LEY DEL PROFESORADO

LEY N 24029 (1)

(1) Reglamentado por el D.S. N 19-90-ED, publicada el 29/07/90

TITULO PRIMERO DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO I DEL PROFESORADO Artculo 1.- El profesorado es agente fundamental de la educacin y contribuye con la familia, la comunidad y el Estado a la formacin integral del educando. Artculo 2.- La presente Ley norma el rgimen del profesorado como carrera pblica y como ejercicio particular, de acuerdo con el Artculo 41 de la Constitucin Poltica del Per. En el primer caso incluye a los respectivos profesores cesantes y jubilados. Asimismo, regula la situacin de los no profesionales de la educacin que ejercen funciones docentes. Artculo 3.- Son aplicables a los profesores las disposiciones que se dicten, respectivamente, en favor de los trabajadores del sector pblico y del privado, en cuanto sean compatibles con la presente Ley. TITULO SEGUNDO NORMAS COMUNES APLICABLES AL PROFESORADO CAPITULO II DE LA FORMACION PROFESIONAL Artculo 4.- La formacin profesional del profesorado se realiza en las Universidades y en los Institutos Superiores Pedaggicos. (2)
(2) Reglamentado por el Art.1 del D.S. N 023-2001-ED, publicada el 19/04/2001

Artculo 5.- Son objetivos de la formacin del profesor; a) Profundizar el desarrollo integral de su personalidad; b) Alcanzar una adecuada preparacin acadmica y pedaggica para asegurar el debido cumplimiento de su labor docente. c) Mantener una actitud permanente de perfeccionamiento tico, profesional y cvico, que le permita integrarse a su medio de trabajo y en la comunidad local; y, d) Intensificar su conocimiento y toma de conciencia de la realidad nacional, de sus valores culturales y de la problemtica educativa: Artculo 6.- La formacin profesional del profesorado se efecta en no menos de diez semestres acadmicos. La prctica profesional es indispensable para la graduacin de profesor. Artculo 7.- Las Universidades y los Institutos Superiores Pedaggicos consideran en la formacin profesional de sus estudiantes el conocimiento de las culturas y de las lenguas aborgenes que se requiera en las regiones en que estn ubicados. Artculo 8.- El ttulo de los profesionales en Educacin es el de Profesor otorgado por los Institutos Superiores Pedaggicos. Las universidades otorgan este ttulo o el de Licenciado en Educacin, siendo stos equivalentes para el ejercicio profesional y para el ascenso en la Carrera Pblica. Los estudios efectuados en los primeros son convalidables en las universidades de acuerdo con la Ley y con los estatutos de cada una de ellas para hacer cualquier otro estudio, inclusive los de segunda especialidad profesional. Los profesionales titulados en Institutos Superiores Pedaggicos, tienen derecho a solicitar en cualquier universidad del pas que cuente con Facultades de Educacin, la obtencin del grado acadmico de Bachiller en Educacin, previa exoneracin del procedimiento ordinario del concurso de admisin y con la debida convalidacin de los estudios efectuados en su correspondiente profesionalizacin. Los estudios de complementacin para el grado de Bachiller, no excedern de dos semestres acadmicos. (3)
(3) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Captulo 9.- La revalidacin y convalidacin de estudios seguidos en el extranjero se hacen en los Institutos Superiores Pedaggicos, o en las Universidades que tienen Facultad de Educacin, tomndose en cuenta los acuerdos internacionales. CAPITULO III DE LA PROFESIONALIZACION PERFECCIONAMIENTO Y ESPECIALIZACION Artculo 10.- El Ministerio de Educacin promueve la profesionalizacin de quienes ejercen sin ttulo pedaggico la funcin de profesores o en la docencia pblica o privada. Con el tal objeto organiza y ejecuta planes y programas de profesionalizacin en los Institutos Superiores Pedaggicos de gestin estatal as como, previo convenio, en las Universidades y en los Institutos Superiores Pedaggicos de gestin no estatal. Artculo 11.- El personal en servicio docente sin ttulo pedaggico ingresa a la Carrera Pblica del Profesorado hasta por el tercer nivel, segn su tiempo de servicios al obtener el ttulo de Profesor o el de Licenciado en Educacin. (4)
(4) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 12.- El Ministerio de Educacin ofrece programas de perfeccionamiento y especializacin profesional, en los Institutos Superiores Pedaggicos de gestin estatal y previo convenio, en las Universidades y en los Institutos Superiores Pedaggicos de gestin no estatal. Con igual objeto ofrece becas en el pas y en el extranjero. La oferta de programas y becas se hace proporcionalmente a todas las regiones del pas. Tienen acceso preferente a ella los profesores que no han gozado de sus beneficios en el quinquenio anterior. CAPITULO IV DE LOS DERECHOS Y DEBERES Artculo 13.- Los profesores al servicio del Estado tienen derecho a: a) Estabilidad laboral en la plaza, nivel, cargo, lugar y centro de trabajo; (5)
(5) Restringido en sus alcances por el Art. 6 de la Ley N 27911, publicada el 08/01/2003

Nota.- Este artculo no ser de aplicacin a lo establecido en la Ley N 27911, que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o administrativo implicado en delitos de violacin de la libertad sexual.

