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EL METODO

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La natura/cza dc /a Natura/cza
Traduccn dc Ana Snchcz cn colaboracn
con Dora Snchcz Garca
SEXTA IDICIN
CATEDRA
TOREMA
Ttulo original de la obra: L Mthode l. L nature de la Nature
Cubierta de Diego Lara
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra est protegido
por la Ley, que establece penas de prisin y/o multas, adems de las
correspondientes indemnizaciones por daos y perjuicios. para
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o cientfica, o su transformacin, interpretacin o ejecucin
artstica fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada
a travs de cualquier medio, sin la preceptiva autorizacin.
Editions du Seuil, 1977
Ediciones Ctedra (GrupoAnaya, SA), 2001
Juan Ignacio Luca de Tena, 15-28027 Madrid
Depsito Legal: l- 50.1-54-2001
ISBN: 84-376-0267-X
Printed in Spain
Impreso en CLlI, S.L.
Fuenlabrada (Madrid)
Indcc

INTRODUCCIN GENERAL
El espritu del valle
El evadido del paradigma, 21 . -La escuela del Duelo, 25.-El imposible
imposible, 27. -El a-mtodo, 28. -El recurso cientfico, 29. -Del crculo
vicioso al ciclo virtuoso, 30. -La en-ciclo-pedia, 32. -Reaprender a
aprender, 33. -Caminante no hay caminm>, 35. -La inspiracin espiral,
36. -El espritu del valle, 37.
TOMO I
La naturaleza de la Naturaleza
ADVERTENCIA AL TOMO 1 . ................. -J
PRIMERA PARTE
El orden, el desorden y la organizacin
CAPTULO l. EL ORDEN Y EL DESORDEN (DE LAS LEYES DE
LA NATURALEZA A LA NATURALEZA DE LAS LEYES) . ... -
l . taiaasieaaeiesaese:aeaes .............. -
El orden Rey, 49.-De la degradacin de la energa a la degrada
cin del orden: el surgimiento de la organizacin, 5 1 . -El de
sarreglo microfsico, 55. -El desorden gensico, 56. -Un desorden
organizador?, 58.

z. Dei a,eaesisai1et:aie,e o o o o
El problema de origen o o o o o
tc
tc
J .
-.
5.
La complejidad original, 63.
La desintegracin organizadadora . . . . . . . . . . . . . . . . .
.
.
64 La transformacin del desor-
El escenario de la cosmogenesis, . -
.
65 - El calor 66. - El
den y el desorden de las transformaciOnes, .
,
nacimiento del orden, 68.
El juego de las interacciones . o o o + o o o o o
El gran juego, 74.
El bucle tetralgico
n n o n o o o
ciaaeemaaae. caes,cesmes,Physis . . . . . . . . . . .
S 1 tomos 78. - Caos, Physis, Cosmos,
La vuelta del caos, 76.
-
:
.
es
Y
81 - L
'
os dos universos divergentes,

c
:
Ie

dq

isicin irreversible y la incerti


dumbre, 85.
ta a:t|caiac|eaaeise,aaae :iaci|e ae
.
ia
.
:

:mea|
aam|caY ae|as|aeasaeea::e|aeae|nac::eaeia
cemie,iaaa i|sica o o o o o o o o o o
. . .
io cosmolgico y el segundo pri

ipi termodi

:
El pnmer pnncip
.
.
. de una organizacwn sm pnncipiO.
mico, 89. - El segundo pnnopw
r d 89 - El haz
Y
el en-
la integracin en una physts genera Iza a, .
vs, 91 .
ciaiaie,eaeie:aea,eiaese:aea . . . . . . . . . . . . .

. . .
.
. .
El desorden del desorden, 95. - El orden
La pareja Imposible, 94. -
d
.
, del orden y del desorden, 99. - Lo
del orden, 96. - La copro uccwn
improbable Y lo probable, 1 01 .
t. naciaia,aiaxiacemie,|aaa . o o o o o o
!03 - Universo naciente, 1 05
.
- El tiempo
:.
ic
Una
l
genes
J
I
O
s
7
t

atura
'
t
eza compleja de la naturaleza, 1 08.
comp e]O, .
.
cieose:aae:aeimaaae,eimaaaeaeieose:aae: .
La prdida de certidumbre, 1 09. - La prdida de Sirio, 1 1 0. - El
Rorschach celeste, JI J. - El calor contagwso, 1 1 2.
tJ
t
:-
:t
ss
-
icJ
ic

CAPTULO 11. Looizcio( DEL on:rroAL SISTEMA) . i i :


El enigma de la organizacin, 1 1 5.
l. Dei eo]ete ai sistema. ae ia iate:acciea a ia e:,aai
z.
zaciea . ........................................ i i
Del objeto al sistema . ........................... i i
El reinado del objeto sustancial y de la unidad elemental, 1 1 7. -El
desmoronamiento de la base, 1 1 9. - El universo de los sistemas,
120. - El archipilago Sistema, 1 21 . -Presencia de los sistemas,
ausencia del sistema, 122. - Primera definicin del sistema,
123. - De la interaccin a la organizacin, 1 25.
le la interaccin a la organizacin . ............... i z:
El concepto trinitario organizacin sistema, 126.
interrelacin
Laaaiaaacemie]ae:,aaizaaa.ci1eaey iasa:tes.
Laseme:,eaciasy iesceast:erimieates . . . . . . . . . . . .
Unitas multiple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las emergencias
Las emergencias globales, 1 29. - Las micro-emergencias ( la parte es
ms que la parte), 1 31 .-La realidad de la emergencia, 1 31 . - La
emergencia de la realidad, 1 34. -La emergencia de la emergencia,
1 34.
Los constreimientos: El todo es menos que las
partes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los constreimientos, 1 36. - El todo es menos que la suma de las
partes, 1 36.
La formacin del todo y la transformacin de las
partes s s s s + + s s s s
izs
i zs
i z
i J:
i J
J. Lae:,aaizacieaaei aaiie:eacia. cemiemeata:ieaa-
aes y aata,eaismes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La dierencia y la diversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Doble identidad y complementariedad
La organizacin de la diferencia, 1 41 .
i J
i J
i -i
11
4.
5.
12
El antagonismo organizacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Interrelacin y antagonismo, 1 42. -El antagonism

en la comple
mentariedad, 1 43. -La organizacin de los antagomsmo
_
s, 1 . -EI
principio de antagonismo sistmico, 1 46. -La autoorgamzacwn Y la
entropa organizacional, 1 46
.
Liceace|eaesis|ema. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ms all del holismo y del reduccionismo: el
circuito relacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El todo no es todo + + o
El todo es ms que el todo. El todo es menos que el todo,
15 1 . -Escisiones en el todo (lo sumergido y lo emergente, lo repri-
mido y lo expresado), 1 52.
La organizacin de la organizacin . . . . . . . . . . . . . . . .
La relacin de las relaciones, 1 56. -La formacin transformadora Y
la transformacin formadora, 1 56. - EI mantenimiento de lo que
mantiene, 1 56. - EI orden de la organizacin y la organizacin del
orden, 1 57. -0rganizacin, orden y desorden, 1 58. -La estructura
de la organizacin y li organizacin de la estructura, 1 59.
-
La
clausura y la apertura organizacionales: el sistema ha de ser ab1erto
y cerrado, 1 60. -EI rgano, 1 62.
148
149
151
155
El aaseiafsico: la relacin en el tiempo o . . . . . . . . . . . 162
El principio de seleccin fsica, 1 59.
Ms all del formalismo y del realismo: de la
|,sis al entendimiento, del entendimiento a la
|,sis.el sujeto/sistema y el objeto/sistema . . . . . . . 164
El enraizamiento en la physis, 1 65. -EI sistema es una abstraccin
del espritu, 1 65. -Concepto-fantas

a, concepto-piloto, 1 6. -La
transaccin sujeto/objeto, 1 69. - EI s1stema observante y el s1stema
observado, 1 69.
tacemie]iaaaaeoase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La complejidad de la unidad compleja . . . . . . . . . . . .
Unitas multip/e: el macro-concepto, 172.-Unitas multiplex: la
unidad de en la diversidad, 1 73. - Lo uno es complejo, 1 73. -EI an
tagonismen lo Uno, 1 70. - Las cosas no son ms que cosas, 1 75.
171
171
La complejidad de base . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
La complejidad como gua; utilidad e insuficiencia
cada vez mayores de la teora del sistema . . . . . . . . . 178
PARTE SEGUNDA
Organizacin (la organizacin activa)
CAPTULO l . LOS SERES-MQUINA
l.
2.
3.
En el principio era la accin, 1 83.
O:,aaizaciea, :eaacciea, :axis . i aaeciea aese:
maaiaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Un ser fsico organizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Praxis, transformacin, produccin . . . . . . . . . . . . . . .
De |
_
accin a la praxis, 1 85. -La renovacin de la nocin de pro
duccwn, 1 86. -Transformaciones y meta-morfosis, 1 87 . -El des
arrollo del concepto de mquina, 1 89.
tasiamiiiasmaaiaas
La arque-mquina: el Sol, 1 90. -Proto-mquinas y motores salva
jes, 1 91 . -Las polimquinas vivas, 1 94. -La megamquina social,
1 96. - Las mquinas artificiales, 1 98.
Liceace|e,eae:iceaemaaiaa
Un concepto fsico y un modelo genrico, 201 . -La inversin coper
mcana, 202. -La genealoga de las mquinas, 203. -La gran fami
lia
-
eca

J, 206. -EI pueblo de las mquinas, 206. -EI concepto


poJcentnco, 207. -Aislar y reunir. Mquinas y mquinas de m
qmnas (polimquinas). El problema del conceptuador, 208
.
-Los
fondos de las mquinas: la productividad de s (poiesis y generativi
dad), 21 0.
CAPTULO 1 1. tA PRODUCCIN-DE-S (EL BUCLE y LA
APERTURA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
l . Lioacie.aeia ie:ma,eaesicaaiaie:ma,eae:aae:a.
O:,aaizaciea:eca:siva,:ee:,aaizacieae:maaea|e .
El bucle: de la retroaccin a la recursin . . . . . . . . . . .
Del torbellino al bucle, 21 3. -La clave-de-bucle: retroaccin y re
cursin, 21 5.
Morfostasis y reorganizacin permanente
El estado estacionario, 21 8. - La dinmica estacionaria: meta
desequilibrio, meta

inestabilidad, 220.-La idea de regulacin,


221
.
. -La homeostaSJS, 224. -De la regulacin a la regularidad ope
racwnal, 226. -La reorganizacin permanente, 227.
183
184
185
185
190
201
212
213
213
217
13
2.
taae:|a:a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
De la apertura termodinmica a la apertura orga
nizacional, de la apertura organizacional a la aper-
tura existencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Del sistema abierto a la apertura organizacional, 229. - Apertura y
organizacin activa, 229. -Apertura y cerramiento. El crculo
complejo, 230. -La virtud de apertura, 231 . -El reconocimiento de
la apertura, 231 . -La apertura de entrada y la dependencia ecolgi
ca, 233.
La relacin ecolgica
La autonoma dependiente, 235. -La transformacin del entor
no, 236.
La apertura de la apertura
Reapertura, 237 . -Lo vivo del objeto: el surgimiento de la existen
cia, 237. - Conclusin: la apertura de la apertura, 239.
235
237
3. L|s| .e|se:y |aexis|eaciaaa|eaemes(e|eas|) . . . . . . 242
El bucle une apertura ) cerramiento . . . . . . . . . . . . . . . 242
El ser existencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
La produccin del S, 244. -La constelacin, 245. -El principio ge
nerativo y el principio ontolgico, 246.
4. L||iemeao|e:|ey :ece::aae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
5. L|aese:aeaac|ive.|aaese:,aaizacieae:maaea:e . . 250
Desrdenes y antagonismos en accin, 250. -La integracin de la
desintegracin: Los dobles j uegos de las retroacciones negativas y
positivas, 252. -Homeostasis y despliegues, 253. - Hacia las
complejidades retroactivas antroposociales, 255
.
-Los dobles
juegos de lo positivo y de lo negativo, 256. - La retroaccin positi
va: pulsin de muerte, pulsin genrica, 257
.
6. ta ie:ma,eaesicay ,eae:a:iva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Gnesis y generatividad, 258. -La gran rueda, 260. -Matrices,
261 . -La maquinalidad degradada y generadora de energas, 264.
7. L| ea|:ea:ea:es|s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
8.
14
ceac|asiea.|amaa|aaaeaase:y e|se:aeaaama
aiaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
@
CAPTULO 111. DE LA CIBERNTICA A LA ORGANIZACIN
COMUNICACIONAL ( COBERNTICA) . . . . . . .. . . .. . . . . . . . . .
270
270
l. maaaa|ey cemaaicaciea e
La comunicacin, 270.-El nudo gordiano, 272.
2. ta aeciea ae aa:a|e. se]az,amiea|e y emaaci-
aciea. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
273
El sojuzgamiento art1jicial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
La vida de los aparatos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Servo-mecnicos y cerebro-mecanismos, 276. -La ambigedad. El
aparato, la parte, el todo, 278.
276
El sojuzgamiento de la naturaleza y la produccin
del hombre por el hombre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279

s eco-sojuzgamentos,
_
279. - El sojuzgamiento de la motricidad
fs
1
ca, 280. -El SOJuzgam!ento de lo vegetal y el sometimiento de lo
ammal , 281.
El Estado-

parato
.
Y la megamquina social: el juego
de los SOJUzgamentos y las emancipaciones . . . . . . . 282
3. Ae|e,iay ceaaeaaae|acioe:ae|ica . . . . . . . . . . . . . . 284
4. ra:a aaacieaciaae|ae:,aaizaciea cemaaicacieaa|.
eceoe:ae:ica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
CAPTULO Y.
LA EMERGENCIA DE LA CAUSALIDAD COM-
PLEJA 293
| . De|aeaae-caasa|iaaaa|acaasa|iaaa,eae:a|iva . . . . 293
La di

yuncin entre la causa externa y el efecto, 294.-La causali-


dad Circular: causa-efecto: causalidad autogenerada/generati-
2.
va, 295.
riaa|iaaay ,eae:a|iviaaa

El retor

o de la finalidad ( de la teologa del relojero a la teleonoma


del reloJ), 296. -La causalidad finalitaria, 297. - La incertidumbre
296
15
3.
de abajo: la finalidad como emergencia, 298. -La incertidumbre de
arriba: los inciertos fines del vivir, 30. -Incertidumbres en el cir
cuito: la relatividad de los medios y de los fines, 302. -La finalidad
incierta, 304.
taeaae-ece-caasa|iaaa 305
CAPTULO Y. PRIMER BUCLE EPISTEMOLGICO:
FSICA -BIOLOGA ANTROPO-SOCIOLOGA
309
1. A::ica|acieaesy cemaaicacieaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
La doble articulacin, 309. -Circulacin clandestina y circulacin
reflexiva, 31 1 . -Las dos entradas
.
El doble sistema de referencia,
31 3. -La necesidad de un bucle terico, 31 3
.
2. taphysis :e,eae:aaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
3. taiaa.e|isae:meiamaaiaa . . . . . . . . . . . . . . . . . 318
4. taa::ica|aciea aa.:eesecie|e,ica . . . . . . . . . . . . . . . 321
5.
La articulacin psico-fsica: inteligencia de una mquina, 321
.
-La
fsica social, 322. - Somos mquinas, 322.
ta:aeaa.c|:ca|ei:iesey tac|e:eaac:ie
PARTE TERCERA
323
La organizacin regenerada generativa
CAPTULO l. LA ORGANIZACIN NEGUENTRPlCA . . . . . . . . 329
Introduccin, 329. -Entropa/Neguentropa: la misma, la in
versa la otra, 329. - Lo improbable probable, 333. -La com
plejiaad dialgica neguentropa/entropia, 334. -La presencia:
organizacin neguentropa -informacin, 338.
CAPTULO Il. LA FSICA DE LA INFORMACIN . . . . . . . . . . . .
| .
1 6
taia.e:macieas|aaaeaiaaa . . . . .
La entrada en el mundo, 340. - La entrada en la mquina, 344.
La entrada en la physis, 345. -La entrada en la vida, 348. -La
340
340
entrada en el cerebro, 349. - La presentacin en sociedad, 350. - El
imperio informacional, 350.
2. re:aaamasamiiaiaie:ma:iea. . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Las insuficiencias del tii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
El bit no mide nada fuera de la transmisin de seales, 349. - La in
suficiencia digital, 354.
La carencia generativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . .. . 355
La carencia terica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
3. Oeaeaie,|ay ::eaiiiaaaae|aiaie:ma:iea . . . . . . . . . 358
La gnesis de la generatividad: el nacimiento de la in
formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
El buclaje proto-simbitico/parasitario, 360. - Ser ncleo-protena
do productor de s, 360. - Refuerzo del buclaje, 361 . - Constitucin
de un complejo regulador, 361 . -El proceso de informacionaliza
cin, 362.
De la no-informacin a la informacin . . . . . . . . . . . . . 365
Arqueologa de la informacin: re-generacin e infor
macin negativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Mquina y mquina. Informacin e informacin. Programa y
programa, 365. - El complejo generativo y el aparato informa
cional, 366. - El semblante de la informacin, 367. - El recomenza
miento, 368. - La mnesis generativa, 370. - La multiplicacin, 373.
La mnemoteca, 373. -La generatividad evenencial, 374. - El cama
len conceptual, 375.
-. taiaie:macieaci:caiaaie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
5. c|aes|ie,aeaai:ee-secia|iaie:macieaa| . . . . . . . . . 379
La esfera noolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
6.
7.
Un universo de informacin, 385 .
taeaeray |a,:aa:e|acieaa|iaaa
La relacin informacin "" neguentropa, 386. - La relacin,
organizacin
informacin-aparato, 388.
taeaeray |a,:aa:e|aiiiaaa
385
391
La pequea relatividad: Informacin/Redundan
cia/Ruido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
i
Lo absoluto y lo relativo en el marco shannoniano, 391 . -La relati
vidad de la informacin organizacional, 391 . - La redundancia y el
ruido relativizados, 396. - La gran relatividad: la observacin y el
observador, 396. -El conocimiento de la organizacin y la organi
zacin del conocimiento, 396. - La transformacin fsica y la praxis
de la observacin, 399.
La relatividad generalizada y el bucle del conoci
miento fsico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Conclusin: Informacin e Informacin . . . . . . . . . . . 405
CoNCLUSIN. Deiacemie]iaaaaeiaNa:a:aiezaaiaaa:a
:aiezaaeiacemie]iaaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
| . taaaia:aiezaaeiaNaia:aieza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
Del universo encantado al universo atomizado, 41 1 . -La physis re
generada, 41 3. -La physis generalizada, 41 5. -La naturaleza fsica
del hombre, 41 8. -La physis abierta, 421 . - La inversin,
422. -Primera espiral, 423.
2. tacemie]iaaaa: iacemie]iaaa 425
La reorganizacin conceptual, 426. - La va, 432. - Del anti-mtodo
hacia el mtodo, 433.
BIBLIOGRAFA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
1 8
hIlOduCCh 0h0l0
zc
me aie,:a:ia ma:|e ae aaeiies ae
aie:aa|a:e:meeo]e:ieaesaesea:esa:a:aa,
eiateata:aa:em:eaae:teaeieae|ees::ite
aates ae]az,a: aaa a:te. ya ae el todo se
mantiene y el fin sirve para probar el comien
zo. Dcscrcs(Carta a Mersenne)
sieaae teaas ias :aasaaasy:aasaates, aya
aaaas y ayaaaates, meaiatas e iameaiatas, y
sieaaeaeteaas semaatieaeaeat:e sie:aa
via:aieaata:aieiaseasioieaeaaeaiasmas
aie]aaasymasaiie:eates,tea,ee:imesioie
ei :eae:e: ias a:tes sia :eae:e: ei teae, asi
:emetamoiea:eae:e:eiteaesia:eae:e:a:
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Uaiaieaees:emiete:eaieaeaeiees,
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te eaiameaiaaeaae:eat:ioaya:eaimeate,
ea estas siatesi s, a :eseaae: a ia :e,aata.
Qaesemesaeset:es:c. scnoeioc
raeae ae a:taaimeate |aya et:es :eae:i
mieates ae aaai:i:, et:as :aestieaes ae
iaatea:se, a:tieaae, aeaeieaeiesaemas
|aa :eae:iae, siae ae ie ae |aa i,ae:aae.
s. moscov|ci
ra:tieaaeaeiasae:esiaaaesaeies|emo:es,
|eteaiaeaeaeai:a:meaia:iea:iayeiiaeai
aemi] aveataa|ateaiaeaet:aasie:ma:seea
aaa ie:ma ae ia :eiiexiea. Hioit (Carta a
Schelling)
cimeteaeyaaeaeaesea:a:seaesaeo
]ete. W. Hcisinio
L cSIII!u Gc V8c
Despiertos, ellos duermen. HERCLITO
Para llegar al punto que no conoces, debes tomar
el camino que no conoces. SAN JUAN DE LA CRUZ
El concepto de ciencia no es absoluto ni eterno.
JACOB BRONOWSKI
Personalmente creo que al menos hay un proble
ma . . . que interesa a todos los hombres que pien
san; el problema de comprender al mundo, a nos
otros mismos y a nuestro conocimiento, en tanto
que ste forma parte del mundo. KARL POPPER
El evadido del paradigma
cstey:aaavezmas :eavea:iae aeaeies:eoiemas:ayaa:-
,ea:iaaes ata a iaa:taaiiaaa exi,eaeaes aese,aemes aeeiia
a:a :easiae:a:ies easa ieaae.
cstey:aaavezmas:eavea:iaeaeaeaaest:es:ia:iiesae:e
ae:imieatee:aitaa|eae,eaaaeiaate,esvitai:eae:e:.
cstey:aaavezmas:eavea:iaeaeia:eia:iea:iea:ia@eiiti:a
iaeeie,ia
:aaaaeaeesiavisioie,si,aesieaaet:ataaaaem+ae:aiaai,eate,ai
|aoe:siaeaose:oiaessasaeste:miaeseaet:eaese|a:eave:tiae
eamaest:e.
:i
cs|ey caaavezmasceaveaciaeaeae|esceace|esaeiesae
aes se:vimes a:aceaceoi: aaes|:asecieaaa -|eaasecieaaa- es
|aa ma|i|aaes y aesemoecaa ea accieaes iaevi|aoiemea|e ma
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cs|ey caaavezmasceaveaciaeaeae|acieaciaaa|:ee-secia|
aecesi|aa:|ica|a:sea|acieaciaae|aaa|a:a|eza,yaees|aa:|ica|a
ciea:eaie:eaaa:ee:,aaizacieaae|aes|:ac|a:amismaae|saoe:.
re:e|aam|i|aaeacicieeaica,y|a:aaica|iaaaaoisma|aees|es
:eo|emas ia|ioea y aesaaimaa, y as|, |amismaceascieaciaaesa
ime:|aaciacea|:ioayeaaa:|a:aesaee|ies . re:|eaeam|cea
cie:ae,|aasiae:ecisasci:caas|aaciasyceaaicieaesexcecieaa|es'
a:a ae asa:a aeia ceaviccieaa |aacciea. esaeci:, a| |:aoa] e.
ta:ime:ac:is|a|izacieaaemi esiae:zeseeacaea|:aeaEl pa
radigma perdido ( 1 973). cs|eo:e|e:ema|a:eaeEl Mtodo, aese
|a||aoaea|eacesea,es|aciea,seesiae:zaea:eie:ma|a:eiceace|e
ae|emo:e,esaeci:,aecieaciaae||emo:eeaa|:ee|e,|a.
Ya|acemac|e|iemeaesai:|ao|a:ema:caaeaee:aao
sa:ae aeci: ae ei ceace|e ae |emo:e es, oiea iaaiviaaa|, oiea
secia| (a |eae ye araae. oiea oie|e,ice). e sea, ae es ceme
aeci: ae |a ma|e:ia eoeaece a||e:aa|ivamea|e a |as |eyes ae |a
a|micay a|asae |a i|sicaa|emica(sai:,1927, in sai:, 1971,
a,iaa36)2. taaiseciacieaae|es|:es|e:miaesiaaiviaae/esecie/
secieaaa/:eme |a:e|acieae:maaeatey simai|aaeaaees|es. c|
:eoiema iaaaamea|aies, aes, :es|ao|ece:ycaes|ieaa:|eae|a
aesaa:eciae cea |aaiseciaciea. es|a:e|aciea misma. cs, aes, ae
:ime:a aecesiaaa, ae se|e :ea:|icaia: iaaiviaae y secieaaa (cesa
ae cemeaze ea ecasieaes, aaaae a|:ecieae|a|as|amiea|e ae
aaaae|asaesaecieaesea:evec|eaeiae|:a),siae|amoieaeiec
|aa: ia a:|ica|aciea :ea|aaa ae imesio|e (ee:, ae sae:aaa)
ea|:eiaesie:aoieie,icay|aesie:aaa|:eesecia| .
cs|e iaeieaeia|ea|eeaEl paradigma perdido. cviaea|emea
|e,aeoascaoa:eaaci:ieaa|:ee|e,iceaieoie|e,ice,ai|ace:aaa
s|a|esis ae |es ceaecimiea|es up to date. Qaise mes|:a: ae |a
se|aaaa:aem|:icaaeea|aes|ao|ece:aesae1960, a|:avesaeia
e|eie,|aae|es:ima|essae:ie:esyia:e|is|e:ia|emiaiaaa,ea|:e
Aaima| y Hemo:e, Na|a:a|eza y ca||a:a, necesitaba concebir al
hombre como un concepto trinitario individuo_sociedad, en el
especie
que no se pueda reducir o subordinar un trmino al otro. te ae,
' Ya las he expuesto ( Morin, 1 973, pgs. 1 1 - 1 4).
2
Toda indicacin entre parntesis de un nombre de autor, seguido de una fecha,
remite a las obras incluidas en l a bibliografa que hay al final del volumen, por orden
alfabtico y con mencin de la fecha de edicin a la que remite la nota. La edicin
original slo es sealada cuando es necesario subrayar el carcter innovador o hist
rico de las ideas incluidas en la obra citada.
zz
ea
mieiaiea,aeiaoaa

,aciieaeexiicacieacemie]eY a
aaatee:|aaeiaaate-e:,amzac:ea.
1aie:sectivaiaatea aaeves:eoiemas, teaav|amas iaaaa
meataiesy:aaicaies,a|esaeaeseaeaeescaa:.
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~ Qaeesiae:,aaizaciea:
~ Qaees|acemie]iaaa:
La:ime:acaestieavaeiveaao:i:|a:eoiematicaaeiae:,aai
racieaviva. Lase,aaaayte:ce:aao:eacaestieaeseacaaeaa. me
aaa a::ast:aae e: camiaes ae ye aesceaec|a.
Lae:,aaizacieaesaaceaeetee:i,iaa|siseieasaeasaaata
ta|ezaiisica.cateacesiat:eaaceaaaaimeasieai|sica:aaica|ea|a
et,aaizacieavivayeaiae:,aaizacieaaa|:ee-seciai,aeaeaeay
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,aaizaciea iisica. De ,e|e, ia aaiea eat:e i|sica y oieie,|a ya
aeaeaeaeaa: |imi|aaaa ia a|mica, ai siaie:a a iate:meai
aamica. Deoese:e:,aaizacieaai.Desaea|e:a,aeseieaayaea:
t|caia:iaesie:aaat:ee-secia|aiaesie:aoieie,ica,|ayaea:|ica
|ataaayet:aaiaesie:aiisica.
fsica biologa -- antropo-sociologa
re:e a:a :eaiiza: seme]aate aeoie a:|ica|aciea, se:|a :ecise
:eaai: ceaecimieates y ceme|eacias ae:eoasaa aaes|:as caaci
aaaes.cseai:aemasiaae,e:taate.
Ysiaemoa:,e,esteaeoasta:|a,aesteaeaeea:|ase:caes
tieaaeceaceoi:ia:ea|iaaaiisicaceme|eve:aaae:ameate:ime:e,
iataseeo]e|ivaae|eaaex|icaciea.
Desae|ace mas aemeaie si,ie saoemes ae aiiaeose:vaciea
mic:eiisica, aiiaeose:acieacesme-iisica, aeaeasea:a:seaesa
etse:vaae:.Lesmas,:aaaes:e,:esesae|ascieaciascea|eme:a
aeasse|aaeiectaaae:eia|e,:aaaeaieose:vaae:eaiaeose:vaciea.
cesaaeesie,icameateaecesa:ia.|eaeceace|e:emi|eaese|ea|
et]ete ceaceoiae, siao ai sa]ete ceacetaaae:. caceat:ames ae
aaeve|aeviaeaciaaeaese]a:a,|aceaes si,|es, eiriieseie-eois
e. aeexistea |es cae:es aeeasaaes . Aae:aoiea, e|eose:
vaae: ae eose:va, ei es|:i|a ae ieasa y ceacioe, sea iaaise
ciao|esaeaaacai|a:ay, e: |aate, aeaaasecieaaahic et nunc.
1eae ceaecimiea|e,iac|aseeimas i|sice,sai:eaaaae|e:miaaciea
secieie,ica. ca |eaa cieacia, iac|ase ea|amasiisica, |ayaaaai-
El espritu, que no est en guardia para consigo mismo, se ilusiona y piensa
que puede concebir y concibe efectivamente los cuerpos existentes no pensados o que
estn fuera del espritu, aunque al mismo tiempo sean captados y existan en l
(Berkeley, Principios del conocimiento humano, seccin 23).
z
Ls:eycaaaezmasceaeaciaeae
|
aeiesceace|es

aeiesae
aesse:imesa:aceaceti:aaes|:asec.eaaa -:eaa sec.eaaa- es
:aa ma|iiaaes y aesemtecaa ea accieaes iaei:atiemea|e ma
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Ls|eycaaaezmasceaeaciaeaeaeiacieaciaaa|:ee

e:iai
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ciea :eaie:eaaa:ee:,aaizacieaae iaes::ac:a:amismaae|sate:.
re:eiaamii:aaeacic|eeaica,yia:aaicaiiaaaatismaiaees|es
:etiemas ia|itea yaesaaimaa, y as., |amismaceascieacia

aesa
ime::aaciacea::itayeaaa::a:aesaeei|es re:ieaeam.cea
cie:ae,|aasiae:ecisasci:caas:aaciasyceaaicieaesexcecieaaies'
a:a ae asa:a ae|aceaiccieaa ia acciea. es aeci:, ai ::ata] e.
ta:ime:ac:is|aiizacieaaemi esiae:zeseeacaea::aeaEl pa
radigma perdido (1973) . Ls|et:e|e:ema|a:eaeEl Mtodo, aese
|a|iataea|eacesea,es|aciea,seesiae:zaea:eie:maia:eiceace:e
ae|emt:e,esaeci:,aecieaciaae||emt:eeaa|:ee|e,|a.
xa|acemac|e|iemeaesai:|at|a:ema:caaeaee:aat
sa:ae aeci: ae ei ceace:e ae |emt:e es, tiea iaaiiaaa|, tiea
seciai (a ie ae ye araae. tiea tieie,icei. e sea, ae es ceme
aeci: ae ia ma|e:ia eteaece a|:e:aa:iamea:e a ias |eyes ae ia
a.micaya |asae ia i.sica a:emica (sai:, 1927, in sai:, 1971,
a,iaa36)2. taaiseciacieaae |es ::es:e:miaesiaaiiaae/esecie/
secieaaa/ :eme |a:eiacieae:maaea|e ysimai|aaeaae es|es L|
:etiema iaaaamea:ai es, aes, :es:at|ece:ycaes:ieaa:ieae|a
aesaa:eciaecea |aaiseciaciea. es:a:eiaciea misma. Ls,aes , ae
:ime:a aecesiaaa, ae se|e :ea::ica|a: iaaiiaae y secieaaa (cesa
aecemeazeea ecasieaes , aaaaeai :ecieae| aias:amiea|e ae
aaaaeiasaesaecieaesea:eec|eae|ae::ai,siae:amtieaeiec
:aa: |a a::icaiaciea :ea:aaa ae imesitie (ee:, ae sae:aaai
ea::eiaesie:atieie,icayiaesie:aaa::eeseciai
Ls:e iae|eaeia:ea:eeaEl paradigma perdido. Liaea|emea
:e,aetascata:eaaci:|eaa::ee|e,iceaietieie,ice, ai|ace:aaa
s|a:esis ae ies ceaecimiea|es up to date. Qaise mes|:a: ae ia
se|aaaa:aem|:icaaeea|aes|atiece:aesae1960, a|:aesaeia
e:e|e,|aae|es:ima|essae:ie:esy|a:e|is:e:ia|emiaiaaa,ea|:e
Aaimai y nemt:e, Na:a:a|eza y ca|:a:a, necesitaba concebir al
hombre como un concepto trinitario individuo_sociedad, en el
especie
que no se pueda reducir o subordinar un trmino al otro. te ae,
' Ya las he expuesto (Morin, 1973, pgs. 11-14).
" Toda indicacin entre parntesis de un nombre de autor, seguido de una fecha,
remite a las obras incluidas en la bibliografa que hay al final del volumen, por orden
alfabtico y con mencin de la fecha de edicin a la que remite la nota. La edicin
original slo es sealada cuando es necesario subrayar el carcter innovador o hist
rico de las ideas incluidas en la obra citada.
zz
eamieiaiea,aeiataaaa:ia:iieaeexii:a:iea:emie]eya
aaa|ee:|aaeiaaa|ee:,aaiza:iea.
1aie:se:|iaiaa|eaaaees:etiemas, |eaa|amasiaaaa
mea|aiesy:aaicaies,aiesaeaeseaeaees:aa:.
Qaesi,aiiicaei:aai:aiauto aeaa|e-e:,aaiza:iea:
- Qaeesiae:,aaiza:iea:
- Qaeesiacemie]iaaa:
La:ime:a:aes|ieaaeieaat:i:ia:etiema|i:aaeiae:,aai
za:ieaia. tase,aaaay|e::e:aat:ea :aes|ieaes ea:aaeaa. me
|aa a::as|:aae e: :amiaes ae ye aes:eae:|a.
tae:,aaiza:ieaesaa:ea:e|ee:i,iaaisiseieasaeasaaa|a
:aieza i|si:a. ca|ea:esia|:eaa:eaaaaimeasiea i|si:a:aai:aieaia
e:,aaiza:ieaiayeaiae:,aaizacieaaa|:eese:iai,aeaeaeay
aetease:ceasiae:aaas:eme aesa::eiies|:aasie:maae:esaeiae:
,aaizaciea i|si:a. De ,eie, ia aaiea ea|:e i|si:a y tieie,|a ya
ae aeae aeaa: iimi|aaa a iaa|mi:a, ai siaie:a a ia|e:meai
aami:a.Detese:e:,aaiza:ieaai . Desaea|e:a,aeseie|ayaea:
|i:aia:iaesie:aaa|:ee-seciaiaiaesie:atieie,ica,|ayaea:|i:a
ia:aaaye|:aaiaesie:ai|si:a.
fsica biologa antropo-sociologa
re:e a:a :eaiiza: seme]aa|e aetie a:|icaiaciea, se:|a :e:ise
:eaai: :eaecimiea|es y ceme|eacias ae :etasaaaaes|:ascaaci
aaaes.Lseai:aemasiaae,e:|aa|e.
Ysiaemta:,e,es|eaetas|a:|a,aes|eaeaeea:|ase::aes
|ieaae:ea:eti:ia:eaiiaaai|si:a:emeiee:aaae:amea|e:ime:e,
iataseet]e|iaae|eaaexiica:iea.
Desae |a:e mas ae meaie si,ie sateesaeai iaetse:aciea
mi::ei|sica,aiiaetseacieacesme-i|si:a, aeaeasea:a:seaesa
etse:aae:.tesmas,:aaaes:e,:esesaeias:ieacias:ea|eme:a
aeasse|aaeiec|aaae:eia|e,:aaaeaietse:aae:eaiaetse:aciea.
cesaaeesie,i:amea.eaecesa:ia.|eaecea:e|e:emi|eaeseieai
et]e|e ceacetiae, siae ai sa]e:e :ea:e|aaae:. ca:ea|:ames ae
aaeeiaeiaea:iaaeaese]a:a,|a:eaessi,ies, eiiiieseie-etis
e. aeexis|ea ies cae:es ae easaaes. A|e:a tiea, ei etse:
aae: ae etse:a, ei es|:i|a ae ieasa y :eacite, sea iaaise
:iaties aeaaacai|a:a y, e: |aa|e, ae aaa secieaaahic et nunc.
1eaeceae:imiea|e, iaciaseei mas i|sice, sai:eaaaae|e:miaaciea
se:ieie,i:a. La|eaa cieacia, ia:iase eaiamas i|si:a, |ayaaaai
' El espritu, que no est en guardia para consigo mismo, se ilusiona y piensa
que puede concebir y concibe efectivamente los cuerpos existentes no pensados o que
estn fuera del espritu, aunque al mismo tiempo sean captados y existan en l
(Berkeley, Principios del conocimiento humano, seccin 23).
z
measieaaai:ee-secia| .De golpe, la realidad antropo-social se pro
yecta e inscribe en el corazn mismo de la ciencia fsica.
1eae esie es eiaeaie. re:e es aaa eiaeacia ae e:maaece
aislada, :eaeaaaaeaace:aea saaiia:ie. Nia,aaacieacia|aae:i
ae ceaece: |acaie,e:iamas eo]eiiaae|ceaecimieaie. |aae|ae
ceaece. Nia,aaacieaciaaaia:a||aae:iaeceaece:sae:i,eaca|
ia:a|.Nia,aaacieaciaiisica|aae:iae:eceaece:saaaia:a|eza|a
maaa.L|,:aace:ieeai:e|ascieaciasae|aaaia:a|ezay|ascieacias
ae||emo:eeca|iaa|aez|a:ea|iaaaiisicaae|asse,aaaas,|a:ea
|iaaa secia| ae|as :ime:as . 1eames cea|aemaieieaciaaeaa
:iaciieaeaisyaaciea.ceaaeaaa|ascieacias|amaaasa|aiacea
sisieacia exi:aiisica y ceaaeaa a |as cieacias aaia:a|es a |a ia
ceasisieaciaaesa:ea|iaaasecia|. cemeaicemay]asiameaieea
ree:sie:,|aexisieaciaae|ascieacias||amaaassecia|esiaaica|aae
,aiiaae:miii:ae|asei:ascieaciasseaasecia|es(yyearaae.
y e:miii: ae |as cieacias secia|es seaa iisicas). . . (ea ree:s-
ie:, 1 974, a,. 28).
Ahora bien, toda realidad antropo-social depende, en cierta ma
nera (cul?), de la ciencia fsica, pero toda ciencia fsica depende,
en cierta manera (cul?), de la realidad antropo-social.
Desaea|e:aaescao:imesae|aim|icacieamaiaa eai:e esies
ie:miaes se emoaua ea aaa :e|aciea ci:ca|a: ae es :ecise
e|aciaa:.
iisica oie|e,iaaai:eesecie|e,ia

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l
re:ea|misme|iemeemesae|ae|aciaacieaaeseme]aa|e:e
|aciea iea cea aaai:i|eimesioi|iaaa.
l. L| ci:caiie iisicaoie|e,ia=aa|:ee-secie|e,ia iaaae
ieaee|cameae|ceaecimieaieyexi,eaasaoe:eacic|eeaiceim
esio|e.
2. La ceasiiiaciea ae aaa :e|aciea, a||i aeaae |aoia aisyaa-
ciea, |aaiea aa :eo|emaaeoiemea|e iaseaaao|e. e|ae|e:i,eay
aaia:a|ezaae|:iaciieaeaese:aeaa ais|a:ysea:a:a:aceae
ce:,e|ae|aesioi|iaaaaeei:e:iaciiecaazaee|e:aaai:|e
ais|aaey|esea:aae.
3. L|ca:acie:ci:ca|a:ae|a:e|acieaiisica~ aai:ee-secie|e,ia
l |
aaaie:e |a ii,a:a ae aa ci:ca|e iciese, es aeci:, aeaosa:ae |e
,ice, aesieaee|ceaecimieaie iisice aeeaae ae| ceaecimieaie
aai:ee-secie|e,ice, e|caa|aeeaaeae|ceaecimiea|eiisicey, asi
24
sacesiameaie, a| iaiiaiie. Ne ieaemes aai aaa :ama ae |aaza
mieaie,siaeaacic|eiaie:aa| .
1eames, aes, i:as esia :ime:a ae|ia a |a isia cea aa
ma:e :i

|e. e| ma:e

aci

|eeaice, e| ma:e eisieme|e,ice, e|


m

te|e,:ce.
.
Laesesie:mmes, |amisieaae|ec:eiaeaeaeoia
as:,aa:mees:mes:o|e.Hayae:eaaacia:ae||a.
La escuela del Duelo
Y es :ecisameaie esia :eaaacia |e ae aes easera |a Uaie:
siaaa. Laescae|aaeiaesii,acieaesaaaescae|aaeDae|e.
1eaeaeei|ieaeeai:aea|aiaesii,acieaecemese|eime
,e |a maye
.
: :eaaacia

| ceaecimieaie. se |e ceaeace ae ae |a
eecaaer
;
ceae| amaaaae|aase|acei:es si,|es, y aeae ea
aae|aaieesimes:o|eceasiiiai:aaaisieaae||emo:eyae|maaae.
.
se
.
e aemaesi:a ae e| aameaie iaie:macieaa| y | a|eie:e,e
ae:zaca ae|saoe:seo:easaaieaaesioi|iaaa aeea,:amaciea y
i:aiamieaie
(
e:e|e
.
:eo:e|amaae. se|ease,a:a qaeae|ayae
ae(e:a|e, s

aeiec.ia:see:e||e. Deoe:ia, aes, ceasa,:a:ieaa


sa

aie,eac
.

a aameaia: esie saber-aqu. se |e iaie,:a ea aa


ea:eesec:a|:zaae,yeaesiaex:esieae|ie:miaeiae:ieesese
cia|izaaeyaeeaie.
Lsecia|isiaaa:ii:aea|e:a,e| iaesii,aae:ecemese|eei:e
ce|aesesieaexc|asiaaeaai:a,meaieae|azz|e,cayaisiea,|e
oa|aeoeescaa:aieaesyacaaaaae.Y|eemesceae:iiaeeaaa
e:aaae:eiaesii,aae:cieaiiiice,aeeo:aeaiaacieaaeesiaiaea
mei:iz.e|saoe:aees:eaaciaea:ase:a:iica|aaeyeasaae,siae
a:ase:caiia|izaaeyaii|izaaeaemaae:aaaeaima.
Las caesiieaes iaaaameaia|es sea :ec|azaaas ceme caesiieaes
,e
'
:

:a|es,esaeci:,a,as,aosi:acias,aeee:acieaa|es.Lacaesiiea
en,i

a| ae |acieaciaa::eoaiea |a:e|i,ieay a |a ii|eseiiaa:a


asam::|a, |a caesiiea ae ]asiiiica sa amoiciea ae cieacia. ae
ese| |emo:e, ae es e| maaae, aees e| |emo:eeae| maaae
|a :emiie aciaa|meaie|a cieacia a |a i|ieseiia, siem:e iace

eieaie ea sa eiaiea e: e|eii|isme eseca|aiie |a :emiie a |a


:e|i,iea, siem:e i|ase:ia ea sa eiaiea e: sa maemaaiaiaeie
:aaa. Aoaaaeaa ieaa caesiiea iaaaameaia| a:a |es ae saoies
aesca|iiicaaesa priori. se|eie|e:aae, a |aeaaaae:e|i:a:se sa
,:aaaesai,aaia:iesaaeieacie:iaa|ia:ameaiiaiia.
.
Neesesio|ea:iica|a:|as cieaciasae||emo:ea|ascieaciasae
|aaaia:a|eza.Neesesio|e|ace:cemaaica:sasceaecimieaiescea
saiaa. 1a|es|a,:aa|eccieaaeaescieaaeae|College de France
a|esce|e,iesaer:aacia.
Lsaecesa:iee|Dae|e:Laiasiiiaciea|eaii:ma,|e:ec|ama.
O:acias a| meieae ae ais|a, sea:a, aesaae, :eaace a |aaaiaaa,
25
miae,|aaes:aoie:ie|a:iea:ia|a:eia|a,| me|e:a|a,ei

aie

e, |a
a:ii:a|a, |as ,a|axias, |es aasa:s, |es a|sa:s, |a ,:

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a, ei
e|e:i:ema,aeiisme, eiaaaiam aeeae:,ia, |a a:eaa:ae a mie

:eia: iasiea:as, iesseaimeaies, |es iesiies, ies |aeses, ias


.
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ia:asaes:eae:iaas,ia:|aiaaiaes::iia:aias::iiaeaeiADN.smem
oa:,e, |as esi:a:ia:as ae esies saoe:es esiaa aise:iaaas eai:e si.
A:iaa|meaie, iaiisi:ay |aoieie,iase|ese:emaai:aae::ie:ies
isimes.Laiisi:ayaae||e,aa:emaai:a:seaisiaie:a:easi,emis
ma.ia:iea:ia-:eiaaesiaais|e:aaaeai:emi::e-iisi:a,:esme-iisi:ay
aaesi:eeai:e-aes ieaaia aa:eaiemeaiesemeiiaeaia iisi:a:iasi
:a.Li:eaiiaeaieaai:ee|e,i:e|aae:iaae,:eai:iieaaeseeaaaa
Aasi:aiia. La sa seae, |a i:iaaa :easiiiaiia aei :ea:eie ae
|emo:e,iaaiiaae_se:ieaaa,esiaiamoieaieia|meaieaesaaiaa,
ese:ie
:eme |emes isie (me:ia, 1973) y e|e:emes a e:. Li|emo:e
eamaae:e. aai aeaa aaa maae-ae-|e::amieaia, ai|a aaa |ea
,aa-ae-|ao|a, ea ei:aa:ieaa sexeaea|asiaaae:eae:e
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miaaoie. e| |emo:e ae|as:iea:ias |amaaases aaese:i:esa:a
iisi:eysa:aoie|e,i:e.cemee||emo:e,e|maaaeesiaaisie:aae
eai:e|as:iea:ias,aesmi,a]aae eai:e|asais:i|iaas,a|e:izaaeea
iaie:ma:ieaes.
A:iaa|meaieaeeaemeses:aa:a|a:aesiiea.Deoea,a:se|a
ae:esa:iaaes:emesi:ieaaaa|iii:a:ea|aaes:emesi:ieaae|esse
:esyaeias:esaseaaaaaiemiza:iea,eae:aiizaaa: Deoea,a:se
eiae:esa:ie ais|amieaieaeieo]eie:eaiaaisyaa:ieaeia:emaai:a
oiiiaaaeai:e|eaeesiasea:aae:Deoea,a:se|aese:ia|iza:iea
iaa:ieaai:eaaaaa::e|a:ieaaosa:aa: Lsae:esa:ieaeei:eae
:imieaie se aisieae ea mi| saoe:es i,ae:aaies:
A|e:aoiea, aesi,aiii:aesia:aesiiea,siaeaeia:iea:iaaeoe
e:ae:sa:eseie|a:ia|a:iea:iayae|a:iea:iaaeoe:aesiieaa:a
ia :iea:ia: Oi:e :eo|ema mas ae, aa:eaiemeaie, aameaia ia
eae:miaaa ae ies :eo|emas ae aes :easi:iae a :eaaa:ia:. re:e
:e:isameaieesie:eo|emaeseiaeaesimiae:eaaa:ia:aaaesi:e
:eoiema.
ceme,eaeie:ie,:eae:aiae::eieaeaaa:iea:iaeaaeaaea:a
oames aeaes:ao:i: aaa,i,aaies:amaa:|a:ie,a: Ne|ao:aae
easa: mas oiea ae esia :iea:ia sai:e ae iasaii:iea:ia y ae ma
ii|a:iea:
re:eeaiea:es,aeesia:iea:ia:Aqu debemos darnos cuenta
de que esta cuestin no tiene respuesta cientica: ia:iea:ia ae se
:eae:e :ieaiiii:ameaie y ae iieae aia,aa meaie a:a :eae:e:se
:ieaiiii:ameaie. Hayaameieae:ieaiiii:e a:a:eai:e|a:y :easi
ae:a:ieseo]eiesaeia:iea:ia. re:eae|aymeieae:ieaiiii:ea:a
26
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ta:iase seaeaeae:::ae ieaa|ameieaeie,ia:ieaiiii:a eaie:a
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ia :eas::ea::a me:a|, es |a :eas:iea:ia sia mas,


es ae:a, iaai:iaa a:a :ea:eoi:se a si misma. De a|i esias ia
::eioies :a:ea:ias. ceme es ae ia :iea:ia si,ae sieaae ia:a
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ia:, sme ae :ea:eoi: sa eae: ae maaiaia:iea


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ea m:aa:es ae :ea:eo:: ei ia:aie eai:e ia iaesii,a:iea aes


mie:esaaa_Y iaiaesii,a:iea ae| iaie:es: Por qu son tambin
t
o
talmente mcapaces de examinar en trminos cienticos la rela
CIn entre saber y poder?
Desae a|e:a, si ae:emes se: |e,i:es :ea aaesi:a iaiea:iea
ieaa:emes ae asami: ae:esa:iameaie e| :eoiema ae ia :iea:ia
El imposible imposible
La misiea es :aaa ez mas imesio|e. re:e iaaimisiea :esa|ia
a|e:aieaaiamasimesio|e.
reaemesaeaa:saiisie:|es ai ae:ea:eoi:a| iaaiiaae mas
aeex:|ayeaaeiase:ieaa, aiase:ieaaaex:|ayeaaeiaese:ie, a
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9
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ex:imaeae|a :easi:a::iea ae| eo]eie: Qae |a:iea:ia sea |eiai
meaieia:eas:ieaieaesaiase::iea yaesaaeie:m.aa:iease:iaies:
eaeae:easiae:a::emeae:maiyeiaeaieaeei :eae:imieaie
c:eaiiii:e aeiea,asa] eie, yaesaeo]eieesiea|sie:aaeeai:e ias
27
:iea:ias,aesmi,a]aaeeai:e|asais:iiiaas:seaeaea:eia:seme
]aaieae:|eseo:eei:eae:imieaie:

reaemes:eaiiaaa:a::e]aaaeesias:aesi:eaesaiaoasa:a:se
ae

iaaiea:ias,iaieaia::eseaae:ias,esia:ea:eoioie,i::ise:ie,ia
seasaie. re:eieaa|amasia:ea:eoio|e, i::ise:ie,iaseasaieesex
aisa:|as.
El a-mtodo
Laieaaameaes . aeoas:eaa|aie|:eae:imieaie,eae:aiai|a
iee:|a aaiia:ia. Ls ae:esa:ie, e: ei :eai:a:ie y e: :ia:iie,
:e:|aza:aa:eae:imieaie,eae:a|. esiees:ameieasiem:eiasaiii
:a|iaaesaei:eae:imieaie, esae:i:, |a:esisiea:iaaeie:ea|eeae
aiaiaea.esiaessiem:eaosi:a:ia,eo:e,iaee|e,i:a, essiem:e
simiiii:aaie. i,aa|meaie |aiee:|aaaiia:ia, a:aeii

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De|e:|e,|aeo:ezaaeieaas|asieaiaiiasaaiia:ias,aeieaas|as
:esaesias,|eoaies, :eaii:maia:iea:iaais:i|iaa:iaea|a:

si,aa
:iea ae| aae|e. ta e|e::iea ae es, aes, eai:e ei saoe: a:i::aia:,
:e:ise,iimiiaaey |aiaea,eae:a|aosi:a:ia. Lseai:ee|Dae|ey|a
oasaeaaaeaameieaeaeaeaaa:ii:a|a:ieaeesiasea:aaey
e|e:aaai:|eaeesiaaesaaiae.
sei:aiaaa|, sia aaaa, ae aa meieae, ea seaiiae :a:iesiaae,
aee:miie:eaaa:i:oieasa:azeayoas:a:|ae:aaaea|as:iea
:ias. re:eDes:a:iesea|a,easao:ime:ais:a:se,e]e::e:|aaaaa,
exe::iza: iaaaaa, esiao|e:e:|as:e:iiaamo:es:eiasy|a:e:sa:
,i: e| meieae :eme miae:a a:maaa ae ies a :aoeza. ta

aaa
:a:iesiaaaesiaoase,a:aaes|misma.Naesi:aaaaa aaaaaeSI m:s
ma aes:ao:e|aimesioi|iaaaae|a:e:iao|a:asa, aesieae|as
:eai:ieaes|e,i:as,iia,a|sii:as,:a|ia:a|esae|easamieaieseaiae
iiao|emeaie:e] az,aaies. Yesiaaaaa,aeaeaeaese:aose|aia,
aeaeaese:iame:eaose|aiameaiea:iaaa.
Lsie:aoa||e:ei:aa:esa:iie:eaaemasiaaeoaeaase. Hey
aeseaeaea:ii:masae:ea|aia:e:iiaamo:e,ia:iaiaaia|a:e:ii
aamo:eseo:e|aaaaa. Heyiieaeaese:metdicamente aesieea
aaaaei :ia:iie mismeae|meieae:a:iesiaae, |aaisyaa:iea ae
I Voy ms lejos. Puede uno tan fcilmente separar su ciencia de su vida?
Puede uno considerarse ya sea (cientficamente) como objeto determin

do, ya sea
(existencialmente, ticamente) como sujeto soberano? Se puede saltar vanas veces al
da de una religin objetivista fundada en el determinismo, a una religin humanista
del M, de la consciencia, de la responsabilidad, despus eventualmente a la Religin
oficial donde el Mundo encuentra creador y el hombre padre y salvador? Puede uno
quedar satisfecho cuando pasa de la <<seriedad cientfica a racionalizaciones filosfi
cas miserables, despus a la histeria poltica, y de ah a una vida privada pulsional?
28
ieseo]eieseai:es|,ae|asae:ieaeseai:es|(iasiaeas:ia:asyaisiia
ias),iaaisyaa:ieaaoseiaiaae|eo]eieyaeisa]eie.Heyaaesi:aae
cesiaaa|isie:i:aesea:eai:a:aameieaeaeaeie:ieyaee:aiie|as
aaieaes,a:ii:aia:ieaes,seiiaa:iaaaes, im|i:a:ieaes,imo:i:a:ieaes,
iaie:aeeaaea:iasy:emie]iaaaes.
1eaemesaea:ii:aeiaexiia:ieaaeias ia|sas:|a:iaaaes.Ne
aeie:ia:eyae|eaisiiaie,siaeae|ees:a:eyaeieia:ie:ie,aeya
aei:eae:imieaiese,a:e,siaeaeia::|ii:aaeiase,a:iaaa.
seieeaemesa:ii:eaiai,ae:aa:ia,iaia:e:iiaamo:e, |a:ea
iasiea.re:esei:aiaaeaaaaaea:eas:iea:iaae|ai,ae:aa:ia,ae
iaia:e:iiaamo:eyae|a:eaiasiea.De|eae|emesiemaae:eas
:iea:iaaeesae|ai,ae:aa:ia|amaaaea,eae:ai, siaeaeiai,ae
:aa:ia a,azaaaa, aisimaiaaa, :aasi aa:|ea:, ea e| :e:azea ae
aaesi:e:eae:imieaie:eaiaae:emee|mas:ie:ie,ei:eae:imieaie
c|eai|ii:e.A|e:ayasaoemesaeesie:eae:imieaieesma|:eae:i
ae,ma|:eae:eae:,aiiaiae,i,ae:aaieiaaieaesa:eieaes:eae
:iae:emeaesa:eae:iae.taia:e:iiaamo:eaeieaeiaii:e.iaaa
aaseo:e|aaaaaaaa|aaaaaaaaaaeaaimeasiea,iaae|a:ei|exi
viaaa, |a aaaae: ia :aai e| sa]eie se iaie::e,a seo:e |as :eaai
:ieaesaeeme:,ea:iayaeexisiea:iaaesa:eieeasamieaie:eas
iiiayeaesaea|e:aaaeasamieaieeiea:ia|meaie:eiaiiisia,:eia
:ieaisia yaai-:e,aes:eaie.La iia, |aa:eia:iea aeia:eaiasiea
aeae:eae:ii:seeaaameaiea:a:esisii:a|asim|iii:a:ieamaii
|aae:a. cie:iameaie,e|meieaeaesiaiiaeae|:emieaze,aimeaes
eaemesaiseae:aeaaaaii-meieaeeae|aei,ae:aa:ia,ia:e:ii
aamo:e,:eaiasiease:eaie:ieaeai:iaaes.
El recurso cientico
reaemes iaaie mas ieae: :eaiiaaza ea esiasex:|asieaes ae |a
:iea:ia:|asi:aea:aaaieae |aai|e,aae a se: |as ieae:as ae |a
aaea:iea:ia.L|sa:,imieaieae|eaesim|iii:ao|e,ae|eia:ie:ie,
aeie:eaiase,ai:aesaeie:aa|semaaiiiesia|a::isisae|a:iea:ia
ae| si,|e XX es, a| misme iieme, iasea:aoieae |es aaeesaes
a::e|iesaeesia:iea:ia.teaea:e:eaaa:e,:esiea,aesaeeiaaie
aeisiaaeiaaisyaa:iea,ae|asim|iii:a:iea,ae|a:eaa::iea,aeia
:e:iiaamo:e (e| aese:aea ie:meaiaami:e, |a ia:e:iiaamo:e
mi::ei|si:a, e| :a:a:ie: a|eaie:ie ae ias maia:ieaes ,eaeii:as) es,
e:ei:eai:a:ie,iasea:ao|eaeaaa:e,:esieaeaiie::asaes:eae:i
aas.masiaaaameaia|meaie,|aaisyaa:ieay|asim|iii:a:ieaesiaa
yamae:iaseaiaoasemismaaeia:ea|iaaai|si:a.taa:i|:a|asao
aiemi:a|asa:,iae,aeie:mai::emeaiao|e,ea|a:eaiasiea,iaia:e:
iiaamo:e, e| aese:aea. caa|esaie:aaeseaaiesaesa::e|iesiaia
:esae|ami::ei|si:a,aeseeie:ayaa|eiemeaieaiaezais|aoie,
sim|eeiaaiisio|e.cie:iameaie,:eaiasieaeia:e:iiaamo:eaesea
29
yaese:aa ceasiae:aaasaa| ceme ias aiao:as aiiimasaei saoe:
sea|essi,aes:eca:se:esae|acem|e]iaaa.
La cieaciaeeiacieaa. w|iie|eaa ya :ema:ce, |ace ciacaeaia
ares, ae |a cieacia ieaa|a es mas camoiaaie ae |a iee|e,|a
(w|iie|eaa, 1926, in w|iie|eaa, 1932, a,. 233). keiemaaae |a
ie:maiaaeu:eaesii,e|ceaceieaecieaciaaeesaiaoseiaiea|
eie:ae.Ysiaemoa:,e,eaeiseaeae|aiasiiiacieacieai|iica:eiaa|a
masaaiicieai|iicaaeiasi|asieaesceasiae:a:cemeaose|aiesyeie:
aes|esca:acie:esae|acieaciaaesea|esmasaeeaaieaiesae|a
e:,aaizacieaiecaeoa:ec:aiicaae|asecieaaa.
As| , e:ma:,iaa|aesea,miieaiaiiaaesa:,ecemeaaae:e|i
ieeaiaeaeei:ecieie.vieaeaeaaesi:esae|ecieai|iiceeaceaa|
siea. Haaaciaeae|ac:isisaeiacieacia,yseaai:eaesas:e,:e
ses:eeiacieaaaies.re:|eaemas,|aiaiimiaacieaeiicia|aeaeae
] a:seiaiimiaa:,asaez,e:ae|ace:iiaamo:eeiicia|se|aae|ie
iacie:ia. Naia:a|meaie, mi esiae:ze sasciia:a, ea :ime: |a,a:, e|
ma|eaieaaiae.|aaiao:acieacia:ecao:eaaseaiiaeiesi|,e:eaa
miiiae, y ei seaiiaeaaeeae|asiaeaese]aaeieaa|a. Lsiees
iae:zea:ece:ai|ase:ieeiaseasaie,e:aeiaaisyaacieaieaa|a
ae|asiaeima,aaaaeasa:iaciie.re:eea:ai|e,a:ase:cea
ceoio|e, :azeaao|eyaecesa:iea|aiazaeaaaaee:iaciie,a|ae
aiza |aya ceai:ioaiae a iasiiiai:, :ecisameaie e:ae ae |ao:a
iemiaea:ece:i::ise:ieeiaseasaie.
Del crculo vicioso al ciclo virtuoso
ne iaaicaaecaa|es sea |as maye:esimesioi|iaaaesaeceaae
aaamiem:esa.
- iaimesioi|iaaa|e,ica(c|:caieiciese),
- |aimesioi|iaaaae|saoe:eacic|eeaice,
- |a :eseacia emaieieaie aei :iaciie ae aisyaaciea y |a
aaseacia ae aa aaee :iaciie ae e:,aaizaciea ae| saoe:.
Lsiasimesioi|iaaaesesiaaimo:icaaaseai:es|,ysacea]a,aciea
aaesieeae:meaosa:ae.aac|:ca|eicieseaeam|iiaaeacic|eeai
cayaeaeaiseaeaiae:iaciie,aiaemeieaea:ae:,aaiza:se.
1ememesia:e|acieaci:ca|a:.
i|sicaoieie,|aaai:ee-secie|e,|a

Lsia:eiacieaci:caia:si,aiiica:ime:ameaieaeaaacieaciaaei
|emo:eesiaiaaaacieaciaae|aaaia:aieza,|acaa|asaezesia
iaaaacieaciaaei|emo:e.a|e:aoiea,ie,icameaieesia:e|acieaae
aeeaaeaciamaiaa:emiiecaaaaaaaeesias:eesicieaesaeiaaaa
aiaei:a,aeiaei:aaiaaaa,eaaacicieiaie:aaieaeiaeaia,aaa
aeaeiema:cae:e. Lsia:eiacieaci:caia:si,aiiicaiamoieaque al
J
'imo tiempo que ia:eaiiaaaaai:ee-seciaiaeeaaeae|a:eaiiaaa
s|ca, ia:ea|iaaai|sicaaeeaaeaeia:eaiiaaaaai:ee-seciai . 1e
maaasa|ieae|a|ei:a,esiasaes:eesicieaesseaaaiiaemicasy
seaaaiaaaaaaei:a.
ca iia, ai ceasiae:a: oa]e ei:e aa,aie ia aeoie :eesiciea
c|tcaia:(ia:ea|iaaaaai:ee-seciaiaeeaaeae|a:eaiiaaai|sicaae
aeeaaeaeia:ea|iaaa aai:ee-seciai), seeae ae:eiiee ae se
,a|:a|aoieaaeaaaiace:iiaamo:e,eca::a|eaeeca::a,ace:caae
iaaaia:aiezamismaaeia:ea|iaaa,aeie:aeieaeiaaaameaieea
ie|e,ice:ime:e,yesiaiace:iiaamo:eaesemoecaea|aimesioiii
aaaaeaaceaecimieaiee:aaae:ameaieeo]eiie.
secem:eaae,aes,ae|asaaieaeseai:e:eesicieaesaaiiae
m|caseaaeeaaeaciamaiaaaeaaaaeaaaciaaascemeiciesasae
/ieeasa:iaciie,siaeeasasceasecaeacias(iae:aiaaaeieaes
m aeiaeo]eiiiaaa).Aaemas, siem:ese|aa:eieiesc|:ca|esi
ciases,yaseaais|aaaeias:eesicieaes,yaseae|i,ieaaeaaeae|es
:etm|aesceme:iaciiesim|ea|caaiseaeoea:eaaci:|esaemas.
Asi,ea|eaeceacie:aea|a:eiacieaiisica/oie|e,|a/aai:ee|e,|a,
caaaaaeaeesiesie:miaesiaeais|aae,y|aaaicaaaieaceaceoio|e
raeia:eaaccieaae|aoie|e,|aa|ai|sica, ae|aaai:ee|e,|aa ia
t|eie,ia. As|, e|ceaecimieaieaeaaeaaes|:iiay aaeo]eiees
reaaciae,oieaa|eo]eieiisice(emi:isme),oieaaies|:iia|amaae
(|aeaiisme),oieaaia:ea|iaaaseciai(secie|e,isme).As|,|a:e|aciea
saeie/eo]eiees aiseciaaa, aeae:aaaese ia cieacia ae| eo]eie, |a
n|eseiiaaeisa]eie.
Con ello, se dice tambin que romper la circularidad, eliminar las
antinomias, es precisamente volver a caer bajo el imperio del princi
pio de disyuncin/simplificacin del que queremos escapar. Por el
contrario, conservar la circularidad, es rechazar la reduccin de un
dato complejo a un principio mutilante; es rechazar la hipstasis de
un concepto-maestro (la Materia, el Espritu, la Energa, la Infor
macin, la Lucha de clases, etc.). Es rechazar el discurso lineal con
punto de partida y trmino. Es rechazar la simpliicacin abstrac
ta. keme: iaci:caia:iaaa a:ece :esiaoiece: |a esioiiiaaa ae aa
ceaecimieaieaose|aiameaieeo]eiie.re:eesesie|eaeesi|ase
:ie.cease:a:iaci:ca|a:iaaa,es,e:eiceai:a:ie,:eseia:iasceaai
c|eaeseo]eiiasaeiceaecimieaie|amaae,aeceme:iasiem:e,
eaai,aaaa:ie,a:aae]aie,icaeiace:iiaamo:e.
cease:a:|aci:ca|a:iaaaes, ai maaieae:|aaseciacieaaeaes
:eesicieaes:eceaeciaase:aaae:as,aaayei:aais|aaameaie,e:e
aeiaa:eaiecemeseeaeaeaceaiacieseaie,aamaiaameaie,
at:i:iaesioiiiaaaaeceaceoi:esiasaese:aaaesceme|asaesca
:asaeaaae:aaacem|e]a, esaeseia:|a:ea|iaaa:iaciai ,aees
ia:eiaciea ae iaie:aeeaaeacia, eai:e aecieaes ae |a aisyaaciea
aisia a eeae, es, aes, ao:i: |a ae:ia a ia oasaeaa ae esia
:eiaciea.
31
cease:a:|aci:ca|a:iaaaes,aizaa|aez, ao:i:|aesioi|iaaa
aeaaceaecimieaieae:ei|exieaaseo:esimisme.eaeiecie,iaci:
ca|a:iaaaiisica aai:ee-secieie,iay|aci:ca|a:iaaa
eo]eiesa]eieaeoea||ea:aiiisicea:ei|exieaa:seo:e|es
I l
ca:acte:es ca|ia:aies y secia|es ae sa cieacia, seo:e sa :eie
esi:iiayceaaaci:ieaiaie::e,a:seseo:esimisme.cemeaes|eia
aieaei cogito ca:iesiaae, ei sa]eie sa:,e ea y e: e|meimieaie
:ei|exieae|easamieaieseo:ee|easamieaie'
ceaceoi:|aci:ca|a:iaaaes, aesaea|e:a, ao:i:iaesioi|iaaaae
aa meieae ae, ai |ace: iaie:aciaa: ies ie:miaes ae se :emiiea
aaesaei:es,se|a:ia:eaaciie,ai:aesaeesies:ecesesycam
oies,aeaaceaecimieaiecemie]eaeceme:iesa:eia:ei|exi
iaaa.
/
Asiemes sa:,i:aaesi:aese:aazaae|eae:eaacia|aaeses
e:acieaaeieasamieaiesim|iiicaaie. iaa:aae]a, |aaaiiaemia,
e| ci:ca|e iciese. Entrevemos la posibilidad de transformar los
crculos viciosos en ciclos virtuosos, que lleguen a ser reflexivos y
generadores de un pensamiento complejo. De a|i esia iaea ae
,aia:aaaesi:aa:iiaa.ae|ayae:eme:aaesi:as ci:ca|a:iaaaes,
por el contrario, hay que velar para no apartarse de ellas. L|ci:ca|e
se:aaaesi:a:aeaa,aaesi:a:aiase:aesi:a|.
La en-ciclo-pedia
De :eaie, e| :eo|emaiasae:ao|eaeieacic|eeaismecamoia
ae :esi:e, aesieae|esie:miaesae|:eo|ema|aacamoiaae. L|
ie:miaeeacic|eeaiaaeaeoeyase:iemaaeeae|seaiiaeacama|a
iieya|iaoeieaieeae|aese|aae,:aaaae. Deoese:iemaaeea
saseaiiaee:i,iaa:ieagkuklios paidea, a:eaaiza]eaeeaee|sa
oe: ea cic|e, eieciiameaie, se i:aia ae ea-cic|eeaia:, es aeci:,
a:eaae:aa:iica|a:|esaaies aeisiaais]aaies ae|saoe:ea aa
cic|eaciie.
' Tanto ms el mtodo de Descartes es disyuntivo, tanto ms la evidencia irrefu
table del cogito constituye la transformacin del crculo aparentemente vicioso en
circularidad productora. El crculo vicioso es el yo pienso que donde el pensamiento
I
gira en redondo reflexionando sobre s al infinito. Ahora bien, de hecho crculo al
constituir una auto-referencia, en lugar de encerrar el pensamiento como
'
en un rci
piente cerrado, hace surgir por evidencia el autos, es decr , el ser-sujeto o Ego: _
Y por ello mismo el cogito se transforma en irrefutable afirmacin de existencia

Yo

32
Lsieea-cicie-eaismeae:eieaae, sia emoa:,e, ea,ieoa: ieae
eisate:.Lsiese:ia,aiaez,:ecae:ea|aiaeaacamaiaiiaei:aa
:a:aiamaaiaieia|iia:iaaeies,:aaaes sisiemas aaiia:iesaeea
cie::aa|e:eaieaaa,:aace:seaee:aeayaece|e:eacia(|eae]aa
escaa: eiaeaiemeaie). se ie ae aie:ea aeci: ias a|ao:as ae
Aaemeiaieiaiiaaaesiaae-e:aaa. ieaesisiemaae:eieaae
eace::a: ei maaae easa|e,icaesaaa:acieaa|izaciea aemeaciai.
L|ea-cicie-eaismeaai:eae:iae:eieaaea:iicaia:lo que est
funda
mentalmente disjunto y que debera estar fundamentalmente
junto. Li esiae:ze iiea:a, aes, ae a ia ieia|iaaa ae ies ceaeci
mieaieseacaaaesie:a,siaeaiesceaecimieaiec:aciaies,iesaa
iesesi:aie,ices,iesaaaesaecemaaicaciea,iasa:iicaiacieaese:,a
aizacieaaies eai:e|asesie:as ais]aaias. Laesieseaiiae, |aiaeaae
e:,aaizaciea, a|aesa::eiia:se,aaceasiiiai:cemeia:amaaesaiz
ta:,e a|:eaeae:ae|acaa|ea:aaceasie|a:seyc:isia|iza:iescea
ceiescieaiiiicciae.
Laaaesiaiee:icaae|a,e, eaesiei:aoa] e, esaee|ceaeci
mleaieaeieaeese:,aaizacieaea:iai:aasie:ma:seea:iaciie
e:,aaizaae:aeaaceaecimieaieaea:iicaia:iaieais]aaieycem
ie]iza:iaiesimiiiicaae.Les:ies,escieaiiiicesaece::eseaei
aeaies.Neseaiaaieiese::e:esaeiaie:maciea,aesieae|e:e
ca::iae a iace|aoe:acieac:iiicaaeiaesii,aae:escemeieaiesea
iesaemiaiesaemee:aaexi:ares|aceseiameaiesieieares,caaa
ieIese::e:esaeieaaeea|aaeieciacieaae:eo|emasc:acia|esy
esi:aie,ices.L|a:a,aasaecieaiiiiciaaaaemecao:eaemeiama
aiza.miia,cemeieaaia,esiaameaazaaae:e|e::e:,yaaemas
vey a asa: e: aesii|aae:es aeaae esia:e a| aescaoie:ie. re:e,
set:eieae,micamiaesiacamiaesiacesa: ce::e:ae|:ies,eaee:
ae:seeai:ee|eseie:ismeyiaai,a:izaciea, e|iiieseiismeye|ciea
t|tisme.
Asiaes,aeescaeaiaaiiicaiiaaeacicieeaica,siaeaeesia
ae]aaeiaaiea:seeaie:miaesaeacama|aciea, eaie:miaesaesis
iema,eaie:miaesaeieia|iaaa,seiaaieaeaie:miaesaee:,aaiza
ciea y ae a:iica|aciea ea e| seae aeaa :ecese ci:caia: aciie e
c|cie.
Reaprender a aprender
1eae es seiiaa:ie. |a i:aasie:macieaae|ci:caieicieseea ci:
caiie:eaaciie,|aaeiaeacic|eeaiaimesioieeameimieaieea
dciaaieseaiasea:ao|esae|aceasiiiacieade un principio organi
zador del conocimiento que asocia a la descripcin del objeto la
descripcin de la descripcin (y el desenterramiento del descriptor),
Y que da tanta fuerza a la articulacin y a la integracin como a la

distincin y a la oposicin. (Yaeeieae|ayaetasca:,aeesia


sa:esieaaeiasaisiiacieaesyeesicieaes, siaeiaiave:sieaaeia
aiciaaa:aaeiasimiiiicacieaaisyaaiivay:eaacie:a).
re:eiiemismeeaemesate:aa:ei:etiemaaeies:iaciies
:ime:es ae eesiciea, aisiiaciea, :eiaciea, aseciaciea ea ies ais
ca:ses ,iee:ias ,easamieaie,esaeci:,aeiesparadigmas.
Las :eveiacieaes ae easamieaie sea siem:e ei i:aie ae aaa
ceameciea,eae:aiizaaa,aeaamevimieaieie:teiiiaesceaevaae
iaexe:ieacia ieaemeaica a ies a:aai,mas

e e:,aaiza

ia exe
:ieacia.Asi ,a:aasa:aeia:aai,maieieme.ceaia:aa.,mace
e:aicaae, ae, e: aaa e:maiaciea iie::a/sei, c

miata ei
maaae |acieaaeaes :ei:eceae: aesae eiceai:eaiaeniena,aeia
sete:aaiaaiasaieiizaciea,|aasiaeaecesa:.esiaaame:atiesvaive
aes eai:e ias etse:vacieaes e:ia:taae:as aei aaii,ae sisiema ae
exiicaciea, ies esiae:zes iee:ices a:a me]e:a: ei sisiema ae

ex
iicaciea y ia iaea ae camtia: ei :iaciie misme aeia exi.ca
ciea. Ai ie:miae ae esie :ecese, ia iaea escaaaaiesa e iaseasaia
easa:iaciiesevae(veae:maiyeviaeaie,aesieaeieimesiie
eacaeai:asaseiaciease,aaaaaaeve:iaciieyea a..aaeves.s
iema ae e:,aaizaciea ae ies aaies ieaemeaices. La a:iicaiaciea
physis-aai:ee-secieie,iay ia a:iicaiacieaet]eie"sa]eie,
! | ! l
aeeaeaeacaesiieaaaa:aai,ma mac|e mas iaaaameaiai ae
ei:iaciiecee:aicaae, s

aetai

a
.
aiavezset:e
.
ei
.
i

::eae

aeies
aaiesieaemeaices,aeias.aeasieencas,aeies:mc..esnme:es
aei :azeaamieaie. Li cemtaie seiieva:aa ieaes ies i:eaies, e:e
ia esiciea maesi:a es ia ae :i,e ia ie,ica aei :azeaamieaie.
La ia cieacia y set:e ieae ea ia eiiiica, ias iaeas, a meaaae
masiesia:aaasaeies|ec|es, :esisieaeiemtaieaeiesaaiesY ae
ias:aetas. Les|ec|esseesi:eiiaaeieciiva

eaieceai:aiasiaeas,
mieai:asaeexisia aaaaaeaeaa:ee:,amza: ae ei:amaae:aia
exe:ieacia. Asi exe:imeaiames a caaaiasiaaieai ceme:, cami
aa:,ama:,eas:. . . ,aeieaeieae|acemes

s a iave

tieie,ice,
siceie,ice,seciai.Neetsiaaie,iaaai:eeie,.a|aea.aeaa:aaie
meaiesi,ie:eciama:aiaie:icameaieiaaisyaaciea atseiaiaeai:e
ei|emt:e(tieie,ice)yei|emt:e(seciai).Aaamas:eiaaaameaie
iacieaciaciasica|aeaiae|asia|ey,yceai:a:iameaieaieaaevi
aeacia esia:se,a:aaeaeaeieaiaaia,aaaceasecaeaciaaiaia,a
aa si,iiicacieace,aiiivaei aeieaecae:eaet]eieiisice iae:a
ceacetiaee:aaesi:iia|amaae. Nesei:aia aaiaeceaiesia:ei
ceaecimieaie et]eiive. sas teaeiicies |aa siae y si,aea sieaae
iaesiimaties,aesieaeia:imaciaatseiaiaeie:,aaa

aiaceace:
aaaciaaeiasetse:vacieaesyaeiasexe:ieaciassi,aes.eaa

eime
aieaecisivea:aeiimiaa:iea:tii:a:ieyei]aicieaeaaienaaa. se
i:aiaaecease:va:atseiaiameaieesiaet]eiiviaaa,e:eiaie,:aaae
+
..
iaeaaaceaecimieaiemasamiiey:eiiexive,aaaaeieeiie:ce:e] e
atie:ieaaieaaeiiea:aieaeescie,e.
Naesi:eeasamieaieaete iavesii: ie imeasaae ae ie :i,ey
ceai:eia. Nes se:vimesae aaesi:a esi:acia:aaeeasamieaiea:a
easa:. Necesiia:emes iamtiea se:vi:aes ae aaesi:e easamieaie
a:a :eeasa: aaesi:a esi:acia:a ae easamieaie. Naesi:e easa
mieaieaeteveive:asaiaeaieeaaatacieiaie::e,aiiveyc:iiice.
D ei:emeae, iaesi:acia:amae:iaceaiiaaa:a se,:e,aaaeeasa
mieaiesei:iiicaaies .
Heaescatie:iecaaavaaeeseiemiza: seieceai:aeie::e:.esie
:eaaceceaiiaaameaie ae :iaciies ae easamieaie ae, eiies, se
eacaeai:aaiae:aaeiaceascieaciaeiemica.Hecem:eaaiaecaaa
vaae e:a :eta: seiameaie a aivei aei ieaemeae. sa measa] ees
:eaieatse:tiaee:iesmecaaismesaeeiviaeaeaeeaaeaaeia
aaieaeieasaaeisisiemaaeiaeas ameaazaae. Hecem:eaaiaeae
:eiaia:seiameaieaeieaiaaia,aaaese:aaza.seieaaaaeveiaaaa
meaie aeae a::aiaa: ai aaii,ae. Ls e: ie ae iease ae ei
:etiemac:aciaieseiaei:iaciiee:,aaizaae:aeiceaecimieaie,y
ie ae es viiai |ey, ae es seiameaie a:eaae:, ae seiameaie :e
a:eaae:,aeseiameaieaesa:eaae:,siaereorganizar nuestro siste
ma mental para reaprender a aprender.
Caminante no hay camino '
Leaeeaseraaa:eaae:,eseeseimeieae.Neae:ieeimeie
ae, a:ieaiatasaeaaaeimeieae. Nea:ieceameieae, a:ie
cea ei :ec|aze, cea ieaa ceascieacia ae ia simiiiicaciea. La
simiiiicacieaesiaaisyaacieaeai:eeaiiaaaessea:aaasyce::aaas,
ia:eaaccieaaaaeiemeaiesimie,iaexaisieaaeieaeaeeai:a
eaeiesaemaiiaeai.ra:ieceaiaveiaaiaaaeaeceae:aesiesme
aesiaaaameaiaiesaeieasamieaiesimiiiicaaie.
- idealizar (c:ee:aeia:eaiiaaaaeaa:eatse:te:seeaiaiaea,
aeseiesea:eaiieiaieii,itie),
-racionalizar (ae:e: eace::a: ia :eaiiaaa ea ei e:aea y ia
ce|e:eaciaaeaasisiema,:e|iti:ieieaeaeste:aamieaieiae:aaei
sisiema,ieae:aecesiaaaae]asiiiicariaexisieaciaaeimaaaeceaii
:ieaaeieaace:iiiicaaeae:acieaaiiaaa),
- normalizar (es aeci:, eiimiaa:ieexi:are, iei::eaaciitie, ei
misie:ie).
ra:ieiamtieaceaiaaecesiaaaaeaa:iaciieaeceaecimieaie
aeaeseie:eseie,siaeae:eceaezcaieae-iaeaiizatie,ieae:a-
' En castellano en el original.
s
cieaaiizatie,ieiae:aaeae:ma,ieeae:me. Necesitamos un princi
pio de conocimiento que no slo respete, sino que revele el misterio
de las cosas.
La ei e:i,ea, ia aiat:a me|eae si,aiiicata ei camiaa:. Aai
|ayaeace|a:camiaa: sia camiae, |ace:eicamiaeaicamiaa:.
Le ae aecia mac|aae. Caminante no hay camino, se hace ca
mino al andar. Li me|eae ae aeae ie:ma:se mas ae aa:aa|e
ia tasaeaa, ae aeae aesea:se y ie:maia:se mas ae aes
aes,eaeimemea|eeaaeei|e:miaevaeivease:aaaaeveaa|e
aea:|iaa,es|avezae|aaeaeme|eae.Nie|zsc|eiesatia.iesme
|eaes vieaeaai iiaai (El anticristo). Lavaei|aai cemieazeaees
aaci:caieviciesesieiviae,cemeiaaica|eyiaaiat:atrip, si,a|
iica experiencia ae aeaae se vaeive camtiaae. La|eaces, aiza,
aat:emeseaiaea:eaae:aa:eaae:aa:eaae:a:eaaieaae.La
|eaces,eici:caie|at:aeaiae|:aasie:ma:seeaaaaesi:aiaeaae
ei:e,:eseaicemieazees:ecisamea|eieaeaie aaeicemieaze.Ls
:ecisamea|e ie ae aes |aa aic|e ias aeveias ae a:eaaiza e ae
Wilhelm Meister aSiddharta.
La inspiracin espiral
Li iec|e:, ese:e, emieza aiza a sea|i:ie. es|e |:atae, aaa
aeaeseceaceaeaia,aaiimi|eeasae:sec|iva,aaaaeaeexcia
yeaia,aaaaimeasieaaeia:eaiiaaa,aaaaeseaaeiamasex|:ema
amticiea, aeaeae, e:saamticiea misma, se: ceacetiae ceme
aaaeacicieeaia, eaeisea|iaeeaeiaees|asi,aiiicataiaaceaeies
ceaecimiea|es,e:eaeaese:ceacetiaecemeeacicieeaice eaei
sea|iaeeaaeei|e:miae,aiveive:aeacea|:a:sae:i,ea,si,aiiica
aes|aeacicieaeiceaecimiea|e.Neaeaeeaaia,aacasese:cea
cetiaecemeaaa|ee:ia,eae:aiaaiiicaaaeaiaaeiesaive:sesas
ec|esaeiesaiie:ea|esaemiaiesseaeaaceaie,icamea|eaei:iaci
iemaes|:e La:a|a:aceaiasimiiiicacieame|ace:ec|aza:ea
sa:iaciiemisme|eaa|ee:iaaai|a:ia,|eaasia|esis|e|aiizaa|e,|e
ae sis|ema :acieaaiizaae:/e:aeaaae:. Ls|e, ae ya se |a aic|e,
aetese::ee|iaeaes,:aciaaamea|e,yaaeiesesi:i|asaevivea
taeeiime:ieaei:iaciieaesimiiiicacieaaeveamasaeiaai
|e:aa|ivaea|:eiaves|i,acieaa:ceia:iae:aaaa:|e,eiaea,eae:ai
e:e|:a. Lsaees|aciaseaeai|e:aa|ivaaeiaae|ayaeaesemta
:aza:se, yaees seaciiie, aeiecea|:a:ie|at:ia|atiaeaesae|ace
mac|e|ieme:esaes|aaes|e:etiemaeaeima:ceaei:iaciie
aesimiiiicaciea. Nese|:a|a, ea iia, aeiaim:evisacieaaeaaa
aaevacieacia,iaazaaaaime:caaeready made a:a:eemiaza:aia
cieacia, etseie|a. si |e |atiaae ea e|:aa:|e (me:ia, 1973) ae
36
scienzia nuova, es|aesiae:sec|iva,ei|e:izea|e,aeaeaese:ei
aa|eaea:|iaa.
si|aycieaciaaaeva,aa|a,eais|aaeiacieaciaaa|i,aa,es|aaai
aaaeiiae:aa|:eacecemaa,aevieaeaee|:aa:|e,aeea:aai
ie:eacia:semasaee:me|ame:iesisy:eveiaciea.Ls|eiit:eesaa
camiaa: ea esi:ai, a:|e ae aaa ia|e::e,aciea y ae aa caes
tieaamiea|e,se:esi,aea|:avesaeaaa:ee:,aaizacieaceace|aai
y|ee:icaeacaaeaaae,aicaazaaaeeiaiveieis|emeie,iceya:a
ai,ma|ice, aesemtecaeaiaiaeaaeaame|eae, aeaetee:mi|i:
aa camiaa: ae easamiea|e y ae acciea ae aeaa :ememt:a:
ieaees|atama|iiaae, a:|icaia:ieaees|ataaisaa|e,easa:ie
aees|ataecai|e.
Lime|eaese eeae aaia iaceacecieaiiamaaa me|eaeie
,icaeaiaaees:eaaciaea:ece|as|ecaicas.cemeeime|eaeca:
|esiaae, aeteiasi:a:seeaaa:iaciieiaaaamea|aiea:aai,ma.
re:eiaaiie:eaciaaaies:ecisamea|eaea:aai,ma,aese|:a|aya
ae eteaece: a aa :iaciie ae e:aea (exciayeaae ei aese:aea), ae
cia:iaaa(exciayeaaeieesca:e),aeais|iaciea (exciayeaaeiasaa|e
:eacias, a:|iciacieaes y cemaaicacieaes), ae aisyaaciea (excia
yeaaeeisae|e,iaaa|iaemia,iacemieiaaa),esaeci:,aa:iaciie
aeaaaiacieaciaaiasimiiiicacieaie,ica.se|:a|a,e:eicea|:a
:ie, aa:|i:aeaa:iaciieaecemieiaaa,aeaai:ieaees|ata
aisaa|e.
Hace:ia:eveiacieae:|eaasa:|es. asi|atiatasaia|e-seave
aeime|eaeca:|esiaae. YesaeDesca:|es|atiaie:maiaaeei,:aa
a:aai,maaeitaaaemiaa:Occiaea|e,iaaisyaacieaaeisae|ey
aeiete|e,aeiesi:i|ayaeiama|e:ia,iaeesicieaaei|emt:eyae
iaaa|a:aieza. si a a:|i: ae aa a:aai,ma ae cemieiaaa aeae
aace:aaaaeveme|eae,eaca:aa:se, camiaa:, :e,:esa:, aizaea
|eacesea:iaes|e|ace:ia:eveiacieae:|eaasa:|es, iaciasive
ea ia aeciea ae :eveiaciea ae se |a vaei|e iaaa, ceaie:mis|a
y:eaccieaa:ia.
El espritu del valle
Ls|eiit:ea:|eaeia c:isisae aaes|:esi,ieyvaeiveset:eeiia.
La:aaicaiiaaaaeiac:isisaeiasecieaaa,ia:aaicaiiaaaaeiac:isis
aeia|amaaiaaame|aaimaisaaeaiaves|i,a:eiaivei:aaicaiaeia
|ee:ia. seaeia|amaaiaaaaecesi|aaaaeii|ica.Qaees|aeii|ica
aecesi|aaaaaa|:ee-secieie,ia.Qaeiaaa|:ee-secieie,iaaecesi|a
at|icaia:se a iacieacia ae ia aa|a:aieza, ae es|a a:|icaiaciea :e-
aie:eaaa:ee:,aaizacieaeacaaeaaaeiaes|:ac|a:aaei sate:. He
|eaiaeaesame:,i:meeaes|e:etiemaiaaaamea|aiaesviaaaeme
aeiasseiici|aaesaei:esea|e.re:eei:esea|eeses|ac:isisaeme
a|are, me aise:sa, me a|:aviesa. Li :eie ete|e-sae|eaees|e
37
iit:evaeivesiacesa:set:emii:ata]ea:aaiaamiia:ie. Les:aiaes
aei maaae, ae ias a:mas , ae ies ceaiiicies. ae ias iite:acieaes
erime:as yi:asie:aaae:as, ae ias e:esieaes aa:aae:as y aa:as
ai:aviesaaiesma:es,me,eieaaeice:azea.1:ata]eeameaieae
esieseiives,aeesiasviras,eaesiasceiiaas,ce:caaeima:, caaaae
aaaaaevameaiaaec|eeaei:aeaeisi,ie, sae:aeaaiasia,saia
seieaciaiasi:a :eseie, ie::e: yaami:aciea a iesaeesiaa a mi
ai:eaeae:yae,eamissiieacies,mec:eeaaeiessayes.meaa:ie
aeiaiiamaaaaeaaeiiesa:aies aetengo ae iesiimeaia: y, ai
mismeiieme,ceaeaiaiaviiacieaaeaaa teieiiaaeviae,aeaaa
sea:isaami,a,aeaa,esieaeame:. . .
re: ae |atia: ae mi: Ne es aeceaie, ae:mai, se:ie ae,
caaaae se i:aiaae cieacia, ae ceaecimieaie, ae easamieaie, ei
aaie:seeciise aei:as aesaet:ay seaesvaaezca eaaaaisca:se
aese|avaeiieime:seaai:Detemes , e:eiceai:a:ie,sate:aees
aiiiaeaaei:iaaiaiacemeaia.cisa]eieaeaesaa:eceaesaaisca:
seseiasiaiaae|ec|eeaiaie::eaeceai:ei.ria,ieaaeae]a:siiieai
sei cee:aicaae, :eceasiiiayeaasisiemaaerieiemeecayeceai:e
essaesi:iia.
A|e:atiea,miesiae:zeaemeieaeiieaae:ecisameaieaa::aa
ca:meaeesieaaieceai:ismeatseiaiee:eicaaieisaeie,aesaa
:ecieaaeaeaaiiiias, seiaeaiiiicaceaiaet]eiiviaaasete:aaa.Ne
esiacieaciaaaeaimaiaaeseex:esae:miteca.Ne|atieaes
aeieaiieaeaai:eaeaese,a:iaaa.re:eiceai:a:ie,miceavicciea
se,:e,a aaa iace:iicamt:e iaiiaiia. se ae c:ee:se eseeae: e
eseiaee:iave:aaaesyaiaiexica:se,esecaiia:seasimismesas
aesiaiiecimieaiesysasca:eacias. caei:eiaeaeiiaieiecie,eseiia
ceascieaieeiaesec:eeieaeceascieacia.
seaeaia,aasi,aeiaaatiiatiemeaa:aceaii:macieaeiari:
maciea.mima:,iaaiiaaaae:aetaaaaa,aisiaie:aamimisme.
ci:eca:se:,cemeaicecaa,aii|em,esaaeiaeicaaiseiesesate
aesaesaeveaiaaaies.caiaaaemiayiaaesviaciea,iavaa,aa:
aiaesiamezciaaaceaieaasiasta]asie:masaeiaeii:ie. . . ciJ aicie
aeiesaemasaese:aiameceaecisive.simiceacecieaesiecaaaa,
aeaeiaaiese:aesaeraaaeiacem:eaaiaa,ceme
_
iaaaiaae:e
ceaeciaa. La seieaaa a ia ae me |eceasi:eriae es ei siae aei
ieae:e,e:eiamtieaaeiexi:aviaae. Hee:aiaeeiceaiaciecea
iesaeae|aaem:eaaiaeeimismeviaeyaeveeieaaviaamis
cemare:es ae exisiea, siaaaaa, yaeeiiesiamecemevea. . .
caiia, i:ataecemeeaaaatseiaie,eaaaaet:a:eiaiivaeiacie:
ia. . . re:esecaaavezmee:aeel nico conocimiento que vale es
aquel que se nutre de incertidumbre y que el nico pensamiento que
vive es aquel que se mantiene a la temperatura de su propia des
truccin.
Neesiace:iiaamt:eaiiase,a:iaaa,siaeiaaecesiaaaiaaeme
|aimaisaaeaem:eaae:esiei:ataeaiai:asaia,aa:aaieares.
38
ye|eseaiiaeema]aaee:iamismaaecesiaaaeviaeaie

aei:a
satsiaaciacieaaeaaeiiae:iacaaiiaa:aase

:e,asa|.i
)
yiey

e
saieia. me|eseaiiaeceaeciaaeceaeiainmemeiaaeiane,am
maaee:ia:eii,iea aeieaeaae, ei :ec|azeae ieae:ec|aza,
aaaseiiaa:iaaaiaiiaiia,ieaeei1aeiiamael espritu del valle :e
citeieaasiasa,aasaesevie:ieaeaei.
39
M
OMO
L3 H3!UI3l0Z3
00 l3 3!UI3l0Z3
..
PGVcI!cB0I8 8 !OmO
Physis es, en primer lugar, el ttulo de una pre
gunta: De dnde vienen las cosas? Cmo na
cen y crecen? P. AUBENQUE
ca ei aaie ae a:iiaa del Mtodo, easata eae: i:aia: ei
tetiemaaeiae:,aaizacieaeaeima:ceaeiasiaeassisiemicas(oe
neral Systems Theory) ycite:aeiicas. set:e iama:c|a, esias iaeas
aeseiacieaes|aaasaaea se:aaiesaea:iiaa, y iae,e, iiaai
meate,aaaaamiaesaecesa:ies,cie:iameaie,e:eae|ayaeaes
meata:aesaesaeaeaes|aa|ec|easceaae:aiceaceieaee:,a
airaciea.
Aa:ii:aeaacie:ieesiaaie,aes,esiasiaeasiite:aae:asmeea
ce::ataa. Neeaiaaesa::eiia:sameasa] emasaemeiame:ieseaa
aeias. Asi , ceme siem:e, ies :ime:es ,aias ae ia eeiaciea se
ceaie:iea ea ies :iaciaies etsiacaies ae ia :eeiaciea. kesis-
teaa iameiame:tesis ae iacaai |aa siae, sia emta:,e, emt:ie
aes.meiaeexi:emaaameaieaiiiciic:iiica:iasaecieaesaemesi:
vie:aacemea:masc:iiicasa:asae:a:aaii,aesmeaesaeeasa
mieaie.csiaciisae:a:eiasaae, e:eaesae:a:ieae|acesa
e:a:eiasaae.mea:ecea|e:aaeiasiaeassisiemicasycite:ae
ticas(iaciaiaaiaiaie:maciea)esiaaiaie,:aaasaai,esaeci:, cea
se:aaaseasasaiaysae:aaa,e:eaimismeiieme:eiaciaii
aas,c:iiicaaas, i:aasie:maaas, cemieizaaas.
caia,a:aeeace::a:iaiaeaaee:,aaizacieaeaeisisiemaeeaia
maaiaa(cite:aeiica),e:eiceai:a:ie|e|ec|e:emeica:iaiaeaae
sistemayaemaaiaa e: ia iaeaaee:,aaizaciea. Lsieceaceie,
cayaaaia:aiezaaeeaiase:masaeiisica,me|a|ec|e:esaciia:
iaiaeaaephysis; esiaiaeasi,aiiicaaeeiaaie:seiisiceaetese:
ceacetiaecemeeiia,a:mismeaeiac:eacieay aeiae:,aaizaciea.
+
L|eo] eie:ime:eaeesie:ime:iemees|aphysis. re:e|aphy
sis aeesai aa eaesia| , ai aaesi:aie, ai aasee:ie. taphysis es
cemaa a| aaie:se iisice, a|aiaa,a||emo:e. taiaea-i:iia|-
ae ae semes se:es iisices aeoe se: i:aasie:maaa ea iaea si,ai
iicaaie.
Asi,eaesieieme,eece|ae:,aaizacieaoie|e,icay|ae:,aaiza
cieaaai:ee-secia|,e:esiem:eoa]eeiaa,a|eae|ae:,aaizaciea
iisica. Acaaaaesa::ei|eaeiceaceieiisiceaee:,aaizacieaaaa
sa:,i: e]emies/:eie:eaciasoie|e,iceseaai:ee-secieie,ices. Lsie
a:ece:a ieia|meaie ceaiase a ies esi:iias a:a |es ae iisica,
oie|e,ia, aai:ee|e,ia,secieie,iaseaeseaciassea:aaaseiacema
aicao|es.re:eaaiesieesiaaiemasaecesa:iecaaaieaeaese|e
ieae|eaeese:,aaizacieaceacie:aea|aoie|e,iayaiaaai:ee
secie|e,ia, siaeiamoieae:aeies:eo|emasyieaemeaese:,aai
zacieaa|es, i:iaa|es e ai:eiiaaes eaeiaieiae|as e:,aaizacieaes
esi:iciameaie iisicas, semaaiiiesiaay ae|ie,aaeasasaesa::e||es
oieie,icesyaai:eesecie|e,ices.teaeesaeci:,a|aez,aeies
ieaemeaesy:eo|emasoieie,icesyaai:ee-secia|esaecesiiaaa:a
se:ceaceoiaesycem:eaaiaes,aaaie:miaao|eiai:aesi:acia:ae:
,aaizaiia,esaeci:iisica.
Lsie:ime:ieme|ai:aoa]aaeeae:memeaieeami(esaeci:,ae
me |a eo|i,aae a i:aoa]a: mac|e). Deoe ceasiae:a:|e ceme aaa
eo:aa|aezieia|meaieseiiia:iayieia|meaiese|iaa:ia.seiiia:iaya
ae|eaeoiaeceasa,:a:mee:seaaimeaie aeiia,aemaae:aiaie,:a| .
se|iaa:iae:ae iaeesiimaiaaa, ce::e,iaayceai:e|aaae:ei:es.
Laeie:i,eaae|asiaeasaeaesa::e|ieaaieacaeai:e:ime:a
meaieaHea:iAi|aa,aeme|aaese:iaaeaemisaereemi:ice
iaiciaaaemeeaiaiaeaaeaese:aeac:eaae:,yaesaeseasasa:iaa
ies(azat e:,aaizaae:, aese:,aaizaciea/:ee:,aaizaciea) . Aiiaa me
|a iai:eaaciae ea ea ree:sie:, aaesi:e sec:aies e|eci:eaice, ae
aieaseyaeaae:eamac|asaemisiaeasiaeaie, earee:sie:me
|a|ec|eaescao:i:a Caai|e:, maia:aaay va:e|a. caaaaaeasa
maae:ame|aae:miiiaeceasiae:a:,eaiia, |eiaisio|e,|aaeciea
auto, y:eiai:eaaci:eiceaceieaesa]eie.Lsieaeexciayemiaeaaa
:esecie ae ei:es aaie:es, easaae:es, iaesii,aae:es ae se ea
caeai:aaciiaaeseaesieiexie.
1ae ceme ce|aoe:aae:, e mas oiea iaie:|ecaie: :iacia|, a
Je|a siea:i, oieie,e ae |asia eaieaces se |aoia ceasa,:aae
:iaciaimeaie a ia ,eaeiica ae ias eo|acieaes. siea:i |a eiec
iaaae|aiecia:ac:iiicaaei:ime:iaieaieaemi:eaacciea(esaeci:,
iesi:esiemes),|aieiaeyc:iiicaae|ascaai:ee:sieaessacesiasae
esie:ime:ieme. sasaeiasmaaasc:iiascao:eamasaeaiaieaias
a,iaas .Neseyamayoieacaaiesseaiasiaeasaeeime|aiasi
:aae, y ae iieaae a ceasiae:a: e,eceai:icameaie ceme mias (ya
ae ieaemes ieaaeaciaa e|iaa: a aaesi:es iasi:aae:es),e:e se
4


aesaceai:ioacieaiaaaameaiai|a siaec:iiica,seo:eieaecaaaae
esia|asiaeia:iesayme|aeaia:eciaeceai:ae| .se|aee:aaeasi
aaa
exi:araeim:eisia ceee:acieaceai|iciiaeceiaoe:acieaaa
:a,eaisia ae eia mi. Li, oieie,e aesce:azeaaae, ioa |acia |a se
cieie,iay |aciaesia :eaaccieaceaesaemaseiiiice-seciaiesae
seiaeaiiiicaae::eaeameaiea|ma:xisme, ye, secieie,eaesce:aze
aaae,aeseieioa|acia|aoieie,ia, siaeiamoiea|acia|aphysis; e|
ieaaiaaisecieceai:isme,yeaiiisieceai:isme.A|e:aoiea,esieaa
ia,eaismee:a aose|aiameaie aecesa:ie,yyeai:iaaeiaamisiesa
eaemisiaaaesiea:imeiae:eiaeacia|,yaaemeiceasi:eriae
aesaee|:iaciieaaaaaa:eiaeo|emeimieaie.
aaia:a|eza~secieaaa aaia:aieza~secieaaa,
l
mieai:asaeeami:ime: iaieaieeiseemoauaoaa|ie:ce:ieme.
A a:ii: aeeaieaces iae ae cemie]iza: mi :eesiie aesae |a
tase(caaaae|aoiac:eiaeaiaaciicei:e:,:aaesaiaaae,e:
aiaae).
Nemeaes:eiaeaciaiiaeiaiaie:eacieaaeue:aa:avicie::i
(ayaaaaieaemaiemaiicasaeiaUaie:siaaaaeLiiie),eaiaeaaiii
ma :ecemesiciea ae mi maaasc:iie. Nese|ameaieme|a|ec|e
c:iiicas aaiaa|es ae iae:eaieaas aecesa:ias, siae ae me|a
|ieaaea:eeasa:y:ecemeaza:.caaaaeyec:eiaesia:eaiaie:mi
aaciea,memesi:eaese|eesiaoaeae|esiaaieaec:isaiiaa.sama
yeaiicaemasoieamayeac:iiicame|izeaiamo:a:|eaeyeseieae
|aoie:aeaiaei|ea:aie:miae.
Lsie maaasc:iiese|aoeaeiiciaae aeiaiecia:a c:iiica eaaaa
:ime:ae:siea, aei|emo:e|ec|eeacicieeaia,c|aaae

:e,e:y,
iae,e,eaiase:sieaessi,aieaies,aeHea:iAiiaa massimeriaiieiii
Aaa:eue]iayaemiaai|aaiaaameaiaeca|e.
.
.
Aaaie

eaisse|aecaaaeaeiaoio|ie,:aiiaaeesiei:aoa] e.
N.ceie r|.ieazaime|aeaceai:aae ias eo:as iaeaceai:aoies y|a
:eieiaemac|asa,iaas. ma:ie-:aaceLaai|a:eaiizaaeiasia:eas
masia,:aias ceace:aieaies aesiemaaasc:iieyaesiiaaaasa:eie
,e:ie(ma:ie-maaeieiaeDazzaie|aayaaaae) .1eaeeiiese|aiiea
a
)
acaoe,e

e(emeaie,eaeima:ceaecL1sAs(ceai:eaeLsia
aies1:aasa.sc.aa:es)aeiaLscaeiaaeAiiesLsiaaiesaecieacias
seciaies.
Laceiaoe:acieaaeJe|asiea:iyAaaiekeaisae|aeaiae
eieciaa:semasaeceaiaayaaaaeiaDCks1 eaeima:ceaeia
accieac

ce:i

aase

ie-Lceie,ia.C:aciasaLa

ieau:ams, ea:i
me:aY aii:mamsiaac.a,se|a:eaiizaaeieaeesie.Lacieaiaie:ieae
aaaezmasaeie:maoeaeiicaeamiaesiiae.

siei:aoa]e iiiae:aaie, aeceasiae:ecemeiaesii,acieaeae|


seai:aee|emeaiaiyieaeaeiie:miae,seeieciaeeae|ma:ceaemi
+s

ai:e::ieaaeiavesii,a:ieaeseaeicNks(ai:e::ieasi,aiii:aaeae
yeai:i]aaiesiavesii,aae:es,siaeaemeai:i]eamimisme,iata
iese :iviie,ie aei :aai sey :eas:ieaie). ceaiesie ia iasiiia:iea,
e:e,e:mia:ie,|eea:eai:aaeeaeiiaaaavezmas,ymasae
aaa:a,eitieasa:eme.la libertad.
Ai,aaesea:eai:a:aaaeataseaeiesaeeie,ismes.Aae:i:ve:
aaa,aeiaveaieaaevasaiat:as,aeyve:tesyaa]eiivesaae:ieaes
aeaee:aamasaesasiaaiives,yvi:eve:sa.
Oi:es(iesmismes)ea:eai:a:aaaeataseaeima,eaesemeia
ie:as.Neiea,eaia,aaia:eaveaieaieeaemiea:ima,eaes:aaaae
mevieaea.1:aaaiii:ease.seaeseaima,eaes .
Laesieiexie,aseaeiyo ainosotros, aeinosotros aiyo. Liyo
aeesae:eieasiea,esiemaae:eseasatiiiaaaaeiais:a:se.Lino
sotros aees ae ma]esiaa, es ae :emaae:isme ima,iaa:ie :ea ei
ie:ie: .
El primer esquema de este trabajo ha sido elaborado en el Insti
tuto Salk (San Diego). La primera redaccin comenz en Nueva
York, en septiembre de 9/J. He proseguido el trabajo en Pars,
Lisboa, Cintra, Argentario, Orbetello, Figline- Valdaro, Bolgheri,
Cariol, Foureville, Crouy-sur-Ourcq, Saint-Antonin. Pienso parti
cularmente en los lugares de larga estancia donde he encontrado
alegra e inspiracin: Campo-Fioretti, Castiglioncello de Bolgheri,
Le Palagio, La Cabane-de-Cariol, Les Hunieres, Le Moulin: ,:a-
:iasaLeaevi:eAaiiae:i,AaaieieDaamaa,ciaaaeymy:iamO:e
,e:y,ma:ieia:isa,mai|iiaema:iiaaaa-Deiai,c|a:iesyJe:eiyae
Na,ae, simeaeyrie:ea:esaaciemeaie.
46

PARTE PRIMERA
Old0h, 0 d0SOld0h
} 0 Ol0h/0Ch
W





CAP

TULO PRIMERO
El orden y el desorden
(aeiasieyesaeiaNaia:aiezaaiaaaia:aiezaaeiasieyes)
La ms bella disposicin es un montn de inmun
dicias dispuestas al azar. HERCLITO
. . . Un orden haba surgido de la decadencia y del
Desorden. HE XIU
Que no se nos hable ms de las Leyes de la Natura
leza. LON BRILLOUIN
I. LINVASI

N DE LOS DES

RDENES
El Orden-Rey
No se me oculta la sorpresa que golpeara tu
espritu al anunciarse la destruccin fatal del cielo
.Y de la tierra. LUCRECIO (De natura rerum, li
bro V)
ci e:aea, raiat:a-maesi:a ae i a :iea:ia :iasi:a |a :eiaaae
aesaeei
_
iemea iavia La:iea. se|aaesie,aaeiaaiemas ma
]esiaesameaie ea :aaaie ae ia iie::a se |a :eave:iiae ea aa
eaeae iaaeia (Oaiiiee, i ei c) yei sei |a ia,:esaae ea ei :e,a
' Aqu se concentran, bajo la gida y el control del concepto de orden, las no-
Ciones de determinismo, ley, necesidad, que son sus derivados o sus aplicaciones. La
continuacin de mi trabajo permitir justificar esta primera asercin.
49



11:
ze ae ia ,aiaxia (1|emas w:i,|i, i :c). De keie: a Neiea y
Laia:e aeae esiatie:iae ae ia iaaame:atie etia:iea ae ias
es|:eiiaseteae:eaaaaiaexe:atieme:aai:a.Ai,aaes:emeiasa:e
:ea |a:e: aei :esmes aa ia,a: ae asee, si,aea, ae |e:|e, aa
:amiaei:azaaeaeaaiemaae. Laesaaezae ies:ae:es,ei mevi
mieaieaeiama:eas,ia:eia:ieaaeiaiaaaai:eaeae:aeiaiie::a,ia
:e|a:iea ae ia iie::a ai:eaeae: aei sei, ieaes ies ieaemeaes
ie::esi:esy:eiesieseteae:eaaiamismaiey.Laieye|e:aaae:e,a
iaia:aiaaaeiasmaazaaas|asaiaaiaaeaiaLeyaeieLie:aeae,
e: aaamaazaaa, |ize:ae:aAaaa. Laaiat:a:eveia:iea, si se
i:a|a ae asi:es yiaaeias,si,aiii:a:ee|i:ieaime:atie,ae:eva.
siea, y ia iaea ae Uaive:se eve:a ei mas e:ie:ie ae ies :eie]es.
Has|aiaexe:iea:iaaemi:|eisea( i ssi ),iama:aviiiesamaaiaase
tareeaeia:eiie,esae:i:,eie|e:. . .
Lsie aaive:se :eie] , ma::a ei |ieme y ie ai:aviesa ae ie:ma
iaaiie:atie. sa iexia:a, e: ieaas a:ies i,aai, es aaa satsiaa:ia
ia::eaaa (iamaie:ia)yaaaeaiiaaaiaaesi:a:iitie(iaeae:,ia). Las
ieyesaeiaiisi:a, |asiaiaexi:araex:e:ieaaeise,aaae:ia:iie
aeiaie:meaiaami:a, i,ae:aaiaaise:siea,iaasa:ayiaae,:aaa
:iea. Liaaive:seaaiesaii:ieaieseaaie-sasieaiaae:eiaiaaa. Li
e:aea sete:aae ae is ieyes ae iaNaia:aieza es atseiaie e iama
iatie. Li aese:aea es|a ex:iaiae ae ei a:a siem:eamas. seie
ia aetiiiaaa ae aaesi:e eaieaaimiea|e aes imiae :ea:eti: ea sa
ieai|aa ei aaive:sai, ime:atie, iaaiie:atie, i::eve:atie aeie:mi
aisme.re:eaaaemeaie,:emeie|atiaima,iaaaeLaia:e,:aaz
aeetse:va:ieaeei aaive:se eaaaias|aaie aaaey ae :eae:ie:a
ias ieyes, se:ia :aaz ae :e:easi:ai: ieaes ies eveaies asaaes y
:eae:i:ieaesieseveaiesiaia:es.
cie:iameaie,aes:aiaie::esi:e,iami:aaaaeaese::eai:a:iaaa
e: ai,aaes aesaeaes y alea, ai,aaes :aiaes y ia:e:es. re:e ae
:easii|ayeamasaeiaesama:aasiiaaiasma,e:i:aaeia:eaiiaaa.
Ls seiamea|e ea ia sae:ii:ie aeaae :eiaa ei ]ae,e ae ies aza:es
i::a:ieaaies, ae:ia He,e|. Lave:aaae:a keaiiaaa esO:aeaiisi:e,
aeaae|eaa:esaeteae:eaiasLeyesaeiaNaia:aieza,O:aeatieie
,i:e, aeaaeieaeiaaiviaaeeteae:eaiaLeyaeiaLse:ie,O:aea
se:iai,aeaaeieae|amaaeeteae:eaiaLeyaeiaciaaaa.
sia emta:,e, |e aai :eme ia se:ieaaa ae ies |emt:es se
aes|ieia,se|:aasie:ma.Heaaiaeaesaesae i siaaiat:ake
veia:ieasi,aiii:a,aeya:e:emeazamieaieaeiemismeeaiemis
me, siae:aia:ay:amtie. Heaaiaeseaes:at:eaeiaviaa,
ie esaeesia:iiaaaaeaaaveze:|eaas,aeeaaeaeiaeveia:iea.
LiUaive:semisme-yeimismeLaia:eyaie|atiasaaes|e-a
:e:esa:,iaeaeaaaaetaiesa:imiiiva.re:eiaiaeaaee:aeasaie
aeeiiesea,:aaae:iaa,aaaiia. Neeseisi,aeaeaeeiaaive:se|a
asaae i::eve:atiemeaieaeiesiimtesvae:esesaiaieaiiaaaei
e:aea: Deaeiaviaa, eteae:ieaaeaiasieyesaaia:aiesaeaaa-
50

cieayaeseie::iea,se|aaesa::eiiaaea:aveai:aa:a:aesiee:
qa
:a:ieaaiaesimteiizaeiaemt:eaehoro sapiens? Deaeias
w
ieaaaeseteae:eaaaaaieyaei:e,:eseaeias|a:ea::eae:aaa
a:aeasae:ie::LasLeyesaeiaLveia:ieayaeiaHisie:iaiiasi:aa
ycaasa,:aaeiaaveaimiea|eiamiaeaieaeie:aea:a:ieaai.Lsie|a
ct
sas
ai|imes te::aae:es, :eme aa a:iisia aaiesa et:a maesi:a.
tasai|imesaese:aeaes,set:eeieaereiaaeia1ie::a,vaaa:e
ase:te:seyaisia:se.
D la degradacin de la energa a . la degradacin del orden:
el surgimiento de la desorganizacin
A|e:atiea,ae:eaie,aa:aaieeisi,ieXIX, aaaeaeraa::a,a
aeaese:aease::eaeaei:e:azea mismeaeie:aeaiisi:e. r:ime:a
meaie:eaiiaaaaea:e:iieaie:e::aae,yaai:ieaaeseex:iasivamea
|eae,as,sevaeiveemaive:a,va,aaaaaeie::eae:e,:esivameaie,
aastaameaaza:aieaeeiaaive:se.
Ce::eeieae|aiie,aaease:eimeie:iava:iaaieaeiaiisi:ayei
tetmiae:iaveaeiae:aiaaasi:iai.iaeae:,ia.Li:ime::ia:iieae
la ie:meaiaami:a:e:eae:eeaiaeae:,iaaaaea|iaaaiaaesi:a:iitie,
aataaaaeaaeae:eiime:ieaei:aasie:ma:ieaes(eae:,iame:a
m, eie:|:i:a,aimi:a,ei:. ). Lsie:ia:iieei:e:eaesaiaaive:se
risi:e aaa ,a:aaiia aeaaiesaii:iea:iay eie:aiaaa a:a ieaes sas
mevimieaiesyi:ata]es.
ci se,aaae :ia:iie, estezaae e: ca:aei, ie:maiaae e:
C|msias ( i s:c), iai:eaa:e ia iaea, ae ae aismiaa:iea -ie :aai
caai:aai:iaei:ime::ia:iie-,siaeaedegradacin aeiaeae:,ia.
uiea|:asaeieaasiasaemas ie:mas ae eae:,iaaeaea i:aasie:
matse ia|e,:amea|e aaa ea ei:a, ia eae:,ia ae iema ie:ma
|a:inca ae aeae :e:eave:ii:se eaie:ameaie, y ie:ae e: iaaie
aaaa:|eaesaaiiiaaa:aeie:iaa:aai:atae. A|e:atiea,ieaa
traasie:ma:iea,ieae|:ata]e, iite:a:aie:ye:iaaie:eai:itayea
estaae,:aaa:iea. Lsiaaismiaa:iea i::eve:sitie aeiaaiiiaa a:a
uaasia:ma:seyeie:iaa:aai:atae, :eiaaei:aie:,|asiaeaesi,
aaaae:ciaasias:eaeiaemt:eaeentropa.
Desaea|e:a,si:easiae:amesaasisiemaaeaeesieaiimeaiaae
ceaeae:,iaex|e:ie:,esae:i:,aasisiema:e::aae,ieaa|:aasie:
macieasea:emaraae:esa:iameaieaeaaia::emeaieaeeai:eia
) se,aa ei se,aaae :ia:iie, esia ae,:aaa:iea i::eve:sitie ae
(aeae mas aeaameaia: |asiaaamaxime, ae es aaesiaaeae
aame,eaeiza:ieayaeeaiiit:ieie:mi:e,aeaaeaesaa:e:eaiaaii
iaaa:aeii:ataeyiasesitiiiaaaesaei:aasie:ma:iea

'
C
arnot haba mostrado que, para obtener trabajo a partir del calor, se necesita
dos fuentes de calor, diferentes en temperatura, de suerte que una fraccin de
51

Leasemo:eseesaeei :iaciieaeae,:aaacieaaeiaeae:,ia
ae ca:aet, keiia, ciaasias se |ayat:aasie:maaeea :iaciieae
ae,:aaacieaaeie:aea aa:aateiase,aaaa mitaa aei si,ieXIX, cea
ueitzmaaa,Oioosyriaaci.
ueitzmaaa( i s)eiaciaaiae:i,iaaiiaaaeae:,eticaaeicaie:si
taaaaesaaaaiisis ea aa aiei|astaeateaces i,ae:aae. ei aeias
mic:eaaiaaaesemeiecaiasaeceastitayeaaasistemaaaae.Lica
ie:esiaeae:,ia:eiaaeiesmeimieatesaese:aeaaaesaeiasme
iecaiaseaeiseaeaeestesistemayteaeiac:emeateaecaie:ce::es
eaaeaaaiac:emeateaeiaa,itaciea,aaaaaceie:acieaaeestes
meimieates.Ls,aes,e:aeiaie:macaie:iiicaaeiaeae:,iacem
e:taaese:aeaeasasmeimieates,e:ieae|ayaaaae,:aaaciea
iaeitaoieaeiaatitaaa:aeit:aoa] e.
Asi,teaeiac:emeateaeeat:eiaesaaiac:emeateaeaese:aea
iate:ae,yiaeat:eiamaximace::eseaaeaaaaese:aeameiecaia:
tetaieaei seaeaeaa sistema, iecaaisemaaiiiestaaaiei,ieoai
e:ia|eme,eaeizacieayeieaiiio:ie.
Lise,aaae:iaciieyaaeseiaateaseiameateeate:miaesae
t:aoa]e. seiaateaeate:miaesaee:aeayaese:aea.seiaateaae
,eieeate:miaesaee:,aaizacieayaese:,aaizaciea,aesteaeei
e:aeaaeaasistemaestaceastitaiaee:iae:,aaizacieaaeaise
aeeaaateaeieseiemeates|ete:e,eaees.
re:ceasi,aieate,iaeat:eiaesaaaaecieaaesi,aiiicaaiaez.
- degradacin de la energa desorden molecular, homogeneiza-
- degradacin del orden cin macroscpica, equilibrio tr-
- degradacin de la organizacin mico, imposibilidad de transforma-
cin.
si,aiiica,aimismetieme,aeestat:iieae,:aaacieaeoeaece
aaa:ecesei::ee:sioieeaeiseaeaeiessistemasiisicesce::aaes.
1amoiea aai, ueitzmaaa aesa::eiia aaa a:eximaciea tetai
meateaaea.iaaeia:eoaoiiiaaa estaaistica. Liaame:eaemeie
caiasyiasceari,a:acieaesaeaeaeatema:eaeiseaeaeaasiste
ma sea iameasas, y seie aeaea aeeaae: ae aaa a:e|easiea
:eoaoiiistica.Desaeestae:sectia,iasceaii,a:acieaesaese:aeaa
aasseaiasmas:eoaoiesyiasceaii,a:acieaese:aeaaaasiasme-
aes:eoaoies. Desaea|e:a,eiiac:emeateaeeat:eiaseceaie:te
eaeiaseaeiasceaii,a:acieaesmeaes:eoaoiesaiasmas:eoa
oies1 Dic|eaeet:emeae.el desorden y la desorganizacin se iden
tifican con la mayor probabilidad fsica para un sistema cerrado.
calor extrado de la fuente caliente pudiese transformarse en trabaj o. Puesto que ya
no hay esta heterogenidad calorfica y este desequilibrio trmico, ya no hay ms inter
cambios o transformaciones concebibles.
1 Boltzmann defini la entropa de un sistema (variable macroscpica) con reJa-
52

ciaasiasae|aoiaaaaaaeea,eae:aiiza:eiaicaaceaeise,aaae
aciieaicea]aateaei aaie:se ae, ceaceoiae ceme aa1eae

eaiseaeaeaaaeae:,iaiiaita, eaiase:ceasiae:aae

cemea
^
e,a-sistemace::aae.raes,se,aaiaie

maia

iaeat:e.aaei

aa

tsetieaae|aciaaamaximam, esaec.:,|ac.aaaa

mae:

ete:m.
ve
gg
iaeiactaoie,ieaesi,aiiica:ia, se,aaiae:sect.aao.e:tae:
e|tzmaaa,|aciaiaaese:,aaizacieayeiaese:aea.
.
Lise,aaae:iaciieiemeata:iaaesaaateataaeaie:aeaces
mice. re:eia:eieciaaeciaasias|aoiasi+
.
eima
.
,aaaaeasa:e
misa. iaie,itimiaaaaeit:asasea

iaaeca+e s.stema

e::aaea
iaescaiacesmica. se aeae ceas.e:a: ei am
.
e:se ae s

e ceme
ce::aae e aoie:te, siae ceme aa s.stema: La .

aaecaac

ae ia
ext:aeiaciea,a:eciaeiaeateeaaaaateeseac.ai .eaies

.ste

as
ce::aaes aeiate:meaiaamica, ies estaaesaee:aea/e:,am

ac.
)

seaaiaeziaiciaies e im:eoaoies. si ei e:aea yiae:,am

ac

.
a
e:aaim:eoaoies, ceme esaeseeaiaeaame:a:
.
ast
-
eimi

m
taatemes, meiecaias y ast:es:, cemeia :e,:esa .

:ee:s.oie
aeiaese:aeaeaiase:cematioieceaeiaesa::eiiee:,amzaae:aei
aaie:se mate:iai, aesaes ae ia iaa, ae ceaaace a horo sa-
piens?
re:ieaemas, aescaia|amaaay seciai, iace::esieaaeise,aa-
ae:iaciieestaoamasaecemeasa
e:iesoea

iic
.
iestecaic

es
y cieatiiicesaeaeeiae:iaoaa,oeaei.c.esaece

st

tmaaaa

.c
te:iaaeie:aeacieatiiice(oa]eeiasecteaeiamecamcaestaa.st.ca)
y iae:,aaizacieatecae-iaaast:iai seo:eei a

s
^
:aea caie:iii

e.

