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Diagramas de Flujo

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Red Escolar Técnicas para la Resolución de Problemas

Indice
Introducción Etapas de la solución de un Problema Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Simbología de diagramas de Flujo Definiciones Problemas cualitativos Ejemplo 1 "regresar a casa" Ejemplo 2 "La llamada telefónica" Problemas Cuantitativos Ejemplo 1 "suma 5 números" Ejemplo 2 "conversión de grados Celsius a Kelvin y Farenheith Ejemplo 3 "Las operaciones Básicas" Ejemplo 4 "De compras en el super" Ejemplo 5 "Positivo negativo o cero?" Ejemplo 6 "¿Qué es par o impar?" Ejemplo 7 "El adivino Digital" Ejemplo 8 "¿quiénes son más, ellas o ellos?" Problemas Propuestos Examen

Estadísticas de Evaluación

Introducción

Casi inconscientemente, cotidianamente los humanos efectuamos una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema. Esta serie de pasos, procedimientos o acciones comenzaremos a aplicarlas muy temprano en la mañana cuando, por ejemplo, decidimos tomar un baño tiene una secuencia lógica de acciones para realizarlo, porque no sería factible que prime te enjabonaras y despues te quites la ropa, verdad?, por tanto las cosas van sucediendo secuencialmente, ordenada y natural. Posteriormente cuando pensamos en desayunar también seguimos una serie de pasos lógicos que nos permiten alcanzar un resultado específico: tomar el desayuno. La historia se repite innumerables veces durente el día. Contínuamente seguimos una serie de pasos o conjunto de acciones que nos permiten alcanzar un resultado. Estamos en realidad aplicando un algoritmo para resolver un problema. "Formalmente definimos un algoritmo como una serie de pasos, procedimientos o acciones que nos permiten alcanzar un resultado o resolver un problema" En la vida real todos resolvemos dos tipos de problemas Problemas Cualitativos: Estos resuelven problemas de la vida cotidiana ejemplos: Subirse a una bicicleta Cocinar un huevo Realizar una llamada telefónica cambiar una llanta a un auto, etc. y los Problemas Cuantitativos: Estos resuelven problemas Matemáticos aplicados a cualquier rama de la ciencia. ejemplos: Matemáticas (porcentajes, aritmética, algebra, trigonometría, geometría) Física (velocidad, masa, Fuerzas, tiempo, distancia, conversión de unidades, densidades, etc) Química (características elementos de la tabla periódica, conversión de unidades de temperatura kelvin a Farenheith o

En este proyecto ejemplificaremos sólo 2 problemas de tipo cualitativo y el resto serán del tipo cuantitativo, esto es porque este fin se diseño este proyecto, solucionar problemas por medio de fórmulas y de ser posible graficar su resultado para interpretar y sacar conclusiones de su comportamiento. Muchas veces aplicamos el algoritmo de manera inadvertida, inconscientye o automáticamente. Esto generalmente se produce cuando el problema que tenemos enfrente lo hemos resuelto con anterioridad un gran número de veces. Supongamos que simplemente tenemos que abrir una puerta. Lo hemos hecho tantas veces que difícilmente nos ponemos a enumerar los pasos para alcanzar este objetivo. Lo hacemos de manera automática. Lo mismo ocurre cuando queremos subirnos a un automóvil o simplemente cuando queremos tomar un vaso con agua. Existe una gran cantidad de problemas que requieren de un análisis profundo y un pensamiento flexible y estructurado para s solución. No existen reglas específicas que nos permitan resolver un problema. Sin embargo creo que podemos ofrecer un conjunto de técnicas y herramientas metodológicas que permitan flexibilizar y estructurar el razonamiento utilizado en la solución de un problema.

solución de un problema.

