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Ciencias Naturales 1 ESO Anaya (Autoevaluacion)

Ciencias Naturales 1 ESO Anaya (Autoevaluacion)

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Autoevaluación

El desarrollo de las competencias básicas es uno de los grandes retos de todas las etapas en la educación obligatoria. Contribuir decisivamente a este desarrollo es uno de los objetivos fundamentales de nuestro proyecto. El material que aquí le presentamos centra especialmente su atención en el proceso de aprender a aprender, competencia básica que puede resumirse en el objetivo siguiente: conseguir que los estudiantes reflexionen sobre su aprendizaje. Este conocimiento de las propias capacidades servirá para motivar a los jóvenes en la consecución de nuevos logros personales; les servirá para aprender a aprender. Para fomentar este aprendizaje autónomo, nuestro proyecto incorpora este cuaderno de pruebas de autoevaluación, que formaliza esta de manera que sea el profesorado quien pueda evaluar los aprendizajes de cada estudiante. Nuestro proyecto incluye, además, un generador de evaluaciones, con el que podrá obtener pruebas para evaluar cada unidad individualmente o junto con otras unidades, así como una prueba de evaluación inicial, para evaluar los preconceptos de sus estudiantes en relación con los contenidos del curso, y una prueba de evaluación final, con la que podrá comprobar el grado de adquisición de los contenidos mínimos de la materia.

PRUEBA

1

El universo y el sistema solar
Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

1

Indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F):

A. Las estrellas son enormes masas de gases que emiten luz. B. El big bang originó el universo hace 13 700 millones de años. C. Las galaxias están formadas de estrellas, gas y polvo. D. La Vía Láctea y la galaxia de Andrómeda se encuentran en cúmulos de galaxias diferentes. E. El color de una estrella depende de la distancia a la que se encuentre de la Tierra.

2

Rodea con un círculo la respuesta o las respuestas correctas. Las grandes nubes de gas y polvo son:

A. Galaxias B. Estrellas C. Nebulosas

D. Cúmulos de galaxias E. Planetas F. Asteroides

3

Completa las palabras que faltan en la frase siguiente: La fuerza de atracción que existe entre los cuerpos se llama ……………, y está influida por la …………. de estos cuerpos. Esta fuerza es la responsable de que los …..…… y demás ………… de un sistema ………… giren alrededor de su …………. .
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

Además, es también la responsable de que los …….. tengan forma ……………….. .

4

Clasifica los siguientes astros entre los que tienen luz propia y los que reflejan la que les llega: Ceres, Tierra, Sol, Saturno, Alfa Centauro, Plutón, Estrella Polar, Luna. Tienen luz propia: ....................................................................................................... Reflejan la luz que les llega: .......................................................................................

5

¿Qué astro o conjunto de ellos se corresponde con cada una de estas definiciones?

A. Cada 76 años pasa cerca de la Tierra: ................................................................ . B. Se encuentra en el cinturón de asteroides y es un planeta enano: ..................... . C. Es el planeta del sistema solar con mayor período de traslación: ......................... D. Su órbita está entre la de Venus y la de Marte: …………................................... . E. Se encuentra en el brazo de Orión de la Vía Láctea: ............................................

64

Prueba de evaluación 1
Nombre y apellidos: ..................................................................................................................................... ...................................................................................................................................

16

Señala con una cruz cuál o cuáles de las frases siguientes son falsas:

A. El Sol es una estrella de tamaño mediano. B. Su temperatura superficial es de 10 000 °C. C. Se encuentra en el inicio de su vida. D. Se estructura en capas. E. Su núcleo alcanza 15 millones de grados centígrados.

17

De fuera hacia dentro, ¿qué capas del Sol nos encontramos?

A. Cromosfera, capa intermedia, corona, núcleo, fotosfera. B. Corona, cromosfera, fotosfera, capa intermedia, núcleo. C. Cromosfera, fotosfera, corona, capa intermedia, núcleo. D. Cromosfera, corona, fotosfera, capa intermedia, núcleo.

18

Rellena los huecos de la tabla.
UNIDAD Unidad astronómica (UA) Año luz (a.l.) DEFINICIÓN EQUIVALENCIA (km)

19

Completa las frases siguientes:

A. El tiempo que tarda un planeta en dar una vuelta sobre sí mismo es …………………… B. La trayectoria que describe un planeta al trasladarse es …...................................
© GRUPO ANAYA, S.A. Ciencias de la Naturaleza 1.° ESO. Material fotocopiable autorizado.

C. El tiempo que tarda un planeta en dar una vuelta a su estrella es ……....……………… D. El movimiento de traslación de los planetas tiene sentido …………………………. E. La forma de las órbitas de los planetas es …………….................................……

10

Completa esta tabla:
ASTRO Meteorito Satélite Planeta enano Asteroide Cometa DEFINICIÓN

65

............ Cuatro de la tarde 66 © GRUPO ANAYA............ 2100.... B...... 22 de septiembre......... Los paralelos recorren verticalmente la Tierra........... 2200............ 2016... 2800 En Greenwich son las dos de la tarde... 2028.... Ciencias de la Naturaleza 1.. 2364..... 1 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A......... E. Los meridianos son semicírculos perpendiculares al Ecuador que se unen en los polos..... El eje terrestre atraviesa la Tierra por la zona ecuatorial.° ESO... S... ………… de invierno en el hemisferio …… 21 de ……… …………… de primavera Completa la tabla con las estaciones correspondientes: INICIO DE ESTACIÓN 22 de diciembre 22 de septiembre 21 de marzo 21 de junio HEMISFERIO NORTE HEMISFERIO SUR 4 Rodea con un círculo los años bisiestos: 2012............ Ocho de la mañana B. 2040... 2032............ El Ecuador tiene latitud 90°... La localización de un punto de la superficie de la Tierra se lleva a cabo mediante sus coordenadas geográficas.. 2324............ Fecha: .. 2424...................... Material fotocopiable autorizado....... y los polos........................... 2 Rellena los huecos de la ilustración siguiente...............PRUEBA 2 La Tierra en el universo Nombre y apellidos: ......... Seis de la tarde C... 0°... Doce de la mañana D.. D.. ¿Qué hora será en una ciudad de latitud 90° Oeste? 5 A............ 3 .A.. Curso: ........ 2400............................... Equinoccio de ……… 21 de ……… Solsticio de verano en el hemisferio …… C B SOL D A 22 de diciembre. 2020.. C.... 2432.......

.....A.. La Tierra gira describiendo una órbita …………… alrededor del ………... bajamar...... por lo que se puede observar en el cielo la otra mitad de la cara lunar: ………………………… .................... ..... Material fotocopiable autorizado. la Tierra alcanza su máxima proximidad al ……... esta recibe los rayos del sol en su cara visible y se ve completa: ……………………………………… ........ 18 Indica qué fase de la Luna corresponde a cada momento que se describe: A.. La Tierra se ubica entre el Sol y la Luna. planeta desde el Sol... y se dice que pasa por el …………..………………………… 67 . Corteza y núcleo de la geosfera:…………………….. B... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 10 Explica las diferencias que existen entre: A..° ESO...... Los ……… de la Luna son zonas de colores oscuros.... A primeros de enero.. la Tierra y la Luna vuelven a formar ángulo recto........…. La Luna........ .. © GRUPO ANAYA..... El Sol.. aproximadamente. Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol: …………………………………… .. Al mismo tiempo. ... A principios de julio... y está en el ……….. en.......... Atmósfera e hidrosfera: ……………………... C. ¿Qué te parece la frase? ¿Por qué una cara de la Luna está perpetuamente oculta para cualquier observador de la Tierra? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... 16 Completa las frases siguientes: A.......... Ciencias de la Naturaleza 1....... Recursos renovables y recursos no renovables: ……………………………. S.......Prueba de evaluación 2 Nombre y apellidos: ..... gira sobre su propio ……… cada día... D. 17 La Luna parece estar «amarrada» a la Tierra de tal modo que siempre nos presenta una cara mientras que la otra está perpetuamente escondida para los observadores terrestres.. la Tierra y el Sol forman un ángulo recto y se observa en el cielo la mitad de la Luna................. llega a su máxima lejanía.. marea viva y marea muerta................ D.…………………………………. La Tierra es el …………….... …………………... C....... 19 Define los conceptos siguientes: pleamar. B. B.. C..... en su período de crecimiento: ………………………… ...

