CONCLUSIN

Est claro que la educacin en Mxico tiene muchos problemas adems de un amplio camino que recorrer para mejorar, esto trae varias consecuencias y una de las principales es la desercin escolar. Por eso decidimos hacer esta investigacin, la cual arrojo diversos resultados que ayudaron a comprender de manera ms profunda sta problemtica con sus principales implicados; escuela, maestros y alumnos. Por tanto podemos concluir que: La principal causa de desercin escolar a nivel medio superior dentro de la escuela preparatoria de Jojutla es el reprobar materias, generada principalmente en los alumnos de primer y segundo ao. Ya que de la investigacin realizada un 32% de los alumnos reprueban por lo menos una materia en el transcurso de su semestre, seguido del desinters, puesto que da con da ste disminuye considerablemente en los alumnos lo cual se ve reflejado dentro de sus calificaciones, ocupando un 21% dentro de las encuestas realizadas. De igual forma llegamos a la conclusin de que una institucin educativa debe que cumplir con ciertos requisitos para que maestros y alumnos se encuentren en un ambiente apropiado para la enseanza y el aprendizaje; esto significa que tiene que haber instalaciones apropiadas que permitan el desarrollo de los estudiantes, pero lo ms importante; un modelo educativo que permita a los alumnos desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas por s mismos. As mismo que muchos maestros a pesar de tener conciencia de los ndices y causas que propician la desercin escolar, no se preocupan por generar inters en sus alumnos, de modificar sus planes de estudio apropindolos a la necesidad de ellos. A diferencia de otros que tratan de implementar tcnicas para que el aprendizaje sea ms apropiado.
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Por ltimo que

los alumnos piensan que la escuela es un lugar para

socializar y jugar olvidando el propsito de ella, el cual es formar buenos estudiantes, siendo estos son los alumnos lamentablemente son los primeros en ser dados de baja, los primeros en generar desercin escolar.

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