b) Percibir una remuneracin justa, acorde con su elevada misin y con su condicin profesional; dicha remuneracin es reajustable con el costo de vida; c) Participar en la formacin, ejecucin y evaluacin de los planes de trabajo de su centro educativo; d) Realizar sus funciones en forma creativa dentro del marco de la organizacin institucional; e) Recibir del Estado apoyo permanente para su capacitacin, perfeccionamiento y especializacin profesional; f) Gozar de vacaciones; g) Ser informado peridicamente del estado de su evaluacin profesional; h) Ascensos y reasignaciones de acuerdo con el Escalafn, en estricto orden de capacidad y mritos; i) Licencias; j) Respeto a los procedimientos legales y administrativos en la aplicacin de sanciones; k) Gozar del 50% de descuento en las tarifas de los servicios de transportes y hotelera del Estado y en los espectculos pblicos de carcter cultural del mismo; l) Reconocimiento, por parte del Estado, la comunidad y los padres de familia, de sus mritos en la labor educativa; ll) Ser considerado, en forma prioritaria, en estricto orden de capacidad y mritos en los convenios de intercambio educativo; m) Reconocimiento de oficio, por parte del Estado o la Seguridad Social, del tiempo de servicios para los goces y beneficios correspondientes, segn su rgimen legal; n) Reconocimiento para los mismos efectos del tiempo de servicios interrumpidos por motivos polticos o sindicales, segn el caso; ) Libre asociacin y sindicacin; o) Labores en locales y condiciones de seguridad y salubridad; p) Seguridad social y familiar; q) Ser sujeto de crdito preferencial con aval del Estado y a travs del Ministerio de Educacin; r) Recibir un adelanto de 50% de la remuneracin compensatoria por los aos de servicio, a partir de los doce y medio (12.5) aos para las mujeres y de los quince (15) aos para los varones, prestados al momento de solicitarlo; s) Los dems derechos pertinentes establecidos en la legislacin laboral y en la Constitucin Poltica del Per; t) Reingresar al servicio, siempre que no se haya alcanzado la edad jubilatoria y que no exista impedimento legal; u) Percibir subvencin en estricto orden de capacidad y mritos para seguir estudios de maestra, doctorado y otros de postgrado en las universidades del pas y del extranjero; y v) Recibir apoyo prioritario del Estado para fines de vivienda propia. Los profesores de centros y programas de gestin no estatal gozan, de acuerdo con el rgimen laboral de la actividad privada, de los derechos antes enumerados con excepcin de lo sealado en los incisos h), i) y r) de este artculo. (6)
(6)Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 14.- Son deberes de los profesores de acuerdo con las normas correspondientes: a) Desempear su funcin educativa con dignidad y eficiencia, y con lealtad a la Constitucin, a las leyes, y a los fines del centro educativo donde sirven; b) Orientar al educando con respeto de su libertad; y cooperar con sus padres y la direccin del centro educativo a su formacin integral. Evaluar permanentemente este proceso y proponer las acciones correspondientes para asegurar los mejores resultados; c) Respetar los valores ticos y sociales de la comunidad y participar en su desarrollo cultural, cvico y patritico; d) Velar por el mantenimiento adecuado del local, instalaciones y equipamiento del centro educativo y promover su mejora; y, e) Abstenerse de realizar en el centro de su trabajo actividades que contravengan los fines y objetivos de la institucin educativa. f) No incurrir en actos de hostigamiento sexual, conforme a la ley sobre la materia. (7)
(7) Inciso adicionado por la Tercera Disp. Final y Complementaria de la Ley N 27942, publicada el 27/02/2003

Artculo 15.- El rgimen de las vacaciones de los profesores es el siguiente: a) Treinta das anuales, los que laboran en el rea de la administracin de la educacin y los que tienen cargos directivos en los centros y programas educativos; y, b) Sesenta das anuales al trmino del ao escolar los que laboran en el rea de la docencia. Durante la vacacin escolar del medio ao, los profesores limitan su labor a terminar los trabajos del primer semestre y a preparar los del segundo. Las remuneraciones vacacionales en el rea de la docencia se calculan proporcionalmente al tiempo laborado durante el ao lectivo sobre la base de las remuneraciones vigente en el perodo de vacaciones. El derecho a vacaciones es irrenunciable. Artculo 16.- Los profesores al servicio del Estado, tienen derecho a licencias con percepcin de sus remuneraciones, conforme a las disposiciones pertinentes, en los siguientes casos: a) Por maternidad, enfermedad, accidentes o siniestros, segn lo establecido por el rgimen de la Seguridad Social. b) Por fallecimiento de cnyuge, padres e hijos por ocho (8) das, si el deceso se produce en la provincia donde presta servicios el profesor, y por quince (15) das si se produce en provincia distinta; c) Por becas para su perfeccionamiento o especializacin en educacin, sea en el pas o en el

