear un breve cuento fantástico. ) soñó con un largo ajedrez. ¿en cuál de los pasajes se muestra con mayor claridad lo fantástico? Lleguen a un acuerdo fundamentado y expónganlo ante sus compañeros/as... pero se murmuraba que era enorme y quizás infinito. . como si lo que contara fuera de lo más natural.10 como hipopótamos. .Define con claridad las acciones principales de tu argumento y los enclaves fantásticos que lo tensionan. de grandes abanicos de manolas. o cómo la transcripción de un sueño sirve para crear una atmósfera inicial de misterio y enigma. tanto los personajes como las acciones y el ambiente pueden aparecer alterados.¿Qué distingue al personaje descrito en el texto 1 ? ¿Qué expectativas genera en ti este trozo? ¿Qué diferencia al texto 2 de la reseña histórica de una acción bélica? ¿Cómo se manifiesta el absurdo en el texto 3? 2. . del lado español. Cuida que los acontecimientos insólitos sean coherentes entre sí: hasta el absurdo tiene su propia lógica. a veces ambiguo. En el relato fantástico. qué sucede y a quién le sucede.. sino dos familias ilustres. en los relojes sonaba la hora de la impostergable jugada. del soplido de cientos de viejas machis (.¿En qué aspectos. los gases bailarines. comparen los fragmentos que han leído desde la perspectiva de la creación de ficciones no verosímiles y luego concluyan: . En ese punto.Define claramente la situación inicial: dónde transcurre la acción. el lector toma contacto con mundos que proponen un orden distinto.. las piezas y el tablero estaban en una torre secreta. indagando una respuesta racional frente a lo inexplicable. elementos o relaciones se revela lo fantástico? . se sumergían en las aguas del Puangue para salir ya de un lado ya del otro -según a quiénes favoreciera la suerte-. Aquí te damos algunas sugerencias: . Durante seis horas los gases lacrimógenos. 3. en un departamento de la Zeltnergasse de Praga.. lo que sirve para introducir el relato. el soñador corría por las arenas de un desierto lluvioso y no lograba recordar ni las figuras ni las leyes del ajedrez.. los gases todos. Trabajando en parejas.Puede resultar muy interesante plantearse cómo reaccionará el narrador ante lo insólito: descreyendo lo que observa o vive. nadie era capaz de nombrar el olvidado premio. Jaromir Hladík (. por el lado indio. has podido apreciar cómo se nos presenta un personaje cuya naturaleza es extraña.amenazadores más que hipopótamos n y durante igual tiempo los tanques ligeros brincaban como gacelas y caían sobre compañías enteras ya de españoles ya de indios según de qué punto se hubiera iniciado el brinco. No lo disputaban dos individuos.

El Señor de los Anillos. Así. Se trata de una categoría estética alusiva a un mundo que escapa a las leyes espacio-temporales a las que están sujetos los seres humanos y la naturaleza. La estructura del cuento maravilloso permite que cumpla su anhelo: ser rico. son un buen ejemplo de¡ mundo de lo maravilloso. Lo maravilloso es una constante en la historia de la literatura universal. conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. Participan personajes surgidos de la fantasía popular. Las mil y una noches es un claro ejemplo de lo maravilloso puro. este mundo posee una geografía imaginaria muy detallada. Por último. pasando por los relatos bíblicos.R.expresión acuñada por Alejo Carpentier-. En dicho espacio narrativo se producen hechos extraordinarios. de color castaño casi siempre. El mundo de lo real-maravilloso (o realismo mágico ): Lo maravilloso es expresión de la realidad de Hispanoamérica.R. Plantea el deseo de un ser común de adquirir una condición superior. de quienes tratan estas relaciones. ser príncipe o rey. Juan Rulfo o Gabriel García Márquez recogen de las vanguardias europeas la superación del prejuicio racionalista consistente en creer que la realidad es sólo cognoscible a través de la lógica y el razonamiento de la conciencia. un espacio maravilloso que se describe con gran atención. pero siempre tratados como un mundo normal y cotidiano. Escritores como Alejo Carpentier. Tolkien.” J. El término se aplica como equivalente a realismo mágico. los cuentos de hadas. tipo de narrativa hispanoamericana que crea un nuevo realismo en el que se considera al hombre y su entorno inmersos en un mundo de fantasía y de misterio.Una manifestación que tiene estrecha relación con lo anterior es la estética de lo real