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2 2 2 2 2
14 36 14 6 20
5
2 2 2 4 4
b
x x x x x
a
+ + +
R/ S = { 2 , 5 }
EJEMPLO 6
12
Determine el conjunto solucin de la ecuacin 2x
2
6x 36, mediante uso de calculadora
cientfica.
Solucin:
Para resolver la ecuacin dada se hace lo siguiente:
Calculadora Casio fx-570 ES
1. Oprima las teclas , y en ese orden.
2. En la pantalla aparece a b c y algunos ceros; Oprima las teclas:
Esto para ingresar los valores de a, b y c de la ecuacin dada.
3. En la pantalla aparece x1 = 6, esa corresponde a una de las races de la ecuacin
2x
2
6x 36; para obtener la otra -en caso de existir- oprima la tecla
4. En la pantalla aparece x2 = 3.
5. R/ S = { 3 , 6 }.
6. Oprima las teclas y para volver al modo inicial de la calculadora.
1.1.3 APLICACIONES DE UNA ECUACIN CUADRTICA
13
MODE 5 3
2 = - 6 = - 36 = =
=
MODE 1
La ecuacin cuadrtica es de gran importancia en matemticas aplicadas y en general,
puesto que se aplica muy frecuentemente en la resolucin de problemas de la vida cotidiana.
EJEMPLO 7
Determinar k de modo que las dos races de la ecuacin x2 kx + 36 = 0 sean iguales.
Solucin:
b2 4ac = 0
k2 4 36 = 0 k2 = 144
R/ El valor que puede tomar k es
12 t
.
EJEMPLO 8
La suma de dos nmeros es 5 y su producto es 84. Halle dichos nmeros.
Solucin:
x2 Sx + P = 0 ( S es el resultado de la suma y P el resultado del producto)
14
R/ Los nmeros son 12 y 7.
EJEMPLO 9
Dentro de 11 aos la edad de Pedro ser la mitad del cuadrado de la edad que tena hace
13 aos. Calcule la edad de Pedro.
Solucin:
Edad actual x
Edad hace 13 aos x 13
Edad dentro de 11 aos x + 11
*
21 7 nnnn x nnnx
R/ La edad actual de Pedro es de 21 aos. ( El nmero 7 se descarta pues no hace
cumplir la ecuacin * )
15
EJEMPLO 10
Para vallar una finca rectangular de 750 m se han utilizado 110 m de cerca. Calcule las
dimensiones de la finca.
Solucin:
Semipermetro 55
Base x
Altura 55 x
x (55 x) = 750 (rea de la finca)
x2 55x + 750 = 0
x = 25 x = 30
R/ Las dimensiones de la finca son de 30m y 25m.
16
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Resolver las siguientes ecuaciones
{ } 4 , 2 : , 0 8 2
2
46 6
,
2
46 6
: , 0 5 12 2
2
5 3
,
2
5 3
: , 0 1 3
2
2
2
'
+
+
'
+
+
respuesta x x
respuesta x x
respuesta x x
2) Hallar las races de las siguientes ecuaciones cuadrticas
ECUACIN RACES
x
2
= 45
{ } 5 3 , 5 3
x
2
= -9
{ } i i 3 , 3
7 n
2
= 12
'
7
21 2
,
7
21 2
(3 n +1)
2
= 25
)
'
3
4
, 2
3) Resolver los siguientes problemas:
17
a)
b)
c)
a). Halla un nmero entero sabiendo que la suma de su inverso es
26
5
.
b). Los tres lados de un tringulo rectngulo son proporcionales a los nmeros
3, 4 y 5. Halla la longitud de cada lado sabiendo que el rea del tringulo es
24 m
c). Un jardn rectangular de 50 m de largo por 34 m de ancho est rodeado por
un camino de arena uniforme. Halla la anchura de dicho camino si se sabe
que su rea es 540 m.
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Resolver las siguientes ecuaciones
{ } 4 , 2 : , 0 8 2
2
46 6
,
2
46 6
: , 0 5 12 2
2
5 3
,
2
5 3
: , 0 1 3
2
2
2
'
+
+
'
+
+
respuesta x x
respuesta x x
respuesta x x
2) Hallar las races de las siguientes ecuaciones cuadrticas
18
a)
b)
c)
ECUACIN RACES
x
2
= 45
{ } 5 3 , 5 3
x
2
= -9
{ } i i 3 , 3
7 n
2
= 12
'
7
21 2
,
7
21 2
(3 n +1)
2
= 25
'
3
4
, 2
3) Resolver los siguientes problemas:
a). Halla un nmero entero sabiendo que la suma de su inverso es
26
5
R/ El nmero es 5.
19
b). Los t res l ados de un t ri ngul o rect ngul o son proporci onal es a l os
nmeros 3, 4 y 5. Hal l a l a l ongi t ud de cada l ado sabi endo que el
rea del t ri ngul o es 24 m.
1
e r
l ado (base) 3x
2 l ado (al t ura) 4x
3
e r
l ado 5x
R/ 1
e r
l ado 6 m
2 l ado 8 m
3
e r
l ado 10 m
20
c). Un j ard n rect angul ar de 50 m de l argo por 34 m de ancho est
rodeado por un cami no de arena uni f orme. Hal l a l a anchura de
di cho cami no si se sabe que su rea es 540 m.
(50 + 2x) (34 + 2x) 50 34 = 540
4x
2
+ 168x 540 = 0 x
2
+ 42x 135 = 0
x = 3 y x = 45
R/ La anchura del cami no es 3 m.
21
1.2 FACTORIZACIN DE POLINOMIOS
Factorizar un polinomio consiste en expresarlo como una multiplicacin de 2 o ms
polinomios diferentes de 1 y de 1, llamados factores.
Los polinomios de grado mayor a 0 que no se pueden factorizar se conocen como
POLINOMIOS IRREDUCTIBLES .
A continuacin mostraremos la factorizacin completa de algunos polinomios, a manera de
ejemplo.
EJEMPLO 11
La factorizacin completa de
2
12 a a + corresponde a ( ) ( )
2
12 4 3 a a a a + +
.
Ntese que la expresin resultante a la derecha es una multiplicacin donde ( ) 4 a +
y
( ) 3 a
son los factores.
EJEMPLO 12
El polinomio
2
10 5 15 x x + se puede factorizar como ( )
2
5 2 3 x x +
y al factorizar por
completo se obtiene ( ) ( ) 5 1 2 3 x x +
; donde 5 y ( ) ( ) 1 2 3 x x +
son los factores
resultantes.
Existen varios mtodos para efectuar la factorizacin completa de un polinomio, estudiemos
cules son y en qu consisten cada uno de ellos.
22
1.2.1 FACTORIZACIN POR FRMULA GENERAL
Si tenemos una ecuacin de la forma ax
2
+ bx + c, entonces se cumple que
1. = b
2
4( a c ), el smbolo se conoce como discriminante de la ecuacin cuadrtica.
2.
1
2
b
x
a
y
2
2
b
x
a
+
En general el conjunto solucin de est ecuacin es S = { x1 , x2 } y su factorizacin es
( x t x1 ) ( x t x2 ).
EJEMPLO 13
Factorice por completo la expresin x
2
7x + 10.
Solucin:
Tenemos que a= 1 , b = 7 , c = 10.
Utilizando 1. se obtiene
= b
2
4 ( a c )
= ( 7 )
2
4 ( 1 10 )
= 9
Luego se utiliza 2. para determinar
1
x
y
2
x
.
1 1 1 1 1
7 9 7 3 4
2
2 2 1 2 2
b
x x x x x
a
23
2 2 2 2 2
7 9 7 3 10
5
2 2 1 2 2
b
x x x x x
a
+ + +
Por lo tanto, el conjunto solucin de la ecuacin x
2
7x + 10 es S = { 2 , 5 } ; entonces
su factorizacin corresponde a
( x 2 ) ( x 5 )
NOTA: SIGNOS OPUESTOS al signo de cada nmero en el conjunto solucin.
EJEMPLO 14
Factorice el polinomio
2
2 3 x x + completamente.
Solucin:
Tenemos que a= 2 , b = 1 , c = 3.
Utilizando 1. se obtiene
= b
2
4 ( a c )
= ( 1 )
2
4 ( 2 3 )
= 25
Luego se utiliza 2. para determinar
1
x
y
2
x
.
1 1 1 1 1
1 25 1 5 6 3
2 2 2 4 4 2
b
x x x x x
a
2 2 2 2 2
1 25 1 5 4
1
2 2 2 4 4
b
x x x x x
a
+ + +
24
Por lo tanto, el conjunto solucin de la ecuacin
2
2 3 x x + es S = {
3
2
, 1 } ; entonces su
factorizacin corresponde a
( 2x + 3 ) ( x 1 )
NOTA: SIGNOS OPUESTOS al signo de cada nmero en el conjunto solucin; observe
tambin que en la expresin
3
2
.
2 ( 3x + 1 ) ( x 3 )
R/ La factorizacin es 2 ( 3x + 1 ) ( x 3 )
28
1.2.3 FACTORIZACIN POR FRMULAS NOTABLES
La factorizacin mediante Frmulas Notables, se caracteriza porque la expresin dada se
puede escribir como una frmula notable.
Resumen de las frmulas notables:
1- ( a + b )
2
= a
2
+ 2ab + b
2- ( a b )
2
= a
2
2ab + b
2
3- ( a + b ) ( a b ) = a
2
b
2
4- ( a + b )
3
= a
3
+ 3a
2
b + 3ab
2
+ b
3
5- ( a b )
3
= a
3
3a
2
b + 3ab
2
b
3
6- ( a + b ) ( a
2
ab + b
2
) = a
3
+ b
3
7- ( a b ) ( a
2
+ ab + b ) = a
3
b
3
Antes de iniciar con el estudio propiamente de la factorizacin mediante Frmula Notable, se
har un breve repaso de la aplicacin y desarrollo de estas frmulas notables.
EJEMPLO 20
La expresin ( 3x
2
+ 5 )
2
es igual a
Solucin:
Se aplica el producto notable 1 : ( 3x
2
+ 5 )
2
= ( 3x
2
)
2
+ 2 (3x
2
5) + ( 5 )
2
= 9x
4
+ 30x
2
+ 25.
EJEMPLO 21
La expresin ( m
2
m
3
)
2
es equivalente a
29
Solucin:
Se aplica el producto notable 2 : ( m
2
m
3
)
2
= ( m
2
)
2
2 (m
2
m
3
) + ( m
3
)
2
= m
4
2 m
5
+ m
6
.
EJEMPLO 22
La expresin ( a 3 )
( a + 3 ) es igual a
Solucin:
Se aplica el producto notable 3 : ( a 3 )
( a + 3 ) = a
2
( 3 )
2
= a
2
3 .
EJEMPLO 23
Calcule el resultado de ( x
2
+ 2 )
3
.
Solucin:
Se aplica el producto notable 4 : ( x
2
+ 2 )
3
= ( x
2
)
3
+ 3 [ ( x
2
)
2
2 ] + 3 [ x
2
( 2 )
2
] + ( 2
)
3
= x
6
+ 3 [ 2 x
4
] + 3 [ 4 x
2
] + 8
= x
6
+ 6x
4
+ 12 x
2
+ 8
EJEMPLO 24
Calcule el resultado de ( 2x
4
5y )
3
.
Solucin:
Se aplica el producto notable 5 :
( 2x
4
5y )
3
= ( 2x
4
)
3
3 [ ( 2x
4
)
2
5y ] + 3 [ 2x
4
( 5y )
2
] ( 5y
)
3
= 8x
12
3 [ 4 x
8
5y ] + 3 [ 2x
4
25y
2
] 125y
3
= 8x
12
60 x
8
y + 150 x
4
y
2
125y
3
EJEMPLO 25
30
La expresin ( ) ( )
3 3 6
5 25 5 6 x x x + +
es equivalente a
Solucin:
Se aplica el producto notable 6 :
( ) ( ) ( )
3
3 3 6 3 3 9
5 25 5 6 5 125 x x x x x + + + +
EJEMPLO 26
La expresin ( ) ( )
2 4 2
3 3 9 a a a + +
es equivalente a
Solucin:
Se aplica el producto notable 7 :
( ) ( ) ( )
3
2 4 2 2 3 6
3 3 9 3 27 a a a a a + +
Para factorizar un polinomio mediante las Frmulas Notables, lo que hace es expresar ese
polinomio como los factores de cada una de las frmulas notables segn corresponda.
EJEMPLO 27
La factorizacin completa de
2
6 9 x x + + corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 1: ( ) ( ) ( )
2
2
6 9 3 3 3 x x x x x + + + + +
EJEMPLO 28
La factorizacin completa de
2 2 4
9 30 25 a ab b + corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 2:
2 2 4 2 2
9 30 25 (3 5 ) a ab b a b +
Toda diferencia de la forma a
2
b
2
se puede factorizar como producto de la suma por la
diferencia de las races cuadradas de a
2
b
2
as:
31
a
2
b
2
= ( )
a
2
+ ( )
b
2
( )
a
2
( )
b
2
= ( a + b ) ( a b ).
EJEMPLO 29
La factorizacin completa de x
2
25 corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 3:
x
2
25 = x
2
5
2
= ( x + 5 ) ( x 5 ).
EJEMPLO 30
La factorizacin completa de 36m
2
121b
2
corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 3:
6
2
m
2
11
2
b
2
= (6m)
2
(11b)
2
= ( 6m + 11b ) ( 6m 11b ).
NOTA: La suma de cuadrados NO es factorizable en el conjunto de los nmeros reales, es
decir, a
2
+ b
2
es irreducible.
EJEMPLO 31
La factorizacin completa de x
6
+ 6x
4
+ 12 x
2
+ 8
corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 4:
x
6
+ 6x
4
+ 12 x
2
+ 8 =
32
x
6
+ 3 [ 2 x
4
] + 3 [ 4 x
2
] + 8 =
( x
2
)
3
+ 3 [ ( x
2
)
2
2 ] + 3 [ x
2
( 2 )
2
] + ( 2
)
3
=
R/ ( x
2
+ 2 )
3
EJEMPLO 32
La factorizacin completa de 8x
12
60 x
8
y + 150 x
4
y
2
125y
3
corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 5:
8x
12
60 x
8
y + 150 x
4
y
2
125y
3
=
8x
12
3 [ 4 x
8
5y ] + 3 [ 2x
4
25y
2
] 125y
3
( 2x
4
)
3
3 [ ( 2x
4
)
2
5y ] + 3 [ 2x
4
( 5y )
2
] ( 5y
)
3
=
R/ ( 2x
4
5y )
3
EJEMPLO 33
La factorizacin completa de 125 + x
9
corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 6:
( ) ( ) ( )
3
9 3 3 3 3 6
125 5 / 5 25 5 6 x x R x x x + + + +
EJEMPLO 34
La factorizacin completa de a
6
27
corresponde a
Solucin:
Se aplica la frmula notable 7:
( ) ( ) ( )
3
6 2 3 2 4 2
27 3 / 3 3 9 a a R a a a + +
33
1.2.4 FACTORIZACIN POR TEOREMA DEL FACTOR
Sea x = k* un cero de un polinomio P(x), entonces ( x k ) es un factor de P(x).
* k es un nmero entero constante
EJEMPLO 35
Sea P(x) = x
3
+ x
2
4x 4. Comprobar que x = 2 es un cero de P(x). Cul es el factor ?
Solucin:
Si x = 2, al sustituir en P(x) se obtiene: (2)
3
+ (2)
2
4(2) 4 = 0
8 + 4 8 4 = 0
8 8 + 4 4 = 0
0 = 0 ( comprobacin )
R/ El factor es ( x 2 )
EJEMPLO 36
Determinar cuales son los factores de P(x) = x
3
2x
2
5x + 6 si se sabe que sus ceros son
2, 1 y 3.
