Tipos de Mundos en La Literatura Final2 (1)

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INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO DPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTA ARENAS

GUIA MAESTRA TERCEROS MEDIOS UNIDAD DE RECUPERACIÓN: TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA

Aprendizajes esperados Los alumnos y alumnas: • Reconocen, en las obras que leen y ven, la calidad ficticia de los mundos representados en la literatura y en producciones de los medios de comunicación. • Identifican, comprenden y utilizan diferentes criterios para clasificar los mundos representados por la literatura, el cine, las telenovelas y las series televisivas en las obras que leen o ven.

• Reconocen, en las obras que leen o ven, el mundo cotidiano como el tipo de mundo representado en diferentes géneros literarios y televisivos, e identifican y utilizan algunos de los procedimientos más comunes para generar el efecto de realidad propio de este tipo de mundo.

• Reconocen, en las obras que leen o ven (novelas, cuentos, obras de teatro, películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos de mundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundos propios de la ciencia-ficción).

• Producen breves narraciones de intención literaria en que se manifieste alguno de los tipos de mundos señalados.

PROFESORES CLAUDIO HARO D. VÍCTOR MANSILLA V. CARMENGOLRIA VARGAS ROBISON VEGA V.

PUNTA ARENAS, ABRIL 2012 I.- CARÁCTER FICCIONAL DE LA LITERATURA La Literatura existe en nuestra realidad como un importante elemento de la red cultural que los seres humanos hemos construido a lo largo de la historia. Existen escritores reales, que escriben texto reales, los cuales se editan, publicitan, compran y venden.

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También sus lectores existen y somos nosotros mismos, con nuestros gustos y tendencias Pero además de esta existencia en el mundo real, la literatura existe como un circuito imaginario, creado a partir de un pacto de lectura entre el emisor y el receptor. Esta convención permite creer que lo que se dice en el texto es válido para la realidad que allí se inventa, de modo que lo narrado no se corresponde necesariamente con sus referentes reales Cotidianamente, el término ficticio se utiliza como sinónimo de falso y engañoso. Este sentido no es aplicable a la literatura, pues su carácter ficcional no implica falsedad, sino creación de una alteridad u otredad que tiene una existencia distinta a la nuestra. Sus leyes no corresponden necesariamente a las que regulan y determinan nuestra realidad. La literatura presenta un mundo ficticio, pero no falso. Llamamos ficción al resultado de construir un mundo a través del lenguaje . Así, el autor puede dar vida a seres y situaciones que no necesitan una verificación en el mundo real. Lo anterior quiere decir que, en la literatura, los personajes e historias contadas no necesariamente han existido en la realidad. La obra literaria es, en este sentido, autónoma, es decir, se sustenta a sí misma para construir mundos imaginarios que funcionan, cada cual, según sus propias leyes. El escritor no sólo inventa situaciones y personajes, sino que también inventa una voz, un emisor ficticio que se encarga de presentarnos el relato: el narrador (en el caso del género narrativo), que poseerá un punto de vista, esto es, una particular visión de cada personaje, proyectada en la forma de narrar lo que nos dice (o no nos dice) .

CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA LITERARIA COMO ENTE DE FICCIÓN  Permite que ocurran hechos que nunca ocurrirían en la vida real.  Amplía nuestra percepción de la realidad.  Enriquece la realidad histórica u oficial. Establece nuevas conexiones entre el mundo real y el mundo imaginario  Crea emisores o receptores imaginarios  Permite des-automatizar nuestra percepción de la realidad cotidiana  Utiliza procedimientos a menudo empleados para referirse a la realidad (una descripción, un testimonio) con el fi n de verosimilizar lo imaginario. Permite singularizar objetos o seres representados

de los personajes y de los ambientes da por resultado el mundo ficticio posible. De esta manera.El acontecer o acontecimiento es aquello que realiza un personaje de acuerdo con las disposiciones del hablante implícito. a veces muy específicos y reconocibles dentro de la ficción. Mundo literario es todo un conjunto imaginario de leyes y principios autónomos que regulan una realidad construida y representada a través del lenguaje. Cada uno de estos mundos literarios es construido teniendo como referente el mundo real en el cual nosotros habitamos. Y no sólo en lo que al lugar físico se refiere. Lo importante es que sepas que una misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo. A partir de éste se van construyendo los distintos mundos ficticios. 2000: 77).3 II. entonces. y a lo que de él espera el lector ideal (receptor ficticio). En estos universos viven personajes que desconocemos y que a veces habitan épocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nos desconcertarían en nuestra realidad cotidiana. y entrar en otro ámbito completamente diferente. A esta fuerza la llamaremos acción. lo cual puede ocurrir a nivel de la conciencia de los personajes o en lugares concretos. libre de todo condicionamiento o intención práctica. como lenguaje no referencial. establecer con los estudiantes la diferencia entre el uso práctico y cotidiano del lenguaje. la literatura utiliza el lenguaje para construir mundos regidos por lógicas similares y/o distintas a las de nuestro diario vivir. Como algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a los mundos que configuran. Es importante. El suceder narrativo es un aspecto dinámico y secuencial. En todo relato hay algo que sucede. y la forma en que este se emplea en la literatura.Éstos se hallan dispuestos de una determinada manera o disposición y están determinados por una especie de fuerza estructuradora que le da una configuración precisa e identificable y que lo llena de sentido. “…la literatura como actividad con un fin en sí misma. que no comunica nada más que a sí mismo” (Brioschi. y que reconocemos como acontecimientos. La literatura utiliza el lenguaje para crear mundos ficticios a través de un procedimiento que se denomina verosimilización y que consiste en generar una ilusión de realidad ante el lector. . los cuales son regulados por pactos de lectura preexistentes en la sociedad. sino también en lo cultural. podemos clasificarlos en “tipos”.-TIPOS DE MUNDOS FICTICIOS CREADOS POR LA LITERATURA Una de las características de la literatura que más nos sorprende es su capacidad de hacernos olvidar nuestro mundo por un momento. La interacción del acontecer. por tanto. y. esto es (a partir de los conceptos o categorías utilizadas por Jakobson). pero que siempre hay uno que predomina sobre los otros.

. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. esto es la que corresponde al diario vivir de la gran mayoría de los seres humanos de una determinada comunidad. pues está determinado por la visión de mundo de la época. que apunta a que el lector reconozca operando en ese mundo las mismas condiciones que en el mundo real. En relación con el efecto que persiguen.identificamos como un mundo en el que.” Patrick Süskind. la onírica. impiedad. como la magia. En este sentido. poderes sobrenaturales. distinguiremos también tres tipos: el realista. etc. pero que naturaliza elementos ajenos a la lógica del sentido común. desprecio por sus semejantes. incluso personificaciones de elementos del mundo inanimado. y el efecto que con su representación se persigue.siempre en el origen de la realidad . Su culminación se da en el siglo XIX con la novela costumbrista y el Naturalismo. es imposible para otra. y el maravilloso . ha caído en el olvido. en una palabra. no se debe en modo alguno a que Grenouille fuera a la zaga de estos hombres célebres y tenebrosos en altanería. aunque menos estrechamente que en el caso anterior. Por ello se dice que genera un efecto realista en el . cuya lógica es comparable a la del mundo real. Aquí escogeremos dos: el tipo de realidad que representan. La función del narrador consiste en crear un mundo ficticio en el cual los hechos narrados sean semejantes a los que se dan en la realidad. Distinguiremos para estos efectos tres tipos de realidad: la cotidiana. Aquí relataremos su historia. divinidades antropomorfas. sino a que su genio y su única ambición se limitaban a un terreno que no deja huellas en la historia: al efímero mundo de los olores. Este mundo depende de los límites que imponen las convenciones ideológico– culturales en relación con lo que es real y lo que es ficticio en un momento histórico determinado. Se llamaba Jean–Baptiste Grenouille y si su nombre. es decir. Lo que es posible para una época. zoomorfas. todo lo cual se ve reflejado en la literatura. y la mítica. regidos por la causalidad lógica y por el principio de la identidad. este efecto está estrechamente ligado al tipo de realidad que hemos denominado cotidiana. Ejemplo: “En el siglo XVII vivió en Francia uno de los hombres más geniales y abominables de una época en que no escasearon los hombres abominables y geniales. el fantástico . etcétera. Fouché. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. presenta como normales en el interior de ese mundo elementos ajenos a la lógica del sentido común realista. la diferenciación entre cultura premoderna y moderna es clave para la interpretación y contextualización de las obras literarias. que -siguiendo a Todorov . y que se relaciona con lo onírico. Saint–Just. semidioses y dioses.y por la presencia en él de seres más grandes y potentes que los normales: héroes.4 Es posible tipificar los mundos que la literatura representa según diversos criterios. lo cual establece un estrecho nexo entre este efecto y el tipo de realidad mítica. De modo que “lo posible” es un concepto relativo. y que es afín al principio estructurante de los sueños. o sea. inmoralidad. Es sólo la época moderna la que impone una oposición estricta entre lo real y lo ficticio. Napoleón. a diferencia del de otros monstruos geniales como De Sade. RELACION ENTRE LOS TIPOS DE MUNDOS EN LA LITERATURA SEGÚN LA REALIDAD QUE SEGÚN EL EFECTO REPRESENTAN PERSIGUEN Mundo cotidiano Mundo realista Mundo onírico Mundo fantástico Mundo Mítico Mundo maravilloso QUE LOS MUNDOS LITERARIOS SEGÚN LA REALIDAD QUE REPRESENTAN A) Mundo cotidiano: El mundo de lo real (o de lo cotidiano): Es el mundo del sentido común que impera en una época determinada y que funciona como mundo de referencia de construcción de los mundos imaginarios de la literatura. que se caracteriza por su situación atemporal . que se reconoce como regida por una lógica inhabitual desde el punto de vista de la lógica del sentido común. operando la lógica realista del sentido común. se introduce en forma repentina e inexplicable elementos de orden sobrenatural. El perfume Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente.

que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día. por ende. Sus pantalones negros. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. a la usanza de los años de 1842 y 43. Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital. por mencionar algunos. Cuando una obra literaria busca configurar un mundo similar al que vivimos diariamente. En Chile. Muchos de estos relatos abarcan visiones del mundo rural. En literatura. sino que en cada época ha existido una forma determinada de ver el día a día. por lo tanto. su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas. Santiago de Chile. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y. Son referencias que permiten crear. paisajes. la ilusión de una realidad “original" y. es decir. . Mariano Latorre y Cuna de Cóndores. este tipo de relatos fue muy abundante a partir de mediados de¡ siglo XIX hasta el primer tercio de¡ siglo XX y muy vinculado al realismo posterior. la representación de¡ diario vivir de cualquier persona en una época y comunidad determinada.1. El siguiente fragmento de Martín Rivas. Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente. Se reconoce por la descripción objetiva y detallada de los objetos. suele definirse como utopía una novela o ficción en la que se concibe y describe un estado de las características antes mencionadas. Este tipo de relatos se caracteriza por la fidelidad a la realidad representada. la invención y descripción de estas sociedades recibe el nombre de utopía (a partir de la obra homónima de Tomás Moro). por las calles de la capital. Luis Duran con Frontera. obra escrita por Alberto Blest Gana en 1862. su levita de mangas cortas y angostas. constituyéndose en un cuadro de costumbres. Por ello se dice que genera un efecto realista en el lector. Sólo a partir del siglo XVI. creíble. topos = lugar) nos referimos a la descripción de estados imaginarios. Marta Brunet y Montaña Adentro. A. La referencia a un año específico de la historia (1850) y a una ciudad existente en nuestro país (Santiago). Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago. ideales y perfectos. La sensación de estar frente a un mundo cotidiano se ve reforzada por la descripción detallada del vestuario del personaje y de algunas costumbres de la época.) El mundo de lo utópico : Con el término utopía (del griego: u = inexistencia. revelan el intento por hacernos creer como lectores que se trata de un mundo que podemos encontrar en la realidad. formando un ángulo agudo. acontecimientos y acciones en donde se desenvuelven los personajes. Algunos autores representativos de esta forma de ver y representar la realidad son: Baldomero Lillo con Subterra y Subsole. Presencia de un narrador omnisciente que autentifica la verdad sobre los hechos sobrenaturales. El mundo representado se centra en lo regional y autóctono de un país. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan.5 lector. minero. hablamos de un mundo ficticio de tipo cotidiano. La representación de este tipo de mundo configura un espacio literario que se rige por una lógica habitual o semejante a la de nuestra realidad. nos dicen algo de lo que sucedía en la época en que se ambientan. ya que estos elementos funcionan como rasgos verosimilizadores (que dan apariencia de verdad) propios de la novela realista. Editorial Andrés Bello. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad de otra época: "A principios del mes de julio de 1850 atravesaba la puerta de calle de una hermosa casa de Santiago un joven de veintidós a veintitrés años. en el lector. 1991. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos. marítimo. Existen obras que nos muestran mundos cotidianos del pasado y. urbano. por lo tanto. marginal y otros. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro." Alberto Blest Gana: Martín Rivas. Es importante entender que no solamente existe la vida cotidiana que habitamos actualmente.

ciudades de oro. así como para el lícito bienestar. que cumplirá un rol esencial en la trama. Por ejemplo. las cosas de encantamiento que cuentan en el libro de Amadís”. la vida de los trabajadores. que estando en condiciones de trabajar estén eximidas de hacerlo. de San Agustín. después de las cuales van a comer. frente a la arquitectura del imperio azteca. Se podría decir que el género utópico nace con este nombre en el siglo XVI con la obra Utopía de Tomás Moro. pues configura un mundo utópico en el paraíso celestial.. utilizando la ciencia como coartada de la fantasía.” Tomás Moro: Utopía (1516 A. no obstante.6 Pacto de lectura de credibilidad absoluta del lector. en tanto aventura económica y evangelizadora. fueran obligados a trabajar en algo de utilidad e interés común. aunque en la antigüedad ya se habían planteado proyecciones perfectas de la sociedad. donde se divide la jornada en veinticuatro horas iguales. llamado sifogrante en el idioma antiguo y filarca en el moderno. cobrando existencia “real” en América. Cuentan las horas a partir del mediodía. si todas las clases ociosas que vegetan en la pereza y el abandono. al igual que el mundo de la ciencia-ficción. la edad de oro. está imbricado con el desarrollo del género histórico denominado utopía y que corresponde a la creación de un mundo ficticio donde la sociedad está ordenada a partir de las proyecciones que en algún momento se tuvieron de ella. fácilmente salta a la vista el poco tiempo que sería necesario para obtener todo lo preciso para las necesidades o para llevar una existencia confortable. La República.) La función principal y casi única de los sifograntes está en procurar que nadie se entregue al ocio. cada uno de cuyos miembros gasta una parte de lo obtenido por el trabajo del próximo igual a la de los que producen. tal es. La verosimilitud de los hechos narrados está dada por un referente pretendidamente científico. amazonas. Utopía. en casi todas partes. Es un plan o un proyecto que. La ciudad de Dios. lleguen a fatigarse como bestias de carga trabajando constantemente desde la primera hora del día hasta la noche. Esto sería peor carga que la esclavitud y. La ciencia . no obstante. Lo que acontece en Utopía demuestra abiertamente esta verdad. Ejemplo: “Cada grupo de treinta familias elige anualmente entre sus miembros un magistrado. la abundancia de materias de primera necesidad sería forzosamente tan grande que los precios estarían por debajo del presupuesto alimenticio de los artesanos. como en el caso de La República de Platón. entre hombres y mujeres.2) El mundo cotidiano de la ciencia-ficción : Es un mundo en el cual se da la irrupción de lo fantástico en el mundo cotidiano. se representa bajo las mismas estrategias de verosimilitud con que se construye el tipo de mundo cotidiano Otras manifestaciones de mundos utópicos son: El relato bíblico del "Génesis". que construye una imagen utópica. entonces. “Si esa multitud de trabajadores se repartiese entre los pocos oficios que son necesarios a la vida natural. y todavía sobraría. También puede darse la presencia de elementos maravillosos. sirenas. El tipo de mundo utópico. Bernal Díaz del Castillo. Tópicos que permiten reconocer el mundo utópico: el tópico del locus amoenus (lugar ameno) o tópico de la abundancia.. mitológica del espacio imaginario. y se destinan seis al trabajo: tres por la mañana. cree que ha llegado a un lugar de leyenda. Apenas se encuentran en toda la ciudad y en el territorio vecino quinientas personas. Adán y Eva. excepto en Utopía. acabada la comida reposan dos horas y luego trabajan otras tres horas hasta el momento de recogerse para cenar. sino que todos se dediquen concienzudamente a su oficio. donde los primeros padres del género humano. Algunos entes de ficción en este mundo son: fuentes de la eterna juventud. La conquista de América.” Tomás Moro. etc. Vanse a dormir a las ocho y conceden al sueño ocho horas. sin que. Obras clásicas de este tipo son: de Platón. donde proliferan: “. sin embargo. viven en unestado de inocencia primordial... (. contando en ella el día y la noche. Pero si todos los hombres que actualmente se emplean en oficios vanos.

