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LECTURA RECREATIVA

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COMPRESICION DE LECTURA

ÍNDICE
$ Mis vacaciones de verano $ Un remedio para la codicia $ La prueba $ Conciencia despertada $ La madre del año $ América $ El Muyik y los pepinos 84 87 67 70 74 78 81

1RO PRIMARIA

ACET-PERÚ

Página 1

COMPRESICION DE LECTURA

1RO PRIMARIA

MIS VACACIONES DE VERANO
En las vacaciones de verano, mis padres organizaron un viaje hacia las playas del norte. Yo no estaba muy entusiasmado porque pasaría muchos días lejos de mis amigos y por eso no disfrutaría del paseo. Mis padres prepararon las maletas y me ayudaron a elegir el tipo de ropa que debería llevar. El gran día para mis padres por fin llegó. Era hora de partir y me sentía triste y molesto, porque pensaba que no sería divertido. Recuerdo que, al llegar al aeropuerto, había una gran confusión: muchas personas corrían de un lado a otro buscando a sus familiares o buscando el lugar donde dejar sus maletas; pero, dentro de todo ese barullo había un grupo de niños, todos muy juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas instrucciones. Los miré unos minutos y noté que no eran peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y porque hablaban de un modo extraño; aún así, todos ellos parecían estar muy felices y animados. Avancé unos pasos hacia ellos e intenté preguntarles sus nombres, pero me fue imposible porque anunciaban nuestro vuelo. LLegamos a nuestro destino; todo era muy bello: las playas, el mar, las olas, pero no tenía con quién jugar. Luego de algunas horas, ya en la playa, grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de niños jugando en la orilla. (Cómo se divertían haciendo castillos de arena! Así juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas instrucciones. Los miré unos minutos y noté que no eran peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y porque hablaban de un modo extraño; aún así, todos ellos parecían estar muy felices y animados. Avancé unos

ACET-PERÚ

Página 2

Lo más extraño para mí fueron sus nombres porque nunca los había escuchado. Mientras Moe y yo conversábamos. un país al este de la India. todo era muy bello: las playas. Yo. pero no tenía con quién jugar. Los tres pasamos una semana feliz (Y yo que pensaba que serían las vacaciones más tristes de mi vida! Todo lo contrario. Les respondí: -(Sí.Yo soy José. estreché su mano. Lo importante es que tenemos un nombre y vamos a la escuela. pero me fue LLegamos a nuestro destino. por eso añadió: -Soy de Myanmar. Mi nombre es Uthay. (Qué bueno. se acercó otro niño. Mi nombre significa lluvia-. sorprendido. Yo muy sorprendido le dije: . claro! Estoy en tercer grado-. y le pregunté: -)Cuál es tu nombre?. )Cómo te llamas?. Al verme ella notó que no era familiar para mí.COMPRESICION DE LECTURA imposible porque anunciaban nuestro vuelo. pude hacer amigos y compartir experiencias y sucesos que nunca olvidaré y estoy seguro de que ellos tampoco olvidarán.dijo Moe-. Ellos me explicaron que al momento de nacer sus padres eligen sus nombres y cada uno tiene un significado. cuyo tono de piel era similar al color de la canela. las olas. Tímidamente me acerqué a una niña cuyos ojos no eran rasgados como los orientales ni redondos como los occidentales. Los tres empezamos a jugar y platicar sobre nuestros países y sus costumbres. Luego de algunas horas. Construimos el más hermoso castillo de arena y me preguntaron si yo iba a la escuela. que significa "amanecer" y soy de la India-.Ella con una gran sonrisa respondió: -Mi nombre es Moe-. Esto me pareció algo extraño. (Cómo se divertían haciendo castillos de arena! Así que decidí acercarme y conversar con ellos. ACET-PERÚ Página 3 . el mar. 1RO PRIMARIA pasos hacia ellos e intenté preguntarles sus nombres. ya tenemos algo más en común! -respondieron ellos-. grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de niños jugando en la orilla. al igual que algunas de sus costumbres. ya en la playa.

