COMPRESICION DE LECTURA

ÍNDICE
$ Mis vacaciones de verano $ Un remedio para la codicia $ La prueba $ Conciencia despertada $ La madre del año $ América $ El Muyik y los pepinos 84 87 67 70 74 78 81

1RO PRIMARIA

ACET-PERÚ

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COMPRESICION DE LECTURA

1RO PRIMARIA

MIS VACACIONES DE VERANO
En las vacaciones de verano, mis padres organizaron un viaje hacia las playas del norte. Yo no estaba muy entusiasmado porque pasaría muchos días lejos de mis amigos y por eso no disfrutaría del paseo. Mis padres prepararon las maletas y me ayudaron a elegir el tipo de ropa que debería llevar. El gran día para mis padres por fin llegó. Era hora de partir y me sentía triste y molesto, porque pensaba que no sería divertido. Recuerdo que, al llegar al aeropuerto, había una gran confusión: muchas personas corrían de un lado a otro buscando a sus familiares o buscando el lugar donde dejar sus maletas; pero, dentro de todo ese barullo había un grupo de niños, todos muy juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas instrucciones. Los miré unos minutos y noté que no eran peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y porque hablaban de un modo extraño; aún así, todos ellos parecían estar muy felices y animados. Avancé unos pasos hacia ellos e intenté preguntarles sus nombres, pero me fue imposible porque anunciaban nuestro vuelo. LLegamos a nuestro destino; todo era muy bello: las playas, el mar, las olas, pero no tenía con quién jugar. Luego de algunas horas, ya en la playa, grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de niños jugando en la orilla. (Cómo se divertían haciendo castillos de arena! Así juntos y bien ordenados, liderados por dos personas mayores, quienes les leían algunas instrucciones. Los miré unos minutos y noté que no eran peruanos por su forma de vestir, por sus rostros y porque hablaban de un modo extraño; aún así, todos ellos parecían estar muy felices y animados. Avancé unos

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COMPRESICION DE LECTURA imposible porque anunciaban nuestro vuelo. Yo muy sorprendido le dije: . ya tenemos algo más en común! -respondieron ellos-. (Cómo se divertían haciendo castillos de arena! Así que decidí acercarme y conversar con ellos.Yo soy José. el mar. cuyo tono de piel era similar al color de la canela. estreché su mano. Les respondí: -(Sí. Tímidamente me acerqué a una niña cuyos ojos no eran rasgados como los orientales ni redondos como los occidentales. ACET-PERÚ Página 3 . que significa "amanecer" y soy de la India-. 1RO PRIMARIA pasos hacia ellos e intenté preguntarles sus nombres. todo era muy bello: las playas. Ellos me explicaron que al momento de nacer sus padres eligen sus nombres y cada uno tiene un significado. claro! Estoy en tercer grado-.dijo Moe-. (Qué bueno. las olas. grande fue mi sorpresa al ver a aquel grupo de niños jugando en la orilla. pude hacer amigos y compartir experiencias y sucesos que nunca olvidaré y estoy seguro de que ellos tampoco olvidarán. un país al este de la India. Los tres empezamos a jugar y platicar sobre nuestros países y sus costumbres. Mi nombre es Uthay. Mientras Moe y yo conversábamos. Al verme ella notó que no era familiar para mí. Los tres pasamos una semana feliz (Y yo que pensaba que serían las vacaciones más tristes de mi vida! Todo lo contrario. Lo más extraño para mí fueron sus nombres porque nunca los había escuchado. Luego de algunas horas. Esto me pareció algo extraño. al igual que algunas de sus costumbres. y le pregunté: -)Cuál es tu nombre?. se acercó otro niño. por eso añadió: -Soy de Myanmar. )Cómo te llamas?. pero no tenía con quién jugar. Lo importante es que tenemos un nombre y vamos a la escuela. Mi nombre significa lluvia-.Ella con una gran sonrisa respondió: -Mi nombre es Moe-. Construimos el más hermoso castillo de arena y me preguntaron si yo iba a la escuela. Yo. sorprendido. pero me fue LLegamos a nuestro destino. ya en la playa.

COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA Responde: I. Moe y Uthay son los personajes de la lectura. Mis padres prepararon con mucho entusiasmo las maletas. Coloca el país de donde provienen estos niños. Coloca un "X" en el antónimo de cada palabra resaltada. según suceden las acciones en la lectura. ( ) d. ( ) frío ( ) soleado ( ) variado b. Reflexiona y responde: a. ( ) c. Las costumbres son iguales en todos los países. ( ) tristeza ( ) alegría ( ) tiempo IV. El clima del norte del Perú es muy caluroso. )Qué es lo más valioso que encuentras en un amigo? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ c. José. a. ( ) III. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda. Enumera los recuadros del 1 al 4. II. Los hechos ocurren en una playa del sur del Perú. )Dónde podemos conocer nuevos amigos? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 4 . ( ) b. José es el personaje menos importante de la lectura. a. )Por qué crees que es importante tener un nombre? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ b.

se desea lo material con unas ansias que lleva a la enfermedad del alma. por mejorar las condiciones de vida. Estaba casi sordo y acostumbraba sentarse en el primer asiento.Cincuenta nuevos soles. Las personas encargadas de las ofrendas se acercaban cada vez más. . El sermón lo conmovió bastante. (Se encontraba frente a una decisión que no podía eludir! ACET-PERÚ Página 5 . de veinte a diez. En un momento se dijo: . Ésta se llama codicia. entonces se convierte en un mal y esa persona ya no puede vivir en paz.Voy a dar quince nuevos soles. se sintió muy conmovido y pensó que daría: .Voy a dar diez nuevos soles. De cincuenta bajó a veinte. de cinco a cero. me estoy portando mal.se decía . A medida de que se acercaban a su asiento. Un cristiano mezquino escuchaba un sermón sobre el tema de la liberalidad. Terminó por resolver que no daría nada. es importante en una persona. Pero cuando ello sobrepasa lo normal y ya no se respeta los derechos de los demás. Esta avaricia me va arruinar para la eternidad. justamente frente al púlpito. Entonces comenzaron a pasar las bolsas para recoger las ofrendas.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA UN REMEDIO PARA LA CODICIA En el ser humano a veces se despierta un apetito desordenado de riquezas. la generosidad se iba disipando. de diez a cinco.No obstante . Que se debe luchar. Si este afán desordenado de poseer y adquirir riquezas es para atesorarlas.ésto no sirve. ya se convierte en avaricia. Y después dijo: . Al final de la disertación.

él no se daba cuenta de que le oían. Lee y escribe en el recuadro: (V) si la afirmación es verdadera y (F) si es falsa. Coleccionar cualquier cosa. Apetito grande de riqueza. al final se dijo que daría diez nuevos soles. No ambicionar riquezas.La codicia es. 1. Afán de figurar siempre 3. )Quién es el personaje principal de la lectura? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 6 . que fue en parte audible. naturaleza vieja! Ésta fue una victoria superior a todas cuantas ganó Alejandro. no tendría salvación. I. Marca con un aspa "X" la alternativa que completa el sentido de la expresión.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA . 4. 2. tomó su billetera y la depositó entera dentro de la bolsa. II. con la avaricia. Atesorar demasiada riqueza. El Grande.. 3. diciendo mientras lo hacía: . . una victoria sobre sí mismo. Enriquece tu vocabulario. d) Por su sordera no se daba cuenta que le oían.La bolsa estaba casi debajo de su misma barba y toda la congregación lo estaba mirando. c) Se daba cuenta que. 1.)Qué hago? .. Deseo de comunicación.(Ahora retuércete con dolor. Él había quedado con la billetera en la mano durante todo este soliloquio en voz baja. Aquí está la llave al problema de la codicia: La naturaleza vieja tiene que sucumbir. Codiciar los bienes ajenos. En la angustia del último momento. b) Muy conmovido. . a) La codicia y la avaricia son malas consejeras. 4. aunque por su sordera. Despreciar las cosas materiales. 2.. III..La avaricia es.

