LA CULTURA PERSIA.

Ubicación Geográfica.- Los persas se desarrollaron en la meseta de Irán, situada en la parte sur – central del continente asiático, la cual se levanta en el centro de Asia con 2 millones de km2 y tiene la forma de un trapecio. Tiene los siguientes límites: • • • Por el norte con Turquestán. Por el sur con el golfo Pérsico. Por el este con India.

Por el oeste con Mesopotamia.

El territorio del Irán presenta inmensas estepas y regiones semidesiertas, poco aptas para el desarrollo de la agricultura y la ganadería. El clima es poco variado, por el intenso frio de invierno y el abrazador calor de verano. Se hacen presentes también en la zona huracanados vientos que levantan inmensas polvaredas. Dentro de este panorama geográfico se desarrollaron dos pueblos: los medos al noroeste, cerca al mar Caspio y colindante con Asiria, y los persas al sureste, cerca al golfo Pérsico. PERIODOS DE SU HISTORIA. 1. PERIODO DE LOS MEDOS .- Iraníes que se ubicaron en la parte norte de la meseta. Sus condiciones geográficas y climáticas favorecieron un desarrollo anterior al sur. Su principal gobernante fue Ciaxares, considerado el más notable rey de los medos y fundador de la capital Ecbatana. Su sucesor Astiages no tuvo la capacidad para continuar su obra, iniciando su decadencia. 2. PERIODO DE LOS PERSAS .- Iraníes que se ubicaron en la parte sur de la meseta y de condiciones geográficas difíciles, aprovecharon el “trampolín” de los medos para acentuar su presencia y predominio. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA. La base era la agricultura y el cultivo de los cereales, frutas, trigo, cebada, sésamo, etc. Así como la ganadería de caballos y la producción artesanal; en el comercio, usaron como moneda los “daricos”. Los persas desarrollaron, con gran habilidad, túneles subterráneos para el riego de sus tierras, el cobro de tributos y la conquista de esclavos fueron fundamentales para lograr grandes excedentes económicos. ORGANIZACIÓN POLITICA Y SOCIAL. Políticamente, el Imperio Persa fue organizado por el rey Darío, quien dividió el territorio en provincias, llamadas Satrapías, a cargo de funcionarios o Sátrapas. Además, existían el secretario, el general y los visitadores reales llamados “ojos y oídos del rey” 1. EL REY.- Se encontraba a la cabeza de todo aparato político. Sus poderes eran ilimitados. 2. LOS SÁTRAPAS.- Eran los representantes del rey en las provincias llamadas satrapías, en las que había sido dividido el territorio. El sátrapa cobraba los impuestos, reclutaba la gente para el ejército, etc. y tenía como colaboradores o ayudantes a un secretario y a un general, jefe del ejército.

ejemplo. los CLASE DOMINADA: • • Campesinos. decoradas con formas de hojas en el capitel o dos cabezas de toro. Medicina. el conocimiento de los astros y las técnicas curativas. como también la división del tiempo. En su organización social existieron los siguientes grupos o clases sociales: CLASE DOMINANTE: • • • Nobleza.Preservaron los conocimientos babilónicos en relación a las Matemáticas. • • Pastores.Esculpieron hermosos toros alados. que adornaban sus templos. toros alados antropomorfos. Artesanos. arcos y flechas. por inspectores reales. respetuosos y sinceros. con columnas cilíndricas y altas. LOS INSPECTORES. ESCULTURA. Estuvo basado en orientaciones morales y formaba hombres honrados.Los Persa tuvieron una arquitectura. Esculpieron bajos relieves en donde representaban guerreros con lanzas. a los que se accedía por escalinatas y emplearon la madera para el techado. Emplearon como material de trabajo la piedra y la arcilla. EDUCACIÓN.. • Burocracia. cuyas características fueron las siguientes: Levantaron hermosos palacios construidos sobre plataformas de quince metros de altura. CIENCIAS. Esclavos APORTES CULTURALES. y decir la verdad... El principal palacio fue el de Darío de Persépolis.Llamadas los “Ojos y oídos del rey” tenían la misión de recorrer el territorio y fiscalizar a los funcionarios del gobierno. Sacerdotes. Los palacios eran adornados con toros alados. enseñándoles a los jóvenes tres cosas: montar a caballo. Astronomía.Practicaron una educación realista y eficaz.. . ARQUITECTURA. Guerreros (karanos).3.. disparar rápido y certeramente el arco.

el dios del bien y Arimán. etc.La religión persa fue llamada mazdeísmo. . porque sus enseñanzas se basaban en principios y valores morales buenos. Fue una religión espiritual. lo bueno. el dios del mal. doctrina que se basa en la lucha entre el bien (Ormuz) y el mal (Arriman). como la justicia.. Tenían dioses principales: Ormuz. por Zaratustra. c.RELIGION. lo bello. fundada en el siglo VI a. la verdad.