extranjero, hasta por dos aos, en estricto orden de capacidad y mritos; d) Para realizar, previo concurso, estudios o investigaciones de conformidad a los programas y cuotas que establece el Ministerio de Educacin, durante un ao, cada siete aos continuos; e) Por representacin sindical para dirigentes nacionales, regionales y provinciales; f) Para asumir la representacin del Per en eventos internacionales de carcter deportivo, cultural, sindical y otros que seala el reglamento, por un plazo mximo de treinta das; y, g) Por estudios de profesionalizacin, durante el mes de marzo, para los docentes no titulados.
(8) (8) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 17.- Los profesores del Estado, tienen derecho a licencia, sin goce de remuneraciones, como profesores, en los casos siguientes: a) Hasta por un ao por motivos particulares dentro de un quinquenio; b) Hasta por dos aos, para estudios profesionales de especializacin o post-grado en educacin; y, c) Por el tiempo que dure el desempeo de funciones pblicas, como resultado de procesos electorales o por asumir cargos polticos o de confianza en la Administracin Pblica. CAPITULO V DE LA JORNADA LABORAL Artculo 18.- La jornada laboral ordinaria de los profesores al servicio del Estado, en centros y programas educativos, sea cual fuere el nivel y modalidad, es de 24 horas pedaggicas. Cada hora pedaggica tiene una duracin de 45 minutos. Para los casos que, por razones de nivel educativo, modalidad, especialidad o disponibilidad de horas, en los centros educativos, el trabajo del profesor se extiende ms all de la jornada laboral, se paga por cada hora adicional 1/24va. parte de la remuneracin de 24 horas pedaggicas de cada nivel de la carrera magisterial hasta 30 horas pedaggicas. (9)
(9) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 19.- La jornada de trabajo para los profesores del rea de la Administracin de la Educacin es la establecida para los trabajadores del sector pblico o privado, segn el caso. Artculo 20.- La jornada ordinaria para el Personal Directivo y Jerrquico de cualquier nivel y modalidad, como para el Personal Docente del nivel Educacin Superior, es de 40 horas a la semana. Las remuneraciones para los profesores con jornada de 40 horas, es igual al ciento treinta por ciento (130%) de la remuneracin del profesor de 24 horas de su mismo nivel de la Carrera Pblica Magisterial. (10)
(10)Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO VI DE LA SINDICALIZACION Y ASOCIACION Artculo 21.- El profesor tiene derecho a libre sindicacin y asociacin. El Ministerio de Educacin reconoce y garantiza el desarrollo de las funciones del personal que ejerza representacin sindical o asociativa, en armona con la ley especfica de la materia. Los afiliados a los sindicatos tienen derecho a solicitar que las cotizaciones gremiales sean descontadas por planillas. El profesor o docente tiene derecho a solicitar no ser descontado por dicho concepto. El reconocimiento oficial de los sindicatos y asociaciones se hace de acuerdo a ley. (11)
(11)Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO VII DE LA SEGURIDAD Y BIENESTAR SOCIAL Artculo 22.- El Ministerio de Educacin en coordinacin con el Ministerio de Vivienda y Construccin y con las organizaciones representativas del Magisterio, promueven la ejecucin de programas de construccin y financiamiento de viviendas propias para los profesores. Constityase el "Proyecto Especial de Vivienda Magisterial'' con autonoma tcnica, econmica y administrativa y como unidad ejecutiva conformada por un Directorio y por los rganos tcnicos y administrativos correspondientes. El Directorio est conformado por representantes del Ministerio de Educacin, del Ministerio de Vivienda y Construcin y mayoritariamente con delegados de las organizaciones representantivas del Magisterio. El Estado reserva para el Magisterio el 20% de viviendas en todos los programas que efecte.
(12) (12)Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 23.- Los locales escolares que construya el Estado en zonas de frontera y reas rurales incluirn viviendas para los profesores. En los locales escolares que estn en funcionamiento en las zonas y reas mencionadas, que no cuentan con este servicio, se habilitarn progresivamente viviendas para los docentes. Artculo 24.- Crase en el Ministerio de Educacin el fondo "Casa del Maestro'', para la construccin de sedes magisteriales, administrado por sus organizaciones representativas, a fin de atender prestaciones asistenciales de abastecimiento, de recreacin, cultura, actualizacin profesional y turismo para profesores. (13)
(13) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 25.- El Ministerio de Educacin fomenta y apoya la produccin intelectual de los profesores facilitando la edicin de las obras que significan una contribucin al desarrollo de la educacin nacional y la cultura. CAPITULO VIII DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES Artculo 26.- Los profesores en ejercicio gozan de los siguientes estmulos: a) Agradecimiento y felicitacin mediante Resolucin Directoral, Ministerial o Suprema; b) Becas; c) Viajes organizados por el Ministerio de Educacin, destinados al conocimiento del pas y de Amrica; y, d) Palmas Magisteriales, que dan lugar a la bonificacin que seale el reglamento de la presente