reconocer 3.. información . )Crees que las ofrendas ayudan en el mantenimiento de la iglesia? )Por qué? ___________________________________________________________________ Desarrolla tu creatividad. 1RO PRIMARIA V. 1. dama . Escribe el par de palabras que completa el sentido de las oraciones.vecina 2. chisme . cuento .libertad 3.. decisión ...COMPRESICION DE LECTURA IV. )Qué harías para derrotar a la codicia o la avaricia en las personas? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Entrena tu razonamiento verbal. VII. )Cuál debe ser la actitud de un cristiano en el momento de la ofrenda durante la misa? ___________________________________________________________________ VI. discurso . orden .. 1. sermón .religión 4.obedecer 2.crecer ACET-PERÚ Página 7 ..limosna b) Se encontraba frente a una ______________ que no podía _____________.eludir 4. a) Escuchaba un______________ sobre la ____________________________. VIII. )Por qué crees que es el personaje principal? ___________________________________________________________________ Da tu opinion o emite un juicio.

agradable e interesante. Había crecido lo suficiente para reconocer su edad.. De pronto.. La señora que estaba de visita no pudo resistir más: arqueó las cejas un par de veces. frunció los labios. Pero. estudiaba. como buena anfitriona. como el compañero de tu sección. corre. renegando. iniciándose una conversación amena.. compartiendo otros quehaceres necesarios. Mamá se armó de paciencia. Un día llegó una vecina de visita a casa.. Paquito había volteado su témpera y armó tal alboroto que daba la impresión que toda la ciudad se estaba enterando de lo acontecido en casa. Mamá. apuros.)Mamá. (Limpien en seguida el suelo! (Mira mi ropa. Su madre sentíase muy contenta por ello.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA LA PRUEBA Paquito era un niño normal.. demostrando también gozar de muy buena salud. limpiando. comenzaron a escucharse unos gritos.! Y así continuó Paquito. quejándose. gritando. exhaló un suspiro harto significativo y se despidió fríamente. Ayudaba en casa dejando su dormitorio arreglado. Tenía tiempo para cumplir con las asignaciones del colegio. reía. acudió a remediar los estragos y al terminar le dijo: ACET-PERÚ Página 8 . . como el vecino del barrio. puso los ojos en blanco otras tanta. ayúdame! )Dónde hay un trapo?. la recibió amablemente.. Como todo niño jugaba.. había algo que corregir en su comportamiento y debería lograrse lo más pronto posible. cantaba. mira mamá! )Qué hago ahora? (Ven.. lamentaciones. cada objeto en su lugar. mis cuadernos! (Mis manos! (Mamá. como tantas veces hacen las madres. como tú.

Justo el día que empezaron a pintar el comedor. Hay cosas que sólo nosotros debemos conocer. presentables. no alborotó. en el hogar de Paquito se tuvieron que realizar algunos arreglos necesarios. Sólo su madre y él sabían lo que estaba ocurriendo. sino remediar sus consecuencias con el menor ruido posible. limpios. Y (sorpresa! No gritó. La familia siguió comiendo tranquilamente.COMPRESICION DE LECTURA necesario arreglar. )Qué había sucedido? Al momento de sentarse. no dio a entender nada. Había comprendido lo sucedido. pero hay otra cosa que es Y le explicó que no se debe armar tanto alboroto por algo insignificante. Con melosa voz y tono muy cortés dijo: . Al levantar nuevamente la mirada. entiéndelo que es por tu bien. Todos inclinaron la cabeza para dar gracias al Padre Eterno antes de comer. la mesa fue bajada al sótano y cada uno tuvo que acomodarse a las circunstancias. ACET-PERÚ Página 9 . Había caído en la prueba preparada por su madre.Bueno. a la naturaleza. . Cada mañana era el mismo saludo a la creación. Llegó el día. hijo mío. El coro melodioso de los pajarillos seguía siendo transportado por el aire madrugador a todos los confines del universo. en que. El mismo perfume de las flores envolvía cada tristeza y la llenaba de alegría y esperanza. Paquito. Los días transcurrieron. se advirtió en el rostro de Paquito un movimiento de sorpresa y contrariedad. ya está arreglado lo de la témpera. Por favor. todos estaban acomodados. 1RO PRIMARIA . Y se retiró. Cuando tomaron asiento.Me dan un permiso. La vida continuó su curso normal. la sorpresa y contrariedad en el rostro de Paquito se debió a que su silla estaba totalmente mojada. los ojos de Paquito se encontraron con los de su mamá. como debe ser al momento de compartir la mesa familiar.Debes tratar que menos gente se entere de lo que sucede y que esta forma de actuar permanezca como norma en tu vida. Sonrió. Llegada la hora de la cena.

