UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt

Ficha Anamnesis Niños I.- Identificación Nombre : Martina Contanza Vargas Fernández Fecha de Nacimiento : 18 de junio del 2004 Edad : 6 años Escolaridad : Kinder Domicilio : Población Antonio Varas- Vilcun #377 Persona que lo remite : La madre, Katherine Fernández. Descripción tentativa del niño por parte del entrevistador: Llevada a sus ideas, cariñosa, caprichosa y vanidosa.

II.- Informante: Nombre : Katherine Fernández Relación con el niño : Madre Edad : 27 años Descripción del informante por parte del entrevistador: Mujer Cooperadora, preocupada por su hija. Evidencia recursos de apoyo para tratar la situación.

III.- Motivo de Consulta (textual) Principal: Dificultades para adaptarse a los niños y ante esto recurre a vómitos, diarreas, se queda llorando. Secundario: Me rechaza, odio, pone barreras entre las dos, Martina muy contestadora. Descripción del niño por parte del informante: Martina se muestra colaboradora ante las pruebas, es más bien tímida, pero cuando se le plantea temas de conversación se desenvuelve adecuadamente, dialogando y planteando sus puntos de vista. Comportamiento-Conductas. Problema. ¿Cómo han intentado superarlas? Con los primos juega bien, se relaciona bien. Pero en el jardín, desde marzo no le gusta porque se burlan de ella. Hemos conversado el tema y siempre estábamos presentando licencia y certificados médicos. Hemos hecho mil cosas pero nada funcionaba. En caso de fracaso de sus intentos ¿a qué lo atribuye? Yo creo que a veces es nuestra culpa, nosotros, mi marido a veces la sobreprotegemos mucho, mi marido dice que la Martina no puede casi no correr, se espanta cuando transpira, yo lo dejo no más y siempre cuando salimos le llevo dos cambios de ropa y así la Martina puede jugar si es lógico es niña.
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Fue un embarazo planeado. Se pone celosa de mí..Tratamientos anteriores Ha recibido tratamiento con Flores de Bach. Período de Recién Nacido: Anoxia – Ictericia – Recambio Sanguíneo – Incubadora – Otros No tuvo nada. solo un reflujo. Perdió mucho peso la Martina Conductas: Tipo – Duración – Suspensión Calladita y a veces conversa con palabras más caprichosas. Todo se lo compran. quiere competir conmigo Sueño: Tranquilo – Inquieto – Horarios – Inversión de sueño – Ciclo – Otros. He notado un cambio en nosotras dos.50. Nació por cesárea a las 38 semanas. Se alimentó con pecho y Nan. El cambio de comida fue como entre los 7 y 8 meses. incluso tuve síntomas de perdida a los 7 meses. Tome Maltofer. hierro y calcio. y son para la tolerancia y que se adapta y ha tenido un buen pronostico. También a la sobreprotección del papá. A las horas comencé a alimentarla. a las 9 yo casi siempre la mando a acostar Desarrollo Psicomotor: Edad de Adquisición  Sujetar la cabeza: al mes. midió 51 cm y peso 3 kilos 8. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. le he inculcado mis miedos. la Martina le tiene miedo a todo. V. A mí me costó quedar embarazada. No uso tete. Lloré mucho en mi embarazo por problemas. ya no nos hemos puesto a pelear. son 4 gotitas. tuve arta leche como hasta los 2 o 3 años. Los 4 años comía ya de todo. Parto: De término – Pre maturo – Uso de Fórceps – Vacunas – Cesárea – Peso y Talla. IV.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt ¿A qué atribuyen los padres o tutores las causas posibles del problema? Tengo una hermana chica que un día llegó con la cara morada por culpa del pololo.Antecedentes Personales Embarazo: Deseado – Controlado – Mes de Inicio Controles – Intentos de Aborto – Enfermedades Infecciosas – Síntomas de Pérdida – Ingesta de Medicamentos – Otros (especificar datos). Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . malísimo desde los primeros meses. Tranquilo.. Alimentación: Inicio y Término de Amamantamiento – Destete – Cambio de Comida – Problemas asociados.

Con la familia de mi marido no hay una relación tan cercana. este último tiempo ha tenido que realizar esfuerzos para comprender y dialogar con Martina. vamos al súper.. A raíz de la entrevista de anamnesis realizada con la madre de Martina. destacando que no es la primera vez que acude a una atención psicológica. la Martina. del Lenguaje. Psicosis. con la finalidad de conocer que es lo que pasa y evaluar juntas alternativas para poder terminar adecuadamente el año escolar sin el reiterado ausentismo. la incorporo a la cocina. es posible dar cuenta de la potencialidad y recursos de ella para actuar como agentes de cambio ante la situación. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 .. del Aprendizaje. yo soy dueña de casa. Luego entró a Kinder. la comunicación le costó.Evalúe la potencialidad de padres o tutores para actuar como agentes de cambio. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. otros. etc. Antecedentes Mórbidos: No. Mi Marido tiene estudios técnicos y bueno ahora está sacando la carrera profesional. VI.Antecedentes Familiares Grupo familiar – Actividad – Salud – Relación entre ellos – Escolaridad – Antecedentes mórbidos del grupo familiar (Epi. ninguno. VI.. mi marido y yo. hizo un semestre y medio. porque incluso entre ellos tampoco se llevan muy bien. RM. Tr. tienen un rendimiento escolar. era muy para adentro le cuesta gritar y correr. trabaja en la municipalidad.. Tr.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt      Sentarse solo: 4 o 5 meses Caminar solo: Al año Lenguaje: Balbuceo 7 o 8 meses Primeras palabras: 7 meses Primeras frases Al año hablaba clarito Control de Esfínteres: Diurno 3 años Nocturno 3 años   Historia Escolar: Edad de ingreso – Sala Cuna – Jardín – Básica – Media – Cambios de establecimiento – Comportamiento – Rendimiento – Problemas de Aprendizaje. hacemos aseo. porque es más unida. Mi familia es mucho más cercana que la de mi marido. Así también.) Vivimos nosotros tres. emita un juicio. puesto que reitera constantemente la preocupación y búsqueda para afrontar el tema. vamos más donde ellos. El Pre-Kinder lo hizo a los 4 años y meses acá mismo. OH. Realizamos actividades recreativas junto a la Martina..

principalmente a la hora de establecer vínculos con los niños. Objetivos : Desarrollar estrategias tanto en el medio escolar como a nivel familiar. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. a través de actividades colaborativas. dando pie a que se realice lo que ella estima conveniente en muchas oportunidades. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . Factores protectores y de riesgo : Los factores protectores estarían cubiertos por la presencia de sus figuras paternas quienes dan cuenta de la preocupación y apoyo hacia Martina para buscar alternativas de cambio. que propicien el acercamiento con los niños. Los factores de riesgo.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt Hipótesis diagnostica : Martina presentaría dificultades para adaptarse a su medio social. en esta situación pudiesen estar vinculados a una cierta sobreprotección mencionada por la madre a la hora de resolver problemas de Martina. principalmente de parte del padre.

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