Modelo de Mejora Continua

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Regional Meta Centro Industria y Servicios del Meta

AUTODIAGNSTICO NOMBRE DEL APRENDIZ : Lina Mara Muoz Crdenas INTRODUCCIN

Este instrumento tiene como objeto identificar los conocimientos que usted posee referentes al resultado de aprendizaje. Estructurar el plan de actividades de aprendizaje a

desarrollar de acuerdo con la naturaleza del proyecto y las actividades de aprendizaje requeridas aplicando didcticas activas apropiadas De sus conocimientos previos depender la ruta de aprendizaje a seguir en el proceso de formacin, identificando fortalezas y debilidades, de tal manera que se haga nfasis y se d prioridad a los temas que evidencien poco dominio y aplicacin. Con los resultados de este instrumento se har se determinarn los saberes que domina y que est en capacidad de evidenciar en los tres mbitos que contemplan las competencias. (ser, saber y hacer) Las evidencias que no puede presentar, ni recoger son objeto del plan de formacin. INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR EL AUTODIAGNSTICO El autodiagnstico es un proceso individual, orientado a la comparacin de cada uno de los elementos que hacen parte del resultado de aprendizaje; con el estado actual de conocimiento y desempeo que USTED posee y que puede demostrar Lea detenidamente los enunciado y de manera consciente, sincera respondan individualmente los aspectos que se sealan a continuacin. Marque con una X segn considere Tengo conocimiento Puedo aplicar el conocimiento que tengo No tengo conocimiento y objetiva

Tenga en cuenta que de los aspectos que usted indique como Puedo aplicar el conocimiento que tengo deber presentar evidencias, con validez, pertinencia, autenticidad y calidad. Si no puede aun presentar la evidencia debe prepararse para desarrollar las actividades propuestas.

AUTODIAGNOSTICO RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Modelo de Mejora Continua

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Regional Meta Centro Industria y Servicios del Meta

Estructurar el plan de actividades de aprendizaje a desarrollar de acuerdo con la naturaleza del proyecto y las actividades de aprendizaje requeridas aplicando didcticas activas apropiadas

Elaborado por: Esmeralda Fernndez Rueda Instructora SENA

Modelo de Mejora Continua

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Regional Meta Centro Industria y Servicios del Meta

Fecha: Marzo de 2013