e) En la casa le prepararon una prueba. II.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA Paquito había comprendido y ejecutado el consejo de mamá. Una de las tantas pruebas que cada día le iba a presentar la misma vida. b) En todo momento se portaba tranquilo y no exageraba. Salió triunfante de la prueba. a) Paquito era un niño limpio y ordenado. d) Su madre le aconsejó que no armara tanto alboroto. Lee y escribe en el recuadro: "V" si la afirmación es verdadera. a) Ordenado : ______________________________________________ b) Exagerado : ______________________________________________ c) Paciencia : ______________________________________________ d) Curiosidad : ______________________________________________ Comprende lo que lees. III.. "F" si es falsa. Da tu opinión o emite un juicio.. )Paquito hacía bien en gritar exageradamente? )Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ IV. )Aprendió la lección preparada por su madre? )Por qué? ___________________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 10 .. c) Cuando se derramó la témpera. Escribe una oración con cada palabra.. Resolvemos I. nadie se dio cuenta.

Realizando actividades legales y productivas progresó enormemente. después de apoderarse de todo su dinero y joyas le ató una piedra de molino al cuello y lo arrojó a un profundo canal..Aquí nadie me conoce..COMPRESICION DE LECTURA ___________________________________________________________________ Desarrolla tu creatividad. Si tuvieras un grave problema. Con el botín viajó hasta el otro extremo del país y gastaba poco a poco el dinero para no despertar sospechas. La conciencia nos hace actuar correctamente. Así lo hizo. Y ésto se vuelve tan cierto. es hablar de las obras hechas con solidez y sin fraude ni engaños. estando los dos solos y al menor descuido. Nadie puede escapar de su conciencia. o según la conciencia. V. . a) )Qué harías? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b) )Qué aconsejarías a tus amigos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 1RO PRIMARIA CONCIENCIA DESPERTADA Actuar a conciencia. nos guía por el camino escogido. como lo es también la historia de un joyero muy rico que debiendo viajar bastante lejos. De tal modo prosperó. Se casó y tuvo una buena familia. comenzaré una vida nueva y trataré de practicar sólo acciones buenas para disipar un poco mi carga de conciencia. el criado disparó contra el amo quitándole la vida. nos vuelve reflexivos haciéndonos desandar lo mal encaminado. y también. tomó a un criado juntamente con una cantidad importante de joyas y dinero. ACET-PERÚ Página 11 . En una parte del camino.

