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Departamento de Orientacin

Instituto de Educacin Secundaria Tierra de Ciudad Rodrigo

UNIDAD 5 CMO ME VEO Y CMO ME VEN


La idea que una persona tiene de s misma puede ser acertada o incorrecta. Puede ocurrir que te creas ms dbil de lo que eres; o ms tmido de lo que eres; o puedes pensar que vales poco cuando resulta que, en realidad, vales para muchas cosas que ni siquiera sospechas. Tambin podra ser que tuvieses una opinin falsa de que tus profesores no te juzgan bien o no te comprenden. 0 que tus padres te exigen demasiado para lo que t crees que puedes rendir: es decir, que te creen ms potente de lo que eres; o al contrario. Por eso vas a entretenerte en hacer unos ejercicios para saber un poco mejor qu piensas de ti mismo/a y qu piensan las dems personas de tu manera de ser y de tu comportamiento. Vale? Pues manos a la obra! Lete este esquema para saber los puntos que hay que tener en cuenta al hacer la propia autobiografa o descripcin de tus aos de vida. Puedes hacerte otro esquema, si ste no te agrada.

Esquema

1. Yo y mi familia Dnde nac Cundo Enfermedades Mi aspecto corporal Mi personalidad 2. Antes de ira la escuela Primeros recuerdos Mis amigos Dnde viva Viajes Mis juegos

3. Los aos de escolaridad Preescolar Escuela primaria o E. G. B. Mis profesores Mis tutores Mis problemas 4. Mi vida fuera de la escuela Amigos Actividades Viajes Excursiones Descubrimientos

5. Mi futuro Cmo me veo en el futuro Qu querr hacer Cmo vivir Qu me gustara Etc.

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A continuacin escribe tu autobiografa. Tmate todo el tiempo que necesites y usa una cuartilla complementaria. Todo lo que t crees de ti mismo/a y lo que los dems piensan de ti es clave a la hora de elegir estudios, oficios y profesiones. Es decir, a la hora de tomar una decisin importante. Segn qu cuerpo poseas, segn que aptitudes sean las ms destacadas, segn sea tu rendimiento en la escuela, segn lo que te creas capaz de hacer, etc., encajars mejor en unos estudios que en otros, en un oficio que en otro. Cmo me ven mis padres: Qu estudios quieren que yo curse cuando termine la E.S.O.? Me consideran capaz de estudiar mucho, con muchsima intensidad?Por qu?

Han decidido ellos lo que yo tengo que hacer al terminar la E.S.O.? Qu han decidido?

Estoy de acuerdo con ellos? Por qu?

Qu estudios har si no estoy de acuerdo con lo que mis padres planifican para m?

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Yo y mis padres Qu creen mis padres que soy capaz de hacer? Qu les gustara que estudiase? En qu les gustara que yo trabajara en el futuro? Qu es lo que ms valoran en un trabajador? Estn dispuestos a dejar que yo tome mis propias decisiones? Yo y mi educacin En qu asignaturas resalto ms? En qu asignaturas destaco menos? Qu tal es mi rendimiento en lengua? Qu tal mi rendimiento en matemticas? Me gusta el trabajo en equipo? Prefiero juegos y ocio al aire libre o en un lugar cerrado, ms tranquilo? Yo y mi futuro Me considero preparado para estudiar duro? He pensado qu tipo de empleo me gustara? Cul?

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Estoy suficientemente preparado en mi educacin y escolaridad para ese empleo o tengo que seguir estudiando? Estoy dispuesto a estudiar el Bachillerato (dos aos) y una carrera (tres o cinco aos ms)? Coinciden mis expectativas de futuro con las de mis padres? En qu?

Conviene que, reflexionando sobre la sntesis de todo lo que has trabajado hasta ahora intentes saber (con la ayuda de tu tutor o tutora) qu piensas hacer al terminar tus estudios actuales. De acuerdo?

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