Solucin:
34
En este caso k1= 2 , k2= 1, k3= 3 ;los factores correspondientes a estos valores de k son:
( x ( 2) ) , ( x 1 ) y ( x 3 )
R/ Los factores son ( x + 2 ) , ( x 1 ) y ( x 3 )
EJEMPLO 37
Hallar un polinomio P(x) de tercer grado cuyos ceros son 2, 3 y 1.
Solucin:
Los factores de ese polinomio son ( x 2 ) , ( x ( 3) ) que se convierte en ( x + 3 ) y
( x 1 ).
Para encontrar el polinomio se multiplican los factores obtenidos
( x 2 ) ( x + 3 ) ( x 1 ) =
( x
2
+ 3x 2x 6 ) ( x 1 ) =
( x
2
+ x 6 ) ( x 1 ) =
x
3
+ x
2
6x x
2
x + 6 =
x
3
+ 7x + 6
R/ El polinomio de tercer grado es x
3
+ 7x + 6
1.2.5 FACTORIZACIN Y USO DE LA CALCULADORA CIENTFICA
En el proceso de factorizacin completa de un polinomio el uso de la calculadora cientfica
puede resultar una herramienta muy valiosa, especialmente porque reduce
considerablemente la cantidad de tiempo utilizado para factorizar adecuadamente una
expresin.
EJEMPLO 38
Factorice por completo la expresin 8x
2
+ 2x 15.
35
Solucin:
Se anotan los valores de a = 8, b = 2 y c = 15 ; en el modo para ecuacin cuadrtica .
Se obtiene el conjunto solucin
3 5
,
2 4
S
' )
Para factorizar la expresin dada se hace lo siguiente:
1. Escribimos dos factores que contengan a la variable x as: ( x t ) ( x t )
2. Anotamos cada denominador adelante de cada variable x : ( 2 x t ) ( 4 x t )
3. Anotamos el numerador respectivo a cada denominador
PERO con signo OPUESTO al dado por la solucin: ( 2 x + 3 ) ( 4 x 5 ).
R/ La factorizacin es ( 2 x + 3 ) ( 4 x 5 ).
EJEMPLO 39
Factorice por completo el polinomio 12x
2
45x + 42.
Solucin:
Aplicamos factor comn: 12x
2
45x + 42 = 3 ( 4x
2
15x + 14 )
Se anotan los valores de a = 4, b = 15 y c = 14 ; en el modo para ecuacin cuadrtica.
Se obtiene el conjunto solucin
7
, 2
4
S
' )
Para factorizar la expresin dada se hace lo siguiente:
1.Escribimos dos factores que contengan a la variable x con el factor comn: 3(x t )(x t )
2.Anotamos el denominador adelante de la variable x : 3 ( 4 x t ) ( x t )
3.Anotamos el numerador respectivo al denominador y el nmero entero
PERO con signo OPUESTO al dado por la solucin: 3 ( 4 x 7 ) ( x 2 ).
36
R/ La factorizacin es 3 ( 4 x 7 ) ( x 2 ).
EJEMPLO 40
Factorice 2x
2
18xy + 36y
2
.
Solucin:
Hacemos y = 2 para obtener: 2x
2
36x + 144.
( conservar la variable ms simple o en algunos casos la elevada al cuadrado )
Se obtiene el conjunto solucin S = { 6 , 12 }.
Para factorizar la expresin dada se hace lo siguiente:
1.Escribimos dos factores que contengan a la variable x de la siguiente manera:
( x t ) ( x t )
2.Anotamos los valores del conjunto solucin PERO con signo OPUESTO:
( x 6 ) ( x 12 )
3.Arreglamos los factores en trminos de y , para ello dividimos cada valor numrico del
PASO DOS entre el valor asignado a y ( y = 2 ) y ese resultado lo multiplicamos por y :
( 6 2 ) y = 3y , ( 12 2 ) y = 6 y
R/ La factorizacin es ( x 3y ) ( x 6y ).
37
1.2.6 FACTORIZACIN Y LA COMBINACIN DE MTODOS
En este mtodo se aplican dos o ms de los mtodos de factorizacin estudiados hasta este
momento.
EJEMPLO 41
Factorice por completo la expresin ax
3
ax.
Solucin:
ax
3
ax =
ax ( x
2
1 ) = Factor comn
R/ ax ( x
1 ) ( x
1 ) Frmula Notable 3
EJEMPLO 42
Factorice por completo la expresin 32 a
2
b
4
+ 112 a
3
b
3
+ 98 a
4
b
2
Solucin:
32 a
2
b
4
+ 112 a
3
b
3
+ 98 a
4
b
2
=
2 a
2
b
2
( 16 b
2
+ 56 ab + 49 a
2
) = Factor comn
R/ 2 a
2
b
2
( 4b
+ 7a )
2
Frmula Notable 1
38
EJEMPLO 43
Factorizar completamente la expresin x
4
+ 3x
3
- x
2
3x
Solucin:
x
4
+ 3x
3
- x
2
- 3x
Es necesario como primer punto identificar
que la expresin cuenta con factor comn
(x).
x (x
3
+ 3x
2
- x
- 3)
Una vez obtenido el factor comn,
contamos los trminos que estn dentro
del parntesis. Son 4 por tanto
consideramos una agrupacin para poder
factorizar.
x ( x
2
[x + 3] - [x + 3] )
Agrupamos los dos primeros trminos y el
tercero con el cuarto trminos. La primera
agrupacin tiene como factor comn x2,
mientras que el segundo su factor comn
es -1.
x (x + 3) (x
2
- 1) Los trminos dentro del parntesis tienen
como factor comn un binomio [x + 3].
R/ x (x + 3) (x - 1) (x + 1) El tercer factor presenta una diferencia de
cuadrados.
EJERCICIOS PROPPPUESTOS
39
1) Fact ori zar l os si gui ent es pol i nomi os
a). x
3
+ x
2
=
b). 2x
4
+ 4x
2
=
c). x
2
4 =
d). x
4
16 =
e). 9 + 6x + x
2
=
f). x
4
10x
2
+ 9=
g). x
4
2x
2
+ 3 =
h). 2x
3
7x
2
+ 8x 3 =
i ). 9x
4
4x
2
=
j ). x
5
+ 20x
3
+ 100x =
k). 3x
5
18x
3
+ 27x =
l ). 2x
3
50x =
m). 2x
5
32x =
n). 2x
2
+ x 28 =
2) Descomponer en factores los siguientes polinomios
a). xy 2x 3y + 6 =
40
b). 25x
2
1=
c). 36x
6
49 =
d). x
2
2x + 1 =
e). x
2
6x + 9 =
f). x
2
20x + 100 =
g). x
2
+ 10x +25 =
h). x
2
+ 14x + 49 =
i ). x
3
4x
2
+ 4x =
j ). 3x
7
27x =
k). x
2
11x + 30
l ). 3x
2
+ 10x + 3
m). 2x
2
x 1
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Factorizacin de polinomios
a) x
3
+ x
2
x
3
+ x
2
= x
2
(x + 1)
b) 2x
4
+ 4x
2
= 2x
2
(x
2
+ 2)
41
c) x
2
4 = (X + 2) (X 2)
d) x
4
16 = (x
2
+ 4) (x
2
4) = (X + 2) (X 2) (x
2
+ 4)
e) 9 + 6x + x
2
f) x
4
10x
2
+ 9
x
2
= t
x
4
10x
2
+ 9 = 0
t
2
10t + 9 = 0
x
4
10x
2
+ 9 = (x + 1) (x 1) (x + 3) (x 3)
g) x
4
2x
2
+ 3
x
2
= t
t
2
2t + 3 = 0
42
x
4
2x
2
+ 3 = (x
2
+ 1) (x + ) (x )
h) 2x
3
7x
2
+ 8x 3
P(1) = 2 1
3
7 1
2
+ 8 1 3 = 0
(x 1) (2x
2
5x + 3)
P(1) = 2 1
2
5 1 + 3 = 0
(x 1)
2
(2x 3) = 2 (x 3/ 2) (x 1)
2
i ) 9x
4
4x
2
=
x
2
(9x
2
4) =
43
x
2
(3x + 2) (3x 2)
j ) x
5
+ 20x
3
+ 100x =
x (x
4
+ 20x
2
+ 100) =
x (x
2
+ 10)
2
k) 3x
5
18x
3
+ 27x =
3x (x
4
6x
2
+ 9) =
= 3x (x
2
3)
2
l ) 2x
3
50x =
=2x (x
2
25) =
2x (x + 5) (x - 5)
m) 2x
5
32x =
= 2x (x
4
16 ) =
2x (x
2
+ 4) (x
2
4) =
= 2x (x
2
+ 4) (x +2) (x 2)
n) 2x
2
+ x 28
2x
2
+ x 28 = 0
44
2x
2
+ x 28 = 2 (x + 4) (x 7/ 2)
2) Descomposicin en factores de polinomios
a) xy 2x 3y + 6 =
= x (y 2) 3 (y 2) =
= (x 3) (y 2)
b) 325x
2
1=
= (5x +1) (5x 1)
c) 36x
6
49 =
= (6x
3
+ 7) (6x
3
7)
d) x
2
2x + 1 =
= (x 1)
2
e) x
2
6x + 9 =
= (x 3)
2
45
f) x
2
20x + 100 =
= (x 10)
2
g) x
2
+ 10x + 25 =
= (x + 5)
2
h) x
2
+ 14x + 49 =
= (x + 7)
2
i ) x
3
4x
2
+ 4x =
= x (x
2
4x +4) =
= x (x 2)
2
j ) 3x
7
27x =
= 3x (x
6
9) = 3x (x
3
+ 3) (x
3
3)
k) x
2
11x + 30
x
2
11x + 30 = 0
x
2
11x + 30 = (x 6) (x 5)
46
l ) 3x
2
+ 10x + 3
3x
2
+ 10x + 3 = 0
3x
2
+ 10x + 3 = 3 (x 3) (x 1/ 3)
m) 2x
2
x 1
2x
2
x 1 = 0
2x
2
x 1 = 2 (x 1) (x + 1/ 2)
1.3 OPERACIONES CON FRACCIONES ALGEBRAICAS
Una fraccin algebraica es una expresin fraccionaria en la que numerador y denominador
son polinomios.
Son fracciones algebraicas:
Las fracciones algebraicas tienen un comportamiento similar a las fracciones numricas.
47
1.3.1 SIMPLIFICACIN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
Para simplificar una fraccin, se dividen el numerador y el denominador por uno o ms
factores comunes a ambos. Se obtiene as otra fraccin equivalente.
EJEMPLO 44
Simplificar
Solucin:
Donde hemos dividido numerador y denominador entre 3,
x
,
( ) x y +
NOTA: Para poder simplificar una fraccin el numerador y el denominador tiene que estar
factorizado. Si no lo estn la primera operacin ha de ser la de factorizarlos.
EJEMPLO 45
Simplifique la expresin
Solucin:
48
( )
( )
2
2
3
3
6
x x y
x x y
+
+
x ( ) x y + ( )
3
x y +
.2. x ( ) .x x y +
2
x y
x
+
+
.
Solucin:
1.3.4 DIVISIN DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
Para dividir fracciones algebraicas procederemos igual que con fracciones, haciendo el
producto cruzado de numeradores y denominadores, aunque antes de multiplicar debemos
simplificar, si se puede.
EJEMPLO 51
Observe la resolucin de algunas divisiones de fracciones algebraicas
52
EJEMPLO 52
Resuelva la siguiente operacin
Solucin:
Hacemos el producto cruzado, dejndolo indicado:
Simplificamos:
Finalmente, podemos multiplicar, si es preciso:
R/
1.3.5 COMBINACIN OPERACIONES DE FRACCIONES ALGEBRAICAS
El orden que debemos seguir al realizar las operaciones combinadas con fracciones
algebraicas, es el siguiente:
1. Los parntesis, en el siguiente orden: redondos, cuadrados y llaves.
2.
Los productos y divisiones.
3.
Las sumas y las restas.
53
EJEMPLO 53
Observe la resolucin de algunas operaciones combinadas de fracciones algebraicas
a )
b )
54
( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( ) ( )
2
2
2
2
2
2
3 4
1 2
4
3
1 2
2 2
3
1 1 2
3 2
1 1
3 1 2 1
1 1 1 1
3 3 2
1 1
2 5
/
1 1
a a
a a a a
a a
a a a a
a a a
a a a a
a
a a
a a a
a a a a
a a a
a a
a a
R
a a
+ +
+ +
+
+ +
+
+
+ +
+ +
+
+
+
multiplicacin
resta
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( )
( )
2
2 2
2
2 2
2
2 2
2
1
2 4 4 2
1 4
2 4 2
1 4
4 2 2
1 4
2 1 1 4 2
4
2 1 4 2
8
2 2 1 2 2 1
8
/
2 2 1
x x x x
x x x x
x x x
x x x x x
x x
x
x x x x x
x x x
x x x x x
x
x x
x
x x
x
R
x
+ +
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
divisin
suma
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Simplifique al mximo las siguientes expresiones
a).
4 4
6 6
x
x
b).
2 2
2 2
a b
b a
c).
( )
2 2
2
m n
n m
d).
2
2
12
16
x x
x
e).
3 6
2 2
y x
mx my nx ny
+
2) Resuelva las siguientes operaciones con fracciones algebraicas.
a).
2 3 2
4 6
x x +
+
b).
2
2 1
5 3 a ab
+
c).
2
15 20
a b b a
a b
+
55
d).
2
3 2 n
m mn m
+ +
e).
1 1
1 1 a a
+
+
f).
2 1
4 3 x x
+
+
g).
3 2
3 2
m m
m m
+ +
+
h).
x y x y
x y x y
+
+
+
i).
( )
2 2 2
a x x
a x
a x
+
j).
1 1
6 3 12 6
a
a a
+
+ +
k).
2 2
4 3
6 9 12
a a
a a a a
+
+ +
l).
5 25 7 7
14 10 50
x x
x
+ +
+
m).
2
2 2 2
m n n
mn n m n
+
n).
1 2 2
3 6
x x
o).
2 2
3 3 4
15 20
19 38
m y
ax a x
56
p).
2 3
1 2 1 2 1
2
a
a
a a a a
+ _ _
+ + +
, ,
q).
2 4 3
2 4 2
1
1
1 1
a a a
a
a a a
_ _ +
+
, ,
g
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Simplifique al mximo las siguientes expresiones
a).
4 4
6 6
x
x
R/
2
3
b).
2 2
2 2
a b
b a
R/ 1
c).
( )
2 2
2
m n
n m
R/
m n m n
m n n m
+ +
d).
2
2
12
16
x x
x
R/
3
4
x
x
+
+
e).
3 6
2 2
y x
mx my nx ny
+
R/
3 3
m n n m
2) Resuelva las siguientes operaciones con fracciones algebraicas.
a).
2 3 2
4 6
x x +
+ R/
9 2
12
x
57
b).
2
2 1
5 3 a ab
+ R/
2
5 6
15
a b
a b
+
c).
2
15 20
a b b a
a b
+ R/
2 2
3 7 8
60
a ab b
ab
+
d).
2
3 2 n
m mn m
+ + R/
2
2
3 2 n m mn
m n
+ +
e).
1 1
1 1 a a
+
+
R/
2
2
1
a
a
f).
2 1
4 3 x x
+
+
R/
( ) ( )
3 2
4 3
x
x x
+
g).