todos esos momentos se perderán en el tiempo como lágrimas en la lluvia.. la inteligencia artificial. además.) Yo he visto cosas que vosotros nunca creeríais. pero que. Suelen contar con un narrador omnisciente.. nosotros somos mucho mejores que los Gammas y los Deltas. yo no quiero jugar con niños Delta! Y los Epsilones todavía son peores. Encima de la entrada principal las palabras: Centro de Incubación y Condicionamiento de la Central de Londres. Identidad. ¡Oh no. Y. donde los hechos más increíbles y hasta absurdos son posibles. Sin embargo." Philip K. De verdad me alegro muchísimo de ser Beta. y si no juegas. de sólo treinta y cuatro plantas.bien así me gusta. y. aunque genere un tipo de mundo que no existe en la realidad.” Aldous Huxley. el totalitarismo o la tecnologización excesiva.. en un escudo..4. estamos frente a un tipo de mundo onírico.. aún sigues vivo. la divisa del Estado Mundial: Comunidad. quebrando nuestras expectativas lógicas. Esto duele. Cada vez que encontramos un texto en que algún hecho nos provoca la sensación de extrañeza. evidencia la configuración de este tipo de mundo. El siguiente fragmento de ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?.. verdad? Eso es lo que significa ser esclavo.es toda una experiencia vivir con miedo. a menos que estés vivo no puedes jugar. (. ir al cielo. (.) Los niños Alfa visten de color gris..5.. Todos visten de color verde. transformando la ficción fabulosa en ciencia–ficción. Dick: ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? (1968) Ejemplo: “Un edificio gris. ir al infierno. Trabajan mucho más duramente que nosotros. la invasión de alienígenas a la tierra. esto no quiere decir que a este tipo de mundo correspondan todas las obras relacionadas con el tema del sueño. Un cuento.. porque son terriblemente inteligentes. por lo general. y los niños Delta visten todos de caqui. El género histórico de la ciencia-ficción. y de que aquello no sucede en la “vida real”.. achaparrado. Un mundo feliz. son los androides..7 desplaza a la magia.puedo verte. A dónde vas?. atacar naves en llamas más allá de Orión. el viaje a otros mundos. para dar paso a una lógica similar a la que se estructura en los sueños. Se habla de “onírico” porque esta clasificación engloba a todas las obras que configuran un mundo representado que quiebra en algún momento con la lógica en la que vivimos diariamente. ocupando su lugar.. se ambientan en un futuro hipotético en el que el mundo aparece devastado por la guerra. Son relatos que se basan en nuestra sociedad. es hora de morir. . sin mencionar el comportamiento antideportivo. por ejemplo. Los Gammas son tontos. ha sido algo irracional. en el que el protagonista se transforma repentinamente en lobo. etc.será mejor que huyas o voy a tener que matarte..7. Los temas preferidos de la ciencia ficción.. De ahí que se les pueda denominar anti–utopías.. he visto rayos C brillar en la oscuridad cerca de la puerta de Tanhausser. B) Mundo onírico: Lo onírico se asocia al sueño.6. Estabilidad. obra escrita por Philip K.. porque no trabajo tanto. está construido como una proyección hacia el futuro del mundo cotidiano y de los desarrollos posibles de la ciencia y la tecnología. aparte de los mencionados. el viaje por el tiempo. Dick. te ayudará a entender cómo una obra crea un mundo basado en la exhibición de elementos comunes con la cotidianeidad desde la proyección hacia el futuro de las posibilidades ofrecidas por los avances en el ámbito tecnológico y científico: "(El replicante Nexus 6 persigue a Rick Deckard por la azotea de un edificio) Lekar!.

la incomunicación. y existió el hombre con aliento y vida. La autora chilena María Luisa Bombal es una clara exponente de este tipo de mundo. para desde allí tratar de entender mejor la verdad de su existencia. Dicho origen aparece ligado a la presencia de fuerzas sobrenaturales. Yavé Dios hizo brotar del suelo toda clase de árboles. Frente a los relatos que explotan la cotidianeidad y el realismo. Por su parte el receptor espera que esa representación coincida con la de su propia experiencia. mientras que para nosotros se trata de historias fantásticas. como también el árbol de la Ciencia del bien y del mal. puesto que las explicaciones sobrenaturales eran atribuidas a las divinidades en quienes creían dichos pueblos.8 Los relatos de carácter onírico surgen como una nueva forma de ver y representar la realidad. 4–9 LOS MUNDOS LITERARIOS REPRFESENTACION SEGÚN EL EFECTO PERSEGUIDO CON SU a) Mundo realista: Este mundo narrativo se caracteriza porque se ajusta a la realidad externa. 2. cambiante. Entre las características más destacables del mundo mítico está su carácter religioso. Se nos narran las hazañas de los héroes. Los temas son los grandes hechos heroicos que constituyen el fundamento y el comienzo de la historia de una comunidad o del género humano en general. en donde no se sabe qué es realidad y que es sueño. Su interés es poder reflejar. limitaciones y principios de la realidad. la angustia. viven y mueren. producto de la intervención de las divinidades creadoras. Tal como los hombres reales. Esta nueva visión abandona el universo ordenado según la ley de causa y efecto. al hombre con sus problemas existenciales. su espina dorsal heroica y su final histórico. inesperado. la realidad y la irrealidad.” Génesis. Representa el mundo tal como lo conocemos . instintos e intuiciones. lo que significa que el tiempo y el espacio son relevantes. la soledad. para ello el escritor debe realizar previamente una observación minuciosa de la realidad sobre la cual quiere escribir. pues Yavé Dios no había hecho llover todavía sobre la tierra. Yavé Dios plantó un jardín en un lugar del Oriente llamado Edén. se asocian a un determinado conjunto de creencias. Por ello. noche.Los mitos son expresiones anónimas de la literatura oral. El mundo de lo Real ha existido en todas las literaturas . inestable. en sus orígenes el mito tiene carácter verídico. El árbol de la Vida estaba en el jardín. el lugar y tipo humano. las cuales aparecen determinadas por la presencia e influencia de los dioses. no había sobre la tierra arbusto alguno. Se da la presencia de un narrador omnisciente. ancladas en un imaginario religioso específico (dioses. Existe una causalidad cronológica secuencial. en forma objetiva.). los personajes nacen. C) Mundo mítico: Se llama mito a un relato de hechos fabulosos que se suponen acontecidos en un pasado remoto e impreciso. para tornarse en un universo confuso. Ejemplo: “El día en que Yavé Dios hizo la tierra y los cielos. con todas las leyes. Los personajes son dioses o semidioses y los hechos sobrenaturales se generan gracias al poder sobrenatural de éstos. En este contexto. reflejando así la mentalidad premoderna. creados en los tiempos originales de los pueblos. y tampoco había hombre que cultivara el suelo e hiciera subir el agua para regar toda la superficie del suelo. luego sopló en sus narices un aliento de vida. las características de una época.Los mitos tienen su comienzo cosmogónico. emerge una concepción que se vuelca al interior del hombre. A este tipo de mundo corresponden todas aquellas obras que presentan relatos de los cuales se educe el origen de una cultura o de un fenómeno de la naturaleza. y colocó allí al hombre que había formado. Los temas más frecuentes son el origen de la creación del mundo y de los hombres. más creíble será para el lector. que exige la credibilidad del lector ante los hechos fabulosos narrados. la función básica del narrador es representar lo más fielmente la realidad por medio del discurso descriptivo y las formas de habla propias de los personajes que recrea. contradictorio. Esto significa que mientras más detallada sea la descripción de ese mundo. agradables a la vista y buenos para comer. cielo. día. ni había brotado aún ninguna planta silvestre. etc. para explicar de manera explicación racional (lluvia. Entonces Yavé Dios formó al hombre con polvo de la tierra.