Li
:iaciieaeca:aete:mitiacaicaia:iasceaa:c:eaesaei:eaa.m.ea
temaximeaeit:aoa]eaeaaamaaiaa. Laie:maiaaeueitzmaaa
e:mitiaea aaeiaate meai: y :eee: iaeeiaciea aei aese:aea, Y
e:taate,eacie:teseatiae,ceat:eia:ia.Laaimicaaeseaesa::eiia
eateacesiate,:aiaeat:e|aeaiaaeiiaicieaaeiaeae:,iaiio:e,aeia
eataiia iio:e y ae ia aiiaiaaa aimica. La aeciea ae eat:eia
ceat:ioayeaiaesa::eiieaeiatee:iaaeiasmaaiaaste:micasY
.
e
iate:meaimica. Laeat:eia aa:ecia asi ae ceme aaa :e,:esa
aeie:aea,siaecemeaa:e,:eseaeiac|eacia.
.
Laiia maxeiiaescao:eeitaieaaeAaiiesaeise,aaaenac.
ie,iaexe:ieaciaima,iaa:iaaeiaemeaieaemaxeii , maest:a
cin al nmero de complexiones o configuraciones microscpicas que pueden tomar
en l los tomos o molculas, segn la formula:
S K
entropa total I constante de
del sistema Boltzmann
log. P
probabilidad
termodfnmica
1 Maxwell introdujo un pequeo demonio, dotado de sentidos muy sutiles en un
recipiente de gas separado en dos partes A y B, que podan comunicar

o

la abertu
ra de una espita y donde haba equilibrio trmico, es decir, entropa max
1
ma. El d
t
;
monio vigila el movimiento de las molculas que se agitan al azar. Cuando una mole-
53
aeia:eai::ieaaeia|eme,eaeiza:ieayaeieaiiit:ieaeaese:
aesmeaiiaa, eaei seae mismeaeaasisiema:e::aae, esae:i:,sia
ae:ia:ieaexie:ie:aeeae:,iaaisisiema.
Asiaesia:e::a:ieaaeiaese:aea,ieesaeiavaai:ieieae,iae
miaaaa ie,i:ameaie (e: ei aemeaie ae maxeii) :eai:eiaaa
:ieaiiii:ameaie (e:iaiee:iaaeseiizmaaa),aiiiizaaa:eaa:iiva
meaie (e: ias maaiaas ie:mi:as), se aiseivie ea aa,:aa aaie
ae iaie::e,a:iea :esmi:e :aaaae se ia aise :easiae:a: a es:a
ia aei aaive:se. 1:eezata :ea iaeviaea:ia :eai:a:ia ae iaeve
ia:iea iisi:a, tieie,i:a, aai:eeie,i:a. Li e:aea a:e:ia, aes,
:esiaa:aae.
Neetsiaaie,:emeeaieaa:esiaa:a:iea,aaiia:aeie:aeaaaii
,aese|atia|aaaiaeyiamismaiaeaaee:aease|atia:etiemaii
zaae.Aa:ii:aeimemeaieeaaeseiaaieaaeiesesiaaesaee:
aeayaee:,aaiza:ieaaeseieseaae,:aaaties,siaeim:etaties,ia
eviaea:ia eaieie,i:a aei e:aea y ae iae:,aaiza:iea seea:aeai:a
iave:iiaa. Li :etiema ya ae es. e: ae |ay aese:aea ea ei
aaive:seaaaaeeaei:eiaeeie:aeaaaive:sai:, siaeaees. e:
ae |ay e:aeay e:,aaiza:iea ea ei aaive:se: A aea: ae :eas
iiiai: eviaea:ias eaieie,i:as, ei e:aea y ia e:,aaiza:iea aevie
aea :etiemas y misie:ie. aetea se: exii:aaes, asiiii:aaes,
ie,iiimaaes.
Ne :ea:ie:aeia:aesiieamas aea iessisiemas:e::aaes:
Deaia,aameae,aesieaeiessisiemasatie:iesi:ataaayie
aei:ataeiaaieaei:etiemaaeiia::emeaieaeeai:eia.La:aes
iieaaesseamiiii:ayaesa::eiia.Qu son estos sistemas abier
tos? Cmo estn organizados? Cmo evitan la desorganizacin?

[
a evitan a l
l
larga? ceme se exii:a ia aa:i:iea, ia exisiea
:.a, ia e

|
.
a:.ea ae ia e:,aaiza:iea tiei,i:a: se:iai: Hay,
:emesa,aeeaiea:esse:,sea' -aeiaveeime:iieaeai:eaia:ei
:etiema(e:eaesaeiaaiea:iemasaeeaaaaaiie:aaiivama
aiaea)-,aaamaie:iavivaaiie:eaieaeiamaie:iarisi:a,aees:a-
aaiesiaieaiesaeae,:aaa:iea: Uaavi:iaa:eiaaeiae:,aai
za:iea viva: rae ae:esa:ie ese:a: ma:|e iieme a:a ae esias
:aesiieaesiaeseasa:aaasaesaieia:,e.Lai:eiaaie,eie:aea|atia
seie:aaeiaime:iiaea:iaaeesias:easaeseaiasiaaie.Lsaami
:atie ae esies :etiemas |ayaa siae seie:aaes, :eme e:a::e
cula rpida de A, se dirige hacia B, el demonio abre la espita y la molcula pasa a B.
Cuando una molcula lenta de B, se dirige hacia A, el demonio abre de nuevo l a es
pita. As, a la larga, la parte de B, llena de las molculas ms rpidas se ha calentado,
Y. la parte A, se ha enfriado. Hay desequilibrio y heterogeneidad; el trabajo es po
sible .
.
As

el segundo principio se ha invertido, sin que el sistema adquiera o gaste
energ1a, sm que su naturaleza fsica se haya modificado. Evidentemente no se puede
escapar a a probabilidad del segundo principio ms que con un ser muy
'
improbable;
un demomo.
1 En L '

volution cratrice, 197.


54
siem:e:aaaaeia:eai:eaia:ieaaeaes :ia:iies :eai:a:ies :ea
aa:eaaaaieasieaexiesivaeaaaaieiaiia:e|e:ea:ia,eaiea:es,ei
tia:iie :aiia:aimeaie mas iae:ie aaaia ia :aesiiea ae ei ei:e
|aaiea.asie:a::ieaa:aaieae:eaies:eaias:aesiieaeseae:mesae
|evaaiataia:etiemaii:ateiizmaaiaiaaa.
Bs tiea :ie:ie ae aa :emaae:e aaeve |atia t:eiaae ae ia
caa:e::aaaaeiaie:meaiaami:a.un principio de degradacin irre
versible siempre en accin en cualquier lugar del universo donde
haya trabajo y transformacin. Lai::a:ieaaei aese:aeae:a aia
veriimiiaaa(eaiateisaiisi:aaeiessisiemas:e::aaes)eiiimiia
aa(eaeiseaiiaeeaaea:emaaaaieaei:atae, ia:iaseeaaasis
maatie:ie).
re:eesieaese:aea,aet:eiaeaiaesieiaaeise,aaae:ia:iie,
no esmasaeaaa:asiie,aasat:eaa:ie,aaame:maaeii:atae
yaeiasi:aasie:ma:ieaes:eaa:ie:as.Neiieaeaia,aaaaiiiiaaaai
re:aaaiaaa.Neae:iamasaeae,:aaa:ieayaese:,aaiza:iea.sa
|a,a:esiaaeseaiasiei:iaasaeiaphysis yaei:esmes. Lie:aea
aeaea:eaiiaaa::eiaaaaeset:eeimaaae.
El desarreglo microfsico
La i +seat:ie:eeaiiaameaie, aaa t:e:|aie:miaatieeaies
iaaaameaies mi::eiisi:es aei e:aea. sia emta:,e ei aieme ae
|atiai:ai:ieaaaeaeaia,aameaeaie:aeaiisi:e,e:ae|ate:ae
]aaeaese:eieteie:ime:e,i::eaa:iitie,iaaivisitie,satsiaa:iai .
kai|e:ie:aie|atia:eave:iiaeeaaaeaeresisiemaseia::easii
iaiaee:a:ii:aiasae,:aviiaaai:eaeae:aeaaaa:iee,iaama:a
vi|iesameaiee:aeaaae:emeei,:aasisiemaasi:ai.Asiaesa:e:ia
aeeie:aeami::eiisi:eaetiase:simei:i:eaie:aeama::e:esmi:e,
:aaaaeiie,eeia::iaeaie.Livi:asaeiaese:aea,aai:iaee:seiiz
maaayOitts,se|ize:eeaiiaameaiemai:izmi::eiisi:a:eaiaae
:ieaais:eaiiaaaaeiaaaiamaeeae:,ia(maxriaa:i),yseaesie
,eeaeisatsaeieaeiamaie:ia.
Lasa:ii:aiasaeaa:e:eayaaeaeaease::easiae:aaas :e
me eteies eiemeaiaies :ia:ameaie aeiiaities, iaeaiiii:aties, me
aities. Laa:ii:aiaie:aeiesai:itaiesmasse,a:es aei e:aea ae
l8 :esasyaeias:esasaeie:aea.seaesaae,seaise:ia,seiaaeie:
miaa,seeiiaeie:miaataeiami:aaaaeietse:vaae:.saiaeaiiaaa
seaisie:a, aiviaiaaeai:eeiesiaiaieae:e:as:aieyeiesiaiaieae
eaaa.sasasiaa:iaseaisaeive,:eavi:iieaaeseeieiemeaieesiatieea
eveaie aieaie:ie. Ya ae iieae ie:aiiza:iea iia e iaeaive:a ea ei
tiemeyea eiesa:ie. Uaaaeii:aaieaiiiasataiemi:aaeieie
aes,eie:i:eaes,aeai:eaes, :eieaes,aesiaie,:aieaeieaeeaiea
aemese:e:aea,e:,aaiza:iea,eveia:iea.cie:iameaie,ieaeeai:a
ea eie:aea a aivei esiaaisii:e. cie:iameaieei aiemesi,aesieaae

aaaea|iaaae:,aaizaaa,aasis|emaaeicaaiaacaea|aaaie:maiis
mema|ema|icece|e:ea|e.raeseiaese:aeae:maaeceeaiesta]es
ieaaesmic:ecesmices.Aa:ea|emea|eaesa:,eeaaaes|:aescaiaae
esi:i|a y ae :eaiiaaa. Ls ia:eaiiaaa mic:eiisica ia aeescaaa
aaes|:eceace|eaee:aeae:aeescaaaie:aeaaeiesceace|es,
etieaesaaes|:eesi:i|aeiaeaeiie,aaceaceti:es|ee|:ee:aea,
eicaaiaeaeae:esciaai:aeieaeiiamamesaese:aea:
A|eratieaes|eaese:aeaes|a:esea|eeaeimic:e|e]iaeae|e
aasiascesas, seiesyiaae|as, sis|emasatie:|esece::aaes, cesas
iaaaimaaas e se:es vives. De ,eie, es completamente diferente
del desorden que va unido al segundo principio de la termodinmi
ca. Neesaaaese:aeaaeae,:aaacieaaiaeaese:,aaizaciea.Lsaa
aese:aeaceas|i|acieaai,aeaecesa:iamea|eie:maa:|eaeiapo,
sis ae|eaese: iisice.re:maa:|e-e:eceme:- aei e:aeayae
iae:,aaizaciea,, aesieaaeeaatseia|eaie:aeaaie:,aaizaciea.
Asiaes,eiaese:aea|aseaaaee:se,aaaa vez. re:se,aaaa
vez, eie:aeaiisiceaeesya iaeviaeaciaaesas|ea|a|eaasiasce
sas .re:se,aaaavez,eie:aeayiae:,aaizaciease|acea:etiema,
aevieaeaeai,maLs|ase,aaaavez,eiaese:aeaesaaaese:aeaae,
ea ia,a: ae ae,:aaa:, |ace exis|i:. re:e ai |ace:se iaceacetitie
e iacem:easitie, es|a maa|eaiae y eace::aae ea ies satsaeies
mic:ei|sices,es|atiecieaaeseaace:aeasaai|a:ieai:eaeae:aeiiece
aee:|a:tacieaes, a:aaeaeaeaacea|amiaa:ai :es|e aei aai
ve:se.
El desorden gensico
Laaasi,ie,eiaese:aease|aiaiii|:aaecaaavezmaseaiapo,
sis. Hatieaaea:|iaeaeia|e:meaiaamica,|aasaaee:iameca
aicaes|aais|ica,y|aaesemtecaaeeaiasa:aae]asmic:eiisicas.
La ei ca:se aees|evia]e, se|a|:aasie:maae. aeaesec|eaeie
:eai|aasaaeaie:ma:a:|eaei|e]iaeaeie:eai. re:e,aeimisme
meaeaeei:ime:aese:aeaeseaviaaeaiasie|:iaas,es|eesa::e
] aaeaiasmazme::as.Yesaeeie:aeacesmiceime:iai ,atseia
|e, e|e:ae, cea|iaaa :i,ieaae aa aaive:se :e,aiaae, esie:ice, :e
ie]e:e.
re:e|eaaiaeaa:|i:aeiesaresveia|ees|eaaive:seseaiia
|a,iae,eseaise:sa,iae,e, ea iesaressesea|a,se:esaet:a] a,se
aisieca,yae:ea|eseaesmi,a]a
La i zJse ievaa|a ei |eiea yseaescat:eiaexis|eaciaaee|:as
,aiaxias, ae :ea|e vaa a cea|a:se e: miiieaes, aiaiaaae ea
caaaaaaaeeiiasaeaaeacieatiiieaesaees|:eiias. Desaes, ysia
cesa:, eiiaiiai|e:ecaia|aciaeiiaiiai|eyievisitieae]aia,a:aie
iaaaai|e(eai eJseaescat:eaiesaasa:s,ea i esiesaisa:s,aes
aesiesa,a]e:esae,:es).re:eia,:aa:eveiacieaaeesaescat:i:
se
eeiaaive:seseex|ieaaeaais|aac|asiac:eitiesyaecea||eaeies
o
a
e:eses|eia:esmasex|:ares .es la de que su extensin correspon-
ca
' d
' . ,
de a una expan

in, qu

esta expa

s1 n es una 1spers10n, que esta


dispersin es qwza de ongen explos1vo.
Li ae Hattieea i

asie:a ea evia

acia

ei aesiaz

miea|e
aaciaei:e]eaeiaiazem.|.aae:ias,aiax.asie,aaase:m.|ecea
eti:ycaicaia:saveieciaaaaeaie]amiea|eea:eiacieaaaese|:esy
a
miais|:aia:ime:at

seemi:ic

aeia|e

:iaaeiaexaasieaa

i
aaive:se. Las etse:vaca

e s.,aea se .

|e,:aa e

es|a |eena
ae
aesia|e,:a ei e:a

a cesm.ce. Las ,aiaxs se aie,aa aaas

ae
e|:aseaaaaae:ivaamve:sai ,aea:eceaicaaza:avecesveiec.aa
aes
a|e::aae:as. La i e: es ca|aaa aaa i::aaiaciea ise|:ea ae
aesiie,aae|eaes ies|e:izea|es aeiaaive:se. Ls|e:aiaeaeiea
ae |e:mice aeae se: ia|e::e|aae ie,icamea|e ceme ei :esiaae
iesiiaeaaaexiesieaiaiciai. Ls|emeasa]eia:iaiieaa|e,veaiaeaei
naaeimaaae,|aa|:avesaaeaeaiezaveia|etiiieaesaearesa:a
aaaacia:aese:iiaiaex|:ae:aiaa:iaaaeva.eiaaive:sees|aeami
a]as.Aa:|i:aea|i,iesaescat:imiea|esas|:eaemices

aesaei :J
aas|aaaes|:esaiassea:|icaiaaa:a:esea|a:aesaaamve:secaya
exaasieaesei i:a|eaeaaaca|as|:eie:ime:ayae|ieaae|acia
aaaaise:sieaiaiiai|a.
Lie:aeaamiea|e,:aaaieseaei,:aataiie|es|eia:se|a|:aasie:
maaeeaaasaiveseaieaaeaa,eae:ai .masaiiaaeie:aea:evi
sieaaiaeaaes|:aeaerata::iaaa,aiaxica, ae|atiames|emaae
e:eie:aeaaaive:saiye|e:ae,se:eaaceaaive:ses|ec|esiaaaai
|asaecemieazaaaaaaacia:seset:eaaes|:es|eiesc:i|e:es .exie
s|oaesiai,a:aa|esaees|:eiias,ceiisieaesaeas|:es,c|eaesae,aia
uas . Descat:imesaeiaes|:eiia, ie] esaese:iaesie:ae:iec|aae
Jaieaaeicieie,esaaatemtaae|ia:e,eaeai:aiea|i,aame|e:ea
||amas, aaciaa ae aaa ca|as|:eie, es|aiia:a |a:ae e |em:aae ea
ca|as|:eie.
Li cesmes a:ae, ,i:a, seaescemeae Nacea ,aiaxias , mae:ea
,aiaxias . Yaae|eaemesaaaaive:se:azeaatie, e:aeaaae,aaai|e,
s|aeai,eaea:ecees|a:|eaaviaeaiesesasmesaeiaCeaesisy
aate:iie,aaeyaaiasceavaisieaesaeiaa,eaia.
Liiia:iisiceaeie:ceaes|atace::eiae,miaaaee:eise,aaae
:|aciie.Liiia:mic:eiisiceaeiO:aease|atia|aaaiae.Liai|i
mO ysa:emeiia:,eiaeie:aeacesmeie,ice,se|a|aaaiaeasa
vez.Lacaaaaaaaeias|:esescaiaseaiasaeceasiae:ameseiaai
ve:se, iaescaia mac:ecesmica, iaescaia mic:eiisica, ia escaia ae
aaes|:a taaaa meaia iisica, ei aese:aea sa:,e a:a :eiviaaica:
aaaazmea|eei|:eaeaeecaataeiO:aea.
re:eaa:|i:aea|iseiaa|eaaa:etiemaiasesec|aae,iata
iese. sieiaaive:seesaiase:aexiesiva,sisa|e] iaemic:eiisicees
aese:aea iaaesc:i|itie, si ei se,aaae :iaciie ae :eceaece mas
ae aaaseia:etatiiiaaa, ei aese:aea, ea|eaces cemeesaeia
57

l ,
via Laciea ceme:ia tiiieaes ae esi:

iias:,

eme es ae |

mes
eaiaeiecaiiza::ccmiiieaesae,aiaxias:, cemeesaeaa:mes
cii:a:eveaiaaimeaieea i ceiaame:eaeaiemesaeiaaive:sevi
sitie:, cemeesae|emeseaiaeaescat:i:iasieyesae:i,eaies
asi:es, iesaiemesy ieaasiascesasexisieaies:, cemees ae |a
|atiaeaesa::eiieaeiae:,aaizacieaeaeicesmes,aeiesaiemesa
ias meiecaias, mac:emeiecaias, ceiaias vivas, se:es maiiiceiaia:es,
secieaaaes, |asia ei esi:iia |amaae ae se iaaiea esies :e
tiemas.
riaaieemes ei :etiema, ae ya cemeaiie:aaiivaae exciasiea
eai:e ei aese:aea e: aaaa:ie y ei e:aea y iae:,aaizaciea e:
ei:a, siaeaeaaiea. Desaea|e:a, ia,eaesisaeias a:iicaiasma
ie:iaies,aeiesaaciees,aeiesaiemes,aeiasmeiecaias,aeias,aia
xias,aeiasesi:eiias,aeiesiaaeiasesiaaiseciatieaeaaaaiase:a
yaeaaacaiasi:eie. Desaea|e:a,|ayaaa:eiacieac:aciaieai:eei
aesiie,aeaeiaese:aea,iaceasiiiacieaaeie:aea,eiaes

::eiieae
ia e:,aaizaciea. Desae a|e:a,sa:,e aa ie:ce: y ,:aaa.ese :es
i:e aei aese:aea, ei misme iasea:atie ae ies ei:es aes :esi:es
ae aes |aaaa:eciaeaai. esieaese:aea, aecem

e:ia siei
aese:aeaaeiaa,iiacieacaie:iiicayeiaese:aeaaeim.c:eie, .aeae
iaphysis, es tambin un desorden de gnesis y de creacin.
Un desorden organizador?
A|e:atiea,|eyeaemescaesiieaa:iaesitiiiaaaaeaaa,eae
sis ea y e:ei aese:aea, veivieaae a ia iaeaieie:meaiaamicaae
aeaae|atiasa:,iaeeiaese:aeaaese:,aaizaae:,yaeaeaaesa:,e
|ey ia iaea ae aa aese:aea e:,aaizaae:. Y es ae ei aesa::eiie
aaeveaeiaie:meaiaamica,aeiacaair:i,e,iaeeseiiaiciaae:,aes
maesi:a aeae |ayaecesa:iameaieexciasiea, siae eveaiaaimeaie
cemiemeaia:ieaaaeai:eieaemeaesaese:aeaaaesyieaemeaese:
,aaizaae:es.
Li eemie ae ies ie:teiiiaes ae seaa:a vieae iaciase a ae
mesi:a:exe:imeaiaimeaieae,eaceaaicieaesaeiiaciaacieaY ae
iaesiatiiiaaa, es aeci: ae aese:aea, ies iia]es caie:iiices aeaea
i:aaie:ma:se eseaiaaeameaie ea esi:acia:a e ie:ma e:,a
aizaaa.
Lxi:ai,ames ai,aaes eiemeaies ae ia aesc:iciea ae ies ie:
teiiiaes ae seaa:a ae |ace r:i,e,iae. caieaiames aaa caa
iiaiaae:aeta]e. ceme:esaiiaaeaeiaaiicacieaaeesiaiae:za
eisisiemaseaa:iaaeiesiaaeaeeaiiit:iece::eseaaieaieaimaa-
ieaimieaieaeaaaieme:aia:aaaiie:meeaiacaa.ra:aeaeres
,:aaieaiesaeieme:aia:a,eicaie:esi:aase:iaaee:ceaaacciea,
e:eaa:ii:aeaa,:aaieaiec:iiice,ieaemesaaemasaai:aase:ie
e:ceavecciea. Laii,a:amaesi:aaaaieieaeceiaiasaeceavec-
58
cieaieie,:aiiaaas ve:iicaimeaie. Hayae:ema:ca:iaaisesiciea
:e,aia: ae ias ceiaias, ae iieaea aaaie:ma|exa,e

ai. 1eaem

s
aaiaaieaemeaeiiiceaeesi:acia:acieace::eseaa:eai

aaam
veieievaaeaeceee:aiiviaaaeaeiaiveimeiecaia:(r:i,e,me,i :,
a,iaas:::-::J).
* * .
Lsie e]emie aa:eaiemeaie miaai.i i.eae aa aicaace i.s.ce y
cesmice ,eae:ai . Nes maesi:a aeaesviaciea,e:ia:tacieayaisi
aciea aeaea :eveca: esi:acia:a, es aeci:, e:,aaizaciea y
e:aeaaiavez.
Torbellinos de Bnard
posible, pues, explorar la idea de un universo que forme su
orden y su organizacin en la turbulencia, la inestabilidad, la des
viacin, la improbabilidad, la disipacin energtica.
Ls mas. iaieaiaaae cem:eaae: ia e:,aaizaciea viva aesae ei

aaieaevisiaaesamaaiaa:iaiaie:aa, vea Neamaaa aescat:e,


ea ei ca:se ae ies ares ciacaeaia, ea sa :eiiexiea set:e iessel
reproducing automata (vea Neamaaa, i ee)aeia ,:aae:i,iaaii
aaaaeiaaiemaiaaaia:ai(eaiieaaasevive)esiaaeiaacieaa:cea
aese:aea.La i :, vea ree:sie:sa,ie:eaeeie:aea:eieaeia
aate-e:,aaizaciea(eaiieaaaseiae:,aaizacieaviva)seceasi:ayecea
ei
aese:aea. eseiarder jrom noise principie (vea ree:sie:, i :).
59
l

re:iia, yset:eieae,Aiiaaeiate:aiaiaeaaeihasard organisateur


(Aiiaa,i ca, i :b).
As|aes,ia:ime:aaa:i:iea(ie:meaiaami:a)aeiaese:aeaaes
|aae:iaaeiamae:ie.Lase,aaaa(mi::eiisi:a)aes|aae:iaaeei
se:.Laie::e:a(,eaesi:a)aesae:iaia::ea:iea. La:aa:ia(iee:i:a)
aaemae:ie, se:, ::ea:ieaye:,aaiza:iea. taieaiemes :em:eaae:.
:. DE LA GNESIS AL 1ETRLOGO
El problema de origen
Las:esaesiasae:iaaasai:etiema:esmeie,i:eesiaama::a
aas e: aaaaetie i:a,iiiaaa. La:ime:a :eieae ae ae :aa

ie
mas aes aie]ames -e: iaaie, aes :emeaiames- ea ei esa:.e
iieme,masia:ie:iesyeaie:esseaeieaiesaaiesaeiasetse

a
:ieaes,seaes:at:eamasa,a] e:esye:eaaesae,:es,massea::e:.ea
iaiasemt:aaeieaes:eae:iaeyaeieia:ea:etitie, y, ai misme
iieme mas:eaie:eaias|ieiesisei:ea:a:sea:iieaeiaima,iaa
:iea.aisa:,eiase,aaaai:a,iiiaaa.iasiiamaaasaiaima,iaa:iea
seaaimismeiiemeiiamaaasaieima,iaa:ie,ies:etiemasaeiaai
e:semeiiizaa,iasmasaeiase:esia:eas:ieaiemeaie,ia:iaiaeei
asi:eaeme, ias iae:zas e:aiiasaemiieie,iza:iea yae:a:ieaai|za
:iea(aeaaisealas mismas). Desaesa:eaa:imieaieeaia:ime
:amiiaaaeaaesi:esi,ie(J. me:ieaa-reaiy, i e:)ia:esmeie,|ase
|aia:iiaaae|a:iaia:a:ieaaiiza:ieaaeie:aea,esae:i:|a:iaaa
aaie:seia::eaae,aaiesai|:ieaie,aesemaaiieaeasimismeaiia
iiaiie. 1ai isiea,aeseiees:ameieataiaae:ia:iasi:a,eaaeaae
iaaasea:iaae:emieazeyei:emieazeatseiaieseaia:ea:etities,
aaey ei:e, siae ae aieiimiaa:aaa:etiemaii:a ae ,eaesis, eii
miaataae,eieiae:se:iiaiaaaameaiaiaeaeeai:yaeeeia
:ieaaese|atiaimaesieeaieaasias:iea:ias.Lsiaisiease|aa
aie:eaei,eieaeiasetse:a:ieaes|attieaaas,aese|aa:eae:
iiaeeaeisee:ieaeaaaaaeaisiea.
Lsiaaaeaisieaaeaese::easiae:aaaaimeaesta]eaesas
e:ies. Liaeiaexaasieayeiaeie:i,eaaeiaaie:se. siiaiee:ia
aeiaexaasieasi,aiii:aaeaaie:ie:meaieei:esmesesiatameaes
aise:seae|ey,,eae:aimeaieyaaeesaesiaea:aesiiea.Leae
se ima,aa, es mas tiea ia :eaa::iea aei aeeai: :esmi:e a aaa
:ea:e:iea :i,iaa yatseiaiaae aaa exaasiea ae|at:iaa:iiae
aeaaaaie:e:eyse:eiea,a:iaeaiaaise:sieaiaiiaiia.Deieaes
meaes,ies:etiemasaeiaaieaa:ie:iasetse:a:ieaesa:aae]i
:as (:eme ia ieie,:aiia ae aaa ,aiaxia ae a:e:e aaiaa e: aa
aeaieaemaie:iaaaaaasa:aeaete:iaesia:ma:|emasaie]aae
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La tee:ia aei big bang saeae ae |at:ia |atiae aa esiaae
aataaiaeaeasiaaaiaiiaiiaeaeie:i,eaaeiaaie:se,ei:aai|at:ia
aaciaeeaye:aaeeaieexiesie.
Laiaeaaeaaaaieiai:iai,ae:ea:eai:a:iaeaaa:e:eesa:iai
iaiaiiaiiaaeasiaaa,aeseimeae:eamasae:e:|eaeiaiaeaae
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tiemes . Ls:ameiea,:emeiaiee:iaaeiesiaaeesia:ieaa:ieaeiaai
ve:se, e:e ea seaiiae iae:se, iaae:ia aei :emieaze. r:eseaia,
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aeaesetii,aa|a:e::eia:iai:ieaaiaaiyieiaiiaiie. Laeiaaii
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big bang tas:aaa:emieazeeiemeaiaiy aaiaai, yaeea:aeai:a
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tasaeaa ae aaa :a:ieaaiiza:iea |a :eaaa:iae ae:esa:iameaie a
aaai::a:ieaaiiaaa.
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Dea|iaaa:eiaaieaaiee:iaaeie:i,ea.aeseaeaeiee:iza:
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se t:ata ae :aesiieaames aaesi:es :eae:imieaies seiameaie, ieae
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Leae,:emesee:a(siseiieaea:iea:ia),aesaaiiea:may
iees ea esie i:ata] e. La ie iameaiaie, esie si,aiii:a aai ae ia
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aaa aei:etiemaiaaieaae,siaeae ia:emie]iaaa ie,i:a aeies
raaaameaiesaeaaesi:eaaie:se. Nesia:iiaae:eaieia:ea:eti
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aaive:se,aeaaa:ie,aiaaaiaiiaae:eaiiaaa,siaeaaa:eaiiaaaae
maaaaaay:eiisi:a ,iaeaieaeaaesi:emaaaeyaaesi:a)o,s|s. A
' Como me escribi Victorri (notas manuscritas): La idea de unas leyes fsicas no
ei

a:ii: ae a|e:a, es aae oasca: aia,aaa ii,a:aciea esacie


ieme:a| e|e,eme:ia:e|aiiaa|esiaaeea|eae|ao|aaaiesae
aaesi:eaaie:se1.
ve|amesa|big bang misme.L|big bang esae|ec|eaaasao
aeciea ae escameiea oa]e aaa eaemaieeya ae ,:aa oam |a
:eo|emaiicaaeaaaie:miaao|ei:aasie:maciea.cie:iameaie,e|ia
ie:esaeiieaee|big bang esaeaeseecaaaaex|esieaie:mica.
saiasaiicieaciaes:eaaci:e|e:i,ea, a|ase|aaimeasieaae ex|e
sieaie:mica.1eaa:emesaesae:a:aese|big bang e:aaaae
cieae:aaae:ameaieiee:ica.|aaecieaaecatstrofe.
L|ie:miaeaecaiasi:eieaeaeoeceaceoi:sese|ameaieeasasea
iiae,eeiiicey,eec|imaiicei:aaicieaa|,siaeseo:eieaeeae|ae
|e|aaaaekeae1|em(1|em, i :).Lsieseaiiae,aseciaaeaaaa
aaeaceacecieaiee|e,icaea|aaee|ie:miaeie:ma,aaaie:eaa
seaiiaeiae:ie,si,aiiica.camoie/:aia:aaeie:maeaceaaicieaesae
sia,a|a:iaaai::eaaciio|e.Laiaeaiaaaameaia| ,cem|e]ay:ica,ae
1|emae:iaes|aaeaai:ieaame:ie,eaesisec:eacieaaeie:maa
aaa:aia:aaeie:maecaiasi:eie.Por lo que nos permite leer en los
mismos procesos desintegracin y gnesis. taeameiame:iica,|aca
iasi:eieae seiaeaiiiicaa aacemieazeaose|aiey ae]aaoie:ie e|
misie:ieae|eaesceaeciaea-cesmicee:eie-cesmice. L|eaeas.
|aiaeaaeeeaieyeecascaaasaeeeaies.Le]esaeexc|ai:|a,iac|a
ye|aiaeaaeaese:aeayaemaae:a,eaesica,aesieae|a:aia:ay
aesiaie,:acieaaeaaaaaii,aaie:ma ese|:eceseceasiiiaiiemis
meae|aaaea. ceai:ioayea |ace:cem:eaae:ae|ae:,aaiza
cieaye|e:aeaae|maaaeseeaiiicaaeaye:e|aeseai|io:iey|a
iaesiaoi|iaaa.
Araae,eaiia, aeaaiie:eaciaae|big bang aeesaamemeaie
aaiaa|eae| iieme, yaeseceaie:ieeaaaacaasasea:aaaae
|es:ecesesae|a|aaaeseacaaeaaaeya|esae|aaeseacaaeaa
ae,|aiaeaaecaiasi:eie,aaaae:ece,e|aiaeaaeaaeeaieex|e
sie, se iaeaiiiica cea e| cea]aaie ae| :ecese meiame:iice ae
i:aasie:macieaes aesiaie,:aae:as y c:eaae:as. A|e:a oiea, esie
:eceseprosigue todava hoy. 1ameceamesaci:caasc:ioi:|aca
iasi:eiecemeaaa:ecemieaze. Lse| e:i,ea, ex|esie e ae, ae
aaesi:eaaie:se,aeie:maa:ieaeaaacaiasi:eie,y sta prosigue
todava hoy. Laiaea ae caiasi:eie es inseparable de todo nuestro
universo.
eternas permite volver al problema de los orgenes del universo: quiz no se le puede
explicar, porque toda explicacin actual recurre a las leyes de la fsica actual, que en
tonces an no haban nacido.
1 Sera antropomorfo y logcrata nombrar a Dios.
t:
[cem|e]iaaae:i,iaa|
L||e,:ei::ee:sio|eae|a:ee|aciea|aoo|eaaaeesse|ameaie
ate: aesi:aiae i::emeaiao|emeaie e| e:aea aaii,ae, |a maaiaa
:eiaa,e|steady state, e|cesmesi:iia|y ||aae, siaeseo:eieae
aecesiia: aa :iaciie aeex|icacieacem|e]e. Laiaeasim|eae
e:aeaeie:aeaeeaiase: sasiiiaiaae:ei:aiaeasim|e, aaaae
rae:a |a ae aese:aea. L| e:aaae:e measa]e ae e| aese:aea aes
ae:ia ea sa ia]e ae |a ie:meaiaamica a |amic:erisica,y ae |a
mic:er|sicaa|cesmes,esem|aza:aesaa:ii:a|aoasaeaaae|a
cem|e]iaaa.Laee|acieayaaeaeaese:aaaiaeasim|e.:e,:e
so asceasieaa| . Deoese:a| misme iieme ae,:aaacieayceasi:ac
ciea,aise:sieayceaceai:aciea.cemesee:a,aes:esa|ia:aime
sio|eais|a: aaaa|ao:amaesi:a, ]e:a:aiza: aaa aeciea :ime:a,
aaae:aaa:ime:a.Laex|icacieayaaeaeaese:aaesaema:a
oeaa|izaae:. L|e:aea, e|aese:aea, |aeieacia|iaaa e:,aaizaae:a
eoeaeasa:seeacea]aaie,a|aezeasasca:acie:esaaia,eaisias
a1eaceaeciaesysasca:acie:escem|emeaia:iesaesceaeciaes.Ls
iesie:miaesse:emiieaaaeaei:eyie:maacemeaaoac|eeame
vimieaie. ra:aceaceoi:|e, |ace ia|iamac|emasaeaaa:ee|a
cIeaiee:ica. sei:aiaaeaaa:ee|acieaae:iaciieyaemeieae.
caesiieaae|acesme,eaesisesaes,a|mismeiieme,|acaes
n c|aeae|a,eaesisae|meieae.
deintegracin organizadora

eeaemesescaa:a|aiaeaiac:eio|e.el cosmos se organiza al


Qfmtegrarse.
A|e:a oiea, esia iaea iac:eio|e es |a aaica ae aeae :ee:
taa: |ey |a i:ama ae aaa iee:ia |aasio|e ae |a ie:maciea ae|
maaae risice. La eiecie, se|e a a:ii: ae aa aes|ie,ae ie:mice
aeaea :esa|ia: cem:easio|es, a:a y e:|aasi:eiisica, seo:e |a
e ae |a i|sica aac|ea: y ae |a asi:eaemia ae eose:aciea |a

a:iia ae a:iica|as, aac|ee-siaiesis, |a ie:maciea y a|amt:a


aie ae |as esi:e||as, |a ceasiiiaciea ae |es aiemes esaaes.
Bi esc

aa:ie ae se aamiie aciaa|meaie (k. Omaes, i J,


W. sciama, i c, J. me:|eaa-reaiy, i c, H. keees, i ts,
sc|aizmaaa, i ts,J. Heiamaaa, i ts)aeiieaea|e:aece:ii
aamo:e eiaeaiemeaie. Naesi:e aaee ceaecimieaie ae| aaie:se
ee
me:ia aemasiaaas cesas aesceaeciaas e iasesec|aaas ceme

a
taaeeaceai:a:semeaiiicaae:eaie, iac|asei:asie:aaae. re:e
0 aeaaiime:iaaeesiaaiee|esceaa:ie:eaesiecaaaie|aae-
g
6
taaaaeaaesceaa:ieaeaecaeaiaa|mismeiiemeae|aaise:
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0
Yae|ae:,aaizaciea,ae|aese:aeayae|e:aea.
t

Leaemevaaiaie:esa:aeesiaaeveiaaeiaaive:se(aaaae
ei aaive:se, aiceave:ii:se ea aaa |isie:ia aieaie:ia ceasuspense,
iea,a ea aaeiaaie sa iaceaiesiatie aimeasiea aeveiesca) . sea ias
eieccieaes ceaceiaaies, iee:icas, iaciaseie,icas y a:aai,maiicas
ias ae, i:asei ae::amtamieaie ae aaesi:e aaii,aemaaae,vaaa
e:miii:ceaceti:aaeaaeve.
Liesceaa:ieaeiacesme,eaesis
Uaaaateaeieieaessa:,e,seaiiaia.1:aasie:maaaese,cemeai
cemic|eise::es,vaa|ace:eimaaae(se::es, i +,a,.ei ) . se
evaiaaea i c| | kiaieme:aia:aiaiciai aeesiaaatea:aieaieae
vaaeai:ia:se. Las:ime:asa:iicaias semaie:iaiizaa aiii. eieci:e
aes,aeai:iaes,aeai:eaes,:eieaes.mieai:asaeiaieme:aia:ace
mieazaaaec:ece:,aaaaesiem:eaeai:eaeaa,:aacaie:yaeasi
aaa aeiaaate, es aeci:, eaaaaie:miaatiea,iiaciea ie:mica, se
ee:aae:eacaeai:esaiaza: ias:ime:asaacieesiaiesiseaiasae
:eieaesyaeai:eaessea,:e,aaa:aceasiiiai:aacieesaeaeaie:ie,
ae|eiieyae|ia:e,eae . Lacesme,eaesiscemieazaaeseamic:e
,eaesis.
Lsia:ime:amic:e-,eaesis(ae:ese,ai:aeaeiseaeaeiaia:as
esi:eiias)e:miieeiaeseacaaeaamieaieaeiamac:e-,eaesis,aiaxica
yasi:ai.Laeiecie,iasia:taieacias:evecaaaesi,aaiaaaeseaeise
aeaeiaaateaeaameaiasaveiamea,yias:ime:asaisiecacieaes
iaa,:ieiaa.Aa:ti:aea|i,eacaaaaaeaeesies:ime:esi:a,mea
ies, iasiaie:accieaes,:aviiacieaaiesai:aeaiasa:iicaiaseamasa,
iesaameaies:e,ieaaiesaeaeasiaaaaameaiaaia,:aveaaaaeasa
vezaameaiaiaaeasiaaaaeesas:e,ieaes,eiproceso cismtico es al
mismo tiempo un proceso morfogentico: iaaateesiaiiae:ieaas
a:ies ,seaiseciaea:eie-,aiaxias,ias:eie,aiaxias ,ta]eeieiecie
aeies mismes :eceses, se:emeaasavez. Las:eie-esi:eiiasse
ceasiiiayeae:a,:aacieaes,:aviiacieaaies,eiaameaieaeaeasiaaa
aameaiaeiaameaieaeaeasiaaa,esiaaeasiaaa:esaiiaiai,eaeice
:azea aeiesaacieesasi:aies, aeiasceiisieaeseai:ea:iicaias se
maiiiiicaaaeie:macaaavezmasvieieaia,|asiaaeseacaaeaa::e
accieaesie:meaaciea:eseacaaeaa.aa:ii:aea|iiaesi:eiiaseiia
miaa.Dete:iaaeexieia:,cemeaaatemtaae|ia:e,eae,e:eia
avaiaac|a,:aviiacieaaieaeice:azeaaeiaesi:eiiaesaeaaia:aieza
caasi imiesiva, y ies aes :eceses aaia,eaisias se aaaiaa ma
iaameaiey secea]a,aa ea aaa esecie ae :e,aiacieamaiaa, ae
1 La fsica no puede concebir la sntesis de los primeros ncleos y de los ele
mentos qumicos ligeros (helio, hidrgeno) ms que en estado de formacin muy
caliente y denso, en los primeros momentos de la nube, por tanto.
6
e:miieaiaesi:eiiacemeaza:saviaa,eveaiaaimeaieu:,a, |asiaia
exiesieaeceai:accieaiiaai.
La aaeiaaie, ei e:aea yiae:,aaizacieacesmicasseaesiie,aa
ea ei seae ae ias esi:eiias y a a:ii: aeesias. Las esi:eiias |acea
teiaa:saime:ie,:aviiacieaaieaiameasesesacies.Lsiasceasiiia
yeacea sasiaaeias sisiemas ae:eiee:ia casie:iecies. seama
aiaas ea ias ae seceasama iaiat:icaciea aeiamaie:iaiisica,
:eaaceaeaeiecieiesaiemesesaaes,aeiesaevaaaie:ma:se
iesiaaeias,eai:eiescaaies,eiie:ce:iaaeiaaeaaseiaea::atai ,
aeve:aaace:aaaiase:esvives,eai:eiesaeesia:aaeica:tea,ei
exi,eae,eiaii:e,eae,aeseie:]a:eaeaia|e,ae:aaeiaesi:eiia.
Lasi:aasie:macieaesaeiaese:aea
ycaese:aeaaeiasi:aasie:macieaes
Lsie:ecesecesme,eaeiiceeiime:ie,aeaeaese:cem:eaai
aemasae:eca::ieaaeaaecieaesaeceme:iaaeasimismas,ca
aaaaaasamaae:a,iaiaeaaeaese:aea.
Las maie:iaiizacieaes e: ie:maciea ae a:iicaias aeaea se:
ceacetiaascemeies:ime:esases|aciaiacaiiaaayiae:,aai
raciea(Uiime, i e).re:eaeaease:ceacetiaasaimismo tiem
po cemeaaaaesiaie,:acieaaeiai::aaiaciea:imiiiva.eiacie1 es
iamtieaaaaesmi,a;amieaiecesmice,yesiaaive:izacieaeaeiae
se:aea se ceavie:ie ea ia ceaaiciea ae ias a,:aacieaes, siaiesis,
aaieaes,yaesaes,masia:ae,cemaaicacieaeseai:eiasmi,asaeia
maie:iaaise:saaa.
Lasaacieesiaiesis, iaaieeaeiseaeaeiaaatecemeeaei seae
aeiesasi:esiacaaaesceaies, seaiasea:atiesaeiasceiisieaesyc|e
aesaza:eses.Lasie:macieaesae,aiaxiasseaiasea:atiesaeaes
,a::aaa:asy:aia:aseaei seaeaeiaaate, yiasie:macieaesae
esi:eiiasseaiasea:atiesaeaes,a::aaa:asy:aia:aseaeiseaeae
ia:eie,aiaxia.Liaiamt:amieaieaeiasesi:eiiasse|aceeaeiaa
ieaeexiesiea, cea:ies,eaeexiesiea. seveaesaeie:macia:a
aeiaiaea:aie:aaecaiasi:eie eseseaciaia:aceaceti:eiaaci
mieaieaeiae:,aaizacieayaeie:aeacesmices.
Aimismeiiemeiaiaeaaecismaseceavie:ieeaaaaiaeacea
sasiaaciaiaieaame:ie,eaesis. Laiaeaciaveaeaeieaame:ie,e
aesisse|aiiaaaiaaaaaa cisme,eaesis, sea:iicaiaaecesa:iameaie
c

a iaiee:ia caiasi:eiica, asi ia maie:iaiizaciea aa:ece ceme aa


cisma y aaa aesviaciea cea :eiaciea a ia i::aaiaciea, aesaes ias
masasseceasiiiayeacemecismascea:eiacieaaiaaate, cea:eia
cieaaimevimieaieaeaiase:a, cea:eiacieaaiasei:asmasas.Las
aesviacieaesi:aasie:maaiecaimeaieei:eceseaeaiase:aea:e
cese ae ceaceai:aciea La ceaaeasaciea asi:ai es aaa aesviaciea
ae:eme e iavie:ie ei mevimieaie aeaise:siea ,eae:aiizaaa sia
escaa:aeeiia, aeetsiaaie(aesia,aiaxiayeiasi:eeaie:maciea
65

! :
seaa::as|:aaesea iaexaasieaaeiaaie:se), eiia|:ata]aceaaaa
iae:zaaeseiac:emea|ayaaaeieciaaaaeseaceie:aceaeia,:a
amiea|eaea:|icaias, aeseceae:|i:aaeaes

eiia.
|
aiyae
aemes |ace: ia|e:eai: ei ceace|e ae :e|:eacca es.|.a qeeo
back esi|ie)ae si,aiiica acea|aaciea/amiiiicaciea/aceie:aciea
aeaaaaesiacieae:simisma.Laceas|i|acieaaeiaes|:eiiaesaa
aamea|eaeaeasiaaaaec:ecee:simisme|as|aeiaiamt:amiea
|e,aeaeseacaaeaaaacea|:a:ecese.
.
Asi,ia,eaesisaeiaes|:eiiaaeaese:ceas.ae:aaaeaiaacaae
iaca|as|:eieaeesia:a|a:aaeia aate, iacaaiaeseacaaeaa,ea
sea|iae iae:se ai :ecese,eae:ai ae aise:siea, aaa :e|:eacciea
esi|ia(ceaaeasacieaaeseaa|eaceie:a),:eceseaeaeseacaae
aaaaaaaeaca|as|:eie(aiamt:amiea|e)iacaaiaeseacaaeaaaaa
aaea:e|:eaccieaesi|iaeaeisea|iaeexiesie,aa:|i:aea|iei
aa|a,eaismeaees|asaes:e|:eaccieaesiae:sas aaaacimiea|eaia
es|atiiiaaa:esiaaaeciea|eaeaasei .
Licaie:
Lacesme,eaesis esaaa|e:me,eaesis. Li caie:, ae es aai ia
iaea eae:,e|ica ma|:iz y me|:iz, asecia ea sa ceace|e misme
eae:,iayaese:aea,|:aasie:macieayaise:siea.
.
Liaaie:seaaceeaeicaie:ex|e:aeyeicaie:ceme:|aeas.es
|as ie:mas aeaese:aea. a,i|aciea, |a:taieacia, aesi,aaiaaaaeies
:eceses,ca:ac|e:aiea|e:ieaeiasia|e:accieaes,aise:siea.
Laiaeaaeaesi,aaiaaaescai|ai .Lieai:iamiea|e,eae:aiaees
|eme,eaee. ceme:|a saszeaasaecaie:aesi,aaiysasmemea|es
iecaies ae :ecaiea|amiea|e. Asi, aaa :ime:a aesi,aaiaaa ea ei
eai:iamiea|e ae|e:miaa esas ,:aaaiacieaes aie:sas ae sea ias
a:|icaias(eiec|:eaes,:e|eaes, aea|:eaes), ias|eme:a|a:
.
as,|eaa
iamayai|aseaes|e:ime:es|aaeaeiaaate,sea:eiaaas

:aiasia|esisaeies:ime:esaacieesyeiemea|es,e:es,cayaex.s
|eaciaacea|aaiaaesi,aaiaaa,esaeci:,eaaaeiaa|eiaaie:siaaaaei
|e]iaema|e:iaiaeiaaie:se. Haceiai|aaesaesaaeai

iamiea|
.
e:e
ia|ie aaiaeaiaexaasieaaeiaaate,a:aaeiasm|e:accaes
,:ai|cieaaiesiie,aeaase::eaemiaaa|esyceas|i|ayaa
.
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,aiaxicas y es|eia:es. Desaes |ace iai|a a

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ea|e may
iae:|eeaeiaacieeaeias es|:eiiasa:aaees|asse.iammea. Des
aes|aceiai|aeimaa|eaimiea|eaeaacaie:ia|e:aemayai|e eaei
seaeaees|ases|:eiiasa:aaeseie:]eaieseiemea|esaimicesae
iie,a:aaase:maye:i|a:ies ,aimeaeseaaaes|:esis|emaseia:. Des
aes|aceiai|aaaaaeeeai:iamiea|ea:aae,set:eiace:|ezaae
aaiaae|a ceme ia 1ie::a, ias meiecaias ,aseesas sea,:e,aeaY
ie:mea iiaiaes, cea]aa|es c:is|aiiaes, sea :e

isas, iiaaime

|e,
ceaaicieaes|e:micasaaecaaaasa:aaeseceas|.|ayaaiasmeieca-
66
W
iasyiasmac:emeiecaias,easama,iesma|e:iaiesaeise:ieaese
ceas|i|ayeeamaaiaa|e:mica.
Asi,emesaea|eme:a|a:asmayai|asce::eseaaeieaees
exiesie, e:e|amtieaieaeesc:eaae:(aacieesia|esiseaiaaa
, ceas|i|acieaaeiesa|emeseaiases|:eiias),aieai:iamiea|e:eia
tivece::eseaaeaias iicaacieaes, seiiaiiicacieaes, c:is|aiizacieaes
aaieaes meiecaia:es. Asi, ia cesme,eaesis, yes|eiaciaye|as|a|
tie,eaesis, es iasea:atieaeaaaaiaiec|ica ca:ic|esa, cemie,ay
aesi,aaiaeicaie:yaeii:ie.
Laaesi,aaiaaa aecaie:esia ex:esiea aeaaaaesi,aaiaaaea
ies meimiea|es. Las a,i|acieaes y |a:taieacias c:eaa ias ceaai
cieaesaeeacaea|:e(a:|icaias,a|emes),aeaiseciaciea(eaeiseae
aeiaaate),aeme:ie,eaesis(es|:eiias)yias|a:taieacias:eaaceaea
eice:azeaaeiases|:eiias,cayeiae,eaaaacimiea|eaiesa|emes.
La|a:taieacia |ieaeaa ca:ac|e: eae:,e|ice aeaeaeiie,a: a se:
me|e:.eacie:|esea|iaeiaes|:eiiaesaaaas|a|a:taieaciaaese
ceacea|:a,seia|easiiicay|:asiaiiamiaacieaseceaie:|eeaaame
|e:saia]eaeaiimea|aaaamaaiaa:iaia|e:aaesea|aaea:eaa
cieaaea|emesy :e,aaaeaeeae:,iaie|eaicasaea|e:ae. cemea
tamesaea|:ee:iaesitiiiaaaaeieaeaa|esa:eciaiaceacetitie.
eiaseaeia|a:taieaciaaiae:,aaizaciea. Leaeseeiec|aaces
me,eae|icamea|eeaeiaacimiea|eaeiases|:eiias,ce::eseaaeaia
iaeaae|a|ec|eeme:,e: ia|e:meaiaamica:i,e,iaiaaa(r:i,e
,iae, i es), ae ies ieaemeaes e:,aaizaaes aeaea aace: e: si
mismes,aa:|i:aeaaaeseaiiit:ie|e:meaiaamice(ci:.eie]emie
yaaaaeaeies|e:teiiiaesaeseaa:a) .
Laaesi,aaiaaaaeaesa::eiie|ieaecemeaa|eaea:|iaaeica
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: |e:mi

e ae ia ca|as|:eie iaiciai. Desae ei cemieaze, y e:


mmimaaees|asea,|ayaesi,aaiaaaeaiaemisieamismaaeiaaa
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yes|eesieaemiaaeasaiaaaamea|eiaaa|i,aa
v:s.eaae|e:mmis|aaeimaaae-aee:aaaaisieaae|ieieyaeae
iae,e- |

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siaciea, iaciaseiaiima, aeseceas|i|ayaeaaaa


iae
)
|eem.se:a|.eaaeaaamea|a:yaamiia:seaeie:maex|:ae:ai
aana ea ei ca:seaei :ecese aeaiiasiea. Las iaiimasa:iacieaes
aese
(
:eaaceaeaias:ime:isimasceaaicieaesaeaise:sieaaaa
ceaac.: a ias ex|:emas y ex|:ae:aiaa:ias a:ieaaaes ai|e:ie:es.
Aaseeacaaeaaaaemaae:a,eae:aae:aiasaesi,aaiaaaes|e:mi
cas,iasaesi,aaiaaaessa:,iaasaeias|a:taieacias,iasaesi,aaiaaaes
aeeacaea|:e,iasaesi,aaiaaaesae|:aasie:maciea,iasaesi,aaiaaaes
:eecaaase::a|a:as,aiseciacieaes,ceiisieaes,exiesieaes.Ls
t

saesi,aaiaaaesaaasae:amiia:se, a sae:aesa::eiia:se a|:a


ves aeias mai|iies :e|:eaccieaes esi|ias , |amtiea eiias iasea
:aties ae ies :eceses ae aetie iaz ae ia cisme-me:ie,eaesis.
Y estase::eaaea|e:axisaeiesaese:aeaesmezciaaes(aesaesi
,aaiaaaes, |a:taieacias, a,i|acieaes, eacaea|:es aiea|e:ies, e|c. ,
seaie:masaeaese:aea)esi aie:]acesmicaaeie:aeayaei ae:,a
67
'
; ,
aizaciea,iasea:ao|es,cemea|e:a|ecem:eaaemes,aeaaaais
e:siea ie:miaao|e y ,eae:a| , iasea:ao|es ae aa iaoa|ese aes
i|ia::e. . .
Lsiaaesi,aa|aaama|iiie:meesa|mismeiieme|amai:izae|a
aie:siaaa. |aeaeraaie:siaaaaei:esiiesaea:iica|asmaie
:ia|es :ime:as, e:miie aaa ,:aa aie:siaaa ae cemoiaacieaes
aac|ea:esy|ae,eaiemicaseai:eesiasa:iica|as,yaesaesaaaai
e:siaaaiaiiaiiaaecemoiaacieaesme|eca|a:eseai:e|es92 iiesae
aiemes aaia:a|es. A|e:a oiea, |a aie:siaaa, ae ae aeae aace:
aa:ie ae |a aesi,aa|aaa ae |as ceaaicieaes y :eceses, es aeci:,
aa:ieae|esaese:aeaes, es aose|aiameaieaecesa:iaa:ae|aaci
mieaieae|ae:,aaizaciea-aeaeaeaese:masaee:,aaizaciea
ae|aaie:siaaa(cemeseee:e|aac|ee,e|aieme,|ame|eca|a)-
Y e:e|aesa::e||eae|e:aea,iasea:ao|e,cemeyae:emes,aeia
|ese:,aaizacieaes.
Asie|aese:aeaseaes aa:ece cemecemare:eycemeaeaie
aeieaes|es:ecesescesme,eaeiices. De,e|eaesaa:ececeme
aaaaecieamay:ica. ae|ayun aese:aea(ceme|aoiaun e:aea),
siae mac|es aese:aeaes. aesi,aa|aaa, a,iiaciea, ia:oa|eacia, ea
caeai:e a|eaie:ie, :aia:a, caiasi:eie, i|aciaaciea, iaesiaoi|iaaa,
aeseai|io:ie, aiiasiea, aise:siea, :ei:eaccieaesiiia, runaway,
ex|esiea.
La|aiaeaie,eae:aae:aae|acesme,eaesisesiae|aese:aeaea
sa ie:ma eeaeacia| ae :aia:a -|a caiasi:eie- y ea sa ie:ma
eae:,eiica-e|ca|et-.Aa:ii:aeeaieaces,|esaese:aeaessema|
ii|icaaeaye:e|aese:aeaae|asi:aasie:macieaesy|asi:aasie:
macieaes ae| aese:aea ea y e: |aaesi,aa|aaa ae| aesa::e||e. e|
aese:aeaea|esaese:aeaes|a||e,aaease:cesme,eaeiice.
L|aacimieaieae|O:aea
Deaeaaesa:,ee|O:aea:Nace,a|mismeiiemeaee|aese:
aea,ea|acaiasi:eieie:micay|asceaaicieaese:i,iaa|essia,a|a:es
aeaeie:miaaae|:eceseceasiiiaiieae|Uaie:se.
Lsias ceaaicieaes sia,a|a:es, ea iaaie ae aeie:miaacieaes e
ceasi:erimieaie, exc|ayeaeaaae|aaie,hic et nunc, ei:as ie:masae
aaie:se, e:ieaiaay|imiiaa|asesioi|iaaaesae|]ae,eeae|seaeae|
:ecese.Asi,esiasaeie:miaacieaessia,a|a:esaeseaa|aezceas
i:erimieaiesy :e,|as ae|]ae,eceasiiiayeae|:ime:semo|aaie
ae|e:aea,eae:a| .1eaa:eecasieaaei|asi:a:esiaa:aae]aiasesie
aio|eea |a aaii,aa isieaae|maaae. ,es |a sia,a|a:iaaay |a ee
aeacia|iaaa ae| cesmes |e ae ceasiiiaye |a iaeaie ae |as |eyes
aaie:sa|es . Lsias sea aaie:sa|es ea esie seaiiae :ecisameaie
sia,a|a:. a|iaas exc|asiameaie a:a aaesi:e aaie:se. Oi:e aai
e:se,aaciaeeaceaaicieaesaiie:eaieseoeaece:iaaei:as|eyes.
68
P
Lesceasi:erimieaies:ime:esyiaaaameaia|essea:esa|iaaeae
la

asiiiaci

ea
.

eaceaaici

aesie:micasexi:emaaameaie:ecisasy
atzamay|:m:iaaaseae|i:eme,aea:iica|asaee:ieaiaae|aai
ve:se ea aaa iamayaeiiaiaa ae maie:ia|iaaa (eieciiameaie, |a
maie:iaaae|aaia:aa |ai::aaiaciea ea|aaaoecesmicay|eyse|e
satsisieaeesai::aaiacieaaaeceiesi|aeae|e aesae|es|e:i
zeaiesae|aaie:se,oa]e|aie:maaeaaaeoi|:aiaie:mice).caaa
i|eaea:iica|asiieaeca:acie:essia,a|a:esaesaee|aaieaeisia
ae|amasaY ae|aca:,ae|eci:ica.Lai:eesiesiies,i:esiieaeaaaa
caaciaaaaeaa:acieayaesae:ieaciamay,:aaae.|es:eieaes,
|es aeai:eaes y |ese|eci:eaes. Las sia,a|a:iaaaes:eiasaeesias
caie,e:ias |imiiaaas ae a:iica|as sea eiecie ae ceasi:erimieaies
ae |imiiaa |es iies ae iaie:accieaes esio|es :e|aiias a| aac|ee
aiemice(iaie:accieaesiae:iesy aeoi|es)e a ieaecae:e maie:ia|
(|aie:accieaes ,:aiiacieaa|es y e|eci:e-ma,aeiicas). Desae a|e:a,
cemeamesae:,|as:e,|asaeiaie:accieaaaaceasiiiai:|aiea:a
aa,a|a:ae|e:aeacesmice,sas|eyesaaia:a|es.
Asi,|asceaaicieaes,eaesicas sea aeie:miaacieaeseceasi:eri
mieaiesae|aceasa:,i:e|e:aeaa|mismeiiemeaee|aaie:se.
tasaeie:miaacieaes/ceasi:erimieaiesaaa:ecisa:seyama|ii|i
ca:secea|amaie:ia|izaciea,aeaaeseii]aa|asesioi|iaaaesaeiaie
m

cieaeai:ea:iica|as,aeaaaceasiiiai:|aoaseae|es:eceses
ristces, eai:ee||es|esae|ae:,aaizaciea.Aa:ii:aea|e:aseaes
|ie,a,ai:aesae|asiaie:accieaes,e|]ae,ee:aea
{
aese:aea.
e:,aaizaciea
El juego de las interacciones
Las
.
iaie:accieaesseaaccieaes:eci:ecasaemeaiiicaae|cem
e:iam:eaiee|a

aia:a|ezaae|ese|

meaies.cae:es,eo]eiesyie
aemeaes ae esiaa :eseaies e se miiaeac:aa. Las iaie:accieaes
l . saeaea e|emeaies, se:es a eo]eies maie:ia|es, ae ae-
4eaeaceai:a:se,

:
.
sae

eaceaaiceaes aeeacaeai:e, esaeci:, a,iiaciea, ia


|a|eac:a, iia,esceai:anes,eic. ,
+. eoeaeceaaaeie:miaacieaes/ceasi:eaimieaiesaeaeeaaea
e|aaaia:a

ezaae|es

meaies,eo]eiesese:esaeseeacaeai:aa,
eac:e

iasceaatc:

aesseceaie:ieaeaiaie::e|acieaes(ase
acteaes, ameaes, cemomacieaes, cemaaicaciea, eic. ), es aeci:,
aaia,a:aieaemeaesaee:,aaizaciea.
.
Asi, a:a ae|ayae:,aaizaciea es :ecise ae|ayaiaie:ac
t:eaes a:aae|ayaiaie:accieaeses:eciseae|ayaeacaeai:es,
t
~taae|ayaeacaeai:es,es:eciseae|ayaaese:aea(a,iiaciea
tta|eacia) .
.
69
l
|
Li aame:e y ia :iaeza ae ias iaie:a::ieaes aameaiaa ai a
sa:ei aivei aeiasiaie:a::ieaesaeyaaai:ameaieeai:ea:ii:aias,
siaeeai:esisiemase:,aaizaaes,aiemes,asi:es,meie:aiasy,seo:e
ieae,se:esvives,se:ieaaaes,:aaaiemasaameaieiaaive:siaaayia
:emie]iaaa ae ies ieaemeaes eaiaie:a::ieaes, mas aameaiaa ia
aive:siaaayia:emie]iaaaaeieseie:iesyi:aasie:ma:ieaessa:,i
aesaeesasiaie:a::ieaes.
Lasiaie:a::ieaes:easiiiayea:emeaaaaae,e:aiaaeaee:aea
yaeaese:aea. Lesea:aeai:esseaaieaie:iese:eieseie:iesaees
iesea:aeai:es,seo:eeiemeaiesoieaaeie:miaaaes, ea:eaai:ieaes
aeie:miaaaas,sevaeiveaae:esa:iesyiaaaaaeie:aeaaeiasieyes.
Lasiaie:a::ieaes:eia:ieaaaiessea,eae:aae:asaeie:masyae
e:,aaiza:iea. Liias |a:ea aa:e: y e:aa:a: esies sisiemas iaaaa
meaiaiesaeseaiesaa:iees,iesaiemes,iesasi:es.
- Las iaie:a::ieaes iae:iesaaea :eieaesyaeai:eaesy, ai
aemiaa:ia:eaisiea eie:i:i:a eai:e :eieaes, sa iae:za ae aaiea
eie:,aaiaa:ieeaaa:e|esieaie:miaaoie.
- Lasiaie:a::ieaes,:aviia:ieaaiesaeie:miaaa, ee:aa, a:eie
:aaia:ea:eai:a:ieaaeias,aiaxias,ia:eaaeasa:ieayeiea:eaaiae
aeiasesi:eiias.
- Lasiaie:a::ieaeseie:i:e-ma,aeii:asaaeaieseie:i:eaesaies
aa:iees,aaeaiesaiemeseameie:aias,y]ae,aaaeie:ma:emie]a
eaieaesies:e:esesesieia:es.
Una vez se han constituido las organizaciones que son los to
mos y las estrellas, las reglas del juego de las interacciones pueden
aparecer como Leyes de la Naturaleza. Asiiasiaie:a::ieaes,:aviia
:ieaaiesaes:aoie:iase:Neieaiae:eaiaie::eiaaas:emeae:esi
aaaesaeseimeaiaaaieae:ae:eiisi:e,y,e:iaaie,:emeie
yes sa:emas aoseiaias, eie:aas, exie:ie:esaies eo]eies ea]ae,e
La eie:ie, ies asi:es, aaies :iave ae ia e:,aaiza:iea :esmi:a,
|a:ea:eiaa:ei::aaia:sae:aeaseo:eexieasieaes:aasiiiimiiaaas.
cie:iameaie, aesaeNeiea seeaia:eseaii:ae iasai:a::ieaes
aeeaaeaaeiasmasasaeaeeaaeaaeeiias.re:eaeseeaia:e
seaii:aeesiasieyesiavie:aaaaa,eaesis. seo:eieae, aeseeaia
:ea:eoi:aeesiasieyes:eee:a:aaiaaieaiaese:aea:emeaie:
aea.Asiiasieyes,:aviia:ieaaies|aaa:ii:iaaeeaiaaise:siea
:esmi:a (:eai:ioayeaae a ia aisie:a:iea ae iaaaoe :imiiiva), y
ia |aa :eai:a::esiaae (aeie:miaaaae ies :e:eses ae ie:ma:iea
aeiasesi:eiias). Asi,esiaieyiieaeaaieeaiae:,aaiza:ieayei:e
eaiaaise:siea.Las Leyes de la Naturaleza no constituyen ms que
una cara de un fenmeno de muchas caras ae:eme:iaiamoiea
sa:a:aaeaese:aeaysa:a:aaee:,aaiza:iea. Lasieyesae:e,iaa
eimaaaeaee:aamasaeaaase:ie:evia:iaiaeaaa:eaiiaaaia
ie:a::ieaai:emie]a.
c

Laiaie:a::iease:eavie:ieasieaiaae:ieaia:a,i:aie:iaeai:e
aese:aea, e:aeaye:,aaiza:iea.Leaesi,aiii:a,ae,eie,aeies
ie:miaesaeaese:aea,e:aea,ye:,aaiza:iea,esiaaeaaaeiaaieaai
aes,va iaie:a::ieaes,eaaaoa:ieseiiaa:ieeaeiaeaia,aaeaees
ies
ie:miaesea:ase:ya:ea:eoiaeiae:aaeia:eie:ea:iaaiesae
mas,yeaeiaeesiesseea:aeai:aaea:eia:ieaes:emie] as, esae
:i:,
:emiemeaia:ias, :ea:a::eaies y aaia,eaisias. Des e]emies
vaaaayaaa:meaaese]a:mi:eesiie.
Li:ime:eiiasi:aei:ia:iieiiamaaearder from noise e:vea
ree:sie:(vearee:sie:, i ec).yeai:iamasoiea:ia:iieaee:,aai
za:ieae:eiaese:aea.
seaaa:ie:ieaame:eae:aoesii,e:es:e:aoie:iesaeaamaie:iai
ma,aeii:e,Y :a:a:ie:izaaese:iaeia:iza:ieaeaesiaaeaesa
:esaei:esiaaesaese]aaiaaeaaesesaiaaseaesias.se:eie:aa
ies:aoeseaaaa:a]a, seia:ie::a, yseiaa,iia. sa] eeieie:ieae
iaa,iia:iea,ies :aoes sease:iaa se,aaaaaa:aiie:ia:aaieaie:ia
(iaaiasii:a)yesiaoie. A:aaaaaevaa,iia:ieaies:aoeseai:aaeaei
sisiemayie:emieiaa|asiaaeiaieiaiiaaaaeies:aoes:easiiia
yeaaaaaiaaae:
.
i,iaai, im:evisioieai:emieazeeaiaaieaeiai ,
e:aeaaaaye:,amzaaaaiavez.
Las:eaai:ieaesaeiai:easi:a::ieasea.
a) iasaeie:miaa:ieaes y :easi:erimieaies :eies aeies eie
meaies maie:iaies :eseaies (ie:ma :aoi:a, :easiiia:iea meiaii:a
ma,aeiiza:iea aiie:ea:iai) y ae :easiiiayea :ia:iies ae e:aea
b) aaaesioiiiaaa ae iaie:a::ieaes seie:iivas ae aeaa aai:
esieseiemeaies ea:ie:ias:eaai:ieaes ye:a::ea:ias(iaie:a::ieaes
ma,aeii:as),
c) aa a:evisieaamieaie ae eae:,ia ae ai:e::ieaai (a,iia:iea
aese:aeaaaa),
d) ia:eaa::iea, ,:a:iasaesiaeae:,ia,aeea:aeai:esmayaa
me:eseseai:eies:aaiesaaamiae:iaad hoc esiaoie:eiasiaie:a::ieaes
seie:iivameaieesiaoies,aese:eavie:iea, asi, eae:,aaiza:ieaaies.

Asie:aea,aese

aea,e:,aaiza:iea,se:e:eaa:easimaiiaaeay
:e:::e:ameaie. sa,e ei eie:ie ae ies ea:aeai:es aieaie:ies ies
:ea

i:erimi

aies e:i,iaaies |aa :eaa:iae e:aea e:,aaiza:iaa| ,


|as mie:a::aes |aa :eaa:iae iaie::eia:ieaes e:,aaiza:ieaaies.
r

:e iamoiea se aeae ae:i: aeoa]e eieie:ie ae ies:easi:eri


m:e

ie

e:i,iaaies y ae ias eiea:iaiiaaaes e:,aaiza:ieaaies, is


mev
imieaies aese:aeaaaes |aa :eaa:iae e:aea y e:,aaiza:iea
aesea:aae

aae ea:aeai:es aieaie:ies. Hay, aes, aa oa:ie a


:e:eaa::amaiaa.
e:ea
aese:aea iaie:a::ieaes e:,aaiza:iea
Asi :easiiiaiaa, ia e:,aaiza:iea e:maae:e :eiaiivameaie es
taoie, ia:iase:aaaaeia:a]a:eaiiaaasieaaea,iiaaa:eaias mis
71
t l

'

' , l
Antes de las agitaciones
Despus de las agitaciones
72
massaeaaiaasaeiasaeia|aa:eaaeiae.Dea|iesie:ema:eao|e
tas,e una vez constituidos, la organizacin y su orden propios son
capaces de resistir a un gran nmero de desrdenes.
El orden y la organizacin, nacidos con la cooperacin del desor
den, son capaces de ganarle terreno al desorden. Bsieea:aeie:esae
aaaime:iaaeiaeesmeie,ieayiisieaeaiiai . La e:,aaizaeieayei
etaeaaaeve aeva aaiae a ei|a, aaaae |aasa:,iaeae iaie:ae
cieaesmiae:iia:ias eaei]ae,eiaaame:ao|eae|asiaie:aeeieaesea
aese:aea,aiseaeaaeaaaiae:zaaeee|esiea,aeesiaoi|iaaa,yae
tesisieaeia, ae|as:ivi|e,iaaeaaaaaive:seaeiaie:aeeieaesia,iii
vas,teaisivaseaesi:aeiivas (ei:. ea. tt),seoeaeiieiaa,easama,
aeaa:iaeiieaeseleccin natural fsica. (ve:emesiaeiaseaeei
seie
tiaeiieaeseieeeieaaaia:a|esiisiee,aeoieie,iee. )
Bi se,aaae e]emieaesiai:eaaeeeae|ee:azea mismeaeias
me:ie,eaesis. se i:aia ae ia aaiea |ieiesis aeiaa|meaie iaasioie
ceaee:aieaieaiaie:maeieaae|ea:oeaeeae|seaeae|asesi:ei|as.
L ceasiiiaeiea ae aa aae|ee ae ea:oeae exi,e |a aaiea ae i:es
aaeieesae|eiieeaeeaaieieaesexi:ae:aiaa:iameaieim:eoaoiesae
tee:aia:ayaeeaeaeai:e.Desaae|eesae|e|ieaeseeaeaeai:ea
oayeaaaeae|ei:eeameaesaeaaamii|eaesimaaemi|ieaesimaae
,aaae, se|ameaiesieaaaiiemeiaao:eveaaie:ee:aae|eeae
aeiieaeaaea|aa:e]a, esie|esaai:aaaieaaeseae|iesyeeasiiiayea
aeseasiiai:iaaaesiao|eae|aae|eeaeea:oeae.In abstracto, e|aa
oqieaieaeaaaiemeaeea:oeaeaeea:ia:esa|ia:masaeaeaa
raoaieseaza:. re:e, si se|esiiaaeae|ee:azea aeesas ie:]as ae
rae,eaeseaiasesi:ei|as(eeasiiiaiaaseasamaye:iae:|eiie),ea
aeaaeiasieme:aia:asae:eaeeieae:maaeeeasesieaiaasaa:aaie
aaiiemeoasiaaie|a:,e,eaieaeesseeeaeioeaese:eaazeaa|ii
aaaame:eiaaaaiieaeee|isieaesaiaza:aeaaeieesae|e|ie,yae
eai:eesiasee|isieaesseeieeiaeaaamiae:iaaeee|isieaes:eaaeie
r ae ea:oeae. Asi |ay :eoaoi|iaaa |eea| y ieme:ai ae ae se
ceasiiiayaeae|ee:azeaaeaaaesi:ei|ae|mayim:eoaoieaae|ee
aeea:oeae. Uaavez eeasiiiaiaes, esies aae|ees may iae:iemeaie
ce|e:eaies vaa a :esisii: a iaaame:aoies ee|isieaes y iae:zas ae
taiata, y ea:aa seo:evivi: a iaaame:ao|es alea. seaeiieiaaaese
asi ae aaa seieeeiea iisiea aaia:a|, esie ea:oeae im:eoao|e/
aecesa:ie, aeaiseaeaeeaa|iaaaesaseeiaiivasmay:ieas,|aeee
sioie,eaeeaaieieaes|eea|esaeie:miaaaas,|aeeasiiiaeieaaeme|e
caias ae amiaeaeiaes, ae a sa vez vaa a eaeeai:a: ea |as ee
iaias vivas |as eeaaieieaes a |a vez im:eoao|es y aeeesa:ias ae
sa
iao:ieaeiea.Yasie|] ae,eeaie:maaeoae|e.
aese:aea iaie:aeeieaes e:aea e:,aaizaeiea
Ni:aasie:ma:seyaesa::e||a:se,:eaaee|aeaaeaa.
hidrgeno - helio - carbono - aminocido -protenas - clula
L
73
l

l l l

1 1 1 ,
, i l
' i

L|,:aa] ae,e
Hayaa,:aa]ae,ecesme,eaesiceae|aese:aea,e|e:aeay|ae:
,aaizaciea. seaeae aeci:]ae,ee:ae|ayiezas ae|]ae,e(e|e
meaies maie:ia|es), :e,|as ae| ] ae,e (ceasi:erimieaies iaicia|es y
:iaciiesaeiaie:acciea)y e|aza: ae |as aisi:itacieaes y |es ea
caeai:es. A cemieaze,esie] ae,eesia|imiiaaeaa|,aaesiiesae
a:i|ca|as ee:acieaa|es, iat|es, sia,a|a:es y aiza se|ameaie a
caai:eiiesaeiaie:acciea.re:ea|i,aa|aeaa:ii:aeaaaame:e
may eaere ae |ei:as aa:ece |a esiti|iaaa ae cemtiaa: a
|at:as, aesaes i:ases, aesaesaisca:ses,aei,aa|maae:a, aa:ii:
ae a|,aaas a:i|ca|as ae tase, se ceasiiiayea, via iaie:acciea/
eacaeai:es, esiti||aaaes cemtiaaie:ias y ceasi:aciias ae aa
:aa 92 iiesaeaiemes(|ese|emeaies ae| caaa:eaemeaae|ee)a
a:ii:ae|escaa|ese:cemtiaaciea/ceasi:acciea,aeaeceasiiiai:
seaaaame:ecaasi-i|imiiaaeaeme|eca|as,yeai:ee||as|asmac:e
me|eca|as ae, cemtiaaaaese, e:miii:aa e|] ae,e caasi-i|imiiaae
ae|asesiti|iaaaesaeiaa.L|] ae,ees,aes,caaaezmasa:iaae,
caaaezmasaieaie:ie, caaaezmas:ice, caaaezmascem|e
]e, caaaezmase:,aaizaae:.Ua:iaciieaea:ieaaa,ya:eseaie
ea|aaisesicieae|eci:eaiaa|:eaeae:ae|aac|eeae|aieme(:ia
ciie ae exc|asiea ae raa|i), se aes|ie,a caaa ez mas a aie|
ae |es e|emeaies a|mices, ae |as me|eca|as y e: saaesie ae
|es ies. A esca|a asi:a| exisie |a aietsiaaa ae |as esi:e||as, y
ieaa|a mas. |emes aescatie:ie ae ae se|e |at|a se|es ae |i
a:e,eae/|e|ie, siae esi:e||asaeaeai:eaes, masa ya,:aamieaies
iac:e|t|es, aiza aaiimaie:ia. iamtiea aa| :eaace aie:siaaa e|
] ae,e.
Asi :esi,aee|] ae,e ae| maaae. cemee:emes, e:miie ae
sa::e||es|eca|es,iasa|a:es,aee:aeayaee:,aaizaciea,iasea:at|es
ae|esaesa::e||esae|aaie:siaaa.
El bucle tetralgico
reaemes, aes, exi:ae:ae |a cesme,eaesise|tac|eiei:a|e,ice.

:::I::e
encuentros

organizacin orden
74
L| t

c|eiei:a|e,icesi,aiiicaae|as iaie:accieaes sea iaceace


t|t
|es
.
sm aese:aea, es aeci:, sia |as aesi,aa|aaaes, ia:ta|eacias,
a,|iac:eaes,eic. , ae:eecaa|eseacaeai:es.
si,aiiicaaee:aeaye:,aaizacieaseaiaceacetit|essiaiaie:ac
cieaes.b
ia,aac

e:e,aia,aaet;eie,aeaease:ceacetiaesaa:
ie
ae|asmie:accaesae|es|aaceasiiiaiaeyae|asiaie:accieaes
ea
|asaea:iiciaaaecesa:iameaie.Desaeaeseae|ese|iia:ia
|a
a:iica|a se ea:eaa ceme et;eie, a:ece iaie:aciaa: ceasi,
|sma , Y aeieaasie:mas aeaeaeaeiiai:semasaeeaiaie:ac
;|eaceasaetse:aae:.
si,aiiicaae|esceaceiesaee:aeayaee:,aaizacieaaeseex
aaaeamasaee|aaeeaiaacieaae|ei:e.c|e:aeaaeseexaaae

asa

caaaae |ae:,aaizaciea c:ea sa :eie aeie:miaismey|e


ace:ema: ea sa eaie:ae(ye| e:aea ,:aiiacieaa| ae|es,:aaaes
;:esaeaeaa:ece:aa:ii:aea||a|ese]esaieaiiesae|a|ama
a|

aaeieaaa
.
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e|e:aeasete:aaeae|aaie:se).Lae:,aai
wcaaeces:ianac::esaee:aeaaeiaie:ea,aaai:aesae|as
mte:accieaesae|aceasiiiayea.
L| tac|eiei:a|e,ice si,aiiica iamtiea, y esie |e e:emes caaa
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aaie mas seaesa::e||aa|a e:,aaizaciea y e|e:


aea, mascem|e, esseae|ea, masie|e:aa, aii|izaa iac|aseaece
siiaa ae| aese:aea. Dic|e ae ei:e meae, |es ie:mies ae e:aea/
e:,aaizaciea/aese:aea y, e: saaesie, ae iaie:accieaes, se ae
sar:e||aamaiaameaieeai:es| .
L| tac|eiei:a|e,icesi,aiiica,aes,aeaeseea:|aais|a:e|i
esiasia:aia,aaeaeesiesie:miaes . Caaaaaeaaaie:esaseaiiae
eas
.
a:e|aciea

ea

|esei:es.Es preciso concebirlos en conjunto, es

c1r,
_
como termmos a la vez complementarios, concurrentes y
ttagonicos.
riaa|meaie, esia :e|aciea iei:a|e,ica, ae |e c:e|ae eae: ex
6ae:ae|acesoie,eaesis,

aetese:ce|ecaaaeae|ce:azea:et|emaii
c e|aphy

ts. Lap

ysts eme:,e,seaes|ie,a, seceasiiiaye, see:


amz

i:ae

ae|es,ae,esae|acesme,eaesisaeseaesies]ae,es
tei:a|e,:cesm:smes
2
De,e|eseaiistaaeesaphysis estasiaaie
masam|iay:icaae|eae|ee:a|aaaii,aamaie:ia.en adelante
li
P?
ne de un principio inmanente de transformaciones y de organi
ictOn: e|tac|eiei:a|e,iceae|emesisieeaacciea.
.
1 La nocin del se/-field y de renormalizacin de los fsicos
.
2 Nota manuscrita d
.
e \ictorri: en el fondo importa po

o
.
amarrar la Historia a
bla de fugo hipottica o partir
.
de galaxias ya constitUidas; lo que importa es
1 trr el caracter de replica del tetralogo: los pnmeros constreimientos asociados a
s Pnmeros desrdenes crean las primeras organizaciones por las primeras interac
--.lo que ere

a su vez nuevos desrdenes y nuevos constreimientos que a su
e, et. ara funcionar, este proceso de rplica del tetrlogo reclama, como el proce-
%de rephca de los seres vivos, la muerte as como la vida .r
7S
J . BtNUEVO MUNDO: CAOS, COSMOS, PHYSIS
La vuelta del caos
Bimite,:ie,e|aoiaaiseeiaaee:eae|e,ieameaieeieaese:i,iaa
:ieeseeieae:eaaive:semeasi:aeseaeaaeU:aaeeiia:ieseee
aiaeeasamaa:eOeayaesi:ayeasas|i]esae|eesmesaaive:se
e:,aaizaaeaeaae:eiaa|a:e,|aye|e:aea. O|viaaaaeaHe:ae|iie,
eieasamieaie,:ie,eeiasieeeeaia|e,ieameaieHybris, iaaesme
sa:aia:iesa,aDike, |aieyye|eaiiio:ie.
Neset:essemes|e:eae:esaeesteeasamieateaiseeiaaie. mas
aaa,|emeseaviaaeaHybris yCaos a|asmazme::as.Laeieaeiaeia
sieaaeieaiaaaaaae|aee:eeaaaeaese:i,iaa:ieeaaaaaive:se
eie:aay saosiaaeiaimeaie e:aeaaae. tae|ase |aoia aisae|ie, a ee
mieazesae| si,ie xx, |aiaea ae eesmes, esaeei:, aeaaaaive:se
eeasiitaiiveaeaaaieiaiiaaasia,aia:,ea:evee|eaeaaamaie:ia/
eae:,iaiisiea, iaaesi:aeiio|eeiae:eaaaaeseexiieaaea|iaiiaiie.
cemeya|eaie|e,eaesiaiisieaiaiaea,:ie,aaeaaaphysis :ieaea
aa:iaeiieiamaaeaie aee:,aaizaeiea|aoiaaesaa:eeiae,e|eea
eeieaee:,aaizaeiease|a|iaoaaaseaie.
A|e:aoiea,|aasi:eaemiaesi|aoo|eaaa:e,eae:eex|ieiiamea
ie|aiaeaaeeesmesmesi:aaaeaeeiUaive:see:asia,a|a:ye:i
,iaa|. Y aie:emesi:a:aaiaeim|ieiiameaie:e|aoi|iie |aiaea
ae|eaes.
Qaees|aiaeaae|eaes:se|ae|viaaaeaee:aaaaiaea,eaesi
ea. caei|aaesevemasaeaesi:aeeieaeaese:,aaizaeiea.A|e:a
oiea,iaiaeaaeeaesesea:iaeiieaaaiaeaeae:,eiiea,easasiiaa
ees|ievaeoai|ieiea, :es|aaae:, ia:oa|eaeia.c|eaesesaaaiaeaae
aaiesae|aaisiiaeiea,|asea:aeieay|aeesieiea,aaaiaea,aes,
aeiaaisiiaeiea, aeeeaiasieaeai:eeieaeiaaesi:aeie:ayeieaeia
e:eaae:a, eai:ee:aea yaese:aea, eai:eaesiaie,:aeieaye:,aaiza
eiea,eat:eHybris yDike.
Y ie ae se aes aa:eeea|e:aes ae |aeesme,eaesisse ee:a
eaye:eieaes. Caos es exactamente aquello que es inseparable en
el fenmeno de doble faz por el que el Universo a la vez se desinte
gra y se organiza, se dispersa y se po/inuclea . . .
Leaeeseaes,es|aaesiaie,:aeieae:,aaizaae:a. cs|aaaiaaa
aaia,eaisiaae |aex|esiea, |a aise:siea, e|aesmi,a]amieaieae|
eesmesyaesasaae|eaeieaes,sase:,aaizaeieaes,ysase:aeaamiea
ies. La,eaesisae|asa:iiea|as,ae|esaiemesae|esasi:esseee
:aeaye:|asa,iiaeieaes, ia:oa|eaeias, :eme|iaes, ais|eeaeieaes,
ee|isieaes,exiesieaes .Les:eeesesaee:aeayaee:,aaizaeieaae
se|aaaoie:ieaaeamiaeeeme:aieaai:avesae|esa,a]e:esaeaa
76

,:aye:eeesmiee,se|aaeeasiiiaiaeeaye:e|eaes,esaeei:,e|:e
me|iaeae|oaeieiei:a|e,iee.
aese:aeaes ~ iate:aeeieaesue:aea
|
e:,aaizaeiea
caaaeaesasmasaeasesaie:ismesHe:ae|iie|aiaeaiiiieaaee|
eamiaeaeieoa]e(i:aaazeames. |aaesiaie,:aeieaaise:siva)y
e| eamiae ae|ea|ie(i:aaazeames. iaeve|aeiea:e,:esiva|aeia
iae:,aaizaeieayiaeem|e]iaaa).
B|eesmesse|aeeasiiiaiaeeaaarae,e,eaesiee,ieae|eae
esta ie:maae es meiame:iesis ae| iae,e. Bs ea ia Naoe a:aieaie
eaaeaae |aa aa:eeiae |as a:iieaias, aeaae se|aa seiaaae |es
aae|ees. cs ea e| ia:e: aei iae,e aeaae se |aa aiamo:aae ias
est:eiiasyaeaae seie:]aaiesaiemes.Laiaeaeima,eaaeiiae,e
|e:ae|iiaaee:aeiaaie, ,:areaie, aesi:aeie:, e:eaae: eseeamae|e
iaaeieaese:i,iaa|aeaeaaesa:,ee| |e,es.
Leaeaesma:avi||aes]asiameaieestai:aasie:maeiea,eaesi
c aeeaesea|e,es .esaee|iae,ee:i,iaa:ie,easaaeii:ieex|esi
ve, aeaa eeasi:ai: siaia,eaie:e ai |aaes, a i:aves aesa aesia
te,:aeieay sasmeiame:iesi s, eses oi|ieaesaemaaiaasaeiae,e
aesea|esseies.Bsaeiesiia]este:meaiaamieesaese:aeaaaese
i::eve:sioiesaoeaeaea:e,a|aeieaeseaasi-eioe:aetieas. Bsae|as
ta:oaieaeiasa|eate:ias,aeaisieeaaiaaaoe:imiiiva,ie:maaaese
yi:aasie:maaaeseeaesi:ei|as,seeeavie:taaea|eseeai:esseoe:a
aesaeaaaeie:miaismeeesmiee ae, aaieaae|aaetasaseies,|a
temaaeiaaa:ieaeiaaeaae:aeaaaive:sa|eiaaiie:aoie.
Bs,eaaaaaiao:a,ae|aeoai|ieieaesieeaiaiaeatemismaae
teaae:,aaizaeiea(rgano: |e:vi:aea:ae:).
Bieaesesmaye:i,iaa:ie,aie:eaeei:,aeieae|eaeese:i,i
aa:ie a:tieiaaeesiaiaaisiiaeiea, ae esie aaia,eaisme, ae esia
eeat:aaieeiea,aeesiaeeaee:aia/aisee:aiaeaaeaaeaeseaeaeai
seeia:ieaeesiaeaa:meaiayieaeesiaeaaesaeae:ae. Deesie
eaes sa:,e e|e:aeayiae:,aaizaeiea,e:esiem:eeea|aee:e
seaeiaeemiemeaia:ia/aaia,eaisiaaeiaese:aea.
re:eaeoasiaeea:eeeaeee:eieaese:i,iaa:ie.cs:eeise:em
e:aaai:eaie:ameaiai,eisiemiea. csiamesaisaesiesaaamiii:
aeeieeiivameaieei aaive:se se|a ie:maaeeaei eaes, aesea
eeat:amese:a|iieaesiesmiiesa:eaiees:eiaaaesae|a|ama
aiaaa.re:eaeeaaieieaaeaeseaee:saaesteae|estiemes
aeieaes|aaasaaey|aasiaesae:aaes. Heyaiae|aaive:sees
aaaiie.Baaaeiaate:eiaae|e:aea.Lae:,aaizaeiease|aeeave:ii
aeeaia:eaiiaaaiisieaeeasas1073 aiemesysasoi||eaesaeoi||e
aesaese|es.
77
A|e:aoiea es:ecise:eaai:sea|aaaeaeiaeacia.taCeaes|
ae|acesaae. se,aimesesiaaaeeaiaaaoeaeseaiiaiase,aimes
esiaaae ea aa aaie:se ea e| ae se ie:maa,a|axiasy sees. se
,aimesesiaaaeeaaaaaie:seaeseaesiaie,:ay

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^
e|mismemeimieaie. se,aimesesiaaaeeae|cem.eazeaeaaaa:
e:seaemae:eaesaesaaacimiea|e.
Lsesia:eseaciae:maaeaieyaciaa|a;|caes|eaesei:aiaae
mesi:a:,yea:ime:|a,a:ceasiae:aaae|esi|a:esae|eaeese:
aeaye:,aaizaciea.aiemesyse|es .
Soles y tomos
ceasiae:emes |es aes ieces, i|a:es, iaaaameaies ae| e:aea y
ae|ae:,aaizacieaeae|aaie:se, e| aieme ae:eiaa seo:e e|mi
c:ecesmes,e|seiae:eiaaseo:ee|mac:ecesmes.Uaeyei:eaes
iie,aasae:aeaaaisiaaciasmay|a:,as,e|aieme,

saesie:a
1
e
ai:acciea e|eci:eaica, ei se| ea sa esie:a ae ai:acciea |aaeiana.
seaesies|esaesaac|eesaa:esae|eae||amames|e:eai. re:|e
aemas,se|a|iaa,eaesicameaieaseciaaes. |asesi:e||asse|aacea

iiiaiaeaa:ii:aeaiemes ii,e:esy|esaemasaiemesse|aaceasi.
iaiaeeaiasesi:ei|as. . .
L|aiemeese|iaa:i||eceae|aeseceasi:ayee|aaie:see:,a
aizaae sasaaieaes ceasiiiayea |es|iaiaes,|esse|iaes,|esc:isia
|es

ies
.
eaiiiciesaeaiemesaie:sessea|asme|eca|as,aa:ii:ae|e
a seceasi:ayea |as mac:eme|eca|as, y |ae,e, eaaaesi:aiie::a,
|asce|a|asias,iese:,aaismes,|assecieaaaes,|es|amaaes.
siaemoa:,e,eaeiaie|ae|asa:iicaiasceasiiiaiiasaeiaieme
ieaeesiaaisiiacieayceaiasiea, |aa:iica|aaeiieaeiaeaiiaaaie
,ica,esci|aeai:ee|emeaieyeea|e,e:aeayaese:aea.siceasiae:a
mes e| aaie:se a esca|a mic:eiisica, esie ya ae es mas ae aa
|e:iae:eaee|eci:eaes, ae :eieaes, aeieieaes,ieaesse:escea
:eieaaaes mai aeiiaiaas ea e:eiaa iaie:acciea (1|em, 1974,
a,iaa205).
. . .
Lsie iaoaiese |e:iae:esaoaiemiceema::eseaieaesmaica
aeeicaesesiae:maaeaiemeaiesaoyaceaiecemeiai:aesi:acia:a
aeaaesi:aphysis. L|aiemees|ai:aasie:macieaaeesiecaeseae:
,aaizaciea.Lieciiameaie,aaie:ma|ismemaiemaiicece|

:ea

aa
caeaiaaeesiae:,aaizaciea. re:ese|ameaieaeesiae:,aa:zacieay
aeae|ese|emeaiesaeiaceasiiiayea, esiesceaiiaaaaa:aaeaa
ae seo:e aaieaaeaeiaesiaoi|iaaa, aeiaaeie:miaaciea,aeaese:
aea. tae:,aaizacieaaeisisiemaesaesc:iiio|ecemecea]aaieae
iaie:accieaes, e:e ea iaaecaaa iaie:accieaais|aaameaiees ia
aesc:iiioie. re:ieaemas, a:ecec|a:eaee|aiemeaeseaseia
meaiecaesi:aasie:maaeaeaaaez e: ieaaseae:,aaizacieaY
e:aea, siae ae esia ea ,eaesis e:maaeaie, ceme si se aaie-
78
W
:eaa]e:ayseaaiee:,aaiza:asiaaisceaiiaaiaaaeaei ]ae,e iace
saaieae|asiaie:accieaesiaie:aas1
,

Asie|aiemeaeaaa|a,||eaeasiyi:aasie:ma,easaaci.v.aaa
iaie:aae:maaeaie,eicaesiai:aiisiceLaesiai:aasie:macieasa:
,ea ei e:aea, |a e:,aaizaciea, ia ee|aciea, sia ae e: e|ie se
aeaaeiimiaa:eiaese:aea.
. .
Les se|es i|asi:aaaemaae:ae:aeaieiamsea:aoiiaaa ae |as
iaeasaecaesyaecesmes. . . Hemes isie iaim:esieaaaie,eaesis
aei:aasie:maie:oe||iaesaea:iica|aseaesi:e|ias,cemeaaama
saiaie:meseceaie:ieeaaaa:e|e]e:iaaese|esy|aaeias,cemee|
iae,esei:aasie:maeamaaiaasaeiae,e,yesieaeseieaaaez,
siaeoii|eaesaeoii|eaesaeeces.
Les seies sea ie:miaao|es maaiaas - ae :e|e]e:ia, mei:ices,
iao:icaae:asa|aez.r:eaaceaaiemesesaaes,esaeci:,e:,aaiza
eiea cemie]a e i::aaiaciea, es aeci:, e| maaa ae| ae se aai:e |a
viaa. u:eemeaie, ieae |e aeea e| cesmes es e:aea y e:,aaiza
eiea,ieaeieae:eaacesiem:emase:aeaye:,aaizaciea,iieae
cemeiaeaieaase|.
A|e:aoiea,y esiees:ecise sao:aya:|e iacaasaoiemeaie. esia
maaiaaaeiae,eest ardiendo. L|se|esiaeaiiamas.Naesi:eseiae
aiamo:acemeaaaiama:a.Lscaeeiiae,e,|acec|ise::eiea:ai
iae,e ea aaa aaieceasamiciea iaseasaia, aa ,asie iece ae ae
|aoia :eisie aia,aa i:aiaae aeeceaemiacesmica. saaac|eees
aaa:ecaes.Lsaaa,i,aaiescaoemoaae|ia:e,eaee:maaeaie,
esaa:eacie:aac|ea:ia:iese.c:eaaeea|acaiasi:eie,aiamo:aaae
seea|aieme:aia:amismaaesaaesi:acciea,ieea|acaiasi:eie,
aesieaesa:e,aiacieaesia|ec|aae|aaia,eaismeaeaaa:ei:e
accieaex|esiayaeaaa:ei:eaccieaimiesia.1a:aeeiem:aae
va|aciaaaaaei:aaesi:acciea,|a|ie:ceaceai:acieaea|iime|az
aeiae,eae|aaeaesae:aea.Asi,|esoi||eaesaeoii|eaesaese
|esseaa|aeze|e:aeasa:eme,|ae:,aaizacieaiisicaaami:ao|ey
eicaese|caaiceaeaaesi:ecesmes.
' Observemos, en fin, que los fsicos (d'Espagnat, 1 972) han considerado la
partcula como un aspecto peduncular, peninsular (o ms bien insular en el sentido en
que la isla comunica submarinamente con el zcalo continental) de una realidad inse
parable. En esta hiptesis, el universo sigue siendo una entidad nica en la que to
das las partes comunican inmediatamente las unas con las otras, es decir,

ue ios
efectos se propagan en l a velocidad infinita y sin ser disminuidos por la d1stancta
(d
'
Espagnat, 1 972, pg. 1 1 8). Esta hiptesis nos dar un nuevo aspecto de la re
lacin caoslphysis/cosmos: tendramos por un lado una unidad tronco fsica infra
espacial e infratemporal, y por otro lado un cosmos cuyos elementos todos han estalla
do en partculas dispersndose en el espacio y en el tiempo, y estos dos universos
contradictorios seran el mismo.
2 Para la definicin y discusin de esta nocin de mquina, cfr. la parte segunda
de este tomo.
79
Caos, r|ysis,cosmos
ci e:aeaae|a i|sieae|asieayaae es iaiexia:aaei aaive:se. se
|a:eaaeiae,|asee:iaae|asiaii|i:aeieaesyiasee::aeieaesaei
aese:aea, |a siae ema:eaaaa eai:e aes eaes. mas aaa. |i]e e|
misme ae| eaes ,eaesiee, se |aiia a eaoa|ie eai:e ei eaes mie:e
i|sieeye|eaesmae:e-i|siee.csiesaeseaes,:eseaiesaaeeaieae
aieme,ei:eeaeiee:azeaaeieaese| ,esiaaeaeie:iamaae:a:e
seaies ea ieae se: i|siee, ia iexia:a ae aaesi:e eaere maaae
ie::esi:e,oieie,ieey|amaae,aeesiaeaaaaisiaae:,esia|ee|aae
aiemes,|aaaeiaeeaaaesi:esei,yseaai:eaesai::aaiaeiea.
iaaaii,aamaie:iaiisieaseaeseeayseaesa,:e,a,aes,mieai:as
aesa:,eiaaaevaphysis, |i]aaeieaes.csiaaaevaphysis eme:,eae
|asa,iiaeieaes,eaesieas,aei|e:viae:e saoaiemiee, aeies|i:viea
iesa:ae:esse|a:es.csaa|e:mi,aeeaeiaie:aeeieaes.c|eaesyaae
esaa:iaeiie,eaesieese|ameaie,esaa:iaeiie,eae:ieee:ma
aeaieaeseex:esa,eaiaphysis yeieesmes,e:iameaiaeieaae
|a iei:a|e,|a aese:aea/iaie:aeeieaes (eaeaeai:es)/ e:aea/ aese:aea.
csiaiei:aie,|aeeasiiiayeei:iaeiieiamaaeaieae|asi:aasie:ma
eieaes,ye:e||eaeiase:,aaizaeieaesyaeiasaese:,aaizaeieaes,
aeiaiiaoaa|ai|siea.
As|,physis, eesmes,eaesyaaeaeaeaesia:aiseeiaaes.csiaa
siem:eee:eseaies|esaaesea:eiaeieaeea|esei:es. . .
Aeaas|emesemezaae,e:eaaaea|ao:emesaeaoaaeaeia
ie::e,a:|aaaia:aiezaaeieaes,eeaeeieae meaesaeeaaiaie:
ei:e, aeoese:eeaeeoiaeeemeeeaeeiee|a:ey sasiaae|a|, aesie
aeiievaeas||aiaaisiiaeiea,iaeeaiasiea,|aeeai:aaieeiea. cieaes
esia iae:a ae aaesi:a iaie|i,ioiiiaaa |e,iea, eo|i,a a aaesi:as ae
eieaes aaia,eaisiasa iae|iaa:seaaa|aeia|aei:ay a aaaaa:seia
aaaeaiaei:a.cseae|seaiiaeeaaeHe:aeiiie|aeaiaeasimiia:
|eareiemes-eiceaiiieie- aa:eaeieaasiaseesas, ae|ae
se|aeeeeekeae1|em. Naesi:esmeae|esai:ioayeaieaame:ie
,eaesis a aaeeai|ieie, a aaaiae|aeai:e aes e va:iesai:aeie:es
(1|em,1 972, a,.Jz+).
ci eeaiiieie ae es mas ae aaa aa:ieaeia eai:e ei:as, aia
,aaa aaiaaa ae ies eeai:a:ies, aia,aaa aiaieeiiea ea:a a,eia:
ei misie:ie ae| eaes, es aeei:, a |a vez, e| misie:ie aeia :eiaeiea
,eaesiea/,eae:iea ae Caos eea Logos (ei aesa::ei|e aisea:sive aei
e:aeayae|ae:,aaizaeiea), aeHybris (|aaemeaeia)eeaDike (ia
meaiaa),aeElohim (|a,eaesis)eeaJHVH (la ley). El caos nos re
mite a lo que es a la vez subdimensin y sobredimensin de nuestro
universo, y que, como dice Franrois Meyer habla el lenguaje del
delirio. Nos ofrece un universo grandioso, profundo, admirable
contra el que os invito a cambiar sin dudarlo vuestro pequeo orden
80

relo
jero, construido por Ptolomeo y alrededor del cual Galileo, Co
p
rico, Newton no haban hecho ms que revoluciones, sin haber
/levado a l /a Revolucin.
El nuevo mundo incierto
Es preciso que cambiemos de mundo. ci aaive:se|

:eaaae

ae
keie:,Ca|i|ee,cee:aiee,Neiea, ia|aeee:aaaamve:seine,
|eiaae, ae esie:as eeiesies, ae mevimieaies e:eiaes, ae e:aea
imeeao|e,aemeaiaa,aeeai|io:ie. cs:eeiseaeieeamoiemes
e: aa aaive:se ea|ieaie, eea aaa aaoe a:aieaie, eea oe|as ae
iae,e,eeamevimieaiesi::eve:sio|es,aee:aeameze|aaeeeae|ae
se:aea, ae ,asie, aesiiia::e, aeseaiiio:ie. ci aaive:se |e:eaaae
aeiacieaeiaeiasieaesiaoaeeai:aae.c|aaeveaaive:seesaeeai:i
ee,eiieeai:iee. csmasuno aeaaaeaeaeiseaiiaeeaaeesaa
cosmesmaysia,a|a:ye:i,iaai,e:ea|mismeiieme|aesia||aaey
se|aaesmi,a] aae.ieaeeeasiiia|ae|esae|eiey|aa:aiieeia:a
aetaaive:seseeeavie:ieeaa:e|iieia,esaeae:ivaaeaaaaaise:
sieasiaesi:aeia:a. c|aaii,aeaaive:see:aaa:e|e]e:ieeiameaie
:e,|aae.ciaaeveaaive:seesaaaaaoeiaeie:ia. c|aaii,aeaaive:
se eeai:e|aoa y aesii|aoae| iieme. c| aaive:se es ||evaae e: e|
iieme,ias,a|axiassea:eaaeies,memeaieseaaaaeveai:eeai:a
aieie:ie. seie:maa, iiiaoeaa,se:e|ayea,eeiisieaaa,seaise:saa.
ciaaii,aeaaive:seesiaoa:eiiieaae.1eaeieae|ao|aa:iieiaoa
aeaaaeseaeiaeaeaaasasiaaeiaeie:aa,ieae-e:aea,maie:ia-
e:aiae:eaaeeiaaiie:aoie. c|aaeveaaive:seesaes:eiiieaae. csie
aeaie:eaeei:aaieameaieaeeae|ieaeseaaeveai:ei:aasie:ma
eiea.csaeei:,aeesiaa|mismeiieme,eaieaememeaie,aea:
ie,ea,eaesis,eaaeseemesieiea. ciaaii,aeaaive:seseiasia|aoa
eaieseeaeeiese|a:esyaisiiaiesae|Deie:miaisme,|aiey,e|se:.
ciaaeveaaive:sea::e|ia|eseeaeeies,iesaesoe:aa,|es|aeees
ia|ia:, eo|i,a a ies ie:miaes mas eeai:aaieie:ies a aee|a:se, sia
e:ae: ae eosiaaie sas eeai:aaieeieaes, ea aaa aaiaaa m|siiea.
c:a:aeieaa|e|aati,aeaaive:seye|aaevei::aeieaa|: Aoe:
aa:eeiiemaae|a:aeieaa|iaaaeaeiiemettt. L|aaeveaaive:seae
es:aeieaa| , e:ee|aaii,ae|ee:ameaesieaav|ameeaaieisia,ae
ie:miaisia, siaeveaies, siaiaaevaeiea, e:a imesio|e. L:a iaie|i
,ioiee:eieaeieaeeae|eea::|ae:aieia|meaieiaiaie|i,io|e . .
cemeaeseeem:eaaie aee|e:aeaa:ees|aee:|eea:aae
exisie, |aae|aaosi:aeeiea, y|aee: aeieaas ias mae:ies, iaae
aaaeaeeaeeie|aviaa:
81
Los dos universos divergentes
1eaemesa|e:ave:aaae:ameaie un aaive:se: Aaeei:ve:aaa,
ieaemes aaa esei|aeiea eai:e aes aaive:ses ae esiaa aae ea |as
aai|eaasae|ei:eaaaaeiieaeae|mismei:eaee,aaee|a:izaae
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,eaeiiee). Laviaase|a:ea,aaee:aee|aza:|a|aaeiaaeae|
82
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a:zaae:|eaai:e.c|aaive:seaeesaaae|i:ieie:miee,esaaia||e:ae
ae::e:|a.Leaeseie:]asea,a,eemeieae|eaeese:eaae:,eea
aaeae:meaesi|ia::e,aa,asieiaaaaiie,eeai:aeases.c|eesmes
er,aaizaae:/e:eaae:esaase:aa:ara|issy.
Lae:,aaizaeieaesmiae:iia:ia,eie:iameaie.re:eieaeseoe:aae
e miae:iia:ieyse|iia:ie.Lae:,aaizaeieaaiseaeae|ve:aaae:ee
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aaiemaaiieae, :esisiea |es alea, se aaieaesa::e||a. Diseaeae |a
Leyeaaamaaaesia|ey,yesiaLeyseaesma|ii|ieaeamae|as|eyes,
e|asae|a|ey,:aviiaeieaa|iieaeaaa|eaaeeiaa,:aaaeae|aee
jasiameaieaee||a,eemeNeiea|e|ao|aaiisoaaemayoiea,|ase
oe:aaaae|Uaive:se.Laaise:sieaesiaoutlaw.
cie:iameaie,eae|esiaaeaeiaa|ae|eseeaeeimieaieseeaee:aiea
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aeveai:,|a:evisieaesiaa|siieaseiae|iaaaiave:ae|i:iaaieii
aa|ae|aaise:siea.re:ee|esiaaeaeiaa|ae|eseeaeeimieaiesye|
esiaaeaeiaa|ae|aeveai:seaiaeie:ies,iaaiee|aae eemee|ei:e.La
esia
a|siieaaeiieaeaaseaiiaeaeiiaiiivea:aaa

aaive:sesia,a|a:
83
aesaeeie:i,eayeaeiaeieae saesa::eiiasia,aia:meaieUaa:e
visieaesiaaisiicaaaiesaeiaacimieaieaeiaaive:se,|atie:aceasiae
:aaeaesiecemecasiimesitie.siaemta:,eeies,ysaexisieacia|a
aai|aiiaae a ei:es esities, iaieieciaaimeaie meaes im:etatie
Aciaaimeaieeie:aeayi ae:,aaizacieaiieaeaaaaese:aazaaevia+
mac|emasiave:atieaeiaaeei cesmesieaiaaaiesaesaaaci
mieaie.aaaim:etatiiiaaa,eae:aise|ai:aasie:maaeeami:iaaas
ae:etatiiiaaaesiecaies,escie:ieaeeie:aeay iae:,aaizacieasi
,aeasieaaeesiaaisiicameaiemiae:iia:ies,e:eieaeiaesiaaisiica
aesaice,esaeseaaaciea:es.Yaaasaaesiaaaaaaemasaeaiez
tiiieaes ae ares, esia a|i a:a aiesii,aa:ie. todo lo que se ha
constituido como organizador y creador se ha hecho juera de toda
probabilidad estadstica. ta:etatiiiaaaesiaaisiicaie:aeieaaie
ieaeieaeesiaaevaciea, iaveaciea, eveiaciea. Yesiaesia:azea
aeaeia:etatiiiaaa esiaaisiica e:ieae:eseciaai iaia:eae
aeaase:masaee::eaea,aesieaeesieiaia:eaetese:eveiaiive
aeaeaese:masaeeveiaiiveaesieaeiae:,aaizacieaaeaa
cemieazasasaesa::eiies' .
Asiieaemesaesceacecieaesaeaiseaeaaeiesmismesaaies
a

iesmismes:iac

iiesaeexiicaci ea,e:eaiiie:eaeaiaaisesi
caaeieaeessaie|ieyieaeesceai:ai .ra:aaaa,iae:,aaizaciea
Y
.

i e:aea sea aesviaciea y iiaciaacieaes :evisieaaies eaia,:aa


aiase:a,a:aiaei:a,eiaese:aeaesiaeceie,iaaai:iiivaaeaae:
aeayeaaae:,aaizacieaaeseaesa::eiia.ra:azaa]a:iacaesiiea,
saemeaaeaeaesaeiae,eia|ieiesiscesme,eaeiicacemaaaesias
aesiaie::eiacieaesseavaiiaa,|a:iaiaiiaaaaesieaeetse:vaciea
ae aaiese ceai:eia: ei aeveai: aei maaae. Ya ae es ia ceaii
aa

ieaaeesia|isie:iacesmicaieaeaesaemesi:a:asiiae:,aai
zacayeie

aeae:aaaae

iseaie,iaciaseaaset:esaiieeaei,:aa
aese:aea,es.e:eiceai:ane,eie:aeayiae:,aaizaciea,aveaia:e
:esaeicesmes,aetiaase:iesceaaisiaae:esaeesie.

re:eiaiace:iaamt:eaeaeaese:aisiaaa,e:aeaaaie,aisi
a

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eiaememeaet

iace,ea:iaaiseae:aeaaaaieaevis:+
et

ei.v
)
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.
aeaaea.sce:ai:eiia:a:eaeiaaive:se,yaa:ii:ae
a|.aa.a,aesi.ca:saasaae. csiames,aes,:eaaciaesaaes:a:
se,a

aaaes::aiaciiaacieameiaiisicae|ea:ica,e:aaaaeiasae
ve:s.eaesaeiaaive:se:re:eeaieacesaesaesvia:iamesaeiaaaic+
,:aa aaaisiciea iaieiec:aai ae aaimes eieciaa:. ca eiecie la
regresin de la certidumbre equvoca debe permitiros unir los oos
' La ide
.
a de muerte csmica desencadena el rechazo de la muerte que, inventivo, la
supera de dtversas maneras. Lupasco supone que hay que acoplar nuestro universo de
entropa creciente a un anti-u
.
niverso de entropa decreciente (Lupasco, 1 962); Charon
(Cha

pn, 1 974) supone un pnncipio de conservacin de la entropa; se podra suponer


tambten que una evolucin metabitica podra dar nacimiento a los arcngeles de
Maxwell, que abatiran al demonio de la entropa con su arte de triar las molculas.
84
W
puntos de vista antagonistas sobre la naturaleza del universo en una
especie de visin binocular enriquecida.
Naesi:aiac

e:iiaamt:eaese:miieaesaea|e:aceasiae:a:]aaias
iasaesca:asa.ve:,eaiesaeimismeJaae.tasimiiciaaaaesceami
aa aeie,i:aaeaeiesaessisiemasae:eie:eacia. e:aea/e:,aaiza
cieaeaese:aea.re:e,acaseaeaesaemaesi:aiacemie]iaaaae
set:eieae ae|ayaeesce,e::Neaetemes,aeeaemesceaceti:
iae:,aaizacieayeie:aeaa la vez cemeaesviacieay cemeae:maaei
aaive:se, a la vez como improbabilidad y probabilidad, es decir, des
viacin que se transforma en norma aunque sigue siendo desviacin
improbabilidad que se transforma en probabilidad local, aunque si

gue siendo improbabilidad? nemesvisieaecisme,eaesis-esae
ci:, aesviaciea- y me:ie,eaesis -es aeci:, ceasiiiaciea ae aa
aacieee:,aaizacieaai- esiataaaaiaas. nayaeve:,aes,eiieae
meaeta] esasaesaa,aies, a iavezaesviacieacea:eiacieaaaa
:ecese:eeaae:aaie,e:eiamtieaceasiiiacieaaeaaaaeve:e
ceseaeieaaeaceave:ii:seea:eeaae:aaie.1eaame:ie,eaesis
aetese

v.sia,
(
aes,cemeieaemeaeaeaacieacieayaeaesviaciea.
Bsieme:eaec.:aeieaeesieaaviaamti,ae :iceeaesitiiiaaaes
ean seaiiaeiaaiecemeeaeiei:e,iacie:ie.

