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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


U.E. Escuela “San Vicente”
9º grado sección “B”
Química.
Prof.: Johnny Martínez

Realizado por:

Víctor Grimán #33

Caraca, 17 de octubre de 2008


INTRODUCCIÓN

Debemos tomar en cuenta que existe una gran variedad de instrumentos del
laboratorio, los cuales son de diferentes materiales tales como: madera, vidrio,
porcelana, metal, plástico, etc.

Cada uno de estos instrumentos cumple una función específica dentro del
laboratorio, es por esta razón que debemos reconocerlos, saber su nombre y
determinar su uso, de esta manera evitamos accidentes e imprudencias dentro del
laboratorio con alguna sustancia u otro material de trabajo.

Las sustancias son formas específicas de materia y los materiales pueden ser
sustancias simples o mezclas de sustancias. La materia posee propiedades que
permiten advertirla, entre estas podemos mencionar la masa, el volumen y la
temperatura.

Entre los instrumentos básicos del laboratorio tenemos:

• Aro metálico
• Agitador de vidrio
• Balones
• Buretas
• Balanza
• Cápsulas
• Cilindros graduados
• Crisoles
• Cepillos
• Embudos
• Espátulas metálicas
• Gradillas
• Matraz
• Erlenmeyer
• Matraz alforado
• Mortero con su mazo
• Pipetas
• Refrigerantes
• Retorfas
• Soporte universal
• Tubos de ensayos
• Tubos de seguridad
• Trípodes
• Vasos de precipitado
• Vidrio de reloj
• Rejillas metálicas
• Cuchara de combustión
• Pinzas para crisoles
• Triángulos
• Anillo de soporte
• Mechero de gas
• Embudo separador
• Termómetro.
CONCLUSIÓN

La mejor forma de aprender es haciendo y llevando a la práctica los conocimientos


teóricos, de manera que podamos enriquecer y fortalecer nuestra experiencia en
el amplio mundo de la química.

Con los conocimientos y la buena manipulación de estos materiales, se pueden


lograr la fusión de unas materias y/o el cambio de estado de una materia, ya sea
de sólido a líquido o a gaseoso.

Concluimos que con esta práctica se pudo reconocer y saber los usos de los
materiales del laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA

• http://www.monografias.com/trabajos34/instrumental-laboratorio/instrumental-laboratorio.shtml#concl

• http://es.wikipedia.org/wiki/Material_de_laboratorio_(qu%C3%ADmica)

• http://www.monografias.com/trabajos15/informe-laboratorio/informe-laboratorio.shtml#NORMAS

• http://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_1.html

• http://html.rincondelvago.com/instrumentos-de-laboratorio_3.html

• Química 9º , Ediciones Eneva – Caracas, autor: REGULO RODRIGUEZ GIMON


OBJETIVO

 Conocer los materiales del Laboratorio y sus usos

LISTA DE MATERIALES Y REACTIVOS

• Balanza: se utiliza para medir masas de las sustancias.


• Balón: se utiliza para calentar líquidos, cuyos vapores no deben estar en
contacto con la fuente de vapor.
• Cepillos: se utiliza para limpiar el material de laboratorio.
• Cilindro graduado: se utiliza sobre todo en los análisis químicos, para
contener o medir volúmenes de líquidos de una forma aproximada.
• Crisol con tapa: sirve para calentar sustancias a altas temperaturas.
• Espátula metálica: se utiliza para retirar pequeñas cantidades de
sustancias sólidas de los frascos.
• Embudo: se utiliza para trasvasar un líquido de un recipiente a otro.
• Gradilla: se utiliza para guardar los tubos de ensayo.
• Mortero con su mazo: se utiliza para triturar sustancias sólidas.
• Pipeta: se utiliza para medir el volumen exacto de un líquido
• Rejilla metálica con centro de amianto o asbesto: se utiliza para colocar
los materiales que van a ser calentados.
• Termómetro: se utiliza para medir la temperatura.
• Tubo de ensayo: son cilindros de vidrio cerrados por uno de sus extremos
que se emplea para calentar, disolver o hacer reaccionar pequeñas
cantidades de sustancias. Las hay de vidrio ordinario y de “PIREX “. Estas
últimas son las que se deben utilizar cuando se necesita calentar.
• Vaso de precipitado: se usa como recipiente y también para obtener el
precipitado de una sustancia.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

• Se reconocieron los instrumentos que habían en el laboratorio


• Con el apoyo de la guía de laboratorio se identificaron algunos materiales.
• Se habló sobre ellos
• Se colocó el uso de cada uno de los materiales
DISCUSIÓN DE RESULTADOS

• Se pudo reconocer y saber como se llaman y como se utilizan los


materiales de laboratorio.
• También se supo la forma adecuada de utilizar los materiales
• Se aprendió de cómo se limpian los materiales
• Se aprendió las normas del laboratorio
Gradilla

Pinzas para tubo de ensayo

Pinzas para vaso de precipitado

Soporte Universal

Tela de alambre

Crisol de porcelana
Embudo de polietileno

Escobillón para matraz aforado

Espátula

Manómetro abierto

Matraz de destilación
Matraz Kitazato

Mechero de bunsen

Mortero de porcelana con pistilo o mano

Termómetro

Vasos de precipitados

Vidrio de reloj
Bureta

Matraz volumétrico

Pipetas

Frasco gotero

Matraz balón
Matraz Erlenmeyer

Piseta

Tubos de ensayo

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