Ley. Artculo 27.- Los profesores, en caso de incumplimiento de los deberes y obligaciones debidamente comprobados, son pasibles de las siguientes sanciones: a) Amonestacin; b) Multas; c) Suspensin en el ejercicio de sus funciones; d) Separacin temporal del servicio hasta por tres aos; y, e) Separacin definitiva del servicio. Las sanciones mencionadas en los incisos a) y b) se aplican oyendo previamente al profesor imputado de falta, y de los incisos c), d) y e) se aplican slo previo proceso administrativo en el que puede ejercer su derecho de defensa. La inhabilitacin profesional es impuesta por la sentencia judicial que sanciona un delito comn. Artculo 28.- En la ficha personal de Escalafn se anotan tanto los mritos como los demritos de los profesores. Con excepcin de la separacin definitiva y la inhabilitacin, los demritos anotados en la ficha personal de Escalafn prescriben a los cinco aos. TITULO TERCERO DE LA CARRERA PUBLICA DEL PROFESORADO CAPITULO IX DE SU ESTRUCTURA Artculo 29.- La Carrera Pblica del Profesorado est estructurada por niveles y reas magisteriales. Se registra en el Escalafn correspondiente. Acceden a ella quienes tienen ttulo profesional en educacin. Artculo 30.- Los niveles de la Carrera Pblica del Profesorado son cinco. El tiempo mnimo de permanencia en cada uno de los niveles es el siguiente: En el Nivel I: Cinco aos En el Nivel II: Cinco aos En el nivel III: Cinco aos En el Nivel IV: Cinco aos, y En el Nivel V: Indefinido. El reconocimiento del tiempo de servicios es de oficio. (14)
(14) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 31.- El ejercicio profesional del profesor se realiza en dos reas: a) Docencia, se cumple mediante la accin educativa en los centros y programas educativos respectivos en relacin directa con el educando; y, b) Administracin de la Educacin, que se cumple por las funciones de la administracin de la educacin, de investigacin y tcnico-pedaggicas vinculadas con la educacin. (15)
(15) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 32.- Los cargos de las reas de la Docencia y de la Administracin de la Educacin, as como su ubicacin en cada nivel de la Carrera, se determinan en el Reglamento, teniendo en cuenta que la Carrera Pblica del Profesorado est estructurada por niveles y no por cargos. El profesional de la educacin puede ascender hasta el octavo nivel y desempear los cargos comprendidos en cualquiera de las reas y niveles, siempre que satisfaga los requisitos establecidos. Artculos 33.- El desplazamientos de los profesionales de la educacin en las reas de la Docencia y Administracin se realiza: a) Verticalmente, por ascenso de un nivel a otro inmediato superior en cualquiera de las reas magisteriales; y, b) Horizontalmente, por reasignacin de una rea a otra dentro del mismo nivel. CAPITULO X DEL INGRESO, REINGRESO, EVALUACION Y ASCENSOS EN LA CARRERA PUBLICA Artculo 34.- El ingreso a la Carrera Pblica del Profesorado se efecta por nombramiento en el primer nivel y en el rea de la Docencia, en Centros y Programas Educativos del Estado; los nombramientos deben hacerse para zonas rurales o urbanas de menor desarrollo relativo de la regin de origen del profesor. En cada reparticin desconcentrada del Ministerio de Educacin se efecta la evaluacin del profesorado por un Comit constituido para tal efecto el que se sujeta a las normas de los artculos 37, 38, 39 y 40 de la Ley N 2402 9. Los que al graduarse hayan ocupado los dos primeros puestos en el cuadro de mritos de cada institucin de formacin docente sern nombrados de preferencia y a su solicitud en la localidad que ellos escojan en la jurisdiccin sealada en el primer prrafo del presente artculo. (16)
(16) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 35.- Son requisitos para ingresar a la Carrera Pblica del Profesorado: a) Ser peruano; b) Poseer ttulo profesional de profesor; c) Acreditar buena salud y conducta; y, d) Obtener nombramiento. Artculo 36.- El reingreso de los profesionales de la educacin a la Carrera Pblica del Profesorado, se efecta en el mismo nivel en que se produjo su cese. Artculo 37.- La evaluacin de los profesores es permanente e integral. Artculo 38.- En el proceso de la evaluacin se consideran los siguientes aspectos bsicos: a) Antecedentes profesionales: - Ttulos o grados obtenidos con posterioridad al ttulo profesional en educacin; - Estudios de perfeccionamiento y especializacin, o ponencias y trabajos presentados en congreso pedaggicos y cientficos; - Tiempo de servicios; y, - Cargos desempeados. b) Desempeo laboral:

- Eficiencia en el servicio; - Asistencia y puntualidad; y, - Participacin en trabajo comunal. c) Mritos: - Distinciones y reconocimiento oficiales; y, - Produccin intelectual. Los Institutos Superiores Pedaggicos evalan su profesorado de acuerdo con sus propios reglamentos, previamente aprobados por el Ministerio de Educacin. Artculo 39.- La evaluacin del profesorado se realiza en forma desconcentrada. Para este fin se establecen Comits de Evaluacin Magisterial Departamentales y Zonales autnomos, en los que estn representados las organizaciones sindicales constituidas conforme a ley. Los Comits de Evaluacin resolvern, asimismo, los reclamos contra las resoluciones de la autoridad administrativa dictadas en contravencin a los resultados de la evaluacin. Artculo 40.- No pueden integrar el Comit de Evaluacin Magisterial los parientes del evaluado hasta el segundo grado de afinidad y cuarto de consanguinidad. Artculo 41.- En la capital de la Repblica funciona el Escalafn Magisterial Central, y en cada una de las Direcciones Departamentales y Zonales una dependencia de aquel. El profesor tiene acceso a su ficha personal en cualquier momento. Artculo 42.- Un sistema nico regula los ascensos en la Carrera. Los puntajes y los procedimientos sern establecidos en el reglamento respectivo. Artculo 43.- El ascenso del primer al segundo nivel de la carera es automtico al cumplir el tiempo mnimo de permanencia establecido para ese nivel. Los ascensos entre el segundo y el quinto nivel se realizan mediante evaluacin, al haber cumplido el tiempo mnimo de permanencia real y efectivo establecido para cada nivel. Para los Profesores o Licenciados en Educacin los aos de estudios de formacin profesional son acumulados al tiempo de servicios a partir de los doce y medio (12.5) aos de servicios para las mujeres y de los quince (15) aos para los varones. (17)
(17) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 44.- Para ascender de su nivel a otro se requiere: a) Haber aprobado los cursos de perfeccionamiento que se establezcan en el Reglamento para el III, IV y V nivel. b) Haber aprobado los cursos de especializacin que se establezcan en el Reglamento para el VI, VII y VIII nivel; y, c) Cumplir con los dems requisitos que se establezcan en el Reglamento. CAPITULO XI DEL CESE Artculo 45.- El cese de los profesores en servicio se produce por: a) Solicitud; b) Abandono injustificado del cargo; c) Incapacidad fsica o mental debidamente comprobada; d) Lmite de edad; e) Aplicacin de sancin disciplinaria; f) Muerte; y, Voluntariamente, cesan por tiempo de servicios las mujeres al cumplir 25 aos y los varones 30 aos, el ejercicio docente. En ambos casos se incluir el tiempo de estudios de formacin profesional. Los ceses previstos en los incisos b) y e) del presente artculo se efectan previo proceso administrativo. En los ceses previstos en los incisos c) y d), el profesor con nivel inferior al V, cesar con el nivel inmediato superior al que tena al momento de solicitar su cese. (18)
(18) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO XII DE LAS REMUNERACIONES (19)