Yesiaiace:iiaamt:e
aeesiaeviiatiemeaieiaaaesi:a,aese:ieaece,aaesei:es etse:
vaae:ese:iie:ices, iimiiaaeseaaaesi:esseaiiaes aeie:maesea
aaesi:eiai
-
iecie,i,ae:aaiesaeiemasime:iaaieceieaeeca::e
e
^

eiesac

eyaeieaeieaesaceae:aeaeiiieme, yaizaiam
ttea,e:s.iae:aece,iaaeiaaive:semisme,aeaesateieaavia
|eaeievaasaceae:. . .
Un mundo distinto: la adquisicin irreversible y la incertidumbre
Bsies aes maaaes aaia,eaisias esities a:iea ae aa misme
maae-i:eace.re:eescie:ieesie:Neaeaese:cie:ie,e:e|eyes
iaa

:tiee:aeeicea]aaieaeiascieaciasiisicas,yea:ime:ia,a:
iam.c:eiisicayiaie:meaiaamica, ceave:,ea a:aaaaiaia:e ae
sa::eiia:ias|ieiesissasciiaaase:iaetse:vacieaasi:eaemica.ca
m|eiaieaieaaviaesmas:eiaaaameaieiaasitiee:ei:a:azea.

aavezse|

aesiacaaeia:eseaciaaeiaese:aeaealaphysisy se|a
:maesieia.aeaaeeveiacieaiisica,aaeseveceaaaciaeaceaceti:
aa:iaciiecemie]eaeaaive:se.
re:e, aaaaesatemestieaaemaaaeeseiaesi:aiae,:eaavia
aeieaemesmasaeaaaima,eamayvaciiaaieaeiaaevemaaae.cs
iameseaeicemieazeaeeseaaevemaaae.csieaasas:ime:esa
seseai

ae

ceaeciae.Neseieiievaeasiiaae:iaaeicemieaze,si
aeeim:sien eaeimaaaeaaie:ie: aeaaese|aiiaesceaaiaeaaceas
iiiayeaiemai:iciaiaeaaesi:emaae,cayeceaecimieaieseaesesca
a.Nesia

ieaiaeveaiaaiiaaaaeaaaia:aiiaaaaemaaaescem-
85
|emeaia:ies/aaia,eaisias,eai:e|eseaa|es|ayaaaaii-aaive:se eea
:eaemiaieaeaaii-maie:ia eeme,si,aieaaeaaa|ieiesisaeDi:ae,
|esa,ie:eLaasee(Laasee, 1 962). Nesaeaaieaav|amae|eae
easa:aee:eaae|Aza:,aeseiase:ioeaizaeaaaaeem|e]iaaaia
aeeiaio|e(c|aiiia, 1 965), aee:ea ce|1ieme,eayai::eve:sioi|iaaa
sai:eaizasexeeeieaeseiave:sieaesma:,iaa|eseaaaesi:emisme
aaive:se,aee:eaae|csaeie,ae|es,:ie,es|imia:eaeeae|vae|e,
y ae aeaeiema:se: eemeaaa aaevaiee|e,|a(1|em, 1 972).
As| , aese|ameaieyeaeexe|ayeaaaa,siaeae:esieaie|ae|a
visieaae|maaaeaeoe:ai:aasie:ma:sey:e|aiiviza:seieaav|a.Como
siempre, el cambio terico vendr de la dialctica entre descubri
mientos asombrosos y una nueva forma de concebir las eviden
cias. Naesi:emaaae,eemee|aaii,ae, se:avae|ieaeae:eaeaes
iiea.re:e,eeme|eeea::iea|aaii,aesolamente en el sentido de la
complejidad. cveaiaa|meaieea:a,aes,:eviaeia|iza:seyeeave:
ii:se,aieasaoe,eaaaeaereavaia:aeaaameiame:iesiseaeaae
aae/yeaaaeaerei:a,meaieaeai:eaeaae||e:eaeaaive:se.
Neesesio|eaese:e,:esea|ai|sieasim|e,a|eesmessim|e,a|
e:aea sim|e. La aaaisieiea ae |a i::eve:sioi|iaaa es i::eve:sio|e.
Laaaaisieieaae|aeem|e]iaaaaeseaeaesim|iiiea:.namee:
ie,aes,aaaaive:se.cse|aaive:seae,aesaerie|emee,y ai:a
vesaecee:aiee,Neiea,ciasieia,|aeeaiiaaaae,:aviiaauea|:e
aeae:ae|e:aea.c|aaive:seaeaaeeaaieaaesi:ese] esae]aae,i
:a:a|:eaeae:ae|e:aea. cie:iameaie eease:va:aai|ia|e:eviaeia|
e|eeaeeimieaieaaai:iaeoa]e|ae,iaaae|a:aai,maaee:aea, a|
i,aa| ae aesei:eseease:vames aaa e| eeaeeimieaieaaai:iaeea
e|seaeae|avisieaaeieaiaaa,eee:aieaaa,eiae|aseie|emeiea.
re:eaeaeaeiaaaa:seaiea:iaeee:semasaeea|ae|aeiaaeiea
ae|aeem|e]iaaa.
Lave:aaae:aaaaisieiea ae|aaeveaaive:se es esia.aees aa
aaive:se |aoo|eaae, es e| aaive:se ae |aee esio|e |a :aia:a
|aoo|eaaa.Neesaaavisieaae;si:eaemeamaiea:,esaaaeeaee
eieaae:iaeiie. Lave:aaae:aaaaisieieaaa|es|aaeeesiaaaae|
:iaeiieaeeem|e]iaaa.csiesi,aiiieaaeae|aye:maiaeieaae
aaie:miaesim|e,e|e:aea,e:ei:eie:miaesim|e,e|aese:aea.
csiesi,aiiieaae|ayoasaeaaaeiaie|i,ioi|iaaa,aeea|aa|ie:aa
iivay|aexe|asiea, siaeea|aiaie::eaeeiea, |aiaie:aeeaaeaeiaae
|asiaeas aee:aea, aese:aea, e:,aaizaeieaeaaaoae|eiei:a|e,i
ee, aeea|aaisyaaeieaeai:e|asaeeieaesaeeaes,eesmes,physis,
siaeea saeeai:eaiaeiea.cs esiee| seaiiaeeaaeseesoezae| :i
me: aaive:se eem|e] e. . .
1amoiea|eiaieaiaaeaeiiai:e|:ime:maaaeaoie:ie.c| aaeve
eesmes|eae:iea|eose:vaae:aaaiaee:iiaamo:eiasae:ao|e.De
veaiae aeeai:iee ae aiseae aeaia,aa aaie :ivi|e,iaae ae eo
se:vaeiea.ceave:iiaeeaaeo|e:eeeseaee:,aaizaeieayaeaesiaie
,:aeiea,ae:ee:eieaaaia,aae]eeie:ieaeaaeiase:ioi:saaeveai:,
86
universo estacionario
movimiento perpetuo
crculo vicioso

universo diasprico con


pequeos grumos temporales
de organizacin
fuente! origen
universo incierto
bucle
organizacional
dispersiones
87
ae a|| e| iaeviiao|esa:,imieaie,a a:ii: ae|i:eaeeeesme,eaeiiee
eemaa aeaese]esaeaaive:se.caiia,esiaaaevavisieaae|maaae,
|aees:,i:easaee:azeamismee|misie:ie
1
seao:e
.
aaie|eaese

aeeiae,|eiaseaaao|e,ea|a,a:ae:ei:ea

:|e, aeexe:

is

:|e.re:n
me:avezaaavisieaae|maaaeaesee:e::aseo:esimismaeaaaa
aaiesaiieieaeiaex|ieaiiva.csieeamoieaemaaae,aesi|eva:a

ma
e|emas|e] esaee|eamoieaeaaaima,eaae|maaae.D

oe:asa
eae:aaeamoieeae|maaaeaeaaesi:eseeaeei

,eaesi.eaa:|es
eeaeeiesmaestros eea|eseaa|eseasames,ansaamese|maa
ae. csiese:aaa|eo]eieaei:esveiameaes. . .
+.
LA ARTICULACIN DEL SEGUNDO PRINCIPIO DE LA
TERMODINMICA Y DE LAS IDEAS DE ENTROPA EN EL PRINCIPIO
DE LA COMPLEJIDAD FSICA
c|se,aaae:iaeiieae|aie:meaiaamieaeeaeie:ae,aesaese|iz
maaa aese|ameaiea|aeae:,|a,siaea|e:aea,, seo:eieae,a|ae:
,aaizeiea. A|e:aoiea, sa|a,a:ae ea|ase: mas aeiaee:ie Y
eeai:eve:iiaeeaaaai|sieaea|aaeaeseea|aesiao|eee:am,aaa
eemaaieaeieaeai:e|aiaeaaee:aea,|aiaeaaeaese:aea(siae|asa
e:esieieaae|e:aeaesiaa|siieeae|aseo|aeieaess
)
o:ee|aes

:a

a
ae|esiaaiviaaes),ea|aaeseo:eieaeaese|e|ao.a|ee|ema,aa
|a,a: a|aaeeiea aee:,aaizaeiea. c|se,aaae:|aeiieae
"
ea|a,
aes, se: a:iiea|aae ai seo:e aa eeaeeie ae
.
e:a

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:ea|sive- ai seo:e aa eeaeeie ae e:

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,
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aaseaie. Neea|a esei|a: mas aeeai:e|amsi,mi.eaaeaeaaa
ve:sieam|aima,|aeae:miaaaaeaaave:sieamaxima.
ca sa m|aime, |aeai:e|a ae es mas aeaaa meaiaaaie:a
aes:evisiaaeieaeeae:aeiaie:eaeiaseo:e
.
|aysis ,eiee

mesea
saeea]aaie. casamaxime, e|se,aaaenae..eseaesi.e,aee
me|a,:aa|e,ae|Uaive:se,aesea|ieaaese|ea|eseo]eiesi|sees
eeaeeoiaes ais|aaameaie, siae a| aeveai: aaive:sa|, |asia sa ima|
iae|aiae.re:eae:eaieseesiaeaazaeeem:eaae:e:aeieae
aees,aaese:aea,e|veeesmiee,esaeei:,e:aee|e:aea,|ae:
,aaizaeiea se |aa eeasiiiaiae , aesa::e||aae. Ye me :
;
a,e
mesi:a:aeia|a|ie:aaiivaaeae,aeoese::eoasaaa,aeeaa.e.eaae
ea:iaeee:aaesi:aeeaeeeieaae|aphysis ,ae:eaeva:aaesi:a

ea
eeeieaae|eesmes.Aa:ii:aea|e:aseaeae,seaeoeeeaeeo.:
.
e|
se,aaae:iaeiieeeme|aex:esieaa:eia|,amaiaaaaeaana-
1 Encontraremos la astucia para sondear el pre-origen? Existen uno o muchos
anti-universos? Hay una retroaccin del todo en tanto que todo sobre las parte
.
s des
migajadas de la dispora? Hay una unin inmediata en lo Uno fuera del
,
espac
1
.
0 Y el
tiempo? Hay interacciones y comunicaciones desconocidas? Es la energia la pnmera
realidad material o el ltimo concepto sustancial?
88
W
eiieeesme|e,ieeeem|e]e, Y eeme|aex:esieaaeeesa:iaeiasai.
eieaie ae aa :iaeiie i|siee iaaaameaia| ae aseeia , aia|eeiiza
e:aea/aese:aea, e:,aaizaeiea.
El primer principio cosmolgico y el segundo
principio termodinmico
ca:ime:ia,a:iaaieemese|:eo|emaeasama]esiaaeemiea.
A|e:aeaemeseiimiaa:,aeiaaie|aiaeaaeaee|aaive:seseaaa
sisiema ee::aae (aes se ea:a sesieae: ae aiseae ae aaa
eae:,|aiiaiia,,eaesieseaiiaese:|aee::aae),cuanto la idea de
sistema. se |avisiee:ei:aa:ieaee| aaive:se,aaaaeeaeie:ies
aseeiesseauno ,seaaatodo, oa]ee|aa,a|eae|aeveai:eaaeaae|e
|emesa:e|eaaiaeaeesve:aaae:ameaieaasisiema. esaaa:ea
a|zaesisiemaaeseaesmeaaza,seaiviaeeaa:ieseae|mevimiea
iem|smeeaeiaeseie:ma,esaa:eeeseae,ai:avesaesasava
ia:es,:e|iie:aeae|isisiemas,a:e|iie|a,essisiemas(|as,a|axias,
iessisiemasseia:es),e:eaee:ei|emismeseeaeaeai:aaes:evis
ieaeieaae:,aaizaeieasisiemaiieaaeeea]aaie.
De,e|e,e|ma:eeae:eie:eaeiaae|se,aaae:iaeiieaeaeae
eeaveai:a| aaive:se, , e: e||eieaaaaive:sa|izaeieaae| se,aaae
:iaeiiese:aaesaaia:a|izaaie.caeieeie,|esaesa::e|iesee::e|aii
vesaeiaese:aea, aeie:aea,ae|ae:,aaizaeiease:|aaiaiaie|i,io|es
aiii.Di,amesmas.ieaa,eae:a|izaeieaaeise,aaae:iaeiieeea|ia
|a iaea ,eaesiea e|ave. ei v|aea|e iaaaameaia| eai:e iaaiase:a
eesm|eai::eve:sio|e,e|aesa::e||eaeis|as,a:e|iie|a,esaee:aea
y aee:,aaizaeiea.
s|aemoa:,e,|aiaeaaeaaiae:emeaiei::eve:sio|eae|aeai:e|a,
re:maiaaae:eise,aaae:iaeiie,a:eeeeemeaaeee:ei:aeia-

|e,ea e| iaie:ie:ae|es sisiemasee::aaes,aei :eeese eesmiee


it:eve:sio|e|aeia|aae,:aaaeiea,iaaise:siea.Aa:ii:aea|e:aaes
eaemes:e,aaia:sie|se,aaae:iaeiie,ei:eaase:iieeaaama:ee
rsiee,,|imiiaae,:eee:iaaeeaaama:eeeisiemiee,aees|aex:e
ste

ae|asaesea:asaei:iaeiieeesme|e,iee,aae|ae||evaeas|
aesmie,:aeiea,aise:siea.
El segundo principio de una organizacin sin principio:
la integracin en una |,sisgeneralizada
veivamesa|e:aa|a:esiaeaeiae:i,iaa:iaae|se,aaae:iaeiie,
aeese|sisiemai|siee,aeaaeseaeiia|aeeme:iaeiieesiaa|siieeae
e,:aaaeiea(ae|aeae:,|a),aeaese:aea(aeieseiemeaieseeasiiiaii
v

s),Y e:ei|eaeaese:,aaizaeiea.c|iae:emeaieaeeai:e|aaeaa stsie

:
masi,m ieaaee|aese:aea, e:eeasi,aieaie|aaese:,aaiza
C a,aeaeaeamasaee:eee:eaei.
89
Desae aeseeeaeioe|aeai:eia, aese|ameaieeemeae,:aaa
eieaeaese:aea,siaeeemeaese:,aaizaeiea,seiai:eaaeeeae||a|a
:eie:eaeiaa|ae:,aaizaeiea.De,e|e,|aaeeieaaeeai:eia,aaaae
si,ae sieaae eiaaaaaaa, aesoe:aae|aemiaieae|aie:meaiaamiea
:eiameaieaie|a,eeaeie:aeaaaaiee:iaae|ae:,aaizaeiea.re:e
eeme|eia|iaoa,,|eia|iaieaavia,e|ae,eaeaaaiee:iaia|,|aiaea
aeeai:eiase|aaeaaaeeemesaseaaiaaeae|ai:e.Omasoiea|a
eai:eiaesiaaeaoa||eeai:emeaiaaie:meaiaamieaeeae:eia,eea
eeieaee:,aaizaeieaiaaiasma.
A|e:aoiea, |a,aeaa:|eviaae:,aaizaeieaisiaa |aeai:eia.
caieaeesaeaeaeiae|ase,eeme|esa,ie:er:aaeisme,e:,seaes
aemaesi:eae|aex:esieaie:meaiaamieaae|aiaeaaeeai:eia
aeesmasaeaaeasemeaeseem:e|easive,meaes,eae:a| (me
,e:,i :+,a,.:J i . )
ceaeeoiaeeaie:miaese:,aaizaeieaa|es,e|eeaeeieaeeai:eia
aesi,aaaaaieaaeaeiai::eve:sio|ea|aaese:,aaizaeiea,:eiaaeie
aes|essisiemas,se:ese:,aaizaaes.ke:eseaiaaaaieaaeaeiaaai
ve:sa| ,esaeei:,ae|imiiaaaa|essisiemasee::aaesaemasiaaeaos
i:aeies, siae ae eeaeie:ae iamoiea a |es sisiemas aoie:ies,
iae|aiaes |es se:es vives. re:e, a:a eeaeeoi:|e, |a, ae eem
|e]iza:e|ma:eeaeeose:vaeieaae|aeai:eia,|aaeeieaaeea
i:eiamisma.
Aaieieae,|a,aeeeasiae:a:aasisiemaae,aais|aaameaie,si-
eeaaaeaie:ae.Aa:ii:aea|e:avemesae|aie:maeieaaeaaie
aemeaee:,aaizaae,e:e]em|eaeaaaesi:e||a,ee::eseaaeaaaa
aismiaaeiea |eea| aeeai:eia -|a masa aese:,aaizaaa i:aasie:
maaaese ea aaieaee:,aaizaae, e:e e: e| |ee|e mismeae|as
i:aasie:maeieaese:,aaizaae:asesiaaismiaaeieaeai:araaaiae:e
meaieaeeai:eiaeae|eaie:ae.re:ei:aa:ie,|aie:meaiaamieaae
|es :eeesesi::eve:sio|es aes maesi:aaeesiaaese:,aaizaaes, ae
ea:aeie:esiaeieaa:ie(ie:oe||iaesaeseaa:a),aeaeaeaeeasiiiai:se
,maaieae:semasaea|:eeieaeaaaiae:ieaisiaeieaaeeae:,ia
(iae:emeaieaeeai:eiaeae|eaie:ae).
seaeaeaeei:,aeie:mamas,eae:a| ,,esieiae|a,e|ae:,aaiza
eieaviva,aeieaa:e,:esieaaeeai:eia(ieaeaesa::e||ee:,aaiza
eieaa|), eieaemaaieaimieaie(e:i:aoa]e,i:aasie:maeieaes)ae
eai:eiaesiaeieaa:ia(esaeei:,ieaaaeiiviaaae:,aaizaeieaa|),se a
,aea,eeaaaiae:emeaieaeeai:eiaeae|eaie:aeaeea,|eoaa|sis
iema.Leaesi,aiiieaeaie:miaes|imiies,aeieaa:e,:esiea|eea|ae
eai:eia (e ae,aeai:eia) iae:emeaia |a eai:eia en e| aaive:se.
1eaemes, aes,a|ima,exaeiameaiee|eavesae|:iaeiieme:re
,eaeiieeeaae|aaise:sieaeesmieai:aoa]a,eaaaseaiiae,e:|a
e:,aaizaeiea.Aaivemesaeieaae:,aaizaeieai:aoa]aiamoieaea
ei:eseaiiaee:|aaise:siea.
9
El haz y el envs
Asie|se,aaae:iaeiieesmae|emasaeaaaii|esiaaisiiee,|a
eai:eiamae|emasaeaaama,aiiaameasa:ao|e.re:ee|se,aaae
:iaeiieaees,e:iaaie,|ae|aveae|aaive:se,,|aeai:eiaaees|a
aaiea|e,a|aae|ae:,aaizaeieaseaeaiea.B|se,aaae:iaeiie,
|aiaeaaeeai:eia aeoeai:aseeiaaessiem:e,, siem:eaeie:ma
eem|e]a, a|aaaevaeeaeeeieaae|aphysis ,ae|eesmes.A|e:a
tiea, siem:ese|aoiaais|aaee|se,aaae:iaeiie,|aaeeieaae
eai:eia|aoiasiaeeoieaaesiaai:aoa]a:ea|aea|ae:aae|as|e
eemeie:aseoieaeae|ea|aoezeae|essisiemasee::aaeseoiea|i
esiasiaaaeeme|e,maesi:aae|Uaive:se.
Y,aesiameseaeeaaieieaesaea:iiea|a:e|se,aaae:iaeiie.
organizacin/ orden ~desorden.
seo:ee|:iaeiieeesmeiisieeae|emesie:ma|aaeaeesiemeae
desorden--interacciones (asociativas) orden/organizacin
csiaoaasea:aaes,iaoieaaes,aee:aaeemaaieaaies.
principio cosmo-fico
desorden interacciones
* orden/organizacin
segundo principio termodinmico
orden/organizacin desorden
sei:aiaaeaesiaoiea:aaae,ei:e,e|aaee:e|ei:e.Aa:ii:ae
a|e:asa|iaaaaosa:ae.se ve que el segundo principio consideraba el
orden
.
y la organizacin como estados iniciales porque ignoraba la se
cuencta precedente:
desorden interacciones orden/organizacin~desorden
re:eesi,aa|meaieaosa:aeea|aza:aes seeaeaeiaseaaaa,:aa
seeaeaeiaaeeemeaza:iae:e|a:eaese:aea,aeaoa:.aeae|a:e
a

s
]
:aea.si|a,aaeemieaze(eaiasi:eie), ||evaeasiaeie:maia
a:sim

a, eeasaaese:aea, e|:iaeiieaee:aea, |aeieaeia|iaaa


et,amzaae:a, , |a|isie:ia eesmiea eemieaza eea |a :eiaeiea ae|
-tae|eiei:a|e,iee.
91
As|, e| :iaeiie eesmei|siee es esie oae|e mismey |a seeaea
eiaae|se,aaae:iaeiieseiase:ioeae|ee|eeae|oaeieiei:aie,iee
ea:iaeeieaae|eyeem|eiaaae|e.
csieoae|eaeesaae|:ea|evieieseaesieaeai:avesaee|se
ee:aai:aasie:maeieaesi::eve:sioies,,eaesisy:eaaeeieaes.csie
oae|eaeesaamevimieaiee:eiaeaesieaeesiaaai:iaee:aaa
iaeaieeae:,eiieaiaieia|-iaeaiasi:eie- aeseaesma|ii|ieai:as
iesavaia:esae|emesvisie,eami:|aaasaeiaeaiesaeiivas.|esse|es.
caiia,ya||esiae|eieeieesee|iieeae|se,aaae:iaeiieae
aesaie]aieaav|amas:aaiea|meaieae|mevimieaiee:eiaeyae|
e|:ea|evieiese. |aysiem:ee:aiaas,esaeei:,aaaa:ieaeaese:
aeaae:eeae:aaeaeaevieaeaise:siea.
desorden
FUENTE
-
-
DISPERSION
sei:aia,aes,aeaaei:eaiiei::eve:sio|emeaieesi:a|eiae,sa:,i
aeaeiaeaiasi:eieie:mieae:i,iaa|yaeaeeesaaeiema:ie:maa
i:aves aeia:e|aeieaaese:aea/e:aea/e:,aaizaeiea* .
1 As, las formas, con el tiempo, pierden sus contornos, devienen gastadas, espon
josas, se dislocan, se despliegan, pero nuevas formas nacen, se desarrollan, se
despliegan. Los seres vivos vuelven finalmente al polvo, pero la vida contina su
marcha ascendente. Los perfumes se evaporan y no vuelven a unirse (ley de dispersin
92
W
csieseeaeaeai:aea:iaeeiaeyeem|e]izaaee:|aiaie,:aeiea
del se,aaae:iaeiie.vemesae,eaeieeie,eaaae|aaie.
a) e|aese:aea:eaaeeei e:aeay|ae:,aaizaeiea(aa:ii: ae
ieseeasi:eaimieaiesiaieia|esyaeiasiaie:aeeieaes),
b) eie:aeay iae:,aaizaeiea:eaaeeaaese:aea(aa:ii:ae
i:aasie:maeieaes),
c) ieaeieae:eaaeee:aeaye:,aaizaeiea:eaaeetambin
i::eve:sio|emeaieaese:aea.
A|e:a eaemes :eeaiia|a: ias iasaiieieaeias, ias vi:iaaes yei
measa]eae|se,aaae:iaeiie.
asaneieaeias.
r:ivaae aeaasee:iee:,aaizaeieaa|, e| se,aaae:iaeiiees,
etieaeeaiiaaaeaaaaie:meaiaamieaee::aaa(:e-:i,e,iaiaaa),e
t|eaaaive:sa|izaaeeeme:iaeiieesiaa|siieeaosi:aeieeaya:eaae
jeseamasaeeieeeaae,aesaeeeaeeemasaeia:eoaoi|iaaa,e
i,ae:aaeieae |eae exisie ysee:eaes |eim:eoao|eaeveaiae
aeeesa:iehic et nunc.
vi:iaaes.
- Ha ae:iaae e| aese:aea ea e| sisiema ee::aae ae |a i|siea
iasieayiaee|iaieiaae:aeaaaaesiaie,:aeieaeaeaaeaaae|e:aea
simiiiieaae:.
- saaaive:sa|iaaaaese|eessae|iayaosi:aeia,esiamoiea:a
aieai, e:eeaei|aaeae,aiive.cemeaieemie|e|se::es. eise
,aaae:iaeiieesaaive:sa|ea|eae:e||oe.e|mevimieaiee:
eiae(se::es, 1 973, a,. 596).
- L|evaiama:eaae|ai::eve:sioi|iaaaieme:aiaei,ae:aoaa
aasiae||as|eyesi|sieas.
- Haee sa:,i: eae| vae|e e|:eo|emaae|ae:,aaizaeieaye|
aese:aea.
Y|eaa|sameasa] e.
- Hay, y habr siempre, en el tiempo, una dimensin de degra
dacin y de dispersin.
- Ninguna cosa organizada, ningn ser organizado pueden es
c
P
ar a la degradacin, la desorganizacin, la dispersin. Ningn
V

Vlente puede escapar a la muerte. Les e:iamesseevae:aa, |es


v

sseieaa,|asmeaiaaasseaiaaaa,|asi|e:essema:e|iiaa,|es
v:v:eaiesy|esseies:eie:aaaa|eive. . .
Y de deriva), pero los perfumistas fabrican nuevos perfumes, que (etc. ). Los huevos re
vueltos ya no vuelven a tomar su forma, pero las gallinas ponen nuevos huevos que
(etc. ). As prosigue la dispersin al mismo tiempo que la rueda reconstruye, con
centra, organiza . . .
93
- Toda creacin, toda generacin, todo desarrollo, e incluso
toda informacin (ei:. iiaea. 1 , a:ieie:ee:a)deben ser pagadas
en entropa.
- Ningn sistema, ningn ser puede regenerarse aisladamente
.
5. cL DILOGO DEL ORDEN Y EL DESORDEN
La pareja imposible
A|e:aseaeaeia:ea:a:examiaa:|a:e|aeieae:aea/aese:aea
csaa:eo|emae|ave.Lesie:miaesaee:aea,aeaese:aeaeea::e
|aa,eaeiee:e,|asaeeieaesae:ivaaaseeeasi,aieaiesaeaeie:miai
me(aaieaeai:eaae:aeasim|e,aaaeasaa|iaaasim|e),aeaeee
siaaa (aeaaee|ea:aeie:aeeeasi:erimieaieiae|aeiao|ees.aaesie
ae:e|ieve)e:aaaa:ie,,e:|aei:a|asaeiaaeie:miaisme(aeeiea
a:ameaie:ivaiiva),aeaza:(aeeieaaeeaeae:e|ieve|aim:evi
sioi|iaaa),ae|ioe::aa(esioi|iaaaaeaeeisiea,aee|eeeiea).ceme
ve:emes,e|:eo|emaae|a:e|aeieae:aea/aese:aeaesaeaive|:aai
ea|ea:aai,maiiee. |aaeiiaieieaaeaaa:e|aeieaia|eea::e|a:eaas
|as iee:|as, ieaes |es aisea:ses, ieaa :axis , e: saaesie ieaa
e||iiea.
A|e:aoiea,|a:e|aeieae:aea/aese:aea|asiae:ea|siva,aese
|ameaieea |a i|siea e|asiea, siaeeae|easamieaieeeeiaeaia| . La
iaeaaee:aea,|aiaeaaeaese:aeaseeeaea,seaie,aa,seevi:aa|a
aaaa|aei:a,:eaaee|isieaaea::ea|aaesia:e,:aeieaae|aaaae:|a
ei:a.
Laesiaa|siieaae|aeaiaemasaesae:eae:aamae:ee:aea
(aaive|ae|aseo|aeieaes),aamie:e-aese:aea (aaive|ae|esia
aiviaaes), e:esiaesiao| eee:]amas|ameae:eeaexiea|e,ieaeai:c
es:asaesesea|as.
macro-orden (grandes nmeros, poblaciones)
micro-desorden (individuos, partculas, micro-estados)
c|se,aaae:iaeiieae|aie:meaiaamieaae|aeaiaeie:ma|a:
masaeaaai:aasieieaaa|veeaaeea:aeie::eoaoi||stiee.
orden (organizacin) desorden
mieai:asaee|eve|aeieaismeoie|e,iee,e|:e,:esismeseeia|ae
iia|aa|ae:ieaiaeieaiave:sa,aave:sa.
desorden - orden (organizacin)
94
M
e:esiaae]amasseaaie:a eeaeeoi:|e,ieameaieeemeea:|aa,
ye ae a:|a siaie:a eemaaiea:, siae se|ameaieeeexis:i: es:as |es
e:ieaiae.eaes .
A|e:aoiea, |emes visie aa:eee:, e:ieaas a:ies eae|ea:se
ae
aaesi:eexamea,:e|aeieaesiaie:esaaies,ma|ii|es,eeaaeo|esea
tiae,ia:oias,amoi,aas,:ieaseai:ee|e:aea,e|aese:aea.ra:aiaiea
ta:eeaeeoi:|aeem|e]iaaaaeesias:e|aeieaeses:eeiseaeeeasi
ae:emes|aaaevaeem|e]iaaaaeeaaaaaeae|esaesie:miaes.
El orden del desorden
mie|e|se::esexe|amas|,e| aese:aea:eeeaea|e:aea,,se|e
es:ea|e|:ime:e,s|,|aaaoe,esaeei:|as,:aaaeseaaiiaaaes,:eee
aea|aaeie:miaaeiea,se|e|es:ime:essea:ea|es(se::es, 1974 o,
a,iaa225). s| , |a,aaa:emeeieaae|aese:aea,aaaesi:eaamiea
teae|e:aea,e:e,eaeiave:ii:|a|a]e:a:a|aeeme|e|aeemie|e|
se::es,,eaes]e:a:aiza:|amas.si|a,aaaeesa:ime:aese|esiaae
iaaeeio|e, eate:miaesaee:aea e aeaese:aea, aeaaies ae|aea
tast:eie. Desae |a eaiasi:eie aese:aea , e:aea aaeea easi] aaies.
aesae|es:ime:esmemeaiesae|aaive:se,aesae|aaaoe,aa:eeea
|es:ime:eseeasi:erimieaies.Lo que es slo real es la conjun
cin del orden y del desorden.
caeieeie,|aeesme,eaesisaesmaes::aaee|aese:aeaaeesse
|ameaieaise:siea,esama,oaoa,e|veae|maaaeea,esiaeiea,es
amoieaea:iaie:e.
B|aaive:seaeesiaeeasi:aiaese|ameaieaesa:ae|aese:aea,
estaiamoieaeeasi:aiaeea,e:e|aese:aea,esaeei:,ea,e:|aea
tast:eie e:i,iaa:ia , |as :aia:as ae |aa se,aiae, ea , e: e|
aes|ie,aeaese:aeaaaeaeea|e:,ea,e:|asia:oa|eaeias,ea,e:
|asaesi,aa|aaaesae:eeesesae|aa:e,iaeieaamaie:ia|izaeiea,
teaaaive:siiieaeiea, :eaaiaie:aeeiea,ieaae:,aaizaeiea.
c|aese:aeaesiaeaieaasa:ieseaaeeiea.re:miie(i|aeiaaeie
aes),aai:e(eaeaeai:es)|aeeasiiiaeiea,aesa::e||eae|esieaeme
a
)
s e:,

aizaaes. ce-e:,aaiz

, aese:,aaiza a|ie:aaiivameaie , a|
mismei:eme.1eaee|aevem:es:ama:eaaee:e|aese:aea.:aia
:as,eismas,aesviaeieaessea|aseeaaieieaesae|ase:eaeieaes aaei
mieaies,me:ie,eaesis.keee:aemesaee|se|,aaeiaeaeeaiai:eie
me:i:aaeeaiasi:eie.keee:aemesae|aiie::a,a|,i:a:saoia,:e,a
'
|a:meaiea|:eaeae:ae|se| , iieaeaaa|isie:ia|ee|aaeeaiae|ismes,
aaaaimieaies, |e,amieaies, e:aeieaes, iaaaaaeieaes, ae:ivas,
e:esieaes. . .
c|aese:aeaaeesaaaea:iaaaeas| ,essiem:e:e|aiivea|es:e
teses eae:,eiiees, iaie:aeeieaa|es, i:aasie:maae:es e aise:sives.
asea:aeie:essemeaiiieaase,aaesies:eeeses.Ya|e|emesvisie,
e|a,aaaese:aea,|a,mae|esaese:a

aesea:eaaaeseiaie:ie:ea

teshay desorden en el deorden. Hay ordenes en el desorden.


95
Neseaeaeaciasiiica:iesaese:aeaesesiiives,eae:aae:es
ceasi:acie:ese:aaiaae,yiesaese:aeaesaesi:acie:esaise:saae
:ese:eiei:e.siseexceiaaeiaese:aeaaeeive,aeaeaaeyaae
:esaiia aia,aa iaa, aia,aa aesi,aie, ieaes ies ei:es aese:aeaes
iaciaseeimevimieaiet:ewaiaae,seaamtivaieaies.eiaese:aeaa
iae,e es e:iaae: ae c:eaiiviaaa, ae siaiesis, e:e iamtiea
ae
aeiia,:aciea,aeceaizasyaeaise:siea. ciaese:aeaaeias:aia:as
aisiecacieaes,iaesiatiiiaaaesycismasesiamtieaeiaeiasme:ie,e
aesis.cie:iameaieseaeaeaisce:ai:eaaame:esescases,se,aa|as
ceaaicieaesyies:eceses,iaeesicieaeai:eaese:aeaes,eae:aae:es
yaese:aeaesae,eae:aae:es,e:eeaiaiaeaiemismaaeies:eceses,
ai:avesaeiescaaieseicesmes aiavezseaesiaie,:aysee:,aaiza,e|
aese:aea es aeie:maamti,aa,eae:aae:y ae,eae:aae:a ia vez
si,aeiaesieiaaeiaese:aaaaaceasieiacieaaeaecieaesceme
aza:,eveaie,acciaeaie. ciaza:aeaeiaiaimeieaciaaeaa etse:
vaae:a:aee:a::eaiccieaes aaieiasmaiiiies ie:masaeaese:
aea,eieveaieaeaeiaeica:acie:ae:e,aia:, ae:eeiiiive,sia,aia:,
iaese:aaeaeaa|ec|eiisicea:aaaetse:vaae:.ciacciaeaieaeae
iaiae:ia:tacieaae:evecaeieacaeai:eeai:eaaieaemeaee:,a
aizaaeyaaeveaie,eeieacaeai:eeveaeaciaieai:eaesieaemeaes
e:,aaizaaes.
Asi ,|ay:iaezay aive:siaaa,eiime:iisme,maiiiaimeasieaa|i
aaaaei/aeiesaese:aea(es). nayemai:eseacia, aciiviaaae:ma
aeaie,meiisieieiicaaeiesaese:aeaes.caaaeiaaieeiaese:aea:ecia
masaia,a:.eaaaeiaaieieaaiee:iaaeteiieva:iama:caaeiaese:
aea, aea:ie ei ma;e: esacie ai aese:aea, ae sea ceave:iiae ea
:iaciiecesmiceieiaiyea:iaciieiisiceiamaaeaie.re:e,i:asae
|ate:ieeace::aaeeaiestaesieaaesaeie:eai,aeesesitieaisia:ie
aeaaevea:a|ace:aeeieiaaever:iaciie atseiaie aeiUaive:
se. El desorden no eiste ms que en la relacin y en la relatividad.
El desorden del orden
cie:aeayaaees:ey.
na mae:ieaa e:aea. ei e:aea-:iaciie aeiava:iaacia sa:a
ieme:aiysa:aesaciai,esaeci:, eie:aeaaeiasieyesaeiaNaia
:aieza. csias ieyes sa:emas e:aaea:eaiiaaa ieyes simiiiicaaas
iaveaiaaase:iessaties(s:iiieaia,1 959, a,.1 90), atsi:accieaes
iemaaasa:aieceac:eie(w|iie|eaa, 1 926).
Uae:aease|aesi:ec|aae.eie:aeaaaive:sai,aeseexiieaaesia
iimiieseaeiiiemeyeaeiesacie,eaaaeiaaie|aaaciaeeaeiiiem
e, a:esaae ceme aa saaawic| ea ei esacie eai:e ei caes
mic:eiisiceyiaaiase:a. Yaaees,eae:ai, siae:eviaciai. Yaae
esiaaiie:atie,siaeae,:aaatie.siaemta:,e,sitieaie:aeeaatse
iaie,,aaaeaaeveai:.escaazaeaesa::eiia:se.
96
Decaiaecemeeviaeacia,e|e:aeaes:emeviae
.
ceme:e

|ema
;ame|aaaciae:cemese|aaesa::eiiaae|at:eaaea:.aeae
,
e
cemeceaceti:|eaesa:ae,ceayeae|aese:aea:ceme|a
cr .
t a | a i
paiae a:ece:aes e amce se e:aae e amve:se, caaa e es aa
aiiicii
asiiiica:saexisieaciaa|e:a:
ra:acem:eaae:eie:aeaes:ecise|ace:sa,eaea|e,ia.saaa
_
ieaiees iaaisiiaie ae| ae|aaive:se. e|e:aeaaace cea yea |s

aaicieaesiaiciaiessia,

ia:esaeiaaive:se,esias
.
bound

rY
.
condl
tions aeaeiimiiaay:esina,eae

icameaeieses:ties,ei

mmaai

s
aaive:sesais,:esivesei:aas,:es:veseveaiaaies,yseceasi:iayeaas:,
eaaeie:miaacieaesae,aiivaseceasi:erimieaies.Dic|eaeei:eme
ae , eie:aeaiievaiama:cai::emeaiatieaeieseveaiesiaiciaiesae
aa

aaive:sesia,aia:| cie:aea,aeeme:,e,aes,ta] eiaie:maae


ceie:miaacieaes/ceasi:erimieaiesiaicia|es,vaaaesa::eiia:seai:a
vesaemaie:iaiizacieaes,yiae,eiaie:accieaesye:,aaizacieaes.tas
eeie:miaacieaes :ime:asse:ecisaa yse ma|ii|icaa ea aecesiaa
aesceaaicieaa|escea|aceasiiiacieaae|asa:iica|asmaie:ia|es .ea
eiecie, eai:e ieaas |as a:iica|as esit|es e c:eaaas, aa aame:e
tesi:ia,iae, aeiaaeae:eieaaaessia,a|a:es, esaiavezviat|e(ca
azaesae:viveaciaeaaaeaie:aea|eaie:ie;yee:acieaa|(caaz
aeiaie:accieaes:eaacie:asaeeieciesi:aasie:maae:es;.Asiaes,
b maie:iaiiaaay iaaive:siaaaiiaiiaae|ese|emeaiesa:iica|a:es
vaaa aeie:miaa: aiie:eaies iies aeiaie:accieaes ae|ascaa|es se
ae:iva:aaias,:aaaes|eyesae|aaive:se.Asi,vemeseaeie:i,eaias
ieyes. iesia,aia:, ei eveaie, ieceaaicieaai,eialea.
caeiecie,e:aaaa:aae]aiaceacetit|eeaeiaaii,aee:aea,ae
|ayieyes,eae:a|eseae|aaive:se,e:aeesieessia,a|a:,esaeci:,
e:aesae:i,eaysae:i,iaa|iaaaceasiiiayeaaeie:miaacieaes .cs
iasieyesseaceaaicieaa|es,esaeci:,aese|ameaieaeeaaeaae|es
ca:acie:essia,aia:esae|aaive:se,siaeaeiaaaia:a|ezaaeesiasia
ie:accieaesyaeiasceaaicieaesea|asaeesiasseee:aa.taiaeaes
iatayaeaNewiea,a:aaieaiaaaia:a|ezaeteaecesiem:ea|as
mismas|eyeseaiasmismasceaaicieaes.re:eNewieaseceai:ataea
iaiaeaae|eyes,mieai:asaeaesei:esaetemesceai:a:aeseaaae
iaaieeaiaiaeaaeceaaicieaes,iascaa|ese:se:aieaie:ias,aeete
aeceaaiasieyes,siaeae]asiameaieiasceaaicieaaa.1eaaieyae
eaaeeaaaseaiiaeae|alea: eieacaeai:eesaieaie:ie,eieieciees
aecesa:ie. taaecesiaaaae|eiecie, e|ey, iieaeaaieeaeialea, e
aese:aea. . .
cie:aea,yaie|eaic|e,seexaaaeve:aaae:ameaieaiesiaaey
aivei ae|ae:,aaizaciea. c| e:aea aice tayze:, es 1!aa:eieaaa
aeiessisiemas|ec|esaeva:iasa:iica|as(tayze:, 1 975). caeiec
ie, eacaeai:a e: asi aeci:|e sa sae|e aesaes ae ae ias iaie:ac
eieaes iae:ies |aa se|aaae ea aa aac|ee esiat|e :eieaes y
aeai:eaes,aa:ii:aea|e:a,ea:aceaseiiaa:seyexieaae:seaesaes
aeaeiasiaie:accieaeseieci:e-ma,aeiicas|ayaaaaiaeeieci:eaesa
7

aaeiees, eeasiiiayeaae ies aiemes, y iae,e ies aiemes eai:e si,


eeasiiiayeaaeiasmeieeaias.Aiaesa::eiia:seeae:aeaaimiee,
aevieae eaaavezmas iiexioie,maiiiie, |asia ei memeaieea quc
aaee:aeie:aea maseemie]eaeeeaeeiames.eie:aeaoieie,iee.
re:eya,yaesae|aeeiieme,eie:aea|aiaaaaaesa:eiaeees
miee ea ye:iasiaie:aeeieaes,:aviiaeieaaies ae eaeaeai:aa :us
ieees ea ias esi:eiias. Desae eaieaees, i::aaia a aisiaaeias :eai
,iesas, aevieae maesi:e ae ies oaiieis iaaeia:ies, asie: ae ies
seies. . . , eemeasemo:a:seaeaese|ayae:eiaeaee:aeiseoe:aae
aeiaaive:se|
cai:easi:es,aiemes, iaaeias,meieeaias,eie. , seie]ea, semai
iiiieaaiasiaie:aeeieaes,ai:avesaeiaseaaiesseaesa::eiiaaieae
meaes e:,aaizaaes. Les e:aeaes se aive:siiieaa, se eemie]izaa,
eemeseve:a.
Yesiea:aaeei:,aeie:ma:emaia:aaai,aaaaeyaaeeesa
:ia,aeiesve:aaae:esymaiiiiesaesa::eiiesaeie:easeeieeiaaa
ee::eiaiivameaieaiae:,aaizaeiea.e:aeaaeeasamoiaje(esi:aeia:a),
e:aea aeeeasi:erimieaies iaie:aes y exie:aes, e:aea aesimei:.a,
e:aeaaeesiaoiiiaaa,e:aeaae:e,aia:iaaa,e:aeaaeeieie,e:aeaae
:eeiieiea,e:aeaaeaesaeoiamieaie(e:isiaies),e:aea
.
aeiaie:eam
oies e:aea ae :e,aiaeieaes, e:aea ae |emeesias.s, e:aea ae
eeaiei,e:aeaaemaaae,e:aeaae:e,:ama,e:aeaae:ea:aeiea
y ae:e,eae:aeiea, e:aea ae:e:eaaeeieaiaeaiiea, orden de mul-
tiplicacin que es la multiplicacin de dicho orden.
. .
Asi eie:aea:eseaiaaasemoiaaieiaie:esaaie,nce,amo.,ae,
exi:arc,eemieiameaieaaseaieaeiaaaii,aaaeeieasimie,eiaca,
eviaeaie,eoiasa.
Lie:aea|aeesaaeaese:uno. caeiaaive:se|aye:aea,ae|ay
un e:aea.ciasieia|aoiai:aiaaeaeaaiiiea:siaaeseaaseysiaexi:e
ias iaie:aeeieaes ,:aviiaeieaaies y eieei:ema,aeiieas. seraoa eea
aaa aaiea iea:a aa,aia: aei e:aea. re:e ia aaiaaa aei aaive:se
aeoe se: oaseaaa ea aa ia,a: aisiiaie aei e:aea. Ne es aeeesa
:iameaieia:aiyaisieeaae, eie:aeaaeaaeesmesesiaiiaae:Hay
e:aeaes esaeei:,aese:aeaeaeie:aea.
ci eaea|aeesaae aese:eie:ae.cs eeasi:aiae, :eaaeiae,a
a:ii: aeieaes,eaesiee, yae esia ve:aaae:ameaiesea:aae aeei,
aesie ae, eeme|e aie|e, aesei:es aees:ames sea:aaes aaaea
aeei .
cie:aea|aae] aaeaese:exie:ie:aiaseesas.es,eaiesaeesive,
eeaiexiaaliasea:aoieaeiamaie:iaiiaaaeseeiiieaaeieseiemea
ieseaiaie:aeeieaesyaeesiasiaie:aeeieaesmismas,es:e,iaee:
ies ieaemeaes a iesae :i,e. eaaaaaeaeies aiemes aeaaesi:e
eae:eaeeaaeaeaae:aea,:aviiaeieaai ,eieaaiaeeaaeaeiasia
ie:aeeieaesaeeaaaaiemeaeaaesi:eeae:eeeasaeaie:aecie:
aeayaaees:ey, aieseseiave, esiaie:aeeaaieaie.
.
cie:aea|aae]aaeaese:aoseiaie, se|avaeiie:eiai.vey:e|a
98
;|eaai.cie:aease|avaeiie:eviaeiai,e:esazeaaaeiaiiaeaeia,
set:eieae ,:aviiaeieaai , seexiieaae mayie]es. saoe, eaye:ia
et,aaizaeiea,:esisii:aiaese:aea,,aaa:seo:eeiaese:aea.
cseaazae:e,:eseyesies:e,:esesiei:aasie:maa.caaaie
mas:ieaesiae:,aaizaeiea,mas:ieaeseaaese:aeaes,ymaseem
e:iaeie:aeaaese:aea, aeseeeavie:ieeaaaia,:eaieaieaeie:
oeae:,aaizaeieaai , ei eaai sevaeiveeaaa vez mas :eiiaaae, e:e
tamoiea:e,ieaaiyi:a,ii . . . cie:aeavivieaieesiaa:eiiaaaey|e
aeaese:iaaeaaai:a,iiiaaaexi:ema,si:eeisameaiesa:eima
mieaie ae ie e:miiie:a maaiaia: ei aese:aea ea sa :evee|e, Y
set:eieae,:e,eae:a:sey:ee:,aaiza:see:maaeaiemeaie.
Asi,eaaaiemasseeeasiae:asae:i,ea,masseeeasiae:asaae
::eiieeaeiseaiiaeaeiaeemie]iaaa, ymasaesveiaeie:aeasa
misie:iesaaeeaaeaeiayoasia:aiaeea:eseeieaiaese:aea,eeay
eeai:aeieaai,eemeJaeeoeeaeiaa,ei,esiaeaaaeae:eaeae:
.
e
aiavezaeeeaiaeieayiae|aamae:ie. re:e eaaaiemasseeeas.
ee:asae:i,eaymasseeeasiae:asaaesa::eiie, masseaami:aaae
aeaeeaeiye:ei , iaim:eoaoiiiaaaiaaaaiiase|ayai:aasie:
maaeeaaeeesiaaayea:eoaoiiiaaaes,eie:iameaieeeaaieieaaies,
:eviaeiaies, e:e reales (ie ae aes eoii,a:a a eemie]iza:, aa
eeemasaiia,ia:i,iaaiaeaaeim:eoaoiiiaaa).
Asi ,eie:aea,aie:ae:saea:aeie:aoseiaie,aeseoii,aaeeasi
ae:a:eimas:eiaaaemisie:ieae,eemeieaesies,:aaaesmisie
:ios,esia:eeaoie:iee:iamaseoiasaeviaeaeia.la desaparicin de
las Leyes de la Naturaleza plantea, en fin, la cuestin de la naturale
za de las leyes.
Nesvemes:emiiiaesae aae.eai iei:aie,e.

orgamzac10n orden
La coproduccin del orden y del desorden
El orden que se deshace y se transforma, la omnipresencia del
desorden, el surgimiento de la organizacin suscitan exigencias fun
damentales: toda teora debe llevar en adelante la marca del desor
den y de la desintegracin, toda teora debe relativizar el desorden,
toda teora debe nuc/earizar el concepto de organizacin.
seaeaeeie:iameaieeeaeeoi:eiaese:aeayeie:aeaaeie:ma
maaiaeaeaaaaaive:sesemeiiaeaesiesaes:iaeiieseaesies,
cemeL. L. w|yi|eai]e, eaies:eeesesaaia:aiesaa:eeeaaes
,
taaaes ieaaeaeias eaesias, ia aaa |aeia ei e:aea ieeai, y ia
ei:a|aeiaiaaaiie:miaaaaeiaese:aea,eae:ai . La:ime:asema
99
aiiiesiaeaieaesies:e:esese:iesaeaaazeaaaee:aeaiieaae
aaiie:ea:ia:seaeaaeaie:aemeaese:aeaaae.csieesieaeseve
eaia::isiaiiza:iea,eaia:emtiaa:ieaaimi:ayeaiamaye:a::e
aeies:e:esese:,aai:es.tase,aaaaieaaea:iasemaaiiiesiaeae|
:e:eseaei::aaia:ieayaeaiiasieayiievaaaaaaaiie:miaaaae|
aese:aeaie:mi:e.tasaesieaaea:iasa:iaaaae:maimeaieeaseaii
ae:eai:a:ie,ia:ime:a:eaa:ieaaezeaasaee:aeaaiie:ea:iaaas
yiase,aaaaaise:saaaeias(w|yi|e,1 949).
cie:iameaiees:e:iseeeae:,e:eiamtieaaai:esiasaesiea
aea:ias. teaesi,aiii:aea:ime:ia,a:aee:aeayaese:aeaae
sea:ea:eiesatseiaies , sasiaa:iaies.Na:eaeiaaeyeiei:e]aaies
ysia aaaa iieaea:aizeiaaeyeiei:e,aeie:maeviaeaiemeaieia
:ea:etitie,eaeiAaiecemieaze. keaa:easia:esa:aeaaaiaaisiia
:iea,eaesi:aaai|iamaaa:aes.sea:eiaiivesy:eia:ieaaies.
sea :eiaiives y:eia:ieaaiesei aae :ea:ese:ieaiei:e yesie
iai:eaa:eia:emie]iaaaie,i:aeaei:e:azeaaeesiasae:ieaes.es
:e:iseeae:eiaese:aeaeaiaae:ieaaee:aea,es:e:iseeae:ei
e:aeaeaiaae:iea aeaese:aea. cae|iimiie,iaexi:ema:emie]i
aaa aei aese:aea :eaieaa:iaaie:aea, iaexi:ema:emie]iaaaaei
e:aea:eaieaa:iaaiaese:aea.ta:eia:ieaeai:ee:aeayaese:aeaae
:esiiaaeeieaesmeaiaae:as,|emesvisieaa:e:e:eimeae:sei:es
ae:ieaesiaaiseasatiesa:aesiatie:e:ia:eia:ieae:aea/aese:aea.
- iaiaea::a:iaiaeiaie:a::iea, ve:aaae:eaaae,e:aiaaeaei
aza:yaeiaae:esiaaa, aesieaeaaaiaie:a::ieaaieaie:iaaesea
:aaeaa,ea:eaai:ieaesaaaas,eie:iesae:esa:ies(:emeeiea:aeai:e
eaiamismamiiieaesimaaemiiieaesimaaese,aaaeaei:esaa:iees
ae|eiieae:easiiiayeaaaaa:ieeae:a:teae),
- iaiaea ae i:aasie:ma:iea,a:ii:aia:meaieias i:aasie:ma
:ieaesaeeiemeaies aise:sives eaaa ieae e:,aaizaae, eiave:sa
meaieaeaaieaee:,aaizaaeeaeiemeaies aise:ses,
- iaiaea:iaveaee:,aaiza:iea(aiaaese:easa,:aesieieme1).
Nes|a:eiaiia,aes,aaaaaieaiaaaameaiaiaeiasae:ieaesae
e:aea y aese:aea eaei seaeaei iei:aie,e aese:aea/iaie:a::ie
aes/e:aea/ e:,aaiza:iea.
taaaieaiaaaameaia|aetese:aeaaia:aiezaaiaie,i:a. ve:aa
ae:ameaie ae ea:ia aeiiai: esie ie:miae siae mas aaeiaaie (ie
me11, :a. vtt), ai,amesaaiaeaiaie,i:esi,aiii:aaaiaaasim
tieii:aaeaes|e,i:as,aeaiavezseaai:eaeai:esi,aeeai:aaea:ea
:a::ea:ia,sea:asiiaamaiaameaie,seeeaeayse:emtaieaamae:ie.
Ne ai,eaiaie,i:a a:aaa:ia: iaiaea aeaiaie:ii:a, siae a:a
|a:e:iaae:iva:aeeiia.taaiaie:ii:aaeie:aeayaeiaese:aeasesi
iaaeaeiaiveiaeiesreaemeaes,iaiaeaaeaiaie,i:asesiiaaeaeiai
veiaei:ia:iie,ymeai:eveyaaavaaza:ia(aaaaeaeea:e|a:e:
iaaemesi:a:ieaaeeiiasiaema:|emasaaeiaaie,eaeiieme111) ea
ei aivei aei a:aai,ma. ca eie:ie, a:a :ea:eti: ia aiaie,i:a aei
1 0
=
g
ea
yaeiaese:aeaes:e:iseaeea,ameseasaseaseei a:a

a ie,i:e aeaae e| e:aea ex:iaye ai aese:aea e iave:sameaie


aaeeiaese:aeaex:iayeaie:aea.cs:e:iseae:ea:itamesaaa
cieaiaaaameaiaimeaie:emie]a, esae:i:,aiavez:emiemea
a :ea:a::eaie, aaia,eaisiaeia:ie:iaeai:e esias aesae:ieaes.
j eie:aeayeiaese:aea,ta]eaa:ie:ieaa,aie,aeseaseiameaie
aisiiaies,siaeaeesiaaeaatseiaiaeesi:iea,ta]eei:eaa,aie,a
aese:|eaeaisiia:ieaesyeesi:ieaes,esiasaesae:ieaesseauna.
cs :e:ise, aes, :ea:eti: ae ia :eia:iea e:aea/aese:aea es
aiavez.
~ aaa(esae:i:, iaaisiiaiaeasa iaeaie,eaesi:a yea sa:aes
ie:maae:),
~ :emiemeaia:ia todo lo que es fsico, de los tomos a los
atros, de las bacterias a los humanos, necesita el desorden para or
ganizarse; ieaeieae ese:,aaizaae:, i:ata]a, eaye: sasi:aas
ietma:ieaes, tambin
(
a:aeiaese:aea(ia::emeaieaeeai:eia).
~ :ea:a::eaie. ta, eei:e aaieaevisia, eiaese:aeae:aaa
a:te, ei e:aea/e:,aaiza:iea e: ia ei:a, sea aes :e:eses :ea
:a::eais,esae:i:,ae:e::eaaimismeiieme,eiaeiaaise:siea
,eae:aiizaaay
.
eiaeiaesa::eiieeaa::|iieia,eaeiae:,aaiza:iea,
- aaia,emsia. ei aese:aea aesi:aye ai e:aea e:,aaiza:ieaai
(aese:,aaiza:iea, aesiaie,:a:iea,aise:siea,mae:ieaese:esvives
eaiiit:ieie:mi:e)yiae:,aaiza:iea:e:|aza, aisia, aaaiaiesae
se:aeaes.
.
Asi,aese:aeaye:aeaaiavezse:eaiaaaea,seiiamaa,seae:e
siiaa, se :emtaie

, se :eai:aai:ea. csia aiaie,i:a se eae ea


ma::|aeaei,:aa,ae,eieaemeai:eae|asiaie:a::ieaes i:aasie:
ma:ieaes, e:,aaiza:ieaes, aeaaei:ata]aa :aaaaae a:a si, :aaa
aaea:ai

aes,ieaes:eai:aaaeyieaes:eai:aieaes. . .
A
(
a:i::aea|e

eaeaeesteza:aaaiee:ia. Nea:ii:iaae
:e:em aeiaaie.a:e:ai ,siaeaeie ,eaesi:e aei:aes esae:i:
aeita:ieiei:aie,i:e.Neaete:iaaeya:seeaei:aeaeeeiaese:
aea :e

e set:eaaiia:eaieie,i:e ei:as:eaaeaie, siae:eaa:i:


:e::eiai:vameaieiasae:ieaesaee:aea, aese:aeaye:,aaiza:iea.
Lo improbable y lo probable
te ae :e:eae ae aisia, siae ai :eai:a:ie, :eveiaei misie:ie
aeie:i,ea:ea]aaieaeiaese:aeayaeie:aea.Yiaaiea,siaeae:
:eseive:ie, eimisie:ieaeiaeveai:aeie:aeayaeiaese:aea.
raesl ]ae,eeiiie,i:ee:aea/aese:aea/e:,aaiza:iea aeaeae
se::eas:ae:aae:emeaa]ae,e

e:eiae.csaa,ae,e:ayesaaies
si:aasie:maayaetemes:eas:ae:a:iasaese:ieaia:ieaesaaia,e
msias

emaaiasi:aasie:ma:ieaes.iaaaaesei:e,:eseaeia
e:,amza:.eayaei e:aea, :aaavez mas :emie]es,aes :aaavez
1 01
aose:oeayea,ieoaa mas aese:aeaea saesie:a, iae|:a, iaaicaa+
e:ia:eaieeieaia|a|aeise,aaae:iaeiie,esei|:iaaieae|aais
e:siea,iamae:|e|e:mieaaeiaaive:se.
ceme|emesvis|e,eie:aeayiae:,aaizaeieaseaim:eoao|es
esaeei:,miae:i|a:iesea|a,:aaaiase:acesmiea.re:ees|aaecie
aeim:eoaoiiiaaaaeoe se:eeasiae:ao|emea|esaavizaaay:eia|ivi
zaaa.
caeiec|e,si|eaeaacimiea|eaee:,aaizacieaesim:eoao|e,. a
eeas|i|aeieamismaaee:,aaizacieaias|aa:aaaa|:aasie:macieaae
ias eeaaicieaes|eea|esea |as ae se ee:a. Lae:,aaizaeieaes aa
ieaemeae ae :e|a|iva eiaasa:a (va:e|a, 1 975), ae es :e|ecciea
eea|:aiesaleas aeiea|e:ae, |ae:,aaizacieaceas|i|ayesas:eies
eeas|:erimiea|es, sa:eiaes|aoi|iaaa, aeaeaese:mayiae:|e
(eeme a:a eie:|es aae|ees a|emiees) e may i|exio|e e:mi|ieaae
asi aseeiaeieaes mai|iies (aaieaes eiee|:eaieas ea|:e a|emes ae
eeas|i|ayeame|eea|as)e ia|e:camoies (me|aoe|ismeae|se:vive).
Dic|eaee|:emeae, |ae:,aaizacieayeie:aeaae|eesaie:ea|e
eeas|i|ayeaaprincipio de seleccin aeaismiaaye|as eca::eacias
esio|esaeaese:aea,aamea|aeae|esaeieyeae||iemesasesi
oi|iaaaes ae sae:viveaeia y/e ae aesa::e||e, y e:mi|e eaiiica:
seo:e e| ieaae ae im:eoaoi|iaaa ,eae:a| aiiasa y aos|:ae|a aaa
probabilidad concentrada local temporal y concreta.
seo:e|a oaseae |a| :eoaoi|iaaa |eca| y|eme:a|aeaeeaiii
ea:seaaaaaevae:,aaizacieaim:eoao|e, miae:i|a:iaae, oeaeii
eiaaaeseaeieaes|a|e:,aaizacieaaies|ao|e,ea:aei|amismaceas
|i|ai:sa:eia:eoaoi|iaaa, yasisacesivamea|e. cveaemes, ae
maae:a eem|e|amea|e ia,i|iva, |a e:,aaizaciea viva. cs ex|:e
maaamea|eim:eoao|eeasae:i,ea(aeaeaeae|aya|aoiaemas
aeaaase|aee|aia-aa|easaaeae|eaes |esviviea|es1) yesim:e
oao|eea|aa|eaee:,aaizacieaiisice-aimica.cs|aim:eoaoi|iaaa
semaa|ieaeea|aaisesicieaae|asme|eca|asaeeeas|i|ayea|eaa
ce|a|ay,aesae|ae,e,|eaee:,aaismema||ice|a|a:,|a:eoaoi|iaaa
iisice-aimica, esaeci:,|aaise:sieaae|esceas|i|ayea|esme|eca
ia:es, semaaiiies|aeaiiaea|amae:|e. A|e:aoiea,aaesec|eae
|amae:|eyeae|seaeae|amae:|e,esaeci:,|a:esieaao:amaae:a
y siem:e vic|e:iesaea a||imaias|aaciaae |a :eoaoi|iaaa iisice
aimica, |a e:,aaizaciea viva |a aesa::e|iaae sas :eias :e
oaoi|iaaaesaesae:viveacia,e:eeviaea|emea|eeae|ma:ceex|:e
maaamea|ees|:ec|eaese|amea|eae|asceaaicieaesaeexis|eacia,
ae:e|acieayae:ie,ese|a:ae|eaere|aae|a, siae|amoieaae
|asceaaicieaesa|mesie:icas,,eec|ima|icasyece|e,icasae|esca
iaaiseasao|es.
Asivemesae|ay,ea|aim:eoaoi|iaaa,a,a]e:esaeaaeseais
eaea esie:as ae aecesiaaa, is|e|es ae :eoaoi|iaaa. cs :ecise
' Esta hiptesis ser examinada ms tarde.
102
aes:eiiiea:|aeesicieaaose|a|aea|:e|asaecieaesae:eoaoiiiaaa
yae
im:eoaoi|iaaa.cs|esceace|esaa|i|e|iees|ieaea|amoieasa
comaaicacieaysae:ma|acieaaia|ec|ica.Yaaaaeseamesea|e
qae
eeaeie:ae a aaes|:e se|, i::emeaiao|emea|e aes|iaaae a

|a
mae:|e, aees|aaia|ec|icaaees masae:evisieaa| , aesaoemes
caaiese|e:veai:cesmiceae|maaaee:,aaizaae. . .
Nesvemes eeaaaciaes a| a iaee:|iaamo:e iaaaamea|a| yaea
cea|:aaa.e|aese:aeaaeimaaaeie:maa:|eaeie:aeaae|maaae,
0 eie:aeaae|maaaeie:maa:|eae|aese:aeaae|maaae:caei:i
me:
ease,ia:eaaccieaae|e:aeayae|ae:,aaizaeieaceas|i|ayeei
aaiee yve:aaae:e :ecese, sa:,iae aeaa oareaeaese:aea, ae
aeeesi|aaeaaeae:meaesi|ia::ea:a:ese,ai:,yaeescaazae
:ese,ai:|as|ae|iaiiai|e. cae|se,aaaecase,|eae|eaees|ae:
,aaizaaeaeoee:ece:,aes|eae|aaaciaeye|aaive:se,ea|aa|e
aee:aeaye:,aaizaciea, es|aceaaeaaaeamae:|ee:sa:eia
im:eoaoi|iaaa.
ca aaes|:a iace:|iaamo:e, ae eaemes mas ae maa|eae: |as
aese:|eaexiascea|:a:ias,|aaaaaoe::aa|eea:e|aeieacea|ae|:a,
y ceasiae:a:|esieaemeaesaee:,aaizacieaa|avezcemeaae|eesy
cemeaesviacieaes. Deaaeve sa:,ee|:eo|emaae|eose:vaae:,ae
saaa|eaevis|a,aesa|e,ica,aesaaesee,aesa|eme:,ae|es|imi
tesaesaea|eaaimiea|eiaeie:|e,aesaiaee:|iaamo:emisma,aes|e
aeaesaoesiessaiace:|iaamo:e|eaee|:eyec|aseo:eeiaaive:se
esiesiaiaee:|iaamo:eae|aaive:se|eaei|e,aasaceaeieacia. . .
Asi ,e|maaaeaaeveaeseao:eesiacie:|e,mis|e:iese. csmas
s|aiesea:iaae aeae|eaiaae. cae|se:e:esea|a|aeeeya, |a
|:a,eaia,|aoaieaaaa,yaesaoemes caa|ese|eseeaa:ie:iacia|,
siesaaeseeaa:ie:iaeia|, aisiaie:asiesaaeseeaa:ie. . .
6. HACIA LA GALAXIA COMPLEJIDAD
Una gnesis terica
c|eeace|eaee:aeaea |a iisicae|asiea,e:a|e|emeice.ceme
eaeisis|emaaer|eiemeeeaaese|esy|aae|as,i:aoaaai:eaeae:
aeia|ie::a,|eae,i:aoa a|:eaeae:ae| e:aea. A|e:aoiea, aesve
mesi|evaaesaeiec|aa:a|misme|iemeaaaaeo|e:eve|aciea,ee
e:aieaaayeias|eaiaaa,eae|ceaee|eaee:aea.La:eve|aeieaee
e:aieaaaesiaae:eviacia|iza:ysa|eiiza:e|e:aeaeae|aai
ve:se.La:eve|aeieaeias|eaiaaaes|aae:e|acieaa:y:e|a|iviza:e:
aeayaese:aea.
cs|as :eve|acieaes ae| ceace|e ae e:aea sea :eve|acieaes ae|
aaive:se. c|aaive:seaese|e|ae:aiaesae:aeaseoe:aae,yaae
|ieaeeea|:e.cias|eiaie|aoiaai|aae|eaeeea|:eae:eie:eaeia:i-
103
vi|e,iaae.Haoo|e|e:eii:aieae eeai:e asi:a|e,a|axiee.Yaa|es
ia|a,:aa :eve|aeiea meia-eee:aieaaa, meia-aeieaiaaa, aeea
miaaoa seie::aaameaie ae ca:aei, se|izmaaa a r|aaei, se|:,
ciasieiayHaoo|e. Yaae|ayeeai:eae|maaae,seaesie|aiie::a,
e| se|, |a ,a|axia, aa ,:ae ae ,a|axias . Ya ae |ay aa e]e ae
ea|veeeae|iieme, siaeaaaeo|e:eeeseaaia,eaisiasa:,iaeae.
misme yaaiee:eeese. c|aaive:seesaes, a|avez,e|ieeai:iee,
aeeai:iee,exeeai:iee,aisemiaaae,aise:se. . .
csieesaeime:iaaeiaeaiia|ea| esaeesivea:aieaaiee:|aae
|a)o)s|s. Yaaeea:|a|aoe:eae||aaaeeaeeie-maesi:eseoe:a
ae, ae| ae:esa|iaa, seae:ivaa, saosisiea ieaes|esei:es. re:e|a
iee:|aaeea:|aie|e:a:aaesa:eimieaieae|eseeaeeieseaaese:
aea. Neieaevae|vea|aese:aea.re:eieaeeeme:iasaiame:siea
eae|aese:aea.
Leae|emesvisieeae|ea:seaeesie:ime:ea|ia|e esaee|
ieaae seo:ee| aee|easamieaie iema ie:maes iaaisiiaieeim
easao|eesae|eseeaeeies-:ime:esyaaeesiaaais|aaes,aisea
sasiaaeia|es, ai aaiesaiieieaies . se:e|i,aa y:e|aiivizaa|esaaes a
|esei:es.Hemesvisieiae|aseee:a:see|aee:eamieaie,|aea:vaia
:aaeaae|aeiae|ei:e,yiiaa|meaie|aaaieaeai:eaeeieaes:iaei
a|es, yaee::iaeiie:eeisameaieaese|eaeesiaoaa aaias,
siae aee:aa aisyaaiivas, es aeei:. e:aea/aese:aea/e:,aaizaeiea,
y.eaes/eesmes/)o)s|s. Hemesvisie|aaiea:seaeie:maeem|ea
e|:eo|emaaesaaseeiaeieayaesaa:iiea|aeiea,aeaeea:|ase:
aaayaxiaesieieaeaaeasamo|ae. Hemesvisieiae|aseaeesiaoa
eeasiiiaiae eeme aa ei:eaiie eeaeeiaa| ae ie:ma oae|e eai:e
desorden orden organizacin
|
mteracc10nes
Hemesvisie,eaiia,ae|aiaeaaeeaiasi:eieaeea:|ase:eea
siae:aaa eeme aa a:e eemieaze, aese|ameaiee:ae se|aaae
eaaaaaiesiaseaaao|e,siaeiamoieae:aeaeeesiia,a:aiema:
sa seaiiae, ae aeeieaes ae ee::eseaaaa a |es :eeeses ae |a
,eae:aae, |a iaea ae eaiasi:eie ,eaesiea aaaie:e seaiiae, aes,
a i:aves ae| oae|e iei:a|e,iee y ae |as iaeas ae eaes/)o)s|s
eesmes.
1eaa:emes,aes,aeiaie::e,a:,ex|ieiia:,aesa::e||a:,|aiaie:
se|iaa:iaaaeem|e]aaeesiasaeeieaes,esaeei:,|aoaseaeeem|e
]iaaa iasim|iiieao|e, i::eaaeiio|e a ieaa iee:|a eeaee:aieaie a
aaesi:e aaive:se i|siee y, e: iaaie, oie|e,iee y aai:eeseeie
|e,iee.
Leaeaesei:esvemessa:,i:aa| , esaaaeseeieaeaeoa|esa
esi:a|,eaesieaaeeeaeeeieaae|maaaeeae|seaiiaeeaaees
104
tete:miaesi,aiiieaa|avez|es:iaeiiesaee:,aaizaeieaae|aia
teii,ioi|iaaa (a:aai,ma, pistem) y |a e:,aaizaeiea misma ae |a
tee:ia. Yieaa|aaveaia:aaeesiei:aoa]eeae|ea:seaeesiesi:es
veiameae

e:a:ese,ai
.
:, aesa::e||a:esia,eaesisea,eae:aiiviaaa
y:eaaei.v.aaa-esaee.:.meieae.
Hemesvisieaa:eee:ea|aaeoa|esaesi:a|,a:aaeaaies aia:
aiaes,sa|iaasae|esiaiie:aesyae|es,|eiiesae|aiee:|a,|s ae
eieaes e|aves ae e| :eiae ae| e:aea exa|se iae:a ae |aeieaeia
esiasaeeieaesse:aaiaaaeeesa:iaseaaaesi:aiaie::e,aeieaaes-
:aaiaie::e,aaas e:esiaiaie::e,aeieamisma. sea esias |asiaeas
aeeveaie,ae]ae,e,ae,asie,aesia,a|a:iaaa. . .
Universo naciente
c|aaii,aeaaive:seaeiea|asia,a|a:iaaaeasaeoeaieaeiaa|as
ieye

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.
a

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amve:se. A|e:aoiea, a|e:a |eae aes aa:eeeaosa:ae aees|a
aaieaeai:e|aiaeaae|esia,a|a:y|aae|e,eae:a| esa|

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iesY |eyesaesea|ieaaasaaaia:a|ezao)s|s)yasa,|eoa|iaaa
(eesmes). Leaesi,aiiieaaeeaaae|aaievamesaeae:ese:a:
ea

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.
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ae:aineiaaa(,eae:aiiaaa).
csieaaive:seaaeieaieaaeee:cveaieyse,eae:aeemeeasea
a

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aeeveaies. c|cveaie,i:i|emeaieexeema|,aaee:|aeieaeia
eias.ea (aesie ae e:a, a |a vez, sia,a|a:, a|eaie:ie y eeae:eie)
eai:ae:|aae:iaaeeai:aaaeesmiea,aesieaee|maaaeaae
eemecvea

e.
.
Neese|aaeimieaiee|aeeseveaie,ese|cveaiee|
aees aa..m.

aie, ea e| seaiiae ea ae, eeaeeoiaeeasaseaiiae


iae:ie, es aeeiaeaie, :aia:a, es aeei:, eaiasi:eie. . . Desae eaiea
ees,seeeaeioeaee|aeveai:eesmieeseaeaseaaasaeeveaies aeei
aeaies, :aia:as, me:ie,eaesis . Y esieea:aeie: :ee:eaie eieaa
eesa
.
e:,aaizaaa,asi:e,aieme,se:vive,aeiea,aeasae:i,eayea
sa
.
im

a,e ae eveaeaeia| . mae|e mas, aesae |es saosae|es ae |a


mie:ei.s.ea|asia|asoeveaasiameasasaeieesmes, ieaee|emeaie
a

aeaa:eee:aeseaaae|aaieeemeeveaieiamoiea. Dea|||aae
eesiaaa a

| :iaeiie ae eem|e]iaaa, ae ea |a,a: ae exe|ai: e|


eveaie|eme|aye(me:ia, i z)yaesemaaami:a:|eseveaiesae
aae
.
si:aese

|aie::esi:e, vivieaie y |amaaa, a |es ae aaaeieaeia


aai.eveaeae.a|aes|ao|a|ee|eeie,es.
1 05
cs|e aaie:se aaciea|e es]ae,e. ta iaea ae]ae,eya se |ao|a
a::e]aae ii|eseiicamea|e a| maaae (ae ne:ac|i|e a riaci, 1 960 y
Axe|es,1 969) . na|ec|esaea|:aaaea|acieaciaceae

(eamaaa
(ea Neamaaa yme:,eas|e:a, 1 947) ea sec|e::es|na

.ae
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|ee:iaae|es]ae,esa|aee|acieaoie|e,ica)y|aceaec:ae:ec:ea|e
mea|esa:ime:ae|aoe:acieaia|:iasecamea|eiaaa

aaseo:e|phy
sis (sa||aa|ia, 1 973). Ne ey a ea|:a: aai ea ei,ae,eae|

,ae,e.
sim|emea|e aie:e iaaica: ae ae se aee escaa: a |a.ae

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]ae,eea|aphysis eae|sea|iaeae

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sa:e:a
:iaeza,|ayaaa|eme::a,ia,aaaesiiia::e,aaaceaiasa,aees
:ecise|eae:eacaea|a.
. .

tes eacaea|:es:eaaceamas aes|:acc:eaesy a:se:s:eaes ae


1 El universo es el juego de un nio que j uega a los dados + + . D
106
taaizaciea. , ra:aceas|i|ai:aaa e:,aaizaciea, a:a eaiiica: aa
;aea,a:amaa|eae:aaaiaaeaiaa,sea:ecisas|aa|asy|aa|as
gtacieaes iaa|i|es, |aa|es y |aa|es ,as|es aaes, |aa|as y
taatas
eae:,iasai|aiaaaas,|aa|asy|aa|as|eme::a,iasaise:sias.
:ecises |aa|es y |aa|es oi|ieaes ae a,i|acieaes a:a ae se
tmeaa seie aac|eeaeca:oeae| , es :ecise ae seaese:aiciea
p|esy|aa|esoi|ieaesaeese:ma|ezeiaes ( 1 80 mi|ieaese:eya
c
aiaciaaeaeihoro sapiens) a:aaeaazcaaase|ese:me:|a| |, sea
:ecises |aa|es y |aa|es esiae:zes sisiieaiaaes a:a ae ae] a:se
aes|:ai: | Qaee:aiaas, aeaesiiia::es,aeceaiasiea, ae:e
OO exe:oi|aa|ees:ecisea:aa,a:aaa|eme,aaas|:e,aaaiaa,
bmeae:eazaaeexis|eacia,aaoese:
cieasamiea|e:acieaaiis|aceme:|aaaasec|eae:acieaa|iza
oa aemeacia|easaeca||acieaae|aosa:ae,as|e. cieasamiea|e
teii,ieseexiicaoaae|aiioe:|aaexi,iae|:ies,e,e:|aa|e,e:
mi|ia|ae:aiciea. c|easamiea|e:acieaaiis|asi,aiecie,eaiae:
dida. Ha siae aecesa:ie ese:a: a Oee:,es ua|ai||e a:a ae se
aescao:ae:iiaes|aa:|ema|ai|a(ua|ai|ie, 1 949). A|e:aoiea,
aeaaiaeaaaiaeaaes,a::aa|e,iace:aa|e,aosa:aaaa:ece,se
imeae, yaeyaaeaesaeara.
I tiempo complejo
cie:aea iisicei,ae:e|ai::ee:sioi|iaaaae||ieme,|as|ae|se
,aaae:iaciieae|a|e:meaiaamica. c| e:aea cesmicei,ae:e|a
it:ee:sioi|iaaaae||ieme|as|a1 965 eaaee|aaie:seea|:eeae|
aeeai:. tae|e:aiaaa ae|as teyes ae|aNa|a:a|eza iae|iaiaaaa
8. Yaae|ayphysis cea,e|aaa. 1eae|aaaciae,|eae|aaa:eci
ae,|eae|asa:,iaeai,aaaez.tama|e:ia|ieaeaaa|is|e:ia.
re:e es iasaiiciea|e :e|aoi|i|a: seiamea|e ei |ieme, e| aaee
mive:se,a|aace:,aes|aceaescao:i:iacem|e]iaaaeae|.c||iem
DO esaaeymai|i|e.csaiaezcea|iaaeyaiscea|iaae,esaeci:,
me |emes is|e, eeaeacia|, a,i|aae e: :a|a:as, seo:esa||es
ae-emea sa |i|e y eea|aaimea|e :ec:eaa ea e|:a a:|e e|:es
aiies. cs|e |ieme es, eae| misme meimiea|e, e| |ieme ae |as
ae:ias y aise:sieaes, e| |ieme ae |as me:ie,eaesis y ae ies
aesa::e||es.
Aae:aoiea,caaaaaeaees|esaes|iemessa:,ieeae|misme
memea|e,ea|ami|aaae|si,|eXIX.
c|:ime:e,e|ae|se,aaae:iaciie,a::as|:aoa|aphysis |acia
iaae,:aaaciea,:ime::ame:aeaaaaciaoa|a,:aaaiase:acesmi
ca. ci se,aaae, a| cea|:a:ie, e:a e| ae |a ee|aciea asceaaea|e e
(:e,:ese. naoiaeae|:aaeea|asecieaaaaesae 1 789 y|aciai::a
ciaaea|aoieie,ia(Da:ia,La evolucin de las especies, 1 789) . re
ro ei|iemeoieie,iceioaeasea|iaeiae:sea||iemeea |:eicey,
eemecaaaaae|aoiasa:,iaeeaaaaesie:a|e:me|icacea:esec|e
107
a|ae|:aiae:eacie,es (sa|eexcecieaesceme ue:,sea)a|ex|:ae:
aiaa:ie :etiema ae iaa|eata sa ceai:ea|aciea (ci:. O:iae
a|a, 1 975) yiae:eaaesaaiaesse,aaiaai|e:aa|iaciasicaae|aex
ciasiea.
-
A|e:a tiea, eaemes :eme: e: iia |aesaizei:eaiaea|:e es
|es aes |iemesaesei,ae:aa, ae |ayea eiaae aeie|:e. seaa
|a ez uno, cemiemea|a:ies, ceaca::ea|es y aa|a,eais|as, |ieaea
aa|:eacecemaa,es|aaeasimtiesis,a:asi|ismema|aey|ac|aaa
mae:|e. . .
se:a:eciseaeia|e,:emescaaaaeexamiaemese|:etiemaae
iae:,aaizacieaes|e|ieme,yamaycemie]e, ai|iemeaeias:ei|e
:acieaes, :ee|icieaes,tac|es,cic|es,:ecemeazamiea|es,ye:emes
aees|es|iemes:ee|i|ieses|aa aa|:iaesycea|amiaaaese:e|
|iemei::ee:sitie (ci:. a:|e se,aaaa, ca. 11), a|i,aaiaees|aa
e:|a:taaes e: e| |ieme eeaeaciai, sa meimiea|e es siem:e
esi:a|eiae y es|a seme|iae siem:e a| :ies,e ae :a|a:a. . .
c|,:aa|iemeae|Deeai:essiac:e|ice(yes|eesieae|aoiaa
i,ae:aaeias,:aaaesii|eseiiasae|aeeai:, cemeazaaaee:|amas
,:aaae,|aaene,ei).mezciaeasiaeie:maaie:sa,easasi|a]es,
saseacatai,amiea|es,es|es|iemesaie:sesceaisie|es|eme:a|es
aeiamei|izaciea (c:is|a|izaciea,es|atiiizaciea),|e:oei|iaesycic|es
ae|iemes:ei|e:a|ies. tacem|e]iaaaae||iemereal es|aeaes|e
siac:e|isme :ice. 1eaes es|es|iemes aie:ses es|aa:esea|es, ac
|aaaaeeia|e:ii:ieaaeeaei se:ieye:saaes|eeae||emo:e
|eae iiea|e, |eae |amaae, ||eaea si ei |iemeae|eea|e/acci
aea|e/ca|as|:eie(e| aacimiea|e, |amae:|e), e||ieme ae|a aesia
|e,:aciea(ia seaec|aa, ae, e: |aiaae|a mae:|e, ceaaacea|a
aescemesiciea).c||iemeae|aesa::e||ee:,aaizacieaa|(|aea|e,e
aesisae|iaaiiaae), e| |ieme ae|a :ei|e:aciea (|a:ee|iciea ce|i
aiaaa,es|acieaai,ae|escic|es,ae|es:i|mesyac|iiaaaes),e||iem
eaeiaes|ati|izaciea(|emees|asis). Deie:ma:eiiaaaa,e||ieme
ca|as|:eiiceyei|iemeae|aaesia|e,:acieaseiasc:ioeaeae|cic|e
:ei|e:a|iee:aeaaae/e:,aaizaae:(|esaacimiea|esy|asmae:|essea
ceas|i|a|ies aei cic|e ae :ecemeazamiea|e, ae :e:eaacciea). Y
|eaes es|es |iemes se iasc:ioea ea |a |eme::a,ia i::ee:sio|e ae|
cesmes. . .
Asi , aesaee|cemieaze, e|aaee aaie:se|acesa:,i:,aese|a
mea|ee||iemei::ee:sio|e,siaee||iemecem|e] e.
La naturaleza compleja de la naturaleza
Asiaes,ai:eaeae:ae|oac|e|e|:a|e,ice,seaiseaeaaaceas|e
|acieaeiicea|:icaaeaecieaeseaia|e:aeeaaeacia. cs|aceas|e|a
cieaceace|aaiseie|ieaeaaaie:,eae:ai.ma:casa:eseaciaea
|eaeieaemeae, ea|eaa:eaiiaaa ae sea es|aaiaaa. ceas|i|ayee|
108
: gme:iaaaamea|eaecem|e]iaaaaeiaaa|a:a|ezaaeiaaa|a:a|e
ra. re:e|at:iaeaes|e:iaciieaecemie]iaaa,aaa,:aeca:ea
c|a si iai|a:a |a :eseacia ae aae| ae |a sa:,iae cea |a iace:|i
e
amt:ecesmica.eietse:aae:/ceace|aaae:.
7.
EL OBSERVADOR DEL MUNDO Y EL MUNDO DEL OBSERVADOR
1eaeceaecimiea|e,caa|aie:aaesea, saeaeaaesi:i|ace,
aescea|e,cayasesioi|iaaaesy|imi|essea|esae|ce:eo:e|amaae,
ycayesee:|eie,ice,|ia,ais|ice,iaie:macieaa|:eceaeaeaaaca|
|a:a,e:|aa|e,aeaaasecieaaahic et nunc.
La cieacia ciasica |atia |e,:aae aea|:aiiza: es|e :eo|ema.
eisatieetse:aae: /ceace|aaae:/exe:imea|aae:,es|aoasiem
:e ceme aa ie|e,:aie, iae:a ae came. se |atiaa sa:imiae
ies |imi|es ae| esi:i|a, aes|e ae ei esi:i|a selaoiasa:imiae.
tas etse:acieaes e:aa aesei :ei|e]e aeias cesas :ea|es, y |eaa
sat]e|iiaaa(iaea|iiicaaaceae::e:)eaiase:eiimiaaaae:iacea
ce:aaaciaae|aseose:acieaesyiae:iiicacieaaeiasexe:ieacias.
La prdida de certidumbre
ci:et|emacesme|e,iceiae ae eos|aa|eei:ime:eeac|eca:
cea|:a|es|imi|esae|etse:aae:|amaae,iacaazaeiaie:i:e|a
saaeyeie:eai:aeaaaaie:se,siaemoa:,e,atse|a|amea|eae
|e:miais|a.ci:eoiemaiae:esae||e, es aeci:, escame|eaaee:e|
es|a|aaeaeaeaaetse:aae:iaeaieaemeaie,si|aaaeeaaaaes
|eeeose:acieae|ime,yae|ea|aae:ae|aie:maiamaes|:a(cea
cetiaaea|eacescemeaaas|esis|emaaeecaacieaesaiie:eaciaies)
ata:ca:ia. . . ies meimiea|es aeiescae:esmas,:aaaesae|aai
e:sey|esaeia|ememasii,e:e,aaaase:iaiacie:|ea:a(saia|eii
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daies, y ae |aoie aai ae ia e:sis|eacia y :esa:,imiea|e ae |a
tteie,ia (me:ia, 1 975, a,s. 1 49- 1 50}, siae ae |as |ee:ias
a|iiicasaeeaeise|aa:eyec|aae. tamismae|imiaacieaaei
msmes , a cemieazesaees|e si,|e, ea:eec|eaeaaaamii|aa
sica aeseaesiie,a|as|aei iaiiai|e, ce::eseaaeiaciasea aaa
miteie,iaae,a|ia, :eiaae|acieaciaciasica, aeeiimiaaoa|as
totmasyaaiaaaes,ieoaiesa:aaeea|eie,iza:masaeiasaaiaa
ds eiemea|a|es. cs|aaa:ea|eaaseaciaaeceacecieaae|maaae,
m e:ae|:aaee||:iaaieaeiaceacecieaa|emizaaaae|maaae.
L eiemicasaeacea|iaaaciea|aaeaes|e| a|ee:iaaeisteady
state aiaaeibig bang |aaes|aaeseo:eae|e:miaaaase:e|ceai|ic
;
esecaia:ea|:eia:acieaaiizacieaiaica, ae|ieaaeaceas|i|ai:aa
aaive:se a|esaiiciea|e e iac:eaae, y |ac:eeacia:e|i,iesa, ae|a
meea|:aaeiaecasieaaeaaa:eceaais|acesmicaia|:eaacieaaeaa
ai:e|azeaiiaeeae|aeseacaaeaamiea|eaeibig bang, y aesca
t00dOeaeiiaceaceoit|eeim:eoaoieiaiiai|eeiaemt:emismeaei
absconditus (ci:.eiaa|eaeis|aiaice,in H. Aiiea,1 976).
uas:eiaaaamea|eaaa,|a:esis|eaciacesmeie,icaie:ezaeia
taai,maes|a|iceaee:aea,miea|:asaee:|eaasa:|es|eaeesia
W aesae|aciaaasi,ieeaeeiacieayseme|iaeaiaese:aea,essia
iuaasi,aiiica|ia. Oca::ees|ese|amea|ee:aeiacieaciaciasica
veta |aaai:see:aai|aiea:aaa,a|a:ae|eaiaaaseo:eiaae
aatia:ese:ace: Ne|ayaeoasca:masaiiaaaa:eiac:eamas
mai|ayeosca:a ea|:ee:aeacesmiceye:aeaseciai:
caiassecieaaaesaa|i,aasaese|e|aoiaaa]ae,eaeese]es, si
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orden csmico -- orden social
1 1 1
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cieacesmicaae|aaeaeeaae,e:ees:asce:emeaias,:i:esysac:i
iiciese:aa e||es mismesaecesa:ies a:a |a :e,eae:aciea ae| e:aea
cesmice.Nesaosis:ea,eaaaesi:assecieaaaes,masaeie:mas:esi
aaa|esaeesia:e|aciea.Yaae|ay:e|acieaai:eciacesmessecieaaa,
siae ae |ay aaa :e|aciea iaai:ec:a, a:iica|a:meaie meaia:izaa+
e: |a cieacia, y caye a:aai,ma ae e:aea, a,azaaae ea |a
semo:a,sesiieaeaiza|es|i|es. . . Aai, se|eeaemesaiasca:aes
aaie ese :eo|ema e:e, si e| |ecie: iieae acieacia, ve:a ea e|
ieme!!!aeesia|e]esae|aoe:seaese|viaaae. . .
El calor contagioso
Deieaas ie:mas, e||aaaimieaie ae| e:aeacesmice, aeaeae
se:aiseciaaeae||aaaimieaieae|:iaciieaee:aeaaose|a:eae|+
cieaciac|asicayesie ae||aaaimiea:eaeaae:aeasecia|aaii,ae.A
a:ii: ae| si,|e XVJ I I , e| aesa::e||eae|ascieaciasiisicas, e|ae|as
iecaicas, e| ae|aiaaas::ia, ie:maaa::eaeaaa ie:miaao|ei:aas
ie:macieama|iiaimeasieaa|ae|asecieaaa.tassecieaaaesecciaea
ia|es, eae| ca:seae| si,|eXIX, se|aceacaaavez mas ca|iea:es
(se,aa |aex:esiea]as|ameaie :e:meaiaamica aii|izaaa e: tevi
si:aass;.c|ca|e:ca:aeiiaae( 1 824), eaaa:iaciiee:iie:ice,ie:
mameae:aeeae:,ia,a|imeaiaaeea|asmaaiaasaeiae,e,vaa
exieaae:see:|as catoeae:asae|asecieaaa,ceasiiiayeaae|asca|
ae:as ea e:eiaa y c:ecieaie aciiviaaa, e| ca|eaiamieaie secia|
ce::eseaaeeieciivameaie,aese|ea|aiaaasi:ia|izaciea,esaeci:a|
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|e:aciea ae ieaes |es iaie:camoies, i:aasie:macieaes, cemoas
iieaes,mevimieaieseae|cae:esecia| , iac|aiaa|aaceaiaacieaae
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caeai:es, ceai|icies,amisiaaes,ame:es, ceiies, ci:ca|acieaes, aes
|azamieaies. . . tes esi:emecimieaies, ie:meaiacieaes, eie:vescea
* ciasyeoa||icieaes,acaa:aaieaes|es:e]iaesae|aviaaeceaemica,
secia|,e|iiica. . . caye:esieca|e:seee:aea|asecieaaaaaaca
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y|a,esiacieaae|asie:masaaevasceasiiiayeaamisme:eceseea
ceai:aae, aaia,eaisiaeiacie:ie. Yesea e| misme mevimieaie ea
aeaae|acieaciaeai:aeasa:eiacaiasi:eiei:aasie:maae:a,:e
cisameaie cea |a iai:eaacciea, eaye:e|ca|e:, ae|aa,iiacieay
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c|aasias,se|izmaaa,r|aaci,siemo:ae|aese:aeaea|amic:eiisica,
yiiaa|meaiesacaaee|cesmes . , caaae|aaie,es:eca|e:misme,|a
oieaae|ec|eesia||a:e|aaii,aecesmes, seiasia|aoa]e|a ie:ma
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112
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sieaaaieceiaciaeaciaeai:e|ac:isisae|e:aeasecia|y|ac:isisae|e:
aea:esmice:ciac|ase,eai:e|ac:isisae|cesmeseasacea]aaiey
la ::isisae|a|amaaiaaaeasacea] aaie:Uaeyei:eaeveai:a:e
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easmicavaasame:,i:|esa:c|iie|a,ese:,aaizaaesesiesiesvaa
aa:iaaesa::e||essae:ie:esae|ese:miii:aasae:a:|aaiase:a,e
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aeseace|e:ayseea|eaece|eca|meaie|eyeaye:aaesi:eaeve
ai:aai:ee-secia|: Neesmasexaciameaiemiesi:i:aae,iase,a
:e e: aaia:a|eza y e: ca|ia:a, :eyec:a asi sa :eia iace::i
camo:e iaaie seo:e |a secieaaa ceme seo:ee| cesmes: Yno es
sobre todo, todo esto a la Nez?
Aai se a:iica|aa ae ie:ma aa:eaiemea:e se|iaa:ia c iaexi:i
:ao|e|aaimeasieacesmica,|aaimeasieaaai:ee-secia|,y|aaimea
sieaae|aceacieacia:eiaae|sa]eie.
c|sa]eieeme:,e|eaameaieeaes:acea]aacieamisma,e|sa]e
to -ceaieae|eaeesieie:miae:ieaeaeiasaiicieaie, ae|imiia
:iea, aee,eceai:isme,aeeiaeceai:isme,e:eiamoieaaeve|aaiaa,
aeceacieacia,aeiaie::e,acieayaeoasaeaa-sa:,e,aese|ameaie
:eae|aese:aea, |aiace:iiaamo:e, |aceai:aaicciea,e|esaaieaaie
e|cesmes, |a e:aiaa ae| aaie ae eose:vaciea :ivi|e,iaae, siae
iamoiea y sima|iaaeameaie, cea |a iema ae ceacieacia ae sa
ea:aizamieaieca|ia:a|ysecia|hic et nunc.
Y sa:ime:a iemaae ceacieacia esesia. no es nicamente la
1 13
humanidad la que es un subproducto del devenir csmico, tambin
el cosmos es un subproducto de un devenir antropo-social.
c|ceaecimiea|eae|cie|eaecaeae|cie|e.tacacecieamisma
ae|aaie:sees|aea:e|acieaaeaeeaaeacia,ceae|aesa::e||eae|e
meaies ae:eaaccieaae|ceaecimiea|e-|ey|acieacia- asae:
eaia|e:aeeaaeaciacea |esaesa::e||es:eaac|e:esae|asecieaaa
Dea|i|a|eaaeaciaseciese|isis|a,aeceasis|eeaiae:|i:-esae
ci:,cease:a:easaca:ac|e:aai|a|e:a|- e|aa|i,aea:aai,maae|a
cieaciaeo]e|iay|ace:aees|ase|amea|eaaa:eaaccieasecia|
ae ca:ac|e: iaee|e,ice. A|e:a oiea, |a| isiea, ae cease:a ma,
:ecisamea|e|eaee|aa|i,aea:aai,ma|eaiaae:eaac|e:ysim|i
iicaae:,:iaae|eaeia|e:esa|:eo|emaae|ceaecimiea|e,aese
|amea|eae| aaie:se, siae ae|eae |e ae ae es secia| , a| misme
|ieme:iaa|ceaecimiea|esecia|ae|eaeiaaaamea|e,ais|aaae,
aose|a|izaaae|aesie:aaa|:ee-secia|,seeacie::ae||a mismaeae|
se|isismeaose|a|e,aes|eaeae] aaeaiseae:ae|meae::eie:ea
|eex|e:ie:eae|aeaeya:se.
A|e:aoiea, ae seaeae e|imiaa:, a:a ceaceoi:|acieacia, e|
:eo|ema ae |as observaciones, ae ceas|i|ayea a|,e asi ceme e|
measa]ec:i|iceae:ecioeae|aaie:seex|e:ie:e|esi:i|aeace::a
aeeasimismeyeasasecieaaahic et nunc, esi:i|aaeaeaeea
cea|:a:easimismeyeasaca||a:a,aese|amea|eaaaiaee|e,iaae
|ai|asiea,siaeiaeasaee|aciaaciea.
c|:eo|emac|ae,aeese|aaes|:e,seaese|aaa:|i:aeaai.
es e|ae|aa:aae]a, e| eai,ma,|acem|e]iaaaae|aaae,e:aiaae
aeaeo|ea:|ica|aciea.
l. |aa:|ica|acieaea|:ee|eo]e|e-cesmesye|sa]e|ece,aescea
|e,aeaaee|cesmesea,|eoay,eae:aa|sa]e|ece,aescea|e,e|caa|
aa:ececemeaamiaasca|eyia,i|iee|emea|e/eea|eae|aeeai:
cesmice,e:eaeaaea|misme|iemee|sa]e|ece,aescea|eea,|eoa
y,eae:aa|cesmeseasa:eiaisiea,
2. |a a:|ica|aciea ea|:ee| aaie:secesmeiisice y e| aaie:se
aa|:ee-secia|eaaeaaecaaaaaeasamaae:aes:eaac|e:ae|e|:e
siaae] a:aese:aeeaaiea|eae|e|:e.
vemescaa|esmi:ime::eesi|e.|aiaes|i,acieaae|aaa|a
:a|ezaae|aNa|a:a|ezaaeaeae:esciaai:ae|aiaes|i,acieaae
aame|eaea:acem:eaae:|asa:|ica|acieaesc|aeOo]e|e/sa]e|e,
Na|a:a|eza/ca||a:a,o,s|s/secieaaaaeeca||aayaieo:aa|esce
aecimiea|es sim|es . Lo desconocido, lo incierto, lo complejo, se
sitan justamente en esas articulaciones.
sao:emes |ace: ae |a iace:|iaamo:e e| ie:mea|e ae| ceaeci
miea|ecem|e]e:sao:emesea,|eoa:a|ce,aescea|eeae|ceaeci
miea|e y |ema: a es|e ea sa ea:aizamiea|e ma||iaimeasieaa|:
sao:emese|aoe:a:e|me|eaeae|acem|e]iaaa:tese.|es:ies,es
aei:acaseaeaaaem:esa|a|seaa||amea|e:eoao|es. . .
1 14
J
'
CAPTULO 11
La organizacin
(ae|eo]e|ea|sis|ema)
En toda la ciencia fsica, no hay una cosa que
sea una cosa. JAMEs KEY
El objeto nos designa ms de lo que nosotros
le designamos. BACHELARD
Toda realidad es unidad compleja.
A. N. WHITEHEAD
Si encuentro a algn otro capaz de ver las co
sas en su unidad y su multiplicidad, ese es el
hombre al que yo busco como a un Dios.
PLATN (Fedro)
El enigma de la organizacin
La e:,aaizaciea es |a ma:ai||a ae| maaae iisice. ceme es
qe aaa aeiia,:aciea iacaaaescea|e, ae aaa ama|,ama ae ie
taaes , e|ec|:eaes, :e|eaes aeaaa e:,aaiza:se a| meaes ea 1 073
tomes, ae mi||eaesaeoi||eaesaese|es es|ea|e:mi,aeaaaeea
lOs 50 mi||eaes ae ,a|axias aescaoie:|as (y mas a||a aeaes-|:es
||iieaesaeares|azaeseeye,:aacesa): ceme|aaeaiaesa:
:ae|iae,ees|esoi||eaesaemaaiaasaeiae,e:Ye:saaes|e.
teame|aeaiaesa:,i:|aiaa:
!
saoemesac|aa|mea|eae|eae|eae|aaa|i,aa iisicaceaceoia
eemee|emea|esim|eese:,aaizaciea.c|a|emeese:,aaizaciea,|a
=e|eca|aese:,aaizaciea,e|as|:eese:,aaizaciea, |aiaaese:,a
_ a|zaciea,|asecieaaaese:,aaizaciea.re:ei,ae:ames|eaee|sea|i

eaees|e|e:miae.e:,aaizaciea.
1 15
raoa|ese:eo|ema. siem:eaesviaaaeseaesae:i,ea(ca|a|:,
iice, cisma|ice, a|ea|e:ie), es a:a aese|:es |e ae ceas|i|ay- -|
aac|eecea|:a|ae|aphysis, |eaees|aae|aaeaese:yaeexis|ea.i+
(a:a aese|:es |as a:|ica|as ae e:,aaizaaas aeaas |ieaea -:,
,airesaeexis|eacia).
nao|amesaephysis e:ae|aye:,aaizaciea. siaemoa:,e,-
e|ceace|eaasea|eae|aiisica.c|e:aeae:a|aaecieaae,a|a
|aaaea|eaas|asaemas,|aoiaa|as|aae|amoiea|aiaeaaee:,aai
zaciea.Desaesae|essa:,imiea|esae|aese:aeay|es:ime:es:-
i|a] esae|e:aea,|emesvis|e e:iiaa|aia|e:accieaceave:|i:seea
|aiaeacea|:a|ae|aiisicameae:aa.taia|e:accieaeseiec|ivamea|-
aaaaecieaaecesa:ia,c:acia|,es|a|aca,i:a|e:iaaeaaeseeacaea
|:aa|a iaea aeaese:aea, |aiaeaae e:aea, |aiaeaae|:aasie:ma
ciea, eaaeiiai|iva, |aiaeaaee:,aaizaciea. ta iisicaseceavi:|i,
a |a iaea aeia|e:acciea. re:e :es|a |ace: eme:,e: |aiaea ae e:
,aaizaciea.
A|e:a oiea, es|aae aeae |ema: ie:ma ae aa :iaciie a-
se:|ae|aa|a,eais|acem|emea|a:ieae|se,aaae:iaciieae|a|e:
meaiaamica.taiaea|e,eae:aae:aae|ae:,aaizaciea es, ceme|-
mesvis|e,|acem|e]iaaaae|aaesia|e,:acieacesmica,|acem|-] .
aaaae|aiaeaaecaes,|acem|e]iaaaae|a:e|acieaaese:aea/ia
|e:acciea/ eacaea|:ese:,aaizaciea.
miea|:asaeoas|aceae|eva:|a|eme:a|a:aaeaaea|e:aea
:aaeaacaoeae|ie|eseiaaaa, ceaa,i|a:|es|aevesa:aae-
:evae|vaa,aeoas|aceave|ve:aeai:|a:e|ea|e:aea:aaee||ie|e
:e|emesaie:ma,ceaa,i|a:easea|iaeiave:sea:aaee||aeve-
:ecemea,a,|ae:,aaizacieaaees|aaese:,aaizacieaa|aiave:sa
Yes|amoieaea:azeaae|eaases|asaiiica||aaese:|eae|ae:,a
aizaciea,caes|ieaiaaaamea|a|a|aae||e,aa|eaas|asaveaiaasa-
|acieaciameae:aa,aeeaiase:|:a|aaae:|acieciac|asicaI : e:a
aaacaes|ieacem|e] a. keaaci:|aaaaacaes|ieasim|e,esaese:,a
aiza:|ae:,aaizaciea.
tacieaciaae|e:aea|a:ec|azaae e| :eo|emaae|ae:,aaiza
ciea.tacieaciaae|aese:aea,e|se,aaae:iaciie,se|e|a:eve|aea
e|vacie,negativamente. tacieaciaae|asia|e:accieaes,aeaescea
aacesiaeasaaa|esa|a.tae:,aaizacieaes|aaasea|eae|aiisica,|a
a:aae]aae|a|e:meaiaamica,e|eai,maae|esse|es,e|mis|e:iea-
|a mic:eiisica, e| :eo|ema ae |a viaa. re:e ae es |a e:,a
aizaciea:
caa|eses|eeai,ma, eaes|eaaive:seaeca|as|:eie,ae|a:oa
|eacia,aeaise:siea,yaeaa:eceea|aca|as|:eie,|a|a:oa|eacia.
|aaise:siea.|ae:,aaizaciea:cses|a|acaes|ieaa|aaemeveya
1 Entiendo por ciencia clsica aquella que, fundando su principio de explicacin
en el orden y la simplificacin, ha reinado hasta el comienzo del siglo XX, y se encuen
tra actualmente en crisis.
116
aeaica:,aecea|a
.
i

|asieaaeeiiai:aaaiae

ae:,aaizaae:aae|

;|e
vi|aa ae:mi|:va ae| e:e, ia|sa se|aca ae es:esata e|

ste:ie, siae cea |a ia|eaciea ae:eceaece: sa meae ae


.

x:s|ea
:g y ae aesa::e||e. teaevaa exi,i: |aaes|aeacaes|a:e
ae|aaecieaaeet]e|e,aeets|:aiaceasamasaeacay|eme

eaeae|accesea|eaaiaeaaesis|emaae:,aaizaciea.
1 .
DEL OBJETO AL SISTEMA; DE LA INTERACCIN
A LA ORGANIZACIN
Dl objeto al sistema
ei:eiaaaeae|eo]e|esas|aacia|yae|aaaiaaae|emea|a|
caaaaaive:seiisice,ae ceaecemes aa:|i: aeaaes|:ase:
eecieaesyaeaaes|:as:e:esea|acieaes,oa]e|aseseciesaema|e
:ianaiaaese|iaa,aeie:masii] asecamoiaa|es,seo:eaaes|:e|a
ae|aaeaae|asaa:ieaciasseaiaiiai|amea|eaive:sasyeacaoa|,a
aas, a:e|eaaemes eo]e|esaeaesa:ecea aa|eaemes easa
.
ea
teme,ex|e:ie:esaaaes|:eea|eaaimiea|e,ae|aaesaeaaa:eaiaaa
teia.
. .
tacieaciac|asicase iaaae oa]e e| s:,ae ae |a objetiVIdad, es
aeei:, aeaaaaive:seceas|i|aiaee:objetos ais|aaes(eaaaesa
c|eaea|:e)seme|iaea|eyesobjetivamente aaive:sa|es.
ca es|a visiea e| eo]e|e exis|e ae maae:a esi|iva, sia ae e|
etse:vaae: /ceace|aaae: a:|icie easa ceas|:acciea cea |as es
t:ac|a:asaesaea|eaaimiea|ey|asca|e,e:iasaesaca||a:a.cssas
taacia| ceas|i|aiae ae ma|e:ia ae |ieae |eai|aa ea|e|e,ica, es
aa|esaiiciea|eeasase:.c|eo]e|eesaesaaaea|iaaace::aaayais
|ia|a, aeseaeiiaeais|aaamea|eea saexis|eacia, sasca:ac|e:e

y
sas :eieaaaes, iaaeeaaiea|emea|e ae saea|e:ae. se ae.e:mma
taa|eme]e:sa:ea|iaaaeo]e|ivacaaaaese|eais|aexerimea|a|
mea|e.Asi,|aet]e|iviaaaae|aaive:seae|eseo]etessesas|ea|aea
saaeo|eiaaeeaaeaciacea:esec|e ae|eose:vaae:|amaaeyae|
meaieaa|a:a| .
c| ceaecimiea|e ae| eo]e|e es e| ae sa si|aaciea ea e| esacie
(esiciea, ve|eciaaa), aesascaa|iaaaes iisicas (masa, eae:,ia), ae
sas:eieaaaesaimicas,ae|as|eyes,eae:a|esaeac|aaaseo:ee| .
te ae ca:ac|e:izaa| eo]e|e aeae y aeoe se: ||evaae a aaas
ma,ai|aaesmeaio|es, sa mismaaa|a:a|ezama|e:ia|aeaey aeoe
se:aaa|izaaayaescemaes|aea sas|aaciassim|esee|emea|es,ae
|asaee|a|emeseceavie:|eea|aaaiaaaaeoase,iaaivisio|eei::e
aac|io|e|as|aka||e:ie:a.caes|esea|iae|eseo]e|esieaemeaices
1 1 7
sea ceaceoiaescemecemaesiesemezc|asaee|emeaies:ime:es
aeaeieaiaasas:eieaaaesiaaaameaia|es.
A a:ii: ae a|e:a se imeae |a ex|icaciea ||amaaa cieaiiiica
e: sas :emeie:es, ||amaaa:eaaccieaisiae: sas ima,aaae:es.
taaesc:icieaae ieae eo]eie ieaemeaice cemaesiee|eie:e,e
aee, cem:eaaiae easas caa|iaaaes y :eieaaaes, aeoeaescem
eae: esie eo]eie ae sas e|emeaies sim|es. cx|ica: es aescao:
i:
|es e|emeaies sim|es y |as :e,|as sim|es a a:ii: ae |as ae se
ee:aa|ascemoiaacieaes va:iaaasy|asceasi:accieaescem|e] as
raaieaaese:aeiiaiaeieaeeo]eieaa:ii:ae|as|eyes,eae:a|es
a|asaeesiasemeiiaeyae|asaaiaaaese|emeaia|ese:|asaeesia
ceasiiiaiae,ieaas|as:eie:eaciasa|eose:vaae:ea|eaie:aeaeaaa
exc|aiaas y|a:eie:eaciaa|ae:,aaizacieaae| eo]eie aeaeaese:
siaeaccese:ia
cae|ca:seae|si,|eXIX, |aiavesii,aciea:eaaccieaisiai:iaa
ie seo:eieaes|esi:eaiesae|aphysis. Ais|ey:eceaie|ese|emeaies
aimicesceasiiiaiivesaeieaes|eseo]eies, aescao:ieaaiaaaesae
maie:iamas eaeras, ceaceoiaas ea :iaciie cememe|eca|as y
aesaesceme aiemes, :eceaecieycaaaiiiice|esca:acie:es iaaaa
meaia|es ae ieaa maie:ia, masa y eae:,ia. c| aieme :es|aaaecie
aes ceme e| eo]eie ae|es eo]eies, a:e, |eae, iaaivisio|e, i::e
aaciio|e,cemeaeaieaaive:sa|ae|es,ases, |iaiaesyse|iaes.1e
aemevimieaie,ieaeesiaae,ieaa:eieaaa,eaiaase:ceaceoiaes
cemecaaiiaaameaio|ee::eie:eaciaa|aaaiaaa:ime:aae|es
e:a:eia.tacieaciaiisicaaiseaiaaes,aiiaesae|si,|eXIX, ae
aaa oaie:ia aema,aiiaaesae|ee:miiiaaca:acie:iza:,aesc:ioi:,
aeiiai: aa eo]eie caa|aie:a. Ae:iaoa a |a vez e| ceaecimieaie
:acieaa|ae|ascesasye|:eceaecimieaieae|ascesas. c|meieaeae
|a aescemesiciea y |a meaiaa e:miie exe:imeaia:, maaia|a:,
i:aasie:ma:e|maaaeae|eseo]eies. , e|maaaeeo]eiive. . .
tes exiies ae|a iisica c|asicaema]a:ea a |as ei:as cieaciasa
ceaiiiai:iamoieasaeo]eieais|aaameaieaeieaeeaie:aeyaeie
aeeose:vaae:,aex|ica:|eeavi:iaaae|as|eyes,eae:a|esa|asae
eoeaeceyae|ese|emeaiesmassim|esae|eceasiiiayeaAsi ,|a
oie|e,iaceacioieais|aaameaiesaeo]eie:eie,:ime:ee|e:,aais
meyaesaes|ace|a|acaaaaeeaceai:esaaaiaaae|emeaia|. |a me
|eca|a ta,eaeiicaais|esaeo]eie,e|,eaema.:eceaecie|asaaiaa
aes e|emeaia|es aeesie,:ime:e|es,eaes,aesaes|escaai:ee|e
meaiesoaseaimicescayacemoiaacieaae:ie|es:e,:amasae
:e:eaaccieaaeeaiaava:ia:a| iaiiaiie. ra:eceae |aex|ica
ciea :eaaccieaisiaiamoiea i:iaaie a||i , aesie ae seeaia||eva:
ieaes|es:ecesesvivesa|]ae,eaea|,aaese|emeaiessim|es .
1 18
Aae:aoiea,esea|aoaseae|aiisicaaeaaeseee:aaaae

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|eXX. c|ai

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i::eaaci:o|e, e ma:v:s:o|e. es aa s:siema ceasi:ia:ae e:
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sea iaie:accieaes maiaas Aa:ii:ae a|i, aeiema:a|a


,iica|ae||a,a::em

ia:a

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:csiaa:ece,
e eiecie,iaaescememo|e,.aa:v.s:o| e,

sasiaac:a|.

smemoa:,e, sa
a|iaaaaeaaiaaae|emeaia|ysacaa|:aaaaeeo,eievaaaeai:e-
qrc|a:semay:aia

meaie.


1 Laa:iica|aaese|eceaec:eaaa

cns:saee

aeaya
"
acns:sae
iaaa(seca|ca|aa|eymasaeaescieaiasa:i:ca|as),smeaeex
gimeaie seo:e ieae aaa c:isis ae iaeaiiaaa. Yaae se |a aeae
ds|staemeae:eciseeae|esacieye|iieme.Yaaese|aaeae
m|a:ieia|meaieae|asiaie:accieaesae|aeose:vaciea.Daaa

ai:e
uet|eyceai:aaicie:iaiaeaiiaaaaeeaaayaece:asca|e-r:e:ae
vecesieaasasiaacia(e|ieieaaeiieaemasaea:eese).cscaaa
w meaes|aasio|eaeseaaae|emeaie:ime:e,iaa:eaiese

a
macite ceme aa sisiema cemaesie ae aa:is (y e| aa:i sena
tmaviameaes :eaacio|ea|ceaceiec|asiceaeeo]eieae

|aa:
m|a), iaa :eaie se|aceasiae:a ceme

a came ae :

aie:ac
daeseseciiicas. caiia,es|aiaeaaeamaaae|emeaia|m:s

a|a
@se|avae|ie:eo|emaiica.aizaaeexisia|aa|

iimae|a:

me:a
m|iaaa iaaiviaaa|izao|e e ais|ao|e, siae aa contmuum (ieenaae|
b
ootstrap), iac|aseaaa:aizaaiia:iaiae:aae|iiemeyae|esacie
Bsa,aai,1 972).
Asi,a|aese:yaaave:aaae:eeo]eieaiaaave:aaae:aaaiaaa
eemeaia|,|aa:iica|aao:eaaaaeo|ec:isis. |ac:isisae|aiaeaae
et]eiey|ac:isisae|aiaeaaee|emeaie.

.
caiaaie aeeo]eie,|aa:iica|a|ae:aiaeieaasasiaac:a,ie
aac|a:iaaa, ieaaaisiiaciea, a veces iac|aseieaa :ea|iaaa, se |a
ceave:iiae ea aaae ,e:aiaae ae iaie:accieaes y ae iaie:camoies.
ra:a aeiiai:|a esaecesa:ie :eca::i: a |as iaie:accieaes ae|as ae
:iicia, y caaaae ie:maa:ieae aa aieme, a |as iaie:accieaes
aeie]ea|ae:,aaizacieaaeesieaieme.

Ba esias ceaaicieaes|aex|icaciea:eaaccieaisiaaese|e yaae


ceavieaea|aieme, ae|aeaeseaeaeiaaaci:aia,aaeaesas ca
tscie:eseaesascaa|iaaaesaa:ii:ae|esca:acie:es:eiesae|as
a:iica|as, siae ae sea |es :as,es y ca:acie:es ae |as a:iica|as
|es ae, eae| aieme, ae aeaea se: cem:eaaiaes mas ae e:
tere:eacia a |a e:,aaizaciea ae esie sisiema. Las partculas tie-
Como se ha visto en el captulo precedente, pg. 5 1 .
2 Y si es algo distinto a la onda y partcula, como pretende Bunge (Bunge, I 975),

W&rndo irr<d"'tibl"l <onpto <IO.ioo d< obj<to.


I I
nen las propiedades del sistema aunque el sistema no tenga l
propiedades las par;culas. Neseaeaecem:eaae:, e:e] e
|e, |ace|esaae|aac|eecemaesieae:eieaes aseciaaes ya
aeai:eaes esiao|es a a:ii: ae |as :eieaaaes eseciiicas ae
|e
:eieaes ae, ea esacie |io:e, seema]aa maiaameaie, yae |es
aeai:eaes ae, may iaesiao|es ea esacie |io:e, se aescemeaea
eseaiaaeameaieeaaa:eieayaae|eci:eacaaaaae.
t,aa|meaie, e| ceme:iamieaie ae|es e|eci:eaes a|:eaeae: ae.
aac|ee ae ea:ia ae:ia:se ae sas mecaaicas iaaiiaaa|es re: s.
misme, caaae|eci:eaieaae:iaasiiaa:seeae|aie|eae:,eiice
mas
:eiaaaeyseaeoe:iaese:a:aaeieaes|ese|eci:eaessesiiaa:aa
sima|iaaeameaie ea esie aie| iaaaameaia| . re:e, ceme |e |a
mesi:aae e| :iaciie ae exc|asiea ae raa|i, es a|i ] asiamea:e
aeaae aciaa e| ceasi:erimieaie ae |a ieia|iaaa ae |imiia a aes
e|eci:eaes eaesies e| aame:e maxime ae eai:e e||es ae aeaea
ieae:|a,a:eae|mismeaie|,yesiaexi,eaciaiieaecemeeiecie||e
aa:aaoaeaaame:eaeaie|esae|aieme, iaaeeaaieaiemeaieae|
|ec|e ae ae seaa mas e meaes :eiaaaes. re: saaesie ae e|
aieme asi ceasiiiaiae es caa|iiaiiameaie e: cem|eie aiie:ea:e
ae |e ae |aoie:a siae si caaa e|eci:ea se |aoiese a|e]aae ea e.
aie|masoa] e(N.Da||ae:ia,1 975).
Aa:ii:aea|e:a,e| aiemesa:,ecemeeo]eieaaee,e| eo]eie
e:,aaizaae e sisiema caya ex|icaciea ya ae se aeae eacea::a:
aaicameaieea|aaaia:a|ezaaesasceasiiiayeaiese|emea:a|es,siae
aeseeacaeai:aiamoieaeasaaaia:a|ezae:,aaizacieaa|ysisiemi
ca,aei:aas|e:ma|esca:acie:esae|escemeaeaies .
A|e:a oiea, a| ceas:i:ai: es:e sisiema, e| aieme, |a e:aaae:a
iexia:aae|eaeese|aaie:seiisice,,ases,|iaiaes,se|iaes,me|e
ca|as, asi:es,se:esies,seeaee|aaie:seaeesiaiaaaaaeea
aaaaaiaaaiaaiisio|e,siaeeaaasisiemae:aaae:ameaiecem|e] e.
c|aaie:seae|essisiemas
c|aaie:seae|essisiemaseme:,e,aese|eea|aoaseae|apo)
sis (aiemes)siaeiamoieaea|aiea:aaa,a|a:cesmica.taaaii,aa
asi:eaemiaaeeiamasaeaa sis:emase|a:,esaeci:aaa:eiaciea
:e|e]e:a ae saie|i:es a|:eaeae: ae |es asi:es. ta aaea asi:eiisica
aescao:emi:iaaasaesisiemasse|a:es,cea]aaiese:,aaizaae:esa.
sesas:eaiaaasimismese::e,a|acieaeseseaiaaeas .
re:saa:ie,|a oie|e,iameae:aada vida a|aiaeaaesisiema,
a;:aiaaaaea |a

ez |a iaeaaemaie:iaiay|a iaea ae:iaciie


v.:a| ae aaes:es:aoaa a |a iaea sisiemica, aeesia iac|aiaa ea |a
ce|a|a y e| e:,aaisme. A a:ii: ae a|e:a, |a iaea ae sisiema ie
|e:eaa sima|iaaeameaie |a aaimaciea ae| ex-:iaciie iia| y |a
sasiaacia|iaaa ae |a exmaie:ia ia. ca iia, |a secie|e,ia |aoia
120
aesaesaiaaaacieaa |asecieaaa cemesisiema,eae|
iae:ieaeaaieaee:,aaizaae:i::eaaciio|easasceasiiiayea
|esiaaiiaaes.
Asiaes ,eaaae|aaieeaieaes|es|e:izeaiesiisices,oie|e,ices,

i:ee-secie|e,icesseimeaee|ieaemeaesisiema.
'
a:c|iie|a,esisiema
1eaes|eseo]eiesc|aeae|aiisica, ae|aoie|e,ia, ae|asecie
j_ia, ae |a asi:eaemia, aiemes, me|eca|as, ce|a|as, e:,aaismes,
wcieaaaes,asi:es,,a|axiasceasiiiayeasisiemas.rae:aae|essisie
m, ae|aysiaeaise:sieaa:iica|a:.Naesi:emaaaee:,aaizaaees
un
a:c|iie|a,eaesisiemaseae|eceaaeae|aese:aea.1eae|eae
uaet]eieseceaie:ieeasisiema.1eae|eaee:aiac|aseaaiaaae|e
meaia|, iac|aiae seo:e ieae e| aieme, se ceaie:ie ea sisiema.
Ba |a aaia:a|eza seeacaeai:aa masas, a,:e,aaes aesisiemas,
0a]es iae:,aaizaaes, eo]eies e:,aaizaaes. re:e |e :ema:cao|e es
gca:acie:e|isisiemiceae| aaie:se e:,aaizaae. csiees aaase:
teaaeaie a:aiiecia:a ae sisiemas ae se eaiiicaa |es aaes a |es
at:es, |es aaes eai:e |es ei:es, |es aaes ceai:a |es ei:es, im|i
aeseeimo:icaaaeseaaesaei:es ,ceaaa,:aa]ae,eaemasas,
Iasmas, i|aiaes ae mic:esisiemas ae ci:ca|aa, i|eiaa, eaae|
st
a |as a:aiiecia:as ae sisiemas . Asi ,e| se: |amaae ie:maa:
aeaasisiemasecia|,eae|seaeaeaaecesisiemaaaia:a|,e|caa|
eae|seaeaeaasisiemase|a:,e|caa|esiaeae|seaeaeaasis
wma,a|axice,esiacemaesiee:sisiemasce|a|a:es, |escaa|eses
M cemaesiese:sisiemasme|eca|a:es,|escaa|esesiaacemaes
ws e: sisiema aiemices. Hay, ea esie eacaaeaamieaie, eacaoa|
pmieaie,ea:eaamieaie,sae:esicieaaesisiemasyea|aaecesa:ia
eaaeaciaaeaaescea:e|acieaa|esei:es,ea|aaeeaaeacia,e:
e]em|e,aeeae||aaeiaiie::aaaeaae:,aaismeiea|se|ae
Otie,aaeieieaes,a|aiaaexie:ie:(ece-sisiema)eiaie:ie:(ce|a|as
Y eveaiaa|meaiemic:e-e:,aaismes), a|ae:,aaizacieame|eca|a:y
atemica,aaieaemeae,aa:eo|emac|ae
c|ieaemeaees|eaeaesei:es||amames|aNaturaleza aeae
e masaeesiaexi:ae:aiaa:iase|iaa:iaaaaesisiemaseacaoa|,aaes
eiricaaaese|esaaesseo:e|es ei:es,e:|esei:es,cea|esei:es,
eeai:a|esei:es .|aNaia:a|eza sea|essisiemasaesisiemas ,ea:e
satie,ea:acimes, eae|ies,eamaie::a|es,eaa:c|iie|a,es .
Asi ,| aiaaes aasisiemaaesisiemasaesisiemas ,aese|ameaie
>taee|e:,aaismeesaasisiemaaee:,aaesaeseasisiemasae
e|eca|asaeseasisiemasaeaiemes, siaeiamoieae:aee| se:
nveesaasisiemaiaaiiaaa|aea:iiciaaeaasisiemaae:e:e
acciea,iaaieaaecemeei:ea:iiciaaeaaaecesisiema,e|caa|
mtiiciaea|aoiesie:a. . .
csiaoames|asiaia| aaieoa] ee|aemiaieaeaa easamieaie
121
aiseciaiive y ais|aaie, ae esia eviaeacia ae se |aoia eose:vaae,
sa|veexcecieaes.Neexis:ea :ea|mea:emasaesisiemasaesis:e
mas aesieaaee|sim|esis:emamasaeaaaaos::accieaaiaac:ic+
(ta,asce, 1 962, a,. 1 86). taNa:a:a|ezaesaaieaee|isisiemice
aaise:aaecesa:iesaca:ieaas|asceasecaeaciasaeeiaiaea.
c| :eo|ema, :eva|e:izaae e: keesi|e: cea ia .aea ae| holon
(keesi|e:, 1 968), es e| ae |a aiiiaa :eia ae |es sis:emas ae ea
,aac|a:se,aeceas::ai:se|esaaesseo:eye:|esei:es,oaaieaaese:
a|avezcaaaaaea:ieyieae.
Uaamese|ieaemeaea|:eo|ema.aeoemescaesiieaa:|aaa:a
:a|ezaae|sisiemaye|sisiemaae|aNaia:a|eza.reaemesa:ii:ae
esiaseose:vacieaesiaicia|es.e/ sistema ha tomado el lugar del obje
to simple y sustancial, y es rebelde a la reduccin a sus elementos;
el encadenamiento de sistemas de sistemas rompe la idea de objeto
cerrado y autosujiciente. Se ha tratado siempre a los sistemas como
objetos; en adelante se trata de concebir los objetos como sistemas.
Aa:ii:aea|e:aesaecesa:ieceaceoi:|eaeesaasisiema.
r:eseacia ae |es sisiemas, aaseaciaae| sisiema
Aciaa|meaie,e| ieaemeae sisiemaeseviaea:eeaieaas a::es
re:e|aiaeasisiemaaeaaseme:,eieaaviaea|ascieaciasaei:a
iaa ae ieaemeaes sisiemices. cie:iamea:e |a aimica ceacioe |+
me|eca|ade jacto cemesisiema,|aiisicaaac|ea:ceacioee|a:eme
de jacto ceme sisiema, |a asi:eiisica ceacioe |a esi:e||a de jacto
ceme sisiema, e:e ea aia,aaa a::e es ex|icaaa e ex|icaaie |+
iaeaaesisiema.taie:meaiaamica|a:eca::iaeiaaaameaia|meaie
aiaiaeaaesisiema,e:eesa:aaisiia,ai:|ece::aaeae|eaoie:ie
yaea:a:eceaece:eae||aaaa:ea|iaaa:eia. taiaeaaesisiema
viveve,eiayaeseaesa::e||a.taiaeaaesisiemasecia|si,aesieaae
i:ivia| .|asecie|e,ia,aeasayaoasaae|ie:miaeaesisiema,ae|e
e|aciaa]amas. ex|ica|asecieaaacemesisiemasiasaoe:ex|ica:
|eaeesaasisiema

Asi ,aaecee:ieaasa:ies,e|ie:miaeaesis:emae:maaece,
oiea sea evi:aae, oiea sea vaciaae. c| sisiema aa:ece ceme aa
ceaceie-eaaa y cemeia|,aesae Ca|i|ee|asia meaiaaes aeesie
si,|e, ae |a siae esiaaiaaeai :ei|exieaaae. seaeaecem:eaae:
e: ae. sea e:ae |aaeo|eyexc|asivaa:eaciea a |ese|emeaies
ceasiiia:ivesae|eseo]eiesya|as|eyes,eae:a|esaeies:i,eaim
iaeieaaeme:,eaciaaeiaiaeaaesisiema,seae:ae|aiaeaeme:
,eaeoi|meaie,saoe:aiaaaaa|ca:acie:sui generis ae|eseo]e:esais-
La tradiccin sistmica en sociologa, desde Comte y Pareto hasta Parsons,
intenta explicar lo que es un sistema social, pero no en qu pertenece a la familia de
los sistemas.
2 Galileo, en su Dialogo dei massimi systemi, no da una palabra de explicacin
sobre lo que entiende por sistema.
122
ei|iaa:iameaieceasiae:aaes . Asi ,easaseaiiae,eae:a|,e|ie:miae
sisiema es aaa a|ao:a eave|ie:ie, ea sa seaiiae a:iica|a:, se
aa|ie:eaemaae:aiaaese,ao|ea|amaie:iaae|eceasiiiaye. ae
aay, aes,aia,aaa:e|acieaceaceoio|eeai:e|esaive:sesem|eesae
|aa|ao:asisiema.sisiemase|a:,sisiemaaiemice,sisiemasecia|,|a
aete:e,eaeiaaaae|esceasiiiayeaiesyaeies:iaciiesaee:,aaiza
eieaeai:esisiemasesieia:esysisiemassecia|esesaeiaimaae:aevi
aeatey c|ecaaieae aaiaiiaieaaesioi|iaaaae aai: eaaaa|as
aesaeeeieaesaeiie:miaesisiema.
Asi,|essisiemasesiaaeaieaasa:ies,e|sisiemaaeesiaeaaia
,aaaa:ieae|acieacia.taaecieaesiaeaaiase:a,:ivaaaaesa
:iaciieaeaaiaaa. im|iciiae exiiciia, ai:eriaaaeeme:,iaaae
aaeaiae]amas iza:sea| aive| iee:ice,a| meaes |asiavease:ia
iaaiiy. sei:aiaaeaaaiasaiicieaciaae|acieaciaeaeaaaiasaii
eieaciaae|ceaceieaesisiema: 1ieaeaecesiaaa|acieaciaaeae
sa::e|ia:aaa:ee:iaae|sisiema,eese|ceaceieaesisiemae|aeae
c aesa::e||aoieiee:icameaie: Dic|e aeei:e meae. vaie iae
aaiioe:a:yaaieaemiza:|aaecieaaesisiema:Neesaemasiaae,e
ae:aieasaaaive:sa|iaaayaemasiaae a:iica|a:easas aive:siaa
aes:Neesi:ivia|yse|ameaiei:ivia|:
cs:ecise, aes, aecaesiieaemes|aaecieaae sisiema. Hay
:iaeiiessisiemicesaeseaaa|aveziaaaameaiaies,e:i,iaa|es,ae
t:ivia|es:Dic|eaeei:emeae,iieaeaesies:iaciiesa|,aaiaie:es
a:aeiesiaaieaesisiemasa:iica|a:esya:a|acem:easiea,eae
:aiae|aphysis?
cae| ca:se ae |es ares ciacaeaia vea se:ia|aaiiye|aoe:aaaa
Teora general de los sistemas aee:iiaao:e|a:eo|emaiicasis
temica. csia iee:ia (vea se:ia|aaiiy, 1 968) se exaaaie e: ie
aas a:ies, cea ie:iaaaaive:sa, ea ei ca:se ae |es ares seseaia.
Aaaae ceme:iaasecies:aaicaimeaie:eaevaae:es, |aiee:ia ,e
aea|ae|essisiemas]amas|aiaieaiaae|aiee:ia,eae:a|del sisiema,
|aemiiiae:eiaaaiza:sa:eieiaaaameaie,:enexieaa:e|cea
eeieaesisiema. re:esie, eii:aoa]e:e|imiaa:ieaaviaesiae:
|ace:.iaie::e,a:|aiaeaaesisiema.
r:ime:aaeiiaicieaae|sisiema
seo:e |a ma:c|a, hemes aaae aaaaeiiaiciea a| vae|e ae sis
tema. aaa iaie::e|aciea ae e|emeaies ae ceasiiiayea aaa eaii
aaaeaaiaaa,|ooa|.1a|aeiiaicieaceme:iaaesca:acie:es:iaci
aies, e|:ime:ees|aiaie::e|acieaae|ese|emeaies,e|se,aaaees
ia aaiaaa ,|eoa| ceasiiiaiaa e: esies e|emeaies ea iaie::e|aciea.
De|ec|e,|amaye:a:ieae|asaeiiaicieaesae|aaecieaaesisie
ma,aesaee| si,|exvn |asia|essis:emisiasaela General Systems
Theory :eceaecea esies aes :as,es eseacia|es, eaieaae e| aceaie
tieaseaeaei:as,eae|aieia|iaaae,|eoa|iaaa,oieaseaeae|:as,e
1 23
:e|aeieaai. se eem|emeaiaa y eaeaoai,aa sia eeai:aaeei:se ve:
aaae:ameaie] amas.Uasisiemaesaaeea]aaieaea:ies(teio
aiz, 1 666), ieae eea] aaie ae eemeaeaies aeiiaioie (maia
:aaa, 1 972). tas aeiiaieieaes mas iaie:esaaies aaea ei ea:aeie:
,ieoaiyei:as,e:eiaeieaai .Uasisiemaesaaeea]aaieaeaaiaaaes
eaiaie::eiaeieaes maiaas (A system is a set of unities with rela
tionship among them) (vease:iaiaaiiy, 1 956), es ia aaiaaa:esa|
iaaieaeiasa:ies ea maiaaiaie:aeeiea (Aeieii, 1 960), es aa
ieae (whole) ae :aaeieaa eeme ieae ea vi:iaa aeiese|emeaies
(parts) aeieeeasiiiayea(kaee:i, 1 969). Oi:asaeiiaieieaesaes
iaaieaa ae aa sisiema ae esia aeeesa:iameaie ai :iaeia|meaie
eemaesieaea:ies, a|,aaesaeeai:ee|iesaeaease:eeasiae:a
aeseemeeea]aaieaeesiaaes(mesa:evie,1 962) iae|aseeea]aaie
aeeveaies(ieaevaiea:aieaesisiemaeayae:,aaizaeieaesaeii
va),eae:eaeeieaes(|eaeva|ea:a|ese:,aaismesvives).caiia |a
aeriaieieaaere:aiaaaaaesaassa:e(aee:asisiemisiamasaeesi:c
ia:a|isia)esiaa:iiea|a:meaieoieaa:iiea|aaa,y|aeesa:,i:,seo:eie
ae,aaieaaeieaiaeieia|iaaaya|aeiaie::e|aeiea,e|eeaeeieaee:,a
aizaeiea.eisisiemaesaaaieiaiiaaae:,aaizaaa,|ee|aaee|emeaies
seiiaa:iesaeaeaeaease:aeiiaiaesmasae|esaaeseea:eiaeieaa
|esei:eseaiaaeieaaesa|a,a:eaesiaieia|iaaa(saassa:e, 1 93 1 ).
caeieeie, aeoasiaeeaaseeia:iaie::e|aeieayieiaiiaaa,es:e
eise aai:ieia|iaaaaiaie::e|aeieameaiaaie|aiaeaaee:,aaizaeiea
Die|eae ei:e meae, aesae eimemeaieeaae |as iaie::eiaeieaes
eai:ee|emeaies, eveaies e iaaiviaaes1 , iieaea aa ea:aeie::e,a|a:
eesiao|e,seeeavie:ieaeae:,aaizaeieaaies2.
tae:,aaizaeiea,eeaeeieaaseaieae|amaye:a:ieaeiasaeii
aieieaes ae|sisiema,esiaoa|asiae| :eseaiecemeseieeaaaeai:e
|aiaea ae ieia|iaaa y iaiaea aeiaie::e|aeieaes mieai:as ae esia
aaeiaiaeaaeieiaiiaaaaiaaeiaie::eiaeieaes ve|vieaaeseiaaise
eiao|esiasi:esaeeieaes.Aa:ii:aea|e:a,seaeaeeeaeeoi:e|sis
iema eeme unidad global organizada de interrelaciones entre ele
mentos, acciones o individuos.
1 El tr

no elemento no remite aqu a la idea de unidad simple y sustancial, sino


que es relativo a todo del que forma parte. As, los elementos de los sistemas de
l

s que va

os a hablar (

olculas, clulas, etc.) son ellos mismos sistemas (que de


vienen subsistemas a partu de
_
ahora)

/y eventos o/y individuos (seres complejos


dotados de una fuerte autonom
1
a orgamzadora). Un todo complej o, como el ser hu
mano, puede aparecer como elemento/evento de un sistema social y de un sistema de
reproduccin biolgica.
2 Un agregado es diversidad no relacionada, por lo que no constituye un sistema.
Puee ser que las condiciones exteriores impongan una cierta unidad. As, se habla
de s
1
st

ma cerrad
?
para un recipiente hermtico que encierra un gas. Pero este gas,
poblac
.
n de mole
.
culas que se mueven y chocan al azar sin establecer interrelaciones,
no
.
constituye un sistema; est en un sistema: el recipiente. En un sistema, las interre
laciOnes entre elementos/eventos o individuos son constitutivos de la totalidad y por
ello constituyen la organizacin del sistema.
'
1 24
D iaiaie:aeeieaa|ae:,aaizaeiea
ta aiiiaa a:a e:,aaiza:se es |a :eieaaa iaaaameaia|
se::eaaeaie y eviaeaie ae iaphysis. Y sia emoa:,e, es |a ,:a
aaseaieae|aiisica
c|:eoiemaae|ae:,aaizaeiea|asiae:e:imiaeyeca|iaaeae
iamismamaae:aae|e|asiaee|:eo|emaae|sisiema(eviaeaie

eaieaesieaesea|asaesea:asaeimisme:eo|ema). taseiea
e.as)o |aa eaeeai:aa

, |e |aa i:aiaae a:eiaimeaie, siem:e ea


raaeaae|aaieaev:siaa:iiea|a:ae|asaisei|iaas.A|,aaas|e
aaai:aiaaeeo:emeaie, oa]e e| ie:miae ae esi:aeia:a. ta iisiea
meae:aaeamiaa|aeiae|:eo|emaae|ae:,aaizaeieaeaaaaei:aas
re:ma |as |e
)
s ae |a aaia:a|eza eaiaie:aecieaes (,:aviiacieaaies,
ieei:
,
a,aeiieas, aae|ea:es iae:ies, aeoi|es), e:e ieaavia ae |a
eaeeo:aee|ase, |ai:aasie:maeieaaeeie:iasiaie:aeeieaesaeea
:aeie::e|aeieaa|eae:,aaizaeiea. cemeeea::eameaaae, |aeesa
eme:,eaaiesaee|eeaeeie,aeese:aaesaaie|eseie:meaa
tesaeeae:|e|aoiia:.re:eea|esaeesiveiaiaeaaeae|ayaa:e
tiema,ea

:a|aee:,aaizaeieaesiaeae|ai:e. caa|esaie:aae
seaa|

.veies,eseo]eiesaeaaa|isis (ae|aeieaeia)siem:esea
o:

amzae

ea

s.siemasaeeo,1 970, a,.34) I; yc|emsiy.ci


meieaee:eai:iiee. . . aesemie:esae:iesaaiese:simismessiae
eem

iesiimeaieae:iaeiiesaee:,aaizaeiea(c|emsiy, 1 967).
ta .aea ae aaa eaiiaaa e aaiaaa :eiameaie e:,aaizacieaa|
esia sa,e:iaa e o

aseaaa ea e| holon (keesi|e:, 1 968), e| org (oe


:

:a, 1 958), ei mtgron (Jaeeo, 1 971 ). cs Hea:i Aiiaa aiea


rma|meaie eiaoe:a ve:aaae:ameaie ei eeaeeie ea si misme
(Ai|aa,1 968, 1 974).
De la interaccin a la organizacin
vae|vea|e aeseai]eeemeeeaeiasieaae| eaiia|e:eeeaea
ie.ea|aNa
!
a:a|ezaae|ayaa:iaeiiesui generis aee:,aaizaciea
ae:,aai:e:a,ae:eveaedeux ex machina ia:eaaieaae|ese|e
meai
^
saeaeo

ea eeasiiiai: e|sisiema. Ne|ay:iaeiiesisiemice


aaiene: Y exi

e: a|

iaie:accieaes eai:e e|emeaiesre:eeai:a,


|a

aaasc

aa.caesi:s:casaeie:macieaaeaaecie:iesieaemeaes
ae.

