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EJEMPLO DE PLAN DE ACCIÓN

EJEMPLO DE PLAN DE ACCIÓN

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Plan de Acción Primer Objetivo Específico: Identificar (Determinar) las estrategias metodológicas ‘convencionales’ y técnicas para desarrollar la capacidad

de comprensión de textos. Tiempo Estrategias de Acción Recursos 1 2 3 4 5 Técnicas (Medios y Responsables e instrumentos Describir las Actividades materiales) estrategias Revisión bibliográfica Revisión fuentes Docente sobre estrategias bibliográficas y en Asesor internet utilizando fichas metodológicas. de lectura. Realizar resúmenes Describir las estrategias Docente descriptivos de las metodológicas diferentes y pertinentes convencionales. estrategias metodológicas.
Implica la forma de coordinar de una manera operativa las acciones, es el cómo y el qué va a hacerse. Incluye las actividades que permitirán alcanzar las metas propuestas. Seleccionar y señalar como se aplicarán las técnicas. Discernir cuál técnica, en qué forma y momento aplicarla. Recursos humanos, técnicos, materiales y pedagógicos necesarios para la realización de una actividad. Hacerse preguntas reflexivas para tener claro si se pueden emprender alguna acción con los recursos que se poseen.

Evaluación de los Procesos:

técnicos. Tiempo Estrategias de Acción Recursos 1 2 3 4 5 Técnicas (Medios y Responsables e instrumentos Describir las Actividades materiales) estrategias Esbozar los elementos de Docente la nueva estrategia Asesor metodológica sustentada en la teoría científica. Validación de la nueva Docente estrategia metodológica por opinión de expertos. es el cómo y el qué va a hacerse. Evaluación de Procesos: . Hacerse preguntas reflexivas para tener claro si se pueden emprender alguna acción con los recursos que se poseen. en qué forma y momento aplicarla.Plan de Acción Segundo Objetivo Específico: Diseñar (crear) estrategias metodológicas innovadas y pertinentes para desarrollar la capacidad de comprensión de textos. Discernir cuál técnica. Esbozar la estrategia Docente metodológica innovada. Incluye las actividades que permitirán alcanzar las metas propuestas. Docente Implica la forma de coordinar de una manera operativa las acciones. Revisar y corregir la Docente estrategia metodológica. Recursos humanos. materiales y pedagógicos necesarios para la realización de una actividad. Seleccionar y señalar como se aplicarán las técnicas.

Implica la forma de coordinar de una manera operativa las acciones. Evaluar la efectividad de Docente la estrategia metodológica. es el cómo y el qué va a hacerse. Evaluación de Procesos: . Aplicar de forma Docente concluyente la estrategia metodológica innovada. Tiempo Estrategias de Acción Recursos 1 2 3 4 5 Técnicas (Medios y Responsables e instrumentos Describir las Actividades materiales) estrategias Implementar la estrategia Docente metodológica innovada Asesor Aplicación experimental Docente de la estrategia metodológica. en qué forma y momento aplicarla. Hacerse preguntas reflexivas para tener claro si se pueden emprender alguna acción con los recursos que se poseen.Plan de Acción Tercer Objetivo Específico: Incorporar en mi praxis pedagógica estrategias metodológicas innovadas y contextualizadas. materiales y pedagógicos necesarios para la realización de una actividad. Recursos humanos. Discernir cuál técnica. Incluye las actividades que permitirán alcanzar las metas propuestas. Reajustar la estrategia Docente metodológica. Seleccionar y señalar como se aplicarán las técnicas. sustentadas en la teoría científica. técnicos.

materiales y pedagógicos necesarios para la realización de una actividad. en qué forma y momento aplicarla. Tiempo 1 Reali zar un cron ogra ma de activ idad es con los días y hora s. técnicos. es el cómo y el qué va a hacerse. 2 3 4 5 Responsables Se Considera a los sujetos de acuerdo a sus aptitudes y capacidades. . Evaluación de Procesos: ¿Se han cumplido los objetivos? Resultados esperados. Discernir cuál técnica. Técnicas e instrumentos Seleccionar y señalar como se aplicarán las técnicas. Hacerse preguntas reflexivas para tener claro si se pueden emprender alguna acción con los recursos que se poseen. Cada actividad debe irse evaluando de manera continua con la finalidad de ir reflexionando sobre los procesos. Actividades Incluye las actividades que permitirán alcanzar las metas propuestas. Generar los cambios requeridos o consolidando los logros obtenidos. Recursos (Medios y materiales) ¿Qué necesitamos? Recursos humanos.Plan de Acción Cuarto Objetivo Específico: ¿Qué hacer? Estrategias de Acción Describir las estrategias ¿Cómo hacerlos? Implica la forma de coordinar de una manera operativa las acciones. Siendo importante que los responsables deban tener bien definido la actividad a ejecutar.

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