LosDominiosdeSilencioenelBaker

LuigiSolsUribe Elda26demayo,juntoaDanielVelsquez,DelmiroJarayCristinRiveranosdirigimos desdeelvalleChacabuco,pasandoporelsectordelaconfluenciadelroChacabucoyroBaker, pararealizarunrecorridoapiporelsectordenominadolaseses,cercadeconfluenciadelos rosNefyBaker.Estesectorseubicaenlasinmediacionesdelazonadenominadaporlaempresa HidroaysncomoBaker1,ydondesepretendeinstalarunadelascincocentraleshidroelctricas asociadasaestemegaproyecto. Comoescostumbre,antespasamosapedirpermisoalencargadodelcampoque prospectaramos,enestecasoaFabinIbez,puesterodelaAsociacinGremialdeRioBaker, quienmanifestintersporacompaarnosaparticipardelaprospeccinjuntoanosotros.El objetivoprincipaldeesterecorridofuerecopilarinformacinrespectolapresenciadehuemules enesesector,dadalaexistenciaderelatosinformalesrespectolapresenciadeunhuemul marcado,ydeotroshuemulesenestazonaqueseveraafectadaenformadirectaeindirectapor elproyectoyamencionado. Durantelaltimasemanademayo,ungrupodepersonasquetrabajaenelcampoenlazona deCochranehizoungranhallazgo,huemulesenelreadeinundacindeHidroaysn,enel sectordenominadoBaker1.Estaspersonas,quedeunauotraformahanestadoligadosal trabajodeinvestigacinconloshuemulesdeesazona,manifiestanenestacartasus sentimientosyvisinsobreloquesucederconestosanimalesenesarea.Atravsdeun relatosincero,noscuentancomolograrondarconloshuemules,especialmenteconunode ellos,elmachoSilencio.Estehuemulfuemarcado,porlosinvestigadoresylaspersonaslocales queaparecenaqu,haceya5aosporloqueseconocelahistoriadesuvida.Estehonesto relato,msquegenerarcontroversiatratadetransmitirlaemocindepersonasqueamansu tierrayasushabitantescomoelhuemul.Conelmismoesfuerzoquehanlogradosaliradelante enunareginremotacomoesAysn,aqumanifiestansuposturaysentimientossobrelos cambiosquesevienenalestarligadosalfuturodelosanimalescomoelhuemul,yaqueellos comoSilencioquierendecidirsupropiodestino.


Figura1.OrillasdelroBakerensectorlaseses.

Nosdividimos3tresgrupos.Elprimergrupo,integradoporDanielVelsquezyDelmiro Jararecorrelapartesuperiordelaladera.EnlapartemediavanFabinIbezyCristianRivera,y enlalneamsbajaycercanaalroBaker,lahagoenformavoluntariaporelintersquetengoen poderregistrarfotogrficamenteelroBakerantesdeunaposibleinundacin,privilegioqueno todostienenyquequierocompartiratravsdelassiguientesfotografas.


Figura2.AngosturasnaturalesyparedesrocosasasociadasalroBaker.


Figura3.VistaparcialhaciaelsurestedelroBakeryCerroTamango.

Siendolas10delamaanacomenzamosaavanzarendireccindelescurrimientodelas aguasdelroBaker(haciaelesteenestaparte).Parasuertedelequipo,alpocorecorrerycasi inmediatamentedeiniciadoelrecorridoencontramosvariossenderosdehuemulyhuellasquese notabanfrescasquizspensamosdeldaanteriortomandoencuentalaexperienciadelas personasdelprimergrupo,loquehacapensarqueprontonosencontraramosconloshuemules delBaker.


Figura4.RoBaker,elmscaudalosodeChile.

Porlargoratocaminamossiguiendolashuellas,expectantesdepoderencontrarlos,yas cerciorarnosdequeeseerarealmenteellugarqueelloshabanelegidoparavivir.