Durante seis horas los grandes tanques. El narrador puede ser Omnisciente o Protagonista (personaje). Su irrupción implica una máxima tensión del suspenso narrativo. Lee atentamente los siguientes trozos narrativas y observa cómo aparece en ellos la irrupción de lo fantástico: «Aquí se cuenta la historia de un tigre que se crió y educó entre los hombres. Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • • • • • Inicio con una narración realista y descriptiva que se ve "quebrada. • Los personajes están sometidos a todas las reglas del mundo real y su construcción está delimitada por los dos puntos anteriores. está el tópico de lo inefable. Dos son los elementos fundamentales para caracterizar este tipo de mundo: en primer lugar. porque es demasiado extraño. empezó la histórica batalla del estero de Puangue. Presente en la literatura de misterio y terror. La literatura de misterio y terror (Edgar Allan Poe. H.» (Horacio Quiroga: Juan Darién) «(. bombas de mano. junto con sonar el cañonazo del mediodía en el Huelén -hoy Sta.9 de todas las épocas. • Un contexto socio-histórico concreto que influye y determina la construcción del mundo interno. especialmente en la narrativa del siglo XX. R Lovecraft. Durante seis horas rugieron cañones.. lo extraordinario. quien espera que la estabilidad del realismo se mantenga. en la realidad más habitual. ametralladoras. morteros. y un abandono definitivo del mundo real hacia regiones de imaginación fantástica que niegan o amenazan el mundo de lo real. fusiles. Asistió cuatro años a la escuela de pantalón y camisa. • Generalmente presenta un narrador omnisciente que busca representar lo más fielmente la realidad por medio de¡ discurso anteriormente aludido. y dio sus lecciones cor 1 rectamente. • Lo temporal y lo espacial adquieren relevancia y ocurren tal como en el mundo real. Este mundo se vincula con lo maravilloso. aunque era un tigre de la selva. Bram Stoker).por la irrupción de un hecho fantástico. carabinas. . y se enmascara. nos introducen habitualmente en el mundo de lo fantástico. b) Mundo fantástico: se entiende por mundo fantástico aquel que transgrede el orden racional. junto con la novela gótica. lo fantástico necesita del mundo realista para hacer su aparición. Lucía-. es decir de lo que no se pude describir. Así como los sueños. ) Acto continuo Valdivia ordenó formación de combate y a las doce en punto. Predominio del tópico de lo Inefable (aquello que no se pude describir con palabras porque es demasiado extraño). lo inexplicable. el mundo fantástico irrumpe desde una situación cotidiana normal. representa un quiebre o ruptura de las leyes o principios del realismo y además es un golpe sorpresivo a las expectativas del lector. y que se llamaba Juan Darién. provocando en el lector sorpresa y una actitud de duda sobre el carácter real o fantástico del mundo representado. La irrupción de este hecho fantástico provoca suspenso narrativo y el abandono de las reglas y principios del mundo real. Asociado al mundo de lo fantástico. puesto que es el referente a partir del cual se estructura la obra. pero alcanzó su desarrollo más completo en el siglo XIX. El mundo fantástico en el relato 1. con la novela costumbrista y el Naturalismo literario Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • Predominio de un discurso descriptivo. por así decirlo. y pistolas automáticas. lo sobrenatural. conforme se narra en las siguientes líneas.. Muchas veces. pero esto se debe a que su figura era de hombre.

cubrían al enemigo. por el lado indio. ¿en cuál de los pasajes se muestra con mayor claridad lo fantástico? Lleguen a un acuerdo fundamentado y expónganlo ante sus compañeros/as. en los relojes sonaba la hora de la impostergable jugada. . laromir (en el sueño) era el primogénito de una de las familias hostiles. Al abandonar las reglas que gobiernan el orden natural de las cosas.10 como hipopótamos. los gases hilarantes. elementos o relaciones se revela lo fantástico? .. el soñador corría por las arenas de un desierto lluvioso y no lograba recordar ni las figuras ni las leyes del ajedrez. del lado español. o cómo la Guerra de Arauco cobra una insólita contemporaneidad. lo que sirve para introducir el relato. impulsados.amenazadores más que hipopótamos n y durante igual tiempo los tanques ligeros brincaban como gacelas y caían sobre compañías enteras ya de españoles ya de indios según de qué punto se hubiera iniciado el brinco.. En el relato fantástico.. ).Define claramente la situación inicial: dónde transcurre la acción. en un departamento de la Zeltnergasse de Praga. 3. comparen los fragmentos que han leído desde la perspectiva de la creación de ficciones no verosímiles y luego concluyan: .. En los fragmentos recopilados. las piezas y el tablero estaban en una torre secreta. Cuida que los acontecimientos insólitos sean coherentes entre sí: hasta el absurdo tiene su propia lógica. . puedes componer una historia que fluya desde lo cotidiano.A partir de lo anterior. a veces ambiguo. nadie era capaz de nombrar el olvidado premio. o permaneciendo imperturbable. No lo disputaban dos individuos. has podido apreciar cómo se nos presenta un personaje cuya naturaleza es extraña. Durante seis horas los gases lacrimógenos. Jaromir Hladík (. a veces inquietante. sino dos familias ilustres. de grandes abanicos de manolas. En ese punto. ) soñó con un largo ajedrez. los gases bailarines.Establece en qué secuencia se presentará la ruptura de¡ orden natural: puedes optar por un relato que se plantee fantástico desde su inicio o. tanto los personajes como las acciones y el ambiente pueden aparecer alterados.» (Jorge Luis Borges: El milagro secreto) . )» (Juan Emar: Miltín 1934) «La noche de¡ catorce de marzo de 1939. por el contrario. .¿En qué aspectos. Trabajando en parejas.. del soplido de cientos de viejas machis (. se sumergían en las aguas del Puangue para salir ya de un lado ya del otro -según a quiénes favoreciera la suerte-. se despertó (. qué sucede y a quién le sucede.. el lector toma contacto con mundos que proponen un orden distinto. la partida había sido entablada hace muchos siglos. Selecciona una situación inicial que estimule tu imaginación y te permita crear un breve cuento fantástico. o cómo la transcripción de un sueño sirve para crear una atmósfera inicial de misterio y enigma.Define con claridad las acciones principales de tu argumento y los enclaves fantásticos que lo tensionan. como si lo que contara fuera de lo más natural. los gases todos.¿Qué distingue al personaje descrito en el texto 1 ? ¿Qué expectativas genera en ti este trozo? ¿Qué diferencia al texto 2 de la reseña histórica de una acción bélica? ¿Cómo se manifiesta el absurdo en el texto 3? 2. . Aquí te damos algunas sugerencias: . pero se murmuraba que era enorme y quizás infinito.Puede resultar muy interesante plantearse cómo reaccionará el narrador ante lo insólito: descreyendo lo que observa o vive. indagando una respuesta racional frente a lo inexplicable.