3 2
3 2
m m
m m
+ +
+
R/
( ) ( )
21
1 2 5 x x +
h).
x y x y
x y x y
+
+
+
R/
2
2 2
2x
x y
i).
( )
2 2 2
a x x
a x
a x
+
R/
( ) ( )
2 2
2
2 a ax x
a x a x
+ +
+
j).
1 1
6 3 12 6
a
a a
+
+ +
R/
1
6
k).
2 2
4 3
6 9 12
a a
a a a a
+
+ +
R/
( ) ( )
2
7
3 4 a a
+
l).
5 25 7 7
14 10 50
x x
x
+ +
+
R/
1
4
x +
58
m).
2
2 2 2
m n n
mn n m n
+
R/
2 2
2
n
m mn n +
n).
1 2 2
3 6
x x
R/ 1
o).
2 2
3 3 4
15 20
19 38
m y
ax a x
R/
2 2
2
3
2
a m x
y
p).
2 3
1 2 1 2 1
2
a
a
a a a a
+ _ _
+ + +
, ,
R/
3 2
1 a
a a
+
q).
2 4 3
2 4 2
1
1
1 1
a a a
a
a a a
_ _ +
+
, ,
g R/
2
1
1 a
59
UNIDAD 2: FUNCIONES REALES
El concepto de funcin es tan extenso y tan general que no es sorprendente encontrar una
inmensa variedad de funciones que se presentan en la naturaleza. Lo que s es sorprendente
es que un corto nmero de funciones especiales rijan una multitud de fenmenos naturales
totalmente diferentes.
Un poco de historia
El estudio del movimiento fue el problema que ms interes a los cientficos del siglo XVII,
influidos por los descubrimientos de Kepler y Galileo en relacin con los cuerpos celestes.
A este gran inters tambin contribuyeron motivaciones de carcter econmico y militar, del
mismo modo que en la actualidad.
Respecto del primer motivo, los navegantes europeos, en su bsqueda de materias primas y
de nuevas relaciones comerciales, se alejaban cada vez ms de las costas de las que
partan y esto les ocasionaba grandes dificultades para conocer su posicin en alta mar y
llegar al lugar deseado. Necesitaban saber la latitud y la longitud (coordenadas terrestres); la
primera se consegua por observacin directa del Sol o de las estrellas; pero la segunda
ofreca serias dificultades porque no disponan de los medios adecuados para medir
correctamente la direccin del movimiento de la Luna, y cometan numerosos errores.
Los gobiernos de Europa estaban muy interesados en solucionar este problema porque se
producan cuantiosas prdidas econmicas. Por ello se estimulaban a los cientficos a que
construyeran tablas de datos cada vez ms aproximados.
En relacin al segundo motivo, las trayectorias de los proyectiles, sus alcances y alturas, el
efecto de la velocidad de la boca del arma cobre ellos eran asuntos de sumo inters para los
gobernantes, por lo que invertan grandes sumas de dinero para financiar la bsqueda de
soluciones satisfactorias.
60
Del estudio de diversos problemas del movimiento se extrajo la conclusin de que era
necesario medir el tiempo con mayor precisin, y se lleg a vincular este problema con el
movimiento del pndulo, mecanismo bsico para la medida del tiempo.
La carencia de instrumentos de medida suficientemente precisos para construir tablas de
variables impidi que el estudio de este concepto se abordara antes. Por ejemplo, los
griegos, que en otros aspectos tenan un desarrollo matemtico admirable (recordemos el
libro Los elementos de Euclides que ya en el siglo III a.C. recoga toda la geometra de su
tiempo), no llegaron a tener una idea del movimiento lo suficientemente elaborada.
De los anteriores estudios, obtuvieron los matemticos un concepto fundamental, que fue
central en casi todo el trabajo de los dos siglos siguientes: el concepto de funcin o de
relacin entre variables.
El concepto de funcin aparece explcitamente en Leibniz(1692), y es utilizado por los
Bernoulli desde 1694. Euler(1707-1783) introdujo en 1734 el smbolo f (x). Al concepto
general de funcin algebraica, incluso no expresable por radicales, fue claramente definido
por Euler, quien llamaba trascendentes a las funciones definidas por algoritmos indefinidos,
lo que no es correcto; pero debe sobrentenderse que se refiere a las funciones definidas por
series potenciales y que no son algebraicas.
El concepto bernoulliano y euleriano de variable y dependiente de x, o funcin de x, coincida
con el de expresin aritmtica formada con la variable x, y ciertos nmeros fijos o constantes.
La palabra continua significa para Euler funcin dada por una sola expresin.
El problema de la cuerda vibrante, resuelto por D'Alembert (1747), introdujo a Euler a admitir
funciones arbitrarias definidas grficamente, puesto que la forma inicial de la cuerda puede
ser arbitraria. Por otra parte, dio Bernoulli una expresin por serie trigonomtrica a la forma
de la cuerda en todo momento, y en vista de ello hubo que suprimir esa distincin entre
funcin matemtica y funcin arbitraria, ya que tambin stas son expresables por las
operaciones aritmticas. Todo esto condujo a prescindir del modo de dar la correspondencia
entre los valores de x y los de y, para atender solamente a la correspondencia en s misma, y
as qued establecido por Dirichlet el concepto general de funcin (1854) como
correspondencia arbitraria entre dos variables.
61
2.1 CONCEPTOS BSICOS
2.1.1 VARIABLE DEPENDIENTE Y VARIABLE INDEPENDIENTE
En matemtica hay muchas frmulas en las que se establece una dependencia entre dos
variables. Una forma de identificar en la frmula la variable dependiente, es porque es la que
est despejada.
Ahora bien, muchas relaciones que ya conocemos expresan dependencia de variables. Por
ejemplo, considere la siguiente relacin:
El permetro del cuadrado est dado por la siguiente frmula: P = 4 L ; donde P es el
permetro del cuadrado y L el lado del cuadrado. En este caso P es la variable dependiente
(lo que debemos averiguar ) y L es la variable independiente ( valor fijo dado ).
EJEMPLO 54
Sea
h a l V
, V (volumen) es la variable dependiente; l (largo), a (ancho) y h
(altura) son las variables independientes. V depende de los valores que tomen las
variables largo, ancho y altura(h).
EJEMPLO 55
Sea
2
l REA
cuadrado
, (rea del cuadrado) es la variable dependiente; l (lado) es
la variable independiente. depende del valor que tenga el lado del cuadrado.
2.1.2 CONCEPTO DE FUNCIN REAL
62
1
2
3
Si se tienen dos conjuntos A y B, llamaremos una correspondencia del conjunto A
en el conjunto B a una relacin que asocia elementos del conjunto A con
elementos del conjunto B.
Una correspondencia de A en B se puede representar mediante conjuntos de pares
ordenados ( x, y ) en los cuales x pertenece al conjunto A mientras que y es su
correspondiente asociado en B.
Tambin podemos representar correspondencias mediante Diagramas de Venn, as :
A = { 1 , 2 , 3 } B = { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 }
Concepto de funcin
Es una relacin entre 2 conjuntos que cumple las siguientes condiciones:
El conjunto de partida A y el conjunto de llegada B NO son vacos.
A cada elemento del conjunto de partida A se le relaciona con un NICO elemento
del conjunto de llegada B.
2.1.3 DOMINIO, CODOMINIO, MBITO, IMAGEN Y PREIMAGEN
63
2 1
3
4
6
5
Conjunto de pares ordenados ( x, y ) :
{ ( 1 , 2 ) , ( 2 , 4 ) , ( 3 , 6 ) }
DE UNA FUNCIN
Algunos trminos bsicos de una funcin son:
DOMINIO: es el conjunto de salida.
CODOMINIO: es el conjunto de llegada.
PREIMGENES: son todos los elementos del dominio.
IMGENES: son aquellos elementos del codominio que estn asociados a una preimagen.
MBITO RANGO: es el subconjunto de todas las imgenes.
GRFICO ( Gf ): es el conjunto de todos los pares ordenados ( x,y ) que establece la funcin.
GRFICA TRAZO: representacin de todos los pares ordenados en el plano cartesiano.
EJEMPLO 56
Sea f(x) una funcin real tal que f(x) = x
2
2.2 DOMINIO MXIMO DE UNA FUNCIN REAL
64
A B
2
1
0
-1
-2
1
0
4
2
3
Dominio
A={-2,-
Codominio
B={0,1,2,3,4
mbito
f(A)={0,1,4}
Valores y
IMAGENES
Valores x
PREIMAGENE
f
Recuerde que si se tiene una funcin f definida de un conjunto A en un conjunto B, entonces
A se llama el dominio de esta funcin. Por otra parte, cuando se trata con funciones de
variable real, usualmente el criterio se puede escribir mediante una frmula que puede
asignar la imagen a cada uno de los elementos del dominio.
Adems, es una prctica usual, cuando se trabaja con funciones reales de variable real,
indicar solamente el criterio de definicin de la funcin sin hacer referencia al dominio ni al
codominio. Cuando se hace esto, se est suponiendo que el codominio es IR y que el
dominio es el mayor conjunto de IR en el cual el criterio tiene sentido; esto es lo que se
conoce como dominio mximo de la funcin.
CASO I. Funcin Racional (fraccin)
EJEMPLO 57
Determine el dominio mximo de la funcin
1
( )
1
x
f x
x
+
.
Solucin:
{ }
1
( )
1
1 0
1
/ min : 1
x
Como f x
x
x
x
R Do io mximo IR
ggg
g
+
.
Solucin:
[ [
3 1
( )
2 4
2 4 0
2 4
2 / min : 2,
gg
gggggggggggggg
x
Como p x
x
x
x
x R Do io m ggg xi g mo
+
>
>
> +
2.3 REPRESENTACIN GRFICA DE UNA FUNCIN REAL
66
4 3 2 1 1 2 3 4 5
2
1
1
2
3
4
5
6
x
y
Los datos recolectados acerca de una determinada variable suelen escribirse en una tabla;
luego esta informacin recopilada en la tabla es graficada.
EJEMPLO 61
Sea f una funcin real cuyo criterio es f (x) = x + 3.
Entonces la tabla con los datos para las variables x (variable independiente) y y (variable
dependiente) corresponde a:
x -1 0 1
y 2 3 4
Grfica:
2.4 CLASIFICACIN DE FUNCIONES REALES
67
4 3 2 1 1 2 3 4 5
2
1
1
2
3
4
5
6
x
y
4 3 2 1 1 2 3 4 5
2
1
1
2
3
4
5
6
x
y
Funcin Inyectiva: es aquella en la que TODOS los elementos del mbito poseen una
NICA preimagen en el dominio. (Pueden sobrar elementos en el codominio).
EJEMPLO 62
Funcin Sobreyectiva: en ella TODOS los elementos del codominio tienen AL MENOS
una preimagen en el dominio. (NO sobran elementos en el codominio).
EJEMPLO 63
Funcin Biyectiva: es inyectiva y sobreyectiva a la vez, en ella el codomino es igual al
mbito. (NOTA: TODA funcin LINEAL es biyectiva).
68
5 4 3 2 1 1 2 3 4
5
4
3
2
1
1
2
3
x
y
2
3
10
4
6 5
20
D C
f
-3
3
2
9
4
D C
f
x x
x
x
Si se trazan lneas
horizontales
(punteadas) sobre la
grfica y estas la
tocan en 2 puntos,
entonces la funcin
es sobreyectiva.
Si se trazan lneas
horizontales
(punteadas) sobre
la grfica y estas
la tocan en un
punto, la funcin
es inyectiva
x
x
x
x x
5 4 3 2 1 1 2 3 4
1
1
2
3
4
5
6
7
x
y
EJEMPLO 64
EJERCICIOS PROPUESTOS
69
D C
f
1
2
3
5
6
7
La funcin
representada es una
funcin biyectiva, ya
que a cada elemento
del codominio le
corresponde una
sola preimgen en el
dominio.
Marque con una x la letra que antecede a la respuesta correcta
1) Para la funcin f :
Z Z Z Z dada por
2
x ) x ( f , considere las siguientes
proposiciones.
I. El mbito de f es
+
Z Z .
II. 8 es un elemento del mbito de f.
De ellas, cules son verdaderas?
A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
70
2) Considere la siguiente figura dividida en nueve cuadrados de igual rea entre s.
Si x representa la medida de un lado del cuadrado BCDE, entonces el rea A de la
regin destacada con gris en funcin de x corresponde a
A)
3
x 4
) x ( A
2
B)
3
x 5
) x ( A
2
C)
9
x 4
) x ( A
2
D)
9
x 5
) x ( A
2
71
B
C D
E
3) Considere las funciones cuyo criterio se da a continuacin.
2 x
2 x
) x ( f
( )
1
2 x ) x ( g
2 x ) x ( h
Cules de ellas tienen por dominio mximo R I
{ } 2
?
A) Solo f y g.
B) Solo f y h.
C) Solo h y g.
D) f , g y h.
4) Si a es una constante, entonces el dominio mximo de la funcin f dada por
,
_
x 3
2
a
a
2
) x ( f
es
A) R I
'
3
a
B) R I
'
6
a
C) R I
'
3
a
, 0
D) R I
'
6
a
, 0
72
5) Considere la grfica de la funcin f.
De acuerdo con los datos de la grfica, considere las siguientes proposiciones.
I. El cero tiene dos preimgenes.
II. El uno es un elemento del mbito de f.
De ellas, cules son verdaderas?
A) Ambas.
B) Ninguna.
C) Solo la I.
D) Solo la II.
73
x
y
2 2
1
1
1
1
6) Considere la grfica de la funcin f.
De acuerdo con los datos de la grfica, el mbito de f es
A) R I
B) R I
{ } 1
C) R I
[ [ 1 , 0
D) R I
] ] 1 , 0
7) La recta definida por
1 y
2
3
x 2 +
interseca el eje y en
74
y
x
1
1 2
2
A)
,
_
3
2
, 0
B)
,
_
0 ,
3
2
C)
,
_
2
1
, 0
D)
,
_
0 ,
2
1
8) Si el mbito de la funcin f dada por
2
x
1 ) x ( f
es
1
]
1
1
]
1
1 ,
2
1
, entonces el
dominio
de f es
A)
[ [ 3 , 0
B)
] ] 3 , 0
C)
4
5
,
2
1
D)
1
]
1
1
]
1
4
5
,
2
1
9) Si
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) { } 5,4 , 4,3 , 3,2 , 2,1 , 0 , 1 G
f
es el grfico de la funcin f , entonces el
dominio de esa funcin es
75
A)
[ ] 5 , 1
B)
[ ] 4 , 0
C)
{ } 4 , 3 , 2 , 1 , 0
D)
{ } 5 , 4 , 3 , 2 , 1
10) Para la funcin f : Z Z Z Z , con
'
<
0 x si x
0 x si 1
) x ( f
la imagen de 3 es
A) 3
B) 1
C) 1
D) 3
11) En la funcin f cuyo criterio es
x 2
1 x
) x ( f
el dominio mximo es
A)
+
R I
B)
{ } 1 R I
C)
{ } 0 R I
D)
{ } 1 0, R I
12) El dominio mximo de la funcin dada por f(x) =
2
2
x 4
1 x 3
es
A)
{ } 2 R I
B)
{ } 2 , 2 R I
C)
'
2 ,
3
1
R I
D)
'
3
1
,
3
1
R I
13) Considere la siguiente grfica de una funcin.
76
y
x
2
2
1
3
1
donde m =
1
2
, b = 0.
3.1.2 DOMINIO, CODOMINIO, MBITO, IMAGEN Y PREIMAGEN
DE UNA FUNCIN LINEAL
Tal y como lo establece su definicin el Dominio y Codominio de una funcin lineal es: IR.
