GUÍA DE TRABAJO PARA LA PELÍCULA BABEL

1. Realice una síntesis del filme según tu interpretación. 2. Señale y comente las principales características de las culturas presentadas por los autores del filme (González y Arriaga) en las cuatro historias entrelazadas entre sí. De importancia al papel de la familia, la religión, el estado, la educación, la economía, entre otros. 3. ¿En qué afecta la incomunicación a la interculturalidad y qué otros elementos reales-prácticos se necesitan para que haya una verdadera interculturalidad? Señale algunos efectos posibles de la incomunicación intercultural. 4. Qué vínculos se establecen en la película entre globalización, primer mundo, tercer mundo e interculturalidad. 5. ¿El problema fundamental en la película es la incomunicación o el intercambio cultural? 6. Aporte observaciones, señalamientos y sentimientos que quieras añadir a lo analizado.

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