(19)Aclarado por el D.U. N 105-2001, publicada el 31/08/2001 Nota: Este dispositivo, fja, a partir del 1 de setiembre del ao 2001, en CINCUENTA Y 00/100 NUEVOS SOLES (S/. 50,00) la Remuneracin Bsica de los Profesores que se desempean en el rea de la docencia y Docentes de la Ley N 24029

Artculo 46.- Las remuneraciones al profesorado al servicio del Estado se otorgan teniendo en cuenta los siguientes criterios: a) A igual nivel y jornada laboral, igual remuneracin bsica; b) Aumento proporcional de las remuneraciones por niveles superiores y ascensos en la carrera; y, c) Las remuneraciones bsicas no son objeto de disminucin. Artculo 47.- El profesor tiene derecho a percibir las remuneraciones, bonificaciones y goces para el grupo profesional de los servidores de la administracin pblica, de acuerdo con el Sistema Unico de Remuneraciones establecido por el Decreto Legislativo N 276. Igualmente, a remuneracin por trabajos o cargos desempeados fuera de su jornada ordinaria, en horarios diferentes dentro del mismo centro educativo o fuera de l. (20)
(20) Artculo dejado en suspenso por el Art. 6 del D.S. N 276-91-EF, publicada el 11-26-91

Artculo 48.- El profesor tiene derecho a percibir una bonificacin especial mensual por preparacin de clases y evaluacin equivalente al 30% de su remuneracin total. El personal Directivo y Jerrquico, el personal Docente de la Administracin de la Educacin, as como el Personal Docente de Educacin Superior incluidos en la presente Ley, perciben, adems, una bonificacin adicional por el desempeo del cargo y por la preparacin de documentos de gestin equivalente al 5% de su remuneracin total. El profesor que presta servicios en: zona de frontera, selva, zona rural, altura excepcional, zona de menor desarrollo relativo y emergencia tiene derecho a percibir una bonificacin por zona

diferenciada del 10% de su remuneracin permanente por cada uno de los conceptos sealados hasta un mximo de tres. (21)
(21) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 49.- La remuneracin compensatora por tiempo de servicios se otorga al momento del cese a razn de un sueldo bsico por cada ao completo o fraccin mayor de seis meses de servicios oficiales, con deduccin del adelanto que se otorga en la adjudicacin de viviendas del Fondo Nacional de Vivienda. Artculo 50.Los profesores tienen derecho al gobierno ntegro de sus remuneraciones en caso de enfermedad degenerativa o de incapacidad fsica o mental contradas en servicio o con ocasin del mismo. Artculo 51.- El profesor tiene derecho a un subsidio por luto al fallecer su cnyuge, equivalente a dos remuneraciones o pensiones, y subsidio equivalente a una remuneracin o pensin por fallecimiento del padre y madre. Al fallecer el profesor, activo o pensiones, el cnyuge, hijos, padres o hermanos, en forma excluyente, tienen derecho a un subsidio de tres remuneraciones o pensiones. (22)
(22) Artculo aclarado por el Art. 1 del D.S. N 041-2001-ED, publicada el 19/06/2001 Nota: La presente norma, establece que las remuneraciones y remuneraciones ntegras a las que se refiere el Artculo 51de la Ley N 24029, deben ser entendidas como Remuneraciones Totales.

Artculo 52.- El profesor tiene derecho a percibir adems una remuneracin total permanente por Fiestas Patrias, por Navidad y por Escolaridad en el mes de marzo; este concepto de remuneracin total permanente no incluye bonificaciones. El profesor tiene derecho a percibir dos remuneraciones ntegras al cumplir 20 aos de servicios, la mujer, y 25 aos de servicios, el varn; y tres remuneraciones ntegras, al cumplir 25 aos de servicios, la mujer, y 30 aos de servicios, los varones. (23)
(23)Prrafo aclarado por el Art. 1 del D.S. N 041-2001-ED, publicada el 19/06/2001 Nota: La presente norma, precisa que las remuneraciones y remuneraciones ntegras a las que se refiere el segundo prrafo del Artculo 52 de la Ley N 24029, deben ser entendidas como Remuneraciones Totales.

