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CUÁLES FUERON LOS APORTES INDÍGENAS

CUÁLES FUERON LOS APORTES INDÍGENAS

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¿CUÁLES FUERON LOS APORTES INDÍGENAS?

La recolección de la pesca, caza y pesca fueron actividades comunes atodos los grupos aborígenes. La recolección fue la ocupación más simple yprimitiva de los indios. Los llanos y la selva ofrecieron las mejorescondiciones para estas actividades, ligadas necesariamente a la pesca y a lacaza y al carácter nómada de las tribus que las practicaban. Algunas tribusnómadas de los llanos se dedicaron de preferencia a la recolección delmoriche, palmera típica de la región cuyo aprovechamiento por los indios dioorigen a su uso muy variado.Otro de los aportes de la alimentación de los indígenas es la agricultura,que entre los grupos de agricultores subsistían la caza, la pesca, y larecolección como actividades económicas secundarias. Entre ellos ya habíadivisión de trabajo: Los hombres hacían el desmonte para la siembra,confeccionaban las armas, pescaban y cazaban; las mujeres sembraban yrecogían la cosecha, elaboraban utensilios, tejían a manos fibras vegetales,cuidaban de los niños y la vivienda. Los pueblos indígenas en América fueron sometidos al dominio europeo entre los siglos XV y XIX. Los conquistadores impusieron su cultura desde un principio: idioma, religión y estilo de vida. Los pueblos indígenas que sobrevivieron a la conquista han cuidado sus tradiciones hasta hoy El dominio español en sus colonias de América fue militar, político, económico y cultural. Buscaban convertir a los indígenas a la cultura europea utilizando dos elementos: el idioma español y la religión cristiana. De todas maneras, algunos aspectos de las tradiciones indígenas sobrevivieron y se mezclaron con las costumbres y tradiciones españolas: formas de producción, alimentos, idiomas o palabras, instrumentos y estilos musicales, fiestas y ceremonias

la yerba mate y la vainilla. plantas. etc. el cacao. * También nos enseñaron el valor de las plantas como medicinas: la zarzaparrilla. entre otros. etc.Cuando los europeos llegaron a América. el boldo. el caucho. Entre los frutos tenemos el aguacate. palmeras. Los indígenas americanos aportaron al mundo importantes conocimientos por los que hasta hoy día seguimos agradecidos. Otras plantas son el tabaco. * La hamaca utilizada como cama y silla. índigo. el maní. * El sistema de navegación por canoas. minerales y civilizaciones de todo tipo. la papa. la batata. * Conocimientos astronómicos y un sistema cronológico. * La cerámica. la menta. no la encontraron vacía. la yuca. el apio. el añil. la guayaba. el eucalipto. la chirimoya. * Las principales plantas alimenticias que los indígenas americanos conocían son: el maíz. * Plantas industriales son: el algodón. frijoles. el ají dulce y picante. la piña. todo lo contrario. . en ella hallaron una rica variedad de animales.

También podemos mencionar el ganado tanto el bovino como el ovino. * La arquitectura. cartas o diferente tipo de mensajes. el arado se usopara trabajar la agricultura.* La música y la danza. * Tejidos. El principal aporte de España al continente Americano fue el idioma castellano el cual la mayor parte de America lo habla y para la mayoría de los países es su lengua principal como es el ejemplo de Panamá. cacao. maíz. animalescomo: el puerco. la cual a servido como la base de nuestra sociedad. caballos. . gallinas y vacas dentro de los adelantos técnicosestaban: la imprenta que se uso para el primer periódico. Otro gran aporte de los españoles a America fue la religión católica que al igual que el idioma. la pala. es la religión principal en los países del continente Americano y por la religión también se observa que la cultura en el continente es muy parecida. También introdujeron la escritura del idioma español al continente para que de esta manera no solo se comunicaran por el habla si no también por la escritura. que actualmente es fuente de ingreso para muchos ganaderos alrededor de America sobre todo en Suramérica y America central en la que gran parte de su economía depende del ganado. y nuevasherramientas las cuales eran el pico. el telar lo usaron para hilar y tejer. el hacha os colonizadores Españoles como ya se conoce descubrieron América y por consiguiente dejaron en nuestro continente gran parte de su cultura. ¿CUÁLES FUERON LOS APORTES DE LOS ESPAÑOLES? Los españoles trajeron grandes aportes en el área comercial serealizaban intercambios de plantas como: la papa. generan una muy importante fuente de ingresos actualmente para el continente Americano y esto llego gracias a los españoles.

