P. 1
PROCESOS DIAGNOSTICOS

PROCESOS DIAGNOSTICOS

|Views: 18|Likes:

More info:

Published by: Lucia Amigo Maureira on Jul 01, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/05/2014

pdf

text

original

PROGRAMA DE ESTUDIOS 1.

IDENTIFICACIÓN : PROCESOS DIAGNOSTICOS :72 : PROFESIONAL :PSICOLOGIA : : SEMESTRE V : TERCERO :TEORIA Y CONSTRUCCION DE PRUEBAS PSICOLOGICAS

ASIGNATURA Nº HORAS AREA DE FORMACION CARRERA FACULTAD / ESCUELA NIVEL AÑO PRE- REQUISITO (S)

2.

DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA:

La asignatura se orienta a que el alumno pueda conocer el proceso de diagnóstico psicológico a partir de las principales corrientes teóricas y aplicar algunas técnicas de psicodiagnóstico en el ámbito clínico y/o laboral.

3.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Conocer el proceso psicodiagnóstico desde las corrientes cognitiva- conductual; sistémica; humanista-existencial; psicoanalítico. Conocer el psicodiagnóstico de trastornos específicos seleccionados. Aplicar el Test de Rorschach en el ámbito clínico y/o laboral.

Entrevista aplicada a adultos. familia.terapeuta. examen de realidad. psicofisiológicos y psicosomáticos. Entrevista aplicada a adultos. grupos. y perversiones. encuadre: Entrevista a niños. disfunciones sexuales. Autocuidado en el rol profesional Unidad 2: Psicodiagnóstico desde la perspectiva Cognitivo Conductual Concepto de psicodiagnóstico y objetivos del proceso Características del diagnóstico psicológico Entrevistas: tipos. Encuadre. Encuadre. construcción del Motivo de Consulta aspectos éticos Unidad 4: Psicodiagnóstico desde el enfoque sistémico Conceptualización de diagnóstico. grupos.4. niveles de organización de la personalidad. grupos. niños. objetivos del psicodiagnóstico y proceso. CONTENIDOS (UNIDADES TEMATICAS Y CONTENIDOS ESPECIFICOS) Unidad 1: Proceso psicodiagnóstico Concepto. adolescentes. pareja. mecanismos de defensa. Aspectos éticos en al ámbito clínico y en el ámbito laboral Controversias e investigaciones actuales sobre el tema.terapeuta. tales como Trastornos Sintomáticos: conversivos. familia. objetivos del proceso y relación paciente. construcción del Motivo de Consulta Psicodiagnóstico de trastornos estructurales: Identidad y relaciones objetales. construcción del Motivo de Consulta Aspectos éticos. Aspectos éticos. adultos. adolescentes. Unidad 3: Psicodiagnóstico desde la perspectiva humanista existencial. niños. y Trastornos Sexuales: como somatomorfos. niños. familia. . Encuadre. adolescentes. Unidad 5: Psicodiagnóstico desde el enfoque psicoanalítico Conceptualización de diagnóstico. Psicodiagnóstico de trastornos específicos. objetivos del proceso y relación paciente. pareja y familia Anamnesis y motivo de consulta Aspectos éticos. adolescentes. Entrevista aplicada a adultos. pareja. Conceptualización de diagnóstico y relación cliente terapeuta. pareja. características.

EVALUACION: Se realizarán 3 controles con una ponderación de 10 % cada una. determinantes (forma y calidad formal. Esto constituirá el 60% de nota Final Examen final que se ponderará en un 40% de la nota final. Elección de parte del alumno para realizar una aplicación del Test de Rorschach enfocada al ámbito clínico y/o laboral. considerando la interpretación psicológica de: localización. Procedimiento de administración y registro. claroobscuro). − Asistencia a ayudantías de entrenamiento práctico para la aplicación del Test de Rorschach. resumen cuantitativo.aprendizaje requiere: − Asistencia a las clases teóricas. tabulación de resultados e informe de los resultados obtenidos. Consideraciones normativas según contexto de aplicación clínico o laboral y según grupo 5. color cromático. contenido.Unidad 6: Evaluación de Personalidad El Test de Rorschach. 6. − Discusión sobre material de casos clínicos presentados en relación a cada enfoque. movimiento. 2 pruebas que tendrán una ponderación de 35% cada una. color acromático. . − Lectura dirigida. METODOLOGIA: El proceso de enseñanza. Tabulación desde enfoque fenomenológico.

Batatti. (1981) Anorexia Nerviosa. Revista Chilena de Psicología. 3. Análisis conductual. A. Pirámide Buela. Siquier de Ocampo. Granger.. (1977). . Buenos Aires: Paidós. Revista de Psicoanálisis. Conceptos básicos para el psicólogo clínico. A. Rogers. Asun. (1980).anormalidad y salud. Buenos Aires: Amorrortu. (1987).. Jaramillo. 16. (1979). 7. Bustamante. (1991). 1. M.. M. L.BIBLIOGRAFIA: Acevedo. 7. M. 1. Modificación conductual utilizando un diseño de caso único. (1993). The uses of diagnosis. Consideraciones acerca del diagnóstico de los estados limítrofes. Boetsch. J. (comps) (1991). Test de Rorschach y diagnóstico de la personalidad. (1979).Casal. A comentary. G. 32. Haley. En Psicopatología y semiología psiquiátrica. R. J. 1-2. Panel: ética y ejercicio profesional del psicólogo clínico. Teoría y práctica de la terapia conductual. Fundamentos de los conceptos de normalidad.. A. Revista Terapia Psicológica. I. Brahm. N. G. & Ruiz. (1987). VI.7. Buenos Aires: Paidós. (1980). Opozo. G. Santiago: Editorial Universitaria. (1981). A. Winkler. El Proceso de la entrevista: conceptos y modelos. 1. L. Manual de psicología clínica aplicada. Introducción al estudio del test de Rorschach. Diagnóstico en el enfoque humanista: una visión crítica. & Caballo. Revista Chilena de Psicología. A. (1980).N. Yates. Infante. Beels. december. M. Laoucer. 21. Principios y aplicaciones de las terapias de la conducta. R. D. México: Trillas. Capponi. J.25. Buenos Aires: Paidós. H. Fernandez. Madrid. Chacon. Las técnicas proyectivas y el proceso psicodiagnóstico. Carrobles. Ibañez. (1980). M. Madrid. El encuentro psicodiagnóstico. C. Aracena. IV. Psicodiagnóstico. Kalawski. Madrid: Siglo XXI. (1983). . V. Bouchard. Buenos Aires: Nueva Visión. Santiago: Andres Bello. Family Process. H. Zlachevsky.53. Pirámide.enfermedad.. Luco.. 43. Rorschach. (1981). (1993). (1993).18. Terapia para resolver problemas. México: Limuza Alessandri.. (1983). A. R. Revista Terapia Psicológica.D. Psicoterapia centrada en el cliente. IX. Leo Ediciones. Evaluación conductual.12.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->