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METODOLOGA DE TRABAJO

ESCUELA DE FTBOL Fundacin RFEF

EDUARDO VALCRCEL MORENO Director de la Escuela


Experiencia deportiva :

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE FUTBOL BASE DE LA RFEF 7-10-1974

Ttulo de Entrenador Nacional desde 2001 Monitor de alevines y benjamines ltimos 20 aos Coordinador deportivo extraescolar durante 14 aos Organizador de campamentos deportivos de verano Director Liga Ftbol 7 , 15 temporadas Entrenador infantil, 4 temporadas Entrenador cadetes, 3 temporadas Entrenador juveniles, 3 temporadas Entrenador regional preferente, 6 temporadas Entrenador tercera divisin, 1 temporada Director Escuela RFEF, 3 temporadas

OBJETIVOS
Transmitir los valores sociales a travs del ftbol. Desarrollar aptitudes especificas. Fomentar determinadas conductas elementales. Ayudar a los padres en la educacin de sus hijos.

METODOLOGA
Establecer un ESTILO PROPIO, un modelo de trabajo:

Criterios de entrenamiento unificados Programa de contenidos especfico Propuesta de actividades Evaluacin continua

Preparacin Fsica I
Fundamento: Conseguir mejorar las Habilidades y Destrezas Bsicas (Desplazamientos, Saltos, Giros, Lanzamientos, Recepciones, Coordinacin y Equilibrio) ms la Resistencia, Fuerza y Velocidad del jugador, repercuten directamente en su mejora tcnica. Escuela RFEF

PERFIL DEL MONITOR


Licenciado en Educacin Fsica o con Ttulo de Entrenador. Edad comprendida entre 25 y 45 aos Capacidad docente y buen comunicador Responsable y organizado Puntual y correcto con su indumentaria Trabajador en equipo Con experiencia en puesto similar Cercano

REGLAMENTO DE RGIMEN INTERNO PARA LOS ENTRENAMIENTOS.


1- Pedir uniformidad al nio. Hacer que sean responsables desde el principio y no busquen excusas en padres o cuidadoras. 2- Exigir puntualidad y para eso los primeros que tenemos que ser puntuales somos nosotros. El monitor debe estar 15 minutos antes en la instalacin. 4- Hacerles ver que un buen comportamiento se puede premiar con minutos de juego o comienzo en el partido, algo que les hace mucha ilusin. 5- Dirigirse al nio en un lenguaje adecuado a su edad. Que sea fcil y transmitido con tranquilidad. 6- Ser intransigentes con las faltas de respeto y de educacin. Nuestra escuela debe ser un ejemplo en valores y principios. 7- Ser siempre positivos. 8- Los padres durante el entrenamiento deben estar en las zonas habilitadas para ellos. 9- Respeto mximo a todo, material, instalaciones, compaeros de equipo y de otros equipos y por supuesto al personal de la instalacin. 10-Nunca olvidis que sois modelos que van a ser imitados y admirados por los nios. Ser educados. 11- Terminad con estiramientos todos juntos siempre. Nunca se irn sin permiso. Aseguraos de que se van con sus padres y nunca los dejis solos.

REGLAMENTO DE RGIMEN INTERNO PARA LA COMPETICIN


- Pedir uniformidad al nio. Hacer que sean responsables desde el principio y no busquen excusas en padres o cuidadoras. 2- Exigir puntualidad. Se citar a los jugadores 20 minutos antes. 3- Se realizar un calentamiento adecuado a la edad. 4-.Para las convocatorias de partidos se puede premiar la semana o la puntualidad haciendo coincidir una buena semana con iniciar el partido. 5- El resultado no es lo ms importante. No estresar al nio ms de lo que la propia competicin ya lo estresa. 6- Dirigirse al nio en un lenguaje adecuado a su edad. Que sea fcil y transmitido con tranquilidad. 7- Ser siempre positivos. 8-Cuando los padres tengan alguna sugerencia o quieran comentar algo, debern dirigirse al Director de la Escuela. 9- Durante la competicin los padres deben estar en la zona de espectadores y as se lo debis hacer ver desde el primer da. 10- Respeto mximo a todo, incluido a los rbitros. Inculcar al nio la importancia que tiene en el juego. Ensead el reglamento a vuestros alumnos evita muchos problemas. Tambin es labor nuestra. 11- Nunca olvidis que sois modelos que van a ser imitados y admirados por los nios. Sed educados. 12- Terminad siempre dando la mano al contrario, se gane o se pierda. Dad ejemplo. 13- No marcharse cada uno por su cuenta. Intentad terminar con estiramientos todos juntos, mandando a los nios mensajes positivo. Y a partir de ah se pueden marchar. Nunca sin permiso. Aseguraos de que se van con sus padres y nunca los dejis solos. 14- La competicin es una prolongacin de la semana. No exijis cosas imposibles o que no se han entrenado. Ser consecuentes con lo que habis trabajado. 15- Son nios. Hay que ser cercanos a ellos. 16- Y por ltimo debemos ser una referencia en la zona, de nosotros depende. Somos la cabeza visible. Debemos funcionar como uno, tener nuestra propia idiosincrasia, hagan lo que hagan nuestros equipos contrarios.

CARACTERISTICAS DEL ALUMNO


Edades entre 4 y 16 aos Posibilidad de grupos mixtos Puntual y siempre uniformado Con un buen comportamiento Receptivo Buen compaero Siempre ilusionado y con ganas de aprender

CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS


Sern reducidos (entre 14 y 16 alumnos) Edades y cualidades similares Los alumnos de 4 y 5 aos utilizarn el polideportivo
(Puntualmente entrenaran en hierba artificial)

Los de 6 aos utilizarn los campos de Hierba Artificial y el polideportivo. Los alumnos de 7 a 16 aos utilizarn los campos de Hierba Artificial y natural.
(Entrenamientos en hierba natural y artificial)

Las fechas y las horas se mantendrn constantes durante el curso

ESCUELA DE FTBOL

TODOS NECESITAMOS UNA CIERTA DOSIS DE CRITICA PARA MEJORAR NUESTRA ACTUACIN O CONDUCTA, PERO SI SOLO RECIBIMOS CRITICAS DEJAREMOS DE ACTUAR