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Aprende a tocar el Piano o Teclado en tan solo Tres Meses, Meses, Rapido Rapido y Fa Facil
Derechos de Autor sobre los Libros Electrnicos e-Book que se encuentran en las Web Sites de Mtodo Francs de Piano. Queda hecho el depsito que marca la Ley 11.723 en la Direccin Nacional de Derechos de Autor. Queda Prohibida su Reproduccin parcial y/o total por cualquier mtodo o medio sin la autorizacin escrita del editor. Todos los Trechos reservados Nacional e Internacionalmente. Todos mis productos estn verificados por muchas personas, Profesionales y no Profesionales, todos ellos han dicho que mis mtodos o Productos son de excelente calidad y han cumplido lo prometido. 3
ola querido amigo/a, mi nombre es Walter Javier Semolic y soy el autor del Mtodo Francs de Piano. Le cuento que hace ya ms de 5 aos que practico esta tcnica llamada Mtodo Francs la cual fue llegada a m a travs de mi maestro en el ao 1999. Mi maestro el Seor Antonio M. Visieu, gran compositor e interprete Argentino, la recibi de su profesor en Francia. Este mtodo en la actualidad no es muy conocido y menos aceptado, ya que rompe las barreras de la enseanza lenta y estructurada del conservatorio. Yo soy msico desde los 8 aos, he estudiado en conservatorios y profesores particulares, pero ninguno de ellos me dio los beneficios de este Mtodo. Por ello decid escribir este libro, para que la gente ahorre cientos de dlares y sobre todo su tiempo que es tan valioso. Bueno amigos mos espero que disfruten leer y estudiar este libro como yo lo he hecho en escribirlo y aprenderlo, por cualquier duda o pregunta, comuncate con migo a travs de e-mail. Un cordial saludo Walter Javier Semolic
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ndice de Captulos:
Introduccin a los Captulos. ....09 Introduccin: Caractersticas del Instrumento: La Relajacin. La Postura. Posicin de las Manos. Capitulo 01......13 Las Notas Musicales. Las Tonalidades. La Armona. La Digitacin. El Teclado. 3 Capitulo 02..17 Las Figuras. Valores Musicales. Las Alteraciones. La Armadura Musical. El Pentagrama. Las Claves. Los Compases. Los Silencios. Estructura Bsica del Blues. El Puntillo. La Ligadura. La Acentuacin. 4 Capitulo 03..41 Ejercicio de Digitacin e Independencia de Dedos para las dos Manos. Ejercicio de Digitacin en una misma Nota Musical. Ejercicios para los Dedos 1(Pulgar) y 2(ndice).
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Ejercicios para los Dedos 1(Pulgar), 2(ndice) y 3(Medio). Ejercicios para los Dedos 1(Pulgar), 2(ndice), 3(Medio) y 4(Anular). Ejercicio de Movimiento para todos los Dedos. Ejercicio para Sincronizar los dedos y ambas Manos. Ejercicio de Apertura para todos los dedos. Ejercicio de Apertura para los dedos 1(Pulgar) y 5(Meique). Ejercicios para todos los Dedos, incluyendo Apertura para los dedos 1(Pulgar) y 5(ndice). Ejercicio de Movimiento para los Dedos 2(ndice) y 4(Anular) con Apertura octava para los dedos 1(Pulgar), 3(Medio) y 5(Meique). 5 Capitulo 04..65 Introduccin. Notacin Utilizada. Notacin internacional (Cifrado Americano). Acordes y Triadas. Triadas. Triadas Mayores y Menores. Acordes 5(Quinta). Triadas Suspendidas. Acordes 6 (Sexta). Acordes Sptima Mayor y Menor ( 7 Dominante). Sptimas Menores. Acorde Menor / Sptima Mayor. Acordes Octava (8). Acordes Sexta (6) / Novena (9). Acordes Novena (9), Dcimo Primero (11) y Dcimo Tercero (13). Acordes Aumentados. Acordes Disminuidos. Acordes Alterados. Acordes Aadidos. Acordes del tipo X/Y. 6 Capitulo 05......81 Ejercicios y Tcnicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para los Acordes y Triadas. Ejercitacin de Posicin y Movimiento Acordes y Triadas. Ejercicio de Fluidez para Acordes. Arpegio en todo el Teclado. Prctica de Bajadas y Subidas para Triadas con Cambio de Posicin de Ejecucin. Ejercicio de Triadas para los dedos 1(Pulgar) y 2(ndice).
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Ejercicio para los dedos 1(Pulgar), 2(ndice) y 5(Meique).Practica para Acordes Octava. 7 Capitulo 06..92 Los Grados o Sonidos Inmediatos en Orden de Escala. Intervalos. Escalas. Escalas o Armona Diatnica y Cromtica. Escala Cromtica. Las Pentatnicas. Escala Menor Natural. Escala Armnica Menor. Escala Menor Meldica. Escala Mayor Armnica. Escala Mayor Natural. Los Modos de las Escalas. Modo Inico. Modo Drico. Modo Frigio. Modo Lidio. Modo Lidio Dominante. Modo Mixolidio. Modo Aeolidio. Modo Locrio. Modo Sper Locrio. Modo Locrio Mayor. 8 Capitulo 07....103 Ejercicios para los Dedos 1(Pulgar), 2(ndice) y 3(Medio) Escala Cromtica. Escala Cromtica y Eliminacin de Notas. Ejercicios de Digitacin y Fluidez para todos los dedos. Unin de Figuras Musicales. 9 Capitulo 08115 Recursos para la Mano Izquierda. Recursos para la Mano Derecha. Elementos Usados para la Improvisacin. Independencia de Manos. Prcticas de Blues y Jazz. Ejercicio de Jazz, siguiendo la Lnea del bajo. Ejercicio de Ragtime.
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Ejercicio de Satin Doll. Prcticas de Swing. Ejercicio de Armonizacin. Capitulo 09144 Adornos. Apoyadura. Doble Apoyadura. El Tremolo. Clusters. Capitulo 10148 Ejercicio de Posicin y Movimiento para todos los dedos de ambas manos. Ejercicio de Posicin y Fluidez para todos los dedos de ambas manos. Ejercicio de Movimiento y Fluidez para todos los dedos de ambas manos. Capitulo 11153 Prctica de Unin de Ejercicios. Eliminacin de Mecnica. Despedida.158 Los Captulos deben ser ledos en este orden, para ser efectivo el Aprendizaje de los mismos.
Introduccin al Capitulo N 1
La Msica, La Digitacin & El Teclado.
Introduccin:
Bienvenido al curso de piano !!!. En esta primera clase nos ocuparemos de conocer un poco el instrumento, haremos un breve resumen de los diversos tipos de teclados existentes y aprenderemos a colocar las manos de forma correcta sobre el teclado. Es probable que, si tienes un teclado, ya hayas empezado a tocar alguna cosa por tu cuenta, pues bien, aun as te recomiendo que no te saltes este primer capitulo, sobretodo el apartado sobre la posicin de las manos ya que una buena posicin es fundamental para adquirir velocidad y precisin.
que es recogido por una serie de "pastillas" (bobinas) de la misma forma que lo hace una guitarra elctrica. Los pianos elctricos ms comunes son los Fender Rhodes y los Wurlitzer.
rganos Elctricos: Funcionan con el principio de "rueda generadora de tonos". En estos rganos se puede cambiar el sonido aadiendo o quitando armnicos (uno de los principios de la sntesis) gracias a unos "tiradores" que permiten graduar el volumen de cada uno de ellos. Los ms conocidos son los rganos Hammod y los Farfisa. Tambin se debe mencionar en este apartado al amplificador Leslie (amplificador a vlvulas dotado con un altavoz giratorio) cuyo sonido siempre se ha asociado al rgano Hammond. Teclados: Sintetizadores, Samplers, rganos Electrnicos: Todos estos teclados producen el sonido a partir de una serie de "osciladores" electrnicos. Un "oscilador" es un componente que, obviamente, oscila, y al hacerlo genera ondas elctricas fcilmente convertibles en sonido por un amplificador. La forma en la que oscile determinar el sonido emitido. Lo que diferencia un Sintetizador de un Sampler o de otro aparato electrnico es la manera que tiene cada uno de controlar el oscilador (en un sintetizador el control es "directo" y en un sampler este control es realizado a partir de informacin, es decir, sonidos pregrabados, por ejemplo.).
La Relajacin.
La Relajacin es muy importante a la hora de ejecutar un Instrumento Musical, ya que al estar el cuerpo bien relajado podremos tener los msculos bien sueltos, esto nos brinda una mayor movilidad motriz, soltura, agilidad, para poder movernos. Un mtodo de relajacin para la ejecucin del Piano, es la siguiente: Se comprende de 6 (Seis) pasos muy simples: 1 - De pie, deje caer sus brazos a los lados de su Cuerpo. 2 - Deje caer los hombros. 3 - Abra y cierre las manos con los dedos bien separados, durante un minuto. 4 - Rote las muecas de las manos en ambos sentidos, durante 20 segundos.
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5- Levante los Brazos y realice los procedimientos 3 y 4. 6- Por ultimo trate de mover todos los dedos de ambas manos de forma alterada y pegue pequeos saltitos en un mismo lugar. En caso de Tener las Manos muy fras, se recomienda primero calentarlas con agua caliente, nunca con calor seco (Estufa, Calentador, etc.) esto solo calienta del lado de afuera de la mano (La piel) y los tendones, los msculos siguen tan fros como al principio. Solo el agua, la humedad penetra dentro de la piel y dilata la mano, aflojndola en todo sentido (estiramiento de la piel, movimiento de los tendones). La relajacin depende tambin de la confianza a hora de tocar en vivo, los nervios hacen contraer los msculos del cuerpo humano, siempre este seguro de lo que va a ejecutar los nervios y la mala relajacin podran traerle problemas.
La Postura.
La postura es muy importante para la ejecucin del Piano o de un Teclado, una mala postura corporal nos provocara fatiga (cansancio), dolor de espalda, imprecisin de ejecucin. Para evitar todos estos males te indicare como ser tu postura frente al mismo. Trate que las teclas del Piano estn a la altura de la boca de su estomago, sintese bien derecho y erguido, esto lo prevendr de dolores de espalda. Trate que los brazos le queden en posicin de descanso, estos deben formar una letra L , los codos deben quedar un poquito cados y suelto. Por ultimo las muecas de las manos deben tener una pequea torsin hacia abajo. Recuerde siempre, trate de estar lo mas flojo posible, esto ayudara a que este bien relajado y podr tener una mejor y mayor soltura para la interpretacin de Obras Musicales.
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Pie derecho ligeramente adelantado (para mas adelante utilizar el pedal) Pie izquierdo ligeramente retrasado (para compensar el centro de gravedad) Los codos debern estar doblados en ngulo de 90 y las manos ligeramente apoyadas en las teclas. Si puedes regular la altura del teclado, deber estar a la misma altura que tus codos.