a. Reflexiona y responde: a. ( ) b. José. ( ) III. según suceden las acciones en la lectura. Las costumbres son iguales en todos los países. ( ) d. ( ) tristeza ( ) alegría ( ) tiempo IV. Coloca el país de donde provienen estos niños. Moe y Uthay son los personajes de la lectura.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA Responde: I. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. )Dónde podemos conocer nuevos amigos? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 4 . Enumera los recuadros del 1 al 4. ( ) c. Los hechos ocurren en una playa del sur del Perú. a. José es el personaje menos importante de la lectura. El clima del norte del Perú es muy caluroso. ( ) frío ( ) soleado ( ) variado b. Coloca un "X" en el antónimo de cada palabra resaltada. II. Mis padres prepararon con mucho entusiasmo las maletas. )Qué es lo más valioso que encuentras en un amigo? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c. )Por qué crees que es importante tener un nombre? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b.

Voy a dar quince nuevos soles.Voy a dar diez nuevos soles. . Que se debe luchar. ya se convierte en avaricia. Esta avaricia me va arruinar para la eternidad. justamente frente al púlpito. de cinco a cero. Estaba casi sordo y acostumbraba sentarse en el primer asiento.ésto no sirve. En un momento se dijo: . es importante en una persona. Al final de la disertación. El sermón lo conmovió bastante. Las personas encargadas de las ofrendas se acercaban cada vez más. Terminó por resolver que no daría nada.se decía . entonces se convierte en un mal y esa persona ya no puede vivir en paz. se sintió muy conmovido y pensó que daría: . la generosidad se iba disipando. Entonces comenzaron a pasar las bolsas para recoger las ofrendas. A medida de que se acercaban a su asiento. de diez a cinco. Si este afán desordenado de poseer y adquirir riquezas es para atesorarlas. se desea lo material con unas ansias que lleva a la enfermedad del alma. Un cristiano mezquino escuchaba un sermón sobre el tema de la liberalidad. Pero cuando ello sobrepasa lo normal y ya no se respeta los derechos de los demás. me estoy portando mal.Cincuenta nuevos soles. Y después dijo: . Ésta se llama codicia. de veinte a diez.No obstante . (Se encontraba frente a una decisión que no podía eludir! ACET-PERÚ Página 5 . De cincuenta bajó a veinte.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA UN REMEDIO PARA LA CODICIA En el ser humano a veces se despierta un apetito desordenado de riquezas. por mejorar las condiciones de vida.

1. con la avaricia. Enriquece tu vocabulario. a) La codicia y la avaricia son malas consejeras. 4.La bolsa estaba casi debajo de su misma barba y toda la congregación lo estaba mirando. Marca con un aspa "X" la alternativa que completa el sentido de la expresión. él no se daba cuenta de que le oían. Coleccionar cualquier cosa. III. 1.. aunque por su sordera. 2. En la angustia del último momento. una victoria sobre sí mismo. .COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA . 4. Despreciar las cosas materiales.(Ahora retuércete con dolor. no tendría salvación. Él había quedado con la billetera en la mano durante todo este soliloquio en voz baja. El Grande. 2. Aquí está la llave al problema de la codicia: La naturaleza vieja tiene que sucumbir.. naturaleza vieja! Ésta fue una victoria superior a todas cuantas ganó Alejandro. Apetito grande de riqueza.La codicia es. tomó su billetera y la depositó entera dentro de la bolsa. que fue en parte audible. II. 3. Lee y escribe en el recuadro: (V) si la afirmación es verdadera y (F) si es falsa.La avaricia es. )Quién es el personaje principal de la lectura? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 6 . Deseo de comunicación.. diciendo mientras lo hacía: . Codiciar los bienes ajenos. Afán de figurar siempre 3. c) Se daba cuenta que..)Qué hago? . I. d) Por su sordera no se daba cuenta que le oían. Atesorar demasiada riqueza. al final se dijo que daría diez nuevos soles. . b) Muy conmovido. No ambicionar riquezas.