Regresar ETAPAS DE LA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA

Análisis del problema Problema

Verificación del Algoritmo

Construcción del Algoritmo

Regresar

Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Las características que los algoritmos deben reunir son los siguientes: Precisión: Los pasos a seguir en el algoritmo deben ser precisados claramente Determinismo: El algoritmo, dado un conjunto de datos idénticos de entrada, siempre debe arrojar los mismos resultados Finitud: El algoritmo, independientemente de la complejidad del mismo, siempre debe ser de longitud finita. Por otra parte el algoritmo consta de 3 secciones principales

Algoritmo

Datos de Entrada

Proceso de los datos

Impresión de Resultados (Salida)

Datos de Entrada: Representa la operación o acción que permite la recopilación de información oportuna y pertinente, antes de empezar un problema tiene una que plantearse esta pregunta: ¿qué datos pertinentes necesito para resolver este problema?, se debe hacer énfasis en esto aprender a discernir que información es importante y cual podemos dejar de lado.

Por ejemplo para calcular el promedio de 5 calificaciones, me dan la siguiente información calificación 1, calificación 2, calificación 3, calificación 4, calificación 5, edad, nombre, estatura, temperatura del ambiente, por tanto me hago la siguie pregunta ¿Qué datos necesito para para resolver este problema? Si de escoger se trata, la información más importante y que

calificación 3, calificación 4, calificación 5, edad, nombre, estatura, temperatura del ambiente, por tanto me hago la siguie pregunta ¿Qué datos necesito para para resolver este problema? Si de escoger se trata, la información más importante y que va a dar respuesta a mi problema serían las 5 calificaciones, la información restante carece de importancia para los fines qu persigue este problema específico. Cada uno de estos datos se deben guardar en variables que en este caso, para manejarlo en excel se guardan en celdas. A1,R600,BB, etc.

Proceso: Representa la operación o conjunto de operaciones secuenciales, cuyo objetivo es obtener la solución al problema. El proceso pueden ser fórmulas aritméticas, o que realizen el tratamiento de texto o cadenas, el resultado de estas operaciones deben guardarse en variables hablando de un lenguaje de programación o en celdas hablando de excel. Haciendo referencia al ejemplo de los promedios. La fórmula utilizada sería P=(cal1+cal2+cal3+cal4+cal5)/Total de calif.

Salida o Impresión: Representa una operación o conjunto de operaciones que permiten comunicar al exterior el o los resultados alcanzados. Aquí nos debemos formular la siguiente pregunta: ¿Que es lo que quiero de salida, que resultados? dependiendo de esto, la entrada y el proceso deberán ir ligadas lógicamente a la salida y proporcionar los resultados deseado a la salida. Este resultado lo podemos enviar al monitor o a la impresora o al web. Haciendo referencia al ejemplo antes mencionado la salida sería P que sería el promedio de las 5 calificaciones. Diagramas de Flujo Un diagrama de flujo representa la esquematización gráfica de un algoritmo. En realidad muestra gráficamente los pasos o procesos a seguir para alcanzar la solución de un problema. Su correcta construcción es sumamante importante porque a partir del mismo se escribe un programa en algún lenguaje de programación o en una hoja de cálculo como lo es Excel. Si el diagrama de flujo está correcto y completo, el paso del mismo a una hoja de cálculo será directo y simple. A continuación en la siguiente tabla, presentamos los símbolos que utilizaremos y una explicación de los mismos. Estos satisfacen las recomendaciones de la "International Standard Organization" (ISO) y la "American Standards Institute" (ANSI)

Regresar SIMBOLOGÍA DE DIAGRAMAS DE FLUJO SIMBOLO PseudoCódigo FUNCIÓN Ejemplo en Excel

Inicio o fin Conocer o Pedir

Se utiliza para para empezar y terminar un programa Utilizado para pedir datos por teclado, estos datos pueden ser números, texto, o datos alfanuméricos Sirve para Evaluar operaciones aritméticas como fórmulas y también para asignar constantes

