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ESTÁTICA

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LA ESTÁTICA 

¿Qué es la estática? 
Cuando levantamos un cuerpo hasta una cierta altura y se lo mantiene en reposo,  sobre  ese  cuerpo  (en  el  grafico  la  zanahoria)  actúan  dos  fuerzas:  la  que  lo  mantiene elevado y el peso que tiende a hacerlo caer. El efecto de las dos fuerzas  es nulo y entonces decimos que el cuerpo está en equilibrio.  Si  un  automóvil  se  desplaza  con  movimiento  rectilíneo  uniforme,  éste  es  posible  porque  la  fuerza  del  motor  anula  el  rozamiento.  Luego,  el  automóvil  se  halla  en  equilibrio.  Por lo tanto, se considera que un cuerpo está en equilibrio cuando se encuentra  en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme.  La parte de la Mecánica que estudia el equilibrio de los cuerpos bajo la acción de  fuerzas se denomina Estática y se puede definir así:   ESTÁTICA  es  la  parte  de  la  Mecánica  que  estudia  las  condiciones  que  deben  cumplirse  para  que  un  cuerpo,  sobre  el  que  actúan  fuerzas,  permanezca  en  equilibrio.   Para aprender Estática es conveniente que empecemos por interpretar  correctamente el concepto de fuerza. 

 

FUERZA 
Levantar una lapicera, dar un puntapié a una pelota, arrastrar un mueble, revolver el café, girar la rueda  del molino por el viento, son acciones en que se aplican fuerzas. 

Para mover la pelota solo necesitamos golpearla con fuerza con el palo de golf,  es decir, con una fuerza podemos PRODUCIR MOVIMIENTO    Cuando  un  futbolista  desvía  la  pelota,  o  un  automovilista  acciona  lo  frenos,  la  fuerzas  aplicadas  a  un  cuerpo  en  movimiento  modifican  su  dirección  o  su  velocidad.  Es  decir,  aplicando  una  fuerza  podemos  MODIFICAR UN MOVIMIENTO   

Prof Silvia Alejandra Córdova  1 

Cuando Bugs Bunny hace fuerza para impedir que el reloj se abra, o  cuando  un  alumno  quiere  trasladar  un  banco  y  su  compañero  se  opone,  se  IMPIDE  EL  MOVIMIENTO  del  cuerpo  por  efecto  de  la  fuerza que se hace en sentido contrario.   

    si hacemos una pequeña fuerza sobre una  regla, ésta se “curva", pero vuelve a su posición  inicial apenas cesa la acción sobre la misma  Si la fuerza que aplicamos sobre la regla es mayor, la  misma se rompe y no podrá volver a su estado original 

En  ambos  casos  observamos  que  la  fuerza  es  capaz  de  DEFORMAR  a  un  cuerpo  transitoria  o  permanentemente.  Por lo tanto, podemos generalizar diciendo que:  FUERZA es toda causa capaz de producir, modificar o impedir un movimiento y/o deformar un cuerpo, 

Elementos de una fuerza 
Si  atamos  una  cuerda  a  un  banco  y  tiramos de ella hasta desplazarlo hacia la  derecha,  hemos  aplicado  una  fuerza  donde  podemos  señalar:  a)  EI  lugar  donde se ató la cuerda, que se denomina punto de aplicación; b) la posición  horizontal de la cuerda, que indica la dirección de la fuerza; e) el lado hacia  el  cual  se  desplaza  el  banco  (la  derecha)  indica  el  sentido;  d)  el  mayor  o 

 

menor desplazamiento, que está dado por la intensidad de la fuerza. 

 
En consecuencia, una fuerza se caracteriza por presentar cuatro elementos a saber:   a) punto de aplicación: es el punto del cuerpo sobre el cual se aplica la fuerza.   b) dirección o recta de acción: es la recta por la cual la fuerza tiende él desplazar su punto de aplicación.   c) sentido: es una de las dos formas posibles de seguir la recta de acción.   d) intensidad: es el valor de la fuerza aplicada, También se denomina módulo.  
Prof Silvia Alejandra Córdova  2 

¿Cómo se representa una fuerza? 
Para representar una fuerza se utiliza una flecha, que se denomina vector.  

