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Condiciones Fisicas y Psicologicas de Las Pruebas Psicologicas

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CONDICIONES FISICAS Y PSICOLOGICAS DE LAS PRUEBAS PSICOLOGICAS”

2. ¿QUE ES UNA PRUEBA PSICOLOGICA?Es un instrumento o técnica de medición utilizada para cuantificar el comportamiento o ayudar a entender y predecir la conducta.Las pruebas que se administran pueden no medir la comprensión total de una materia, esto se debe a que una prueba mide únicamente una muestra del comportamiento y el error siempre esta asociado al proceso de muestreo.

3. Características de una prueba psicológicaObjetividadConfiabilidadValidezEstandarización

4. Preparativos previos a la aplicación de una prueba psicológicaDurante la aplicación de la prueba no pueden haber emergencias.Es esencial memorizar las instrucciones verbales exactas.La preparación de los materiales.La familiaridad absoluta con el procedimiento de aplicación.

5. Tipos de PruebasProyectivasPersonalidadInteligenciaActitudesRendimient oDestreza motriz

6. Condiciones de Aplicación*Elegir un lugar adecuado para la prueba.*Estar físicamente cómodos y emocionalmente tranquilos.*Precauciones para prevenir interrupciones y distracciones durante la aplicación.*Poder manejar sus materiales de examen.*Los modales y conducta del aplicador.*Llevar registro de cualquier condición inusual que tenga lugar en la aplicación, aunque sea menor.

7. Tipos de Aplicación de Pruebas PsicológicasHay dos tipos de aplicación de pruebas psicológicas:1-)Aplicación Individual2)Aplicación Colectiva Formas de aplicarlas:*Orales*Escritas*Demostrativas

8. Procedimiento para la aplicación de las pruebas psicológicasLas instrucciones de la prueba deberán seguirse siempre sin ninguna desviación.Las preguntas de los candidatos deberán contestarse dentro del contexto de las instrucciones de prueba.Los limites de tiempo deben observarse estrictamente.El examinador y sus ayudantes deben verificar ocasionalmente el progreso de los examinados.

9. Podemos tomar en cuenta lo siguiente:Apreciación InicialEstablecer InteracciónComprometerseEsclarecerlesEl técnicoHabilidades Comunicativas

10. Condiciones FísicasEstar físicamente cómodos y emocionalmente tranquilosNo tener interrupciones ni distracciones.Poder manejar sus materiales de examen.Estar separados convenientemente para disminuir la tendencia a que copien entre si.

11. Condiciones PsicológicasEl clima psicológico es de primera importancia. *Depende mucho de las condiciones físicas y de la capacidad del aplicador del test para establecer el rapport.*El examinador debe mostrarse tranquilo y animado, de manera que el examinado no se sienta amenazados por la prueba.

12. ¿Qué es el Rapport?Rapport. Se dice que en una relación entre dos o más personas hay rapport cuando sus pensamientos o sentimientos armonizan entre sí o cuando presentan una serie de puntos de vista compartidos.La clave para lograr una entrevista exitosa está en el establecimiento del nexo apropiado entre el entrevistador y el entrevistado a esto se le llama rapport

13. Características del Rapport crear un ambiente de cooperación mutuaConfianza Lenguaje corporal es mas fuerte que el oral

14. Condición base del rapport El entrevistador tiene que comenzar con el establecimiento de una atmósfera adecuada. A esta situación se le llama "Rapport" positivo que implica un grado

óptimo de confianza y seguridad que se establece en el clima interpersonal.  15. Es necesario explicar y dar información respecto a cual es el contenido general, el objetivo de la entrevista, que se hará con los resultados. Ésta información debe ser lo suficientemente general de modo que esto no interfiera en las respuestas de la persona. (sesgo)Es siempre necesario transmitir la importancia de la colaboración de la persona para el éxito de la entrevista.Una buena forma de mantener el rapportes preocuparse de generar un ambiente físico y comunicacional adecuado  16. Para lograr el rapport se debe considerar:A. Que haya una apropiada relación de roles (el entrevistador no debe tener una rol de rango superior); B. El entrevistador debe tener algún dominio del lenguaje y de los temas sobre los que versará la entrevista.  17. Para lograr el rapport se debe considerar:C. El tono de la conversación debe ser propicio (lenguaje oral y gestual apropiado)D. El entrevistador no debe tomar extensas notas, sino que debe usar una pauta que le permita hacer breves anotaciones o chequeos.  18. Factores que afectan el RapportLa postura ante nuestro interlocutor no puede ser forzada, si no natural.Necesita estimular a los niños para que le revelen sus pensamientos y sentimientos.  19. Como manejar al evaluadoEs preciso entender no solo a lo que dice, si no como lo dice:SonrisasRisasMiradasGesticulacionesCambio de posturaAutomanipulaciones 

la autoridad. . una organización que entienda conceptos como el análisis. la obediencia .el desarrollo humano .   o PSICOLOGICOS TIPOS DE TEST PREGUNTAS ¿QUÉ ES UN INFORME PSICOLÓGICO? o o QUE ES LA PSICOMETRIA? CUALES SON LOS TIPOS DE TEST PSICOLOGICOS? o QUE ES UNA BATERIA EN PSICOLOGIA? o QUE SON LOS TEST PSICOTECNICOS?  o PSICOMETRIA TIENE POR OBJETO LA APLICACIÓN E INVESTIGACION DE LOS TEST PSICOLOGICOS. o La psicologia es una herramienta de gestion muy util en la administracion del siglo XXI para que la empresa sea una comunidad que persiga el desarrollo integral de las personas. una comunidad que favorezca la innovación y la creatividad.el clima laboral y el liderazgo de forma más flexible.

