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INTRODUCCION En este trabajo realizaremos un estudio sobre la obra La Divina Comedia propuesta por la Docente de castellano Claudia Patricia Granados siguiendo las respectivas normas ICONTEC. El cuerpo del trabajo tendr una serie de objetivos con los que comprenderemos la importancia de leer textos de todo tipo y todo lo que podemos lograr a medida que adquirimos conocimiento; aprenderemos, y profundizaremos sobre la vida del autor Dante Alighieri, estudiando sus obras y los momentos ms importantes que marcaron su vida. Haremos un breve resumen de la obra con el fin de recordar detalles importantes que de una forma u otra nos ayudaron a reflexionar y nos impactaron por su contenido; adems incluiremos una lista de trminos desconocidos con su respectivo significado, promoviendo el aprendizaje y enriqueciendo nuestro vocabulario. Es importante y esencial leer todo tipo de obras ya que esto nos ayuda en nuestro crecimiento, y nos servir como base para enfrentar nuevos proyectos que impliquen la aplicacin de conocimientos que debemos manejar a la perfeccin.

2. JUSTIFICACION Observando nuestro trabajo podemos afirmar que aprenderemos mucho de l, ya que es un trabajo extenso y muy importante para adquirir nuevos conocimientos. En la labor de realizarlo necesitaremos mucho empeo y dedicacin, ya que es un trabajo que nos ayudar a formar proyectos ms grandes y exitosos en un futuro, nos formar acadmicamente como seres disciplinados y cumplidos; ampliaremos nuestro lxico ya que cada vez que leemos un texto o una obra, nos encontramos con trminos desconocidos que no hemos vinculado a nuestro vocabulario y es indispensable conocer sus significados, para un mejor entendimiento de lo que estamos leyendo. Esta obra de Dante Alighieri es fascinante por todos los temas tratados, le ofrece al lector otro tipo de lectura, fuera de la habitual y eso es muy importante ya que as podemos descubrir nuevas cosas y aplicarlas en algn momento necesario de nuestra vida. Fue de mucho agrado realizar este trabajo, pues gracias a esta obra podemos adquirir conocimiento para comunicarse con el mundo y tambin mejorar nuestro intelecto da a da.

3. OBJETIVOS 3.1 Objetivo General Estudiar los diferentes temas que trata la obra de Dante Aliguieri y manejar adecuadamente diferentes elementos que sern de mucha utilidad en nuestra vida como seres intelectuales y estudiosos.

3.2 Objetivos Especficos Conocer la obra de Dante Aliguieri (La divina comedia). Alcanzar la competencia propuesta por la docente del rea de espaol. Manejar adecuadamente las normas Icontec. Aprender a elaborar futuros proyectos ms complejos. Aplicar una ejemplar disciplina para realizar los trabajos puestos en la institucin. Mejorar nuestras capacidades como estudiantes y personas. Desarrollar los puntos propuestos en este trabajo