Si has seguido atentamente las instrucciones, ahora, ests en una postura "acadmicamente" correcta. En la vida real esto no es exactamente as, y, aunque todas las recomendaciones son buenas, de entrada debes colocar el teclado a la altura de los codos, poner las manos sobre las teclas (sin pulsarlas) y relajar los hombros. Ahora vamos a fijarnos en la posicin de la mano (esto es muy importante): La mano ha de estar relajada, con los dedos arqueados (cono si cogiramos un huevo) y tocando las teclas nicamente con las puntas de los dedos. En todo este mtodo utilizaremos el sistema habitual de numeracin de los dedos. El dedo pulgar es el n 1 y seguimos numerando correlativamente (1, 2, 3, 4, 5) hasta el dedo meique que corresponder al n 5. Este sistema se aplica tanto a la mano derecha como a la izquierda (en la izquierda el pulgar tambin es el n 1).
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Capitulo N 1
La Msica, La Digitacin & El Teclado.
En este Capitulo conoceremos las Notas Musicales, sus Tonalidades, Armonas, cada uno de estos componentes se encuentra bien detallado, mostrando su Simbologa y uso de forma grafica y terica. Tambin veremos los principios bsicos de la Digitacin.
Estas siete notas pueden combinarse en forma ascendente (do - re - mi - fa - sol - la - si, por ejemplo) o descendente (si - la - sol - fa - mi - re - do, por ejemplo) formando lo que denominamos escalas.
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Las Tonalidades.
La tonalidad, en un sentido amplio, es la organizacin de la msica alrededor de una determinada nota, llamada tnica, que sirve como punto focal, es decir principal. En un sentido ms estricto, la tonalidad se refiere tambin al sistema armnico que domin la msica occidental. La armona funcional se basa en una serie de relaciones que establece la tnica con los restantes sonidos de su escala y las tradas que sobre ella se forman. La misma escala puede variar de altura de tal forma que cualquier meloda o armona puede tomarse en otras tonalidades con lo que se obtiene el mismo efecto, aunque de altura distinta.
La Armona.
La armona es la combinacin de notas que se emiten simultneamente, es decir juntas. El trmino armona se emplea tanto en el sentido general de un conjunto de notas o sonidos 15 que suenan al mismo tiempo, como en el de la sucesin de estos conjuntos de sonidos. Cuando dos o ms notas aparecen al mismo tiempo en cualquier composicin musical se produce un tipo caracterstico de armona: en la interseccin de las melodas simultneas de una fuga o en una meloda a la que acompaa un determinado contrapunto; en los acordes a la guitarra que acompaan una cancin popular; en los bloques de sorprendentes acordes de la armnica que se tocan junto a la meloda en la msica japonesa del gagaku; y en los sonidos prolongados o insistentemente repetidos (llamados pedales) que sirven de base a gneros tan diversos como la msica de gaitas de Escocia o la msica clsica de la India. Sin embargo, es en occidente, especialmente en el periodo posterior al renacimiento, donde la armona asume un papel central en la estructura y expresin musical. Algunas Definiciones Armnicas: Enarmnico: Es cuando tienen el mismo nombre y suenan diferentes. Unsono: Son aquellos que suenan igual y se escriben diferentes. Homnimo: Es aquel que tiene nombre igual y suena diferente. Homfono: Cuando se toca la mismo.
La Digitacin.
La Digitacin es la forma organizada en que se utilizan los dedos para tocar las notas musicales. Una buena digitacin hace ms fluida la interpretacin y facilita la ejecucin.
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Una digitacin organizada obliga al ejecutante a utilizar racionalmente todos los dedos y esta prctica acrecentara la independencia del movimiento de todos los dedos. Los dedos se numeran de la siguiente manera:
Dedos
Pulgar ndice Medio Anular Meique Esquema Grafico:
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Numero de Dedos
1 2 3 4 5
El Teclado.
Para interpretar los libros de obras o ejercicios musicales con letras superpuestas a las notas y a sus acordes correspondientes, adems de observar las indicaciones que detallan los fabricantes, es conveniente estar en conocimiento de los fundamentos musicales que las originan, y para aquellos que desean obtener un rpido avance y poder ejecutar todas sus obras preferidas, es importante que no se limiten a la simple ejecucin a travs de las letras, sino que progresivamente vayan incrementando sus conocimientos, aprendiendo la constitucin de los acordes y la divisin musical, a fin de conseguir a la brevedad este propsito. En los teclados ya sean de piano, teclados, rganos, sintetizadores, etc. Los sonidos se suceden en un orden gradual, desde el grave hacia el agudo o viceversa, o sea, desde nuestra izquierda hacia nuestra derecha o viceversa.
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Siguiendo este orden numrico y gradual, tenemos lo que por definicin se llama ESCALA CROMATICA. Las distancio entre un sonido o tecla y la inmediata superior y inferior (a la derecha o a la izquierda) lleva el nombre de SEMITONO. Por lo tanto, siguiendo el orden numrico y gradual tendremos desde el sonido o tecla nmero 1 al nmero 2 una distancia de un SEMITONO y del nmero 2 al nmero 3 otra distancia anloga de un SEMITONO y a su vez del sonido o tecla nmero 1 a la nmero 3 tendremos una distancia de dos SEMITONOS, es decir de un TONO entero, as sucesivamente. Ubicacin de las Notas Musicales en el Teclado.
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El siguiente esquema nos muestra la ubicacin de cada nota natural como as tambin las notas alteradas en el teclado.
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Capitulo N 2
La Escritura Musical en el Pentagrama.
En este Capitulo conoceremos los componentes con los que se forma el Pentagrama, cada uno de estos componentes se encuentra bien detallado, mostrando su Simbologa y uso de forma grafica y terica.
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Las Figuras.
La Duracin de las Notas se representa mediante Siete Figuras que son las siguientes:
En el Jazz existe la corchea llamada "Corchea Swing", "Corchea de Jazz" o "Ritmo de Shuffle". En el jazz, el grupo de dos corcheas no se lee en forma tradicional, sino como corchea con puntillo y semicorchea.
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Muchos autores consideran que cuando se interpreta la Corchea swing tal como se ve en el ejemplo anterior, el efecto es demasiado brusco y duro, y que una mayor aproximacin seria tocar Tresillo de Corcheas con un silencio en segunda, como vemos en el siguiente ejemplo grafico.
En las partituras de Jazz se escriben de esta manera, es decir las dos corcheas en forma normal y se deja al intrprete la libertad de eleccin para tocar con su propio swing.
Valores Musicales. 20
La cifra superior indica el nmero de tiempos que tiene el comps, 3 en este caso. La cifra inferior nos indica la figura que ocupa cada tiempo. En la tabla a continuacin pueden ver la relacin entre figuras y cifras:
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Figura Redonda: La figura Musical redonda tiene un valor de cuatro tiempos, como muestra el siguiente grafico del pentagrama musical.
Grafico:
Figura Blanca: En el caso de esta figura musical su valor es de dos tiempos como veremos a continuacin.
Grafico:
Estas son las dos primeras Figuras Musicales que debemos tener en cuenta, es muy importante que comprenda esta Explicacin, de tener dudas relea todo este Capitulo de 21 nuevo.
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Figura Corchea: La Corchea tiene un valor musical de dos Negras por tiempo, como muestra el pentagrama.
Grafico:
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Figura Semicorchea: La semicorchea a diferencia de la corchea tiene un valor musical de cuatro figuras de Negra por cada tiempo.
Grafico:
Figura Fusa: Esta figura musical solo admite por cada tiempo ocho figuras de negra.
Grafico:
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Figura Semifusa: Esta figura musical admite por cada tiempo, el doble de la Fusa, es decir diecisis figuras de negra por cada tiempo, el grafico del pentagrama nos lo muestra.
Grafico:
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En cada grafico podemos apreciar los tiempos del comps y comparar las figuras entre si, en los ejemplos musicales, vemos como deben ser divididos los tiempos en la escritura. En el siguiente ejemplo podemos apreciar los valores de figuras Redondas, Blancas y Negras. Los recuadros con nmeros nos indican los tiempos y su posicin relativa a los valores. Ejemplo teniendo un comps de 4/4 (Cuatro Cuartos), en este caso la obra Fantasa Impromptu. Grafico:
Ahora veremos un ejemplo para un comps de (Tres Cuartos), y como ya hemos dicho el comps nos indica la cantidad de tiempos, por lo tanto los tiempo en este caso son tres por cada comps y con un valor de tres cuartos de unidad. En el siguiente ejemplo que veremos tenemos un pequeo fragmento del tema Ave Maria, donde tendremos identificados valores de Blancas, Negras y Corcheas.
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Grafico:
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Tabla Comparativa de Valores de Figuras de Notas: En la siguiente tabla podemos encontrar todas las comparaciones de todas las figuras musicales, una respecto de la otra.
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Las Alteraciones.
Se llama alteraciones a los signos que se utilizan para variar la ubicacin de las notas, estas son cinco:
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Hay dos tipos de alteraciones: las propias o precaucin y las accidentales. Se llama propias a las que se colocan al principio del pentagrama avisando al msico que se alteran todas las notas de igual nombre en todo el pentagrama; se llama accidentales a las que se colocan delante de una nota y alteran las de igual nombre que se encuentran despus de sa en el espacio de un comps. Ejemplos: Si en el pentagrama a la nota musical le antecede el signo BEMOL, nos indica que la nota deber ejecutarse en la tecla que esta a una distancia de un semitono descendente (hacia la izquierda). Ejemplo para la nota musical la (A). Grafico Explicativo:
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Si en el pentagrama a la nota le antecede el signo musical SOSTENIDO, nos indica que la nota deber ejecutarse en la tecla que esta a una distancia de un semitono ascendente (hacia la derecha). Ejemplo para la nota musical sol (G). 27 Grafico Explicativo:
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Armadura Musical.