Por otra parte las preimgenes sern los diferentes valores que tome la variable x, mientras
que las imgenes sern los diferentes valores que tome la variable y.
Sea f(x) una funcin real tal que f(x) = 2x
86
A B
2
1
0
-1
-2
4
2
0
-2
- 4
5
3
6
f
3.1.3 INTERSECCIN CON EL EJE X Y CON EL EJE Y
DE UNA FUNCIN LINEAL
Para determinar las intersecciones de una funcin lineal con los ejes del plano cartesiano se
utilizan las siguientes frmulas:
Eje x:
, 0
b
m
_
,
Eje y : ( )
0, b , para el clculo de b se utiliza b = y mx.
3.1.4 CONCEPTO DE PENDIENTE DE UNA FUNCIN LINEAL
La pendiente de la lnea y = mx + b es la razn a la cual y est cambiando por unidad de
cambio en x. Las unidades de medida de la pendiente son unidades de y por unidad de x.
Cuando se conocen dos puntos de una recta (x1, y1) y (x2, y2) se cumple que
2 1
2 1
y y
m
x x
y = mx + b
g(x)
y = mx + 4
Ahora sacaremos mx sabiendo que es paralela a f(x), o sea que tiene la misma pendiente:
f(x)
y= 4x + 5
107
entonces f(x) y g(x) tienen igual pendiente, por lo tanto
R/ g(x) = 4x + 4
Por otra parte, para que una funcin sea perpendicular a otra tiene que su pendiente ser la
inversa negativa de la otra pendiente digamos que entonces la formula seria:
EJEMPLO 82
Sea f(x)= 4x + 5, hallar una funcin g(x) que es perpendicular a f(x).
Solucin:
Bueno primero sabemos que g(x) es de la forma y = mx + b.
Entonces sabemos que es perpendicular pero no sabemos como ser la ordenada, pero
como pide hallar una funcin perpendicular con ponerle la pendiente perpendicular a f(x) ,
teniendo cualquier pendiente ser perpendicular, entonces averiguamos la pendiente de
g(x),
Pendiente de f(x) = 4, entonces la inversa utilizando la frmula
Tenemos que 4
m = -1 entonces m =
1
4
1
3 1
2
1
3
2
5
2
luego
y mx b
b
b
b
_
,
+
g
1 5 5
/
2 2 2
hh
x
R y x y
109
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Escri be de t odas l as f ormas posi bl es l a ecuaci n de l a rect a que pasa por
l os punt os A(1, 2) y B(-2, 5).
2) Hal l ar l a pendi ent e y l a ordenada en el ori gen de l a rect a 3x + 2y - 7 = 0.
3) Hal l ar l a ecuaci n de l a rect a r, que pasa por A(1, 5), y es paral el a a l a
rect a 2x + y + 2 = 0.
4) Hal l ar l a ecuaci n de l a rect a que pasa por el punt o (2, -3) y es paral el a
a l a rect a que une l os punt os (4, 1)) y (-2, 2).
5) Hal l ar una rect a paral el a y ot ra perpendi cul ar a x + 2 y + 3 = 0, que
pasen por el punt o A(3, 5).
6) Cal cul ar l a ecuaci n de l a rect a perpendi cul ar a r 8x - y - 1 = 0 y pasa
por el punt o P(-3, 2).
110
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1)
2)
3)
111
4)
5)
112
6)
113
3.3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES EN DOS VARIABLES
En las matemticas, un sistema de ecuaciones es un conjunto de dos o ms ecuaciones con
varias incgnitas. Una solucin para el sistema debe proporcionar un valor para cada
incgnita, de manera que en ninguna de las ecuaciones del sistema se llegue a una
contradiccin. En otras palabras el valor que reemplazamos en las incgnitas debe hacer
cumplir la igualdad del sistema.
Las incgnitas se suelen representar utilizando las ltimas letras del alfabeto espaol.
3.3.1 MTODO DE SUMA Y RESTA
Este mtodo suele emplearse mayoritariamente en los sistemas lineales, siendo pocos los
casos en que se utiliza para resolver sistemas no lineales. El procedimiento, diseado para
sistemas con dos ecuaciones e incgnitas, consiste en transformar una de las ecuaciones
(generalmente, mediante productos), de manera que obtengamos dos ecuaciones en la que
una misma incgnita aparezca con el mismo coeficiente y distinto signo. A continuacin, se
suman ambas ecuaciones producindose as la reduccin o cancelacin de dicha incgnita,
obteniendo as una ecuacin con una sola incgnita, donde el mtodo de resolucin es
simple.
EJEMPLO 84
114
Resuelva el sistema
4 7 (1)
2 3 9 (2)
sslsss
sss
x y
x y
'
+
Solucin:
Multipliquemos la ecuacin (2) por -2:
4 7 (1) 4 7 (1) 4 7 (1)
2 3 9 (2) 2 3 9 (2) 2 4 6 18 (2)
x y x y x y
x y x
sslsss sslsss sslsss
sss sss s y x y ss
' ' '
+ + +
4 7
4 6 18
0 5 25
5 25
5
gggg
ggggg
x y
x y
x y
y
ggggg g y g
'
+ +
+
5 (1)
4 7
4 5 7
4 7 5
4 12
12
4
3
luego y en
x y
ee ee
x
x
x
x
x
+
{ } / (3, 5) R S
3.3.2 MTODO DE SUSTITUCIN
El mtodo de sustitucin consiste en despejar en una de las ecuaciones cualquier incgnita,
preferiblemente la que tenga menor coeficiente, para, a continuacin, sustituirla en otra
ecuacin por su valor.
En caso de sistemas con ms de dos incgnitas, la seleccionada debe ser sustituida por su
valor equivalente en todas las ecuaciones excepto en la que la hemos despejado.
115
EJEMPLO 85
Resolver el sistema
5 6 4 (1)
2 3 3 (2)
x y
x
vvvvv
vvv y
+
'
Solucin:
Primero despejemos y de le ecuacin (1):
" " (2)
2 3 3
2 5
2 3 3
3 6
5
2 2 3
2
5
2 3 2
2
9
1
2
2
9
luego y en
x y
x x
x x
x x
x
x
eee ee
_
,
+
+ +
2
(1)
9
5 6 4
2
5 6 4
9
10
6 4
9
10
4 6
9
10
4
9
6
23
27
finalmente x en
x y
y
y
ee e
y
e
y
y
+
_
+
,
2 23
/ ,
9 27
R S
_
' )
,
3.3.3 MTODO DE IGUALACIN
El mtodo de igualacin se puede entender como un caso particular del mtodo de
sustitucin en el que se despeja la misma incgnita en dos ecuaciones y a continuacin se
igualan entre s la parte derecha de ambas ecuaciones.
EJEMPLO 86
Resuelva el sistema
4 7 (1)
2 3 9 (2)
sslsss
sss
x y
x y
'
+
116
5 6 4
6 4 5
4 5
6
2 5
3 6
x y
y x
x
y
y x
+
Solucin:
Despejemos la variable y en ambas ecuaciones:
4 7 (1) 4 7 (1)
4 7 (1)
9 2 2
2 3 9 (2) (2) 2 3 (2)
3 3
sslsss sslsss
ssls
x y y x
x y
x
x y y y x
ss
sss sss sss
+ ' ' '
+ +
Se establece la igualdad:
2
4 7 3
3
2
4 7 3
3
10
10
3
10
1
10
3
3
x x
x x
x
x
x
+
+
{ } / (3, 5) R S
3.3.4 ALGUNAS APLICACIONES
La resolucin de un sistema de ecuaciones lineales con dos incgnitas es de gran
importancia en matemtica, puesto que se aplica muy frecuentemente en la solucin de
problemas de la vida cotidiana.
EJEMPLO 87
Cul es el rea de un rectngulo sabiendo que su permetro mide 16 cm y que su base es
el triple de su altura?
117
5 (1)
4 7
4 5 7
4 7 5
4 12
12
4
3
luego y en
x y
ee ee
x
x
x
x
x
+
Solucin:
x base del rectngulo.
y altura del rectngulo.
2x + 2y permetro.
R/ 6 cm base del rectngulo.
2 cm altura del rectngulo
EJEMPLO 88
Una granja tiene pavos y cerdos, en total hay 58 cabezas y 168 patas. Cuntos cerdos y
pavos hay?
Solucin:
x nmero de pavos.
y nmero de cerdos.
118
R/ 32 nmero de pavos; 26 nmero de cerdos.
EJEMPLO 89
Antonio dice a Pedro: "el dinero que tengo es el doble del que tienes t", y Pedro contesta:
"si t me das seis euros tendremos los dos igual cantidad". Cunto dinero tena cada
uno?
Solucin:
x dinero de Antonio.
y dinero de Pedro.
R/ 24 dinero de Antonio.
12 dinero de Pedro.
119
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales con 2 incgnitas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
120
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Por susti tuci n:
Por i gual aci n:
Por reducci n (el i mi naci n):
2)
3)
4)
5) Por sust i t uci n:
Por i gual aci n:
Por r educci n:
6)
7)
3.4 FUNCIN CUADRTICA
En matemticas una funcin cuadrtica o funcin de segundo grado es una funcin
polinmica que se define mediante un polinomio de segundo grado como:
donde a, b y c son constantes y a es distinto de 0.
La representacin grfica en el plano XY haciendo:
esto es:
es una parbola vertical, orientada hacia arriba o hacia abajo segn el signo de a.
3.4.1 CRITERIO DE LA FUNCIN CUADRTICA
Sea
3.4.2 CONCAVIDAD DE LA FUNCIN CUADRTICA
La concavidad en una funcin cuadrtica est determinado por el valor que tome la variable
a, veamos:
S a > 0 La funcin es cncava hacia arriba
,
_
0 ,
2a
b
S < 0 No hay interseccin con el eje x
EJE Y : La interseccin con el eje y, corresponde al par ordenado
( ) c , 0
3.4.5 VRTICE DE LA FUNCIN CUADRTICA
El punto mximo o mnimo de la grfica de una funcin cuadrtica se demoniza vrtice,
este es el puntodado por el par ordenado:
2
, , 4
2 4
jjjjjjjjjjjjjjj
b
V donde jj jj b c j a
a a
_
,
NOTA: S a < 0, V es el punto mximo.
S a > 0, V es el punto mnimo.
3.4.6 EJE DE SIMETRA DE LA FUNCIN CUADRTICA
El eje de simetra de una parbola es una recta que divide simtricamente a la curva, es
decir, intuitivamente la separa en dos partes congruentes. Puede ser entendido como un
espejo que refleja la mitad de la parbola en cuestin.
La ecuacin asociada al eje de simetra viene dada por la relacin:
a
b
x
2
1
]
1
a
b
2
,
f. crece:
1
]
1
a
b
2
,
f. crece:
1
]
1
+
,
2a
b
f.decrece:
1
]
1
+
,
2a
b
Por otra parte, el mbito de una funcin cuadrtica se puede determinar mediante los
siguientes casos:
S a > 0
+
,
4a
mbito de f:
1
]
1
1
]
1
a 4
,
3.4.8 REPRESENTACIN GRFICA DE LA FUNCIN CUADRTICA
EJEMPLO 90
Considere la funcin cuadrtica g(x) = x
2
+ 9x, realice el estudio completo y grfica.
Solucin:
1. Determine su concavidad
a=-1
b=9
c=0 R/ la funcin dada es cncava hacia abajo porque a<0 (a es negativa).
2. Vrtice:
2
2
9 81 9 81
, , ,
2 4 2 1 4 1 2 4
Re
4
9 4 1 0
81
b
V
a a
cuerde
b ac
_ _ _
, , ,
g g
g g
R/ Como a < 0, el vrtice V es un punto mximo.
3. Interseccin con los ejes:
3.1) EJE X
Como >0, la interseccin con el eje x se da en dos puntos:
9 81 9 9
2 2 1 2
b
x
a
t t t
g
1
2
9 9 0
0
2 2
9 9 18
9
2 2
x
x
+
R/ las intersecciones con el eje x son los pares ordenados (0,0) y (9,0).
3.2) EJE Y
R/ La interseccin con el eje y es el par ordenado (0,c); por lo tanto como
c =0 entonces la interseccin buscada corresponde al par ordenado (0,0).
4. Eje de simetra:
9 9
2 2 1 2
b
x x
a
g
R/ El eje de simetra es x=
9
/2.
5. Sentido de variacin o monotona:
Como a<0, entonces
g crece:
9 9
, , / ,
2 2 1 2
b
R
a
1 1 1
1 1 1
] ] ]
g
g decrece:
9 9
, , / ,
2 2 1 2
b
R
a
1 1 1
+ + +
1 1 1
] ] ]
g
mbito de g:
81 81
, , / ,
4 4 1 4
R
a
1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1
] ] ] ] ] ]
g
6. Grfica:
3.4.9 ANLISIS DE LA GRFICA DE LA FUNCIN CUADRTICA
La grfica de una funcin cuadrtica es una parbola y su dominio es el conjunto de los
nmeros reales.
Si a>0, se dice que la parbola es positiva y, en este caso, abre hacia arriba. Si a<0, la
parbola es negativa y abre hacia abajo.
A continuacin se muestran tres funciones cuadrticas con sus respectivas grficas y una
lista de algunas de las parejas ordenadas que pertenecen a dichas funciones cuadrticas.
a) f(x)= x
2
- 5x + 4 b) f(x)= - x
2
- 5x + 4 c) f(x)= - 2x
2
- 5x + 4
x f(x)
0 4
1 0
2 -2
4 0
5 4
x f(x)
-6 -2
-5 4
-1 8
0 4
1 -2
x f(x)
-5/2 4
-2 6
-1 7
0 4
1 3
Observe que en la funcin a) el vrtice es un punto mnimo, pues la funcin es cncava
hacia arriba ( a> 0 ); mientras que en las funciones b) y c) el vrtice es un punto
mximo, por ende, son funciones cncavas hacia abajo ( a< 0 ).
Adems, note como la funcin a) es decreciente al lado izquierdo del eje de simetra lnea
punteada y como se vuelve creciente al lado derecho de este eje simtrico. En caso
contrario para las funciones b) y c) se tiene que estas son crecientes del lado izquierdo del
eje de simetra y decrecientes del lado derecho del eje simtrico.
3.4.10 ALGUNAS APLICACIONES
En ocasiones para enfrentar una situacin en particular en nuestro diario vivir, se hace
necesario la utilizacin de funciones cuadrticas para dar respuestas a inquietudes como
las dimensiones de un terreno, la altura alcanzada por cierto objeto o el tiempo de recorrido
de este objeto. Veamos algunos casos a manera de ejemplo.
EJEMPLO 91
Se lanza una pelota desde el suelo hacia arriba. La altura que alcanza la pelota, medida
desde el suelo en metros, en funcin del tiempo, medido en segundos, se calcula a travs
de la siguiente frmula: h (t) = -5t
2
+ 20t.
a) Cul es la altura mxima que alcanza la pelota y en qu momento lo hace?
b) Despus de cunto tiempo cae la pelota al suelo?
c) Cmo se contestan las preguntas anteriores si la pelota se lanza a 25m del suelo?
Solucin:
Primero analicemos la situacin planteada, el problema dice que se lanza una pelota desde
el suelo hacia arriba pero sabemos que por accin de la gravedad de la tierra la pelota debe
regresar.