de color castaño casi siempre. Las mil y una noches es un claro ejemplo de lo maravilloso puro. es importante que decidas cómo construirás el desenlace: intentando explicar lo acontecido desde un prisma racional (como Horacio Quiroga en El almohadón de plumas). fuertes y flexibles. que van más allá de las fuerzas de la naturaleza. que escapan a nuestra lógica cotidiana. sino que existe en un plano completamente propio y aislado. Tolkien. muy rara vez usaban zapatos. este mundo posee una geografía imaginaria muy detallada. En el mundo de lo maravilloso no se quebrantan leyes. son un buen ejemplo de¡ mundo de lo maravilloso. Se trata de una categoría estética alusiva a un mundo que escapa a las leyes espacio-temporales a las que están sujetos los seres humanos y la naturaleza. etc. y los pies mismos estaban recubiertos de un espeso pelo rizado muy parecido al pelo de las cabezas. Es decir.” J. aunque despojados de sus connotaciones religiosas o fantásticas. Por último.R. Rowling con su exitoso Harry Potter). conocieron en un tiempo la paz y la prosperidad y fueron entonces un pueblo feliz. un espacio maravilloso que se describe con gran atención. duendes y brujas. en este tipo de mundo sefunden los hechos usuales con los excepcionales. Esta forma de percepción de la realidad se descubre en ciertas expresiones literarias precolombinas presentes en relatos fantásticos de transmisión oral. como el mundo de lo fantástico. Escritores como Alejo Carpentier. El término se aplica como equivalente a realismo mágico. por ejemplo. pero no por ello menos rigurosa. Ejemplo: “En cuanto a los Hobbits de la Comarca.pensemos. Plantea un narrador omnisciente que exige del lector una credibilidad absoluta con respecto a los hechos narrados. No representa. Participan personajes surgidos de la fantasía popular. existe la magia. y la llamada literatura de "fantasía heroica" (Tolklen y J. y una cronología igualmente imaginaria. animal. las leyendas que están íntimamente ligadas a una época y a un lugar y en la cuales se mezcla lo real y lo maravilloso. en Crónicas Marcianas -. los mitos y leyendas de carácter oral. Generalmente. los muertos hablan con los vivos. pero siempre tratados como un mundo normal y cotidiano. su trasgresión es lo normal: Las personas vuelan. Plantea el deseo de un ser común de adquirir una condición superior. pasando por los relatos bíblicos. desde las narraciones míticas de las culturas antiguas a los mitos grecolatinos. ogros. Ejemplo: . En dicho espacio narrativo se producen hechos extraordinarios. Miguel Ángel Asturias. tipo de narrativa hispanoamericana que crea un nuevo realismo en el que se considera al hombre y su entorno inmersos en un mundo de fantasía y de misterio. con leyes y principios válidos sólo para su contexto. El Señor de los Anillos. como hadas.R.Por último. Lo maravilloso es una constante en la historia de la literatura universal.11 . una amenaza para la realidad. de quienes tratan estas relaciones.expresión acuñada por Alejo Carpentier-. El mundo de lo real-maravilloso (o realismo mágico ): Lo maravilloso es expresión de la realidad de Hispanoamérica. c) Mundo de lo Maravilloso: El mundo de lo maravilloso: Representa un mundo homogéneo en el cual todos los hechos narrados pertenecen a la cualidad de lo maravilloso. y preferían el amarillo y el verde. los cuentos de hadas. pues las plantas de los pies eran en ellos duras como el cuero. La estructura del cuento maravilloso permite que cumpla su anhelo: ser rico. auténticos milagros. los personajes representan mezclas de los reinos vegetal. planteando una pregunta al lector o guardando discreto silencio ante lo inexplicable. la ciencia ficción es otra forma de la búsqueda de lo maravilloso . Juan Rulfo o Gabriel García Márquez recogen de las vanguardias europeas la superación del prejuicio racionalista consistente en creer que la realidad es sólo cognoscible a través de la lógica y el razonamiento de la conciencia. Vestían ropas de brillantes colores. K. ser príncipe o rey. es decir. Así.Una manifestación que tiene estrecha relación con lo anterior es la estética de lo real maravilloso.

junto a las riberas de¡ Río del Silencio. Comprendo que lo esperaba y que le voy a seguir como sea. qué tiene que ver con la de mis sueños?” ( Maria Luisa Bombal “la Última Niebla ) Las marcas textuales que te permitirán reconocer este tipo de mundo son: • El mundo. El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo. Me aprieto a las frías rejas para sentirlas muy sólidas contra mi carne. provocando en el lector interpretaciones ambiguas y confusas. que estaba tumbado boca abajo en el lodazal. • Los personajes son seres que sólo pueden habitar al interior de este mundo y que nunca encontraremos en nuestro plano de lo real. porque se lo impedían sus enormes alas. muy cerca de mí. levemente arqueada.. La geografía de estos lugares y su historia cronológica es narrada detalladamente. Me guía hasta una calle estrecha y en pendiente. fundamentalmente. no! (. para ella. y sabía que su belleza perfecta había sido creada sólo para morir.. Es joven.. Sin embargo. . (.7 El mundo de lo onírico: Representación literaria del contenido de los sueños alojados en el subconsciente. donde sea. que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos en el mar.2. Las persianas continúan cerradas.) Un criado me invita a pasar. D. violento. APLICACIÓN Fíjate en el siguiente fragmento. Le echo los brazos al cuello y él entonces me besa. –Avisaré a la señora –insinúa el criado y se aleja. al anochecer. con la mirada. que cuando Pelayo regresaba a la casa después de haber tirado los cangrejos. unos ojos muy claros en un rostro moreno y una de sus cejas. De él se desprende un vago.-"Eleonora veía el dedo de la muerte posado sobre su corazón. El mundo estaba triste desde el martes. distingo un jardín abandonado. y las arenas de la playa. pero ahora un desconocido me guía. los terrores de la tumba. Tras una verja. el jardín abandonado. Se afligía al pensar que después de enterrarla.) Estoy frente a la casa de mi amante. El narrador puede ser Omnisciente. residían únicamente en una consideración que me reveló una tarde. “Un señor muy viejo con unas alas enormes”. sin que por entre sus pestañas las pupilas luminosas cesen de mirarme.12 “Al tercer día de lluvia habían matado tantos cangrejos dentro de la casa. Me obliga a detenerme. los lugares en donde transcurre la narración son absolutamente imaginarios. El desconocido desata con dificultad los nudos de una cadena enmohecida. Contemplo. prestan a su cara un aspecto casi sobrenatural.” Gabriel García Márquez. pero envolvente calor. Las percepciones de sueños. definitivo. ¿Y esta casa. Ando. que en marzo fulguraban como polvo de lumbre.. pues el niño recién nacido había pasado la noche con calenturas y se pensaba que era a causa de la pestilencia. Ejemplo: “Un hombre está frente a mí. gozosa. se habían convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. y a pesar de sus grandes esfuerzos no podía levantarse. 1. La luz era tan mansa al mediodía. Y es rápido.1. en la narrativa contemporánea centrada en la perspectiva subjetiva del narrador personaje. • • • Su temática gira en torno a la lucha del bien y el mal. ensueños y pesadillas son incorporadas al mundo narrativo. le costó trabajo ver qué era lo que se movía y se quejaba en el fondo del patio. ¿La señora? ¿Qué señora? Paseo una mirada a mi alrededor. ¡No fue un sueño. El mundo onírico se reconoce.