Este concepto indica las alteraciones que poseen las distintas tonalidades, ya sean bemoles o sostenidos. La armadura, es decir, el conjunto de sostenidos o bemoles o las alteraciones musicales, se sita entre los smbolos de la clave y el comps designado a la pieza musical, y puede afectar a toda la obra o a un fragmento concreto. Estas pueden ser de dos tipos de Precaucin o Accidentales , las primeras se encuentran al comienzo de la partitura indicando al msico todas las notas que sern afectadas y las segunda se encuentran en cualquier parte de la partitura. Las alteraciones que componen la armadura inciden directamente sobre todas las notas del mismo nombre que aparezcan en el pentagrama, independientemente de su altura, a no ser que stas estn precedidas de un smbolo que indique lo contrario, como un becuadro. Los sostenidos y los bemoles que constituyen una armadura siguen siempre un orden concreto e invariable: en el caso de los sostenidos, la primera de las alteraciones siempre es fa y, a partir de ella, se sigue un ciclo de intervalos 28 de quintas ascendentes (fa, do, sol, re, la, mi, si). En el caso de los bemoles, la primera alteracin es si y el ciclo intervlico es de quintas descendentes (si, mi, la, re, sol, do, fa), que es el orden de los sostenidos en sentido inverso. Aparte de las alteraciones pertenecientes a la armadura, tambin se pueden encontrar alteraciones que no pertenecen a la misma; a estas ltimas se las denomina 'alteraciones accidentales' y no son propias de la tonalidad principal. En el siguiente ejemplo veremos una partitura de Precaucin, en este caso en la clave de Fa.
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En el siguiente ejemplo que veremos a continuacin podemos apreciar que las alteraciones son Accidentales.
El Pentagrama.
Los signos de la msica se escriben en cinco lneas paralelas, llamadas pentagrama o pauta. Sus lneas y espacios comienzan a contarse desde abajo, como puede verse en el siguiente esquema.
Como todas las notas de la escala no pueden caber en las cinco lneas y cuatro espacios del pentagrama, a veces es necesario agregarle lneas adicionales por debajo y encima del 29 mismo. En ellas se colocan las notas de la misma forma que en el pentagrama. Lneas Adicionales:
Pentagrama:
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Ejemplos de pentagramas: Pentagrama de Piano donde la clave de Sol (G) es ejecutada por la mano derecha y la clave de Fa (F) es ejecutada por la mano izquierda.
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El siguiente pentagrama, es una partitura de rgano el cual muestra solo una clave, la de Sol (G), la cual debe ser ejecutada por la mano derecha. En la parte superior del mismo podemos encontrar unos cuadraditos con letras, estos cuadraditos comprenden a los Acordes que deben ser tocados con la mano izquierda y cada uno de estos, esta ubicado en el comps y tiempo justo. Los Acordes en este caso son, Re Mayor con cuarta Suspendida (Dsus4), La Mayor (A), Do Mayor (C) y Si Menor (Bm).
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Las Claves.
El signo que fija el nombre y la entonacin de las notas se llama clave. Las claves se escriben al empezar el pentagrama. Hay siete claves (clave de do, de re, de mi, de fa, de sol, de la y de si), pero las ms comunes son la clave de sol y la de fa. La nota que se encuentra en la misma lnea que la clave toma su nombre y sirve para conocer el nombre de las dems, ya sea subiendo o bajando en escala. Ejemplos de algunas claves:
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Un poco mas de informacin. Las claves musicales, smbolo que, situado generalmente al principio del pentagrama, indica la tesitura y el nombre de las notas que le siguen. Las distintas claves se diferencian en dos puntos bsicos: la forma del smbolo y la lnea del pentagrama donde se coloca. Segn su forma, actualmente existen tres tipos de claves: sol, fa y do; segn la lnea donde se ubican, contamos con sol en 2 (se entiende as la segunda lnea contando desde la parte inferior del pentagrama), fa en 3 y 4, y do en 1, 2, 3 y 4. Esta es una relacin de las distintas claves respecto del do central. Un poco de historia, desde el siglo XII hasta aproximadamente el XVII, las claves ms utilizadas eran las de fa y do. La clave de sol, aunque comenz a usarse algo en el siglo XVI, su mximo desarrollo tuvo lugar durante los siglos XVIII y XIX. A partir de
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entonces, predominaron en casi toda la escritura instrumental las claves de sol y de fa. Cada instrumento o tesitura de voz viene determinada por una clave especfica, aunque en algunos instrumentos, como el violonchelo, el fagot o el trombn, se pueden utilizar dos tipos de clave (en este caso fa en 4 y do en 4). Actualmente, los distintos tipos de claves de do (con la excepcin de la viola, que utiliza habitualmente do en 3), se emplean bsicamente en la escritura vocal y aplicadas al estudio de la armona y de la transposicin.
Los Compases.
El comps es la divisin de la msica en partes iguales. Cada comps est separado por una lnea divisoria que corta perpendicularmente el pentagrama, tal como lo muestra el ejemplo de abajo.
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El conjunto de notas y silencios que est entre cada una de estas lneas divisorias forma un comps. El comps se subdivide en partes iguales, a las que llamamos tiempos; en cada comps puede haber dos, tres, cuatro o ms de ellos. La cantidad y el tipo de partes se expresa mediante un nmero fraccionario, con su correspondiente numerador y denominador. El numerador (la cifra de arriba) indica la cantidad de figuras que entran en cada comps, mientras que el denominador (la cifra de abajo) indica cul es el tipo de figura utilizada. O sea, el comps de cuatro cuartos (4/4) admite cuatro negras por comps. Este es el ms comn, aunque cae de maduro que no es el nico. Otras combinaciones pueden ser seis octavos (6/8), que admite seis corcheas, o dos cuartos (2/4), que admite dos negras. Que no se entienda mal: esto no quiere decir que los compases estarn compuestos exclusivamente de la figura a la que se refiere el denominador. Puede haber figuras y silencios de cualquier tipo, siempre y cuando el tiempo total que sumen en conjunto sea equivalente al que corresponde al comps. La notacin del comps se expresa al principio del pentagrama, luego de la clave. Tambin en un mismo comps se puede cambiar de quebrado utilizando una doble lnea divisoria como muestra el siguiente ejemplo:
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Los Silencios.
Los silencios son los signos que indican la interrupcin momentnea del sonido. Como las figuras, son siete, y su valor relativo es el mismo. Son los siguientes:
Las pausas o silencios de REDONDAS se escriben debajo de la cuarta lnea del pentagrama y el silencio de las BLANCAS se escribe sobre la tercera lnea del pentagrama.
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As como en un comps o quebrado se escriben notas por el valor prefijado y que a su vez esas notas representan SONIDOS, tambin en el comps se escriben las AUSENCIAS DE SONIDO por medio de signos que llevan el nombre de SILENCIOS o PAUSAS, estas pausas tienen un valor de tiempo igual que las notas que representan sonidos. La denominacin de estos signos es, pausa de redonda, de blanca, de negra, etc., por lo tanto al estar escrita una pausa de blanca nos indica que no habr sonido durante el espacio de tiempo que representa una blanca. Ejemplo:
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Estructura de Blues con tres acordes: Utilizando los nmeros romanos para sealar los grados de la escala: Forma Bsica:
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El Puntillo.
El puntillo es un signo musical en forma de un pequeo punto que se coloca a la derecha de una nota e indica que a la nota afectada se le debe agregar la mitad de su valor original. Ejemplo:
Tanto el puntillo como la ligadura representan formas de prolongar el sonido de una nota.
La Ligadura.
Es una raya curvada que une a dos notas, esta nos indica que la segunda (de las notas ligadas), no debe ser pulsada, sino, que la primera nota debe ser mantenida sonando durante la cantidad de tiempos que representan las dos notas ligadas entre si. Ejemplo:
Tanto el puntillo como la ligadura representan formas de prolongar el sonido de una nota.
La Acentuacin.
La acentuacin se representa con el siguiente smbolo ">", este se coloca sobre la nota, es decir por encima, notas o acordes que quieran ser afectados. La funcin que cumple dicho smbolo es de decirle al msico que la notas o notas afectadas deben sonar mas fuertes que las dems, deben destacarse. El prximo grafico explicativo nos muestra la posicin en el pentagrama del mismo y como afecta a la nota.
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En este caso las notas musicales que van a sonar mas fuertes son sol (G) y re (D).
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Las transcripciones de solos, la expansin de las frases puede hallarse escrita de la siguiente manera como muestra el ejemplo grafico del pentagrama que vemos a continuacin:
En este ejemplo las dobles barras que atraviesan el pentagrama con sus puntos nos indican que los compases comprendidos entre estas deben ser repetidos, ntese que al comenzar el trozo que debe ser repetido, los dos puntos estn a la derecha de la doble barra mientras, que al finalizar el trozo que debe ser repetido los dos puntos estn a la izquierda de la doble barra.
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En este otro ejemplo, adems de las dobles barras con sus dos puntos, hay dos casilleros numerados, estos indicar que cuando ejecutamos la repeticin (o sea que ejecutamos por segunda vez el trozo musical) no debemos ejecutar el primer casillero (ya que este fue ejecutado la primera vez) y en cambio ejecutar el segundo casillero y continuar con la obro o ejercicio musical. Hay otros signos de repeticin musical de uso corriente, es el comnmente llamado SEO el cual casi invariablemente va seguido de otro signo de repeticin musical llamado CODA . Ejemplo:
Estos se usan para indicarnos que parte de la obra o ejercicio musical debemos repetir y a su vez la parte en que debemos saltar hacia el final de la obra. Su uso es el siguiente: Cuando llegamos en nuestra ejecucin al lugar en que esta escrito:
Nos indica que debemos volver al lugar en el que se encuentra el signo de repeticin musical llamado SEO , desde all continuar ejecutando la obra o ejercicio hasta el lugar done esta el primer signo de repeticin musical llamado CODA y exactamente desde ese lugar saltar al lugar en que se encuentra el segundo signo de repeticin musical llamado CODA . Signos de Navegacin. Los signos de navegacin son grficos especiales, (Signo, Coda) o textos indicativos, (D.C. al Coda, Fine). Miremos el ejemplo musical:
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El siguiente grafico del pentagrama nos muestra su ubicacin y su uso. As es como se escribe:
Esto quiere decir que en los tres ltimos tiempos se tiene que ejecutar la misma frase de notas musicales que se encuentra en el primer tiempo. As es como se toca:
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Capitulo N 3
La Digitacin. - Ejercicios y Prcticas En este Capitulo Practico podemos encontrar Ejercicios y practicas de Digitacin para todos los dedos de las manos.
1(Pulgar) y 5(ndice).
Ejercicio de Movimiento para los Dedos 2(ndice) y 4(Anular) con
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Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
re D 2 4
mi E 3 3
fa F 4 2
sol G 5 1
Mano
Derecha Izquierda
Esta prctica se realiza hacia ambas direcciones, es decir subiendo y bajando de lo agudo a lo grave y viceversa. Trate de no ligar las notas.
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Este y todos los dems ejercicios deben ser realizados a travs de la Rutina de Ejercicios. (Ver Info. Adicional Rutina de Ejercicios)
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Este ejercicio consiste en tocar siempre la misma nota pero con distintos dedos. Ejemplo: Secuencia de dedos para ambas Manos:
Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
do C 2 4
do C 4 2
do C 5 1
Mano
Derecha Izquierda
Realice esta prctica con las manos separadas y juntas en tres tiempos diferentes, trate que todos los golpes sean iguales (Mantenga siempre la misma sensibilidad).