Tambin el problema nos da la frmula, que es una funcin cuadrtica, la cual relaciona la
altura que alcanza la pelota en funcin del tiempo a partir de su lanzamiento. Entonces, la
trayectoria de la pelota si la queremos dibujar ser una parbola como la siguiente:
Ahora si, empecemos a contestar las preguntas:
La pregunta a) nos pide que hallemos la altura mxima que alcanza la pelota y en que
momento lo hace. O sea, tenemos que averiguar el vrtice y sus respectivas coordenadas
v = (xv , yv), cada una de ellas me dar xv = el tiempo en que alcanza la altura mxima y yv =
la altura mxima.
Para hallar el vrtice podemos utilizar dos posibilidades:
- Como tenemos races, podemos calcularlas y luego calcular el vrtice.
- La segunda opcin es usar la frmula que permite calcular el vrtice.
Utilizar para calcular el vrtice la segunda opcin. Entonces, en la frmula reemplazar las
variables por los valores de la funcin que estamos analizando.
funcin: h (t) = -5t
2
+ 20t.
a = -5; b = 20 y c = 0 , reemplazo en la frmula:
20
2
2 2 5
b
x x x
a
g
Calcul xv , ahora tengo que calcular yv pero como ya tenemos el valor de x lo reemplazo en
la funcin para obtener el valor de y. Entonces quedara as:
h (2) = -5(2)
2
+ 20(2)
h (2) = -5 . 4 + 40
h (2) = -20 + 40
h (2) = 20.
Ahora si podemos responder la pregunta: la altura mxima que alcanza la pelota es de 20
m a los 2 segundos de ser lanzada.
La pregunta b) es despus de cunto tiempo cae la pelota en el suelo. Lo que tenemos que
averiguar es una de las races de la parbola. Ya que, el movimiento empieza en el suelo y
termina en el suelo, dicho de otra manera empieza en el eje x y termina en el eje x ( races).
Para hallar las races igualamos la funcin a cero y obtenemos:
-5t
2
+ 20t = 0
t (-5t+ 20) = 0 factor comn
t = 0 o -5t + 20 = 0 producto igual a 0
- 5t = - 20 despejamos t
t = 4
Calculamos las dos races t = 0 y t =4, pero nuestra respuesta es t =4 nos indica que la
pelota cae al piso luego de 4 segundos.
Nos falta contestar la pregunta c), la cual dice que contestemos las preguntas anteriores
pero ahora la pelota es lanzada desde 25 m del suelo. La trayectoria de la pelota podemos
representarla por la siguiente parbola:
Notamos ya con el grfico que hay una diferencia y es que en la parbola anterior c = 0 m
en cambio en sta c = 25 m. Entonces la nueva funcin que tenemos que analizar
es h (t) = -5t
2
+ 20t +25.
Ahora respondamos nuevamente las preguntas a) y b):
Para calcular la altura mxima y en que momento lo hace, nuevamente tenemos que
calcular xv,
20
2
2 2 5
b
x x x
a
g
y para calcular yv tenemos que reemplazar el valor en la nueva funcin:
h (t) = -5t
2
+ 20t +25.
h (2) = - 5(2)
2
+ 20.2 + 25.
h (2) = 45.
Ahora, respondemos la primera pregunta: la mxima altura que alcanza son 45 m.,
alcanzando esa altura a los 2 segundos.
La pregunta b) plantea: despus de cunto tiempo la pelota cae al suelo?
Como ya sabemos tenemos que igualar la funcin a cero.
-5t
2
+ 20t +25 = 0
Para resolver tenemos que usar la frmula:
2
b
x
a
t
reemplazamos
20 900 20 30
10 10
x x
t t
x = 1, x = 5
Por el contexto del problema, el valor negativo no tiene sentido: la pelota cae al piso
despus de 5 segundos.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Representa las funciones cuadrticas
a). y = -x + 4x - 3
b). y = x + 2x + 1
c). y = x +x + 1
2) Halla el vrtice y la ecuacin del eje de simetra de las siguientes parbolas:
a). y= (x-1) + 1
b). y= 3(x-1) + 1
c). y= 2(x+1) - 3
d). y= -3(x - 2) - 5
e). y = x - 7x -18
f). y = 3x + 12x - 5
3) Indica, sin dibujarlas, en cuantos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes
parbolas:
a). y = x - 5x + 3
b). y = 2x - 5x + 4
c). y = x - 2x + 4
d). y = -x - x + 3
4) Una funcin cuadrtica tiene una expresin de la forma y = x + ax + a y pasa por el
punto (1, 9). Calcular el valor de a.
5) Se sabe que la funcin cuadrtica de ecuacin y = ax + bx + c pasa por los puntos
(1,1), (0, 0) y (-1,1). Calcula a, b y c.
6) Una parbola tiene su vrtice en el punto V(1, 1) y pasa por el punto (0, 2). Halla su
ecuacin.
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) Representa las funciones cuadrticas
a). y = -x + 4x 3
1. Vrtice
x v = - 4/ -2 = 2 y v = -2 + 4 2 - 3 = -1 V(2, 1)
2. Puntos de corte con el eje OX.
x - 4x + 3 = 0
(3, 0) (1, 0)
3. Punto de corte con el eje OY.
(0, -3)
b). y = x + 2x + 1
1. Vrtice
x v = - 2/ 2 = -1 y v = (-1) + 2 (-1) + 1= 0 V(- 1, 0)
2. Puntos de corte con el eje OX.
x + 2x + 1= 0
Coi nci de con el vrt i ce: (-1, 0)
3. Punto de corte con el eje OY.
(0, 1)
c). y = x +x + 1
1. Vrtice
xv = -1/ 2 yv = (-1/ 2) + (-1/ 2) + 1= 3/ 4
V(-1/ 2, 3/ 4)
2. Puntos de corte con el eje OX.
x + x + 1= 0
1 - 4 < 0 No hay punt os de cort e con OX.
3. Punto de corte con el eje OY.
(0, 1)
2) Halla el vrtice y la ecuacin del eje de simetra de las siguientes parbolas:
a). y= (x-1) + 1
V= (1, 1) x = 1
b). y= 3(x-1) + 1
V= (1, 1) x = 1
c). y= 2(x+1) - 3
V= (-1, -3) x = -1
d). y= -3(x - 2) - 5
V= (2, -5) x = 2
e). y = x - 7x -18
V= (7/ 2, -121/ 4) x = 7/ 2
f). y = 3x + 12x 5 V= (-2 , -17 ) x = -2
3) Indica, sin dibujarlas, en cuantos puntos cortan al eje de abscisas las siguientes
parbolas:
a). y = x - 5x + 3
b - 4ac = 25 - 12 > 0 Dos puntos de corte
b). y = 2x - 5x + 4
b - 4ac = 25 - 32 < 0 No hay puntos de corte
c). y = x - 2x + 4
b - 4ac = 4 - 4 = 0 Un punto de corte
d). y = -x - x + 3
b - 4ac = 1 + 12 > 0 Dos puntos de corte
4) Una funcin cuadrtica tiene una expresin de la forma y = x + ax + a y pasa por el
punto (1, 9). Calcular el valor de a.
9 = 1 + a 1 + a R/ a = 4
5) Se sabe que la funcin cuadrtica de ecuacin y = ax + bx + c pasa por los puntos
(1,1), (0, 0) y (-1,1). Calcula a, b y c.
1 = a 1 + b 1 + c
0 = a 0 + b 0 + c
1 = a (-1) + b (-1) + c
a = 1 b = 0 c = 0
6) Una parbola tiene su vrtice en el punto V(1, 1) y pasa por el punto (0, 2). Halla su
ecuacin.
La coordenada x del vrtice es 1.
1 = -b / 2 a b = -2 a
y = ax + bx + c
f (0)=2
2 = c
f (1) = 1
1 = a + b + 2 1 = a -2a + 2
a=1 b = -2
y = x
2
- 2x + 2
UNIDAD 4: FUNCIN INVERSA
4.1 FUNCIN INVERSA
En matemticas, si f es una aplicacin o funcin que lleva elementos de I en elementos de
J, en ciertas condiciones ser posible definir la aplicacin f
-1
que realice el camino de vuelta
de J a I. En ese caso diremos que f
-1
es la aplicacin inversa o recproca de f.
EJEMPLO 92
4.1.1 CONCEPTO
Se l l ama f unci n i nversa o reci proca de f a ot ra f unci n f
1
que cumpl e
que:
Si f(a) = b, entonces f
1
(b) = a.
EJEMPLO 93
Sea f una funcin real inyectiva, cuyo dominio sea el conjunto I, es decir, creciente o
decreciente en el conjunto I, y cuya imagen sea el conjunto J. Entonces, la funcin
recproca o inversa de f, denotada f
-1
, es la funcin de dominio J e imagen I definida por la
siguiente regla:
Destaquemos que f
-1
, al igual que f, es una aplicacin biyectiva, que queda determinada de
modo nico por f y que cumple:
,
entonces:
1) entonces f es inyectiva y g sobreyectiva, y diremos que g es inversa por la izquierda de f.
Si se cumple 2) entonces g es inyectiva y f sobreyectiva, y diremos que g es inversa
por la derecha de f.
Si se cumplen simultneamente 1) y 2) entonces f y g son biyectivas y g es la inversa
de f.
Este ltimo punto se usa con frecuencia como definicin de funcin inversa.
4.1.2 NOCIN DE BIYECTIVIDAD
Para que una funcin tenga inversa, esta debe ser biyectiva.
EJEMPLO 94
Aplicacin inyectiva y sobreyectiva (biyectiva)
Si una aplicacin es inyectiva y sobreyectiva simultneamente, se denomina biyectiva. Por
ser inyectiva los elementos que tienen origen tienen un nico origen y por ser sobreyectiva
todos los elementos del conjunto final tienen origen.
En el diagrama de Venn el conjunto A es el de las aplicaciones inyectiva y el conjunto B el
de las aplicaciones sobreyectiva, las aplicaciones biyectiva, que son inyectiva y
sobreyectiva, ser la interseccin de A y B.
Estas dos circunstancias dan lugar a que el conjunto X e Y tengan el mismo nmero de
elementos, la cardinalidad de X es la misma que la de Y, esto tiene una gran importancia
cuando se pretende comparar dos conjuntos:
Si dados dos conjuntos podemos encontrar una aplicacin biyectiva entre ellos,
podemos afirmar, que los dos conjuntos tienen el mismo nmero de elementos. La
cardinalidad de X es igual a la de Y.
EJEMPLO 95
en el diagrama de la figura:
todos los elementos de Y, que tienen origen, tienen un nico origen, esto hace que la
aplicacin sea inyectiva
todos los elementos de Y, tienen origen, esto hace que la aplicacin sea
sobreyectiva.
Si tomaremos por conjunto inicial el conjunto de los nmeros naturales:
y por conjunto final el de los nmeros naturales pares:
Podemos ver que la relacin
Por el que a cada nmero natural x de X, le asociamos un nmero par 2x de Y, se cumple:
1. f: es una aplicacin, dado que a cada uno de los valores x de X le corresponde un
nico valor 2x de Y.
2. esta aplicacin es inyectiva dado que a cada nmero par 2x de Y le corresponde un
nico valor x de X.
3. y es sobreyectiva porque todos los nmeros pares tienen un origen
Esto nos permite afirmar que hay el mismo nmero de nmeros naturales que de nmeros
naturales pares, se da la paradoja de que los nmeros naturales pares en un subconjunto
propio de los nmeros naturales, esta circunstancia solo se da con los conjuntos infinitos.
EJEMPLO 96
Tomando el conjunto de pinceles como conjunto inicial:
, , ,
y el de caras como conjunto final:
, , ,
La correspondencia que asocia cada pincel con la cara de su mismo color es una aplicacin
porque todos los pinceles tienen una cara con su color y solo una cara de ese color, la
aplicacin es inyectiva porque un pincel corresponde con una sola cara, y es sobreyectiva
porque todas las caras tiene un pincel de su color, al ser inyectiva y sobreyectiva
simultneamente esta aplicacin es biyectiva.
Una aplicacin biyectiva hace corresponder los elementos del conjunto inicial con los del
conjunto final uno a uno, pudindose decir que hay el mismo nmero de elementos en el
conjunto inicial que en el final.
4.1.3 CARACTERSTICAS
Podemos observar que:
El domi ni o de f
1
es el recorri do de f .
El recorri do de f
1
es el domi ni o de f .
Si queremos hallar el recorrido de una funcin tenemos que hallar el dominio de su
funcin inversa.
Si dos funciones son inversas su composicin es la funcin identidad.
f o f
- 1
= f
- 1
o f = x
Hay que di st i ngui r ent re l a funci n i nversa, f
1
(x), y l a i nversa de una
funci n, .
4.1.4 CRITERIO DE UNA FUNCIN INVERSA
EJEMPLO 97
Determine f
1
(x) de la funcin f(x) = 2x
2
+ 1.
2
2
2
2
1
( ) 2 1
2 1
1 2
1
2
1
2
1
/ ( )
2
f x x
y x
y x
y
x
y
x
x
R f x
+
+
EJEMPLO 98
Cal cul ar l a f unci n i nversa de:
PASOS:
#1. Se sustituye f(x) por
y.
#2. Se despeja la variable
x.
#3. Se hace la sustitucin:
Vamos a comprobar el resul t ado para x = 2
4.1.5 REPRESENTACIN GRFICA DE LA FUNCIN INVERSA
Las grf i cas de f y f
- 1
son si mt ri cas respect o de l a bi sect ri z del
pri mer y t ercer cuadrant e.
EJEMPLO 99
Considere una funcin f y de su recproca g, donde los respectivos dominios de definicin
son I = [ -6; 6 ] y J = [ -6 ; 2.]
Los graficos que representan f y g son simtricos con relacin a la primera diagonal,
es decir la recta : y = x. En efecto, esta simetra enva un punto cualquiera M(x,y)
sobre el punto M'(y,x). M pertenece a la curva de f si y slo si M' pertenece a la de g,
porque la primera condicin se escribe y = f(x) y la segunda x = g(y) y son por
definicin equivalentes.
Las tangentes en M y M' tienen pendientes inversas. Es un efecto de la simetra
anterior, y es la ilustracin geomtrica de la relacin ya vista g'(y) f '(x) = 1.
EJEMPLO 100
La funcin exponencial y la funcin logartmica son ejemplos de funciones inversas.
EJERCICIOS PROPUESTOS
Hal l ar l a f unci n i nversa
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
RESPUESTA A LOS EJERCICIOS PROPUESTOS
1) R/
2) R/
1
4 3
( )
2
x
f x
3) R/
1
2 3
( )
1
x
f x
x
4) R/
1
( ) f x x
5) R/
1
3
( )
2
x
f x
x
6) R/
1
1
( ) f x
x
7) R/
1
1
( )
2 2
x
f x
x
8) R/
1 2
( ) f x x
9) R/
1 3
( ) 1 f x x
+
10) R/
1
1
( )
2
x
f x
x
10)
n
n
n
b
a
b
a
,
_
11)
0 ,
1
b
b
b
n
n
12)
n n
a
b
b
a
,
_
,
_
13) n m
n
m
b b
14) n m
n
m
b a ab
5.1.1 Funcin Exponencial
1 Objetivos Identificar el criterio de las funciones exponenciales
Identificar caractersticas de funciones exponenciales
Funcin exponencial: Sea a un nmero real positivo distinto de 1. La funcin
{ } 1 , , ) ( ; : ,
+ +
R I a a a x f R I R I f f
x
se llama funcin exponencial. Si 1 a entonces
f
es constante.
