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Ficha_Anamnesis_Niños

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UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt

Ficha Anamnesis Niños I.- Identificación Nombre : Martina Contanza Vargas Fernández Fecha de Nacimiento : 18 de junio del 2004 Edad : 6 años Escolaridad : Kinder Domicilio : Población Antonio Varas- Vilcun #377 Persona que lo remite : La madre, Katherine Fernández. Descripción tentativa del niño por parte del entrevistador: Llevada a sus ideas, cariñosa, caprichosa y vanidosa.

II.- Informante: Nombre : Katherine Fernández Relación con el niño : Madre Edad : 27 años Descripción del informante por parte del entrevistador: Mujer Cooperadora, preocupada por su hija. Evidencia recursos de apoyo para tratar la situación.

III.- Motivo de Consulta (textual) Principal: Dificultades para adaptarse a los niños y ante esto recurre a vómitos, diarreas, se queda llorando. Secundario: Me rechaza, odio, pone barreras entre las dos, Martina muy contestadora. Descripción del niño por parte del informante: Martina se muestra colaboradora ante las pruebas, es más bien tímida, pero cuando se le plantea temas de conversación se desenvuelve adecuadamente, dialogando y planteando sus puntos de vista. Comportamiento-Conductas. Problema. ¿Cómo han intentado superarlas? Con los primos juega bien, se relaciona bien. Pero en el jardín, desde marzo no le gusta porque se burlan de ella. Hemos conversado el tema y siempre estábamos presentando licencia y certificados médicos. Hemos hecho mil cosas pero nada funcionaba. En caso de fracaso de sus intentos ¿a qué lo atribuye? Yo creo que a veces es nuestra culpa, nosotros, mi marido a veces la sobreprotegemos mucho, mi marido dice que la Martina no puede casi no correr, se espanta cuando transpira, yo lo dejo no más y siempre cuando salimos le llevo dos cambios de ropa y así la Martina puede jugar si es lógico es niña.
Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n, Balneario Pelluco Fono 56 65 277195

Todo se lo compran. A mí me costó quedar embarazada. hierro y calcio. ya no nos hemos puesto a pelear. El cambio de comida fue como entre los 7 y 8 meses. Se pone celosa de mí. Lloré mucho en mi embarazo por problemas. Alimentación: Inicio y Término de Amamantamiento – Destete – Cambio de Comida – Problemas asociados. la Martina le tiene miedo a todo.50. Perdió mucho peso la Martina Conductas: Tipo – Duración – Suspensión Calladita y a veces conversa con palabras más caprichosas. He notado un cambio en nosotras dos. Parto: De término – Pre maturo – Uso de Fórceps – Vacunas – Cesárea – Peso y Talla. IV. Fue un embarazo planeado. malísimo desde los primeros meses. A las horas comencé a alimentarla.. le he inculcado mis miedos.Antecedentes Personales Embarazo: Deseado – Controlado – Mes de Inicio Controles – Intentos de Aborto – Enfermedades Infecciosas – Síntomas de Pérdida – Ingesta de Medicamentos – Otros (especificar datos).Tratamientos anteriores Ha recibido tratamiento con Flores de Bach. Los 4 años comía ya de todo. son 4 gotitas. Tranquilo. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. midió 51 cm y peso 3 kilos 8. Nació por cesárea a las 38 semanas. y son para la tolerancia y que se adapta y ha tenido un buen pronostico. tuve arta leche como hasta los 2 o 3 años. solo un reflujo. a las 9 yo casi siempre la mando a acostar Desarrollo Psicomotor: Edad de Adquisición  Sujetar la cabeza: al mes. Tome Maltofer.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt ¿A qué atribuyen los padres o tutores las causas posibles del problema? Tengo una hermana chica que un día llegó con la cara morada por culpa del pololo. No uso tete. Período de Recién Nacido: Anoxia – Ictericia – Recambio Sanguíneo – Incubadora – Otros No tuvo nada. Se alimentó con pecho y Nan. quiere competir conmigo Sueño: Tranquilo – Inquieto – Horarios – Inversión de sueño – Ciclo – Otros. incluso tuve síntomas de perdida a los 7 meses. También a la sobreprotección del papá. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 .. V.

Tr. puesto que reitera constantemente la preocupación y búsqueda para afrontar el tema. Psicosis.. Tr. VI. destacando que no es la primera vez que acude a una atención psicológica.. trabaja en la municipalidad. hacemos aseo. vamos al súper. porque incluso entre ellos tampoco se llevan muy bien.. hizo un semestre y medio. Luego entró a Kinder. del Aprendizaje. yo soy dueña de casa. El Pre-Kinder lo hizo a los 4 años y meses acá mismo. tienen un rendimiento escolar. con la finalidad de conocer que es lo que pasa y evaluar juntas alternativas para poder terminar adecuadamente el año escolar sin el reiterado ausentismo. emita un juicio. mi marido y yo. era muy para adentro le cuesta gritar y correr.) Vivimos nosotros tres. Mi familia es mucho más cercana que la de mi marido. Antecedentes Mórbidos: No. porque es más unida. A raíz de la entrevista de anamnesis realizada con la madre de Martina. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n. RM. OH. la comunicación le costó. del Lenguaje. la incorporo a la cocina. Con la familia de mi marido no hay una relación tan cercana. VI.. Así también. Mi Marido tiene estudios técnicos y bueno ahora está sacando la carrera profesional.. ninguno. es posible dar cuenta de la potencialidad y recursos de ella para actuar como agentes de cambio ante la situación. etc.Antecedentes Familiares Grupo familiar – Actividad – Salud – Relación entre ellos – Escolaridad – Antecedentes mórbidos del grupo familiar (Epi. la Martina. vamos más donde ellos. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . este último tiempo ha tenido que realizar esfuerzos para comprender y dialogar con Martina. otros. Realizamos actividades recreativas junto a la Martina.Evalúe la potencialidad de padres o tutores para actuar como agentes de cambio.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt      Sentarse solo: 4 o 5 meses Caminar solo: Al año Lenguaje: Balbuceo 7 o 8 meses Primeras palabras: 7 meses Primeras frases Al año hablaba clarito Control de Esfínteres: Diurno 3 años Nocturno 3 años   Historia Escolar: Edad de ingreso – Sala Cuna – Jardín – Básica – Media – Cambios de establecimiento – Comportamiento – Rendimiento – Problemas de Aprendizaje.

Objetivos : Desarrollar estrategias tanto en el medio escolar como a nivel familiar. Balneario Pelluco Fono 56 65 277195 . Factores protectores y de riesgo : Los factores protectores estarían cubiertos por la presencia de sus figuras paternas quienes dan cuenta de la preocupación y apoyo hacia Martina para buscar alternativas de cambio. en esta situación pudiesen estar vinculados a una cierta sobreprotección mencionada por la madre a la hora de resolver problemas de Martina. dando pie a que se realice lo que ella estima conveniente en muchas oportunidades.UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Escuela Psicología – Sede Puerto Montt Hipótesis diagnostica : Martina presentaría dificultades para adaptarse a su medio social. principalmente a la hora de establecer vínculos con los niños. que propicien el acercamiento con los niños. principalmente de parte del padre. Los factores de riesgo. a través de actividades colaborativas. Escuela de Psicología Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Los Pinos s/n.

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