:ie:

aec:eaes,aeiemaaie:maaeiaie::e|acieaes aevieaeae:
,amzae
.
aa|essi|ay:iaciiee:,aaizaae:,aaeeae|eseacaeai:es
aieaienes,aeiaeeaiaeieaaeiaese:aeaye|e:aea,eaye:|aea-

La
?
PO

cin, a I
.
a vez d

si

onimia y de complementariedad, entre Jos trminos


de orgamzacwn Y de sistema, md
1
ca en Franois Jacob que los dos trminos constitu
yen dos caras del mismo fenmeno, que se recubren sin ser redundantes .
1 25
iasi:eie (1|em, 1 972), es aeci:, e| camoie ae ie:ma Y esia es l a
ma:avii|a me:ie,eaeiica ea|a ae eisa:,imieaie ae iaiaie::e|+
ciea,ae|ae:,aaizaciea,aeisisiemaseaiasi:esca:asaeaamisme
ieaemeae.
interacciones
|
interrelaciones

organizacin sistema
Qaeesiae:,aaizaciea: caaaa:ime:aaeiiaiciea.iae:,aai
zacieaesiaaisesicieaae:eiacieaeseai:ecemeaeaieseiaaiviaaes
ae:eaaceaaaaaiaaacem|e]ae sisiema, aeiaaeaecaa|iaaaes
aesceaeciaaseaeiaiveiaeiescemeaeaieseiaaiviaaes.tae:,a
aizacieaaaeaeie:maiaie::e|acieaaleiemeaieseeveaieseiaaivi
aaesaive:sesaeaii:aea|iseceavie:ieaeaiescemeaeaies
aeaa ieae. Ase,a:aseiiaa:iaaay seiiaez:e|aiivaaesiasaaieaes,
ase,a:a,aes,aisisiemaaaacie:iaesioiiiaaaaeaa:acieaaesa:
aeiase:ia:oacieaesaieaie:ias.tae:,aaizaciea,aes.transforma,
produce, rene, mantiene.
c|ceaceiei:iaiia:ie.e:,aaizaciea_sisiema
iaie::e|aciea
taiaeaaee:,aaizacieayiaiaeaaesisiemaaese|ameaiesi,aea
sieaaeemo:ieaa:ias, siaeaeesiaaaiseciaaas . me:eea,ease
cia:|asaai, aesieaee|sisiemaeseica:acie:ieaemeaicey,|e
oa|aeiemaa|asiaie::e|acieaescayaaisesicieaceasiiiaye|ae:
,aaizacieaaeisisiematesaesceaceiesesiaaaaiaese:eiaeia
1 Las interrelaciones o uniones pueden ir desde la asociacin (unin de elementos
o individuos que conservan fuertemente su individualidad) a la combinacin (que
implica una relacin ms ntima y ms transformacional entre elementos y determina
un conjunto ms unificado). Las uniones pueden ser aseguradas:
- por dependencias fijas y rgidas,
- por interrelaciones activas o interacciones organizacionales,
- por retroacciones reguladoras,
- por comunicaciones informacionales.
126
ie::eiaciea.ieaaiaie::e|aciea aeiaaaaecie:iaesiaoiiiaaa e:e,a
|a:iaaa iemaca:acie: e:,aaiza.ieaa| y:eaace aa sisiema
1
Hay
aes, aaa:eci:eciaaaci:ca|a:eai:eesiesi:esie:miaes .iaie::eia
ea,e:,aaizaciea,sisiema
Aaaae iasea:ao|es, esies i:es ie:miaessea:eiaiivameaieais
iia
,aio|es taiaeaaeiaie::e|aciea:emiieaiesiiesy ie:mas ae
aaiea eai:e e|emeaies e iaaiviaaes, eai:e esies eiemeaies/iaai
viaaes yei 1eae. taiaeaaesisiema:emiiea|aaaiaaacemie]a
aei ieae iaie::eiacieaaae,asasca:acie:esysas :eieaaaes ieae
meaicas .taiaeaaee:,aaizaciea:emiieaiaaisesicieaae|asa:
iesaeai:e,eaye:aa1eae
ta:e|aiivaaaieaemiaaeiaiaeaaee:,aaizacieaseve:iiicaae|
meaemas sim|eeaeicaseae|esiseme:es,cemaesiesae|amis
maie:ma|aaimia,ae|amismamasameiecaia:,e:ecayas:e
ieaaaes sea aiie:eaiese:aeyseiameaiee:ae|ayaaacie:ia
oiie:eaciaaeaisesicieaaeiesaiemeseai:esieaiame|eca|a.r:e
seaiimesae:eaie e| ae| ceasiae:ao|e ae ia e:,aaizaciea, ae
aeaemeaiiica:iascaaiiaaaesy|esca:acie:esaeiessisiemasceas
uiaiaese:e|emeaiesa:eciaes,e:eaisaesies, esaeci:,e:,aai
zaaes aiie:eaiemeaie. saoemes e: ei:a a:ie ae ia aive:siaaa
aeiesaiemes:esa|iaae|asva:iacieaeseae|aame:eyeaiaaise
sicieaaei:es iiesaea:iicaias, ae|aaive:siaaaaeias esecies
vivas aeeaaeae|asva:iacieaes eae|aame:e yia aisesiciea ae
caai:ee|emeaiesoaseaeie:maaceai,e2
Asi aes, aecesiiames aa ceaceie ea i:es, i:es ceaceies ea
aae, ae sea caaa aae aa :esi:e aeiiaio|e ae |a misma:ea|iaaa
cemaa.
taceasi:accieaaeesieceaceiei:iaiia:ieaeaese:aeiaie:es
:ime:aia|aesieaeceace:ae:iaaiaphysis e:,aaizaaaaeaes
ei:es ceaecemes, aei aiemea ia esi:e||a, ae |a oacie:ia a ia se
cieaaa|amaaa
tie:es :ime:aia| e oaaa|iaaa :ima:ia: Ne se ve |e ae
ea:iaaesiaca:seaecemaaeaaaaceai:eaiacieaemi:icaeai:e
meiecaia, secieaaa, esi:ei|a. re:e ae es esie e| seaiiae ea ei ae
|ayaeesie:za:se.es en nuestro modo de percibir, concebir y pen
sar de modo organizacional lo que nos rodea y que nosotros llama
mos realidad.
1 Ashby haca observar que cuando una relacin entre, por ejemplo, dos entida
des A y B llega a ser condicional de un valor o de un estado C, est presente un
componente organizacional (Ashby, 1 962).
2 Parece establecido que las secuencias del ADN del chimpanc y las del horo
;
, sapiens difieren mucho ms por la disposicin de grandes unidades que por su orden
'""'"" '" d<tall<.
127
z. LA UNIDAD COMPLEJA ORGANIZADA. EL TODO Y LAS PARTES.
LAS EMERGENCIAS Y LOS CONSTREIMIENTOS
Unitas multip/ex
Neea:iamesaa:aaaiaeaiiaaasasiaaciai ,cia:a,sim|eae|sis
iema.c|sisiemase:eseaiaea:iaciiecemeunitas multiplex (Aa
,ya|, i +i ;, esaeci:,a:aae]a. ceasiae:aaeoa]ee|aa,aieae|

1eae,
esaaey|eme,eaee,ceasiae:aaeoa]ee|aa,a)eaeiesce

si.iayea
ies es aive:sey|eie:e,eaee. Ai|aa|aaese,aaemayo:eae|ca
:aie:e:,aaizacieaa|aeesiaa:aae]a. iae:,aaizacieaesaac

m|e
]eaeva:ieaaa y aee:aea :eeiiii

e (:eaaaaaaci

;,

ae mc|ase
se:ceasiae:aaacemeaacem:emise,eaaacea,a,aca, eai:ee|
maxime ae va:ieaaa y ei maxime ae :eaaaaaacia (Ai|aa,

:+; .
La:ime:ayiaaaameaia|cemie]iaaa
.
ae|ssiemaesa

ec

:ea
siiaiaeaaeaaiaaa,e:aaaa:iey|aaeaive:s:aaaemaii:|:c:aaa
e:|aei:a,aeea:iaciiese:ee|ea
.
Y exc|ayea. y|ea

|ayae
cem:eaae:seaiesca:acie:esae|aamaaacem|e,a. aas:siemaes
aaa aaiaaa ,|eoai, ae eiemeaia| , aesie

e esia
.
c

asiiiaiaa

:
a:iesaive:sasiaie::e|acieaaaas.

saa

amaaen,ma| , aeen,:
aa:ia. aiseaeaecaa|iaaaes:e:as eaeaaci

o|es,

aeoese:
:eaaciae, ceasi:aiae, e:,aaizaae cs aaa amaaa ma:v.aaa|, ae
iaaivisio|e.seaeaeaescemeae:eae|emeaiessea:aaes, e:eea
ieacessaexisieaciaseaescemeae.csaaaeaiiaaa|e,emeaica,ae
|eme,eaea.esiaceasiiiaiaee:e|emeaiesaive:ses,aeiaaesaeca
:acie:es:eiesaeiieaeeasaeae:.
Laiaeaaeaaiaaacem|e]avaaiema:aeasiaaasi:eseaiimes
aeaeeaemes:eaaci: aie|ieaeaiasa:ies,ai|asa:iesa|ie
ae,ai|eaaeaiema|ii| e, ai|emaiii|ea|eaae,siaeaees:e
ciseaeiaieaiemesceaceoi:]aaias,aeie:maa|avezcem|eme

ia:iayaaia,eaisia,|asaecieaesaeieaeyaea:ies,aeaaeyaea:
ve:se
seemieza acem:eaae:aeesia cem|e]iaaa|aya ieaiae aa
eiecie a|e:,ice, ea aaa cieaciaaeoascaoasas iaaaameaie

s :e
cisameaie ea |e :eaacio|e, |e sim|e, |e e|emeaia| . se em:eza a
cem:eaae:aee|ceaceieaesisiemaaya
.
siaeceaie:a

ae,aes
caiaaae, i,ae:aae. tac|aseeai:e|ess:siem:sias,sea :ans:mes |es
ae|aaiai:eaaciaeiacem|e]iaaaea

aaeiiaicieaaesisiema.I.e
|eeaceai:aaeseiameaieeaeaaLaane:e. Uas:siemaesaaeo,e
iecemie]e, ie:maaeaecemeaeaiesaisiiaiesaaiaeseai:esie:
aacie:ieaame:eae:e|acieaes(Laa:ie:e, i :J, a, ese;.A|e:a
oiea,siae:emesiaieaia:aaaiee:iaae|sisiema,aeoemesai:eaia:
Izs
ei:eo|emaae|aaaiaaacem|e]a, cemeazaaaee:ias:e|acieaes
eai:eeiieaey|asa:ies.
La emergencias
[ ieaees mas aeia samaae iasa:ies
cisisiemaeseeai,emasaesascemeaeaiesceasiae:aaesae
re:maais|aaaeyaxiaaesia.
sae:,aaizaciea,
~ |aaaiaaa,|eoaimisma(eiieae;,
~ iascaa|iaaaesy:eieaaaesaaevasaeeme:,eaae|ae:,a
aizaciea,ieoa|.
Oose:vamesease,aiaaaeyesea:eesiesi:esie:miaesaema
ae:amayaosi:acia,aesiae:,aaizacieayiaaaiaaa,|eoa|aeaea
se:ceasiae:aaascemecaa|iaaaes y:eieaaaesaaevas aeeme:
,ea ae ias iaie::eiacieaes eai:e a:ies, ae |a e:,aaizaciea y |as
caaiiaaaesaaevasaeaease:ceasiae:aaasceme:as,es:eiesaeia
aaiaaa,|eoai ,ae|aaaiaaa,|eoaiysascaa|iaaaeseme:,eaiesae
aease:ceasiae:aaasceme|es:eaaciesmismesaeiae:,aaizaciea.
csseo:eieaeiaaecieaaeeme:,eacia|aaeaeaeceaiaaai:se
cea ia ieiaiiaaa, sieaae ei ieae eme:,eaie y ia eme:,eacia aa
tas,e:eieae|ieae.
Laiaea ae ieia|iaaa es, aes, c:acia| aai. csia iaea, ae a
meaaae|aoiasaiiaeaiasae:iicieea|a|isie:iaaeiaiiieseiia,se
|aoia exaaaiae eaiaiiieseiia:emaaiicay seo:e ieae eaHe,e|.
sa:,eavecesea|ascieaciasceaieme:aaeasasicemeea|aiee:ia
aeiaie:maeGestalt 1 . Desaee|aaieaevisiaaeiaceasi:acciea
aei :eie ceaceie ae sisiema, vea reesie: |aiaaicaae ae ia
:e,ia ae cemesiciea ae |es cemeaeaies ea iaie:accieaes ea ia
ceaiicieaessae:aaiiivasuperadditive composition rule, vearees
ie:, i ez, a,s. see-se:;. Le ae ime:ia a|e:a es aese]a: ias
caaiiaaaese:eieaaaesaaevasaeeme:,eacea|a,ieoaiiaaa.
Las eme:,eacias,ieoaies
seaeae|iama:eme:,eaciasaiascaaiiaaaese:eieaaaesae
aasisiemaae:eseaiaaaaca:acie:aeaeveaaacea:eiacieaaias
1 La Gestalt ha insistido en la accin de campo que manda la formacin de tota
lidades no aditivas: el todo es diferente de la suma de las partes, constituye una for
ma propia, que se impone en cada estado o modificacin de las partes. La Gesta/t,
particularmente con Kohler, ha sabido ver el carcter fsico del fenmeno globalita
rio, mientras que muchos sistemistas hacen del sistema un concepto puramente for
mal; pero no ha desarrollado el carcter organizacional/sistmico de la forma global
o Gesta/t.
Iz
caaiiaaaese:eieaaaesaeiescemeaeaiesceasiae:aaesaisiaaa
meaie e aisaesies ae ie:ma aiie:eaie ea ei:e iie ae sisiema
1eae esiaae ,ieoai :eseaia caaiiaaaes eme:,eaies. ci aieme,
cemese|avisie,esaasisiemaaeaiseaeae:eieaaaese:i,iaa
ies,a:iicaia:meaieiaesiaoiiiaaa,ea:eiacieaceaiasa:iicaiasae
ieceasiiiayeayceaiie:e:ei:eaciivameaieesiacaaiiaaaaeesiaoiii
aaaaiasa:iicaiasiaoiiesaeiaie,:a.cacaaaieaiasmeiecaias,
iaaaevaesecieaa:eciaaaeiieaeaia,aaa:eiacieaceaiesceas
iiiayeaies :imiiives, sas :eieaaaes ae sea ae aia,aa meae ia
sama aeiessayesyseceme:iaaemaae:a aiie:eaieeaieaas ias
ci:caasiaacias.siiamasa,iacaaiiaaaaesasiaaciaieiaie:maaece
i,aai,sacaaiiaaa,saeseaciaesaaevae:cemieie(Aa,e:, 1 966,
a,iaas1 30-1 3 1). Asi,iamezciaaeaes,asesaeseaeiameaiaceyei
aciaecie:|ia:iceaaia,a:meiecaia:meaieaicie:a:eaeameaiese
iiae.cie]emieaa:eaiemeaieoaaai, ae|ec|emaycemie]e, aei
a,aa aesmaesi:aaesaca:acie:iiaiae(aieme:aia:ase:aiaa:ias;
esaeoiaeaias:eieaaaes,aeaeiesaiemessiaeaeiasmeiecaias
e Haeaai:seeai:esiaemeaemayriexioie'
tascaaiiaaaesaaceaaeiasaseciacieaes,aeiascemoiaacieaes,
iaaseciacieaaeaaaiemeaeca:oeae, eaaaacaaeaameiecaia:,
|aceeme:,e:iaesiaoiiiaaa,caaiiaaaiaaiseasaoiea:aiaviaa.ca
ieaeceacie:aeaiaviaa,esiacia:eaeias:eieaaaesaeaae:
,aaisme seo:easaa ia sama ae ias :eieaaaes ae sas ceasiiia
yeaies. taaaia:aieza |ace ai,e mas aeaaicieaes. iaie,:a (Ja
ceo, 1 965) yesiacia:eaeiaceiaiavivaaeieaia:eieaaaeseme:-
,eaies(meaea, 1 971 ) -aiimeaia:se,meiaoeiiza:,:e:eaaci:se.
csias:eieaaaeseme:,eaies,caye|azesiiamaae:ecisamea
ieviaa,emaaaeiieaeeaiaaieaeieaey:ei:eaciaaaseo:eias
a:ies eaiaaieaea:ies.Deiaceiaiaaie:,aaisme,aei,eaemaai
pool ,eaeiiceseceasiiiayeaieiaiiaaaessisiemicasaeiaaasaecaaii
aaaeseme:,eaies.
caiia, eiesiaiaaeimiiciieeexiiciieaeieaasecieie,ia|a
maaaesaeiasecieaaaaeea:iase:ceasiae:aaacemeiasamaae
ies iaaiviaaes aeia cemeaea, siaeae ceasiiiaye aaaeaiiaaa
aeiaaaaecaaiiaaaeseseciiicas.
cs cemieiameaie :ema:caoie ae iasaecieaes,aa:eaiemeaie
eiemeaiaies,aemaie:ia,viaa,seaiiae, |amaaiaaa,ce::eseaaeaae
|ec|eacaaiiaaaeseme:,eaiesaesisiemas(se::es, 1 976, a, 276).
Lamaie:iaaeiieaeceasisieacia, siaeaaiveiaeisisiemaaiemice.
Laviaa, acaoames aeve:ie, es ia emaaaciea ae ia e:,aaizaciea
viva,yaeesiae:,aaizacieavivaiaaeesiaemaaacieaaeaa:ia
1 Las propiedades del hidrgeno y del oxgeno (peso atmico, posicin en las
tablas de Mendeleev) parecen deber hacer del H20 un compuesto gaseoso (en H2S,
que sigue siendo gaseoso a temperaturas ordinarias, el tomo S es ms pesado que el
tomo 0).
1 30
ciieviiai .ciseaiiae aeiesiia,aisiasoascaaaiieaiaseaias:e
raaaiaaaes e :eceaes aei iea,aa]e ae es ei:e ae ia eme:,eacia
misma aei aisca:se ae aa:ece ea ei aesiie,ae ae ias aaiaaaes
,ieoaiesy:ei:eaciaaseo:eiasaaiaaaesaeoaseaeie|aa|ec|e
eme:,e:.Le|amaae, eaiia, esaaaeme:,eacia:eiaaeisisiema
ce:eo:ai|ie:cemie] eaeaa:imaieeveiacieaaae. Asi, aeiiai:ai
|emo:ee:eesiciea a iaaaia:aieza, esaeiiai:ieexciasivameaie
eaiaacieaaesascaaiiaaaeseme:,eaies.
Lasmic:e-eme:,eacias(iaa:ieesmasaeiaa:ie)
Laeme:,

aciaesaa:eaacieaee:,aaizacieaae,aaaaeiase
a:aoieaeis:siemaeaiaaieaeieae,aa:eceaeseiameaieaaivei
,ieoai,siaeeveaiaaimeaieaaiveiaeiescemeaeaies.Asi,iascaa
iiaaaesia|e:eaiesaiasa:ieseaeiseaeaeaa sisiemaaaaeesiaa
aaseaieseseavi:iaaiescaaaaeesiasa:iesesiaaeaesiaaeaisiaae,
aeaeaease:aaai:iaasyaesa::eiiaaasmasaee:yeaeiieae.
cemese|avisie,eiaeai:eaaaaie:ecaaiiaaaesaeaa:acieaeaei
seaeaei aaciee, ies eieci:eaes aaaie:ea caaiiaaaes aeiaaiviaaii
aaaoa]eeieieciee:,aaizacieaaiaei:iaciieaeexciasieaaeraaii .
Laceiaiac:eaiasceaaicieaesaeieaeemieeaecaaiiaaaesmeie
caia:essao-aiiiizaaaseaeiesiaaeaisiaae(caiaiisis).caiasecieaaa
|amaaa, cea ia ceasiiiaciea ae ia caiia:a, ies iaaiviaaes ae
sa::eiiaasasaiiiaaeseaeiiea,aa]e, eaeia:iesaaaae eaeia:ie es
aeci: ae sas caaiiaaaes iaaiviaaaies mas :icas ee:,ea ea

ei
seae aei sisiema seciai. Asi, vemes sisiemas aeaae ias mac:e
eme:,eacias :ei:eaciaaa ea mic:e-eme:,eacias seo:e ias a:ies.
a:ii:aea|e:a,aeseieeiieaeesmasaeiasamaaeiasa:ies,
smeaeiaa:ieeseaye:eiieae,masaeiaa:ie.
La:eaiiaaaaeiaeme:,eacia
Lesieaemeaesaeeme:,eaciaseamayeviaeaies,aesaeeime
me
.
aieeaaeseaeiaa.re:eesiaseviaeaciasesiaaaise:sas,sia,a-
ianzaaas, ae|aasiaemeaiiaaasaiiee:izaaas.
Baiaiaeaaeeme:,eaciaesiaaesi:ec|ameaieii,aaasiasiaeasae.
- caaiiaaa,:eieaaa,
- :eaacie,aesieaeiaeme:,eaciaesia:eaaciaae:iae:-
,aaizacieaaeisisiema,
- ,ieoaiiaaa,aesieaeesiaaiseciaoieaeiaaaiaaa,ieoai,
- aeveaaa, aesie ae iaeme:,eacia es aaa caaiiaaa aaeva
cea:eiacieaaiascaaiiaaaesaaie:ie:esaeieseiemeaies.
1 3 1
caa|iaaa, :eaaete, ,|eoa|iaaa, aeveaaa sea aes, aeeieaes
ae es :eeise aai: a:a eem:eaae: |a eme:,eaeia.
La eme:,eaeia tieae a|,e ae :e|ative (ea e| sistemaae|a |a
:eaaeiaeyae| aeaeeaae)yaeaose|ate(easaaeveaaa),teae
mes ae eeasiae:a:|a aes, oa]e estes aes aa,a|es aa:eatemeate
aata,eaistas.
caa|iaaaaaeva
Laeme:,eaeiaesaaaeaa|iaaaaaevaeea:e|aeieaa|eseeastita
yeatesae|sistema. 1ieae, aes, vi:taaaeevento, aesteaesa:,e
ae ie:ma aiseeatiaaa aaa vez se |a eeastitaiae e| sistema, tieae,
e:saaeste,e|ea:aete:aeirreductibilidad; esaaaeaa|iaaaaeae
se ae]a aeseemeae:, y ae aeseaeae aeaaei:ae |es e|emeates
aate:ie:es.
Aeaoames aeaeei:ae|aeme:,eaeiaesirreductible -ieaeme
aieameate- e indeducible |e,ieameate. Qae aie:e aeei: es-
te:ra:aemeza:,ae|aeme:,eaeiaseimeaeeemehecho, aate
ieaemeaieeaee|eateaaimieateaeoeeeastata::ime:e. Las:e
ieaaaesaaevasaesa:,eaeae|aive|ae|aee|a|aaeseaaeaaeio|esae
|asme|eea|aseeasiae:aaaseasimismas ae|aseeaaaaese|aaeae
:eaeei: a a:ti: ae| eeaeeimieate ae |as eeaaieieaes aesa sa:,i
mieate, |aeme:,eaeiaeeastitayeaasa|te|e,iee, yao:eeaaaest:e
eateaaimieate|ao:ee|ae:aeaaeeaet:a|ai::eaaetioi|iaaaae|e
:ea| . . .
cat:eeiieaemeaeyieaemeae
ceme sitaa: |a eme:,eaeia: 1aate ae

a:eee eiieaeme

,
:eaaete, :esa|taate, eaaatee|ieaemeaem:smeae|aee|aen,.
aa|iaaaae|sistema . .
1ememese| e]em|eaeaaest:aeeaeieaeia. Laeeaeieaeiaese|
:eaaete,|eoa|aeiate:aeeieaesyaeiate:ie:eaeiasee:eo:a|esiase
a:ao|esae |as iate:aeeieaes e iate:ie:eaeias ae aaaea|ta:aseo:e
aaiaaiviaae cieetivameateseaeaeeeaeeoi:eemeeiieaemeae,
:e|ama,eaesa:,eyseaa,aease,aiaa,iae,eiataeiaeaazae
meaiiiea:aaeeme:tamieatemaaaaaee:e,:amaae,e:et:a
a:te (e| aa:ate ,eaetiee, |a seeieaaa, |as a|sieaes, ete. ). La
eeaeieaeia tamoiea aeae may ]astameate aa:eee: eeme sae
:est:aeta:a,:esa|taateaeaaae:,aaizaeieaae|as:eiaaaiaaaesy
aesemaaiiiestaaemaae:asae:iieia|yi:a,i|,eeme teae |eae
es seeaaaa:ieyaeeaaieate. re:e aaa ta| aese:ieiea emiti:ia:e
ma:ea:aeesteeiieaemeaei:a,i|esa|mismetieme|aeaa|iaaa
,|eoa|,masext:ae:aiaa:iaae|ee:eo:e,|aaate::ei|exieae:|aae
existee|mi,ye.cstaaese:ieieai,ae:a:iatamoiea|a:et:eaeeiea
ae|aeeaeieaeiaseo:e|asiaeasyseo:ee|eeme:tamieate,|est:as
1 32
te:aes ae aeae ae:ta: (eeaeieaeia ae |a mae:te). csta aes
c:ieiea i,ae:a:ia, ea iia, |a aimeasiea teta|meate aaeva y a
veces aeeisiva ae |a atitaa aate-e:itiea ae |a eeaeieaeia aeae
ae:ta: a |ae:seaa|iaaa misma. La :et:eaeeiea ae|aeeaeieaeia
aeaese:masemeaesiaeie:ta,masemeaesmeaiiieaae:a. Y,se
,aa|es memeates, se,aa|aseeaaieieaes,se,aa|esiaaiviaaes,se
,aa|es:eo|emasai:eataaes, se,aa|asa|sieaeseaestieaaaas,|a
ceaeieaeiaaa:eee:a,seaeemea:eeiieaemeae,seaeemesae:
est:aeta:a, sea eeme eaa|iaaa ,|eoa|, sea eeme eaaz e eeme
iaeaazae:et:eaeeiea. . .
Asie| eeaeeteaeeme:,eaeiaaeseae]a:eaaei:e:|esaesa
e:est:aeta:a,eiieaemeae,eiae|ase,|eoa|iaaa,e:emaatieae:e
|aeieaes aeeesa:ias, esei|aates e iaeie:tas eea estes eeaeetes. cs
:eeisameatea|avezsai::eaaetioi|iaaayesta:e|aeieaim:eeisay
aia|eeta|izao|e|eae|eimeaeeemeaeeieaeem|e]a. Aaemas,|a
se|a ea:aete:izaeiea ae|aeme:,eaeia eeme sae:est:aeta:a:esa|ta
i::ise:ia.Laeme:,eaeiaestaaemasiaaeaaiaaa|a,|eoa|iaaa,yes
ta a|tima esta aemasiaae aaiaa a |ae:,aaizaeiea a:a eae: se:
sae:iieia|izaaa.
Acaoames ae ve:|e eea|a eeaeieaeia. estaes aaaeaa|iaaaae
taaaaeeteaeia|iaaaese:,aaizaae:as,eaaeesae:et:eaetaa:seo:e
e| se: misme, ae meaiiiea:|e, aeaesa::e||a:|e. caesteaate, es
:eeiseaoaaaeaa:|a]e:a:aiasim|eeat:eiai:a(texta:a,est:aeta
:a)ysa:a(texta:a,est:aeta:a)ea:evee|eaeaaa:et:eaetiviaaa
e:,aaizaeieaa|aeaaee|:eaaetea|time:et:eaetaat:aasie:maaae
|eaee|:eaaee.
infra----- supra
textura
estructura
textura
estructura
Asi , |aeme:,eaeiaaeseeast:iaeaeem|e]iza:aaest:essistemas
aeex|ieaeieaae|es sistemas. r:ateae|eea]aatee:,aaizaeieaa|/
sistemiee, aeae eie:tameate se: aeseemaesta ea sas e|emeates
eeastitatives. re:eeemeeea::eeae|i:ate,estaaeseemesieiea|a
aeseemeae.ceme| ai:ata,essiem:ea|tima(e:eae|e,ieameate)y
siem:e:ime:a(e:|aea|iaaa).csa|avez:eaaeteaesiatesisy
vi:taa ae siatesis. Y a| i,aa| ae |a i:ata, :eaaete a|time, es a|
smetiemee|eva:iee:taae:ae|asvi:taaes:e:eaaete:as,ae|
mtsme meae |a eme:,eaeia aeae eeat:ioai: :et:eaetivameate a
:eaaei:y:e:eaaei:|eae|a:eaaee.
133
Laeme:,eaeia aeia:eaiiaaa
La:eaiiaaa reaemeaiea
Las eme:,eaeias, eaaiiaaaes aaevas, sea a| misme iieme ias
eaaiiaaaesreaemeaieasae|sisiema.ceme|eaie|e,sea|e,ieamea
ieiaaeaaeioies, yrisieameaiei::eaaeiio|es(seie:aeasieisisiema
seaiseeia). re:e, e:iemisme,eeasiiiayeae|si,aeye|iaaieieae
aaa :ea|iaaa exie:ie: a aaesi:e eaieaaimieaie. ve|ve:emes a ea
eeai:a:esiaiaeaeaaaesi:eeamiae. ie:ea|aees|eaeseae] aao
se:oe:e:eiaisea:se |e,iee, siaeieaeseie:esisie. Nesa:eee,
aes, aaiaeie:ea| aeseeaeaeai:aseiameaieeseeaaiaeea|as
:eiaaaiaaaes ae| se:,sa:,eiamoiea ea iasae:rieieaeie eae
esia,ea|aieaemeaaiiaaaae|aseme:,eaeias.
Laa:aiieeia:amaie:iai
Le|emesaesieae:e|ieveaaie:ie:meaie,|aaaia:a|ezaese
iisisiemiea. Deiaaeieea|aieme,aeiaiemea|ame|eeaia,ae|ame
|eeaiaaiaee|a|a,ae|aeeia|aa|e:,aaisme,ae|e:,aaismeaiase
eieaaa, aaa raoaiesa a:aiieeia:a sisiemiea seeaiiiea. Aaiaese
i:aiaaeaa:eaeaiaaeesiaa:aiieeia:a, siaeaeiaaiea:aeaees
eeaeeoioie,siaeiai:eaaeieaaeiaaeeieaaeeme:,eaeia.
Baereeie,|aseme:,eaeias,|eoaiesae|sisiemaaeoase,eiaieme,
se eeavie:iea ea maie:ias y e|emeaies a:ae| aive|sisiemiee ae
ea,|eoa|ameieeaia, eayaseaaiiaaaeseme:,eaies, asavez, seeea
ve:ii:aaeaiesmaie:ia|es:ima:iesae|ae:,aaizaeieaeeia|a:,yasi
saeesivameaie. . . Laseaa|iaaaeseme:_eaiessemeaiaaaaasseo:e|as
ei:as,eeavi:iieaaeseiaeaoezaae|asaaasea|esiesaeiasei:as,y
iessisiemasaesisiemasaesisiemasseaeme:,eaeiasaeeme:,eaeias
aeeme:,eaeias.
Laeme:,eaeiaae|aeme:,eaeia
Laaeeieaaeeme:,eaeiaaeaaseme:,e.Y seaiimesya|aaeee
siaaaeiiva|eaieaeesia. Nese:miieeem:eaae:mee:eiseaiiae
:eiaaaeae|a:eesieiease,aaiaeaa|e|ieaeesmasae|asama
ae ias a:ies. Aaa eaaaae e:,aaizaeiea y ,|eoaiiaaa aeaea se:
eeasiae:aaeseemeeme:,eaeias, seeem:eaaea|e:aaeesiems,
ae es seie |a e:,aaizaeiea ae e:ea ia ,ieoaiiaaa, es iamoiea |a
eme:,eaeiaae|aeei|e:eee:|a,|eoa|iaaa.
Laeme:,eaeiaaesao:eaaaaaevaiaie|i,eaeiaaeimaaaeieae
meaiee, aes :eeaeaa|i|eeeaaaeie:ai:aves ae|asa:oe:eseea
eiasaeiamaie:iae:,aaizaaa. Aimisme iieme, aesiaaiea:e-
134

tiemas,es :eeiseaeiasiiaemesaemaae:aeemieaeaias:eia
eieaeseai:eieaeya:ies,eai:eesi:aeia:a|iaaa(sae:,iai:a-esi:ae
ta:a)yreaemeaa|iaaa,|eaeaesimeaei:masie]eseaiaiee:ia
aeisisiema.
re: ei:e iaae, aes |aee aesemoeea: ea |es aseeies mas
asemo:esesae|aphysis; eisa|ieaeiaaeveaaa,aeiasiaiesis,ae|a
e:eaeiea. . . csiaaeeiea,:eeisameaieea e|sa|ieie,ieeyiisieeae
iaseaaiiaaaesaeiese|emeaiesa|aseaa|iaaaesae|ieae,iievaiam
tiea,eemeieaasiasaeeieaese:iaae:asaeiaieii,ioiiiaaa,samis
ie:ie. Bsiemisie:ieaeeme:,eaeia,e|mismeaeiaviaayaeiaeea
eieaeia,aa:eeeyaeaeimisie:ieiisieeaeiaieme,aeiame|eea|ae
iaeiaseaeaaei:eaiieea:eseaaaeia(siea:i).
reaemesearia, :eseaii:mee:ieaeie]e, yaes|aeeaaesi:as
:eiasviaas. siesve:aaaaeiaseme:,eaeiasaeeeasiiiayeavi:
taaese:i,iaa:ias,siaevi:iaaesaesiaiesis, siesve:aaaae,sieaae
siem:ee:eae|e,ieameaieseeaaaa:ias,seasiem:e:ime:ase:|a
eaaiiaaa, si es ve:aaa, aes, ae ias eaa|iaaaes mas :eeiesas ae
aaesi:eaaive:seaeaeaease:siaeeme:,eaeias,eaieaeeses:eei-
seaeiavi:iamesiavisieaaeaaesi:esvaie:es. Qae:emesve:esias
vi:iaaes exaisiias eeme eseaeias iaa|ie:ao|es eeme iaaaameaies
eaieie,iees,eaaaae

eai:aiesaiiimes.Baia

oaseae|aymasae
eeasiiiayeaies, maai:iie, aoeaes, eiemeaies aimiees, i:aoae ae
oaeie:ias.Laeeaeieaeia,iaiioe:iaa,iave:aaa,eiame:sear:aies,
ue:es. Les eaeaaies mas saiiies, ies e:iames, |a oeiieza ae ies
:esi:es Y ae ias a:ies, ies iiaes saoiimesa ies eaaies aesei:es aes
aoeeames, sea ias ene:eseeaeias aesisiemas ae slsiemas aesisie
mas,aeeme:,eaeiasaeeme:,eaeiasaeeme:,eaeias. . . ke:eseaiaa
ieae|ayaemasi:a,i| , aemasaiie:aoie.aaaaaaiasaesrie:a:a
iaae,:aaaeieayiamae:ieias,eiea:aa:ime:e, sieaaeaeaes
ettesiase:eemeseiasae::iamesiame:iaies.
Los constreimientos: El todo es menos que la suma
de las partes
Desaeaese eeaeioeeisisiema,ia iaeaaeaaiaaa,ieoa|se im

|asiaia|aaieaeeie,a,|eae|aeeaeaiaee,ae:a:eaae-
ciemsia (aeaevemasae|eseiemeaieseeasiiiaiives)iesaeeaa
aaaee,ae:a|eiisia(aeaevemasaeeiieae).Asi,sise|a:e
ma:eaaemayameaaaeaeeiieaeesmasaeiasamaaeiasa:
tes,may:a:ameaiese|are:maiaaeia:eesieieaeeai:a:ia. e|ie
aeesmeaesaeiasamaae|asa:ies.Yaeyeseaaisiaie:ase
aaseraaeeaaai:iasaes:eesieieaes.
S > S + S
2
+ S3 + S4
> S
S < S + S
2
+ S3 + S4 < S
135
csaaaie:maiacieaaeacaessaavaaiaaeme|a|ec|ecea
ceti:iase,aaaa:eesiciea.yeiaJeaaiaea|a:ime:aaemeae
aa:eatemeateatsa:ae,esaeci:. sses > < s y|etascaaee.
iaaaameatee:,aaizacieaa|ae|aa:aae]a.
Lesceast:erimieates
citeaeesmeaesaeiasamaae|asa:tes. estesi,aiiicaae
|as caa|iaaaes ae|as:eieaaaes, aaiaas a |asa:tes ceasiae:aaas
aisiaaameate, aesaa:eceaeaeiseaeaeisistema.ka:am

atees:e
ceaeciaa aaa iaea seme]aate, y sia emta:,e, es aeaac:t|e ae ia
iaea ae e:,aaizaciea, y se ae]a ceaceti: mac|e mas ie,icamea:e
aeiaeme:,eacia.
.
As|ty |atia etse:vaae ae |a :ese

c ae aaa

mzaca
eat:eva:iat|eseseaiva|eateaiaexisteac:aaeceast:emm:eateea
|a:eaaccieaaeesitiiiaaaes(As|ty, 196); seaeae

eae:a|

za:
esta:eesicieayceasiae:a:aeteaa:eiac.eae:,amzacaa|e,e:
ce:est:iccieaeseceast:erimieatesea|eseiemeatesea:tesaeie
estaa~|aaiat:aestaeaa- semetiaes.
Ba eiecte, |ay sistemas caaaae sas cemeaeates ae aeaea
aaeta:teaessasestaaesesit|es.

c|aete:miaismeiate:ae,|as:e,ias, ias :e,a|anaaaes, |asate:


aiaacieaaeiescemeaeatesaiteae,e|a]asteae|ascemiemeata
:ieaaaes iaseseciaiizacieaes, |a:et:eacciea aei teae, |aestati|i
aaaaei:eaey,eaiessistemasvives, iesaisesitivesae:e,aiaciea
y aeceat:e| , ei e:aea sistemice ea aaa
|
ai

t:

, s t:aaacea
et:es taates ceast:erimieates. 1eaa asec:aca :m|ca ceast:em
mieate.ceast:erimieatese]e:ciaese:|asa:tesiate:aeeaaieates
ias aaasaeiaset:as, ceast:erimieatesae|asa:tesset:ee|teae,
ceast:erimieate aei teae set:e|as a::es. re:e, mieat:asaeies
ceast:erimieatesaeiasa:tesset:eeiteaese:eiie:eaea:iaciie
a iesca:acte:es mate:ia|es ae |as a:tes, ies ceast:erimieates ae|
teae set:e|asa:tes seaea:ime: |a,a: ae e:,aaizaciea.
c|teaeesmeaesaeiasamaaeiasa:tes
1eaae:,aaizacieaceme:ta,:aaesaesate:aiaacieaaive:s

sa
aive|ae|esceastitayeates(ve:emesaeeiaesa::ei|eaeiae:,amza
ciea ae si,aiiica aecesa:iameate iac:emeate ceast:eri

mie
^
:es,
ve:emesiaciaseae|es:e,:esesae|acemie,:aaae:,aa

zacaa|
se |aaaaa ea|as |ite::aaesaeiesiaaiviaaesaeceast:tayeae|
sistema).
Hay siem:e, y ea teae sistema, e iaciase ea

ies aesascit

a
eme:,eacias, ceast:erimieates ea ias a:tes , ae .meaea :estnc
136
cieaesyse:viaamt:es . cstesceast:erimieates,:est:iccieaes, se:vi
aamt:es,|es|aceae:ae:e|esia|iteacaaiiaaaese:eieaaaes.
ca
esteseatiaeei teae esaes, menos aeiasama ae|asa:tes.
Lese]em|escitaaesaate:ie:meateaeaease:|eiaesaiaiave:
sa.uaaaaieaaimicaaete:miaaceast:erimieateseacaaaeiemea
te aaiae y, e:e]em|e, |a aaaisiciea ae|acaaiiaaa seiiaae:
aaieaaeaesme|ecaias,aseesassea,aeviaeatemeateceaiae:
aiaaae|acaaiiaaa,aseesa.re:eestese]emiesiisice-aimicessea
mayecese:iesy:aetaatiea ece.En efecto, all donde la or
ganizacin crea y desarrolla regulaciones activas, controles y espe
cializaciones interas, esaeci:,a:tieaaeaeias:ime:ase:,aaiza
cieaesvivas-|asce|a|as- |astaiase:,aaizacieaesaat:ee-secia
ies, es aeaae se maaiiies:a cea :es|aaae:, taate ei :iaciie ae
eme:,eaciacemeei:iaciieaeceast:erimieate.
Asiia:e,a|acieaaeiaactiviaaaeazimatica,eaeiseaeaeiace
iaia,ceme:taaa.east:erimieateia|itiae:caaaaeei:eaacteii
aaiaeaaacaaeaaae:eaccieaeseazimaticasseii]aeaaa|a,a:(||a
maae aieste:ice) ae aaaeazimaae| et:e ext:eme ae iacaaeaay
tieaeaeaceasecaeaciateaas |as :eaccieaesaeteaa:iaaae|a
te:sese,aiae. De|mismemeae,ia:eaiaciea,eaeticaseeiectaa
meaiaate aaa me|ecaia eseciiica -si,aiiicativameate i|amaaa
:e:ese:- aeseii]aaaa,eayieimiaeex:esa:se.De|ec|e,
ceme seve:a, |ay aa]ae,ecem|e]eae tieaee/aest|eaee ea
iesci:caitesa t:aves ae|es caaies seeiectaaiae:,aaizaciea me
aiaate ceast:erimieates aeia|iteaeacie:tesmemeatese|]ae,e
ae:eceses:e|ativameateaateaemes.
ceme ve:emes, teaa e:,aaizaciea aeaete:miaa y aesa::e||a
esecia|izacieaesy]e:a:aizacieaesaete:miaayaesa::e||aceast:e
rimieates,se]az,amieatesy:e:esieaes.Actaaimeatesatemesae
caaace|a|aaeaae:,aaisme|ievaeasiiaiaie:maciea,eaeticaae
teaeei e:,aaisme. re:e |a maye:a:te aeestaiaie:macieaesta
:e:imiaa,seie|aiaiimaa:teaece::eseaaea|aactiviaaaese
ciaiizaaaaeiace|a|aaeaeex:esa:se.
Les ceast:erimieates aeia|iteaeazimas,,eaes,iaciasece|a
iasaeaismiaayeaaaaiite:taaiaexisteateaesteaivei,aeeme:,iea
ae|a|ite:taamasaeeaaaaive|aecemie]iaaaiaaiviaaa|eaae
|ayesiti|iaaaesaeeiecciea,ia|iteacualidades, esiti|iaaaesae
accieaeaeex:esiea.Lesceat:erimieatesaeaeaease:aest:ac
te:eseaiite:taa,esaeci:,aeaeaeai|e,a:ase:e:esivesmasae
cemeiaaiviaaesaeaiseaeaaeesitiiiaaaesde eleccin, de deci
sin y de desarrolo complejo. Asi,este:etiemaaeiesceast:eri
mieatesseiaateaaeie:maaiavezamtivaieateyt:a,icaeaeiai
veiaeiassecieaaaesysia,aia:meateaeiassecieaaaes|amaaas.
cie:tameate,esiacaita:aiaaee:miteeiaesa::eiieaeiase
teaciaiiaaaesaeiesi:ita|amaae.cie:tameate,esiasecieaaaiaae
ceastitayeaateaeseiiaa:ieae:ete,ea|esiaaiviaaesae:ese-
137
iaasas:e,ias. re:eestamoieaiasecieaaciaaeimeaesascee:
cieaesy:e:esieaesaieaasiasaciiviaaaes,aesaeiassexaaies|asia
ias iaieiectaaies. Baiiay, seo:e teae, eaiassecieaaaes|isie:icas
iaaemiaaciea]e:a:aicayiaeseciaiizacieaaeit:aoa]e, iase:e
sieaesyiasesciaviiaaesia|ioeay:e|ioeaiaseteaciaiiaaaesc:ea
ae:asaeiesaeiassee:taa.
Asi, eiaesa::eiieaecie:tessisiemasaeae a,a:seceaaaie:
miaaoiesao-aesa::eiieaeiasesioiiiaaaesaeseiaciaea:aei.
EL TODO ES MS

IobaIdad~
|
oranuancs
ntcrrc!aconcs
~

L!dadcs
y MENOS QUE LA SUMA DE LAS PARTES
Ba ei iaae mas ,eae:ai, aesemoecames ea aaa v.s.ea ae
cemie]iaaa,aeamoi,aeaaa,aeaive:siaaasisiemaiica.Baiesaces

i
veaeoemesceasiae:a: eaieaesisiema, aeseiameaieia,aaaac:a
eaeme:,eacias, siae iamoieaiae:aiaae:ceasi:erimieaies,se
] az,amieaies, :e:esieaes. Ua sistema ae es seiameaie ea:iaeci
mieate, es iamoiea emeo:ecimieaiey ei emeo:ecimieaieaeae
se:mas,:aaaeaeeiea:iaecimieaie.Bsieaesmaest:ai,aaimea
te ae ies sistemas ae seie seaiie:eaciaa e: sas ceasiiiayeaies
iisicesesaciaseaee:,aaizaciea, siaetamoieae:eitieae:e
aaccieaaeceast:erimieaiesy aeeme:,eacias. Baeiseaeaeaaa
mismaciaseaesisiemas, aeae|aoe:aaaeesicieaiaaaameaiai
eai:eies sistemas aeaae :eaemiae ia :eaacciea ae iasmic:ey
mac:e-eme:,eacias y aaeiies aeaae :eaemiaa ia:e:esiea y ei
se]az,amieaie.
138
La
formacin del todo y la transformacin de las partes
Bisisiemaesaiavezmas,meaes,aistiaieaeiasamaaeiasa:
ies.Lasa:tesmismas seameaes, eveataaimeaiemas, yeacaai
aie:caseaisiiatasaeieaee:aaese:iaaiae:aaeisisiema.
Bstaie:maiacieaa:aae]icaaesmaest:aea:iaciieieaosa:
aeaese:ia:eaaci:iaaesc:icieaaeisisiemaaie:miaescaaatitaii
ves . Nessi,aiiica,aeseiameaieaeiaaesc:icieaaeoese:iamoiea
caaiitativa,siaeseo:eieaecemie]a.
Bstaie:maiacieaa:aae]icaaesmaesi:am mismetieme ae
un sistema es un todo que toma forma al mismo tiempo que sus ele
mentos se transforman.
Laiaeaaeeme:,eaciaesiasea:aoieaeiame:ie,eaesissistemi
c, esaeci:aeiac:eacieaaeaaaie:maaaevaaeceasiiiayeaate
ae.iaaaiaaacemie]ae:,aaizaaa.set:ataaeme:ie,eaesisaeste
aeeisistemaceasiitayeaaa:eaiiaaateeie,ica,esi:acta:aiycaaiita
tivameaieaaevaeaeiesacieyeitieme.Lae:,aaizacieai:aasie:ma
aaaaive:siaaaaisceatiaaaaeeiemeateseaaaaie:ma,ieoai. Las
eme:,eaciasseaias:eieaaaes,,ieoaiesya:ticaia:es,sa:,iaasae
esiaie:maciea,iasea:aoieaeiat:aasie:macieaaeieseiemeates .
Lasaaaisicieaesyiase:aiaascaaiitaiivasaesiaaicaaaeies
eiemeaies ae a:iiciaa ae aa sistemasea t:aasie:maaes,y en
principio en partes de un todo.
Desemoecames eaaa:iaciiesistemiceciave. iaaaieaeat:e
ie:maeieayi:aasie:maciea. Todo lo que forma transforma. Bsie
:iaciieseveive:aaciiveyaiaieciiceaescaiaaeiae:,aaizaciea
viva,aeaaei:aasie:macieayie:macieaceasiitayeaaaci:caiie:e
ca:siveiaiate::amiae.
3. LA ORGANIZACIN DE LA DIFERENCIA.
COMPLEMENTARIEDADES Y ANTAGONISMOS
La dierencia y la diversidad
1eaesistemaesaaeymaiiiie.Lamaitiiiciaaaaeaeaecea
ce:a:masaeaiesceastiiayeatesa:eciaesyaistiates,cemeies
aiemes ae aa cea]aatec:isiaiiae. re:eoasta cea esa aiie:eacia,
a:aaeseceastitayaaaae:,aaizacieaeai:eestesatemes , aeim
aesasceasi:eaimieates(eaiaaisesicieaaecaaaateme)y:e
acesaseme:,eacias(ias:eieaaaesc:istaiiaas).Neeostaate,ta
|essistemasseaeo:escea:eiacieaaiessistemasae,aeiesaie
139
mesa|esse|es,ae|asce|a|asa|assecieaaaes,seae:,aaizaae:esae,
eaye:|aaive:siaaaae|esceasiiiayeaies.
csies sisiemas ae sea se|e, aes, aae/ma|ii|es, seaiamoiea
aae/aive:ses.saaive:siaaaesaecesa:iaa:asaaaiaaaysaaaiaaa
esaecesa:iaa:asaaive:siaaa.
Uaeae |es:as,esmas iaaaameaia|es ae|ae:,aaizaciea es|a
aiiiaaa:ai:aasie:ma:|aaive:siaaa ea aaiaaa,siaaaa|a:|aai
ve:siaaa(aseciacieaae:eieaes,aeai:eaes,e|eci:eaeseae|aieme,
aseciacieaesaeaiemesaive:sesea|ame|eca|a,aeme|eca|asaive:
sasea |amac:eme|eca|a)y tambin para crear la diversidad en y
por la unidad. Asi,e|:iaciieaeexc|asieaaeraa|iimeae,eae|
seaeae|aieme,aaaiaaiviaaa|izacieacaaaiicaaesia,a|a:izacaaa
aaeae|ese|eci:eaesiaeaiices. tae:,aaizaciea ce|a|a::eaacey
maaiieae|aaive:siaaaaesasceasiiiayeaiesme|eca|a:es.taceasii
iacieaaeaae:,aaismeaaa|ieaa:ii:aeaa|aeveesaa:ecese
aec:eacieaiai:ae:,aaizacieaa|aemi||eaeseoi||eaesaece|a|asa|a
vezaiie:eaciaaas,aive:siiicaaaseiaaiviaaa|izaaas(aeaiseaeaae
aaieaemiae:,aaizaae:a).1eae|eaeese:,aaizacieaviva,esae
ci:, aese|ameaiee|e:,aaismeiaaiviaaa|, siaeiamoieae|cic|eae
|as:e:eaaccieaes,|esecesisiemas,|aoiesie:a i|asi:aa e|eacaae
aamieaieea ci:caiieaeesiaaeo|e:eesiciea. |aaive:siaaae:,a
aiza|aaaiaaa,aee:,aaizaa|aaive:siaaa.
diverso uno
organizacin
Asi |aaive:siaaaes :eae:iaa,cease:vaaa, maaieaiaa, sesieai
aa,iac|asec:eaaayaesa::e||aaaeaye:|aaaiaaasisiemica,ae
e||amismac:eayaesa::e||a.
Hay cie:iameaie aa :eo|ema ae :e|aciea cem|e]a, es aeci:,
cem|emeaia:ia, ceaca::eaie,aaia,eaisia,eai:e aive:siaaa y aai
aaa, es aeci:, eai:e e| e:aea :eeiiiive y e| aes|ie,ae ae |a va
:ieaaa,ae:esae|ve,cemeiaaicaAi|aa (Ai|aa,1 974), |aiiaoi|iaaa
ae|ae:,aaizaciea,es aeci: saaiiiaaa:aseo:evivi:.c|:eaemi
aieae|e:aea:eeiiiivea|e,aieaaesioi|iaaaaeaive:siaaaiaie:
aa,ysei:aaaceeasisiemaseo:emeaiee:,aaizaaesyeo:emeaie
eme:,eaies,ceme|e|aiaaicaaee|e]em|eae|escea]aaiesc:isia
|iaes. cae|ei:e|imiie, |aexi:emaaive:siaaace::ee|:ies,eae|a
ce: esia||a:|ae:,aaizacieaysei:aasie:maea aise:siea. Ne|ay
aaeiimeaosi:acie, aa]asiemeaieeai:ee|e:aea:eeiiiivey|a
va:ieaaa.camieiaiea,ieaeiac:emeaieaecem|e]iaaasei:aaa
ceeaaaiac:emeaieaeva:ieaaaeae|seaeaeaasisiema,este incre
mento, que tiende a la dispersin en el tipo de organizacin en el
que se produce, requiere desde ahora una transformacin de la or-
140
ganizacin, e

un sentio ms flexible y ms complejo. c|aesa::e||e
ae|ac

me,:aaa :ea

e:e, aes, a|avezaaa:iaezamas,:aaae


ea|aa:ve:s:
.
aaayaaanaezamas,:aaaeea|aaaiaaa(aeseiaa
aa

a, e:
.
e,

|e, ea |aiaie:cemaaicaciea y aeea |acee:ciea).


As:,eanac::e,vaaa|aa:|esaesa::e||esae|aaiie:eacia ae|a
aive:siaaa,ae|aiaaiviaaa|iaaaiaie:aaseae|seaeaeaasisiea |a
:iaezaae|ascaa|iaaaeseme:,eaies,iaie:aas(:eiasae|asiaaivi
aaa|iaaaes ceasiiiaiivas) y ,|eoa|es y |a caa|iaaa ae |a aaiaaa
,|eoa| .
Doble identidad y complementariedad
ca

es
.
iasceaaicieaes,| euno iieaeaaaiaeaiiaaacem|e]a(a|a
vezma|i:|eY aaa).tasa:ies,cesaaecasiae|asiaesera|aae
iieae

aaa

doble identidad. 1ieaeasaiaeaiiaaa:eiaya:iicia


ae|a:aeai:aaaae|ieae.re:mayaiie:eaiesaeaeaaase: |ese|e
meaieseiaaiviaaesaeceasiiiayeaaasisiemaiieaeaa|maesaaa
iaeaiiaaacemaaaee:ieaeaciaa|aaaiaaa,|eoa|yaeeoeaieacia
asas:e,|ase:,aaizacieaa|es.
ca |as secieaaaes |amaaas, e| iaaiviaae iieae aesae sa aaci
mieaie|aaeo|eiaeaiiaaa,e:seaa|yiami|ia:(seaeiiaeiaaiviaaa|
meiea

| :

eceme |i]

ae), va aesa::e||a:sa:eiae:i,i
aa|iaaa ma:v:aaa| yaaaa: ce::e|ai:vameaie saiaeaiiaaasecia|
eaye:|aca|ia:a.

1eaesisi
.
emace

e:ia,aes,aaa:e|aciea,mayva:iao|ese,aa
|asc|asesY i:esaes:siemas,eai:eaiie:eaciaeiaeaiiaaa. seaeae
exi:ae|a:mac|e mas a||a ae| |ea,aa]e |e ae aecia re:aiaaaae

aas

a:e. c|me

aaisme|ia,aisiice iaacieaae:cem|eieea|as
:aeai:aaaesY |asa:ie:eacias,aesieaaeesiasmasae|aceai:aa:ii-
aaaeaae||as (saassa:e, 1 93 1 ) . .
tae:,aaizacieaae|aaiie:eacia
.
tae:,aaizacieaaeaasisiemaes|ae:,aaizacieaae|aaiie:ea
c:a. csiao|ece:e|acieaescem|emeaia:iaseai:e|asaiie:eaiesyai
ve:sasa:ies,as|cemeeai:e|asa:iesye|ieae.
.
tese

eaies y a:ies sea cem|emeaia:iesea aa ieae. csia


:ae

esinv.a|,:ema,ia|sa.taiaeaaei:ivia|es. |asa:iesesiaae:
,amzaaasaeie:

acem|emeaia:ia ea|aceasiiiacieaaeaaieae.
a

saes||evaamie::e,a:aesseo:e|asceaaicieaes,meaa|iaaaes,
mties,:eo|emas,ae|aaieaesiacem|emeaia:ieaaa.
tacem|emeaia:ieaaae:,aaizacieaa|aeaeiasiiiai:seaeaive:
sasie:masceme, e:e]em|e.
141
- iaie:accieaes(iaie:accieaes,:aviiacieaa|eseai:easi:esY |a
aeiasaeceasiiiayeaaasisiemaseia:
.
iaie:acciea

se|eci:ic

ai:e
ei aac|ee y ies eieci:eaes ae ceasi:iayea

a s:si
;
ma aiem:c

),
- aaieaes aeiasiiiayea aaaa:ie cemaa, as:aaee vanes
eieci:eaesseacemaaesa|esaiemesaeie:maame|eca|a,
- aseciacieaes y cemtiaacieaes ae aciiviaaaes cem|emeaia
:ias(eseciaiizacieaesiaacieaa|es),

- cemaaicacieaes iaie:macieaaies, ea esie case, ia:aeai:aaa
cemaaeai:e|asa:ies,se:es,iaaiviaaesaiie:eaiesaeae|imiia:sea
|aa:iiciacieaaeaamismeceai,e.

tae:,aaizacieaae|aaiie:eaciaceaecesasaesa::e||esen,ma
|eseae|esiaaetieie,ice.csiesvaaase,ai:aesvias.
- e|aesa::e||eae|aesecia|izaciea, esaeci:,ae|aaiie:eacia
cieae:,aaizacieaa|,aaaiemica, iaacieaa|ae|ese|emeaies, iaaivi
aaesesatsisiemas,iaie:,aaizacieaesiaaseciaaaaiae:iesceasi:e-
rimieaiesya|aesa::e||eaeaa:aiesaeceai:e|ye:aea,
.

- e|aesa::e||eaeiascemeieaciasyae|aaaieaem:aae|as:a
aiviaaa|iaaaesaecemeaeaeisisiema,aevaa|aa:aeaa

ae:
,aaizacieaaeaesa::e||a|as iaie:cemaaicacieaesyceee:ac:eaes
iaie:aas(c|aa,eax,Daac|ia, 1 976).
Ate:aa:emesesies:et|emasaei:eaieeasamemeaiey|a,a:
(i. ||). re:eaaiviaamesae|at:aiaaiascemtiaacieaes cemeaa
ia,eaismes eai:e esies aes ii

es ae e:

aaiza

i,

a sateme

s e:
aaesi:aexe:ieaciaaai:ee-sec:a|aeia:mes:c:eaae

sec:a|iz

cieaesaiasiaaiviaaaiicaaesaeiaaasae :icascemeieac:ase:,aa:
zaae:as:eaaceeia|ite|aaive:siaaaae|ac:eaaee|aesa::e||ee:
,aaizacieaa|misme.
Desaea|e:a eae||aaeae|es:iaciiessiiemicesmas,eae:a
ies vames a v-: aeiae:,aaizaciea ae|a aiie:eacia, a| iasiiiai:
ce|emeaia:ieaaaes, c:ea aaaae ae sea mas ae vi:i

aimeaie,
aaia,eaismesy ae |aaesiciea ||evaea siaaa eieac:a|iaaa ae
eesiciea
El antagonismo organizacional
taie::eiacieayaaia,eaisme
1eaaiaie::e|acieae:,aaizacieaa|saeae|aexisieaciaye|]ae,e
aeai:accieaes,aeaiiaiaaaes,aeesiti|iaaaes,aeaaieaeseaece
maaicacieaeseai:eeiemeaieseiaaiviaaes.re:ee|maaieaimieaie
ae |as aiie:eacias saeae i,aaimeaie |a exisieacia ae iae:zas ae
exc|asiea, ae :ea|siea, ae aiseciaciea, sia |as caaies ieae se
142
ceaiaaai:iayai,aasisiemase:iaceacetit|e
1 cs :ecise aes,ae
ea ia e:,aaizaciea sisiemica, ias iae:zas ae ai:acciea, aiiaiaaaes
aaieaes,cemaaicacieaes,eic. , :eaemiaeaset:e|asiae:zasae:e
aisiea, ae exc|asiea, ae aiseciaciea, ae ia|itaa, ceaiea,aa,
ceai:eiea,eaaaaa|at:avirtualicen.
Lasiaie::eiacieaesmasesiatiessaeaeaaeiasiae:zasaesea
aata,eaisiasaeesiasseaaaiavezmaaieaiaas,aeai:aiizaaasysae
:aaasa||i.Asi|as:ea|sieaeseieci:icaseai:e:eieaesseaaeai:a|i
raaasysae:aaase:iasiaie::e|acieaesi|amaaasiae:ies, aecem
e:iaaia:eseaciaaeaeai:eaes, y mas am|iameaie eicea]aaie
aei cem|e]e e:,aaizacieaai aac|ea:. ta esiati|izaciea ae |as
aaieaeseai:eaiemeseaeiseaeae|ame|eca|aceme:iaaaaese
O0aeeai|it:ieeai:eai:accieaesy:eaisieaes.Aaiie:eaciaae|es
eai|it:ies ie:meaiaamices ae |eme,eaeizaciea y ae aese:aea,
ieseaiiit:ies e:,aaizacieaa|es sea eaiiit:iesaeiae:zas aaia,e
aisias.
Asi,ieaa:eiacieae:,aaizacieaa|ye:iaaieieaesisiema,cem
e:iay :eaace, e|aaia,eaismeai mismeiiemeae|acem|e
meaia:ieaaa. 1eaa:e|aciea e:,aaizacieaa| aecesiiayactualiza aa
:iaciieaecem|emeaia:ieaaa, aecesiiaymasemeaesvirtua/iza
aa:iaciieaeaaia,eaisme.
Biaaia,eaismeeaiacemiemeaia:ieaaa
A iesaaia,eaismesaesaeaeyvi:iaa|izaieaaaaieaeieaa
iaie,:acieasecea]a,aaiesaaia,eaismesae:eaaceiae:,aaiza
cieaaeiascemiemeaia:ieaaaes.
ceme|emesvisie,|ae:,aaizacieaae|ascemiemeaia:ieaaaes
esiasea:atieaeceasi:erimieaiese:e:esieaes,esiasvi:iaa|izaae
ia|itea :eieaaaes ae, si se ex:esa:aa, i|e,a:iaa a se: aaii
e:,aaizacieaaiesyameaaza:iaaiaiaie,:iaaaaeisisiema.
Asi, iascem|emeaia:ieaaaesaesee:,aaizaaeai:eiasa:ies
se,:e,aaaaia,eaismes, vi:iaa|es e ae, |aaet|eycemiemeaia:ia
iaeaiiaaaaeceexisieeacaaaa:ieeseasimismavi:iaaimeaieaa
ia,eaisia cs, aes, ei :iaciie aecem|emeaia:ieaaamisme e|
aeaai:eeasaseaeai:iaciieaeaaia,eaisme.
* Como dice excelentemente Lupasco: Para que un sistema pueda formarse y
existir, es preciso que los constituyentes de todo conjunto, por su naturaleza o por
las leyes que los rigen, sean susceptibles de acercarse y, al mismo tiempo que de
excluirse, de atraerse y repelerse a la vez, de asociarse y disociarse, de integrarse y
desintegrarse (S. Lupasco, 1 962, pg. 332).
143
entre partes entre
las partes
y el todo
complementariedades
'
ORGANIZACIN
'
constreimientos
inhibiciones
reprerones
antagonismos
virtuales o
actualizndose
la`.,
entre partes
y el todo
1eaesisiema:eseaia,aes,aaaca:aaia:aaeme:,iaa,aees
aseciaiiva,e:,aaizacieaa|,iaacieaa| ,yaaaca:aaesemt:a,iame:
sa, vi:iaa|aees ei ae,aiive ae aae||a. Hayaaia,eaismeiaieaie
eai:e|eaeesiaaciaa|izaaey|eaeesiavi:iaa|izaae. tase|iaa:i
aaamaaiiiesiaeae|seaeaeisisiemay|aiaacieaa|iaaaaesae:,a
aizaciea c:eaa yaisima|aa a|avez esie aaia,eaisme e:iaae: ae
aaaeieacia|iaaa ae aese:,aaizaciea y aesiaie,:aciea. se aeae,
aes, aaaacia: e| :iaciie ae aaia,eaisme sisiemice. la unidad
compleja del sistema a la vez crea y reprime al antagonismo.
tae:,aaizacieaae|esaaia,eaismes
tes se|es y |es se:es vives sea sisiemas caya e:,aaizac.ea ia
ie,:ayaii|izaaciiviaaaesaaia,eaisias. taesi:ei|aesaaamaaiaa
sa|vae, aameie:eai|amasaeaiexisieaie:aa:a,ceme|emes
visie, masaeeaye:|aceaaacieae:,aaizacieaa|aeaes:ece
sesaaia,eaisias,aaeaeaaia:aiezaim|esiva,e|ei:eaeaaia:a|eza
ex|esiva, que a la vez se provocan, se sustentan, se inhiben, se
equilibran entre s, y cuya asociacin, a la vez complementaria, con-
144
currente y antagonista, se convierte en regulacin y organizacin.
Ba
iaiesceaaicieaes, |esaaia,eaismesaeseaaeaia,aaamaae:a
vi:iaaies, seaaciives, yaese|eaciives, seae||es|esaec:eaaia
ce
miemeaia:ieaaae:,aaizacieaaiiaaaameaia|ae|aesi:ei|a.
1eaesisiemacayae:,aaizacieaseaaciivaesae|ec|eaasisie
ma eae|ae|esaaia,eaismesseaaciives.tas:e,aiacieaessae
aea aa miaime ae aaia,eaismes ea ,aa:aia. ta:ei:eacciea ae
maaiieae|aceasiaaciaaeaasisiemae:e,a|aaaa:ea|izacieaes||a
maaanegativa (eed-back ae,aiive;,ie:miaemayescia:eceae:.ae
seacaaeaaaae:iava:iacieaaeaae|emeaie,iieaaeaaaaia:aesia
va:iaciea.tae:,aaizacieaieie:a,aes,aama:,eaaeiiaciaacieaes
ae, si ae iae:aa ia|itiaas mas ai|a ae aa cie:ie amt:ai, se
aesa::e||a:iaa ae ie:ma aesiaie,:aaie ea :ei:eaccieapositiva. ta
:ei:eacciea ae,aiiva es, aes, aaa acciea aaia,eaisia set:e aaa
accieaaeeasimismaaciaa|izaiae:zasaaii-e:,aaizacieaa|es. se
aeaeceaceti:ia:ei:eaccieaae,aiivacemeaaaaia,eaismeaeaa
ia,eaisme, aaa aaii-aese:,aaizaciea e aaii-aaii-e:,aaizaciea. ta
:e,aiaciea ea sa ceaaaie aeae se: ceacetiaa cemeaa aceia
mieaieaeaaia,eaismes aeaaeiaaciaaciea aeaaeieaciai aaii
e:,aaizacieaa| aeseacaaeaa sa aaia,eaisme, e| caai se :eatse:te
caaaae|aaccieaaaii-e:,aaizacieaaise:eatse:te.
Asi,iae:,aaizacieaaciivaaaeaemeaecemieeyamtivaieaie
cem|emeaia:ieaaa y aaia,eaisme. ta cem|emeaia:ieaaa ae,a
aemeae aaia,eaisia:esecie aei aaia,eaisme y ei aaia,eaisme
ae,a ae meae cem|emeaia:ie cea :esecie a |a cem|emeaia
:ieaaa.
Aieaeiac:emeaieaecem|eiaaaeaiae:,aaizaciea,iece::es
eaaeaaaevaseieacia|iaaaesaeaese:,aaizaciea.tae:,aaizaciea
viva(seve:aeai. tt;iaaaasacemieiaaa:eiaea|aaaieaaia
vezcem|emeaia:ia,ceaca::eaieyaaia,eaisiaaeaaaaese:,aaiza
ciea y :ee:,aaizaciea iaiaie::amiaas. sasciia (e: ceasame ae
eae:,ia,i:aasie:macieaes;ae,:aaacieayaese:,aaizaciea(aese:ae
aes aeaesie:iaa ies aaia,eaismes, aaia,eaismesae i|amaa a
ies aese:aeaes;e:eesiasseaiasea:atiesaesasaciiviaaaes:ee:
,aaizaae:as,|asiaie,:a,siaaee:eseie:aaasaca:acie:aesia
ie,:aae:.ve:emesmasaaeiaaieae|as:e|acieaesaiavezcemie
meaia:ias,ceaca::eaiesyaaia,eaisiasseaceasiiiaiivasaeiesece
sisiemas (ieme tt, ca. t;. ve:emes i,aaimeaie ceme ei aaia,e
aisme e:,aaizacieaai/aaii-e:,aaizacieaa| esia eaei ce:azea ae ia
:etiemaiicaaeiassecieaaaes|amaaas,aeaaecem|emeaia:ieaa
aesyaaia,eaismesseaiaesiaties,esci|aaaesiacesa:eai:eaciaaii
racieayvi:iaaiizaciea.
145
c|:iaeiieaeaata,eaismesistemiee
Aaaae |a tee:|a ae |es sistemas |a eeasiae:aae ae maae:a
sim|ista(|e|ista)e|eeaeetemismeaesistema,ameaaaese|a
eaeeat:aae,aeeostaate,eea|aiaeaaeaata,eaisme.Latee:|aae
|essistemasaoie:tesaetieaeairiea|taaesraaaameata|esa:aiae|ai:
a:mea|ayeeauieteeae|mismesistema(1:ist, 1 970). vease:ta
|aarry :ee|ama iae|ase, a |a maae:a |e:ae|iteaaa, ae teaa te
ta|iaaaseoasaea|aeemetieieaeat:e|ese|emeatesy:esaeae|a
|ae|aeat:e sasa:tes(vea se:ta|aarry, 1 968, a,. 66) . re:e|a
tee:|aae|essistemasae|are:ma|aaee|ea:aete:iat:|aseeameate
e:,aaizaeieaa|ae|:iaeiieaeaata,eaisme.
keeaita|emes |es aire:eate aive|es ae aata,eaismes ae aes
|aaaa:eeiae.
- aive|ae|asaaieaeseiate,:aeieaesaesaeaea,vi:taa|izaa
yaeat:a|izaarae:zasaata,eaistas,
- aive| ae|ae:,aaizaeiea ae|aaire:eaeiay ae|aaive:siaaa
a|||aeaae|eseeast:erimieatese:,aaizaeieaa|ese:eaay:e:imeaa
|esaata,eaismes,
- earia, aive|ae|aeem|e]iaaaae|ase:,aaizaeieaesaetivasy,
e:taate,:ee:,aaizaae:as,|asaeeieaesy|es:eeesesaata,eaistas
iate:vieaeaea|aaiaamieaae|asiate:aeeieaesy:et:eaeeieaesiate:
aas y exte:aas y ea este seatiae, eeat:ioayea a |a e:,aaizaeiea.
As|,|aiaeaaesistemaaeesse|ameatea:mea|a,raaeieaa|iaaa,
s|atesissae:ie:,||evaeas| ,aeeesa:iameate,|aaiseaaaeia,|aeesi
eiea,e|aata,eaisme.
re:ma|emes aes e| :iaeiie. no hay organizacin sin anti
organizacin. Di,ames :ee|:eeameate. la anti-organizacin es
a la vez necesaria y antagonista de la organizacin. ra:a|ae:,aai
zaeieari]a, |aaati-e:,aaizaeieaesvi:taa|, |ateate. ra:a|ae:,aai
zaeiea aetiva, |a aati-e:,aaizaeiea aevieae aetiva.
Laaati-e:,aaizaeieay|aeat:e|ae:,aaizaeieaa|
taiaeaaeaata,eaisme||evaeas||aeteaeia|iaaaaese:,aaiza
ae:a.
A|e:aoiea, eemeaeaoamesaeiaaiea:, |aaese:,aaizaeieava
a:e]a a |a :ee:,aaizaeiea ea |es sistemas este|a:es y |es siste
masvives.
A|mismetieme,ta|essistemasestaasa]etesae:isis .1eaae:i
sis,eaa|aie:aaeseasae:i,ea,set:aaaeeeaaaaeeaimieateea|a
146
re,a
|aeieaesaeei:,epe|eeat:e|ae|e

ata,eaismes.

saata,e
msmes|aeeai::aea eaaaae |aye::s:s, eat:aaeae::s:s ea

aae
aa ea e:aeiea. La e:isis se maairiesta
(
e: t:aasre:mae

es
aire:eaeiaseaeesieiea,aeeem|emeata::eaaaeseaaata,ems
mes,ye|aese:aeaseexaaa
.
ee

e|sistemaea
-
:s,s1 caaatemas
ca
es |a eem|e]iaaa e:,amzaeaa|, mas es:o:|:aaaes |ayaes
e|i,:eaee:isis,maseaazestamoieae|sistemaaesae:a:sas
ctisis,iae|aseaesaea::evee|eaee||as
)
a:

saesa::e||e.

Neseaeaeeeaeeoi:,aes, |ae:,amzaea sm aata,em

mes,
e aeei:, siaaaaaatie:,aaizaeieaeteaeia|iae|aiaaeasaex:stea
eiaysaraaeieaamieate.
Desaea|e:a,el incremento de entropa bajo el ngulo organiza
dona/, es resultado del paso de la virtualidad a la actualizacin de
las potencialidades anti-organizacionales, paso
qu
e
"
s all
_
de
ciertos umbrales de tolerancia, de control o de uttltzacwn, devtene
irreversible. c|se,aaae:iaeiieae|aeieaeiaae|tieme aie:eae
eaaeta:aeetem:aae|aaatie:,aazaeiea:eme:a|a

e:,

iza
eieayaise:sa:asase|emeates. Less:stemaseayae:,amzaeaes
aeaetiva,ae:ee:,aaizaae:a,iameoi|izaa|aseae:,|asaeaaiea,ae
e:miteaeeat:aeai|io:a:|asrae:zasaeeesieieayaeais

iaeiea.
c| iae:emeateaeeat:e|aee::eseaaea|aaaaaae,:aaaeaeae:
,etiea e:,aaizaeieaa| , sea ae |es aata,e

ises aeso|eaeea |

as
eae:,|as,seaae|asae,:aaaeieaesaeeae:,|oe:ea|esaata,e

.s
mes.tessistemasaeaetivesaeaeaeaa|imeata:seeae|exte::e:
eea eae:,|a ai eea e:,aaizaeiea :estaa:aae:as Y es e:ae ae
aeaeaeve|aeieaa: mas ae ea e| seatiae ae |a aese:,aaizaeiea.
ta se|a esioi|iaaaae |ae|a: eeat:a e|ereeteaesiate,:aae:ae
|esaata,eaismesesaetiva,e:e]em|e.
- iate,:a:yati|iza:|emasesio|e|esaata,eaismesaere:ma
e:,aaizaeieaa| ,
- :eaeva:|aeae:,|asaeaaae|aae|eate:aey:e,eae:a:|ae:,a-
aizaeiea,
- aateaereaae:se ae meae erieaz eeat:a |as a,:esieaes exte-
:ie:esyee::e,i:|esaese:aeaesiate:ie:es,
- aatema|ti|iea:se ae re:ma ae |a tasa ae :e:eaaeeiea
seo:ease|atasaaeaesiate,:aeiea.
cstees|eae |aeea|es sistemasvives.y |a viaa|aiate,:aae
taa oiea sa :eie aata,eaisme -|amae:te- ae |a ||eva eas|,
eeastaateyaeeesa:iameate.
1eae sistema,aes, eaa|aie:a sea, ||evaea s|e| re:meate ia
te:aeaesaae,:aaaeiea.1eaesistema||evaeas|e|aaaaeieaesa
:eia:aiaaaeaaeeeai|ayeaeaaamemeateaaae|aa,:esieaex
te:aay |a:e,:esieaiate:aa. taae,:aaaeiea, |a :aiaa, |a aesiate-
Sobre la nocin de crisis, cfr. Bjin ( 1 976), Morin ( I 976).
147
,:aeieaae:evieaease|ameaieae|exie:ie:,iamoiea:evieaeaae|
iaie:ie:. La mae:ie a|eaie:ia ae| exie:ie: vieae a iema: |a maae
ae|a mae:ie eseeaaiaaea e|iaie:ie:ae|ae:,aaizaeiea.
Asi , ieaesisiemaesiaeeaaeaaaeamae:ieaesaesaaaeimieaie.
tes sisiemas aei:aasaeeieaa|es e:aa:aa sia vivi:, se aesiaie,:aa
siame:i:.Ameaiaviaa,se|ameaiemeaiamae:ie. se|e|aeem|
e]i
aaa i:a,iea ae |a e:,aaizaeiea viva ee::eseaae a |es se:es ae
sai:ea|a|eaiiaaae|amae:ie.ra:ae||es,e|aaia,eaismesi,aiiiea
ae ie:ma eem|emeaia:ia, eeaea::eaie, aaia,eaisia e iaeie:ia.
viaa,e:isis , aesa::e||e,mae:ie.
4. ctCONCEPTO DE SISTEMA
Leseo]eiesae]aasa|a,a:a|essisiemas.ca|a,a:aeeseaeiasy
sasiaaeias , e:,aaizaeiea, ea |a,a:aeaaiaaaes sim|es ye|emeaia
|es,aaiaaaeseem|e]as,ea|a,a:aea,:e,aaesaeie:maaeae:e,
sisiemasaesisiemasaesisiemas.
c|eo]eieyaaeesaaaie:ma-eseaeiay/eaaamaie:ia-sasiaaeia.
Yaae|ayie:mame|aeaeesea|a|aiaeaiiaaaae|eo]eieaeiex
ie:ie:. se eease:va |aiaea ae ie:ma:, aaaae i:aasie:maaa. |a
ie:ma es |a ieia|iaaa ae |a aaiaaa eem|e]a e:,aaizaaa ae se
maaiiiesiaieaemeaieameaieeaiaaieaeieaeeae|iiemeyeae|
esaeie,|aie:maGesltalt es :eaaeieaeeaiasi:eies, ae iaie::e|a
eieaes/iaie:aeeieaeseai:ee|emeaies, ae|ae:,aaizaeieaiaie:aa,ae
eeaaieieaes,:esieaes,eeasi:erimieaiesae|eaie:ae.taie:maae
]aaese:aaaiaeaaeeseaeiaa:aeeave:ii:seeaaaaiaeaaeexisiea
eiayaee:,aaizaeiea. De|mismemeae|amaie:ia|iaaaae]aaese:
aaa iaea sasiaaeia|, aaa eaie|e,ia eaea y |eaa eaee::aaa ea |a
ie:ma. re:e|amaie:ia|iaaaaese|aaesvaaeeiae, se|aea:iaee.
ae a| aes:eiiiea:se. ieae sisiema esiaeeasiiiaiae e: e|emeaiesy
:eeeses ficos (iae|aiaes, eeme mesi:a:e, |es sisiemas iaee|e
,iees).|aiaeaaemaie:iae:,aaizaaaaaaie:eseaiiaeea|aiaeaae
physis e:,aaizaae:a.
Asi, e|meae|ea:isieie|iee(ie:ma/sasiaaeia)ye|meae|eea:ie
siaae (eo]eiessim|iiieao|esyaeseemeaio|es), saoyaeeaies aaey
ei:eeaaaesi:aeeaeeeieaae|eseo]eies,aeeeasiiiayea:iaeiies
ae iaie|i,ioi|iaaa ae| sisiema csie ae aeae se: iemaae ai eeme
aaiaaa a:ae iaeaiiaaa aose|aia, ai eemeeemaesie aeseeme
aio|e.Nes|aeeia|iaaaeeaeeiesisiemieeaeex:esea. avezaai
aaa, ma|ii|ieiaaa, ieia|iaaa, aive:siaaa, e:,aaizaeiea y eem
|e] iaaa.
148

@ all del holismo y del reduccionismo:


el circuito relacional
Ya|e|emesaie|ey:eeiiae.ai|aaese:ieieaai|aex|ieaeiea
aeaasisiemaaeaeaeieeiaa:seaaive|ae|asa

ies,eeaeeoia

see
me eaiiaaa ais|aaas, aaiaas se|ameaie e:aee:eaes y :eaeei

aes.
Laaeseemesieiea aaa|iiieaea e|emeaies aeseemeaeiamoieae|
sisiema,eayas:e,|asaeeemesieieaaeseaaaiiivas ,siaei:aasie:
maae:as.
1amoiea|aex|ieaeiea:eaaeeieaisiaaeaaieaeeem|e]eea|as
:eieaaaesae|ese|emeaiessim|es|as|eyes,eae:a|es

ae:ea
esiese|emeaies, aesa:iiea|a, aese:,amza, aeseemeaeysimii|ea
|eaeeeasiiiaye|a:ea|iaaamsmaae|sisiema.|aa:iiea|aeiea, |a
e:,aaizaeiea,|aaaiaaaeem|e,a. t,ae:a|asi:aasie:mae:eaese
seee:aaea|asa:ies,i,ae:ae|ieaeeaiaaieaeieae,|aseaa|
aaaes eme:,eaies (eeaeeoiaas eeme sim|es eieeies ae aeeieaes
eea]a,aaas),|esaaia,eaismes|aieaiesevi:a|eaies.taeose:vaeiea
aeAi|aaeeaee:aieaie a |es e:,aaismes vives se exiieaae a ieaes
|essisiemas. c|sim|e|ee|eaeaaa|iza:aae:,aaismeaa:ii:ae
saseeasiiiayeaies eai:ara aaae:aiaa ae iaie:maeiea seo:e esie
e:,aaisme(Ai|aa, 1 972, a,.262).
Nesei:aiaaesaoesiima:|eso:i||aaiesexiieseease,aiaese:|a
visiea:eaaeeieaisia. |aoasaeaaae|e|emeaie:ime:e|a|ee|e
aeseao:i: |a me|eea|a, aesaes e| aieme, aesaes |a a:iiea| a, |a
oasaeaaaeaaiaaaesmaaia|ao|esyaeeieeiesve:iiieao|es|ae:
miiiae maaia|a:, ae |ee|e, ieaes |es sisiemas, e: |amaaia|a
eieaaesase|emeaies.La contrapartida es que la sombra se ha ex
tendido sobre la organizacin, ae |a esea:iaaa |a:eeaoie:ie |as
eem|e]iaaaes, y ae |as e|aeiaaeieaes ae |aeieaeia :eaaeeieaisia
|aasiaea,aaaseeae|esea:aaiisme.Laiee:iaae|essisiemas|a
:eaeeieaaaeaaiee|:eaaeeieaisme,eaye:e||e|isme,eiaeaae
ieae1. re:ee:eyeaaeseo:easa:e|:eaaeeieaisme,e||e|isme
Debemos a von Bertalanffy en particular, a la General Systems Theory en ge
neral, el haber dado pertinencia y universalidad a la nocin de sistema, el haber con
siderado el sistema como un todo no reductible a las partes, haber abordado de
hecho algunos problemas organizacionales a travs de las nociones de jerarqua, ha
ber formulado la nocin de sistema abierto. Llegar enseguida a la idea, en mi opi
nin extraordinariamente fecunda de apertura (a condicin de que no oculte la de
clausura), y examinar en el tomo II el problema organizacional de jerarqua. No
obstante, General Sistems Theory no ha explorado tericamente el concepto de siste
ma, ms all de algunas verdades holsticas que se oponan esquemticamente al
reduccionismo; se ha embrollado en una taxonoma poco heurstica. La idea de

ni
dad compleja y la idea de organizacin permanente embrionarias. La interesante Idea
de holon ha emergido al margen de esta teora (Koestler, 1968).
149
|aee:aae,ae|ec|e,aaa:eaaccieaaiieae.aea|i, aeseiamea:e
sace,ae:aa:aceaiasa:ieseaiaaieaea:ies, siaesamie|a
a:aceaiae:,aaizaciea,eaiaaieaee:,aaizaciea, sai,ae:aac.a
aeiacemie]iaaaeaeiseaeaeiaaaiaaa,ieoai.
A a:ii: ae a|i, ei ieae se ceavie:ie ea aaa aeciea eaie:ica
(aesieaesei,ae:aaiesceasi:erimieaiesiaie:aes,iase:aiaasae
caaiiaaaa aivei aeias a:ies), iaacieaai, aceiiesa(aesie ae se
i,ae:aaiasvi:iaaiiaaaesaaia,eaisiasiaie:aas),eaaaaaecieaoeoa.
keaaccieaisiaa|eiisiica(,ieoaiisia),iaexiicaciea,eaaaey
ei:ecase, oascasimiiiica:ei:eoiemaaeiaaaiaaacemie]a. ta
aaa:eaaceiaexiicacieaaeiieaeaias:eieaaaesaeiasa:ies
ceaeciaasaisiaaameaie.taei:a:eaaceias:eieaaaesaeiasa:
iesaias:eieaaaesaeiieae,ceaceoiaei,aaimeaieeaaisiaae.cs
.asaesexiicacieaes,aese:ec|azaaeai:esi,eaeaae:eiieveaa
mismea:aai,ma.
taceacecieaaeaeaaiseaes:eaaeaessiiaaae:eeaiemas
aiiaaei:eaaccieaismeyaei|eiisme,aeiaaaeaaa:iaciieae
iaieii,ioiiiaaa ae iaie,:a ia a:ie ae ve:aaa iaciaiaa ea aae y
ei:a. aeaeoe |aoe:aaiaiiacieaaei ieae e:ias a:ies,aiaeias
a:iese:eiieae.tme:ia,aes,acia:a:ias:eiacieaeseai:ea:ies
y ieae, aeaaecaaaie:miae:emiieai ei:e. 1ea,ee:imesioie
ceaece:iasa:iessiaceaece:eiieae,yiamoieaceaece:eiieaesia
ceaece:caaaaaaaeiasa:ies, aeciarascai caeisi,iexx, ias
iaeas:eaaccieaisiasy|eiisiasieaaviaaeseizaaaiaiveiaeaaaiai
ie:maiaciea.
Y es aeeave:aaa, masaaaaeaa:emiii:semaiaameaie, ia
iaie::eiacieaaeaae iaexiicaciea aeias a:ies a iaaei ieae y
:eci:ecameaie,esae|ec|eaaaiaviiacieaaaaaaesc:icieayex
iicaciea:eca:siva.iaaesc:iciea(exiicaciea)aeiasa:iesaeea
aeaeiaaeiieaeaeaeeaaeaeiaaeiasa:ies,yeseaeici:caiie.
partes-- todo
l |
aeaaeseie:maiaaesc:icieaeexiicaciea.
csiesi,aiiicaaeaia,aaeaeiesaesie:miaeses:eaaciioieai
ei:e. Asi, si ias a:ies aeoease:ceaceoiaaseaiaacieaaei ieae,
deben ser concebidas tambin aisladamente: aaaa:ieiieaesa:e
iai::eaaciioiiiaaaea:eiacieaceaeisisiema.Aaemas|ayaeceae
ce:iascaaiiaaaese:eieaaaesaeiasa:iesaeesiaaia|ioiaas,vi:
iaaiizaaasyseae:ieiaaieiavisioieseaeiseaeaeisisiema,aese
iameaiea:aceaece:ce::eciameaie ias a::es, siaeiamoieaa:a
1 Pascal, Penses, Ed. Brunschvicg, 1 1 , 72.
150
ce: me]e: ies ceasi:erimieaies, ia|ioicieaes Y i:aasie:ma
eeae
. .

a | a
eaesaeee:aiae:,amzac:ea e ie e.
.
c m
e:iaiamoieai:masaiiaaeiaiaeaa:ameaie,ieoa:zaa

ieY
iveaie aei ieae ci ieae ae es seiameaie eme:,eac:a, i:eae
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' ` | a
e
vamesa ve: aa:esi:ecemie,e, yam se.meae a : ea
cem

a |
aeaamac:esceie(aekesaay,1
.
95), emua aceaceiaa aeaes
:mitee:cioi:,:eceaece:,aescno::,iasie:mas,ieoaies.
Bici:caiieexiicaiiveieae/a:iesaeaeaeescameiea: cem
^
se acaoaaeve:,iaiaeaaee:,aaizaciea.Deoe,aes,se:eanaec:-
aeaeesiemeae.
--- 1'nterrelaciones --organizacin--todo
elementos
1
L
l +
Les eiemeaies aeoea se:aeiiaiaes, aes, a iavezeaY e:

a
.
s
tacte:ese:i,iaaies, eayceaiasiaie::

iac

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a:i.

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aa,eayceaiae:seciivaeiae:,amzac:eaeaia

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"
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cea:eia

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"
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tes aiasiaie::eiacieaes,aiieaeyas:smmie::aca.cic::cmiees
poirrelacional. ca esie ci:caiie, ia e:,aaizaciea ] ae,a aa aei
aacieaaieaese:a:eciseaeiateaiemes:eceaece:.
cacie:ieseaiiae,esieci:caiieesiace::aae,se
.
emoauaae

esa
:iameaieaesieaeeisisiemaesaaaeaiiaaa:eiai:vameai

aaieae
ma.re:eiamoieaes:eciseao:i:ie,e:a

esiaaaiea
.
em:aes:e
cisameaie:eiaiiva. se:aaecesa:ieaeceac:oameseis:siemaeasa
:eiacieacea sa eaie:ae, easa:eiacieaceaei iieme, ea iia, ea
sa:eiacieaceaeieose:vaae:ceaceiaaae:.
Asi, eisisiemaaeoese:ceaceoiaese,aaaa

ceasieiacieace

ceiaai, aeaae ea:aaiiiaiema:ie:macemie,a. vamesaceas:


ae:a:,aes,a|e:a.
- ia:eoiemaiicaaeiieae(eiieaeaeesieae),
- ia:eo,emaiicaaeiae:,aaizaciea,

- eidasein iisiceaeisisiema(sasiiaacieaeaaaeaie:aeyeaei
iieme),
- ia :eiaciea aei sisiema cea ei eose:vaae:/ceaceiaaae:.
El todo no es todo
Biieaeesmasaeeiieae
ciieaeesmeaesaeeiieae
ci ieae esmac|e mas ae ie:ma ,ieoai. 1amoiea es, ie |e
mesvisie,caaiiaaaeseme:,eaies. csieaaviamas.eiieae, :ei:eac-
151
iaa ea iaaie ae ieae (ieiaiiaaa e:,aazaaa) seo:e ias a:ies.
El
aieme eiaeeiaia:ei:eaeiaaaseo:eies eeasiiiayeaiesaeies ie:
maayieaeaisea:se:ei:eaeiaaseo:eieseiemeaiesaeieeeasiiia
yea eaiaaieaeieiaiiaaaes e:,aaizaae:as. Asi , a:a ae ias a
iao:asiemeaaaseaiiaeaeriaiaeeaia i:ase ae ie:maa, aeoasia
eeaaesassi,aiiieaeieaesseaa:e,isi:aaaseai:eei:aseaeiaieeie
aa:ie,aeoasiaeeaaeesiea e:,aaizaaas se,aaia,:amaiieayia
siaiaxis , es:eeiseae|aya:ei:eaeeieaaeiai:aseseo:eiaaiao:a,
eeaie:me a sa ie:maeiea,|asiaiae:isiaiizaeiea aeiiaiiiva aeias
aiao:ase:iai:aseyaeiai:asee:iasaiao:as.
cs aes,e:aeeiieaees|e,emeaieeseo:eiasa:ies,e:ie
aesa:ei:eaeeieae:,aaizaeieaaiaeaese: eeaeeoiaamay]asia
meaieeemesobredeterminacin, e:ieaeeiieaeesmae|emas
aeeiieae.
re:eeiieaeaeea:iase:|iesiasiaae.ciieae seieaeesmas
aeaaa,a]e:e(whole is a hale). ciieaeaeiaaeieaaeaiaaieae
ieaemas aesiiasa:ies iaaeieaaa eaiaaieaea:ies. ciieae
aeoese::eiaeieaaaeeeaiae:,aaizaeiea. ciieae,eariayseo:eie
ae,iievaeasieseisieaes,semo:asyeeanieies.
cseisieaeseaeiieae(tesame:,iaeyieeme:,eaie,
ie:e:imiaeyieex:esaae)
caaaaeiasemet,eaeiasseexaaaeaeaiaseaaiiaaaesieaeme
aieasaeiessisiemas ,ieseeasi:erimieaiese:,aaizaeieaaiessame:
,eaeaaamaaaeaesiieaeieaiesea:aeie:esia|ioiaes,:e:imiaes,
eem:imiaes ea ias a:ies. 1eae sisiema eeme:ia asi sa zeaa
same:,iaa, eeaiia, esea:a, aeaae oaiiea ias vi:iaaiiaaaes a|e,a
aas. Laaaaiiaaaeai:eiesame:,iaeyieeme:,eaie, ievi:iaaiiza
aeyieaeiaaiizaae, ie:e:imiaeyieex:esaaeesiaeaieaeesei
sieaesyaiseeiaeieaes, eaies,:aaaeseiisisiemasvivesyseeiaies,
eai:eaaive:seaeiasa:iesyaaive:seaeiieae,iaeiaseeai:eiasmai
iiiesesie:asiaie:aasyiaesie:aaeiieae:eie.1amoiea,aaaae
|aya iaie::eiaeiea e iaie:aeeaaeaeia, |ayae-eemaaieaeieaeai:e
ieaeasaaaivei,ieoaiaeieeme:iamieaieexie:ie:aeaaaaimai
y ie aeaseea eaaaaaaaesas eeiaias. Nia,aaeaeies i:eiaia
oiiieaes ae eeiaias aeAaieaie saoe ie ae asa eaaaae Aaieaie
|aoiaaesaame:acieeai:a, yAaieaiei,ae:aaeeiesiaeeasii
iaiaee:i:eiaiaoiiieaesaeeeiaias.Ua,:aaime:ieesaase:seeiai
aei,ae:aiasaeeesiaaaes,iesame:es,iessai:imieaies,ei|amo:e,
iaeeaeieaeiaaeiesmiiieaesaeiaaiviaaesaeieeeasiiiayea,ya
:aesies iaaiviaaesei,:aaeaeexisieaeiayae:eseaeiaaeesie se:
a:eeese:aaaiaiaiiaaaexie:ie:yie]aaa.Laiaeai:eaaiaaaaeiia
eeaseieaiesiaiee, iaiaea ma:xiaaa aei iaeeaseieaie seeiai, aes
:eveiaa ya ei aoisme sia ieaae ae se |a aoie:ie ea ia iaeaii-
152
oaayiaieiaiiaaa.ci:eoiemaaeiiaeeas

ieaieeaeaeai
.
:

saiaeaie
eia
meaiesaiaeaieaes,eemeseve:a,aeeseaesi:e

:eaa
_aeeaesiei:aoa] eaie:miaessisiemiees-eaesiae

se:s:
)
:e
raaaaeai:eias

:iesyeiieae,eai:eeimaaaeaeiemiene:yei
aaaeaeieexiene: . . .

ta
aaaiiaaa eai:e ie exiene: yiemiene: iieva ea
.
,e:mea, ae
seiameaieiaeseis

aeai:eei

ve:seaei ieaeeiamve:seae

ias
ies siae iamo:ea aaa ese:s:ea eai:e ei amve:se ieaememee,
aeei sisiemaexisieaeie:maexi:eve:iiaa e

a s

s eaaiiaa4es
em
e:,eaies, yeiaaive:seiai:eve:iiaeaeia

e:,amzae:ea, esee:ai
meaieaeias:e,iase:,aaizaiivasaeseaes:,aaaeeaeiaemo:
1
e
esi:
aeia:as. Asi, eiieae ieaemeaiee aeae aeaa:eaiasae:i.e.e,
i,a
e:aaae iae:,aaizae.ea yias a:ie

, aaaae

eaeeai:eia:ias
,ieoaimeaiey:ei:eaeiaa:seo:esasaee:eaesemev:m:eaies .
Dames eaeaia, a aaesi:a maae:a, ae esiaaaaiiaaaeaaaaeais
ua,aimes,eaaasisiema,saesi:aeia:aaesai
^
:maY a

aesi:a
ie,iea :eaaeeieaisia iieaae e: ie aemas, a :eaae:: eeme s:mies
eieeies, ies ea:aeie:es ieaemeaiees a ies
.
ea:aeie:es esi:aeia:aies.
Hayaaa,:aaexaeiiiaaeaieae
.
eeae:e:a

e
.
seiameaieai

s
sisiemasseeiaies,siaeiamoiea aiess:siemas|.eie,:eesaieeaeeo::
iesoaeeiaa,aieaeaaa:eiaeieaaeeiaaami:a/sae:esi:aeia:a,
aeaaeiase,aaaai,ae:aaeiviaaiaei:a.Aaemas|ayaeeose:va:
aeia:ime:ai,ae:ayeivaai,aaimea

aiase,aaaa,yseo:eieae
ceaeeoi:aeesiai,ae:aae:amaiaases.iaaeaeiseaeae

aaseiiaa
:iaaa iaaiseiaoie, aeaae ia sae:esi:aeia:a ae es mas ae

va,e eiieaemeae, ae :eie:aa a iaiai:aesi:aeia:a e: aaaa

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tei:eaeeiea, e:eaea:iieia:eea:sivameaiea

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aeaeeaee::a:ea iaaeeiea ae sisiema aes e:m:iea eae: ae:e
iieve ve:aaae:ameaie ieaas ias :iaezas y eemie]iaaaes iaieaies
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-
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ma:iameaie,esmae|emas,mae|emeaesaeieaesee:ee.Hayea
iaieiaiiaaa |aeees ae,:es, maae|as eie,as, zeaas ae semo:a, ae
rupturas. La totalidad lleva en s sus divisiones internas que no son
solamente las divisiones entre partes distintas. Son escisiones, fuen
tes eventuales de conflictos, incluso de separaciones. Es muy difcil
concebir la idea de totalidad en un universo dominado por la
simplificacin reduccionista. Y una vez concebida, sera irrisorio
concebir la totalidad de forma simple y eufrica. La verdadera tota
lidad est siempre rajada, con fisuras, incompleta. La verdadera
concepcin de la totalidad reconoce la insuficiencia de la totalidad.
Este es el gran progreso, an desapercibido y desconocido en Fran
cia, de Adorno sobre Hegel, del cual es el fiel continuador: La
totalidad es la no-verdad.
El todo incierto
En fin -y volver sobre esta idea baj o otro ngulo-, el todo es
incierto, es incierto porque muy difcilmente se le puede aislar, y
porque verdaderamente no se puede nunca cerrar un sistema entre
los sistemas de sistemas de sistemas a los cuales est enlazando, y
donde puede aparecer, como muy bien lo ha dicho Koestler, a la vez
como todo y como parte de un todo mayor. Es incierto, para los
sistemas de alta complejidad biolgica en la relacin indivduo/es
peci e, y sobre todo, para este monstruo trisistmico que es el homo
sapiens, constituido por interrelaciones e interacciones entre especie,
individuo, sociedad. Dnde est el todo? La respuesta no puede
ser ms que ambigua, mltiple e incierta. Con seguridad se puede
ver la sociedad como un todo y el individuo como parte, la espe
cie como un todo y tanto la sociedad como el individuo como par
tes. Pero tambin se puede concebir al individuo como el sistema
central y a la sociedad como su ecosistema o su placenta organiza
dora, y esto tanto ms cuanto que la emergencia de la conciencia
se efecta a escala del individuo y no a escala del todo social; igual
mente, podemos invertir la jerarqua especie/individuo y considerar
al individuo como el todo concreto, no siendo la especie ms que un
ciclo maquinal de reproduccin de los individuos. A decir verdad, no
se podra decidir absolutamente, es decir, que es necesario, no sola
mente por prudencia sino tambin por sentido de la complejidad, con
cebir que estos trminos se finalizan el uno en el otro, se remiten el
uno al otro en un circuito que es el Verdadero sistema:
especie individuo sociedad
^ |
Pero semejante sistema es una totalidad mltiple, una politotali
dad, cuyos tres trminos inseparables son al mismo tiempo con
currentes y antagonistas . . .
154
De lo anterior se desprende que en ciertos momentos, baj o cier
tos ngulos, en ciertos casos
_
. la pare pe?e ser m
_
s

ica
.
que la tota
lidad. Mientras que un hohsmo simplificador pnv1legm toda tota
lidad sobre sus elementos y la ms vasta de entre las totalidades, sa
bmos desde ahora que no hemos de privilegiar necesariamente toda
totalidad sobre los componentes. Debemos considera
_
r el precio de
los constreimientos con que se pagan l

s
_
emergencias

lotales, Y
debemos preguntarnos si estos constreImientos no amqmlan las
posibilidades de emergencia an ms ricas en el nivel de los compo
nentes. El sistema de control ms provechoso para las partes no de
be excluir la bancarrota del conjunto (Stafford Beer, 1 960, pg. 16).
La bancarrota de megasi stemas imperiales puede permitir la consti
tucin de sistemas federales policntricos . . .
En fin, no hemos de privilegiar la totalidad de la totalidad de la
totalidad. Qu es el cosmos sino una totalidad en dispersin poli
cntrica cuyas riquezas estn diseminadas en pequeos archipila
gos? S que parece que pequeas partes del universo tengan un po
der reflexivo ms grande que el conjunto (Gunther, 1 962, pg. 383).
Parece incluso, como lo indica audazmente Spencer Brown ( 1 969),
que el poder reflexivo no puede efectuar

e ms qu
_
e en una p

q
.
uea
parte medio desligada del todo, por mediO de la virtud y el VICIO de
su alejamiento, su distancia, su finitud abierta con respeto a la to
talidad . . . A partir de ah se nos muestra de nuevo que el punto de
vista de la totalidad sola es parcial y mutilante. Se nos muestra no
solamente que la totalidad es la novedad, sino que la verdad de la
totalidad est dentro (o pasa por) la individualidad parcelaria. La
idea de totalidad deviene mucho ms bella y rica cuando deja de
ser totalitaria, cuando se vuelve incapaz de encerrarse en s misma,
cuando se vuelve compleja. Resplandece ms en el poli centrismo de
las partes relativamente autnomas que en el globalismo del todo.
La organizacin de la organizacin
La organizacin es el concepto crucial , el nudo que une la idea
de interrelacin a la idea de sistema. Saltar directamente de las inter
relaciones al sistema, retroceder directamente del sistema a las
interrelaciones, como hacen los sistemistas que ignoran la idea de or
ganizacin, es mutilar y desvertebrar el concepto mismo de sistema.
La idea de organizacin es en este trabajo el concepto que volve
r a tomar, desarrollar y transformar, del sistema a la mquina, de
la mquina al autmata, del autmata al ser vivo, del ser vivo a la
sociedad, al hombre y a la teora, que es una organizacin de ideas.
La organizacin une, transforma, produce, mantiene. Une,
transforma Jos elementos en un sistema, produce y mantiene este
sistema.
155
La relacin de las relaciones
La organizacin que puede combinar de forma diversificada di
versos tipos de unin! , liga los elementos entre s, los elementos en
una totalidad, los elementos a la totalidad, la totalidad a los ele
mentos, es decir, une entre s todas las uniones y constituye la
unin de las uniones.
La formacin transformadora y la transformacin formadora
La organizacin es a la vez transformacin y formacin (morfa
gnesis). Se trata de transformaciones: los elementos transformados
en partes de un todo pierden cualidades y adquieren otras nuevas; la
organizacin transforma una diversidad separada en una forma glo
bal (Gestalt). Crea un continuum -el todo interrelacionado- all
donde estaba el discontinuo; opera de hecho un cambio de forma:
forma (un todo) a partir de la transformacin (de los elementos).
Se trata de morfognesis: la organizacin da forma, en el espa
cio y en el tiempo, a una realidad nueva: la unidad compleja o sis
tema.
As , la organizacin es lo que transforma la transformacin en
forma; dicho de otro modo, forma la forma formndose ella mis
ma; se produce a s misma al producir el sistema, lo que hace
aparecer su carcter fundamentalmente generador.
El mantenimiento de lo que mantiene
La organizacin es al mismo tiempo el principio ordenador que
asegura la permanencia.
La permanencia del ser de los tomos, molculas, astros no
corresponde a la inercia, sino a la organizacin activa. La organi
zacin es morfoesttica: mantiene la permanencia del sistema en su
forma (Gestalt), su existencia, su identidad.
Esta permanencia aparece en dos niveles, que es preciso a la vez
distinguir y unir:
' Recordemos, las uniones pueden ser aseguradas por:
- dependencias fijas y rgidas ,
- interacciones recprocas,
- constituciones de elementos comunes a dos sistemas asociados (que se convier-
ten en subsistemas del sistema constituido),
- retroacciones reguladoras y
- comunicaciones informativas .
156
- el nivel estructural (reglas organizacionales) y generador
(pro
ductor de la forma y del ser fenomnico).
- el nivel fenomnico, donde el todo mantiene la constancia
de sus formas y de sus cualidades a despecho de los alea, agre
siones y perturbaciones, eventualmente a travs de fluctuaciones
(corregidas por regulaciones).
Repitmoslo: la permanencia no es una consecuencia de la iner
cia, la pesadez, la fuerza de las cosas. Hemos visto que todo sis
tema est amenazado por desrdenes exteriores e interiores. Es de
cir, que todo sistema es tambin una organizacin contra la anti
organizacin o una anti-anti-organizacin. Cuando adems el siste
ma trabaja sin cesar, como el sistema vivo, produce por lo mismo
degradacin y desorganizacin, por lo que debe consagrar una parte
enorme de su organizacin a reparar las degradaciones y las desor
ganizaciones que provoca su organizacin, dicho de otro modo, re
generar su organizacin. As la formidable organizacin viva com
porta gastos, trabajos, refinamientos inauditos abocados nicamen
te a mantener su mantenimiento, es decir, a esta tautolgica finali
dad de permanencia: sobrevivir.
El orden de la organizacin y la organizacin del orden
La transformacin de la diversidad desordenada en diversidad
organizada es m mismo tiempo transformacin del desorden en
orden.
Las invariancias, constancias, constreimientos, necesidades, re
peticiones, regularidades, simetras, estabilidades, desdoblamientos,
reproducciones, etc. , se conjugan en un determinismo que constitu
ye el orden autnomo del sistema. Este orden puede irradiar even
tualmente, sobre una vasta zona, a veces incluso a distancias muy
grandes (as nuestro planeta vive baj o el reino del orden solar).
La relacin orden/organizacin es circular: la organizacin pro
duce el orden que mantiene la organizacin que lo ha producido, es
decir, coproduce la organizacin. Este orden organizacional es un
orden construido, conquistado sobre el desorden, protector contra
los desrdenes: en un mismo movimiento, el orden transforma la
improbabilidad de la organizacin en probabilidad local, salva
guarda la originalidad del sistema, y constituye un islote de resisten
cia contra los desrdenes del exterior (alea, agresiones) y del inte
rior (degradaciones, desencadenamiento de los antagonismos).
El orden organizacional es, pues, esta invariancia o estabili
dad estructural (Thom, 1 972), estratificada (Bronovski, 1 969), que no
solamente es como la armadura o el esqueleto de todo sistema, sino
157
que permite, sobre esta base, edificar nuevas organizaciones
que
tambin constituirn su orden propio, sobre el cual se apoyarn
a su vez otras organizaciones, y as sucesivamente, permitiendo
con eso la aparicin, el despliegue, el desarrollo de sistemas de
sistemas de sistemas, de organizaciones de organizaciones de or
ganizaciones . . .
Organizacin, orden y desorden
El desorden no es eliminado por la organizac10n: en ella, es
transformado, permanece virtualizado, se puede actualizar, prepara
en secreto su victoria.
No se puede concebir el nacimiento de la organizacin fuera de
los encuentros aleatorios. Segn la muy chocante expresin de
Atlan, hay un azar organizacional. Pero este hij

bastaro del
azar o del desorden es anti-azar, anti-desorden y constituye un islote,
un aislado al que su determinismo protege contra los desrdenes ex
teriores e interiores.
Volvemos a encontrar en el cuadro sistmico, de forma original ,
la relacin trinitaria:
organizacin orden
desorden
El desorden interior tiene dos rostros: al primero, potencializado
en los antagonismos latentes, refrenado en y por los constreimien
tos, lo hemos nombrado aqu anti-organizacin. El segundo es la
entropa. Estos dos rostros constituyen el uno la expresin organiza
cionista el otro la expresin termodinmica de la misma realidad,
la de un
'
principio de desorganizacin inherente a toda organizacin,
es decir, a todo sistema. Este principio significa que todo sistema es
perecedero, que su organizacin es desorganizable, que su orden es
frgil, relativo, mortal .
Vemos, pues, que el orden organizacional est sitiado y minado
por el desorden. En los sistemas no activos, fragmentos de neguen
tropa creados por coincidencia, este desorden es un centinela olvi
dado y perdido en el torrente del tiempo. En los sistemas activos,
reprime sin cesar. Ssifo infatigable, mediante la reorganizacin y
desorganizacin permanentes.
Ahora bien, es en los sistemas fundados sobre la reorganizacin
permanente donde el desorden es desviado, captado (convirtin
dose la desorganizacin en un constituyente de la reorganizacin,
sin ser no obstante reabsorvido, ni excluido, sin que haya dejado de
llevar en s su fatalidad de dispersin y de muerte.
Cuanto ms compleja se hace la organizacin, ms se mezcla su
158
den
cada vez ms ntimamente, a los desrdenes, ms juegan su
or
pel
'
tos antagonismos, las desinhibiciones, los alea, en el ser del
pa
. .
f
sistema y su orgamzac10n.
. . , .