Ejemplo 1: Grafique y realice un estudio completo de la funcin exponencial dada por
x
x f R I R I f
,
_
+
2
1
) ( ; :
Solucin: Hallar algunos elementos del grafico de
, f
as
1
2
1
) 0 (
2
2
1
) 1 (
4
2
1
) 2 (
0
1
2
,
_
,
_
,
_
f
f
f
125 , 0
8
1
2
1
) 3 (
25 , 0
4
1
2
1
) 2 (
5 , 0
2
1
2
1
) 1 (
3
2
1
,
_
,
_
,
_
f
f
f
0
2
1
) 150 (
0
2
1
) 20 (
00097 . 0
2
1
) 10 (
150
20
10
,
_
,
_
,
_
f
f
f
y
x
f
1
2 1
1 2 3 10
150
2
4
Analizando los pares ordenados que las operaciones aritmticas anteriores
determinan podemos ver que conforme los valores positivos del dominio de
f
aumentan,
sus respectivas imgenes tienden a cero. Y de manera inversa con los valores negativos de
su dominio.
En este caso decimos que la grafica de la funcin es asinttica al eje . x
Es decir no
interseca al eje . x
>
+
+
f
es estrictamente decreciente
Dado que
f
inyectiva (uno a uno) y sobreyectiva ( f f
R C
), por lo tanto
f
es biyectiva.
Ejemplo 2: Grafique y realice un estudio completo de la funcin exponencial dada por
x
x f R I R I f 2 ) ( ; :
+
Solucin: Procedemos de forma anloga al ejemplo anterior
5 , 0 2 ) 1 (
0039 , 0 2 ) 8 (
0 ) 25 (
1
8
f
f
f
512 2 ) 9 (
4 2 ) 2 (
1 2 ) 0 (
9
2
0
f
f
f
Podemos observar que sucede con los valores infinitamente pequeos del dominio,
sus imgenes tienden a cero. De manera anloga con los valores infinitamente grandes.
As la grfica estara dada por
Ahora realizamos el estudio completo de la funcin.
] [
( ) 1 , 0 :
: 0
, 0
y
R I f
R I R
R I D
f
f
>
+
+
f
es estrictamente creciente
Dado que
f
inyectiva (uno a uno) y sobreyectiva ( f f
R C
), por lo tanto
f
es
biyectiva.
Si se observa detenidamente podemos ver que la base del ejemplo 1 es igual a ,
2
1
es decir
. 1 0 < < a Y en ejemplo 2 la base es igual a
, 2
es decir . 1 > a
A partir de ello podemos generalizar 2 casos para la funcin exponencial
x
a x f ) (
I Caso: 1 0 < < a
As la grfica de la funcin
x
a x f ) ( es
y
x
f
25 8 1 2 9
1
512
( )
e decrecient nte estrictame es
biyectiva es
1 , 0 :
f
f
y
R I R
R I D
f
f
II Caso: 1 > a
As la grfica de la funcin
x
a x f ) ( es
( )
creciente nte estrictame es
biyectiva es
1 , 0 :
f
f
y
R I R
R I D
f
f
5
2
) (
b.
x
x f ) 5 , 2 ( ) (
c.
x
e
x f
,
_
2
) (
2) Determine el mbito de las siguientes funciones:
a. ] [
x
x f R I f
,
_
+
2
1
) ( ; 3 , 3 :
y
x
f
1
y
x
f
1
b. ] [
x
x f R I f
+
,
_
2
3
) ( ; 3 , 3 :
[ [
x
x f R I f
+
,
_
+
3
1
) ( ; , 1 :
5.1.2Funcin exponencial de base
e
Sea
f
una funcin,
+
IR IR f : tal que ( )
x
e x f , a
f
se
le llama funcin exponencial natural.
Recordemos que ... 7182818459 . 2 e y es claro que este nmero es un nmero
irracional, mayor que 1, por lo que su grfica es semejante a la del caso 1.
Ej erci ci os resuel tos de grfi cas de funci ones
Represent a l as f unci ones exponenci al es:
1)
x 3 2 1 0 1 2 3
f(x) = 3
x
1/ 27 1/ 9 1/ 3 1 3 9 27
2)
x 3 2 1 0 1 2 3
f(x) =
(2/ 5)
x
15. 625 6. 25 2. 5 1 0. 4 0. 16 0. 064
Caractersticas de la funcin exponencial
Si se tiene la funcin exponencial f:
+
IR IR f : , tal que
x
a x f ) ( , con a>0
a1, sus principales propiedades son las siguientes:
- El dominio de la funcin es R y el mbito de la funcin es R
+
- Es una funcin inyetiva (pues es estrictamente creciente o estrictamente
decreciente)
- Es una funcin sobreyectiva pues codominio =R
+
=mbito
- Es una funcin biyectiva
- Interseca al eje Y en el punto (0,1) siempre
- Es asinttica al eje X
- Si 1 0 < < a entonces f es estrictamente decreciente
Si 1 > a entonces f es estrictamente creciente
5.1.3 Ecuaciones Exponenciales
2 Objetivo Resolver ecuaciones exponenciales
Ecuaciones Exponenciales
Para resolver ecuaciones exponenciales es necesario conocer un teorema relacionado con
la funcin exponencial el cual aceptaremos sin demostracin.
Dado que la funcin exponencial es biyectiva, en consecuencia, se satisface las condicione
que sigue para nmeros reales
1
x
y
2
x
:
1. Si
2 1
x x
b b
entonces
2 1
x x
Ejemplo 1: Resuelva la ecuacin
1 2 3
5 5
+ +
x x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Dado que las bases son iguales basta con igualar los exponentes, de esta
manera tendramos
1 2 3
5 5
1 2 3
+ +
+ +
x x
x x
Ahora se procede a resolver la ecuacin
, 1 2 3 + + x x
as
+ +
x x
x x
2 1 3
1 2 3
{ } 2
2
S
x
Nota: En este tipo de ecuaciones no es necesario realizar la prueba, puesto que el dominio
de la funcin exponencial R I
Ejemplo 2: Resuelva la ecuacin 27 3
y
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Dado que las bases no son iguales, el procedimiento a seguir es decomponer las
bases con el objetivo de igualarlas.
Sabemos que , 3 3 3 3 27
3
de esta manera teniendo las mismas bases procedemos de
manera anloga al ejemplo anterior,
{ } 3
3
3 3
27 3
3
S
y
y
y
Ejemplo 3: Resuelva la ecuacin
1 2
49
1
7 ) 343 (
+
,
_
x
x
y determine el conjunto
solucin.
Solucin: El procedimiento a seguir es decomponer las bases con el objetivo de igualarlas.
Rpidamente aplicando las leyes de potencias podemos descomponer
, 7
7
1
49
1
2
2
de
igual forma con
3
7 7 7 7 343 as
( )
,
_
+
+
+
2 4 1 3
2 4 3
) 1 2 ( 2 3
1 2
2 3
1 2
7 7
7 7 7
7 7 7
7 7 ) 7 (
49
1
7 ) 343 (
x x
x x
x x
x
x
x
x
'
7
1
7
1
1 4 3
7 7
7 7
1 4 3
1 4 3
H
x
x x
x x
x x
Ejemplo 4: Resuelva la ecuacin
x x
8 4 2
1
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Procedemos de manera anloga a los ejemplos antes vistos.
, 2 8 2 4
3 2
as
( ) ( )
x x
x x
x x
x x
3 2 2
3 ) 1 ( 2
3
1
2
1
2 2 2
2 2 2
2 2 2
8 4 2
{ } 1
1
3 1 2
2 2
3 2 2 1
+
P
x
x x
x x
Ejemplo 5: Resuelva la ecuacin
27
8
4
9
5
,
_
x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: se procede de manera anloga a los anteriores ejemplos
,
_
,
_
,
_
,
_
,
_
3 10 2
3 ) 5 ( 2
5
2
3
2
3
3
2
2
3
27
8
4
9
x
x
x
'
+
2
7
2
7
10 3 2
3 10 2
H
x
x
x
Ejemplo 6: Resuelva para
, x
1 4
1
x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Como podemos ver las bases son diferentes, sin embargo utilizando una vez
ms, algunas de las propiedades de potencia sabemos que . 0 , , , 1
0
z R I z z z
Especficamente
1
0
4
De esta manera tenemos:
{ } 1
1
0 1
4 4
0 1
T
x
x
x
Ejemplo 7: Resuelva para
, x
25 , 0 4 2
2
+
x x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Como podemos observar esta ecuacin no se parece alas anteriores. La idea
para resolver este tipo de ecuaciones, es trabajar con una misma base y luego sumar
trminos semejantes. Como sigue:
( )
+
+
+
4
1
2 2
4
1
2 2
100
25
2 2
25 , 0 4 2
2
2 2
2 2
2
x
x x
x
x
x x
'
+
2
+
2
3
2
3
2 2 1
2
2 2 1
J
x
x
x
Ejemplo 8: Resuelva para
, x
( ) 144 3 2
x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: Para eliminar la raz elevamos al cuadrado ambos lados de la igualdad, y
despus aplicamos las leyes de potencias.
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
2
2
2
2
2
12 3 2
144 3 2
144 3 2
x
x
x
( )
( ) ( )
{ } 4
4
12 12
12 ) 3 4 (
4
4
F
x
x
x
Ejemplo 9: Resuelva la ecuacin 0 7 3 9
2 1
x x
y determine el conjunto solucin.
Solucin: De igual manera vamos a utilizar algunas de las propiedades de potencias.
( )
0 7 3
3
3
3
3
0 7 3 3
0 7 3 3
0 7 3 9
2
2 2
2
2 2 2
2
1
2
2 1
x
x x
x x
x
x
x x
( ) 0 63 3 3
0 63 3 3
0
9
63 3 3
2
2
2
x x
x x
x x
Ahora si sustituimos z
x
3 tenemos una ecuacin cuadrtica de la forma , 0 63
2
z z si
resolvemos la ecuacin obtenemos los valores de
, z
9 7 z z
Ahora volvemos a sustituir por , 3
x
z as se tiene
9 3 7 3
x x
La primera ecuacin no tiene solucin pues . , ; 0 3 R I x x
x
> As de la segunda ecuacin
se obtendra 2 x
{ } 2 k
ECUACIONES EXPONENCIALES
Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones exponenciales:
1. a
x
- a
7
= 0
2. a
2x
= a
8
3. a
x+3
- a
8
= 0
4. a
x-5
= a
5. b
7-x
= b
3
6. b
3-x
= b
6
7. 3
x
= 1
8. 2
x-1
= 1
9. 4
3-x
= 4
10. p
5-x
= p
11. q
x+1
= q
12. m
8x-5
= m
5x+7
13. c
x
c
x-3
= c
9
14. m
3x
= m
18
15. a
5x-3
= a
14+5x
a
8x+7
16. b
x-1
b
x+1
= b
8
17. (m
5
)
x
= m
15
18. (a
x-1
)
x-7
= (a
x+1
)
x+3
19. (a
5x+1
)
5
= (a
7x-1
)
7
(a
x-6
)
9
20. 4
x
= 64
21. 5
x
= 125
22. 9
x
= 81
23. 3
-x
= 9
24. 6
-x
= 1
25. 6
x
= 1/36
26. 5
x
= 1/125
27. 2
x+1
= 0,25
28. 2
x-3
= 1/8
29. 8 )
4
1
(
x
30. 343
7
1
x
,
_
31. 32
4
1
x
,
_
32.
32 64
x
1
33.
8 16
x
2
34.
2 16
x
2
35.
9 27
x
2
36.
x 8
5 x
8
1
x
,
_
37.
5 x 3 3 x 5
a a
+
38.
5 x 2 4 5 x 13
a a
+
39.
6 7 x 3 5 x 3
a a
+
40.
4 5 x 3 3 x 2
b b
+ +
41.
6 43 6 3 x 7 4 5 x
a : a a
42.
3 x
x 2 x 2
2
3
8
4
3
,
_
,
_
42.
43.
x 1
3 x 2
3
3
1
,
_
44. (25
x-3
)
6
: (125
2-3x
)
2
= 625
45.
8
1
2
4
1
4 x
1 x 3
,
_
+
46.
81 3
5 x
2
47. (2
x
)
x
= 16
48.
( )
27
1
3
4 x
x
49. (5
x
)
x-2
= 25
x
50. 32 4
x
51.
16
1
2
3 x
52. 10
2x-1
10
x
= 0
53. 0 36 6
2 x 3 2 x 3
54. (0,25)
x+1
= (0,125)
x-1
http://www.scribd.com/doc/16621658/Guia-ecuaciones-exponenciales
Respuestas:
1. 7
2. 4
3. 5
4. 6
5. 4
6. 3
7. 0
8. 1
9. 2
10. 4
11. 0
12. 4
13. 6
14. 6
15. 3
16. 4
17. 3
18. 1/3
19. 2
20. 3
21. 3
22. 2
23. 2
24. 0
25. 2
26. 3
27. 3
28. 0
29. 3/2
30. 3
31. 5/2
32. 6/5
33. 8/3
34. 8
35. 3
36. 14
37. 9
38. 5
39. 10
40. 3/5
41. 7
42. 3
43. 2
44. 26/15
45. 3/5
46. 3
47. 2
48. 3 y 1
49. 0 y 4
50. 5/4
51. 12
52. 1
53. 4/9
54. 5
Funcin Logartmica
5.2.1Expresar ecuaciones exponenciales en notacin logartmica y
viceversa
Identificar caractersticas de funciones logartmicas
Funcin Logartmica
Como se estudi en lecciones anteriores, toda funcin biyectiva posee inversa,
especficamente hemos estudiado la funcin exponencial cuyo anlisis nos indica que est
es biyectiva, y la funcin inversa de dicha funcin es la funcin logartmica.
Funcin logartmica: La funcin { } 1 , , ) ( ; : ,
+ +
R I a a a x f R I R I f f
x
entonces
0 ; 1 0 ; log ) ( ; :
1 1
> > ,
+
x a a x x f R I R I f f
a
se llama funcin logartmica.
As de esta forma podemos pasar de una notacin exponencial a una logartmica y
viceversa. Esto es 0 ; 1 0 ; log > > x a a x a y x
y
a
Donde a es la base y x el
argumento.
NOTA: cuando un logaritmo posee base 10 se escribe simplemente
; log a
y si la base es
e se escribe a ln y se lee logaritmo natural de a
Ejemplos:
a. Si 81 3
4
entonces
4 81 log
3
b. Si 128 2
7
entonces
7 128 log
2
c. Si 8
2
1
3
,
_
entonces
3 8 log
2
1
d. Si
4 625 log
5
entonces 625 5
4
e. Si
5 243 log
3
1
entonces 243
3
1
5
,
_
f. Si
0 1 log
entonces 1 10
0
g. Si
2
1
5 log
5
entonces
5 5
2
1
h. Si
4
3
10 log
4 3
entonces 4 3
4
3
10 10
Podra preguntarse Cunto vale
) 100 ( log
? La respuesta es que NO EXISTE, si nos
basamos en los ejemplos antes vistos, diramos que , 100 10
x
pero sabemos
x
10
siempre es positivo, de ah que los logaritmos de argumentos negativos no estn definidos.
Ejemplo 1: Grafique y realice un estudio completo de la funcin logartmica dada por
x x f R I R I f
2
1
log ) ( ; :
+
Solucin: Hallar algunos elementos del grafico de
, f
as
07 , 9
540
1
log
540
1
26 , 0
6
5
log
6
5
1
2
1
log
2
1
2
1
2
1
2
1
,
_
,
_
,
_
f
f
f
( )
( ) 32 , 2 5 log 5
0 1 log 1
1
2
1
log
2
1
2
1
2
1
2
1
,
_
f
f
f
( )
( )
( ) 96 , 8 500 log 500
22 , 7 150 log 150
90 , 3 15 log 15
2
1
2
1
2
1
f
f
f
Recuerde que
a
b
a
b
a
b
b
x
x
a
log
log
ln
ln
log
log
log
(Cambio base)
Analizando los pares ordenados que las operaciones aritmticas anteriores determinan
podemos ver que conforme los valores del dominio de
f
se acercan a cero, sus
respectivas imgenes tambin, sin embargo nunca llegan a serlo.
x
y
1
96 , 8
f
5 , 0
500
1
En este caso decimos que la grafica de la funcin es asinttica al eje
. y
Es decir no
interseca al eje
. y
+ <
>
+
f
es estrictamente decreciente
Dado que
f
inyectiva (uno a uno) y sobreyectiva ( f f
R C
), por lo tanto
f
es biyectiva.