C................................ C... Todas las células tienen membrana plasmática... Todas las células tienen membrana plasmática. . pero no poseen mitocondrias............. B... porque fabrican sus nutrientes a partir de ……………………………………………………………...... Gameto B... E.. Material fotocopiable autorizado..... S......... La nutrición de los animales es ………………………………… porque obtienen sus nutrientes alimentándose de …………………………………………………. Obtención de 2................. Las células con el ADN en el interior de un núcleo se denominan ………….. están formados por células... 3 Relaciona los siguientes términos con su función: A... Las células que tienen el ADN en el citoplasma son ……………………… ....... Los seres vivos realizan dos funciones: relación y nutrición...... Ciencias de la Naturaleza 1... Fecha: .... Todos los seres vivos.......... Los seres vivos realizan las funciones de relación..... 68 .....° ESO.... Todas las células eucariotas tienen mitocondrias.......... B.... Estímulo C.............................. La nutrición de las plantas es ………………........................A... El agua es el componente mayoritario de los seres vivos.............. citoplasma y ADN.... citoplasma y núcleo.............. D.................................. nutrición y reproducción....... 1 Señala las frases incorrectas: A. Las células vegetales tienen cloroplastos... Autótrofa 1.. 2 Completa las frases para que tengan sentido... Asexual 4 Completa: A........PRUEBA 3 La vida en la Tierra Nombre y apellidos: .......... 5 Señala las frases falsas: A..... Curso: .. . Reproducción energía © GRUPO ANAYA..... excepto los más simples......... Nutrición D...... B. D..... Relación 3..................

. .....° ESO.... orden....... filo......... se organizan en ……….....……… que......... Pueden estar formados por más de una célula.......................................................... a su vez........ Ciencias de la Naturaleza 1....... ... clase.. género....... B.....Prueba de evaluación 3 Nombre y apellidos: ......................................... familia........................... género y especie.A....... orden.... 16 Observa la célula de la figura..... ..... clase..................... C......... Especie....... familia................................. Material fotocopiable autorizado.........……… o ………................ La célula realiza todas las funciones vitales...... filo. 10 Indica cuál es la opción correcta para ordenar los taxones del más amplio al menos amplio..............................……… que se pueden asociar formando ………............... © GRUPO ANAYA................ A.... y a la especie ………...........................……… . Las células son siempre procariotas........... 69 ..................... C................................... Nombra las estructuras señaladas con números.... clase y especie.............. La imagen de la figura es de una célula: Procariota Eucariota animal Eucariota vegetal 17 Marca la frase correcta en los organismos unicelulares: A................ Reino...................... Completa: El lobo pertenece al género ………................... 19 El nombre científico del lobo es Canis lupus............................ Reino.... . orden. las células se agrupan en ………........... género.......... 4 3 1 2 5 A.. S................ B... B......... filo y reino. 18 Completa la frase para que tenga sentido: En los seres pluricelulares...... familia........

........................................................ Las algas son organismos unicelulares o pluricelulares eucariotas..... Curso: . . Ciencias de la Naturaleza 1................... ............................ 3................ TIPO DE BACTERIA Saprófita o descomponedora Obtiene el alimento de otros organismos a los que provoca enfermedad FORMA DE OBTENER EL ALIMENTO 3 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A........................... 4 Completa la información sobre la reproducción de los hongos que forman setas: ............................. C..................... Los protozoos son organismos unicelulares cuya célula procariota es similar a la de las plantas..PRUEBA 4 Moneras.............................. Fecha: ........................................................A...............…….. D........ 1 Completa la frase para que tengan sentido....................° ESO.......................... B...... 2........................................................................ con forma alargada................................................. La nutrición de las algas es heterótrofa.................. .... .................... si son curvadas................ . S....................................... 2..... y si son filamentos espirales ................... Material fotocopiable autorizado. .............. Los protozoos y algunas algas se reproducen por división celular.... hongos y plantas Nombre y apellidos: .................................... Las bacterias con forma esférica se denominan ...... 70 © GRUPO ANAYA.................. 5 Define: Micelio: ............. 1.... cuyas células tienen cloroplastos y pared celular.............................................. ..............……............................................................................................ 3..……...... 1..........................................……...... ........... protoctistas...................................................................................................... .................... Liquen: .... Hifas: ............................................................................ 2 Completa la tabla sobre cómo se alimentan algunas bacterias.......

C... haz... Cáliz.............................. ya que fabrican su propio alimento mediante fotosíntesis... .. en algunas fases de su vida............ llamadas .... Material fotocopiable autorizado............. aguja.. se reproducen por ............................. Ciencias de la Naturaleza 1.....................................................° ESO............................................. Las plantas se reproducen sexualmente mediante gametos y esporas................................... y se llama ............................ caducas..................... llamados ................ De él salen las hojas. y hay ........................ romero.......... Los musgos se sujetan al suelo mediante unos .......... Son de hoja ............................... 9 En alguno de estos grupos de palabras hay un intruso................................... piñas. ................ ...... Tiene semillas ......................................................... 71 .. A. .............. Los musgos y los helechos.. .... corola.... C.................. © GRUPO ANAYA.... abeto...... estambre........................................ .......................... Las plantas reaccionan ante la luz.......................... envés............... ÓRGANOS DE UNA PLANTA FUNCIÓN QUE REALIZAN Mantiene erguida la planta y sostiene las hojas Raiz Fabrican los nutrientes de la planta 7 Convierte en verdaderas las siguientes frases..... Indica en cuál y subraya el intruso............. 6 Completa la tabla sobre las funciones que realizan los órganos de algunas plantas............. Grupo: .............................. .... B................... trigo........ D.................................... que se producen en unas estructuras denominadas .. C...... pero no ante la temperatura................................... 10 Completa las frases siguientes: A............ El tallo de los helechos es ..................... .. 8 Observa la ilustración y escribe las principales características de esta planta................. ........................ Conos............ y .............................. Sus flores se llaman ....................................................... B.............Prueba de evaluación 4 Nombre y apellidos: .. ...............A.. A........ Las plantas son heterótrofas.................. Almendro............... Limbo...... pistilo..................................... B........ cáliz..... S..... el contacto.......

.... D........... La mayoría son terrestres.. Ciencias de la Naturaleza 1....... Cnidocitos............ La reproducción en los animales es.................... Tienen reprodución sexual y ponen huevos.... Medusas....... Su cuerpo es alargado y está formado por una sucesión de segmentos.... dentro de la especie................. corales....... La mayoría pueden desplazarse..... C...... lombrices intestinales.... Cnidarios E............ ................. S.. Señálala............ Medusas........ Platelmintos 2............ 5 Una de las siguientes frases sobre los anélidos es falsa...... Lombriz intestinal.................................. Utilizan unos pelillos......................... 3 En uno de estos grupos hay un intruso...... B... Los hay herbívoros........... Gusanos planos.......... A...... Dependiendo de cómo se produzca el desarrollo del embrión.. Curso: ...................................................... Tenias..... ... .... E....... ....A....... D........ ........ 1.... y otros ...° ESO..................... 72 . ................ cuentan con un sistema nervioso y con ................ aunque algunos pueden reproducirse asexualmente........... C..... hidras....... Esta tendencia recibe el nombre de ... Gusanos cilíndricos................. 1..................... anémonas................ Los animales tienen nutrición ........... 2 Relaciona los términos de las columnas con uno de los grupos de invertebrados....... ..... ........ Material fotocopiable autorizado.... G........................ Fecha: ............ Ósculo........................ © GRUPO ANAYA...... pueden ser . para desplazarse....... las quetas................................ Tenia.... Tentáculos.............. u ..................... 1 Completa el texto para que tenga sentido..... A.. indica en cuál. Por lo general.... corales.. ofiuras. Espículas........... En cada uno de sus segmentos se repiten algunos órganos... La mayoría son unisexuales (es decir. A............ B......... B. Poríferos 2.................. B.... para lo cual tienen ..................... Esponjas................. Cavidad gastrovascular.... Nematodos C................ ......... lombrices de tierra....... 4 Relaciona los términos de las dos columnas..... anémonas...... D..... A................... F... nereis......PRUEBA 5 Los invertebrados Nombre y apellidos: ....... carnívoros y .......... que tienden a agruparse en una cabeza diferenciada.................. C........ Corales.... unos individuos son .. preferentemente...

