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http://dperiod.webs.com/files/Sesion%204.pdf http://www.raydesign.com.mx/psicoparaest/index.php?option=com_content&view=article&id=244:pruebamcnemar&catid=53:pruebasnopara&Itemid=62 http://www.samiuc.es/index.php/estadisticas-con-variables-binarias/valoracion-inicial-depruebas-diagnosticas/prueba-de-mcnemar.html http://www.fismat.umich.mx/academica/handouts/Libro%20mario%20triola/11-4.pdf http://www.ub.edu/aplica_infor/spss/cap6-3.

htm

http://stjose.blogspot.com/2012/04/prueba-de-fisher.html http://elestadistico.blogspot.com/2012/11/test-estadisticos-prueba-de-f-chi.html http://www.monografias.com/trabajos91/prueba-hipotesis-f-fisher-empleando-excel-ywinstats/prueba-hipotesis-f-fisher-empleando-excel-y-winstats.shtml

http://cran.r-project.org/doc/contrib/Risk-Cartas-sobre-Estadistica.pdf http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rcp/v9n2/01.pdf http://www.eumed.net/cursecon/libreria/drm/drm-estad.pdf

PRUEBA DE MCNEMAR Prueba de significacin estadstica para probar la hiptesis nula de inexistencia de cambios en la proporcin de sujetos que experimentan un acontecimiento, cuando cada individuo es evaluado dos veces (en condiciones diferentes) y los datos estn emparejados. La prueba de McNemar se utiliza para decidir si puede o no aceptarse que determinado ''tratamiento'' induce un cambio en la respuesta dicotmica o dicotomizada de los elementos sometidos al mismo, y es aplicable a los diseos del tipo ''antes-despus'' en los que cada elemento acta como su propio control. Los resultados correspondientes a una muestra de n elementos se disponen en una tabla de frecuencias 2 x 2 para recoger el conjunto de las respuestas de los mismos elementos antes y despus. El aspecto general de dicha tabla, en la que los signos + y - se utilizan para representar las diferentes respuestas, es el siguiente: Antes/Despus + a c + b d

En las celdas de la tabla, a es el nmero de elementos cuya respuesta es la misma, -; b es el nmero de elementos cuya respuesta es - antes del ''tratamiento'' y + despus de ste; c es el nmero de elementos que han cambiado de + a -; y des el nmero de elementos que mantienen la respuesta +. Por tanto, b+c es el nmero total de elementos cuyas respuestas han cambiado, y son los nicos que intervienen en el contraste. La hiptesis nula es que el ''tratamiento'' no induce cambios significativos en las respuestas, es decir, los cambios observados en la muestra se deben al azar, de forma que es igualmente probable un cambio de + a - que un cambio de a +. As pues, si H0 es cierta, de los b+c elementos cuya respuesta ha cambiado es de esperar que (b+c)/2 hayan pasado de + a -, y (b+c)/2 hayan pasado de - a +. En otras palabras, si H0 es cierta, la frecuencia esperada en las correspondientes celdas es (a+b)/2. La hiptesis alternativa puede ser no direccional, cuando postula que la probabilidad de un cambio de + a - tiene distinta probabilidad que un cambio de - a +, o direccional, cuando predice que un cambio de - a + es ms (o menos) probable que un cambio de + a -. El estadstico de prueba que permite contrastar si existen diferencias significativas entre las frecuencias esperadas y las observadas es:

Oi= frecuencia observada en la i-sima celda Ei = frecuencia esperada en la i-sima celda si H0 es cierta

Para contrastar la significacin de los cambios interesan slo las celdas que recogen cambios, por tanto el estadstico puede expresarse como:

Si Ho es cierta, el estadstico tiene distribucin aproximadamente chi-cuadrado con 1 grado de libertad. La aproximacin es ms precisa si se realiza la correccin de continuidad de Yates, quedando el estadstico:

La hiptesis nula, de que ambos tipos de cambio son igualmente probables, se rechaza si el valor del estadstico se encuentra en la regin crtica. Ejemplo: Un investigador en medicina preventiva observa que los empleados en una fbrica padecen frecuentemente un cuadro diarreico, motivo de gran ausencia. Todos los empleados comen en el comedor de la fbrica como goce de una prestacin laboral. El investigador supone que el comn denominador de la causa de la diarrea es el sitio de ingestin de alimentos, es decir, existe una higiene inadecuada en la preparacin de la comida; sin embargo, la higiene personal de los empleados no es suficiente para atribuir toda la culpa al personal de la cocina. Por lo tanto, elige una muestra al azar de 50 individuos, de los cuales resulta que 34 de ellos presentan un cuadro diarreico frecuente y 16 no lo padecen. As, sugiere que, bajo vigilancia, se apliquen medidas de higiene personal, consistentes en exhaustivo lavado de manos antes de ingerir alimentos, en un perodo de dos semanas. Al finalizar el tratamiento, obtiene los resultados siguientes: de los 34 sujetos con un cuadro diarreico frecuente, despus del tratamiento de lavado de manos, 16 lograron hacer desaparecer el proceso intestinal y 18 persistieron con evacuaciones diarreicas; a su vez, el grupo de 16 personas asintomticas, cuatro de ellas presentaron diarrea a pesar del lavado de manos y 12 se mantuvieron en las mismas condiciones. Planteamiento de la hiptesis. Hiptesis alterna (Ha). El lavado de manos, como medida preventiva y factor de higiene personal, presenta cambios significativos de enfermedad diarreica en los empleados que asisten al comedor de la fbrica en estudio. Hiptesis nula (Ho). Las diferencias que se observan en las frecuencias de cambio por el lavado de manos se deben al azar. Nivel de significacin.- Para todo valor de probabilidad igual o menor que 0.05, se acepta Ha y se rechaza Ho.

Zona de rechazo.- Para todo valor de probabilidad mayor que 0.05, se acepta Ho y se rechaza Ha. Resultado de la contingencia 2 X 2.

Aplicacin de la prueba estadstica.

Clculo de los grados de libertad (gl): gl = 1. El estadstico X2 de McNemar se compara con los valores crticos de ji cuadrada. Con un grado de libertad, se observa que 3.84 corresponde a una probabilidad de 0.05, mientras que el clculo corresponde a una probabilidad menor que 0.05. Decisin.- En razn de que el valor de X2 calculado tiene una probabilidad menor que 0.05, cae en el nivel de significancia, por lo tanto, se acepta Ha y se rechaza Ho. Interpretacin.- El lavado de manos ejerci significativos cambios en la enfermedad diarreica de los empleados de la fbrica, lo cual significa que la higiene personal deficiente contribuye de manera notoria en la frecuencia del proceso intestinal, causa del ausentismo. La aplicacin de la prueba estadstica no cancela la participacin de la higiene defectuosa en la preparacin de los alimentos por parte del personal de la cocina, pues 4/16 empleados, que haban estado asintomticos y bajo exhaustivo lavado de manos antes de comer, manifestaron diarrea; sin embargo, la prueba estadstica revela que la higiene personal participa de manera ms significativa que el defecto en la preparacin de la comida.

PRUEBA DE FISHER La prueba f se utiliza principalmente para probar la igualdad entre dos varianzas poblacionales que provienen de poblaciones que tiene una distribucin normal, tambin se ha desarrollado un procedimiento basado en esta prueba para investigar la igualdad entre tres ms medias poblacionales, procedimiento que comnmente se denomina anlisis de varianza (ANOVA). El anlisis de varianza (ANOVA) es un mtodo estadstico pata determinar si la diferencia observada entre tres o ms medias (promedios) muestrales se puede atribuir al azar o si en realidad la diferencia es estadsticamente significativa.

Cuando se utiliza la tcnica ANOVA se deben cumplir los siguientes supuestos: 1. Las personas de los diversos subgrupos deben seleccionarse mediante el muestreo aleatorio, a partir de poblaciones normalmente distribuidas. 2. La varianza de los subgrupos debe ser homognea. 3. Las muestras que constituyen los grupos deben ser independientes. A menos de que las muestras sean independientes, y que por lo tanto, generen estimaciones de varianza independientes, la razn de las varianzas inter e intra no adoptar la distribucin F. ANOVA

Ejemplo: Control de peso con tres dietas. Se selecciono aleatoriamente a 15 pacientes y se asign 5 a cada dieta. Despus de tres semanas se registro la prdida de peso, en libras. Al nivel de significacin 0,05. Puede concluirse que hay alguna diferencia entre las tres dietas? Dieta A 5 7 4 5 4 Dieta B 6 7 7 5 6 Dieta C 7 8 9 8 9

1.- Hipotesis:

2.- Nivel de significacion = 0,05

3.- Grados de libertad y valor critico

4.- Estadistico de prueba F

Localizamos el valor critico segn los grados de libertad en numerador y denominador VC = 3,89 5.- Calculos para la tabla ANOVA Dieta A 5 7 4 5 4 25 25 49 26 25 16 131 Dieta B 6 7 7 5 6 31 36 49 49 25 36 195 Dieta C 7 8 9 8 9 41 49 64 81 64 81 339

Remplazando en la tabla ANOVA

6.- regla de decisin: Rechazar Ho si 7.- Decisin: Valor calculado (13,47) es mayor que el valor crtico (3,89). Po lo tanto se rechaza hiptesis nula. Se determina que si existe diferencia significativa entre las medias de peso para cada dieta.

PRUEBA DE WALSH