Ejemplo 2: Grafique y realice un estudio completo de la funcin logartmica dada por
x x f R I R I f
2
log ) ( ; :
+
Solucin: Procedemos de forma anloga al ejemplo anterior
07 , 9
540
1
log
540
1
26 , 0
6
5
log
6
5
1
2
1
log
2
1
2
2
2
,
_
,
_
,
_
f
f
f
( )
( )
( )
( ) 22 , 7 150 log 150
90 , 3 15 log 15
32 , 2 5 log 5
0 1 log 1
2
2
2
2
f
f
f
f
Podemos observar como cuando los valores del dominio de
f
se alejan de cero sus
respectivas imgenes se comportan de manera similar
Ahora realizamos el estudio
completo de la funcin.
] [
] [
( ) 0 , 1 :
1 , 0 : 0
, 1 : 0
x
f
f
R I R
R I D
f
f
<
+ >
+
f
es estrictamente creciente
Dado que
f
inyectiva (uno a uno) y sobreyectiva ( f f
R C
), por lo tanto
f
es biyectiva.
Si se observa detenidamente podemos ver que la base del ejemplo 1 es igual a ,
2
1
es decir
. 1 0 < < a Y en ejemplo 2 la base es igual a
, 2
es decir . 1 > a
A partir de ello podemos generalizar 2 casos para funcin logartmica
x x f
a
log ) (
I Caso: 1 0 < < a
As la grfica de la funcin
x x f
a
log ) (
es
( )
] [
] [ + <
>
+
, 1 : 0
1 , 0 : 0
e decrecient nte estrictame es
biyectiva es
0 , 1 :
f
f
f
f
x
R I R
R I D
f
f
x
y
1
f
15
9 , 3
x
y
1
f
II Caso: 1 > a
As la grfica de la funcin
x x f
a
log ) (
es
( )
] [
] [ 1 , 0 : 0
, 1 : 0
e decrecient nte estrictame es
biyectiva es
0 , 1 :
<
+ >
+
f
f
f
f
x
R I R
R I D
f
f
,
_
,
_
,
_
+
+
+
+
+
+
+
+ +
+ +
+ +
+ +
y
x
x
x
x
y
x
x
x
x
y
x
x
x
x
y x
x x
x
x y x x x
x y x x
x y x x
x y x x
1
log
log
1
log
log
1
log
log log
1
log
log log log 1 log
log log log 1 log
log log log ) 1 log(
log log
4
1
log
2
3
) 1 ( log
2
1
3
4
1
2
2
3
2
1
2
y
x
x
x
y
x
x
y
x
x
x
y
x
x
x
x
1 1
log
1
log
1
log
1
log
+
,
_
,
_
,
_
+
Ejemplo 3: Exprese como un solo logaritmo la expresin b b a log 5 log log 3
2
+
Solucin:
( ) ( )
ab a
b a
b a
b
b
a
b
b
a
b b a b b a
log
log
log
log
log log
log log log log 5 log log 3
3
2
1
2
3
2
5
2
2
3
5
2
1
2
3
2
1
5
2
3
2
,
_
,
_
,
_
+ +
185
5.2.3.Identidades Logartmicas
Para comprobar una identidad se puede trabajar con la expresin ya sea del lado
derecho o izquierdo, a las cuales les aplicaremos algunas de las propiedades de los
logaritmos.
Ejemplo 1: Compruebe la identidad
( ) ( ) a a
a
a log
2
3
log
1
log log
2
+
,
_
+
Solucin: Trabajemos con la expresin del lado izquierdo, as tenemos
( ) ( )
a
a
a
a
a
a
a
a a
a
a
log
2
3
log
1
log
log
1
log log log
1
log log
2
3
2
1
2
2
1
2 2
+ + +
,
_
+
As podemos verificar la identidad.
Ejemplo 2:
,
_
+
13
49
log 13 log log 3 7 log 2
3
x
x
Solucin: Se procede de manera anloga al ejemplo anterior
13
49
log
13
log 49 log
13 log log 7 log 13 log log 3 7 log 2
3
3
3 2
x
x
x x
+
+ +
As se comprueba la identidad.
Ejemplo 3: Verifique la identidad 2 ln ln
2
+ x x
e e
186
Solucin: Para verificar esta identidad se puede proceder de varias maneras, es
decir existen diferentes mtodos para obtener un nico resultado.
( )
2
2
ln ln 2 ln ln
2
+
+
+
x x
e x e x e e
x x
De esta manera se verifica la igualdad
Otra forma
2
2
ln ln ln
2
2
+
+
+
x x
e
e
e e
x
x
x x
Podemos ver como utilizando uno u otro mtodo se concluye lo mismo
5.2.4Ecuaciones Logartmicas
6 Objetivo Resolver ecuaciones logartmicas
Ecuaciones Logartmicas
187
Dado que la funcin logartmica es biyectiva, podemos pasar de la notacin
logartmica a la notacin exponencial y de esta manera resolver las ecuaciones. Para
ello debemos aplicar las diferentes propiedades de los logaritmos vistos antes.
ES NECESARIO PROBAR LAS SOLUCIONES ENCONTRADAS
Ejemplo 1: Resuelva la ecuacin
x x x
3 3 3
log 2 ) 2 ( log ) 1 ( log + +
y determine el
conjunto solucin.
Solucin: Primeramente es necesario encontrar el/los intervalos a los cuales debe
pertenecer la variable xde esta manera tenemos
1.
] [ + > > + , 1 1 0 1 x x x
2.
] [ 2 , 2 2 0 2 < > > x x x x
3.
] [ + > , 0 0 x x
As podemos observar como
] [ 2 , 0 x
188
1 0 2
Ahora se procede a resolver la ecuacin
x x x
3 3 3
log 2 ) 2 ( log ) 1 ( log + +
as
+ +
+
+
+ +
0
2
log
0 log ) 2 2 ( log
log ) 2 )( 1 ( log
log 2 ) 2 ( log ) 1 ( log
2
2
3
2
3
2
3
2
3 3
3 3 3
x
x x
x x x x
x x x
x x x
+ +
+ +
0 2 2
2 3
2
3
2
2 2 0
2
2
0
x x
x x x
x
x x
Ahora se deben hallar los ceros de la ecuacin . 0 2 2
2
x x As los ceros son
,
4
17 1
1
+
x o
4
17 1
2
x
De esta manera podemos observar como
2
x
no pertenece al intervalo antes
determinado, de esa forma el conjunto solucin de ecuacin es
'
+
4
17 1
S
Ejemplo 2: Resuelva la ecuacin
( ) ( ) 5 log 1 3 2 log 1 3 log + x x
y determine el
conjunto solucin.
Solucin: Procedemos de manera anloga al ejemplo anterior.
1.
1
]
1
+
1
]
1
+ > > > ,
2
3
2
3
3 2 0 3 2 x x x x
As podemos observar como
1
]
1
+ ,
2
3
x
Ahora se procede a resolver la ecuacin
( ) ( ) 5 log 1 3 2 log 1 3 log + x x
as
189
3
1
2
3
( ) ( )
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( ) ( ) +
+
+ +
+
5 1 3 3 2 10
3 2
5 1 3
10
1
3 2
5 1 3
log
1 5 log 3 2 log 1 3 log
5 log 1 3 2 log 1 3 log
1
x x
x
x
x
x
x x
x x
( ) ( )
7
0 35 5
5 15 30 20
5 1 3 3 2 10
+
+
x
x
x x
x x
Dado que 7 pertenece al conjunto determinado antes el conjunto solucin es
{ } 7 S
Ejemplo 3: Resuelva la ecuacin
4 ] [log log
3 2
x
y determine el conjunto solucin.
Sugerencia realice algn tipo de sustitucin como
x z
a
log
Solucin: De manera anloga debemos encontrar el conjunto al que debe
pertenecer la variable x esto es 0 > x
Ahora sustituyamos
z x
3
log
as tenemos
z
z
z
16
2
4 log
4
2
Ahora volvemos a sustituir
x z
3
log
{ }
16
16
3
3
3
16 log
F
x
x
Practica
Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones:
1) log 4x = 3log 2 + 4log 3
2) log (2x-4) = 2
3) 4log (3 - 2x) = -1
4) log (x + 1) + log x = log (x + 9)
5) log (x + 3) = log 2 - log (x + 2)
6) log (x
2
+ 15) = log (x + 3) + log x
7) 2log (x + 5) = log (x + 7)
190
8) 4 log ) 1 log( 1 log + + x x x
9)
2
) 4 log(
) 7 log(
2
+
x
x
10) 2log (3x - 4) = log 100 + log (2x + 1)
2
11) log2 (x
2
- 1) - log2 (x + 1) = 2
12) log
2
x - 3log x = 2
13) 2
3x-1
= 3
x+2
14) 5
2x-3
= 2
2-4x
15) log (x - a) - log (x + a) = log x - log (x -a)
EJERCICIOS
1.1) Repaso propiedades de las potencias
Simplifique al mximo las siguientes expresiones
a) ( )
0
6x
b)
3
4
3
,
_
x
c)
8 5
x x
d)
( )
2
3
3 2
15 c a
e)
( )
3
1
4 2
6 b a
f) ( )
1
+ y x
g)
2 2
3 4
+ y x
h) ( )
2
3 4
+ y x
i)
( )
1
1 1
+b a
191
j)
( )
2
1 2
2
n n
Respuestas
a) 1 f) 1/ (x + y)
b) X
12
/ 27 G) 4/x
2
+ 3/y
2
c) x
-3
h) 1/ 16x
2
+ 24xy + 9y
2
d) 15a
-6
c
9
i) ab/a+b
e)
3
6 a
2
b
4
j)1-2n/n
2
1.2) Funcin exponencial
Grafique las siguientes funciones
a)
x
y
,
_
2
1
b) ( )
1
5 , 0
+
x
y
c)
x
y
3
d) ( )
x
y 5 , 1
e)
x
y 4
2
1
f)
1 2
2
x
y
g)
x
e y
h)
x
e
y
,
_
2
1
i) 1
x
e y
j) 1 2
1
+
+ x
y
192
RESPUESTAS
VER PGINAS DEL 8 AL 9
1.5) Exprese como un solo logaritmo
a) ( ) 2 log 5 log 3 log
2
1
a a a
+
b) 5 log 7 log 3 15 log
2 2 2
c) ( ) ( ) 1 log 1 log
5
2
5
x x
d) ( ) 5 ln 3 ln 2 5 ln
2
+ + + x x
e) ( ) ( ) 1 log 2 1 log
3
1
log 4
2
+ + x x x
f) ( ) ( ) c b a b a ln 2 ln ln + +
g)
( ) z y x
5 5 5
log 3 log 2 log 2 +
h)
s r d c b
a a a
log log log +
1.6) Demuestre las siguientes igualdades
a)
a a
a
a ln
2
3
ln
1
ln ln
2
+ +
b) 3 ln
2
1
ln
4
3
ln 2 ln +
c) 2 log
27
8
log 24 log
28
21
log
3 3 3 3
+ +
193
d)
3 ln 3 8 ln 98 ln
28
27
ln + +
x x
y
x
xy log
2
5
log log log + +
1.7) Ecuaciones exponenciales y logartmicas
1) Resuelva las siguientes ecuaciones
a) 405
1 2
x
e
b)
x x 4 1 3
7 3
+
c) 0 1 3 2 81
2
+
x x
d)
x
x
8
4
1
1
e)
125
64
4
5
8 , 0
,
_
x
f)
( ) ( ) 4 2 log 2 5 log
3 3
+ + x x
g) x x
x
100
log
h) 4 10 log
2
log
x
i) 3 log
2
x
x
j)
1 1 1
16 2
4
1
8
+
x x
k) 28 3
3 6
x x
e e
194
l)
( )
( )
x
x
x x
25
5
25 125
2
2
2
1
m)
( ) 1 5 log 2 10 log 8 3 log
3 3 3
+ + x
2) Encuentre la funcin inversa de cada una de las siguientes funciones
a) ( )
x
x f 4
b)
( ) ( ) 1 log
3
+ x x f
c) ( ) 4 5
1 3
+
x
x f
d) ( ) ( ) 9 ln x x f
e) ( )
x
e x f
2
f) ( ) ( ) 3 2 log 2
4
+ x x f
3.6) Cambio de base
Utilice la frmula de cambio de base y una calculadora para evaluar el logaritmo, y exprese la
respuesta con cuatro decimales. Utilice logaritmos comunes o naturales.
a) 7 log
2
b)
11 log
3
c)
92 log
6
d) 322 log
4
195
BIBLIOGRAFA
Baldor, A., (2006). lgebra (Ed. rev.). Distrito Federal: Publicaciones Cultural S.A.
Barrantes, H., (2009). Matemtica Bsica para Administracin (Ed. rev.). San Jos:
EUNED.
Jimnez, R.,(2005). Tpicos de lgebra Elemental 9 (Ed. rev.). San Jos: Guil
Imprenta Litografa S.A.
Jimnez, R.,(2004). Tpicos de lgebra Elemental 10 (Ed. rev.). San Jos: Guil
Imprenta Litografa S.A.
Peraza, M., (2007). Jaque Mate 10 (Ed. rev.). San Jos: Santillana.
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196
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HTML.http://platea.pntic.mec.es/anunezca/ayudas/simplif_frac_alg/simplif_frac_alg.htm (20
Mar. 2010).
HTML.http://www.vitutor.com (20 Mar. 2010).
HTML.http://usuarios.multimania.es/armando tareas/apuntes (20 Mar. 2010).
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HTML.http://bc.inter.edu/facultad/ntoro/grafw.htm (20 Mar. 2010).
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HTML.http://analisismatematico.wordpress.com/2008/04/22/funciones-lineales-
rectasparalelas-y-perpendiculares/ (21 Mar. 2010).
HTML.http://www.vitutor.com/ecuaciones/sistemas/problemas_sistemas.html (21 Mar. 2010).
HTML.http://entren.dgsca.unam.mx/ModMat/mm15.html (21 Mar. 2010).
HTML.http://www.vitutor.com/fun/2/e_c.html (21 Mar. 2010).
197
HTML.http://www.dav.sceu.frba.utn.edu.ar/homovidens/Marcela
%20Martinez/ejemplo_y_resolucion_cuadratica.htm (21 Mar. 2010).
HTML.http://www.vitutor.com/fun/2/i_e.html (21 Mar. 2010).
HTML.http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_matem%C3%A1tica (21 Mar. 2010).
HTML.http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_rec%C3%ADproca (21 Mar. 2010).
HTML.http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_matem%C3%A1tica (21 Mar. 2010).
ANEXOS
198
INFORMACIN GENERAL
- Para resolver la prueba, usted debe contar con un folleto que contiene 60 temes de seleccin, una
hoja con frmulas y una tabla de valores de las funciones trigonomtricas. Adems un bolgrafo de
tinta negra o azul, corrector lquido blanco, una calculadora (opcional) bsica o cientfica no
programable y una hoja para respuestas.