..... 6 Indica los nombres de las partes señaladas con los números 1 y 2................. S.. Tienen el cuerpo dividido en segmentos..° ESO............. pulpo............................................................... . calamar. Debajo de la capa superficial de la piel tienen un .................... Tienen ojos compuestos. .. Cuentan con un caparazón duro................................. las ............... de mar... Las especies de equinodermos más representativas son las ...................... ........ Los pies ambulacrales son prolongaciones del sistema .................... Insectos..... ............. aunque en otros casos les pueden servir para ................ las .......... Tienen dos grupos de ojos simples... pulpo.. Tienen órganos y aparatos poco especializados..... Material fotocopiable autorizado.. 7 En uno de estos grupos de moluscos hay un intruso.............. calamar........................ mandíbulas y antenas.... Crustáceos. gamba.............. y suelen tener una función ........ caracol........ Están cubiertos por un exoesqueleto articulado.. De los huevos nacen orugas idénticas a los adultos... D.... pulpo..Prueba de evaluación 5 Nombre y apellidos: . lapa... D... Su cuerpo se divide en cefalotórax y abdomen y tienen cuatro pares de patas y dos palpos........ B. 4...... Señálalo: A..... C..... Tiene el cuerpo dividido en cabeza...... Ostra... © GRUPO ANAYA.................. antenas y mandíbulas..... mandíbulas y antenas.. B.... .... C................. 73 ................ Miriápodos.................. almeja....... 9 Relaciona los elementos de las dos columnas: 1.. B........... y tienen ojos compuestos.. 2. almeja....... berberecho. A.......... calamar................ 1.. y los .. Babosa.......... Los equinodermos tienen simetría ................ 2....... Arácnidos......... tórax y abdomen...... Ostra....... 3. de mar... C............................................ Ciencias de la Naturaleza 1. ......... y en su tronco presentan uno o dos pares de patas en cada anillo.................... 8 Indica si las siguientes frases sobre los artrópodos son verdaderas o falsas: A.............. 10 Completa el texto para que tenga sentido.A....................... o para ...........

. Curso: ... 4 Ordena los acontecimientos siguientes: .. con dientes............... Los machos y las hembras expulsan los gametos al agua y se produce la fecundación. El renacuajo pierda la cola...° ESO...... con sacos aéreos.. ectodérmicos........ Línea lateral 3...... AVES REPTILES 74 © GRUPO ANAYA...............A. llamada renacuajo. Ectotérmico 2.... 1 Señala cuáles de las características siguientes presentan los peces: Son acuáticos Son endotérmicos Tienen la piel desnuda Tienen línea lateral Tienen aletas Tienen branquias 2 Completa la tabla: PECES ÓSEOS ¿Tienen opérculo? ¿Tienen vejiga natatoria? ¿Dónde se localiza la boca? ¿Cómo son sus escamas? ¿Cómo es su aleta caudal? PECES CARTILAGINOSOS 3 Relaciona cada término con su definición: 1... Metamorfosis A........ B....... 5 Sitúa las características siguientes en el lugar correspondiente de la tabla: con plumas..... B.. con alas...PRUEBA 6 Los vertebrados Nombre y apellidos: ................ Conjunto de transformaciones que sufren las larvas para convertirse en adultos........ con escamas.. Órgano que conecta al embrión con la madre........... Ciencias de la Naturaleza 1...... D...... le sirve al embrión para recibir nutrientes de la madre y eliminar desechos.. C....................... Del huevo sale una larva.. S... Los huevos fecundados se desarrollan en el agua............ endotérmicos... Material fotocopiable autorizado.... que les sirve para detectar vibraciones............ Órgano sensorial de los peces.......................... Animal cuya temperatura corporal depende de la temperatura del medio....... C.... Fecha: ..... D...... Placenta A... con respiración pulmonar............... desarrolla las patas y los pulmones y se convierte en adulto.......... ponen huevos con cáscara............. 4...............

........................... 10 Sitúa a cada uno de los siguientes animales dentro del grupo y tipo de vertebrados correspondiente... que son todos iguales.......................................... ............................................ Lagarto → .................................................................................... que tienen las alas ........... ........................................................................ ............................................................................................. 8 © GRUPO ANAYA............................................................................................ El ser humano es un mamífero placentario bípedo................................................... D................... Lince → .......................................................... .............. 6 Indica si las frases siguientes son verdaderas.............................. Atún → grupo peces.. C.... ......................... Los mamíferos se llaman así porque las hembras tienen ..... 7 Completa las frases siguientes: A............................................................................................ escríbelas correctamente: A. Los mamíferos tienen dientes.................. D............................................................................................................. ..................................................... Los reptiles ponen huevos con cáscara y sufren metamorfosis....................................................................................................... .... ................ Raya → .................................................... Cita cuatro características de las aves que les sirvan para volar.......Prueba de evaluación 6 Nombre y apellidos: ................................................................... B................. Si no lo son............ ................... y ............... tipo peces óseos Sapo → .................... El grupo de reptiles que carece de patas se llama ................................. ............ 75 .............................. ...........................° ESO. El avestruz pertenece al grupo de aves llamadas ........ Koala → ....... que producen ................. S......................................... Material fotocopiable autorizado...................A............ Las aves son fusiformes para poder volar..... C............................... Ciencias de la Naturaleza 1......................................................... ........................................................................................ En los anfibios se diferencian dos grupos que se llaman ......... Trucha → .. B........ 9 Señala tres características que tengan los mamíferos que no se den en otros grupos......................... ..............................

.. incendios............. Reciclar papel........... 5 Indica a qué términos corresponden las definiciones siguientes: A...... B..A.... Especias 2 Indica qué organismos contribuyen a mantener el equilibrio del planeta realizando las funciones siguientes: A.……............………………… C......... Curso: ...... CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD Por sobreexplotación Por alteración de ecosistemas 4 Indica cuáles de las siguientes medidas contribuyen a la conservación de la biodiversidad: A.. Petróleo D................................. Cambios graduales y lentos que se han producido en los seres vivos a lo largo de la historia de la vida en la Tierra ……………………………………………………… B..... Lana F...... D.......................... Prevenir los incendios..... Reducir las emisiones de gases contaminantes a la atmósfera......... B...............................PRUEBA 7 La biodiversidad y la historia de la Tierra Nombre y apellidos: ..... Emiten a la atmósfera oxígeno que empleamos para respirar …. contaminación del agua. Contribuyen a reducir la contaminación …………………............................ Realizar programas de cría en cautividad de especies amenazadas.... 1 Indica cuáles de los recursos siguientes nos proporciona la biodiversidad: A....... recolección masiva de coral....... Carbón I............ Participan en la eliminación de los desechos de los seres vivos ………………………........... Material fotocopiable autorizado............. Carne de vaca B..... ...... Proporcionan alimento a otros seres vivos …….. C...° ESO. S......... Ciencias de la Naturaleza 1..……… 3 Completa la tabla incluyendo los ejemplos siguientes en la columna que corresponda: pesca masiva...... Lugares para practicar el piragüismo C............... Lugares para hacer fotografías J......... Fecha: ............ E.......... construcción innecesaria de vías de comunicación.. Prohibir la extracción masiva de petróleo...... Miel H.......... Plásticos G.......... D............. Fármacos para combatir el cáncer E. Adecuación de los organismos a las condiciones existentes en el medio que habitan ……………………………………………………… 76 © GRUPO ANAYA.

. ...... B. Las aves emigran en invierno a zonas más cálidas ................................ El oso polar tienen una capa de grasa debajo de la piel para protegerse del frío ... anfibios....... D................ © GRUPO ANAYA.................. .. Ciencias de la Naturaleza 1.... ………………………............... . Reptiles que lograron regular su temperatura corporal ………………………………...... reptiles...... C...... ....... D.... B........... Si eran marinas o terrestres........ C................ Anfibios que desarrollaron huevos con cáscara................... 10 Escribe qué organismos se originaron a partir de: A..........................° ESO............................................Prueba de evaluación 7 Nombre y apellidos: ........................…………… 77 .. S..................... 6 Clasifica las adaptaciones siguientes: A.... .... 8 ¿Qué nos permiten saber los fósiles acerca de las especies que existieron en el pasado? A........ 7 En los dibujos se representa el proceso de formación de un fósil... desde el más antiguo al más moderno..........A............. Peces que tenían unos primitivos pulmones y unas pequeñas patas primitivas …... colonias..... Ordena cronológicamente las imágenes.. primeros seres fotosintéticos........................... mamíferos.... Cómo se han originado unas especies a partir de otras....... B........ C... Los cactus tienen las hojas transformadas en espinas para evitar perder agua . E............................ ........ Si se pueden extinguir. ....... Material fotocopiable autorizado. Qué forma tenían. Los lobos cazan en grupos ........ Cómo evolucionarán en los siglos futuros.. Peces......... 9 Ordena los organismos siguientes según su momento de aparición en la Tierra..............