chisme .eludir 4..reconocer 3.crecer ACET-PERÚ Página 7 ...COMPRESICION DE LECTURA IV. cuento .vecina 2. VII.obedecer 2. sermón .religión 4. discurso . )Crees que las ofrendas ayudan en el mantenimiento de la iglesia? )Por qué? ___________________________________________________________________ Desarrolla tu creatividad. )Por qué crees que es el personaje principal? ___________________________________________________________________ Da tu opinion o emite un juicio. 1.. VIII. )Cuál debe ser la actitud de un cristiano en el momento de la ofrenda durante la misa? ___________________________________________________________________ VI.libertad 3. a) Escuchaba un______________ sobre la ____________________________. decisión . 1RO PRIMARIA V. )Qué harías para derrotar a la codicia o la avaricia en las personas? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Entrena tu razonamiento verbal... información . orden .limosna b) Se encontraba frente a una ______________ que no podía _____________. 1. Escribe el par de palabras que completa el sentido de las oraciones. dama .

. demostrando también gozar de muy buena salud. apuros... como tantas veces hacen las madres.. Ayudaba en casa dejando su dormitorio arreglado.! Y así continuó Paquito. como el compañero de tu sección. cada objeto en su lugar. como el vecino del barrio. como tú. acudió a remediar los estragos y al terminar le dijo: ACET-PERÚ Página 8 . como buena anfitriona. puso los ojos en blanco otras tanta. mis cuadernos! (Mis manos! (Mamá. reía... La señora que estaba de visita no pudo resistir más: arqueó las cejas un par de veces.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA LA PRUEBA Paquito era un niño normal. De pronto. iniciándose una conversación amena. Tenía tiempo para cumplir con las asignaciones del colegio.)Mamá. quejándose. gritando. lamentaciones. la recibió amablemente. Un día llegó una vecina de visita a casa. cantaba. Había crecido lo suficiente para reconocer su edad. Mamá.. estudiaba.. Pero. Como todo niño jugaba. frunció los labios. Paquito había volteado su témpera y armó tal alboroto que daba la impresión que toda la ciudad se estaba enterando de lo acontecido en casa. (Limpien en seguida el suelo! (Mira mi ropa. compartiendo otros quehaceres necesarios. comenzaron a escucharse unos gritos. Mamá se armó de paciencia. Su madre sentíase muy contenta por ello. ayúdame! )Dónde hay un trapo?. había algo que corregir en su comportamiento y debería lograrse lo más pronto posible. limpiando. renegando. exhaló un suspiro harto significativo y se despidió fríamente. mira mamá! )Qué hago ahora? (Ven. . corre. agradable e interesante.

presentables. en el hogar de Paquito se tuvieron que realizar algunos arreglos necesarios. la sorpresa y contrariedad en el rostro de Paquito se debió a que su silla estaba totalmente mojada. pero hay otra cosa que es Y le explicó que no se debe armar tanto alboroto por algo insignificante. Llegó el día. ya está arreglado lo de la témpera. La familia siguió comiendo tranquilamente. 1RO PRIMARIA . Justo el día que empezaron a pintar el comedor.Me dan un permiso. entiéndelo que es por tu bien. Sólo su madre y él sabían lo que estaba ocurriendo. Había comprendido lo sucedido. Al levantar nuevamente la mirada.COMPRESICION DE LECTURA necesario arreglar. La vida continuó su curso normal. Con melosa voz y tono muy cortés dijo: . todos estaban acomodados. Los días transcurrieron. Cuando tomaron asiento. Y se retiró. Llegada la hora de la cena. Sonrió. . El mismo perfume de las flores envolvía cada tristeza y la llenaba de alegría y esperanza.Debes tratar que menos gente se entere de lo que sucede y que esta forma de actuar permanezca como norma en tu vida. no alborotó. Y (sorpresa! No gritó. Paquito. Había caído en la prueba preparada por su madre. Hay cosas que sólo nosotros debemos conocer. a la naturaleza. Cada mañana era el mismo saludo a la creación.Bueno. )Qué había sucedido? Al momento de sentarse. Todos inclinaron la cabeza para dar gracias al Padre Eterno antes de comer. El coro melodioso de los pajarillos seguía siendo transportado por el aire madrugador a todos los confines del universo. en que. no dio a entender nada. ACET-PERÚ Página 9 . se advirtió en el rostro de Paquito un movimiento de sorpresa y contrariedad. como debe ser al momento de compartir la mesa familiar. los ojos de Paquito se encontraron con los de su mamá. hijo mío. Por favor. la mesa fue bajada al sótano y cada uno tuvo que acomodarse a las circunstancias. sino remediar sus consecuencias con el menor ruido posible. limpios.

