Programa Desarrollo de las Competencias Genricas

Sntesis y resumen de textos acadmicos

Qu es una sntesis?
Es una tcnica de reduccin textual que debe respetar las ideas esenciales del autor original, por lo tanto, no expresa conceptos propios. El riesgo de tergiversar lo que quiso plantear el autor, agregndole comentarios, anulara nuestro trabajo. La sntesis permite tener una idea cabal del texto como un todo y para efectuarla se debe proceder de lo simple a lo complejo, de los elementos al todo, de la causa a los efectos, del principio a las consecuencias.

Qu pasos debera seguir para efectuar una sntesis?

1. Analizar el texto. 2. Ordenar las ideas desde la ms sencilla hasta la ms compleja. 3. Elaborar la sntesis del texto, integrando sus partes.

Qu es un resumen?
El resumen expresa el contenido esencial de un texto de una forma integradora, condensada, coherente y utilizando las propias palabras de quien lo redacta. Implica la exposicin abreviada del contenido de un documento, obra o captulo.

Qu pasos debera seguir para efectuar un resumen?

1. Realizar una primera lectura exploratoria que nos permita tener un conocimiento rpido del tema y formar el esquema general del texto.

2. Efectuar una segunda lectura comprensiva que permita reflexionar sobre lo que leemos, escribiendo la idea central de cada prrafo o subtema.
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Sntesis y resumen de textos acadmicos

3. Leer nuevamente el texto para poder expresar su contenido con nuestras propias palabras, cuidando de no incorporar comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto. 4. Si el texto es corto se deben integrar las oraciones a partir de la o las ideas centrales. Si es extenso, es recomendable redactar un prrafo con cada idea central de los subtemas, procurando que el contenido est integrado. Para realizar un correcto resumen se deben tener en cuenta los siguientes puntos: 1. El resumen debe ser objetivo. 2. Es esencial tener clara la idea general del texto, cules son las ideas principales y las secundarias. 3. Es necesario encontrar el hilo conductor que une las frases esenciales. 4. Al efectuar el resumen no necesariamente se debe seguir el orden de exposicin que aparece en el texto. Se puede adoptar criterios tales como pasar de lo particular a lo general, o a la inversa; o establecer criterios temticos para su organizacin. 5. El resumen debe ser breve, no excediendo en extensin al 25% del texto original y debe presentar un estilo narrativo.

Cul es la diferencia entre resumen y sntesis?

Mientras que al efectuar una sntesis se unen, se integran las ideas favoreciendo la comprensin global; en el resumen se reduce la exposicin del autor a lo esencial, pero resulta posible distinguir las ideas principales de las secundarias.

Veamos un ejemplo prctico:

Texto original Tenemos muchos motivos valiosos por los cuales trabajar; trabajamos para ganar el sustento diario, para poder contribuir al desarrollo de nuestra familia, para desarrollar nuestras capacidades, etc. Sin embargo parece que estas razones no son suficientes para evitar considerar que el trabajo es un enemigo. Basta mirar como anhelamos los fines de semana y los das feriados, es decir la primera oportunidad para no trabajar o para hacerlo con el mnimo esfuerzo. En el extremo opuesto, se encuentran los adictos al trabajo, aquellos para los que no hay otra cosa que trabajar, han renunciado a su familia, amigos y quin sabe qu cosas ms por su obsesin. Pgina 2

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Pero para vivir el trabajo verdaderamente, sin eliminar nada y sin renegar de nada es preciso reconocer en lo cotidiano el significado profundo de nuestra accin, o dicho de otra manera, es preciso tener las razones que nos hacen descubrir el gusto por lo que hacemos. (CYDE1)

Sntesis del texto El autor sostiene que los motivos para trabajar son muchos: el sustento, la familia, el desarrollo personal. Observa que sin embargo no somos amigos del trabajo, preferimos los das de fiesta y fines de semana, aunque otros son tan adictos al trabajo que renuncian a otros aspectos de la vida. Para superar esta contradiccin y descubrir el gusto por lo que hacemos afirma que es importante entender el por qu, el significado profundo, de nuestra accin cotidiana. Resumen del texto

El autor sostiene que para vivir el trabajo verdaderamente resulta preciso reconocer el significado profundo de lo que hacemos, las razones por las que trabajamos. El desconocer esto genera dos posturas del hombre ante el trabajo: a) desarrollar las actividades con el mnimo esfuerzo, anhelando todas las oportunidades que se presenten para no trabajar; o b) ser un adicto al trabajo, descuidando otros aspectos su vida.

Fuentes consultadas:
BALLENATO PRIETO, Guillermo. (2005). Tcnicas de Estudio : El aprendizaje activo y positivo. Madrid: Editorial Pirmide.

CYDE (Capacitacin y Desarrollo Empresarial). Cmo hacer un resumen, un anlisis y una sntesis. Fichas de consulta. [fecha de consulta en lnea: 2 de mayo de 2010]. Disponible en: http://www.aventurahumana.org/Tips/Analisis_sintesis.html

Pgina 3 Ficha elaborada por Ma. Fernanda Osorio Unidad de Apoyo a la Enseanza

http://www.aventurahumana.org/Tips/Analisis_sintesis.html