.................. ALTURA (m) 0 1 000 2 000 3 000 4 000 5 000 10 000 PRESIÓN (mb) 1 013 898........................................... C..5 –50 A............. Ciencias de la Naturaleza 1................ B... D....... E... 2 Observa la tabla siguiente y contesta a las preguntas propuestas............................° ESO......820 0.............................8 700...413 TEMPERATURA (°C) 15 8.... .....................................910 0....... Material fotocopiable autorizado......... En ella se absorben las radiaciones más perjudiciales del Sol... El hidrógeno se encuentra en pequeña cantidad en la atmósfera.............. D...... fundamentalmente.......6 794.............. Mide 30 km de espesor y en ella se desintegran los meteoritos....... Los primeros seres fotosintéticos desempeñaron un gran papel en la aparición de oxígeno en la atmósfera..... 4 El efecto invernadero se debe. 78 © GRUPO ANAYA..............226 1. La atmósfera primitiva tenía la misma composición en gases que la actual.2 540 246.... ................................PRUEBA 3 8 La atmósfera Nombre y apellidos: ..........................................................................736 0....... Si estamos volando en un avión a 9 km de la superficie de la Tierra y se rompen dos puertas................ ¿cuáles? ................................ que absorben la radiación ultravioleta y elevan la temperatura de la Tierra... B................. Tiene 12 km de espesor y en ella se dan los fenómenos atmosféricos.. Curso: . Fecha: ...1 DENSIDAD 1........ El oxígeno es el gas más abundante de la atmósfera........A.............. Todos los datos hacen referencia a una capa de la atmósfera......... ¿qué problemas crees que tendríamos? Justifica la respuesta............. ........ ¿Ocurren fenómenos atmosféricos en esta capa? Si es así.... B............ La proporción de vapor de agua de la atmósfera permanece constante gracias a la presencia de nubes... a la presencia de CO2 y vapor de agua en la troposfera........................................ 3 Indica qué capa de la atmósfera corresponde a cada descripción: A.......... C.. ¿Por qué la presión atmosférica disminuye con la altitud? ........... 1 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A................................. ..... S.... C....5 –11 –17... D. ¿a cuál? ....112 1....007 0............. ¿Es correcta esta frase? ¿Por qué? ... .... Tiene 38 km de espesor y en ella se produce la absorción de la radiación ultravioleta por el ozono que se encuentra en esta capa...........................................9 616............................. ................ y la temperatura puede llegar a ser de más de 1 000 °C..........5 2 –4...

. ¿Qué mes registró mayores precipitaciones? ¿Y temperaturas mínimas? ...................... Óxidos de nitrógeno y azufre en contacto con humedad de la atmósfera.... máxima (°C) T.................... hablamos de ………..............Prueba de evaluación 8 Nombre y apellidos: ............................ ………………………………………………………………………………………………… 79 ....... el ………… había descendido hasta los ………………… mm.....…….. 5 Completa la tabla sobre los instrumentos de medida del tiempo atmosférico... Ese valor es el que se considera normal.............. 10 Justifica por qué la distancia al mar condiciona el clima de una región. Ciencias de la Naturaleza 1.…… para demostrar la …………… …………… ................ .... Temperatura (°C) 16 14 12 10 8 6 4 2 0 64 56 48 40 32 24 16 8 0 E F M A M J J A S O N D Precipitaciones (mm) © GRUPO ANAYA........... C...............… milibares y a ………… atmósfera......... 8 Observa el climograma siguiente y contesta a las preguntas: A...... …………… B............ mientras que en las zonas donde se dan bajas presiones.........................…..................... ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….............. y equivale a …........ INSTRUMENTO Barómetro Velocidad del viento L/m2 Humedad relativa del aire Termómetro UNIDADES DE MEDIDA PARÁMETRO QUE MIDE 6 Completa el texto siguiente: En 1644. Material fotocopiable autorizado........................ viento............... –2 LLuvia (mm) T............ …………………………..... ………………………….................. …………… realizó un experimento al nivel del …....... Quema de combustibles fósiles con aumento del CO2................. 7 Define los conceptos siguientes: isobara...… ............................... Uso de CFC en aerosoles y aparatos de aire acondicionado......... ¿Por qué corresponde a una ciudad del hemisferio sur? ...... meteoro....... Las zonas donde se registran valores mayores que este se considera que están bajo la influencia de …... C..............…......... clima............ B..............° ESO....A. S..... mínima (°C) 9 Indica qué efectos provocan estos tipos de contaminación de la atmósfera: A.. Al finalizar la experiencia...... ¿Cuántos L/m2 se registraron en marzo? ................ media (°C) T..

......... Cursos de agua que discurren por el terreno en épocas de grandes lluvias o deshielo................................... por ejemplo.... C.............................................................. C............ El hielo flota sobre el agua líquida porque tiene menos densidad que ella................................ ................ líquidos y gases............. ¿por qué no se hunden en el mar? ...........A............ Los peces y otros seres vivos acuáticos necesitas oxígeno para respirar..° ESO..... D................................................ ........ 3 Las aguas continentales se presentan de muy diferente forma......... E..................... pequeños crustáceos.............. D.......... Material fotocopiable autorizado.. ¿por qué pueden vivir en el agua? ... D............... 2 Contesta de forma razonada a las preguntas siguientes: A..... ¿Cómo puede existir tanta vida............... E. El agua puede disolver algunos sólidos. si la temperatura por encima de la banquisa en ocasiones alcanza los –50 °C? ........................ de los que el 97% se encuentra formando parte de mares y océanos................ Si bebiéramos agua pura............ en su mayoría.. B..............PRUEBA 9 La hidrosfera Nombre y apellidos: ..... . 4 Se estima que en la Tierra hay unos 1 500 millones de km3 de agua.......... ...................................................... Aguas procedentes de las precipitaciones y del deshielo que se infiltran en el terreno a través de las rocas.......................................... ............................. ....................... Gran parte de la hidrosfera está formada de agua pura......... Las ¾ partes de la Tierra están cubiertas por agua.......... Acumulaciones de agua extensas en depresiones del terreno........................... .. ................. ¿qué características apreciaríamos en ella? .............................. C.................................... B........ dulce................................... peces y otros animales de mayor tamaño.... S......................................... B... indica cuál corresponde a cada descripción: A...... Curso: ..................... Enorme masa de hielo que se sitúa sobre............ 1 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A.............................................. ...... © GRUPO ANAYA...................................... Cuando las lenguas de hielo de los glaciares se desprenden en forma de gigantes bloques o iceberg........................... Capa de hielo que recubre los océanos Ártico y Antártico.. la Antártida....................... La molécula de agua está formada por átomos de nitrógeno y oxígeno... Fecha: ............................ .......... ................. ¿Cuántos km3 hay de agua dulce en el planeta? 80 ............. Bajo los hielos de las banquisas polares viven multitud de algas.... Ciencias de la Naturaleza 1...........

......... 7 Un roble de dimensiones considerables despide.................. o se filtra a través de la ……………… y emprende un largo camino subterráneo hacia el mar.................. donde se condensa y forma ………………….... Este proceso es ………………............. ………………………………………………………………………………………………… 81 .................. Ciencias de la Naturaleza 1. donde hay bastante profundidad.. que van a parar al …………….......... en un proceso denominado ………………....... por lo que la cantidad de ……………… permanece ……………… .........................................................................……………………… B. B....... ¿Crees que presenta alta concentración de sales? ¿Por qué? ... C.. ¿A qué fenómeno del ciclo del agua nos referimos con esta afirmación?………………… ¿Dónde ingresa toda esta agua procedente de las plantas? …………………… .......................... 10 Cita dos usos con los que se puede reutilizar el agua que ya haya sido depurada.................Prueba de evaluación 9 Nombre y apellidos: ....................................... D...° ESO.. ¿Piensas que tiene más concentración de sales los mares que rodean España? ¿Por qué? .................................................. Potabilización y depuración: ………………………..................... Es un lago salado o dulce.... durante la época típica de crecimiento unos 106 000 litros de humedad.......... regresa a la superficie de la Tierra en forma de ……………… o ……………… ........ ¿Se esfuerza por mantenerse a flote? . ¿por qué? ...... El ciclo del agua es un sistema …………… .......…............... 9 Qué diferencia existe entre: A.............…………. y mantiene un equilibrio.. Material fotocopiable autorizado.. y contesta a las preguntas siguientes: A....... © GRUPO ANAYA. 8 Observa la imagen de una persona flotando en el Mar Muerto a 15 metros de la orilla.... modifícala para que sea correcta.. ................ ya que el exceso de ……………… termina en ………………… y arroyos.......... Agua potable y agua residual: ……….......... S. El …………… contenida en las reservas líquidas de la ……………… se evapora en la ………………........…………………................. 5 La tabla está equivocada................................................. TRAMO DEL RÍO VELOCIDAD DEL AGUA PROCESO QUE PREDOMINA EN EL MODELADO DEL PAISAJE Curso alto Curso medio Curso bajo Poca corriente Aguas veloces Velocidad moderada Transporte Sedimentación Erosión 6 Completa el texto siguiente..A.......... desde ellas.......