nadie se dio cuenta. a) Paquito era un niño limpio y ordenado. a) Ordenado : ______________________________________________ b) Exagerado : ______________________________________________ c) Paciencia : ______________________________________________ d) Curiosidad : ______________________________________________ Comprende lo que lees.. )Paquito hacía bien en gritar exageradamente? )Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ IV.. II. Escribe una oración con cada palabra. e) En la casa le prepararon una prueba. Salió triunfante de la prueba. b) En todo momento se portaba tranquilo y no exageraba.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA Paquito había comprendido y ejecutado el consejo de mamá. Resolvemos I.. Da tu opinión o emite un juicio. Lee y escribe en el recuadro: "V" si la afirmación es verdadera. Una de las tantas pruebas que cada día le iba a presentar la misma vida. d) Su madre le aconsejó que no armara tanto alboroto. )Aprendió la lección preparada por su madre? )Por qué? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 10 . c) Cuando se derramó la témpera. III. "F" si es falsa..

Nadie puede escapar de su conciencia. y también. La conciencia nos hace actuar correctamente. después de apoderarse de todo su dinero y joyas le ató una piedra de molino al cuello y lo arrojó a un profundo canal. estando los dos solos y al menor descuido. Y ésto se vuelve tan cierto. V. . Así lo hizo. comenzaré una vida nueva y trataré de practicar sólo acciones buenas para disipar un poco mi carga de conciencia.. De tal modo prosperó. es hablar de las obras hechas con solidez y sin fraude ni engaños. el criado disparó contra el amo quitándole la vida. tomó a un criado juntamente con una cantidad importante de joyas y dinero. nos vuelve reflexivos haciéndonos desandar lo mal encaminado. a) )Qué harías? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b) )Qué aconsejarías a tus amigos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 1RO PRIMARIA CONCIENCIA DESPERTADA Actuar a conciencia. Realizando actividades legales y productivas progresó enormemente. Se casó y tuvo una buena familia. Con el botín viajó hasta el otro extremo del país y gastaba poco a poco el dinero para no despertar sospechas. como lo es también la historia de un joyero muy rico que debiendo viajar bastante lejos.COMPRESICION DE LECTURA ___________________________________________________________________ Desarrolla tu creatividad. nos guía por el camino escogido..Aquí nadie me conoce. En una parte del camino. ACET-PERÚ Página 11 . o según la conciencia. Si tuvieras un grave problema.