4. BIOGRAFIA DEL AUTOR DANTE ALIGHIERI Dante Alighieri naci en Florencia el 29 de mayo de 1265 Rvena, 14 de septiembre de 1321) fue un poeta italiano. Su obra maestra, La Divina Comedia, es una de las obras fundamentales de la transicin del pensamiento medieval al renacentista. Es considerada la obra maestra de la literatura italiana y una de las cumbres de la literatura universal. A Dante tambin se le llama el "Padre del idioma" italiano. Particip activamente en las luchas polticas de su tiempo, por lo que fue desterrado de su ciudad natal. Fue un activo defensor de la unidad italiana. Escribi varios tratados en latn sobre literatura, poltica y filosofa. Su familia era una gran familia florentina cuyo verdadero nombre era Alaghieri, favorable al partido gelfo. Su padre, Alighiero de Bellincione, era un gelfo blanco, su madre era Bella degli Abat y falleci cuando Dante tena slo 6 aos. Poco despus su padre Alighiero se volvi a casar con Lapa di Chiarissimo Cialuffise, el padre de Dante tuvo con ella dos hijos: Francesco y Tana. Cuando Dante tuvo 12 aos, se comprometi con Gemma, con la que se cas en 1291. Los matrimonios negociados a edades tan tempranas eran entonces frecuentes y constituan una ceremonia importante, que exiga actos oficiales firmados delante del notario. Tuvo varios hijos con Gemma quienes fueron Jacopo, Pietro y Antonia. Muy poco se sabe de la educacin de Dante. Se presume que se educaba en casa y que estudi poesa toscana, sus centros de inters lo llevaron a conocer juglares de Provenza y la cultura latina, estudi la lengua verncula italiana, el latn. Cuando tena 9 aos encontr a Beatriz Portinari, de la cual se enamor a primera vista, y al parecer sin haberse hablado. l la vio con frecuencia despus de los 18 aos, a menudo intercambiaban saludos en la calle, pero nunca lleg a conocerla bien, l mismo con eficacia propuso el ejemplo para el Amor corts.Es difcil entender lo que este amor comprenda en realidad, pero algo sumamente importante para la cultura italiana. Era en nombre de este amor que Dante dio su impresin al Dolce stil nuovo influencio a escritores y poetas a descubrir el tema del Amor, que nunca antes haba sido tan acentuado. El amor por Beatriz, al parecer, era la razn de su poesa y de su vida, junto con sus pasiones polticas. Cuando Beatriz muri en 1290, Dante trat de encontrar un refugio en la literatura latina. Entonces se dedic a estudios filosficos en escuelas religiosas. Dante fue condenado por l a exilio durante dos aos, y a pagar una gran suma de dinero, el poeta no poda pagar su multa y finalmente fue condenado a exilio y finalmente muri en 1321 (a la edad de 56 aos) de regreso a Rvena de una misin diplomtica en Venecia, quizs de malaria. Dante fue enterrado en la Iglesia de San
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Pier Maggiore (llamada ms tarde San Francisco de Ass). Finalmente, Florencia lament el exilio de Dante. En 1829, se construy una tumba para l en Florencia en la Baslica de Santa Cruz. Esa tumba ha estado siempre vaca y el cuerpo de Dante permanece en su tumba en Rvena. El frente de su tumba en Florencia se lee (Honrad al ms alto poeta). Obras: La Vita Nuova: ('Vida nueva') escrita entre 1292 y 1293, poco despus de la muerte de su amada Beatriz. En la obra se alternan 31 poemas lricos y 42 captulos en prosa. El sentido del ttulo viene dado por la renovacin vital que experimenta el poeta al enamorarse de su amada. De Vulgari Eloquentia: (Acerca del habla popular) es el ttulo de un ensayo, escrito en latn. Dante hizo algunas innovaciones en su trabajo. Primero: el tema, la lengua verncula, que era una opcin rara en ese momento. Secundariamente, la manera en que Dante se acerc a este tema, dando a la lengua verncula la misma dignidad que se le otorgaba al latn. Finalmente, Dante escribi este ensayo para analizar el origen y la filosofa de lengua verncula, porque, en su opinin, este idioma no era algo esttico, sino algo que evolucionaba y necesitaba una contextualizacin histrica. La Divina Comedia: Es una epopeya alegrica escrita entre 1304 y su muerte, considerada como una de las obras maestras de la literatura italiana y mundial. La obra se divide en tres partes: Infierno, Purgatorio y Paraso. Dante Alighieri llam comedia a su libro pues, de acuerdo con el esquema clsico, no poda ser una tragedia, ya que su final era feliz.

La vida y obra de Dante ha tenido una influencia decisiva en la construccin de la identidad italiana y en general en la cultura moderna. Muchos escritores e intelectuales han utilizado y lo siguen haciendo la Divina Comedia y otras obras de Dante como una fuente de inspiracin temtica, lingstica y expresiva.