............................... la .. Las rocas son .. D............................... 4 Construye una frase con sentido con las siguientes palabras: rocas.......... C. Que sus componentes estén ordenados........................... © GRUPO ANAYA.................... ........... A la disposición de estos granos se la llama ......... ................ Que sea inorgánica............................... H.... 82 ............ Que su composición sea homogénea.. 5 Completa las frases siguientes: A.. B............ Que se encuentre en estado sólido..................... Que esté formada por rocas.............. G.............. 1 Indica cuáles de las siguientes características debe tener una sustancia para que se la considere un mineral: A................. un líquido o un gas de origen geológico................. ................................. B. El color de la raya coincide siempre con el color del mineral. D........................ Las propiedades que permiten la identificación de una roca son: la ................................... B...PRUEBA 10 Los materiales de la geosfera Fecha: ........ Que se haya originado......... por la actividad de un ser vivo..... E.. 2 Relaciona cada propiedad con su definición........................................................ Todos los minerales tienen sus componentes ordenados....... La densidad de un mineral es la relación en el volumen de un mineral y su masa............... .......................................... PROPIEDAD Raya Exfoliación Brillo Dureza DEFINICIÓN Aspecto de la superficie de un mineral cuando refleja la luz Capacidad de un mineral de romperse según superficies planas Resistencia que opone un mineral a ser rayado El color que presenta un mineral cuando está pulverizado 3 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A. corteza................... E.............. Curso: ........... F.. ................. y la . geosfera........................... en un principio... . S............................................................................................. Nombre y apellidos: .................. minerales.................... Se llama fractura a la forma en que se rompe un mineral....... . Que sea un sólido......... La exfoliación es un tipo de fractura................... C....... Ciencias de la Naturaleza 1........... Que sea de origen natural.... ........A............... Material fotocopiable autorizado................... que están formadas por granos de uno o de varios .....° ESO...........................

........ B................................. .. Material fotocopiable autorizado.......…………… .... S...................... 10 Explica de dónde procede el petróleo y para qué se usa...............................……………… ........………………………… ........................... 9 Indica: A..A....................... 83 .. Los fósiles se pueden encontrar en cualquier tipo de rocas........ El granito y el basalto son rocas magmáticas...………………… ............. Para qué se emplea la bauxita: ……... Con qué se fabrican ladrillos de cerámica: …………………………............... ..................... Ciencias de la Naturaleza 1.......................... Las rocas están formadas por varios tipos de minerales.............. Algunas rocas sedimentarias presentan foliación............................. .......... el granito es volcánica y el basalto es plutónica...... 6 Completa el siguiente mapa conceptual sobre las rocas......................................................................... D............. LAS ROCAS se dividen en que pueden ser Volcánicas Detríticas Foliadas 7 Completa la siguiente tabla sobre semejanzas y diferencias entres distintas rocas.. C................° ESO...................................... © GRUPO ANAYA...................... C..............Prueba de evaluación 10 Nombre y apellidos: ......…………......................... D.. ROCAS Volcánicas y plutónicas Pizarra y mármol Arcilla y caliza SEMEJANZAS DIFERENCIAS 8 Indica si las frases siguientes relacionadas con las rocas son verdaderas (V) o falsas (F).…………................……….......... Los factores que producen el metamorfismo son la presión y la temperatura.. Para qué se emplea la galena: ………………....... B............ Con qué se fabrica el cemento: ………………………………................ Si son falsas modifícalas para que resulten verdaderas: A....... E.....

E... El resultado de una medida es un ………………… y una …………………. A... Magnitud física...... utilizaremos como instrumento de medida la ………………….....PRUEBA 11 La materia del universo Fecha: . B........... E. El prefijo M (mega) equivale a 1 000. ............ 3. La masa..... C.... D....... Medida indirecta...... La masa. La masa.... Así. Unidad patrón... color......... la longitud....75 m3 equivalen a 3 750 mm3. el tiempo y la velocidad.. textura.. B... volumen..... La masa es una propiedad general y.. la longitud.....° ESO.... La masa... 2 Si una propiedad de la materia puede medirse... la densidad y la temperatura.. el tiempo y la densidad...... En el SI... Los gases no son materia... y el resultado lo expresaremos en …………………... D... C............ C..A...... la temperatura y la velocidad........... se denomina: A..... D. La unidad de densidad en el SI es el g/cm3.. utilizamos sus propiedades generales......... Medida directa. 5 Las magnitudes fundamentales que estudiaremos en este curso son: © GRUPO ANAYA..... dureza.... 6 Indica cuál o cuáles de las frases siguientes son falsas: A...... masa: • Generales: …………………………………………………………………………………… • Específicas: ………………………………………………………………………………….... C.. si queremos medir la masa de un cuerpo. La conductividad eléctrica de una sustancia es una propiedad general.. 4 Clasifica las siguientes propiedades de la materia como generales o específicas: densidad... La masa........ temperatura de fusión........ 3 Completa con las palabras que faltan en el texto siguiente........ brillo. Ciencias de la Naturaleza 1. ya que es la unidad de masa en el SI...................... 1 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A........ la temperatura se mide en grados centígrados. Curso: . B.... la longitud.. la temperatura y el tiempo. La unidad de densidad en el SI es el kg/m3... B... 84 .. Material fotocopiable autorizado. la longitud.. S....... la longitud. Nombre y apellidos: ........................... D... Para distinguir una sustancia de otra. intensiva............. además..

..................... Aluminio.......... · 1000 · 1000 · 1000 · 1000 · 1000 · 1000 dm3 mm3 dam3 m3 cm3 hm2 km3 ................................... B.......................... Indica cuáles son y dibuja la figura correctamente...................... .. C.... Indica de cuál de las sustancias siguientes se trata: A.... ... 10 Completa la tabla siguiente. Material fotocopiable autorizado... Ciencias de la Naturaleza 1...7 g/cm3.............. .......................6 dam2 = ………………….. CONCEPTO Magnitud física Magnitud fundamental Medir Capacidad Temperatura de fusión Temperatura de ebullición DEFINICIÓN 85 ..... .............................. cuya densidad es 7....° ESO...5 g/cm3.... 4..8 g........ cm2....................... ......................... D... 4......................... 6.......5 cm3 de volumen tiene una masa de 13............. se han cometido varios errores..... cm3.....75 m2 = ……………………... C....................... Plata..........................Prueba de evaluación 11 Nombre y apellidos: ................................. 7 Una sustancia metálica de 2.............................. cuya densidad es 10.......... 2 500 L = ………………………..... S........ Hierro............. 365................87 g/cm3...... D.......... E.75 hm3 = …………………….... ÷ 1000 ÷ 1000 ÷ 1000 ÷ 1000 ÷ 1 000 ÷ 1000 9 Completa los cambios de unidades siguientes: A................5 dg = ……………………… hg...A... No es ninguna de ellas... © GRUPO ANAYA.... 8 Al realizar la figura siguiente para facilitar el cambio de unidades de volumen...................... hm2............... B. cuya densidad es 2............. L............

Leche D...... D..... Agua mineral F.... Acuosa. a la disolución se la denomina: A... El agua del grifo es una sustancia pura.... Agua E... Las mezclas se pueden clasificar en …………………….. 6%...... . …………………....A.. 10%................... Granito C. 86 ... Diluida..... Ciencias de la Naturaleza 1........ mezclas homogéneas.... 1 Indica si las frases siguientes son verdaderas (V) o falsas (F): A...... Dentro de las sustancias puras tenemos ……………………. Las mezclas homogéneas son sustancias puras.. Zumo de naranja 3 Cuando la cantidad de soluto que tiene una disolución está cerca del valor de la solubilidad...... B. B.......... 5 Completa con las palabras que faltan en el texto siguiente...... .. Material fotocopiable autorizado... E... Mercurio B....... Saturada...... Nombre y apellidos: ........ A. 4 Al disolver 2 g de glucosa en 23 g de agua........... ..... E.................. lo que constituye una ………………….................. C.......... 2 Clasifica los siguientes tipos de materia en sustancias puras.... o disoluciones y ………………………….. Curso: .... o mezclas heterogéneas....PRUEBA 12 Diversidad y estructura de la materia del universo Fecha: .. Concentrada.... D... C.. Las mezclas homogéneas están formadas por un único componente... Arena de playa H... B.... S................ Aire G...... 5%..... 8%.. M....... X: A.. y ………………………........... El agua del mar es una sustancia pura. obtenemos una disolución cuyo porcentaje en masa es: © GRUPO ANAYA... La materia puede estar formada por un único tipo de materia o …………………… …………………….. C... Las disoluciones son un ejemplo de mezclas heterogéneas.. o por varios tipos... …………………………............. D..... S..° ESO.......... 12%...