y una luz interior se insinúa en él. Hoffmann ni Hyusmans jamás habrían podido imaginar escenas más increíbles. pero que en algún momento se verá "quebrado' por la irrupción en la narración de un hecho asombroso. Al mismo tiempo. Es mi modo de librarme . me arrojé a los pies de Eleonora. C) Fantástico. más pesadillescamente repulsivas. con poco o ningún dinero en la bolsa y sin nada de particular que me interesase en tierra. jurando por ella y por el cielo. su cuerpo y su piel casi traslucida empiezan a moverse. más atrozmente góticas que las que ofrecía aquella tenebrosa gruta por la que avanzábamos como sonámbulos" En este texto también está presente el Mundo de lo Fantástico y no sólo lo podemos descubrir a partir de lo subrayado. de un mundo lejano y vulgar. es decir. Ahora bien. La vibración de la persona que se acerca le infunde vida. D) Realista. Fíjate ahora en el siguiente ejemplo: "No creo que ninguno de nosotros conservase intacta su lucidez durante aquel día abrumado por horribles descubrimientos. que hace alusión al tópico de lo inefable. al reconocer el tópico de lo inefable inmediatamente podemos descubrir de qué Tipo de Mundo se trata: Mundo de lo Fantástico. conociendo el amor. ordenador del Universo como testigo de la solemnidad de mi juramento. La última línea del texto citado decía: "implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir" Al interior del texto funciona como marca textual que nos permitirá dilucidar el Tipo de Mundo presente en el texto. que ahora le pertenecía tan apasionadamente. y también de ella. Y la maldición que invoqué de Él. 1. TEXTO 2 "Llamadme Ismael.13 yo abandonaría para siempre aquellos felices lugares. ni me mostraría desleal con su adorada memoria. implicaba un castigo cuyos horrores no es posible describir". indirectamente. y sólo goza de vida consciente cuando alguien sube la escalera. Hace algunos años. sensible a los valores de las almas humanas. Al escucharla. que jamás me uniría en matrimonio con ninguna hija de la tierra. EJERCITACIÓN TEXTO 1 "En la escalera de la Torre de la Victoria. en el primer escalón. E) Utópico. B) De Ciencia Ficción. habita desde el principio de¡ tiempo el A Bao A Qu. Cuando alguien asciende la escalera. Y apelé al Todopoderoso. si yo traicionaba esa promesa. no importa exactamente cuántos. El texto anterior alude a. le pide al lector use su imaginación para completar la narración. sino que también por el estilo de la narración la cual nos presenta un mundo aceptable como real. el cual es aludido en la narración al mencionarnos los horribles descubrimientos encontrados y acaecidos en aquella tenebrosa gruta. pensé que debía navegar un poco y ver la parte acuática del mundo. Vive en estado letárgico. o pertenece al Mundo A) Maravilloso. aquello que no se puede explicar o describir con palabras con lo cual el narrador. La clave está en la expresión no es posible describir ya que esta hace alusión al tópico de lo inefable. a otra joven. el A Bao A Qu se coloca en los talones del visitante y sube prendiéndose de¡ borde de los escalones curvos y gastados por los pies de generaciones de peregrinos".

especialmente. A) B) C) D) E) Sólo I Sólo II. lo cual no está lejos de la verdad. mientras los lápices se deslizaban atropelladamente por las páginas. III. Siempre que noto la boca torva. para ser sometidos al método Bokanovsky". Fantástico. por qué me estremezco más que otros al ingresar a una habitación fría. 'la operación voluntariamente sufrida para el bien de la sociedad.14 de los malos humores y de regular la circulación. a una concentración mínima de cien mil por centímetro cúbico.-El texto anterior alude a. en tanto que los Gammas. Deltas y Epsilones eran retirados al cabo de sólo treinta y seis horas.-El texto anterior alude a. Sólo I y II. o pertenece al Mundo: A) B) C) D) E) Maravilloso. por qué me asaltan náuseas y repulsión cuando el fresco aire de la anochecer comienza a desplazar la cálida atmósfera de un tranquilo día de otoño? Según me dicen. Surrealista. el suceso narrado se atiene a una relación causa. Elementos del mundo realista presentes en el texto I. me detengo ante los depósitos de ataúdes y cierro la marcha de todos los funerales con que me encuentro y. o que un noviembre húmedo y lluvioso se apodera de mi alma. siempre que la depresión se apodera de mí de manera que se requiere un fuerte principio moral para impedir que salga deliberadamente a la calle. me comporto con el frío como otros lo hacen ante los malos olores. TEXTO 4 "Sin dejar de apoyarse en las incubadoras. Ciencia ficción. B) Ciencia ficción. Sólo III. sin darme cuenta. II. cómo ( ) este recipiente era sumergido en un líquido caliente que contenía espermatozoides en libertad. predominio de una narración descriptiva. ( ) cómo los óvulos fecundados volvían a las incubadoras. Primero habló de sus prolegómenos quirúrgicos. TEXTO 3 "¿Por qué me atemorizan las corrientes de aire frío. . Sólo II y III. o pertenece al Mundo A) Maravilloso. Realista. Prosiguió con unos datos sobre la técnica de conservación de los ovarios extirpados ( ). 3. 4. El tema del viaje. aparte del hecho de que entraña una prima equivalente al salario de seis meses'. contados y trasladados a un recipiente poroso. según hizo constar con insistencia. C) Fantástico. donde los Alfas y los Betas permanecían hasta que eran definitivamente embotellados.efecto. una breve descripción del moderno proceso de fecundación. cómo los óvulos que contenían eran inspeccionados en busca de posibles anormalidades. Para dar respuesta a estas interrogantes referiré el acontecimiento más atroz en que me he visto involucrado. siempre que. estimo que es hora de que me vaya al mar tan pronto como me sea posible". el director ofreció a los alumnos nuevos. para que se juzgue si constituye o no una atendible explicación de esta peculiaridad mía". 2.

Realista. de que era diferente a las demás'. exceptuando los cerdos y los perros. varias personas. Desde que Jones había abandonado la granja. todo en calma. persiguiéndole alrededor de una fogata cuando tosía. o pertenece al Mundo A) B) C) D) E) Maravilloso. Estaban estremecidos y consternados.) 5. las ovejas y toda una bandada de gansos y gallinas: todos. según dijo. Benjamín.-El texto anterior alude a. exceptuando al gato. de común acuerdo.” George Orwell. las vacas. Fantástico. en verdad. Había soñado esto: teníamos que ir. ACTIVIDADES 1. Todos ellos fueron ejecutados allí mismo. y vacía la extensión del cielo. que había desaparecido repentinamente. 2. muy adicto a Napoleón. TEXTO 5 "Desperté tratando de gritar y me encontré de pie en medio del taller. instigada a hacerlo. ( El Túnel. No sabían qué era más espantoso: si la traición de los animales que se conjuraron con Snowball o la cruel represión que acababan de presenciar. Luego un ganso se adelantó y confesó que había ocultado seis espigas de maíz durante la cosecha del año anterior y que se las había comido por la noche. Ernesto Sábato. E) Utópico.15 D) Realista. Ni siquiera un ratón. Y así continuó la serie de confesiones y ejecuciones hasta que una pila de cadáveres yacía a los pies de Napoleón y el aire estaba impregnado con el olor de la sangre. De Ciencia Ficción. Cuando terminó esto. poco antes de que Napoleón ordenara a los animales que se reunieran. por Snowball. Llegaron a la pequeña loma donde estaba el molino semiconstruido y. Muriel. callado. Surrealista. a la casa de un señor que nos había citado. olor que era desconocido desde la expulsión de Jones. que desde afuera parecía como cualquier otra. y entré. que fueron las cabecillas del conato de rebelión a causa de los huevos. todo inmóvil. se adelantaron y declararon que Snowball se les había aparecido en sueños incitándolas a desobedecer las órdenes de Napoleón. Luego una oveja admitió que hizo aguas en el bebedero. los animales restantes. b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. se recostaron todos. y otras dos ovejas confesaron que asesinaron a un viejo carnero. Al entrar tuve la certeza instantánea de que no era así. como si se agruparan para calentarse: Clover. Lee el siguiente texto y contesta: “Las tres gallinas. Antaño hubo muchas veces escenas de matanzas igualmente terribles. ningún animal mató a otro animal. pero a todos les parecía mucho peor la de ahora. Lee el siguiente texto y contesta: “Esta es la relación de cómo todo estaba en suspenso. También ellas fueron destrozadas. . 1945 Rebelión en la granja (fragmento) a) ¿Qué figura literaria reconoces en el texto? Da un ejemplo. en silencio. Llegué a la casa. por haber sucedido entre ellos mismos. se alejaron juntos.