As la triada desorden/ orden/ orgamzac10n adqm

re

n caracter
'ginal en el seno de los sistemas. El orden orgamzac10nal es un
den relativo, frgil, perecedero, pero tambin, ya lo verem
?
s,
evolutivo y constructivo. El
.
desord

n no

lamente es

nte
;!
or
(nteracciones al azar) y postenor (desmtegrac10n) a la orgamzac10n,
est presente en ella de forma potencial y/o activa. La
.
exclusi

.
el
desorden caracterizaba la visin clsica del objeto fsico; la ViSion
organizacionista compleja incluye el de

orden.
.
r
La organizacin no puede orgamzarse y orgamzar mas que
incluyendo la relacin orden/desorden en
.
s, no so

mente en la
virtualizacin/inhibicin del desorden,
.
smo tambien cmo
. ,
se
muestra en los soles y en los fenmenos Vivos, en su actuahzacwn.
La estructura de la organizacin y la organizacin
de la estructura
La nocin de estructura, muy til e integrable en la idea de orga
nizacin, no puede resumir en s esta idea. La estructura es tan in
tegrable que es baj o su cobertura, o ms bien en su ganga, dond

las
realidades organizacionales han comenzado a emerger a la concien-
cia terica (Piaget, 1 970).
. .
Es en general el conjunto de reglas de ensamblaje, de umn, de
interdependencia, de transformaciones, que se concibe bajo el
nombre de estructura, y sta, en el lmite, tiende a identificarse con
la invariante formal de un sistema.
La reduccin del sistema a la organizacin ya entraara una
prdida de fenomenalidad y de complejidad. Ahora bien, la organi
zacin es una nocin ms rica y compleja que la de estructura.
Pues, ni el sistema fenomnico (el todo en tanto que todo, sus pro
piedades emergentes), ni la organizacin en su complejidad pueden
ser deducidos de reglas estructurales. Toda concepcin solamente
estructuralista, es decir, solamente interesada en reducir los fenme
nos sistmicos y los problemas organizacionales a trminos de es
tructura entraara un gran desperdicio de inteligibilidad, una pr
dida bruta de fenomenalidad, una destruccin de complejidad 1 En
efecto, la idea de estructura no concibe mas que una conjuncin de
reglas necesarias que manipulan y combinan las unidades de base.
Permanece, pues, en la dependencia del paradigma del orden (

qu
intrasistmico) y de los objetos simples. es ciega para con el objeto
complejo, el sistema; es ciega para con las relaciones complejas y,
' Las cuestiones de la estructura y del estructuralismo sern tratadas directamen
te en sus niveles terico y epistemolgico en el tomo 111.
159
por tanto, fundamentales, entre la organizacin y la anti-orga
nizacin . . .
La idea de organizacin, por el contrario, debe referirse necesa
riamente a la unidad compleja y, como veremos cada vez mejor en
adelante, a un paradigma de complejidad; debe ser concebida nece
sariamente en funcin del macroconcepto trinitario sistema/organi
zacin/interrelacin en el que se inserta; debe ser pensada de forma
no reduccionista, sino articuladora, no simplificante, sino multirra
mificada; comporta de manera nuclear las ideas de reciprocidad, de
accin y de retroaccin; esta ltima, que embuda al sistema sobre
s mismo en un todo que vuelve sobre sus partes, hace, al mismo
tiempo, que la organizacin se embude sobre s misma; a partir de
ahora la organizacin aparece como una realidad cuasi recursiva,
es decir, que sus productos finales se embudan sobre los elementos
iniciales; de ah la idea de que la organizacin tambin es siempre,
al mismo tiempo, organizain de la
Es una nocin circular que al remitir al sistema, se remite a s
misma; en efecto, es constitutiva de las relaciones, formaciones,
morfoestasis, invarianza, etc. , que la constituyen circularmente. La
organizacin debe concebirse, pues, como organizacin de su propia
organizacin, lo que quiere decir, tambin, que se vuelve a cerrar
sobre s misma cerrando el sistema con respecto a su entorno.
La clausura y la apertura organizacionales:
el sistema ha de ser abierto y cerrado
La teora de los sistemas, siguiendo a la termodinmica, opone los
sistemas abiertos (que efectan intercambios materiales, energticos
y/o informacionales , con el exterior) a los sistemas cerrados que no
efectan intercambios con el exterior. La teora de los sistemas ha
puesto de relieve de modo totalmente pertinente la idea de que la
apertura es necesaria para el mantenimiento, para la renovacin, en
una palabra, para la supervivencia de los sistemas vivos, pero no ha
revelado verdaderamente el carcter organizacional de la apertura,
y ha planteado la idea de apertura como alternativa de exclusin
a la idea de cierre.
Ahora bien, vamos a ver que apertura y cierre, a condicin de
considerar organizacional y no slo termodinmicamente estos tr
micos, no estn en oposicin absoluta.
Para empezar, un sistema llamado cerrado (que no opera cam
bios materiales/energticos) no es una entidad hermtica en un es
pacio neutro. No est aislado, ni es aislable. Caracteres aparente
mente intrnsecos, como la masa, no pueden ser definidos ms que
en funcin de las interacciones gravitacionales que los unen a los
16
cuerpos que constituyen su entorno. Es decir, que el tejido de un
sistema, incluso cerrado, se funda en relaciones exteriores; si no es
t verdaderamente abierto, no est totalmente cerrado.
Si todo sistema cerrado no est verdaderamente cerrado, todo
sistema abierto comporta su cierre. Se puede incluso decir: all
donde hay verdaderamente apertura organizacional, hay verdadera
mente cierre organizacional.
Toda organizacin, en el sentido en que impide tanto la he
morragia del sistema en su entorno, cuanto la invasin del entorno
en el sistema, constituye un fenmeno de clausura. Yla clausura or
ganizacional es tanto ms necesaria cuanto que, como
.
siempre, toda
amenaza interior abre las puertas a la amenaza extenor.
La idea de clausura aparece en la idea clave de retroaccin del
todo sobre las partes que embuda al sistema sobre s mismo, dibuja
la forma en el espacio; aparece con la idea recursiva de organiza
cin de la organizacin que embuda a la organizacin sobre s mis
ma. La una y la otra realizan conjuntamente la autonoma de l
unidad compleja en este buclaje/cierre que, no solamente es compa
tible con la apertura de los sistemas abiertos, sino que no se con
vierte en bucle activo ms que en ellos.
El buclaje de los sistemas organizacionalmente no activos (lla
mados cerrados) no es un verdadero buclaje, es un bloqueo. Es, si
se puede decir, un bucle bloqueado, o un bloqueo en forma de
bucle cerrado. Este bloqueo conserva por inmovilizacin una
neguentropa original que va a resistir ms o menos tiempo a las
fuerzas de desintegracin internas y externas. La organizacin es fi
ja, no trabaja. Este cierre es pues pasivo.
En cambio, las organizaciones activas de los sistemas llamados
abiertos aseguran los intercambios, las transformaciones que nutren
y operan su propia supervivencia: la apertura les sirve para refor
marse sin cesar; se reforman encerrndose mediante mltiples
bucles, retroacciones negativas, ciclos recursiv s ininterrumpidos
(cfr. parte segunda, cap. 11). As se impone la paradoja: un sistema
abierto est abierto para volverse a cerrar, pero est cerrado para
abrirse y se vuelve a cerrar al abrirse. El cierre de un sistema abier
to es el buclaje sobre s. Intentar demostrar esta proposicin ms
adelante. As, la organizacin embudada se distingue radicalmente
de la organizacin bloqueada; es cierre activo que asegura la apertu
ra activa la cual asegura a su vez su propio cierre:
apertura ..cierre
l |
Y este proceso es fundamentalmente organizacional. As la organi
zacin viva se abre para volverse a cerrar (asegurar su autonoma,
161
preservar su co

plejidad) y s

uelve a cerrar para abrirse (inter-
cambiar, comumcar, gozar, existu . . . ).
. . .
Es preciso pues, que sobrepasemos la idea simple de Cierr
7
que
excluyel,la apertura, la idea simple de apertur
_
a que excluye eiCierre.
Las dos nociones pueden y deben ser combmadas; necesan

mente
juntas llegan a ser relativas la una a la otra, como en la idea de
frontea, puesto que la frontera es lo que prohibe
.
Y autoriza el pa
so a la vez que lo cierra y que lo abre. Ahora bi
_
en

o se pu

de
establecer este vnculo ms que en el seno de un pnncipi
,
o orgamz

cionista complejo. Por lo dems, veremos q

e cuanto mas

ompleJo
es un sistema, ms amplia es su apertura, mas fuerte es su cierre.
El rgano
La organizacin es un concepto polif

ico, poliscpico. La or
ganizacin une, forma, transforma, mantiene, estructura, ordena,
cierra, abre un sistema.
Es decir, que liga orgnicamente lo que
u
e, forma, transforma,
mantiene estructura ordena, cierra, abre el sistema.
Lo qe nos ha revado a considerar la organizacin como un
concepto de segundo orden
.
o recu

siv
?
,
cuyos prouct
?
o efectos
son necesarios para su propia const1tuc10n: la orgamzac10n es la re
lacin de las relaciones, forma lo que transforma, transforma lo que
forma mantiene lo que mantiene, estructura lo que estructura,
cierra u apertura y abre su cierre; se organiza al organizar Y
.
orga

i
za al organizarse. Es un concepto que forma un b

cle consigo mi

mo cerrado en este sentido, pero abierto en c sentido de que, naci


do ce interacciones anteriores, mantiene relaciones e incluso opera
i ntercambios con el exterior.
.
Estos rasgos son pertinentes, cre
_
o yo, para todo

lo

Sistemas Y a
ttulo de tal constituyen los umversales orgamzac10nales
:
ts
captulos y tomos siguientes nos mostrarn sus desarrollos, diversi
ficaciones y complejizaciones.
El dasein fsico: la relacin en el tiempo
El antiguo objeto fsico estuvo en un principio fuera del tiempo.
Era, por postulado, perenne, perecedero solamente por accidente.
El
segundo principio ha mostrado que P
?
a, deba, d

gradarse, que
era perecedero por naturaleza y probabihd

pero solo

u
_
degrada
cin se converta en temporal ; su formacwn permanecia mtempo
ral, como si el sistema estuviera dado para toda la eternidad o susci-
tado por un deux ex machina.
. . .
En lo sucesivo podemos concebir el nacimiento del sistema en Y
162
por las interacciones que se convierten en interrelaciones, y su exis
tencia en las condiciones exteriores dadas. Pues todo sistema fsico
es un dasein (honor de finitud que se crea reservado al hombre) un
ser al dependiente de su entorno y sometido al tiempo.
Todo sistema fsico es plenamente un ser del tiempo, en el tiem
po, que el tiempo destruye. Nace (de interacciones) tiene una histo
ria (los eventos externos e internos que le perturban y/o le transfor
man), muere por desintegracin. Evidentemente, cuando la vida to
me forma, nacimiento y muerte tomarn un sentido fuerte.
El tiempo sistmico no es solamente aquel que va del nacimiento
a la dispersin, es tambin el de la evolucin. Lo que es evolutivo
en el universo, lo que se desarrolla, prolifera, se complejiza, es la
organizacin.
Un sistema es evolutivo en su existencia, puesto que, en relacin
con sus constituyentes, es una forma nueva, una organizacin nueva,
un orden nuevo, un ser nuevo dotado de cualidades nuevas. Consti
tuye la base de nuevas morfognesis que utilizarn sus emergencias
como elementos primarios.
La modificacin en la disposicin de sus constituyentes puede
hacerlo evolucionar. En fin, y sobre todo, son las interrelaciones e
intercombinaciones entre sistemas las que sern evolutivas. Efecti
vamente, hay una evolucin de la materia como se reconoce en ade
lante. Va de la constitucin de los primeros ncleos en la nube pri
mitiva a la formacin de los astros y a la formacin de los tomos,
en el seno de los astros; despus, ms localmente, vienen las mol
culas y las macromolculas, en fin, en un punto quiz solo, quiz
uno entre otros en el universo, se crea una clula viva. Esta evolu
cin de la materia es de hecho la evolucin de la organizacin que
va a continuar despus de la clula viva, con los organismos, las
sociedades y, las benjaminas, las ideas, formas noolgicas de orga
nizacin.
El principio de seleccin fsica
La idea de los encuentros es necesaria, pero insuficiente para
comprender la evolucin de la physis organizada, a partir de los
ncleos atmicos y de las concentraciones astrales, hacia sistemas
de sistemas ms complejos. Es necesario tambin, dada la improba
bilidad y fragilidad cada vez mayor de lo que deviene complej o,
comprender la evolucin a partir de la consolidacin de l a fragili
dad y de la improbabilidad en y por el orden organizacional, en y
por la adquisicin de cualidades emergentes (de ah las cualidades
organizacionales ms texibles, cada vez ms aptas para resolver
Problemas fenomnicos), en y por la aptitud para anudar relaciones
organizacionales con otros sistemas. As el universo de la organiza-
163
cin nacido al azar de los encuentros, se mantiene por el orden, la
neceidad, aunque tambin por las cualidad
e
s, qu

hacen sobr

vivir
y perdurar lo que de otro modo habra debido disolverse y disper-
sarse.
Todo lo que se estabiliza se convierte a la vez en una ciudadela
organizacional que protege el sistema contra los alea; y en una
base de partida para nuevas aventuras.
Clausura organizacional, estabilidad estructural , orden interno,
permanencia o constancia fenomnica constitu

en u

a indi
.
sociable
constelacin conceptual que da cuenta de la resistencia del Sistema a
las presiones destructoras del interior y del exterior.
La seleccin no rige solamente a lo que resiste pasiva, calmada e
imperturbablemente, las perturbaciones y agresiones exteriores. ,
ge tambin para lo que es complejo, contrabalanceando su fragih
dad las ventajas de la complej idad. La resistencia a los alea puede
efectuarse no slo por insensibilidad a los alea, sino tambin por
respuesta a los alea. As, la adaptacin al alea y la integracin del
alea en la organizacin van a constituir igualmente un principio de
seleccin. Lo que la organizacin, al complejizarse, pierde en cohe
sin y rigidez, lo gana en flexibilidad, aptitud para regenerarse, pa
ra jugar con el evento, el azar, las perturbaciones.
Igualmente la seleccin no rige solamente para lo solitario (las
partculas y tomos dispersos por el universo), rige tambin para lo
que es solidario, es decir, las coaliciones, asociaciones, sistemas de
sistemas de sistemas. Dicho de otra manera, la seleccin fsica rige
para una forma de organizacin, rige para las formas ms diversifi
cadas de organizacin, rige para la organizacin misma. Y el que
todo no est disperso al azar no es slo por azar.
Ms all del formalismo y del realismo: de la physis
al entendimiento, del entendimiento a la physis:
el sujeto/sistema y el objeto/sistema.
La nocin de sistema est sometida a una doble presin, por
una parte de un realismo seguro de que la nocin de sistema refleja
los caracteres reales de los objetos empricos, y por otra de un
formalismo para el que el sistema es un modelo ideal heurstico que
se aplica sobre los fenmenos sin prejuzgar su realidad.
El lector encuentra aqu un problema de fondo que se plantea
para todos los fenmenos y objetos fsicos percibidos y concebidos
por el espritu humano. En un sentido, toda descripcin sobre la
cual concuerdan diversos observadores remite a una realidad ob
jetiva exterior. Pero en sentido inverso la misma descripcin remite
a las categoras mentales y lgicas, a las estructuras perceptivas sin
16
las que no habra descripcin. Este problema, que es el del conoci
miento, ser tratado directamente en su momento (tomo 111). No
obstante ya podemos inscribir la nocin de sistema, no en la alterna
tiva realismo/formalismo, sino en una perspectiva donde estos dos
trminos se presentan de forma a la vez complementaria, concurrente
y antagonista.
El enraizamiento en la physis
Todos los sistemas, incluso los que aislamos abstracta y arbitra
riamente de los conjuntos de los que forman parte (como el tomo,
que es adems un objeto parcialmente ideal, o como la molcula)
estn necesariamente enraizados en laphysis.
Las condiciones de formacin y de existencia son fsicas: in

teracciones gravitacionales, electromagnticas; propiedades topol
gicas de las formas; coyunturas ecolgicas; inmovilizaciones y/o
movilizaciones energticas. Un sistema no puede ser ms que ener
gtico deca Lupasco; lo que es una de las formas de decir: un sis

ema es necesariamente fico. Un sistema ideal, como la teora que


mtento elaborar, paga su tributo en energa, provoca modificaciones
qumico-elctricas en mi cerebro, corresponde a las propiedades es
tabilizadoras y morfogenticas de las retculas neuronales . . .
En fin, l a inscripcin de la nocin de emergencia en el corazn
mismo de la teora del sistema, es la inscripcin de lo no-reducible y
no-deducible, de lo que, por tanto, en la percepcin fsica, resiste a
nuestro entendimiento y a nuestra racionalizacin, es decir, este as
pecto de lo real que est en las antpodas de lo ideal.
.
Hay pues,
.
en la teora del sistema que esbozo algo de irreduc
tlbl

mente
_
ido
.
a la fe

omenalid
.
ad fsica por lo bajo (las inter
accwnes ongmanas y las mterrelacwnes que mantienen el sistema),
por el contorno (los umbrales fsicos de existencia ms all de los
cuales se desintegra y se transforma) , por lo alto (las emergencias).
El sistema es una abstraccin del espritu
As como todo sistema escapa por algn lado al espritu del ob
servador por depender de la physis, todo sistema, incluso el que pa
rece enomnicamente ms evidente, como una mquina o un

rgam
.
smo, depende tambin del espritu en el sentido en que el
aislamiento de un sistema y el aislamiento del concepto de sistema
son abstracciones operadas por el observador /conceptuador.
.
Ashby remarcaba que los objetos pueden representar una infi
mdad de sistemas igualmente plausibles que difieren los unos de los
otros por sus propiedades (Ashby, 1 958, pg. 274). Quin soy
165
yo? Puedo concebirme como un sistema fsico de billones de to
mos; un sistema biolgico de treinta billones de clulas; un sistema
organsmico de centenas de rganos; un elemento de mi sistema fa
miliar, o urbano, o profesional, o social, o nacional , o tnico . . .
Ciertamente, han sido establecidas distinciones que permiten ca
tegorizar los sistemas. As diremos:
- sistema, para todo sistema que manifiesta autonoma y emer
gencia con relacin a lo que le es exterior;
- subsistencia, para todo sistema que manifiesta subordinacin
con respecto a un sistema en el cual est integrado como parte;
- suprasistema, para todo sistema que controla otros sistemas,
pero sin integrarlos en l;
- ecosistema, para el conjunto sistmico cuyas interrelaciones e
interacciones constituyen el entorno del sistema que est englo
bado en l;
- metasistema, para el sistema resultante de las interrelaciones
mutuamente transformadas y englobantes de dos sistemas anterior
mente independientes.
De hecho, las fronteras entre estos trminos no son netas y stos
trminos mismos son intercambiables segn el encuadre, el recorte,
el ngulo de puntos de vista que el observador utiliza sobre la reali
dad sistmica considerada. La determinacin del carcter sistmico,
subsistmico, ecosistmico, etc. , depende de selecciones, intereses,
decisiones, elecciones, que a su vez dependen de las condicio
nes culturales y sociales donde se inscribe el observador/con
ceptuador. Sistema es lo que un observador considera desde
el punto de vista de su autonoma y de sus emergencias (ocul
tando por lo mismo las dependencias que baj o otro ngulo lo de
finiran como subsistema) . Es subsistema lo que un observador
considera desde el punto de vista de su integracin y de sus depen
dencias. Yas sucesivamente. As el mismo holon puede ser con
siderado como ecosistema, sistema, subsistema, segn la focaliza
cin de la mirada observadora. Si el observador estudia la bacteria
Escherichia coli de nuestros intestinos en tanto que sistema vivo, el
intestino humano se convierte en ecosistema nutritivo de la bacteria;
si estudia el intestino como sistema, la bacteria se convierte en un
elemento ms o menos parasitario, integrado en el funcionamiento
de dicho sistema; el intestino se convierte en subsistema cuando evi
dentemente se considera el organismo en su totalidad. As, no sola
mente no hay frontera neta entre estas nociones (en la realidad),
sino que son intercambiables (por el observador).
Son igualmente variables segn los observadores: para el me
cnico una bomba atmica es la reunin de elementos slidos que
comportan dos bloques de uranio; para el atomista, un sistema de
ncleos y de neutrones; para el qumico, un sistema de tomos de
1 66
uranio; para el ministro, un elemento del sistema de la Defensa Na
cional; y para todos, la destruccin potencial de los sistemas vivos.
En fin, y estos son los ms importantes, hay casos en los que la
incertidumbre domina toda caracterizacin: Es la sociedad el eco
sistema del individuo o es ste el constituyente perecedero y reno
vable del sistema social? Es la especie humana suprasistema o es el
sistema? No podemos salir de la incertidumbre, pero podemos pen
sarla y concebir el concepto hombre como un polisistema trinitario
cuyos trminos:
individuo _especie
sociedad
son a la vez complementarios, concurrentes y antagonistas. A mis
mo tiempo, esto requiere una construccin terica y una concepcin
compleja del sistema, es decir, adems, la participacin activa del
observador /conceptuador.
Hay pues siempre, en la extraccin, el aislamiento y la definicin
de un sistema, algo de incierto o arbitrario: hay siempre decisin! y
eleccin lo que introduce en el concepto de sistema la categora de
sujeto. El sujeto interviene en la definicin de sistema en y por sus
intereses, sus selecciones y finalidades, es decir, que aporta al con
cepto de sistema, a travs de su sobredeterminacin subjetiva, la
sobredeterminacin cultural, social y antropolgica.
As, el sistema requiere un sujeto que lo aisla en el bullicio poli
sistmico, lo recorta, lo califica, lo jerarquiza. No slo remite a la
realidad fsica en lo que sta tiene de irreductible al espritu huma
no, sino tambin a las estructuras de este espritu humano, a los in
tereses selectivos del observador/sujeto, y al contexto cultural y
social del conocimiento cientfico.
Del carcter subjetivo del sistemismo se derivan dos consecuen
cias extremadamente importantes .
La primera es un principio de incertidumbre en cuanto a la de
terminacin del sistema en su contexto y su complejO polisis
tmico.
La segunda consecuencia es un principio de arte. En efecto, el
corte sistmico puede ser, o bien un mal trinchamiento del universo
fenomni

o, que ser desplazado en sistemas arbitrarios o bien, por


el contrano, el arte del carnicero hbil que corta su vaca siguien
do el trazado de las articulaciones. La sensibilidad sistemista
ser como la del odo musical, que percibe las competencias, sim
biosis, interferencias, encabalgamientos de temas, en el mismo flujo
1 s sistema, lo que el hombre-sistema y el ingeniero-sistema han decidido que
sea un sistema (Barel , 1 976).
167
sinfnico, all donde el espritu torpe no reconocer ms que un so
lo tema rodeado de ruido. El ideal sistemista no podra ser el aisla
miento del sistema, la jerarquizacin de los sistemas. Est en el arte
-aleatorio e incierto, pero rico y completo como todo arte-de con
cebir las interacciones, interferencias y encabalgamientos polisistmi
cos. Las nociones de arte y de ciencia, que en la ideologa tecnobu
rocrtica dominante se oponen aqu, como en todas partes donde hay
verdaderamente ciencia, deben asociarse.
As , el concepto de sistema requiere el pleno empleo de las cuali
dades personales del sujeto en su comunicacin con el objeto. Se
diferencia radicalmente del concepto clsico de objeto. Este remita,
ya sea solamente a lo real, ya sea solamente a lo ideal. El siste
ma remite muy profundamente a lo real, es ms real porque est
mucho ms enraizado y unido a la physis que el antiguo objeto cuasi
artificial en su pseudo-realismo; al mismo tiempo remite muy pro
fundamente al espritu humano, es decir al sujeto que est tambin
l sumergido cultural, social e histricamente. Requiere una ciencia
fsica que sea al mismo tiempo una ciencia humana.
Concepto-fantasma, concepto-piloto
El sistema es pues un concepto de doble entrada: fsica, feno
mnica emprica la una; formal, ideal la otra. Von Bertalanffy
ha partido de una totalidad fenomnica concreta: el organismo vivo;
ha ido a parar a una teora general de los sistemas. A la inversa,
Ashby ha partido de los sistemas ideales, cuya tipologa ha hecho.
Los dos aspectos son los dos rostros del nuevo concepto de sistema.
Este participa de los objetos fenomnicamente localizables y de los
objetos ideales, sin identificarse totalmente ni con los unos ni con los
otros. En su corazn organizacional pueden volverse a encontrar la
interrelacin fsica y la relacin propia de la formalizacin ma
temtica.
El sistema es fsico por los pies, mental por la cabeza. Necesita
ser concebido lgicamente, pero la lgica debe partir de la base
fsica de las partes y no puede ms que abrirse ante la emergencia.
En su doble naturaleza, el sistema es un concepto-fantasma. Co
mo el fantasma, tiene la forma de los seres materiales, es el espectro
de stos; pero como el fantasma, es inmaterial. Une idealismo y
realismo, sin dejarse encerrar ni en el uno, ni en el otro. En efecto,
no concierne ni a la forma, ni al contenido, ni a los elementos
concebidos aisladamente, ni al todo slo, sino a todo esto unido por
la organizacin que los transforma. El sistema es un modelo, que se
deja modelar tambin por las cualidades propias de la fenomenali
dad. La idea de organizacin es una simulacin lgica pero, como
168
comporta elementos algicos (antagonismo, emergencias), es tam
bin reflejo de lo que simula, que la estimula.
Tambin, el sistema oscila entre el modelo ideal y el reflejo
descriptivo de los objetos empricos, y verdaderamente no es ni lo
uno, ni lo otro. Los dos polos de aprehensin antagonistas son
complementarios aqu, aunque sigan siendo antagonistas. Para no
sotros, y esto se ver mejor si se contina leyendo este trabajo, el
sistema ms fsico es tambin mental en algn aspecto, y el sistema
ms mental fsico en algn aspecto.
Es decir, que el concepto de sistema no es una receta, un vagn
que nos traslada hacia el conocimiento. No ofrece ninguna seguri
dad. Es preciso cabalgarlo, corregirlo, guiarlo. Es una nocin pilo
to, pero a condicin de ser pilotada.
La transaccin sujeto/objeto
El concepto de sistema no puede ser construido ms que en y
por la transaccin sujeto/ objeto, y no en la eliminacin del uno por
el otro.
El realismo ingenuo que toma el sistema como objeto real elimi
na el problema del sujeto; el nominalismo ingenuo que toma el sis
tema por un esquema ideal elimina el objeto. Pero elimina tambin
el problema del sujeto, puesto que considera en el modelo ideal no
su estructura subjetiva, incluso cultural, sino su valor de eficacia en
la manipulacin y en la previsin.
De hecho, el objeto sea real o ideal, es tambin un objeto
que depende de un sujeto.
Por esta va sistmica, el observador, excluido de la ciencia clsi
ca, y el sujeto, desmenuzado y remitido al cubo de basura de la
metafsica, hacen su entrada en el corazn mismo de la physis. De
ah esta idea, cuyo rastro seguiremos: ya no hay physis aislada
del hombre, es decir, aislable de su entendimiento, de su lgica, de
su cultura, de su sociedad. Ya no hay objeto totalmente. indepen
diente del suj eto.
La nocin de sistema as entendida condu;e, pues, al sujeto no
slo a verificar la observacin, sino a integrar en ella la auto-obser
vacin.
El sistema observante y el sistema observado
Aqu interviene una curiosa novedad. La relacin entre el obser
vador y el sistema observado, entre el sujeto y el objeto, puede ser
envuelta y traducida en trminos sistmicos.
En efecto, todo sistema observado en la naturaleza est unido a
169
un sistema de sistemas, el cual est unido a otros sistemas de siste
mas y, cada vez ms cerca, enlaza con la physis organizada o Na
turaleza, que es un polisistema de polisistemas. Al mismo tiempo,
este sistema observado es percibido y concebido por un sistema ce
rebral, el cual forma parte de un sistema vivo del tipo horo, el cual
est inscrito en un polisistema sociocultural y, cada vez ms cerca,
enlaza con todo el universo antropo-social.
As, la observacin y el estudio de un sistema encadenan en
trminos sistmicos a la organizacin fsica y la organizacin de las
ideas entre s. El sistema observado, y en consecuencia la physis
organizada, de la cual forma parte, y el observador-sistema, y en
consecuencia la organizacin antropo-social de la que forma parte,
llegan a estar interrelacionados de forma crucial: el observador for
ma parte tambin de la definicin del sistema observado, y el siste
ma observado forma parte tambin del intelecto y de lacultura del
observador-sistema. Se crea, en y por una tal interrelacin, una
nueva totalidad sistmica que engloba a uno y otro.
La nueva totalidad sistmica que se constituye asociando al
sistema-observado con el observador-sistema puede convertirse, por
tanto, en metasistema con relacin al uno y al otro, si es que se
puede encontrar el meta-punto de vista, que permita observar el
conjunto constituido por el observador y su observacin.
Se puede tener una visin simplificante de esta relacin, y redu
cir al extremo, sea la importancia del observador, sea la de laphysis.
En el primer sentido, el observador ser solamente un suprasistema,
m que la teora deja ver los sistemas fenomnicos autnomos.
En el segundo sentido, pondr el acento en el carcter ideolgi
co, cultural y social del sistema terico (la teora de los sistemas),
donde se inscribe la concepcin de un sistema fsico.
La relacin sistmica entre observador y observacin puede ser
concebida de forma ms compleja, donde el espritu del observa
dor /conceptuador, su teora y, ms ampliamente, su cultura y su so
ciedad son concebidos como otras tantas envolturas ecosistmicas
del sistema fsico estudiado; el ecosistema mental/cultural es nece
sario para que el sistema emerja como concepto; no crea el sistema
considerado, pero lo coproduce y nutre su autonoma relativa. Este
es el punto de vista que adopto aqu provisionalmente.
Se puede y se debe tambin ir ms all en la bsqueda de un
punto de vista metasistmico: no se puede seguir escapando al
problema epistemolgico clave que es el de la relacin entre el gru
po polisistmico constituido por el sujeto conceptuador y su
enraizamiento antropo-social por una parte, y el grupo polisistmico
constituido par el objeto-sistema y su enraizamiento fsico por la
otra. A partir de ahora, se trata de elaborar el metasistema de refe
rencia, desde donde se pueda abarcar a la vez a un grupo y a otro,
que se comunicaran y se entreorganizaran all. Es en esta perspec-
1 70
tiva, a la v
:
z imposible y prohibida por la ciencia clsica, en la que
se abre la vta
,
del nuev
?
desarrollo terico y epistemolgico; este de
sarrollo no solo necestta que el observador se observe a s mismo al
obser

ar
.
los sistemas, sino tambin que se esfuerce por conocer su
conoctmtento.
En fin, la articulacin sistmica que se establece entre el univer
so antr
?
po-social y el universo fsico, via el concepto de sistema
nos sugiere que el carcter organizacional es fundamentalmente co-
'

?
todos los sistemas.
La posibilidad de plantear, en trminos
s

temtcos , tan

o
_
la organizacin de la physis, cuanto la organiza
ct
?
n del conocimiento, supone una homologa organizacional preli
mmar. Esta h

ologa permitir la retroaccin organizadora de


nuestro ent

natmtento ant

opo-social sobre el mundo fsico, del que


este
.
ent
?
dtmtento ha
.
surgtdo po

ev
'
lucin. En este sentido, la or
gamzacwn de la physts y la orgamzactn mental no seran absoluta
mente extrafas la una a la otra Uugando cada una un papel copro
ductor re

pecto e la
.
otra), sin que se pueda, por tanto, hace-
entrar la nqueza maudtta de la physis en los cuadros sistmicos del
es

itu
.
humano, si
? .
que tampoco se pueda reducir la riqueza y la
ongmahd

d del espmtu humano a los principios sistmicos prime


ros exammados en este captulo
. Solamente quiero indicar desde
ahora que la teora de la organizacin va a concerir cada vez ms
al desarrollarse, y en su intimidad, a la organizacin de mi teora
.
Vamos a ver que el concepto de sistema se presta a elaboraciones
te

icas q

e permiten sobrepasarlo. Vamos a ver que la teora com


pleja del szstema transforma el sistema terico que la forma.
. ,
Espero
.
que se haya comprendido: no se trata aqu de una inten
cto

hegeliana que busca dominar el mundo de los

sistemas por
el Ststema de las Ideas. Se trata de la bsqueda de la articulacin
secret

Y. extraordinaria entre la organizacin del conocimiento y l
conoctmtento de la organizacin.
5. LA COMPLEJIDAD DE BASE
La complejidad de la unidad compleja
a sim

lificacin ai

la, es decir, oculta el relacionismo consus


tancial
.
al ststema (relactn no solamente con su entorno, sino con

tros
.
s

ste
,
as, C
?
el tiemp

, con el observador/conceptuador). La
stm
i
hftcacwn r

t ftca, es dectr, oculta la relatividad de las nociones


de stste

a,

bstste

a, suprasistema, etc. La simplificacin disuelve


la orgamzacwn y el ststema.
171
Ciertamente es necesario conocer los principios simples de in
teracciones de donde se derivan las combinaciones innumerables,
ricas y complej as. As, en lo sucesivo, sab

m

ya ructferamente,
que la gran diversidad de los tomos, la mflmta diversidad de las
molculas se constituye a partir de las combinaciones entre proto
nes, neutrones y electrones, que obedecen algunos p

incipio

e
interacciones. Sabemos que algunas reglas simples permiten la mfl
nita diversidad de las combinaciones genticas de los seres vivos .
Sabemos que los principios de organizacin del lenguaje permiten
combinar los fonemas hasta el infinito en el discurso. Pero con
tentarse con este tipo de explicacin, es escamotear la comple
j idad de partida (el juego orden/desorden/interacciones) Y |co

plejidad de llegada: la organizacin compleja de tal

s combmaciO
nes en sistemas y sistemas de sistemas. Conocer la vida no es sol
mente conocer el alfabeto del cdigo gentico, es conocer las cuali
dades organizacionales y emergentes de los seres vivos. La literatur
.
a
no es solamente la gramtica y la sintaxis , es Montaigne y Dostoyevsk1 .
Es preciso pues que seamos capaces de percibir y concebir las
unidades complejas organizadas. Desafortunada y afortunada
mente la ainteligibilidad de la complejidad necesita una reforma
del entendimiento.
Unitas multiple: el macro-concepto
Para empezar, hay que ser capaz de concebir la pluralidad en lo
uno. An cuando concebimos cmodamente que los tomos se aso
cian para formar una molcula, que las molculas
.
asociada

consti
tuyen una macro-molcula, todava no nos hemos Izado al mvel mo
lecular de las ideas donde los conceptos se asocian en un macro
concepto.
Ahora bien, no podemos concebir la unidad con
:
peja
.
organiza
da ms que bajo la forma de un macro-concepto tnmtano, alrede
dor del cual se dispone toda una constelacin satlite. Este macro
concepto:
sistema _interrelacin
organizacin
es, repitmoslo por ltima vez, indisociable. La organizaci
.
n de un
sistema y el sistema mismo estn constituidos por interrelaciOnes. La
nocin de sistema completa la nocin de organizacin tanto como
la nocin de organizacin completa la de sistema. La organizacin
articula la nocin de sistema, la cual fenomenaliza la nocin de or
ganizacin, unindola a elementos materiales y a un todo fenomni-
1 72
co. La organizacin es el rostro interiorizado del sistema (interrela
ciones, articulaciones , estructura), el sistema es el rostro exterioriza
do de la organizacin (forma, globalidad, emergencia).
Unitas multiplex: la unidad de, en la diversidad
Todava es ms difcil pensar conjuntamente lo uno y lo diverso:
quien privilegia lo Uno (como principio fundamental) devala lo di
verso (como apariencia fenomnica); quien privilegia lo diverso (co
mo realidad concreta) devala lo uno (como principio abstracto) .
La ciencia clsica se funda en lo Uno reduccionista e imperialista,
que rechaza lo diverso como epifenmeno o escoria. Ahora bien,
sin un principio de inteligibilidad que capte lo uno en la diver
sidad y la diversidad en lo uno, somos incapaces de concebir la ori
ginalidad del sistema. El sistema es una complexin (conj unto de
partes diversas interrelacionadas); la idea de complexin nos condu
ce a la de complejidad, cuando se asocia lo uno y lo diverso. El sis
tema es una unidad que proviene de la diversidad, que une la diver
sidad, que lleva en s diversidad, que organiza la diversidad, que
poduce diversidad. Del principio de exclusin de Pauli al principio
de diferenciacin y de multiplicacin biolgica, la organizacin sis
tmica crea, produce, mantiene, desarrolla la diversidad interior al
mismo tiempo que crea, mantiene, desarrolla, la unidad. Es preciso,
pues, captar lo uno y lo diverso como dos nociones no solamente
antagonistas o concurrentes, sino tambin complementarias.
Lo uno es complejo
Llegamos aqu a la cuestin de la identidad compleja. Ya la
reflexin cosmogensica nos ha indicado que lo Uno estaba en mi
gajas (aunque segua siendo, sin duda, uno); aqu la reflexin sist
mica no se enfrenta a la paradoja lgica de la unitas multiplex. La
unidad del sistema no es la unidad de Uno es Uno. Uno es a la vez
uno y no-uno. En la lgica de la identidad hay brecha y sombra. Lo
hemos visto: no solamente hay diversidad en lo uno, sino tambin
relatividad de lo uno, alteridad en lo uno, incertidumbres, ambi
gedades, dualidades, escisiones, antagonismos.
Lo Uno se ha vuelto relativo con relacin a lo otro. No puede ser
definido solamente de forma intrnseca. Para emerger, necesita de
su entorno y de su observador. Dado que forma parte de una totali
dad polisistmica, su definicin como sistema o subsistema, supra
sistema o ecosistema, vara segn la forma en la cual se le sita
entre otros sistemas. Hay pues, efectivamente, relatividad de lo
uno con relacin a lo otro. Hay igualmente alteridad en el seno de lo
uno. La frmula S S nos muestra que lo uno es distinto del con
junto de las partes consideradas en adicin o yuxtaposicin. Igual-
1 73
mente, toda modificacin en la disposicin de los mismos constitu
yentes, como hemos visto, crea otro sistema dotado de cualidades
diferentes, aunque nada haya cambiado en la composicin de estos
elementos. Lo uno es doble y mltiplemente doble. Cada parte tiene
doble identidad, y el todo mismo tiene una doble identidad: no es
todo y es todo. Lleva la unidad y tambin la escisin.
El antagonismo en lo Uno
La inclusin del antagonismo en el corazn de la unidad
compleja es sin duda el ataque ms grave al paradigma de la simpli
cidad, y la llamada ms evidente a la elaboracin de un principio y
de un mtodo de la complejidad.
La anti-organizacin forma parte de la organizacin, puesto
que no hay organizacin que no determine, aunque no sea ms que
a ttulo virtual, antagonismos internos; las organizaciones ms
complejas comportan juegos antagonistas incluso en su principio y
en su actividad. Pero al mismo tiempo el antagonismo sigue siendo
una amenaza mortal. El antagonismo no puede, pues, ser simplifica
do, ya sea despedazado y totalmente integrado en la organizacin,
ya sea solamente portador de desintegracin.
Es Herclito quien ha expresado con el sentido de la compleji
dad ms intenso, la unin complementario/antagonista entre lo que
es completo y lo que no lo es, lo que concuerda y lo que no con
cuerda, lo que est en armona y lo que est en desacuerdo. Des
pus, la idea que une complementariedad a antagonismo mantenien
do su oposicin ha vuelto una y otra vez a obsesionar al pensamien
to occidental, de Herclito a Hegel , pasando por Nicols de Cusa
Oa coincidentia oppositorum), y la tradicin occidental ha exorciza
do sin tregua la idea del antagonismo intero de la unidad.
La idea nuclear, comn a Herclito, Hegel, Marx es que el anta
gonismo, agazapado u obrando en el corazn de lo Uno, juega un
papel no solamente destructor, sino constructor. La constructividad
de la negatividad nos ha aparecido efectivamente en el captulo pre
cedente (donde el desorden, que es lo opuesto al orden, es necesario
para su elaboracin aunque sigue siendo destructor). La negatividad
de la constructividad nos ha aparecido en este captulo y se instala
en el corazn de la teora de la organizacin.
La idea de antagonismo, devaluada por sus orgenes filosficos
y sus desvergenzas dialcticas, no ha obtenido el derecho de entra
da en el pensamiento cientfico. Sin embargo la microfsica ha insta
lado recientemente a la sombra de cada partcula su antipartcula
complementaria y antagonista a la vez, llegando as a concebi:
una antimateria. Pero la asociacin de estos trminos antagonistas
ha permanecido siempre unida a su contexto especfico. Slo
1 74
Stphane Lupasco ha intentado una teora de la physis fundada en la
idea de antagonismo (Lupasco, 195 1 , 1962); desafortunadamente el
antagonismo se ha convertido en l en una palabra-maestra, un
deus ex machina, y la nocin, repetida y machacada sin cesar, no
ha sido desarrollada, relacionada, relativizada en tanto que tal.
La ciberntica, como veremos, llevaba en s un principio interno
de antagonismo (el feed-back positivo), pero lo ha atrofiado, aneste
siado, integrado, en una teora cuasi mecanicista de la regulacin;
todo lo que suscita desviaciones y antagonismos es ruido que el
sistema debe eliminar, aun cuando se trata tambin de su necesaria
parte negativa. Igualmente la biologa ha deformado el principio de
antagonismo, tanto en su fase organsmica de armonas y com
plementariedades, como en su nueva fase ciberntico-molecular.
As pues, en ninguna parte de las ciencias ha podido echar races
la idea a veces empricamente reconocida de antagonismo.
As pues, el problema se ve bien: integrar en la teora cientfica
una idea que ha emergido previamente en la filosofa; lo que debe
entraar, no slo la modificacin de la idea filosfica en idea
cientfica, sino una modificacin de la misma idea de ciencia. Es
decir, un repudio de la idea maestra de simplificacin (que no poda
ms que eliminar todo antagonismo en lo Uno) en provecho de una
idea matricial de complejidad.
La complejidad surge, pues, en el corazn de lo Uno a la vez
como relatividad, re/acionalidad, diversidad, alteridad, duplicidad,
ambigedad, incertidumbre, antagonismo, y en la unin de estas
nociones que son complementarias, concurrentes y antagonistas las
unas respecto de las otras. El sistema es el ser complejo, que es ms,
menos, distinto de s mismo. Est a la vez abierto y cerrado. No hay
organizacin sin anti-organizacin. No hay funcionamiento sin
disfuncin . . .
Las cosas no son ms que cosas
En lo sucesivo es imposible encerrar la riqueza de los sistemas en
nociones simples y cerradas. El nuevo tipo de inteligibilidad de
be poder asociar nociones antagonistas e integrar la ambigedad,
comprender la complejidad real de los objetos y de su relacin con
el pensamiento que los concibe.
Un universo de entidades se desintegra: el de las unidades
simples, el de los objetos-cosas bien claros en un medio-teatro
sometido a las leyes del universo.
'
Ya no hay un universo homogneo y uniforme de los objetos
vestidos de negro. Hay diversificacin interna y externa. Ya no hay
objeto sustancial , hay sistema organizado
.
Ya no hay unidad
simple, hay unidad compleja. Al objeto cerrado le sustituye el siste-
1 75
ma abierto y cerrado a la vez. All donde estaba cerrado, se abre al
entorno, al tiempo, a la evolucin, al observador. All donde estaba
vaco, se cierra organizacionalmente. Cerrado conserva su auto
noma, abierto ofrece la posibilidad de comunicar y de trans
formarse.
Los objetos y los conceptos pierden sus virtudes aristotlicas y
cartesianas: sustancialidad, claridad, distincin . . . Pero estas virtu
des eran los vicios de la simplificacin y de la desnaturalizacin.
Los objetos, se acab por ignorarlo, son muy poco objetos. La
idea de objeto no es ms que un corte, un trozo, una apariencia,
una faz, la faz simplificadora y unidimensional de una realidad
compleja que se enraza a la vez en la organizacin fsica y en la or
ganizacin de nuestras representaciones antropo-socio-culturales.
Las cosas no son slo cosas, dijo un da, hace mucho tiempo, Ro
bert Pages, y esta frase, que me marc, ha debido esperar quince
aos antes de poder, al fin, hacer florecer aqu, para m, su signifi
cacin.
La complejidad de base
Ahora se puede intentar una nueva definicin del sistema. La
primera definicin, <<Una interrelacin de elementos diversos que
constituyen una entidad o unidad global, llevaba en s riquezas,
complejidades y dificultades que no dejaban prever su evidencia tri
vial, y que han aparecido sobre la marcha. En adelante, el sistema, o
unidad compleja organizada, nos aparece como un concepto piloto
que resulta de las interacciones entre un observador/conceptuador y
el universo fenomnico; permite representar y concebir unidades
complejas, constituidas por interrelaciones organizacionales entre
elementos, acciones u otras unidades complejas; la organizacin,
que une, mantiene, forma y transforma al sistema, comporta sus
principios, reglas, constreimientos y efectos propios; el efecto ms
remarcable es la constitucin de una forma global que retroacta
sobre las partes, y la produccin de cualidades emergentes, tanto a
nivel global como en el de las partes; la nocin de sistema no es ni
simple, ni absoluta; comporta, en su unidad, relatividad, dualidad,
multiplicidad, escisin, antagonismo; el problema de su inteligibili
dad abre una problemtica de la complejidad.
Ahora ya no se trata de una definicin del sistema propiamente
dicho, sino de una recensin de los rasgos conjuntos y articulables
necesarios para que el concepto del sistema pueda ser piloto, es de
cir, una gua de lectura para todos los fenmenos de organizacin
fsicos, biolgicos, antropolgicos, ideolgicos, incluido el sistema
terico que empiezo a elaborar aqu. Esta definicin-piloto que
concierne al denominador comn de todo lo que est organizado,
1 76
tiene, pues, valor universal . El sistema es, pues, concebido aqu
como el concepto complejo de base que conciere a la organizacin.
Si se puede decir, es el concepto complejo ms simple. En efec
to, ya no hay ms, ya no habr ms conceptos simples en la base,
para ningn objeto fsico sea el que sea, ergo para el universo.
El sistema es el concepto complejo de base, porque no es reduc
tible a unidades elementales, conceptos simples, leyes generales . l
sistema es la unidad de complejidad. Es el concepto de base, porque
puede desarrollarse en sistemas de sistemas de sistemas, donde apare
cern las mquinas naturales y los seres vivos. Estas mquinas, estos
seres vivos son tambin sistemas, pero ya son otra cosa. Nuestro fin
no es hacer sistemismo reduccionista. Vamos a utilizar universalmen
te nuestra concepcin del sistema, no como la palabra-maestra de la
totalidad, sino en la raz de la complejidad.
En nuestro primer captulo, la complejidad ha invadido el univer
so. En el curso de este captulo se ha instalado en el corazn de la or
ganizacin, en el corazn del sistema. Contrariamente a la idea de
masiado simple que haca del hombre el nico ser complej o (y esta
idea era tan simplona que haca que no se pudiera concebir la
complejidad del hombre), contrariamente a la idea ms liberal que
acordaba la complejidad a lo vivo frente a la simplicidad de la na
turaleza fsica, la complejidad est por todas partes. En el comienzo
era la complejidad: la gnesis es la otra cara de una desintegracin.
En los horizontes, la complejidad, puesto que todos nuestros concep
tos se tuercen y se curvan en la relatividad cosmolgica, todos
nuestros conceptos se quiebran en cuanto son llevados ms all
de la velocidad de la luz. En la base misma triunfa la complej i
dad: la materia simple de la fsica clsica era la organizacin com
pleja! Mucho ms, all donde se crea tener la unidad elemental
simplicsima, se ve surgir la ms increble de todas las complejidades.
Hemos visto que la partcula no es slo partcula, y quiz ni siquiera
sea partcula. En este nivel, los problemas de la complejidad no
estn atenuados, sino agravados: la incertidumbre en el conocimien
to, la desreificacin de la nocin de objeto y de materia, la irrupcin
de la contradiccin lgica en la descripcin, la interaccin entre el
objeto y el observador . La partcula quiz no es ms que la fenome
nalizacin local de una complejidad desconocida que nos remite al
problema del ser de la physis. Lo que quiere decir, en fin y sobre
todo, que en el fundamento de la physis no hay simplicidad, sino
la complejidad misma. Y sin embargo, continuamos siendo topos,
ignorando que la simplicidad de nuestro cosmos artificial y de
nuestra physis falsa acaba de romperse. Creemos estar todava sobre
la firme roca de la simplicidad. Pero nuestra isla est hecha de siste
mas de sistemas de sistemas. Tambin all reina la complejidad. El
sistema crea complejidad, desarrolla complejidad. Nace y muere
porque es complejo. No hay, pues, en ninguna parte una base
1 77
emprica simple, una base lgica simple para considerar el sustrato
fsico. Lo simple no es ms que un momento arbitrario de la abstrac
cin, un medio de manipulacin arrancado a las complejidades.
La complejidad como gua; utilidad e insuficiencia
cada vez mayores de la teora del sistema
El sistema es la complejidad de base. Sobre esta base vamos a in
tentar seguir el desarrollo de la complejidad de los fenmenos orga
nizados, es decir, los desarrollos de la diversidad en la unidad, de la
autonoma de los individuos, de las formas de interrelacin cada vez
ms flexibles, de polisistemas cada vez ms ricos y emergentes.
No hay desarrollo lineal de la complej idad; la complejidad es
compleja, es decir, desigual e incierta. No hay preferencia en comple
jidad del macrosistema sobre el microsistema que integra: as el to
mo es de organizacin mucho ms compleja que la molcula; la orga
nizacin de los unicelulares es mucho ms compleja que las primeras
organizaciones pluricelulares; los individuos humanos por su aptitud
reflexiva y su conciencia son mucho ms complejos en este plano
que las sociedades de las cuales forman parte. Las ideas nacidas en
las sociedades de hamo sapiens son an mucho menos complejas, en
su organizacin en sistemas tericos, que la organizacin del ser vivo
ms pequeo. Son an, como veremos, muy brbaras en su rigidez,
rudeza, tosquedad. Y lo que intenta este trabajo es, al poner de
relieve la complejidad de la physis y de la vida, complejizar un poco
el sistema de las ideas, es decir , civilizar la teora y la inteligenCia . . .
Los desarrollos de la complejidad van a desbordar la nocin de
sistema. As, cuando vayamos a abordar la organizacin de los seres
mquina y de los existentes, veremos que estos seres y existentes, sin
dejar de ser sistemas, son mucho ms que sistemas. Veremos que el
ser, la existencia, la vida, desbordan por todas partes la nocin de sis
tema; lo envuelven, pero no son envueltos por ella. Adivinamos ya
que reducir la vida a la nocin de sistema es hacer de la vida un
concepto-esqueleto, necesario como todo esqueleto pero sin carne,
sin cerebro, sin vida. Es necesario hablar, no solamente del polisiste
ma vivo, sino de los seres vivos, trmino evidente y sin embargo igno
rado en el vocabulario sistmico, e incluso biolgico. Aunque el ser
vivo sea sistema, no se puede reducir lo vivo a lo sistmico. Reducir
a sistema, es eliminar la existencia y el ser. El trmino los sistemas
vivos es una abstraccin demencial si hace desaparecer todo senti
do de la vida. Aqu utilizar este trmino de sistema vivo, pero
nicamente para evocar el aspecto sistmico de lo vivo, nunca para
no ver en lo vivo ms que un sistema. Qu terrorfica pobreza la de
no percibir en un ser vivo ms que un sistema. Pero qu tontera no
ver all tambin un sistema. S que mi actitud con la clara que
1 78
me parece, no ser entendida porque la mayora de los que me
leern siguen obedeciendo el paradigma de simplificacin que pres
cribe la alternativa all donde sera necesario sobrepasar por inte
gracin los puntos de vista opuestos. Tambin mi lucha ser difcil,
porque se va a llevar en dos frentes. Me emplear en la tarea, apa
rentemente de hombres de bien, y de hecho dialctica, de defender el
sistema y la necesidad de combatirlo. La teora del sistema que pro
pongo es tambin anti-sistemtica.
Dira ms incluso: cuanto ms se sobrepasa el sistema, ms nece
sidad se tiene de ste. Al donde la teora del sistema es cada vez me
nos suficiente, es donde se hace cada vez ms necesaria. En efecto,
la teora del sistema se anima all donde hay juego activo de interac
ciones, retroacciones, emergencias, constreimientos, all donde los
antagonismos entre partes, entre las partes y el todo, entre lo emer
gente y lo sumergido, lo estructural y lo fenomnico se ponen en
movimiento. La teora del sistema toma vida all donde hay vida y
su inters terico ms grande se despliega a nivel de las sociedades
humanas que, por otra parte, sera grosero y mutilante reducir a la
nocin de sistema.
Tambin es preciso comprender bien que mi propsito, aunque
ntegramente sistmico, se opone a la mayora de los discursos siste
mistas que, creyendo haber sobrepasado el paradigma de simplifica
cin, rehusando reducir el sistema a sus constituyentes, caen en ello
al reducir todas las cosas y todos los seres a la nocin de sistema.
La idea de sistema es una idea con dos vertientes : sobre una
vertiente, hay unificacin y reduccin bajo la cubierta de un
concepto-saco general y abstracto; sobre la
.
otra, la universalidad del
sistema nos invita a transformar nuestra mirada y reestructurar
nuestro pensamiento. Yves Barel lo ha visto y dicho muy bien: La
idea de sistema es una Problemtica en el sentido fuerte o exacto del
trmino, es decir, una forma de descubrir problemas que podran no
ser percibidos de otra manera. No tiene en s misma la fuerza de en
contrar una solucin a sus problemas (Barel, 1 976, pg. 7). Hay
que ir hacia el sistema-problema y no hacia el sistema-solucin. Mi
propsito no es emprender una lectura sistmica del universo; no es
acotar, clasificar, jerarquizar los di ferentes tipos de sistemas desde
los sistemas fsicos hasta el sistema homo. Mi propsito es cambiar la
forma de ver todas las cosas, de la fsica al horo. No disolver el ser,
la existencia, la vida en el sistema, sino comprender el ser, la exis
tencia, la vida, con la ayuda, tambin, del sistema. Es decir, en pri
mer lugar, poner sobre todas las cosas el acento circomplejo! Es lo
que he intentado indicar: la complejidad en la base, la complejidad
como gua.
1 79
PARTE SEGUNDA
Ll0h/0Ch
(a Oryantzactn acttva)
CAPTULO PRIMERO
Los seres-mquina
Carnot habla de su mquina, habla del mundo,
meteoros, mares y soles, habla de los grupos hu
manos, de la circulacin de los signos.
MICHEL SERRES
En el principio era la accin
Tan lejos como podamos concebir el pasado csmico, ste es
movimientos e interacciones. Tan lejos como pudiramos conce
bir las profundidades de la physis, encontramos agitaciones e inter
acciones particulares. Inmovilidad, fijacin, reposo son aparien
cias locales y provisionales, para ciertos estados (slidos), a escala
de nuestras duraciones y percepciones humanas. La physis es activa.
El cosmos es activo.
Qu significa accin? Accin no significa solamente movimien
to que tiene una aplicacin y un efcto. Accin significa, se ha vis
to, interacciones, trmino clave y central\ el cual comport diversa
mente reacciones (mecnicas, qumicas), transacciones (acciones de
intercambio), retroacciones (acciones que actan hacia atrs sobre
el proceso que las produce, y eventualmente sobre su fuente y/o su
causa).
Estas interacciones, reacciones, transacciones, retroacciones han
generado las organizaciones fundamentales que pueblan nuestro
universo, tomos y estrellas. Estos billones y billones de seres no
son de ninguna forma ensamblajes de elementos fijos organiza-
1 Del cual recuerdo la definicin: reacciones recprocas que modifican el com
portamiento o la naturaleza de los actuantes.
183
ciones en reposo. Estn los unos y los otros en actividad permanen
te. Estn ellos mismos constituidos por interacciones, reacciones,
transacciones, retroacciones, y, como se ver, las retroacciones
juegan ah un papel fundamental, sobredeterminando, acentuando,
inhibiendo, modificando, transformando las acciones e inter
acciones.
El tomo es un cuasi-torbellino particular. Todo es turbulencias
flujo, llamas, colisiones, en el sol . Todo est en accin bajo el sol .
La tierra da vueltas, se convulsiona, se resquebraja, se endurece, se
ablanda, se humedece, se deseca, los fondos marinos se convierten
en montaas, las montaas arrasadas se convierten en fondos mari
nos; la superficie est regada, irrigada de aguas corrientes, rodeada
de vientos ascendentes, descendentes, en torbellino y toda vida que
se inmoviliza, en esta tierra, se convierte en cadver.
As pues, el hecho principal y fundamental de la physis no es so
lamente la idea de organizacin, sino la idea de organizacin activa.
Los sistemas que estn en reposo o fijos son segundos y secunda
rios.
Esto significa que la accin ha creado la organizacin que crea
la accin. Esto significa que las interacciones, transformaciones y
generaciones se hacen
.
en la organizacin, por la organizacin, y
constituyen esta organizacin. Esto significa que los procesos salva
jes de gnesis se transforman en procesos organizacionales de pro
duccin.
l.
O
RGANIZACIN, PRODUCCIN, PRAXIS:
LA NOCIN DE SER-MQUINA
Decir que una organizacin es activa es decir que genera accio
nes y/o que es generada por acciones. A la vez, es decir mucho
ms. El trmino accin, devenido organizacional, va a remolcar
por s mismo una primera constelacin de nociones: praxis, trabajo,
transformacin, produccin.
Todo ser fsico cuya actividad comporta trabajo, transforma
cin, produccin, puede ser concebido como mquina; voy a
mostrar que toda organizacin activa constituye de hecho una orga
nizacin de mquina. Cuando evoqu las estrellas en el captulo l de
la primera parte, dije: mquinas/motores de fuego. No era sola
mente una imagen por la que proyectaba en el cielo los reflejos fla
meantes de nuestras calderas, crisoles y forjas . Era para sugerir ya
que su prodigiosa organizacin haca de ella la mquina-madre, de
la cual nuestras mquinas industriales terrestres son los ltimos
abortos.
184

Un ser fsico organizador


Qu es una mquina? Podemos y debemos considerar nuestras
mquin<s artificiales como instrumentos fabricados (por el hombre,
la sociedad) y que cumplen operaciones mecnicas. Disociamos ge
neralmente estos dos rasgos, remitiendo el instrumento-mquina al
horo faber y a la sociedad industrial, la mecnica-mquina a la
prctica del ingeniero.
No obstante, los progresos efectuados por estas mquinas,
particularmente con la ciberntica, en el sentido de la autonoma
operacional, han permitido cuestionarse, no slo qu produce la
mquina, sino tambin qu es. Ciertamente era evidente que la m
quina es un objeto fenomnico. Pero es Wiener quien aport una
nueva visin concibiendo la mquina, no como producto social
o instrumento material, sino como ser fsico organizador. Cier
tamente, al aislar el ser fsico de la mquina, ocultaba el ser so
ciolgico de sta; al elaborar un concepto fsico autnomo, oculta
ba la total dependencia de la mquina con respecto a la sociedad
que la ha creado. Pero, en la limitacin y la insuficiencia, para lo
mejor y para lo peor, haba nacido la primera ciencia fsica que
tiene por objeto la organizacin.
Praxis, transformacin, produccin
Pe la accin a la praxis
A diferencia de las acciones salvajes que se efectan al azar de
los encuentros entre procesos separados, las acciones de un ser
mquina, incluso cuando comportan un carcter aleatorio ' , son pro
ducidas en funcin de propiedades organizacionales. A fin de distin
guir las acciones/transformaciones/producciones que se . efectan
en, por y para una organizacin de las acciones/transformacio
nes/producciones que se efectan solamente en los encuentros al
azar (lo que, repito, no excluye en absoluto por principio el carcter
aleatorio de las acciones en el seno de una organizacin) llamo com
P
.
etencia a la aptitud organizacional para condicionar o determinar
Cierta diversidad de acciones/transformaciones/producciones, y lla-
' As, la produccin de tomos de carbono en el seno de una estrella se efecta
de manera extramadamente improbable y slo se la podra considerar como el fruto
d
_
e encuentros al azar si no hubiera en ella la organizacin de la estrella que provoca
U cesar colisiones entre ncleos de helio, tal como lo he expuesto en el captulo 1 de
la parte primera.
185
mo praxis al conjunto de actividades que efectan transforma
ciones, producciones, realizaciones a partir de una competencia.
La praxis concierne a las acciones que tienen siempre un carcter
organizacional, y es por lo que califico de sistemas prxicos a
aquellos cuya organizacin es activa. Afado que no tomo de una
forma inocente como nociones primeras concernientes a los seres
mquina, tanto la competencia como la praxis, trminos que no
parecen depender ms que de la esfera antropo-social. Espero
mostrar que se puede y se debe dar a estos trminos un fundamento
fsico muy arcaico. De todas formas, aqu estn justificados en la
definicin que he dado de ellos. Una mquina es, pues, un ser fico
prxico, es decir, que efecta sus transformaciones, producciones o
realizaciones en virtud de yna competencia organizacional.
La renovacin de la nocin de produccin
Producir significa, en su primer sentido que es aqu el nuestro:
conducir al ser y/o a la existencia. El universo de las acciones salva
jes es tambin el de las producciones salvajes, donde las interac
ciones de encuentro crean, al crear la organizacin, el ser y la exis
tencia.
Ahora bien, este termino de produccin se ha debilitado consi
derablemente en nuestras mquinas artificiales, a pesar de que
fueron concebidas esencialmente para producir y estn sometidas a
la productividad. As, estas mquinas producen movimiento trans
formando energas qumicas, elctricas, atmicas, etc. , en energa
mecnica, y son motores; producen performances (actuaciones, rea
lizaciones, prestaciones), es decir, acciones que tienen forma precisa
y finalizada, generadas en virtud de una competencia t; producen
cosas. Pero todas estas producciones estn limitadas, bien a la
fabricacin repetitiva de bienes materiales, bien a la generacin de
movimiento o de realizaciones. La idea de produccin, devenida
prisionera de su connotacin tecno-econmica, se convirti en anti
nmica de la idea de creacin. Ahora bien, hay que restituir al tr
mino produccin su sentido pleno y diverso, Producir, que significa
fundamentalmente, como acabamos de recordar, conducir al ser o a
la existencia, puede significar, alternativa o simultneamente,
causar, determinar, ser la fuente de, engendrar, crear.
El trmino produccin, en estos sentidos, conserva el carcter
gensico de las interacciones creadoras. As, las estrellas y los seres
vivos son seres poiticos (emplear el trmino poiesis cada vez que
d una connotacin creadora al trmino produccin): producen el
' Se ver ms adelante que no sin razn extrapolo la pareja chomskyana
competencia/actuacin, de la lingstica a la teora de la organizacin productiva o
mquina (cfr. infr, La megamquina social).
186

ser y la existencia a partir de materiales brutos. La generacin de un


sr por otro ser es la forma biolgica realizada de la poiesis.
La idea de produccin tampoco puede ser identificada solamen
te a la idea industrial de fabricacin estndar. Crear y copiar (re
producir un modelo, un programa) son los dos polos, opuestos y
eventualmente unidos, del concepto de produccin. La idea de pro
duccin debe enraizarse en las de gnesis y generatividad. sta
degenera solamente en las formas derivadas, es decir, literalmente,
deja de ser generativa, para no ser ya ms que fabricativa.
Transformaciones y meta-morfosis
La idea de transformaciones, concebida aparte de la organiza
cin, est reducida y troceada: se habla entonces de transformacio
nes qumicas, de transformaciones de estados fsicos, de transforma
ciones mecnicas (productoras de movimiento). Ciertamente, las
mquinas naturales, e incluso las artificiales, comportan transfor
maciones a la vez fsicas stricto sensu, qumicas y energticas. Pero
se ha olvidado que la idea de transformacin significa cambio de
forma, es decir: de-formacin, formacin (morfognesis), meta
morfosi s, y que hay que considerar el trmino forma en su sentido
fuerte, es decir, de Gestalt, globalidad de un sistema y de un ser.
As, una mquina es una organizacin prxica en la que las formas
se hacen, se deshacen y se rehacen, y en las mquinas vivas como en
la arque-mquina solar, el trabajo de transformacin a la vez
destruye, construye, y meta-morfosea.
La mquina puede producir, pues, por disociacin, cracking,
desagregacin, recortamiento, reduccin a elementos, lo bruto a
partir de lo compuesto, lo menos organizado a partir de lo organi
zado. Tal desintegracin o descomposicin puede ser productora de
movimiento, de cuerpos puros, de materias primas que eventual
mente sern destinadas a produccines formativas .
En el otro sentido, y ste es el ms importante, las transforma
ciones dan origen a nuevas formas de organizacin. As, una m
quina puede producir lo organizado o lo organizante a partir de lo
no organizado, lo mejor organizado a partir de lo menos organiza
do. A partir de este momento la transformacin aparece como
fabricacin (trmino que da preponderancia a la idea de trabajo or
ganizador y de multiplicacin de lo mismo) o como creacin (tr-
I Las nicas mquinas que producen exclusivamente la destruccin son las m
quinas de guerra, ellas mismas producidas en y por nuestras sociedades histricas.
Mientras que en la naturaleza la muerte y la destruccin vienen en desorden y de for
ma irregular, las mquinas de muerte organizan el aniquilamiento, bajo ordeno y
mando.
187
mino que da preponderancia a la generatividad del sistema y a la
novedad del producto). Aqu todava hay que observar que la idea
de creacin est lejos de ser antinmica a la de produccin: toda
produccin no es necesariamente creacin, pero toda creacin es ne
cesariamente produccin.
As, la idea de organizacin prxica o mquina desemboca no
slo en una fabricacin repetitiva de lo mismo, sino en la creacin de
una gran diversidad de acciones, procesos, fenmenos, cosas, seres.
Desemboca en el desarrollo de la variedad y de la novedad en el uni
verso. Veremos incluso que organizaciones productivas o mquinas
pueden producir no slo otras organizaciones, sino tambin organi
zaciones a su vez productivas. Nueva etapa de la generatividad,
los seres vivos asocian la generacin poitica y la copia multiplica
dora de Jo mismo en el proceso llamado de reproduccin, es decir
que una organizacin productora puede reproducir su propia orga
nizacin productora.
As, los seres-mquina participan en el proceso de aumento,
multiplicacin, complejizacin de la organizacin en el mundo.
A travs de stos, la gnesis se prolonga, prosigue y se metamorfosea
en y por la produccin.
El circuito prxico: praxis trabajo

transformacinproduccin
Las ideas de produccin, trabajo, transformacin, en cuanto
entran en el campo organizacional, dejan de ser aislables. La idea de
trabajo debe ser concebida ya no slo como el producto de una
fuerza por desplazamiento de su punto de aplicacin, sino como ac
tividad prxica que transforma y produce. Tampoco puede ser
aislada ya del aprovisionamiento energtico que permite el trabajo,
ni de la degradacin organizacional que provoca todo trabajo. Por
lo tanto, nos conducir a la idea de apertura y a la idea de reorgani
zacin que examinar en el captulo siguiente.
La idea de transformacin se convierte en recproca de la idea de
produccin: una transformacin no es solamente producto de reac
ciones o modificaciones, es tambin productora, bien de movimien
to (los motores), bien de formas y de realizaciones. Las nociones
de praxis, trabajo, transformacin, produccin no son solamente
interdependientes en la organizacin que las comporta: se transfor
man tambin la una en la otra y se entre-producen la una a la otra,
puesto que la praxis produce transformaciones que producen reali
zaciones, seres fsicos, movimiento. Esta rotacin entre Jos trmi-
188
nos produccin y transformacin es bien expresada en el duccin de
produccin, y el trans de transformacin . . . El duccin (circulacin
y
movimiento) se convierte en transformacin, y el trans conserva y
contina la idea de circulacin y movimiento. Y as reencontramos
el carcter primero de la accin: el movimiento. Una organizacin
activa comporta en su lgica misma la transformacin y la pro
duccin1 .
El desarrollo del concepto de mquina
Para formularnos una primera nocin de mquina, nos era pre
ciso realizar la revolucin wieneriana: considerar la mquina como
un ser vivo. Pero vemos ya que, para autonomizar verdaderamente
esta nocin, nos hace falta otra revolucin que nos libere del mode
lo ciberntico de la mquina artificial.
Al igual que el concepto de produccin, hoy mecanizado e in
dustrializado, el concepto de mquina est hoy pesadamente gravado
por sus limitaciones y pesadeces tecno-econmicas. En su acepcin
corriente denota solamente la mquina artificial y connota su entor
no industrial. As pues, para wncebir correctamente la mquina
como concepto de base, tenemos que deshipnotizarnos de las m
quinas que pueblan la civilizacin en la que estamos inmersos. No
hay que ser prisionero de estas imgenes que surgen en nosotros:
ejes, balanzas, barras, bielas, botones, estribos, ruedas dentadas,
articulaciones mecnicas, crters, cadenas , carros, fuelles, correas,
cremalleras, culatas, cilindros, engranajes, hlices, cigeales, ma
nivelas, piones, pistones, resortes, grifos, rodajes, vlvulas de se
guridad, goznes, molduras, toberas, vlvulas, volantes . . . No seamos
prisioneros de la idea de repeticin mecnica, de la idea de fabri
cacin estndar. La palabra mquina hay que sentirla tambin
en el sentido pre-industrial o extra-industrial en el que designaba con
juntos o disposiciones complejas cuya marcha es, sin embargo,
regular y regulada: La mquina redonda de La Fontaine, la m
quina poltica, administrativa. . . Hay que sentirla sobre todo en
su dimensin poitica, trmino que conjuga en s creacin y produc
cin, prctica y poesa. No hay que borrar la posibilidad de crea
cin de la idea de produccin. Pensemos que la idea de produccin
sobrepasa en mucho su sentido tecno-economicista dominante; que
tambin puede significar, como dije de entrada, dar existencia, ser
fuente de, componer, formar, procrear, crear. En la mquina, no
hay solamente lo maquinal (repetitivo), hay tambin lo maquinante
' Tambin ser errneo definir la mquina (sobre el modelo de los artefactos) co
mo una organizacin mecnica abocada a la produccin. Es una organizacin activa
cuya complejidad es productiva.
189
(inventivo). La idea de organizacin activ

y la id

a de mquina
(que la encarna y la corona) no deben ser vistas a la Imagen grosera
de nuestras mquinas artificiales (a pesar de que, como voy a mos
trar, hayan emergido en nuestra concie

ia gracia

a l

mquina
artificial). Hay que pensar en la pr
'
ducc10n de la
.
diversidad, de
,
la
alteridad, de s mismo . . . As entendida, en el sentido fuerte del ter
mino produccin, la mquina es un concepto fabuloso
:
Nos lleva
al corazn de las estrellas, de los seres vivos, de las sociedades hu
manas. Es un concepto solar, es un concepto de vida. Las ideas cla
ves de trabajo, praxis, produccin, transformacin, atraviesan la
physis, la biologa y vienen a fermentar en el corazn de nuestras
sociedades contemporneas.
2. LAS FAMILIAS MQUINAS
Quiero mostrar ahora que nuestra primera nocin de mquina,
concebida como ser fsico prxico/transformador/productor tiene
valor universal, es decir, se aplica (salvo tal vez a los tomos) a to
das las organizaciones activas conocidas en el universo (que sin
embargo estn todas ells constituidas por tomos.
Vamos a ver que sta se aplica a las estrellas, a los seres vivos,
a las sociedades.
La arque-mquina: el Sol
Jams habamos imaginado que ellas pudiesen ser las mquinas
mirando las estrellas, que su fuego fuese hasta tal punto artista y ar
tesano. Jams habamos soado que las bolas de fuego fuesen tam
bin seres organizados en actividad ntegra y permanente.
Jams habamos imaginado que pudiesen 'ser las mquinas-
madres de nuestro Universo.
,
Ahora lo sabemos: las estrellas son seres-mquina que la cosmo
gnesis ha hecho florecer por billones. Son mquinas-motores de
fuego y en fuego. Por ser motores nucleares, transforman

l poten
cial gravitacional en energa trmica. Por ser mquinas forjadoras,
producen, a partir de lo menos organizado (ncleos y tomos lige
ros), lo ms organizado, es decir, los tomos pesados como el carbo-
no, el oxgeno, los metales.
. . .
Mquinas salvajes, las estrellas nacieron si

deus x machm

, a
partir de enormes turbulencias, a travs de las mteraccwn

s
.
gravita
cionales, electromagnticas y despus nucleares. Se convirtieron en
mquinas cuando la retroaccin gravitacion

desencade
.
n el ence

dido, que a su vez desencaden una retroaccwn antagomsta en senti


do centrfugo.
19
Tienen existencia y autonoma por la conjugacin de estas dos ac
cones antagonistas cuyos efectos, al anularse entre s, efectan una
regulacin de jacto.
Por lo tanto, los soles son plenamente seres fsicos organizado
res. Estn dotados de propiedades a la vez ordenadoras, producto
ras fabricadoras, creadoras. Son mucho ms que los centros de una
muina relojera constituida por planetas. Son a la vez los ms ar
caicos de los motores , las ms arcaicas de las mquinas, los ms ar
caicos de los sistemas reguladores. Siguen siendo los ms grandes
distribuidores de energa conocidos, los ms avanzados de todos los
reactores nucleares conocidos, los ms grandes hornos de trans
mutacin conocidos, las ms grandiosas de todas las mquinas
conocidas, siempre superiores (en la organizacin global) aunque
-y porque- siempre inferiores (en la org

nizaci
?
del detalle) a l

s
mquinas artificiales. Ofrecen el m

am1rable ejemplo de orgam

zacin espontnea: esta fabulosa maquma, que se ha hecho por SI
. misma, en y por el fuego, y esto no una sola vez por su

rte increble,
sino billones y billones de veces, turbina, fabrica, funciOna, se regu
la sin conceptuador, ingeniero, ni piezas especializadas, sin progra
ma ni termostato.
Tambin nuestro Sol merece mucho ms, algo mucho mejor que
los himnos a Ra y los homenajes a Zeus, dedicados a la potencia
energtica y al orden soberano. Debemos dedicar nuestras alabanzas
sobre todo a su verdad matriz que Zeus haba ocultado, tragndo
s a su esposa, la gran Metis1
Protomquinas y motores salvajes
La radiacin solar y la rotacin de la tierra despiden flujos eli
cos, que con las diferencias de temperatura y las desigualdades del
relieve toman direcciones diversas, a veces contrarias, y, as como el
bucle solar est constituido en y por el encuentro de dos secuencias
de acciones antagonistas, de igual modo se constituyen a partir de
encuentros, choques, confrontamientos, desvos, las formas torbelli
nosas de los ciclones. Con los flujos elicos se combinan los flujos,
' La lectura del trabo consagrado por Dtienne y Vernant a la melis de los
griegos, Les Ruses de / 'intelligence (M. Dtienne y J. -P. Vernant, 1974), muestra
que la metis, la inteligencia del sistemare y de la combinazione, que acta por
agrupamiento y alianza de lo diverso y de los contrarios, fue concebida por la
teogona hesidica y la tradicin rfica como la gran Divinidad primordial que,
emergiendo del huevo csmico, lleva en s la semilla de todos los dioses, el germen de
todas las cosas y . + . d a luz, en tanto que su primera generadora, al universo entero
en su curso sucesivo y su diversidad de formas (pg. 128). Aqu hemos visto que de
la alianza y combinacin entre las dos retroacciones enemigas nace una Metis pri
mordial, la organizacin prxica del sol.
191
evaporaciones, precipitaciones acuticas, y as se constituyen los
ciclos de agua que pueden ser considerados como procesos ma
quinales salvajes de carcter termo-hidro-elico.
El ciclo mar nubelluvia*fuente ro est
formado por la asociacin en bucle de procesos distintos cada uno
unido a un contexto propio pero que constituye un momento del
ciclo. Este es un proceso maquinal y a la vez trmico (evaporacin del
agua del mar y formacin de la nube), elico (transporte de las
nubes), hidrulico (cada del agua de la fuente al mar), en el que
el ro, que hace un lecho y un valle, que transporta y transforma ma
teriales, es el momento ms productor. Este ciclo, por no estar dife
renciado y no ser autnomo con respecto a todos los procesos que
lo constituyen, no tiene verdaderamente ser fsico, existencia pro
pia, y por esto digo ciclos o procesos maquinales y no ser
mquina.
Los torbellinos areos (ciclones, tornados, tifones) tienen exis
tencia intensa pero efmera. Los remolinos acuticos, como los que
se forman con alguna duracin sobre y alrededor de una roca si
tuada en el lecho de un ro, s pueden acceder de forma duradera a la
existencia.
Un remolino puede ser considerado no slo como un sistema, si
no tambin como una organizacin activa e incluso como un motor
salvaje. Es un sistema compuesto por un gran nmero de elementos
ensamblados y soldados (las molculas de agua) y constituye una
unidad global compleja organizada. Su forma espiraloide es cons
tante, aunque improbable con relacin al flujo que vierte unidirec
cionalmente; la organizacin del remolino sustituye en la interseccin
al azar de las molculas en el sentido del flujo indiferenciado un re
parto especial heterogneo y una velocidad diferencial, muy rpida
en el centro, ms lenta en la periferia. Se trata, pues, de un siste-
192
ra, por su forma global emergente, su organizacin que crea dife
rencia, su estabilidad relativa, aunque est atravesado por un flujo.
Este sistema abierto (que est alimentado por el flujo) es n
tegramente activo: no slo estn en movimiento todos sus elemen
tos, sino que incluso su estado estacionario est asegurado por la ac
tividad organizadora del movimiento torbellinario que ininterrumpi
damente hace circular las molculas de la entrada a la salida: sin la
accin del flujo y la accin sobre el flujo se desintegrara pronto.
Ciertamente, forma, organizacin y praxis estn casi indiferen
ciadas en el remolino. Pero se trata de un ser productor, de un mo
tor salvaje. Y no es slo que trabaja para cavar un poco ms el
lecho del ro del cual este ltimo forma parte (y que a su vez forma
parte de un proceso maquinal); produce el movimiento mismo que ca
racteriza a la raza principal de los motores, el movimiento rotativo. Y
el movimiento de este motor salvaje no est pura y simplemente abo
cado a la dispersin; forma parte de un proceso global de produccin
que es la produccin del remolino por este movimiento motor, y la
produccin del movimiento motor por el remolino. En este sentido,
el remolino no slo es producido por el encuentro entre un flujo y
-un obstculo, sino que es un fenmeno de produccin-de-s (explico
ms tarde por qu digo aqu produccin-de-s y todava no auto
produccin). Los torbellinos elicos que son tan efmeros que se
duda de calificarlos como sistemas, puesto que uno de los caracteres
del sistema es su relativa permanencia, tienen plenamente por el
contrario, durante su breve existencia, los caracteres de un motor
salvaje, cuyo salvajismo precisamente se desencadena en los derrum
bamientos, extracciones, levantamientos, trituraciones, desmigaja
mientas que producen a su paso los tornados, huracanes y otros
ciclones.
Son precisamente estos motores salvajes -torbellinos y remo
linos- de los cuales el hombre ha creado la raza domstica con el
molino, la hlice y la turbina. Las primeras mquinas motrices an
tropo-sociales fueron los molinos: el molino de viento (que transfor
ma un fluj o areo en torbellino) , despus el de agua (que transforma
un flujo acutico en remolino); y bastante ms tarde, en la misma
lnea energtica pero disponiendo ahora de enormes potencias tec
nolgicas, llegaron las bien llamadas turbinas, que transmiten el mo
vimiento por medio de un rbol. Y as, domesticado y sojuzgado, el
torbellino/remolino se transforma plenamente en motor.
.
Veamos el ms arcaico y perturbador motor salvaje: el fuego.
SI para constituir la mquina-sol, las interacciones gravitacionales,
el
.
ectromagnticas y termonucleares se hicieron Metis, el fuego se
hizo motor de esta Metis. Este fuero es regulado por la propia regu
lacin de la estrella, lo que impide que el motor explote. Las lla
mas que sobre la tierra surgen en incendio son caprichosas e ines
tables; demasiado bien alimentadas, se desencadenan hasta el abra-
193
zo generalizado, la explosin, y finalmente, por supuesto, la extin
cin o bien privadas de alimentacin se extinguen pronto. Pero po
dems aqu
'
considerar, por ejemplo, la llama domesticada de la
vela. Si nos centramos en la llama, considerando la cera como su
reserva energtica y la mecha como un principio de qrden, entonces
la llama nos aparece como sistema y organizacin activa; este sis
tema se diferencia en regiones diversamente calientes y coloreadas;
como en el remolino el flujo energtico se transforma y esta trans
formacin se vuelve rganizacional; como en los remolinos, la activi
dad de combustin no hace ms que disipar en humo la energa, ase
gura a la vez el estado estacionario y la forma original de la llama.
Ahora bien esta llama es, como el remolino, un motor desnudo, sal
vaje, que puede ser a la vez utilizada para asar, cocer y hervir. Antes
incluso de la domesticacin del agua y del viento, antes incluso de la
sociedad histrica, antes incluso del horo sapiens, el homnido supo
amansar y despus domesticar el fuego, regulndolo por aprovi
sionamiento en combustible para calentar, tostar. Despus apareci
el hombre herrero, en el que la parej a hombre/fuego constituye una
mquina que transforma y produce. Con la sociedad sedentaria,
horo sapiens domestic verdaderamente el fuego, fijndolo en los
hogares; pero utiliz tambin sus violencias insensatas para incen
diar y destruir los otros hogares. Slo en el siglo XIX logr ponerle
por fin la camisa de fuerza -la mquina de fuego- y empez, a
partir de entonces, con una formidable eficacia a sojuzgar y explotar
su fuerza de trabajo.
As vemos liberarse turbulencias y encuentros, los torbellinos
de aire, de agua, de fuego, las ms de las veces todava placentarios,
inacabados, fantasmticos, la mayor parte efmeros e inciertos, todos
lbiles y frgiles. No pueden estabilizarse ms que alrededor o a par
tir de un slido que hace la funcin nuclear de invariante. Pero
una vez que existen, aunque tengan muy poco ser, son incontesta
blemente no slo sistemas, sino motores desnudos, salvajes. Esta
mos de tal manera habituados a considerar como motor al crter, y
a los cilindros, y no a lo que acta en el interior, que nos olvidamos de
que el motor es lo que turbina en el interior. Y lo que est en el
interior existi al principio en estado salvaje y sigue existiendo en
estado salvaje . . .
Las polimquinas vivas
La idea de mquina viva no es nueva. La teora de los animales
mquina fue formulada por Descartes, y el materialismo de un La
Mettrie la generaliz al hombre. Pero esta idea de mquina era me
cnica y relojera. Hoy debemos concebir la mquina no como meca
nismo, sino como praxis, produccin y poiesis. En este sentido los
194
seres vivos son existentes auto-poiticos (Matu
_
rana, Var
,
ela

1 97.2),
formulacin en la que la vida no se reduce a la tdea de maquma s
!
no
que comporta la idea de mquina, en su sentido ms fuerte y ms neo:
organizacin a la vez productora, reproductora, autorreproductora.
As podemos concebir al ser vivo, desde el unicelular hasta el
animal -motor animado- y el hombre, a la vez como motor tr
mico y mquina qumica, produciendo todos los materiales, todos
los complejos, todos los rganos, todos los dispositivos, todas las
realizaciones, todas las emergencias de esta cualidad mltiple llama
da vida.
La idea de mquina ciberntica se desliz por el surco de la
biologa molecular, para convertirse de hecho en la armadura de
la nueva concepcin de la vida. La biologa molecular se apoder del
modelo organizacional de la mquina ciberntica para inscribir los
procesos qumicos que esta pona al da. Ciertamente manipul las
nociones cibernticas como tiles para considerar las molculas y las
no molculas como materiales para considerar la organizacin. La
idea de mquina no era en su opinin ms que el doble del nuevo h
bito molecular de la vida. De hecho se transform en su patrn. La
integracin de la ciberntica en la biologa consitua una integracin
de la biologa en la ciberntica. El ser vivo poda ser concebido en
adelante, y lo fue, como la ms acabada de las mquinas cibernti
cas e incluso como el ms acabado de los autmatas (von Neu
mann, 1966), sobrepasando en complejidad, perfeccin y eficacia,
ya en la menor de las bacterias, a la ms moderna de las fbricas
automticas (de Rosnay, 1 966).
An ms: hay que concebir la vida como complejo polima
quinal . Esto pasa desapercibido generalmente porque se separa una
concepcin organsmica de la vida y una concepcin gentico
reproductiva. Tan pronto se pone en primer plano al organismo y ste
oculta el ciclo de las reproducciones, como, por el contrario, marcha
atrs, se abraza el ciclo de las reproducciones mientras que el orga
nismo se empequeece y desaparece. Ahora bien, la vida es una
combinacin compleja de un proceso maquinal cclico (el ciclo gen
tico de las reproducciones) a partir del cual se producen seres m
quina, organismos individuales, ellos mismos necesarios para la
continuacin del ciclo maquinal sin el cual no habra individuos. La
vida es,
pues, un proceso po/imaquinal que produce seres-mquina
los cuales mantienen este proceso por auto-reproduccin.
proceso maquinal --seres-mquina
ciclo reproductivo individuos/organimos,
Vemos de golpe que lo vivo cumple y ensancha plenamen
te la idea de mquina (desbordndola existencialmente y sobre-
195
pasndola biolgicamente). Desde ahora el artefacto no aparece
como el modelo de la mquina viva, sino como una variedad degra
dada e insuficiente de mquina.
La megamquina social
Las sociedades animales pueden ser consideradas no solamente
como multimquinas (constituidas por individuos-mquina), sino
como macromquinas salvajes: las interacciones espontneas entre
individuos se anudan en retroacciones reguladoras y, sobre esta
base, la sociedad constituye un todo homeosttico que organiza
su propia supervivencia. Ciertas sociedades de insectos (termitas,
hormigas, abejas) alcanzan un grado de organizacin maquinal
inaudito y aparecen como formidables autmatas (Chauvin, 1 974) .
Pero en la evolucin de los primates es donde se operan con horo
sapiens dos mutaciones clave en el desarrollo maquinal de las socie
dades. La primera caracteriza a las sociedades arcaicas. Aparece la
cultura. Memoria generativa depositaria de las reglas de organiza
cin social, es fuente reproductora de los saberes, saber hacer,
programas de comportamiento, y el lenguaje conceptual permite
una comunicacin en principio ilimitada entre individuos miembros
de una misma sociedad.
Ahora bien, este lenguaje, y esto permanece desapercibido por
que es invisible y aparentemente inmaterial , es una verdadera m
quina que no funciona evidentemente ms que cuando hay locutor.
No es por azar por lo que yo he apelado a la pareja conceptual
competencia/actuacin de la lingstica chomskyana para carac
terizar una organizacin prxica maquinal. Efectivamente, la m
quina del lenguaje produce palabras, enunciados, sentido, que ellos
mismos se engranan en la praxis antropo-social, provocando all
eventualmente acciones y realizaciones. Esta mquina del lenguaje
rene estas dos cualidades productivas: la creacin (poiesis) casi ili
mitada de enunciados y la transmisin/reproduccin casi ilimitada
de mensajes. Es mquina a la vez repetitiva y poitica. Tambin se
puede decir que la gran revolucin de la hominizacin no es sola
mente la cultura, es la constitucin de esta mquina-lenguaje, en la
organizacin sumamente compleja (la doble articulacin
fontica/semntica) y que, en el interior de la mquina antropo-so
cial, total y mltiplemente engranada en todos sus procesos de
comunicacin/organizacin, es necesaria para su existencia as como
para sus desarrollos. As se constituye una arque-mquina antropo
social que comporta algunos centenares de individuos; a partir de
ah se enjambra por toda la tierra, a la que cubrir durante decenas
de milenios, y no morir ms que aniquilada por las sociedades his
tricas.
196
El nacimiento de estas sociedades histricas, de millares, de cen
tenares de millares, de millones de individuos constituye una meta
morfosis organizacional tan considerable en su orden como lo fue la
formacin de los organismos policelulares con respecto a los unicelu
lares. Se sabe que esta transformacin, unida a la agricultura y a
la guerra, est marcada por el desarrollo de la mquina del lenguaje
que de hablante se vuelve tambin escribiente, la aparicin del apa
rato del Estado, de la ciudad, de la divisin del trabajo, de las clases
sociales jerarquizadas, y estando en la cima, la lite del poder (reyes)
y del saber (sacerdotes), y en la base la masa de los esclavos reducida
al estado de tiles animados, es decir, de mquinas sojuzgadas. Fue
necesaria la genial intuicin de Lewis Mumford para percibir en la
ms acabada de estas sociedades histricas una formidable megam
quina (Mumford, 1973). La organizacin social faranica (es) la
primera mquina motriz a gran escala (Mumford, 1, pg. 261 ).
Mumford calcula, incluso, que el rendimiento total de esta mquina,
que va de 25.00 a 10. 00 hombres-vapor, es equivalente a
2. 50 CV vapor. El acto nico de la realeza fue reunir la mano de
obra y disciplinar la organizacin que permiti la realizacin de tra
bajo a una escala jams conocida hasta entonces (ibd.). Para
Mumford, la invencin de esta mquina constituye no solamente el
arquetipo de todas las megamquinas sociales que se han consti
tuido hasta hoy en da, sino tambin el ms antiguo modelo en es
tado de funcionamiento de todas las mquinas complejas que vi
nieron en seguida, a pesar de que el acento pas lentamente de los
obreros humanos a las partes mecnicas (Mumford, 1, 1973,
pgina 25 1).
La megamquina, la frula de sus aparatos (administracin del
Estado, religin, ejrcito) manipula enormes masas de huma
nidad sojuzgada como mano de obra, ejecuta enormes trabajos
urbanos o hidrulicos, edifica grandes murallas y altas fortalezas.
Pero todo no es utilitario o defensivo en su despliegue productor.
Son los sueos desenfrenados de poder, de gloria de inmortali
dad del soberano, es la hybris del Leviathan, la megamquina
transforma su imaginario en columnas y estatuas gigantes, mate
rializa sus delirios, genera monumentos fabulosos, templos aplas
tantes, grandes pirmides . . .
En el siglo XIX occidental, sobreviene una metamorfosis intere
sante en el seno de las megamquinas sociales: stas se industriali
zan, creando y desarrollando, primero en algunos sectores, despus
en todo el tejido social (Giedion, 1 948), las mquinas artificiales de
prtesis. La mquina artefacto emprende su vuelo. Es, por lo tanto,
una produccin tarda, una porcin integrada e integrante de la me
gamquina social ; ya no puede ser considerada como la mquina
matriz, modelo ideal de todas las mquinas.
197
Las mquinas artificiales
Podemos, pues, situar ahora la mquina artificial: es la lti
ma de las mquinas terrestres: naci del desarrollo de la megam
quina antropo-social y constituye uno de los aspectos de este
desarrollo.
No obstante, es por y en la autonoma organizacional y la genera
tividad energtica por lo que las mquinas artificiales son propiamen
te mquinas, es decir se distinguen de los tiles e instrumentos que
son puramente apendiciales. El desarrollo de la generatividad energ
tica es el de los motores. El desarrollo de la autonoma organizado
na! es el del automatismo: los dos desarrollos se entreconjugan: los
motors automticos y los autmatas disponen de su motor.
En un primer estadio, las sociedades histricas explotan la fuer
za de trabajo y las competencias productivas de los motores
mquina vivos (sojuzgamiento de los animales para el acarreo y el
ordeo) y humanos (esclavizacin y despus sometimiento de los
trabajadores). No es ste el lugar de intentar comprender cmo y
por qu motores y mquinas, estrictamente fsicos, fueron concebi
dos, inventados, utilizados y desarrollados, en la historia de occi
dente desde el siglo XIII hasta nuestros das (Needham, 1 969).
Quiero solamente situar las mquinas artificiales con respecto a las
otras mquinas.
En primer lugar, los motores. La invencin del molino es capital :
molinos de viento y molinos de agua producen y reproducen el tor
bellino, cuya energa ser captada por la rueda y transmitida por el
rbol. Despus, como se sabe, los motores empalmaron con todas
las fuerzas de la generatividad fsica, j ugando no slo con los tor
bellinos, sino con la turbulencia y la explosin.
As, se crea un vnculo completamente nuevo entre la huma
nidad y la naturaleza fsica.
De hecho, baj o el techado de la captacin y la utilizacin de las
energas, la 11quina antropo-social se empalm con las fuerzas ge
nsicas y poiticas de laphysis, es decir con las formas motrices pri
mordiales. Las capt, las utiliz, las dom, las domestic, las sojuz
g, las reproduj o, las produjo a voluntad, y desarroll formidable
mente el control y la manipulacin de la potencia.
En cierto sentido, el motor artificial sirve de mediador entre la
megamquina social y las fuerzas maquinantes de la physis. En otro
sentido, se trata de una extraordinaria civilizacin de las fuerzas
motrices que, en estado salvaje, son inconstantes, antojadizas, l
biles, devastadoras. Pero la otra cara de esta civilizacin es barbarie
y sojuzgamiento. Barbarie, pues la violencia demencial propia de la
historia humana (Morin, 1973), ya manipuladora de la potencia
198
explosiva para masacrar y aterrorizar, en adelante es apta para
alumbrar la violencia demencial de las protuberancias solares y
de las explosiones de estrellas.
Mientras que los motores juegan con el fuego, las mquinas
automatizadas juegan a la vida. A partir de los mecanismos y dispo
sitivos de relojera (siglo XIII), se desarroll un automatismo de ope
raciones cada vez ms precisas, delicadas, y diversificadas, constitu
yendo cadenas que se embudaban sobre s mismas de manera reitera
tiva; as se lleg a los autmatas del siglo XVIII, que imitan de ma
nera maravillosa los gestos del comportamiento animal y humano.
Este automatismo relojero se desarroll en los mecanismos in
dustriales, hasta que aparece un estadio nuevo de complejidad en el
automatismo maquinal : el estadio ciberntico. A partir de ahora,
un mandato hasta entonces externo deviene interno (programa)
y organizador (ordenador), y el autmata ciberntico comienza
a parecerse al vivo, ya no por la apariencia, como el autmata relo
jero, sino por la organizacin del comportamiento.
As, las mquinas artificiales han desarrollado, al mismo tiempo
que sus competencias productoras, su competencia organizacional, y
necesariamente su autonoma. A pesar de que sean las menos aut
matas de entre todas las familias de mquinas, disponen de una
autonoma fenomnica mnima, necesaria para la precisin de las
operaciones y prestaciones, para la doble resistencia, por una parte,
a los alea y determinismos externos y, por la otra, a las degrada
ciones y desgastes internos .
No obstante, por desarrollada que est, la mquina artificial
aparece, con respecto a las mquinas vivas, a la vez como un gro
sero esbozo y como una grosera copia. A pesar de que los artefac
tos sobrepasan hoy da en prestaciones y en computacin a las m
quinas vivas, a pesar de que ya existen ordenadores que efectan
operaciones intelectuales sobrehumanas, la ms perfeccionada y la
ms avanzada de las mquinas artificiales es incapaz de regenerarse,
de repararse y de reproducirse, de auto-organizarse, cualid:des
elementales de las que dispone la menor de las bacterias. Sus pie
zas le son suministradas del exterior, su construccin ha sido opera
da del exterior; su programa le ha sido dado desde el exterior; su
control es controlado desde el exterior. As construida, abastecida,
reparada, revisada, programada y controlada por el hombre, no
dispone de ninguna generatividad propia. No dispone de ninguna
poiesis propia, de ninguna creatividad propia. Es por lo que,
todava hoy, el trmino maquinal, concibido en oposicin al
trmino vivo, significa la grosera y la rigidez de la organizacin y
del comportamiento. De hecho, la mquina artefacto contina
siendo una mquina pobre e insuficiente con respecto a las mquinas
vivas y a las megamquinas sociales de las que depende directa y
estrechamente.
199
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ceacioe sa iase:ciea aat:eesecia| . Asi, ae aeae :e,eae:a:se,
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:aaa, :eaeaaa, camoiaaa y :e:eaaciaa ea e| seae ae ias iao:i
cas y iai|e:es. . . Neaeae mas ae iac:emeaia: saeat:eiaaesae
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iaaai:ee-secia| |a:ea:a, |a :esiaa:a, y :eestaoiece |aeai:eia
estacieaa:ia.Aaemas:eaacieaaeeo]eiesmascem|e]esye:,aai
zaaes ae ias maie:ias :imas ae :ecioe ceai:ioaye a :eaaci:
ae,aeai:eia seciai, ya esa:aeaeaesea mas ae iao:icaiia,
caaaae:eaaceeo]etesaeaameaeieaaee,iasaiaeieiicaae
i::i,a|asecieaaaai:aiesasase:yseex:esaeasas:eaaccieaes.
Asi,|ayaeceaceoi:|amaaiaaa:iiiicia|easaoasia:aiayea
sa mesiiza]e. cs, ea aa seaiiae, |a oea]amiaa, |a mas eo:e, |a
masaeoi|e:,aaizacieaa|meaieae|asmaaiaas re:e,eaiaaieae
i:a,meaieae|ame,amaaiaaae|a:eaace,|a:e:eaacey|a|a
ceee|acieaa:,iac:emeaia|acemeieacia,|aeieacia:eaactiay
20
:eaizaae:a, Y aesa::e||a |a :axis ae ia me,amaaiaa aai:ee
sec:a| . re:eaeeamesseie|esasecies:icesycem|e]esaeestes
aesa::e||es,teaemesaee:iamoieaae,ai:eiie]a:,ex:esa:y:e
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mieaie aeit:aoa,e. cs |a e:,aaizaciea esc|aista ae |as :ime:as
me,amaai

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-
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e:iae:,amzacaae|se:i:sice,aeesiamaaiaaa:tiiiciai.teae
aacesa:,i:aaae

mase|:eoiemaaeise]az,amieate,ese:emes
seiameaieaesca:ia|es,ycemeaza:emesaceaciae:a:ieaei:eaie
reaemes ceasiae:a: aes, a|e:a, ia maaiaa a:iiiiciai ae ie:

ma
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ma|iiai

easieaa| ea sa :e|aciea ae se|ecea |ame,amaaiaa


sec.aiceas:ae:aaeao|eae,siaeiamoieacea:esecieaies,:aa
aesaa:aiessec:a|es,aia

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iasie:masyiae:zase:,amzaae:asaeiaiaa.
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c:oe:aeiicacemee|A:aeiieaeteaamaaiaa.
.
re:eae|eei:aemes.iamaaiaaa:iiiicia|aes|ae:mitiaeaes
e,a:e|ceaceie aemaaiaa. ceaceoiaaaesaea|e:aceme:am
aa

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y:eai,ieseaaie:seae|as maaiaas-se|es, ae
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^
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'
t

aae

ema|meae|a:ax:ssecia|ceaiamei:iciaaay|ae:,aaiza
c:aiisicas.
3. ctCONCEPTO GENRICO DE MQUINA
Un concepto fico y un modelo genrico
Hay maaiaas iisicas, maa.aas oie|e,icas, maaiaa secia|es
e:ee|ceaceieaemaaiaaesiaaaameaia|meaieiisice.ta:aeo
aeesieesaeeaiesaesex::emesae|acaaeaaae|asmaaiaas,eaia
201
partida (arque-mquinas, motores salvajes), y en la llegada (mqui
nas artificiales), las mquinas son puramente fsicas. Hay, cierta
mente, una originalidad irreductible propia de las mquinas biol
gicas y sociales, pero esta originalidad es el fruto de los desarrollos
biolgicos y sociales del principio fsico de organizacin activa,
l mismo fundado en las potencialidades organizacionales inma
nentes propias de la physis. Mi insistencia en inscribir fsicamente
el concepto de mquina no tiende en absoluto, el lector debe co
menzar a saberlo, a reducir lo que es biolgico a lo fsico: tiende
por el contrario a rehabilitar el concepto degradado de fsico;
tiende a comprender cmo lo que es biolgico, humano y social
puede y debe ser al mismo tiempo necesariamente fsico. Yesto no so
lamente porque todo lo que es biolgico, humano y social est consti
tuido por materia fica. Sino sobre todo porque todo lo que es biol
gico, humano y social es organizacin activa, e decir, mquina.
Este concepto de mquina, uno de los ms fsicos que se puedan
concebir, es al mismo tiempo una construccin intelectual compleja.
No basta con decir que como todo concepto en general, como todo
concepto organizacional en particular, la mquina es un concepto de
doble entrada, fsica e intelectual . Hemos visto que para generar este
concepto genrico a partir de la idea, ms inmediata y emprica, de
organizacin activa, ha sido preciso proceder a elaboraciones con
ceptuales, a razonamientos analgicos, homolgicos, arqueolgicos.
Ha sido preciso efectuar un circuito intelectual:
Arque-mquina motor /ciclo salvaje-mquina viva-sociedad-artefacto
! , ! , l , I
El concepto genrico de mquina es, pues, un tipo ideal cons
truido por la movilizacin general de tropas venidas de todos los
frentes del saber. Al operar esta construccin el observador/con
ceptuador debe afrontar problemas cruciales. Debe, necesaria
mente, cuestionar su concepcin de la sociedad y su concepcin
de la ciencia. Debe, en fin y sobre todo, ponerse profundamente
en causa y en cuestin si quiere generar un concepto rico y complejo
que pueda aplicarse a seres ya existentes diferentes sin anular estas
diferencias, que pueda respetar la extraordinaria diversidad del
universo de mquinas, si quiere que no haya confusin entre el sol,
la perforadora automtica, el organismo vivo, si quiere evitar en
suma, el reduccionismo fsico, la homogeneizacin formalista, la
extrapolacin mutilante.
La inversin copericana
En lo sucesivo, para nosotros, el concepto de mquina es un
concepto genrico que permite concebir los diversos tipos o clases
202
de organizaciones activas cuya extrema diversidad hemos visto
de

de las

quinas
.
puramente fsicas (arquemquinas, m

qumas sava

es, mqumas artefactos) hasta las mquinas biol


gcas Y sociales, de las mquinas es1ontneas a las mquinas
programadas, de las mquinas poiticas a las mquinas copia
doras, de los seres-mquina existenciales a las mquinas solamente
funcionales.
A partir de ahora, la mquina artefacto se nos muestra como un
conc

to pobre, no slo con respecto a las mquinas vivas, sino


tambi
:
con respecto a las arque-mquinas. Era necesario para la
gesta

I
.
on del concept

.
de mquina, pero insuficiente para su ge
ne

acwn. s una verswn no matricial, sino apendicial de la m


quma .
.
Es mcluso, una submquina en el sentido en que es una
prtesis en la megamquina social .
De ah la necesaria revolucin copernicana en la idea de m
quina. Todava hoy, el universo ciberntico gira alrededor de la m
quin

artefacto. Del mismo modo que el geocentrismo de Ptolomeo
permite concebir l rotacin de los planetas, pero sobre la base de
una falsa perspectiva que hace del satlite Tierra el astro real del
mismo modo, el cibernetismo, que hace del artefacto su ncin
solar, per
J
ite c
<
mpre

der ciertos rasgos propios de las mquinas,


p
ero |_mismo tiempo I

pone un estrechamiento de la visin, una


mverswn e la perspectiva, y una ocultacin de la riqueza del uni
verso consierado. De hecho, la aplicacin al ser vivo del modelo
de la

uma ciber
?
tica artificial aporta ms mutilacin y em
pobrecimiento que virtud heurstica. Esta ltima no puede ser ms
que
.
momentnea. La simpliicacin y la desnaturalizacin tecno
crtlca constituyen el efecto duradero de una tal extrapolacin
reductora.
Es pr
_
ecio, pues, operar la inversin gravitacional del concepto
de m

una. El concepto que se haba credo sol debe convertirse


en satehte. Hay que poner en el lugar solar la arque-mquina: hay
que po
!
er el soen su |ugar de Sol. Desde ahora, ya no se puede
concebu al ser VIvo a la Imagen robtica de una mquina ciberntica
qu
:
ob

dece a su programa. Hay que repensar la idea de m


quma v1va.
La genealoga de las mquinas
.
Se puee
o
inte
!
lta
.
r
o
elaborar ahora el concepto genrico de m
quma. Genenco sigmfica:
a)
.
que permit
o
e establecer una genealoga, es decir, una lgica
evolutiva en el umverso de las mquinas;
.
b) que permite d

fini

el gnero comn cuyas transforma
Ciones, desarrollos Y denvacwnes producen la diversidad de los tipos.
203
Recapitulemos la genealoga:

\ ' 1 ccIos dc! aua


calor
motorcs s

Ivajcs
arque-mquina -
torbel_lmo
` ` ~

"qa.c. ccosstcmas/ oranzaconcs vvas


cohete -
csmico
'
^
*
'
polimquinas v1 vas

mcam8quma
antropo-socaI
mqnas
art!ca!cs
As, la genealoga abstracta y reduccionista:
artefacto ciberntico --mquina viva ~sociedad . . . .
que adems tiende a ignorar la arque-mquina, el

otor salvaj

, el
ciclo maquinal, la sustituyo por la genealoga lg1ca y evolutiVa:
arque-mquina-motor salvaje -mquina viva-sociedad humana-artefacto
La gran familia Mecano
Nuestro sistema solar contiene en s, alrededor de la arque
mquina, un pueblo muy diverso de ciclos maquinales, motores sal
vajes, y, sobre el satlite tierra, polimquinas vi

as, megamquin

s
antropo-sociales, mquinas artificiales. Ahora bien
g
ste pue
.
blo di
verso y diasporado constituye de hecho una gra

fam1h

, no s
.
olo por
el vnculo genealgico, sino tambin por las mteraccwnes mterde
pendencias y articulaciones entre todas estas mquinas alrededor del
Pater familias.
El Sol nos ha hecho. En su hoguera han sido creados el hidrge-
no, el carbono, el nitrgeno, el oxgeno, los minerales de los que es
tamos llenos y de los que nos alimentamos. No tiene finalidad, pero
l no cesa de producir para nosotros la irradiacin fotnica, fuente
de toda vida. Esta finalidad, creada retroactivamente por la va que
204
l ha creado se convierte, por ello mismo, en un subproducto de su
actividad.
Nuestra tierra, expectorada, vomitada en uno de sus eructos, es
una
pieza perifrica del gran reloj , del que l es el centro. All la re
lacin termodinmica fuente sol-caliente/fuente tierra-fra, abre la
posibilidad del trabajo, de las transformaciones, de las produc
ciones. Desde entonces, su irradiacin y la rotacin relojera que rige,
han hecho nacer y mantener ciclos maquinales y motores salvaj es. Es
en estos ciclos maquinales abiertos, ellos mismos inscritos en el ciclo
de la Mquina redonda 1 alrededor del sol, donde se han formado,
enroscado, encielado los seres vivos, mquinas hmedas y tibias que
se auto-producen, reproducen y multiplican, se diversifican por to
das partes como vegetales y animales. Seres cuyas interacciones tejen
las polimquinas ecosistmicas, y que constituyen en su conjunto la
megamquina de vida o bioesfera. Al mismo tiempo y en interrela
cin aparecen procesos maquinales colectivos que van a desarrollar
se en numerosas especies animales, como mquinas sociales. En fin,
hace algunos millares de aos se imponen las formidables megam
quinas antropo-sociales . De los recientes desarrollos de estas mega-
SOL
motores, reloj, productor de tomos
transformador, distribuidor de energa
irradiacin
v
Tierra
ciclos maquinales
torbellinos de agua,
viento, fuego

polimquinas vivas

megamquinas antropo-sociales

mquinas artificiales
relojes, motores
ciberticos, autmatas
1 La misma tierra puede ser considerada como una mquina/motor compleja,
9
ue se transforma al transformar a sus constituyentes, se trabaja a s misma al traba
Jr
.
a muchos niveles concntricos, desde su ncleo en estado de fusin hasta la super
flete donde la
.
co

juncin de los movimientos del subsuelo, de las aguas, de los vien


tos, de las vanac
1
0nes de temperatura, etc. , determina actividades transformadoras/
productoras de todo orden y, en este sentido, la constitucin de las macromol
culas de cidos nucleicos y de protenas, despus el nacimiento de la vida, despus el
desencadenamiento, la diversificacin, la eco-organizacin de esta vida son de alguna
manera subproductos de las actividades prxicas de la mquina redonda.
205
mquinas, y en su seno, nacen las mquinas artificiales, cada una de
las cuales tiene cierto algo que mantiene de los ancestros de la
familia: molinos y turbinas (del modelo de motores salvajes), relo
jes (del modelo de reloj astral), autmatas (del modelo de com
portamientos animales).
Esta es, pues, la maternidad/paternidad de etis/Zeus. Nues
tro genitor hermafrodita ha generado ge

era sm ces

r t

das las
condiciones fsicas, qumicas, termodmmicas, orgamzacwnales,
todos los materiales, todas las energas, todos los procesos necesa
rios para la formacin, la perpetuacin, la renovacin, el desarroll

de la vida zoolgica, antropolgica y sociolgica. E

pues, a
_
partir
de l, bajo su soberana y bajo su man, como
.
nacier

n y
_
giraron
todas las organizaciones activas del planeta Tierra, mclmdos los
humanos. Somos todos de la familia Mecano, entremezclados, e

la
zados, entrecombinados, enredados, entre-transformantes, sim
biticos, parasitarios, antagonistas, en un proceso que a la ve

.
se
auto-produce, se auto-devora, se auto-recomienza. omos hiJOS
del sol y, por decirlo como Paule Salomon, en ocaswnes somos
un poco soles-hijos !
As, la idea de familia se impone no slo por su carcter geneal
gico, sino tambin por las imbricaciones e intrinc

ciones entre los


miembros de la familia que est bajo la dependencia del sol. Y esta
dependencia es en cascada, en cadena: las mquin

rtificiales
dependen ontolgica y funcionalmente de la megama

uma a
!
ltro
po-social, la cual, tejida permanentemente por las mteraccwnes
entre mquinas humanas, depende de stas, que dependen de los
animales y vegetales, de los cuales se alimentan, del oxgeno prod

cido por las plantas; plantas y animales de

nden de l

s ec
?
-

,
a
quinas que dependen de los ciclos geo-atmosfencos, de |a irractacw
!
l
fotnica, es decir, siempre y todava del sol. e podna casi consi
derar que todas estas mquinas unidas constttu

en una fabuosa
polimquina cuyo centro es el sol, cuyos pseud
?
podos se exti

n
den sobre la tierra y, a travs de los procesos maqumales de la atmos
fera y la organizacin productiva de la bioesfera, se prolongan en
la sociedad y en el artefacto mismo, que es tambin, a su manera,
bastardo de Metis.
El pueblo de las mquinas
Es tan necesario concebir la unidad de la familia Mecano como el
todo polimaquinal, como necesario es concebir la diversidad irre
ductible de los diferentes tipos de mquina y la autonoma, cierta
mente siempre relativa, pero tambin siempre real, de cada mquina.
La mquina es relativamente autnoma. Las mquinas son tam
bin seres y existentes. Tampoco ahoguemos estos seres en la gran
206
totalidad: integrmoslos, de manera compleja, en su autonoma
8j como en su interdependencia. Hay, pues, un pueblo de mqui
na; como hay un pueblo de vivos, surgido de un mismo tronco
originario; como hay un pueblo humano, surgido de la misma
cepa, homo sapiens. Pero, ms todava, este pueblo es diverso, y
l8 unidad del concepto de mquina debe respetar absolutamente
cm diversidad, mejor, debe enriquecerse de ella.
Esta diversidad se despliega entre dos polaridades extremas, am
bas constituidas por mquinas puramente fsicas, pero entre las
cuales est la vida, el hombre, la sociedad: el polo de las arqu

mquinas y los motores salvajes por una parte, y el polo de las ra


quinas artificiales por la otra.
POR UN LADO
la espontaneidad (en el ensam
blaje, la regulacin, la orga
nizacin)
existe y funciona con y en el
desorden
la produccin de productos ex
teriores es un subproducto
produccin-de-s (generatividad)
reorganizacin espontnea
poiesis
crear
El concepto policntrico
POR EL OTRO
la preconcepcin de los ele
mentos, de la constitucin de
la organizacin de la mquina
no puede existir ni funcionar
con desorden
la produccin de productos
exteriores es la finalidad pri
mera
sin produccin-de-s
sin reorganizacin espont
nea
fabricacin
copiar
Se podra fijar el concepto de mquina solamente sobre uno de
los polos, es decir, bien sobre la fabricacin, bien sobre la poiesis,
bien sobre el artefacto, bien sobre la arque-mquina, y las conse
cuencias de esto seran decisivas para nuestra concepcin, no slo dc
la mquina en tanto que tal, sino de la vida y de la sociedad.
Si el polo de referencia o modelo es el artefacto, la mquina se
207
definir por especializacin mxima de sus componentes, la regula
cin, la funcionalidad, la finalidad estricta, la economa, el control
rgido, el programa exterior o interior, la produccin de copias o
reproduccin de objetos o realizaciones segn un modelo prefijado.
Estos aspectos remiten a lo que en la organizacin biolgica o social
est fundado sobre la divisin y la especializacin del trabajo, la re
gulacin, la funcionalidad, etc. , excluyendo y ocultando todo lo que
es ruido, desrdenes, libertades, a-funcional, excluyendo, en
fin y sobre todo, todo aspecto de creatividad.
Si, por el contrario, la arque-mquina, es decir, un pueblo de
millares de millones de estrellas, se convierte en el polo de referencia
y modelo, entonces podemos concebir las mquinas sin especializa
cin, sin programas, con regulaciones espontneas surgidas de pro
cesos antagonistas, que comportan fonhidables alea en su existen
cia, un desorden y un gasto inauditos en su produccin (lo hemos
visto para el tomo de carbono), una ausencia aparentemente total
de finalidad y, al mismo tiempo, una potencia poitica y generadora.
A partir de ahora este modelo remite a lo que puede haber de des
orden, de alea, de gasto, de creatividad de las mquinas vivas y
sociales.
El concepto de mquina no hace ms que oscilar entre los dos
polos extremos. La organizacin de la mquina viva y la organiza
cin de la mquina antropo-social constituyen polos de referencia
distintos y necesarios. Lo que quiere decir, por supuesto, que el
problema de la organizacin viva no puede resolverse ni en el mo
delo solar, ni en el modelo de la mquina artificial , aunque uno
y otro puedan aclararlo. Nosotros debemos, pues, aclarar los ca
racteres originales de la organizacin viva, en donde crear y copiar
-los dos antpodas del concepto de produccin- estn estrecha
mente unidos en la reproduccin biolgica, en donde el desorden
est estrechamente unido al orden organizacional , en donde hay a la
vez preconcepcin y espontaneidad. En fin, existe el problema origi
nal, no reductible, de la mquina antropo-social , pero que necesita
la teora previa de la mquina. Para nosotros ste es hoy el problema
crucial, decisivo. Pero para comprenderlo no nos podemos ahorrar
el gran giro del mundo. Y, recprocamente, el viaje por el universo
fico y biolgico de las mquinas no puede ahorrarse la problemti
ca antropo-social. As es como se teje, por lanzaderas, intercambios,
desarrollo, el concepto necesariamente policntrico de mquina.
Aislar y reunir. Mquinas y mquinas de mquinas
(polimquinas). El problema del conceptuador
El problema del observador-conceptuador -habra que decir
ya del sujeto?- nos aparece desde ahora como capital, crtico, deci-
208
svo. Debe saber, a la vez, aislar los seres mquinas y volverlos a
unir a uno o a varios conj untos (polimquinas), a una o a varias to
tlidades (como la totalidad del sistema solar del que forman fami
larmente parte todas las distintas mquinas que se activan all). Es
neesario aislar, para no ahogar en una sopa-mquina al ser, la exis
tencia singular, particular, individual. Hay que unir para no ocultar
retroactividad de las totalidades y la extrema complejidad de las
polimquinas. Es necesario el automatismo, no el atomismo: el tota
lismo complejo, no el totalitarismo. Esto se plantea en todos los gra
dos, incluso en el menor. Tomemos el remolino: es preciso aislarlo
en su existencia y en su organizacin propia, pero situarlo tambin
en el ro, del que forma parte, el cual forma parte de un ciclo ma
quinal salvaje. Se puede aislar la llama de una vela, hermoso motor
cito, salvaje en su desnudez, civilizado en su regularidad: este motor
salvaje no existe ms que en funcin de la vela civilizada, y el con
junto llama/vela constituye un pequeo polisistema; mientras que
aisladamente la llama es un sistema energticamente abierto, y la
vela un sistema cerrado; juntas constituyen otra cosa mltiple y am
bigua, donde la vela puede aparecer como la reserva energtica del
sistema llama y donde la llama puede ser concebida como el proceso
de desintegracin del sistema vela, donde la vela puede ser concebi
da como una pequea mquina para producir la luz que forma parte
de la megamquina antropo-social. Del mismo modo, la mquina
artificial puede y debe ser aislada como ser fsico autnomo, pero
tambin reunida e integrada como momento y elemento de una or
ganizacin antropo-social . Ahora bien, en cada uno de estos
ejemplos vemos que la descripcin de la mquina cambia y, en oca
siones, radicalmente, segn se cambia de punto de vista.
De ah, el problema del observador/descriptor/conceptuador:
debe disponer de un mtodo que le permita concebir la multiplicidad
de los puntos de vista, y despus pasar de un punto de vista al otro;
debe disponer de conceptos tericos que, en lugar de cerrar y aislar
las entidades (fsica, biologa, sociologa), le permita circular pro
ductivamente. Debe concebir, al mismo tiempo, la individualidad de
los seres maquinales, las Mquinas de mquinas que los engloban y
los complejos de mquinas interdependientes o polimquinas que los
asocian. De hecho, los desarrollos de la complejidad prxica son po
limaquinales. As como la relacin polimaquinal que constituye la
nocin de hombre: individuo (ser-mquina), especie (ciclo maquinal),
ecosistema (macro-polimquina), sociedad (megamquina) . La idea
de polimquina es, pues, necesaria, respeta la complejidd de lo real
)desarrolla la complejidad del pensamiento.
El observador no debe practicar solamente un mtodo que le per
mita pasar de un punto de vista a otro y concebir la polimquina;
necesita tambin de un mtodo para acceder al meta-punto de vista
sobre los diversos puntos de vista, incluido su propio punto de
209
vista de sujeto inscrito y enraizado en una sociedad. El concep
tuador est en una situacin paradjica: est unido a una socie
dad maquinista en la que el concepto de mquina que lo aprisiona
es, no obstante, necesario para la eclosin del concepto complejo
de mquina. Pero para una eclosin tal el observador/conceptua
dor debe comprometerse en una problemtica donde su visin del
mundo de las mquinas ponga en causa, a la vez, su visin del mun
do, la visin que tiene de la sociedad, la visin que le viene de la so
ciedad.
Entrevemos ya aqu que la riqueza, la complejidad y la pertinen
cia de nuestra concepcin de la mquina estn en interdependencia
recproca con la riqueza, la complej idad, la pertinencia de nuestra
concepcin de la vida y de la sociedad, y que estas concepciones in
terdependientes dependen tambin de las concepciones que orientan
nuestro saber y dominan nuestra sociedad. Tambin el observador/
conceptuador debe reflexionar sobre s mismo y pensar que tarde
o temprano le ser necesario considerar un circuito epistemolgico,
del sol a la sociedad de que l forma parte, y que lo atravesar y
lo escindir.
Entre tanto, podemos formular un concepto policntrico de m
quina, a la vez fsico, socializado y abierto. No reclama ninguna re
duccin a la mquina artefacto, ninguna reduccin sea la que sea, y
quiz pueda hacer que se comuniquen, a su ni

el, fsica, biolo

a y
antropo-sociologa. Ya no es el concepto surgido del pensami
_
ento
mecanicista de los siglos xvn y XVIII, y no es tampoco el de la ciber
ntica wieneriana. Es un concepto que regrada, no que degrada, al
ser o al existente al que se aplica. Revoluciona la antigua nocin de
mquina. Este nuevo concepto, en lugar de ocultar los grandes
problemas y misterios, los plantea necesariamente.
- Cmo pueden nacer los seres-mquina del desorden de las
interacciones y los encuentros?
.
- Cmo pueden existir seres-mquina que se orgamzan por
s mismos, se producen y se reproducen por s mismos?
- Qu es el ser de una mquina y la mquina de un ser?
Los fondos de las mquinas:
la produccin-de-s (poiesis y generatividad)
Las mquinas artificiales, concebidas aisladamente, enmascaran
un problema clave: el de lapoiesis (no son ms que fabricadoras), el
de la generatividad (son incapaces de generarse y de regenerarse).
Sin embargo, como ya he dicho, no estn desprovistas de poiesis ni
de generatividad, pero stas vienen del exterior, de la organizacin
antropo-social . Ahora bien, todas las mquinas (fsicas, biolgicas,
210
sociales) que hemos visto, a excepcin de las m
q
uina

artificiales,
estn dotadas de virtudes generativas y regeneratlvas mternas : son
productoras-de-s, organizadoras-de-s, reorganizaaras-de-s, su
poiesis se identifica, en primer lugar, con la producc10n permane

te
de su propio ser. Incluso el remolino, ese motor desnudo Y salva]

,
produce permanentemente, reorganiza permane
?
temente su
p
r
p
10
ser. La estrella, al mismo tiempo que produce atomos Y radia

IOn,
produce y reorganiza permanentemente su propio se

a traves de
una retroaccin ininterrumpida del todo sobre las acciOnes contra
rias que constituyen este todo. El ser vivo

sea descomponindose
Qas materias orgnicas de las cuales se ahmenta), sea fabncando
molculas (por combinacin y sntesis qumicas), produce sus
movimientos, sus realizaciones, sus propios componentes, su orga
nizacin, y todas estas producciones estn conjugadas en la pro
duccin permanente de su propio ser, incluida la organizacin que
produce estas producciones.
.
Tambin, lo que nosotros debemos preguntarnos ahora es el mvel
de generatividad y de poiesis oculto en el concepto artificial de m
quina. Este es todo el problema de la infraestr

ctura organiza
_
cio

l,
de la parte sumergida y oscura de toda teona de la orgamzac10n
activa de toda teora de la mquina. Y, de golpe, nos vemos lleva
dos a acer surgir una nocin desconocida de la mquina artifcial:
sta tiene ser y no tiene s. El s, nace en la produccin y en la organi
zacin permanentes de su propio ser. Vemos, pues, surgir de las pro
fundidades una nueva constelacin conceptual con las nociones de
poiesis, generatividad, bucle retroactivo, produccin-de-s, y s.
21 1
CAPTULO 11
La produccin-de-s
(el bucle y la apertura)
El ser-mquina tiene una actividad sumergida, invisible porque
inexistente, en la mquina artificial . Es all donde se operan la pro
duccin-de-s y la reorganizacin-de-s .
Para acceder a la inteligibilidad de esta praxis profunda, propia
de toda organizacin activa natural , resultan fundamentales e inse
parables las ideas de bucle y de apertura.
La idea de bucle retroactivo emergi en y por la ciberntica
wieneriana (corrective feed-back loop). La nocin nace en y para la
organizacin de realizaciones complejas (acoplamiento de un orde
nador y de un radar para guiar el curso de un proyectil antiareo
en funcin de las modificaciones del trayecto del blanco). La idea
adquiri una gran amplitud con el desarrollo de las regulaciones
automticas, en las que dispositivos de retroaccin negativa anulan
las desviaciones respecto de las normas asignadas a las mquinas .
Pero el desarrollo de la idea de regulacin y de la idea de correccin
de la desviacin casi han ahogado la idea misma de bucle.
Como la mquina artificial no se genera a s misma, el bucle
retroactivo no ha sido concebido por el pensamiento ciberntico co
mo una idea generativa fundamental: es pues, una idea que hay que
regenerar, generalizar, fundamentar.
La idea de apertura emerge a nivel organizacional con la nocin
bertalanffyana de sistema abierto. Enlaza una a otra la problem
tica termodinmica y la problemtica organizacionista. Pero esta
teora, tan necesaria para concebir la ecologa de todo fenmeno
prxico, no ha sido suficientemente abierta, ni sufcientemente
organizacionista, y ha ocultado el problema clave del cierre.
En fin, estas dos nociones no han sido unidas, siendo as que
constituyen dos caras de un mismo fenmeno.
212
Aqu es preciso, pues, despejar, enraizar y des

rrolar estas no-


.
de bucle (retroactivo) y de apertura (orgamzacwnal) Y aco-
&tones
y
t
'

plarlas en el corazn de la orgamzacwn ac lVa.


I
EL BUCLE: DE LA FORMA GENSICA A LA FORMA GENERADORA.
ORGANIZACIN RECURSIVA Y REORGANIZACIN PERMANENTE
En mi fin est mi comienzo.
T. S. ELIOT
El bucle: de la retroaccin a la recursin
Del torbellino al bucle
Hemos visto que la forma rotativa es constitutiva de los motores
salvajes (torbellinos, remolinos).
.
.
Esta forma nace del encuentro de dos flUJOS antagomstas que, al
interreaccionar uno sobre otro, se combinan entre s en un bucle que
retroacta, en tanto que todo, sobre cada momento y element
.
o del
proceso. Este bucle constituye as la forma gensica del remolino o
torbellino
1

Esta forma gensica es, al mismo tiempo, la forma tlpo Y cons-


tante, es decir , genrica, de los torbellinos y ren
.
10linos.
.