Lo he querido olvidar. Y nuestro personaje respeto de todos. tanto el acusado como el acusador. presentando. para aliviar un poco mi pena he practicado acciones bienhechoras. Ese perverso está delante de vosotros. Aquí estoy. Fue tanta la evidencia que el jurado dictó su veredicto: . pero la justicia de los cielos siempre encuentra a los hombres responsables de algo negativo. manteniendo su buen carácter y ganándose el . he tratado de justificar mi proceder por la necesidad que afrontaba. que un criminal mayor que este acusado asesinó a su amo y se apoderó de su fortuna. con inmenso asombro de los presentes. pero no puedo añadir a mi crimen el pecado de castigar a otro hombre por el mismo delito que yo cometí. la honradez y el verdadero sentido de justicia. ACET-PERÚ Página 12 así se desempeñaba. el magistrado descendió de la tribuna y sentándose al lado del acusado declaró: . Es fácil imaginarse el asombro de los que presenciaron la escena. hace precisamente treinta años. 1RO PRIMARIA que se ganó la confianza de sus conciudadanos. Cierto día tuvo que sentarse en el lugar que le correspondía como magistrado y juzgar a un sospechoso acusado de asesinar a su amo.La justicia terrenal muchas veces puede fallar. Sólo demostrar el don de gente. recibiendo diferentes Es en ese ascenso permanente. excelentes hombres de leyes para defender sus posiciones. El juicio fue bastante discutido. que lo nombran magistrado. Hoy. deseo ser juzgado conforme a la ley para que la paz venga a mi corazón. Toda la sala aguardaba con gran expectativa. apesar que ha sabido ocultar muy bien su crimen durante tantos años. De pronto.COMPRESICION DE LECTURA cargos de gobierno que cumplía acertadamente. No lo podían creer. para lo cual en aquellos tiempos y lugares no se necesitaban estudios especiales.(Culpable! Solamente se esperaba que el magistrado pronunciara la sentencia de muerte. Pero ahí estaba la pública declaración.

c) De la _______________ nadie puede escapar. Honradez 1. Comprende lo que lees.COMPRESICION DE LECTURA Y. Evidencia 3. Conciencia 4. ( ) d. receloso. ( ) a. superior en el orden civil. claro. II. 1RO PRIMARIA Por lo que quedó puesto una vez más en evidencia el poder de la conciencia. Completa cada oración con las palabras en negrita del vocabulario anterior. III. quién disparó contra su amo y de qué se apoderó? ______________________________________________________________ b) )Qué esperaba la sala del magistrado? ______________________________________________________________ ACET-PERÚ Página 13 . ( ) b. Enriquece tu vocabulario. nadie puede escapar de ella. I. a) Este ______________ está frente a ustedes y desea ser juzgado. Proceder con honestidad.. Dignidad de juez.. Perverso 5. b) Tenía que juzgar a un asesino y actuar como un ______________ justo. d) El jurado dictó (Culpable! por la _________________ presentada. a) )Al inicio. temeroso. ( ) f. ( ) e. Desconfiado. Sospechoso 6. ( ) c. Escribe la respuesta a cada pregunta. cierto. En el paréntesis escribe el número que corresponde al significado de cada palabra en negrita.. Certeza de una cosa. como decíamos. Magistrado 2. Propiedad del espíritu humano para actuar bien. Sumamente malo..

trapeaba. "En una casita limpia se vive mejor. sacudía. siempre encontraban su casa brillando. "En una casita limpia se vive mejor. seres humanos que se arrepientan de algún gran error de su vida? )Por qué? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ LA MADRE DEL AÑO Doña Camucha era una ratoncita muy pero muy laboriosa. luego mamá Camucha los ayudaba a hacer sus tareas escolares. ella lo atendía cantando y cantando su canción. su ropita limpia y la comida calentita esperándolos en la mesa. con una rica comida se puede hablar de amor" Una mañana cuando se acercaba el día de la Madre. con una rica comida se puede hablar de amor" Cuando los ratoncitos llegaban del colegio. ella se dedicaba a los quehaceres de la casa y desde temprano se escuchaba su dulce canto al hacer las cosas: "En una casita limpia se vive mejor.COMPRESICION DE LECTURA c) )Qué quedó una vez más en evidencia de acuerdo al texto? ______________________________________________________________ 1RO PRIMARIA d) )Crees qué en la actualidad se presentan casos como el de la lectura? )Por qué? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ e) )Habrá. con una rica comida se puede hablar de amor" Y cantando esta canción barría. y por la noche cuando llegaba don ratón cansado de trabajar. actualmente. la profesora de Luchín (el ratoncito menor) les pidió a todos sus alumnos que hablaran de las actividades que realizaban sus madres. ACET-PERÚ Página 14 . lustraba y cocinaba siempre con mucha alegría porque lo hacía para su esposo y sus hijitos.

