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LA ESTÁTICA

¿Qué es la estática?

Cuando levantamos un cuerpo hasta una cierta altura y se lo mantiene en reposo, sobre ese cuerpo (en el grafico la zanahoria) actúan dos fuerzas: la que lo mantiene elevado y el peso que tiende a hacerlo caer. El efecto de las dos fuerzas es nulo y entonces decimos que el cuerpo está en equilibrio. Si un automóvil se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme, éste es posible porque la fuerza del motor anula el rozamiento. Luego, el automóvil se halla en equilibrio. Por lo tanto, se considera que un cuerpo está en equilibrio cuando se encuentra en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme. La parte de la Mecánica que estudia el equilibrio de los cuerpos bajo la acción de fuerzas se denomina Estática y se puede definir así:

ESTÁTICA es la parte de la Mecánica que estudia las condiciones que deben cumplirse para que un cuerpo, sobre el que actúan fuerzas, permanezca en equilibrio.

el que actúan fuerzas, permanezca en equilibrio. Para aprender Estática es conveniente que empecemos

Para aprender Estática es conveniente que empecemos por interpretar correctamente el concepto de fuerza.

FUERZA

Levantar una lapicera, dar un puntapié a una pelota, arrastrar un mueble, revolver el café, girar la rueda del molino por el viento, son acciones en que se aplican fuerzas.

por el viento, son acciones en que se aplican fuerzas. Para mover la pelota solo necesitamos

Para mover la pelota solo necesitamos golpearla con fuerza con el palo de golf, es decir, con una fuerza podemos PRODUCIR MOVIMIENTO

Cuando un futbolista desvía la pelota, o un automovilista acciona lo frenos, la fuerzas aplicadas a un cuerpo en movimiento modifican su dirección o su velocidad. Es decir, aplicando una fuerza podemos MODIFICAR UN MOVIMIENTO

su velocidad. Es decir, aplicando una fuerza podemos MODIFICAR UN MOVIMIENTO Prof Silvia Alejandra Córdova 1

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Cuando Bugs Bunny hace fuerza para impedir que el reloj se abra, o cuando un

Cuando Bugs Bunny hace fuerza para impedir que el reloj se abra, o cuando un alumno quiere trasladar un banco y su compañero se opone, se IMPIDE EL MOVIMIENTO del cuerpo por efecto de la fue rza que se hace en sentido contrario.

de la fue rza que se hace en sentido contrario. si hacemos una pequeña fuerza sobre
de la fue rza que se hace en sentido contrario. si hacemos una pequeña fuerza sobre

si hacemos una pequeña fuerza sobre una regla, ésta se “curva", pero vuelve a su posición inicial apenas cesa la acción sobre la misma

Si la fuerza que aplicamos sobre la regla es mayor, la misma se rompe y no podrá volver a su estado original

En ambos casos observamos que la fuerza es capaz de DEFORMAR a un cuerpo transitoria o permanentemente. Por lo tanto, podemos generalizar diciendo que:

FUERZA es toda causa capaz de producir, modificar o impedir un movimiento y/o deformar un cuerpo,

o impedir un movimiento y/o deformar un cuerpo, Elementos de una fuerza Si atamos una cuerda

Elementos de una fuerza

Si atamos una cuerda a un banco y tiramos de ella hasta desplazarlo hacia la derecha, hemos aplicado una fuerza donde podemos señalar: a) EI lugar donde se ató la cuerda, que se denomina punto de aplicación; b) la posición horizontal de la cuerda, que indica la dirección de la fuerza; e) el lado hacia el cual se desplaza el banco (la derecha) indica el sentido; d) el mayor o menor desplazamiento, que está dado por la intensidad de la fuerza.

En consecuencia, una fuerza se caracteriza por presentar cuatro elementos a saber:

a) punto de aplicación: es el punto del cuerpo sobre el cual se aplica la fuerza.

b) dirección o recta de acción: es la recta por la cual la fuerza tiende él desplazar su punto de aplicación.

c) sentido: es una de las dos formas posibles de seguir la recta de acción.

d) intensidad: es el valor de la fuerza aplicada, También se denomina módulo.

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¿Cómo se representa una fuerza?