Ese perverso está delante de vosotros. Y nuestro personaje respeto de todos. Lo he querido olvidar. manteniendo su buen carácter y ganándose el . que un criminal mayor que este acusado asesinó a su amo y se apoderó de su fortuna. pero la justicia de los cielos siempre encuentra a los hombres responsables de algo negativo. deseo ser juzgado conforme a la ley para que la paz venga a mi corazón. Fue tanta la evidencia que el jurado dictó su veredicto: . pero no puedo añadir a mi crimen el pecado de castigar a otro hombre por el mismo delito que yo cometí. El juicio fue bastante discutido. ACET-PERÚ Página 12 así se desempeñaba.COMPRESICION DE LECTURA cargos de gobierno que cumplía acertadamente.(Culpable! Solamente se esperaba que el magistrado pronunciara la sentencia de muerte. para aliviar un poco mi pena he practicado acciones bienhechoras. que lo nombran magistrado. tanto el acusado como el acusador. para lo cual en aquellos tiempos y lugares no se necesitaban estudios especiales. 1RO PRIMARIA que se ganó la confianza de sus conciudadanos. Sólo demostrar el don de gente. con inmenso asombro de los presentes. Hoy. No lo podían creer. presentando. he tratado de justificar mi proceder por la necesidad que afrontaba. Toda la sala aguardaba con gran expectativa. la honradez y el verdadero sentido de justicia. Es fácil imaginarse el asombro de los que presenciaron la escena. hace precisamente treinta años. Aquí estoy. apesar que ha sabido ocultar muy bien su crimen durante tantos años. Pero ahí estaba la pública declaración. De pronto. recibiendo diferentes Es en ese ascenso permanente. el magistrado descendió de la tribuna y sentándose al lado del acusado declaró: . Cierto día tuvo que sentarse en el lugar que le correspondía como magistrado y juzgar a un sospechoso acusado de asesinar a su amo.La justicia terrenal muchas veces puede fallar. excelentes hombres de leyes para defender sus posiciones.

Propiedad del espíritu humano para actuar bien. a) )Al inicio.. cierto. nadie puede escapar de ella. III. I. Certeza de una cosa. En el paréntesis escribe el número que corresponde al significado de cada palabra en negrita. ( ) f. Honradez 1. superior en el orden civil. Completa cada oración con las palabras en negrita del vocabulario anterior. c) De la _______________ nadie puede escapar. Perverso 5. Comprende lo que lees. Proceder con honestidad.. ( ) c. 1RO PRIMARIA Por lo que quedó puesto una vez más en evidencia el poder de la conciencia. d) El jurado dictó (Culpable! por la _________________ presentada. quién disparó contra su amo y de qué se apoderó? ______________________________________________________________ b) )Qué esperaba la sala del magistrado? ______________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 13 . ( ) e. Enriquece tu vocabulario. Sumamente malo. receloso. temeroso. II. Evidencia 3. Desconfiado. ( ) d. Sospechoso 6... Dignidad de juez. claro. b) Tenía que juzgar a un asesino y actuar como un ______________ justo. ( ) a. Conciencia 4. ( ) b. como decíamos. a) Este ______________ está frente a ustedes y desea ser juzgado.COMPRESICION DE LECTURA Y. Magistrado 2. Escribe la respuesta a cada pregunta.

seres humanos que se arrepientan de algún gran error de su vida? )Por qué? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ LA MADRE DEL AÑO Doña Camucha era una ratoncita muy pero muy laboriosa. ella se dedicaba a los quehaceres de la casa y desde temprano se escuchaba su dulce canto al hacer las cosas: "En una casita limpia se vive mejor. trapeaba. ACET-PERÚ Página 14 . siempre encontraban su casa brillando. "En una casita limpia se vive mejor. con una rica comida se puede hablar de amor" Una mañana cuando se acercaba el día de la Madre. "En una casita limpia se vive mejor.COMPRESICION DE LECTURA c) )Qué quedó una vez más en evidencia de acuerdo al texto? ______________________________________________________________ 1RO PRIMARIA d) )Crees qué en la actualidad se presentan casos como el de la lectura? )Por qué? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ e) )Habrá. actualmente. ella lo atendía cantando y cantando su canción. la profesora de Luchín (el ratoncito menor) les pidió a todos sus alumnos que hablaran de las actividades que realizaban sus madres. lustraba y cocinaba siempre con mucha alegría porque lo hacía para su esposo y sus hijitos. luego mamá Camucha los ayudaba a hacer sus tareas escolares. con una rica comida se puede hablar de amor" Y cantando esta canción barría. sacudía. y por la noche cuando llegaba don ratón cansado de trabajar. con una rica comida se puede hablar de amor" Cuando los ratoncitos llegaban del colegio. su ropita limpia y la comida calentita esperándolos en la mesa.