5. ANALISIS DE LA OBRA 5.1. El Infierno

El poeta se encontraba perdido en medio de la selva oscura, donde haban muchos rboles que lo confundan, tuvo muchas horas de angustia e intranquilidad, y de repente se da cuenta que hay una luz muy lejos que alberga esperanza, y a pesar de la distancia empieza a caminar hacia ella, l no esperaba que a mitad del camino se encontrara con unos animales que daaran el ansia de llegar a la tranquilidad que se vea a lo lejos, tres bestias se encontraron frente a l: Un len, una loba y una pantera. Todo se complic y no fue capaz de llegar a aquella luz llena de paz y sosiego que se encontraba en la lejana. Pero tuvo la fortuna de encontrar a Virgilio que fue enviado por (Beatriz) para ser su gua y poder salir de aquella selva oscura en la que se encontraba, pero para esto, tena que pasar por una serie de pruebas que estaban llenas de piedras en el camino que lo atormentaran y quiz no lo dejaran continuar. Atravesar el infierno era una de ellas, despus el purgatorio para llegar satisfactoriamente y victorioso al paraso. Y de esta forma decidieron iniciar el viaje hacia la paz y la tranquilidad. La primera prueba fue El infierno, tuvieron que pasar por varios crculos donde se encontraba todo tipo de personas y situaciones dolorosas. En el primer crculo est el Limbo, donde estn personas que no fueron bautizadas y que por este motivo estn alejadas de la tranquilidad. En el segundo crculo se escucha la confesin de las almas pecadoras donde sern condenadas al lugar donde vivirn eternamente segn el pecado cometido en sus vidas. En el tercer circulo estn los golosos aquellos que comen y beben en exceso su condena ser comer toda la eternidad cosas repugnantes. En el crculo cuatro estn los avaros aquellos codiciosos que solo queran acumular dinero. En el quinto circulo estn aquellos envidiosos que solo deseaban lo que tenan los dems, y que daaban los planes de aquellos que les iba bien en la vida. En el crculo sexto estaban aquellos que siempre le llevaron la contraria a su religin castigados fuertemente en sepulcros ardientes. En el sptimo circulo estn aquellos que hacan dao a los dems, provocando violencia y discordia, los que se hacan dao a s mismos, que no se respetaban, odiaban su vida y no respetaban a Dios. En el octavo crculo estaban los que mentan para agradarles a los dems o para aparentar lo que no eran y as lograr cosas malas. Y finalmente el noveno crculo est compuesto de aquellos que despreciaron y eran traidores del amor que les ofrecan sus familiares, su nacin o pas, la amistad que se les fue ofrecida en algn momento, y su padre celestial, al ms grande de todos, aquel que nunca nos abandona.

Dante siente que el camino es ms complejo de lo que crea y llega a pensar en que no va a poder continuar, pero Virgilio ha sido de gran ayuda a su caminar y hace que el poeta tenga fuerza de voluntad para seguir luchando por su tranquilidad. A lo lejos ven una montaa que al parecer seala el purgatorio y Dante se siente algo reconfortado porque ha podido pasar una prueba ms que el destino pone en su camino, a pesar de las situaciones que contenga. 5.2. El Purgatorio

El poeta Dante y Virgilio su gua han logrado salir del infierno a pesar de todas aquellas situaciones impactantes que vivieron, ahora contemplan satisfactoriamente el purgatorio, que es un paso ms para llegar aquel lugar lleno de plenitud y tranquilidad donde todos los seres humanos quieren estar, el purgatorio segn dante est ubicado en una isla en forma de montaa, en la cual estn aquellas personas que han sido pecadoras toda su vida y que en este lugar estn pagando el precio del arrepentimiento. Aquel lugar est compuesto por nueve partes que son: El ante purgatorio, compuesto de las almas que se arrepintieron de sus pecados cuando estaban a punto de morir, sin embargo a pesar del arrepentimiento son obligados a cumplir el castigo de esperar un tiempo para pagar lo cometido en la vida. Despus de haber pasado una prueba ms, Dante se encuentra ante la puerta del purgatorio donde observa que hay tres escalones, uno de arrepentimiento, otro de confesin y finalmente la caridad y el amor, tiene que pasar por todos para poder llegar a la plenitud de su vida. As que Dante pide ayuda y misericordia para que el ngel que est cuidando aquel lugar, le otorgue el permiso de ingresar y poder pasar una prueba ms de la vida, pero vale la pena recordarle a Dante que existen siete pecados capitales. Estos pecados son la descripcin de los crculos que se encuentran en el infierno, los envidiosos aquellos que se creen ms que los dems, los envidiosos aquellos que desean el mal, los iracundos aquellos que viven llenos de odio y de ira, Los perezosos que no desean hacer el esfuerzo por mejorar, Los avaros que buscan tener ms y ms posesiones y no las emplean en cosas buenas y de bienestar, Los golosos son aquellos que solo piensan en alimentarse incluso lo hacen sin querer ni tener apetito y por ltimo los lujuriosos que deseaban en exceso muchas cosas que no eran prejudiciales para la vida. Dante tena muy claro todos aquellos pecados que cometan las personas en sus vidas, y las consecuencias que tendran despus a la hora de llegar su muerte, por este motivo y a pesar de todas las situaciones desagradables y poco confortables que haba visto en el transcurso de su recorrido, quedaba algo que lo haca feliz y le brindaba la plenitud que necesitaba y era El paraso, lugar al que todos queran llegar pero pocas personas lo conseguan debido a su vida clandestina. 5.3. El Paraso