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mi E 1
fa F 2
sol G 1
la A 2
Si B 1
do C 2
Mano
Derecha
Comenzaremos por realizar esta escala, que en este caso es la escala de Do Mayor (C). Mano Derecha:
44
Mano Izquierda:
46
45
47
46
48
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mi E 3
fa F 1
sol G 2
la A 3
Si B 1
do C 2
Mano
Derecha
47
Este ejemplo esta expresado hacia la parte aguda del piano. Lgicamente cuando realice este ejercicio con las dos manos, estas realizan Movimientos de paces de dedos diferentes, por ejemplo: Cuando bajamos con las dos manos, es decir que vamos hacia la parte grave del teclado o Piano, en la mano derecha los dedos 3 y 2 pasaran por encima del dedo nmero 1 y en la 49 mano izquierda el dedo 1 pasa por debajo de los dedos 2 y 3.
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mi E 3
fa F 4
sol G 1
la A 2
Si B 3
do C 4
Mano
Derecha
Lgicamente cuando realice este ejercicio con las dos manos, estas realizan al igual que la prctica anterior movimientos de paces de dedos diferentes, por ejemplo: Cuando bajamos con las dos manos, es decir que vamos hacia la parte grave del teclado o Piano, en la mano derecha los dedos 4, 3 y 2 pasaran por encima del dedo nmero 1 y en la mano izquierda el dedo 1 pasa por debajo de los dedos 2, 3 y 4.
48
Notas
Dedos
do C 1 1 1 1
re C 2 2 2 2
mi C 3 3 3
fa
sol C
Mano
Derecha
4 4 4
5 5
50
Notas
Dedos
do C 5 5 5 5
re C 4 4 4 4
mi C 3 3 3
fa
sol C
Mano
Izquierda
2 2 2
1 1
Pentagrama:
49
51
Notas
Dedos
do C 1
re D
mi fa E F Derecha 2 3 4
sol G 5
la A 5
Si do Re B C D Izquierda 4 3 2
mi E Mano 1
50
52
Notas
Dedos Dedos Mano Derecha:
do C 1 5
mi E 2 4
sol G 3 3
si B 4 2
re D 5 1
si B 4 2
sol G 3 3
Mi E 2 4
do C 1 5
Mano
Derecha Izquierda
51
53
52
54
53
55
Ejercicios para todos los Dedos, Incluyendo Apertura para los Dedos 1(Pulgar) y 5(ndice).
Vamos a realizar un ejercicio de Movimiento y Fluidez con Apertura. En este ejercicio los dedos que van ejercitar la apertura son 1 y 5. Ejemplo para ambas Manos:
Notas
Dedos Dedos
la A 1 5
do C 2 4
re mi fa mi re do si re mi Fa La D E F E D C B D E F A 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4 5 Derecha 3 2 1 2 3 4 5 4 3 2 1 Izquierda
Mano
Comenzara a realizar este ejercicio sobre la Escala de Do Mayor (C), Luego usted pselo a todas las tonalidades y alteraciones que desee. Mano Derecha:
Mano Izquierda:
Metodo Francs de Piano - Walter Javier Semolic http://www.metodofrancesdepiano.com info@metodofrancesdepiano.com
54
Ahora realice este Ejercicio con las dos manos, separndolas por una octava, como los ejercicios anteriores. Luego Intntelo con dos octavas de separacin. Ahora realice el ejercicio armonizado por 3ras Mayores y Menores. Ejemplo de la armonizacin mayor:
56
55
Ejercicio de Movimiento para los Dedos 2(ndice) y 4(Anular) con Apertura octava para los Dedos 1(Pulgar), 3(Medio) y 5(Meique).
Este ejercicio ayuda a la Apertura de las manos y tambin ayuda a la ejecucin de Acordes 57 y Triadas Octavadas. Lo ms importante de esta ejercitacin es que da movimiento, posicin y fluidez a los dedos 2(ndice) y 4(Anular), este ejercicio es muy importante para el dedo Anular, ya que este comparte el tendn con el dedo Medio y es mucho ms difcil su movimiento. La ejecucin de este ejercicio se basa en mantener presionado los dedos 1 (Pulgar) sobre la nota do (C), 3 (Medio) sobre la nota sol (G) y el dedo 5(Meique) sobre la nota do (C), formando el acorde do octava (C8) compuesto por tnica, quinta y octava. Luego mover los dedos 2 (ndice) y 4 (Anular) sobre las teclas de forma cromtica. El siguiente grafico nos muestra como deben ser realizados los movimientos de las manos.
Ejercicio de Movimiento e Individualidad para todos los Dedos, con Ligadura entre los Dedos 1(Pulgar) y 5(Anular).
Este ejercicio ayuda a la Individualidad de todos los dedos, como as tambin a ligar notas y tener distintos Movimientos.
56
El ejercicio se ejecuta manteniendo presionado el dedo 1 (Pulgar) sobre la nota do (C), luego deje presionado (Ligando) y ejecute los dedos 2,3,4 y 5 con sus notas respectivas, que en este caso son do (C), re (D), mi (E), fa (F) y sol (G). Al llegar a la nota sol (G) deje ligando el dedo nmero 5 (meique), desligue el dedo nmero 1 (Pulgar) que estaba sobre la nota do (C) y haga lo mismo que antes pero en sentido contrario. El siguiente grafico demuestra como debe ser la ejecucin:
58
Notas
Dedos Dedos
do C 5 1
la A 3 3
si B 4 2
sol G 2 4
la A 3 3
fa F 1 5
Mano
Derecha Izquierda
57
Ejercicio de Ligadura entre los Dedos 1(Pulgar) y 5(Meique) con Fluidez en los Dedos 2(ndice), 3(Medio) y 4(Anular).
Este ejercicio nos brinda como otras prcticas anteriores Apertura en las manos, con la nica diferencia que da Movimiento de notas junta a los dedos 2 (ndice), 3(medio) y 4 (Pulgar).
59
El grafico que veremos a continuacin muestra la posicin de los dedos como tambin el movimiento y sus notas respectivas.
Notas
Dedos Dedos
fa F 1 5
fa# F# 3 3
sol G 3 3
sol# G# 3 3
la A 3 3
sib Bb 3 3
si B 5 1
Mano
Derecha Izquierda
58
60
Debe tener en cuenta que los dedos 2 y 3 deben estar bien extendidos.
59
Notas
Dedos
do G 1 1 1 1 1 1 1
sol F 4 4
do C 5 5
Mano
Derecha Izquierda
4 5 4
61
Otro Ejercicio para los dedos 4 y 5 es el siguiente: Esta prctica esta mezclada con fluidez para quitarle lo mecnico al ejercicio ya que es muy sencillo. Secuencia de Dedos para Mano Derecha:
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60
Notas
sol G 1
fa F 2
mi E 3
Dedos
1
62
re D 4 4 4 4 4 4 4
do C 5 5 5 5 5 5 5
Mano
Derecha
Notas
sol G 1
fa F 2
mi E 3
Dedos
re D 4 4 4 4 4 4 4
do C 5 5 5 5 5 5 5
Mano
Izquierda
61
62
Una vez que cada Prctica salga a la perfeccin pase a la siguiente, una Prctica tras otra. Practica N 1. Esta Practica esta diseada para ejercitar y logran un mejor Movimiento en los Dedos 3 (Medio), 4 (Anular) y 5(Meique), este Ejercicio es solo para la Mano Derecha.
64
Practica N 2. Este Ejercicio al igual que el anterior funciona de la misma manera, solo que en este caso se implementara el Dedo nmero 2 (ndice). Esta Prctica combina todos los Dedos de la Mano Derecha.
63
Practica N 3. Bien este Ejercicio es muy similar al anterior, a la Prctica Nro 2, con la diferencia que se juega ms con las diferentes Posiciones de Dedos.
65
64
Capitulo N 4
Formacin de Acordes y Triadas Musicales.
En este Capitulo vamos a aprender la composicin de los Acordes y Triadas su formacin musical, los distintos tipos, nombre de cada uno de ellos y forma de ejecucin de los mismos.
65
Acordes Octava (8). Acordes Sexta (6) / Novena (9). Acordes Novena (9), Dcimo Primero (11) y Dcimo Tercero (13). Acordes Aumentados. Acordes Disminuidos. Acordes Alterados. Acordes Aadidos. Acordes del tipo X/Y.
66
66
Introduccin:
En muchos lugares los Acordes estn expresados con letras en lugar de los nombres clsicos de los Acordes. Hay infinitas formas de expresarse, que son producto de la combinacin de distintos sistemas de notacin o del autor. Estos distintos Sistemas se encuentran ms frecuentemente en cancioneros o tablaturas.
Notacin Utilizada.
En este curso se utiliza dos formas distintas de representar las Notas y los Acordes: La " Notacin Internacional " es decir el cifrado AMERICANO y la " Notacin en el PENTAGRAMA " la de las partituras. Obviamente que siempre vamos a escribir las notas con sus respectivos nombres es decir el Cifrado Comn.
67
67
Cuando la Nota forma parte de la descripcin de un Acorde se utiliza en lugar del nombre el intervalo desde la Nota Base (ej.: Csus2 = acorde do suspendido en 2 = do, re, sol) Las Alteraciones (sostenidos # y bemoles b) se colocan detrs de la nota (por ejemplo: C# = do sostenido). Los Acordes Mayores se representan de igual forma que la Nota base correspondiente (C = do mayor), los Acordes Menores se indican mediante una 'm' (ej.: Cm = do menor), los suspendidos mediante 'sus' (ej.: Csus4 = do suspendido en 4), etc. (Vase apndice C: Los acordes).
Acordes y Triadas.
Los Acordes y Triadas se construyen en su forma bsica a travs de tres sonidos o sea con TRES DEDOS y en lo sucesivo esta ser la base que nos permitir practicar innumerables variaciones Acrdicas. Un ejemplo bsico de los tres dedos o sonidos es el siguiente: Utilizando como ejemplo Do Mayor (C). Expresado en el Pentagrama.
1er SONIDO = El que pide la partitura o obra a tocar, la Tnica. 2do SONIDO = El que se encuentra a una distancia ascendente (hacia la derecha) de CUATRO SEMITONOS a contar desde el primer sonido. 3er SONIDO = El que se encuentra a una distancia ascendente (hacia la derecha) de TRES 68 SEMITONOS a contar desde el segundo sonido.
68
Ejemplo en el Teclado.
La diferencia entre un acorde y una Triada es que el Acorde generalmente tiene ms de tres notas, repitiendo algunas de ellas y la Triada como su nombre lo indica solo esta compuesta por tres notas. La Nota Base debe ser siempre la Nota ms baja del Acorde. Los Acordes que tienen otra nota como la ms baja se escriben, en notacin internacional, como C/E (C empezando por la nota E), estos son llamados acordes del tipo C/Y.