muy alegres entregaron sus trabajos menos el ratoncito Luchín. ACET-PERÚ Página 15 . .Porque se me perdió el lápiz . se preocupó tanto que decidió preguntarle: . claro que sí .La mía es médico y trabaja en el hospital del Seguro Social . Pero la profesora que lo conocía muy bien se dio cuenta de que le estaba mintiendo. Doña Camucha se sintió muy triste al saber que su hijo no valoraba su trabajo y luego de hablar con su esposo tomó una decisión.Alumnos. entonces con toda dulzura le insistió: . La profesora luego de tan grata conversación. Y cuando le tocó el turno a un gatito contó muy contento: . en cambio mi mamá no hace nada . Y así uno por uno contaban muy orgullosos las actividades a las que se dedicaban sus madres.)Crees qué sea correcto? . . él fingió sentirse muy mal de la garganta y no quiso hablar. Todos.contestó él. pero cuando le tocó el turno al ratoncito Luchín.pensó la maestra y esa misma noche le contó lo que había sucedido.)Por qué no has hecho tu composición? .Tengo que hablar con Doña Camucha .preguntaba mamá ratona. La profesora se extrañó mucho porque él siempre hacía sus tareas. . La profesora entonces le habló de lo importante y cansado que era hacer el trabajo de la casa pero Luchín se fue corriendo sin querer escucharla.dijo al día siguiente la maestra.respondía papá ratón.decía muy orgulloso un perrito.Sí.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA .Mi mamá es abogado y trabaja en el juzgado .se apresuraba a contar una gansita.contestó el ratoncito con lágrimas de pena en los ojos. . les pidió a sus alumnos que escribieran una composición contando cómo sus madres realizaban sus diferentes labores para poder escoger entre ellas a la Madre del Año.Mi mamá trabaja en un gran banco de la ciudad. entréguenme sus composiciones .La verdad es que todos tienen mamás trabajadoras que hacen muchas cosas muy buenas. .

Mamá. la maestra leyó las cosas tan lindas que él decía de su madre y lo orgulloso que se sentía de ella. )Por qué no has limpiado la casa ni has preparado la comida? . pero quiero que sepas que el trabajo de la casa también es importante y muy cansado. Al día siguiente cuando Luchín entregó su composición.le contestó ella muy triste.COMPRESICION DE LECTURA mucho al no encontrar su uniforme planchado en la silla de siempre. mamá )Por qué no me has servido el desayuno? Pero tampoco en esta ocasión escuchó la respuesta de su mamá y así tomando sólo un poco de leche fría se fue al colegio.Y entonces. Comprensión de lectura: ACET-PERÚ Página 16 . Luchín. entonces decidió nombrarla con la mejor composición y por lo tanto Doña Ratona fue elegida la Madre del Año.Mamá. que era un ratoncito muy inteligente inmediatamente se dio cuenta que él no había sabido valorar el trabajo que hacía su madre y le dijo: .Sí. Claro que te disculpo hijito. . qué tonto he sido. Perdóname por haber sido tan tonto.Mamita.prometió el ratoncito. .Porque no es importante . .pensaba mientras caminaba.No hijito. estoy muy bien. ahora me doy cuenta lo importante que es tu trabajo y todas las cosas que haces por nosotros. nuevamente comenzó a llamar: .)Mamita estás enferma? . . Cuando llegó de regreso a su casa y vio todo desordenado y la casa llena de polvo fue corriendo donde su madre y le preguntó: . a partir de ahora te ayudaré en todo lo que pueda .Que rara está mi mamá . )dónde está mi uniforme? 1RO PRIMARIA A la mañana siguiente cuando Luchín se levantó para ir al colegio se sorprendió Luego cuando fue a la cocina y no encontró su desayuno servido.