Finalmente despus de mucho esfuerzo llego aquel lugar donde por fin estara en plenitud consigo mismo y con los dems, Dante crea que el paraso era como una especie de universo con nueve planetas que giraban alrededor de uno solo, el ms importante de todos. Dante y Beatriz fueron en busca de los misterios que albergaban los nueve planetas del universo, en estos planetas vivan ngeles que haban sido encargados de cuidarlos y protegerlos, adems tenan tranquilidad y plenitud gracias a Dios, porque
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por ellos estaban dichosos de vivir en aquel lugar. Los nueve planetas eran llamados: Luna, Mercurio, Venus, Sol, Marte, Jpiter, Saturno, Cielo Estelar, Cristalino, en este ltimo planeta Beatriz lo deja solo pues no puede acompaarlo hasta el final del recorrido, para poder terminar necesita a un gua llamado Bernardo, quien lo gua hasta el ltimo planeta llamado Empreo. Finalmente Dante llega al ms alto de los cielos, donde las almas viven felices y dichosas de la tranquilidad que este lugar les proporciona. Es importante recordar que esta obra ha sido diseada para todos los seres humanos con el fin de recordar la importancia que es tener una vida llena de plenitud, para que finalmente al final de los das, las personas puedan gozar de un lugar que proporciona felicidad al lado de Dios.