Triadas.
Las Triadas son los bloques bsicos para la formacin de Acordes. Una Triada es un grupo de tres Notas que determinan el sonido bsico de un Acorde.
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Acordes 5 (Quinta).
Los Acordes Quinta estn formados por la tnica y la quinta del Acorde, es decir 1 y 5. Estos Acordes no tienen una tercera que le de la Tonalidad si es mayor o menor. Ejemplo de un Acorde 5:
Para C (Do) C5 = 1 5 = C G = .do .sol
Triadas Suspendidas.
Lo que hay que recordar es que la 3 ha sido reemplazada por otra nota: la 2 o la 4. En los Acordes Mayores y Menores es la 3 la que determina el 'tono' del Acorde (mayor o menor). Con Triadas suspendidas se tienen Acordes que no son Mayores ni Menores. Una triada suspendida de 4 es: 1, 4, 5 Una triada suspendida de 2 es: 1, 2, 5 Como con los Acordes Mayores y Menores, se doblan las notas de la Triada, pero nunca 70 las Notas Suspendidas, sino solamente se doblan la 1 y la 5.
70
71
Asus4 = 1 4 5 = A D E = .la.re.mi
Asus2 = 1 2 5 = A B E = .la.si.mi
Acordes 6 (Sexta).
Los Acordes 6 se forman aadiendo la nota 6 a la Triada. Pero hay que notar que la 6 mayor se aade para construir tanto el Acorde 6 mayor como 6 menor. La Tonalidad Mayor o Menor proviene de la Triada. As, para construir una Acorde 6 mayor se parte de la Triada mayor y se aade la nota 6. Ejemplo para una Triada Mayor:
C6 = 1, 3, 5, 6 = C E G A DO6 = 1, 3, 5, 6 = .do.mi.sol.la
71
Para formar un acorde 6 menor se parte de la triada menor y se aade la nota 6. Ejemplo para una Triada Menor:
72
72
Sptimas Menores.
Para los Acordes Menores hay un tipo comn de sptima: la sptima menor, que se forma aadiendo a la triada menor la nota 7 menor. Ejemplo de un Acorde Sptima Menor:
Am7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor = A C E G La7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor =.la.do.mi.sol
73
74
75
75
Acordes 9, 11 & 13: La formacin de los acordes 9, 11 y 13 es la siguiente: 9: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 9 11: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 11 13: 1, 3 mayor, (5,) 7 menor, 13 La nota 5 puede ser omitida. La formacin de los acordes menores 9, 11 y 13 es la siguiente: 9 menor: 1, 3 menor, (5,) 7 menor, 9 11 menor: 1, 3 menor, (5,) 7 menor, 11 76 13 menor: 1, 3 menor, (5,) 7 menor, 13 La nota 5 tambin puede ser omitida, pero el resto de las notas deben estar en el acorde. La formacin de los acordes mayores 9, 11 y 13 es la siguiente: 9 mayor: 1, 3 mayor, (5,) 7 mayor, 9 11 mayor: 1, 3 mayor, (5,) 7 mayor, 11 13 mayor: 1, 3 mayor, (5,) 7 mayor, 13 De nuevo, la nota 5 tambin puede ser omitida.
Acordes Aumentados.
Un acorde aumentado est formado por las notas: 1, 3 mayor o menor, 5 aumentada. Ejemplo de un Acorde Aumentado:
Caug = C E G# 3DO = .do.mi.#sol
76
De forma anloga a los acordes disminuidos, los intervalos entre las notas del acorde son siempre de 3 mayor, (4 semitonos) y por tanto se obtiene el mismo acorde al trasponerlo 4 semitonos.
Caug = Eaug = G#aug = C E G#. 3DO = 3MI = 3#SOL = .do.mi.#sol
Solamente existen 3 acordes aumentados distintos, ya que cualquier otro sera una repeticin de alguno de estos tres:
Caug, Daug, Faug, Gaug 3DO, 3RE, 3FA, 3SOL
Acordes Disminuidos.
Un Acordes disminuido est formado por las siguientes notas: 1, 3 menor,5 disminuida, 77 7 doble disminuida. Ejemplo de un Acorde Disminuido:
Cdim = C Eb Gb A 4DO = .do.bmi.bsol.la
Un punto de inters es que los intervalos entre las notas sucesivas que forman los Acordes disminuidos son siempre de 3 menor (3 semitonos). Esto Significa que:
Cdim = Ebdim = Gbdim = Adim = C Eb Gb A 4DO = 4bMI = 4bSOL = 4LA = .do.bmi.bsol.la
Es decir que al tocar un Acorde Disminuido y trasponerlo 3 semitonos se obtiene el mismo acorde. Solamente existen 4 Acordes Disminuidos distintos, ya que cualquier otro sera una repeticin de alguno de estos cuatro:
Cdim, Ddim, Gdim, Adim 4DO, 4RE, 4SOL, 4LA
77
Acordes Alterados.
Los Acordes Alterados son Acordes con alteraciones cromticas: la 5, 2, 4, 9 etc. Pueden ser cromticamente alteradas, esto es, aumentadas o disminuidas en un semitono. Ejemplo de un Acorde Alterado:
C7#9 = C7+#9 = 1, 3 mayor, 5, 7 menor+#9 ( 15 semitonos) = C E G Bb Eb
78
En notacin internacional existen varios modos de escribir estos acordes que son los siguientes: C7#9 = C7+9 = C7aug9 (augmented) C7b9 = C7-9 = C7dim9 (diminished) Con estos Acordes Cromticamente alterados no existen casi lmites en el nmero de Acordes que es posible crear. Muchos de estos son usados en jazz y algunos (como C7#9) aparecen tambin frecuentemente en temas de rock. Se pueden formar tambin Acordes con varias alteraciones cromticas, como por ejemplo C13b5b9.
Acordes Aadidos.
Los Acordes con notas aadidas son justamente lo que el nombre indica, y se escriben en notacin internacional de esta forma: Cadd2, Cadd4... y en notacin propia DO.re, DO. Fa... Consisten en aadir al Acorde indicado la nota apropiada. Se pueden aadir notas a Acordes Mayores, Menores o de cualquier otro tipo. La diferencia entre un Acorde Aadido (add2, add4) y otro suspendido (sus2, sus4) es que en el Acorde Suspendido se sustituye la 3 por la 2 o por la
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78
Igualmente es importante hacer notar la diferencia entre Acordes '9' y acordes aadidos ('add9'). Un Acorde 9 debe incluir la 7 menor, pero el Acorde aadido add9 no, es slo el 79 Acorde base ms la 9. Ejemplo de un Acorde Aadido:
C9 = 1, 3, 5, 7 menor, 9 = C E G Bb D Cadd9 = 1, 3, 5, 9 = C E G D DO7.re = 1, 3, 5, 7 menor, 9 = .do.mi.sol.bsi.re DO.re = 1, 3, 5, 9 = .do.mi.sol.re
Se pueden aadir tantas notas como se quieran, por ejemplo: Cadd2add4 o do. re. fa, pero normalmente se utiliza slo una nota aadida. Se pueden aadir notas a cualquier tipo de Acorde, no slo mayores o menores, por ejemplo: Csus4add9.
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80
80
Capitulo N 5
- Ejercicios y Prcticas Ejercicios y Tcnicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para los Acordes y Triadas.
En este Capitulo Practico podemos encontrar ejercicios y practicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para Acorde y Triadas.
y Triadas.
Ejercitacin de Posicin y Movimiento Acordes y Triadas. Ejercicio de Fluidez para Acordes. Arpegio en todo el Teclado. Prctica de Bajadas y Subidas para Triadas con Cambio de Posicin de
Ejecucin.
Ejercicio de Triadas para los dedos 1(Pulgar) y 2(ndice). Ejercicio para los dedos 1(Pulgar), 2(ndice) y 5(Meique).Practica para
Acordes Octava. 81
81
Notas
Dedos Dedos
do C 1 4
mib Eb 2 2
sol G 4 1
Mano
Derecha Izquierda
Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
mib Eb 2 4
sol G 4 2
do C 5 1
Mano
Derecha Izquierda
Recuerde siempre tener los dedos que no utilice bien extendidos, que en este caso son los dedos para do menor (Cm) el nmero 3(medio), 5(Meique) y para do menor sptima solo 82 el dedo nmero 3(medio).
82
Otra posicin que podemos tener es la siguiente: Secuencia de dedos: 1,2 y 5 (Pulgar, ndice y Meique). Esta posicin nos permite tambin tener un mejor escape o acceso a la Ejecucin de Escalas, pero cave acotar que esta posicin nos limita en el cambio de alteracin del mismo Acorde. Ejemplo para ambas Manos de do menor:
Notas
Dedos Dedos Otra posicin:
do C 1 5
mib Eb 2 2
sol G 5 1
Mano
Derecha Izquierda
Secuencia de dedos: 1,3y 5 (Pulgar, ndice y Meique). Esta posicin nos permite tambin tener un mejor escape o acceso a la Ejecucin de Escalas, pero cave acotar que esta posicin tambin, como el ejemplo anterior, nos limita en el cambio de alteracin del mismo Acorde. Como por ejemplo si de un do menor (Cm) queremos pasar a un do menor sptima (Cm7) o octava (Cm8). Ejemplo para ambas Manos de do menor:
Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
mib Eb 3 3
sol G 5 1
Mano
Derecha Izquierda
83
Ejemplo para ambas Manos de do menor (Cm): do C Posicin N 1 Dedos 1 Dedos 4 Posicin N 2 Dedos 1 Dedos 5 Posicin N 3 Dedos 1 Dedos 5
Notas
mib Eb 2 2 2 2 3 3
sol G 4 1 5 1 5 1
Mano
Derecha Izquierda Derecha Izquierda Derecha Izquierda
84
84
Intente tocar los arpegio anteriormente vistos (solo tres notas) con las dos manos de Izquierda a derecha y viceversa, siempre en el mismo lugar y cambiando las posiciones ya mencionadas, como as tambin las variaciones de ejecucin de ejercicios. Arpegios de izquierda a derecha. Ejemplo en fa mayor (F):
85
85
86
86
87
87
Realice todos estos ejercicios de arpegios en todos los acordes posibles, con todas las variaciones de ejercitacin y posiciones.
Notas
Dedos Dedos
2 Acorde C# Posicin N 2
do C 1 4
mi E 2 2
sol G 4 1
Mano
Derecha Izquierda
Notas
Dedos Dedos
3 Acorde D Posicin N 3
do# C# 1 5
mi E 2 2
Mano
Notas
Dedos Dedos
88
re D 1 5
fa# F# 3 3
La A 5 1
Mano
Derecha Izquierda
88
Notas
Dedos Dedos
89
do C 1 2
mi E 2 2
sol G 1 1
do C 2 2
Mi E 1 1
sol G 2 2
Mano
Derecha Izquierda
89
Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
mi E 2 2
sol G 5 1
do# C# 1 5
90
Mi E 2 2
Mano
90
91
91
Capitulo N 6
Formacin de Escalas Musicales, Tipos y Modos.
