UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt

Ficha Anamnesis Niños I.- Identificación Nombre : Martina Contanza Vargas Fernández Fecha de Nacimiento : 18 de junio del 2004 Edad : 6 años Escolaridad : Kinder Domicilio : Población Antonio Varas- Vilcun #377 Persona que lo remite : La madre, Katherine Fernández. Descripción tentativa del niño por parte del entrevistador: Llevada a sus ideas, cariñosa, caprichosa y vanidosa.

II.- Informante: Nombre : Katherine Fernández Relación con el niño : Madre Edad : 27 años Descripción del informante por parte del entrevistador: Mujer Cooperadora, preocupada por su hija. Evidencia recursos de apoyo para tratar la situación.

III.- Motivo de Consulta (textual) Principal: Dificultades para adaptarse a los niños y ante esto recurre a vómitos, diarreas, se queda llorando. Secundario: Me rechaza, odio, pone barreras entre las dos, Martina muy contestadora. Descripción del niño por parte del informante: Martina se muestra colaboradora ante las pruebas, es más bien tímida, pero cuando se le plantea temas de conversación se desenvuelve adecuadamente, dialogando y planteando sus puntos de vista. Comportamiento-Conductas. Problema. ¿Cómo han intentado superarlas? Con los primos juega bien, se relaciona bien. Pero en el jardín, desde marzo no le gusta porque se burlan de ella. Hemos conversado el tema y siempre estábamos presentando licencia y certificados médicos. Hemos hecho mil cosas pero nada funcionaba. En caso de fracaso de sus intentos ¿a qué lo atribuye? Yo creo que a veces es nuestra culpa, nosotros, mi marido a veces la sobreprotegemos mucho, mi marido dice que la Martina no puede casi no correr, se espanta cuando transpira, yo lo dejo no más y siempre cuando salimos le llevo dos cambios de ropa y así la Martina puede jugar si es lógico es niña.
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Lloré mucho en mi embarazo por problemas. Parto: De término – Pre maturo – Uso de Fórceps – Vacunas – Cesárea – Peso y Talla. No uso tete.50. y son para la tolerancia y que se adapta y ha tenido un buen pronostico.Tratamientos anteriores Ha recibido tratamiento con Flores de Bach. la Martina le tiene miedo a todo. Nació por cesárea a las 38 semanas. He notado un cambio en nosotras dos.. IV. son 4 gotitas. Tranquilo. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 .Antecedentes Personales Embarazo: Deseado – Controlado – Mes de Inicio Controles – Intentos de Aborto – Enfermedades Infecciosas – Síntomas de Pérdida – Ingesta de Medicamentos – Otros (especificar datos). El cambio de comida fue como entre los 7 y 8 meses. Se pone celosa de mí. Período de Recién Nacido: Anoxia – Ictericia – Recambio Sanguíneo – Incubadora – Otros No tuvo nada. malísimo desde los primeros meses. Perdió mucho peso la Martina Conductas: Tipo – Duración – Suspensión Calladita y a veces conversa con palabras más caprichosas. Todo se lo compran. También a la sobreprotección del papá. a las 9 yo casi siempre la mando a acostar Desarrollo Psicomotor: Edad de Adquisición  Sujetar la cabeza: al mes. incluso tuve síntomas de perdida a los 7 meses. le he inculcado mis miedos. ya no nos hemos puesto a pelear. solo un reflujo. Se alimentó con pecho y Nan. A mí me costó quedar embarazada. quiere competir conmigo Sueño: Tranquilo – Inquieto – Horarios – Inversión de sueño – Ciclo – Otros. Tome Maltofer. Alimentación: Inicio y Término de Amamantamiento – Destete – Cambio de Comida – Problemas asociados..UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt ¿A qué atribuyen los padres o tutores las causas posibles del problema? Tengo una hermana chica que un día llegó con la cara morada por culpa del pololo. tuve arta leche como hasta los 2 o 3 años. Los 4 años comía ya de todo. V. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. Fue un embarazo planeado. midió 51 cm y peso 3 kilos 8. A las horas comencé a alimentarla. hierro y calcio.

tienen un rendimiento escolar. Luego entró a Kinder. mi marido y yo. OH. Así también. puesto que reitera constantemente la preocupación y búsqueda para afrontar el tema. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. etc. VI. Mi Marido tiene estudios técnicos y bueno ahora está sacando la carrera profesional. destacando que no es la primera vez que acude a una atención psicológica. trabaja en la municipalidad.. con la finalidad de conocer que es lo que pasa y evaluar juntas alternativas para poder terminar adecuadamente el año escolar sin el reiterado ausentismo.. Con la familia de mi marido no hay una relación tan cercana. Realizamos actividades recreativas junto a la Martina. del Lenguaje. Psicosis.. la comunicación le costó. Tr. Antecedentes Mórbidos: No. A raíz de la entrevista de anamnesis realizada con la madre de Martina.Evalúe la potencialidad de padres o tutores para actuar como agentes de cambio. porque es más unida. porque incluso entre ellos tampoco se llevan muy bien. Mi familia es mucho más cercana que la de mi marido. hacemos aseo. RM. era muy para adentro le cuesta gritar y correr.Antecedentes Familiares Grupo familiar – Actividad – Salud – Relación entre ellos – Escolaridad – Antecedentes mórbidos del grupo familiar (Epi.) Vivimos nosotros tres. Tr. VI. vamos al súper. El Pre-Kinder lo hizo a los 4 años y meses acá mismo.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt      Sentarse solo: 4 o 5 meses Caminar solo: Al año Lenguaje: Balbuceo 7 o 8 meses Primeras palabras: 7 meses Primeras frases Al año hablaba clarito Control de Esfínteres: Diurno 3 años Nocturno 3 años   Historia Escolar: Edad de ingreso – Sala Cuna – Jardín – Básica – Media – Cambios de establecimiento – Comportamiento – Rendimiento – Problemas de Aprendizaje. emita un juicio. es posible dar cuenta de la potencialidad y recursos de ella para actuar como agentes de cambio ante la situación. la incorporo a la cocina. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . la Martina. yo soy dueña de casa. del Aprendizaje. este último tiempo ha tenido que realizar esfuerzos para comprender y dialogar con Martina.. otros. vamos más donde ellos.. ninguno. hizo un semestre y medio.

Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. dando pie a que se realice lo que ella estima conveniente en muchas oportunidades. principalmente a la hora de establecer vínculos con los niños. Los factores de riesgo. Objetivos : Desarrollar estrategias tanto en el medio escolar como a nivel familiar. a través de actividades colaborativas.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt Hipótesis diagnostica : Martina presentaría dificultades para adaptarse a su medio social. principalmente de parte del padre. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . que propicien el acercamiento con los niños. Factores protectores y de riesgo : Los factores protectores estarían cubiertos por la presencia de sus figuras paternas quienes dan cuenta de la preocupación y apoyo hacia Martina para buscar alternativas de cambio. en esta situación pudiesen estar vinculados a una cierta sobreprotección mencionada por la madre a la hora de resolver problemas de Martina.

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