. 6 Une mediante flechas los métodos de separación de la columna de la izquierda con la propiedad de la materia que permite separar los componentes de una mezcla...........Prueba de evaluación 12 Nombre y apellidos: ................... La Tierra: ………. CONCEPTO Electrón Protón Número atómico Molécula Ion DEFINICIÓN 8 El propano es un gas que se utiliza como combustible doméstico e industrial.............. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...................…….…………………………………………………… B............. 9 Razona la veracidad de la frase siguiente.... ya que estas están constituidas por otras más pequeñas... que se encuentran en la columna de la derecha...............………………………………………………………………....... Si no es así. 10 Indica los dos elementos químicos que son más abundantes en: A.... Los átomos no son partículas indivisibles........................... ¿cuál es su fórmula molecular? ………………………………………………………………………………………………........................................... © GRUPO ANAYA...... S........ Material fotocopiable autorizado... .... Los átomos de distintos elementos químicos se pueden unir entre sí dando otras «partículas» más grandes.............................° ESO............... MÉTODO Destilación Filtración Decantación Cristalización PROPIEDAD Tamaño de partícula Temperatura de ebullición Solubilidad en agua No mezclarse entre sí 7 Completa la tabla siguiente................. 87 ..... Ciencias de la Naturaleza 1... denominadas protones....... El universo: ……………...... Sabiendo que esta sustancia está constituida por carbono e hidrógeno y que una molécula de esta sustancia tiene tres átomos de carbono y ocho átomos de hidrógeno....... los electrones y las moléculas.... propón una frase alternativa: La materia está formada por átomos....A............... como son los neutrones...... ……………………………………………………………………………………………….......

B. Saturno.° ESO. 14 15 3 INICIO DE ESTACIÓN 22 de diciembre 22 de septiembre 21 de marzo HEMISFERIO NORTE HEMISFERIO SUR Invierno Otoño Primavera Verano Verano Primavera Otoño Invierno 16 17 18 Son falsas las frases B y C. Satélite: astro que gira alrededor de los planetas. Material fotocopiable autorizado. B. Esta fuerza es la responsable de que los planetas y demás astros de un sistema planetario giren alrededor de su estrella. Solsticio de invierno en el hemisferio norte. Ceres. La fuerza de atracción que existe entre los cuerpos se llama fuerza gravitatoria. E. 2040. Cometa: cuerpo formado por hielo. Cometa Halley. A principios de julio. 2400. La Tierra gira describiendo una órbita elíptica alrededor del Sol en. que gira alrededor de su estrella. B-V. partículas de polvo y gases. 2032. El período de rotación o día planetario. UNIDAD Unidad astronómica (UA) DEFINICIÓN Distancia media entre la Tierra y el Sol EQUIVALENCIA (km) 150 000 000 21 de junio Año luz (a. Tierra. A. C. Planeta enano: planeta que tiene forma esférica pero no ha limpiado su órbita de cuerpos pequeños. . B-V.46 billones 19 A. 22 de septiembre. C-V. Al mismo tiempo. Además. 2364. Equinoccio de otoño. asteroides o de otra materia del espacio. Los mares de la Luna son zonas de colores oscuros. E. 2424. B. 21 de junio. Plutón y la Luna. Sistema solar. 2800.) Distancia que recorre la luz en un año 9. C-V. La Tierra es el tercer planeta desde el Sol. E-F. C.A.l. 88 © GRUPO ANAYA. D. D. aproximadamente. y se dice que pasa por el perihelio. 5 6 La respuesta correcta es la A. Neptuno. gira sobre su propio eje cada día. Alfa Centauro y la Estrella Polar. D-F. y está influida por la masa de estos cuerpos. y está en el afelio. nebulosas. 365 días. Asteroide: pequeño cuerpo rocoso que se encuentra a miles formando cinturones que giran alrededor de una estrella. Elíptica. D-F. 4 Los años bisiestos serán: 2012.SOLUCIONES PRUEBA 1 11 12 13 A-V. 2016. es también la responsable de que los planetas tengan forma esférica. S. 2028. La respuesta correcta es la c). Equinoccio de primavera. Ciencias de la Naturaleza 1. 2324. E-F. llega a su máxima lejanía. PRUEBA 2 1 2 A-F. 2432. El período de traslación o año planetario. 2020. 21 de marzo. C. la Tierra alcanza su máxima proximidad al Sol. Reflejan la luz que les llega: Ceres. Solsticio de verano en el hemisferio norte. D. A. 10 Meteorito: cuerpo rocoso procedente de cometas. 22 de diciembre. Su órbita. La respuesta correcta es la B. Tienen luz propia: el Sol. A primeros de enero. Antihorario. Tierra.

Micelio: cuerpo de los hongos pluricelulares. La serie correcta es la A. Cuarto creciente. 3. A. B. se genera el micelio. En los seres pluricelulares. espiroquetas.SOLUCIONES 17 La frase es real. Como el período de rotación de la Luna coincide con el de traslación (27. A partir de la espora. Marea viva.° ESO. las células se agrupan en tejidos que se pueden asociar formando órganos. Se da cuando el Sol y la Luna se encuentran alineados. se organizan en aparatos o sistemas. por lo que las fuerzas de atracción que ejercen el Sol y la Luna sobre la Tierra se suman y se produce una pleamar más fuerte. A. Reproducción: gameto y asexual. En las laminillas se fabrican esporas. El núcleo es la parte más interna de la geosfera. 2. 18 13 14 15 16 19 Marea alta o pleamar. 4. 1. es decir. mientras que los no renovables son aquellos que existen en cantidades limitadas. A. Se da cuando la Luna y el Sol se encuentran en cuadratura (formando un ángulo recto respecto a la Tierra). Luna llena. Es el momento en el que el agua del mar alcanza su máxima altura en el ciclo de las mareas. 10 A. que. ya que un observador situado en la superficie de la Tierra nunca podrá ver una de las caras de la Luna.3 días). 5. D. Membrana plasmática.A. 1. y si son filamentos espirales. El micelio desarrolla una nueva seta. C. Marea baja o bajamar. Ciencias de la Naturaleza 1. 3. Núcleo. PRUEBA 3 11 12 Son falsas la A y la C. 17 18 19 10 PRUEBA 4 11 Las bacterias con forma esférica se denominan cocos. La respuesta correcta es la B. a su vez. y está constituida por materiales menos densos. siempre vemos la misma cara de la Luna. Las frases falsas son B y C. La nutrición de los animales es heterótrofa porque obtienen sus nutrientes alimentándose de otros seres vivos. Los renovables son los que no se pueden agotar por mucho que se consuman o los que se regeneran siempre que se exploten con moderación. Marea muerta. sustancias minerales y dióxido de carbono. Nutrición: autótrofa y obtención de energía. La capa más externa que envuelve la Tierra y está formada por gases es la atmósfera. S. Entonces. B. B-V. y está constituido por materiales muy densos (metales). Este hecho tiene lugar cuando la Luna se encuentra en fase de cuarto menguante o de cuarto creciente. Ocurre cuando la Luna está en fase de luna llena o de luna nueva. Material fotocopiable autorizado. C. Relación: estímulo. las fuerzas de atracción del Sol y la Luna sobre la Tierra se contrarrestan y las mareas que se producen tienen pequeña oscilación. Es el momento en el que el agua del mar alcanza su menor altura en el ciclo de las mareas. no se regeneran o lo hacen a un ritmo menor que el de su consumo. El lobo pertenece al género Canis y a la especie Canis lupus. B. Luna nueva. TIPO DE BACTERIA Saprófita o descomponedora Parásita Simbiótica © GRUPO ANAYA. Eucariotas. Procariotas. si son curvadas. Citoplasma. bacilos. vibrios. C-F. 2. Cuarto menguante. Vacuola ó vesícula de almacenamiento. Mitocondria. mientras que la corteza es la parte más externa de la Tierra. con forma alargada. Eucariota animal. dos veces al mes. 15 89 . La nutrición de las plantas es autótrofa porque fabrican sus nutrientes a partir de agua. B. D-V. mientras que la hidrosfera está más cerca de la superficie de la Tierra y está formada por agua. 12 FORMA DE OBTENER EL ALIMENTO Obtiene el alimento descomponiendo restos de seres vivos Obtiene el alimento de otros organismos a los que provoca enfermedad Obtiene el alimento de otros seres vivos a los que proporciona beneficio 13 14 A-F.