Esta forma genrica es organizacional: orgamza el mov


u
1ento
centrpeto y centrfugo del fluj o; organiza su entr

, su Clrc

la
cin, su transformacin, su salida. Sin cesar, el mov1m1ento r

tatlVo
capta el flujo, lo succiona, lo desva, le hace dar vuelta

, lo dlfere

cia lo vuelve heterogneo, le imprime la forma de espiral, despues


lo xpulsa. Esta forma, que genera el remolino (gen
.
sic
?
) le da su
gnero (genrico), genera a cada instante la
.
orgamz

wn que
!
e
.

genera el torbellino. La forma es, pues, no solo geneszca Y genen


ca sino tambin generativa. Y adems, cuando se trata de motores
saivajes, es generadora de energas cinticas (que el hombre sabr
domesticar y sojuzgar).
El torbellino es bucle, no slo porque su forma se vuelve a
cerrar sobre s misma, sino porque esta forma embuclante es retroac
tiva, es decir, constituye la retroaccin del todo en tanto que todo
1 Los remolinos se constituyen en la corriente de los ros a partir de un elemento
slido y fijo que, haciendo un papel de ruptura, provoca por retroceso un con

raflu
jo en sentido inverso, el cual se combina con el flujo de forma que crea Y mantiene el
bucle rotativo.
213
sobre los momentos y elementos particulares de los que ha surgido.
El circuito retroacta sobre el circuito, le renueva su fuerza y su
forma, actuando sobre los elementos/eventos que de otro modo se
volveran enseguida particulares y divergentes. El todo retroacta
sobre el todo y sobre las partes, que a su vez retroactan reforzando
el todo. Si el flujo y las condiciones exteriores de formacin del re
molino no varan ms all de determinados umbrales de tolerancia,
el remolino puede perdurar de este modo casi indefinidamente.
La forma gensica de las galaxias y de las estrellas se dibuja en la
transformacin de las turbulencias en torbellinos. La forma tor
bellinesca que se constituye bajo el efecto de las interacciones gravi
tacionales , es animada por un movimiento centrpeto y se concentra
en un ncleo que es cada vez ms denso y caliente, hasta que se en
ciende. A partir de ah, el movimiento centrpeto del torbellino gen
sico, y el movimiento centrfugo surgido de la fusin termonuclear
se entreanulan y entrecombinan en un bucle retroactivo que se iden
tifica a la forma esfrica de la estrella. Ciertamente, queda algo
-por lo menos en nuestro sol- de las formas torbellinescas , parti
cularmente en la rotacin diferencial de las capas superficiales que
se deslizan unas sobre otras con relacin al ncleo central, y la peri
feria del torbellino original se prolonga, transforma y ordena, en la
rotacin de los planetas alrededor del astro central .
El bucle retroactivo de la estrella, como el del remolino, es a la
vez gensico, genrico, generativo, es decir, que asegura el naci
miento, la especificidad, la existencia y la autonoma de la estrella.
Como en el remolino, pero de forma mucho ms remarcable, ya
que a estrella-sol es un ser organizado de una complejidad ' extra
ordinaria, lugar de innumerables interacciones de todos los rdenes
y de mltiples actividades productoras y motrices, el bucle, nacido
espontneamente de la unin que se vuelve complementaria de dos
movimientos antagonistas, asegura retroaccin negativa y regula
cin sin ningn dispositivo informacional . El bucle no nace de una
retroaccin negativa o de una regulain. Es la retroaccin negativa
y la regulacin. En el origen y en el fundamento del ser solar, est el
bucle, es decir el todo retroactivo, productor y organizador-de-s.
El bucle puede confundirse, en sus especies salvajes o arcaicas,
con una forma torbellinesca, circular, esfrica. Pero la idea de bucle
no es una idea mrfica, es una idea de circulacin, circuito, rota
cin, procesos retroactivos que aseguran la existencia y la constan
cia de la forma.
1 En el centro del sol est el ncleo, en el que se operan las reacciones termo
nucleares, a su alrededor la fotosfera est constituida por torbellinos incandes
centes que equivalen a miles de bombas de hidrgeno, despus la cromosfera y, fi
nalmente, la corona
.
214
La clave-de-bucle: retroaccin y recursin
El bucle retroactivo no es una forma, pero P
.
erm
.
anece un, do a
las formas rotativas, es decir, comporta siempre cucmtos y/o c

cos.
Es un proceso clave de organizacin activa,
.
la vez genes1

0,
rico y generador (de existencia, de organizacwn, de autonomi

,
,
n
energa motriz). En los eje
ip
los citado

anteriormete el b

caJe
retroactivo es un proceso fiSICO (remolinos, torbellinos),
.
fisico-
m1co (estrellas) pero no informacional . En los seres vvos
.
' el
qui
,
. .
, d l
.
f
.
buclaje fsico-qumico se opera por la circul

cwn e a m orm

ciO

.
Por lo dems, el bucle retroactivo ha e
!l
erg1d
?
a n

stra

onci

cia
e forma comunicacional , con el pnmer dispositivo cibe

netico.
Pero esta emergencia, en lugar de extraer de la s

mbra la Iea e
bucle generativo, por el contrario, la ha sumergido todavia mas
profundamente.
En efecto, la idea de bucle se encuentr

ransport
.
ad
.
a de
.

ste mo-
do a la idea informacional : es un dispo

Itlvo de ehmmacwn de la
desviacin por correccin de error. cfectiVam
7
nte, en los art

factos
cibernticos no hay ms bucle que el mformacwnal . Ahora bien,
,
es
ta visin oculta el carcter primordial del bucle y rompe lo que
.
e

te
comporta de actividad totalizante e inte

rativa. Es pue

superf

c1al
y atomizante. Es preciso pues profundizar y des

om1zar la 1de

de bucle, lo que necesita, una vez ms, una mvers

on de p

r
.
specti
va: el bucle no procede de una entid
.
ad llamaa
.
a mform

clO

; el
bucle precede genealgicamente a la mformaciOn. Es precisO

ntro
ducir la informacin en el bucle y no estrechar el bucle en la mfor-
macin.
Recapitulemos los carcteres organizacionales del bucle retroac-
tivo. Decir que es gensico es decir que transforma los procesos

ur
bulentos desordenados , dispersos o antagonistas en una orgamza
.

cin actia. Opera el paso de la termodinmica del desorden a /di


nmica de la organizacin. Las inte

acciones se v

el

en retroactivas_
secuencias divergentes o antagomstas d

n nacimiento a u

se
nuevo, activo, que continuar su existencia en
.
y por

l buclaJe. El
bucle retroactivo hace circulares los procesos Irreversibles, que
.
no
dejan de ser irreversibles, pero que no adquieren form
.
a orga

Iza
cional ; por ello, transforma el disparate en con
.
cntnco. Asi
.
' el
bucle se vuelve generativo permanentem

nte

umendo Y. asoc

an
do en organizacin lo que de otro modo s

na divergente y d1spers

vo.
A este nivel , la idea de bucle retroactivo se confunde con la
!

ea
de totalidad activa, puesto que articula en un todo, de f

rm

mm
terrumpida, elementos/eventos ql!e, aba

don
.
ad

s
.
a SI
.
mismos,
desintegraran ese todo. As, la totalidad activa significa la mmanen-
215
eiay|as

o:eaeie:miaaeicaae|:eeeseieia| eayseo:eeaaa:e
eesea:i:ea|a:. c|oae|a,e es,e:e||e misme, |aeeasiiiaeieae:
maae

iemeaie :aeaaa ae aaa ieia|iaaa sisiemiea, eaya aeo|e


y :ee::eea e

|aaa eme:,eaie es |a :eaaeeiea ae| ieae e: e|


ieae(,eae:ai.v.aaa)ye|:eie:zamieaieae|ieaee:e|ieae(:e,a|a
ei(a). ca eieeie

e| oae|a]e ae| ieae sec:e e| ieae eieeiaa e: si


m:s
r
e|a:e,a|a

a,

:eaose:oieaaeeaie:maaeesei|aeieaesyi|ae
iaae:eaes|as aes:ae:eaes ae:eeeaae:ia:oaeieaesyalea. De
esiemeae, eaaasisiema:axieeaisiiaieae|amaaiaaa:iiiieia|
(aese|ees

axieaea|ae:,aaizaeieaaesaiaaeieaamieaieyae
ea|a,eae:aeaaesase:), ieaaieia|iaaaiemaaeeesa:iameaie|a
ie:maaeoae|e:ei:eaeiie.
.
1a|ieia|iaaaaeaeeeme:ia:,easaseae,ei:esoae|es:ei:eae
i:esaee||a,eae:ay:e,eae:aa|mismeiiemeaeesies|a,eae:aa
Y :e,eae:aa. Asi, |aie:mae:aaae:aaeaase:ieaeesia|meaie
|aa:aiieeieaieaaeaaeaiiieieaeeemeaeaies es |aaeaama|
ii

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.
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eaeiie ae se emoaua seo:e si isme a a:ii: ae


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|es. Amse.meae|alaeaae:eea:siea.
ta:eea:siea
taiaeaaeoae|eaesi,aiiiease|ameaie:eiae:ze:ei:eaeiieae|
:

sseo:esimisme. si,aiiieaaee|iiaa|ae|:eeeseaai:esa
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e:|aae|ia

e|esiaaeiiaa|ae|ei:eaiieseo:eyeae|es
iaae.a:.:a|. e|esiaae ima| se eeaie:ieaea|,aaamaae:a eaiai
eia|,aaaaesi,aesieaaeiiaa|,ye|esiaaeiaieia|seeeaie:ieeaii

a|, aaaae si,ae sieaae iaieia| . te ae si,aiiiea aeei: a| misme

.e
'
ieaee|o

e|eesaa:eeeseeaae|es:eaaeiesy|eseieeies
a|i:messeeea:e:ieaeae|emeaiesyea:aeie:es:ime:es.csieesaa
:eeese:eea:sie.todo proceso cuyos estados o efectos finales pro
ducen los estados o las causas iniciales.
D

iia,

aes

aaieeme:eea:sieieae:eeesee:e|aeaaa

:,amzaeaaei:a:eaaee|ese|emeaiesyeieeiesaeseaaeeesa
nesa:asa:eia,eae:aeieaeexisieaeia,:eeeseeaei:eaiiee:
e|aee|

eaaeieeeieeiea|iimeseeeaie:ieeae|emeaie:ime:e
yeaasanme:a.ra:eee,aes,ae|aaeeieaaeoae|eesmae|emas
ae:ei:eaeiia.es recursiva.
taiaeaae:eea:sieaaesa|aaiaa|aiaeaae:ei:eaeeiea teaa
a{,

masaeaaiaaaameaiee:,aaizaeieaa|.Ae:iaaaaaieasiea
|e,,ea

ieia|meaieiaaaameaia|a:a|ae:,aaizaeieaaeiia.caeiee
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eaae:eea:siea,e

ie:mi

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iiea|e,:eameaieproduccwn-de-sr yre-generacin. cse|iaaaameaie
216
|e
,ieeae|a,eae:aiiiaaa.Die|eaeei:aie:ma,:eea:siiaaa,,eae
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aizaeieaseaei:esiaaies aseeies ae|misme ieaemeaeeeai:a|.
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si,aiiiea ae ais|aaameaie aaaa es ,eae:aiie (ai siaie:a aa
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ceaaieieaaeaeseemoaueseo:esimisme.A|mismeiieme,|aae
eieaieia|aeeaaeae|aaeeaaamemeaieee|emeaiea:iiea| a:,|e
eaa|aisiaieaaiaeao:amesaemisiieaae|aieia|iaaa.
ta iaea ae e:,aaizaeiea :eea:sia a a aaai:i:aa aesa::e||e
eem|eiameaie :ema:eao|e ea |a e:,aaizaeiea ,eae-ieaemeaiea
:eiaae|aiaa,eemesee:aeae|iemeI l . Aai |ayaeiaaiea:
se|ameaie aee| eeaeeie ae:eea:siea se:ae| eeaeeie se|a: :es
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Le eaa| si,aiiiea ae e| |aaeia ieae:iaae, ae a:eee se|, aeoe
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e:,aaizaae:es (ies) |a iaea :eea:sia. r:eieaae mesi:a: ae se
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zaeieae:maaeaie, ae:eaaeeieaae-si. csaeei:, aese|eeae|ai
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r:eaaeeieaae-si. e| ie:miae si,aiiiea ae es e| :eeese :ei:e
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aiseeaiiaaiaaa,eaaa:eeemeazamieaieiaiaie::amiaeaeseeea
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.
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e:ea aaaie:e seaiiae ea iaaeiea ae |a ,eae:aiiiaaa, e| ie:miae
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eiea

aaie:eseaiiaeea:e|aeieaeea|aaese:,aaizaeiea
ae i:aoa,a e| s:siema e:maaeaiemeaie. a a:ii: aea|i |ae:,a
aizaeiea ieaemeaiea ae| se: misme aeeesiia aaa :ee:,aizaeiea
e:maaeaie.cseaesieaie|ae:ee:,aaizaeieae:maaeaieeae|ae
eyaeeasiae:a:a|e:a|eaeeeasiiiaye|ae:maaeaeiay|aeeas
taaeiaaeaase:aeiaaeaee:,aaizaeieaaeiia.
Morfostasis y reorganizacin permanente
.
A||iaeaae|ayoae|e:eea:sie,ae|ayaaaaae esie iae:aae|
a,e, ae|aae,:aaaeiea,ae|a:eaeaeiea. tae:,aaizaeieamisma
217
est constituida por elementos que estn en trnsito; es atravesada
por el flujo, la degradacin, la renovacin. La maravilla, la parado
ja, el problema es que esta actividad permanente y generalizada
produzca estados estacionarios, que el turover ininterrumpido pro
duzca formas constantes, que el devenir sin tregua cree al ser.
Como vamos a ver, las organizaciones recursivas son organiza
ciones que, en y por el desequilibrio, en y por la inestabilidad, en y
por el incremento de entropa, producen estados estacionarios, ho
meostasis, es decir, cierta forma de equilibrio, cierta forma de esta
bilidad, cierta forma de constancia, una verdadera morfostasis.
El estado estacionario
La constancia de la llama de una vela, de la forma de un remo
lino, de la morfologa de una estrella, la homeostasis de una clula
o de un organismo vivo son inseparables de un desequilibrio termo
dinmico, es decir, de un flujo de energa que los recorre. El flujo,
en lugar de destruir el sistema, lo alimenta, contribuye necesa
riamente a su existencia y a su organizacin. Ms an, la detencin
del flujo entraa la degradacin y la ruina del sistema.
Se trata pues de considerar estos estados que se equilibran en el
desequilibrio; que, compuestos de elementos inestables, son global
mente estables; que, recorridos por flujos, son constantes en su for
ma. El trmino steady state, o estado estacionario de no-equilibrio,
los define. A partir de ah se plantea el problema organizacional :
cmo se unen estas formas y estos estados estacionarios al cambio
y al movimiento?
Ya es muy remarcable que haya estado estacionario, aunque
haya desequilibrio, inestabilidad, movimiento, cambio; es totalmen
te admirable que haya estado estacionado porque hay desequilibrio,
inestabilidades, movimiento, cambio.
La invarianza relativa de las formas del sistema depende, en efec
to, del turover de sus elementos constitutivos. As pues, hay que
concebir que la permanencia del movimiento mantiene la organiza
cin de la permanencia de las formas y que esta organizacin man
tiene el movimiento. A partir de ahora aparece una relacin recur
siva entre la organizacin y la renovacin de los constituyentes,
incluidos los constituyentes de esta organizacin misma. De ah
nace y se mantiene el estado primario de toda organizacin activa:
el estado estacionario.
El sistema activo slo puede ser estabilizado por la accin. Ll
cambio asegura la constancia. La constancia asegura el cambio.
Toda organizacin de la constancia est abocada a asegurar la reno
vacin, la cual asegura la constancia. Los dos carcteres antinmi
cos activismo/invarianza por una parte, estacionariedad/constancia
218
por la otra, no slo son concurrentes entre s , sino que se copro
ducen mutuamente.
activismo/ dinamismo --- estacionariedad/ constancia
Esta idea es completamente visible en el remolino, donde se con
funden la forma fenomnica y el bucle generativo: es lo constante lo
que al mismo tiempo est en movimiento. El movimiento recursivo
es lo que transforma el desage dinmico de un flujo en circuito de
forma constante, y desde entonces cada uno de los dos trminos
coproduce al otro. El flujo es la condicin del trabajo, que transfor
ma el flujo en organizacin productiva, no tanto la produccin de
algn objeto cuanto la produccin-de-s, no tanto la organizacin
de alguna actividad distinta cuanto la organizacin-de-s. El flujo
alimenta el circuito recursivo que es el del todo organizador-de-s.
El estado estacionario debe ser concebido como un aspecto clave
9e la produccin-de-s, y esto en los dos sentidos, el sentido de la
produccin y el sentido del s .
En principio, el estado estacionario forma parte de la organiza
cin recursiva que lo produce: no slo es renovado permanentemen
te, es tambin necesario para la renovacin del proceso recursivo
mismo: es necesario que haya una constancia, una permanencia, un
ser en una palabra, para que exista la organizacin que alimenta
a este ser. El ser, a su manera, mantiene la organizacin que lo
mantiene.
Y aqu el aspecto ontolgico del estado estacionario debe ser se
alado tanto ms cuanto que comnmente es ignorado. Como una
mayonesa baj o el remolino de la batidora, el ser y la existencia ad
quieren una primera consistencia, bajo el efecto de la recursin, en
) por el estado estacionario. En efecto, a partir del desorden el mo
imiento generativo produce un orden y un determinismo iternos;
a partir de la improbabilidad estadstica general , produce una pro
babilidad de existencia local y temporal. Por el mismo movimiento
crean, se sustentan y mantienen recprocamente, la organiza
Cin, el ser, la existencia. Ser, en efecto, es permanecer constante
en las formas, la organizacin, la genericidad, es decir, la identidad;
el estado estacionario constituye as el estado primario de un ser
dotado de una organizacin activa. Y, en el ser vivo, la homeostasis,
co
mplej o de estados estacionarios por el que el organismo mantiene
su constancia, se identifica con el ser de este organismo.
.
En una fsica atomizada sin concepto de organizacin, as como
n concepto de ser, el estado estacionario es un estado fsico par
hcular. Por el contrario, vemos que en una perspectiva de organi
zcin recursiva, ergo generativa, es un ser, dotado de en cuanto-a-s,
clque se forma y se hace firme en y por el estado estacionario.
21 9
La dinmica estacionaria:
meta-desequilibrio, meta-inestabilidad
En estas condiciones, no se pueden oponer como alternativas
simples equilibrio/desequilibrio, estabilidad/inestabilidad: es preci
so englobar y sobrepasar, a la vez, estos trminos que se convierten
en complementarios sin dejar de ser antagonistas.
En efecto, ni la nocin termodinmica (ausencia de flujo) ni la
nocin mecnica (estado de reposo resultante de la igualdad de las
fuerzas antagonistas) de equilibrio, ni la nocin de desequilibrio son
pertinentes aisladamente para la inteligencia del steady state y, sin
embargo, cada una puede aportar una parte de verdad a condicin
de que se hable de meta-desequilibrio. En esta nocin equilibrio y
desequilibrio se asocian de manera complementaria (puesto que el
desequilibrio es necesario para la reequilibracin siempre reiniciada
del estado estacionario), pero siguen siendo antagonistas. La idea
de meta-desequilibrio es una idea activa; es la desequilibracin/re
equilibracin, desequilibrio compensado o recuperado, la dinmica
de reequilibracin.
A la complejizacin de la relacin equilibrio/desequilibrio, hay
que aadir la complejizacin de la relacin estabilidad/inestabi
lidad. La idea de estabilidad comporta ya en s no slo el mante
nimiento de un estado definido, sino tambin la propiedad de re
tomar este estado despus de pequeas perturbaciones. En este
sentido, se puede considerar el steady state como un estado de
estabilidad, que soporta variaciones y oscilaciones. Pero es olvi
dar que en el steady state el retorno al estado estable no es el re
torno al reposo, sino el producto de la actividad. Es olvidar sobre
todo que el steady state comporta la inestabilidad como virtud
original . Lo hemos visto: el desequilibrio y la inestabilidad son
gensicos, la organizacin activa lleva en s de manera indeleble
la marca de este origen; ha nacido de las turbulencias, choques,
rupturas, antagonismos
.
Este rasgo gensico se ha co

vertido e

genrico: los soles, los remolinos, los torbellinos contienen en s1
el afrontamiento del que han nacido.
En su origen, en su existencia, en su permanencia, los estados
estacionarios de los seres-mquina llevan en s, como factor funda
mental de su orden y de su organizacin, un factor fundamental de
desorden y de desorganizacin.
De este modo, el steady state nace de una inestabilidad, se man
tiene a travs de las inestabilidades, reconstituye sin tregua una esta
bilidad global ms all de la inestabilidad. Hubiramos podido
hablar de meta-estabilidad si el trmino no tuviera ya un empleo
fsico circunscrito. La idea de ultra-estabilidad (Ashby, 1 956) pro-
220
puesta para expresar la propiedad de un sistema de mantener su es
tbilidad en unas condiciones de stress que normalmente deberan
:primirla, aqu sera integrable, pero insuficiente. Es necesaria una
nocin que indique que la estabilidad nueva ya no es una verdadera
<inestabilidad ni una verdadera estabilidad: de ah la idea que yo
.su
giero, de meta-inestabilidad, que se integra en la idea de dina
mismo estacionario 1
Lo que aqu se ha dicho vale a fortiori para el ser vivo en el que
rs all del equilibrio y del desequilibrio, de la estabilidad y de la
inestabilidad, se efectan la unidad del ser y del movimiento en este
estado seguro y frgil , constante y fluctuante: la vida.
As pues, para concebir toda organizacin activa, toda mquina
natural, hay que emparejar de forma central las ideas de equilibrio
y de desequilibrio, de estabilidad y de inestabilidad, de dinamismo y
de constancia; pero este emparejamiento debe ser concebido como
buclaje, es decir, relacin recursiva entre trminos que forman un
ircuito donde lo que es generado genera a su vez lo que le genera.
La idea de regulacin
\
La idea de regulacin aparece en el universo de las mquinas ar
tificiales con la ciberntica; es la introduccin de dispositivos infor
macionales que operan una retroaccin negativa por deteccin y
anulacin del error. Desde ese momento parece una de las propieda
des de la organizacin propiamente informacional . Sin embargo, se
haba remarcado que existan dispositivos de retroaccin negativa
sobre mquinas precibernticas (como el dispositivo de bolas de la
mquina de vapor). No obstante, no se sac la consecuencia terica
de que la regulacin precede a la informacin. Ahora bien, no hay
que fundar la regulacin sobre la informacin, sino sobre el bucle
recursivo; sta no es un dispositivo que perfeccione el automatismo,
la eficacia, la fiabilidad de las mquinas, es generativa de la existen
cia misma del ser. As pues, hay que poner de relieve que:
- los seres-mquina naturales no pueden existir sin regulacin
Y la regulacin es uno de los caracteres propios de la retroaccin
recursiva del todo sobre el todo;
- las arque-mquinas y las mquinas salvajes no comportan un
dispositivo especfico de la desviacin y del error.
El bucle retroactivo no es pues, fundamentalmente, el resultado
O el efecto del dispositivo informacional de correccin de error; es
As, la organizacin reequilibradora, reestabilizadora, reacciona sin cesar ante
las perturbaciones que sobrevienen del exterior (variaciones en los flujos, las fuer
z, las presiones) y del interior (tendencia a la dispersin y a la desintegracin),
Y. su reaccin se manifiesta en pequeas fluctuaciones que a la vez expresan (desvia
Cin) y corrigen (vuelta a la norma) las perturbaciones sufridas.
221
e|oa:|c:c|:ea:||ve.ea.Lh aaaam.a|a|y c.a|e.||ve|aie:ma
:|eaa|:e::c:|e:c aaaca::e|.e,:e,|eae| i.aem-aev|ve,ae:e
a:,cae ie:ma e.amea|. :c,a|aae:a ca e.c|aa|e:|oe:ae||:e a-
|amaa|aaa:||i|:|a|c
Cemee|a v||e, .a :c,a.a:|ea-ea|+acaae|ae|:e||a, i:a| .
aeae :e:eesaa|a,ea||a , e:eaiaaae:eae| oa:|e:e|:ea:|iv.
ae aa |eae ie:m|aao.cmca|e :em.e]e ca |e ae :ea:ie:ae a
aae|:ee|, e|a :e,a|a:|ea :eme:|aeae:mea|a:|eaeaeam
|i|aaemayva|a ,ae.o:ea||e ,aea:exime. Ceme:|a|a:oa
|ea:|a|e::e:iii:aea |a ie|eie:a ceme:|aaee:aeaeeae:me.
ie :ema::ao|e ae e |aa|e e| :a:a:|e: ,:ee:e ae |a| :e,a|a:iea,
ameaa:aaa e: eae:me aee:aeac ae aeaea |a:e:ex|e|a: |a
e|:e||acaa:e:e::|a. ..m.ae|e|aa|:aa|aa:||:a|aae|e|ac
|cmo:aaaa.a.|ac.ma;aac.ci c! Cl . | .:ema::ao|eeae|a|:c
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222
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1 1
.
odra !
.
imitarme al termostato fijado sobre la caldera misma, que regula la ca
faccro

_
segun la temperatura del agua en la salida, pero la integracin de lo local
Sn
modificar en nada la naturaleza del ejemplo, lo hace ms ilustrativo.
'
223
- el establecimiento de un determinismo interno que se opone
a los alea y perturbaciones de origen interno y externo, particular
mente la conjuracin de los peligros (incendiarios, explosivos) de
recalentamiento y de los peligros (hielo, etc. ) de subcalentamiento;
- el sometimiento a una norma, a un fin (cfr . , ms adelante,
captulo Yde esta parte).
De este modo, la retroaccin negativa no es exactamente un aa
dido que aporte el finish de la correccin, y la regulacin no es ms
que una simple aportacin de regularidad. No es solamente la orga
nizacin de la eficacia y de la precisin automtica en un funciona
miento. Es la constitucin de una totalidad retroactiva que se en
cuentra dotada de propiedades organizacionales propias. Se trata
incluso de un bucle generador ! Pero este bucle generador no es ge
nerador ms que de esta totalidad retroactiva. No es generador ni
del ser de la caldera, ni de la constitucin del local, ni del sistema de
alimentacin, ni de la fabricacin del termostato. Este bucle es fe
nomnico, pues, en relacin a los objetos generados por la megam
quina antropo-social .
Aqu estalla la diferencia con la regulacin propia del organismo
vivo u homeostasis. Como en el caso del sol , con la diferencia de
que en adelante existen rganos funcionales y dispositivos infor
macionales, lo que calienta, el que calienta y lo calentado son el
mismo. Para el ser vivo, como para el ser solar, existir y funcionar
son no separables y la regulacin concierne a la existencia. La m
quina artificial puede dejar de funcionar sin desintegrarse ense
guida. Las otras mquinas no. La regulacin es pues un aspecto de
la produccin-de-s. Es el rostro negativo de sta, es decir, el que
anula las perturbaciones y las desviaciones.
La homeostasis.
La homeostasis haba sido reconocida acertadamente por Can
non (Cannon, 1 932) como el conjunto de los procesos orgnicos
que actan para mantener el estado estacionario (steady state) del
organismo, en su morfologa y en sus condiciones interiores, a des
pecho de las perturbaciones exteriores. La idea ciberntica de retro
accin negativa por dispositivo informacional pareci aportar en
los aos 50 la infraestructura organizacional de la homeostasis.
No aportaba, de hecho, ms que la estructura superficial.
Y es que hay que concebir la homeostasis en su plenitud. sta
no est limitada o subordinada al mantenimiento de una temperatu
ra constante (que no concierne ms que a los animales homotrmi
cos). Corresponde al mantenimiento de todas las constantes inter
nas de un organismo: presin, pH, poseedor de sustancias variadas;
son igualmente homeostticos los procesos inmunolgicos por los
224
que el organismo rechaza lo que detecta como extrao. A partir de
ahora, se ve que la homeostasis, y por ende el complejo de retroac
cones negativas que la mantienen, concierne no slo al manteni
miento de la constancia de un medio interior, sino a la existencia n
te
gra del ser vivo. A su manera, Claude Bernard haba percibido
que la unidad de las condiciones de vida en el medio interno se
confunde con la vida misma, puesto que para l sta era la nica
meta de los mecanismos vitales, por variados que sean (Claude
Bernard, 1 865).
Aqu reaparece la lnea de fallo que separa radicalmente la m
quina artificial de la mquina viva. En efecto, una mquina artifi
cial no regulada puede continuar existiendo eventualmente, aun
cuando ya no pueda funcionar, mientras que un ser vivo sin
homeostasis, es decir, privado de su complejo de retroacciones re
guladoras, se desintegra en tanto que mquina y en tanto que ser.
La diferencia entre la homeostasis viva y la regulacin de mquina
artificial revela dos niveles de diferencia organizacional. Primer ni
nel, la mquina artificial resiste a la degeneracin por la calidad fsica
de los materiales de los que est constituida; estos elementos estn
escogidos y trabajados para disponer de un mximo de fiabilidad,
robustez, duracin. Por el contrario, el organismo constituido de
materiales muy poco fiables, caracterizados por su extremada in
constancia e inestabilidad, mantiene su constancia en condiciones
que razonablemente deberan perturbarla profundamente (Can
non, 1 932) . Ms an, sabemos que el organismo est en hemorragia
ininterrumpida; sus molculas se degradan sin cesar, sus clulas de
generan y son refabricadas, reemplazadas. De ah una primera dife
rencia radical
.
La resistencia fundamental de la mquina artificial a
la corrupcin se efecta por la calidad de constituyentes no cam
biantes; la resistencia de la mquina viva se efecta por un turnover
organizacional que opera el cambio y el reemplazo de todos los
constituyentes. La regulacin de una mquina artificial no concier
ne ms que al funcionamiento de la mquina. La homeostasis de la
mquina viva est unida a sus procesos fundamentales de reorgani
zacin existencial.
Wiener deca que la homeostasis es la conjuncin de los proce
sos por los que nosotros, los seres vivos, resistimos a la corriente ge
neral de corrupcin y de degeneracin (N. Wiener, 1 950; in
Wiener, 1 962, pg. 260). Hay que ir ms lejos y decir que esta resis
tencia es la otra cara de la produccin de nuestra existencia.
Aqu nos aparece el segundo nivel de la diferencia entre las m
quinas artificiales y las mquinas vivas. Los productos y las reali
zaciones de la mquina artificial le son exteriores. La mquina artifi
cial no produce sus propios constituyentes, no se produce a s mis
ma. Ahora bien, la mquina viva est destinada a la fabricacin de
sus propios constituyentes y a su reorganizacin. Esta accin
225
autoproductora y reorganizadora es permanente y total (concierne
al todo del ser vivo y a casi todos sus constituyentes) . Vemos pues
que vivir es, a la vez, proceso de corrupcin/desorganizacin y pro
ceso de fabricacin/reorganizacin. O mejor: estos dos procesos
contrarios son indisociables. La homeostasis es su vnculo activo.
Est constituida por el conjunto de las retroacciones correctoras, re
guladoras, por las que la degradacin desencadena la produccin, la
desorganizacin desencadena la reorganizacin.
La homeostasis deviene, pues, inseparable de la auto-produccin
permanente, de la auto-reorganizacin permanente del ser vivo.
Como veremos ampliamente en el tomo 11, la organizacin de la vida
(u organizacin geno-fenomnica) es de hecho un acoplamiento re
cursivo entre una organizacin generativa y una organizacin feno
mnica, la de la existencia individual hic et nunc. La homeostasis es
lo propio de la organizacin fenomnica; a este respecto depende
del principio generativo de organizacin/reorganizacin a partir del
cual se constituye y se reconstituye sin cesar. Pero, a su vez, la ho
meostasis deviene necesaria para la accin generativa que la constitu
ye. Encontramos una vez ms aqu, de forma complejizada, pero
siempre fundamental , el circuito de la recursin: la organizacin de
la regulacin debe ser regulada por la regulacin que ella crea. La
regulacin viva comporta, pues, una regulacin recursiva del regu
lante por el regulado. En otros trminos, la homeostasis, bucle dentro
de un bucle, regenera el bucle que la genera. As, los genes produ
cen y hacen existir organismos que los producen y los hacen existir 1
De la regulacin a la regularidad operacional
Todo bucle recursivo tiene un carcter de recomienzo, de
reiteracin, de repeticin. Toda regulacin tiene un carcter de re
gularidad. La nocin trivial de maquinal que nos ha llegado de
las mquinas artificiales, corresponde a estos rasgos secundarios :
repeticin y regularidad. Las mquinas artificiales se fundaron en
esta maquinalidad para sus automatismos de repeticin, conformes
a la naturaleza misma de la produccin industrial. Pero han perdido
la poiesis. Es en las mquinas vivas donde se han desarrollado ci
clos y circuitos regulares internos, que evocan fabulosas fbricas
automticas, pero que no alteran las aptitudes estratgicas, inven
tivas y creadoras del todo en tanto que todo.
1 En el tomo 11 veremos ampliamente lo compleja que es la relacin entre lo ge
nerativo y lo fenomnico, pues, desde luego, lo que es fenomnico participa de la ge
neratividad y lo que es generativo participa de la fenomenalidad. Estos trminos es
tn absolutamente confundidos en el remolino, por ejemplo: con la mirada, se puede
ver en el circuito espiral, o bien el bucle generativo mismo, o bien la forma fenom
nica, o bien la forma organizadora, y los tres puntos de vista son correctos, puesto
que conciernen a tres aspectos indistintos de la misma forma.
226
La reorganizacin permanente
El paradigma de la mquina artificial , sobredeterminado por el
paradigma de simplificacin, disocia la idea de regulacin y la idea
de existencia, la idea de bucle y la idea de generatividad, la idea de
retroaccin y la idea de totalidad.
Efectivamente, la mquina artificial es un ser totalmente diso
ciado entre su funcionamiento y su constitucin. Lo que es activo
en el artefacto es el funcionamiento; lo que est embudado y regu
lado es el funcionamiento. Por el contrario, el ser de la mquina
existe sin el bucle, sin la regulacin, sin el funcionamiento. Pero, si
ya no hay funcionamiento posible, este ser deja de ser mquina y se
convierte en cosa.
La extrapolacin del modelo ciberntico arti ficial sobre la m
quina viva ha permitido concebir la homeostasis como regulacin
informacional por retroaccin negativa, pero la homeostasis ha si
do concebida superficialmente como cualidad o finalidad. Ahora
bien, es preciso concebirla en funcin de la generatividad, en la que
aparece como el carcter fenomnico de base de una organizacin
productora, regeneradora, reorganizadora-de-s.
As, para los seres vivos al igual que para los soles, torbellinos,
remolinos o llamas, lo que es estacionario, constante, regulado, ho
meosttico es in disociable de lo que es ser, existencia, produccin,
regeneracin, reorganizacin-de-s.
Cuando se quiere definir el carcter especfico de la organiza
cin de todo ser-mquina, salvo la artificial, entonces resulta que
esta organizacin no slo es ntegramente activa, totalmente retro
activa y fundamentalmente recursiva, sino que tambin es siempre
re-organizacin. La reorganizacin es el semblante propiamente or
ganizacional del bucle recursivo. Es sorprendente que la idea de re
organizacin permanente no haya sido elaborada hasta hace muy
poco tiempo y, que yo sepa, solamente por Atlan (Atlan, 1972 b), a
partir del descubrimiento del papel organizacional del ruido.
Y, sin embargo, es una idea a la que se llega por mltiples aveni
das. El itinerario ms sencillo es, una vez ms, ste: toda organiza
cin activa trabaja, luego produce calor, luego desorden que nece
sariamente altera tarde o temprano los componentes de la mquina,
luego necesariamente subproduce usura, degradacin, desorga
nizacin. De ah la necesidad de reorganizar que una mquina
organizadora de s tiene. Ahora bien, este problema no poda
sino quedar oculto en la mquina artificial que es regenerada
desde el exterior por renovacin, reparacin y cambio de sus
piezas. No hay, pues, regeneracin-de-s. No hay, pues, reorgani
zacin intrnseca.
227
Ahora bien la reorganizacin es una necesidad fundamental de
la organizaciactiva, hasta el punto de que esta organizacin se
confunde con la reorganizacin. Esta reorganizacin es permanen
te porque la desorganizacin es permanente en s _misma.
'
De este modo, entrevemos el vnculo necesario y activo entre lo
meta (meta-desequilibrio, meta-inestabilidad), lo retro (las retroac
ciones organizadoras y la retroaccin del todo sobre las partes), lo
re (la recursin permanente y la reorganizacin pe

manente) .
. .
La reorganizacin permanente comporta en s1 una recurs1v1dad
al infinito; la organizacin, como hemos visto en los casos ejempla
res del remolino, del sol, del ser vivo, sufre ella misma la desorgani
zacin; la organizacin debe, pues, reorganizarse; como la orga
nizacin es ya por s misma reorganizacin, la reorganizacin es
tambin reorganizacin de la reorganizacin.
Inseparable de la recursin permanente, la reorga
!
l
_
izacin
.
per
manente es al mismo tiempo mseparable de la producc10n-de-s1 per
manente es decir, de la produccin siempre recomenzada del proce
so por si mismo y, de este modo, del ser-mquina por su propio
proceso.
.
Aqu la reorganizacin permanente se desprende como la Idea
placa giratoria entre lo que es generativo (el bucle recursivo) y lo
que es fenomnico (el ser, el e
?
istente singular, indiv.dua,.
.
As pues, los seres-mquma producen su propza exzstencza en
y por la reorganizacin permanente. Digmoslo de otro modo: en
toda organizacin activa, en todo sistema prxico, las actividades
organizacionales son tambin reorganizacionales y las actividades
reorganizacionales son tambin actividades de produccin de s,
las cuales son evidentemente de regeneracin. Los trminos estn
tambin en una relacin recursiva los unos respecto de los otros,
se generan unos a otros en un circuito interrumpido solamente
por la destruccin y la muerte.
As pues, la idea clave o ms bien clave de bucle que tiene
el semblante fenomnico de la retroaccin y el generativo de la
recursin, es de una importancia crucial . Une morfognesis y mor
fostasis une el nacimiento, la existencia, la autonoma de todos
los{ sers-mquina. Las mquinas artificiales no tienen su propio
bucle generativo, sino que son integradas y arrastradas por la reor
?
a
nizacin permanente, la produccion-de-s, el movimiento recurs1vo
de las megamquinas antroposociales de la era industrial . . .
228
_ LA APERTURA
Slo lo insuficiente es productivo
H. KEYSERLING
De la apertura termodinmica a la apertura organizaconal,
.
de la apertura organizacional a la apertura exzstenczal
Del sistema abierto a la apertura organizacional
La termodinmica opone el sistema abier
.
to (que c
?
mporta
.
inter
cambios materiales-energtic

s con el
.
extenor), ls1stema a1slado
(que no comporta intercambiOs matenales-energetlc
?
s con el
.
exte
rior) y al sistema cerrado (en el cual puede haber mtercambt
?
de
energa, pero no de materia con el exterior, co

o
.
lcaso de
.
la
.
tte
.
r
;
a
que recibe energa solar bajo la forma de r
.
a1

c10n). L

dtstm
.
ct
?
n
entre sistema aislado y sistema cerrado es muttl para mt propostto
(que es considerar la termodinmica desde el punto de vista de u

a
teora de la organizacin y no la organizacin desde el de la teona
termodinmica) ; me limitar a oponer la nocin de apertura (ener
gtico-material) a la de cerramiento (energtico-material).
La idea de sistema permaneci como una envoltura blanda hasta
von Bertalanffy; la idea de sistema abi

rto permaneci encerr

a
en la termodinmica hasta Cannon qmen, elaborando la nocwn
de homestasis defini los seres vivos superiores (intil limitacin)
como sistemas abiertos que presentan numerosas relaciones con el
entorno (Cannon, 1 932). Pero fue necesario von Bertalanffy
p
ara
definir por principio como sistemas abiertos a los organismos vtvos,
precisamente porque estos tienen una necesidad vital de extraer
materia-energa de su entorno. A partir de aqu, la termodio
mica y la organizacin viva se encontraron ms que ligadas, aparen
temente reconciliadas : si la organizacin viva en lugar de aumentar
su entropa, es decir, desintegrarse, se mantiene e incluso se desarro
lla, se debe a que extrae materia y energa sin interrupcin de su e

torno. A partir de aqu se forma una vulgata en la lnea de la teona


de los sistemas donde la deficin de los seres vivos como sistemas
abiertos parece resolver el problema planteado por el segundo prin
cipio y unir de manera armnica termodinmica y organismo. Pero
se haba olvidado que la nocin de sistema abierto planteaba pro
blemas previos.
Apertura y organizacin activa
Se define corrientemente de forma exterior y behaviorista el sis
tema abierto, como sistema que comporta entrada-importacin (in-
229
pul ysa|iaaexe:iaeiea (output) aemaie:ia-eae:,ia. Uaaaetiai
eieaia|eaeeai:ea:eaiesis|eaeasaeai:eeai:aaaysa|iaa.|ay
black-out seo:e|aaeiiviaaae:,aaizaeieaa|ae|sisiema,e|eaa|, e:
|eaemas,esaoie:iameaieeeasiae:aaeeemeblack-box.
Hayaeeeasiae:a:,aes,e|ea:aeie:e:,aaizaeieaa|ae|aae:
ia:a.cai:aaasysa|iaasvaaaaiaasaaaaaeiiviaaae:,aaizaeieaa|,
aaaae:,aaizaeieaaeiiva,|eaeeaiva|eaaeei:i:aasie:maae:ay
:eaaeiiva.Laae:ia:aes|eaee:miie|esiaie:eamoieseae:,eii
eesaeeesa:iesa|as:eaaeeieaesyi:aasie:maeieaes.Aaemas,ieae
oae|e ,eae:aae:, ieaa :eaaeeiea ae esiaaes esiaeieaa:ie e ae
|emeesiasis aeeesiia e| i|ae eae:,eiiee, e: iaaie, |a ae:ia:a.
Laae:ia:aaa:eeeasieemeaa:as,eaeeesa:ieeai:e|es:as,es
iaie::e|aeieaaaesyse|iaa:ies , eayaeeasie|aeieae:miieaeiiai:|es
se:es-maaiaa.ra:eee,e:iaaie,aeaeseaeaeaeiiai:|essisie
mas aoie:ies se|ameaie e: |aae:ia:a. se:ia iae|ase maii|aaie
:eaose:oe: |es :as,es ma|ii|es y aive:ses ae| se: maaiaa ea |a
se|aae:ia:ayea|aaeeieava,ayaosi:aeiaae|sisiema.Laae:ia
:aaeesaaea:aeie:seeaaaa:ie.esiaaaameaia|yviia|,aesieae
esaeeesa:iaaese|ea:ae|iaaeieaamieaie, siaeiamoieaa:a|a
exisieaeia,aeieaes|esse:esmaaiaa, sa|ve|esa:iiiieia|es.
Asi,|aaivisieaaeeisivaaeesaaiaoie:ie-ee::aae. csaeiive-ae
aeiive. cieeiivameaie,|aiaie,:iaaaaeaasisiemaaeaeiivevaaai
aa a |a aaseaeia ae iaie:eamoies eea e| exie:ie:, |ae:,aaizaeiea
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imiae |a |eme::a,ia, e:e iamoiea e| aoasieeimieaie.
Ae:ia:ayee::amieaie.c|viaea|eeem|ee
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yaeee::amieaiesioieaseeeaea, aesea:ea|sivasyaeoeaesia:
siem:eaaiaasaeaaaeie:iamaae:a.
Ne |ay aa sisiemaaose|aiameaieee::aae, ae |ay aa sisiema
aose|aiameaie aoie:ie. tes sisiemas , iae|aseie:meaiaamieameaie
ee::aaes,seaaoie:iesaesaee|aaieaevisiaae|asiaie:aeeieaes
,:aviiaeieaa|esye|eei:e-ma,aeiieas,eae||imiie,aasisiemaaose|a
iameaieee::aae, es aeei:, siaaia,aaaiaie:aeeiea eeae|exie:ie:,
se:ae:|emismeaasisiemaseo:ee|eaa| se:iaimesio|eeoieae:
|ameae:iaie:maeiea(ei:. a:ievtt, ea. t t , 7). keei:eeameaie,
|es sisiemas ie:meaiaamieameaie aoie:ies aiseaea ae aa ee::a
mieaie y :eee::amieaie e:i,iaa|es. ceaeeoi: |a ae:ia:a es, aes,
eeaeeoi:e|ee::amieaieae|eee::eseaae.
230
Lavi:iaaaeae:ia:a
Die|eesie, aesei:aiaaee|viaa:e saoesiima:|a:ea|iaaay|a
ime:iaaeia ae|aiaeaaeae:ia:a. Aaaaeieaesisiemaee::aae
iea,aa|,eaeaoie:ieyieaesisiemaaoie:ieiea,aa|,eaeee::aae,
aaaae aa sisiemaae ea:iaaeiiai:se se|ameaiee: |a ae:ia:a,
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maaieaeieaa|:eiaae|ase:,aaizaeieaesaeiivas,esa|,eaisiiaiey
mase|evaaeae|aae:ia:a:e|aeieaa|iaie:aeeieaa|aeeeme:ia
ieaesisiemaeaa|aie:aaesea. Y ese:aevaaaiaaa|aiaeaae
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aeei:ae:eaaeeiea-ae-si, e:|eae|aae:ia:aesaaaaeeaae
ime:iaaeiaeaiia| . Ae:iaaaaaimeasieaiaaiseasao|ea|aiaea
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Asivamesa|ao|a:aaiaeaesisiemaaoie:ie,siaeaeae:ia:a
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a||iee::amieaiey, aaaae|aiaeaaesisiemaaoie:ieaaeipso jacto
aesieeea saeaie:ae,ee::ee|:ies,eaeais|a:e|sisiemaaoie:ieea
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aaaes. vames a ve: ae |es sisiemas aeaeaaa:eee:aes a:eia|
meaieee::aaesyaoie:ies. Qae, se,aae|aa,a|eye|eaeaaa:eae|a
visiea,se,aae|sisiemaae:eie:eaeiaae|eose:vaae:,e|mismesisie
maaeaeaa:eee:aes,yaseaee::aae, yaseaaoie:ie.
Asi ,siseaeiiae|aae:ia:aaeie:mase|ameaieoe|avie:isia, ea
iaaeiea ae |as eai:aaas y sa|iaas eae:,eiiee-maie:ia|es, |as ma
aiaasa:iiiieia|esseamae|emasaoie:iasae|esse:esmaaiaa
aaia:a|es. iieaeaeveaiaa|meaiei:i|einput (|aeae:,iaa:ae|i:a
oae, |esmaie:ia|esai:aasie:ma:,e|:e,:amaaeeeaia:;ya
)
(|e
e i:i|e output (|es sao:eaaeies y aesee|es ae i:aasie:maea,
231
los productos acabados, los mensajes o seales concernientes a su
funcionamiento) . Por el contrario, un ser vivo, como la bacteria, no
exporta productos acabados, no recibe programa exterior, y a este
ttulo sera mucho menos abierto. Ahora bien, un
.
a visin tal

n
mascara el carcter ntegramente abierto de la bactena, que necesita
su alimentacin para no descomponerse, mientras que la mquina
artificial, por la fijeza de sus ensamblaes, pued
;
s

r c
?
nsiderad
.
a
como sistema cerrado. Puede perdurar dms tras dm sm nmguna ali
mentacin por la resistencia de sus componentes y la estabilidad de
sus articulciones fijas. Es decir, que la apertura de la mquina arti
ficial no es ms que funcional . Si se la considera solamente en r.epo
so fuera de toda actividad, la mquina artificial no slo pierde su
vi:tud de apertura, sino tambin su cualidad de mquina y deviene
una cosa. Se ve, pues, aparecer una distincin capital entre lo que es
ontolgica y existencialmente abierto, y lo que no es ms que fun
cionalmente abierto. El ser vivo se alimenta de materia/energa no
slo para trabajan> , sino tambin para existir. Su trabajo es exis
tir, es decir, regenerar sus molculas, sus clulas, ergo su ser y su
organizacin, que se degradan sin tregua. El ser vivo no pued

nun
ca dejar de ser abierto, por ninguna parte puede escapar al fluJO.
La mquina artificial nos aparece en l o sucesivo, ya sea como
sistema parcialmente cerrado (en su constitucin), parcialmente
abierto (en su funcionamiento), ya sea (en reposo) co
.
mo ser cerr

do
potencialmente abrible, o (en actividad) como ser abierto potencial
mente cerrable.
Todo cambia an si se alarga la mirada y sta considera la m
quina artificial en el seno de la megamquina social que la ha fabri
cado, la utiliza, la repara. A partir de aqu, el artefacto nos aparece
como algo ntegra, pero pasivamente abierto en el seno de la orga
nizacin antropo-social.
Por consiguiente, una vez ms , huyamos de la alternativa simple
entre lo cerrado y lo abierto. Aqu la oposicin rgida no es sola
mente insuficiente, tambin lleva a la confusin (entre mquina viva
y mquina natural). De igual forma, la reduccin del concepto de
apertura al import/export oculta la diferencia radical entre un siste
ma productor-de-s y un sistema generado desde el exterior.
Es necesario, por el contrari o:
- definir siempre l a apertura por su carcter organizacional
(y no por el solo import/export);
- distinguir entre apertura: funcional , ontolgica, existencial ;
- situar el problema en un conjunto y un contexto donde aper-
tura y clausura aparezcan como aspectos y momentos de una reali
dad a la vez abierta y no abierta.
Veremos que lo abierto se apoya en lo cerrado, se combina con
lo cerrado. Una vela no encendida
J
S un sistema cerrado constituido
232
por un aglomerado
,
d

cera y u!la mecha .
.
Despus el encendido, se
convierte en el deposito que alimenta al sistema abierto llama, con
virtindose la mecha en un invariante relativo necesario para la
constancia de la llama. Los remolinos adquieren una cierta dura
cin y permanencia cuando se ordenan alrededor de un elemento
fijo y estable, es decir, materialmente cerrado, como la piedra o
.
el
arco. As tenemos un relativo invariante no activo, pero que m
forma la accin; no prxico, pero que permite la praxis; no produc
tivo, pero en torno al cual el remolino opera su produccin-de-s; no
se reorganiza, pero permite la reorganizacin; no se transforma, pe
ro permite la transformacin. Es como la base alrededor de la que
gira el bucle generativo. Es hermtico para con la agitacin que le
rodea.
Al considerar el conjunto que constituye el sistema solar, inclu
yendo, claro est, al satlite tierra y al fenmeno vivo, vemos que
apertura y cerramiento se entrecombinan y se entreenvuelven en l .
El sistema solar es termodinmicamente un sistema cerrado, pero
no aislado con respecto a la galaxia y al cosmos, de los cuales l re
cibe radiacin, ruidos confusos, quiz seales. La vida se inscribe
en un ciclo cerrado, la rotacin de la tierra alrededor del sol, pero
tambin en ciclos abiertos, que dependen de este ciclo cerrado: los
ciclos del agua, del mar a la fuente y de la fuente al mar: ella crea y
desarrolla, en tanto que biosfera o totalidad de seres vivos que for
man sistemas, ciclos abiertos de transformacin qumica (ciclo del
oxgeno y del gas carbnico), ciclos de nutricin abiertos (donde,
del vegetal al animal y del animal al vegetal , por la devoracin, la
predacin, el parasitismo, la deyeccin, la descomposicin, la vida
se nutre de la vida) ; toda especie es un ciclo peridico abierto de
reproduccin de los individuos; todo individuo comporta en s
ciclos organizacionales abiertos (particularmente, en el caso de los
organismos ms evolucionados: sangre, respiracin, t1ujo nervioso).
As pues, hay que insertar la apertura en los complejos po
limorfos de mquinas y flujo interrelacionados. Hay que reconocer,
adems, la apertura, es decir, aislar relativamente la nocin. Ahora
bien, el remolino y la llama que nos han permitido aislar casi expe
rimentalmente la idea de bucle y la idea de reorganizacin perma
nente nos permitirn igualmente aislar la nocin de apertura.
La apertura de entrada y la dependencia ecolgica
Desde el punto de vista termodinmico, la estrella, el remolino,
el ser vivo son sistemas igualmente abiertos . Desde el punto de vista
ecolgico estn muy desigualmente abiertos.
La estrella es un ser-mquina, totalmente activo, a la vez ontol
gica, existencial y funcionalmente abierto. No obstante, tiene ese
233
carcter que la diferencia tanto de los motores salvajes terrestres
como de los seres vivos : no se alimenta de su entorno: su entrada
material/energtica est en su interior. Oms bien ante todo se ha
auto-sustrado a su entorno; su alimento es la sustancia de su ser.
Su input est en lo anterior y en el interior es la enorme reserva de
materia-energa acumulada durante la concentracin gravitacional.
As, el flujo que la atraviesa y luego se escapa parte del interior.
La estrella consume, por tanto, su capital ontolgico hasta el agota-
miento. No hay que subestimar la apertura de la estrella porque est
cerrada ecolgicamente en la entrada, pero no hay que subestimar
este cerramiento porque la estrella es, por otra parte, ontolgica/
funcionalmente abierta. La estrella, por el hecho de que se nutre
de s misma, dispone por esto de una formidable autonoma, no
depende en cada instante de su existencia de un entorno aleatorio.
Una vez embudada, no depende ya, salvo casos rarsimos, de per
turbaciones externas.
Por el contrario, las mquinas terrestres, del torbellino al ser vi
vo, del ser vivo al ser social, del ser social a la mquina artificial,
son todos funcional y ecolgicamente dependientes, todos (salvo los
artefactos) existencialmente ecodependientes.
Los torbellinos no son ms que bucle y apertura; los flujos que
se transforman en bucles siguen siendo flujos y amenazan sin cesar al
bucle nacido de sus agitaciones y contrariedades. Estos torbellinos
no estn protegidos de su entorno por ninguna membrana, estn
abiertos por todas partes; pero esta apertura por todas partes, es al
mismo tiempo su recerramiento por todas partes; es el bucle que
es al mismo tiempo apertura y recerramiento permanentes y om
nipresentes. Aparentemente, no hay nada ms dbil que los torbelli
nos; estn en dependencia absoluta de los flujos, son incapaces
de la menor transformacin qumica, de la menor produccin de
objetos. Y, sin embargo, son capaces de produccin-de-s y de
reorganizacin permanente. Son detentadores, en su desnudez extre
ma, de la generatividad en estado puro. As, la existencia se teje
en la extrema dependencia ecolgica, en la apertura generalizada,
dado que esta apertura coincide exactamente, en su forma y en su
movimiento de bucle, con el recerramiento.
Los seres vivos disponen, en comparacin con los remolinos y
los torbellinos, de una extraordinaria autonoma de organizacin y
de comportamiento que les permite adaptarse al entorno, incluso
adaptar el entorno a ellos y sojuzgarlo. Pero estn en la misma de
pendencia ecolgica total que los remolinos, puesto que su abasteci
miento incesantemente necesario proviene nicamente de este
entorno.
Voy, por consiguiente, a centrarme ahora en esta apertura
ecolgica, comn a todos los existentes terrestres, a los remolinos,
a los torbellinos, a nosotros mismos. Son nuestro ser, nuestra
234
organizacin y nuestra existencia los que son ntegramente ecode
pendientes.
Lo que nos permite entrever el doble y rico carcter que tomar
la organizacin viva, sobre todo con el desarrollo de los comporta
mientos animales : la organizacin de las interacciones internas y la
organizacin de las interacciones externas van a constituir las dos
caras de la auto-eco-organizacin.
La relacin ecolgica
La autonoma dependiente
La apertura-de-entrada define a la vez una originalidad una con
dicin de existencia, una viabilidad. Asegura una relacia la vez
energtica, material , organizacional y existencial con el entorno.
Los seres ecodependientes tienen una doble identidad: una iden
tidad propia que los distingue, una identidad de pertenencia ecol
gica
_
q

e los conect

con su entorno. El torbellino forma parte del
movn

uento de los vientos, a la vez que tiene su identidad propia; el


remolino forma parte del ro, del cual no es ms que un momento
y, sin embargo, tiene su individualidad con respecto a la cual el ro
se convierte en un entorno; pero siendo entorno el ro forma tam
bin parte del remolino. Siempre, por algn apecto un sistema
atierto ae entrada forma parte de su entorno, el cual foma parte de
dicho
.
Sistema puesto que lo penetra, lo atraviesa, lo coproduce.
Mientras que tenemos tendencia a considerar las fronteras esen
cialm

nte como lneas ae ex

lusin, la palabra frontera, aqu, revela


la u

Idad de la doble Identidad, que es a la vez distincin y perte


nencia. La frontera es a la vez apertura y cerramiento. Es en la
frontera donde se efecta la distincin y la unin con el entorno.
Toda frontera, incluida la membrana de los seres vivos incluida la
frontera de as

ciones, es al mismo tiempo que barrra, el lugar


de la com

c10n y del intercambio. Es el lugar de la disociacin y


de la asociacwn, de la separacin y de la articulacin. Es el filtro
que a la ve
_
z frena y

ja pasar. Es aquello por lo que se estable


cen las comentes osmotlcas y lo que impide la homogeneizacin.
El
.
entorno no es slo copresente; es tambin coorganizador.
Co

sideremos el remolino: Es el flujo del ro lo que organiza el re


molmo alrededor del arco o de la piedra? Es la piedra o el arco lo
que o

ganiza el
_
fl

jo que se ha vuelto torbellinesco? Es el sistema


remohno, co
_
nstitmdo por el encuentro entre el flujo y la piedra, el
que se orgamza ared

dor de s? Todo esto a la vez: el flujo, el arco,


el proceso torbelhnano son coproductores y coorganizadores de una
generatividad que, embuclndose sobre s misma, deviene remolino.
.
El entorno, lej os de reducir su carcter coorganizador, lo acre
Cienta en el ser vivo. Como se ver, el entorno, devenido ecosiste-
235
ma, es decir una mquina espontnea nacida de las interacciones
entre los seres vivos de un mismo nicho, es mucho ms que una
reserva de alimento, ms an que una fuente de neguentropa de
donde el ser extrae organizacin, complej idad, informacin, es una
de las dimensiones de la vida, tan fundamental como la individuali
dad, la sociedad, el ciclo de las reproducciones.
As se impone la idea clave: el entorno es constitutivo permanen
temente de todos los seres que se alimentan en l; coopera perma
nentemente con su organizacin. Estos seres y organizaciones son,
por tanto, permanentemente ecodependientes.
Pero, por una paradoja que es lo propio de la relacin ecolgi
ca, es en esta dependencia donde se teje y constituye la autonoma
de esos seres.
Tales seres no pueden construir y mantener su existencia, su
autonoma, su individualidad, su originalidad ms que en la relacin
ecolgica, es decir, en y por la dependencia respecto de su entoro;
de ah la idea alfa de todo pensamiento ecologizado: la independen
cia de un ser vivo necesita su dependencia respecto de su entoro.
La transformacin del entorno
Todo ser abierto acta y/o retroacta sobre su entorno. Toda
actividad productiva tiene efectos mltiples, diversos, complejos,
sobre el entorno. La praxis transforma: los exports no son la resti
tucin de los imports; lo que se devuelve no es lo que se haba
tomado previamente. El exterior se transforma bajo el efecto de
las acciones-reacciones, productos y subproductos.
La ms prodigiosa de todas las transformaciones del entorno
que se pueda concebir es evidentemente la operada por los soles, los
cuales, cada uno a partir de una nube gaseosa, crean y continan
creando un universo de una riqueza, de una variedad, de una
complejidad inaudita.
La transformacin es doble. Un ser mquina puede crear algo
mej or organizado, algo organizador, es decir, aportar complejidad
y organizacin en el entorno. Pero, haciendo esto, y necesariamen
te, arroja energa degradada, subproductos, desechos, y la praxis,
ms ricamente organizacional , tiende de una cierta manera que
puede ser a la vez complementaria, concurrente y antagonista, a re
organizar y desorganizar su entorno.
As los seres vivos transforman su entorno; autoproducindose,
alimentan y coproducen su ecosistema a la vez que lo degradan por
sus poluciones, deyecciones! , predaciones (animales), depredaciones
(humanos) .
1 Las composiciones y deyecciones son compensadas por el man solar que
renueva indefinidamente la energa necesaria para la vida, y por la extraordinaria
236
Vemos, pues, que la apertura ecolgica no es una ventana al en
torno: la organizacin as abierta no se encaja en el entorno como la
simple parte de un todo. La organizacin activa y el entorno, aun
siendo distintos el uno del otro, estn el uno en el otro, cada uno a su
manera, y sus indisociables interacciones y relaciones mutuas son
complementarias, concurrentes y antagonistas. El entorno a la vez
nutre y amenaza, hace existir y destruye. La organizacin misma
transforma, poluciona, enriquece. Un bucle retroactivo fenomnico
va a unir el ser vivo a su ecosistema: el uno produciendo al otro y
recprocamente, como se ver (t. !, cap. I ). Lo que desemboca en
un problema de fondo concerniente a la identidad y a la inteligibili
dad de todo lo que comporta apertura ecolgica.
La apertura de la apertura
Reapertura
En adelante podemos reconocer la apertura como rasgo esencial
de toda organizacin prxica, de todo ser-mquina, rasgo que to
ma su amplitud y su radicalidad en los seres y existentes inmersos en
un entorno rico y aleatorio, del que dependen para la renovacin
contin

a y total de sus componentes . A partir de aqu, el bucle fe


nommco que se constituye entre el individuo y su entorno es indi
sociable del bucle generador, que se nutre de la existencia fenomnica
que l produce. La apertura, para los seres terrestres prxicos, es la
dobl
.
e apertura de entrada y salida al entorno aleatorio, placentario,
nu
.
tn
.
dor, enemigo, amenazante, es el intercambio permanente y
mulhple con ese entorno, es la organizacin interna/externa, gene
rativa y fenomnica, unida a ese intercambio, es la dependencia eco
lgica y es la autonoma del ser individual, es la existencia.
.
Cada uno a su manera, el remolino y el ser vivo llevan al paro
XIsmo la marca existencial de la apertura.
Lo vivo del objeto: el surgimiento de la existencia
La apertura es la existencia. La existencia es a la vez inmersin
en un entorno y desvinculamiento relativo respecto de ese entorno.
Whitehead ha dicho con fuerza: No hay ninguna posibilidad de
complejidad de los ecosistemas, que integran la degradacin en ciclos regenera
dores en que los desechos devienen nuevos alimentos, y lo polutivo se transforma
en nutritiv

. Y slo cuando las enormes mquinas antropo-sociales sobrepasen los


umbrales
.
VItale
.
s en la
.
explotacin y la masacre de los seres vivos, en la deyeccin
de los resid
.
uos mdustnale
.
s y los venenos no degradatles
:
la retroaccin desintegrativa
de la praxis antropo-social sobre el entorno dommara las retroacciones reorgani
zadoras naturales.
237
existencia despegada y autnoma y, efectivamente, todo lo que
existe es dependiente. El existente es el ser que est bajo la depen
dencia continua de lo que le rodea y/o de lo que le nutre. Pero es
necesario, al mismo tiempo, un cierto desapego y una cierta auto
noma, es decir, un mnimo de individualidad para existir. Los seres
vivos van a desarrollar, de forma necesariamente complementaria
(aunque concurrente y antagonista), su autonoma y sus dependen
cias respecto de su ecosistema: cuanto ms complejos sean, ms
frgiles sern (ya que multiplican sus dependencias ecolgicas), ms
desarrollarn su aptitud para luchar contra esta fragilidad por la
estrategia del comportamiento, que se transformar en inteiigencia . . .
La existencia, es la fragilidad: el sistema abierto est cerca de la
ruina desde su nacimiento, no puede evitar o diferir esta ruina ms
que por el dinamismo ininterrumpido de la reorganizacin perma
nente y el auxilio de un abastecimiento exterior. Es un estando tran
sitivo, incierto, que necesita siempre reexistir y que se desvanece en
cuanto cesa de ser alimentado, mantenido, reorganizado, reorgani
zante . . . Su existencia no puede ms que oscilar entre el equilibrio y
el desequilibrio, que uno y otro le desintegran.
As, un sistema abierto como el remolino o la llama lleva en s el
origen del vivir -la existencia fenomnica asegurada por el inter
cambio transformador y reorganizador con el entorno- y el origen
del morir -la desintegracin natural y la dispersin de los com
ponentes. Como en lo vivo, la muerte viene del exterior (la per
turbacin, el accidente, el agotamiento de los recursos materiales
energticos suministrados por el entorno) y del interior (el desajuste
en el proceso reorganizacional).
Vayamos ms adelante: all donde hay apertura, la desorganiza
cin es el complemento antagonista de la reorganizacin. Todo lo
que es abierto vive bajo la amenaza de muerte y de la amenaza de
muerte. Dicho de otro modo, toda existencia se nutre de lo que la
corroe. Esto nos conducir a la idea heraclitiana capital vivir de
muerte, morir de vida.
Vivir de muerte, morir de vida no es el privilegio slo de los
vivos. Las estrellas, ellas, tambin viven de su muerte y mueren de su
vida, puesto que cada instante de existencia contribuye a agotar la
reserva de ser que las nutre. Viven de agona. Son pelcanos celestes
que comen sus entraas en lugar de saquear su entorno. Pero en
esto, la fragilidad existencial de la estrella es diferente de la del
vivo: viene principalmente del interior, de los llamean tes desrdenes
y alea del fuego, de la furia de los huracanes fotnicos que se pre
cipitan en su seno; en el exterior, la estrella dispone de una seguri
dad bastante grande y de una cierta independencia respecto de su en
torno. La dependencia existencial del ser vivo, es principalmente ex
terior : sus necesidades vitales y sus riesgos mortales proceden del
entorno.
238
La apertura ecolgico/existencial es a la vez la boca por la que
lo vivo nutre su propia existencia y la brecha hemorrgica de su de
pendencia y de su inacabamiento. La boa es brecha y la
_
brec
_
h

es
bca. Toda riqueza, desde entonces, esta fundada en la msuficien
cia, toda satisfaccin en la carencia, toda presencia en la ausencia,
todo presente en lo imperfecto, quiero decir lo no-perfecto. La con
sumacin, como lo haba visto admirablemente Bataille (Bata
ille, 1949), expresa a la vez la plenitud de la vida y la activacin de la
muerte. Las verdades de lo existente son siempre incompletas, muti
ladas, inciertas, puesto que dependen de lo que est ms all de sus
fronteras. Cuanto ms autnomo se hace lo existente, ms descubre
su insuficiencia, ms busca los ms all. Y es esto lo que est en el
origen de la necesidad, de la inquietud, de la bsqueda, del deseo
(que no es una realidad primera surgida de no se sabe dnde, sino
una consecuencia de la apertura), del amor: he aqu lo que va a di
latarse, a agravarse, fermentarse, exasperarse en la subjetividad hu
mana, y el misterio de la existencia emerger plenamente en una de
las tendencias ltimas de la filosofa bajo el justo nombre de exis
tencialismo.
La nocin de sistema abierto concierne pues a lo vivo del objeto
(y desemboca en lo vivo del sujeto). Concierne siempre a un ser
ah (Dasein), un ente fenomnico, un existente cuya existencia
supone (y se opone a) su propio ms all, supone (y se opone a) su
propia mortalidad.
As, el concepto de apertura no es solamente termodinmico/or
ganizacional, es tambin fenomnico-existencial . Lejos de disolver
la existencia, la revela: lejos de encerrarla, se abre sobre la exis
tencia.
Conclusin: la apertura de la apertura
Es remarcable que nosotros, seres abiertos que nos abrimos al
mundo por nuestra ciencia, en esta ciencia misma hayamos des
arrollado un conocimiento que disocia, asla, separa y, finalmente,
encierra los objetos en s mismos. Y es que lo que sale de la apertu
ra cientfica por la que nos esforzamos en conocer el mundo, es al
mismo tiempo el brazo de hierro de la experimentacin, que arranca
quirrgicamente al objeto de su entorno y de sus adherencias y, por
ello mismo, manipula y sojuzga. Y es que las disciplinas se han
cerrado sobre los objetos mutilados. De este modo, el conocimiento
cerrado por todas partes ha destruido u ocultado las solidaridades,
las articulaciones, la ecologa de los seres y de los actos, la existen
cia! De este modo, nos hemos quedado ciegos para con Jas apertu
ras, tan cierto es que lo ms difcil de percibir es la evidencia que
oculta un paradigna dominante.
239
Aqu hemos abierto ya la nocin universal de sistema. Hemos
visto igualmente que incluso en los sistemas trivialmente (es decir,
sustancial y no organizacionalmente) concebidos como cerrados,
existen siempre interacciones e interrelaciones con otros sistemas y
con el entorno: todo sistema cerrado es de alguna manera abierto.
La apertura termodinmica es mucho ms radical . Es an ms
profunda de lo que haban pensado los descubridores del sistema
abierto. stos no haban alcanzado ms que los carcteres exte
riores del fenmeno (inputloutput, estado estacionario). Haban
desvelado, ciertamente, la importancia capital de la relacin ecol
gica, pero sin sacar de ello todas las consecuencias . No haban visto
que no se poda disociar la apertura de la organizacin activa, y es
to no slo en el nivel del trabaj o, de la transformacin, de la pro
duccin, sino tambin en el nivel generativo del bucle recursivo,
de la produccin-de-s, de la reorganizacin ntegra y permanente.
Y, sobre todo, no haban concebido que la inteligibilidad plena
de la apertura requiere un paradigma de complejidad.
La apertura, lo hemos visto, es una nocin a la vez organiza
cional, ecolgica, ontolgica, existencial. Esta nocin, de alcance
multidimensional, requiere una reorganizacin intelectual en ca
dena.
La apertura es una nocin de alcance emprico: permite caracte
rizar los rasgos fenomnicos propios de la relacin ecolgica, per
mite extraer un carcter fundamental inherente a toda organiza
cin activa o mquina, permite reconocer el estatuto particular de
los existentes ecodependientes
.
Es una nocin de alcance metodolgico: nos incita a investigar,
tanto la relacin cuanto la distincin con el entorno, ms la asoci
cin compleja entre entre dependencia y autonoma, apertura y
cerramiento, que la alternativa entre estos trminos; ms la reorga
nizacin que la organizacin, ms la praxis que la estructura; ade
ms, toda concepcin de sistema abierto nos conduce a concebir
su ecosistema de inscripcin y a elaborar un metasistema de refe
rencia.
Es una nocin de alcance terico: por una parte, permite unir la
teora de la organizacin a la teora termodinmica de los fenme
nos irreversibles y al nacimeinto terico de las formas; por otra par
te, da un fundamento fsico y organizacional a realidades que van a
rebasar la fsica y la organizacin: la autonoma y la existencia indi
vidual del ser vivo.
Es una nocin de alcance lgico: introduce en el principio de in
teligibilidad de los seres, la necesidad de unir lo constante y lo
cambiante, lo que se mueve y lo estacionario, lo autnomo y lo de
pendiente; y, sobre todo, mientras que las entidades clsicas se
definan por oposicin, separacin y exclusin, introduce, en el
corazn del principio de identidad de lo existente, al tercio excluso: el
240
entorno. El principio de la relacin ecolgica abre definitivamente
el concepto cerrado de identidad que asla los objetos en una auto
suficiencia, excluyendo de su principio, tanto la alteridad como el
entorno. El ser ecodependiente tiene siempre doble identidad, ya
que incluye su entorno en lo ms ntimo de su principio de identi
dad. Desarrollar las consecuencias capitales de esta proposicin
(tomo 11, cap. 1) que se ala, de forma compleja (complementaria,
antagonista) al recerramiento de la identidad sobre s misma
.
Es una nocin de alcance paradigmtico: lleva ms adelante la
ruptura con el paradigma de separacin y de aislamiento que ha
dominado la fsica y la metafsica occidentales
.
El principio de inte
ligibilidad clsica es alcanzado. En adelante, toda explicacin, toda
elucidacin concerniente al ser, a la organizacin, al comportamien
to, a la evolucin de los seres abiertos ecodependientes (y esto
concierne no solamente a los seres vivos, sino tambin a las socie
dades humanas y a nuestras mismas ideas) no puede aislar o excluir
una por la otra, ya sea la lgica interna del sistema, ya sea la lgica
externa de la situacin (es decir, las condiciones del entorno); hace
falta una explicacin dialgica y dialctica que una de forma com
plementaria, concurrente y antagonista los procesos interiores y
exteriores.
As, la apertura es mucho ms que una ventana: es una revolu
cin en el concepto de sistema, el cual es ya una revolucin en el
concepto de objeto. No slo porta dinamismo, sino dinamita.
La nocin de apertura concierne a todos los seres vivos y, no
menos, sino incluso ms, como se ver, a todo lo que es humano.
Nosotros, vosotros, yo, somos radicalmente abiertos. Ciertamente,
la apertura no es el carcter al que se podran reducir o subordinar
todos los dems : es preciso inscribirlo en una constelacin concep
tual compleja, pero ella debe inscribir, a la vez, su vaco en cada
trmino de esta constelacin. As, como lo veremos en el segundo
tomo de este trabajo, es preciso operar las aperturas fundamen
talmente necesarias a la ciencia del hombre, y esto no solamente
abriendo los conceptos de individuo, sociedad, especie, unos sobre
otros, sino considerndonos, nosotros humanos, como una raza
abierta marcada por el vaco existencial en nuestros seres, nues
tros sentimientos, nuestros amores, nuestros fantasmas, nuestras
ideas. Lo veremos cada vez ms: una teora abierta, una scienza
nuova no tiene por qu rechazar la existencia como desecho sub
jetivo.
Veremos que la transformacin que opera la apertura debe re
montar en cadena a toda la organizacin del razonamiento y del pen
samiento.
Veremos en el tomo 111 que la concepcin cerrada del ob
jeto corresponde, como bien ha indicado Maruyama (Maruya
ma, 1 974), a una visin del mundo clasificacionista, analtica,
reductora, unidimensional, manipuladora y que la apertura llama
241
La produccin del S
La generatividad puede y debe ser concebida como el circuito
donde la produccin produce un productor que la produce:
produccin-productor
es decir , el circuito recursivo de la produccin-de-s:
~ produccin ---
-
_
f
_
u
..
j
c.
o
____
mismo =mismo
|
^ producir-se
^ re ~se " sl
-

l
La recursin productora de lo mismo sobre lo mismo (re), al
producirse y reproducirse por s misma, hace emerger una realidad
de un orden completamente nuevo que expresa el pronombre refle
xivo se, y que sustantiva el concepto de s.
Decir que el s es una realidad de un orden nuevo, es decir que
la produccin de su propio ser es ms que la produccin de su pro
pio ser: es la produccin de un ser que tiene s, y que porque tiene
s , puede producir su propio ser. El s produce lo que le hace nacer
y existir. El s es lo que nace por s mismo, lo que se vuelve sobre s,
como en el pronombre reflexivo s, lo que vuelve a s, lo que reinicia
el s (en la regeneracin, la reorganizacin).
El principio de identidad no es: S S. La identidad no surge
como equivalencia esttica entre dos trminos sustanciales, sino co
mo principio activo que procede de una lgica recursiva: _
A diferencia del en-s de los sustancialismos filosficos, esta
identidad necesita el tercio (el flujo energtico, la relacin ecolgi-
I Cfr. el smbolo introducido por Varela en la aritmtica de Spencer Brown (Va
reJa, 1975, 1976), yque no slo designa el carcter de auto-referencia propio de lo vi
viente, sino tambin (y es ah, donde radicalizo la idea de Varela): el s.
244
ca, la paternidad de otro s), que ella misma incluye y excluye 1 : es
(el tercio) (incluido)
(excluido)
s

!
pero esto ya es casi la finalidad inmanente del para-s, puesto
que la reorg
_
anizac.n permanent

, que e

trabaj
?
del s sobre s, ya
es casi al mismo tiempo el trabaJo del si para si . Hay en el pro de
pr
oduccin-de-s, el ger

en de u
_
n p

-s. .
,

,
Idea importante: el si no es mmov1l Jamas; siempre esta amma
do, siempre es animador, de ah quiz el hecho de que se le haya lla
mado animus y anima.
La idea de S es capital . Constituye el cerramiento original y
fundamental del sistema abierto. Es la idea nuclear de la autonoma
de los seres mquina (no artificiales). Estamos con el s en la fuente
de lo que se convertir en el auto

pr

pio del ser vivo (aut

-or

ni
zacin auto-reorganizacin; o mas bien: auto-eco-re-orgamzacwn),
nociaque habr que poner en el corazn de toda individ

alidad
existencial . Y, de bucle en bucle, llegaremos al bucle recursivo a la
vez ms abierto y ms cerrado que haya: la consciencia del hombre.
Lo que nos confirma una vez ms que apertura y cerramiento no
deben ser planteados en exclusin. La extraordinaria perspicacia de
von Foerster, Maturana, Varela (von Foerster, 1 976; Maturana y
Varela 1 972; Varela, 1 975, 1 976) para extraer la idea de autorre
ferenc|a, de auto-poiesis, de lgica cerrada en lo que concierne a
los seres vivos, no est legitimada sin embargo para rechazar la no
cin de apertura, que aun sindole antagonista, le es necesariamente
complementaria. Lo que aqu digo para el concepto de auto es
vlido ipso jacto para el concepto de s .
La constelacin
Repitmoslo: el s no es un en-s, que-se-basta-a-s-mismo. No
slo no hay s sin apertura, sino que la idea de s est profundamen
te unida a un proceso productor (recursivo), y es una idea que debe
ser planteada en constelacin con las ideas de autonoma, de ser, de
existencia, de individualidad.
Esta constelacin es inseparable de la constelacin generativa
(bucle recursivo, apertura / cerramiento, poiesis). Descubrimos
1 Este problema de lgica de identidad ser considerado biolgicamente en el
tomo 11 y lgicamente en el tomo I I I . Por otra parte, aqu todava no es el lugar de
examinar por adelantado la relacin entre la identidad, es decir _. la generati-
vidad (ser generado por lo mismo) y el estado estacionario (tener constancia en su
ser a despecho de las variaciones y perturbaciones).
245
ah la infra-naturaleza sumergida, oculta pero indispensable para
la teora de los seres productores y de la produccin de los seres.
Las mquinas artificiales tienen ser (autonoma prxica), una d
bil existencia, los artefactos cibernticos adquieren un poco de s fe
nomnico (los bucles reguladores), pero no tienen (todava?) un s
profundo. Los procesos maquinales, como el ciclo del agua de la
fuente al mar, del mar a la fuente, no tienen todava ni ser ni s. Los
individualidad
torbelnos iene
'
existencia, todava muy poco ser, pero en la
u

ac10n reit

rativa del remolino ya emerge un s frgil. Los soles


SI tienen plemtud de ser, de existencia, de s. Con la vida, el s llega
s

r
.
reproductor

de-s (cicl

ae las reproducciones) y, en los seres
mdividuales, el SI cede al SitlO al auto: auto-organizacin auto-
produccin, auto-referencia, de donde nacer el Yo.
7
El principio generativo y el principio ontolgico
La teora de los sistemas y la ciberntica, al aplicar los mismos
conceptos a fenmenos de materia, de forma y de organizacin,
extremadamente variados han tenido el mrito de desustancializar
sus objetos. Desgraciadamente, al desustancializarlos, evacuaban el
ser, la existencia y la individualidad. De ah la conclusin que algu
no

han sacado: la ciberntica no tiene objeto. Entendmonos : su
obJeto es puramente ideal, es decir, formal.
Vemos aqu que un organizacionismo, aun siendo radicalmente
desustancializador y des-reificante puede y debe, a condicin de
sumergirse en la problemtica de la physis, redescubrir el ser la exis
tencia y el s. Y es porque nos lleva a descubrir la generatividad or
ganizacional .
En el corazn de todas las organizaciones activas, a excepcin
de las mquinas artificiales, encontramos que la gnesis se ha vuel-
246
to
generatividad. La apora clsica, en la que es tan inconcebible
que el ser sea creado ex nihilo como que exista desde toda la eterni
dad, no es superada, sino iluminada sin cesar, tanto por el naci
miento de un remolino como por el nacimiento de un nifo. El remo
lino nace de encuentros y buclajes de flujos contrarios, un nifo
se
forma a partir de tomos y molculas absorbidos, integrados,
transformados, en y por un proceso generativo. La generatividad
crea e nihi/o, en el sentido de que crea ser all donde no haba ser,
existencia all donde no haba existencia, s all donde no haba s,
individualidad all donde no haba individualidad. Pero no crea
e nihilo en el sentido de que crea con materia, energa y organiza
cin. Creacin es aqu transformacin. La apora es, pues, retro
tada a un nivel ms primordial, el de las condiciones previas a la
emergencia del ser: su surgimiento ex nihilo es tan inconcebible
como su preexistencia desde toda la eternidad.
El misterio del ser y de la existencia no est resuelto, es decir, es
camoteado: el misterio de la physis permanece, y nuestro conoci
miento sera vicioso, nuestro mtodo engafoso, si nos parloteasen
sobre lo inconcebible. Pero podemos concebir que en el mismo mo
vimiento sean generados por la praxis el ser, por la apertura la exis
tencia, por la organizacin la autonoma, por la recursin el s.
Ser, existencia, s son emergencias de una totalidad que retroacta
recursivamente sobre s misma en tanto que totalidad; son al mismo
tiempo productos-productores de la produccin-de-s.
As, la esfinge ontolgica del concepto de mquina sale de las
profundidades. As podemos forjar y fundar por lo bajo, por la ge
neratividad, una teora del ser. Las teoras sistmicas y cibernticas
vaciaban el ser, la existencia, el s, como subproductos, desechos
subjetivos. Ahora bien, el ser ntegramente mquina -lo que no es
la mquina artificial-produce recursivamente su ser existencial que
lo produce; produce densidad de ser y fragilidad de existencia. De
ah dos consecuencias capitales:
La primera es que la repoblacin de un cosmos y de una physis
devastados por una fsica atomizante y cosificante no es solamente
una repoblacin por la organizacin y el sistema: es una repoblacin
por seres existenciales dotados de en-cuanto-a-s .
La segunda es que estas nociones de ser, de existencia, de s , que
creamos reservadas slo a los seres biolgicos, son nociones fsicas.
Pero, por supuesto es, a nuestra escala terrestre, la vida la que
de

arrollar, y sobre todo en y por los desarrollos del individuo, la


existencialidad y el ser: el s llegar a ser el auto y, en fin, el mi-yo.
247
4. ct TIEMPO ABIERTO Y RECERRADO
1eae sisiema, ieaa e:,aaizaciea esiaa semeiiaes ai iieme.
re:e aa sisiema ii]e, ae aciie, mieai:as e:maaece ea sas ie:
mas se sasi:ae aa:aaie aa iieme ai iieme. Ha aaciae ea ei
iiee, eiiiemeiece::ee; iiaaimeaieieaesiaie,:a:a

:e,ea
sa:eese; saiaie:aie, seeacaeai:aeaese:a, iae:aaei.eme,
aesieaeeiiiemeaeceai:ita;easaexisieaciaaiasae:,aai
zaciea.
re:ei ceai:a:ie,eiiiemeie:maa:ieaeiaaeiiaicieaiaie:aa
aeieaae:,aaizacieaaciiataaciiiaaaeseiaeaiemeaieaaieae
meaeeaeiiieme. re:eeiiieme, eacaaaieseiai:eaaceeaiae:
,aaizacieaaciia, seaeietiiiae, seaiseciaa iaeai:aaaeaaes
iiemes siaae]a:aese,ai:sieaaeeimismeiieme;aeiease:
aae a ia saiiaa. cs ei iieme secaeaciai, aeeieciiameaieai:a
iesa;:ece::eeisisiema,;eseiiiemeaeitacie,aeseaeiea
ce::a: set:e simisme. csaeci:, aeeiiieme ie:ma a:ieaetie
meaie aeiaaeiiaiciea aeiae:,aaizacieaaciia, aesieaeesa
ia ez iieme i::ee:sitie ; iieme ci:caia: (ae kesaa;, 1 975,
a,iaa21 2).

keceasiae:emesies:emeiiaes;iesie:teiiiaeseaiesaeeiiiem
eseiaeaiiiicaaiaezaiiia]ei::ee:sitie;aiaie:maie:teiiiaesca.
caeimismemeimieaieaeeiiia]ese:eciiia,,i:a;se|aaaeea
ei:emeiiae,eiiiemeaecesaaeai:aesa:ie,aeea:eiia:seeaei,ae
escaa:seaeei . csieiiemei:ata] aa:aia,eae:aciea;ia:e,eae
:aciea (aei:emeiiae),e:ei:ata] aiamtieaa:aeiaese:aea.aa
a::asi:a:aiasa,aaseaia,:aaceaiasieaeceaaica,aise:sa:ieaies
; |ama:eaas. Uaaez mas, ias aesca:asaaia,eaisiasaei iieme
sea aaa. ei iieme i::ee:sitie;eiiiemeci:caia:seeaaeieaei
aaeaiei:e seeai:eiazaa;seeai:eaiet:aa,seeai:ea:asiiaa.son
lo mismo.

ci iieme i::ee:sitie ; aesiaie,:aae:, e:maaecieaae


i::ee:sitie;aesiaie,:aae:,sei:aasie:maea;e:eitacieeaiiem
eaei:ecemeazamieaie, aeia:e,eae:aciea, aeia:ee:,aaizaciea,
aeia:eiaie,:aciea.
y siaemta:,e,seaaisiiaies.aaeessecaeaciai ,eiei:e:eeiiii
e,seaaaia,eaisias,aaei:ata]aa:aiaaisiaciea,eiei:ea

aia
e:,aaizaciea.na;tacie:ecisameaiee:ae|a;un doble y m1smo
tiempo, si ae se:ia tiea ei ci:caie iciese aei meimieaie e:e
iae ea aa acie atseiaie, e tiea ia aise:siea. ta:eca:siea, :e
iiamesie, ae es aaaiaciea, siae :eaacciea.

csieaetie;mismeiiemeeseiaeicamtie;eiaeiaceasiaac.

,
eiaeiae::amamieaie;eiaeiaesiacieaa:ieaaa,eiaeia|emeesias.s
;eiaeia|emee::esis(aesieaeae|a;|emeesiasissia|emee::e
sis,cemeae|a;|emee::esissia|emeesiasis).cseiiiemeaeaae
248
ei :ecemea

amie::ie es iamtiea :eeiiciea, aeaae ieae iasiaaie


t|eaeaetie.aeai.aaa.
la treceava vuelve, sigue siendo la primera
y es siempre la misma . . . N
aecia]asiameaieNe:ai,e:eeiiaaaa
^
aeia|e:a

i:ece,aiaez
aesiem:eiamisma,
.
no es nunca la m1sma a

eiane:a,
Laaaiaaaaeesiei.emeaae;aetie,asec.aae;a.sec.aaees,a
|ma,eaaeimeimieaieesi:ai,aiaezi::ee:sitie;

i:caia:,

:eei
vieaaeseset:esimisme,me:aieaaeseiaceia,:ece::aaaesesmi:e
,aa ea sa :eae:ia:a, :ecemeazaaae sia i:e,aa ea sa ae::ama
mieaie.

csieiiemeesi:aiesi:a,ii e:aeaaaiaeaaaa.m:etat.
||aaaiisica,;e:aeesiaame:ceaaeiaaeeaaeaciaeceie,ica.Ne
esei iieme aei :i,e: :eie]e:e, ceme ei ae ia:eiaciea ae iaiie::a
aiteaeae:aeisei,aeeieciaaaaaeiise,:aiiacieaai ,;a

aatacia
]ee:,aaizacieaai.cie:iameaie,eiiieme:eiaiieaeiai.e::a

:e
|aaame:atieseaeaasa:iacieaes,aeaese:e:ia:taaee:ceisa
cemeia:ia, se:a aa aia :eie e: exiesiea seia:, e:e ae aec

siia
:e,eae:a:sesiacesa:;iieaeeceaeieme:aesaeaie:ae. cii.em
eaeitacie:e,eae:aae:ceaeceiesalea, e:

a:ta

ieaes, a

siaiie
cimieaiesaesiacesa:ameaazaaaise:;aiaex.sieac.a.csaec.:,ae
eiiiemeesi:aiaca::eaeasieiiiemeeeaeaciai.csiaa

ac|iiiaae
:miieaeaeseeaiese:ia:taae:es,ca;eeieciece:n,e

eaa
e|eaae eeaies ae:esaesia. taie,:a, aes, eieeaie aieaiene, ei
caai,masaiiaaeaacie:ieamt:aiaea,:esiea, ieaesiaie,:a.
Yaiaie:maa:caicaaei:emeiiaeiieaea,e:meaia:iaeza:a
miiicaaa;aie:sa,maiiiie;una, aeiesaiie:eaiesiiemescemie
meaia:ies, ceaca::eaies ; aaia,eaisias ae ceasiiia;ea cea]aaia
meaieei1iemeaeiaiaa.ciiiemeaeiaiaaes,eaeiecie,aia
vezei iiemeae ies aacimieaies, eiiiemeaeies aesa::eiies,ei
iiemeaeiesaeciies;eiiiemeaeiasmae:ies,;eiiieme
.
aeies
cicies (aesae ei cicieeceie,iceaei aia; ae ia aec|e, aen,e ies
ciciesaeica:teae;aeiex.,eae,|asiaeicicieaeiasesiacieaesae
:i,eiesciciesaeia:e:eaacciea,asaaaee:eicicieiaiaie::ami
aeaeimeiateiisme;aeitacie|emeesiaiiceaeie:,aaisme).Y, sia
a:a:, ai aza:, ies eeaies, ies acciaeaies acac|iiiaa ies |iies aei
iieme ciciice, :emeaei aeeai:aeiiiemeaeiaesa::eiie. aaes,
i::
ecae:aties, eai:aaaaiaaesiaie,:acieame:iai,ei:

s, ai
^
ai:a
:ie, esiimaiaa aaa eeiaciea, ie ae aes at:e aaa a.measa aei
iiemeaeexamiaa:emesasaiieme (iemett).
249
5. ct DESORDEN ACTIVO: LA DESORGANIZACIN PERMANENTE
Desrdenes y antagonismos en accin
c|aese:aeaesia|ioiaeyvi:|aa|izaaeea|essis|emasaeac|ives
aes eac|aa|iza mas ae a:a ce::eme:|es y aes|:ai:|es. re: e.
cea|:a:ie,e|aese:aeaes|a:esea|e,vi:a|ea|e,ea|ese:,aaismesac
|ives.ese|eacia|mea|eaes|:ac|e: e:e,a|misme|ieme,es|e|e
:aae|as|aaacie:|e,:aae,aecesa:ie|as|aaacie:|e,:aae. . .
1eae es ac|iveea |as e:,aaizacieaesac|ivas,iac|aiaee| aese:
aea. ss|e aese:aea |ieae aiie:ea|es :es|:es. iaes|aoi|iaaa, aese
ai|io:ie,alea, :a|a:a,aa|a,eaismes,iac:emea|eaeea|:eia,aes
e:,aaizaciea.A|e:aoiea,|emesvis|eaees|es:as,esseaa|avez
e:i,iaa:iesyceas|i|acieaa|es.De,eaesicesse|aa|:aasie:maaeea
,eae:ices,|es |e:oe||iaesaeseaa:a aacea aeaaaiaes|aoi|iaaa,ae
aeaeaes|aoi|iza:semasaeeaesaiaes|aoi|iaaa,y:eaaceasaie:
mae:aisiacieaaeeae:,ia. tes|e:oe||iaesee|icesaaceaae|ea
caea|:eaeaesi|a]escea|:a:iesyaeaeaeasaosis|i:masaesise
maa|ieaesaaa|a,eaisme. tesse|esaaceaaeaesaccieaesaa|a,e
ais|as, caya cemoiaaciea :eaacesa oac|e,eae:aae:y:e,a|aae:.
c| :eme|iaeaaceae|a:eseaciaaeaae|emea|oae:a|a:aeaaa
i|a]e, yesee|emea|easaase:e|aac|eea|:eaeae:ae|caa|see|a
:izay see:,aaizae|:eme|iae. seaeaesaeae:ae|aviaa|aya
aaciae, ceme |e sa,ie:e 1|em, aeaaa |ac|a aesaosis|emascea
eiec|eseaes|esaeseaea|:a|izaaea|azeaae|imaae|emees:a
sis(1|em, 1 974, a,. 147); es|asemaa|ieae,|eve:emes,a|:aves
aeaese:aeaes,ceai|ic|es,aa|a,eaismes.
1eaeses|esse:es,|eaeses|esexis|ea|ese:aa:aaeaye:e|ae
seai|io:iey|aiaes|aoi|iaaa aeaa|:eae|me|aaeseai|io:iey|a
me|a-iaes|aoi|iaaa,esaeci:,|ases|acieaa:ieaaaesy|as|emees|asis.
me]e:.caaa|e:miae,caaaacciea,caaa:ecese,|emaaesais|a
aamea|e, sea aese:aea e ceaaacea a| aese:aea. cea]aa|amea|e,
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aa:y|:aasma|a:|esaese:aeaesea,eae:a|iviaaa.c|oac|eseceas
|:ayeceae|aese:aea,|esae:a,|ecemoa|e,|ei:eaa,|e|e|e:a.c|
aa|a,eaismee:maaececeme:iaciie,eae:a|ive,,eaesice,,eae:i
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|aaaaciaeae|es]ae,esaa|a,eais|asea|ases|:e||asy|es|e:oe||iaes,
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250
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ae|:aoa]e, |eaa|:aasie:maciea,esaeci:,|eaaac|iviaaaeaaaae:
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sab:eaaceeacaaeaaaese:,aaizacie;a caaeaa.
3 . c|aese:aeaseiacaoaea|a:e,a|aciea. ta:e,a|acieai:eaa
e:maaea|emea|e aaaaesviaciea ae :eaacee:maaea|emea|e, es
aeci:, aeoa]e|aaesviacieasiem:e:eaaciea|e,seiacaoae|aese:
aea, oas|a:iaaao|eaee, aaacciaea|e, aaex|asis|eme:a|ea |a
:e|:eaccieaae,a|ivaa:aaee|:eceseseiavi:|ie:a,e:e|aesoe:
amiea|eae|esaa|a,eaismes,e|aes|ie,aeae|aeseai|io:ieyae|a
mes|aoi|iaaa,|as|a|aaesia|e,:aciea.
4. tae:,aaizacieaseaa|:eae|aaese:,aaizaciea. ta:ee:,a
a
.
i

aciea e:maaea|e, aaaes|aaaeea|ac|acea|:a|aaese:,aaiza


c:oae:maaea|e, saeaeaecesa:iamea|eesaaese:,aaizacieaceme
eeaaicieaae exis|eacia y ae e]e:cicie. ta aese:,aaizacieae:ma
aea|e aeoe, aes, se:ceaceoiaa cemee|cem|emea|eaa|a,eais|a
ae|ae:,aaizaciea ac|iva, |ae:maaeaciaae| aese:aea ae:eaace
eemeaae|emea|eae|aceas|:accieasiem:e:eaaciea|eaeesee:
aea e:,aaizacieaa| . taiaea cea|:a| ae:ee:,aaizacieae:maaea|e
aa, aes, iae|ac|ao|emea|e, aa |a,a: cea|:a| a |a aese:,aaizaciea
e:maaea|e,es aeci:, |aac|iviaaaaeiaese:aea.
Asi, ea sa e:i,ea, ea sa exis|eacia, easae:maaeacia e| se:
(:axiee||evaeasi,aemaae:acem|e] a(esaeci:,aeaevieae

ceee-
251
:a|ia aaa e:maae:ieaae aa|a,eais|a), ie:mas a:|ias ae aa
|ie:,aaiza:iea,esae:i:,ia|e,:a:emeia:|e:iaaaamea|aiaee:,aai
za:iea ie ae es |amoiea ia:|e: iaaaamea|ai aeaese:,aaiza:iea
La integracin de la desintegracin:
Los dobles juegos de las retroacciones negativas y positivas
ta:e|:ea:|ia:ieaesi|iaesa:ea|aa:iea,amiiii:a:iea,a:e|e
:a:ieaaeaa:e:esee:s|mismeseo:es|misme. ta:e|:ea::iea
esi|ia,eaeiseaeaeaasis|ema:e,aiaaee::e|:ea::ieaae,a|ia,
aesi,aiii:aseiamea|e:a|a:aaeesa:e|:ea::iea,a:ea|aa:ieaaeia
aesia:iea, si,aiii:aaeias iae:zasaeaese:,aaiza:ieaaese e
aea ea meimiea|e aa a a:eie:a:se, a a:ea|aa:se, a amiiii:a:se
e:s|mismas .si,aiii:aaeiaaese:,aaiza:ieaaesiie,ayaesea:a
aeaa ia aese:,aaiza:iea. As|, aa|:ieaae ia aesia:iea :eaiaaes
ia:iea, ia:e|:ea::iea esi|ia|:aasie:maea :ime:ia,a:iaaes
ia:iea ea |eaaea:ia, :aye aamea|e se aeie iaasieaai, :eme
|eaameaiaay|eaa:e,ia(hybris), aesiie,a(runaway) y,iiaaimea|e,
aesia|e,:ayaise:sa.L]emie.ia:a|a:aeaia:e,aia:ieaesea|a
aeaaeiaes|:eiiaaesea:aaeaaaaa:e|:ea::ieaesi|iaae:eaaa:e
aaaaexiesieaeanova esuperova; ia:ea::ieaea:aaeaaeaia
oemoaae|ia:e,eae,iaaes:emesi:iea,iea|aai:ia:iie,sea:e
ie:aaesaeseaaesia|e,:a:ieaaei:aaae:aesaesaeiamae:|e,ei
aai:e aeaaamai|i|aa, e|:.
see,aes,aeia:e|:ea::ieaesi|iasi,aiii:aaeseiamea|eia
aese:,aaiza:iea, siaeeiaesea:aaeaamiea|eaeiaaese:,aaiza:iea.
see,aes,ae|eaae:,aaiza:ieaaeseiamea|ea:isieaaiasiae:
zasia:iesasyaeas|aae:asaeeiiaaiimea|a, siaeae|amoieaaii
mea|aiasiae:zasia:iesasyaeas|aae:asaeeiiaa:isieaa.
ceaie:meaia:aai,maaeia:iea:ia:iasi:aaeaie,a|eaea
eiaiaese:aeayaiaaesia:ieaeaeiaeeai:yiae:,aaiza:ieaaei
maaae,ia:ioe:ae|i:a:emi|ieaiesiaiie:aesaia:e|:ea::ieaesi|i
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aesia:ieaaeie:maaeas|aae:a.
Neeos|aa|e,|emesis|eaeias,:aaaes,eaesis:esmi:asse|aa
eie:|aaaeoa]e ei si,ae ae :e|:ea::ieaes esi|ias. tas :ea:ea|:a
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:e:esemaye:i|a:ieaeaise:siea. Ls|as:ea:ea|:a:ieaesseaeae:
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back esi|iesseaies,:aaaes::eaae:es ae iasaiie:ea:iasae e
|ea:iaies, seaiaeae:,|aaeimaaae(aeLa|ii, 1953, a,. 1 87).
masaaa,ias:e|:ea::ieaesesi|iasseame:ie,eae|i:as,aes|e
ae aaa:e|:ea::iea esi|ia,:ai|a:ieaai ee:aia,eaesisaeaaa
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252
|ave:sasa:aaeeieie:|eaes|:a:|e:ae:aaaaaaseaaaaiaae,yesa
aaaia:iea|emeie:maae :e|:ea::iea ae,a|ia. Ls:ia:eae|eae
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Ne eos|aa|e, ea ie ae :ea:ie:ae a iesa:|eia:|es,se:eaa:ea
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oeaai:aaza:iemas:aiaamea|eesioieaaae|ea:iamay,:aaae,
asi,eiimaiseaeies] e|sseaesea:aaeaaeaaaes|:aeaaehybrico;
e:eia|:iaia:ieaaeaea:aaaias|aa|eia|ioi:ia:e|:ea::ieaesi
|ia ae |a aesea:aaeaaae ta :e|:ea::iea esi|ia ie:ma, aes,
a:|eaeaaae:,aaiza:ieaaeiase]az,aLaiiayseo:e|eae,es|a
ae:ea:ie:aemasaeaaaae|ea:iaeae:,e|i:ayaeaaaieaemeae
aee:,aaiza:iea.
ta ex:e:iea:eaii:maaa| ia:e,ia.1eaa:eas|aa:iae:,aaiza
:ieaaiaeaeaemaa|eae:semas aee: |a :e|:ea::.eaae,a|iae
:e,aia:iea.1eaa:e|:ea::ieaesi|iaaesa:,ie:aesea|aaeamea|e
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a:aiases|:eiias, es:ie:|e|amoiea a:aeise:ie: vamesae:
aeeaiaesie:aoieie,i:a,yseo:e|eaeeaiaesie:aaa|:eese:iai,ia
:e|:ea::iea esi|ia, sia ae] a: ae se: aese:,aaizaae:a, y |amoiea
e: se: aese:,aaizaae:a, aeae]a,a: aaaei ,eaesi:e, es ae:i:,
::eaae:aeaie:siaaa,aeaeeaaa,ae:emie]iaaa.raema:ayama
aiea:e|aoiii|eesaa:|emaiai|aaeieasamiea|e:ioe:ae|i:e(ma
:ayama, 1 963).
Homeostasis y despliegues
si se iaea|iii:a ia iaa :ea ei e:,aaisme, ea|ea:esia iaa es|a
oa]e ei si,ae ae ia :e|:ea::iea ae,a|ia, ae |a :e,aia:iea, ae ia
|emees|asis
re:e si se:easiae:aaeiaiaaesia:e:eaa::iea, ea|ea:esia
e:,aaiza:ieaiaesaa:e:eseaemai|iii:a:ieaaesemai|iii:a
aiiaiiai|e,esae:i:,aae:aaae:efeed-back esi|ie.ceaia:ime
:a
:eiaia,iaiaa|a|emaaeiasaiiaa|a:iaeiiaiiai|e.Ha:eiiie:a
aeseo:e|eaaiasae:ii:ieaeia|ie::a,se|a|aaaiaeeaias:eiaa
a|aaaesaeies ma:es, |ae:|aaeae|a:e:iesai:es. . .
253
Ne oas|a cea aeseia: es|e ca:ac|e: iaaaamea|ai aei ieaemeae
ie.Hayaeaai:eaeimismeceace|eiasaa|e-:e,aiacieaesyie
aesiie,aes. Hay ae aai: y ea|:eiaza: ies Jae,es ae ias aes :e
|:eaccieaes. Laaa|e-exaasiea aeseai:eaaaa aeiaiaaseeiec|aa
aa:|i:aee:,aaismes:eai,iesamea|eaa|e:e,aiaaes,yesaaa|e
:e,aiacieaseeiec|aaseo:eiaoaseaeaaa:eiiie:acieaaese:aeaa
aa. De a|| ei :eoiema cea ei aeaes eacea|:ames sia cesa: . |a
:e|:eaccieaesi|ia(:e:eaaccieamai|iiicaae:a),ac|aaaise:icie
aeia:e|:eaccieaae,a|ia(e:,aaismesiaaiiaaaies)eaiaiae:sa:
De|ec|e,|ayaeceasiae:a:ei:eoiema,aecemeai|e:aa|ia,si
aecemeamoi,aeaaa,ia:e|:eaccieaae,a|iaac|aaaise:icieae|a
:e|:eaccieaesi|iaaeac|aaaise:icieaeia:e|:eaccieaae,a|ia.
retroaccin negativa PPP retroaccin positiva
ta |emees|asismai|iiica ei c:ecimiea|e aemai|iiica ia|e
mees|asis.
cie:|amea|eeic:ecimiea|eaeesiiimi|aae.ceaeceyexe:imea
|acaasi:e,aiacieaes.1eaec:ecimiea|eoieie,ice|emaiaaeiec|ioie
mea|eiaie:maaeaaaca:aeas.
re:eei aesiie,ae:e:eaac|e:eacaea|:asasce::eccieaes,aeea
s|misme,siaeeaiesceas|:erimiea|esex|e:ie:es , esaec:eseaciai
mea|eiasiimi|acieaesaeies:eca:sesaiseaioiesa:aiasaosis|ea
cia,yeaiesaa|a,eaismesae|eaescea|:a|eaes. As|iasce::ec
cieaes, ias:e,aiacieaes:eieaea|amoieaae:eiacieaesaa|a,e
ais|as ea|:e cemeae:es y cemiaes, ae:eaaae:es y :esas, cea
1 Como indica la curva en forma de S, todo crecimiento, a Jortiori todo creci
miento en retroaccin positiva encuentra tarde o temprano su moderacin y/o su
correccin en el agotamiento energtico (el suyo y/o el de su entorno). Adems, todo
lo que tiende al infinito acelera su fin, e hybris conoce su muerte en su triunfo.
254
ca::eaciasea|:eesecieseiaaiiaaese:eimismeaiimea|e,easa
ma,:ecesescaaaaaeaeiescaaiesesiacea|:eiaae,e:ecayecea
aa|eiie,a a se:cea|:eiaae:. (cxamiaa:emes es|e:eoiemaeaei
:ime:ca||aieaei|eme11: ci:iaciieeceie,iceyeiceace|eae
ece-sis|ema. )Dic|eaee|:emeae,aaa:e,aiaciea,ieoai:eaaceea
e|aieiaeiesece-sis|emas,e:eesa:e,aiacieaseeiec|aaaeseia
mea|eaa:|i:aeiascemiemea|a:ieaaaes,siae|amoieaaa:|i:ae
ias ceaca::eacias, ae iesaa|a,eaismesy aeias:a:ezas. . . se es|a
mayieJesaeias:acieaaiizacieaesyaeiesesaemasa:|iiiciaiesaeia
cioe:ae|ica ia,eaie:ii, se es|a may ce:ca aei |e|:aie,e ,eaesice.
aese:aeaes/ia|e:accieaes/ e:aea/ e:,aaizaciea.
As|, aesaeei :ime:is|aze, ae se ea:|aceaceoi: iaiaaae
e|:emeaemasaecemeaaaasemo:esacemoiaaciea,a|eaesies
aieies, ae:e|:eaccieaesae,a|iasy esi|ias.
Hacia las complejidades retroactivas antropo-sociales
ca|:eeamesseiamea|e,aeea|:emesaaa aa|eaia:eoiema|i
caaeias:e,aiacieaesy:e|:eaccieaesaa|:eeseciaies. cs|as|acea
ia|e:ie:i:ies:eoiemasaeia:eai,iesamaaiaace:eo:aiaehoro
sapiens-demens (me:ia, i :J),aeias:e,aiacieaescai|a:aies, aeies
ceas|:erimiea|esy aa|a,eaismes :eies ae iassecieaaaes|ama
aas .Nesiaa|eaaei:eoiemaaeiasieieaciasyei:eoiemaaeias
iioe:|aaese,masoiea,aese:mi|i:aaae:|a:aaaiiamiaacieae:,a
aizacieaaicemieJaaeses:eoiemasaeiasai,a|asei||icasyse
cieie,icaszaaJaaceasa,:ese:|a|aoi|aai.ciaea|emea|eeseaeiae
eai:aeiassecieaaaes|is|e:icas,esasme,amaaiaasnemees|a|icas
ehybricas aiaez(ciaaaaes,aacieaes,ime:ies):e,iaase:Aa:a
|es seJaz,aae:es, ea|eaes ies sea|iaes aei |e:miae, ae:eaacea
eae:mes|:aoaJes, a|:aesaaase:iesaesaJ as|esyiasieieacias,ae
seaeaicaaaiaaes|:accieama|aa, aeaaesemezciaa,seia|e:iie:ea,
seea|:e-aiaiec|izaaias:e,aiacieaes(aei:ecaea|emea|eseias|aiaa
aa:|i:aeimaisesaa|a,eaicesae|ieaaeacaaaaaeairunaway) y
ies aesiie,aes aes|:ac|e:es y/e c:eaae:es. Naes|:es secioaa,a:es
aao|aac:e|aeaee:iia|ao|amesiie,aae,eaiami|aaaeisi,iexx,
a ia,:aa:e,aiacieaaeiasecieaaaiaaas|:iai.De|ec|e,es|aoames,
es|ames, eaiae:aaeiesme,ac:ecimiea|esexeaeaciaiesysae:ex
eaeacia|esaeme,:aiices,|ecaices, eceaemices ree: aaa |eae
aesa:ec|ase:ei,:aa:e,aiaae:,eic:ecimiea|eiaaas|:iai(yaeie
e:aa:ciaiy|eme:aimea|e)a::aiaaoaycea|iaaaa::aiaaaaeciiii
zacieaes y cai|a:as, aeseacaaeaaaae c:isis :eiaaaas ea ei ieaae
cai|a:aaeaaes|:asecieaaa yaeaaes|:aexis|eacia,sac:iiicaaaey
saoe:amaaae |eaes ies aemas aesa::eiies aaicamea|e ai |ecae
eceaemice,ae,:aaaaaeyameaazaaaeaemae:|eaiesecesis|emas
ies, y e: :e|:eacciea, a ia |amaaiaaa misma. . . Ne eos|aa|e,
255
aaicemeeae|:es|a,a:es,aeseea:iaaeeae:|a|e||,ea|emea|e,
cemea||e:aa||vas,|a|aeaae|emees|as|s(es|aaees|ac|eaa:|e)a|a
|aeaaec:ec|m|ea|e,|a|aeaae:e,a|ac|easeasa|aa|a|aeaaeae
vea|:|ece. iac|ase|a| a,eaaa,|e::e:ii|ca|eca:aaec:ee:aee|
c:ec|m|ea|e|aaas|:|a|ese:eseac|a:e,a|aae:,e:aeaaae:||evaoa
easi, ma|||aaa,ia|s|i|caaa,aaa,:aa|aeaaaae:aesa::e||a:,|aae
aa aevea|: a| m|sme ||eme ao|e:|e, c:eaae: , aa|e:e,a|aae:
Hao:iaaeeasa:|e,eaaaav|s|ea|emee::es|ca,ae,a|emees
|a||caae|assec|eaaaesmeae:aas,|a,aeeasa:|e,ae|es|e:m|
aesae|eca:a/seasa|ezaeseexc|a,eamasaeeac|e:|esa|ve|es,,
aeea|eaes aeea|es masiaaaamea|a|es,|a,aeeasa:,eai|a,
ea|e:m|aes

cem|e] es, es|es:eo|emasa:,ea|esaeseaes|me


aea. re:eesaemas|aae:ea|ea:a|:a|a:|esaai,ese:eaeae
sea aemas|aae|a:aemas aae|aa|e. Deoe:ei:eaa:m| |mac|eac|a,
aes|eaeae|eea|aeem:eaae:m||a:,e|:aoa]emasaeaes
aesae|aoe: cem:eaa|aea|i|aae, eama|e:|aae|aeasiaaaa
mea|a|es, aaeaeaeaea:esa:a:semasae|ea|amea|e.
Heaesaaicaaavezmas|e]esae|esea,:ases,iaac|eaa||aaaes
,eae:a||zaaes.Acaoamesaeve:ae|a:e,a|ac|ea||evaoaeasi,e:|
,|aa:|a,aecesa:|amea|e,aa]ae,e,sea|a:vaae,seaaes|e,aae,ae
aa|a,ea|smes.|emesv|s|eae, aa|aeaes|e]ae,e,e|]ae,e ae|as
:e|:eacc|eaeses|||vas,ae,a||vasescem|emea|a:|e,ceaca::ea|e,
aa|a,ea|s|ae|ac|e:|e.
Los dobles juegos d lo positivo y de lo negativo
keca||a|emes |es :as,es ae eeaea |esaes ||es ae:e|:eac
c|ea,|aes|||va,|aae,a||va.
RETROACCION NEGATIVA
RETROACCION POSITIVA
anulacin de la desviacin ampliacin de la desviacin
constancia
tendencia
bucle
secuencia
entropa estacionaria
incremento o disminucin de
entropa
conservacin de formas (morfos- destruccin o creacin de formas
tasis)
(morfognesis)
dike hybri
repeticin, comenzamiento devenir, dispersin
rechazo de las perturbaciones crisis, desajuste, accidentes
256
se,aa e| ea|eaa|m|ea|e c|as|ce, es|as aes :e|:eacc|eaes ae
aeaea mas ae exc|a|:se |a aaa a |a e|:a, ae aeaea se: ceace
tiaasmasaeaemaae:aa|s,aa||va.A|e:ao|ea,ceme|emesem
ezaaea ve:, es|aa asec|aaas aemaae:acem|e]a, es aec|:, a |a
vez cem|emea|a:|a, ceaca::ea|e , aa|a,ea|s|a ea e| aa|ve:se ae
ia v|aa , ea e| aa|ve:se aa|:eesec|a|.
La retroaccin positiva: pulsin de muerte, pulsin gensica
u||aca:s|ea,aemas|aae:a|aa,ea|ao|esie:a,|aaa|:eesie:a,
c|e:|amea|e:ema|a:a,esaema||ca, |aa|ea,a|a,:aaa:aae] a
ceme es ae e| :ecese aes|:ac|e: ae va ae |a aesv|ac|ea via
Hybris a|runaway es|amo|eae|:eceseaecesa:|ea:ae|aesa::e||e:
Y esae |a :e|:eacc|eaes|||va aes|e:|a |as iae:zas ,eaes|cas
ai|iaeaaee||asseaae:meaeae|:ea:eaeeae|a:e,a|ac|ea nemes
v|s|eaee|:eceseaeaeaaeaace|ae:,aa|zac|eaes.
La:e|:eacc|eaes|||va|av|e:|ee|:ecese, esaec|: , aesemoac|ae|
oac|e,:esac||ai|a|aeces|e:oe|||aa:|as,:eaaaae ea|a:oa|eac|as.La
samev|m|ea|e:e,:es|ve|ac|ae|aese:aea,|a:e|:eacc|eaes|||vaes
m m|sme ||eme aaa:e,:es|ea |ac|a|ase|eac|a||aaaes,eae||cas
cs|a es |a :azea aeae aeseas|em:e, a| aecesa:|a, aise|amea
te,aes|:ac||va.Lse:es|ee:|eae|as,:aaaesme|ame:ies|svaa
s|em:eaa|aasaaeses|:ac|a:ac|eaesee:aaase::e|:eacc|eaes|
|iva.Asi , |a:e|:eacc|eaes|||vaaes|e:|a|ame|:|c|aaa|e:oe|||aa
:|a,ea|:aaeaacc|eaie:m|aao|eseae:,ias,aes|e:|a|esaesea|||
o:|ese|aes|ao|||aaaesae,:ece:aemes| e, sea,eaes|ces,ae:|aa,
aes,|aes|o|||aaaaeaaevasie:mase:,aa|zaae:asmasa||aae|ae
sea|||o:|e,ae|a|aes|ao|||aaa.c:ea|eaaeac|asaa:||:ae|asaes
v|ac|eaes,esaec|:,ae|aa|ve:s|aaa,ae|acem|e] |aaae|eac|a|es.
se c:ea as. aa :ecese ae aesv|ac|ea/|eaaeac|a/c:eac|ea ae
aeveaaa/a|ve:s|aaa, es aec|:, ae c|sme/me:ie,eaes|s. re:e |eae
es|eaesevae|veve:aaae:amea|eme:ie,eae||ce,masaes|sec:ea
aaaaeveoac|e, aame|as|s|ema, aaaaaeva,eae:a||v|aaa. Dea|i
a
ace:aaaaaaaeva|emees|as| s, aaaaaeva:e,a|ac|ea,aaaaevee:
aea e:,aa|zac|eaa| , aaa vez mas, ceme s|em:e, Dike se:a ||]a
ae
Hybris.
ta :e|:eacc|eaae,a||va, se|a,es |ae:,aa|zac|ea s|a eve|ac|ea
ta:e|:eacc|eaes|||vase|a,esae:|va,a|se:s|ea.A||iaeaae|a,
eve|ac|ea,esaec|:,aevea|:, |a,aaaa|a|e,|cacem|emea|a:|a,aa
|

