Sesin de Aprendizaje

I. DATOS INFORMATIVOS: I.E. 15033 Jos A. Encinas Franco Grado: Quinto Nivel: Primaria Docente: Rosa E. Pazos Quereval Fecha: 17 de junio del 2013 II. DENOMINACIN: El mundo de los animales III. SELECCIN DE CAPACIDADES E INDICADORES DE LOGRO rea principal Capacidades Indicadores de logro

Ciencia y Ambiente

Identifica los animales del Nombra los animales de distrito La Brea, nuestro distrito empleando la empleando recursos TIC. los recursos TIC.

IV. DESARROLLO DE LA SESIN: MOMENTOS

ESTRATEGIAS

TIEMPO

INICIO

Actividades permanentes: Saludo, canto y control de asistencia. Los estudiantes observan el video El mundo de los animales en Youtube y se rescata los saberes previos preguntando: Qu seres vivos tenemos en nuestro entorno? Por qu son importantes los animales? Cules son los animales de Talara en peligro de desaparecer? Se plantea el conflicto cognitivo: A qu llamamos extincin?

20 min.

PROCESO

Los estudiantes forman tndem y se ubican en parejas en el CRT para emplear las PC en semicrculo e ingresar a la plataforma moodle. Luego presionan clic en al grupo Tic para la Innovacin docente. Observan el vdeo El mundo de los animales, creado en Pow Toon. Elaboran un cuadro comparativo en Word sobre la clasificacin de los animales y lo suben en la plataforma. Sintetizan y conceptualizan la informacin elaborando un mapa conceptual sobre os animales, empleando el Programa ETOYS y lo suben a la plataforma moodle.

50 min.

FINAL

Los estudiantes desarrollan una ficha metacognitiva descargada de la plataforma moodle. Contestan a las preguntas: Qu aprendimos hoy? Cmo lo hicimos? Para qu nos servir lo que aprendimos?

20 min.

IV. RECURSOS: HUMANOS: Docentes y estudiantes. TECNOLGICOS: PC convencionales, retroproyector multimedia, laptop LENOVO.

Rosa E. Pazos Quereval Docente