6. CUESTIONARIO 6.1 Test de Lectura a) Sabes que este autor fue de nacionalidad Italiana? Este autor era de nacionalidad Italiana. b) Si esta novela la escribi en 1321, De qu siglo estamos hablando? Estamos hablando del siglo XIV. c) Si la lectura de este cuento fue impuesto en clase, Por qu crees que lo impusieron? Qu temas de libros te apasionan? La lectura del libro fue impuesta por la docente de castellano porque corresponde y se asemeja con el plan de estudio que estamos viendo en este periodo los estudiantes de grado once. Me apasionan los libros que contienen historias interesantes, que dejan enseanzas, y que adems me proporcionan algo ms de lo superficial. d) El texto de la parte posterior de su portada te da una idea inmediata sobre el libro? Si, el texto me ofrece una idea inmediata sobre el libro, pero no siempre la idea concuerda con el contenido, pero da una idea bsica de lo que quizs el libro contenga. e) En qu te puedes beneficiar si un libro dedicada una(s) pgina(s) al ndice? Me beneficiaria ya que en el ndice de la mayora de libros estn los captulos que el mismo contenga adems, puedo llegar fcilmente a una pgina especifica. Qu importancia tiene para ti el que una pgina del libro se registre el nombre de la empresa editorial que lo publica? La importancia que tiene para m, que en el libro este el nombre de la editorial que publica el libro es poder reconocerla en un futuro adems es importante saber quin y donde publican los textos. Qu libros conoces de esta editorial? No conozco ningn libro de la editorial atenea. 6.2 Anlisis, Lectura y Compresin del texto a) Para ti, Quin es el personaje principal? Para m el personaje principal es Dante. b) En qu categora literaria clasificaras esta obra? Clasificara esta obra en Comedia. c) En qu poca histrica se desarrolla esta historia? Esta historia se desarrolla en la Edad media. d) Cul es su espacio geogrfico? Su espacio geogrfico es metafricamente, Italia. e) Si describimos las siguientes caractersticas, De qu personaje de la obra estamos hablando? Hombre sabio de mediana edad que se deja guiar y aconsejar por sus diferentes guas a los largo de la trama Estamos hablando de Dante.
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f) Cul es el tema fundamental de esta obra? El tema fundamente es Un viaje al ms all. g) A qu acto de la obra corresponde la siguiente inscripcin? Por m se va a la ciudad del dolor. Por mi se va al tormento eterno. Por mi se va a las razas malditas Oh, los que aqu entris, perded toda esperanza. Corresponde al Infierno. h) Qu simboliza el viaje de Dante? El viaje simboliza Regresar al camino correcto. i) En qu gnero literario clasificaras La divina comedia.? Lo clasificara en Comedia: Trata de situaciones cotidianas con un desenlace feliz. j) Cierto o Falso? Al inicio de su viaje, se le presenta personas, cosas y animales que simbolizan: La rampa, la virtud (Falso) La selva oscura, la vida pecaminosa del ser humano (Verdadero) La pantera, simboliza la violencia (Falso) El len, los pecados de lujuria (Falso) La loba, la avaricia, el engao (Verdadero) Hroes, sabios y poetas, pecados y pecadores (Verdadero) Virgilio, la razn (Verdadero) Beatriz, la fe (Verdadero). k) El limbo es el primer crculo del infierno, donde se encuentran las personas que murieron sin conocer la fe? (Verdadero) l) El purgatorio es el reino donde se purifica el espritu y se hace digno de subir al cielo. (Verdadero) m) La descripcin de personajes en la obra es: Etopeyica, los describe psquicamente (verdadero) Prosopografa, los describe fsicamente (Verdadero) Topografa, hace descripcin de lugares (Verdadero) n) El tema de la novela (Ideal principales) Tragedia de la vida espiritual del ser humano, su reflexin, sus cambios. (Verdadero) Revela la vida en todas sus formas, sus misterios y hazaas. (Verdadero) Conocer los pecados y los pecadores. (Verdadero) Gua de cmo llegar al paraso. (Falso) o) El infierno est organizado segn los pecados. (Verdadero) p) La narracin de la obra es en tercera persona, porque: El narrador no participa de las acciones pero lo sabe todo (Falso) Combina las voces de los narradores (Falso) El narrador es participe de la acciones, pero lo es ms como testigo de los hechos. (Verdadero) q) La temporalidad de la obra es: Tiempo subjetivo: Esta en el interior del personaje, son sus recuerdos y la forma en que fluyen en su mente. (Verdadero) Tiempo Objetivo: Tiempo que fluye como en la naturaleza y lo podemos medir con el reloj y el calendario. (Verdadero) El viaje dura 24 horas. (Falso) r) Encuentra sinnimos y antnimos de las siguientes palabras:

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Palabras Purgatorio Infierno Paraso Moral

Sinnimos Penitencia Castigo Gloria Integro

Antnimos Pecar Paraso Infierno Deshonesto

s) Quin dio la orden de guiar a Dante en su travesa? La orden la dio Beatriz. t) Qu es el Empreo? Es el lugar ms alto en los cielos, all residen los ngeles y las almas acogidas por Dios por todo lo que han hecho en su vida. u) Frente a cada palabra, coloca segn tu criterio las abreviaturas PC, para pecado capital; V, para virtud: Vr, para valor. Lujuria (PC) Fortaleza (Vr) Gula (PC) Esperanza (V) Amor (V) Avaricia (PC) Justicia (V) Pereza (PC) Caridad (V) Humildad (V) Codicia (PC) Templanza (V) Envidia (PC) Coraje (Vr) Fe (V) Ira (PC) Prudencia (V) Perdn (V) v) Qu figuras literarias son las siguientes frases? Mi gua me tomo entre sus brazos como la madre despierta por el ruido, ve las llamas ardientes cerca de su hijo y corre sin detenerse, cuidando de l, ms que de s misma, aunque no lleve encima, ms que una camisa. La figura literaria para esta frase es la Metfora. Se rascaba con las uas con las pstulas, como los cuchillos arrancan las escamas de cualquier pez La figura literaria que representa esta frase es la Hiprbole. 6.3 Taller de escritura, interpretacin y proposicin a) Comenta en mximo 5 renglones lo que ms te haya gustado o impactado de la Divina Comedia.