En este Capitulo Vamos a aprender la composicin de las Escalas musicales, los distintos tipos, nombres de cada una de ellas y las forma de ejecucin.
92
Modo Frigio. Modo Lidio. Modo Lidio Dominante. Modo Mixolidio. Modo Aeolidio. Modo Locrio. Modo Sper Locrio. Modo Locrio Mayor.
92
93
Intervalos.
Los intervalos son una forma de referirse a las notas en funcin de las distancias entre ellas. En la escala mayor la distancia entre la nota base y la segunda es de 2 semitonos (esto se llama "segunda"), la distancia entre la nota base y la tercera es de 4 semitonos ("tercera") y as consecutivamente. Tipos de Intervalos. Los intervalos pueden ser de distinto tipo: Intervalo de 3 mayor o menor. Intervalo de 5 normal (perfecto) o aumentada. Intervalo de 9 o de 9 disminuida.
93
Todos los cambios consisten en que la distancia o intervalo correspondiente es aumentado o disminuido en un semitono. As, una 3 menor es un semitono menos que una 3 mayor. Una 5 aumentada es un semitono ms que una 5 perfecta. Un intervalo mayor es un semitono mayor que el intervalo menor.
94
Tabla de Intervalos.
Semitonos
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Intervalo
Unsono 2 disminuida 2 3 menor 3 mayor 4 perfecta 5 disminuida ( 4 aumentada) 5 perfecta 6 menor 6 mayor 7 menor 7 mayor Octava 9 disminuida 9 9 aumentada ( 10 menor) 10 mayor 11 11 aumentada 12 perfecta 13 disminuida 13
Como resumen, en la notacin internacional los acordes se describen utilizando intervalos. Los intervalos determinan la distancia a partir de la nota base. Utilizando la tabla anterior se pueden determinar los semitonos necesarios para alcanzar cualquier intervalo. Por ejemplo:
Bm7 = 1, 3 menor, 5, 7 menor = B D F# A Empezando por B: 3 menor = +3 = D 5 = +7 = F# 94 7 menor = +10 = A
95
Escalas.
Lo que caracteriza una escala es el patrn de tonos y semitonos. La escala mayor de una nota se obtiene empezando por dicha nota y aumentando los semitonos indicados a continuacin (ejemplo para do, C):
En la notacin internacional se llama a las notas, en lugar de por su nombre, por su lugar en la escala, por ej.: "la tercera" o "la sptima". Sabiendo que se trata de una escala mayor y la nota base, se puede determinar cual es la nota 3 o la 7. Esta misma regla se usa para la notacin de los acordes: el acorde mayor est formado por la 1, 3 y 5 notas.
96
Escala Cromtica.
La Escala Cromtica esta compuesta por todas las notas del teclado de la octava, ya sean naturales como alteradas. Las notas por orden de escala son: do do# re mib mi fa fa# sol sol# la sib si, en cifrado Americano C C# D Eb E F F# G G# A Bb B Ejemplos Grficos:
Las Pentatnicas.
En general, todos los que comienzan a tocar y componer solos empiezan usando esta escala que queda bien en cualquier estilo de msica como Heavy Metal, Jazz, Rock y muchos otros. Su sonido es muy fcil reconocer a aquel que la utiliza. Esta escala solo posee cinco notas (por ello su nombre) en una octava y eso hace prctica su uso y memorizacin. Existen dos tipos de Pentatnica, menor y Mayor. La primera puede usarse sobre tonalidades mayores y menores, mientras que la segunda sobre tonos mayores. Es importante saber que tanto la Pentatonica mayor como la menor utilizan el mismo patrn. Por ejemplo la escala menor en La es igual que la mayor en Do solo que cambia la tnica. Escala Pentatnica Mayor:
96
97
98
Bsicamente son las escalas que derivan de la inica o mayor, solo que cambia su tnica. Es decir que todas esas escalas raras tan populares (Aeolidian, Locria, Dorica etc.) son simplemente las relativas de la escala mayor, o sea que van a contener las mismas notas en una octava solo que intervalos diferentes. Ejemplo:
98
La escala mayor de Do (do, re, mi, fa, sol, la, si), posee los siguientes intervalos 1 2 3 4 5 6 7. Mientras que la escala menor de la (la, si, do, re, mi, fa, sol) se compone de 1 2 3b 4 5 6b 7b tienen las mismas notas pero en orden diferente, lo mismo ocurre con el resto de los modos. Este tipo de escalas son de muchsima utilidad en los solos ya que en diferentes progresiones la misma escala va a sonar diferente.
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Modo Inico.
Descripcin: Es la escala mayor natural, no posee ninguna alteracin Cualidad: Feliz, Optimista Estilos Musicales: Rock, Country, Jazz, Fussion Acordes: Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na, 11vo Intervalos:1-2-3-4-5-6-7 Ejemplo en Do (C):
Modo Drico.
Descripcin: Es como la escala mayor pero con un semitono disminuido en la 3ra y en la 7ma. Cualidad: Jazzistica, sofisticada, sentimental Estilos Musicales: Jazz, Fussion, Blues y Rock Acordes: Menor, Menor 7ma, Menor 9na Intervalos: 1-2-3b-4-5-6-7b Ejemplo en Do (C):
99
Modo Frigio.
Descripcin: Los semitonos disminuidos con respecto a la Mayor son 2do, 3ro, 6to y 7mo Cualidad: Sonido Espaol Estilos Musicales: Flamenco, Fussion, Power Metal Acordes: Menor, Menor 7ma Intervalos: 1-2b-3b-4-5-6b-7b Ejemplo en Do (C):
100
Modo Lidio.
Descripcin: Es como la escala mayor pero con la cuarta aumentada Cualidad: Aereada Estilos Musicales: Jazz, Fussion, Rock, Country Acordes: Mayor, Mayor 7ma, Mayor 9na 11va aumentada Intervalos: 1-2-3-4#-5-6-7 Ejemplo en Do (C):
Modo Mixolidio.
Descripcin: Es como la escala mayor pero con la 7ma disminuida Cualidad: Sonido Blusero Estilos Musicales: Blues, Country, Rockabilly y Rock 100 Acordes: Acordes Dominantes Intervalos: 1-2-3-4-5-6-7b Ejemplo en Do (C):
Modo Aeolidio.
Descripcin: Posee la 3ra, la 6ta y la 7ma disminuidas Cualidad: Triste, melanclico Estilos Musicales: Pop, Blues, Rock, Heavy Metal, Country, Fusion Acordes: Acordes menores
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Modo Locrio.
Descripcin: Tiene gran variacin con la mayor, la 2da, 3ra, 5ta, 6ta, 7ma son disminuidas Cualidad: Siniestra Estilos Musicales: Jazz, Fusin Acordes: Disminuidos, menores 7ma con la quinta bemol Intervalos: 1-2b-3b-4-5b-6b-7b Ejemplo en Do (C):
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Capitulo N 7
Escalas Musicales - Ejercicios y Prcticas En este Capitulo Practico podemos encontrar ejercicios y practicas de Digitacin, donde aplicara tcnicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para todos los dedos de ambas manos.
Cromtica.
Escala Cromtica y Eliminacin de Notas. Ejercicios de Digitacin y Fluidez para todos los dedos. Unin de Figuras Musicales.
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Notas
Dedos
Mano
IZQ. Y DER.
Comience desde la nota Do (c) central del Piano o Teclado. Ejemplos: Realice esta escala para ambas Manos:
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Ahora realice este Ejercicio con las dos manos, separndolas por una y dos octavas, como muestra el Pentagrama y el grafico del teclado.
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Ahora realice el ejercicio armonizando por 3ras Mayores y Menores. Ejemplo de la armonizacin:
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Ahora vamos a realizar un ejercicio nuevo que se llama Movimiento Espejo, es decir que cada mano ira para un sentido diferente, utilizando siempre los dedos 1, 2 y 3 respectivamente. Observe el pentagrama y el grafico del teclado para guiarse.
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Notas
Dedos Dedos
do C 1 1
do# C# 2 2
re D 1 1
mib Eb 2 2
fa F 1 1
fa# F# 2 2
sol G 1 1
la A 2 2
sib Bb 3 3
si B 1 1
do C 2 2
Mano
Derecha Izquierda
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En el caso anterior solo se utilizan tres dedos el 1(Pulgar), 2(ndice) y el 3(Medio). Hay muchos otros casos que se necesita la ayuda del dedo nmero cuatro, el Anular, como el siguiente ejemplo. En este ejemplo vamos a quitar las Notas do# (C#), fa# (F#) y por ultimo sib (Bb), en este caso son todas Notas Alteradas. Las Notas que van a ser ejecutadas son: do re mib mi fa sol sol# la si do
Notas
Dedos Dedos
do C 1 1
re D 2 2
mib Eb 3 3
mi E 1 1
fa F 2 2
sol G 3 3
sol# G# 4 4
La A 1 1
si B 2 2
107
do C 3 3
Mano
Derecha Izquierda
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4) Sacar las Notas : re fa sol la D F G A 5) Sacar las Notas : mib sol# la Eb G# A 6) Sacar las Notas : do# re fa sol# si C# D F G# B 7) Sacar las Notas : do# re fa# sol C# D F# G 8) Sacar las Notas : do# re mi fa# sol si C# D E F# G B
Intente sacar Notas (las que usted quiera), para formar nuevas Escalas y Secuencia de dedos. NOTA: Realice todas las Variaciones de Prctica y Ejecucin para las siguientes escalas.
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Notas
Dedos Dedos
109
Mano
Practica N 2 A diferencia de la otra prctica esta tiene como figura musical dominante a la Blanca que dura dos tiempos cada una. La secuencia de dedos es:
Notas
Dedos Dedos
fa F 1 5
sib Bb 2 4
do# Cb 3 3
mi E 4 2
sol# G# 5 1
mi E 4 2
do# C# 3 3
si A 2 4
Mano
110
110
Practica N 3 En este caso las figuras, que dan los valores musicales son Negras, es decir que cada una de ellas vale solo un tiempo. Este ejercicio tiene un comps de cinco cuartos (5/4). La secuencia de dedos es:
Notas
Dedos Dedos
Mano
Derecha Izquierda
111
111
Practica N 4 La siguiente prctica contiene varias figuras musicales Negras, Redondas, Corcheas que deben ser respetadas. En este ejercicio podemos ver que consta de una parte que depende totalmente de la fluidez como as tambin consta de Silencios y Ligaduras. Trate de no ligar las notas. La secuencia de dedos es:
E 2 5
A 5 2
E 2 2
G 3 3
B A 5 4 1 2
G 3 3
F 2 4
E 1 1
D 2 2
C 1 3
112
mi E 1 2
112
sol G 2 1
si B 3 1
la A 3 2
sol G 2 3
fa F 1 4
mi E 3 1
re D 2 2
do C 1 3
do C 2 2
Mano
Der. Izq.
