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DINAMICA CARAMELO

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Día del Tutorado FAV27.FEB-3.MAR.

2012
Dinámica de Integración: Caramelos

Programa de Tutorías Semestre Enero-Junio 2012

Objetivo: Motivar en los alumnos la participación grupal y en equipo que facilite su integración y socialización, de tal manera que obtenga el sentido de pertenencia como estudiante universitario. Instrucciones: El tutor ofrecerá dulces de diferente sabor y/o color. Pueden tomar uno o varios. El tutor también toma caramelos. Una vez iniciado el encuentro, los alumnos deben decir una anécdota suya por cada caramelo que hayan tomado. Las anécdotas a compartir serán en relación a un tema según el sabor o color que eligieron. 1.- Limón (verde)= La mejor fiesta de cumpleaños que he tenido fue... 2.- Fresa (rojo)= El “oso” más terrible que he sufrido es... 3.- Piña (amarillo)= El “regalo prometido” que nunca tuve fue... 4.-Naranja (naranja)= Un recuerdo bonito de mi infancia que conservo es... La evaluación de la dinámica será de forma cualitativa a través de la observación a los participantes. Con valores de 1 a 5. EVALUACIÓN CUALITATIVA Comunicación verbal Com. No verbal Lenguaje Corporal Actitud 5.-Lenguaje fluido sin uso de muletillas 4.-Lenguaje pausado 5.- Demuestra seguridad y confianza 4.- Tranquilo y reservado 5.- Contacto visual con la audiencia 4.-Fija la mirada al infinito con postura rígida 3.- Movimientos oculares constantes con movimiento de brazos y manos 2.-Mirada hacia abajo y balanceo de cuerpo 1.-Respiración agitada y manos temblorosas 5.- Positiva dinámica 4.- Positiva responsable

3.-Titubea al hablar

3.-Ansiosa y acelerada

3.-Inquieta

2.-Poco uso de lenguaje 1.- Tiene dificultad para expresarse

2.-Inseguridad

2.-Nerviosa

1.- Muestra timidez

1.-Apática

El resultado de esta evaluación le permitirá al alumno identificar sus fortalezas y debilidades como áreas de oportunidad de crecimiento personal, para su futuro desarrollo en el ámbito profesional Al tutor le permitirá tener un acercamiento con los alumnos a manera de filtro para detectar a aquellos alumnos que requieran tutoría individual. Es importante que la entrevista la registren en el Módulo de tutoría en SIASE. La siguiente tabla es para que vacíen los resultados de la dinámica y la envíen a la Coordinación de Tutorías para futuras evaluaciones que sirvan para el desarrollo de programas de apoyo al estudiante. Dinámica de Integración: Caramelos
ALUMNO CV C No-V LC Act.

MAR.FEB-3.Día del Tutorado FAV27.2012 Programa de Tutorías Semestre Enero-Junio 2012 .

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