Para representar una fuerza se utiliza una flecha, que se denomina vector.

fuerza se utiliza una flecha, que se denomina vector. El punto de origen de la flecha

El punto de origen de la flecha (O) señala el punto de aplicación. La recta a la cual pertenece dicha flecha

indica la dirección. El extremo (S) muestra el sentido de la fuerza. La longitud (l) representa la intensidad

de acuerdo con una escala preestablecida. Por ejemplo: si a cada centímetro de longitud se le asigna un

valor de 2 newton (N), para representar una fuerza de 10 N el vector debe tener una longitud de 5 cm.

El dinamómetro

Se denomina dinamómetro (etimológicamente, del griego dinamys = fuerza, y metron = medida) a un

instrumento utilizado para medir fuerzas. Fue inventado por Isaac Newton y no debe

confundirse con la balanza, instrumento utilizado para medir masas (aunque puede

compararse por su forma a una romana).

Este instrumento está basado en la deformación que experimenta un cuerpo elástico

al ser sometido a la acción de una fuerza. Se considera que un cuerpo es elástico

cuando se deforma por la aplicación de una fuerza y luego vuelve a su posición original

al cesar aquella. Por ejemplo, una banda de goma, un resorte, una lámina de acero,

etc.

banda de goma, un resorte, una lámina de acero, etc. Los dinamómetros se fundamentan en el

Los dinamómetros se fundamentan en el principio que establece “fuerzas iguales producen la misma

deformación de un cuerpo elástico”

Las unidades de fuerza

En el sistema técnico la unidad de fuerza es una magnitud fundamental

La unidad utilizada para medir fuerzas en este sistema es el kilogramo fuerza, cuya símbolo es (el vector

significa fuerza y permite diferenciar este símbolo del que indica la unidad de

este símbolo del que indica la unidad de masa llamada kilogramo). Esta unidad corresponde al

masa llamada kilogramo).

Esta unidad corresponde al peso de un trozo de platino iridiado que se conserva

en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Sévres (Francia), cuando se

encuentra a nivel del mar y 45° de latitud. Es indispensable tener en cuenta altura

y latitud, pues el peso de los cuerpos varía ligeramente con ellas. Así, en un punto

del ecuador, dicho patrón tiene un peso de 0,997 y no de 1 .

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Un kilogramo fuerza es aproximadamente igual al peso de un litro de agua destilada a la temperatura de

4ºC.

En el sistema MKS se ha adoptado como unidad de fuerza el Newton (N) (magnitud derivada), que se

define del siguiente modo: es la fuerza que, aplicada constantemente sobre una masa de un kilogramo, le

imprime una aceleración de un

.

En el sistema CGS la unidad de fuerza adoptada (magnitud derivada) es la dina (dyn), que se define del

siguiente modo: es la fuerza que, aplicada constantemente sobre una masa de un gramo, le imprime una

aceleración de un

.

Equivalencias entre las unidades de fuerza

1 = 9,8 N= 9,8 *10 5 dyn

1 N= 0,102 = 10 5 dyn

1 dyn = 10 5 N= 0,102*10 5

Los sistemas de fuerzas

Cuando dos más fuerza actúan sobre un cuerpo rígido constituyen un sistema de fuerzas , así por ejemplo:

Para que el avión pueda volar se concentran CUATRO fuerzas aplicadas al avión:

volar se concentran CUATRO fuerzas aplicadas al avión: 1. El peso del avión, que lo empuja

1. El peso del avión, que lo empuja hacia la tierra, por efecto de la gravedad.

2. La sustentación del avión que es producida por la forma aerodinámica de las alas, al moverse el avión

por el aire.

Una forma de probar la sustentación es colocar una hoja de papel sobre una regla. Colocar esa regla a la

altura de la boca y soplar sobre el papel. El papel se levantará por efecto de la sustentación.

3. El empuje que producen los motores jet o las hélices y que hace que el avión pueda moverse por el aire.

4. La resistencia al avance, que es la fuerza que se opone al movimiento.

Una forma de probar la resistencia es en un auto en movimiento. Sacar la mano poniendo la cara completa

al aire, y luego colocando la mano de canto. la resistencia (fuerza que llevará la mano hacia atrás) será

mayor en la mano con la cara completa que sólo con el canto.

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Para que el avión pueda volar la sustentación debe ser MAYOR que el peso del avión, y el empuje que entregan los motores también MAYOR que la resistencia de todo el avión. Los sistemas de fuerzas se clasifican (según la dirección que posean las componentes) en:

fuerzas se clasifican (según la dirección que posean las componentes) en: Prof Silvia Alejandra Córdova 5

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