Sí. él fingió sentirse muy mal de la garganta y no quiso hablar. . Pero la profesora que lo conocía muy bien se dio cuenta de que le estaba mintiendo.Alumnos.La verdad es que todos tienen mamás trabajadoras que hacen muchas cosas muy buenas.Mi mamá es abogado y trabaja en el juzgado .La mía es médico y trabaja en el hospital del Seguro Social . claro que sí .Porque se me perdió el lápiz . La profesora entonces le habló de lo importante y cansado que era hacer el trabajo de la casa pero Luchín se fue corriendo sin querer escucharla. Y cuando le tocó el turno a un gatito contó muy contento: . Y así uno por uno contaban muy orgullosos las actividades a las que se dedicaban sus madres.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA .Tengo que hablar con Doña Camucha .Mi mamá trabaja en un gran banco de la ciudad.pensó la maestra y esa misma noche le contó lo que había sucedido. . muy alegres entregaron sus trabajos menos el ratoncito Luchín.contestó el ratoncito con lágrimas de pena en los ojos.contestó él. Todos. La profesora se extrañó mucho porque él siempre hacía sus tareas. . en cambio mi mamá no hace nada . pero cuando le tocó el turno al ratoncito Luchín. . se preocupó tanto que decidió preguntarle: .dijo al día siguiente la maestra. les pidió a sus alumnos que escribieran una composición contando cómo sus madres realizaban sus diferentes labores para poder escoger entre ellas a la Madre del Año. . Doña Camucha se sintió muy triste al saber que su hijo no valoraba su trabajo y luego de hablar con su esposo tomó una decisión. La profesora luego de tan grata conversación.se apresuraba a contar una gansita.)Por qué no has hecho tu composición? . ACET-PERÚ Página 15 .)Crees qué sea correcto? . entonces con toda dulzura le insistió: .preguntaba mamá ratona. entréguenme sus composiciones .decía muy orgulloso un perrito.respondía papá ratón.

la maestra leyó las cosas tan lindas que él decía de su madre y lo orgulloso que se sentía de ella. que era un ratoncito muy inteligente inmediatamente se dio cuenta que él no había sabido valorar el trabajo que hacía su madre y le dijo: . . Perdóname por haber sido tan tonto.No hijito. qué tonto he sido.)Mamita estás enferma? .le contestó ella muy triste.prometió el ratoncito.Y entonces.Mamita. mamá )Por qué no me has servido el desayuno? Pero tampoco en esta ocasión escuchó la respuesta de su mamá y así tomando sólo un poco de leche fría se fue al colegio. Luchín.Mamá.pensaba mientras caminaba. Cuando llegó de regreso a su casa y vio todo desordenado y la casa llena de polvo fue corriendo donde su madre y le preguntó: . . )dónde está mi uniforme? 1RO PRIMARIA A la mañana siguiente cuando Luchín se levantó para ir al colegio se sorprendió Luego cuando fue a la cocina y no encontró su desayuno servido. )Por qué no has limpiado la casa ni has preparado la comida? . . Claro que te disculpo hijito.Sí. nuevamente comenzó a llamar: .Porque no es importante . entonces decidió nombrarla con la mejor composición y por lo tanto Doña Ratona fue elegida la Madre del Año.Mamá. a partir de ahora te ayudaré en todo lo que pueda . . Al día siguiente cuando Luchín entregó su composición. Comprensión de lectura: ACET-PERÚ Página 16 . estoy muy bien. ahora me doy cuenta lo importante que es tu trabajo y todas las cosas que haces por nosotros.Que rara está mi mamá . pero quiero que sepas que el trabajo de la casa también es importante y muy cansado.COMPRESICION DE LECTURA mucho al no encontrar su uniforme planchado en la silla de siempre.