maravilloso. Generalmente. fuertes y flexibles. pero no por ello menos rigurosa. ogros. las leyendas que están íntimamente ligadas a una época y a un lugar y en la cuales se mezcla lo real y lo maravilloso. No representa. y preferían el amarillo y el verde. K. la ciencia ficción es otra forma de la búsqueda de lo maravilloso . que van más allá de las fuerzas de la naturaleza. sino que existe en un plano completamente propio y aislado. es decir.Por último. desde las narraciones míticas de las culturas antiguas a los mitos grecolatinos. Miguel Ángel Asturias. y una cronología igualmente imaginaria. su trasgresión es lo normal: Las personas vuelan. y la llamada literatura de "fantasía heroica" (Tolklen y J. duendes y brujas. c) Mundo de lo Maravilloso: El mundo de lo maravilloso: Representa un mundo homogéneo en el cual todos los hechos narrados pertenecen a la cualidad de lo maravilloso. con leyes y principios válidos sólo para su contexto. los mitos y leyendas de carácter oral. por ejemplo. los muertos hablan con los vivos. pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero. y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas. como el mundo de lo fantástico. en Crónicas Marcianas -. auténticos milagros.11 . muy rara vez usaban zapatos. Esta forma de percepción de la realidad se descubre en ciertas expresiones literarias precolombinas presentes en relatos fantásticos de transmisión oral. Es decir. una amenaza para la realidad. como hadas. es importante que decidas cómo construirás el desenlace: intentando explicar lo acontecido desde un prisma racional (como Horacio Quiroga en El almohadón de plumas). Rowling con su exitoso Harry Potter). Ejemplo: “En cuanto a los Hobbits de la Comarca. aunque despojados de sus connotaciones religiosas o fantásticas. etc. Vestían ropas de brillantes colores. en este tipo de mundo sefunden los hechos usuales con los excepcionales. planteando una pregunta al lector o guardando discreto silencio ante lo inexplicable. En el mundo de lo maravilloso no se quebrantan leyes. los personajes representan mezclas de los reinos vegetal. Ejemplo: . existe la magia. que escapan a nuestra lógica cotidiana. Plantea un narrador omnisciente que exige del lector una credibilidad absoluta con respecto a los hechos narrados.pensemos. animal.

. Me aprieto a las frías rejas para sentirlas muy sólidas contra mi carne. que en marzo fulguraban como polvo de lumbre. y a pesar de sus grandes esfuerzos no podía levantarse. levemente arqueada. La luz era tan mansa al mediodía. porque se lo impedían sus enormes alas.) Un criado me invita a pasar. el jardín abandonado. al anochecer. junto a las riberas de¡ Río del Silencio. que cuando Pelayo regresaba a la casa después de haber tirado los cangrejos...2. que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos en el mar. en la narrativa contemporánea centrada en la perspectiva subjetiva del narrador personaje. La geografía de estos lugares y su historia cronológica es narrada detalladamente. ¿Y esta casa. Tras una verja. fundamentalmente. Me guía hasta una calle estrecha y en pendiente. Y es rápido.) Estoy frente a la casa de mi amante. qué tiene que ver con la de mis sueños?” ( Maria Luisa Bombal “la Última Niebla ) Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • El mundo. 1. pero envolvente calor. APLICACIÓN Fíjate en el siguiente fragmento. los terrores de la tumba. provocando en el lector interpretaciones ambiguas y confusas. (. El desconocido desata con dificultad los nudos de una cadena enmohecida. –Avisaré a la señora –insinúa el criado y se aleja. con la mirada. que estaba tumbado boca abajo en el lodazal. Ejemplo: “Un hombre está frente a mí. definitivo. se habían convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. El mundo estaba triste desde el martes. ¡No fue un sueño. los lugares en donde transcurre la narración son absolutamente imaginarios. Me obliga a detenerme. El narrador puede ser Omnisciente. prestan a su cara un aspecto casi sobrenatural.