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Capitulo N 8
- Ejercicios y Prcticas Recursos de Independencia de Jazz y Blues para Ambas Manos.
En este Capitulo Practico podemos encontrar ejercicios y practicas de independencia, donde aplicara tcnicas de Jazz y Blues.
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Practica N 2:
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Practica N 3:
El transpote de las bases lo haremos en forma separa, tomndola en una Tonalidad y tocndola lentamente; una ves asegurada pasaremos a otra tonalidad, y as sucesivamente. Otro buen ejercicio es tomar cualquiera de las bases a partir de la tonalidad de C e ir subiendo por semitonos. Los siguientes grficos nos demostraran como efectuar dicha subida, que en este caso ser 117 de A partir de C.
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A partir de C:
A partir de F sostenido:
Una vez que hayamos dominado estos ejercicios y prcticas, no encontraremos dificultad para tocar las bases sobre la secuencia del Blues.
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El Blues se toca, por lo general, sobre acordes dominantes y sobre este tipo de acordes es posible ejecutarlo tocar notas que no correspondan a la escala original.
En un Acorde dominante tenemos la tnica, la tercera mayor y la sptima menor, si las alteraciones de la escala bsica de Blues no modifican alguno de estos tres grados, no hay inconvenientes en enfatizar. A partir de estos datos estudiaremos las tensiones que genera la escala bsica del Blues sobre estas tres tonalidades. Tensiones que genera la Escala bsica de Blues. Sobre acordes I7:
Esta escala se forma por la Tnica, la tercera menor (3m), la cuarta (4ta), la quinta disminuida (5ta dim), la quinta justa (5ta), la sptima menor (7m) y la octava (8). Debido a las caractersticas de los acordes dominantes, no encontraremos ninguna 120 dificultad para enfatizar las disonancias que produce la escala sobre este acorde.
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Sobre IV7:
Esta se forma por la quinta (5ta), la sptima menor (7m), la tnica, la novena menor (9m), la cuarta (4ta) y la ultima que en este caso es las quinta (5ta). Sobre acordes de IV la nica disonancia que se forma en este caso con las notas de la escala del Blues es la novena menor, y no hay inconveniente en acentuarla en los acordes dominantes. Sobre V7:
Esta tiene la siguiente formacin la cuarta (4), la quinta aumentada (5ta aum), la sptima menor (7m), la sptima mayor (7ma), la tnica, la tercera (3ra) y por ultimo la cuarta (4). La nica dificultad que encontraremos es que produce una sptima mayor (se modifica una nota importante del acorde); al improvisar debemos tener cuidado y no hacerla resaltar. Generalmente no se toca, y cuando se usa, es como nota rpida de paso o como apoyadura.
121
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Luego de este anlisis, es fcil deducir que podemos utilizar la escala bsica durante los doce compases de Blues. Combinando las notas musicales de la escala, podemos armar frases para utilizar en los doce compases. Ejemplo:
En el ejemplo anterior podemos ver una frase para acordes I, IV y V, en la que solo se usa la escala bsica del Blues de la tnica. Se pueden armar innumerables solos usando nada agregando otros recursos hallar nuevos colores: ms que esta escala, pero iremos
Otra forma de utilizar la escala bsica en los cambios de acordes consiste en pasar a la escala de Blues que corresponde a cada uno de ellos:
123
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Independencia de Manos.
Una vez dominadas las bases comenzaremos a agregar la mano derecha, tocando solamente Acordes. Para eso comenzaremos con las bases ms sencillas tocando el acorde en negras: En el siguiente pentagrama encontraremos la prctica.
124
124
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Una vez que practicamos los ejercicios anteriores, tomaremos diferentes lneas de bajos en corcheas, esto hace mas difcil la ejecucin de la practica, desde la que nos resulte mas sencilla a la mas difcil, y realizaremos el mismo trabajo. Con Acordes en Negras:
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Luego de tener bien en claro estos ejercicios y prcticas, intente hacer con la mano derecha Tresillos de corchea.
Al tocar los Tresillos sobre una base en corcheas se nos presenta la primera dificultad en la 126 independencia de manos.
127
La solucin que podemos tomar es muy sencilla, debemos hacer coincidir la primera nota del Tresillo con la primera corchea que esta ejecutando con la mano izquierda, la segunda nota del Tresillo queda al aire y la ultima que es la tercera debe coincidir con la segunda corchea de la mano izquierda. El siguiente ejemplo nos demuestra como debe ser:
Una vez que el ejercicio anterior salga a la perfeccin, haremos ejercicios de Tresillo de Corchea sobre base en Corchea:
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La prxima figuracin que veremos a continuacin ser Tresillo de Negra. (Tres negras con el valor de dos.) Tresillo de Negra sobre base en negra.
Al tocar Tresillos de negra sobre base en corchea se nos presenta otra dificultad para 128 independizar las manos.
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La solucin aproximada seria tocar nota de Tresillo con la primera de la base, la segunda nota del Tresill con la segunda de la base, la tercera de la base sola y la tercera del Tresillo con la cuarta de la base. Vamos a tener que decidir una solucin, podemos decir que la solucin es aproximada porque, en realidad, la duracin de cada una de las notas musicales del Tresillos debe ser la misma, algo que de esta manera no sucede y que solo se logra con mucha practica. En los siguientes ejemplos grficos veremos estas explicaciones:
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Una vez dominadas estas figuras y habiendo practicado con diferentes lneas de bajo, comenzaremos a combinarlas. Las tocaremos por orden de dificultad. Intente primero hacer Tresillos con la mano derecha en una misma nota, en este caso utilice la nota si (B) y en la mano izquierda haga una base en negras trate de combinarlas. Para la mano izquierda toque el acorde do octava (C8), que se forma por la tnica (laque le da el nombre al acorde), la quinta (5ta) y la octava (8va). Cabe acotar que no hace falta la tercera (3ra), (la que define si es mayor o menor). Luego de elegiremos cualquiera de las base en corcheas que hemos visto anteriormente. En realidad, las figuras escritas para la mano derecha representan el acorde; de esta manera tenemos la libertad de utilizar cualquier inversin, e incluso combinaciones. Habiendo combinado las figuras por orden de dificultad, las tocaremos luego en forma desordenada, esto ara que no toquemos de forma mecnica. Una sugerencia seria que siempre que haga una nueva combinacin, escriba las diferentes combinaciones y luego tocarlas, esto ara ms fcil la ejecucin del ejercicio. Ahora agregue silencios de blancas y de negras. Luego agregue silencios de corchea. Una vez que todos los ejercicios y prcticas salgan a la perfeccin, vamos a hacer un ejercicio de semicorcheas, sobre una sola nota como por ejemplo la nota mi (E), sobre una base en negras, que puede ser para este caso do octava (8va). No agregamos las semicorcheas en los Acordes porque por lo general no se utilizan. Como por lo general las bases de Boggie-woogie son rpidas, la mano izquierda se acomodara sin problemas a la configuracin que toquemos en la mano derecha. Si tocamos Tresillos de corchea, nuestra mano izquierda se acomoda tocando tambin Tresillo de corchea con silencio en la segunda, como ya estudiamos. Cuando tocamos Semicorcheas la mano izquierda pasa a hacer corcheas con puntillo. Este cambio en la mano izquierda no se nota 130 debido a la velocidad del estilo.
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Intente realizar este ejercicio con arpegios en la mano derecha y una base de corcheas para la mano izquierda.
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Practica de Boggie Woogie. Esta prctica consta de dos partes, este ejercicio de Boggie le servir para el movimiento de ambas manos. Boggie N 1
Boggie N 2
132
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First Boggie Woogie. En este ejercicio llamado First Boggie Woogie podemos encontrar en la lnea del bajo, es decir la clave de Fa, la mezcla entre Acordes del tipo 5 (Quinta) y escalas que implican una cierta fluidez y cambio de posicin. La mano derecha en este caso lleva la meloda del ejercicio.
133
134
134
135
Practica para la mano Izquierda (Bajos). Este ejercicio acta sobre la mano izquierda, dndole Fluidez y Movimiento a travs de las Escalas, pone a prueba su tiempo a travs de la mano derecha, ya que debe ser ejecutada en el tiempo y comps exacto.
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Ejercicio de Ragtime.
En este ejercicio se aplican las teoras de Movimiento Posicin y Fluidez para ambas manos. Este ejercicio juega con el tiempo de las notas.
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137
137
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Practicas de Swing.
Ejercicio para ejercitar el Swing con una secuencia de Blues: En la siguiente prctica utilizaremos las dos manos. Haremos Acordes en negras con la mano derecha, mientras que con la mano Izquierda hacemos bajos de tnica (la tnica es la nota base del acorde) y quinta del mismo. Haremos en este caso la practica para do mayor (C) y luego para fa mayor (F). Utilice para la mano derecha todas las posiciones de dedos ya vistas anteriormente, que en este caso utilizaremos la de 1 (Pulgar), 2 (ndice), y 3 (anular). Para la mano izquierda utilice los dedos 4 (Anular) y el dedo 1 (Pulgar). Ejemplo para la Mano derecha en do mayor (C) Acorde:
Notas
Dedos
do C 1
mi E 2
sol G 4 Derecha
Mano
Notas
Dedos
La A 4
mi E 1
Mano
Derecha
A continuacin vera los grficos que le ayudaran a realizar este ejercicio, siga la 138 partitura o para mayor seguridad observe el grafico del teclado.
139
Notas
Dedos
fa F 1
la A 2
Do C 4 Derecha
Mano
Notas
Dedos
re D 4
la A 1
Mano
Derecha
139
140
Intente usted mismo con todos los acordes que pueda o conozca, ya sean mayores, menores, sptimas, octava, sexta, aumentados, suspendidos, disminuidos, alterados, etc. Una vez realizado este ejercicio pasaremos a la unin de los mismos. Uniremos los Acordes como muestran los siguientes grficos manteniendo todas las posiciones y tcnicas anteriormente vistas. En este caso solo uniremos los acordes del ejercicio anterior que son domador (C) y fa mayor (F).
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Ejercicio de Armonizacin.