COMPRESICION DE LECTURA quehaceres del hogar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ II. )Qué hicieron sus papás para enseñarle la importancia de la labor de una madre? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ IV. )Qué es lo que siempre cantaba la mamá ratona cuando realizaba los III. Ahora tú realiza una composición sobre las labores que realiza tu mamá _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ AMÉRICA ACET-PERÚ Página 17 . )Cuál era la actitud del hijo menor de la ratona? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1RO PRIMARIA I.

con buena dicción y mímica adecuada.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA ACTIVIDADES I. Aprender el poema de memoria y recitarlo en el aula. Investiga y desarrolla el siguiente cuadro: ACET-PERÚ Página 18 . Hacerlo en voz alta. Consulta el significado de las siguientes palabras y construye una oración con cada una de ellas: pródigo : __________________________________________________ virgíneo : __________________________________________________ florido : __________________________________________________ ofrenda : __________________________________________________ democracia : __________________________________________________ esplendoroso : __________________________________________________ II. (Recitemos. escuchemos y observemos! III. A. Declamamos. Enriquece tu vocabulario. Aprendemos más.

los venderé y compraré un lechoncito.Un grupo de personas espectando un partido de fútbol. Sembraré pepinos. incubará y sacará muchos pollitos. Cuando crezca. En cuanto se deslizó hasta el sembrado. Y. Expresamos con nuestro cuerpo.COMPRESICION DE LECTURA IV. tendrá una buena cría. pensó: "Si consigo llevarme un saco de pepinos. me daré una vueltecita y les gritaré: Eh. amigos. La venderé para comprar una yegua que. Después compraré una casa y pondré una huerta. de cuando en cuando.Un grupo de pacientes esperando al médico en el consultorio. ACET-PERÚ Página 19 . a su vez. me dará potros. vigilen con más atención". V.Un diálogo entre varias personas. . Pondré unos guardianes muy severos para que vigilen. La gallina pondrá huevos. Criaré los pollitos. pero no permitiré que me roben. Formar grupos y representa: . Los criaré y los venderé. los venderé y con ese dinero compraré una gallina. Escribe con letra legible: 1RO PRIMARIA EL MUYIK Y LOS PEPINOS Una vez un campesino fue a robar pepinos a una huerta. Caligrafía. .

)Qué opinas del personaje principal del cuento? 5. ________________. Finalmente. ________________. )Debemos respetar las cosas ajenas? )Por qué? 6. ________________. Paliza = ________________.COMPRESICION DE LECTURA vigilaban la huerta se abalanzaron sobre él y le dieron una paliza. ________________.intransigente. la secuencia de los pensamientos del muyik.robar . Comprensión y valoración. ________________. 1RO PRIMARIA Sin darse cuenta. acechar . I. Léon Tolstoi (ruso) ACTIVIDADES. ________________. )qué deseaba lograr en su sueño? 4.custodiar . (Escuchemos! IV.velar . Interpretamos. ________________. Los guardianes que Mencionar. Severo = ________________.sustraer . Guardián = ________________.quitar . Resumimos. Vocabulario. )Cuál fue la causa de que recibiera una paliza? 3. Hurtar = ________________.centinela tunda . con voz alta y buena dicción. Vigilar = ________________. )Con qué intención fue el campesino al sembrado? 2.custodio . )Cuál es la enseñanza del cuento? III. 1. Extrae del recuadro tres sinónimos de cada palabra y escríbelos. ________________. II.zurra . ________________. ________________.inflexible .riguroso vigilante . el hombre dijo esas palabras en voz alta. ACET-PERÚ Página 20 .castigo .

___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1RO PRIMARIA Formar grupos e intercambiar ideas acerca del significado de la siguiente ACET-PERÚ Página 21 .COMPRESICION DE LECTURA expresión: "Soñar despierto" Significa...

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