-"Eleonora veía el dedo de la muerte posado sobre su corazón. distingo un jardín abandonado. El mundo onírico se reconoce. • • • Su temática gira en torno a la lucha del bien y el mal. pero ahora un desconocido me guía.” Gabriel García Márquez. El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza. Se afligía al pensar que después de enterrarla. Comprendo que lo esperaba y que le voy a seguir como sea. ensueños y pesadillas son incorporadas al mundo narrativo. le costó trabajo ver qué era lo que se movía y se quejaba en el fondo del patio. pues el niño recién nacido había pasado la noche con calenturas y se pensaba que era a causa de la pestilencia. De él se desprende un vago. D. y las arenas de la playa. Las persianas continúan cerradas. unos ojos muy claros en un rostro moreno y una de sus cejas. “Un señor muy viejo con unas alas enormes”. no! (.7 El mundo de lo onírico: Representación literaria del contenido de los sueños alojados en el subconsciente. Contemplo. y sabía que su belleza perfecta había sido creada sólo para morir. Sin embargo. donde sea. . violento.12 “Al tercer día de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa. Ando. sin que por entre sus pestañas las pupilas luminosas cesen de mirarme. para ella. gozosa.. Le echo los brazos al cuello y él entonces me besa. muy cerca de mí. • Los personajes son seres que sólo pueden habitar al interior de este mundo y que nunca encontraremos en nuestro plano de lo real. Las percepciones de sueños. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo.1. Es joven. residían únicamente en una consideración que me reveló una tarde. ¿La señora? ¿Qué señora? Paseo una mirada a mi alrededor.

habita desde el principio de¡ tiempo el A Bao A Qu. ordenador del Universo como testigo de la solemnidad de mi juramento. TEXTO 2 "Llamadme Ismael. con poco o ningún dinero en la bolsa y sin nada de particular que me interesase en tierra. o pertenece al Mundo A) Maravilloso. no importa exactamente cuántos. y una luz interior se insinúa en él. Al escucharla. me arrojé a los pies de Eleonora. sino que también por el estilo de la narración la cual nos presenta un mundo aceptable como real. que jamás me uniría en matrimonio con ninguna hija de la tierra.13 yo abandonaría para siempre aquellos felices lugares. indirectamente. EJERCITACIÓN TEXTO 1 "En la escalera de la Torre de la Victoria. en el primer escalón. La vibración de la persona que se acerca le infunde vida. le pide al lector use su imaginación para completar la narración. B) De Ciencia Ficción. La clave está en la expresión no es posible describir ya que esta hace alusión al tópico de lo inefable. ni me mostraría desleal con su adorada memoria. Hace algunos años. Y apelé al Todopoderoso. y sólo goza de vida consciente cuando alguien sube la escalera. pero que en algún momento se verá "quebrado' por la irrupción en la narración de un hecho asombroso. es decir. La última línea del texto citado decía: "implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir" Al interior del texto funciona como marca textual que nos permitirá dilucidar el Tipo de Mundo presente en el texto. Y la maldición que invoqué de Él. pensé que debía navegar un poco y ver la parte acuática del mundo. 1. D) Realista. conociendo el amor. Hoffmann ni Hyusmans jamás habrían podido imaginar escenas más increíbles. implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir". Vive en estado letárgico. y también de ella. si yo traicionaba esa promesa. El texto anterior alude a. su cuerpo y su piel casi traslucida empiezan a moverse. sensible a los valores de las almas humanas. C) Fantástico. que ahora le pertenecía tan apasionadamente. jurando por ella y por el cielo. Al mismo tiempo. Cuando alguien asciende la escalera. que hace alusión al tópico de lo inefable. el cual es aludido en la narración al mencionarnos los horribles descubrimientos encontrados y acaecidos en aquella tenebrosa gruta. E) Utópico. Fíjate ahora en el siguiente ejemplo: "No creo que ninguno de nosotros conservase intacta su lucidez durante aquel día abrumado por horribles descubrimientos. aquello que no se puede explicar o describir con palabras con lo cual el narrador. más pesadillescamente repulsivas. el A Bao A Qu se coloca en los talones del visitante y sube prendiéndose de¡ borde de los escalones curvos y gastados por los pies de generaciones de peregrinos". Es mi modo de librarme . de un mundo lejano y vulgar. Ahora bien. al reconocer el tópico de lo inefable inmediatamente podemos descubrir de qué Tipo de Mundo se trata: Mundo de lo Fantástico. más atrozmente góticas que las que ofrecía aquella tenebrosa gruta por la que avanzábamos como sonámbulos" En este texto también está presente el Mundo de lo Fantástico y no sólo lo podemos descubrir a partir de lo subrayado. a otra joven.

