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Comienzos del pensamiento cientifico Suele afirmarse que la ciencia nacio en Grecia, sin embargo lo aprendieron de los egipcios

y de los asirio-babilonios. La atribucin de la gloria a los griegos fue que ellos transformaron esos conocimientos: Pitagoras transformo ese estudio convirtiendolo en una enseanza liberal que se remontaba a los principios generales y estudiaba los problemas abstractamente y con inteligencia pura. Tal transformacin sealo el comienzo de la investigacin cientfica autnoma, que afirmo la exigencia de un saber racional. Los asirio babilonios no pudieron garantizar la validez general de los teoremas y de las leyes cientficas a comparacin de los griegos que pudieron pasar de la comprobacin de la validez en varios casos particulares a la demostracin de la validez general. Demostraciones partian de antitesis fundamentales admitidas como evidentes y trataban de demostrar por el absurdo la imposibilidad de aceptar o no ciertas conclusiones. (Logica deductiva) Lo que impulso a los hombres hacia las primeras investigaciones fue el ASOMBRO. Para hacer ciencia es necesario pasar del estado de asombro a la ACCION. Tecnica la produccin de los medios para sondear lo asombroso. Por qu los griegos no tuvieron una ciencia fisica? Las nociones fisicas fueron quedando como argumentos de discusin sin que jamas alcanzar un nivel verdaderamente cientifico. Sin embargo los griegos lograron grandes progresos en cuanto a la ptica,la acustica, medicina y astronomia . Medicina y astronomia: el interes surgio por la relacion que el hombre percibia entre su propia persona y el objero de que tratan estas disciplinas. La nocin de tiempo constituia el fundamento de un grupo de fenmenos en ambos,aunque tuvieran caracteristicas distintas.Carecen de la capacidad de unificar ciencia y tcnica En medicina (tcnica) el envejecimiento,nacer,morir.// Carcter empirico descriptivo//se ve obligada a reconocer la inutilidad de las hiptesis gnerales y de toda proposicion que trate de explicar con una sola formula el proceso de la vida humana. Astronomia ( conocimiento gral y abstracto) cambios periodicos repetidos con regularidad constante// ciencia matematica // carcter deductivo// desarrollaron su propio carcter cientifico, compenetrandose con la matematica , incrementando su propia parte teorica,y formulando hiptesis de las cuales trata de deducir todos los fenmenos Ciencia vs. Tcnica 1.Ciencia: conocimiento siempre verdadero en su generalidad y abstraccin -Escapando al control de la experiencia concreta -Perdiendo consciencia de su carcter instrumental 2.Conocimiento tcnico (arte): limitado y relativo -Disperso en observaciones desprovistas de carcter sistemtico, y -as eliminando la posibilidad de elaborar un progreso verdadero y fundado Por qu la limitacin de los griegos? - Lograron descubrir la estructura de la demostracin lgico-deductiva - No lograron descubrir el mtodo de las demostraciones experimentales (por el desprecio del trabajo manual) Pensamiento cientfico moderno: Comprendi la posibilidad de manejar con rigor as nociones extradas de la experiencia, extender la racionalidad humana a grupos de problemas que van ms all de las teoras abstractas,fundar una ciencia de la naturaleza con desarrollo firme y resultados seguros

Hern: - Ingeniero, mecnico, que se ocup de aplicar la matemtica - Sin embargo no avanz porque no estaban dadas las condiciones econmico-polticas Vnculo Pensamiento-accinTeora-prctica: El pensamiento cientfico no es una actividad privada de unos pocos, aislados, sino un fenmeno colectivo vinculado al destino general de la humanidad. El nacimiento de la ciencia experimental: Guarda relacin con el descubrimiento de TCNICAS para provocar ciertos fenmenos que pueden repetirse a voluntad y medirse con exactitud matemtica en condiciones controladas por nuestro intelecto. Contexto Consolidacion de nuevas riquezas vinculadas al trabajo y surgimiento de cientificos interesados en la produccin. Su contexto poltico-econonomico origino nuevos problemas requieren una resolucin terica. Caso de los lentes: Los cientficos decan que el anteojo hace ver figuras ms grandes o ms cercanas de los objetos verdaderos, las hacer ver coloreadas y deformadas, por tanto, engaa y no hace conocer la verdad y no puede, entonces, ser utilizado como instrumento de observacin. Pero galileo afirmaba que si se poda creer en el anteojo ,ya que a veces puede deformar pero permite conocer la realidad mejor que a simple vista. Esta confianza en las lentes, productos de la artesana va a iniciar la revolucin cientfica moderna y esos elementos artesanales fueron aprovechados para la investigacin cientfica. Aquellos procesos ordinarios antes usados en la artesana fueron adoptados para sustraer algn secreto a la naturaleza, y no slo para producir objetos de uso. Frente a las tareas prcticas no servan las concepciones generales de la antigua filosofia de la naturaleza. Se necesitaba un nuevo metodo 1) introduccin de una instancia racional en el estudio de los problemas. 2) conciencia de la necesidad de lograr la mas amplia colaboracin. Caracteristicas generales: - Se introducan esquemas limitados, -modelos tericos de campos circunscripto de fenmenos -Deducidos de la observacin de relaciones precisas. -Las hiptesis se ponan a prueba, verificando si las consecuencias que se deducan de ellas se confirmaban o no en los hechos. -A partir de los resultados se mejoraba la hiptesis -Se forma as un crculo entre teora y prctica Ahora se trata de arrancar secretos a la naturaleza .Se describen y comunican los resultados para que otros investigadores puedan experimentar con la intencin de conocer la verdadera realidad del fenomeno. SURGIMIENTO DE LA CIENCIA MODERNA: -No surgi de golpe -Se form poco a poco -A travs de xitos y fracasos parciales -Hasta adquirir el estatus de la nueva racionalidad prctica -Usando el lenguaje comn de las matemticas (la precisin de los conceptos y la precisin de los instrumentos) -Perfeccionamiento de los instrumentos MATEMATICA:

-Por qu los conceptos y teoremas matemticos sirven para teorizar los fenmenos naturales? El libro de la naturaleza fue escrito por Dios en caracteres matemticos Es una estrategia de abstraccin del fenmeno que permite diversos acercamientos El caso de la mecnica como mejor adaptacin a este proceso de abstraccin MATEMTICA HIPOTETICA Determinadas funciones o postulados se toman en tanto son tiles para explicar un tipo de fenmenos Pero se los toma slo en condicin de hiptesis aplicable a la experiencia. Siempre aporta rigor, y con l, control. No agota el fenmeno a explicar: experiencia EXPERIENCIA Y RAZON: Recurrir a la experiencia no implica la derrota de la razn. Los xitos que van apareciendo valorizan esta nueva aproximacin Se ve en ella una valorizacin de la razn humana Abandonar esta racionalidad, implicara abandonar nuestra civilizacin..