(4) órganos de los sentidos. G-1. (6) cazar. porque los artrópodos ponen huevos de los que nacen orugas distintas a los adultos. no encerradas en un fruto. Grupo: Gimnospermas. El tallo de los helechos es subterráneo y se llama rizoma. el contacto. (7) estrellas de mar. Sus flores se llaman conos. S. la lombriz de tierra. 2-A. PECES ÓSEOS Sí Sí Parte anterior Planas y redondas Homocerca Trucha PECES CARTILAGINOSOS No No Gruesas y puntiagudas Heterocerca Tiburón 13 14 15 1-B. (2) armazón formado por placas. (10) erizos de mar. La gamba es un artrópodo y no un molusco. aletas y branquias. y hay conos masculinos y conos femeninos. (11) ovovivíparos. y tienen línea lateral. D-2. 14 15 16 17 18 A-2. (F) Las aves tienen forma aerodinámica para poder volar. Los musgos se sujetan al suelo mediante unos filamentos llamados rizoides. La frase incorrecta es la E. la humedad. Las plantas reaccionan ante la luz. D. La frase C es falsa. Parte ventral . (8) ofiuras. D-2. Los musgos y los helechos. © GRUPO ANAYA. C-1. C. C. aunque el más conocido. 19 10 18 PRUEBA 6 11 12 ¿Tienen opérculo? ¿Tienen vejiga natatoria? ¿Dónde se localiza la boca? ¿Cómo son sus escamas? ¿Cómo es su aleta caudal? Cita un ejemplo 19 10 Son acuáticos y endotérmicos. ya que los artrópodos tienen aparatos complejos y especializados (órganos sensoriales. 4-B. Las plantas se reproducen sexualmente mediante gametos. Ciencias de la Naturaleza 1.. 1-C. en C (caducas) y en D (abeto). Los intrusos están: en A (cáliz). etcétera). 3-D. es decir.SOLUCIONES Hifas: conjunto de filamentos que forman el micelio. F-1. Las plantas son autótrofas. que se producen en unas estructuras denominadas esporangios. El intruso está en el grupo C. (9) vivíparos. Liquen: asociación simbiótica entre un alga unicelular y un hongo. La frase D es falsa. tráqueas. C-2. Biso. REPTILES • Con dientes • Con respiración pulmonar • Ectodérmicos • Con escamas • Ponen huevos con cáscara 12 13 90 16 A. E-1. sino un equinodermo. A y C. 1. llamadas frondes. (5) cefalización. (3) ambulacral. 3-A. (4) locomotriz. Material fotocopiable autorizado. la temperatura. es terrestre. El orden sería B. (8) hembras. De él salen las hojas. (2) omnívoros. El intruso está en el grupo C. Las frases A y B son verdaderas. Son de hoja perenne. (3) órganos de locomoción y un sistema muscular. B. ya que la mayoría son acuáticos. Tiene semillas desnudas. (9) holoturias. La ofiura no es un cnidario.. ya que fabrican su propio alimento mediante fotosíntesis. 2. se reproducen por esporas. (5) respirar. A-2. B. (6) sexual. (10) ovíparos. B-2. 4-C. en algunas fases de su vida. 2-D. B-2. 16 ÓRGANOS DE UNA PLANTA Tallo Raiz Hojas Flores FUNCIÓN QUE REALIZAN Mantiene erguida la planta y sostiene las hojas Fija la planta al terreno y absorbe el agua y las sales minerales que la planta necesita Fabrican los nutrientes de la planta Contienen los órganos reproductores de la planta 17 A. (7) machos. Rádula. A. AVES • Con plumas • Endotérmicos • Con alas • Con respiración pulmonar • Con escamas • Con sacos aéreos • Ponen huevos con cáscara PRUEBA 5 11 El texto debe completarse así: (1) heterótrofa.° ESO.A. El texto debe completarse así: (1) radial.

Los mamíferos se llaman así porque las hembras tienen mamas desarrolladas que producen leche. Porque. km/h. A. Todos los fenómenos atmosféricos ocurren en esta capa: lluvia. agua caída en precipitaciones. C. Corporal. anemómetro. Las zonas donde se registran valores mayores que este se considera que están bajo la influencia de anticiclones. Los vegetales. además. J. Ciencias de la Naturaleza 1. Tendríamos el problema de que. El grupo de reptiles que carece de patas se llama ofidios. El avestruz pertenece al grupo de aves llamadas ratites. D. además. según aumenta la altura. anuro Lince → mamífero. 17 A. C. Al finalizar la experiencia. peces cartilaginosos Koala → mamífero. Troposfera. Corporal. D. Mesosfera. 91 . En los anfibios se diferencian dos grupos que se llaman anuros y urodelos. Por otro lado. las hembras tienen mamas desarrolladas que producen leche para alimentar a las crías y la mayoría son vivíparos. C-F. 16 17 18 19 10 A. D. A. (F) Los mamíferos tienen dientes de diferentes tipos. Primeros seres fotosintéticos. escarcha. %. B. D-F. las bacterias y otros microorganismos. no podríamos respirar bien. higrómetro. C. C. la masa de aire que queda por encima es menor.A. porque lo que hacen el dióxido de carbono y el vapor de agua es absorber la radiación infrarroja. saurios PRUEBA 8 11 12 A-F. Material fotocopiable autorizado. D. grados centígrados. es: atmósferas. Estratosfera. Reptiles. Torricelli realizó un experimento al nivel del mar para demostrar la presión atmosférica. pues no entraría suficiente oxígeno a nuestros pulmones. Evolución. A. 13 CAUSAS DE LA PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD Por sobreexplotación Por alteración de ecosistemas Pesca masiva Contaminación del agua Recolección masiva Incendios de coral Construcción innecesaria de vías de comunicación 16 14 15 B. C. etc. Los vegetales. tienen plumas y tienen huesos delgados y huecos. Termosfera. C. (F) Los reptiles ponen huevos con cáscara y no sufren metamorfosis. los hongos. A. B. mamíferos. numerosos animales… No es correcta. A. D. D. C. viento. reptiles. G.SOLUCIONES B. I. Ese valor es el que se considera normal. El contenido que falta en la tabla. Los hongos. mientras que en las zonas donde se dan bajas presiones. D. B. el mercurio había descendido hasta los 760 mm. tipo peces óseos Sapo → anfibio. C. Los vegetales. C. De comportamiento. E-V. Suelen tener el cuerpo cubierto de pelo. tienen las alas atrofiadas. hablamos de borrascas. B. E. la densidad del aire también disminuye con la altura. C. la temperatura sería muy baja.° ESO. B-V. temperatura de la atmósfera. Se refieren a la troposfera. Adaptación. D. B. extremidades anteriores transformadas en alas. B. Reptiles. pluviómetro. B. En 1644. nubes. B. Forma aerodinámica. a esa altitud. nieve. presión atmósferica. Verdadera. placentario Rayas → peces. A. D. y equivale a 1013 milibares y a 1 atmósfera. anfibios. peces óseos Lagarto → reptiles. De comportamiento. D. la presión atmosférica es tan baja que saldrían volando objetos del interior del avión y. S. colonias. de izquierda a derecha y de arriba abajo. marsupial Trucha → peces. 18 19 10 13 14 15 © GRUPO ANAYA. PRUEBA 7 11 12 A. peces. Atún → grupo peces. milibares o mm de Hg. A. B. Aves y mamíferos. E.

que van a parar al mar. B. y mantiene un equilibrio. ya que funciona como un termostato que suaviza las temperaturas 14 Como el 97% son aguas marinas. inodora e insípida. A. desde zonas de alta presión (anticiclones) a zonas de baja presión (borrascas). como el oxígeno que necesitan los seres vivos acuáticos para respirar. Este proceso es constante. el 3% son dulces. menos fríos. Porque el agua puede disolver pequeñas cantidades de gases. El agua contenida en las reservas líquidas de la Tierra se evapora en la atmósfera. B. para después devolverlas al medio natural. en un proceso denominado precipitación. B. julio y agosto. las temperaturas son más templadas durante todo el año que en las zonas del interior. C. El ciclo del agua es un sistema cerrado. regresa a la superficie de la Tierra en forma de lluvia o nieve. y su pluviosidad. protegiendo a los seres vivos que se encuentran bajo él. Porque sus temperaturas son menores. julio y agosto. aunque menor que en una piscina. ya que. la velocidad de las aguas es moderada. • En el curso medio. los km3 que hay de agua dulce en el planeta son: 3 · 1500/100 = 45 millones Para corregir la tabla. E. los veranos son más frescos. C. 15 18 16 19 10 17 18 PRUEBA 9 11 12 A-F. . Casquete polar. ya que tiene menor densidad que ella. Todo ello gracias al efecto beneficioso de la cercanía del mar. las aguas son veloces. y predomina el transporte. si fuera dulce. ya que el agua pura es incolora. y temperaturas mínimas.° ESO. o se filtra a través de la superficie y emprende un largo camino subterráneo hacia el mar. A. Lagos. C-V. tiene una determinada proporción de sales y no tiene contaminantes ni presenta turbidez. y la depuración es el proceso por el cual libramos de contaminantes a las aguas residuales. Mayores precipitaciones. para no hundirnos. desde ellas. 19 13 A. hay poca corriente. luego. A. Aumento del efecto invernadero. • En el curso bajo. Toda el agua procedente de las plantas ingresa en la atmósfera. B. porque en cualquier mar de los que rodean España. D. mientras que las aguas residuales ya han sido utilizadas. Aguas subterráneas. Porque el hielo actúa como aislante térmico. Nos referimos a la transpiración. junio. D. Ciencias de la Naturaleza 1. D. S. pero un agua depurada no puede beberse. Sí. se debe tener en cuenta que: • En el curso del alto del río. y los inviernos. y están llenas de contaminantes y de microorganismos que no las hacen aptas para la bebida. B. Sí. por lo que la cantidad de agua permanece constante. D-V. Material fotocopiable autorizado. C. donde se condensa y forma nubes. A. Porque el hielo flota sobre el agua líquida. Clima: conjunto de fenómenos atmosféricos o meteorológicos que caracterizan una región durante un largo período de tiempo. y predomina la erosión. ya que el exceso de agua termina en ríos y arroyos. y predomina la sedimentación. mayor en mayo.A. tenemos que hacer un esfuerzo.SOLUCIONES 17 Isobaras: líneas imaginarias que unen los puntos de la atmósfera que tienen igual presión. E-F. Torrentes. porque flota mucho. Meteoro: fenómeno atmosférico. En las zonas costeras. C. Ninguna. El agua potable está libre de microorganismos. 48 L/m2. Banquisa polar. B. B-F. C. Potabilización es la serie de procesos que se hacen al agua de la naturaleza para que pueda ser apta para el consumo. junio. agosto. A. No. la persona tendría que estar haciendo un esfuerzo. Destrucción de la capa de ozono. 92 © GRUPO ANAYA. Es salado. Lluvia ácida. Viento: movimiento del aire en la troposfera.