Cualquier celda donde usted quiera depositar los datos A1, K5, Z200, etc

Evaluar o asignación

Cualquier celda donde usted quier mostrar el resultado de la formula a1=3.14*B1*B1, N6=34, x3=N6, et

Programa: Es un conjunto de instrucciones reservadas. utilizando una simbología estándar. si el reesultado de la condición es verdadero hará una acción. falso) =si (A1>=6. pero de una manera estructurada y muy parecida a el lenguaje de programación o de la hoja de cálculo en el que vaya a ejecutarse el problema. y traslada el flujo del Conector de programa a otra parte. lógicamente estructuradas para resolver un problema. verdadero. de lo contrario hará otra Imprime el resultado utilizando la función Si(condición. y traslada el flujo del Conector de programa a otra hoja. para lo cual se identificará página por medio de un número Sirve para realizar conexiones de hoja.constantes Si Preguntar (Decisión) No Sirve para hacer decisiones."aprobado". para lo cual se identificará por medio de un número Flechas de dirección sirven para guiar e indicar la dirección del flujo del programa # Regresar Definiciones Pseudocódigo o Algoritmo: Es una secuencia de pasos lógicamente estructurados para resolver un problema. en nuestro caso es el Español."reprobado Imprimir Cualquier celda donde usted quiera depositar los resultados de los # Sirve para realizar conexiones de página. Diagrama de flujo: Es una técnica que resuelve los problemas de una manera gráfica y visual. Es escribir la solución de un problema utilizando el lenguaje nativo o materno. . hoja cuando el espacio de la hoja actual se ha agotado. El programa puede correr en un lenguaje de programación o en una hoja de cálculo.

Regresar .

Problemas s siguientes: heith .

por rlo. mperatura kelvin a Farenheith o °C) del tipo cuantitativo. veces que difícilmente nos ponemos a o mismo ocurre cuando queremos samiento flexible y estructurado para su bargo creo que podemos ofrecer un ar el razonamiento utilizado en la .procedimientos o acciones que nos ano en la mañana cuando. ordenada y de pasos lógicos que nos permiten veces durente el día. porque no sería factible que primero o secuencialmente. Esto generalmente se un gran número de veces. esto es porque con posible graficar su resultado para camente. Contínuamente ultado. Estamos en realidad aplicando o acciones que nos permiten uier rama de la ciencia.

por tanto me hago la siguiente a. ormación oportuna y pertinente. calificación 2. la información más importante y que . iente.n los siguientes: debe arrojar los mismos resultados ser de longitud finita. antes s necesito para resolver este rtante y cual podemos dejar de lado. ón calificación 1.

la información más importante y que ece de importancia para los fines que bles que en este caso. d muestra gráficamente los pasos o s sumamante importante porque a oja de cálculo como lo es Excel. para manejarlo vo es obtener la solución al problema. K5.iente. 2+cal3+cal4+cal5)/Total de calif. por tanto me hago la siguiente a. enas. n comunicar al exterior el o los ue quiero de salida. Estos American Standards Institute" (ANSI) jemplo en Excel alquier celda donde usted era depositar los datos A1. x3=N6. que resultados? y proporcionar los resultados deseados o de las 5 calificaciones. N6=34. etc . xplicación de los mismos. Si el á directo y simple. alquier celda donde usted quiera strar el resultado de la formula =3. el resultado de estas en celdas hablando de excel.14*B1*B1.

"reprobado) alquier celda donde usted quiera positar los resultados de los ara resolver un problema. rdadero. utilizando una simbología a resolver un problema."aprobado". o caso es el Español.izando la función Si(condición. . pero de una ulo en el que vaya a ejecutarse el y visual. falso) (A1>=6.