El profesor percibe una remuneracin personal de dos por ciento (2%) de la remuneracin bsica por cada ao de servicios cumplidos. (24)
(24) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO XIII DE LAS REASIGNACIONES Y PERMUTAS Artculo 53.- La reasignacin del profesorado se efecta en los trminos y condiciones que seale el Reglamento, previa publicidad de las plazas disponibles. Para desempear un cargo de confianza, de los establecidos en el captulo IV, ttulo III, del Decreto Legislativo N 217, se requiere como mnimo tener ttulo de profesor y haber desempeado la funcin docente oficial por un tiempo no menor de 15 aos de servicios los varones y 12.5 aos las mujeres. El nombramiento no est sujeto a ningn otro requisito. Al dejar el cargo de confianza se reintegrar al que tena en la Carrera Pblica del Profesorado. (25)
(25) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 54.- La permuta se efecta a solicitud de los interesados siempre que sean del mismo nivel y lo pidan hasta el tercer trimestre de ao escolar. Se harn efectivos en el ao siguiente debiendo permanecer por lo menos un ao en sus nuevas colocaciones. El Reglamento determina las normas y procedimientos. Artculo 55.- La reasignacin o permuta a una ciudad capital de departamento, requiere haber servido como mnimo tres aos en provincias. Para hacerlo a Lima o Callao se requiere haber servido cinco aos en otros lugares. La misma norma se aplica para la cobertura de licencias o interinatos en cargos vacantes. Artculo 56.- En cada reparticin desconcentrada del Ministerio de Educacin se efecta la evaluacin de las solicitudes de reasignacin en los meses de Enero y Febrero de cada ao por un Comit constituido para este efecto, el que se sujeta a las normas de los Artculos 37., 39. y 40. El Cuadro de Evaluacin elaborado por dicho Comit tiene vigencia para la cobertura de las vacantes que se produzcan hasta el 31 de Diciembre de dicho ao. Sin embargo, si la vacante se produjera a partir del mes de Octubre, la reasignacin se hace efectiva el primero de Enero del ao siguiente; mientras tanto la vacante se cubre transitoriamente con personal interino. Artculo 57.- Los profesores que prestan servicios en zona de menor desarrollo relativo, en lugares inhspitos y en zonas de frontera, tienen prioridad en la atencin de sus solicitudes de reasignacin. Para ello se destinarn las plazas vacantes en la proporcin que determine el reglamento. CAPITULO XIV DEL PROFESORADO CESANTE (26)
(26) Establecido su procedimiento por el D.S. N 086-2001-EF, publicada el 04/05/2001

Artculo 58.- Las pensiones de cesanta y jubilacin del profesor al servicio del Estado se nivelan automticamente con las remuneraciones vigentes para el profesorado en servicio activo. (27)
(27) Artculo derogado por la Tercera Disp. Final de la Ley N 28449, publicado el 30/12/2004; anteriormente modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 59.- Las pensiones de cesanta se otorgan a los profesores al amparo del Decreto Ley N 20530, con base en el ltimo sueldo percibido con todas las bonificaciones pensionables. (28)
(28) Artculo derogado por la Tercera Disp. Final de la Ley N 28449, publicado el 30/12/2004

Artculo 60.- El profesor cesante o jubilado tiene adems los siguientes derechos: a) A la seguridad social de acuerdo con la ley respectiva, b) A percibir gratificaciones por Navidad, Fiestas Patrias y las compensaciones por costo de vida

en montos iguales a los del servicio activo; (29)

(29) Literal derogado por la Tercera Disp. Final de la Ley N 28449, publicado el 30/12/2004

c) A generar sucesin de pensin en caso de muerte; d) A participar en los programas de salud, vivienda, recreacin y otros que promueve el Estado en favor del profesorado en actividad; e) A que sus pensiones le sean pagadas en efectivo y en su domicilio, en los casos de impedimento fsico o sean mayores de setenta aos; y, f) Gozar del 50% de descuento en las tarifas de los servicios de transportes del Estado y en los espectculos pblicos culturales del mismo. TITULO CUARTO DEL REGIMEN DEL PROFESORADO PARTICULAR CAPITULO XV Artculo 61.- El servicio particular comprende a los profesores que trabajan en el rea de la docencia en centros y programas educativos de rgimen laboral de la actividad privada, as stos reciban recursos provenientes del Estado. (30)
(30) Artculo modificado por Primera Disposicin Final del D.L. N 26011, publicado el 27/12/1992