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Lo que ms me impacto de este libro fue cuando empezaron hablar sobre el Infierno, que se divida en varios crculos que significaban diferentes cosas dependiendo de las personas que estaban en el lugar de acuerdo a sus pecados, y los castigos que les imponan debido a la vida que haban tenido, es impactante saber que nosotros mismos nos enfrentamos a esto en nuestra vida cotidiana, debido a las acciones que cometemos. b) Que interpretacin puedes dar a la explicacin del porqu Adn fue desterrado: No por comer la fruta del rbol prohibido si no por haber infringido la orden. Lo que importaba no era que se comiera el fruto pudo haber sido cualquiera, le pudieron haber prohibido comerse un fruto diferente a la manzana, la prueba era si obedecera o no sus rdenes. c) En mximo 5 renglones argumenta Qu es la fe? La fe es la creencia que depositamos en alguien o en algo, para desarrollar nuestras acciones en la vida y enfrentarnos a la cotidianidad, adems tener fe en alguien significa que este posee autoridad en lo que dice y hace, debido a su experiencia o al conocimiento que ha adquirido en el transcurso de su vida, tambin tiene relacin con la confianza que depositamos y que nos brinda alguien o algo. d) En mximo 5 renglones, realiza un breve comentario sobre si las tres secciones de esta obra las vivimos a diario en nuestra vida comn, tanto en el espacio fsico, como en el comportamiento de las personas. Todos tenemos un poco de todo dentro y fuera de nosotros y esto hace que nuestro comportamiento y espacio fsico que nos rodea vari entorno a nuestras decisiones y acciones, es importante saber que nosotros podemos llegar hacer muchsimas cosas tanto buenas como malas, lo importante es hacer sentir bien a los dems, y que nosotros podamos sentirnos satisfechos con nosotros mismos y en lo que logramos en el transcurso de la vida. e) En qu seccin te ubicaras segn tu comportamiento, vicios y valores, y en que seccin te gustara llegar a estar? Creo que me ubico en el purgatorio, considero que nadie aun en el transcurso de su vida es capaz de llegar al paraso, pero eso se logra con las acciones, y todo lo dems que nos complementa como seres humanos, hechos de buenas acciones que solo se logran con el tiempo, y adems es evidente que todas las personas suean con estar en el paraso, al igual que yo. Qu tienes que hacer para lograrlo? Tengo que obrar de buena manera, hacer de mis acciones y mi comportamiento un modelo a seguir, dejar mis ambiciones y mis vicios y concentrarme en lo que verdaderamente importa que es estar en conmigo misma y brindarle ayuda a los dems. f) Con palabras propias, has un comentario sobre lo que se debe aprender de esta obra. Mximo 10 renglones. Considero que siempre en la vida tenemos que aprender ms de nosotros mismos para poder saber hasta dnde y que somos capaces de hacer y de lograr con las oportunidades que la vida nos brinda. Esta obra nos ayuda a reflexionar sobre lo que estamos haciendo con nuestras vidas, todo lo que el mundo ofrece y por lo que la gran mayora de personas se deja seducir a diario, tenemos que recorrer y vivir una seria de situaciones en donde perdernos es la mejor forma de encontrarnos de nuevo y de iniciar con ms fuerza otro tipo de camino, nos ensea a ser fuertes y recorrer el mundo sin dejarnos seducir por lo que ofrece, a seguir nuestros ideales, nuestros sueos y nuestras metas, siendo siempre nosotros mismos y obrando de

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manera correcta, y as finalmente sentirnos satisfechos con el resultado que lograremos y con lo que aprendimos en el transcurso de la vida.