.

tengo bastante dinero? Si paso 2 No paso 3 2. Fin Diagrama de Flujo Inicio tengo bsatante dinero? Si Tomar taxi No tengo dinero para el autobús? Si Tomar el Autobús No Volver Paseando Fin Regresar . tengo dinero para el autobús? Si paso 4 No paso 5 4 tomar el autobús e ir al paso 6 5 Volver paseando 6. Tomar taxi e ir al paso 6 3.Problemas Cualitativos Ejemplo 1 Diseñar un algoritmo para volver desde el cine. poco o ningún dinero Pseudocódigo 1. considerando los diferentes casos de tener mucho.

Buscar una caseta telefónica 2. Hay fila de gente? Si paso 5 No paso 7 5 esperar turno 6 ir al paso 4 7 descolgar auricular 8 hay tono? Si paso 9 No paso15 9 introducir tarjeta ladatel 10 validando tarjeta 11 tiene crédito? Si paso 12 No paso 15 12 marcar numero deseado 13 esta ocupado? Si paso 15 No paso 13 14 dar mensaje y despedirse 15 Fin No la encontre? Si Acercarse hay fila de No Si esperar turno Descolgar auricular No hay tono? Si Introducir tarjeta ladatel Validando tarjeta hay tono? No Si Marcar numero deseado Está Ocupado? Si No Dar mensaje y despedirse Fin . Acercarse 4. La encontre? Si paso 3 No paso15 3.Ejemplo 2 Diseñar un algoritmo para hacer una llamada telefónica Inicio Buscar caseta telefónica Pseudocódigo 1.

..Pedir primer numero en la celda A136 4..Pedir primer numero en la celda A134 2.Evaluar la formula =A134+A135+A136+A137+A138 y guardar en la celda B139 7..Pedir primer numero en la celda A137 5..Pedir 4. diagrama de flujo y Excel que pida 5 números por teclado que están en las celdas y despliegue la suma total en otra celda y graficar Solución Diagrama de flujo entrada: Escribir 5 numeros Proceso: Formula Resultado=n1+n2+n3+n4+n5 Salida: Resultado Pseudocódigo Solución 1 1....Pedir primer numero en la celda A138 6..Pulsar enter 8.Regresar Problemas Cuantitativos Problemas Tipo Simple Ejemplo 1 Diseñar un programa en Pseudocódigo.Pedir primer numero en la celda A159 segundo numero en la celda A160 primer numero en la celda A161 primer numero en la celda A162 escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas 159 a la 163 ..Fin Inicio escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas A134 a la A138 respectivamente Evaluar en la celda B139 donde se desplegará el resultado = A134+A135+A136+A137+A138 Fin Ejemplo 1: Gráfica de Sumatoria de 5 Números Codificación en Excel Numeros 2 3 4 5 6 Dame el numero 1 Dame el numero 2 Dame el numero 3 Dame el numero 4 Dame el numero 5 20 Solución 1 Suma 25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 5 6 20 Pseudocódigo Solución 2 Inicio 1.Pedir 2.Pedir segundo numero en la celda A135 3...Pedir 3.

..En la celda A164 escribir la función =suma(A159:A163) 7.....Evaluar la formula =B206+273 y guardar en la celda C206 3.Evaluar la formula =(9*B206)/5+32 y guardar en la celda D206 4.Pulsar enter 5. graficar los resultados Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :grados centígrados ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: °F=(9*°c)/5+32.Fin Inicio Pedir Grados centígrados en celda B206 Evaluar y guardar en la celda C206=B206+273 Evaluar y guardar en la celda D206=(9*B206)/5+32 Mostrar información en celda CD206 los °Kelvin y D206 los grados Farenheith Fin ..Pedir grados cenntígrados en la celda B206 2.. diagrama de flujo y Excel que pida por teclado una temperatura en grados centígrados y las convierta a grados farenheit y Kelvin..3.Pedir primer numero en la celda A163 6. °k=°c+273 ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Grados Kelvin y Farenheith Diagrama de Flujo Pseudocódigo 1.Pulsar enter 8.Fin asignarlos de la celdas 159 a la 163 Escribir en la celda A164 donde se desplegará el resultado = suma (A159 : A163) Codificación en Excel Numeros 2 3 4 5 6 Suma Fin Ejemplo 1: Sumatoria de 5 números utilizando la función suma 25 20 15 10 5 0 20 Solución 2 2 3 4 1 5 6 Regresar Nota: Como se puede ver son muchos los caminos para resolver un problema Ejemplo 2 Problema tipo simple Diseñar en Pseudocódigo.Pedir primer numero en la celda A161 4...Pedir primer numero en la celda A162 5.