Alfalfa. Orégano. APORTE CULTURAL POSITIVO DE LOS ESPAÑOLES  Incorporación del pensamiento. Zanahoria. azúcar. Cebada. procesos de destilación) Cítricos como Limones. Col. Anonas. Centeno. Pimientas. Jengibre. requesón. Chayote. Rábanos. Lentejas. Espinaca. Caña de azúcar (piloncillo. Camote. procesos lacteos de todo tipo como quesos. Espárrago. Mejorana. espadas. crema mantequilla.) Gallinas (carne. colorantes como la grana cochinilla. Toronjas. fibras como el henequén y el ixtle.Algunos de los productos mesoamericanos eran: Maíz. Clavo. Frijol. Flores como la Cuetlaxochitl (nochebuena) y la Xicamiti (dalia) Tabaco y su uso enrollado en hojas tiernas de maíz o fumado en pipas de barro. ron. Café. Aguacate. Chiles. cuchillos. El uso de hierro y de los metales en herramientas de labranza. Tejocote. Cilantro. Almendras. El xitl o chicle. Anís. Algunos de los animales traidos de Europa a América: Ganado Vacuno (carne. carrizo o madera. Cacahuate. leche. Capulín. vinos) Productos que en Europa eran de uso común aunque provenientes algunos de ellos de origen asiático o africano y que nos llegaron con la conquista: Arroz. el hule vegetal (ulli) Animales como el xoloescuintle (perro sin pelo) y el guaxolotl (guajolote). Cacao. Jícama. Lechugas. etc. Caballos (animales de transporte y carga) Mulas (transporte y carga) Burros (transporte y carga) Ovejas (carne y lana) Cabras (carne y quesos) Chivos (carne) Cerdos. tijeras. Limas. Canela. Chilacayote. Mamey. (carne y manteca) Perros y Gatos. Albahaca. Manzanas. Amaranto. Papaya. Yuca. Jitomate. aceite). Ajo Cebolla. Vides. Guayaba. Mostaza. frutos como Piña. pan). Tomatillos verdes. Avena. huevos) y otras aves de corral. Epazote. (uvas. alcohol. etc. cultura y manera de ser propios de la civilización occidental: base de la cultura y la civilización hispanoamericana de hoy. Olivos (aceitunas. la Vainilla. Naranjas. Azafrán. Chirimoya. Algunos de los productos que trajeron los españoles a América fueron: Trigo (harinas. Papa. Calabaza. Nueces. el palo de tinte y el añil. el Achiote. Romero. .