Para obtener plomo. Material fotocopiable autorizado. El petróleo se usa para obtener diferentes combustibles y otros materiales como alquitrán. y el resultado lo expresaremos en kilogramos. están formadas por fragmentos de otras Las dos rocas son rocas sedimentarias. (F) Ninguna roca sedimentaria presenta foliación. la composición y la textura. en las plutónicas. Ciencias de la Naturaleza 1. D. es decir. etc. A la disposición de estos granos se le llama textura. El resultado de una medida es un número y una unidad. S. utilizaremos como instrumento de medida la balanza. es decir. C-F. Así. C. a su vez. están formadas por minerales. E. H. metamórficas. C-V. fertilizantes… © GRUPO ANAYA. Se los minerales están forman por la orientados. (F) Los fósiles solo se pueden encontrar en las rocas sedimentarias. F. (F) Algunas rocas están formadas por varios mineales. en el transformación de mármol no hay foliación otras rocas al aumentar la La pizarra se origina a presión y/o la partir de arcilla. ROCAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS La pizarra presenta Ambas rocas son foliación. B-F. (F) El granito y el basalto son rocas magmáticas.° ESO. la que están se forma a partir de sometidas caliza Las arcillas son rocas detríticas. Con arcilla. temperatura a mientras que el mármol. La respuesta correcta es la B. G. A. lavado de aceras. D-F. llenado de fuentes. A.A. Las rocas son agregados naturales que están formadas por granos de uno o de varios minerales. se depositaron PRUEBA 10 11 12 PROPIEDAD Raya Exfoliación Brillo Dureza DEFINICIÓN El color que presenta un mineral cuando está pulverizado Capacidad de un mineral de romperse según superficies planas Aspecto de la superficie de un mineral cuando refleja la luz Resistencia que opone un mineral a ser rayado C. Pizarra y mármol Arcilla y caliza 13 14 15 A-V. por diversas causas. Las propiedades que permiten la identificación de una roca son: la forma en la que aparece en la naturaleza. 16 Las rocas se dividen en 19 Magmáticas que pueden ser Sedimentarias Metamórficas 10 Volcánicas Plutónicas No detríticas Detríticas Foliadas No foliadas PRUEBA 11 11 12 13 A-F. está formada por distintos tipos de rocas. ya que es la unidad de masa en el SI. E. si queremos medir la masa de un cuerpo. 18 A. que. plutónicas y la solidificación lo hace lentamente en el de un magma interior de la corteza 93 . 17 ROCAS SEMEJANZAS DIFERENCIAS En las rocas volcánicas.SOLUCIONES 10 Riego de jardines. B. B. Para obtener aluminio El petróleo procede de restos de seres marinos. Con caliza y arcilla. Las calizas son rocas Se forman por la no detríticas. D-F. los compactación y sedimentos que las transformación de originan son sustancias sedimentos que estaban disueltas en el agua y. D. el granito es plutónica y el basalto es volcánica. Ambos tipos de el magma solidifica en Volcánicas rocas se forman el exterior de forma rápiy por el enfriamiento da. o capa más externa de la geosfera. (V). C. E-V. La corteza. plásticos. B. B-F.

que debemos poner. C-F. es decir. brillo. La respuesta correcta es la D. en el mismo sitio.75 m2 · = 0.001 hg 4. Ciencias de la Naturaleza 1.A. PRUEBA 12 11 12 A-F. Mezcla homogénea. E. D. como hm3. G. A. Dentro de las sustancias puras tenemos elementos y compuestos. . expresar mediante un número y su correspondiente unidad. F. es decir. La respuesta correcta es la D. C. dam3 tiene que estar un escalón por encima del m3. Mezcla homogénea. El factor de conversión es: 1 dam2 = 1 000 000 cm2 Por tanto: 365. Decantación: No mezclarse entre sí. Material fotocopiable autorizado. Mezcla heterogénea. A. Además. luego: 0. hay una unidad que no es de volumen. Cristalización: Solubilidad en agua. Las mezclas se pueden clasificar en mezclas homogéneas o disoluciones y mezclas heterogéneas. Las unidades cm3 y dam3 aparecen intercambiadas. Molécula: agregado de dos o más átomos. color. por tanto: 1000 cm3 2 500 L · = 2 500 000 cm3 1L 16 10 La definición que corresponde a cada concepto es: Magnitud física: cualquier propiedad de los cuerpos que podemos observar y medir. del mismo elemento químico o diferente. al que denominamos unidad. Mezcla heterogénea. Temperatura de fusión: temperatura a la cual una sustancia pasa del estado sólido al estado líquido.0001 hm2 6. D-F. B. Magnitud fundamental: aquella que se define por sí misma. El factor de conversión es 1 dg = 0.000 675 hm2 1 m2 C. 19 13 14 15 = 365 600 000 cm2 E. Capacidad: volumen máximo que puede tener un recipiente dado. Temperatura de ebullición: temperatura a la cual una sustancia pasa del estado líquido al estado gaseoso. temperatura de fusión. Sustancia. La respuesta correcta es la D.° ESO. dureza y textura.001 hg. lo que constituye una mezcla. La única frase verdadera es la A. E-F. el hm2.5 dg · = 0. luego: 0. Número atómico: número de protones que tiene un átomo. Sustancia. El factor de conversión es: 1 hm3 = 1 000 000 000 L Luego: 1 000 000 000 L 4.75 hm3 · = 1 hm3 = 4 750 000 000 L D. La materia puede estar formada por un único tipo de materia o sustancia pura.SOLUCIONES 14 15 16 17 18 Generales: volumen y masa. o por varios tipos. El factor de conversión es 1 L = 1 000 cm3. H. que no depende de ninguna otra. Filtración: Tamaño de partícula. y cm3 tiene que estar dos escalones por debajo del m3. S. 17 94 © GRUPO ANAYA. Específicas: densidad. B-F. Mezcla heterogénea. La definición de cada concepto es la siguiente: Electrón: partícula subatómica con carga eléctrica negativa. las demás son falsas. Protón: partícula subatómica con carga eléctrica positiva.6 dam2 · 1 000 000 cm2 = 1 dam2 Medir: comparar el valor de una magnitud física con otro de referencia o patrón. El factor de conversión es 1 m2 = 0.0001 hm2.004 5 hg 1 dg B. Las relaciones son las siguientes: Destilación: temperatura de ebullición. La respuesta correcta es la B. Mezcla homogénea.

Tiene dos errores. B. Material fotocopiable autorizado. a continuación. el más abundante es el oxígeno y. Ciencias de la Naturaleza 1. © GRUPO ANAYA. Los átomos de distintos elementos químicos se pueden unir entre sí dando otras «partículas» más grandes denominadas moléculas. es al revés.SOLUCIONES Ion: es una especie química que tiene carga eléctrica.A. después. la frase correcta sería: 10 A. En el universo.° ESO. los electrones y los protones. Los átomos no están constituidos por moléculas. 18 19 C3H8. Por tanto. y la segunda. Se forma cuando un átomo gana electrones (ion negativo) o pierde electrones (ion positivo). Los átomos no son partículas indivisibles. La materia está formada por átomos. es que los átomos se unen entre sí para dar moléculas. ya que están constituidas por otras más pequeñas. el helio. el silicio. En la Tierra. como son los neutrones. que deriva de la anterior. S. 95 . el hidrógeno y.

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