Figura5.OtraseccindelroBakerantesdelaconfluenciaconelroChacabuco.

Siendocercadelmediodadecidimosjuntarnosloscinco,paracomeralgoyreevaluarel mtododerecorridoylosresultadosobtenidos.Podamosregresarnossinnada(omuypoco)o recorrerunsegundosectorqueparecapocoprobableencontrarloshuemulesporlaocupaciny usoganaderoquetiene.


Figura6.Equipodepersonasquerealizaronelrecorridoyavistamientodehuemules.

Terminadoelalmuerzo,decidimoscontinuarunpocomscondireccinhaciala confluenciaChacabucoBaker,porlgicayatendiendoaquelashuellasdehuemulseguanenesa direccin.


Figura7.Silencioconpartedesuarete,descansandoaorillasdelroBaker.

Slotuvimosquecaminarunos20metrosenesadireccin,sinnisiquieraalcanzara separarnosengrupos,cuandoentoncesDonDelmirodice,conlapasividadcaractersticadeuna personayaconexperienciayqueasus64aoslomantienentodavaactivoparacaminarlos cerrosdesuqueridoBaker,acestnlosanimalitos.Fueeneseentonces,enqueunoempiezaa preguntarsealverlostandcilesyserenos,comosabiendoquevamosahaceralgoparaayudarlos amantenerseeneselugarqueelloseligieronparavivir.


Figura8.Silencioyaevidenciandolascaractersticasqueexhibenlosmachosadultosdehuemul.

Tenemoslaoportunidaddeavistarcuatroanimalesdeesegrupo:unmachoadulto,una hembrajuvenil,unahembrajovenyunacra.


Figuras9,10y11.UnadelascrasdehuemulquejuntoasumadreacompaanaSilencioaorillasdelro Baker.

 Comoresultadodeesterecorridoquerealizamos,deciddescribirconpalabrassencillasy verdaderasloapasionantequefueencontrarestoshuemulesenestesector,elcualposiblemente serainundadoyafectadodirectaeindirectamenteporactividadesasociadasalaconstruccinde Hidroaysnenestazona.PuderegistrarconmiGPStodoslospuntosdondeencontramossignos recientesdepresenciayocupacinporpartedegruposdehuemules.


Figura12.Silenciosiendoobservadoporunapartedelequipodeobservadores.

Meconsiderounpatagndetomoylomo,hijodecampesinosesforzadosyhumildesque casisonautosuficientes.Mecriayudndolesaordearvacas,sembrandolatierra,cortando pastoparaelinviernocrudodelaPatagonia,arreandolasnomsde40ovejasquepudimoscriar soloparacomer,aoaao,hastaquepudeestudiaryconelmismoesfuerzodeantes,mispadres pagaronmisestudiostcnicosyde2hermanasms,solosiendounoscampesinos. EsomehacevalorarloqueahorasoyymehacelucharpormiPatagoniaysuvida silvestre.


Figuras13y14.SilencioobservandoelroBakerysuentorno.

Slomireconatencinestasfotosydganme.Noesunamaldadloquesepretendehacerah?

Figura15.Mapageneraldelrecorridorealizado,sitiodeavistamientodeSilencioysufamiliaconrespecto alroBakerylaCarreteraAustral.

Comomencionaliniciodeesterelato,buscbamosaunhuemulmarcadoque aparentementepodaencontrarseenlazona,elcualeraunodeloscuatrohuemulesquepudimos observaryfotografiaraorillasdelBaker.EstehuemulsellamaSilencio,cuyavidaesenparte conocidaporlosinvestigadoresdelazona. HeaqulahistoriadeSilencio,lacualesrelatadaporpersonasquehanseguidosuvida desdecercaylohanvistocrecerydesarrollarse.

LaHistoriadeSilencio
DanielVelsquezRomero

Figura16.PuntillahuemulhembrajuntoasucraSilencio,amboscomopartedelprogramademonitoreode huemulesenlaReservaNacionalTamango.