o o o Traslado de los empleados Ascenso de los empleados Valoración de la eficacia de los programas de adiestramiento. 6. 4.  EL PROCESO DE SELECCIÓN . Requisición.o EL PILAR DE LA PSICOLOGIA APLICADA o SE ENCARGA DE MEDIR TODOS LOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE UNA PERSONA: CONOCIMIENTO. Puesto vacante. Entrevista. o Asesoramiento y consejo de los empleados  o EL PROCESO DE SELECCIÓN 1. Análisis de puesto. 3. Inventario de Recursos Humanos. 5. HABILIDADES. 7. Reclutamiento. CAPACIDADES Y PERSONALIDAD  o o PSICOMETRIA EN LA EMPRESA : selección de personal Colocación de los empleados en los distintos oficios. Solicitud deempleo. 2. o Determinar las necesidades que hay en la organización de adiestrar personal.

 o PRUEBAS DE IDONEIDAD O PSICOLÓGICAS Existen diferentes tipos de prueba psicológicas que se pueden aplicar a los solicitantes. Contratación. Estudio socioeconómico.o 8.  o  o  o · PERFIL PSICOLOGICO: Es el conjunto de características y rasgos que deben tener los nuevos empleados que se contraten para desempeñar bien un cargo. 13. 12. 14. Control del proceso de selección. o 11. pero en definitiva todas ellas se utilizan para medir las habilidades y capacidades con las que cuenta. Pruebas de trabajo. Informe de la entrevista. 10. Examen médico. PRUEBAS DE IDONEIDAD O PSICOLÓGICAS.  o TEST PSICOLOGICO Un test es un instrumento cuya finalidad consiste en ser un criterio de prueba y de valoración autónoma de un componente · . 9.

conforma una subárea importante y específica dentro del campo de las . o Instrumento auxiliar en manos del psicologo. o El objetivo de los tests es determinar los rasgos particulares de un individuo basándose en una norma (población general).  o BATERIA Conjunto de tests que sirven para medir determinados aspectos de la psicología de un sujeto. judicial. PSICODIAGNOSTICO Es el proceso a través del cual los psicologos obtienen la necesaria comprensión del paciente para tomar decisiones de manera informada.  o o o o o  o EVALUACION PSICOLOGICA clínico educacional. o El psicodiagnóstico. comunitario.previamente determinado de la conducta humana. laboral.

material de las pruebas.Evaluaciones Psicológicas en Psicología . actitudes e instrucción dadas por el experimentador para la utilización del material) sea perfectamente definida y reproducida de modo idéntico en todos los casos. o Confiablidad: Es la cualidad. los elementos siguientes: medio en que se desarrolla la experiencia. proporcione similares resultados. . permitiéndonos así pronosticar lo que queremos pronosticar.  o Características de las pruebas psicológicas: La objetividad: La calificación que obtiene el candidato en estas pruebas no tienen relación con los cambios de humor y las opiniones personales de la persona que califica. o Estandarización La situación estandarizada (es decir.  o Características de las pruebas psicológicas Validez Una prueba válida es aquella que mide lo que se quiera que mida. la que hace que una misma prueba aplicada dos veces a la misma persona en circunstancias idénticas.

 o LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CON FINES LABORALES Las instrucciones de la prueba deberán seguirse siempre sin ninguna desviación.  Reubic ació n. cua ndo se des ea apro vec har recu rsos . o LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA PUEDE SER UTILIZADA PARA:  Sele cció n (ingr eso e inco rpor ació n de post ulan tes).

 Det ecci ón de nec esid ade . tant o en la pro moc ión.  Des arrol lo. com o en la eval uaci ón del pote ncia l del pers onal exis tent e.exis tent es.

ante la eme rgen cia de proy ecto s esp ecia les. o Test Wais: Consiste en 12 pruebas de habilidades mentales primarias verbales y de ejecución.  TIPOS DE TEST UTILIZADOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL o o Test Raven: Mide inteligencia. . evalúa aspectos de inteligencia técnica y habilidades relacionadas con precisión y rapidez manual. o Test Mac-Quarrie: Mide aptitudes mecánicas. Test de Dominó: Mide la inteligencia general y la capacidad de abstracción. Se usa para evaluación de la inteligencia.s de cap acit ació n.