En esta prctica jugaremos con la Armonizacin Musical, trabajaremos con una misma Secuencia de Armona para cada Prctica o Ejercicio. Secuencia de Armonizacin: 3 (Tercera Mayo o Menor), 5 (Quinta), 6 (Sexta), 8 (Octava), 4 (Cuarta) y 7 (Sptima). En este caso vamos a utilizar la escala de do Mayor (C) como ejemplo, usted ejectelo en todas las escala que pueda que ya fueron enseada anteriormente. En este primer caso vamos a tomar como la mano principal a la mano derecha que va a realizar la escala de do mayor (C) y la mano izquierda se encargara de realizar la Secuencia de Armonizacin. Luego realice esto a la inversa, es decir que la mano principal ser la mano Izquierda y ejecutara la escala de do mayo (C). La mano Derecha se encargara de la Secuencia de Armonizacin. Este ejercicio debe realizarse en ambos sentidos del teclado. La Secuencia de armonizacin se realiza nota por nota, es decir que si la escala principal comienza en mi (E) y esta es ejecutada por la mano derecha, en la mano izquierda se va a tocar la nota sol# (G#) en este caso eleg una tercera mayor. Consecutivamente a la nota ejecutada por la mano derecha que es mi (E) le sigue la nota fa (F) entonces para la mano izquierda la segunda nota a tocar segn el sistema de armonizacin ser la nota la 5 quinta de fa (F) que es la nota do (C) la cual es ejecutada. Ejemplo para la Escala de Do Mayor. Secuencia de Dedos para la mano Derecha: Nota de la Escala de do mayor
(C).
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mi E 3
fa F 1
sol G 2
la A 3
si B 4
do C 5
Mano
Derecha
Notas
Dedos
mi C 1
la D 2
do E 3
fa F 1
do# fa# mi G# A# B 2 3 4
141
sol C 5
Mano
Izquierda
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Este ejercicio puede realizarse en todas las escala practicas obras que usted quiera.
142
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Capitulo N 9
Adornos Musicales.
En este Capitulo aprender alguno de los arreglos y Adornos Musicales mas comunes. Vera su composicin y ejecucin.
Adornos.
Es una Nota o un grupo de Notas Musicales que se agregan a la meloda para embellecerla. Esto no es un recurso propio del estilo el Jazz, Blues o Boggie-Boggie, sino que lo encontramos en todos los tipos de estilos msica. La diferencia es que los Adornos en el Jazz y Blues son usados con absoluta libertad por el intrprete en su fraseo.
Apoyadura.
Es una pequea nota que antecede a otra cualquiera. Se ejecuta rpidamente, tomando parte muy breve de la duracin de la nota que sigue.
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La Apoyadura puede ser ejecutada arrastrando el dedo, lo que da una sensacin mas ligada, o utilizando dos dedos. La eleccin depende del efecto que quiera lograrse. Estas pueden ejecutarse, Apoyadura, en frases con terceras, etc. Las apoyaduras ms comunes son las que van de tercera menor a tercera mayor, de cuarta aumentada a quinta justa y sexta a sptima menor. Tambin podemos utilizar lo que se llama Doble Apoyadura.
Doble Apoyadura.
La doble apoyadura son dos notas musicales de rpida ejecucin que cumplen la misma funcin que la apoyadura.
Otro recurso para adornar una frase es tocar un grupo de notas musicales antecediendo una nota principal.
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El Tremolo.
Es una de las desventajas del piano es que no permite mantener la nota; esta dificultad se supera con la ejecucin del tremolo, que consiste en tocar dos o mas notas a la mayor velocidad posible por el interprete. Escritura del tremolo:
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El Tremolo puede ser utilizado como parte de un fraseo, se pueden elegir dos o mas notas musicales para ejecutar el Tremolo durante todo el coro. Resaltando el Acorde de sptima. Cuando tocamos una base que no posee la sptima menor podemos improvisar pensando en la secuencia que comienza con esta forma:
C | C | C | C7
La idea es de hacer resaltar el acorde sptima que nos da el pie para al cuarto grado. Un ejemplo seria bajando a partir de la nota Tnica, otro seria subir a partir de la quinta justa y por ultimo se podra, bajar a partir de la Nota Tnica con octavas y utilizando un Tremolo.
Clusters.
Es un Acorde que se arma con la mayor cantidad de Notas posibles.
145
Estas Notas deben estar a corta distancia y seguir la misma figuracin Rtmica durante los doce Compases. Los Clusters se ejecutan, por lo general, en forma sincopada. En el ejemplo que veremos a continuacin podemos ver algunas de las figura rtmicas mas comunes.
En el siguiente ejemplo veremos algunos Clusters armados sobre el acorde do mayor sptima (C7). En algunos casos, para poder meter ms Notas Musicales, es necesario tocar dos teclas con el mismo dedo.
146
El Clusters puede tener uno o dos compases de duracin. Los Clusters deben ser ejecutados con fuerza por que deben resaltar de la base. Se puede tomar este recurso como la imitacin de una sesin de vientos tomando un Riff con acordes cerrados.
146
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Capitulo N 10
- Ejercicios y Prcticas Ejercicios y Tcnicas de Movimiento, Posicin y Fluidez.
En este Capitulo Practico podemos encontrar ejercicios y practicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para ambas manos.
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Notas
do C 1
re D
mi E
fa F
sol G
la A 4 3
si B
do C 5 5
Mano
Dedos
5 2 3 1 4 1 5 4 5 5 5 1 2 3 1 Izquierda 3 5 2 1 Derecha
Dedos
148
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Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mib Eb 3
fa F 5 1
sol# G# 2
la A 3
si B 5 1
do re mib C D Eb
fa F
Mano
Derecha
Mano Izquierda: En este caso la mano izquierda tocara las mismas Notas con los mismos dedos, es decir que las posiciones de dedos y manos quedaran de de manera molesta. Por ejemplo el primer movimiento de dedos de la mano Izquierda quedara de la siguiente manera: el dedo nmero 2(ndice) pasara por encima del dedo nmero 1(Pulgar) y el dedo nmero 3(Medio) pegara un pequeo salto y as respectivamente.
149
150
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
mi E 3 3
fa F 4
sol G 5 1
la A
sib do Bb C
Mano
Derecha
3 5
1 Mano Derecha: Tocar las mismas notas con los mismos dedos.
150
151
151
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Capitulo N 11
- Ejercicios y Prcticas Ejercicio de Armonizacin. Obras Musicales.
En este Capitulo Practico podemos encontrar ejercicios y practicas de Movimiento, Posicin y Fluidez para ambas manos.
Para esta practica tambin debe utilizar la misma Rutina de Ejecucin que antes, con todas sus variantes.
Esta Prctica consta en primer lugar en tomar dos, tres o ms Ejercicios o Prcticas que le hayan simpatizado, o que simplemente le sean ms fciles su ejecucin.
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Luego una vez seleccionadas las Prcticas, va a ordenarla por Grado de Dificultad, es decir primero la Prctica o Ejercicio que le resulto ms Fcil, luego una un Poco ms Difcil y as sucesivamente. Bien, las uniones entre estas deben ser siempre las mismas. El Mtodo de Unin es el siguiente:
Si la primera Prctica o Ejercicio termina con una nota diferente al siguiente ejercicio deber tocarlo continuado, es decir sin pausas o silencios.
Unin de las Prcticas y Ejercicios:
Ejercicio (a): Digitacin (Mano Derecha)
Notas
Dedos
do C 1
re D 2
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mi E 3
re D 2
mi E 3
Sol G 5
Notas
Dedos
do C 1
sol G 2
mi E 3
la A 4
Fa F 5
Notas
Dedos
fa F 1
sol G 2
la A 3
si B 4
do C 5
La unin entre estas tres Prcticas y Ejercicios quedara de la siguiente manera: (a)+ (b) + Silencio + (c)
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Notas
Dedos
do re mi re mi sol do sol mi la fa C D E D E G C G E A F 1 2 3 2 3 5 1 2 3 4 5
fa sol la si do F G A B C 1 2 3 4 5
= Silencio De esta misma manera usted una todas las Prcticas y Ejercicios que pueda.
Eliminacin de la Mecnica.
La Mecnica comienza a parecer cuando se repite reiteradas veces un ejercicio, prctica, obra, etc. Esto hace que tu cerebro se acuerde del movimiento. Las consecuencias que trae repetir muchas veces el mismo ejercicio se deben al cansancio mental y a la desconcentracin.
Perdida de posicin de manos: Es cuando tu cerebro manda informacin errnea y te hace dudar la nota que es y por consecuente presionas otra, como as tambin la posicin de la misma en el teclado. Perda de continuidad: Este es el sntoma ms comn que se presenta a la hora de la ejecucin de una obra, ejercicio o prctica, es cuando el intrprete se pierde y no sabe donde se quedo ni como sigue. A veces este sntoma es creado por el sistema nervioso de la persona, es decir los nervios o simplemente por desconcentracin mental. Suele aparecer con ms frecuencia a la hora de tocar frente al pblico.
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Debe escribir en una hoja o solo recordar la nota y el dedo que tienes que ejecutar, como te muestra la siguiente anotacin que se llama como ya lo abras visto en el transcurso del curso Secuencia de Dedos . Secuencia de Dedos:
Notas
Dedos Dedos
do C 1 5
re D 2 4
mi E 3 3
fa F 1 2
sol G 2 1
la A 3 3
si B 4 2
do C 5 1
Mano
Derecha Izquierda
De esta manera ya sabes que dedo le corresponde a cada nota, esto lo puedes hacer con Ejercicios, Prcticas, obras, canciones, etc. Una vez que ya sepas las notas y los dedos pasaremos a la segunda fase de la Eliminacin de la Mecnica. La segunda parte consta en dividir la Prctica, Ejercicio, obra, cancin, etc. Cada cuatro compases, para que es esto te abras preguntado, esto es para que practiques por partes y te familiarices mucho mas con cada parte y que no sea una sola secuencia.
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Al dividir la Prctica te dars cuenta que parte la estas ejecutando bien y cual no, de esta manera podrs practicar mas a fondo solo la parte que mas te cueste. Esto te dar mucha ms seguridad. El ultimo punto de este sistemas es variar dicha obra o ejercicio en distinto tiempos.
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Despedida.
ntes de finalizar este Curso me quera despedir de ti y agradecer por haberme elegido como tu gua musical. Espero que este curso te haya acercado al maravilloso mundo blanco y negro de la msica tanto como a m. Espero que todos tus sueos musicales se cumplan al lado de este maravilloso instrumento musical llamado Piano y que con el puedas componer las mas grandes melodas, pasar muy buenos momentos y expresar lo que sientas a travs del mismo. La msica puede transportarte a los lugares que t quieras como a m, solo cierra los ojos, toca una meloda y estars ah. Que tengas muchos XITOS en tu larga carrera musical y que todos tus sueos que tengas junto a ella, se hagan posibles Mucha suerte!!! Nos volveremos a encontrar mas adelante, en este mundo de sueos llamado Msica Chau
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