..Evaluar la formula =A266*B266 y guardar en la celda E266 6...Preguntar (B266=0) si paso 7 no paso 8 7.Evaluar la formula =A266/B266 y guardar en la celda F266 3. resta..Imprimir "num2 no debe ser cero" e ir al paso 2 8.Pedir num1 y guardar en la celda A266 2.Codificación en Excel Conversión de Temperaturas °C °K °F °Centígrado °Kelvin °Farenheith -50 223 -58 Fin Termómetro Global 250 200 Temperatura 150 100 50 0 -50 -50 -100 Regresar 223 1 -58 Ejemplo 3 Problema tipo simple Diseñar en Pseudocódigo.Imprimir resultado de la suma en celda C266 Evaluar C266=num1+num2 9.....num1*num2.Pedir num2 y guardar en la Celda B266 3.Evaluar la formula =(9*°c)/5+32 y guardar en la celda D206 ... graficar los resultados Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :num1. num 2 ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: num1+num2.Evaluar la formula =A266+B266 y guardar en la celda C266 Pedir num1...Evaluar la formula =A266-B266 y guardar en la celda D266 num2 5.. diagrama de flujo y Excel que pida 2 números por teclado y mostrar el resultado de las 4 operaciones básicas. num1-num2. 4. multiplicación y división Diagrama de Flujo Pseudocódigo Inicio 1. num1/num2 ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: suma.Fin Evaluar D266=num12.Imprimir resultado de la división en celda F266 12.Imprimir resultado de la resta en celda D266 10.Imprimir resultado de la multiplicación en celda E266 11.

F266 Codificación en Excel Fin num1 Resultados de las 4 Operaciones Básicas num2 Suma Resta Multiplicación División 10 2 12 8 20 5 Operaciones Básicas 25 20 20 Suma 15 10 5 0 12 8 5 Resta Multiplicación División 1 Regresar Ejemplo 4 Problema de decisión múltiple con valores Aleatorios Diseñar en Pseudocódigo... dependiendo del número de la bolar se le harán los siguientes descuentos Descuento(%) 0% 20% 40% 60% 80% 100% Bola Blanca Azul Verde Roja Amarilla Negra Solución 0 1 2 3 4 5 ¿qué información necesitamos? Entrada :Monto de la compra ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: formulas ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Pago total Diagrama de Flujo Inicio Pseudocódigo 1.Pulsar enter 5. diagrama de flujo y Excel que determine cuánto deberá pagar un cliente por su compra..Evaluar la formula =A266/B266 y guardar en la celda F266 3. E266.Fin 2.Evaluar la formula =(9*°c)/5+32 y guardar en la celda D206 4.Fin Evaluar D266=num1Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2 celdas C266. D266.. La persona tiene que sacar al azar una pelota de una urna tapada.12..Pedir Monto de la compra y guardar en la celda A342 ..