,ea|s|a,a|ve:,ea|eea|:e:e|:eacc|eaes|||va,:e|:eacc|eaae,a
|:va,pero cuyos verdaderos hroes no son las retroacciones positivas
257
o negativas en s mismas, sino las virtudes gensicas, generativas,
metamrficas. Neeosia.eaieaeaeveai:,ia:ei:ea::ieaesiiivae
iaeaa::iea Lsieiaimeaie:ema::aoieaeia:esme,eaesis,iaeve
ia:ieaoieie,i:a,ia|isie:iaaeiasse:ieaaaes|amaaas,seeie:iaeaa
i:aves aei aesiie,ae eaza:zaae ae ias aesvia:ieaes esiiivameaie
:ei:ea:iivas, :ea ieae ie ae esias aeaaa :eme:ia: ae aise:
sieaes,aesi:a::ieaesy,eae:asieaes,aimismeiiemeae::ea:ieae
iaaeva:iea.
ta eveia:iea ae ias e:,aaiza:ieaes vivas, ia |isie:ia aai:ee
se:iai, sea |as aaevas aa:ias aesi:a:ie:as y ::eaae:as eai:e e|
aese:aeay ia e:,aaiza:iea. taie:mamasie::e:iii:aaeiaese:aea
eaeiseaeaeaaae:,aaiza:iea,ia:ei:ea::ieaesiiiva,se:eavie:ie
eae|ie:meaieae:esa:ieaeiaseveia:ieaesyeaeaaaae:|eaeae
ias:eveia:ieaes.
6. LA FORMA GENSICA Y GENERATIVA
Gnesis y generatividad
caei:ime::aiia|eaeesiei:aoa]e|aoiameseiaoe:aaeei:e
:ese,eaesi:e.
desrdenes -interacciones -orden -organizacin
Lsie:e:ese|aiemaaea|e:aiaie:ma.
turbulencia-tor_ellino
e.
interacciones turbulentas- bu_
A|e:aoiea,eioa:ie:eaa:ie:-ae-siesaimismeiieme:eaa:
ie:aee:,aaiza:iea,aese:,aeexisiea:ia. teaeaie:eae:i: ae
se:,exisiea:ia,e:,aaiza:ieaaa:eaaeiaese:,aeiaaeexisiea:ia,ae
ia aee:,aaiza:iea, e:e ae ex nihilo: aa:ea ae ie ae ieaav.a
|a, ae iiama: :aes, es ae:i:, ia:oaiea:ias, a:iiviaaaes ea aes
e:aea,a,iia:ieaes,eesi:ieaes,mevimieaies:eai:a:ies,:eiisieaes,
:|eaes. . .
Asi, ea , e: ei ta:ie (ie:oeiiiaa:ie, :ei:ea:i
.
ive,

e:a:sive i ,
ei eaes sei:aasie:ma simaiiaaeameaie ease:, ex.siea:.a Y e:,a
aiza:iea.
28
re:eei:aesaeseaesvaae:eieiaimeaie.
La:esea:iaaei:aeseaei oa:ie, :emeoiea|emesvisie,esia
tesea:iaa:iivae:maaeaie,ae:esa:ia,ameaazaaieaeiDese:aea,
aei Aaia,eaisme. csei:esi:e ae |aaesveiaae He:a:iiieoa] eei
aateaiee:aea,iaaa:eaiea:meaiaaeiasesie:as, aiaesi,aa:ia
amaiaie:aiaaa,emai:esea:iaaePotemos ,,aesaesaeei,:aaa
aaeasamaae:a,Ni:eiasaecasa, He,ei,,a:iaaimeaieLaas:e,
1aem, :e:eae:ea, oa]eiaaaiaaaaeies se:es,aeiasie:mas, ia
ceai:a:ieaaa,ei:eani:ie.
csie:aseesiayai:aasmaiaaee:ia,eaesis,aeesiai:aasie:
ma:ieaaeiaia:oa|ea:iaeaie:oeiiiae,iai:aasie:ma:ieaaeiasa:
cieaes:eai:a:iaseaoa:ie:ei:ea:iive, iai:aasie:ma:ieaaeieais
:siveea:ea:eai:i:e,iai:aasie:ma:ieaaeiaa,iia:ieaeamei:i:i
aaa. Y, i:asia,eaesis,ei:aesesiaie,:aae,:eai:eiaae,ia|ioiaeea
eita:ie.Li:aes,eioa:ieesiaaeiaae:ea:ese:ieaiei:eeaaaa
teia:iea:e:i:e:ameaieseo:eaeie:miaaaie,aemiaaca.Aa:ii:ae
aae:a, reiemes ya aeesia se|e, yaae seie aeaeaisia:aei ei:e
:esi:e,mai:i:iaieaia,eaesis,mai:ia::aieaeioa:ieaees:ea,:a
pamieaieaeieaea:e:iaaesiiaaaeaiaaise:siea,evaia:iea,ia
ie,:a:iea,,aeias::ioeiaia:|aaeies:eai:a:ieseaya:aiaunin.
ca:ie:iaie:ma,ei:aese:maae:e,aes,:eseaie,i:aasie:ma
ae,i:aasie:maae:eaeioa:ie.Deei:amaae:aia,eaesissi,ae:e
seaieeaei . La generatividad es, en efecto, una gnesis indefinida
mente recomenzada, organizada y regulada. sia :esa:,eioa:ie,e
ae:aiivei:aasie:maiaie:a::ieaesea:ei:ea::ieaes,ia:oaiea:iasea
teiacieaes,ysia:esa::eaa:e,eaeimismemevimieaie,se:,exis
iea:ia,e:,aaizaciea:eaa:iiva.
Y ies:e:esesae,eaesisse:esi,aea, e:ei:aasie:maaesea
poiesis ,:eaa::ieaea,e:esase:,aaiza:ieaes-maaiaa.La,e
aesisseaae:me,ie:aeieaapoiesis :aaaaeie,eae:aiivesevaeive
a:ameaie :eeiiiive, :aaaae ias :e,aia:ieaes ae sea mas ae
ceai:eiyeiimiaa:ieaaeiasaesvia:ieaes,:aaaaeia:eaa::ieaae
esmasaeiao:i:aae:a.re:eie|emesvisie,ia,eaesisaeaeaese:
ia:se, eaia maia:iea ,eaeii:a, :eme ea iai:aasie:ma:iea se:iai,
etaesa::e,ieaeia:e,aia:iea,:aia:aaeioa:ie,aese:,aaiza:iea,
y esia:e,:esiea|a:iaiaia:oaiea:iayei:aes:esa:iiaaeaseiasvi:
iaaeseieii:asae,siaeesiaasame:,iaas,sas:iiaaaaaaaeva,e
aesis,ia:aaise :eavie:ie eaiaeaieaeaa aaeve oa:ie ,eae:aiive.
Lac:ea:iea essiem:eaaai::a:ieaaeia,eaesiseaia,eae:aiivi
aaa, :ea e:asiea ae aaa :aia:a aeaae ae:eaie :esiaaae:e ei
tesi:evei:aai:e y vai:aai:eaei:aes. . . Lesseiessisea:eiaaaa
meaieeieii:ese:aeiievaaeasaseae,aeaasaemaaes,ies:a
,iaesaei:aesyiaseseaiaaeiaaaes,eaesi:as.Asi ,aiexisii:,aese
ie
eave]e:ea, siaeaesei:aasie:maa,eveia:ieaaa . . .
259
La gran rueda
secem:eaaea|e:ae:ae|aie:ma|e:oe||iaa:iaaes|a|ec|e
serase:|eaasa:|es, ea|escieies,aiaxices,eaies:emeiiaesae
|esai:esyae|asa,aas,ea|as||ama:aaasae|iae,e.cs|aie:maea,
e:|acaa||a|a:oa|eaciase|:aasie:maeaoac|e. tieaeasi|a:e
seaciacasiiaais|ia|aae|caesyae|a,eaesis, a|ae:aees|aie:
ma:ime:aaeise:,ae|aexis|eacia,ce|ae:,aai:aciea:eaac|e:a
Ci:aea|aa,i|acieaaei|a]escea|:a:ies,a|ae:aeesyae|:e|e:ae
sobre-s ye|me|e:-ae-si.
te|emesis|e.|aie:ma|e:oe||iaa:iaes|aa:aeie:mae:|a
caa|aai|a] e|e:meaiaamicese|:aasie:maease:e:,aai:aae: ,aes
aeiesme,a|e:oeiiiaes:e|e-,aiaxices|as|aiesmic:e|e:oe||iaesae
seaa:aaeceas|i|ayeaaaaie:ma,eaesicaeaes|aaea:e. si|ay
aaaie:maaeaeaasa,e:i:|aceacecieameae:aaae|a|eme,ae
esaasis|emaseia:e:aeaaae,siaeaa|e:oe|iiaamiea|e.c||e:oei|iae
esiaie:mamismaae|as,eaesises|eia:es.cs|aie:ma,eaesicasi,ae
sieaaeiaaeaa,:aaaame:eae,aiaxiasi|amaaasesi:aies.keaace
caaaezaeaoiiaiae,oa]eeieiec|eaecea|:a:ieaaaes,|emaie:ma.
c||e:oeiiiae:eaacesia cesa:eaiesai:esyea|asa,aas,y|eaeses|es
cic|eaese:eme|iaesseaesoe:es , ia,acese ia:ieses, ae,eaesis. .
iac|asecaaaae|aie:ma|e:oe||iaa:ia:eiamea|eaic|ase:eao
se:oea:aae]a:si|ieasaie:ma:e|a|ia/:eca:siaeseacia| ,ae]asa
:emaaeacia,sa:ecae:ae,cemeea|esmeimiea|esesi:a|esa|:eae
ae:ae|aac|eeseia:, aesaesae|eaceaaiaeae|as|:e. seaeaesa
eae:aeiaiaa|aaaciaeeaias|a:oaieaciasyea|es|e:oe||iaa
miea|esaeiasea:eoie|ica. csse::eaaea|e, cemeameaace
se|asera|aae, aeies:ime:esases ae|aesa::e||eae|emo:iea
eeaeaiaie:maaeaa:emeiiae.masaaa,|asaaa|e,iasaeiaie:
ma,aeieaemeaicas,siaee:,aai:acieaa|esea|:ee|:emeiiaeye|ie
aemeaeie,|aaeaiaeyaaieasaereiaciasea|a:ei|exieaoie|e
,ica. s|e::ia,|ea cema:a |es e:,aaismes a :emeiiaes ea aaa
ce::iea|e.reaemeseiaoe:a:es|aaaa|e,iayaeci:ae|es:eme|iaes
sea |es ieae|ies :eaaciaes e: ies ,eae|ies ae ceasis|ea ea
iea:ase oaaces aea:eaaae cea|:e|aa|as ie:masaeies:emeii
aes. . . ra:aaees|aaaa|e,iaseamascem|e|a,aecesi|amesai,easi
ceme aaaiea:a aaiicao|e, e|c. (caaas smi||, 1 969, a,. 58).
taie:ma|e:oei|iaa:ia:eeiasaaa|a:aiezaeseaciai.ia:e|aciea
:eca:sia. Y, caaiesaie:a ae seaa |es se:es :eaac|e:es-ae-si, ie
aee:maaecea|:aesae|eaas|asie:mas, ieaeseaesa::eiiaa
|:aes ae|eaes |es aesa::e||es, es es|a:e|aciea :eca:siaaai ||a
maaabucle, aeceme:|aae:|a:a/ce::amiea|e,:eaeaciea/:ee
|ici ea, i ::ee:sioi| iaaa/:e|e:ae, me|:iciaaa/ es|acieaa:ieaaa,
,eae:a|iiaaa/maaiaa|iaaa. teae siem:eseaaeacea|:a:ea
26
|eaesies:eceses:eca:siesseaiesci:cai|es,iescicies,ias:ei|e:a
e|eaes,ies:ecemeazamiea|es,esaeci:,iarueda. En suma, todo lo
que es existencia, todo lo que es organizacin activa hace la rueda.
tesseies|aceaia:aeaa,iaiaaeasasciciesmai|iiesyea:eaaaes
aaceia:aeaa. oacies|emees|a|ices, ciciesae:e:eaacciea,cicies
eceie,icesaeiaia, aeiaaec|e, aeias es|acieaes, aeiexi,eae, aei
catteae. . . ci |emo:e c:ee |aoe: iaea|aaeia:aeaacaaaaeei |a
aaciaeae|eaases|as:aeaas. re:esaas|acia|aiaea|aaeia:aeaa
seiiaa, aeaeaecesi|a :e,eae:a:se e:maaea|emea|e, y aeie|a
e:mi|iaese]az,a:aiasmaaiaasias(aaimaiesae|i:e)y|ace:
e|e:es (me|iaes, |a:oiaas).
Matrices
Naes|:acieacia|aoia|iaiaaae|eaaia|e::e,acieaseo:e|asie:
masma|:icia|es:ii|e,iaaas. Necesi|ames|ey:ei|exieaa:seo:e|as
ie:mas,eaei sea|iaeexi,iaee: seace: s:ea(seace:s:ea,
1972
)
, cemeeaeisea|iaeexi,iaee:1|em(1|em,1972). Qaisie:a
mes|ey aaa :ei|exiea seo:e e| |e:oe|iiae, e| ci:ca|e, |a :aeaa, e|
oacie:eca:sie. . .
ca|:e|aa|e,aeeaemesmasaeeacea|:a:ma|e:ia|a:asera:
eaias,:aaaescesme,eaiasa:caicas,ceme|ac|iaa, |asemi|ica,|a
,:ie,a. . .
taiaeaa:caicaaei Diesc:eaae:,Elohim, aees|aaeaia,aaa
maae:aex:esaaaeaiaiaeaaeAdonai, e|Diessere:, aieaiaae
Yav, eiDies-te,isiaae:. cisia,aia:ia:a|aeElohim aacaea|aae
aaaun itas multiplex ae,eaiescayecea]aa|e|e:oe|iiaa:ieceas|i|aye
aaGenerador. seaeaeaceaceoi:es|es,eaies, ea|e:miaesma|e
:iaiis|asoa] e|aie:maaeeae:,iasme|:ices,esaeci:,ae|ieaeaie:
ma|e:oeiiiaa:ia,eea|e:miaesaiaezma,icesyesi:i|aaiis|as,ce
meespritus cayecea]aa|eceas|i|ayeeicsi:i|ac:eaae:,eiseie,
e|:aez,e:|aa|e,ei|e:oeiiiae.Asi , |aiaeaaeElohim aaey|:aaace
easiaemaae:aiaais|ia|aiaiaeaae|e:oei|iae,eaesice,iaiaeaaee
|eaciac:eaae:a,iaiaeaae:ecesee:,aaizaae:.Deiamismamaae:a
aee||e:oei|iae:e|ese|a:se|:aasie:ma, aaae:se|a:ea|i:aae
ia,eaesis, eae:aeae:,aai:acieaa|aeaeaaeemaaaa|as|eyesaa
:ea|emea|e aaie:sa|es ae |a Na|a:a|eza, ae |a misaa maae:a
Elohim -e|1e:oe||iae|e:meaiaamice- (siaae]a:aese:sao|e::a
.
aeamea|e Elohim) ae]a |a,a: a|Dies-O:aeaaae:ae|a tey, Yav.
Yav aees aa aies seia:, es aa aies cioe:ae|ice. Yav iasc:ioe |a
tey, esaeci:, ias|i|ayeaa aisesi|ieiaie:macieaa| a:amaaaa:
cea|:eia: |a maaiaa aa|:ee-seciai. se ceaie:|e ea ei Dies
r:e,:ama.
c| Yi King eiio:eaeias|:aasie:macieaesae|aaa|i,aama,ia
c|iaaae:|a|aima,eamase]em|a:ae|aiaea|iaaaae|eCeaesice
261
yaeieCeae:i:e.Lioa:ie:i::aia:esaa:i::aie:esme,eai:esimoe
ii:amea|e|e:oeiiiaa:ie e: iasia|e:ie:aea iavezsea:ayaae
eiying yeiyang.
Laii,a:aaeseie:maaa:|i:aei:ea|:e,siaeaeia e:iie:ia,y
aa:eaeiea:aea|:eaemevimiea|esaeai:e::ieaeseaes|as.Liying
yeiyang es|aaia|imamea|eesesaaeseiaaeeaeie|:e,e:eais|ia
|es ,seaaiavez:emiemea|a:ies,:ea:a::ea|es,aa|a,eais|as.Laii
,a:a :ime:aiai aei Yi King es, aes, aaa ii,a:a ae e:aea, ae
a:meaiae:eae|ievaea.iaiaea|e:oeiiiaa:iayei:ia:i,ieaeaa
|a,eaisme.Lsaaaii,a:aae:emie]iaaa.
torbellino -bucle
! l
se aeae easa: |amoiea eaiase:iea|eaese-mae:ae-ia-:eia,
simoeieae::ea:iea:esmi:a.re:eaiiiaeaaeeisimoeieae,eae:aes
:aaaaeiaiaea|e:oeiiiaa:iay iaiaeaaeaa|a,eaismeseie:aeay
:aaaaeei:i::aiese:eavie:|eeaiaima,eaaeiae:ie::ieaaeiUae
aaeyaei1eae-|eae.
Li:i::aiea:ey:e::aaese:eavie:|eeaei:esiaaeaese:|aaeae
ia:aeaaae,i:a,eiese:|:eaes:a:aaaeae|oa:ie. La:e:a:siease
ea:aea|:aaesii,a:aaaea:i::aievi:iese,eiaeiimesioiemevimiea
|ee:e|aeseve:emeiae:aiaaaeaaaaimeasieaeaaasimoe|e
(aaiiae:aiaaaeiaae:|a:a,aei aese:aea), :emeiasimiiii:a
:ieaaeaaaie:ma:emie]a|:aeaiaaesaa|a:aiiza:iea.Laie:maea
aese:ea:ioeei:i::aie:e|a|ive|:aaa:e,yaseaia:emie]iaaa,e
aesi:ay,eae:i:aaeiaphysis, yaseaia|:iviaiiaaaex|:aiisi:a'
' Se puede pensar tambin en la sustitucin del ngulo recto por la forma redon
da, como en las diferentes formas de cruz, entre ellas la cruz gamada nazi. Una figu-
262
Las:esme,eaiasiai:izaaasaeies:ese::a|i:es|aa:ea:eoiae,a
t:avesaeia|ema|i:aaeiiae,e,aeiai:e,aeia,aa,ia|a:oaiea:ia|e:
teiiiaa:ia:eme,eaesisypoiesis. Ls:e:iseaa|e|eae:em:eaae:
aeeiiae,e,eiai:e,eia,aaaee:aaa:aiesiiieseiesma,esaeias
isias ,:ie,as, eiemea|es simies e :ia:iies eiemea|aies, :eme se
::ee, se,aaiae|i:a:eaa:|e:a:e|:ese:|ivamea|eiievaaaseo:ees
|esa:ae-iisi:es. eran modalidades dinmicas primeras de existencia
) de organizacin del universo.
A|e:aoiea,iaaimi:ameae:aaae|aae:iaeve:eaeiiae,e,
eia,aayeiai:emasaesa:emesi:ieayes|aae,aesameaaiiaaa
aee:,aaiza:iea. Li ai:ese|a:eave:|iae eaaaiiaiae,aseese Li
a,aa se|a:eave:|iaeea aa :emaes|ei.aiaeyiesmis|e:iesaei
es|aaeiiaiaesea:emi|iaesaiame:aai:aaeiesiiaiaes.Liiae,e,
:ia:iie ,:aaaiese ae ia :esmeie,ia |e:a:ii|iaaa, iaea|e ae ias
|:aasie:ma:ieaes|e::e:asy ae iasme|ame:iesisaiaimis|asse|a
aeaaae :aai|i:e. Les iio:es ae aimi:a, ea e| |:aas:a:se aei
tieme,|aavis|e |a:e:se:aaavezmas:e:|esies:ai|aiesseo:eei
iae,e(sa:|eia:a, 1 938 b) . Laiiamayaaeesmas aeia:emoas
|ieaaeaa:emaes|e,aseeseae:ea|ieaeeasaseasieaa:|i:aias
seiiaas .
Neeos|aa|e, ai misme|iemeae es|a ae:aaea:iaaimi:a,ei
iae,eyei iia]e:eae:iaasa:ime:a:e|aoiii|a:iea iisi:a, ia|e:me
aiaami:aaaoaviaayaaiii:aoaoa]esaoaaae:aeiao:azeaeiiae,e,
eiiia]eiiaiae,eiseieeeii:e. re:eseieseia|e:esaoae:iasiae:
zaseae:,e|i:as,aee:iasie:mase:,aaizaae:as .
nayaei:masie]es, aes|eaeeiiaze,eaesi:eea|:e|e:meai
aami:aye:,aaiza:iease|aaesveiaaeaiiia,aes|eaeia,eae:a|i
viaaa ae ia :e,eae:a:iea y ae ia :ee:,aaiza:iea e:maaea|es se
ea,:aaaaseo:eies:e:eses,eaesi:es,aes|eaeiaaiaami:ae:,a
aizaae:aaeies:i:iesiiaiaesyaeias:emoas|ieaeses|aeaaaes|:es
:eiese:es As, hay que concebir el fuego heraclitiano reanimado
por Carot, el torbellino elohstico revisado por Prigogine, los re
molinos prebiticos a la salsa Oparina como modalidades gensicas
de existencia y de organizacin.
vivimesoa]eyeaia|e:meaiaami:ae:,aaiza:ieaaiaeiesiae,es
Y aeies:emeiiaes. Lise:viveesaaamaaiaa|e:me-|ia:aaii:aea
cemoas|iea iea|aaeiaa:ieaaea|:e :e:e ysesea|a,:aaes,:eas|i
taiaeeaaae:|ea|ae::iea|e e:a,aa:i::aiaa|ey emaaa|e,
aeseaa|e:easameyseaa|e:easamasia:esa:.cs:ie:|amea|eaaa
maaiaaoiea|eme:aaa,eii::e,aiaaa,aeaiseaeaeaaie:mi-
aaoie aisesi|ive iaie:ma:ieaai. Ne eos|aa|e, es|a maaiaa |i
e::e,aiaaaesa|:avesaaae:Hybris. Laviaa, ysia,aia:mea|eia
racin tal abandona o ignora la idea de bucle recursivo para privilegiar el centro,
puesto de mando, de control, de poder, que irradia a travs de los ejes por los cuatro
horizontes.
263
viaa|amaaa iaviaaaa|:eese:iai ,es:i|aea|:eia|a:oa|ea:iaye|
e:aea. Oiviamesaemasiaaeameaaaeaeaaes|:ase:ieaaa:e,a
|aaay:e,aiaae:a|aes|aaeeaes|a:ime:ami|aaaesi

iea|:avesa
aae:iesaesiie,aesmeas|:aesaeaes,ae::asmaaa.aies

sa
me:,e eaiaa:|aai mi|aa aei si,ieeaaa:eiaaae

ae

|.s|en

Oiviaames ae ei e:aea ime:ao|e ae aaes|:as m

aamas a:|.i|
:iaies, ea|e:amea|e :a:ieaaiizaaas, iaaiizaaas, iaa:.eaa a:a Hy
bris y Thanatos.
La maquinalidad degradada y generadora de energas
A|e:aeaemes:em:eaae:me]e:iaaa|a:a|ezaaeaaes|:asma
aiaasa:|iii:iaies .
cs|asmaaiaasseaeviaea|emea|eae,:aaasyae,eae:aaasea:e
ia:ieaaiasmaaiaasaa|a:aies.Haae:aiaeiapoiesis, ia,eae:a|ivi
aaa. tesaeaaiemaaiaaie:eaeiemaaiaaa|e.r:eaa:eae:e
aese:eaa:ea. Neea:iaaexis|i:aiiaa:ieaa::eaaese:aeaia|e
:ie:teae|aae:aiaeea::ea:iea,ie|aa,aaaaeeae:aea,:ee
|i:iea, :e:isiea ea ia iao:i:a:iea, es ae:i:, ia mai|iii:a:iea ae
eo]e|eses|aaaa:.
cs|esi,aiii:aae, a:aes|asmaaiaas, eie:aea:imaiaexe
:aoiemea|eseo:eia:emie]iaaae:,aaiza:ieaai.
siaemoa:,e, eaieae:ea:ie:aeaiesme|e:es, ia|amaaiaaa
|a saoiae aemiaa:y :eiavea|a: ei |e:oeiiiae. ci,eaie::eaae:ae
homo-faber se|avei:aaeseo:eiaexie|a:ieayaseaaeia,eae:a|:i
:iaaame|:izaeiavida (seme|ieaaeaiesse:esvives),seaaeia,e
ae:a|:i:iaaame|:izaeiaphysis. ta|amaaiaaameae:aaes:aazae
:esa:i|a:ei:aes::eaae:aeiasiae:zas,eaesi:as,e:ea:a:eave:
|i:iasea,eae:aae:asaeeae:,ias:eaa:|e:aseaes|:a:|e:as.tama
aiaaaeiae,eaeca:ae|ao:eiae:aaeaaie:miaaoiese]az,amiea
|eaei:aes, aeia|a:oaiea:ia, aeiaeae:,iaaeaesia|e,:a:iea.
cs:ie:|eae,ea:ie:|esea|iae, eiaesa::eiieaeiesa:|eia:|es,
maaiaas y me|e:es :ea|:ioaye ai aesa::eiie ae ia :emie]iaaa
aa|:eese:iai.re:eaeesmeaes:ie:|eaeva|amoieaeaeisea|iae
aeiaesa::eiieaeie:aeaiaexe:aoieyaeiae|ea:iaoa:oa:a.re:ae
eise]az,amiea|eaei:aeses:eaiizaaee:iae:zas|:aoa]aaase:ei
:aes. ci se]az,amiea|e aeia|a:oaiea:iaes eie:|aaae e: iae:zas
|a:oaiea|as.cise]az,amiea|eaeise]az,amiea|eeseo:aaeiae:zas
se]az,aaas. tes :ea|:eiaae:es aei se]az,amiea|e es|aa ia:ea|:e
iaaes. . .
Y ea aaeiaa|e ias iae:zas aa:ea|emea|e:ea|:aai:|e:ias aee:
aea iaexe:aoie y aeaesie,amiea|e hybrico es|aaa|aaasy, ea e|
mismeaaae se|aiiaamez:iaaasiasiae:zasaeemaa:ia:ieaY ae
aesa::eiie.x|eaees|eie:maa|e:a|e:oeiiiae. . . Y es|ameseae|e]e
aei:i:iea. . . cs|ameseaiava:iia:iea, ia:eaiasiea, iaia:|ame:
264
|ai,
ea|:e ia |a:oaiea:ia aesia|e,:a|iva y iaaaeva,eaesis aei se:
;a|:ee-se:iai .
csex|:ae:aiaa:ie,e:esiaaaaaes:ia:e:eae:,veive:aea:ea|:a:
ea sa iaaaamea|aiiaaa misma y ea sa vi:aiea:ia ex|:ema, es|es
:eoiemasiisi:es,:iaveaei:aes,ia,eaesis,ia,eae:a|iviaaa,aaaaa
aes ea ei aaae ,e:aiaae ae |ey e:|ey a|a a aaes|:e |ieme,
aaes|:ase:ieaaa, aaes|:a|amaaiaaa, aaes|:asviaas.
7. ctENTRE-PARNTESIS
ciie:|e:|ao:aeose:vaae,siaaaaa,ae|ee:maae:iaemaae,
eaes|es aesai|imes:ai|aies,seo:eeia|eme,e:,aaiza:ieaa:|iva
aeaae ias|aya, ie:mama|:i:iai :aya,eaesis, ae:emieazaaa|es
aeiaaeiases|:eiias(ie:ma:ieaaeiesaa:ieesii,e:es),:ea|:ioaye
aiaaeiases|:eiiasyse:esi,aeeaeiseaeaeiases|:eiias.
cia|emeesaaae:,aaiza:ieaia|e,:amea|ea:|iva,aeexis|emas
aee:iasia|e:a::ieaes,ye:ia:e|:ea::ieaaei|eaeea|aa|eae
|eaeseo:eiasa:|es.taa:|iviaaae:maaea|eaesas:eas|i|ayea|es
:eaa:eymaa|ieaesaes|aaees|a:ieaa:ie.1eaee:a::e:emesiei
a|emese:eaa]ese asimisme siaia|e::a:iea, asiaes:emesi
es|avieseae|aaeaeaaa,eae:a|iviaaa:eia. De|e:|e,eia|eme
a:e:eaase:|eaavia,eaesi:e. saie:maaeeve:aaasis|emaseia:
e:aeaaae,siaeaaaa,i|a:iea:aasi|e:oeiiiaa:ia,ae:eme:|aaaa
a:teime:|aa|e aeiaae|e:miaa:ieaa:aeieose:vaae:, esae:i:,
ae aese:aea. cie:|ivamea|e, a:e:ea :aaaias|aa|esaii: aei :aes
a:|i:aia:,aeaae|eaasaaes|:asae:ieaesaeiaea|iaaa, aeie:ma,
ae ma|e:ia, aesiaiie:ea y, eie:|ivamea|e, ea sa :eaa::iea-ae-si
e:maaea|e,es:eaa:|e:aeia:ime:a:easis|ea:iaaese:ae|e
maie:mami::eiisi:amea|e.cise:aeiaphysis es,ea:ime:ia,a:,
eia|eme.
ci,:aa:eoiemaaeeia|emeaesiaa|ea,:ea:eia:ieaaiesoe
ze|ee:i:eaeise:-maaiaaaeye|eia|ea|aae,eseiaeiaae:|a:a.
cia|emeaeese:eaeeaaiea|eyaes|e|i|aieseea:ia:ema:a:ai
sei,:ayeinput esia|e:ie:.re:eeisei:easameyae,:aaasaeae:,ia
easa:eie:e:esemaaiaai ,miea|:asaeeia|emea:e:eeae:
,e|i:amea|eaa|eaeme. re:saaes|eaees|aaoie:|eeaeisea|iae
eaeiaees|aeaia|e:a::ieaesmai|iies:eaeiea|e:ae,yes|aia:ia
se may aoie:|e a ies ia|e::amoies ex|e:ie:es . :ea::ieaa e: emi
sieaes a ias :aaia:ieaes , sa :ia|a:ea eie:|:eai:e es may |:aasa:
:ieaaiyiasmeie:aiasseaa|emesase:iaaese:eie:|:eaesaeies
m:|eae:ea:ea]aa|amea|e.
caaa|emasaive:siii:aaeses|aa eiaa:ieeysa:ia|a:eaeie:|:e
ai:e, mas aoie:|ees|aeia|emea iesia|e::amoies , |:aasa::ieaes,
265
cemoiaacieaes. re:eesiesiaie:camoiesexie:ie:esmeaiiicaaaiaie
me. ciaiemeaeaecesiiaaeiaiesiaie:camoiesa:aexisii:.re:ei
ceai:a:ie, eieciaa iaieases , maiiiies iaie:camoies iaie:ie:es. ies
eaiaces eai:e aacieeaes (:eieaes , aeai:eaes) a:ecea :eesa:
seo:eiaie:camoieseai:eaacieesveciaes,aeaaaeva:iasa:iicaias
eiime:as,ieseeaes,,aea:iicaiasaaamaseiime:asiiamaaas:e
seaaaciasmeseaicas.1eaeeca::eiaciasecemesi,eacie:iescases,
iasa:iicaiasiaie:aciaa:aaeai:esi,, aa:ii:aeesiememeaie,ei
aiemeseaesmaesi:acemeaaaeaae-maaiaa,aaamaaiaaiai:e
aciivaae:aciicaiaie:camoiesiaie:aese:maaeaiemeaie,eiaie:
camoiesexie:aeseaecasieaes. sei:aiaaeaaoaciece::aaeseia
meaie:Aaiiaiacea,:aeaciaaeieaesaaesi:esceaceiesceace:
aieaiesaiaiveimic:eiisiceaeia:eaiiaaaaesiaeaece::a:aaesi:a
ie,icaseo:eesiaa:aae]aaece::amieaiea:e. raeaeaeiesaie
mes, sioieaaeesiaa aoie:iesaaaeaie:ae, esieaaoie:iese:
aeoa]eaieiaceaceoiae,ieaesceaeciaeaeiaphysis?
caieaecasees:ema:caoieaeaa,:aacea]aaieaeaiemesae
ie:maa aa ieae :ei:eaciive a a:ii: ae sas iaie:accieaes maiaas
aeaa ceasiiiai: aaa maaiaa aoie:ia a aa eaie:ae. ei e:,aais
mevive.
Lsieaeaese:ceasiae:aaecemeaaamaaiaaeiiaiemicacea
ci:caiies eieci:eaices, ca,e esiaae esiacieaa:ie, ias i:aasie:ma
cieaes,iesiaie:camoiesmeiaoeiicesaiiiizaa,seiaaaaaeaias:e
ieaaaesaeesiacieaa:ieaaa,aei:aasie:macieaes,aeiaie:camoies
aeiaiemeiaaiviaaai. na,aeaeci: mas. iae:,aaizacieavivase
]az,aaiaieme,,maaiaizaaaeieasase:vicie, ieao:eaiiaie:cam
oie exie:ie: ae maae:a sisiemaiica. ci e:,aaisme vive aa:ece,
aes, cemeaaamac:emaaiaaaemaaiaaiizaaiaieme:e,aiaa
ae,:eaaciivizaaaesasi:aasie:macieaes.re:eeie:,aaismevive
aeesaaamac:emaaiaaeieci:eaicaaoie:iamasaee:aeeiaie
mee:a,aaaamic:emaaiaaeieci:eaicaao:ioie.
Asieiaieme,aaaceaii:maaaeiaime:iaaciac:aciai,eaesica,
eaieie,icaaeiae:,aaizacieaaciivaeaeiaaive:se,aaaieaieaaeies
:as,eseseaciaiesaeise:-maaiaa,aeia,eae:aiiviaaa,aesiaaiea
aa:eoiema aeae:ia:aaciaaimeaieeai,maiicee iaseiaoie. Nes
maesi:aaeieaesmeaesaeies mic:ese:es :ime:aiaiesseama
aiaas ae aa iie aami:aoiemeaie aeiaae ae aaieaemia, eaae
maaiaas. . . Ysiiaeaaemaaiaaesia:ime:aae|aaa:eciae
eaaaesi:ecesmes, aeaeaeseaia:eiemaaiaa:
8. CONCLUSIN: LA MQUINA DE UN SER
Y EL SER DE UNA MQUINA
nemesa:iiaeae iaiaeaaee:,aaizacieaaciiva. nemesvisie
aeeaiaaaia:aiezaiaaciiviaaaesaaieaemeaee:,aaizacieaaiie
266
ml. 1eaeesaciiveeaaasisiemaaciive, , esieiaaiemascaaaie
aeaeoemaaieae:,eai:eieae:esiaaesesiacieaa:ies. ciaciivisme
es ,eae:aiizaae. iia]e, aeseaiiio:ie, iaesiaoiiiaaa, turover, :ee:
aaizaciea, :e,eae:aciea, aese:aea, aaia,eaismes, aese:,aaiza
oeaes, oacia]e, va:iacieaes,iiaciaacieaes.1eaeseaiaie:accieaes,
i:aasaccieaes,:ei:eaccieaes,e:,aaizaciea.
A|e:aoiea,esiaaciiviaaavamac|emasie]esaeiaiaeaaeac
tiviaaa. ceme:iaaaaaive:siaaa aeasecies, aeceasecaeacias,
ca,aiisiaseaeaeesiaoiece:a|e:a.
ORGANIZACION ACTIVA
estado estacionario
meta-desequilibrio
meta-estabilidad
turnover de los componentes
transformaciones ininterrum
pidas
produccin
praxis
bucle (retroaccin, recursin y
regulacin)
ciclos y fuctuaciones
entropa estacionaria, neguen
tropa
reorganizacin permanente
intercambios materiales/ energ
ticos con el exterior.
apertura/re-cerramiento existen
cial
interacciones con el entorno
ser existencia
s (en cuanto a s)
vnculos con otros sistemas
nacimiento, evolucin, fin en un:
tiempo irreversible, cclico,
circular, evenencial
.
1eaesesies:as,esaeaeiiaeacea]aaiameaieaaae:,aaizaciea
a.vaaeoeaceasieia:se,e:aeaa:se,e:,aaiza:sese,aaaaaaesc:i
c:eaaesvecesaeoie,iacaaieviaeaiemeaieceacie:aeaaaa:eaiiaaa
aeessiem:eiamisma.
ta:ime:aaeoieaesc:icieaseeieciaaaisiia,aieaae,aaieaae
i aesc:iciea ieaemeaica , iaaesc:iciea,eae:aiiva. taaesc:i
c:aieaemeaica|aceaa:ece:ei:iceceaceieaemaaiaaceasii
|ee:iaceasieiacieaiaie:aeeaaieaieaeiasiaeasae:axis/i:a
taje/i:aasie:maciea/:eaacciea.Di,e:iceceaceie,e:aeiaae-
267
:ieaae:eaa::ieaaees|aiimi|aaae:iaiaeaaeiao:i:a:iea,siae
aeaeaesi,aiii:a:|amoieapoiesis y::ea:iea.taaes::i:iea,eae
:a|iaae:esi|a|amoiea aeiasiaeasae|:aoa]e, :axis,|:aasie:ma
:iea,:eaa::iea,e:eaes|eaieise|:a:aaei|:aoa]esobre s, aeia
:eaa::iea de s, ae ia :ee:,aaiza:iea de s. Aa| |emaaa ia,a:
:ea|:aiaeyaiaae:iea:eiamea|e ai:|a aemaaiaa, siaeiaae
oa:ie:e:a:sie,ae:eme:|aae:|a:a/:e::amiea|e. caes|e aiei
aa:e:ea ias iaeas :iae ae :eaa::iea ae seiamea|e ae se: y ae
exis|ea:ia, siaeaesu se:yaesu exis|ea:ia.
ta se,aaaaaeoie aes::i:iea ais|ia,ae y aae ies|e:miaesae
maaiaae:aaaa:|e,aese:,aeexis|ea:iaaes| e:iae|:a.
ta aaiea:aai:aea iaiaeaae:eaa::iea (:ea:e|emaaiaa,
aes| (:ea:e|e ea|e|e,i:e/exis:ea:iai, r|:e:miae ae :eaa::iea
ae-s|aesi,aa|a:e:a:siea:ea|:aieaae:aaa:e:miae,eae:aaie|:e.
mauina
tl
pCduCCCn -d0 - -Sl
rsiemismeae
cl mauina
Sl - prCduCICr-d0
ia:e|a:iease:maaiaaesaaa:e|a:ieaaeaeeaaea:iama|aa,sia
ae|a,aaa:e:miae:ime:e:ea:eia:ieaaie|:e
268
=S0

muqu8
O|a,aeae:i:masoiea
S0r ~ 0XSI0nC8
muqun8


ci se:,iaexis:ea:iaseaeme:,ea:.asaeia:eaa::ieaaes. .
e:e es|as eme:,ea:ias :eas:i:a,ea, e: ei|emisme, |es:a:a::e:es
,ieoaies iaaaamea:aies, , :e:a:sivamea:e vaeiea a se: :ime:as.
Di:|e|eaav|aaee::emeae.la idea de mquina es el aspecto or
ganizacional que concierne a los seres existenciales animados de un
en-cuanto-a-s.
No hay por una parte seres existenciales, y por otra parte m
quinas, hay seres existenciales porque mquinas, y mquinas porque
seres existenciales.
A|e:a oiea, es|a eose:a:ieaeiaea|e |ema aoseia|amea|eae|
:ees ia me|ai|si:a y ia i|si:a e::iaea|aies. Naes|:a me|ai|si:a
aemiaaa|e' se|e:e:eae:|aai|emo:eia:aaiiaaaexis|ea:iaiyse:e
,aa|aoae:eise:eaiasesea:ias,iassas|aa:ias,iaiaeaaeDies.ta
iisi:a, aeseiamea|e :iasi:a, siaeia:iaseiameae:aa,yaese|e ia
iisi:a,siae|amoiea|a:ee:|aaesis|emasyia:ioe:ae|i:a:e:|azaaei
se:exis:ea:iai:emeaese:|ey:esiaaeaeiaiii|:a:ieaaeeiiasee
:aaeaia:eaiiaaa.Y iaiii|:a:iea,aeeseviaea|emea|eclarificacin,
esae:i:,aes:emesi:ieaaeia:emie]iaaa,ae:ease:amasaeia
a:|e:a:ieaaiizaoie,iaeaiizaoieaeie:eai,eise:yiaexis|ea:iasea
va:iaaes,yeis es|e|aimea|eaes:eae:iaeyaes:e:iaae.
Aa|emesaeaai:eaiaoaseiaiaeaaes| , aese:,aeexis|ea
:ia, aemaaiaa :eas|i|ayeaaa :eie:ma :ea:e|aai :aai:ai. Y |e
aemes ia:aeoaa contrario aee|ie:ea|amaaiaaa:|iii:iai. es|a
ae es ieaamea|e maaiaa (eie:|ivamea:e, es aa i:a,mea|e ae ia
me,amaaiaaaeia,eae:a) , a::iaimea|ea:aoaaa,ae,eae:a|ia,
|ieae ma, e:a exis|ea:ia, e:e se:, :asi ae :ieae s| . . . Ai misme
|ieme:em:eaaemesai iiaeii:ieme:eaeie,i:eaeoaseae|a:i
oe:ae|i:a ae, ai :emi|i: ei :ea:e|e ae maaiaa ai a:|eia:|e,
ae]ees:aa:ia,eae:a:iiaaayia:em|e]iaaaae|se:maaiaa,yae
aae,aes,masaee:ai:a:iaexis:ea:ia,e|s| .
* Ya que tambin ha existido siempre l a otra corriente: naturalista, pantesta ro-
mntica.
'
269
CAPTULO 111
De la ciberntica a la organizacin
comunicacional
(:eoe:ae|i:a;
l . MANDATO Y COMUNICACIN
La:ioe:ae|i:aaa:e:eameaiaaesaees|esi,|ea|aeza:aae
si,aa: aaaaee |ieae maaiaas a:|iii:ia|es y ie:ma|a: |a|ee:|a
ae:e::eseaaea |ae:,aaiza:iea, aeaa|a:a|eza:emaai:a:ieaa|,
:eiaaees|asmaaiaas.
La comunicacin
La :ime:ae:i,iaa|iaaaae|a:ioe:ae|i:aaasiaee|:ea:eoi:|a
:emaai:a:iea ea |e:miaes e:,aaiza:ieaa|es ceasiae:a:e mas aae
|aa|e|eaeaaaiaaea:iea|a|ae:|aa|a|ee:|aae|a:emaai:a:iea
:eiamea|e saaaaeaiaaa. Aa| aie:e aa:e: ae|a: |a iaaea:iea
ee:aaaeae||aaeae|ae:,aaiza:iea.La:emaai:a:iea:eas|i|aye
aavia:a|ee:,aaiza:ieaa|aeseeie:|aae:|a|:aasmisieaye|ia
|e::amoie ae sera|es. Asi, |es :e:eses :e,a|aae:es, :eaa:|e:es,
:ea|izaae:es aeaea se: aesea:aaeaaaes, :ea|:e|aaes, e:iii:aaes
e: emisieaes/:e:e:ieaes, ia|e::amoies ae sera|es e iaie:ma-
:ieaes.
La:emaai:a:ieaese:eaemi:aeaeae:,|ay:eai,aea:emoe
|ea:ias, a|ase,a:a:|asia|e::e|a:ieaes, |asia|e:a::ieaes, |as:e|:e
a::ieaes e: |:aasmisiea ae sera|es y si,aes, ae asa mas ae
eae:,iasmayaeoi|es,aesa::e||aaae|ava:ieaaay|a:e:isieaae|as
sera|es, ma||i|i:aaaesaia|e:vea:ieaad hoc, e:mi|e|a:eas|i|a
:ieaaeaaae:,aaiza:ieaex|:emaaamea|ei|exio|e,aaa|ao|e, :ea|i-
270
_|e, ee:|aais|a.La:emaai:a:iea,e::easi,aiea|e,aese|eex
;ieaae e|:ameae exis|ea:ias y ae :eme|ea:ias ae |a e:,aaiza
_
ea, e:mi|eaesa::e||esma||i|es.
.
Lase,aaaae:i,iaa|iaaaae|a:ioe:ae|i:aes|aaeaai::emaai:a
cieaymaaaa|eiaie:ma:ieaa| Laa|ao:a:ioe:ae|i:a,:ayee:i,ea
:e
mi|ea|aiaeaaeae:ma,,eoe:aa||a,,eoie:ae, eseasa:emieaze
l0
|ee:iaae|maaae(i|e|a] ey:ea|:e|;ae|essis|emas:ayae:,aai
w:iea:eme:|a:emaai:a:ieaLaes|ae:se:|ia,|aiaie:ma:iea
:emaai:aaase:eaie:|eeaprograma: :eas|i|ayeias|:a::ieaesa
e:aeaes ae eaea ea iaa:ieaamiea|e, iaaioea, :ee:aiaaa |as
ee:a:ieaes.Desaee|:ia:iie(a:e|amiea|eaeaae:aeaaae:yae
aa :aaa: a:a maaaa: e| |:aye:|e ae aa a:|eia:|e aa|iae:eei, e|
:eo|ema se |aa|ea ea |e:miaes ia|:amaaiaa|es. Ua maaaa|e
automtico se ae|e:miaaea |es e:aeaaae:es, maaiaaseseciii:as
ae|:a|aa|aiaie:ma:iea. Ls|aaaeva:|aseaemaaiaasa|ma:eaa
e meme:iza iaie:ma:iea, :ea|iza :a|:a|es y ee:a:ieaes le,i:as
y ~sia|eme:aeesaa,|iza:,yaae|aa|ao:a:evieaeae||a|ia-
aesi,aa:e :ea e| |e:miae computacin a aae||as ee:a:ieoes ae
sae:aae| :a|:a|e :eiamea|e ai:ae. L|e:aeaaae: se aesa::e||a
aa:ieaaese:aazaee|aoe:a:es|:a|e,iasaaa|aaasa:i::aas|aa:ias
va:iao|es,ae:ea|:e|a:|aa|i:a:ieaae|es:e,:amas,ae|ema:ae
cisieaes ea iaa:iea ae si|aa:ieaes :eo|ema|i:as, aee::ioi: (pat
ter recognition), aea:eaae:(learing). miea|:asae|esme|e:es
seaaaaesa::e||aaea|aesa::e||a:etea:iaeae:,e|i:a,|ese:aeaaae
:es se aesa::e||aa a| aesa::e||a: :aa:iaaa ae e:,aaiza:iea. Les
e:aeaaae:es |ieaea aaemas a|i|aaes may ,:aaaes a:a e:,aai
za:ee:a:ieaesy:esa||aaes:e:ises,sa|i|esy:em|i:aaesea:ea
ai:ieaesy:i::aas|aa:ias:amoiaa|es, a:a:ea|:e|a:ymaaaa:,aese
|amea|e:eaa::ieaes ma|e:ia|es, siae |amoiea :eme:|amiea|es.
Asi aes, |es e:aeaaae:es a::ieaaa maaiaas a a:|i: ae sas
:eme|ea:iasiaie:ma:ieaa|es,|aia|e,:a:ieaaeaae:aeaaae:aaaa
maaiaa:eame|e::eas|i|ayeaaaa|ema|a,aase:-maaiaaaa|e
meviae y aa:ea|emea|e aa|emaaaaae, ,eoe:aaae, :ea|:e|aae.
seaeae:a|a:aaia :ee|a:ieaaesea:aes|eaa|ema|a:i
oe:ae|i:eae|aa|ema|aaa:aaseaiaae.L|aa|i,aeaa|ema|aes|aoa
aaimaaee:aaaa:a|eae:e|e]e:ia, e|aaeees|aaaimaaee:aa
aa:a|eiaie:ma:ieaa| ,e|:ime:ese:e,a|aoaaeaaaveze:|eaas,e|
se,aaae se :e,a|a e: sas ee:a:ieaes ea iaa:iea ae |as :i::aas
|aa:ias.
cses|emeae|eaemaaiaa:ioe:ae|i:aa:aoaaaeautomaton e|
aeaasiaea|i:aae:eae|exi|eaesesaoea|se:vive.Ls|eiae:easi
ae:aae:emeaaamaaiaamaaaaaa,:ea|:e|aaa,,eoe:aaaae:sa
:e,:amaias::i|eea e| ADN. L| aisesi|ie ae |es,eaes ea e|
aa:|eeae |as :e|a|as, e| aa:a|eaea:e-:e:eo:a|ae |ese:,aaismes
eve|a:ieaaaesea|aase::easiae:aaes:emee:aeaaae:esae:em
a|aa |aiaie:ma:iea. La |esa:esie, |esa:|eia:|es:ioe:ae|i:esy
271
|es se:es|es ea|aa se:|eme|e,aaesea|am|sma:|asesae:|e:
aemaa|aas .iao|e|e,|ame|e:a|a:|ao|aea:ea|:aaeea|a:|oe:ae
||:a|aes|:a:|a:aaeaae|a|e,:a:sasee:a:|eaeso|ea|m|:as, |a:|
oe:ae||:a |ao|a ea:ea|:aae ea |ao|e|e,|ame|e:a|a:|a :aeoa |
|ea|eaesaa||aeze:,aa|za:|eaa|.iaeaie:|aaees|asaa:|asea|:c
:|oe:ae||:a ,o|e|e,iame|e:a|a:seie:ea|,aaes:eo|emasiaaaa
mea|a|esaese|aa|eaoaa.a) eae|:e|e:ea:e|eae:|oe:ae||:a,
b) eaaa||:a:|eaa|ieaemeae|e.
El nudo gordiano
c|:|me::eo|emase|aa|eaeae|:e:azeaae|:ea:e|e:|oe:ae
||:e. Ls|e|aaaaaaaeeaaaase|a|a|aeaaeaaae:,aa|za:|eaiaa
aaaaea|a:emaa|:a:|ea,|a|aeaaeaaae:,aa|za:|eaiaaaaaaeae|
maaaa|e.cs|aaa|eaa:e:ee|aea|es|:eas|ae:ames|eaasaaes|:as
maa|aasa:||i|:|a|es,e:ea|:|a:||ees|aoa|e]esaese:e|aea|e,
aese:|aoa,ma:|e||eme aesaes aesaie:ma|a:|ea, |ase::esa
:e|:ese:||a ae sa iaaaaae:. He aes|e |a :emaa|:a:|ea , e|
maaaa|e] aa|es,por qu?.
Aae:|:e:aaa,wieae:aeseiamea|ease, aa|eseimaaaa:e,
|a :emaa|:a:|ea, :esa aese|meaea|eaa |ee:ia ae|ae:,aa|za
:|ea :emea|:a:|eaa| . saoe:a|ae |a :emaa|:a:|ea a| maaaa|e, ae
a|ie||e:m|aeae:|oe:ae||:aaeaei|ae|aaaea:|ea:|a.De|e:|e,
la cibertica no se converta en la ciencia de la organizacin comu
nicacional, sino en la ciencia del mandato por la comunicacin.
ia|e,i||mase::esaaew|eae:a:e::aae|aaa|eamaaaa|e/:e
maa|:a:|ea|aa|eaoae|:eo|emaae|ae:,aa|za:|eaea,e:|a:ema
a|:a:|ea. saaasea:|aaeasemo:eaa|e|aaem|aa:|eaae|maaaa|e
maes|:aae|ae|aea:|aaeaaae:,aa|za:|ea:e,|aaaeaaamaae:a
ae:ma||ae|me:a||ae:aaaea||aaasae:|e:se|e|mase.As| ,
e|:|a:||eae|es|:||aae:|,e|ama|e:|a,ae|Hemo:eae:|,e|a
xa|a:a|eza, ae|aie,ae:|,ea|C|aaaaaae,ae|cs|aaeae:|,e|a
se:|eaaa, ||e,e a se: e| ae|a iaie:ma:|ea:e|aaaaeseo:e|aO:,a
a|za:|ea.
Y ae|m|smemeae aeea|am||e|e,|aae|eae:se:|a|s|em:e
esD|ese|ae|ao|aeaoe:aae|meaa::a,e|ia|e:esCeae:a||eae
|as|:aa|seoe:aae,|ave:aaa||s|e:|:a|eae,a|aa| ra:||ae, ae|
m|sme meae |a iaie:ma:|ea se :ea|:||e ea |a ea||aaa seoe:aaa,
aa|e:sa|, e:|a|:a,:a,aaa|ea||:|aaaes|a,a:aa||zaaae:e|e:ae
aaae:,sai|e|se:|ae:
ia |ee:|a :|oe:ae||:a e:a||a e| :eo|ema ae| eae: es:eaa|ae
oa]ee|maaaa|e.
a) eae|se:-maa|aa:e|amea|ea|:|e. e|eae:ae|aa:a|e
ie:maaee:e|e:aeaaae:,sasa|ses|||esaea::|ea,aa:a|eae
272
aese|e|:a|a|a|aie:ma:|ea, s|aeae|:aasie:ma|a|aie:ma:|eaea
eee::|ea(:e,:ama),
b) ea|ama|:|zaa|:ee-se:|a|ae|a:|eia:|e:|oe:ae|i:e.e|e
ae: ae maa|aa a |a maa|aa, e:aeaa a| e:aeaaae:, :e,:ama
a|
:e,:ama, maaaae|maaaa|e.
ceas|ae:emesaa|e|eaee|:|me:a|e|,e|ae|e:aeaaae:,sas
a|s
es|||es. Aa| e| |e:m|ae i:aa:esaee:aeaaae: -aeex:esa
|aa|e|aem|s|eaaee:aeaes:eme|aaes|aeae:aea- :em|e|ae|
|e:m|aeaa,|esa]eaaecomputer aeex:esae||:a|am|ea|eae|a|a
ie:ma:|ea. se|:a|aaeaaaparato de mando.
2.
LA NOCIN DE APARATO. SOJUZGAMIENTO Y EMANCIPACIN
c|aa|ema|aa:||i|:|a||a:esa:,|:|aa|:e:|amea|e,aemaae:a:|e:
|amea|eaeie:maaae|asai|:|ea|e,aaaae:ea:eo|o|eea|e:m|aesae
se:,e:,aa|za:|ea, e|:eo|emaae|eaee,a||ama:e|Aa:a|e.
Dei|aee||e:m|aeaeAa:a|e:eme|aa|ses|:|eae:|,|aa|ae,ea
aaae:,aa|za:|ea:emaa|:a:|eaa|,aaee||:a|am|ea|eae|a|aie:ma
:|eaa|asa::|eaes,ee:a:|eaes.ca|:|aaaees|e,el aparato dis
pone del poder de transformar la informacin en programa, es de
cir, en constreimiento organizacional.
c|aa:a|ees,aes,:ema|aa|e(ae|:a|a|a|aie:ma:|ea),e:
aeaaa|e(aeaae:aeaes ,aee:,aa|zae|e:aea).L|aa:a|ecapitali
za (,|a|::a:|eaaees|e|e:m|aeaa|,es,|oaaae:|::a||a|,a|e:e
ae:|: ae:|me:a|me:|aa:|a, ,aae:a||a||za:es :a||a||za: s|,
aes), monopoliza s| es aa|:e ,programatiza |a |aie:ma:|ea. A|
:ea:ea|:a:eae|:eme|ea:|ase:,aa|za:|eaa|esma,e:es,ase,a:ae|
ae| :|ae ae e:,aa|zaae: ae |a:ax|s Caaa|e mas aesa::e||aae
sea, |aa|e mas :aaz se:a ae ase,a:a: iaa:|eaes ae |as|a a|e:a
a:e:|aa :|||e,|e ae aa :e:eo:e. e::|o|: (pattern recognition),
a:eaae: (learing), :ese|e::eo|emas(solving problems), :aaa|e
masma|||||ae|as:eme|ea:|as,|es:ea|:e|es,|esmaaaa|es,e|:. ,
|aa|emasaesa::e||a:aaaa:ax|s,aese|e|a|e:aa,s|ae|amo|eaex
|e:aaeae|ea|e:ae.
Cemese:es|ea|e,aes|eaea:aoeaeee:a:e|aa:a|eaea:e
:e:eo:a| ,|a:eo|ema||:ae:aaae:amea|e:|:a,amo|,aaae|aa:a
|ese|eseaes||e,aeae|a|e|ae|esse:es|es,,seo:e|eaeae|es
se:es aa|:ee-se:|a|es. re:ee|a:|eia:|eaese:m||e,aex|:ae:|as
aes|aeasaa|aasaemaae:a:em|e]a(:em|emea|a:|a,:ea:a::ea|e,
aa|a,ea|s|a)a|aae:|eaaeaa:a|ee:,aa|zaae:.|a|aeaaeemaa:|
a:|ea,|a|aeaaese]az,am|ea|e.
.
ia|aeaaeaa:a|e, eae|sea||aeae|e|aa|:aae,s|,a|i|:a|ame
a:a|amea|eemaa:|a:|eaae|se:easa:ea]aa|e:ea:ese:|eaalea
Y :eas|:er|m|ea|esex|e:|e:es.eaaae|aa|ee|aa:a|eaeaeeasa:
273
|asi|aaciea,aeaeeacea|:a:se|acieaes ,aeaee|aoe:a:es|:a|e,ia
aaa|aaasa|asci:caas|aacias,aeaeceaceoi:esioi|iaaaesaee|ec
cieay|ema:aecisieaeseaiaacieaaea||e:aa|ias,aeaeeaiia, ae
seacaaeaa:|aaccieay |a:eacciea.L|aa:a|eao:e,aes,|a:iae
:aae:|aae|a|ioe:|aa aees . e|e,i: (sieaae |ase,aaaa.e|e,i:sa
e|eccieaes).
El sojuzgamiento artificial
re:e|eae||ea|aemaaciaciea,||ea|amoieae|seJa:,amiea
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aese:emecaaisme.c|se:emecaaismeesaaaisesi|ieaece::i,e
|ace::ecciea y :e:e,a|a |a:e,a|aciea eaiaaciea ae|ase:|a:oa
cieaesaeeo|i,aaameaiiica:|aacciea(esaeci:, meaiiicacieaae
|asi|aaciea,a:iacieaesaeaiec|aaa|ame|aiiJaaa,e|c. ). Asi , a|
misme|iemeaee:mi|ea|amaaiaaaJas|a:eiica:mea|esaac
ciea,a|misme|iemeae|aemaaciaae|esceas|:erimiea|es,e|
se:emecaaisme|aseJaz,aea|e:amea|ea|aeJecacieaae|aacciea,
| eaeaie:eaeci:,a| maaaeae|aa:a|e. . . Neaeae|aoe:aia,a
aaaa|eaemiaae|ese|emea|esceas|i|a|ies.Dea|i|aiaeai,e:e
samea|e aeseJaaa e:A|oe:| Dac:ec. seJaz,a: aa sis|ema, es
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ae|ayaecem:eaae:oiea.aese|:a|aaeaaa|a:sa:eacciea,siae
aee:e|cea|:a:iese|:a|aaea|i|iza:|aeia|e,:a:|aa:ace::e,i:.
re:e| a:eaccieaaeaeoemeaiiica:|aeJecacieaae|e:aeaaaae,ai
e|e:aeae:ea caes|iea|aceme|eaciaae|seJaz,aae:y |ae:
,aaizacieaae| sis|ema. tascemaaicacieaesiaacieaaaea|:e|ese
Jaz,aaeye| seJaz,aae:,e:ee| seJaz,aae:imeaesasiiaeseay
e:es|acemaaicaciea.
L| seJaz,amiea|e ea |a maaiaa a:|iiicia| a:ece eiec|aa:se
sim|emea|eeaaes,:aaes.
l . c|aa:a|e(e|e:aeaaae:ysaaisesi|ieaeacciea)seJaz,a
a|sis|ema:eaac|e:emaaiaaaee|maaaa, acamoie,:ecioe|e
aas |as iaie:macieaes ae |as a:|es sia sai:i: |a meae: :eacciea
aa|a,eais|a.maaia|ae:eaeesmaaia|aae.
2. c| ceme:|amiea|e aeaaamaaiaaseJaz,aaa seJaz,a sa
zeaaaeacciea, es|amaaiaaimeaesaaemiaaciea (e:aeaaae:a
y/eaes|:ac|e:a)a|eae,easaea|e:ae, e:aoieaseaame:ie,tiea
seaa|ea|e:ie, tieaseaeoeaiea|eae|:ee:aeae:,aaizacieaa| . Aai
yaseeae|ayaaiaca|eea|:e|esaesseJaz,amiea|es.e|aemi
aie|e|a|e:e|aa:a|eae|ae:,aaizacieamaaiaa|,ae|aaeais
eae|ee:mi|eaes|aseJaz,a:e|ea|e:ae. (Laes|esea|iae,|ae:,a
aizacieaseJaz,aaaes|aae seJaz,a. cs|eseeoieaaaie|ae|a
|is|e:ia|amaaa).
274
Nee|iaemesa|e:ae|:es aes ,:aaesaeseJaz,amiea|e.
3 . L|aa:a|eae|a:|eiac|ees|ae| mismecem|e|amea|eseJaz
,aaea|esye:|esse:esaa|:ee-secia|esae|e|aaceaceoiae,|e
aaa:eeiaeae:e,:amay iiaes, |ecea|:e|aay|emaaaaa.
4. L| seJaz,amiea|eaeeiec|aae|a:|eiac|eseo:ee|ea|e:ae
(meaiesecia|y ecesis|emaaa|a:a|):e|:eac|aaseo:e|es:eaac|es
aamaaesaees|ea:|eiac|e,|a|:e|:eaccieaesa:ime:ais|aemaa
ciaae:a.|aseae:meseae:,iascioe:ae|icamea|ecea|:e|aaasaese
ceasa,:aaa|asac|iiaaaes:eaac|ias|ioe:aaa||:aoaJaae:|ama
ae ae |a a:|e mas esaaa y ias|iaiesa ae sa |:ataJe, ae a|i e|
:e,:esesecia| , |aai,aiaaa|amaaa,ye:aaase:ieaecease
caeaciasoieaceaeciaas ,|ae|eacieaae|aie|aeiaa.re:ees|e
aa|eaeis|aaeea:iaeca||a:|esceas|:erimiea|esseJaz,aa|es
ae imeae |a cii|izaciea maaiais|aa |a iaace|iaiaaa y |as
ae,:aaacieaesaeca|iaaaae|aiaa|eyaeaaaciaaas. Dea|ie||e
ma, ea aose|a|e i|ase:ie, ae e| |emo:e seJaz,aae e: |a
maaiaa,aceaaicieaaesi|aa:|eea|acem|eJiaaayamoi,aeaaa
e|eacia|es ae|a emaaciaciea/seJaz,amiea|e y eaaaaaia|ec|ica
aeaeaeceaJa,a:|aemaaciacieaeae:,e|icaye|seJaz,amiea|e
iaie:macieaa|.
vemes ae e| :eo|ema ae| aa:a|e cemieaza aeme:,e: ea sa
cem|eJiaaa.L|aa:a|eesa|aez|eaees|aa|se:icieaeaa|eae
e:,aaizaae, esaeci:,a|se:icieaesaiaacieaamiea|e,aesa:axis,
aesa:e|ecciea,aesaexis|eacia,yes|eae:i,ees|e|eaee:,aai
zaae.L|aa:a|eesa|aeze|ce:eo:e-mecaaisme(solving problem),
ae a|i |a emaaciaciea, e imeae e| se:emecaaisme, ae a|i e|
seJaz,amiea|e.
si se ceasiae:a ais|aaamea|e |a maaiaa a:|eiac|e, e| aa:a|e
aeesmasaeaae:aeaaae:ae|:a|a|aiaie:macieaae|aaeaeaa
aisesi|ieaeaccieaye|seJa:,amiea|ese|ea:ece|eae:aasea|iae
|ecaice. re:ecaaaaeseceasiae:a|a maaiaaa:|eiac|eeae|cea
Jaa|eaa|:eesecia|ae|aeie:maa:|e,e|aa:a|eseceaie:|eea
aaias|:amea|eaemaaae,|e:miaeae|:aaacesaca:ac|e:aeea
aiea|e(cea:esec|ea||emo:e)eime:a|ie(cea:esec|ea|ama
aiaa),aea|i|aaecesiaaaae:e,aa|a:see:e|maaaa|etambin
easaaimeasieaaa|:eesecia| .
La iia, si es e:aaa ae |eaa e:,aaizaciea cemaaicacieaa|
saeaeaaaa:a|eeae|sea|iaeaaiaeiiaiae,ea|eacese|:eo|ema
ae|a:e|acieaea|:ecema|acieayacciea, ea|:eemaaciacieayse
Jaz,amiea|e,se|aa|eaea|e:miaesiaaaamea|a|esaee:,aaizaciea
yaeexis|eacia a:a |esse:es ies,ya:ama|icamea|ea:a|asse
cieaaaes|amaaas .
275
La vida de los aparatos
se:emecaaismesyce:eo:e-mecaaismes
ra:aaese]a:oiea|aaeciea i|sicaye:,aaizacieais|aaeaa:a
|e,meeeeo|i,aae,aaaezmas,aaaaiaca:siea,iaei|ao|emea|e
esaema|icayaececieaaa|e(|aa|ea:a m|, cemea:ae||ec:e:),
e:iescames aese:aa|:a|aaes ceme|a|eseae|se,aaae|eme
aees|e::aoa]e. |ae:,aaizacieaiay|ae:,aaizacieasecia| .Y aaa
ezmas, |eaeesa:am||aae:|a:aaeaaaaecesa:iacemaaica
cieaceace|aa|a:ece:aceaiasieaisme. (re:e, e:aei::i:a:me
e: aae|aa|aae e: |as i::i|acieaes ae ey a sasci|a:: cea:i
aaemes).
seaeaeceasiae:a:ae|aie:maiaaaamea|a|ae:eaaiaa,|a
ceia|a, aiseae easa aac|ee aeaaaesecie ae :e|e-aa:a|e ae
:eaae|ameme:ia:iacia|, ceas|i|ayeaacea|:eaecemaaicacie
aes, y eacie::esea|iaeemi|e iasias|:accieaes (eiesaemaADN
AkN-r:e|e|aasesaaesaemaaese]az,amiea|e). siaemoa:,e, a
aiie:eaciaae|esaa:a:es/e:aeaaae:esaeiasmaaiaasa:|iiicia|es,
iayaaa:eiaciea.a:ima,|e|a|mea|esimoie|icay|e|a|mea|e:eca:si
a ea|:e ie aac|ea: y |e me|aoe|ice, ea|:e |es ,eaes y |es aemas
ceas|i|ayea|esae|aceia|a,cayaac|iiaaaesaecesa:iaaeseiamea|e
a:aia:e:eaacciea,siaea:a|aexis|eaciaae|es,eaes. re:cea
si,aiea|e,|a:e|acieaea|:ee|:e:e-aa:a|eaaciea:y|ace|a|a,ae|a
aee|ie:maa:|e,esaaa:e|aciease]az,aa|ese]az,aae,cem|e]a
ea e| seaeaeaaa aaiaaa:eiaaaa ceas:i:aiaae:|ae::eaeacia
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ae eca::eceme si ia cema|aciea aeise:e,e|a| :esai:a:aae|as
ia|e:cemaaicacieaes ea|:e ceiaias, es aeci: ea|:e :e|e-aa:a|es
aac|ea:es,eae|:es|e:miaes,iese,e|aiesaiseaeaaeaacea]aa|e
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276
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tesa:|iiiciaies(me:ia,1973) .
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tai. Deimismemeae, ea|:ee| aa:a|e aea:ece:eo:a| y |a:ea:e
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aesi,airicaa|misme|iemeae

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ceiaiasesa:cia|y:eia|iamea|e.me:a|:e),aeeaaeac:ama|aa,y
aaeye|:eseiasc:ioeaea|a:e|aciea:eca:sia,|eoa|ae||eae.As||a
ceacecieaaeaae:,aaisme maaaaae e: aa aa:a|e cea|:ai se
te:aae a|amaae:aae|e:aeaaae:aemaaaa|amaaiaaa:|iiicia| ,
aeoes:sae:aaa e:aaaceacecieamac|e mas:icaycem|e] a,
aiaezbipolarizada (aa:a|eaea:ece:eo:a|/aa:a:e:e:eaac:e:),
desmultiplicada (ea|asceaexieaesea|:e|esoi|ieaesae,

:e|eaa

a
|esce|a|a:es) ,recursiva y, eaiia, integrada en una totalidad ac:.a
aeese|individuo.
caeiec|e e|ce:eo:eaeeaaeaeie:,aaisme,:aa|ecemee|e:
,aaismeaeaaeaee| ,yes:aeaaaa:e|aciease]az,aa|e/se]az,aae
:esec:eaeie:,aaismeae|ei::i,ay|eaa|:e c|aa:a:ece:eo:a|
e:|eaecea||eaeycon respecto al todo el cerebro es indistinto, no
del organismo mismo, sino del individuo que es el todo de la rela-
cin cerebro/organismo.
.
As|,|a:e|aciea:eca:siaaa:a|ece:eo:ai/e:,amsmeaeesse|e
se]az,aaa/se]az,aa:e,es .
ai se:vicieae
y .
se; az,aa:e
y e|oac|eceas:i:ayeaa :eaeeme:,ea:ecem

se: iaaiiaaa|s

e
:aaae e ia|e,:aaae es:es ca:ac:e:es ea sa amaaa ae :eae. As., e|
ce:eo:e/mecaaisme ae se|e es e| mas cemie]e ae ies se:e
277
me:aaismes, :eme ai:evi:ie::i, seias::ioeea|a aaiaaa :em.
aeaaaexisiea:iaiaaiviaaa|
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.
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a exie:a: as a:ies , aaa ieaaea:ia a se:vi:ias, :eie,e:ias, ae
s

::eiia:iasm:iase.ciaa:aieae:iaaaaamoi,aeaaaaaeva,si,ae
sieaaeaa

a:ieaeiieae, e:eaeaesa::eiiasa:emie]iaaa, sas


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se:a

iaaie mas ,:aaaes :ea :ese:ie a ias aemas a:ies, :aaaie

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:emiemeaia:iaseveaa :easi:eaiaasa ese


ciai.za:se
.
Y asaoe:ama:se,esae:i:,a:esi:ia,i:sa:emeiea:ia,sa
aaieaemia.ciaa:aiees, aes, aaaa:ieaeaeaeaa:e:e: si-
maiiaaeaeaiie:aaiivameaie.
.
- :eme se:viae: aei ieae :ea :eia:iea a ies eii,:es ae ie
ameaazaa,
- :emeeie]e:aie:aeiieae:ea:ese:iea|asa:ies,
.
- :emeiaa:ieae:eai:e|aaiieae,,a|aveziieaaeaa:a
s.ia:,exieia:,seaz,a:iaaieaiasa:ies:emeaiieae.
278
La
|isie:ia |amaaa aesiie,a sas eiea:ia|iaaaes ae maae:as
_miemeaia:ias, :ea:a::eaies e aaia,eaisias, ea , e: |a a::iea
aeiaa:aie aai:ee-se:ia| aeaeo|e :esi:e, e|ae|csiaaeseo:e|a
maae(aaaaeesie:easiiiaiaee:|asiaie:a::ieaeseai:ese:es|a
maa
es,esae:i:,aa:aiesaea:e:e:eo:aies),eiae|r:ia:ie,aemai
t|p
ies :esi:es iamoiea (seoe:aae aoseiaie, aeiii:aae, sa::a|iza
ae, :esiaeaie |ai:izaae, :iaa, :asia aemiaaaie. . . ) ci :emie]e
csiaae-r:ia:ie, eiea:ia| e :eaimeaie, aiie:aaiiva e sima|ia
aeameaie, es e| iieie ae iema ae:isieaes, e| e:,aaizaae: ae |as
esi:aie,ias , ae |a :axis aei 1eae se:ia|, e| aeiease: aei 1eae
ceai:aieseii,:esexie:ie:eseiaie:ie:es,e|se]az,aae:ae|asa:ies
e:ei 1eae, ei se]az,aae:ae|1eaea:asasiiaesa:ii:aia:es, e|
exieiaae:aeiasaemasa:ies,aei1eae.
1aiamoi,aeaaaaeoese::easiae:aaaiamoieaaesaee|aaieae
visiaeve|aiive ta:easiiia:ieaaeaaaa:ie:emeaa:aie:eai:ai
es, ai mismeiieme,iaemaa:ia:iea aeesiaa:ieaeaeaeae
sa::eiia:eiea:ia|iaaaes::eaae:as,e:,aaizaae:assae:ie:es,a:
ii:aia:meaieea |aeiaoe:a:ieaae esi:aie,ias, ,:e::e|aiivameaie|a
aiiiaaa:aaii|iza:eiaese:aea,eialea. csieaesa::eiiee:miiea|
aa:aieae:ia: ei oeaeii:ie ae sas :emeiea:ias ai ieae ae, ea
taaieaeieae,|ie,aaesia:aeiaaeae|as:aaiiaaaesae|aa:aie
ssies oeaeii:ies aeaea :ei:ea:iaa: seo:e |as a:ies, ae aeaea
aesa::eiia::aaiiaaaeseme:,eaiesaa:ii:aeeaiea:es.re:eiave:sa
meaie,:aaaaeeiaesa::eiieaeias:emeiea:ias,eae:a|esaeiaa:aie
seeie:iaaai:e:ieaeaaaese:iaiiza:iea i::emeaiaoie,aeiasa
te:aiaa:ieaesi:e:|aae|asa:ies, eaiea:esseaaaese|ameaieaaa
a,:ava:iea aei se]az,amieaie, siae iamoiea aaai.aaa, , es:isiea
:eiaaaaeaiaaaiaaaaeiieae.csies:eo|emas,aosi:a:ies,ie:
maieseasi mismes, |ie,aaase:exisiea:iaies,vi:aieaiesa:aae
sei:es,e:ae seaaaesi:es:eoiemasaai:ee-se:iaies:iave (ae
aoe:aa:eeaeiieme 11).
El sojuzgamiento de la naturajeza y la produccin
del hombre por el hombre
Les e:e-se]az,amieaies
ceasiae:emesa|e:ae|:eo|emaae|se]az,amieaieae|eaie:ae
1eaese: vive iieaae a se]az,a: |azeaa ea |aaese aai:e, ea e|
:eiaeve,eia||a,iaaiasae:eai:eiaasaesa:ie aai:iiivese,:e
,aaaeaaasasiaa:iaaeia|ioee|::e:imieaieaeei:as|aaiaseasa
ve:iaaaa, eviaeaiemeaie esseo:eieaeeaei :eiaeaaima|aeaaese
aesiie,aei se]az,amieaie , :e:isameaie eaias ese:iesae|aa
aesa::ei|aae:e::e|aiivameaieaaaa:aieae:viese:eai:a| ,aaa:i:a
esi:aie,iaae:eme:iamieaies |aoi|es, :e:.ses, :aiaes,iaieii,ea
279
ies. Ha,se]az,amieaieseaiesecesisiemas,e:eiesecesisiemasae
sea se]az,aaies ea s| mismes. ae iieaea aa:aie ceai:ai , se e:
,aaizaaai:aesaeias|aie:-:ei:eaccieaesaeiesse:esiesaeies
ceasiiia,ea. eai:eesiesies,|a,aiaeza:asiiismeseacaaeaa,
iaie:aeeaaeacias,se]az,amieaiesmaiaes,ieaeesieceaceee:a
cieaes,iac|as,cemeiicieaes,samisieaes.As|ia:eiacieamaaaaie/
cemaaicaciea
mandato ~ comunicacin
essiem:ecemie]a, :eseaiaaaeca:acie:escemiemeaia:ies,cea
ca::eaies,aaia,eaisias,iacie:ies,:eiaiies, aieaie:ies. . .
cise]az,amieaieaeiamei:iciaaai|sica
ta|isie:iaaeia|amaaiaaaiaaa,a:aaaaaeeiieaese]az,a
mieaieea,seo:eiaaaia:aieza.
1eae cemieazae:aaamaasamieaie, aaaaemesiicaciea,aa
:ime: se]az,amieaie.

ei |em|aiae a:eaae a maaieae:, es aeci:


:e,aia:eiiae,e,aesaesa|ace:ieaace:.ciiae,esi:ea:a:eie
,e:, aiamo:a:, asa:, cece:, aesaes a:a i:a,aa:. esia se]az,aae.
re:eei,:aase]az,amieaieaese:eaaci:a|asiamasia:aecaaaae
eiiae,eseaa:isieaaae, eace:seiaae, exieiaaecememeie:aeia
e:aiaaasi:iai.
cai:eiesse]az,amieaies:ime:esaei iae,e ,saesciaizaciea
,eae:aiizaaa ea ies areies ae ia maaiaa aai:ee-seciai aei si
,ieXIX, esiaia:eaacciea,se]az,amieaieaeies:emeiiaes,ie:
oeiiiaes (meiiaes aea,aay aeieaie)a ias iiaaiiaaaes aai:ee
seciaies.csiesmeie:essaia]esesia:iaaeaiesacesieeaca]aaes,ca
aaiizaaes,aeseacaaeaaaeseia|ioiaese:ei|emo:e. Desaes,ce
meacaoeaeaeci:,eimeie:aeiae,e. Desaes,iamaaiaaaai:ee
seciaic:eameie:esaa:ii:aeeae:,|ascaaaezmasia:oaieaias,se
] az,aiaexiesiea,eaaaaiiama:aaaaecemieaze,iiaaeimaaae,
iioe:a ia eae:,ia aei aieme, aesaes cemieaza a se]az,a:ia ea ei
meie:aaciea:. Asi , aiie:miaeaeaaa,eaesisiae:iiaa,ei|emo:e
:emeei aaciee aei aieme, es aeci:, aeia:ime:a:eaiiaaaiisica
e:,aaizaaa,aei:ime:se:iisice,,:esaciiaiaiasieaie:meaaciea:
ae|aceaace:,maaiieaeiesseies .Asiia|isie:iaaeia:eaacciea
aei|emo:ee:ei|emo:eesiasea:aoieaeaaa:ec:eaciea,:eaes
cao:imieaieaeiaseieaciaiiaaaes,eaesicasaeiaphysis e:,a:a
sase]az,amieaie.
280
ci se]az,amieaieaeiee,eiai,eisemeiimieaieaeieaaimai
Lai:aasie:macieaaeiesiia]es,ia:oaieaciasaaia:aieseamei:i
eiaaase]az,aaaaeesmasaeaaasecieaeise]az,amieaieaeiaaa
tu:aieza.masaiiaaeia:asiiisme(se]az,amieaiea:ciai,iecaiiza
ae),aeiasimoiesis(se]az,amieaiemaiaeaeseceaie:ieeaceee
:aciea, cee:,aaizaciea) cemieaza aa se]az,amieaie maiiiaimea
sieaaiaeiaaie:seieaeaaesaeiaexieiacieaa:a,simieae
|aseae:,|asce:e:aies|asiaeisometimiento. cise]az,amieaieaeia
viaaseeieciaa:iaciaimeaiee:eise]az,amieaieaeseieaeies:e
cesesae:e:eaacciea,siaeiamoieaaeiesaa:aiesae:e:eaacciea
(maaiaiaciea,seieccieaaesimieaies,seiecciea,casi:acieaeaia
e:iaazaaeaaimaies). Dic|e aeei:e meae, ei iaaaameaieaeieaa
viaa,ia:e:eaacciea,esiaaiaezceai:eiaaa, i:aasie:maaa, ma
aiaiaaaaesaeei exie:ie:, ieiaimeaie se]az,aaaaiesiiaes|ama
aeseaieaasiasesecies aemesiicas.
ci semeiimieaie, es ei se]az,amieaie aei se:-aaimai e: cea
i:ei/maaae ae sa autos, es aeci: ae sa aaieaem.a ce:eo:ai. A
a:ii: ae a||, ei aa:aie aea:ece:eo:ai |amaae se]az,a a ei:es
aa:aies aea:ece:eo:aies, ae cease:aa sa cemeieacia , sa
aaieaem.ae:,aaizacieaai,e:eieaasiasaciiiaaaesaeesiesesia
:aa ea aaeiaaie se]az,aaas a ias iiaaiiaaaes ae sa se]az,aae:.
Aa|eiie:miaeiiieseiicameaiea,eaeaiieaacieaiemaaaseaiiae
ceac:eie. eiautos aeisemeiiaeseeacaeai:aaiieaaaeeaeiautos aei
amo. csia :eiaciea ame/semeiiae es mac|e mas iaaaameaiai,
cemie]a , a:amaiica ae ia :eiaciea ame/esciae ae He,ei. ci
autos si,aeesiaaaeaeiaae aesao]eiiiaaa, e:e esia seceaie:ie
easaieiiieaeei:esa]eie semeieae:, iaiaieii,eaciayias aiiiaaes
aei semeiiae aeaea y aeoea eaceai:a: ieae emiee, e:e ea ei
seaiiaeaeiasiiaaiiaaaesaeiame. taeoeaieaciaaeaese:imaes
ia e: ei ceasi:erimieaie (esciaizaciea), e:e aeae iamoiea
ea,:ama:se,iema:aie:aeie,,:e,:ama,e:aeaaaia:aieaei
semeiiae, ae aeaaasiieiaimeaieaiieaaae aise:icie ae iaiey,
aei:e,:ama, aeie:aeaame.
A ia ez, ia ie:maia aei se]az,amieaie seciai esia iisia.
se:aaaayaxiaesicieay/ecemoiaacieaaesamisieayaeesciai
zaciea,aeaiieaacieayaeexieiaciea. iaesciaiiaamismaesaaa
cemoiaacieaaesemeiimieaieaoseiaie(eiesciaeiie,aase:ia:e
ieaaa aei ame),aeaa se]az,amieaieeae:,eiice (iaexieiaciea,
e:ceasi:eaimieaie,aeiaiae:zaaei:aoa]e).
' La empresa capitalista de l a era industrial, al no sojuzgar ms que l a fuerza
de trabajo y no preocuparse ya de apropiarse del ser del trabajador, crea al proleta
rio. Pero numerosos poderes modernos de Aparato descubren frmulas neo-escla
vistas.
281
Por lo dems, el sojuzgamiento masivo de las plantas (agricultu
ra) y de los animales (ganadera), el sojuzgamiento de masas enor
mes de humanidad, y el surgimiento de la megamquina social con
su aparato central, el Estado, son concomitantes y correlativos.
Desaesae:i,eaeise]az,amieaieaeiaaaia:aieza:ei:eaciaaae
maae:acemie]aseo:eeiaeveai:ae ia |amaaiaaa. taaemesiic+
cieaaeiiae,e|aaemesiicaaeai|emo:e,c:eaaaeieaa|e,a:,ie|a
oa:oa:izaaeiaviiaaaeieaaesi:ai:e:eiiae,e.cise]az,amieaieae
iasia:oaieaciasyexiesieaes|ae:miiiaeciviiiza:eae:mesiae:zas
mei:icessaiva]es, |aaameaiaaeiaia:oaieaciaexiesivaaeia|isie
:ia|amaaayc:eaaeiasceaaicieaesaeaaaaaie-aesi:acciea,eae:a
iizaaa.cicaiiiveaeiasiaaias|acaiiivaaeai|emo:ec:eaaaeiav.
aa:a:aiya:oaaa,ie|a|ec|ee:ae:ia:icacaiia:aa:caicaaeiesca
zaae:es/:eceiecie:esaemaaas.cise]az,amieaieaeimaaaeaaimai
|ac:eaaeiesmeaeiesaese]az,amieaieaei|emo:ee:ei|emo:e.
Y |eyei se]az,amieaie ae ies a:ieiaciescioe:aeiices:eiaa.+
aiza aa aaeve i.e ae se]az,amieaie . aie:mac.eaai aei |emo:e
e:ei|emo:e
El Estado-aparato y la megamquina social:
el juego de los sofuzgamientos y las emancipaciones
tame,amaaiaaaai:eeseciaiesiaie:maaayaesa::eiiaaaea
ye:eise]az,amieaie,eae:aiizaaeaeiesse:es|amaae.cise]az
,amieaieaeies|emo:essa:,eeaesiememeaiec:aciai.taeai:aaa
aeia|amaaiaaaeaia|isie:ia,esiaeai:aaaaeicsiaaese]az,aae:
eaeice:azeaaeiassecieaaaes,aimismeiiemeaeiaeai:aaaae
ia ia:oaieacia y aei aese:aea ea ei ca:se ae ias secieaaaes. ta
,ae::ay iaceaaisia:eaaceaeise]az,amieaiey ei tme:ie. ies
eaemi,es veaciaes :ee:cieaaa ies eae:mes ceaiia,eaies ae ia
esciaviiaaaaii,aa. iaseiaiassaoya,aaas seceavie:ieaeaaeoies
seaz,aaes.
ci ie:miaaoie se]az,amieaieae ies vives yae ies |amaaese
iasea:aoieaeiaie:macieaaeaaaa:aieaecsiaae,cemaiaae:,
e:aeaaae:, aecisieaaiaese]az,aiasec.eaaay iae:,aaizaceme
me,amaaiaa.
ci csiaaeesei Aa:aieaei esaa:aies,aeceaceai:aeasiei
aa:aieaamiaisi:aiive,eiaa:aiemiiiia:,eiaa:aie:eii,iese,ae
aeseiaa:aieeiiciai.ciaa:aieaamiaisi:aiiveimeaeaieaai+
secieaaaiae:,aaizacieamaaiaaieaeiseaiiaeeaaeesie ie:
miae si,aiiica :e,ia aaiie:mizaaa, iaiiexioie mecaaica, ia :ei.
,ieayeie]e:ciieimeaeacaaaaaesamaaiaaiiaaa:eia,|ec|+
eaamoescasesae:iiaai(:eeaae:aaieeaia:eii,.ea)yaeaisc.i.
aa(:eeaae:aaieeaeie]e:ciie).
taaa:icieaaei aa:aie ae csiaaeceasiiiayeaaaie:m.aaoie
282
eiame:iosise:,aaizacieaaicea:eiacieaaieaasiasaemassec.eaa
g aaimaies, |emiaiaas y|amaaas a:caicas. cx.siea yame,+ma
aiaasseciaieseaiasie:miias, |e:mi,as,aoe] as,e:eseasec.eaa
ues sia csiaaea.Ceoie:ae. sa :axis e:,aaizacieaai se eieciaa +
g:ii:aeiasiaie:accieaeseai:eiesaa:aiesae:viesesaeies.aaivi

aes, y es esie cea]aaie aea:eaci.ve ei ae ceasiiiaye ai,e asi


emeaace:eo:e,i,aaiesceaeiaaeaemeviiiaaayaemaaaioaias
re:eiceai:a:ie, eaiaesec.e|amaaa, ia me,amaaiaa seciai ae
a;ea.aeceasiiiai:semasaeceaeicsiaae.
ciaa:aieaecsiaaeemaaciayse]az,aaiavez.Neesseieia
emaaciaciea aei |emo:e, siae iamoiea ei se]az,amieaie aei
aemo:eieaeseeieciaaeaye:eiaemiaieaeiaaaia:aieza. cs
cl se]az,amieaieaeaaasecieaaaaee:miieeise]az,amieaieae
saeaie:ae(iassecieaaaesveciaas,eimeaieaaia:ai),e:eaeae
sa::eiia,eaye:esiaoa:oa:ieae:eaaae:a,ies|e,a:esaeciv.i.za
cieaeaiaei.ieaeiesaemiaaae:es.caiassecieaaaesaaii,aasy|es
aeseiismes e:ieaiaies, |ayaaa]e:a:aiai:amiaaiaese]az,a
mieaieaeiacimaaiaoase.caia cima, eiseoe:aae,sa]eieeaei
seaiiaee,eceai:iceaeiie:miae,:e.aaseo:eiessa]eies,eaeiseaii
aesamiseaeiie:miae. caiesa.veiessae:ie:esaeiai:amiae,ies
sa]eies,ezaaaeaacie:ie:eceaecim.eaiesao]eiiveyaiseaeaae
semeiiaes,iesse]az,aaesiieaeasi:vieaies.caiaoase:eiaaeiseme
iimieaieyeise]az,am.eaie,eae:aiizaaes.caai,aaasmic:esecieaa
aes, iiamaaas ciaaaaes, aa:ecea se]az,aae:es ae aa iie aaeve.
ies|emo:esiio:es.sasemeiimieaieeseasimismeaeaaaaeveiie.
esiaea:eiacieaiiiiaiceaiasieyesyaiesesaeiaciaaaa.taiioe:iaa
aeiciaaaaaaeesia,a:aai.zaaae:eiAa:aie-ciaaaaeaaaaaiieaa
ciea :eci:eca ea ia ae ia ciaaaa aeeaae aei ciaaaaaae eiec
ie:/acie: ae aeeaae ae sa c.aaaa. cs seo:e ei i:aoa]e se:vii
seo:e ie ae se |a iaaaaae ia :.me:a emaac.ac.ea ae esies
|emo:esiio:es. csesiemeaeieaeiioe:iaaeiaevaaaaima:ai
mevimieaieaeiesse]az,aaesa:asaemaac.aciea.
ca iia, ias,:aaaes sec.ee+aes |isie:icas, aesae ia Aaii,aeaaa
aasiaaaesi:eiieme,iaacieaaas.em:eeai:eaeseiesaee:,aa.
zaciea,aaeieaee:aea:.,iaeaeemaaaaeiaa:aieaecsiaaey
masamiiameaieaeieae ie aees eae:, y aa eie aeaaa:a.a
iai:aesi:acia:ai,esaec.:ae.aie:accieaeseseaiaaeasyeseaiaae
ameaie e:,aaizaae:as iaciase (y seo:e ieae) aiia aeaae :eiaa ei
aeseiisme ae aa:aie mas ieiai y mas :amiiicaae, exisie ia
aaa:aiasaoie::aaea, casiciaaaesiiaacaaaaeiasec.eaaaes seie
caaae:eiaa:aie,e:eae|aceiaacieaa:iasec.eaaa,yceaeiie
aai:e,aiavezaeseescaaaeei,aiaa:aieaeiese]az,a.iacia
seaiiaaeaae:eiaaaiesi.oe:aiismesmasavaazaaes,:eiaaaaaesie
ra aee:aea:i,iaeycee:ciiive. caaaeia:iaaaceme:iasaamoi
vaieacia(ei e:aea aeae se: mas e meaes e:ese: e/y :eiecie:,
paeae,a:aaiiza:iasiioe:iaaese/y:e|ioi:ias, aeae imeae:aes
283
i,aa|aaaei,aa|aaa, e|aese:aea aeae se:|ioe:|aae/yae|ia:aea
:ia, :emaaiaaa e/y :ea:a::ea:ia iaexe:ao|e, esea|aaeiaaa e/y
o:a|a|iaaa;
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ai:ieaes:em|e] as,amoi,aas,ia:ie:|asya:ama|i:asae|aaia|e:|i:a
ae| se]az,amiea|e/emaa:ia:iea, seme|imiea|e/|ioe:a:iea ae :a
:a:|e:izaaa|a|is|e:ia|amaaa.Nese|:a|aaaiae:eaa:i:aaes|:es
:eo|emasmas a:,ea|esyi:a|ea|esea|e:miaesaee:,aaiza:iea,
maaiaa y aa:a|es. se |:a|a e: e| :ea|:a:ie ae a:|a:a: es|es
:eo|emas ia|:eaa:ieaae :e:isamea|e |e ae es|aoa aasea|e e|
aa:a|eQaie:eae:i:aees|es:eo|emas,a:ase:ai:ea|aaes,ae
:esi|aa, aese|e :ie:|amea|e, siae ae:esa:iamea|e aaa|ee:iaae|a
e:,aaiza:iea:emaai:a:ieaa|ae:ea:ioae|:eoiemaae|aa:a|e.
Aa:|i:aea|e:a,aaea:aizamiea|e|ee:i:e |ai, |e]esaea|e]a:aes
aeaaes|:a|is|e:ia:ea::e|a, aes:eaaa:eae|| a.
si e| aa:a|ees iaisio|ea| esae| esee:|aa,es|amoieae:
aeaaa|ee:iaae|ae:,aaiza:iea:emaai:a:ieaa|ae|aeme:,iae
|eaaia ea |as :iea:ias, ai iisi:as, ai oie|e,i:as, ai aa|:ee
se:ie|e,i:as xesae|a:ioe:ae|i:a,aeeaiaaaaa:ia:es|a|ee:ia,
|a|aes:ame|eaaeYesae|a|ee:iaae|aa:a|e:eaie:eaaa:e
ie:ma|e|a|ae.ea|eaaimiea|eseo:e|aoaseaeia:em|e]iaaae:,a
aiza:ieais|a
Qae me :em:eaaa e| ie:|e: . |a iaea ae aa:a|e |ema aai sa
aa|eaea:|iaa, aese|:a|aaeo|aaaiua:eme aaa:a:|ie::a,ae
maaia.a:.a:ameaaa||aemaes|:a.taae:ieaaeaa:a|eaesiae
:emeaza: a:ei|exieaa: aae:e ae e|:emeae, :eme :emieaze a
:eiiexieaa:yemisme, a:a :em:eaae:me]e:|a aiaie:|i:a se]az
,amiea|e/emaa:ia:iea, mas ae see:|a:|a :ea :esi,aa:iea, i,
ae:a:|a:eaa::e,aa:ia,ae,a:ia:easimieza,e,aaaezmas,::ee:
se:i:a|aemaa:ia:ieasi:ieaaea|eaese]az,a.
3. APOLOGA Y CONDENA DE LA CIBERNTICA
cae|:a:saaemiais:a:se,me|eaeyaaeyme|eeaes|ea|a
eza|a|ee:ia:ioe:ae|i:a.miaa|eaeis|aseo:e|a:ioe:ae|i:aes
ae:esa:iamea|eaeo|e Qaie:eae:i:ae|a:ioe:ae|i:aae:|a,easa
:ia:iie misae ae ia|eii,ioiiiaaa, aaa ,:ae e:a||a:iea. wieae:
|aaisiaaee|se:iisi:eae|amaaiaaa:a|eme]e:ya:a|eee:
ra:a|eme]e:ya:a|eee:aese]esa:ea:e|eiisi:eaa|eaeme,
aaaae|amaaiaa a:|iii:iai sea|e|a|mea|eaeeaaiea|e ae |a se
:ieaaaae|a::eaAsiaes,eyaia|ea|a:aaa::i|i:aae|a:ioe:ae
|i:a,ae:ease:eye:mi|aaesa::e||a:sasi:|aaes:ime:as,e:e
a :eaai:iea, aeseie ae ae|e:|a: y ::i|i:a: sas :a:ea:ias, siae ae
284
ae:a:aaa iae:sieaeasa :ea:e|eaemaaiaayaa::a:iia,ea
su
a:aai,maaemaaaa|e/:emaai:a:iea.
Lasi:|aaes:ioe:ae|i:asae:easis|easeiamea|eea|aoe:ae:
taaeaa|az ae:ea:e|esea:iae:eae:es, :eme|a :e|:ea::ieaea
teia:ieaa|aia|e:a::iea,e|oa:|eea:e|a:ieaa|:e:ese,|a:e,aia:iea
ea:e|a:ieaa|aes|aoi|iza:iea,|aiiaa|iaaaea:e|a:ieaaia:aasaiiaaa
(ci:.a:|e11, :atv, :ia:iiea.11), |eaasei|asiaeasea|esa:esie
|aaiseasao|esa:a:ea:eoi:|esieaemeaesiisi:es,oieie,i:es,aa|:e
ase:iaies.aeesseiamea|e|aoe:aaiaees|e|azeaye:iasiaeasae
aaaa|eyae:emaai:a:iea,es haber unido todos estos trminos de
manera organizacional y haber dado nacimiento as a la primera
ciencia general (es decir fsica) que tiene por objeto la organizacin.
ta:ioe:ae|i:aesia:ime:a :iea:ia ae, aesaesae|:e,:eseae|a
:iea:ia e::iaea|ai ae| si,|e XVII, |a iaaaaae sa me|eae, |a eie:
|aaae sa|e,:eee:a:ieaa|, y se|a|e:|e :e:eae:e:e:|ase|:as
:iea:iasa| :easiae:a:aasis|ema iisi:e,|amaaiaa,aeea iaa:iea
aesase|emea|es:eas|i|a|ies,siaeeaiaa:ieaaesas:a:a:|e:ese:
,aaiza:ieaa|es.
cea:eoi:|amaaiaa:emese:iisi:ee:,aaizaaee:aaaeasa
miea|e iaaaaae: ae seo:easaoa :ea ma:|e a |a maaiaa, e:a
ia|:eaa:i: |a iaea ae e:,aaiza:iea, siem:e :e:|azaaa, e:a||aaa,
a:|i:a|a:izaaaea|as:iea:ias, ea e|:e:azeaae|aphysis. caes|e
meimiea|e iaaaaae:, seea:aizaoa |eaa|a e:,aaiza:ieamaaiaa
(iaaeise:ie,|aae|se:|amaae,|aae|se:se:ia|;ealaphysis a|aez
ae se|ioe:aoaes|aphysis ae|a:aai,maaea|emiza:iea/aes:em
esi:iea ea e|emea|es sim|es. cs|a :ee|a:iea, :eiaaaa aaaae
aeex|i:i|aaa,e:maae:ie:asi iaisio|e, sa|ea:a|ae:si:a:ia
aeai,aaes, ea:ime: .a,a: Ce||a:a Caa||e: (Caa||e:, 1 962). ri
aa|mea|e,eae|mismemeimiea|e,|aae:ieamismaaemaaiaase
:eai:|ieeae|:ea:e|ema::eaeaaeeaiaeai:aias::ioi:se,:eme
|emesia|ea|aae|a:e:aai,|aaes::i:ieaae|ae:,aaiza:ieaa:|ia.
cie:|amea|e wieae:, a| :easa,:a:se a |as maaiaas :ioe:ae|i
:as, |aemi|iae ie:ma|a: aaa|ee:ia ae|amaaiaa, e:e, aaaae
iaiseees|a|ee:iaaesaee|:emieaze,|izee|ex|:ae:aiaa:ieaes:ao:i
miea|eae|ae:,aaiza:iea:emaai:a:ieaa|,sia|eaeaeseea:ia
easa:eaaae|aa|e|eaeesie, |amaaey se:ia. .
riaa|mea|e,|a:ioe:ae|i:aieae:iaaa|aae:|aaeeasasi.aa:es
aae|ea:ia|ae:em|e]iaaa:aya,e:miaa:ieaaeoe:ia(aeoe:a;|a:
aee |em:aae ao:i:y |a:e: es|a||a:e|ma::e:ioe:ae|i:e. Asi , . a
:e|:ea::iea|eaiayaaaaeo|e:es|:e,ae,a|ieyesi|ie,aa:|i:ae
a|e:a se eaia ie:ma|a: aaa se,aaaa :ioe:ae|i:a (ma:aya
ma, 1 963), :e|aoi|i|aaae|a:e|:ea::ieaesi|iayao:ieaae|aaia|e:|i:a
aeias:e|:ea::ieaes.taiaeaaeiiaa|iaaay|aiaeaaeoa:|e,a|ae:
|a: aaa :ime:a :em|e]iza:iea ae :aasa|iaaa, ao:iaa |a ia a |a
:aasa|iaaa ma|aa ia|e::e|a:ieaaaa (ma:ayama, 1 974) y seo:e
|eaea|acausalidad recursiva (earee:s|e:, 1 974 a).
285
Asi , |ay aaa :ioe:aeii:a iaaaameaia| y iaaaaae:a, :i:a y
|ea:isii:a,ae|asiaeiesiimeaiaaae:e|easamieaieaewieae:,
As|oy, |as iaesii,a:ieaes iaie:ma|es ia]asiameaie e|iaaaas hoy
aeC:eywa|ie:,Da::e:(aaiesaeaese:easa,:a:a,se,aaa:e:e,
ex:|asiameaie a |a aia|,a:iea), |as :ei|exieaes -ae iae:ea
a:ami:ee|aae:as- aesaaaa, |esaesa::e||esaesiaiie:asee:,
sea|aia,, saiesea, me|es, |esaes:ao:imieaiesyaaa:esyameia
:ioe:aeii:esaerasi, Caai|e:,earee:sie:.
Uaa:ioe:aeii:aia||a:eesia||a:e:simisma|esiaoiaesai
:i|iaa:ies.saie:ma|ismeaeaesi:ayee|:ea|ismeaesieaese
a|i:a a |es se:es iisi:es, |as maaiaas . ke|aoi|iia y e:miie e|
aes|ie,aeae |aima,iaa:ieaaaa|e,i:a, ae :aia |esa:eaies:e
eai:e|es asi:es,|asaaoes,|esie:oe||iaes,|esies, |es|amaae.
raeaeiaie,:a:aie:siaaaeasaaaiaaasiaaesi:ai:|a.
Di:|eesie,|a:ioe:aeii:a,:emeieaaiee:ia,se|aaesa::e||aae
e:aese:iieaieseaesiasaesemoe:aaae:aaaaaaaee||aseaaa
a||eexi:are a| ei:e,aaaae||eeaaaayei:ae|mismeaemo:e
La:ime:a e:iieaiees|aae|aaaeaisiea,|aae|aaaeaaimea
siea, ae ae:ia :em|e]iaaaes aaeas eaieaas |as :esas, |ase
,aaaaes|aae|asasiiia:ieaaeaaasim|iii:a:ieae:ei:a,oa]ee|
ime:ieaeaaaie:ma|amaesi:aae:esae|eieaes|es:eo|ema.
La:ioe:aeii:aieaia ya, ea |a aeo|e i:iaaae sa:ia:iieieae
:iaae (e| :ea:eie ae| se: iisi:emaaiaa y |a :e|a:iea :ema
ai:a:iea/maaaaie)saaeo|ei:ieaemeieaeae|eaaoaaaama|a
:eeasiea. ca esias :eaai:ieaes, |as esaae:es a:aai,maii:as,
ie:ae::aii:as, se:ie|e,i:as, a::asi:a:ea e| ,:aese ae |a :ioe:aeii:a
e:|ae:iieaieae|asim|iii:a:iea,ae|a:eaa::ieayae|amaaia
|a:iea.
La:ioe:aeii:ase|ame|aeaaeasiea|esma::esaeeasamieaie
yaea::ieaaemiaaaiesea|a,a:aeaemiaa:|es. Desaesae|aoe:
sae:aae, ea e| :ea:eie ae maaiaa, e| :eaa::ieaisme ae aes
:emeae e|ieaeeasase|emeaies, |aaesa::e||aae e|:eaa::ieais
meae:emiieieaes|esse:es-maaiaaieseaaia:a|esa|meae|e
ae|amaaiaaa:iiii:ia|.ca|a,a:aeias::ioi:|amaaiaaa:iiii:ia|
easa,eaea|e,ia(|aiami|iame:aae)y sa,eae:aiiiaaa(|amai:iz
iaaasi:ia| ae |a me,amaaiaa aai:ee-se:ia|), |a|e:|e ae|aaie
maiaa:iiii:ia|e|meae|eaaie:sa| Desaesae|aoe:aesie aii|
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286
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aes,|a:e:|azaae|a:ei:ea::ieaesiiia, |ai,ae:aae|aaia|e:ii:a
de |as:ei:ea::ieaes,|a:aasa|iaaa:em|e]a, |asia:e:iiaamo:esae|a
naa|iaaa, ea e||a,|a iaie:ma:iea si,aiii:a a:a y sim|emeaie
:e,:ama, ea e||a, |a:emaai:a:iea si,aiii:a i:aasmisiea.
A |a :ioe:aeii:a |e ia|ia iaaaameaia|meaie aa :ia:iie ae
eem|eiaaaae|ee:miiaia:|ai:|aiaeaaeaese:aea.re:esiees
ia:aazae:ea:eoi:|a:ee:,aaiza:ieae:maaeaie,e|aaia,eaisme,
:eai|i:iey,e:e||e,esia:aazae:ea:eoi:|ae:i,iaa|iaaaae|es
setes-maaiaaaaia:a|es.
c| ie:ma|isme :ioe:aeii:e iieae e| me:iie ae aaiii:a: oa]e |as
mismas:aie,e:ias:as,ese:,aaiza:ieaa|es:eiesae|asesie:asse
a:aaas ae |asmaaiaas iisi:as ae|asmaaiaasias, ae|asma
aiaasse:ia|es, e:eesieie:ma|ismeaeaesasiaa:ia|izamay]as
tameaie|eaeie:a,esia:aazae:ea:eoi:e|se:y|aexisiea:ia.Le
ia|iae|seaiiaeexisiea:ia|,e:e|e,i:eye:,aaiza:ieaa|ae|aiaeaae
ae:ia:a, e| seaiiae eaie|e,i:e ae|:e::amieaie (e|si). Ne|ayai
esea:ia(|eaeesaaaeaia]a)aiexisiea:ia(|eaeesaaa:a:ea:ia),
e |a:aia:iea :ioe:aeii:aae|se: ie, esie||e,aase:may,:ae
aesae e| memeaie ea ae aa :ioe:aeiisme :eieaae iaie::eia: y
i:aia:|aiaa, e||emo:ey|ase:ieaaa.Asi,|a:ioe:aeii:aaaaaes
ae|eieaee:,aaiza:ieaa|eie,e:e|e:eii:a|aiaa.ia:aazae
iai:eaa:i:|a iaaea aaamaaiaaa:iiii:ia|, aaa:ioe:aeii:aia|es
aemasiaae:aazaeiai:eaa:i:saaasea:iaaeiaaeaaaesi:asiaas
iaaiiaaa|esyaaesi:aiaase:ia|,yaea|i|as:ease:aea:iasa|aez
aeoi|iiaaieseae||aaeiee:i:eyeeaiaa|meaieaie::aae:aseae||a
ae:a:ii:e.
caeie:ie,yaai||e,amesa|aei:a:a:ea:iaa:aai,maii:a,|a
saoe:aiaa:ieaae|a:emaai:a:ieaa|maaaaie,aese|eimiaea|a:i
oe:aeii:a:ea:eoi:|a:e|a:iea:emaai:a:iea/maaaaieeasa:em|e
iaaa,eae:i:a, siaeae|a:easi:ireaae:ea:eoi:|ae:,aaiza:iea
oie|e,i:a y |a e:,aaiza:iea se:ia| mas ae :eme se]az,amieaie.
Yeseae|:eo|emaae|ase:ieaaaaeaae:eae:,eaeaaaa,:aa
:e,ae:a |as :a:ea:ia ae|a :ioe:aeii:a. c| meae|e aemasiaae ao
i:a:ieae|amaaiaaa:iiii:ia|ee|i:aieaeaaa:a:ii:aaemasiaae
:ea::eia. e|engineering. re:e|a:ioe:aeii:a aeiieae|aisieaae
|e
e:miia:easiae:a:saea:aizamieaieia,eaie:e-se:ia| . se:eaie:
iee:e||eeae|seaaeeae/iee:i:eaeaaae:,aaiza:ieaae|i:aoa
e se]az,aaie y ae aaa :a:ii:a ie:ae:eai:i:a, ie:aeme:ia y ie:
ae::aii:a.
Ya|a:ioe:aeii:amas:i:a:esa|iaaeaaaiasaii:iea:iaes:aaaa|esa
287
ea:aaaieseaeiesaii:ieaie,esae:i:,:eieaaeexii:a:ieaeieae
ese:,aaiza:iea-maaiaa.A|e:aoiea,ia:ioe:aeii:aae:eieaae|a
aaie:saiiaaaaeesi:aasais:iiiaa:ia, siaeaaie::aii:ameaieseo:e
ais:iiiaa:ia.c:eeaeieaia:eimeaeeiieaeisaoe:aeiae:,aaiza:iea
yaeiae:,aaiza:ieaaeisaoe:.csaaa:ioe:aeii:aaeasaaeia:a:
ii:aiimiiaaaaeiia,eaie:eaiime:iaiismesiaiimiies(seieieiimiiaae
iieaeaaaa::e,aa:iasiaiimiies. . . ). Aa:ii:aea|i ,yaaaezmasea
ia|isie:iaae e::iaeaie, ie maiiiaaiese::ee eiimizaaie,iaAos
i:a::iea seiiamaka:ieaaiiza:iea, y iamaaiaia:ieaseiiamaia
ie:ma:iea.
ree: aaa, aeia:ioe:aeii:a|aaa:iaeaaa ai,aia:ioe:aeieiae,
aeaaeiesie:miaesae:ei:ea::ieayaeiaie:ma:iea,:eae:iiaesea
aiao:as maesi:as, eaia,a:aeex:esa: sa :emie]iaaa :eiaaaa,
oa.-aiizaaiesmisie:iesaeiaaaia:aiezayies:eoiemasaeia:aiia
:a. csiaai,aiaase:iaeasiei:eaa::ieaismeia,eaie:iiyeiime
:iaiismeaa-:ioe:aeii:e.cea:ioeiaiaase,aaiasiaa:ieaaiiaaaes
iaie:maii:asaeiamaaiaaa:iiii:iai.Asi,iesasaiiesaeesiaai,a
iaseo:eeise:ieyeise:se:iai|aaeaiae]asiameaiese:e::ioi
aes:emease:iesaeiie:miaaoieexaasieaisme,eae:aiizaaeaei
easamieaieie:ae::aii:e,:emeaaaaaeaie:maiaaasi:iaiizaaaaei
:eaa::ieaismeae:eaa:esiem:eie:emie] eaiesimie(aa|ia
:eaa::ieaaeiae:,aaiza:ieaiaaies:ia:iiese:,aaiza:ieaaiesae
iamaaiaaa:iiii:iai), :emeaaa:eeieasiaaeimaaiaisme:a:ie
siaaeae,esiaez,ae:eaieaie:eaiimiia:sea:eiaesii:aiaaimai,
seesiae:zae:aaexieaa:ai|emo:eyaiase:ieaaa.
Asi ,aaaaeiaaeieasaeii:iaiaeia:emie]iaaaaai:ee-se:|ai
:eia:iaa a meaaae :ea ia ia:eas:ieaie :esisiea:ia aei simiisme
aisia:ieaisia ae aa |amaaisme ae ae :ea:ioe ia :emie]iaaa
aai:ee-se:ie-oie-iisi:a,aaCee:,esr:ieamaaa(r:ieamaaa, 1 970),
aaHea:iteieo:e(teieo:e, 1 967), |aaaeaaa:iaaeia:ioe:aeiiza
:ieayei:ioe:aaai:eea]asieiiiaie.
Yaie|emesisieaaimisme.eimeaeieaeia:ieia:ie:.oe:aeii
:e, :eye:iaae seo:eia se:ieaaa, esei meaeieaei se]az,amieaie
iaie,:e,e:esia: iaie,:aae.csiemeaeie,emaa:iaae::ese:ieae
iaeae:,ia,iie,aase:se]az,aae::ese:ieaeiaiaie:ma:iea.
sojuzgamiento del trabajo social mquina sojuzgada
' '
sojuzgamiento informacional liberacin energtica
del trabajador
caeie:ie,iai:ioe:aeii:a,ai amiia:iaisieaaeiia,eaie:e ia
aasi:iai a ieaa ia asia esie:a aai:ee-se:iai, iieaae, y :eieaae
aaia:aimeaie,a:eaa:i:ieieaeasameaeieae:eieaaiaa:a:ieaaii-
288

aa. ia maaiaa aaiemaiizaaa, iaa:ieaaiizaaa, a:,aaa aeieaes


|esaese:aeaes(:eieaaiaameaieeiimizaaa),iiaaiizaaaa:aia:e
ao
::ieaiaaasi:iai.Neaeae:easiae:a:iase:ieaaamasae:eme
aaa
asiamaaiaaae|ayaeiaa:ieaaiiza:.cemeesia:ie,aa:a
ceaeimaaaaieaeimaaaaieya:aia:eaiiaaaaeiesaa:aies,seie
aeae se:i: a ies aa:aies se:iaies aemiaaaies, ae :eieaaea
siem:e se:ies rieies re:iaae:es aeia iaie:ma:iea/ve:aaa, se:
viae:esaeisieaaoii:eyaeiiaie:es,eae:ai . Asi, :eaesies:as,es
reaaiaes,:eaieaeaeiie,a:ase:eiiasi:ameaieyia]asiiii:a:iea
aeise]az,am|eaieaoseiaie.
cs :e:ise,aes, ee:a: aa aeoie aes:eaaimieaie, aa aeoie
camoie ae e:oiia, iisi:e y se:ieie,i:e, a:a ei aesa::eiie ae aaa
ciea:iaaeiae:,aaiza:iea:emaai:a:ieaai.Hayae:eeia:ieaa:ia
cite:aeii:a, esae:i:sae:a:iaea aaa:e-:ioe:aeii:a, a:aaeesia
ex:esee: i|a sameasa]e:eeia:ieaa:ie. eiaes:ao:imieaieaeia
e:,aaiza:iea:emaai:a:ieaai.
4. PARA UNA CIENCIA DE LA ORGANIZACIN COMUNICACIONAL:
LA CO-CIBERNTICA O COBERNTICA
cia:aai,ma:ioe:aeii:e esiaaaieamaesi:aaeiesaes:ea:e
iesae:emaai:a:ieaymaaaaie.sei:aiaaeaaa:aai,ma,esae:i:,
aeiaase:ia:ieaa:a ieaesies :azeaamieaies aiie:ie:es, aeesies
aes:ea:eies|asiaa|e:aexi:ares eiaaiie:eaies eai:e si. A|e:a
tiea, esiaaaieaae:eeie, siaeaee:aiie,ia:eaiiaaa:eiaaei
aa:aie,y ea:ease:aea:iaia:eoiemaii:aaei maaaaie. cia:a
ai,maieae:iaae iae seo:eaeie:miaaae aiaeze:eia:aai,ma
ae simii:iaaa :eie ae ia :iea:ia :iasi:a y e: iaie:ma ie::ie
iaaasi:iai aeiae:,aaiza:iea se]az,aaie aei i:aoa] e :eia ae ias
se:ieaaaes|isie:i:as.Dea|iiasaoe:aiaa:ieaaeia:emaai:a:ieaai
maaaaie, ie ae si,aiii:aae iae:,aaiza:iea:emaai:a:ieaai se
esiaoie:eae:esa:iameaiee:eise]az,amieaie(es:iaiza:ieaeseme
iimieaie).
mandato,
| \

comunicacin :
ta iaea ae aaa :emaai:a:iea ae iie,ae a se: e:,aaizaae:a y
c:eaae:a ae iaie:mes, es ae:i:, ae aaa e:,aaiza:iea ea ia ae ia
ce
maai:a:iea:i]a, esia:ea:eoioiese,aaesieesaema.
Baaaaaiao:a,eimaaaaie|ae:aiiaaeia:iaezaaeiae:,aai
za:iea:emaai:a:ieaai,yiaiaie:ma:iea|ae:aiiaae|a:eoiema-
289
tiea ae ies aa:ates. ci eae: esta eeaitey ia eemaaieaeica esta
semetiaa.
Lasae:aeiea(aiaveze:itiea,iate,:aeiea,:eeaaze)aeiaei
te:aetieaaeeesita:eviameate.
1 . iataseaeeemie]iaaaiisiea(ei:iaeiieyeiieaeemiee
aeia iaea aei aese:aea, ae seie eeme ieaemeae aese:,aaizaate,
siaetamtieaeemeieaemeaee:,aaizaeieaai),
2. ei aesa::eiie ae ia iaea ae taeie :et:eaetive ea iaea ae
e:,aaizaeiea:eea:siva,
3. iaiave:siea aattieaaa aei eeaeete ,eae:iee aemaaiaa
ae se eeavie:teeaeiieeat:iea,
4. iaeemie]izaeiea :iaeiai aeia:eiaeiea maaaate/eema
aieaeiea, es aeei:, ai misme tieme ia iateieeeiea aei eemie]e
ae:eiaeieaes.
maaaate/ eemaaieaeiea
se]az,amieate/emaaeiaeiea
aa:ate/e:,aaizaeiea/ eate:ae
Aa:ti: aeaae:aseaeae eeasiae:a:ia:eiaeia maaaate e

maaieaeiea ea sa ea:aete: ee::eiativameate :eea:s:ve y eemie,e


:eieaeiae:,aaizaeieatieie,iea.