Eraelmesdenoviembredelao2006,ydurantevariosdasbuscamosalahembrade huemulalacualbautizamoscomoPuntilla.Necesitbamossabersiyahabaparidoenla

ReservaTamango,paraintentarencontrarymarcarasucra,comopartedeunainvestigacin dirigidaadeterminarlascausasdemortalidadquesufrenhuemulesadultosysuscras. LacradePuntillanacilanochedel21denoviembreylabautizamosconelnombrede Silencio.Ledimosestenombredebidoaquedurantesucaptura,noemitielsonido caractersticoquehabanhechootrascras.EncontraraSilencionofuefcil,yaquesumadrese habaescondidoenlasterrazasrocosasdelariberanortedelroCochraneenlaReserva,justo dondenaceelro.DespusdesucapturaydurantetodounaofueposibleobservaraSilencio juntoasumadre,movindosecercanoalaorilladelroyelnacimientodelmismo,dondemuchas vecesfuefotografiado.

Figuras17y18.SilenciosiendocrabajolosatentoscuidadosdesumadrePuntillaenlaReservaNacionalTamango.

 Cuandocumplisuprimeraodevida,sumadrelodesplazdelrea,comosucedecon todosloshuemulesmachoscuandocumplenelaodeedad,yaqueunnuevohermanoo hermanavieneencaminoylahembradedicartodassusenergasalnuevohuemulqueviene. DesdeesemomentodejamosdeveraSilencioenelreadelaReserva.Desapareciynofue posibleencontrarlonuevamenteenlazona,nitampocoalgunaevidenciadequepudieraestar muerto,porloquelodimospordesaparecido.


Figura19.SilenciojuntoaPuntillaaorillasdelroCochraneenlaReservaNacionalTamango.

LamadrePuntillaquientenaaproximadamente3aosdeedaddesdeelmomentoen quefuecapturadaenelao2005,yhastaeldadehoyviveenlamismarea,cercanaal nacimientodelroCochrane.Graciasalseguimientoqueseleharealizadohasidoposiblesaber queellatodoslosaoshaestadopreada,peroSilenciohasidoelnicohijodePuntillaqueha sobrevividoyhallegadoaserunhuemuladultoformandoungrupofamiliar,talcomopudimos constataraorillasdelBakerconlasdemostracionesdelraspadodesuscornamentas,evidencia inequvocadequehaestablecidounterritorioparasufamilia

Figura20.EvidenciaderaspadodecornamentasenelterritorioestablecidoporSilencioaorillasdelroBaker.

Despusdecasicuatroaosymedio,yporloscomentariosydatosdealgunosvecinos, pudimosubicarnuevamentealhuemulSilencio.Aunquesutransmisoryahabadejadode funcionar,lamarcaqueselehabacolocadoensuorejaizquierdanospermitireconocerlo.Se habadesplazadodesdeelnacimientodelroCochranehastaelsectorqueserainundadoporla centralBaker1delproyectoHidroaysn. Paranuestrasorpresayfelicidadnuestrohuemulhasobrevividollegandoaserunmacho adulto,enlabsquedadenuevastierrasparaestablecersupropioterritorio,formunnuevo grupofamiliarconalgunashembrasysuscras.Sehaestablecidoenlasladerasabruptasdelro Baker,lejosdelasreasqueusaelganado,perofueradelaproteccinotorgadaporlaReserva.

Figuras21y22.HuemulSilencioobservandodetenidamenteelrioBakerdesdesuterritorio.

 Silencioescogiestelugarparaestablecerseconsufamiliaporlatranquilidadyalimento. Esonoespagadoconningndinero


Figura23.CndormachoadultosobrevuelalasorillasdelroBaker.

YlasbuitrerasparanuestraavesmbolonacionalqueexistenenlasparedesrocosasdelBaker, sernreplicablesoreemplazadasenotrosector?Esonosetransanoesnegocio