Artculo 62.- El profesorado del servicio particular est sujeto al rgimen laboral de la actividad privada. La jornada laboral se sujeta a lo establecido en el artculo 18. de la presente Ley. Las remuneraciones de los profesores con ttulo pedaggico, no sern menores a las que perciben los profesores al servicio del Estado. Por cada incremento de las pensiones de enseanza de cada centro educativo sern incrementadas las remuneraciones de sus respectivos docentes. (31)
(31) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 63.- El sistema de evaluacin del profesorado particular se determina en el Reglamento Interno del Centro Educativo considerando los aspectos bsicos sealados en el Artculo N 38. La hoja anual de evaluacin ser enviada al Organo Departamental o Zonal del Ministerio de Educacin para su archivo. Este documento acredita los servicios y el consiguiente derecho de los profesores a las prestaciones de la Seguridad Social. TITULO V DEL PERSONAL MAGISTERIAL SIN TITULO PROFESIONAL EN EDUCACION CAPITULO XVI DE LA SITUACION LABORAL Artculo 64.- El personal docente en servicio sin ttulo pedaggico, ingresa a la Carrera Pblica del Profesorado al obtener este ttulo. Los auxiliares de educacin son considerados como personal docente sin ttulo pedaggico en servicio. El reglamento normar las caractersticas de sus funciones. (32)
(32) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 65.- El personal docente que labora en el Nivel Superior del sistema educativo se rige por un Reglamento especial que determina su jornada de labor, titulacin profesional y remuneraciones y dems obligaciones y derechos. Artculo 66.- El personal docente en servicio sin ttulo profesional en Educacin y con nombramiento interino, se agrupa segn sus estudios, de la siguiente manera: a) Con estudios pedaggicos concluidos b) Con ttulo profesional no pedaggico; c) Con estudios pedaggicos no concluidos; y, d) Con estudios no pedaggicos del nivel superior educativo. El Ministerio de Educacin establece para dicho personal una escala diferenciada de remuneraciones. Queda prohibido el nombramiento de personal docente en calidad de titular o de interino para aquellas personas que slo cuentan con estudios completos de Educacin Secundaria. (33)
(33) Artculo modificado por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Artculo 67.- Corresponden al personal docente en servicio al que se refiere este Captulo, los derechos y deberes que esta Ley seala, en particular los del Captulo IV de su Ttulo II, que sean compatibles con su situacin de docentes sin ttulo pedaggico. Los que laboren durante un ao tendrn derecho a ser reubicados en las vacantes que se produzcan, observndose el orden de prioridad sealado en el artculo anterior. Artculo 68.- Los docentes de las escuelas y colegios bilinges que no poseen ttulo profesional en educacin percibirn remuneraciones equivalente al Primer Nivel Magisterial. TITULO SEXTO DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS, TRANSITORIAS Y FINALES CAPITULO XVII DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS Artculo 69.- Los docentes que presten servicios eventuales al Estado en el rea de la docencia por un perodo igual o mayor a seis meses, tienen derecho a la compensacin por tiempo de servicios. Artculo 70.- El profesorado que labora en centros y programas educativos de otros sectores de la Administracin Pblica, Municipios y Centros Educativos fiscalizados se rigen por la presente Ley en cuanto les corresponda. Artculo 71.- El profesorado de los centros educativos fiscalizados es nombrado por el Ministerio de Educacin a propuesta de las empresas. Artculo 72.- Los ttulos profesionales en educacin expedidos por las Universidades, Institutos Pedaggicos Nacionales, Institutos Pedaggicos Superiores, Escuelas Normales, Institutos de Educacin Familiar, Institutos de Educacin Fsica, Centros Superiores de Investigacin, Recreacin, Educacin Fsica y Deporte, ex-Institutos Nacionales de perfeccionamiento y capacitacin magisterial, Instituto Nacional de Investigacin y Desarrollo de la Educacin, Secciones Normales de las Escuelas de Arte y dems centros de formacin magisterial