me detengo ante los depósitos de ataúdes y cierro la marcha de todos los funerales con que me encuentro y. para ser sometidos al método Bokanovsky". o que un noviembre húmedo y lluvioso se apodera de mi alma. El tema del viaje. III. por qué me asaltan náuseas y repulsión cuando el fresco aire de la anochecer comienza a desplazar la cálida atmósfera de un tranquilo día de otoño? Según me dicen. Deltas y Epsilones eran retirados al cabo de sólo treinta y seis horas. 'la operación voluntariamente sufrida para el bien de la sociedad. B) Ciencia ficción. el suceso narrado se atiene a una relación causa. donde los Alfas y los Betas permanecían hasta que eran definitivamente embotellados. ( ) cómo los óvulos fecundados volvían a las incubadoras. siempre que la depresión se apodera de mí de manera que se requiere un fuerte principio moral para impedir que salga deliberadamente a la calle. Siempre que noto la boca torva. C) Fantástico. cómo ( ) este recipiente era sumergido en un líquido caliente que contenía espermatozoides en libertad. II. Sólo I y II. TEXTO 3 "¿Por qué me atemorizan las corrientes de aire frío. sin darme cuenta. a una concentración mínima de cien mil por centímetro cúbico. lo cual no está lejos de la verdad. en tanto que los Gammas.efecto.-El texto anterior alude a. Sólo II y III. Para dar respuesta a estas interrogantes referiré el acontecimiento más atroz en que me he visto involucrado.14 de los malos humores y de regular la circulación. mientras los lápices se deslizaban atropelladamente por las páginas. una breve descripción del moderno proceso de fecundación. el director ofreció a los alumnos nuevos. 3. Prosiguió con unos datos sobre la técnica de conservación de los ovarios extirpados ( ). estimo que es hora de que me vaya al mar tan pronto como me sea posible". aparte del hecho de que entraña una prima equivalente al salario de seis meses'. . para que se juzgue si constituye o no una atendible explicación de esta peculiaridad mía". cómo los óvulos que contenían eran inspeccionados en busca de posibles anormalidades. Surrealista. TEXTO 4 "Sin dejar de apoyarse en las incubadoras. o pertenece al Mundo A) Maravilloso.-El texto anterior alude a. Primero habló de sus prolegómenos quirúrgicos. predominio de una narración descriptiva. Sólo III. por qué me estremezco más que otros al ingresar a una habitación fría. siempre que. Fantástico. Ciencia ficción. Elementos del mundo realista presentes en el texto I. 2. A) B) C) D) E) Sólo I Sólo II. me comporto con el frío como otros lo hacen ante los malos olores. según hizo constar con insistencia. 4. Realista. contados y trasladados a un recipiente poroso. especialmente. o pertenece al Mundo: A) B) C) D) E) Maravilloso.