. . 6
mandato
comumcac1 n

Laaive:siaaaaeias exe:ieaeias seeieie,ieasaeaesa,e:i:aes


aite:aativameate,eaemaae:aeseiiaate,iesesaemas.
290
mandato"
,


comumcac
1
0n
mandato

comunicaciones
retroacciones que
pueden modificar
el mandato
comuin
mandato - "
organizacin
cooperativa
o comunitaria
r:eaaei:emesset:eia ma:eaaeiemeatesae:eiiexieaa:a:e
,aata:aessiesaeii:aateeseasate(esiestamasaiiaaeiaseasate:y
eiaeii:ie)eieeasiae:a:,a:aaaaseeieaaaaamaaa,eimeaeiece
maaieaeieaistaa::itaiaaieaae. re:e aeteaas ie:mas, teaa:emes
aeiate,:a:eateaae:,aai:acieaeemaaieacieaai, ei:eoiemaaei
aa:ateaeseiaatea:ase,aameaaiiaaaesyaseaaeeat:ieas/eii
ceat:ieas, ya seaeeat:ieas, ya seaaiavezeeat:ieas/aeeat:icas/e
iieeatrieas .
aparato
I
organizacin
cem:eaaemesaeaeteaasie:masiasae:aeieaaeiacite:ae
tieaae seieaeeesitaei aesa::eiie eay e: iaeemie]iaaa ae ies
eeaeetes aaeves ae aa ae:taae, siae aaa iave:siea ae ia se
te:aaiaaeimaaaateea:eveeaeaeiaeemaaieaeiea.
Laiaeaaeeite:aetiea- a:te/eieaeiaaei,etie:ae- aeaeia
te,:a:seyt:aasie:ma:seeaee-eite:aetiea- a:te/eieaeiaaeiieta:
eea]aatameate,aeaaeiacemaaicacieayaaeesaaatiiaeimaaae,
siaeaaaie:masimtieticacemie]aaee:,aai:aciea.
Laiaeaaeeemaaicaciea aeoese:examiaaaaycaestieaaaaea
teaas sas aimeasieaese:,aai:acieaaiesyexisteaeiaies . Laeemaai
eaeieaesiaaaeaaimeasieaaeae:taiaiaa.csaaaiaeaeai
tai,taatea:aeie:,aaismeeemea:aeieeesistema.A::e]aaaa
:ieaia: seo:eei:eoiemaaeia im:eoaoiiiaaa oieie,iea, aeste
aeiaeemaaicacieaesia:eaaieaeaaaeea]aatee:,aai:aaeaeie
ae ae et:a ie:ma aeoe:.a aise:sa:se cxistea et:as eemaaica
eieaes vias iae:aaeaaest:e iaaeta, existea cemaaicaeieaes ais
tiatasaeias ias, iaciaiaeaaest:eiaaetatamtiea: cxisteace
maaieacieaesaece,aescioies:
mieat:as taate, teaa:emes ae :eeeaece:aaest:as :eias ce
maaieacieaes. Uaa ve: mas, aes eaeeat:ames ea ei ee:a:ea ae
aaest:es:eoiemasaat:eeseciaies . , Ya aeesesteei aivei eaei

aeia eemaaieaciea temasa amiitaa ysa iateasiaaaexisteaciai ,


:aaiviaaai,seciai,eiitiea,etica.cseaeiee:a:eaaeia:etiematiea
aeiaeemaaieaeieaaeaaeseiase:iteiasemo:aaeiaiaeemaaicati
iiaaa. cs, ea iia, ea ei iaae ae ia e:,aai:aeiea seciai aeaae se
iaatea ei :eoiema iaaaameatai . eaemes ima,iaa:aes, ceace
ti:,ese:a:aaae:,aai:acieaeaiaaeiacemaaicacieamaaaeaaa
eemaaiaaaaeiacemaaicaciea:seamesyaaa.aeteaaese:aa
z es atsa:aa si i,ae:a ae, t:as ia cemaaicaciea seciai, esta ei
maaaee:aa:ates,esaeei:,ei.aeaieva,eymaiceaeeiaeeat:e
eemaaicaeieayse]a:,amieate.
seames tamoiea yaaeeseaeiaesa::eiie,caaae:masexis
te
aeiaiysao]etieaeiacemaaicaciea,aeaaeaa:eceestaeme:,ea
291
ciaaat:eeseciai .eiame:.Naest:aexe:ieaciameae:aaaesie:e
eia,amaates,ami,es.eiame:|aceaesecemaaiae,aaaieae
aeet:emeaeaeseeaceat:a:|aaaaca, iacemaaicaciea|aceama:
ie ae ae et:e meae ae se ceaece:|a aaaca. . . Les aitimes aes
a::eiiesaeiacemaaicacieaie:maaei:|eAme:. . .
1eaa:emes,aes,aecaestieaa:iateasameateiacemaaicaciea
,,e:taate,ceasiae:a:esete:miae,aeeiiaimiicaaecesa:iamea
te, cesaae|eae]aaeeaiasemo:aeaesteca|taiea:a|ace:ia
sa:,i:eaiaa:tesi,a|eate.iainformacin.
292
CAPTULO Y
La emergencia de la causalidad compleja
. DE LA ENDO-CAUSALIDAD A LA CAUSALIDAD GENERATIVA
mieat:asaeei:iaciieaeiaete:miaismecaasaiaemaaaaoa
a ia cieacia ciasica ae cesaoa ae iiexioiiiza:se ceai:tieaaese ea
caasaiiaaa :eoaoii|stica aeca:acte: estaa|stice, iaiaea misma ae
caasaiiaaase,a|asieaae:|,iaa,iiaeai,estaoie,ce::aaa,ime:atia.
ea teaas a:tes, siem:e, ea ias mismas ceaaicieaes, ias mismas
caasas:eaaceaiesmismeseiectes,aeea|aaa:seeicaseaeae
aaeiecteaeseoeaecie:aaiacaasa,aeea|ase:caestieaaeaeaa
eiecte:et:eactaaaae|icie:aeiecteseo:eiacaasa,, siaaea:aese:
eiecte,aeiaie:acaasaiseo:eiacaasaaeaeieaeeiectesa,e,aaa
e:maaecieaaecaasa.
A|e:aoiea, ia seiaiaea ae :et:eacciea aiecta, , mac|emas
:eiaaaameateaeieaea:ecea:ime:aista,aia|aeaciasica,
simie, exte:ie:, aate:ie:, ime:iai ae caasaiiaaa.
La:et:eacciea:emiteaiaiaeaaeoacie,esaeci:,aiaaateaem|a
e:,aaizacieaaiaeise:-maaiaa.Laaateaem|ae:,aaizacieaaiaete:
miaa aaa aateaem|a caasai, es aeci:, crea una endo-causalidad,
0O :eaactioieai] ae,eae:maiae caasas/eiectes . ca estasceaai
cieaes,teaemesaeceasiae:a:.
- iaexisteaciaaeaaacaasaiiaaaaese,eae:aea,e:ei:ece
se:eaacte:ae-s|,aiaaeeaemesiiama:caasaiiaaa,eae:atia,
- ei ca:acte: a ia ez ais]aate , aseciaae, cemiemeata:ie ,
aata,eaista, ae ia exe-caasaiiaaa , ae ia eaae-caasaiiaaa ea aa
cemie]eaecaasaiiaaamataaiate::eiacieaaaa,
ia iat:eaacciea ea ia caasaiiaaa ae aaa iace:tiaamo:e ia-
te:aa.
293
La disyuncin entre la causa externa y el efecto
1eaesis|ema,ai:eaac|:saae|e:miaismeia|e:ae,e]e:ceeasu
|e::i|e:ie,yeea|aaimea|eeasaea|e:ae,:eas|:erimiea|esae|m.
aeaacie:|as:aasasex|e:ie:ese]e:ce:saseie:|esae:maies.miea|:a
aeiessis|emases|a|icamea:ee:,aaizaaes:esis:eaaemaae:aasi
aaiesalea yae|e:miaismesaeiea|e:ae, iae:,aaiza:ieaaiaami
ca:esis|eaemaae:aac|ia.eioacie:e|:eac||e,aease,a:aymaa
|ieaesaae|e:miaismeia|e:ae,aose:oeece::|,eiase:|a:oac|eae
aiea:e:iasaeameaazaaiaexis|eaciay/eeiiaac|eaamiea|eaeisis
|ema,:ea:cieaae::esaes|aaeaea|:ai|zaeieiec|ea
.
e|acaasa
ex|e:ie:. Y, aeaaeaie:aaea:|aeia:aasaiiaaa :e|:ea:|:a, aesae
iesme|e:essaia]esaiesse:esies,ieseie:|esaeias:aasasex|e:
aas sea aea|:aiizaaes, ae|eaiaes, aesiaaes, aeie:maaes, |:aas
ie:maaes.Lacaasaiiaaaex|e:aaaeaeaea:|aa:aemaae:aai:ec:a
ymecaaica, saie:aaaaesaa,:esieaseo:easaeiamo:aiae:e|e
:aaciaaeiae:,aaizacieaaeea|ea:esaes|:aye.
Laaaaiacieaaeiaaesia:iea(:e|:eaccieaae,a:ia)esei:e:ese
mismeaeaaaia:ieaaeieseiec|essa:,iaesaeiascaasaiiaaaesex:e
:ie:es. Dea||iaiaea, ie:maiaaae:sa|esea (sa|esea, 1 967), ae
aaa :aasaiiaaa ae,a|ia ae se ae:ia ie,icamea|e ae ia iaea ae
:e|:eaccieaae,a|ia,yaeseaesa::eiiaaeaaeaie:aae|aya:e,a
iaciea. As|,eiaesceaseaeia:eme:a|a:aex|e:ie:aeoe:|a|:ae:cea
si,eeiaes:easeaeia|eme:a|a:aia|e:aaeaia:asaeeaeie:,aais
me ie. A|e:a oiea, es|a |eme:a|a:a ia|e:ie: e:maae:e ceas
|aa|e,aesa:aeiasiia:|aa:ieaesex|e:ie:es. La:aasaae|:ae:ea
si,esaeiec|e,yieime:|aa:eiie,aase:,aesaeeiaa|eaeis|aae
iacaasaiiaaaex|e:ie:,lo que no ha tenido lugar. La:e|:eaccieaae
|aaaaiaaeiacaasa,|aaaaiaaesaeiec|eae:mai .
Laiaeaaecaasaiiaaaae,a|iaae|ieaeseieeisea|iaeaeaaaia
ciea(aeieiec|eae:mai),|ieae:amoieaei sea|iaeaecaasaiiaaa|a
e:|iaaeaa:a,eais|a.caeiec|e,eimaa|eaimiea:eaeia|eme:a|a
:aeaia|aoi|acieaeeaeie:,aaismeae:e::eseaaeaaaaisiamiea
|eiaseasioieaiaa:ia:|eaex|e:ie:, siaeaaaaa:|iiaaa:eaa:|e
:aaecaie:. eieai:iamiea|eaeimeaieaeseacaaeaaaaaamea:eae
cemoas:ieaea iacaiae:a, es||ma|aeaei aaimai |emee|e:mice |e
cea|:es|e:me,eaicesaei:aiame, aeaeseacaaeaaa ia:eaac:|ea
ae:aie:.csae:i:,aeeieai:iamiea|eex|e:ie::ee:aae|e:|eaa
:aiea|amiea|eia|e:ie:.1eaemes,aes,aaa:aasaiiaaaae:eeca
aaeiec:e:ea|:a:ieaiaeaeoe:|aae|aoe::ee:aae.
As|, ia:e::eac:ieaae,a|iaescaazaeaaaia:, aes|a:, ::aas
ie:ma:,cea|:a:ia:,iaciaseiae:|i:ieseie:|esaeaaa:aasai|aaaex
|e:ie:.
294

La causalidad circular: causa~efecto:


l |
cau
alidad auto-generada/generativa
ciaea|emea|e, |ayaisyaa:iea:eia|iaea|:eia:aasa ex|e:aay
ei
ere:|eaa:eciae,e:aese::eaaaci:ie :aasai emoauaae. Ne
aay aaaiaciea ae ia :aasa ex|e:ie:, siae :eaacciea, ea :eiaciea
cemie]a(:emiemea|a:ia,aa|a,eais|a,:eaca::ea|e):eaia:aasaii
aaa ex|e:ie:, ae aaa :aasaiiaaa ia|e:ie: e eaae-:aasaiiaaa. Asi,
sa|esea|ao:iaeaiaeiasis|i:aimisme|iemeaeeaiaiaeaae
caasaiiaaaae,a|ia(aesaeeiaa|eaeis|aex|e:ie:),eaiaiaeaae
wasaiiaaaesi|ia,esae:i:,eaei:a:a:|e:a:|iey:eaa:|e:aeia
eaae-:aasaiiaaa.
Laeaaeyexe-:aasaiiaaasea aeaa|a:aiezaaiie:ea|e.Laeaae
caasaiiaaaes ie:ai y iaexe-:aasaiiaaa,eae:ai. Laexecaasaiiaaa
:eieaeaeaa] ae,eaie:seaeiae:zas, ae ae:esa:iaai:ia:iai
mea|e e:,aaizaaas, ia eaae-:aasaiiaaa a aaiaa a aaa e:,aaiza
ciea a:|ia sia,aia:. La exe-:aasaiiaaa es es|aais|i:amea|e :e
tatie.Laeaae:aasaiiaaaesma:,iaai,im:eoaoieea:eia:ieaaies
ae|e:miaismes y alea risi:es ex|e:ie:es, y :esis|e:etatiemea|e a
es|a :eoatiiiaaa meaiaa|e sa :e:a:siiaaa :eia. La causalidad
circular, es decir, retroactiva y recursiva, constituye la transforma
cn permanente de estados generalmente improbables en estados lo
cal y temporalmente probables.
La :aasaiiaaa ex|e:ie: (ae, :ei|amesie, se :eaiaaae :ea ia
caasaiiaaa:iasica)aeaeaeaa::aea|amasaeaeieses|aaesae
eaiiit:ieeaeaeseaiiit:ie.seieceaia:aasaiiaaa:i:caia:seceas
|i|ayea es|aaes es|a:ieaa:ies, |emees|asis, ae maa|ieaea a ia
caasaiiaaaex|e:aaiae:aaeiazeaaemoauaaa.
riaaimea|e, ei oa:ie :e|:eac|ie aeae :eaa:i: :eaccieaes,
cea|:a-a::ieaes ae, aaaiaaaeiaexe-:aasaiiaaa,:e|e,eaymaa
|ieaeaiaeaae-:aasaiiaaa. Laeaae-:aasaiiaaaesas|:aazae:e
aa:i:eie:|ese:i,iaaies.
seeaa| ae ia:a:eaciaiaaaamea|aiaeioe|aie:ismee:aei
|ae:a:, ai cea:eti: ia :ea::iea :eme :eiea,aciea me:aai:a aei
es|imaie,iaiaea|e:aasaie:i,iaaiaei:eme:|amiea|e.
Laeaae-:aasaiiaaaimii:a:eaa::ieaae-s|. caeimismemei
miea|eeaaeeisiaa:eaeioa:ie,aaceaaacaasaiiaaaia|e:aaae
se,eae:ae:simisma,esae:i:,aaacaasaiiaaaae-s|:eaac|e:aae
ere:|ese:i,iaaies.cis|es,aes,iaii,a:a:ea|:aiaees|acaasaiiaaa
|a|e:aaaese,eae:ayse:e,eae:ae:simisma.
A|e:aoiea,es|aiaea:ea|:aiaecaasaiiaaa-ae-s|,,eae:aae:aae
ere:|es:eies , |asiaeaetiemea|ea|e,aaa,ema:eaaaaea|:eia
caasaiiaaaex|e:ie::iasicayiaiaea:esa:i|aca,,:a:iasawieae:,ae
rmaiiaaa. cemeamesae:ie,aeseieesmasamiiaymas:e
raaaaaeiaiaeaaeiiaaiiaaa, siaeaeeseiiaaaamea|eaees|a.
295
2. FINALIDAD Y GENERATIVIDAD
El retorno de la finalidad (de la teleologa del relojero
a la teleonoma del reloj)
tacieaciaecciaea|aise|aoiaiaaaaaeyaesa::eiiaaeex|i:aaae
aesaseae|eae:iaciieaeiiaaiiaaa.
ta iiaaiiaaa iae exaisaaa ae ia iisica cea oas|aa|e iaciiiaaa.
Iaeaiiiciieiacemie|amea:eeacaaaaaeiaoieie,ia. seea|ieaae.
ias iaeas ae me|a y ae iia se imeaiaa cea |eaa cia:iaaa ea ia
ea|e,eaesis, ia iisieie,ia, ei ceme:|amiea|e. ta exe:ieacia ae
D:iesc|,ea i cs,aiaemes|:a:aecaaami|aaaeaaemo:ieaaee:i
ze ae ma: a::iae ea aes acaoaoa e: :eceas|i|ai: aa e:,aaisme
aaai|ecemie|e,eaiaeaeiaeaciaeiaemiaieaeaaiia(iaceas|i
|acieaaeie:,aaismeaaai:e)seo:eiascaasaiiaaaesex|e:aas. re:e,
ceme ea|eaae: es|a iiaaiiaaa ae maae:a ae :eiaeaciaiis|a: ta
iaea ae iiaaiiaaa, iaciase ea]aa,aaa y aesiaiec|aaa, se,aia aesi
aieaaeaaeie:mis|ice:eii,iese.Asiaes,ei:eoiemaiae:ec|aza
ae,ceme|eae:eoiemameies|eae:esaei|e.seiie,eaiceaeaci
miea|e ae ae acciea/:eacciea, es|imaie/:esaes|a, ae aaoaa ia
:imacia a ia caasaiiaaa iisica ex|e:ie:, oas|aoaa a:a ei es|aaie
eo]e|ieaei e:,aaisme.
Aaacaaaaeia iiaaiiaaaa:ec|a aeiiai|iamea|e:eie,aaaaias
mazme::as,iaciaseeaoieie,ia,eiiecea,:aaema|ee:ica(ke
seaoiae||ywieae:, i :c),eaaaacieaciaia|e,:amea|eiisica,iaae
iasmaaiaascioe:ae|icas .
ra:aes|es iaaaaae:es ,aese|:a|aoaae aia,aa meae ae|ace:
ae|a:aecaaaiezaaeiamaaiaaa:|iiiciaiyiamaaiaamismaes
|aoaaceaceoiaas,ceas|:aiaasya|iiizaaasse,aame|as:ecisas,ae
iiaioies y :e,is|:aoies. cs|as iiaaiiaaaes sea ae ca:ac|e: aa::ee
seciai,yaeceacie:aeaai:ec|amea|eaiaphysis. ciaescao:imiea:e
aewieae: /keseaoiae||e:aaela teora de la mquina necesitaba
del concepto de finalidad para dar cuenta de procesos ficos que no
podan ser descritos segn la causalidad fsica clsica. c:aaecesa:ie
:eca::i:a ias iaeas iiaaiis|as aeae:may me|aa:aaa:caea|aae
ieses|aaes:e,aiaaesaeaaamaaiaa,iaexiicao|esse,aaiacaasa
iiaaae:aiaa:ia. 1eaeieaeseceacioeeaiamaaiaa, aa:|i:ae
iasaecieaesae:e,:ama,cemaaicacieacea::ei,esiaceaceoioiese
,aaies ae|e:miaismesciasices, |escaaiesi,ae:aa iasaecieaesae
:e|:eaccieayae iaie:maciea,e:eicea::a:ie,eiiacaiee:,aaice
aees|aoiecewieae:ea|:eiaie:macieay:e|:eaccieaea|:araei:e
ca::i:aiasiaeasaeae:ma,me|a,iiaaiiaaa.
ta iiaaiiaaa se |a:eia|:eaaciaeeaei seaeaeia|ee:ia iaaaa
mea|aiaeiaiaae:eicamiaeaeiacioe:ae|ica. caeiec|e,iaci
zt
te:ae|icaei:ecieaiaoieie,iameiecaia:,aeaecesi|aoaaaaa:ma
aa:ae:,aaizacieaai,sasceace|esaeceai,e,:e,:ama,cemaa|ca
ciea, |:aaacciea, cea|:ei, ai:ecciea, ia|ioiciea y, e: saaes|e
te|:eacciea. Laceiaiaaa:eceaa:|i:aees|ememea|ecemeaa
rataiesaiao:icaaa|ema|icaeaiaaecaaaee:aciea,caaaiaaciea
|eaiasame|a:ecisa,:e,is|:aoie,cea]a,aaaeseeicea]aa|eaees|as
me|aseaia,:aariaaiiaaa.:eaaci:,e:,aaiza:a:aii:.cs|ama
aiaa ia aa:ecie, aes, aa|a:aimea|e, ceme aaagoal seeking
machine, ae|aaaaepurpose behavior.
Laiiaaiiaaaes|aoa,aes,:e|aoiii|aaa.re:eaee:aiaae|aoia
siae, :iaaa ae |eae ae:ec|e ciea|iiice. ta iiaaiiaaa i|aiis|a
ae::e:izaoa.:eceaiaaeicieie,iaiiaaiiaaacioe:ae|icaiaeace,iaa
cea ies o:azes aoie:|es, :eceaia ae ia |ecaica, oa]e ia e|iae|a
aeies:e,:amasiaie:ma|ices,ceaaaa,a:aa|iamaaiais|a|e|ai .
Yaaee:aiaiaea|eieeie,ica,sa:,iaaaeiesaesi,aies,eae:aiesaeia
r:eiaeacia,e:aaaaiaea|eieeaemica,iecaiizaaaeaiasmaaiaas,
ea|:eiasaeseeacaea|:aiamaaiaaia.Neemaaaoaaeaaesi:i|a
sae:ie:ae ,aia ai maaae. sa:,ia ae ias maaiaa:ias ceiaia:es.
La causalidad jinalitaria
A a:|i: ae ea|eaces ia iiaaiiaaa se |ace ae seie exiicaoie,
siae|amoieaexiica|ia,esaeci:,caasai.taiiaaiiaaaesaaacaasa
iiaaaia|e:ie:aeseaes:eaaeaeaaamaae:acaaaezmas:ecisa,
ac|ia, ae|e:miaaa|e aiii aeaae |ay iae:maciea/:e,:ama a:a
maaaa: ias :eaiizacieaes y ias :eaaccieaes . ta aeciea ae e:
ietmaaceseceari,a:a:ecisamea|eeaiaacieaaeiaiaeaaeme|a.
ceasis|eeaaicaaza:aaame|amayae|e:miaaaaaaesec|eaeias
e:|a:oacieaes y alea ae sa:,ea ea ei |:aasca:se ae ia acciea.
Asi aes, ias :eaaccieaes, ias :eaiizacieaes, ias :e,aiacieaes
eaiamaaiaaa:|iiiciai,asicemeeaeie:,aaisme ie, es|aaei
aea|emea|eiiaaiizaaas.
Lacaasaiiaaanaaii|a:iaesaaasec|eaeiaeaae-caasaiiaaa.sa
ca:ac|e:a:|icaia::esec|eaeiae|e:miaismeciasiceeseiae|ema:
ermamasaeaaaezaeiame|a(eieiec|e)se|aie,:aae. raeae,
aes,e:maaece: i:|aai eiaisioiemiea|:aseise:eeie:,aaisme
es|eea:eesee ia|eacia, ceme ei ,:aae ae|:i,eea|e::aae eaia
,taai:amiaeae,ae:miaeaa:aa|eai,aaesmiieaies, ,e:miaaea
caaa|eseieaeieaeae:eaceaaicieaesiae:aoies .
Lacaasaiiaaa iiaaii|a:ia, a aiie:eaciaaeiae|e:miaismeciasice
aeaeesmasaeceas|:erimiea|e,ex:esaac|iay:axicamea|e
Ii

|aaaeiaeaaecaasaiiaaa.:eaaci:aa|eaemiay,masaiia,e
siti|iaaaesaeiioe:|aa.es|aes] as|amea|eieaee:mi|ecem:ea
ee:eiaesa::eiieaees|:a|e,iasyaecisieaesaeseie|ieaeasea|iae
00 :eiaciea cea aaa/aaas iiaaiiaaaes. Asi aes, ei se: ie |ace
z
see:|a: a sa ea|e:ae ies eiec|es ae sas :eias iiaaiiaaaes, ei
se]az,amiea|eaeaese:ceaceoiaeeaes|esea|iaecemeaaaesoe:
aamiea|eae,eae:a|iviaaayaeiiaaiiaaaeaies|e::i|e:iesaeiaexe
caasaiiaaa. ca sama, ia caasaiiaaa iiaaii|a:ia, ae se eeae a ia
ex|e:ie:, aeae evea|aaimea|e se]az,a: a ia :ime:a. Le misme
eca::eceaei|emo:eaese]az,aaias:eias LeyesaeiaNa|a
:aieza, imeaieaae seo:e ies ae|e:miaismes iisices ex|e:ie:es ia
seo:eae|e:miaacieaaesas :eiasiiaaiiaaaes.
ci:e|e:aeaeiaiiaaiiaaaseo:eiaca::ezaaeiacioe:ae|icaiae
|:iaaiai . iasc:i|aeaiaceas|eiaciea:a,ma|icaae ias aecieaesae
:e,:ama/iaie:maciea/:e|:eacciea,ci:caasc:i|ayiiaoiiizaaaceme
teleonoma, iieaaoa iesa,a]e:esaoie:|esae]aaese:iacaasaiiaaa
ciasica. Aa:|i: aea|i , iaiiaaiiaaa cioe:ae|icaseceavi:|ieea ia
aaeva|a:|a aec:ea aeiasexiicacieaes iaciies eaias aesec:ee
aisia: e: iia ies eai,mas ae ia viaa, aemasiaae iaciies e:ae
a::e]aaaiasemo:aei:eoiemae:i,iaaiaeiaaaevaiaeaaeiiaaii
aaaaeoe:ia,e:eicea|:a:ie,saca:aiaiaz.aaiie:eaciaaeiama
aiaaa:|iiiciai,ceaceoiaae:aase:sae:ie:aeceas|i|ayesa:e
viaeaciay ieaa:eviamea|esa:e,:amaysasme|as,iamaaiaa
viva|asa:,iaeaeaaes|aaeiaie:ie:aeiae:,aaizacieaiisica,sia
deus pro machina, aiiaie:mciea, ai:e,:ama. Deaeaae:e
ceae ei :e,:ama: De aeaae :eceae ia iaie:maciea: De
dnde procede la finalidad?
La iiaaiiaaa ae ias maaiaas a:|iiiciaies a::e]a iaz sia aaaa
seo:e mac|es asec|es iaacieaaies ae ia sae:-maaiaa viva,
e:eecai|asa:eoiemaiaaaamea|ai.eiaeaaaiia

iiaaasi

e:

i,ea
riaaiis|aysiaaes|iaeia|eii,ioie.vamesave:ie.ia.aeaei:a

iaaa
es iacea|es|aoiemea|e aecesa:ia, e:e es cea mac|e msai|c:ea|e.
La incertidumbre de abajo: /a finalidad como emergencia
Lasmaaiaasa:|iiiciaieses|aaiiaaiizaaasaa|esaeexis|i:.re:e
iasa:ae-maaiaasyiesme|e:essaiva]esexis|easiaiiaaiiaaae:i,i
aaiysiaiiaaiiaaaiaacieaai .seaia|e:accieaesaeiiaaiizaaasaese
|aaemoauaaeea:e|:eaccieaeseaias,eaesis . iaes|:eiiaiaacieaa
sia aesi,aie :eceaceoiae, sia :e,aiaciea iaie:ma|ica, sia :e,:a
ma,eaye:eiaa|a,eaismeaeveaiaecemiemea|a:ieae:eceses
cea|:iia,esycea|:ie|es.Ne|ayme|aseaiamaaiaaes|eia:.seie
|ay aa oacie ,eae:a|ive/:e,eae:a|ive ea y e: ia :e|:eacciea ae|
1eaeseo:eei|eae.Neeos|aa|e,|eaeacea|ececemesies|eoacia]e
:eca:sive|aviesecemeiiamaa|eae:seasimisme.Di,amesiaciase
aaaiiaaiiaaaiamaaea|eeme:,eea|eaeoacie,ea|eae:ecemeaza
miea|e, ea |eaa :e,aiaciea, caaa memea|e/eiemea|e aei :ecese
a:ecese:, aiavez,eiiiaaei:eceaea|eyeimeaieaeisi,aiea|e,Y
298
|eaeses|es memea|esa:ecea meviaese:iaiiaaiiaaa iamaaea:e
|aese:iacemeei:ecemeazamiea|ee:e|aeaeioacie.
cs|ames, aes,eaia:e|is|e:iaaeiaiiaaiiaaa.1eaa,eae:a|ivi
aa,eae:aaaae|eaciaiiaaaeaaemo:ieaaeiiaaiiaaa.|eaesise
eeavie:|eyacasieaaapara-S. re:e|eaaviaae|ayiiaaiiaaa.Ls|a
aeeme:,eve:aaae:amea|emasaeeaeiaiveiaeaaae:,aaizaciea
eomaaicacieaai ae ceme:|a aa:a|es ae cema|aciea/cea|:ei/
maaae. Asi, iamaaiaavivaes|ave:aaae:amea|eceas|i|aiaae:
ecesesyeiemea|esiiaaiizaaes. Lasmeiecaiasea iasceiaias ias
eeiaiaseaiese:,aaes,iese:,aaeseaeie:,aaismees|aacaasise
eiaiizaes ea iaaciea ae |a:eas caasi :e,:amaaas ae |ieaaea a
eum:aaasme|as,y|eaases|asme|asse:eaaeaeaiame|a,ieoai.
v|v|:.seaeaeaeci:iaciaseaees|ese:viveaeseaa|eiiaaiizaes
:eaac|eiiaaiizaaeaeiac|e:e:eaac|e:aeiae|asa:,iae.re
emes :emea|a:aes asi , ae :ec:eaciea ea aaiicaciea, |as|a ei
e:i,eaaeiaviaa.re:eaai,veivemesaeacea|:a:aeseieiamisma
aaseaciaaeiiaaiiaaa:eviaaeeaiasmaaiaasiisicasaa|a:aies
siaeseo:e|eaees|e:eoiemaesecirice. cemeaaceiaiiaaiiaaa
aeiaaeiiaaiiaaa:cemeaa:eceseaiea|e:ieaeeacaea|:eseia
|e:accieaes ea|:e mac:emeiecaias aesemoecaeaaaa e:,aaizaciea

ioe:ae|icaiiaaii|a:ia:cememeiecaiasaeAkNeaeADN,:e
viamea|eae ceaiiicaaas, |ao:iaaeaiaeesee:iaiaie:maciea

caazae:e:eaaci:ycea|:eia::e|eiaascon las cuales


t
odava no
`
etaban as

cia1as? Laiaea aeiaie:maciea, e:,e iaae:e,:ama,


e:,eiaaeimaiaaa,aeaeaease:aa|e:ie:esaiaceas|i|acieaaeaa
:ime:oacia]e:e|e-ceiaia:.Hayaeaesca:|a:,aes, |eaaiaiaea
ae:eceseiiaaii|a:ieaa|e:ie:aiaaa:icieaaeiaviaa.
.
cise:vve,c
^
meei

ei,cemecaaiaie:maaiaasaiva]e, |aaa
ciaeaa:|::aem|e:accieaesae,aiea|e:iasyae|e:miais|as,es|aa

aas Y e|:as
.
aes

:evis|as ae iiaaiiaaa. 1eaemes, aes, aecesa


uam

a|eae
.
:ma,ma:,ea|:eei:ime:oacia]eaaciee/:e|eiaaaey
|a nme:a ceiaiae:|aae:a aeaa measa]eiaie:macieaai |eaa
aaaev

iaceaa|:avesaeiacaaiiesaesa::eiiese:,aaizacieaa|es,e
ae:aaim

iaaaes.caaaaeveiaciea|ai,ies:as,ese:,aaizacieaaies
aemaa|:eaeaiasae:viveaciaaeiamaaiaa:e|e-vivase|acea
eaaavezmascemoiaaaes, aaa|aaes aaesae|:es eaiaaciea ae

|a sae:viveacia y, |acieaaese ae es|a maae:a iaacieaaies ae

:eaeacaasiiiaaiizaaes. cs,aes,eiaesa::eiieaeia:axis:aac
|.v
.
a-e-siie aevaa:eaaci:iiaaimea|eia iiaaiiaaa. Laaeoiey
ceiac:aea|e :eaacciea (ae ias meiecaiasy aesa:eiese:) vaa
:

|:eac|aa:caaavezmasa:aiiaaiiza:eisis|ema:eaac|iveyiiaa
i

za: ias ee:acieaes, aisesicieaes, eiemea|es, mecaaismes, ac


cieaes ae ceaca::ea ea es|a :eaacciea. cs|e :ecese es iasea
:atie ae ia ceas|i|aciea ae aa :e|e-aa:a|e ae aa:ea|emea|e
:e,:ama ias ee:acieaes ea iaaciea ae me|as me|aoeiicas y
:e:eaac|e:as.
299
Asi, |eaa e:,aaiza:iea :oaa:te:a-ae-si iieva aa ,e:mea, aaa
:eaa::ieaaeiiaa|iaaa,aeseieaeaeeme:,e::eaiesaesa::e||es
e:,aaiza:ieaa|esae:eme:|aaia:eas|i|a:ieaaeaa:e|eaa:a|e
ae:eat:e|a,aaeiesoa:|es,eae:a|ives,iasa:|iviaaaesieae
m-ai
:as. Laiiaaiiaaaesaa:eaa:|eaeia:eaa::ieaaa|e:eaa:|iva.
As| ,|aiiaaiiaaaoieie,i:a,,e:saaes|e|aaa|:ee-se:ia| ,
es|a
iame:saeaaa:e:ese:e:a:siveae,eae:a:ieaaes|aeiaeie:ma
a:|e.ciiaesia:a:aeme:,iaaeiaie:ma:ieaaiaees|a,eae:a:iea
aes|.Laiiaaiiaaaesaa:|i:aeea|ea:esaaaeme:,ea:iaaa:iaaae
|a:emie]iaaaaeiae:,aaiza:ieavivaea sas:a:a:|e:es:emaai:a
:ieaa|es/iaie:ma:ieaaies.Neesaa:a:a:|e::evieaes|ae:,aaiza
:iea.cs,siaaaaa,|eieeaemi:a,ae|e|ee|e,i:a. miea|:asae
ia|e|eeie,ia a:|e ae aaa ia|ea:iea oiea e:iiiaaa, ia|eieeaem|a
es|aiame:saeaaaazeaaes:a:aaeiiaaiiaaaiamaaea|e,,e|oa:|e
:e:a:sive es|a ei misme iame:se ea aaa zeaa ae ia|e:a::ieaes
iisieaimi:assiaiiaaiiaaaes,eaiaae]ae,aiaaiaie:|i:aaese:aea/
e:aea/e:,aaiza:iea.
La incertidumbre de ar.riba: los inciertos fines del vivir
Las maaiaas a:|iii:ia|es,iasmaaiaasvivas|ieaeaea:emaa
iiaa|iaaaes:a:|i:as,a|iii|a:iasia:i|mea|eaeiiaio|es.Neeos|aa|e,
iaae-iiaaiiaaaae|ese:|,eaes aeiaviaa:ee::a|e, se:eiie]aea
iesiiaes,|eoa|esae|asmaaiaasvivas,eia:|aseae|asmaaiaas
a:|iii:ia|es .
As|, aaaia |ieae :eme iia e| vae|e, |e ae es|a:ia:e, e| vae|e
|ieae :eme iia ei aesiazamiea|e, |e ae ae es|a meaes :|a:e, e|
aesiazamiea|e si:vea:aiiaesma,aame:eses,va:iaaes(oas:a:
aiimea|e,|ai:,mi,:a:,]a,a:,e|:. ; ,|eaeses|esiiaes|ieaeaaaiia
:eaa. vivi: . re:esi|esiiaes:a:|i:esae|evivesea :e,is|:ao|es,
ei iia ae |es iiaes es ia:ie:|e. Caa| es ia iiaa|iaaa aei vivi:: se
aeaeaaaaaese]a:aes,:aaaesiiaa|iaaaeses|:e:|amea|eimo:i:a
aas,|aae|asa:|iviaaaesme|aoe|i:as, aese:ea:ea|:aaeae|vivi:
iaaiviaaa|,|aae|asa:|iviaaaes:e:eaa:|e:as,aeseii]aaeae|:e
vivi: ae ia ese:ie. e:e ae se aeae ai ae|e:miaa: :aaimaaaa a
:aai, aiaes:ii:a:e|sea|iaeaeaaaa e|:a.
Lamaaiaaa:|iii:ia|aeevi|aes|e:eo|emamasae|as|a:ie:
|eaa|e.raa|va|-:,ae:|a.A:|iii:ia|aie:eae:i:ae|ieaae|a:ia
aaiiaaeiiaiae,seeeaeeaes|ea|evive. Lie:|ivamea|e, |ama
aiaaa:|iii:iaies|aiiaa|izaaaaa|esaeaa:e:,|eaesase:es:ea:eoi
ae, aiseraae,iao:i:aaeeaiaa:iaaeiiaaiiaaaesaa|:eese:iaies
ma, aeiiaiaas. Asi , aaa iao:i:a |ieae :eme iia ia iao:i:a:iea ae
:e:|es,ae|ieaea:emeiiaeiaesiazamiea|e,ei:aaisi:vea:aa:|ivi
30
\

aa
aes
aesea:e

:s|i|a|ivasaeiaviaaaeiiaaiviaaeeaiase:ieaaa,ae
|aviaaaeiase:.eaaaeaeiiaaiviaae.Aa:|i:aea||,iesiiaesai|i
mes aei :e:|e -ae |eaa maaiaa a:|iii:iai- ae sea mas :|a:es
ae|esaeiase:ieaaa,|esae|iaaiviaae.Caaies|aiiaa|iaaaae|a
viaaaeaase:|amaae:, aeaase:se:ia|:Aa|aesea:ea|:ames
aeaaeve:ea|aaeoie,|a:oiaiiaa|iaaaaeivivi:aeiiaaiviaae aeia
ese:ie,aeiase:ieaaa.

Laeveia:iea |a:ia aaa:emie]iaaa :aaavezma,e:, |as|a ias


e:,aaiza:ieaes aa|:eese:iaies, |a ma||iii:aae ias iiaaiiaaaes
:a:ti:as,e:e|avae||e:aaavezmasia:ie:|as,ea|ve:as, ia:iase
cea:a::e

s, aa|a,eais|as, ias aes ,:aaaes iiaaiiaaaes, e: aaa


a:|eeiv.v.:,
)
aeseeia:izaseo:eei,eza:aeiiaaiviaae, e:e|:a
a:|e,ei|:aoa,e:e:eaa:|e:aeiase:ieaaa,aeiaese:ie. Cie:|a
mea|e, es|as aes iiaa|iaaaes sea aami:ao|emea|e :emiemea|a
:ias, e:e, se aeae saoe:aiaa::ia:amea|e aaa a e|:a: se aa ia
:ima:|aa|a:e:eaa

:iea,aiasae:vivea:iaae|aese:ie,,seia
te::e|aa ea es|e sea|.ae |eaas ias a:|iviaaaes iaaiviaaa|ese: :a
cieaaiiza:ieaa posteriori. re:eseaeae|amoi-aiave:|i:ia:eesi
ciea.Laas:e|asa,e:iaeaemaae:ama,e:|iaea|eaeaese|ese
cemea:avivi:,|amoieasevivea:a:eme:,esae:i:,,eza:.Caaa|a
masiaaiviaaaiiza:iea|a,,meaes:eia:iaea:ia,a:mea|a|a,ea|:e
ei viv:, e| seo

ev,v:, ,, eae| se:|amaae, iaoasaeaaaei,e:e


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Aae:i:ve:aaa,:esea|imesaees|asaesiiaa|iaaaesoieie,i:as
se:emi|eaaaaae|:a siaa,e|a:se, aeeos|aa|e, iaa:ieaaimea|e
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,
,
,
vivir sobrevivir reproducirse
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viaaeaeiaeaevieaeaai|e:aa|ivaesimai|aaeamea|eiia,meaie
a
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:
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v:va). re:eaimisme |ieme, es|asaesiiaaiiaaaeseoeae:ea:aaa
aaaa aaaie,i:a:eia. es|asaesie,i:as, iasea:aoies, :emie
mea|a:ias, |ieaea ai misme |ieme aaae|ea:ia|iaaa aa|a,eais|a
:esea|eea|eaeieaemeaeaeviaa. Y :aaaaaaessaii:iea|ea:a
aeiiai:aaaiiaaiiaaaa:aiaviaa.
Aa|sa:,eiaa:aae]a. eise:vive,iamasiaa:ieaai,iamas:i:a
mea|eese:iaiizaaa,|amasiiaamea|emai|i:e,:amaaaaeiasma
aiaas, ese:ei|emisme|amaaiaamasiiaaiizaaaeame|as:e:i-
301
sas ea sas :eaaccieaes, :ea|izacieaes, ceme:|amiea|es. re:e, ea
|aa|eaese:yexis|ea|e,esaeiiaa||zao|eeasase:i,eaes:ime:es
aieasasiiaes,|eoa|es,|aaeo|eiiaa|iaaaae|vivi:iaaiviaaa|yae|
cic|e ae :e:eaacciea es|a ma:caaa e: aa vacie y aaa iace:
|iaamo:e. . y Lo que mejor expresa en ltimo trmino la finalidad de
lo vivo es la tautologa vivir para vivir; significa que la finalidad de
la vida es inmanente a s misma, sin que pueda definirse fuera de la
esfera de la vida. Significa que el Querer- Vivir es una finalidad for
midable, testaruda, frentica, pero sin fundamento y sin horizonte,
significa al mismo tiempo que la finalidad es insuficiente para defi
nir la vida.
Incertidumbres en el circuito:
la relatividad de los medios y de los fines
ca e| ,:aa oac|e :e|:eac|ive, |eae :ecese aa:ece a |a vez
ceme iia aeaa:eceseaa|eceaea|ey meaieae aa :eceseaosi
,aiea|e,y|asaes,:aaaesiiaa|iaaaes,vivi:a:aseo:evivi:,seo:evi
vi:a:avivi:,aeaease:ceasiae:aaasa|avezcememea|eyi|a|+
aaaae|ae|:a.
Dea|iesaa:aae]a, ae |aoiasera|aaemayoieakaa|ea|a
Crtica del juicio: Ua :eaac|e e:,aaizaae ae |a aa|a:a|eza es
aae|eae|caa||eaeesa|aveziiaymeaie.
cie:|amea|e, ea|a:e|aciea(oie|e,icaesecie|e,|caiae|esme
aies/iiaes ,|ay]e:a:aias,saoe:aiaacieaes,ea|ascaa|es|asiia+||
aaaesa:ce|a:iase|eca|es,eae|aive|ae|aseaerasaaiaaaeseae
|ese:,aaes,es|aaseme|iaasa|es i|aesae||eae.Dic|eaee|:ama
ae:a,e||eaesojuzga, ceavi:||eaae|eseameaies,a|esiiaesa:|ica
|a:es:esc:i|esa|asa:|es.re:e,cemeve:emeseae||emel l aees|e
|:aoa]e, ae|ayaaaia|e,:acieae:iec|+, aaiie:eaciaae|amaaia+
a:|ii|c|a|,ae|esiiaes|eca|esa|esiiaes,eae:a|es,ae|esiiaes+:ce
|a:iesa|esiiaes,|eoa|es .uay]ae,e, yes|eaesaee|aive|ce|a|+:
ye:,aaismice|as|ae|aive|aa|:eesecia|eae|ae|esieaemeaes
ae]ae,e aevieaea ac|ives y ac|e:es ea |es :eceses aeeve|aciea.
Asiaes.
- riaescem|emea|a:|esaeaeave|ve:seceaca::ea|esyaa|a
,eais|ascemeeca::eea|:e|esiiaesae|aexis|eaciaiaa|viaaa|y|es
ae|a:e:eaacciea. ea e|seaem|sme ae|aa:eamiea|e sexaa| , |a
:e:eaaccieaye|,ece,aeaeaease:ceaceoiaescememeaieaae
aee|:e(se,aaaessi|aemesaesaee|aa|eaevis|aae|iaaiviaaee
ae|aes|i:ei,aeaea|amoieaaa:ece:cemeaesiiaescem|emea
|a:ies ae, ea aa ae|e:miaaae memea|e, se ceavie:|ea ea aa|a
,eais|as(ceai|ic|eea|:e|aoasaeaaae|,ecey|asceasecaeaciasae
302

es|e
,eceiysaceai|ic|eaesemoecaevea|aa|mea|eea|aexc|asieaae
aaa
iiaa|iaaae:|ae|:a(cea|:acecieai.

~ Les iiaes seceavie:|eaeameaies.asi,|aceas|i|acieaaese


:es
ma||ice|a|a:es,aa:||:aeaaaaseciacieaaeaaice|a|a:esaese
aaaecaee:,aaica,ias|:amea|a|iza|asiiaa|iaaaesae|asce|a|as,aa
|e:ie:mea|eaa|eaemas,eameaiesa|se:vicieae|asiiaa|iaaaesae
eme:,eaae|aaevee:,aaismema||ice|a|a:.
~ Lesmeaiesse|:aasie:maaeaiiaes.asi ,eae|hamo sapiens
|es|ace:es,as|:eaemicesy |es,eces e:e|icessevae|veaiiaesea
ae|:imea|eae|asiiaa|iaaaesa|imea|iciay:e:eaac|e:a,e|ceaeci
m|ea|e, meaie a:a seo:evivi: ea aaea|e:ae, seceavie:|e, eae|
easaa|eaese|aaec|eeasaae:,eaaaaiiaa|iaaa a|acaa|sa
te:aiaasaexis|eacia.
~ Lasiiaa|iaaaesseaes|azaa.|ace|a|aae:viesaesaaace|a|a
sease:ia| aeaaemi,:aae ea:eiaaa|aaay cayaiiaa||aaase|a
meaiiicaae|e|a|mea|e, e|a:|amea|e,aaciaeea ta,|a|e::aceme
|as|i|acieaa:|is|ec:a|icaa:acea|:e|a:|ameaa:aia,se|:aasie:ma
eaias|i|acieaoa:,aesaaeaaa|ae|eae:ae|aa:is|ec:acia.
~ Lasiiaa|iaaaesae,eae:aa, cemeceasecaeaciaae|as|:aas
re:macieaes,aes|azamiea|es,e:ma|acieaesaeiiaa|iaaaesae|e
evecaaemasa::|oa.
- Y, e: saaes|e, cea|iaaamea|e se c:eaa iiaa|iaaaes -ea
caaaaaeveoac|e1- ycea|iaaamea|emae:eaiiaa|iaaaes(eacaaa
|:aasie:macieaeaesia|e,:acieaaeoac|ei.
1 Los ecosistemas vivos nos proporcionan i nnumerables ejemplos de produc
ciones de cua
_
si-fi
_
nalidades a partir de buclajes que unen procesos independientes: de
esta forma, fmahdades mutuas se configuran a travs de las simbiosis y parasitismos
q
!
e unen cada vez ms estrechamente especies que se vuelven interdependientes. Por
ejemplo, las abejas, atradas por los jugos olorosos segregados en el hueco de las co
r
?
las Y por 1

ac:esibili
?
ad
?
e las anteras, se nutren de nctar y de polen. La abeja no
!
Iene como f

ahdad d1semmar el polen, ni el polen nutrir a la abeja. Por lo dems,


mnumerables msectos fecundan flores sin buscar el polen, por el simple hecho de cir
cula
p
or las corolas. Pero, en el transcurso de la evolucin, el dispositivo de repro
duccwn de algunas especies florales de fecundacin entomfila se muestra cada vez
ms atractivo para las abejas y cada vez ms adecuado a su libacin . . Con muchos
desr
?
nes y
_
despilfarros, puesto que la diseminacin del polen es un subproducto de
la a
!
Ividad h
?
ad
?
ra de la abeja y el polen almacenado es una prdida para la disemi
naci
??
una fma
!Idad mutua emerge, las abejas forman parte del proceso de repro
duccwn
.
de es
p
ecies florales que fo
_
rman parte del proceso de nutricin de las abejas.
La

beJa esta hecha para la abeJa, la flor para flor, la flor y la abeja estn, a
partir de ahora, hechas la una para la otra. Cada cual es el medio de la finalidad de
la otra, a la vez que opera para su propio fin.
.
s pu
_
es, el buclaje que aparea dos procesos vivos distintos produce en seguida su
fmahdad mmanente, que es la continuacin, la reproduccin, la multiplicacin de ca
da elemento constitutivo del bucle y del propio bucle. Cada momento o secuencia
-el v
_
uelo de 1

abeja, el libamiento, la transformacin en miel, etc. - se vuelve, a la
vez,
_
fm y mediO del proceso global. Pero esta finalidad es incierta, frgil y en ella se

OnJU
?
an las incertidul
!
bres de la circularidad, las incertidumbres de abajo y las
Incertidumbres de arnba.
303
As|,ia:iaseeaeiaiveieaeiaea:e:emas:ia:a,:e:isa,ei
aea|e,|a,ea.ve:e,ia:e:|iaamo:e,esioiiiaaaaeme|ame:iesiae
iaiiaaiiaaa.
La finalidad incierta
ta:e|aoiii|a:ieaieae:iaaaaeiaiiaaiiaaa|aeaiaese::eai
ae:aaa:emeaaa:eveia:ieaeis|emeie,i:aea:ema:a:iea:eae|
oe|avie:isme(ria,e|).ma:|emas,aes|a:e:em:eaae:aeias:iea
:ias|amaaasyse:iaiesseaie::aoaaaiaiaeaaeiiaaiiaaa(cem|e,
ma:x,1eaaies,e|:. )aee:aees|avie:aa:e|:asaaas:ea:eia:iea
aias:iea:ias aa|a:aies, siaee:aeia e::aai:a:iea ae|eaa iiaa|i
aaaveiv|aiaia|eii,ioiesaeo]e|e.tasiaeasae:eye:|eaeoease:
:easiae:aaas,ae:eme:esiaaesiaeaiis|as,siae:emeesiae:zesa:a
:e:eae:e: aaa aimeasiea iaexa,aaoie ae ia exis|ea:ia iaaiviaaa|
(sa:|:e),se:iai(1ea:aiae).ci:e,:eseaeias:iea:iasaeiaviaa,
aei|emo:eaeaeaeai aeoeeie:|aa:seea ia:eaa::ieaaei se: ai
:eme:|amiea|e(behavior) y, se,aiaamea|e,eaia:eaa::ieaaees|e
aaaa:aasaiiaaaex|e:ie:.
As|aes,iaiaeaaeiiaaiiaaaseimeae.re:eaeseie|a,ae
meae:a:eiea|asiasmeia,e|iaae.|ayae:eia|iviza:,:eia:ieaa:ia
iaeaaeiiaaiiaaa.
ia:iasea:aiasmaaiaas a:|iii:iaies,aees|aa iiaaiizaaas ae
seieeaeiaiveiaesae:,aaiza:ieai|si:a,siae|amoieaeaeiaiveiae
iasiiaaiiaaaes:axi:asaeiase:ieaaaaeias:eaa:eya|iiiza,iaiaea
aeiiaaiiaaasevaeive|a:oiaeia:ie:|a,ea:aaa|ese:easiae:aea:e
iaaaiaaa saea:aizamiea|eaa|:eese:ieie,i:e. ta iaea ae iiaaii
aaaseieeseviaea|e,:ia:a,siaiaiia,|aa|ea:aiesse:esvives,|a
maaes,se:iaies,:emea:aiasmaaiaasa:|iii:iaies,eaiazeaame
aiaaaaeiasese:iaiiza:ieaesiaa:ieaaies, aeias:e,:ama:ieaes,ae
iasa::ieaesyaeias:eaiiza:ieaesa|iii|a:ias.
ci e::e: ae seie:easis|eea :eaa:i:ei aaive:seaeiaviaa, ae|
|emo:e,aeiase:ieaaa,aiaeiasmaaiaasa:|iii:iaies,siae|amoiea
ea:eaa:i:eiaaive:seaeiasmaaiaasa:|iii:iaiesaiasmaaiaasa:
|iii:iaies. cie::e::easis|eeaia:a:ieaaiiza:iea:ioe:ae|i:aaeae
aie:eeaeaeaeve:eaeise:viveyeaeise:se:iaimasaeaaa
maaiaa ea,:asaaa y iaa:ieaai ae iae a:a siem:e se: mas
ea,:asaaa y iaa:ieaaiizaaa. cs|a :a:ieaaiiza:iea iiaaii|a:|a se
vaeive sime|:i:aae ia aa|i,aa :aasaiiaaa eiemea|ai ya ae, i,aai
aees|a,exaisaiaia:e:|iaamo:eyia:emie]iaaa. , cie::e:esei
mismeaeeiaeieasamiea|e|e:ae::a|i:eae|a|e:|eaeiama
aiaaa:|iii:iai, a:oi|:a:iamea|eaisiaaa,eieidolon ae|eaaviaa,ei
aaeve|aeie,ia:eiaaaeimaaae:eoe|izaae. taiiaaiiaaaes:ie:|a
mea|e aaa eme:,ea:ia :ioe:ae|i:a ae ia viaa, e:e eme:,e en la
304
Yaseaeaeie:,aaisme,eiiaaiviaae,ia:e:eaa::iea,
es
e:ie,eie:esis|ema

se:ieaaa,i

iaeaaeii
.

aiiaaaaeoese:a
vez ia|e,:aaay :eia|:v:zaaa, es ae:::, :emiey:zaaa. Nees aaa
ICm :ia:aaiais|ia|a,sisaeva:iiaa|e.ta:emie]iaaaiaaesmai
e:e |amoiea ia es:a:e:e. tes iiaes :a:|i:es, ias ee:a
~|eaesiaa:ieaaies,sea:ia:esyeviaea|es,e:esee
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Deaaeaie:aae|ayaimaiaaa,|aa|eeaiamaamaa:|:i:::ai:e
meeaeise:vive,iaiiaaiiaaaseaisaeiveeaias:a|:es,seeasemo:e
eaias:imas. kemi|esiem:eaiaiai:aiiaaiiaaa,esae:i:, aies
re:eses ,

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aaaae:a:ieaaiizaoieaeseexaaaeeaiaviaa,aeiaiiaaiiaaaae

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aioies,ia:iaseiaexis|ea|es. . .
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mie] iaaa. ca:e:e ae |eae see:|e |:aas:eaaea|e. ia:ie:|a ea
|aoase,ia:ie:|aeaia:ima,esiaes|aoie,|:aasie:maoie.taiiaaiiaaa
''e ve:aaae:amea|eaaaeme:,ea:ia. aa:e, mae:e, seme|ame:iesea.

a:e :eaei oa:ie ae, ai misme |ieme, :eas|i|ayeia iiai|aa ae


teaese:maaiaaiy,ea:e::aaaeaes|aiiai|aa,es|aaoie:|aaieae
\ ae|ieaeiia.
3. LA ENDO-ECO-CAUSALIDAD
ria,e|easaoaaeiaia|:eaa::ieaaeiaiiaaiiaaaeaia:ie
^
:ia
eeas|i|a|a aaa :eveia:iea a:aai,ma|i:a, y :eseiv|a ia aa|:,aa
ae:eiiaea|:eae|e:miaismeyiiaaiiaaa.De|e:|e,:eme|emesvis
to iaia|:eaa::ieaaeiaiiaaiiaaaaeoeaees|a:saoe:aiaaaaaiaae
,ee:a|iviaaa (ae |a e:maae:iae aesae::ioiaa), :eia|ivizaaa y
cemie]izaaa.


Ne|ay:e,:eseeasas|i|ai:aaaaaevas:mi:::aaaimais|aaia
aa|i,aasimii:iaaaaa|iiiaaiis|a,yes|e|aa|emeaesea:aaa|eae
eiaa|iiiaaiismeaeia:iea:ia|ea|a:e:isamea|e:emevi:|aaiaae
te:|aza:yex:iai:eisimiismeiiaaii|a:ie.taexaisieaaeiaiiaaii
aaaiae:aaeime|eae:iea||ii:eaeseiee:ama|iiaa|e,i:eaaoamay
iaa|iimea|e e: aa |ieme esa |eme::a,ia ae iiaaiiaaa ae e|
es|:i|a |amaae se,:e,a ia,eaaamea|e seo:e |eaas ias:esas, a:a
aa:iesun sentido.
ci:e,:ese:easis|eeaia|e,:a:iaiiaaiiaaaeaia:aasaiiaaaia|

tie:,ae:e:eaeaeia,eae:a:ieaaes|,yea:ea:eoi:es|a:aas

.
aaa ,eae:a|iva ia|e:ie: ~ia eaae:aasaiiaaa-, ea sa :eia:.ea
cemie]a:eaiaexe:aasaiiaaa.Aa:|i:aeaa|ae|a,:eseia:iea
305
aeaa:eai|i:|eea|:e iiaa|iaaayae|e:miaisme:|asi:e,seaae|ae
:esa:ie maa|eaimiea|e aeaa :eai|i:|eea e| seae aeaaa :e|a:iea
:em|e]a, es ae:i:, :em|emea|a:ia, :ea:a::ea|e y aa|a,ea|s|a
ea|:eeaaeyexe-:aasa|iaaa.Le|emesis|eeae|e]emieae|a:a|
ae:a:ea|e:mes|a|eeae|a|emee|e:mia,|a:aasa|iaaaia|e:aa(:a
iea|amiea|e; es :em|emea|a:ia ae |a :aasa|iaaa ex|e:aa
(eai:iamiea|e;ya|misme|iemeaa|a,eais|a.cem|emea|a:ieaaa
y aa|a,eaisme aa:e:ea ia:|ase :eme ias aes :a:as ae| misme
ieaemeae.
La eaae-exe-:aasa|iaaa es, ae |e:|e, aaa:aasaiiaaa ma|aa
ia|e::e|a:ieaaaa (ma:ayama, 1 974). cs|a:aasaiiaaama|aa:eas
|i|aye,:ea:eia:ieaaamoas:aasa|iaaaes,:emeaaame|a-:aasaiiaaa
|e:|a ae sa ase:ia:iea aose|a|amea|e :emiemea|a:ia (ei :ia:i
ieaeae:|a:a|a:eaeaeseaeaa :ea:eoi: aia,aaae:,aaiza
:ieaa:|iasiaia:e-:esea:iaa:|iaeia|imaae|a:aasaiiaaaex
|e:aa;.
caeiaie|ae|ae:,aaiza:ieaia,|a:e|a:ieaeaae-exe-:aasa|se
:eaie:|e ea aaa :e|a:iea aa|ee:e:aasa| . cs ae:i:, ae |a
e:,aaiza:iea-aesi,aeeaiaaaa|ee:,aaiza:iea,es|aae|aaaaeaaa
aa|eaemiamas,:aaae,e:e|amoieaaeaaaaaeaaeeaaea:ia:es
e:|eae|ea|e:ae, aeeaiaee:esis|ema, yaeeoeae:ee|mismea
ie:m

assui generis ae:aasa|iaaa,eae:a|ia.Leaesi,aiii:aae|as


:e|a:.eaesea|:e|eeaaey|eexea|:aazaaa||iaa,:aaemay a||e ae
:em|e]iaaasimoie|i:ayaeia|e:eae|:a:iea,aes|eaeeie:esis|e
maes|a:eas|i|aiae e: eses se:es ies, ae se:eas|i|ayea e||es
mismeseay e:sasia|e:a::ieaes e:e|e,i:as. taaiaemes, eaiia,
yaaaiae|a:aasa|iaaaia|e:aaseaesoe:aaseo:ee|ea|e:aeeasas
:

aa:|es, sas sao:eaa:|es, sas :eme:|amiea|es, sas se]az,a


m.ea|es, e:ee|e:esis|emaa saez:e|:ea:|aaeae|se]az,aae:/
e|a:ieaaae:|a:ieaae|esee:|a: aaeas aeeaaea:iasye|:ea|:a
,e|eaesasaeas|a:ieaes.
Asiaes,|a:ee|a:ieaa:aai,ma|i:aae :aai:aea|a:e:eme
:iea ae |a iiaa|iaaa, :aai:a ea e| me|a:ea:e|e ae eaaeexe
:aasa|iaaa,ae:e::eseaaea|aeaae-exee:,aaiza:iea |a:aa|:ea
|aiaaaeieaeaa|ee:ee:,aaiza:iea

ta:aasa|iaaa:em|e]a:eme:|a,aes .
exo-causalidad ^^^^^ endo-causalidad
determinismos causa ~efecto
alea
_ t o -
l
1ema sa ima|seyaes|ie,aaaa aia|e:|i:a:emoiaa|e:iaiaiiai|a.
a; Las mismas causas pueden conducir a efectos dierentes y/o
divergentes. ca eie:|e, |ay aiie:ea:ia y aie:,ea:ia :aaaae |a
306
:aasaaesea:aaeaa, a:a aaa :e,a|a:iea e aaa :ea::iea ae
e| eie:|e :eisio|e, a||a aaa :e|:ea::iea esi|ia ae |a
yix- Aaemas, |a :e|:ea::iea esi|ia aeaea:a::ea:e: si
yaseaia:aiaaae|sis|emaeaeiaeseaesa::ei|a,yaseasa
ya sea, |amoiea, aaeas me:ie,eaesis e: :is-
L b) Causas diferentes pueden producir los mismos efectos. Las
asasex|e:ie:es aie:sas, ae ea:iaa|iea:a a:iessis|emassi
a:esaeeia:ieaa:aemaae:aaie:,ea|eseea:aea|:aa:aasiaaa
ase:e|:ea|:a-eie:|eaeias:e|:ea::ieaesae,a|iasoa]e:ea|:e|
|me:ma:ieaa|,y|essis|emas,aaaaeaee:|aaeseaesiaaeseasa
pe:ese, eoeae:eaa|aeaiiiaaiiaaa1 aei|eaaiesmismeseie:|es.
} Pequeas cqusas pueden acarrear efectos muy grandes.
p;s|a :ea aaa :eia:iaea:ia ea|:e aaa eaeaa e:|a:oa:iea y aa
)eiaiie:imiea|e memea|aaee, e:e ::i|i:e, ea aa aisesi|ie ae
ce::e::ieaa:aaeseaesa::e||e,aa:|i:aeaaaaesia:iea|e:ai,
u :e:eseaeaeses|:a:|a:a:ieaeae|:aasie:ma:ieaea:aaeaaae
sat:aaaeae:mes:ease:aea:ias.
e a) Grandes causas pueden acarrear efectos muy pequeos.
iae:sa,e|eie:|eaeaaaeae:mee:|a:oa:ieaaeae se::aasi
paiaaea||e:miaeaeaa|:aoa]e:e,a|aae:y:ee:,aaizaae:ae|eae
0ls|s|ema.
e) Algunas causas son seguidas de efectos contrarios. Asi,|a
c;asaaesea:aaeaaaaa:ea|:aa::ieaiae:sa,:emee|eai:iamiea|e
pee:ae|:a|ea|amiea|eae|e:,aaisme|emee|e:mi:e.raa|,aaes
ses, e|eie:|e :ea|:a:ie sa:aiae aeia:ea|:aa::iea ||e,aase:e|
|:eye:aaae:eeie:|eae|a:aasae:i,iaa|,asi ,e|:esa||aae:ia
t:aiaeaaaeaie:meaaasae:aaaese|aeeaaa:e:e:eiamaaiza:.
Bieie:|eiiaa|aeaaa:ee|a:ieaaeaese:ia:ea|:a-:eeia:ieaae
es|a aesea:aaeaa, a| i,aa| ae e| eie:|e iiaa| aeaa :e:ese :ea:
eaa:ieaeaese:|a:ee|a:ieaaees|eaesea:aaeaa e::e:|aze.
f Los efectos de las causas antagonistas son inciertos (ae se

e si |as :e|:ea::ieaes ae se imeaa:aa se:aa ae,a|ias e e


ttas;.
Asiaa:eyseaes:eaaee|aoaai:eaeaaa:aasa|iaaa:em|e]a
aeaeea:ea|:a:amasaeea|aiaa(ea|eaaiaaeasasea|iae|eae
aeea,|eoa|asia|e:a::ieaese:esis|emi:asy|aee|a:ieaoie|e,i:a;
Y, seo:e|eae,ea|a|is|e:iaae|esiaaiiaaesyse:ieaaaesaamaaas,
sa|eaaexaasiea.
La equifinalidad significa que un sistema puede, segn los alea, dificultades,
resistencias que encuentre, utilizar diferentes estrategias para alcanzar un mismo fin
Y ue varios sistemas parecidos pueden alcanzar los mismos fines por medios dife
'
307
Y:ea|iaaamea|esa:,eaa:aae]asae:aasaiiaaaiaia|eii,ioiee,
ei aa|i,ae simiisme aei ae|e:miaisme me:aai:e. ias :aasaiia+ae
ia|e:a:|aaae ia|e:iie:ea aaas seo:ee|:as aemaae:a aiea|e:| a
i+
,:aaaes :aasas :eaa:ea ,:aaaes y/e eaeres eie:|es, ia
e
aeras:aasas:eaa:eaeaeresy/e,:aaaeseie:|es,yia:eaa|
aa:iea ae eie:|es ese:aaes, ae eie:|es iaese:aaes, ae eie:|e
:ea|:a:iesaaa iaviaa, y seo:e |eae aiaviaa |is|e:i:e-se:iai, a
iisieaemia:eia.
La:aasaiiaaa:emie]aaeesiiaeai.es:i::aia:eia|e::eia:iea+| ,
ia:aasayeieie:|e|aae:aiaesasas|aa:iaiiaaa,ia:aasa|ae:a|
aesaemaie|ea:ia,eieie:|esaemaiaeeaaea:ia.cs|aa:eia||viz+
aesei aae e: y ea ei e|:e, se|:aasie:maaei aae eaeie|:e
i+
:aasaiiaaa:emie]aaeesyaseiamea|eae|e:miais|ae:eoaoii|
|a, ::eaieim:eoaoie, eaes|e sea|iae, ae:ea:ie:aeyaseiamea|e
a:ae:es aisiaaeseeoia:ieaes, siae |amoieaase:esiaaiviaaaie
aeia|e:a:|aaa:easaea|e:ae.
La:aasaiiaaa:emie]aaoa::aaa:ea]aa|eae:aasaiiaaaesai
ve:sas ea:aaa|ea e:i,eay :a:a:|e: (ae|e:miaismes, alea, ,eae:a
|iviaaa,iiaaiiaaa,:i::aia:iaaa:e|:ea:|iva,e|:. )y:eme:|asiem:e
aaaaaaiiaaaiaaaamea|aieaaeexe:aasai . ra:a:em:eaae::aai
aie::esaeaiaviaa,iase:ieaaa,eiiaaiviaae,|ayae:e:a::i:ai
]ae,e:emie]eae ias:aasaiiaaaesia|e:aasyex|e:aas. iesevea|es
ia|e:aesaees|aa|eieai:i,iaese:iaie,i:aaeiex|e:ie:,yaees|aa
iie|aaese:aaaie,i:aae:e:iiea|e:e::aae.saiveea:asesex|:e
mes,aeseea:iaaisia::ea:e:|ezaieae,eaaaieaemeaeaaeve,
:eas|i|ayeei ia:|e:ae:isive, eieiemea|eae|e:miaaa|e. caaa
ae,ae:ea|e,se:e:ii|aaaaese:aea,aaia:e:,aeseaemes:e
,aa|a:. e:aei ema]e aemasiaae iae:|e: , eia:esis|ea:iaaema
siaaeaeoii:
Laaiaie,i:a,ias aiaie:|i:as eaae-exe-:aasaies|ieaeaaa:a:a:
|e: aiea|e:ie. cs :eme ae:i: ae ia:aasaiiaaa:emie]a:eme:|a
aa:ia:iieaeia:e:|iaamo:e.aieiasaae,aieiia|a:eaeaease:
iaie:iaesai:e:|amea|eaei:esea|e(ma:ayama,1 974). Yaaeaeae
|aoe:exii:a:ieaaeiasaaease,a:aaaaiia|a:eie,iaa::e,aa|e. se
aeae,seaeoe,:eas|:ai:es:eaa:iesesioieseim:eoaoiesa:aei
asaaeyeiia|a:e.
Hay ae :em:eaae: ae iamisma:aasaiiaaa aeae |eae: un
eie:|e iaiimee,ai:ea|:a:ie,e: meaieaeias:e|:ea::ieaesami|
ii:aae:as, aeses|:a:|a:aa|es, me:ie,eae|i:asae|ao:aaesea:aae
aaae, , :eaa:eaavaiaa:|ae:iessi,iesaeies si,ies .
308
CAPTULO V
Primer bucle epistemolgico
iisi:a oieie,ia aa|:eese:ieie,ia
1, ARTICULACIONES Y COMUNICACIONES
La doble articulacin
Laae:ieaaemaaiaaae|aeaiaeeiaoe:a:semasaeaa:|i:
aeaaaae:iea:eveaiea|eaeia:axis aa|:eese:iai, ae|asiae
ae:esa:ieaisia:iisi:amea|e,a:aia|:eaa:i:iay|a:e:iav|a]a:eaia
physis yei :esmes, e:e ae|a|ea|aeaese: :e|a|e,:aaase:|ai
mea|ea:aae:ae:eaeie::e:ea|eie,|:ei::emeaiaoie.|a:e:aeia
maaiaaa:|eia:|eeia:ae|ieae|eaesiesse:esmaa|aa.nasiae
ae:esa:ie, aes, a:|i: ae aaes|:a se:ieaaa, veive: a aaes|:a se
:ieaaa, e:e |a siaeae:esa:ie, ea ei |:aas:a:se ae es|einc/usiv
.
e
tour, aaiie:ea:iaaei|a:is|aae:|a:|e:aevaeiveasaaa|eaesai.
aasia|aoe::amoiaae, aeiaae:ieaaemaaiaa|:aoa;eseo:esi
misma,se|:aasie:meaiie:ma:se.ci:ea:e|e:eai,e,asa:e,:e
se, iievaoaiaaemaaa:a aeies seies,iasemo:ia,ae:es aeies |e:
teiiiaes,|aoia:eae:iaeiaviaa, |e:|eiaviaa.Ne:e,:esaoaa:a
:e|i:a:se,:e,:esaoaa:aveive:aa:|i:.
La maaiaa wieae:iaaa |amoiea |aoia |e:|e aa via]e, e:e
e:aeieaere:ia|a:ea,aeia:|eia:|eaie:,aaismeyvaei|a,ysia
aea:ea|e:ieseia:eveia:iea:ee:ai:aaaae:esa:ia,esae:i:,ia sa
|eiiza:ieaaeia:|eia:|eaiamaaiaav|vayaeeimaa|eaimiea|eae
ia
maaiaaa:|ii|:iaieaei:ea|:eseia:
caei|:aas:a:seaeaaes|:evia]e,se|aa:eaiizaae,::ee, aeeie
:emaai:a:ieaesaemaaiaasamaaiaas,siae|amoieaaaa:ime:a
309
aeoiea:|icaiacieaea|:eiesaemiaiesaecemaaicaa|es aea:| 1 aes, aei

i|sica, aeiat)eie,|a, a-iaaa|:ee-secieie|a.


.ca
a
Lanme:aa:|:caiacaes|aceas|i|aiaae:eiceace|e,-a a se a
-oce
- :-m ama a-,cemese|av:s|e,aoa:cae:,aaizacieaesi|s (iases|:eiias,iesme|e:-ssaiva]es),oieie,icas(se:esv.ves -ce

.cas
mas) , |

l (

.s|-

aa:eesec:aes a:|:caia:m-a|e ias me,amaa.aa ceas|:|a,eaiassecieaaaes|is|e:icas).


a-
as

,aaaaa:|i

a|ac,e

aes|aceas|i|a.aae:iae:,aa.zac.ea,

mamcac:eaai(ce-c:oe:ae|:ca) ae ceaci-:a-a |es se:es i|sices (| e

ae

ae:-s, ies aa|ema|asa:|iiiciaies), a|eaas ias e:,aaizac.e


a oie,.cas

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La |-ena a- ia e:,aa,z

ciea ac|iv

a e ae ies se:esmaaiaa cao:e, a-s

ies

|:-s aemms a- ia i.sica, a- ia oieie,|a, a- ia


aa|:

e-sec:c

|e,:a ea|:e ies caaies e:maa-ce si-m:- :e| oa e: mceac-oie, |eaa |ee:izaciea cemaa, qu no sea reducoa
a
A|e:a o:ea,

e:a|aaeaaa |-e:|a cemi-]a ,ei.cea|:ica,a ae :e


-
aace ies a:s|m|es se:-sm

aaiaa ai mea-ie mas simi-. Ne s

|:a|a |
)
:

ece a- :-aac:: a i a ia-a a- maa.aa, iac|ase c

mie;

,pm

ttca, |eaeiea--svive,|amaae.y sao-mes|aa o

.eaaa.

a-s.e|s-:,iaexis|-acia-s|aaia-:aa-iaicaac-a-ias:a caa|zacaes, si -s|aa iae:a a-| aicaac- a- |eaa -x|icac.ea aeae

a , a-o-a

se: ca|-,e:|as aoseia|am-a|- :-ceaec.aas -a -. ce:azeaa-ia|eena


As|a-s,

s-|:a|aaa. a-aa-sia-:zea-a:|icaiac.eacea|-]a. s-

a|ac:e:|am-a|-,pero no solamente, a-iaaaa:|eoie|e,.ce eaieis.ce,ieaa|:eesecieie,ice-aieo.eie,ice.


8nIrCpC-SCCICCg8
|
OCCg8
i
ISC8

s-|:a|a

|amiea,-:eaeseiam-a|-,a-ceac-oi:|ae:,aaizac.ea i.s.ca-a-i

m|-

:
;
e:a-iae:,aaizac.ea oie|e,ica,,es|a-a-iia|-:.e: aeiae:,amzacaaa|:eesec.eie,ica.
310

se
|:a|a|amoiea,e:eae seiamea|-, a- ceaceoi:iesceac-|e
aemaaiaa,:eaacciea,|:aoa]e,e|c. , cemeceace|esa-
aeaa-s|:a:eiacai|a:a,:ev-aiea|esaeseieaeeose:va
seo:e ia aa|a:aieza, siae |amoiea ae ia e:,aaizaciea a-
mea|aiiaaa, iea- :emi|e aeseiam-a|eaiae:,aaizaciea
gi
ea|eaaimiea|e|amaae, siae|amoiea a ia secieie,|a a-iceae
glea|e
SCC0d8d.CCnC0pICS ISCCS
se|:a|a,seo:e|eae,aeoasca:aaaa|eaevis|aaeaeaa:-ce
@ee:,a:|icaia:iesaa|esaevis|amasa:

ioaex

esaaes,es|

oie
r, aa:|i:aees|asa:|.caiacieaes, una ctrcu/acwn que constituya
bcle.

8n!ICpCSCCCCg8 ~ ~ ~ ~ OCOg8 ~~ -~physis

Circulacin clandestina y circulacin reflexiva


A|e:a oiea aaa ci:caiaciea |ai a:ece oieaeaaa aes|e ae
iislea,oieie,ia,

aa|:ee-secieie,|aceas|i|a,ea|:

soiea-s|e:
}
e
tleesiesaaes a:a ies e|:es. re:e ae |-c|e, s:em:-|a|ao:ae
el:eaiacieaciaaaes|iaa|aa|eea|:eae-cieacias,cieaciascomeea|:e
eleaclasca,asaaaaaases|aasi-m:evi,iiaa|esa:aiaexe:ieacia
iaetica,siem:eiaxas-aiasve:iiicacieaesceace|aaies.As|,iaci:
eaiacieaea|:eiaiisica,iaexe:i-aciaseciaiae|ac-saae,cemeie
ates|i,aaa ies ceace|es i|sices aaaa

-a|aies

e |:

e Y e
eae:,iaaeaaaasaaeaeia:ax:s sec:aiaiai:s:cacias:ca. , mas
aaaies|e:miaesaecemaaicaciea,iaie:maciea,ceai,e,:e,:

ma,
measa]e, iiaaiiaaa|aaemi,:aaeaeiaexe:ieaciaaa|:ee-sec:

ia
iacioe:ae|icaaeiasmaaiaasa:|iiiciaies ,, aeaa|,aiae:,amza
eieaoieie,ica,,vaeiveaaiavaa.:oa]esaaaevaie:macioe:ae|.za-
aaiae:,aaizacieaaa|:ee-seciai.
.

A|e:aoiea,aes-|:a|aa-ceasiae,a:cemei-,:|:maa pnon -s|a


31 1
:i::a|a:ieaae:ea:e|es, :eme|emes|:aae::||i:aaaeaa:amea|
ea|es:ai|

|e

:e:

aea|e

.
|asmeaa|,aaaesaees|a:i::a|a:|ea
|

a|aaesas|

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a:|aaaes|mae:aaa:i::a|a:iea:ei|e

:va,a

sas|:|a.:|asm:a:saesae:eaaae:as,|asaaexieaesve|se
,az,a

.ea|e ae :ea:e|es ex|:ares e: aa aaeve meae ae :|:


:a|a:a.
Aai se|a
^
|eaa |

:a

es|ieaes |aevi|ao|es, :e:|azaaas v :e|+s

:e|a::e|am.ea|ea.s:.|.aa:,e:a||aaase|,ae:aaase:|ess|s|e
m.smes e :ioe:ae|ismes |:aasais:||iaa:iesaeaese |aa|eaa |es
:eo|emasae

sa

eieiaaaamea|eseaeae|aa|ea:e|:eo|em+
:em
^
a||e:aa|.vas.m|e,:aa|es|a|e,||imiaaaae:ea:e|esi.si:e
sa:,.aes ae |a exe:|ea:|a aa|:eese:|a|: xe sea |a,eaaamea|e
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aa|:ee-se:ia|essa:,iaesae|aiisi:a:xesea|a,eaaamea|eiisi:e
me:ies , es ae:i:, ae :eeaea |a :eaa::iea ae |as a|measieae
aa|:eese:|a|esa|ase|aaimeas|eaiisi:a:
De|e:|e,aesaee|:emieaze,e|:eo|emase|aa|eaea|e:m|aes
mas :em|e]es.
.
Ya ae aeo

em

easa:, aesa

e| :emiea:e, ae
|eae:ea:e|e, m:|asee| mas i.s.:e, es:eaa:.aee:aaes.:||a
|amaae,|ae

e|a
)
siem:eaa|aaeaa|:eeme:ie,ae|eae|eae
es|amaae|.eaes.

:eaaa:ea|iaaa

iisi:a.Asiaes,siem:e|av
ea

eae:

a:e|ei.s.:e|a:e-:esea:.a:|aaaes|iaaaeaaaa|:ee
se:me:i.sme,ea|eae:ea:e|eaa|:eese:ia|,|a:esea:|a:|aa
ae

|iaa ae aaa :ea||aaa iisi:a c| ve:aaae:e :eo|ema, e: :eas|


,a.

a|e, es e| ae|a|ea|a:sae:a: la combinacin de las dos inge


nwdades Y cegueras, la del fisicomorfismo reduccionista y la del
antropo-sociomorfismo reduccionista, que reinan conjuntamen
te hoy.
ca|:evemesaai|esaes:a||e]eaessiasa|iaa.aae,e|ae|iis|:isme
aos|:a:|e ae |a :iea:ia :|as|:aa:a e| :aa| aese|:es eose:vaae:es
aa|:ee-se:|a|es,ae|eaemesa|a,aaaex|s|ea:iavai,aaa:ea||aaa
ea|a:eaa::ieaae|eo]e|ei.s|:e,aeseaesve|ae:simismeea|a
exe:|ea:ia v |a ve:iii:a:iea eo]e|ivas, e|:e ae |ema :ime:e |a
ie:ma ae| iaea|isme sao]etive (e| esi:i|a ae| sa]e|e |a :eaa:|ae
aa eo]e|e ae ae ex|s|e mas ae eav e: e|) v ae|ev|ema |a
ie:maaeaa:eaa::ieaismese:ie|e,i:e,a:ae|ae|aaai:a:ea|i
aaa es aaes|:a se:|eaaahic et nunc, ae :eaa:e iis|:avoie|e,ia
ea|:esas|aee|e,ias,esasimismeaaiaea|isme, aes|eae|ase:ie
aaa |amaaa seea:aea|:a:eve:|aaaeae|ai:e, ea |as aaoes s|a
sas|:a|e,vaevieaesa:aiisi:avsa:aoie|e,i:a,:emee||aea|.sme
sao]e|ive,es|avis|easeea:ie::aeae|:i::a|evi:|eseae|se|is|sme,
aia||aa

ao:i:seeaoa:|eseo:e| a:ea|iaaaex|e:ie:ae| aaa|:ev|a


:ee:,amza.
Aa:||:aeaai, e|:eo|emaes:emeaa|:|eae:aaaaaeae
es|esaa|esaevis|a:eme:|aaeve:aaa|::eaa:|io|e,siaes:ame
|ea:ieae|ieaeaae:ea|:aai:|e:ie.
312
dos entradas. El doble sistema de referencia
c|a:aa|,maaesim||:iaaaaes|meaeaaaa||e:aa|ivaa:as|i:a
eat:e e| aa|e ae vis|a iisi:eme:ie y e| aa|e ae vis|a aa|:ee

e
;ieme:ie. A|e:ao|ea,aaise|eea:emesavaaza:maa|ea|eaae
|es
aes aa|es ae v|s|a, es ae:i:, :easiae:aaae|es a |a vez :eme
;em
iemea|a:ies y aa|a,eais|as. se |:a|a, aes, ae a||mea|a: aaa
te0
exieay aaae|aoe:a:iea|ee:|:aaeaeo|eea|:aaa. ceaes|e, e|
maateaimiea|eae|aaeo|eea|:aaaae|:ea:e|eaese:maa|aaes
recesa:ieaese|ea:a|ae|aoe:a:iea,siaea:a|avi|a||aaamisma
ae|cea:e|e.
Laea|:aaa iis|:a. |eae se:maaiaa, se: v|ve, |amaae, se:|a|
aciase, aeoe se: :easiae:aae :eme se: iisi:e. re: e||e misme
aaest:as ae:ieaesaa|:eese:|a|es ae |:aoa]e, :eaa::iea, :axis,
temaai:a:|ea(v araaese:viaamo:e/emaa:ia:|ea)aeoease::ea
cetiaaseasaea:a|zamiea|eiis|:e.
Laea|:aaaaa|:eese:|a| .|emesvis|eaee|:ea:e|e:eaa:
tc:aemaaiaae:aae|e:|e:eaa:iaee:|ase:|eaaaae|ae:aia
aast:ia| , |emesvis|eaee:aaoe::aa|ea|s|a:|amaa|aaa:|eia:|e
aesama|:|zaa|:eese:|a| .
As pues, no es slo la idea social de mquina la que debe referir
se a la realidad fsica de mquina, tambin la idea fsica de mquina
debe referirse a la realidad de la mquina social.
La necesidad de un bucle terico
c| :eo|ema ae| via:a|e ea|:e |as aes ea|:aaas es, aes, e|
:etiema iaaaamea|a|. ceme ea:ea|:a: e| me|a-aa|e ae vis|a,
aeaeaa:eas|ae:a::ea]aa|amea|eaaav e|:aea|:aaa,esae:|:,
cemee|aoe:a:e|me|as|s|emaaeaeaaia|e,:a:|esaesis|emas
ae:eie:ea:iaae:esa:ies, e| iisi:e y e|aa|:eese:|e|e,|:e:A|e:a
tiea,aaieaemesae]a:aes,a|a:e:|eae|emesa:eaaiaeaa
te:ie:mea|e.el meta-sistema no puede ser ms que un bucle retroac
tivo/recursivo, ae aeaaa|a, s|aeaeseaa|:eae|es mevim|ea|es
ceat:a:|ess|a|es:aa|esaeexis||:ia,va|esaeia|e,:aeaaa|eae
:eaa:|e:. As pues, el carcter antagonista de la entrada fisico
morfa y de la entrada antropo-sociomorfa, no slo se convierte
en lo que obstaculiza la constitucin del meta-sistema, sino tam
bin en lo que es necesario para esta constitucin.
Aai aes, e|:eo|ema:easis|eeasas|||a|:ia:eaa::ieaaeaae
ae|es |e:miaesa|e|:e e:aa:i::ai|e, a|
313
ISC8 ~ 8n!CpC-SCCCCg8
ai
ISC8 +8n!ICpCSCCCCg8
siae
pySS~OCCg8 8nlCpC-SCCCCg8

cs, aes,es|eci:cai|e:eca:sie,eaeiaeiaseciaiizacieaaei+
physis y |a iisicaiizaciea ae ia secieaaa iie,a:|aa a se: ce-:eaa.
|e:esaaeaee|:e,eiaeaeoe:|aceas|i|ai:ei:iaciieaeiaaaeva
isiea|ee:ica.cseaye:es|eci:cai|ee:eiaeea:|aaes:eaae:
seaaaeoieea:aizamiea|e|ee:iceeaiaaa|a:aiezayeaiacai:a
:a, eaeieo]e|eyeaeisa]e|e.
cs|e oacie ae aeae ceas|:ai:se sia mas e: ia eiaa|aa ae.
ceace|aaae:/|ee:ice. si |ayoacia]e|a:aaiai|a|aa|eesai aza:,
easayes ye::e:es,iaasyeaiaas,ia|e:camoies,mi,:acieaes,|:aas
ie:eacias, |:aasie:macieaes ae ceace|e, |a:a iai|a sae:|e. . . si
|ayoacia]e,es|eaeea:a|ema:e:aaae:amea|eie:mamasaeai
|e:miaeaei|e:ce:eiameaaees|e|:aoa]e. re:eyaaa|me|eis:e
a::as|:aaeaaaci:cai|e:eaac|ieaise,ai:easaia]eaiceace|e
ae maaiaa yaiaecemaaicaciea. cs|eyeoii,aae a ceai:ea|a: e.
ea:aizamiea|eaa|:ee-seciai,aeseieaeiamaaiaaa:|iiiciai,siae
ae |eae ceace|e aemaaiaa, yei ea:aizamiea|e i|siceaeia ma
aiaaaa|:ee-seciai .
2. LA PHYSIS REGENERADA
Ai eiimiaa: aeiaaa|a:aiezaes|:i|as, ,eaies, aimas, iacieaci+
|ao|a eiimiaaae ae ,eie |eae ie ae es aaimaae:, |eae ie ae
es ,eae:a|ie, |eae ie ae es :eaac|e:, e mas oiea |ao|a cea
cea|:aae|eaasesasi:|aaeseaaaaaecieaaaica.iaeae:,|a.
taeae:,|ae:mi||aiaaaa::aaicaimea|eiaceacecieaaaeaima
ya|em|s|icaaeimaaae-aes|eaeeiiamismaceas|i|a|aaaaea
|iaaaaeea|ase:aescemaes|aeaaaiaaaesmeasa;aoies,aes:e
aeea|a iasc:ioi:se ea iasieyesime:seaaiesae iaaa|a:aieza-
e:mi||a,ceae:|iaaea,eae:aae:aaaiesai, a|e::a:e:,aaizaciea,
se:,exis|eacia.
ra:aae]icamea|eea aa:ieacia, ei si,ie XIX ias|aiaiamaaia+
i|sicaeaiasecieaaayexciaye|eaaiaeaaese:maaiaaeaiaphysis.
Y esaeex|:aeaeiaphysis, e:sasmaaiaas,a:asasmaaiaas,
iaaaicacesaae ie ia|e:esa :a,ma|icamea|e. la generatividad o
fuerza motriz.
314
taeae:,|aeseiceace|emas,:aaaeae|ayaeiaoe:aaeiaciea
aeisi,ieXIX, eiaaiceaeae|asiaea

aazaaee:ia

e::e|aae
i|sicaciasicaeaeisi,iexx. csaaaaecaae|aaeces.|aaeaaa
ia:,a y aii|cii eiaoe:aciea, a
-
a|

as
.
c
,
a:ac|e:es a iaez ae
cemie]iaaayaeex|:emas:mii:caca.
, .
cs aaa aeciea cemie]a ae |ec|e. La eae:,:a es

|ez

oie(:ime::iaciie),ae,:aaaoie(se,aaaenac..e),eii
e:ia(ciae|ica,|e:mca,a|mca

iec|:i

a,e

c. ), |:aasie:maoie(ea
asa,esaeci:,ma|ena) .sanac.ieae.aea|.aaaes,aes,cem

e
.
aes|eaemaa|ieaesaiaea|iaaaa|:aesaesasme|ame:ies.s,
j0.
1
a
.

s ia|aa,ioiiiaaaa|:aesaeiaae,:a aca.
A|e:aoiea,es|ecemie]eceace|ece::eseaaeae|ec|eaaaa
ex|:ae:aiaa:ia simiiiicaciea aei aai

:se i|sice, aei

ae

e |aa
,a:imiaeiasie:mas,iesse:e

, iesexs|ea|es,i

se:,am

acaese
ciase, iiaa|:
"
e

a|e, | ma|ena a:a ae ceas.ae:a: mas ae ia


eae:,|acemeamcaea|.aaareal.
. .
cs|a aeciea cemie]aysimiiiicaae:aesaim.sme|iem

may
ats|:ac|a.aaaie|ais|eaaacaiaeae:,|

.
Y, e:eiie,iaaec.eaae
eae:,|a es ei :esai|aae ae aaa eiaoe:ac.

a ma

ia:,a. a:a ceas


uai:ia |asiaeaecesa:ieaes|:ai:,esaec.:,aesm|e,:a:iasie:mas,
iase:,

aizacieaes,iesse:es,iasexis|eacias.
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A|e:aoiea, es|a aeciea |aa aos|:ac|aes|amo.ea|enoiemea|e
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315
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1 Durante un coloquio sobre la nocin de informacin (Concept, 1 965), Ferdi-
nand Alqui espet a Norbert Wiener:
- Una mquina no experimenta dolor!
Y Wiener:
-Esto no es seguro.
Alqui cree oponerse a una pretensin exorbitante del mecanismo. Pero su espiri
tualismo expresa el mismo menosprecio que el cientificismo para un universo fsico
que no est hecho ms que de materia/energa, y no de seres existentes. Wiener, en su
rplica (que tomaramos demasiado fcilmente por un arrebato) indica que si el dolor
es una emergencia misteriosa propia de un existente dotado de un en-cuanto-a-s , en-
316
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maesi:aaae|ayeae|aaie:se, :eseaiesea|esse:es-maaiaa,ae
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ae,ea:iaciie, iaaiee|:eyecia:eae||aaecieaesaai:eesecie
me:ras-ceme:eaacciea,i:aoa]e, e:,aaizaciea,maaiaa-ceme
:e;ecia:seo:ee|se:aai:ee-secia|aecieaesrisiceme:ras. Dic|e
aeei:emeae,|aa:iica|acieay e|oac|a]eaai:ee-r|siceaecesiiaa
aaacem|e]iaaa,eae:a|izaaa.
Uaar|sicaia|ea:ase:iaaiemeaesaemiaaae:aeime:ia|isia
e:caaaieaeceaiiaaameaieeaa:aeaeiaeaciasace:aeaamoi
iiea| ae|aaaea| ceaceiaaae:-sa]eie y, a i:aes ae|ceaceiaa
ae:, a|es|:iia |amaae, |aca|ia:a, es aeci:, |ae:,aaizaciea

raaaaae aaa secieaaa. Y es esie |eae, a |aez, ea:a e:miii:


eeaceoi:aaaphysis aese|ace,eae:aae:a,ai:aesaeee|acieaes
tonces no es seguro que el ser de la mquina, incluso artificial, no pueda experimen
tar en sus perturbaciones su dolor. Le pareca cierto a Aristteles que el esclavo era
una herramienta animada. Era cierto para Descartes que el animal no tena alma . . .
quiz Wiener no haya dado e n el clavo, pero s u propsito e s muy fuerte: el dolor,
al igual que el alma, son emergencias propias de los seres mquina: nosotros, los vivos,
somos seres de esos, es posible, nacern quiz otros . . .
317
ya:aaas,aeaaa,eae:atiiaaaaat:ee-se:iai,easimisma,eae:a
ae:aae aaa:iea:iaae,eae:aea si mismaestaphysis . . .
3. LA VIDA: POLI-SPER-META-MQUINA
ciea:aizamieateiisi:eaeteaeieaeesiaaaeestaseiameatc
eaei:a:a:te:aimi:eaeteaasiasee:a:ieaesaeaae:,aaismeai,
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:eme iaaeia:aiaaaeies:ae:es. csta seo:eteaeeaiaaata:a
iezae:,aaiza:ieaista.iae:teaea:iaaiaiamiiiame:aae.Los seres
vivos pueden ser definidos como seres fsicos productores dotados
de cualidades originales llamadas biolgicas, :emitieaaeeite:miae
aeoieie,iaaias:emieiaaaesese:iii:asaesae:,aaiza:ieayaias
eme:,ea:ias ,ieoaiesiaaise:iaoiesaeesesse:eseataateaeteaes.
Asiaes,iaiaeaaemaaiaaiaea:aizaaiaiaaeaesas:ate,e:ias
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eaaeie,si,aiii:ayeamas:a:aiaaiao:aoieie,ia- iasi:taaese:
,aaiza:ieaaies ae ia :ee:,aai:a:iea y :eaa::iea e:maaeate, |es
aesa::eiiesexistea:iaiesaeiaae:ta:ayaeioa:iae. . . Neeostaate,
ymeais:aiee::eeti:ie,e:eaeoeaeesta:i,iiaate:ese:teae
iasesaae:es:eiaaat es,aees:aestieaaaiae:eaa:i:ieoieie,i:ea
ieiisi:e.set:ataae:e|aoiiita:ieiisi:e:estitayeaaeiesai:taa,ae
seie e:,aaizaae:a, siae tamoiea :eaa:te:a. se t:ata, ai misme
tieme,aeiaaaa:aaaaeiasaesoases:ime:asaeiaaaiaaaaeias
:iea:ias .aaaphysis :emiea. set:atateaaiameaesae:ea:eoi:a|
se:ieaima,ea :eoeti:ayiae:|es:aaeiaatemataa:tiii:iai . se
t:atamasoieaae:ea:eoi:ie:emeaaret:ea:|ia,aatemataes:aa
ae aeies |iies aete:miaistas aeiaaati,aa iisi:a, ae ie, sai:e,
ama, mae:ey,aaae:mae:te, seaeieaeaaeemare:aiieaaae
saiaae-aie:eae:i:aemate:iaiesaimi:es.set:ataaeai,emas
ae :easiae:a: ai se: ie :eme maaiaa aisiaaa (e:,aaisme), se
t:ataae:ea:eoi:aaatetaiiaaaeiimaaiaai(oiesie:a):eastitaiaa
esa:ieteme:aimeate e: e:esistemas, :i:ies, :e:eaa::ieaes ae
se:es iaaiiaaaies ea ies ae aa a eme:,e: ia aie:tiiaaa y ia
iateii,ea:ia.
se t:ata ai misme tieme ae :ea:eoi: ia iaa :eme sae:
318

La iaa es sae:-maaiaa, sae:-:ioe:aeti:a, sae:


e:ae aesa::eiia ae seie :a:a:te:es ae aaa aeaaae
eemo:ieaa:ieseaiesa:teia:tes(:e,aia:ieaes,|emeesta
ae,es:emoiaaaesaeias:et:ea::ieaesesitias/ae

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LA ARTICULACIN ANTROPO-SOCIOLGICA
g articulacin psico-fsica: inteligencia de una mquina
ci aesa::eiie ae ies e:aeaaae:es a:ece |aoe:se |ec|e ae ie
nsiceaies|aicesai|aaaeaie]aa|iiiase:eacimaaeietieie,i
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aesee:|aaeiaese:aea,aesaoea|:a|a:aiieim:eciseaiieiece,
seaiacaaces ae iaa|asia, ae ima,iaaciea, ae c:ea|iiaaa. A|e:a
tiea,sea:ecisamea|eies:as,es-aa:ea|esaeiec|es(:eseaciaae
ieim:eciseyaeiaese:aea)ycaaiiaaaeseiaea|esii,aaasaesesae
iec|es(iaea|ia,c:ea|iiaaa)- aeseacemaaesaiae:,aaizaciea
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Dic|ees|e, es|acia:eaeaaaasa:eiaaaeeaiesacesieaia
et,aaizacieaiisicaaeie:aeaaae:yaiae:,aaizacieaaeiaia|eiiea
cia|amaaa.cie:aeaaae:aemaes|:aaeaimeaesai,aaascaaiiaa
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321
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La fsica social
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Somos mquinas
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322
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5 .
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323
ceaiesse:es-maaiaa:Uaoacieseie:ma, aiiiaeaaeiamaaiaa
:-
sai|a ce-:eaaciaae:ia:esieaaeieo]e|e(iaphysis e:,aaiza
ae:a),seo:esaeose:vaae:ceace|aaae:ye:iaex:esieaaeisa]-
|e (ae oeoeaesa cai|ai ciea|iiice-cai|a:ai). ci oacie ae aea-
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eiceaecimiea|eyiacieaciamismes,ae|ayaesioiiiaaaaeais|aa
ciamiea|ec:i|ice:esec|eaeiasecieaaaaeiaaeie:mamesa::-
(secieaaaaeesaiavezeieos|acaieyeimeaieaeia|emaaecea
cieaciaaeiceace|ecemie]eaemaaiaa).Aa:|i:aeaai, ea-
mesaiica:eiceace|eaemaaiaaaiaphysis, aaaes|:asecieaaa
ai eo]e|e, ai sa]e|e. A a:|i: ae aai, es|e ceace|e ae ma
aiaa, e: aaaa:|e, aes iaaaay aes ceari:ma :e|:eac|ivamea|-
ea aaes|:a e:i,iaaciea iisica, e: e|:a a:|e, aes :ecae:aa ae sa
eiaoe:acieaesiasea:aoieaeaaes|:aexe:ieaciaaa|:ee-seciaihic
et nunc, iacaaiaeesaeaia,aaamaae:aaaaaaamieae seaeaa
aesmea|a:aaavezeieaiiicie|e:miaaae, siae aesi,aeie:maaae
cae:eceaeieaiiiciemisme.
Aa:|i:aea|e:a,eia:|eiac|e,ae|aae]aaeaese:eimeaeie
iaisiiicaae:aeiceace|eaemaaiaa,seceavie:|eeaiaaecieaia
ca,i:a|e:ia,yaaea:|iciaes|:ec|amea|e|aa|eaeaaes|:eaaiv-:
seaa|:ee-seciaimasceac:e|eymasac|aai,cemeaeiaphysis -aie
aees|a|ieaeaeaeoieie,iceyaa|:eeie,ice.csaiavezeseaciai
mea|eiisice, ceaceoiaecemese:aisiaae, yeseaciaimea|e|amaae
ceaceoiaeeasama|:izaa|:eese.ai.cs, aes,eimeeiieaeia:e
|acieaceace|aaiyaeeicea|:eiaeaiaeaaes|:e:eesi:e.Na-s::e
:eesi|ees, e:eicea|:a:ie,ia:e|aciea,eici:cai|e,eicamiaa:e:
,aaizaae:aeime|eae . . .
cs|a:e|acieaaesii-vaaiisicaiiza:aaes::asaecieaes,aesaes+
seciaiiza:ias, aesaes aveive:iasaiisicaiiza:, aesaesaveive:ias+
seciaiiza:,yasisacesivamea|-|as|aeiiaiiai|e. xeaesa:ec- a-
es|eseaaaci:caieviciese,siaeaaa:axis:eaac|iva, :ecisam-a
:-e:ae|-mesvis:eaeeioacie:eca:sivea-ia:eaaccieaa-s.
aceaaiciea a-se:aoie::e,esaeci:aiim-a|aae, esie cea::a:ie a-i
ci:caieviciese.La -s|a :axis:eaac:e:a,iasaecieaesae:eaa.
ciea y aemaaiaa,i:aay a-o-a,i:a:. Asi , a-s, ei ceac-|ea-
produccin del hombre por el hombre esae|ec|eaa cea.-|e:--
ca:sive,aeimiica,yaecesi|a,iame,amaaiaaseciai,aeaecesi
|aeimiicaiaae::a:aaa|:i|ivaseo:eiaaa|a:aiezaoieie,icayiisica,
yaaeei|emo:ese:eaaceasimismeeaiaviaayceaiaviaa,ea
la physis yceala physis. ma:xeii,ieaaceace|eciave.:eaacciea.
vie ae es|e es|aoa ea :eiaciea aiaiec|ica cea ia aa|a:aieza,
iaciaseex:ese, e:eaeie:maie,saaa|a:aieza:e|a|iva:eca:siva1
A|e:aoiea,aaieaemesie:maia:aaecemasexiici|amea|eia
' Produccin del hombre por el hombre -hombre -- produccin
! l
324
|aea ya:esea|eeaeimaaasc:i|eae 1 844, aeae semes :eaac
tesaeiaphysis, ai misme|iemeaeiaphysis esaaa:eaacciea
aa|:e e-seciai. reaemescem:eaae:aaece me]e:, ,:acias a ia
|aea:eca:siva,aeesasaes:eesicieaescea|:a:ias,ie]esaeaaa
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:se,secemie|aa,e:eaceaaicieaaeaeseaaia|-,:aaaseaaaa
:axis|ee:icae:,aaizaae:a/:eaac|e:aaeisaoe:.
Aai,ie:ei|e,aees|amesmasa-aicemieazea-iaem:esa.
uao:a ae ia:ea:a: |eaavia mac|es via]-s, ia:-:camoies, eiaciaa
cieaes,eiaoe:acieaes,aa|-sa-eae:-iec:aa:iaa::icaiacieaiaaaa
mea|aiy:eca:sivaiisiceoie-aa|:ee-secieie,icay, masaiiiciiaaa,
ea|:eeisa]e:eyeieo]e|e.
Nesiai|a|eaavia aeseieceae.imiea|e,siaeceaecimiea|eaei
ceaecimiea|e(sasceaaicieaes, sasca:ac|e:-s, sasae|e:miaacieaes
oie-aa|:eesec.aies).ieaeaesiai|a -siaaecieamismaaesa]e
|e,aeaaiaeeme:,-masaeaemaae:aec|eiasmica,eiieae
meaica. Leaeaesiai|aesaaaoasesecieie,ica,yaaeiasecie
ie,ia,ie]esaese:aaacieaciase,a:a,esiecea|:a:ie,yea:iaae
mes|:a:es|aase:cieaae,a|iva,esaaacieaciaaeaeexis|eaaa.ra-
:aexis|i: ,e:ieaemas,aecesi|a:iaiaaaa:seeaaaaoieie,iaaaeva,
caaaaees|aae |a |ec|emas aeemeza:sa:eveiaciea|ee:ica,
e:ieaemas,|aioieie,iaaecesi|a:ia,a:aiieva:acaoeesa:eveia
ciea|ee:ica, aaaiisica|amoieaeiia:eveiacieaaaa,caaaaeaie:a
aeiaiisicaes|a|eaaviaeaaaac:isis:eiaaaaaeiaaisieca,e:e
aeia:ecemeae|eaavia. re:ieaeies|e:miaesae|aaaea:|i
caia:seea-ioacie:eca:siveaeiaaeveceaecimi-a|eais|aamac|e
aees|a:ceas|i|aiaes,ee:,aecesi|aaa:aie:ma:s-aese-iec|aea
ias:ime:asiaasyveaiaas,ies:ime:esci:cai|es,ies:ime:eses
oezesaeoacia]e. re:ieaeaaiaese|:a|aaeiaie:maiaoacie
aesas|i|aye a e|:a ie:maia. cioacieaeo- ie:ma:se a |:aves ae
ias ceas|:accieaes, :eceas|:accieaes, a:|icaiacieaes ea ias ae ia
aaeva cieacia aa|:ee-seciai aecesi|a a:a e:,aaiza:se ia aaeva
oieie,iayiaaaevaiisica,iascaaiesaecesi|aaa:ae:,aaiza:seia
|e,:a:eaeiiaseiaa|eaevis|aaeiae:,aaizacieamea|ai,cai|a:aiy
seciai aeiciea|iiice. Asiaes,|ao:aaeia|ea:a:|ac-:aemaae:a
ae|eae:e,:eseeaia|ee:iaaeiae:,aaizacieaiisicayeaiaaeia
e:,aaizacieavivaaeaaceas|i:ai:eiiaaaamea|eaeaa:e,:eseea
ia|ee:iaa-iae:,aaizacieaaa|:ee-seciai,eicaai,asavez,aeaa
aace: :e,:esa: ei ceaecimiea|e ae ias ae|e:miaacieaes aa|:ee
seciaiesaei ceaecimiea|eiisice yoieie,ice, yasisacesivamea|-. . .
Laamii|aa aees|a|a:-aesesaa:esa, -:e aemeaes esaa|esa
aeeivacieoa:oa:eaeiae:,aaizacieaa-aaes|:esaoe:,eiaese
c:eemasaaeiaa|aae. eisaoe:ciea|iiice.
325
PARTE TERCERA
0 Ol0h/0Ch l00h0l0d0
} 0h0l0IV0
Una de las herramientas ms poderosas de la cien
cia, la nica universal, es el contrasentido maneja
do por un investigador de talento. B. MENDELBROT
La informacin, el ms vicioso de los camaleones
conceptuales H. VON FOERSTER
Hemos seguido un camino equivocado al considerar
la informacin separadamente. Es indispensable exa
minar siempre el conjunto: informacin ms neguen
tropa. L. BRILLOUIN
La informacin es la neguentropa potencial.
.
C. DE BEAUREGARD
Que la entropa vaya unida a la informacin es el
descubrimiento ms grande de la historia, para la
teora del conocimiento y para la teora de la materia.
M. SERRES
328
CAPTULO PRIMERO
La organizacin neguentrpica
Introduccin
Ne,aeai:eia.laie:ma:iea.Des:ea:eies-eai,ma. Uaeyei:e
haae:::aae, emi,:aae,ae:essaiaaaaes:emeaiao:as-maesi:as,
ae:esexaisaaes:emea:amisiiii:a:iea, oas:aaaees:a:ameaie
ai:eaa:i:se ea ia e:oiia ae aa :ea:eie seia:, aaaae esie -ia
e:,aaiza:iea- e:maae:ei,ae:aaeieaaia.
veyaiaieaia:aemesi:a:aeiae:,aaiza:ieaesieaeia:iayey
aaeiaaaaaiaei:a,ae,aeai:eiaeiaie:ma:iea.
uemesisieya,aeae|ayeai:eiasiaaaae:,aaiza:iea:e
via, e:emes ae ae |ay ae,aeai:eia sia aaa e:,aaiza:iea :e
aa:ie:a-aesi , es ae:i:, sia oa:ie,eae:aiie, e:emes ease,aiaa
ae ae |ay iaie:ma:iea sia aaa e:,aaiza:iea ae,aeai:ei:a.
Entropalneguentropa: la misma, la inversa, la otra
ca ie:miaesaemeaiaa,eai:eiayae,aeai:eiaseaaesie:ia
tas,aaa:easi,ae + , iaei:a:easi,ae-,aeiamismama,aiiaa,
cemeiaa:eie:a:ieayiaaesa:eie:a:ieaa:aiaeie:iaaa,iaesaaez
y ia ii,e:eza a:a ei ese. 1eae sisiema ma::es:ei:e aeae se:
|eiaese,aasaeai:eiaS esaae,aeai:eia-S, se,aase:easiae:e
saaese:aeaesae:aea. caesieseaiiae(yaiaiae:saaeeaaaa
caeaiaoaa:a:ia),ei + :ea:ie:aeaiaeoee:,aaiza:ieaai(aese:,aai
za:iea),eisi,ae- :ea:ie:aeai::eaiiee:,aaiza:ieaai.
1eaae:,aaiza:ieaaeaese:, eie:iiameaie, :easiae:aaa:eme
aaisieieaeae,aeai:eia.Lase:,aaiza:ieaesaea:iiasyiessisie
mas :e::aaes ae aeaea eeia:ieaa: mas ae ea ei seaiiae ae
329
eai:eia ::e:ieaie. re: :easi,aieaie, seie iieae aa seaiiae ei s|,
ae + ,aeeseiaesaeeia:iea.re:eieae:amoiaaesaeeimemea
ieeaaese:easiae:aaaae:,aaiza:iea:eaa:ie:aae-si, aesa:
aeii:aoa] eiaiaie::amiaeaeeie:iaaiaie:,aaiza:iea,iaeai:e.a
aeaaei-ai + ,e:maae:eesia:ieaa:iamieai:asaeaa:aeisisie
ma, e:eesieoaiaa:eesia:ieaa:ieea:ao:eia:eaa::ieaaee:,aa|
za:iea ae se eie:iaa a i:aes ae ia :ee:,aaiza:iea e:maaeaie.
1amoiea ea:ao:e, si se :easiae:a ae ei sei esia ea esiaae ae
eai:eiaesia:ieaa:ia, ae esie ae seiameaie:eaa:esiaais:eai|
aaiaaasa:eiese:,siaeae:eaa:eiamoieaaiemesesaaesy:a
aia:iea,ia:aaiaai:e,eaaaesi:eiaaeia,iae:,aaiza:ieaiiamaaaiaa.
De meae mas ,eae:ai, sea ieaas ias e:,aaiza:ieaes :eaa:
ie:as-ae-si,:em:eaaiaesie:oeiiiaesy:emeiiaes,iasaeaesiaa
ieaaei:eoiema aeiae:siea, :ie:iameaieie:ai yieme:ai, e:e
:eai, aei:a:seaeiaeai:eia. Yesseo:eieaeiaiaaiaaeiema
:esiaae ae ia maae:a mas asemo:esa ei seaiiae :e|ioiae aei
+ ai-,easaseaie,eaesisyriie,eaesis,asi:emeea:aaaiasiaaie
aeexisiea:iaaeiese:,aaismesae, iieaaeaiaieme:aia:aae
sa aesi:a::iea (1:ia:|e:, 1 964), :esiaa:aa, iao:i:aa,:eemiazaa
aaeiieaeseae,:aaasia:esa:.
cea ieae, esie:a:a:ie:a:aae]i:ee:maae:ieaaesiesiaaeaa
:aaie:asiaasi,ie.Laeie:ie,eie:,aaismeaee:ae::ioiae:eme
aasisiemaiisi:e,ieaaiamas.iaiai:a::ieae:maaeaieaea:e:ia
:emeie: ei se:ieaeiaieyie:meaiaami:aaiimeaiaoaia:aeoa
iiaiisiaaeaeiasieyesaeiamaie:iaiai,ae:aaiasieyes
ae,:aaaaiesaeiamaie:iaiisi:a.
rae:e:isaieaaiaiasisiea:iaaeiaisieaiisi:isiaaes:|:eaia,e:
a:aaeaiiiaei:eoiemaaeiae:,aaiza:ieaiaiae:aiaaieaae
oaeeiaa,aieaeiesaesseaiiaesaeiaeai:eia(s:|:eaia,e:,1 945) .
De:eaie,se:easiiiayeaaaaise:ia:ieaeai:ei eae,aiieyi ee
siiieaeiaeai:eiaae,siaemoa:,e,si,aesieaaeuna eaiaoase,y
ia iaea aeae,aeai:eia iema :ae:e. re:e iema :ae:e seiamea
iea:aieaeieae:e:eaeaeaaae:,aaiza:ieaa:iia.sisee:ma
ae:e ea ei ma::e aeias e:,aaiza:ieaes ae a:iias y ies sisiemas
:e::aaes, iaae,aeai:eia:eaiiaaasiaaiie:ea:ia:seaeiaeai:eia,
:emeaeseae:aaaie:ia:aeaae,aiieaeiamismama,aiiaa,ie.
ia:aaeaeiieaeaia,aaiaie:ese:aeaeiaai:aeiseaiiaeaei:e
:eseeeiaiie.re:ei:eai:a:ie,eaeima::eaeiase:,aaiza:ieaes
a:iiasy:eaa:ie:as-ae-si,iaae,aeai:eiaiemaie:maae:e:ese
e:i,iaaiae,aaasaeaieaaeie,se:eaie:ieeaaaia,eaisiaaei:e
:eseaeiaeai:eia::e:ieaie. Di:|eaeei:e meae, ei:e:eseae
,aeai:ei:e:emiieaaaaGestalt e:eaii,a:a:ieae:,aaiza:ieaaiie
iaimeaie aisiiaia ae aaeiia ea aeaae :eiaa ei :e:ese eai:ei:e,
aaaae esia :eaii,a:a:iea :eaa:e ae:esa:iameaie ia eai:eia.
Asiaes,eaemesaeiiai:iaae,aeai:eiaeaie:miaesa:iies,
:eaa:iies y e:,aaiza:ieaaies. La ie:miaes esiaii:es, ieaa e:
330

DIUL,a'J ,v 11 esaaisieiaeae,aeai:eia,etesieseisieieaeesaii
peaiaae:eae:,aaiza:iea,eae:aiiae:e,eae:aaee:iae:,aaiza
cn a:iia,aeaeae|a:e:masae:e::ee:seea:aaai:aasie:ma
dn. Liie:miaeae,aeai:eia es eaesie:aseaaaiaaieie,iaae

p |r|:a aeaaae:,aaiza:ieaes aeiae:,aaiza:iea. Laie:miaes


qaami:es,aaae:,aaiza:ieaesae,aeai:ei:asiesiaaeiaaaaei:
ese:,aaizaae:asa:iias,ias:aaies,eaaiiimaiasiaa:ia,ae:esi
t aaoa:e:e:a:sie:eaa:ie:-ae-si.Li:ea:eieaeae,aeai:eia
g eaieaaiae, es ei ase:ie ie:meaiaami:e aeieaa:e,eae:a:iea

;t,aaiza:iea,:eaa::ieay:e:eaa::ieaaee:,aaiza:iea. see:i
gna Y
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.
ie:ma ea ei oa:ie :e:a:sie, :i:ii:e, :eiaiie ae se
te:emieazasm:esa:y:e:easi:ayesia:esa:iaiaie,:iaaay/eiaia
t
gtaiiaaaaeise:maaiaa.Asiaes, |ayaaa:eia:ieaiaaiseiaoie.
NEO (entropa) GEN (eratividad)
A|e:aoiea,aeseaeae:em:eaae:iaaimeasieaa:iiaaeia
ae,aeai:eiae:,aaiza:ieaaisisee:maae:eeaiesie:miaesesiaii
;esaeiameaiaaoeiizmaaaiaaa,saeaieaaeaeseaaie:ameai:ia
eat:eiaaeaasisiemaieaa:aaieaaiieme1, aeseeose:a:iaa
mas

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a:ia:ieaes

s:iiaaaeai:eaeae: aeaaesiaaeaeeai:eia
ta::eaana, a|e:aoiea, ei oaiaa:eaeeai:eiaesia:ieaa:ia, ie]es
e:eeia:aaesiaae:e:e, esae|e:|eiasamaaaia:esaiiaaieae
aes:e:ese

aaia,eaisias,aese:,aaizaae:eiaae(eai:eia::e:iea
),:ee:,amzaae:eiei:e(ae,aeai:eia).O:aiiaaaiaezesiesaes
p:e:esesiae:ses.Aai,eioaiaa:eaeiaeai:eiaesia:ieaa:iae:ai
t ei

:e:

see:i,iaaiy,eae:aiie, ae:eaa:ey:e,eae:aeiesiaae
esta::eaane. Asi, ieaemes aeaisiia,ai:iaae,aeai:eia-:e:ese
qae se:ene:e a aaa e:,aaiza:iea aeiaaa ae,eae:aiiiaaa, ae i
ae,aeai:eia-meaiaa, ae:aaaiiii:aies esiaaes. taae,aeai:eia
pte:
.
eseesaa:ea:eieaeae:eai:aai:eeaaaaaaiaae,aeai:eia
meaia, ia:aais

a:

e
.
aeaa:ea

eieeeiaiieiiamaaeeat:eiae:
Oaass,

a:as:
;
mi::a:re

res1n. taae,aeai:eia-:ea:eiesesi
taaeaeimism

meieei

iieaeeiaeciaasias,aei:aaiiie,aase:ei
eemiemeaianeaaia,emsia(regresin de la regresin a travs de la
regresin). ta aiie:ea:iaes aeia ae,aeai:eia-:e:eseae esaai
vetsaiCO
J
O ieesiae

i:eia

aeaeaeiasiaia:seeaeima::e,eae
taia

i
.
sisiema,aeiieaeexisiea:iamasaeeaeima::eese:iii:e
) en,mai ae ias e:,aaiza:ieaes :eaa:ie:as-ae-si. Asi aes, ia
ae,aeai:eiaaeaeeya|aoia:essiem:eaa:as,eae:emie]i
aaaaeiesse:es-maaiaa1 .
" Lo que hemos dicho anteriormente sobre las mquinas artificiales vale para el
Problema de la neguentropa. Estas mquinas son neguentrpicas solamente de manera
331
Laiaaata:aeza|ayma:|esestados ae,aeat:ei:es rae:aaeia
e:,aaiza:iea,:emeeiaeseaiiio:ieeat:eaaaraeate:aiieateyaaa
raeater:ia,e:eestesestaaesaeiie,aaase:procesos ae,aeat:ei
:esmasaesiexisteae:,aaiza:ieaesaeatiiizaaesesestaaesa:a
sas:eaa::ieaes. asieiestaae ae,aeat:ei:eaeia:aai

a:
.
ieaseia:
seo:eiasae:ri:iete::est:eiie,aase::e:eseae,aeat:e.:e:eay
e: ia e:,aaiza:iea ve,etai ae ia t:aasre:ma

:a sa :eaa:
:iea-ae-si y sa :e,eae:a:iea e:maaeate. Dei misme meae, |a
ae,aeat:eiaestati:aaei:a:oeayaeiet:eiee,ae

iae

ate:
miaes aema,aitaa,aeiie,a ase::e:eseae,aeat:ei:emasae
e:yeaiasa:tiviaaaesaeext:a::iea,t:aasre:ma:ieayatiiiza:iea
aat:ee-se:iai.
Laria,seaeaeae:i:ia:iaseaeiase|a:ieaaeiaa:aae]aae
maxeiie:s:iiieaiame:e:ese::emietaaae:iaiat:eaa::ieaae
iaiaeaaee:,aaiza:ieaae,aeat:ei:a.
sesaoe:emes:iiieaiaea:eat:eaaaseia:ieaa|aa:aae]aae|
aemeaiee:meaieaeia:aaimaxeiiiat:eaa:iaiaesioiiiaaatee:i
:aaeaaaaismiaa:ieaaeeat:eiaeaeiseaeaeaasistemaaee:ma
ae:e:e::aae1. Oose:veaeei aemeaie ae:esitaiaza:ae::i
oi:iasmeie:aias,esae:i:,iasiate:a::ieaeseat:ereteaesymeie:a
ias, y e: :easi,aieate, ,asta eae:,ia. De a|i aa ia::emeate ae
eat:eia, iavisioie, si aese:easiae:a mas aeei sistemaae:ea
tieaeei,as,e:eaesemaairiestaeaei:ea]aatesistema/eate:ae
re:ieaeei aemeaie aeae a) aaai:i: ia iare:ma:iea seo:e|a
meie:aias, b) y t:aasre:ma: ia iare:ma:iea aaai:iaa ea
ae,aeat:eia, eseie:aea,aeit:ioateae:esa:ieaeeat:eia
Lxamiaa:e mas aaeiaate ei :eoiema ae ia eaivaiea:ia ae
,aeat:eia/iare:ma:iea aeesta iat:iase:ameate aaiae a esta ae
mest:a:iea. Qaie:e :eteae: aai este ase:te aei :azeaamieate. |a
a:aae]aaeiaemeaieaemaxe|i,iaseiaoieeaeima::eaeaaseie
:e:iieate, ea:aeat:asa a:ia:a:iea ea aa metasistemaaeiate,:a
aisistema:e:iieateysa eate:ae, aesteaeiaiate:vea:ieaaeia
iazae]aaeaisia:aisistema:e:iieate.re:eieaeieraitaaestaae
mest:a:ieaesiaaimeasieae:,aaiza:ieaistaLstaaasea:iae:a|tae|
|e:|eaeaeei meta-sistemaesta:eastitaiae, aeseiee:ei :e:i
ieate y sa eate:ae, siae tamoiea e: ei :ea]aate :e:iieate
aemeaieeate:aeA|e:aoiea,estemetasistemaes:aai:aimeateai
re:eate,e:saaaa:aiezae:,aaiza:ieaai:emie]a,aeisistema:e:i
ieate:imitive. Lsteaee:amasaeaasistema:e::aae,eaestaae
ae ae-e:,aaiza:iea, ia :esea:ia aei aemeaie t:aasre:ma \ :e:i
ieate ea aaa maaiaaa:tiri:iai aaimaaa e: aase:maamaae
funcional si se las considera como seres fsicos aislados; son neguentrpicas
ntegramente si se las considera como momentos y elementos de la produccin-de-s
antropo-social .
1
Cfr. parte primera, cap. 1, ap. l .
z


e ia:iase e: aa se:maaiaa iaeai. Asi aes, |a se
aeiaa:aaeaaemaxeii:eme:ta,aeseieiaiate:vea:iea
ia iare:ma:iea, siae tamoiea ia t:aasre:ma:iea aeaa sistema
eamaaiaa,eae:ativa. A a:ti: ae aai, iaae,aeat:eia
a ia vez :eme :e:ese a:tive y :aaiiaaa e:,aaiza:ieaai.
ORGANIZACIN PRODUCTORA-DE-Si
PROCESOS NEGUENTRPICOS
d0g8d8CCn y 0nCV8CCn d0
0H0Ig8
lI8HSlCIm8CCH0S ylI8O8]C n0-
C0S8ICS 8I8 8 CIg8n28CCn
m0l8-d0S0quOC, m0l8-n0S-
l8Od8d
CId0H Cg8H28CCH8 (I08IlC
d0 CS 00m0HlCS CCHSllulVCS
S0guH8CIg8n28CCH)
h0l0ICg0H0d8d y h0l0ICg0n0-
28CCH Hl0IH8S
I0CIg8n28C:Cn, 0g0n08CCn
CCHSlluCCn d0 un8 CO8O-
d8dCC8y l0mCI8
Lo improbable probable
ORGANIZACIN NO ACTIVA
PROCESOS SOLAMENTE ENTRPICOS
d0g8d8CCn d0 80n0g8
l8nS!Cm8CCn y l8O8]C d0-
gI8d8Hl0S d0 8 C

g8HZ8CCH,
8Sl8 8 mCSOd8d!H8 d0
l8nSICm8 y l8O8]8
l0nd0nC8 0V0SO0 8 0qu-
OC
d0SCd0nCg8n28CCn8(08-
lC d0 CS 00m0HlCS CCHSllul-
VCS8828)
CmCg0n0Z8CCn y CmCg0n0-
d8d nl0n8S
d0SCg8n28CCn, d0g0n08CCn
CO8Od8d SC8
caoe :e,aata:se ae iate:es aeae :eseata: ia iaea ae
ae,aeat:eiaea:eia:iea:ea|aiaeaaee:,aaiza:iea:eaa:te:aae
si,
.
ae,eae:ativiaaa,aeoa:ie:e:a:sive,:aoe:e,aata:se,easama,si
iaiaeaaeae,aeat:eiaaeese:,aaiza:ieaaimeatesae:riaa.veya
t:ata:aemest:a:aai aees:emietameateatii a:a:em:eaae:
mee:ias:eia:ieaeseat:ee:,aaiza:ieaa:tivayte:meaiaami:a,a
:a:em:eaae:me]e:ia:emieiaaaaeiae:,aaiza:ieaa:tiva,a:a
cem:eaae:iaae:ieaaeiare:ma:ieay,earia, a:a:em:eaae:ei
seatiae :emie]e, siem:e eamas:a:aae, ae ia aiao:a :e,:ese.
Aateteae,seveaeiaiaeaaeae,aeat:eiaias::ioeteaae:,a
aiza:iea:eaa:te:a-ae-si(e:taate,ae,aeat:ei:a)eaiaim:eoa
oiiiaaarisi:a,|a:e:esaita:me] e:iaim:eoaoiiiaaaea,eae:ai ae
333
iaa:iiiaaae:,aaiza:ieaaiyiai:aasie:ma:ieaaeesiaim:eoao|ii
aaa,eae:aiea:eoaoiiiaaaieme:aiyie:aie:esiamismaa:ii|
aaa:e:isameaie. Asi ,:aaamemeaieaeiaexisiea:iaaeaase:i
eesim:eoaoieaesaeeiaaieaeisiaiisi:e,eaeiseaiiaeaeae
:aaaeeaiemeiaoeii:ee:e:eaa:ie::e::eseaaeaaaae:a::ea:ia
:a:isimaeai:eaaaame:eiameaseaeesioiiiaaaesaeiaie:a::ieaes
eai:e mi::eesiaaes meie:aia:es. ta e:,aaiza:iea ia :easiiiaye
sas :e:esesiaaaameaiaies:ea, e:y ea:e:esesma:,iaaiesaei
aaie:seiisi:e-aimi:e.eiime:iza:iea,:aiaiisis,aaii:a:iea.Y, e:
eiie misme, i:aasie:ma ie im:eoaoie ,eae:ai(iisi:e)ea:eoaoie
:

si:ia,iae (oieie,i:e). taaiie:ea:iaeai:eaae::emae:ieyaae


:eesaeeie::emae:ie:eie:aaaia:eoaoiiiaaaiisi:a,seaes
:emeae, sas eiemeaies :easiiiaiies se aise:saa. re:e ei e::e
mae:ie |a esiaae ie y, eai:e :ie:ies amo:aies aese,a:iaaa, aii
meaia:iea,ei:. , aiseaiaaeaaa:ie:ia:eoaoiiiaaaaeexisiea:ia.
Asi,se:ii:aaeme,:aii:ameaie,a:aiesies,ya:ii:aia:meaieies
|amaaes, sa:eoaoiiiaaaaeiaaeaeima::eaeiaise:ieaaa,iai
:iase, iaiia,a:,iai meaie, iaie:ieae|isie:i:e. Y esoieaeiaeaie
aemasaiiaaeaaa:ie:iaeaaaaeaeeaaeaeesiasa:iaoies,|a
sae:iea:iaes:aaaezmasim:eoaoie,|asiaei::iaaie,eae:a||
zaae ae ia :eoaoiiiaaa iisi:a. Ne eosiaaie, si ei se: -ei
iaaiiaae- sa:amoesiem:e,ei:i:ieaeia:e:eaa::ieamaiii||
:aae:a-iaese:ie- :eaiiaaa,esae:i:,seaesa::eiia,se:easi:aye
aaazeaamasaa:aae:aymasamiiaae:eoaoiiiaaa,e:esiem:e
eai:e :ie:ies amo:aies y :ie:ias :eaai:ieaes eae:,eii:as, ,ee
ie:mi:asye:eie,i:as.Asi, iae:,aaiza:ieaia,aeesiaim:eoa
oiiiaaaaeaaaim:eoaoiiiaaa, iaaesia:ieaaeaaaaesia:iea,ia
ma:,iaaiiaaa ae aaa ma:,iaaiiaaa, ie,:a, aaa ez :easiiiaiaa,
eme:,e:ye:eiaa:saim:eoaoiiiaaa,esae:i:,::ea:isieiesy:eaes
ae:eoaoiiiaaaeaeie:eaaeaeiaese:aeayaei:aiae. Y esiaesia
iaeaaee:,aaiza:ieaae,aeai:ei:aaeiiea easiesiaiaeaae:e
meaia:se,:eai:a:e::ieaieaeiaeai:eia,e:eiamoiea,yesiaesia
:emie]iaaaaei:ea:eieaeae,aeai:eia, si,aieaaeyaiimeaiaa
aeaesiamisma:e::ieaie.
La complejidad dialgica neguentropalentropa
Aaa :aaaae :easiiiayea ei :a:a:ie: esiiie y ae,aiie ae ia
mismama,aiiaa,eai:eiayae,aeai:eia:e::eseaaeaa:e:eses
aaia,eaisiasaesaeeiaaieaeisiaaeiae:,aaiza:iea,aese:,aaiza
:ieay ae,eae:a:ieae:aaa a:ie, :ee:,aa|za:ieay:e,eae:a:iea,
ia:iaseaesa::eiiey:emie]iza:iea,e:iaei:a.
caeiseaeaesisiemas:e::aaeseaee:,aa|za:ieaesaea:iias,
ies:e:eses:e::eseaaeaaaa:ea:eiesimieaeeai:e.a,aei,
ae:ateae:e:ese:eai:a:ieaeae,aeai:eia.re:eies:e:esesae
334
^
eaeae

:es:iaai:aeies:e:esesaeeai:eia::e
esa

:::,aeia.aeaaeae,aeai:eiaes:emie]a(:eme:ia
aaia,emsia)yaeie:emie]e, aiaez, ai:ea:eio ,ieoai ae
(aeia:iayeiesaes:e:eses).Desaea|e:ayaiesaoemes.
ae,aeai:eia e:,aaiza:ieaai se a,a ae:esa:iameaie :ea aa
aeeai:eiaeaaameia-sisiema,aeias::ioeaisisiema
easaeaie:aeY seao:e,masaiia,aiaaie:se,iesaoemesi,aaimea
teia

e,

ai:e

ia,eaiameaiaaeaae:e::eseaaesiem:eaaaa
et,

mza:a

a:ii

,esae:i:,aei:aoa]e, aeaeaemasaesao:e
aa:i:eai:e.As:, al situarse en el punto de vista de la organiza
cin neguentrpica, la oposicin entre los trminos de entropa y
neguentropa no basta; hay que incluirla necesariamente en una rela
cin

ompleja, es decir, no slo antagonita y concurrente, sino


tamb1n complementaria e incierta. cs:e:ise,aes,aeea:eai:e
meseimeia-aaieaeisiaaeaiaezea,ieoeia:eia:ieaae,aea
tteia,ea
|
eiayia:eia:ieae:,aaiza:ieaa:iia/eaie:ae(aeaaeia
et,amza:aaose:eae,aeai:eiayae::amaeai:eia).cs:e:ise
aeaaames

zia:ei

:ieaae,aeai:eia/eai:eiaaeesei,a
taaie ie:

emam::e ae esia, :ea ia :eia:iea ae :ee:,aaiza:iea/


aese:,amza:

ea

e:m

aeaie,:eiaaeiesse:es-maaiaa.
tae:,amza:aia:eaa:eae,aeai:eiaaa:ii:aeaaa,e

eie:a(i
)
ie:ma:eaias::iiaeaeiADN), e:aaaa:ie,yaeies
mie::amos:a:ii:aaes:eaeie:esisiemaae:easiiiayeiaieae
te:ay e: iaei:a. tas :eieiaas, ae] ae,aa eiaeia:iie ae
ttaasie:
]
a:ieaeseiaie::amoies,seaiaesiaoies,sai:easia:esa:ia
ae,:

aa:iea(eai:

ia)ysea:e:easiiiaiaassia:esa:e:iaa::iea
raon:aae:a
.
aeea

imas,,:a:iasaiaa::ieaiaie:ma:ieaaiaeies,e
aes,:ayaex:siea::aaeeaaeaeiesiaie::amoiesyi:aasie:ma:ieaes
ae|as:

ieiaas.Asi,eaesie:i::aiie:e:a:sie,ias:eieiaassai:ea
mas a:

i:aia:meaieies eie:ies aeiaeai:eia, ies,eaes :e::i,ea


masa:i::aia:meaieesieseie:iese:sa:eiiaie:ma:ieaai.Aami:e
meaes ae ae :eieiaa sea ei a
)
a,:ama aeeai:eia (ae kesaay,
1 966), Y ae ias i:es iei:as :aai:aies ae ia ,eae:aiiiaaa seaa ei
aaa,:ama aeias i:es iei:as :aai:aies aeiaae,aeai:eia.
PROTENA = ENTROPA GEN = NEG

|eaae :e:isameaie
.
neg-entrpico ei :ea]aaie ,ea-:eieiaa (ae
:a:iayeei:e:eseaem::emeaieaeeai:eia) .
| !
GEN PROTENA = NEGUENTROPA
I
_ Trminos q
.
ue
.
he tomado prestados aqu de Boris Ryback, y sobre los que vol
vere en el tomo s
1
gmente (Ryback, 1 973).
335
La:eia:ieaae,aeai:e|a/eai:e|aaeea:|a:iasiii:a:see:aaa
ese:ieae:ema:iimeaia:ieaiaae,aeai:e|a :eiaa ea eiiaie:ie:
aeisisiemaysa:aaiexie:ie:,:emesat:eaa:ieaesaa:iiiaaa,ia
eai:e|a.De|e:|e,yyaiaiaeaaeaese:,aaiza:iea/:ee:,aaiza:iea
e:maaeaie ie eae ae maaiiiesie, ia :eia:iea ae,/eai:ei:a es
exi:emaaameaie|aiima.Netasia:eaae:i:aeiae:,aaiza:ieaae
,aeai:ei:a:eseaaeaiaae,:aaa:ieaae e:asieaaieaei:ata] e,
:eaeaaaesaeae:,|ay:esiaa:aaaesee:maaeaiemeaie.cs:e:ise
:em:eaae:aeia:eia:ieaae,/eai:ei:aiieaeiamtieaaa:a:a:ie:
:e:a:sie. ei :e:ese misme ae :emtaie ia aese:,aaiza:iea :e
aaeaias:aasas.cemeia:ee:,aaiza:ieae:maaeaieeseas|mis
mai:ata]eyi:aasie:ma:iea,i:ata]aas|i,aaimeaieeasa:eia
aese:,aaiza:iea,ia:aaiasaezi:ata]aa:aesia:ee:,aaiza:iea,y
as| sa:esiameaie eaaa :i:ie iaie:aai ae es ai misme iieme ei
ta:ie:eaa:ie:-ae-s|.iae:,aaiza:ieaae,aeai:ei:asas:iiaieae
:emtaie,:eaaeaeimaiae:etaie,aeaeaeaeieae:se,ta]eeaa
aemae:ie.
Yeie:iiameaie,aiaia:,a,ta] eeieie:ie,seaa:amaiaiie,sea
t:aiaiaealea yaee:ia:ta:ieaesexie:aas,ia:e,eae:a:ieaae,eae
:a. La :ee:,aaiza:iea seaese:,aaiza, as|,se envejece en la lucha
contra el envejecimiento. ci se: ieae mae:eseiee: a::iaeaie,
aemae:e seie e: iaiaiiaaaesiaa|sii:a, esia:em:emeiiae:eaia
mae:ie aesae sa aa:imieaie e:aeaete i:ata]a: a:a aeme:i:.
cii:ata]ea:e:ieiaze,esiaiite:iaa,eii:ata]eaia:,eiazees
iamae:ie.Hayaaa::a,eaiaaiaie:ii:aeaieaese:ae,aeai:ei:e. c|
sei,aaesi:eme,aae,aeai:eeieaeiaa,ea|a,:eme|emesisie,
aemaaae sa :eia sasiaa:ia, sa :eie se:, |asia ia mae:ie
ieieaia.cise:ieiieaiai:a,eaiaaiaie:ii:aaeei:amaae:a.Aii
meaia sa mae:ie aesa::eiiaaaese y aiiaiaaaese. csia ie:miaatie
:emie]iaaa, aeaae eai:e|a/ae,aeai:e|a, aese:,aaiza:iea/:ee:
,aaiza:iea, ae,eae:a:iea/:e,eae:a:iea,iaa/mae:ieesiaaiaa|aii
ma,iaa,e:aiaaameaieaaiaasymez:iaaas,aemaae:aeiaeaiemeaie
:emiemeaia:ia, :ea:a::eaieyaaia,eaisia,ea:aeai:asaex:esiea
masaeasay:emieiaeaiai|maiaaeHe:a:iiie. vii:aemae:ie,
me:i:aeiaa.
1eaae:,aaiza:ieaae,aeai:ei:ai:ata]aa:asamae:iei:aoa
] aaae a:a saiaa. re:e sate i:aasie:ma: ea:e:ese aeiaae|
:e:ese ae mae:ie. cem:eaae: ia :emie]iaaaae,aeai:ei:a es
:em:eaae:ia:emie]iaaaaeiaetieeaeiimieaie(:emeei Ying
esiaeaaeiieeaei Yang aeieeaaeie;,aeiaetieaeseaeiimiea
ie, aeiaetieea:eiiamieaie, aesea:eiiamieaie,eai:e::eiiamieaieae
ia:eia:ieaae,aeai:e|a/eai:e|a.
ciexameasemaaii:eyaaesae]aeai:ee:iaaaia:aiezaaeesia
:emie]iaaa. si ia eai:e|a iae aeaemiaaaa ae ese meae e:
ciaasiasa:asi,aiii:a::e,:esiea,iaae,aeai:e|aesia:e,:esieaae
ia :e,:esiea eay:eai:aesia:e,:esiea Neesei iae:se maaiaee
336
iaeai:e|a,essaiae:siea,e: aaa aeiia aese:eaie:ieea
aaaae es aa :eaee ae :eaiiaaa ias::itieaaese ea ia
_ TTf_ iaae:esiiayiaaiimeaia. . . Aaemas,y:eai:a:iameaieai
g@[jxxx aeiamaye:a:ieae ies i|si:es (maye:e|e,eiiaaes
,, ,,.., , ae]az,a:eaaee:amaiaia:eaaeia:ieaae,aiiaaeiie:
iaeae:ea:ie:aeaaaieaemeaeesiiie:emeeiaesa::eiiey
] :e:eseae ia e:,aaiza:iea,iaaiat:aae,aeai:e|aes ex:eieaie.

aae,aiiiaaaesae,a:ieaaeaaaae,a:ieayesieae|a:eae
saesiiiiaaaaa:ez:a.Laae,a:ieaaeiaae,a:ieaaeaaaiaieae
rie,a,iei:aasie:ma,eaeiieseie:mayiamtieaeaeiieseaeie:ma.
s|,iaesiiiiaaaaeiaiaase iaaaaeaiaae,a:ieaaeieaeia
aie,a,e:esiaeae::es:iaai:aeieaeiaaie,a.csae:i:,aeia
iaeaaeae,a:ieaaeiaae,a:iea,:easiiiayeaata:ie:e:a:sie,:esa
aeae|at|a:ea:etiaeiaie,i:a|e,eiiaaa.
negacin de negacin
-de+-
aes|a:eae,eieeie:iaa:aasaiieae:emie]iaaaea:eia:ieaaia
aaii,aaiaeasimieaeeai:e|aae,aiia. Aa|seesiaie]esaeies
nsiaa:iaiismesaetiies,aeieseaieie,ismesaeases,aeiese:,aaiza
:ieaismessimiisias.
t,aaimeaieseesiaie]esae iaiaeaiiaeaiyiamiaesa, ae|e:|e
es:a:aaiisia, ae:e,:ese. ci:e,:eseaa:eaeaaa:e,:esieaaeia
:e,:esieayseeie:iaaai:aesae:e,:esieaes.ci:e,:eseaeaeae
se: mas ae ae,aeai:ei:e, es ae:i:, ia:aiaae ea aa :ae:e a
:ae:eae:eiieyia:|aamae:ie:easa:eai:a:ie. Lae:,aaiza:iea
ae,aeai:ei:a se ias::ite ea ia :e::ieaie aei aesa::eiie y ae ia
cemie]iza:ieaaeiae:,aaiza:iea,ias::itieaaese,aimismeiieme,
eaia:e::ieaieaeiaeai:e|ayaeiaaise:siea.re:eesia:e::ieaie
aee:,aaiza:iea, ie:eiie, aeiey:eaeaaesieaiiimeea:eai:a
:e::ieaie,:emeaa:emeiiaeeie:teiiiae,yaeieaea:eai:a:aa|
|aimagen ,eaesi:a,iaie:mamai:i:iaiaeieaeieaeese:,aaizaae:
eaiaphysis yeaei:esmes.
As|, ieaa e:,aaiza:iea ae,aeai:ei:a ias::ite sa :emie]iaaa
:eiaeaeita:ieiei:aie,i:e,eaesi:eye