INSTRUCCIONES
1. Verifique que el folleto est bien compaginado y que contenga los 60 temes de seleccin. En
caso de encontrar alguna anomala, notifquela inmediatamente al delegado de aula; de lo
contrario, el estudiante asume la responsabilidad sobre los problemas que se pudieran
suscitar por esta causa.
2. Lea cuidadosamente cada tem.
199
3. Si lo desea, puede usar el espacio al lado de cada tem, para escribir cualquier anotacin que le
ayude a encontrar la respuesta. Sin embargo, lo que se califica son las respuestas seleccionadas y
marcadas en la hoja para respuestas.
4. De las cuatro posibilidades de respuesta: A), B), C) y D), que presenta cada tem, solamente una
es correcta.
5. Una vez que haya revisado todas las opciones y est seguro o segura de su eleccin, rellene
completamente el crculo correspondiente, tal como se indica en el ejemplo.
6. Si necesita rectificar la respuesta, utilice corrector lquido blanco; rellene con bolgrafo de tinta
negra o azul el crculo correspondiente a la nueva opcin seleccionada. Anote en la parte destinada
para observaciones de la hoja para respuestas: La respuesta del tem N ___ es la opcin ____.
Debe firmar al final de todas las observaciones.
7. Ningn tem debe aparecer sin respuesta o con ms de una respuesta.
8. ESTAS INSTRUCCIONES NO DEBEN SER MODIFICADAS POR NINGN
FUNCIONARIO QUE PARTICIPE EN EL PROCESO DE ADMINISTRACIN DE LA
PRUEBA.
200
A A C
D
NOTAS
En esta prueba, a menos que se indique lo contrario, se considera lo siguiente:
a) Cuando se hace referencia a la factorizacin completa de un polinomio, si este tiene coeficientes
enteros, entonces los factores deben ser polinomios con coeficientes enteros.
b) Cuando se establezcan equivalencias o resultados que involucren radicales de ndice par, las letras en
el subradical representarn nmeros positivos.
c) Cuando se pregunte por un resultado aproximado, las opciones se presentarn ya sea con redondeo al
dcimo ms cercano o al centsimo ms cercano.
d) Las ecuaciones, deben resolverse en R I .
e) Las expresiones algebraicas, logartmicas y trigonomtricas que aparecen en esta
prueba, se suponen bien definidas. Por lo tanto, las restricciones necesarias en cada
caso no se escriben.
f) Las funciones, son funciones reales de variable real consideradas en su dominio
mximo.
g) Los dibujos no necesariamente estn hechos a escala. La figura trata solamente de ilustrar
las condiciones del problema.
201
Para efectos de determinar el puntaje obtenido, solamente se tomar en cuenta lo
consignado en la hoja para respuestas.
Para efectos de determinar el puntaje obtenido, solamente se tomar en cuenta lo
consignado en la hoja para respuestas.
SELECCIN NICA
1) En la factorizacin completa de 16x
3
4x uno de los factores es
A) 2x + 1
B) (2x 1)
2
C) 4x
2
+ 2x + 1
D) 4x
2
2x + 1
2) Al factorizar el trinomio 8x
2
+ 10x 12 uno de los factores es
A) 4x 3
B) 4x + 1
C) x + 1
D) x 6
3) Al factorizar y
3
+ 3y
2
2y 6 uno de los factores es
A) (y 2)
2
B) (y + 3)
2
C) y
2
2
D) y 3
4) La expresin
x
x 2
1 x
2
+
es equivalente a
A)
1 x
x 2
+
B)
x
1 x 2 +
C)
1 x
) x 2 ( 2
+
202
D)
) 1 x ( x
x 2 2
+
5) La expresin
y x
y x
x y
y x
+
+
es equivalente a
A) 1
B) 1
C)
( )
2
2
y
y x +
D)
( )
( )
2
2
x y
y x
6) La expresin
12 x 4 x
6 x 7 x
2
2
+
es equivalente a
A)
4 x
2 x
+
B)
2 x
1 x
+
C)
2 x
1 x
+
D)
4 x
2 x
+
es
A)
4
3
B)
2
3
C)
3
4
D)
2
1
10) La suma de dos nmeros es 23 y su producto 102. Cules son esos nmeros?
A) 17 y 6
B) 7 y 30
C) 11 y 12
D) 6 y 17
204
11) Considere la siguiente figura.
De acuerdo con los datos de la figura, si el rea del rectngulo ABCD es 75, entonces cul es la
longitud de AD ?
A)
2
15
B)
2
25
C)
9
85
D)
3
10
12) Una solucin de
3 x 2 x 8
es
A)
2
9
B)
2
3
C)
4
1
D)
2
1
205
D C
B A
2
x 3
3x 5
13) El conjunto solucin de 2 x 1 x 3 x + es
A)
{ }
B)
'
3
5
C)
{ } 1
D)
'
3
1
14) Considere la siguiente grfica de una funcin f .
De acuerdo con los datos de la grfica, el dominio de la funcin f es
A)
{ } 3 R I
B)
] [ , 3 +
C)
] ] 2 , 3
D) R I
206
x
y
2 3
2
15)Para la funcin dada por
3
1 x 2
) x ( f
la preimagen de
2
1
es
A)
8
13
B)
4
5
C) 3
D) 0
16) Para la funcin dada por
a x
1 x
) x ( f
2
el dominio mximo de f es
A) R I
B)
{ } 0 R I
C)
{ } 1 R I
D)
{ } a R I
17) La funcin dada por f(x) = x 3 tiene por dominio mximo
A) R I
B)
{ } 3 R I
C)
] ] 3 ,
D)
[ [ , 3 +
207
208
18) Considere la siguiente grfica de una funcin f.
Cul es el mbito de la funcin f ?
A) R I
B)
[ [ , 1 +
C)
[ [ , 0 +
D)
[ [ , 1 +
19) Considere la siguiente grfica de una funcin f.
De acuerdo con los datos de la grfica, la funcin f es decreciente en
A)
[ [ , 3 +
B)
[ [ , 0 +
C)
[ ] 2 , 3
D)
[ ] 0 , 3
209
1
1
y
x
x
y
3 3
2
3
1
, 0
De las proposiciones anteriores, cules son verdaderas?
A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas.
D) Ninguna.
21) Si la pendiente de una recta es 4 y el punto ( 3, 5 ) pertenece a ella, entonces dicha recta
interseca el eje x en el punto
E) ( 4, 0 )
F) ( 17, 0 )
G)
,
_
0 ,
4
17
H)
,
_
0 ,
4
17
22) La ecuacin de una recta perpendicular a la recta dada por 3y 2x + 1 = 0 y que contiene el
punto (2 , 3) es
A) 3y 2x + 13 = 0
B) 2y + 3x 12 = 0
C) 3y + 2x 13 = 0
D) 2y + 3x 10 = 0
210
23) Considere las siguientes ecuaciones correspondientes a dos rectas.
Cul es el punto de interseccin de esas rectas ?
A) ( 2, 1 )
B) ( 1, 2 )
C) ( 2, 1 )
D)
,
_
3
5
, 2
24) Si f es una funcin cuyo criterio es
3
x
2 ) x ( f
entonces ) 3 ( f
1
es
A) 1
B) 3
C)
2
1
D) 3
25) Si (1 , 2) y (3 , 1) pertenecen al grfico de una funcin lineal f , entonces cul es el criterio de
f
1
?
A) f
1
(x) = 4x 1
B) f
1
(x) = 4x + 7
C) f
1
(x) = 4x 1
D)
4
13 x
) x ( f
1 +
211
2y = 3x 4
3y + 1 = 2x
26)La funcin f dada por f(x) = 1 2x
2
+ x es estrictamente creciente en
A)
1
]
1
4
1
,
B)
1
]
1
+ ,
4
1
C)
] [ 1 ,
D)
] [ , 1 +
27)Si la grfica de la funcin dada por f(x) = (2 m)x
2
+ 3x 2 es una parbola cncava
hacia arriba, entonces se cumple que m es un nmero que pertenece a
A)
] [ , 0 +
B)
] [ 0 ,
C)
] [ 2 ,
D)
] [ , 2 +
28) Para las funciones f y g con
x
2
1
) x ( f
,
_
y ( )
x
2 ) x ( g , se cumple que
A) f y g son estrictamente crecientes.
B) f y g son estrictamente decrecientes.
C) f es estrictamente creciente y g es estrictamente decreciente.
D) f es estrictamente decreciente y g es estrictamente creciente.
212
29) El mbito de la funcin dada por f(x) =
x
2
3
,
_
con dominio
] [ 0, +
es
A)
] [ 1 , 0
B)
1
]
1
2
3
, 0
C)
] [ , 1 +
D)
1
]
1
+ ,
2
3
30) La solucin de
2 x 3 x
3
5
25
9
+
,
_
,
_
es
A)
3
4
B)
3
5
C)
3
5
D)
3
4
31) La solucin de
x 2
1 x
2
1
8
,
_
es
A) 1
B)
5
1
C)
5
3
213
D) 3
32) Si f es una funcin dada por f(x) = log
b
x , con x > 1 y f(x) > 0 , entonces b es un nmero
que pertenece a
A)
] [ 1 , 0
B)
[ ] 1 , 0
C)
] [ 1 ,
D)
] [ , 1 +
33) Para la funcin f con
x log ) x ( f
5
3
0 ,
5
3
.
II. El mbito de f es
] [ , 0 +
Cules de ellas son verdaderas?
A) Solo la I
B) Solo la II
C) Ambas.
D) Ninguna.
34) Si se cumple que 3log x = 3 , entonces el valor de x es
A) 30
B)
10
1
C)
100
1
214
D) 1000
35) La expresin
N
9
1
log
3
,
_
es verdadera si
A) N = 2
B) N = 2
C) N =
9
1
3
D) N =
2
1
36) La expresin ) 3 x ( log ) 3 x ( log 2 + + es equivalente a
A)
( ) 3 x log 2
B) ( ) 9 x log
2
C) log
,
_
+
3 x
3 x
D)
) x 2 log(
37) La expresin nlog a log b log c es equivalente a
A)
n
bc
a
log
,
_
B)
,
_
bc
a
log
n
C)
,
_
b
c a
log
n
215
D)
n
b
ac
log
,
_
48
O
C
A
B
D
O es el centro de la circunferencia
A - M - D
C - M - B
De acuerdo con los datos de la figura, si AM = MD, cul es la medida del
ADB )
?
A) 42
B) 60
C) 48
D) 96
41) En una circunferencia, la longitud de una cuerda es 10 . Si la distancia de esa cuerda al centro de
la circunferencia es 4 , entonces cul es la longitud del radio?
A) 29 2
B)
41
C) 9
D) 3
42) Considere la siguiente figura.
De acuerdo con los datos de la figura, si EBFC es un rombo, AD y EF son dimetros, AB
= BO y la longitud de la circunferencia es 16 entonces cul es el rea de la regin destacada
con gris?
)
B) 16 64
C) 64 32
217
A
B
O
F E
D
O : centro del crculo
C
D) 64 64
43) Considere la siguiente figura.
En la figura si OA = 2OM y OM = 1, entonces cul es el rea de la regin destacada con
gris?
A)
3
11
B)
3
10
C)
3
8
D)
6
7
44) Considere la siguiente figura.
218
D
A
E
C B
4
8
6
1
1
1
1
x
y
3
5
A)
3
2
B)
2
3
C)
5
3
D)
3
5
56) Si a es un ngulo tal que m
a )
= y 90 < < 180 entonces sen es equivalente a
A) sen(180 + )
B) sen(180 )
C) sen(180 )
D) sen(360 + )
57) Para la funcin f dada por f(x) = senx con dominio
] [ 2 , 0
, la grfica de f interseca al
eje x en el punto
A)
( ) 0 ,
B)
,
_
0 ,
2
C)
,
_
0 ,
2
3
D)
,
_
0 ,
4
3
58) Analice las siguientes proposiciones referidas a la funcin f con f(x) = tan x.
223
I f es creciente con
1
]
1
2
,
2
x
II f(x) = 0 si x =
III el mbito de f es
[ ] 1 , 1
De ellas, cules son verdaderas?
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
59) El conjunto solucin de 6 x sen 3 2 , con x [ 0 , 2 [
A)
{ }
4
3
,
4
B)
{ }
4
5
,
4
C)
{ }
4
7
,
4
3
D)
{ }
4
7
,
4
5
60) El conjunto de todas las soluciones de sec
2
x 1 = sec x + 1 si < 2 x 0 es
A)
'
3
5
,
3
2
,
B)
'
3
4
,
3
2
, 0
C)
'
3
2
,
3
224
D)
'
3
,
225
SMBOLOS
es paralela a
AB
recta que contiene los puntos
A y B
es perpendicular a
AB rayo de origen A y que contiene el punto B
)
ngulo AB segmento de extremos A y B
tringulo o discriminante AB medida del segmento AB
es semejante a es congruente con
FRMULAS
Frmula de Hern
(s: semipermetro, a, b, y c son los lados del
tringulo)
) c s )( b s )( a s ( s A
Longitud de arco
n : medida del arco en grados
L =
180
n r
rea de un sector circular
n : medida del arco en grados
360
n r
A
2
rea de un segmento circular
n: medida del arco en grados
360
n r
A
2
rea del
Ecuacin de la recta
y = mx + b
Discriminante
ac 4 b
2
Pendiente
1 2
1 2
x x
y y
m
Vrtice
,
_
a 4
,
a 2
b
226
Polgonos regulares
Medida de un ngulo interno
n : nmero de lados del polgono.
n
) 2 n ( 180
i ) m
o
Nmero de diagonales
n : nmero de lados del polgono
2
) 3 n ( n
D
rea
P: permetro, a : apotema. 2
a . P
A
Simbologa
Tringulo equiltero
Cuadrado
Hexgono regular
r radio
2
3
h
2
2 d
2
3 r
a
d diagonal
a apotema
3
h
a
lado
h altura
REA Y VOLUMEN DE CUERPOS GEOMTRICOS
Figura Volumen rea total
Cubo
3
a V
2
T
a 6 A
Pirmide
h A
3
1
V
b
L B T
A A A +
Prisma
h A = V
b L B T
A A A +
Esfera
3
r
3
4
V
2
T
r 4 A
Cono (circular recto)
h r
3
1
V
2
( ) g r r A
T
+
Cilindro h r V
2
( ) h r r 2 A
T
+
Simbologa
227
h: altura a: arista r: radio g: generatriz
A
b
rea de la base A
L
rea lateral A
B
rea basal A
T
rea total
HOJA PARA BORRADOR
228
MINISTERIO DE EDUCACIN PUBLICA
PRUEBAS NACIONALES SISTEMA DE EDUCACIN FORMAL
SOLUCIONARIO
PROGRAMA BACHILLERATO
FECHA DE LA PRUEBA
NOVIEMBRE
CONVOCATORIA
NOVIEMBRE 2003 TIPO DE PRUEBA
ORDINARIA
NOCTURNOS
ASIGNATURA MATEMATICA TOTAL DE TEMES 60
N CL N CL. N CL. N CL. N CL.
1 A 13 A 25 B 37 B 49 D
2 A 14 A 26 A 38 A 50 C
3 C 15 A 27 C 39 A 51 D
4 A 16 D 28 D 40 A 52 C
5 B 17 C 29 A 41 B 53 A
6 B 18 C 30 D 42 D 54 B
7 B 19 B 31 C 43 B 55 B
8 A 20 A 32 D 44 D 56 A
9 B 21 C 33 D 45 B 57 A
229
10 D 22 B 34 B 46 A 58 C
11 A 23 A 35 B 47 B 59 A
12 A 24 D 36 B 48 A 60 B
230