Evaluar =A342*1 15..4 Evaluar y guardar en la celda E320=A342*... graficar los resultados Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :Número .Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 7.Preguntar B342=2 si paso 8 no paso 9 Generar número al azar que representará la 8.2 Evaluar y guardar en la celda E342=A342*0 E342 Regresar Fin Ejemplo 5 Problema de decisión simple Diseñar en Pseudocódigo.Pedir Monto de la compra y guardar en la celda A342 2.Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 compra en celda A342 5.Preguntar B342=3 si paso 10 no paso 11 escribir: =aleatorio(0.5) indica que generará al 10.Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 bola escogida de la urna ... diagrama de flujo y Excel que determine cuánto deberá pida por teclado un número que determine si es negativo.Preguntar B342=0 si paso 4 no paso 5 Pedir Monto de la 4.6 Nota: Pulsar <ctrl> + F9 para que genere al azar los valores o escriba el monto de la compre y pulse <enter> Compra 100 Bola 2 Color verde Descuento 40% Pago Total 60 No Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.entre(0.Fin si celda B342=0 Evaluar y guardar en la No celda E342=A342*1 Ejemplo 3: Descuentos En un Supermercado 120 100 100 80 60 60 40 20 40% 0 1 si celda B342=1 No Compra Descuento Pago Total Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.Inicio 1. en la celda B342 9.Preguntar B342=4 si paso 12 no paso 13 12. positivo o cero...Preguntar B342=1 si paso 6 no paso 7 6.Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 13...Evaluar =A342*1 guardar en celda E342 e ir al paso 15 azar valores entre 0 y 5 11.8 si celda B342=2 No si celda B342=3 No si celda B342=4 Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.5) y guardar en la celda B342 3.....Evaluar la formula =aleatorio..

Imprimir en la celda B404 la palabra positivo e ir al paso 8 4.Fin Inicio Pedir número y guardar en celda A404 Diagrama de Flujo si celda No si celda No "Cero" Fin Codificación en Excel Ejemplo 4 Número Signo -6 Negativo Regresar .Preguntar A404>0 si paso 3 no paso 4 3..Imprimir en la celda B404 la palabra Negativo e ir al paso 8 7.Pedir Número y guardar en la celda A404 2..Imprimir en la celda B404 la palabra cero 8..Preguntar B342<0 si paso 6 no paso 7 6....¿qué información necesitamos? Entrada :Número ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es positivo o negativo o cero Pseudocódigo 1..

Pedir Número y guardar en la celda B463 2. diagrama de flujo y Excel que determine si un número es par o impar Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :Número ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: No hay formula (las preguntas no son formulas) ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: depende del resultado es par o impar Pseudocódigo 1..-Imprimir "Impar" en celda B463 8.Ejemplo 6 Problema con decisión simple Diseñar en Pseudocódigo.Imprimir "Par" en celda B463 e ir al paso 5 4.Preguntar (A463/2)=entero(A463/2) si paso 3 no paso 4 3..Fin Inicio Pedir número y guardar en celda B463 Diagrama de Flujo si A463/2= int(A463/2) Si No "Impar" No Fin ...

.. el alumno tocará por 5 segundos el monitor de la computadora y depués pulsará <F9> para que te de el resultado valor 0 1 2 3 4 5 Profesión Ingeniero Doctor Bombero Bailarin Presidente Maestro Pseudocódigo Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :ninguna ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: formulas para generar la profesión al azar ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: Profesión seleccionada al azar Diagrama de Flujo Inicio 1.Imprimir "Maestro" 15. en la celda A519 escribir: 9..Preguntar A519=0 si paso 4 no paso 5 4..Evaluar la formula =aleatorio.entre(0. diagrama de flujo y Excel que simule una computadora mágica y te dirá que serás en el futuro..Preguntar A519=4 si paso 12 no paso 13 12..Codificación en Excel Ejemplo 5 Número Tipo 5 Impar Regresar Ejemplo 7 Problema con decisiones múltiples y valores Aleatorios Diseñar en Pseudocódigo.Preguntar A519=1 si paso 6 no paso 7 6.Imprimir "Presidente" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 13..Preguntar A519=2 si paso 8 no paso 9 Generar número al azar que representará la 8.5) indica que generará al azar 10..Imprimir "Bombero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 profesión.Fin si celda No si celda No si celda No si celda .Preguntar A519=3 si paso 10 no paso 11 =aleatorio(0.Tocar el monitor de la computadora por 5 segundos 2....Imprimir "Ingeniero" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 5..Imprimir "Bailarín" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 valores entre 0 y 5 11...5) y guardar en la celda A519 3.Imprimir "Doctor" y guardar en celda B519 e ir al paso 15 7.