muy adicto a Napoleón. ( El Túnel. todo inmóvil. las ovejas y toda una bandada de gansos y gallinas: todos. Lee el siguiente texto y contesta: “Las tres gallinas. Muriel. Luego una oveja admitió que hizo aguas en el bebedero. que fueron las cabecillas del conato de rebelión a causa de los huevos. Ernesto Sábato. y entré. Desde que Jones había abandonado la granja. . a la casa de un señor que nos había citado. en verdad. 1945 Rebelión en la granja (fragmento) a) ¿Qué figura literaria reconoces en el texto? Da un ejemplo. ningún animal mató a otro animal.15 D) Realista. de que era diferente a las demás'. Llegaron a la pequeña loma donde estaba el molino semiconstruido y. Lee el siguiente texto y contesta: “Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso. por Snowball. Benjamín. de común acuerdo. y otras dos ovejas confesaron que asesinaron a un viejo carnero. Cuando terminó esto. se recostaron todos. Al entrar tuve la certeza instantánea de que no era así. por haber sucedido entre ellos mismos. Surrealista. exceptuando los cerdos y los perros. que desde afuera parecía como cualquier otra.) 5. ACTIVIDADES 1. instigada a hacerlo. Luego un ganso se adelantó y confesó que había ocultado seis espigas de maíz durante la cosecha del año anterior y que se las había comido por la noche. pero a todos les parecía mucho peor la de ahora. También ellas fueron destrozadas. se adelantaron y declararon que Snowball se les había aparecido en sueños incitándolas a desobedecer las órdenes de Napoleón. E) Utópico. Estaban estremecidos y consternados. 2. Realista. callado. Antaño hubo muchas veces escenas de matanzas igualmente terribles. exceptuando al gato. No sabían qué era más espantoso: si la traición de los animales que se conjuraron con Snowball o la cruel represión que acababan de presenciar. Había soñado esto: teníamos que ir. como si se agruparan para calentarse: Clover. b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. varias personas. persiguiéndole alrededor de una fogata cuando tosía. según dijo. que había desaparecido repentinamente. o pertenece al Mundo A) B) C) D) E) Maravilloso. las vacas. Todos ellos fueron ejecutados allí mismo. todo en calma. los animales restantes. Fantástico. Ni siquiera un ratón. De Ciencia Ficción. Llegué a la casa.-El texto anterior alude a. TEXTO 5 "Desperté tratando de gritar y me encontré de pie en medio del taller.” George Orwell. y vacía la extensión del cielo. olor que era desconocido desde la expulsión de Jones. en silencio. se alejaron juntos. poco antes de que Napoleón ordenara a los animales que se reunieran. Y así continuó la serie de confesiones y ejecuciones hasta que una pila de cadáveres yacía a los pies de Napoleón y el aire estaba impregnado con el olor de la sangre.

B duerme en casa de su padre. ambos. Por fin salió el Sol y casi inmediatamente brotó la Luna. que tiende a la melancolía. Así contaban. aún está oscuro. Cuando sale de su habitación su padre está sentado a la mesa. pero el Sol no se mostraba y las otras deidades inquietas se preguntaban por dónde aparecería. que se llama Huracán. estaban en el agua rodeados de claridad. Oye a su padre en el baño. el primer discurso. Llegó aquí entonces la palabra. No había nada que estuviera en pie. Los dioses indignados por su atrevimiento le dieron en el rostro un golpe con un conejo. que cuando amaneciera debía aparecer el hombre. por eso se les llama Gucumatz. B saluda a su padre y entra en el baño. pues. el calor se impone y tienen que quitarse los suéters y abrir las ventanillas. Sólo estaban el mar en calma y el cielo en toda su extensión. leyendo un periódico deportivo del día anterior y el desayuno está hecho. Lee atentamente el siguiente texto: “Los dioses que se sacrificaron habían desaparecido. cangrejos. al principio. el mar apacible. Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y los bejucos y el nacimiento de la vida y la creación del hombre. El viaje es. Entonces se manifestó con claridad. peces. Mira por la ventana. consultando entre sí y meditando. cuevas. Últimos atardeceres en la tierra (fragmento) a) ¿Qué tipo de narrador presenta el relato? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo II. tienen frío. ocupa toda la atención de B. pero cuando abandonan el valle y comienzan a bajar en dirección a las tierras calientes del estado de Guerrero. árboles. se pusieron de acuerdo. Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad. Se dispuso así en las tinieblas y en la noche por el Corazón del Cielo.” POPOL VUH a) ¿Qué se narra en el texto? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. barrancas. que éste es el nombre de Dios. A las seis y media de la mañana suben al coche y comienzan a salir de la Ciudad. No se manifestaba la faz de la tierra. Café y huevos a la ranchera. No había nada dotado de existencia. el Formador.16 Esta es la primera relación. que brillaba tanto como el primero. padre e hijo. B no enciende la luz y se viste. ni un animal. La ciudad es México Distrito Federal. y el año en que B y su padre abandonan el DF por unas cortas vacaciones es el año de 1975. en líneas generales. plácido. vinieron juntos Tepeu y Gucumatz. De esta manera existía el cielo y también el Corazón del Cielo. No había todavía un hombre. El paisaje. en la noche. y hablaron entre sí Tepeu y Gucumatz. juntaron sus palabras y su pensamiento. mientras meditaban. en la noche. El coche del padre de B es un Ford Mustang del 70.” Roberto Bolaño. Hablaron. 3. De grandes sabios. Al salir del DF. sólo el agua en reposo. de grandes pensadores es su naturaleza. pero al cabo de las horas las montañas y los bosques se hacen monótonos y B prefiere dedicarse leer un libro de poesía. en la oscuridad. Sólo el Creador. Parten muy temprano. piedras. dejándole esta señal . pájaros. No tiene sueños o si los tiene los olvida nada más abrir los ojos. a las seis de la mañana Esa noche. solo y tranquilo. Lee el siguiente texto y contesta: “La situación es ésta: B y el padre de B salen de vacaciones a Acapulco. hierbas ni bosques: sólo el cielo existía. los Progenitores. Estaban ocultos bajo plumas verdes y azules. Tepeu. Gucumatz.

La edad de oro (fragmento) a) Investiga qué es un axolote o ajolote o axolotl y realiza una descripción de él. Cada mañana al inclinarme sobre el acuario el reconocimiento era mayor. la vi fuera del acuario. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio.” Julio Cortázar. todos los días los pone en fuga o los mata y su triunfo significa un nuevo día de vida para los hombres. Veía de muy cerca la cara de una axolotl inmóvil junto al vidrio. Espiaban algo. pero siempre dobles o monstruosas. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl. 1956) b) ¿Qué tipo de mundo presentan cada uno de estos textos? Fundamenta de la misma forma que en las actividades anteriores. con el del segundo texto. Xolotl era el dios de los gemelos y de los monstruos. además de un temible hechicero. el dios sol. Para esto puedes utilizar enciclopedias. Entonces mi cara se apartó y yo comprendí. vi mi cara contra el vidrio. redacta un pequeño texto narrativo que se desenvuelva en un tipo de mundo cotidiano. el sol exigió el sacrificio de todos los demás dioses. AXOLOTL (FRAGMENTO) (Final del juego. mis ojos trataban una vez más de penetrar el misterio de esos ojos de oro sin iris y sin pupila. el rayo solar. las estrellas. y luego en muchas cosas más. y con su hermana la Luna. por lo cual su muerte fue más costosa. etc. Sin transición. estaba en la orilla del cielo y no parecía dispuesto a hacer su camino. llamado Mexolotl. Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible. Pero el sol no se movía. sin sorpresa. tiene que entablar combate con sus hermanos. no portara un mensaje de dolor. Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. cada fibra de mi cuerpo alcanzaba ese sufrimiento amordazado. Cuando los demás dioses preguntaron el motivo de su inmovilidad. APLICACION ¿A QUÉ VISIÓN DE MUNDO FRAGMENTOS? ¿POR QUÉ? CORRESPONDE CADA UNO DE ESTOS . Ellos y yo sabíamos. Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes.17 que aún conserva (para el azteca las manchas de la Luna representan la figura de un conejo). libros de fauna marina. Sufrían. El sol aniquiló a todos hasta llegar a Xolotl.” El tiempo de los Axolotl. Allí el sol le dio alcance y lo mató. Inútilmente quería probarme que mi propia sensibilidad proyectaba en los axolotl una conciencia inexistente. d) A partir del tema del axolotl. que eran las estrellas. de ese infierno líquido que padecían. hasta transformarse en axolotl y se metió en el agua. un tiempo de libertad en que el mundo había sido de los axolotl. Ahora lee este fragmento del relato del escritor argentino Julio Cortázar que cuyo título es Axolotl: “Ahora sé que no hubo nada de extraño. un remoto señorío aniquilado. la prueba de esa condena eterna. en vez del axolotl vi mi cara contra el vidrio. la vi del otro lado del vidrio. esa tortura rígida en el fondo del agua. Internet. No era posible que una expresión tan terrible que alcanzaba a vencer la inexpresividad forzada de sus rostros de piedra. Mi cara estaba pegada al vidrio del acuario. que eso tenía que ocurrir. Por eso no hubo nada de extraño en lo que ocurrió. Por eso al nacer. Huyendo del sol primero se transformó en maguey doble. saber. y armado de la serpiente de fuego. c) Interpreta la relación que existe entre el axolotl del primer texto.