COMPRESICION DE LECTURA quehaceres del hogar? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ II. )Qué es lo que siempre cantaba la mamá ratona cuando realizaba los III. )Cuál era la actitud del hijo menor de la ratona? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1RO PRIMARIA I. )Qué hicieron sus papás para enseñarle la importancia de la labor de una madre? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ IV. Ahora tú realiza una composición sobre las labores que realiza tu mamá _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ AMÉRICA ACET-PERÚ Página 17 .

escuchemos y observemos! III.COMPRESICION DE LECTURA 1RO PRIMARIA ACTIVIDADES I. Declamamos. Aprender el poema de memoria y recitarlo en el aula. Investiga y desarrolla el siguiente cuadro: ACET-PERÚ Página 18 . con buena dicción y mímica adecuada. Consulta el significado de las siguientes palabras y construye una oración con cada una de ellas: pródigo : __________________________________________________ virgíneo : __________________________________________________ florido : __________________________________________________ ofrenda : __________________________________________________ democracia : __________________________________________________ esplendoroso : __________________________________________________ II. Aprendemos más. Hacerlo en voz alta. A. Enriquece tu vocabulario. (Recitemos.

Los criaré y los venderé. amigos. Pondré unos guardianes muy severos para que vigilen. Cuando crezca. Después compraré una casa y pondré una huerta. Criaré los pollitos. . pero no permitiré que me roben. Sembraré pepinos. vigilen con más atención".Un diálogo entre varias personas. Expresamos con nuestro cuerpo. V. me dará potros. Caligrafía. Escribe con letra legible: 1RO PRIMARIA EL MUYIK Y LOS PEPINOS Una vez un campesino fue a robar pepinos a una huerta. los venderé y compraré un lechoncito. de cuando en cuando. pensó: "Si consigo llevarme un saco de pepinos.COMPRESICION DE LECTURA IV. ACET-PERÚ Página 19 . incubará y sacará muchos pollitos.Un grupo de personas espectando un partido de fútbol. .Un grupo de pacientes esperando al médico en el consultorio. tendrá una buena cría. Y. Formar grupos y representa: . La gallina pondrá huevos. La venderé para comprar una yegua que. me daré una vueltecita y les gritaré: Eh. En cuanto se deslizó hasta el sembrado. los venderé y con ese dinero compraré una gallina. a su vez.

________________. Resumimos. ________________.custodiar . Comprensión y valoración. Guardián = ________________. II. ________________.COMPRESICION DE LECTURA vigilaban la huerta se abalanzaron sobre él y le dieron una paliza. ________________. )qué deseaba lograr en su sueño? 4. Hurtar = ________________.sustraer .quitar .inflexible . ACET-PERÚ Página 20 . 1RO PRIMARIA Sin darse cuenta. )Debemos respetar las cosas ajenas? )Por qué? 6.castigo . Vigilar = ________________. Los guardianes que Mencionar. ________________. (Escuchemos! IV. )Con qué intención fue el campesino al sembrado? 2.custodio .centinela tunda . el hombre dijo esas palabras en voz alta. Interpretamos.zurra . )Cuál fue la causa de que recibiera una paliza? 3. Extrae del recuadro tres sinónimos de cada palabra y escríbelos. Vocabulario. acechar . Severo = ________________. ________________. ________________. Léon Tolstoi (ruso) ACTIVIDADES. I. 1. Finalmente.intransigente. ________________. la secuencia de los pensamientos del muyik.riguroso vigilante . ________________. ________________. )Qué opinas del personaje principal del cuento? 5.robar . )Cuál es la enseñanza del cuento? III. Paliza = ________________.velar . con voz alta y buena dicción.

. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 1RO PRIMARIA Formar grupos e intercambiar ideas acerca del significado de la siguiente ACET-PERÚ Página 21 .COMPRESICION DE LECTURA expresión: "Soñar despierto" Significa..

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