.. D266.. mostrar el resultado de los porcentajes y graficar los resultados Solución ¿qué información necesitamos? Entrada :total.Pedir total de la población de personas y guardar en la celda A559 2. diagrama de flujo y Excel determine que porcentaje de hombres y mujeres hay en el salón de computación.Evaluar la formula =A559+C559 y guardar en la celda D559 numhombres en celda C559 4.Evaluar la formula =C559*1/A559 y guardar en la celda E559 5. nummujeres ¿Qué formulas se necesitan? Proceso: total=numHombres=nummujeres... porcentaje de mujeres Diagrama de Flujo Pseudocódigo Inicio 1.Evaluar la formula =1-E559 y guardar en la celda F559 7.Pedir numero de hombres y guardar en la Celda C559 Pedir total en celda A559.si celda No Codificación en Excel Nota: Pulsar F9 para que genere al azar los valores o escriba el monto de la compre y pulse <enter> La computadora mágica dice que serás en el futuro un 1 Doctor si celda A519=4 No celda B519 Maestro Regresar Ejemplo 8 Problema tipo simple con porcentajes Fin Diseñar en Pseudocódigo. F266 Codificación en Excel Fin Población Total 10 Porcentaje de Hombres y Mujeres Hombres Mujeres %hombres %mujeres 5 5 50% 50% .. ¿qué resultados se desean a la salida? Salida: porcentaje de hombres. E266..Imprimir el contenido de las celdas E559 que es el porcentaje de hombres 8.Fin Evaluar D266=num1Evaluar E266=num1*num2 Evaluar C266=num1+num2 celdas C266.Imprimir el resultado en la celda F559 que es el porcentaje de mujeres Evaluar C266=num1+num2 9.. 3.

Porcentaje de Hombres y Mujeres del salón de Computación %mujeres 50% %hombres 50% %hombres %mujeres Regresar .

vos ener mucho. poco o ningún dinero .

No No No No Si despedirse .

ivos a 5 números por teclado que están en Diagrama de flujo Inicio escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas A134 a la A138 espectivamente ar en la celda B139 donde se egará el resultado 4+A135+A136+A137+A138 Fin Sumatoria de 5 Números 20 num 1 num 2 Núm 4 Num 5 Suma Total Series6 Inicio escribir los 5 numeros y asignarlos de la celdas 159 a la 163 .

asignarlos de la celdas 159 a la 163 ribir en la celda A164 donde se plegará el resultado = suma (A159 Fin a de 5 números utilizando la función 20 dato 1 dato 2 dato 3 dato 4 dato5 suma total ura en grados centígrados y las °c/5=(°f-32)/9=(°k-273)/5 iagrama de Flujo ir Grados centígrados en celda B206 en la celda C206=B206+273 n la celda D206=(9*B206)/5+32 ormación en celda Kelvin y D206 los .

C266=num1+num2 D266=num1-num2 .°Centígrado °Kelvin °Farenheith mostrar el resultado de las 4 2. num1/num2 iagrama de Flujo edir num1.

La o de la bolar se le harán los :Monto de la compra formulas : Pago total Diagrama de Flujo . Fin Multiplicación r un cliente por su compra.D266=num1-num2 r E266=num1*num2 C266=num1+num2 C266. E266. D266.

8 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.4 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.2 uardar en la por teclado un número que determine .celda A342 r que representará la a . en la celda B342 indica que generará al Si Evaluar y guardar en la celda E342=A342*1 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.6 Si Evaluar y guardar en la celda E320=A342*.

gativo o cero Diagrama de Flujo celda A404 Si "Positivo" Si "Negativo" .

