TECNOLOGIA EDUCATIVA

SENTIDO

LATECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION

LA TECNOLOGIA DESARROLLADA DESDE LA DISIPLINA PSICOEDUCATIVA

PROCESOS AMBIENTALES EDUCATIVOS

ELEMENTOS TEORICOS- PRODUCTIVOS TEORICO PRCTICO

Introduccin de los Avances

Posturas

Puentes de la Naturaleza

e Explica Mtodos impresos Mtodos mecnicos Mtodos elctricos Mtodos fotogrficos Mtodos electromagntico y electrnicos

Incorporar a un modelo racionalidad practica Aplicar horizonte conocimiento y tcnica Incorporar nuevos medios o instrumentos

Tiene 3 Dimensiones: Terica explicativa Tecnologa instrumental Tcnico practica

Se explica: Saber tcnico instrumental Conocimiento tecnolgico Solucionar problemas

Uso de la maquinolgica

CAMBIO SUSTANCIAL

Revolucin Cognitiva

Revolucin Cognitiva

Aporte antropolgico Psicologa Comunicacin Ciberntica Ciencia Lingstica

Acciones, conductas humanas y los medios as como el ambiente

Formas de representar: Esquemas, marcos, planes, modelos estrategias

Tendremos que buscar aprendizajes significativos, porque as podremos comprender y posteriormente explicar, manejar ideas, evaluar atreves de distintas estrategias

Tambin nos apoyamos de la tecnologa utilizando recursos informticos

Programas de enseanza segn Alonso: Operaciones bsicas Principios heursticos Pensamiento formal Programas de lenguaje

Caractersticas principales del enfoque Sociocultural

Factores socioculturales

Anlisis por unidades

Perspectivas Conductas

Instrumental o Conceptual

Situaciones donde los alumnos se apropiaran de saberes, interacten y formen su propio aprendizaje,

El desarrollo de la tecnologa de la educacin va muy de la mano con esto ya que por diversos medio con diversas circunstancia, presupuestos, estrategias actividades y recursos se busca a los aprendizajes significativos y la construccin de sus saberes