equiparable autorizados oficialmente, son equivalentes al de Profesor o Licenciado para los efectos de la Carrera Pblica del Profesorado. En adelante rige el ttulo de Profesor a que se refiere la presente Ley. Artculo 73.- Los extranjeros pueden trabajar en los centros y programas educativos de gestin estatal y no estatal, de acuerdo con las disposiciones legales pertinentes y en los cargos que el Ministerio de Educacin autoriza expresamente. Artculo 74.- Para acogerse a lo dispuesto en el artculo precedente los extranjeros deben poseer ttulo profesional en Educacin u otro ttulo profesional de nivel superior; efectuar su revalidacin con sujecin a las normas o convenios existentes y registrarlo en la Direccin Departamental o Zonal de Educacin correspondiente. En ningn caso podrn trabajar en zonas de frontera profesores que no sean peruanos de nacimiento. Artculo 75.- El Tribunal del Servicio Civil conoce y resuelve en ltima instancia administrativa las reclamaciones del profesorado de servicio del Estado para la defensa de sus derechos de acuerdo con las normas de su competencia y procedimiento. Artculo 76.- Las plazas correspondientes a los cargos Directivos o Jerrquicos de los Centros y Programas son cubiertas mediante concurso pblico que en su primera fase se realiza entre los profesores del mismo Centro o Programa Educativo. Para tal efecto en cada reparticin desconcentrada del Ministerio de Educacin se constituye un Comit de Evaluacin que se sujeta a las normas de los artculos 37, 38, 39 y 40 de la Ley N 2402 9. Existe el recurso de revisin y el de apelacin segn el caso. (34)
(34) Disposicin adicionada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO XVIII DISPOSICIONES TRANSITORIAS Primera.- El profesorado del rea de la docencia, por excepcin de lo previsto en el artculo 11. de la presente Ley y por esta nica vez, es ubicado en el nivel de la carrera pblica que le corresponde en funcin de sus aos de servicios y del tiempo de permanencia, de conformidad con el artculo 30. de esta Ley. Para este efecto, los aos de servicios oficiales son computados hasta la fecha de promulgacin de la presente Ley. (35)
(35) Disposicin modificada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Segunda.- La remuneracin bsica correspondiente al primer nivel magisterial establecida en el artculo 30. de la presente Ley no ser menor de 6.2 Unidades Remunerativas Pblicas; as como el ndice remunerativo del quinto nivel es equivalente al que tiene un Viceministro de Estado. (36)
(36) Disposicin modificada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Tercera.- Los Bachilleres Profesionales en Educacin egresados de las Escuelas Superiores de Educacin Profesional, se ubican hasta el Segundo Nivel de la carrera al cumplir la permanencia exigida. Para ascender a los otros niveles deben optar el ttulo de Profesor. Para el efecto tienen derecho de convalidar las asignaturas de Formacin Profesional que hubieran cursado. Cuarta.- Los profesores que en razn de cargo obtenido mediante concurso estn ubicados en un nivel superior al que les corresponde segn su tiempo de servicios, no pueden ascender de nivel hasta que cumplan con los requisitos establecidos por la presente Ley. Quinta.- Los docentes en actual servicio, con nombramiento interino, que estuvieron comprendidos en el inciso e) del artculo 66 de la Ley N 24029, se mantendrn en ese grupo hasta acreditar estudios de educacin superior. (37)
(37) Disposicin modificada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Sexta.- El Reglamento de la presente Ley se expedir dentro de noventa das calendarios a partir de la fecha de su promulgacin. Sptima.- A partir de la vigencia de la presente Ley el Ministerio de Educacin reconocer de oficio el tiempo de servicios del profesorado y los goces derivados de ste. Para el efecto se confiere plena validez a la informacin que contiene el escalafn vigente y se deja sin efecto los procedimientos y requisitos que contravengan esta disposicin. Octava.- Para los efectos de la financiacin o aplicacin de la presente Ley, crase el "Fondo Nacional de Desarrollo Magisterial", con rentas de carcter tributario destinado a financiar las mejoras de ndole remunerativo, bienestar social y laboral de los trabajadores estatales comprendidos en esta Ley. Facltase al Poder Ejecutivo para que, de conformidad con el artculo 188 de la Constitucin del Per y en el plazo de 30 das computados a partir de la promulgacin de la presente Ley y mediante decreto legislativo establezca las tasas de aumentos necesarios en los siguientes rubros: Impuesto General a las Ventas, Exportaciones No Tradicionales, Impuesto Selectivo al Consumo, derogatoria de exoneraciones tributarias vinculadas al Impuesto General a las Ventas, sobretasa mnima a todas las importaciones liberadas del pago arancelario, contratos de seguros y reaseguros. (38)
(38) Disposicin modificada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Novena.- Las Direcciones Departamentales y Zonales de Educacin y dems cargos administrativos y docentes que estn servidos por profesores que no renen los requisitos de esta Ley, sern provistos por nuevo personal que satisfagan dichos requisitos. Dcima.- Los estudiantes que actualmente cursen estudios en las Escuelas Normales e Institutos Superiores Pedaggicos con planes y programas de ocho semestres acadmicos, concluirn dichos estudios con este rgimen. Undcima.- Los actuales cesantes y jubilados mayores de 75 aos, continuarn percibiendo las bonificaciones que tienen al promulgarse la presente Ley, siempre que sumadas a su pensin no superen la remuneracin de profesores en actividad de su nivel. Dcimo Segunda.- Son recursos financieros propios del Proyecto Especial de Vivienda Magisterial, los ingresos del FONAVI provenientes del pago de aportaciones efectuadas a las remuneraciones de los profesores y, los que provengan del crdito interno, del crdito externo y de donaciones. (39)

(39) Disposicin adicionada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Dcimo Tercera.- El Fondo de "La Casa del Maestro" a que refiere el artculo 24. de la Ley N 24029, ser financiado por transferencia del Tesoro Pblico, con fondos de los Gobiernos Regionales, de las asignaciones no ejecutadas en el ejercicio anterior del Sector Educacin y de los fondos del CAFAE. El Ministerio de Vivienda y Construccin y el Ministerio de Educacin, en coordinacin con los Gobiernos Regionales y Locales, promovern la adjudicacin o expropiacin de reas de terrenos, a ttulo gratuito, en cada una de sus jurisdicciones, destinadas a la infraestructura fsica de "La Casa del Maestro". (40)
(40) Disposicin adicionada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

Dcimo Cuarta.- Los trabajadores de la educacin comprendidos en la Ley de Profesorado, Ley N 24029, que ingresaron al servicio hasta el 31 de diciembre de 1980, pertenecientes al rgimen de jubilacin y pensiones (Decreto Ley N 19990), quedan comprendidos en el rgimen de jubilacin y pensiones previsto en el Decreto Ley N 20530. (41)
(41) Disposicin adicionada por el Art. 1 de la Ley N 25212, publicada el 20/05/90

CAPITULO XIX DISPOSICION FINAL La presente Ley entra en vigencia al da siguiente de su publicacin en el Diario Oficial, con excepcin de las Disposiciones Transitorias Primera y Segunda, que rigen desde el 1. de Enero de 1985. Dergase el Decreto Ley N 22875, Ley del Magisterio, sus disposiciones complementarias, ampliatorias y otras disposiciones que se opongan a la presente Ley. Comunquese al Presidente de la Repblica para su promulgacin. Lima, 12 de Diciembre de 1984. MANUEL ULLOA ELIAS, Presidente del Senado. ELIAS MENDOZA HABERSPERGER, Presidente de la Cmara de Diputados. CARLOS MANCHEGO BRAVO, Senador Secretario. ERNESTO OCAMPO MELENDEZ, Diputado Secretario. Al seor Presidente Constitucional de la Repblica. POR TANTO: Mando se publique y cumpla. Lima, 14 de Diciembre de 1984. FERNANDO BELAUNDE TERRY, Presidente Constitucional de la Repblica. ANDRES CARDO FRANCO, Ministro de Educacin.