Diagrama de Flujo celda B463 Si "Par" .

ca y te dirá que serás en el futuro. el a que te de el resultado s para generar la profesión al azar n seleccionada al azar r que representará la A519 escribir: ue generará al azar Si celda B519 Ingeniero Si celda B519 Doctor Si celda B519 Bombero Si .

Fin . E266.celda B519 Bailarín Si celda B519 Presidente res y mujeres hay en el salón de iagrama de Flujo Pedir total en celda A559. mhombres en celda C559 r C266=num1+num2 r D266=num1-num2 r E266=num1*num2 C266=num1+num2 C266. D266.

%hombres %mujeres .

doc ver archivo de Problemas Propuestos Regresar al indice .Los Problemas propuestos vienen en el archivo ProblemasPropuestos.

Símbolo utilizado para hacer decisiones en un diagrama de flujo 1) 2) 3) 9.. colocandolo en la casilla de color rojo respectiva de cada pregunta 1 3 2 incorrecto 2 1.Se utiliza el lenguaje materno natural y es una secuencia de pasos lógicamente estructurados para resolver los problemas y se llama 1) Problema 2)Pseudocódigo 3) Hoja de cálculo 4.Es el orden correcto de pasos para resolver un problema 1) 2) 3) Verificación del Algoritmo Costrucción del Algoritmo Análisis del problema Análisis del problema Costrucción del Algoritmo Verificación del Algoritmo Análisis del problema Verificación del Algoritmo Costrucción del Algoritmo correcto incorrecto correcto 1 1 1 incorrecto 1 incorrecto 1 incorrecto 1 nombre del alumno(a): Maestro: Samantha Selene Sánchez Ortíz Gerardo Sánchez Nájera Regresar ...Es el orden correcto de los pasos para resolver un algoritmo 1) 2) 3) Entrada Entrada Proceso Proceso Salida Entrada Salida Proceso Salida 10..Símbolo que se utiliza para indicar la dirección de el diagrama flujo 1) 2) 3) 8.-¿Es una forma gráfica y visual para resolver los problemas.Palabra en Pseudocódigo utilizada para hacer preguntas 1) Preguntar 2) Decisión 3) Duda 6.¿Es la primera etapa de un algoritmo en el que se necesitan datos para resolver un problema 1) Pseudocódigo 2) Programa 3) Entrada 3.simbolo utilizado para pedir datos por teclado 1) 2) 3) 5..Palabra en Pseudocódigo utilizada para procesar una operación aritmética 1) Preguntar 2) Evaluar 3) Duda 7. utilizando la simbología 1) Diagrama de flujo 2) Pseudocódigo 3) Programa 2...Evaluación correcto correcto correcto Instrucciones : Selecciona la opción correcta...

La comunidad educativa hace el presente reconocimiento por haber participado activamente en el curso "Resolución de problemas Multidisciplinarios" en el cual obtuvo un promedio de 5 y su calificativo fue No aprobado (a) Análisis del problema Verificación del Algoritmo Costrucción del Algoritmo Se extiende el presente documento para lo fines legales que correspondan. utilizando la simbología esitan datos para resolver un problema? cia de pasos lógicamente estructurados ) Hoja de cálculo Pregunta 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Clave 1 3 2 3 1 2 1 2 3 3 Evaluación bien bien bien mal bien mal bien mal mal mal 5 No aprobado (a) peración aritmética Número de Aciertos Calificación Final Boleta de calificación Escuela Secundaria Técnica No. 62 Se acredita a el alumno (a) Samantha Selene Sánchez Ortíz como alumno (a) y miembro activo de Red Escolar. Regresar .color rojo respectiva de cada pregunta mas.

Aciertos Calificativo 0 No aprobada 1 No aprobada 2 No aprobada 3 No aprobada 4 No aprobada 5 No aprobada 6 suficiente 7 Regular 8 Bien 9 Muy Bien 10 Excelente 62 Sánchez Ortíz ue correspondan.Tabla de calificaciones No. .

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