pues. ni un animal. solo y tranquilo. aún está oscuro. pero al cabo de las horas las montañas y los bosques se hacen monótonos y B prefiere dedicarse leer un libro de poesía. Parten muy temprano. Hablaron. Solamente había inmovilidad y silencio en la oscuridad. dejándole esta señal . Gucumatz.” Roberto Bolaño. y hablaron entre sí Tepeu y Gucumatz. consultando entre sí y meditando. árboles. padre e hijo. Así contaban. peces. juntaron sus palabras y su pensamiento. ambos. Entonces se manifestó con claridad. A las seis y media de la mañana suben al coche y comienzan a salir de la Ciudad.16 Esta es la primera relación. Se dispuso así en las tinieblas y en la noche por el Corazón del Cielo. Oye a su padre en el baño. B saluda a su padre y entra en el baño. Lee atentamente el siguiente texto: “Los dioses que se sacrificaron habían desaparecido. al principio. a las seis de la mañana Esa noche. B no enciende la luz y se viste. 3. por eso se les llama Gucumatz. El coche del padre de B es un Ford Mustang del 70. El viaje es. De grandes sabios. el calor se impone y tienen que quitarse los suéters y abrir las ventanillas. que tiende a la melancolía. La ciudad es México Distrito Federal. vinieron juntos Tepeu y Gucumatz. Sólo estaban el mar en calma y el cielo en toda su extensión. pájaros. pero cuando abandonan el valle y comienzan a bajar en dirección a las tierras calientes del estado de Guerrero.” POPOL VUH a) ¿Qué se narra en el texto? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo. Entonces dispusieron la creación y crecimiento de los árboles y los bejucos y el nacimiento de la vida y la creación del hombre. Estaban ocultos bajo plumas verdes y azules. de grandes pensadores es su naturaleza. Sólo el Creador. se pusieron de acuerdo. No tiene sueños o si los tiene los olvida nada más abrir los ojos. los Progenitores. tienen frío. Mira por la ventana. Por fin salió el Sol y casi inmediatamente brotó la Luna. No había nada que estuviera en pie. No había nada dotado de existencia. hierbas ni bosques: sólo el cielo existía. en la noche. en la oscuridad. B duerme en casa de su padre. estaban en el agua rodeados de claridad. El paisaje. Café y huevos a la ranchera. cangrejos. que brillaba tanto como el primero. mientras meditaban. leyendo un periódico deportivo del día anterior y el desayuno está hecho. No había todavía un hombre. Los dioses indignados por su atrevimiento le dieron en el rostro un golpe con un conejo. el primer discurso. que cuando amaneciera debía aparecer el hombre. Al salir del DF. y el año en que B y su padre abandonan el DF por unas cortas vacaciones es el año de 1975. que éste es el nombre de Dios. piedras. ocupa toda la atención de B. pero el Sol no se mostraba y las otras deidades inquietas se preguntaban por dónde aparecería. que se llama Huracán. barrancas. sólo el agua en reposo. Tepeu. Cuando sale de su habitación su padre está sentado a la mesa. Lee el siguiente texto y contesta: “La situación es ésta: B y el padre de B salen de vacaciones a Acapulco. plácido. Últimos atardeceres en la tierra (fragmento) a) ¿Qué tipo de narrador presenta el relato? b) ¿Ocurre algo fuera de lo común en el texto? c) ¿Qué tipo de mundo predomina en este relato? Fundamenta tu respuesta a partir de las características de los tipos mundos literarios que aparecen al comienzo II. Llegó aquí entonces la palabra. cuevas. el mar apacible. el Formador. De esta manera existía el cielo y también el Corazón del Cielo. en líneas generales. No se manifestaba la faz de la tierra. en la noche.

el rayo solar. y con su hermana la Luna. llamado Mexolotl. esa tortura rígida en el fondo del agua. la prueba de esa condena eterna. Veía de muy cerca la cara de una axolotl inmóvil junto al vidrio. Allí el sol le dio alcance y lo mató. un remoto señorío aniquilado. Internet. Cuando los demás dioses preguntaron el motivo de su inmovilidad. libros de fauna marina. la vi fuera del acuario. el dios sol. por lo cual su muerte fue más costosa. Mi cara estaba pegada al vidrio del acuario. en vez del axolotl vi mi cara contra el vidrio. Xolotl era el dios de los gemelos y de los monstruos. 1956) b) ¿Qué tipo de mundo presentan cada uno de estos textos? Fundamenta de la misma forma que en las actividades anteriores. hasta transformarse en axolotl y se metió en el agua. No era posible que una expresión tan terrible que alcanzaba a vencer la inexpresividad forzada de sus rostros de piedra. que eso tenía que ocurrir. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl. d) A partir del tema del axolotl. La edad de oro (fragmento) a) Investiga qué es un axolote o ajolote o axolotl y realiza una descripción de él. pero siempre dobles o monstruosas. Por eso al nacer. AXOLOTL (FRAGMENTO) (Final del juego. un tiempo de libertad en que el mundo había sido de los axolotl. Ahora lee este fragmento del relato del escritor argentino Julio Cortázar que cuyo título es Axolotl: “Ahora sé que no hubo nada de extraño. estaba en la orilla del cielo y no parecía dispuesto a hacer su camino. y luego en muchas cosas más. no portara un mensaje de dolor. Pero el sol no se movía. y armado de la serpiente de fuego.17 que aún conserva (para el azteca las manchas de la Luna representan la figura de un conejo). Huyendo del sol primero se transformó en maguey doble. las estrellas. de ese infierno líquido que padecían. Ellos y yo sabíamos.” El tiempo de los Axolotl. redacta un pequeño texto narrativo que se desenvuelva en un tipo de mundo cotidiano. Espiaban algo. c) Interpreta la relación que existe entre el axolotl del primer texto. la vi del otro lado del vidrio. Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes. Sin transición. Entonces mi cara se apartó y yo comprendí. Sufrían. Para esto puedes utilizar enciclopedias. etc. con el del segundo texto. Inútilmente quería probarme que mi propia sensibilidad proyectaba en los axolotl una conciencia inexistente. el sol exigió el sacrificio de todos los demás dioses. Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible. Cada mañana al inclinarme sobre el acuario el reconocimiento era mayor. El sol aniquiló a todos hasta llegar a Xolotl. sin sorpresa. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio. cada fibra de mi cuerpo alcanzaba ese sufrimiento amordazado. saber.” Julio Cortázar. todos los días los pone en fuga o los mata y su triunfo significa un nuevo día de vida para los hombres. además de un temible hechicero. Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. Por eso no hubo nada de extraño en lo que ocurrió. mis ojos trataban una vez más de penetrar el misterio de esos ojos de oro sin iris y sin pupila. que eran las estrellas. tiene que entablar combate con sus hermanos. APLICACION ¿A QUÉ VISIÓN DE MUNDO FRAGMENTOS? ¿POR QUÉ? CORRESPONDE CADA UNO DE ESTOS . vi mi cara contra el vidrio.