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7. TERMINOS DESCONOCIDOS AVERNO: Nombre antiguo que le dieron los griegos a la entrada del inframundo AVIVAR: Excitar, animar, hacer algo ms intenso. BRIO: Energa, resolucin con que se hace algo. BROCAL: Antepecho que rodea la boca de un pozo para impedir que alguien caiga en l. CIENO: Lodo blando en el fondo del agua o en sitios bajos y hmedos. CISTERNA: Deposito donde se guarda el agua de lluvia. CRIN: Conjunto de pelos que tienen algunos animales en la parte superior del cuello. COLLADO: Paso suave por donde se puede atravesar con facilidad de un lado a otros una montaa. COLOSALES: De gran tamao. CONSTRIE: Apretar u oprimir una parte del cuerpo. CUITADAS: Triste, desgraciado, infeliz. DEIDAD: Ser divino, cada uno de los dioses de las diferentes religiones. DESDEA: Tratar con desprecio. DISCURRE: Andar, correr por diversos lugares. EFIMERO: Pasajero, que dura poco. ENJUTA: Cada uno de los tringulos o espacios que deja en un cuadrado el crculo inscrito en el. ESCAO: Banco duro con respaldo para tres o ms personas. ESCOLLO: Riesgo, situacin de peligro. ESCRUTAR: Indagar, examinar detalladamente. ESQUIFE: Barco pequeo que se lleva en el navo para saltar a tierra y para otros usos. ESTIGIA: Laguna del infierno mitolgico. ESTIRPE: Conjunto de ascendientes de una persona, linaje. ESTUPOR: Disminucin de la actividad de las funciones intelectuales, acompaada de cierto aire o aspecto de asombro o de indiferencia. EXECRABLE: Digno de condena. FANGO: Lodo, barro que se forma por la mezcla de agua y tierra. FETIDEZ: Mal olor. FLANCO: Cada una de las dos partes laterales de un cuerpo considerado o visto de frente. FRAGOR: Ruido, estruendo. FUNESTA: Que produce tristeza o desgracia, o que va acompaado de ellas.

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GENEALOGIA: Conjunto de antepasados de una persona. HEDOR: Olor fuertemente desagradable y penetrante que proviene de la descomposicin de sustancias orgnicas. HENCHIDO: Llenar, ocupar con algo un espacio vaco. GENEO: De fuego o que tiene alguna de sus cualidades. IGNOTA: No conocido. IMPIA: Falto de piedad religiosa. IMPUDICA: Descarado, falto de pudor. INICUA: Injusto, no equitativo. INSIGNE: Celebre, famoso. IRGUIO: Levantar y poner derecha una cosa. LEGION: Cuerpo de tropa romana compuesto de infantera y caballera. LINFA: Lquido incoloro compuesto bsicamente de glbulos blancos que forma parte del plasma sanguneo. LINDE: Limite, termino, fin de algo. LISONJA: Adulacin interesada que se hace a una persona para ganar su voluntad u otra cosa. MANCAR: Lastimar, herir. MASTIL: Palo de embarcacin. MISERERE: Salmo bblico numero cincuenta. OPROBIO: Deshonra pblica. OSASE: Atreverse. PARNASO: Conjunto de poetas de un lugar o pocas de terminados. PERFIDO: Traidor, infiel. PRECAVER: Prevenir, evitar un riesgo o peligro tomando todas las medidas necesarias para ello. QUERELLA: Discordia, pelea. RAUDO: Rpido, veloz. REDIMIR: Librar a alguien de una mala situacin o dolor. REFULGENTE: Que resplandece. RELICARIO: Lugar en el que estn guardadas las reliquias. RIADA: Inundacin, crecida. SACRILEGOS: Profanacin o irreverencia con lo sagrado. SAETA: Flecha, arma arrojadiza compuesta de una varilla con punta triangular que se dispara con el arco. TABERNACULO: Lugar en el que los hebreos guardaron el Arca de la Alianza. TEDIOSO: Que aburre. TREMOLAR: Enarbolas los pendones, banderas o estandartes, movindolos en el aire. TORVO: Fiero, espantoso. TOSCANO: Lengua del norte de Italia.

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8. CONCLUSIONES Es completamente necesario poner ms inters en la elaboracin de trabajos como este para adquirir mayor conocimiento. La obra de Dante es muy importante, porque nos muestra el camino que podemos tomar y todo lo que podemos encontrar tomando malas decisiones, pero tambin nos demuestra que podemos obrar de buena manera para ser grandes en la vida. Es importante es forzarse ms para lograr objetivos nuevos, ya que trabajos como estos son necesarios para nuestra formacin acadmica.

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9. BIBLIOGRAFIA Alighieri, Dante. La Divina Comedia, editorial Atenea LTDA. http://es.wikipedia.org/wiki/Dante_Alighieri http://www.wordreference.com/

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