Sesin 4 de 5.

1. Saludo y bienvenida. 2. Repaso de la Organizacin:

a. b. c. d. e. f. g. Asistencia y puntualidad. [Tolerancia: 20 minutos]. Yenifer. Antologas: $240.00 Monserratt. Formato de autoevaluacin. Martha. Msica. Rosa Mara. Can. Martn. Receso. Lul. Pintarrn y borrador. Ivette.

3. Actividad para despertar el inters: Descubre el cdigo secreto. Por favor, trata de
descubrir el mensaje secreto y su cdigo correspondiente. Despus, elabora un mensaje dirigido a algn compaero del grupo.

4. Revisin de la Actividad de Construccin No. 3. El cmic. Organizados en nuevos

equipos, los alumnos con la informacin el captulo 3, hicieron su propio cmic. Opcin 1: Tomaron el cmic, tal cual vino y le borraron los dilogos. Escribieron sus propios dilogos explicando el tema que les haya tocado. Opcin 2: Recortaron las imgenes que les agradaron y las organizaron y pegaron sobre papel bond y/o hojas de colores, dibujaron los globos y escribieron sus dilogos explicando el tema. Opcin 3: En la computadora, utilizaron imgenes y ensamblaron y organizaron su cmic explicando tambin el tema asignado. En todos los casos, debieron e escanear, fotografiar o capturar cada dilogo para poder as crear una animacin empleando Windows Movie Maker u otro programa de edicin simple de vdeo.(Se espera un balance entre profundidad y diversin. Adems, que al escribir los dilogos, se conserven las expresiones propias de los personajes). N.P. Temas Pgs. Actividad Extra 1 Introduccin a la LUCILA, PATY, 62-75 tecnologa MARTHA, RUBN. educacional. 2 El enfoque de Sistema EDITH, YENI, 75-96 Investiga si y la Tecnologa MARIANA, MARA requieres Educacional ELENA. mayor informacin. 3 Presente y Futuro de IVETTE, ROBERTO, 96-116 la Tecnologa ROSA MARA, Educativa LOURDES. 4 Agotamiento del HCTOR, MARTN, 117-123

paradigma interdisciplinar de la T.E. Teoras de sistemas y su papel en la Tecnologa Educativa.

INOCENCIA.

LILIANA, MONSERRAT, LAURA.

124-135

E n la realizacin de la Revista Clic, se realizo con la organizacin del equipo y debo decir que para m fue una nueva experiencia con el uso de las Tic, adems de que me cost mucho trabajo pasarla a PDF y no ms a mi espacio ya que aparentemente la suba y apareca en otro espacio y no en mi espacio, adems que me cost mucho trabajo encontrar quien me apoyara hasta que lo logre, desde luego que para m el uso de estas pginas es nuevo,

5. Presentacin por el asesor. 01 Teoras psicopedaggicas. 6. Actividad de Construccin No. 4. El vdeo tecnolgico.Los alumnos se integran en
equipos diferentes. Cada equipo recibe la asignacin del tema correspondiente. Luego, discuten lo esencial de su texto y elaboran una historia interesante que mezcle capsulas tericas con situaciones de alto impacto. Luego, crean el Story board (Guin del vdeo). Finalmente, graban el vdeo, lo editan y lo guardan en formato: mp4, mpeg, AVI. (Duracin 3 a 5 minutos). En esta actividad me fue imposible asistir debido a que me he sentido presionada durante la semana por las diversas actividades que se me presentaron y al final me sent indispuesta ya que me ha subido la presin por el exceso de stress, si he lamentado no estar presente en la clase ya que se el compromiso que tengo y no estaba en mis planes faltar. En cuanto a la actividad de la semana, estoy en contacto con mi compaera mariana para elaborar el trabajo que se nos ha asignado. N.P. 1 2 3 Temas Aportaciones de la psicologa educativa Enfoque sociocultural. Pgs. 181-199 200-212 Responsables Martn, Paty, Lourdes y Mara Elena.

La formacin del 212-230 profesorado 4 Pedagoga en contextos 230-248 educativos. 7. Resumen del da. (Subida en tu espacio en el wiki).

[Los que no vinieron: Mariana, Rubn, Hctor Lucila]. Yeni, Monse, Laura, Martha y Liliana Ivette, Martha, Inocencia y Roberto.

8. Tarea: Concluye la lectura de la antologa [Captulo V]. 9. Para la siguiente sesin: 5 tarjetas bibliogrficas por alumno-docente para
participar en el Simposio final.

10.Trabajo Final. Su proyecto de innovacin, especialmente, lo referente a sus

instrumentos de investigacin, ya sean cualitativos o cuantitativos en funcin de sus variables e hiptesis o a sus categoras de anlisis.

11.Adis.