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Pensamiento Creativo

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HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CREATIVO

. Incorporando las nociones de pensamiento crítico y de pensamiento dialéctico. Barron (1969) nota que "el proceso creativo incluye una dialéctica incesante entre integración y expansión.Se puede definir de varias maneras: Halpern (1984) afirma que "se puede pensar de la creatividad como la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad". tesis y antítesis". convergencia y divergencia.

BARRERAS A LA CREATIVIDAD .

.El desarrollo de la creatividad tiene numerosas barreras. Hasta tal punto tenemos impedimentos dentro de nosotros mismos que Adams (un estudioso de estos fenómenos) se refería a ellos como auténticos “muros mentales” que impiden la adecuada conceptualización de un problema para poder llegar a su solución. algunas de ellas internas y otras externas.

Familiaridad: Constituye otra fuente de interferencia negativa la excesiva familiaridad con el problema.Entre las principales barreras a la creatividad tenemos: Las reglas no dadas: Consistente poner en nuestra cabeza restricciones que no existen. .

Conflictos: Generados estos por las ideas creativas. . ya sea a gran o a pequeña escala.Temor al ridículo: También se puede decir que es un impedimento emocional el miedo al ridículo. son quizá los mayores impedimentos al desarrollo creativo.

 Que esos enunciados sean concretos.  Identificar cuales son las barreras y como podemos solucionarlas .MÉTODO PARA ROMPER LAS BARRERAS DE LA CREATIVIDAD  Analizar el problema par saber si podemos replantearlo y buscar diferentes caminos y plantear nuevos enunciados para solucionar el problema.

creada por Peter Smith llamada "Técnica de las Tarjetas Creativas o Estrategias Oblicuas". Sirven para plantear proyectos.Existe una Técnica que nos ayuda a generar un proceso creativo. secuencias. analizar los problemas y renunciarlos. analizan la información recolectada para encontrar patrones. ritmos e ideas que se repiten. . Además proponen observar a la gente para ver lo que hace y no lo que dice que hace.

Pedir permiso para usar esta información. Ofrecer retribuciones por la participación de la gente.  Mantener una atmósfera relajada. Identificarse y explicar quienes somos y lo que buscamos con esto. Dar a conocer por que esta información es valiosa para nosotros.Para esto último se dan reglas tales como:          Tiene que ser un trabajo en grupo y respeto a los participantes. Considerar siempre su dignidad. . Ser cortés. Hacer saber a la gente que en cualquier momento pueden dejar de participar. privacidad. Dar alto grado de valor a la confidencialidad. su salud.

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