el compadrazgo y el servilismo. (A)LO POLÍTICO  Individualismo Ibérico – indiscipline – se mezcla con rivalidad precolombinas y crea el curso de una historia latinoamericana de violencia.. ( C) LO SOCIAL  Los primeros españoles que llegaron a las Américas eran de distintos orígenes sociales. rancho)  El conservatismo rural y el estilo de vida del campo es de herencia de la Edad Media europea. el adelantado. Se dio amancebamiento.  El individualismo trae como consecuencia nuestra dependencia en la “empresa privada” y esto también ha causado que los ciudadanos no colaboren con los gobiernos. formas de ser. sobre todo el caballo. pero también cosas de la Edad Media. multiplicarse y nacen otros.  Heredamos el donjuanismo y el doble estándar con relación a las mujeres (primero indígenas y luego mestizas).  La tradición familiar da como resultado instituciones que han sido negativas en la historia de América Latina: el nepotismo. monjes. “Lo hispanoamericano”: síntesis de lo peninsular. también trajeron instituciones. el favoritismo. (B)LO ECONOMICO  Implantación del latifundio (disfrazada hoy en día con nombres como hacienda. Los barcos no solamente trajeron hombres. también vacas. árboles de frutas. característico de lo que pasaba en la Península  Las administraciones de pronto se llenan de ineptos. Se trata del centro para actividades cívicas.el fanatismo religioso (la Inquisición)  Medievales son también: la encomienda.  El gustro por el boato lo han heredado muchos hispanoamericanos. Más bien. curas y laicos de diferentes clases sociales. vid. lo económico. ovejas. Esto lo encontrados en lo político. estancia. Lo mismo pasó con la obsesión por la minería. en su mayoría su propósito era enriquecerse y vivir como ricos aristócratas  Llegan muchos frailes. cebada. Con los conquistadores nos llegó cierto espíritu renacentista. profesiones y oficios (México. esperan que los gobiernos solucionen todo.la filosofía escolástica. lo social y lo cultural. prófugos de la justicia y un número inmenso de abogados. imprenta.  Otras herencias sociales: ausencia de responsabilidad cívica y de sentido filantrópico  El nepotismo y el servilismo a veces llevan a las personas a elegir o hablar bien de quienes en verdad no lo merecen. el servicio militar obligatorio y los privilegios de la nobleza (pero en América estas instituciones se transforman)  El fisiocratismo hizo que la economía no desarrollara en nuevas fuentes de ingresos o construcción de industrias. auditivas). lo indígena. fines del XVII 180 conventos de frailes y 85 de monjas)  También soldados. plantas cítricas  Nos transmiten los inventos chinos: brújula. quienes tratan de vivir por encima de sus posibilidades. el catolicismo.  Con los españoles llega el desprecio a la actividad manual y el desprecio a la actividad mercantil. caña de azúcar. Pero esto esta cambiando gracias a organizaciones populares y a las ONGs.  Heredamos las luchas entre los centros y las provincias. café.el código del honor . las nuevas filosofías y nuevas concepciones estéticas (artes plásticas. También: . matrimonios de edades diferentes. bueyes. corrompidos por: -nepotismo -influencia -degeneración del compadrazgo  Militarismo y clericalismo como dos fuerzas. .  Los plebeyos sí se casaron con indígenas y mestizas porque las mujeres españolas eran muy pocas. moreras. seda. pero este último se transforma y muchos sectores privilegiados basan su riquezas en la actividad comercial. la escritura con letras. formas culturales. APORTES POLÉMICOS DE LA HERENCIA HISPANICA En las colonias los vicios y defectos ibéricos tienden a intensificarse. puercos. pólvora  Introducen el diseño de tablero alrededor de una plaza. matrimonios por conveniencia y propósito. plantas o productos. el patriarcado. papel. animales. anarquía y guerras civiles. visuales. militares y religiosas  Se debe considerar también lo cultural: el castellano y el portugués.el sistema económico. el concubinato encubierto  Pocos fueron los matrimonios entre nobles españoles e indígenas  no fue un problema de rango sino de raza.. y nuevas especies de perros  Traen trigo. lo africano y lo occidental  España introduce el hierro y la rueda  Traen animales.

conversaciones con frases refinadas pero poco contenido. fantasmas.  Autoritarismo y tradicionalismo.. o en Perú. .  La fe imperó sobre la razón..  Recibimos también “esoterismo” a la europea (brujas. de ideas diferentes. (D ) LO CULTURAL  Humanismo. por ejemplo. el alma. sobre el cuerpo.. Eso puede comprobarse en Guatemala. examinar metódicamente hechos sociales o fenómenos naturales. Y también la censura. Podemos decir que hay tolerancia pero eso no quiere decir que no haya racismo. la ciencia experimental y naturalista. Hay un mito según el cual América Latina no es racista ni tiene prejuicios.. eso es falto . educación aristocrática.  El escolasticismo negó la posibilidad de alternativas.  Voluntad anticientífica promovida por la contrarreforma.  Los intelectuales manejan información de segunda mano y no tuvieron el coraje de evaluar. la Inquisicón y la intervención de políticas oficiales para prohibir ideas. especulativa (y no democrática / experimental)  Nos exportan el interés en la retórica. materialismo e idealismo. criticar. recargado de adornos.  El escolasticismo impidió la comprensión de lo particular y lo concreto. etc)  Estilo de vida barroco.  Los sabios coloniales a veces eran de una sabiduría confusa.

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