. pasen' Salió al patio y les preparó un curanto.18 1.. su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas... Según los aztecas. cuando estaban acostados Kave Heke les preguntó: '¿Cómo es que llegaron aquí. Franz Kafka. Hace señas al guardián para que se acerque. En la noche. durante tantos años nadie más que yo pretendiera entrar? El guardián comprende que el hombre está a punto de morir y. 2000. lo examinó melancólicamente y lo hundió en su taza de té. ya que el rigor de la muerte endurece su cuerpo.. Mitos Aztecas y Mayas. )” Fragmento: Alicia en el País de las Maravillas. todas las experiencias de esos largos años se confunden en su mente en una sola pregunta. 1990 2. Los jóvenes lo saludaron:'¡ Hola. Libros El Hogar. Ana María Lepe.. Lewis Carroli. cada uno de los soles estaba vinculado a la tierra.. )” Fragmento: La creación del cielo y la tierra según los aztecas. Eres insaciable -Todos se esfuerzan por llegar a la ley -dice el hombre-. 2003. junto al nombre calendárico. al viento. que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo por las calles de la capital (.“La Liebre de Marzo tomó el reloj. ¡Qué reloj más raro!. 1996 . 4.“(.“Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital. 3. cada uno de ellos nombrado con una fecha del ciclo solar de 260 días e identificado con una deidad determinada y con una raza concreta de seres humanos. formando un ángulo agudo. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro. Mientras tanto. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. Barcelona. 5. que hasta ahora no ha formulado. Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago. jóvenes?' Ellos respondieron: Nos mandó Miru. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos.” Fragmento: Ante la Ley. en vez de las horas del día indica los días del mes' (. a la usanza de los años 1842 y 43..."Al igual que los mayas y otros pueblos mesoamericanos. volviéndolo a mirar con atención. En: El Pasado Legendario. Él al verlos dijo:'¡Bienvenidos. Grijalbo. . -¿Qué quieres saber ahora? -pregunta el guardián-.. Leyenda pascuense. Editorial EMECE. al fuego o al agua (. le dice al oído con voz atronadora: -Nadie podía pretenderlo.“Los seis hombres llegaron a la casa de Kave Heke.. nuestro compañero. sabio maestro!'. Alicia había estado mirando el reloj por encima del hombro de la Liebre con curiosidad. para que nos dijeras cómo se hacen los moais (. existieron cuatro mundos o 'soles' anteriores. lindos mozos!'. Oreste Plath. para que sus desfallecientes sentidos perciban sus palabras. Editorial Akal. La mujer de fines del siglo XIX Fragmento:Martín Rivas Alberto Blest Gana. México.. Salvador Dali. su levita de mangas cortas y angostas. Kave Heke respondió: 'Aquí estoy.. porque esta entrada era solamente para ti. Karl Taube. no se le ocurrió nada mejor que repetir lo que ya había dicho: 'Pero si era mantequilla de primera'. Antes de morir. En: Geografía del mito y la leyenda chilenos. Editorial Cátedra. ) Ya le queda poco tiempo de vida. )” Fragmento: El origen de los monis.. Editorial Juventud. luego. los aztecas creían que habían existido otros mundos antes que el nuestro. )” Sociedad chilena.. 2000. Ahora voy a cerrarla. ¿Cómo es posible entonces que Swans Reflecting Elephants. Edit. Sus pantalones negros..

