GE

SE EVALABlog de un compaero/a

Aspectos Aspecto grfico

Valoracin global que hace el alumno de su aprendizaje

Insuficiente El aspecto grfico no facilita la lectura y no est personalizado No incluye imgenes videos, podcasts, hiperenlaces, etc. (0 puntos) Hace un anlisis trivial de aspectos positivos y aspectos mejorables (0 puntos) Presentacin poco informativa, no proporciona informacin significativa Toda la informacin est contenida en el mismo sitio, no hay secciones ni la informacin est organizada para facilitar la navegacin (0 puntos) No hay ideas extrada ni comentarios acerca de los contenidos (0 puntos) Contiene muchos errores (0 puntos)

Organizacin del contenido y navegabilidad

Apto El aspecto grfico est personalizado pero no facilita la lectura. Incluye algunas imgenes videos, podcasts, hiperenlaces, etc. (1 punto) El anlisis presenta algunos aspectos positivos conseguidos y seala algunos aspectos de mejora (1 punto) Presenta alguna informacin. Hay algunos errores que impiden navegar por el blog adecuadamente (1 punto)

Sobresaliente El aspecto grfico est trabajado, personalizado y favorece la lectura. Incluye numerosas imgenes videos, podcasts, hiperenlaces, etc. (2 puntos) Presenta aspectos positivos y aspectos de mejora bien fundamentados (2 puntos) Proyecta una imagen excelente, los contenidos estn bien organizados. Contiene foto o grfico representativo. Es fcil encontrar la informacin y los links funcionan. La navegacin es adecuada (2 puntos)

Comentarios sobre ideas significativas extradas de cada uno de los bloques de contenidos Redaccin y ortografa

Hay ideas extradas de los contenidos pero se profundiza poco (1 punto) Hay algn error pero o es algo generalizado (1 punto)

Profundiza en sus comentarios sobre los contenidos, va ms all, proporciona ejemplos, cita, relaciona, etc. (2 puntos) No hay fallos (2 puntos)

Comentarios

GE

SE EVALABlog de un compaero/a

Alumno/a ____________________________________________ Calificacin final ________ Evaluador/a: ____________________________________________ Fecha ________________ Marca en un color diferente para cada aspecto el nivel adecuado de evaluacin: