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PRCTICAS DEL MDULO I DE EDUCACIN Y SOCIEDAD

Apellidos, Nombre Guadalupe Estvez, Pablo Titulacin Grado en Educacin Primaria Curso Acadmico 2012/2013 Autoevaluacin Prctica I
(0-1 pto segn corresponda.)

: 0,1 - 0,2 - 0,3 - 0,4 - 0,5 - 0,6 - 0,7 - 0,8 - 0,9 - 1

Prctica 1a:
REFLEXIN INDIVIDUAL: Gua Diagnstica.

Qu es lo que te parece ms interesante del programa de Educacin y Sociedad?, por qu lo dices? Me parece una asignatura con un programa muy interesante, ya que se tratan temas correlacionados entre s muy importantes como pueden ser familia, sociedad y escuela. Estos temas son tratados tanto en la parte de Sociologa como en pedagoga. Otra de las cosas que me parece interesante es la metodologa utilizada en clase ya que no se basa en la clase tradicional que tanto estamos acostumbrados, sino todo lo contrario, es decir, empleamos mucho tiempo en exposiciones, hablar en pblico, y se fomenta el juicio crtico. Tambin la metodologa nos permite aprender a manejar los recursos informticos, de vital importancia en la sociedad actual. Sobre los apartados siguientes, seala observaciones que te interesen, preguntas, aclaraciones, etc.:

1. Competencias: La palabra competencia desde mi punto de vista es un trmino bastante amplio, ya que podemos hablar de competencia didctica, competencia metodolgica, competencia social, competencia participativa, etc. En lo que se refiere a trminos educativos, creo que la palabra competencia va un poco ms all del saber y saber hacer; deberamos incluir saber ser y saber estar. Ser competente en educacin exige algo ms que la simple adquisicin de conocimientos, es decir, implica que esos conocimientos adquiridos puedan ser utilizados en situaciones y contextos diferentes.

2. Mdulos de contenido: A travs de esta herramienta el profesor puede conseguir los objetivos que se proponen en la gua docente. 3. Metodologa: Respecto a la metodologa utilizada en esta asignatura, como en la mayor parte de asignaturas, me gusta que se fomente el uso de las Tics, porque el da que seamos profes a nuestros alumnos tambin les gustar que lo utilicemos y se sentirn ms motivados en clase (el principal inconveniente es, que en ocasiones no funciona con la velocidad que quisiramos). Otro de los puntos que tambin me gustan de la metodologa es el trabajo grupal (aunque tenemos muchas complicaciones para poder citarnos en da y hora), ya que cuando actuemos como maestros tendremos que trabajar en grupo (tutores, coordinadores de ciclo). Algo que si tengo claro es que durante la formacin inicial del profesorado tienes que saber muy bien de quien te rodeas y a ser posible debes hacerlo de alguien que sepa ms que t y al menos trabaje como t para que el trabajo grupal funcione correctamente. 4. Prcticas, actividades y tareas: Creo que existe un exceso de carga en el trabajo, y en algunos casos se podran realizar prcticas o trabajos validos para varias asignaturas, previa coordinacin del profesorado. 5. Recursos; entorno virtual: Simplemente fantstico .La comunicacin con los profesores a travs del correo, moodle, me parece un gran avance educativo. Un gran recurso me ha parecido el programa Delphos Papas, as los padres pueden tener toda la informacin a su alcance y crear un vinculo ms cercano entre escuela y familia. 6. Evaluacin: La evaluacin de esta asignatura me parece muy correcta y motivadora, ya que con el portafolios digital y las exposiciones, quizs estamos interiorizando una serie de conocimientos que no lo vamos a hacer con el estudio intensivo en los 4 5 das previos al examen, al cual llegamos y vomitamos aquello que hemos aprendido esos das previos al examen, y lo que es peor, al da siguiente lo olvidamos. Por tanto, evaluacin positiva. 7. Fuentes de informacin: Las fuentes de informacin sern de gran ayuda para nosotros a la hora de profundizar sobre los temas propuestos en la gua docente.

Qu actitudes personales tienes ante esta asignatura? (Seala 2 3) Las actitudes personales que he tenido ante esta asignatura han sido, expectantes en un primer lugar hasta ver cmo iba avanzando la asignatura, y muy positivas al final del cuatrimestre.( despus de haber valorado trabajo , conocimientos adquiridos)

Qu necesidades actuales tienes ante el aprendizaje inicial de esta materia? (Seala 2 3).

Considero que necesito actualizar mi formacin en cuanto a las TIC`S se refiere, para conseguir adaptarme a mis futuros alumnos que ya son nativos digitales.

Qu dificultades de comienzo? (Seala 2 3).

Las dificultades que me he encontrado son: Compaginar mi vida laboral con la universitaria, ya que por incompatibilidad con los horarios tengo que perder varias clases a la semana, lo que me supone un gran esfuerzo para seguir el ritmo de la clase. Dificultades a la hora de realizar trabajos grupales por los inconvenientes anteriormente expuestos.

Tienes alguna iniciativa en relacin con el aprendizaje de esta asignatura para el curso? Explcala y da las razones de por qu.

Considero a esta asignatura una de las ms importantes hasta el momento, debido a que trata temas relacionados con la realidad de los centros , sus conflictos , la educacin en la actualidad y los retos a los que se enfrenta.