.“Vine a despertar recién a las once de la mañana del día siguiente. a 10 metros del suelo por la llanura de la Atlántida. y los pequeños taburetes que trotaban como conejos. La tierra se estremeció. transmigrado a él con mi pensamiento de hombre. Los instrumentos me indicaron que la nave corría a 36 kilómetros por hora. pero alrededor de las cuatro de la tarde. . Conociéndolo. un sillón.el Regimiento Coquimbo no sabía a qué atenerse respecto de su segundo jefe. se desmoronaba. saber.“Al entrar en batalla. había recibido un ascenso mayor y su nombramiento de segundo comandante.” En: El castillo de Otranto. con barro húmedo. 12. Federico y Jerónimo creyeron que el día postrero había llegado. ). después todas sus sillas.. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio.” Fragmento: Veinte mil leguas de viaje submarino.“Y he aquí que vi de repente. de albahaca y de romero de Castilla parecía de incienso y del sahumerio de alhucema que le echan a la repita de los niños."En ese mismo momento. arrastrándose como cocodrilos sobre sus cortas patas. El segundo.. apareció en el centro de las ruinas. Durante muchas horas habíamos navegado encima de un fondo marino compuesto de un fango espeso mezclado con ramas mineralizadas. se juntaron y acoplaron en grupos y al cabo del tiempo procrearon hijos.. Las estatuas formadas parecían verdaderas gentes. su pensamiento era un pensamiento fuera del acuario. la madrugada del 26 de mayo de 1880. (. Luego la tierra se volvió a llenar de agua durante muchas lunas y al fin todo quedó destruido. Editorial Penguin Classics. 2000. Pero sucedió que no podía permanecer de pie. Julio Cortázar.. Lo siguieron otros. yo era un axolotl y estaba en mí mundo. que salía contoneándose. Horace Walpole. 8. mi gran sillón de lectura. y por atrás se oyó el entrechocar metálico de una armadura sobrenatural. un trueno sacudió el castillo hasta sus cimientos. al nuevo ser que imaginaron.. corrió al patio.. En: El final del fuego. los de mi salón. 7. condenado a moverme lúcidamente entre criaturas insensibles. ¿Quíén sabe? 10. deshaciéndose en el agua. 20 de febrero. con brincos de cabras. Anónimo. arrastrando con ellos a Teodoro. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl."De este modo formaron. Madrid. Editorial Alianza.. 2001. a una profundidad de 100 metros. los muros del castillo a la espalda de Manfredo se derrumbaron por efecto de una poderosa fuerza. Eran sordos sus sentimientos. Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible.” Tomás Carrasquilla. ni mucho menos de dónde salía un olor que trascendía toda la casa.."Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes. y la silueta de Alfonso. en el umbral de mí puerta. 2002 .” Eloxolotl. dilatada hasta una inconcebible magnitud. No podían entender que eran venidos a la tierra por voluntad de los dioses y fueron condenados a morir Una nube de ceniza opacó su existencia. aquello parecía de flores de naranjo. El perro del regimiento . " En: Popol Vuh.de creerme prisionero en un cuerpo de axolotl. Madrid.“No sabían por qué sería. el Comandante pinto.” Daniel Riquelme. En el momento que salió Teodoro. y después los sofás. pero bien veían que el viejo respetaba más al muchacho que el muchacho al viejo .ni por qué sentían una alegría tan sabrosa por dentro.” Guy de Maupassant. En la diestra de Dios Padre 9. Lo hicieron luego de madera. Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. 1994. Capítulo 1. Julio Verne. Pero no tenían corazón. Editorial Alfaguara. El horror venía -lo supe en el mismo momento. quien días antes solamente de la marcha sobre Tacna. para que pudiera caminar con firmeza y rectitud sobre la tierra. Él estaba fuera del acuario. enterrado vivo en un axolotl. el terreno se veía rocoso y sembrado de bloques de minerales. 11. siendo el mismo.. Se marchó por e jardín.19 6. Editorial Dastin SL.

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