para que nos dijeras cómo se hacen los moais (. existieron cuatro mundos o 'soles' anteriores. ¿Cómo es posible entonces que Swans Reflecting Elephants. cuya bisectriz era la línea que marca la tapa del pantalón. porque esta entrada era solamente para ti. Él al verlos dijo:'¡Bienvenidos. ya que el rigor de la muerte endurece su cuerpo. )” Sociedad chilena. 1990 2. )” Fragmento: Alicia en el País de las Maravillas. luego. Hace señas al guardián para que se acerque. Lewis Carroli. Los jóvenes lo saludaron:'¡ Hola.. al fuego o al agua (.“La Liebre de Marzo tomó el reloj. todas las experiencias de esos largos años se confunden en su mente en una sola pregunta. Grijalbo. lindos mozos!'. cuando estaban acostados Kave Heke les preguntó: '¿Cómo es que llegaron aquí. Leyenda pascuense. en vez de las horas del día indica los días del mes' (. cada uno de ellos nombrado con una fecha del ciclo solar de 260 días e identificado con una deidad determinada y con una raza concreta de seres humanos. En la noche... Karl Taube. La mujer de fines del siglo XIX Fragmento:Martín Rivas Alberto Blest Gana. Ana María Lepe. 1996 . Ahora voy a cerrarla. Antes de morir. los aztecas creían que habían existido otros mundos antes que el nuestro. Alicia había estado mirando el reloj por encima del hombro de la Liebre con curiosidad. 2003. )” Fragmento: El origen de los monis. En: Geografía del mito y la leyenda chilenos. durante tantos años nadie más que yo pretendiera entrar? El guardián comprende que el hombre está a punto de morir y. Editorial Akal. sabio maestro!'.“Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al traje de nuestros elegantes de la capital.."Al igual que los mayas y otros pueblos mesoamericanos. Editorial Cátedra. al viento.. 4. le dice al oído con voz atronadora: -Nadie podía pretenderlo. Libros El Hogar. volviéndolo a mirar con atención.. Oreste Plath... su sombrero de extraña forma y sus botines abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje que recordaba antiguas modas.. )” Fragmento: La creación del cielo y la tierra según los aztecas. 2000. Mientras tanto... México. cada uno de los soles estaba vinculado a la tierra. Kave Heke respondió: 'Aquí estoy.“Los seis hombres llegaron a la casa de Kave Heke. Barcelona. Franz Kafka. -¿Qué quieres saber ahora? -pregunta el guardián-. para que sus desfallecientes sentidos perciban sus palabras. no se le ocurrió nada mejor que repetir lo que ya había dicho: 'Pero si era mantequilla de primera'. Según los aztecas. Editorial Juventud.” Fragmento: Ante la Ley. su chaleco de raso negro con largos picos abiertos. Eres insaciable -Todos se esfuerzan por llegar a la ley -dice el hombre-. formando un ángulo agudo. ) Ya le queda poco tiempo de vida. 5. Mitos Aztecas y Mayas. su levita de mangas cortas y angostas. a la usanza de los años 1842 y 43. Editorial EMECE.. lo examinó melancólicamente y lo hundió en su taza de té..18 1... En: El Pasado Legendario. pasen' Salió al patio y les preparó un curanto.. Edit. que hasta ahora no ha formulado. Sus pantalones negros. junto al nombre calendárico. Todo en aquel joven revelaba al provinciano que viene por primera vez a Santiago.“(. ¡Qué reloj más raro!. jóvenes?' Ellos respondieron: Nos mandó Miru. nuestro compañero. . que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo por las calles de la capital (. 3. Salvador Dali. 2000. embotinados por medio de anchas trabillas de becerro.

un trueno sacudió el castillo hasta sus cimientos. Julio Cortázar. y los pequeños taburetes que trotaban como conejos."Sólo una cosa era extraña: seguir pensando como antes. aquello parecía de flores de naranjo.” Fragmento: Veinte mil leguas de viaje submarino. 2002 . arrastrando con ellos a Teodoro. 20 de febrero. con barro húmedo.. 2000. Julio Verne. 2001. " En: Popol Vuh. pero bien veían que el viejo respetaba más al muchacho que el muchacho al viejo . ). se juntaron y acoplaron en grupos y al cabo del tiempo procrearon hijos.” Tomás Carrasquilla. 7. quien días antes solamente de la marcha sobre Tacna."De este modo formaron. de albahaca y de romero de Castilla parecía de incienso y del sahumerio de alhucema que le echan a la repita de los niños. yo era un axolotl y estaba en mí mundo. Lo siguieron otros. había recibido un ascenso mayor y su nombramiento de segundo comandante. Madrid.“Al entrar en batalla. Editorial Alianza. dilatada hasta una inconcebible magnitud. y la silueta de Alfonso.. ¿Quíén sabe? 10. Él estaba fuera del acuario. a 10 metros del suelo por la llanura de la Atlántida.. arrastrándose como cocodrilos sobre sus cortas patas. El perro del regimiento . con brincos de cabras.” En: El castillo de Otranto. Editorial Penguin Classics. veía mi boca de labios apretados por el esfuerzo de comprender a los axolotl. 11. enterrado vivo en un axolotl.. a una profundidad de 100 metros. los de mi salón. Eran sordos sus sentimientos."En ese mismo momento. saber.. la madrugada del 26 de mayo de 1880.el Regimiento Coquimbo no sabía a qué atenerse respecto de su segundo jefe. 1994. siendo el mismo. apareció en el centro de las ruinas. Madrid. El segundo.“No sabían por qué sería. Los instrumentos me indicaron que la nave corría a 36 kilómetros por hora. Editorial Dastin SL. transmigrado a él con mi pensamiento de hombre.de creerme prisionero en un cuerpo de axolotl. Editorial Alfaguara. su pensamiento era un pensamiento fuera del acuario. deshaciéndose en el agua. pero alrededor de las cuatro de la tarde. se desmoronaba. Afuera mi cara volvía a acercarse al vidrio. y después los sofás. No podían entender que eran venidos a la tierra por voluntad de los dioses y fueron condenados a morir Una nube de ceniza opacó su existencia. y por atrás se oyó el entrechocar metálico de una armadura sobrenatural. Luego la tierra se volvió a llenar de agua durante muchas lunas y al fin todo quedó destruido. (. Darme cuenta de eso fue en el primer momento como el horror del enterrado vivo que despierta a su destino. los muros del castillo a la espalda de Manfredo se derrumbaron por efecto de una poderosa fuerza. un sillón. Pero no tenían corazón. Yo era un axolotl y sabía ahora instantáneamente que ninguna comprensión era posible. En la diestra de Dios Padre 9. el Comandante pinto. Durante muchas horas habíamos navegado encima de un fondo marino compuesto de un fango espeso mezclado con ramas mineralizadas.” Guy de Maupassant. Conociéndolo. ni mucho menos de dónde salía un olor que trascendía toda la casa.” Daniel Riquelme. En el momento que salió Teodoro. Federico y Jerónimo creyeron que el día postrero había llegado. Se marchó por e jardín.. el terreno se veía rocoso y sembrado de bloques de minerales. Capítulo 1. El horror venía -lo supe en el mismo momento. corrió al patio. 12. .19 6.ni por qué sentían una alegría tan sabrosa por dentro... Horace Walpole. para que pudiera caminar con firmeza y rectitud sobre la tierra. al nuevo ser que imaginaron.. después todas sus sillas.“Vine a despertar recién a las once de la mañana del día siguiente.. La tierra se estremeció. Anónimo. Pero sucedió que no podía permanecer de pie.” Eloxolotl. Las estatuas formadas parecían verdaderas gentes. En: El final del fuego. mi gran sillón de lectura. condenado a moverme lúcidamente entre criaturas insensibles. Lo hicieron luego de madera. 8. que salía contoneándose. en el umbral de mí puerta.“Y he aquí que vi de repente.

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