  El punto de origen de la flecha (O) señala el punto de aplicación. La recta a la cual pertenece dicha flecha  indica la dirección. El extremo (S) muestra el sentido de la fuerza. La longitud (l) representa la intensidad  de acuerdo con una escala preestablecida. Por ejemplo: si a cada centímetro de longitud se le asigna un  valor de 2 newton (N), para representar una fuerza de 10 N el vector debe tener una longitud de 5 cm. 

El dinamómetro 
Se  denomina  dinamómetro  (etimológicamente,  del  griego  dinamys  =  fuerza,  y  metron  =  medida)  a  un  instrumento utilizado para medir fuerzas. Fue inventado por Isaac Newton y no debe  confundirse con la balanza, instrumento utilizado para medir masas (aunque sí puede  compararse por su forma a una romana).  Este instrumento está basado en la deformación que experimenta un cuerpo elástico  al  ser  sometido  a  la  acción  de  una  fuerza.  Se  considera  que  un  cuerpo  es  elástico  cuando se deforma por la aplicación de una fuerza y luego vuelve a su posición original  al  cesar  aquella.  Por  ejemplo,  una  banda  de  goma,  un  resorte,  una  lámina  de  acero,  etc.  Los  dinamómetros  se  fundamentan  en  el  principio  que  establece  “fuerzas  iguales  producen  la  misma  deformación de un cuerpo elástico” 

Las unidades de fuerza 
En el sistema técnico la unidad de fuerza es una magnitud fundamental  La unidad utilizada para medir fuerzas en este sistema es el kilogramo fuerza, cuya símbolo es   (el vector 

significa  fuerza  y  permite  diferenciar  este  símbolo  del  que  indica  la  unidad  de  masa llamada kilogramo).  Esta unidad corresponde al peso de un trozo de platino iridiado que se conserva  en  la  Oficina  Internacional  de  Pesas  y  Medidas  de  Sévres  (Francia),  cuando  se  encuentra a nivel del mar y 45° de latitud. Es indispensable tener en cuenta altura  y latitud, pues el peso de los cuerpos varía ligeramente con ellas. Así, en un punto  del ecuador, dicho patrón tiene un peso de 0,997 
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  y no de 1 

Un kilogramo fuerza es aproximadamente igual al peso de un litro de  agua destilada a la temperatura de  4ºC.  En  el  sistema  MKS    se  ha  adoptado  como  unidad  de  fuerza  el  Newton  (N)  (magnitud  derivada),  que  se  define del siguiente modo: es la fuerza que, aplicada constantemente sobre una masa de un kilogramo, le  imprime una aceleración de un  . 

En el sistema CGS la unidad de fuerza adoptada (magnitud derivada)  es la dina (dyn), que se define del  siguiente modo: es la fuerza que, aplicada constantemente sobre una masa de un gramo, le imprime una  aceleración de un  . 

Equivalencias entre las unidades de fuerza 
  1  = 9,8 N= 9,8 *105 dyn  = 105 dyn     

1 N= 0,102 

1 dyn = 10‐5 N= 0,102*10‐5   

Los sistemas de fuerzas 
Cuando dos más fuerza actúan sobre un cuerpo rígido constituyen un sistema de fuerzas, así por ejemplo:  Para que el avión pueda volar se concentran CUATRO fuerzas aplicadas al avión: 

  1. El peso del avión, que lo empuja hacia la tierra, por efecto de la gravedad.  2. La sustentación del avión  que es producida por la forma aerodinámica de las alas, al moverse el avión   por el aire.  Una forma de probar la sustentación es colocar una hoja de papel sobre una regla. Colocar esa regla a la  altura de la boca y soplar sobre el papel. El papel se levantará por efecto de la sustentación.  3. El empuje que producen los motores jet o las hélices y que hace que el avión pueda moverse por el aire.  4. La resistencia  al avance, que es la fuerza que se opone al movimiento.   Una forma de probar la resistencia es en un auto en movimiento. Sacar la mano poniendo la cara completa  al  aire,  y  luego  colocando  la  mano  de  canto.  la  resistencia  (fuerza  que  llevará  la  mano  hacia  atrás)  será  mayor en la mano con la cara completa que sólo con el canto. 
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Para que el avión pueda volar la sustentación debe ser MAYOR que el peso del avión, y el empuje que  entregan los motores también MAYOR que la resistencia de todo el avión.  Los sistemas de fuerzas se clasifican (según la dirección que posean las componentes) en:  

     

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