 TIPOS DE TEST UTILIZADOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL o o H.H (Dibujo de la figura humana). o El Test de Rorschach y El Test de Zulliger (en donde el estímulo es verbal y visual y la respuesta es verbal).(Casa.T.  TIPOS DE TEST UTILIZADOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL . Árbol. D. o El Test del Animal (Dibujo de un animal). o El Test de la Persona bajo la lluvia. o El Test de Relaciones Objetales (TRO) y El Test de Apercepción Temática (TAT) en donde el estímulo es verbal y visual y la respuesta es verbal. Persona).F.  TIPOS DE TEST UTILIZADOS PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL o El Cuestionario Desiderativo (en donde el estímulo es verbal y se espera una respuesta verbal). o El Test de Wartteg (en donde el estímulo es gráfico y la respuesta es gráfica y verbal).P.

o MBTI (Inventario tipológico de evaluación de la personalidad. disposiciones y preferencias).  o EL INFORME PSICOLOGICO En él se incluyen los siguientes datos: o Identificación del examinado y del examinador o o o o o o Motivo de consulta Antecedentes relevantes Pruebas o instrumentos aplicados Conducta observada Resultados Conclusiones o sugerencias . o DISC (El análisis DISC mide el potencial de conductas laborales). o 16 PF (Cuestionario factorial de personalidad).  o EL INFORME PSICOLOGICO Es un informe escrito que expone verbalmente los resultados de un proceso de psicodiagnóstico y que generalmente va dirigido al solicitante del mismo . o NEGO (Inventario para evaluar habilidades de negociación y ventas).

técnica del Rorschah. obteniendo excelentes resultados. Klein. M.  Pru eba . Edad: 30 Sexo: Varón Fecha de aplicación: 10/12/2004 o  o Baremo utilizado: Baremo general HISTORIA DE LOS TEST PSICOLOGICOS (1883). o o 16 PF (Cuestionario factorial de personalidad). o (1920).S. James Mckeen Cattell. los emplea en el psicoanálisis de los niños. los aplicó para medir la inteligencia . pues éstos se expresaban mejor ante el juego y el dibujo. o (1890). y Münsterberg inició los tests de aptitud profesional. o (1920). Nombre: J. donde la personalidad de cada uno determina la percepción de las mancha  o o CLASIFICACION DE LOS TEST O PRUEBAS PSICOLOGICAS CLASIFICACION 1 EN RELACIÓN AL TIEMPO DE APLICACIÓN. Francis Galton precursor del empleo de tests para la evaluación psicológica .

Pru eba de cap acid ad: El núm ero de resp uest as corr ecta s dep end e de la habi .de velo cida d: Tien e un límit e dete rmin ado de tiem po.

 Pru eba s de grup os: Se pue den sum inist rar sim ultá nea men te a un núm ero con side rabl e de pers . o EN CUANTO A LA FORMA DE ADMINISTRARLAS.lida d que pos ea la pers ona.

ona s.   Pru eba s indi vidu ales : son aqu ella s don de se requ iere que esté pres ente un adm inist rado r por cad a indi vidu o que .

la confianza en sí mismo . . la perseverancia. o _Pruebas de rendimiento: valoran el grado de adelanto de los individuos en cualquier actividad laboral que se les confíe. o _ Pruebas de aptitud: para calcular el resultado posible que va a dar un individuo en un oficio determinado .etc.se som ete a ella s. recreación y diversiones. pasatiempos. _ Pruebas de inteligencia o _ Pruebas de interés: requieren esencialmente que los individuos sometidos a ellas manifiesten el grado de afición que sienten por actividades distintas.  o _ Pruebas de personalidad: miden el equilibrio emocional. como empleos. o En cuanto a la forma de realizarlas: _De papel y lápiz _ Orales o En relación a las características medidas.

 o o TIPOS DE TEST PSICOTECNICOS Test de inteligencia Test de aptitud al razonamiento para el soporte verbal o o o o o Test de aptitud en el razonamiento para el soporte no verbal Test de razonamiento espacial . o o o o o  o CLASIFICACION DE LOS TEST O PRUEBAS PSICOLOGICAS CLASIFICACION 2 Test psicotécnicos Test de personalidad y carácter Test de capacidades Test de patologías TEST PSICOTECNICOS Estas pruebas consisten en un conjunto de herramientas que permiten a los profesionales de las áreas de recursos humanos delinear un perfil bien ajustado de los candidatos a ocupar un puesto de trabajo y establecer sus intereses. capacidades y aptitudes y determinar si las mismas responden a las necesidades de la empresa.

o  o Test de memoria TIPOS DE TEST PSICOTECNICOS Test de motricidad destreza y habilidad o o o o  o  Test de reacciones psicomotrices Test de aptitudes sensoriales Test de creatividad Test de aptitudes particulares EJEMPLOS REPRESENTATIVOS TEST DE INTELIGENCIA: Test de infor mac ión gen eral  Test de com pren sión verb al  Test de me mori a de .

cifra s  Test de arit méti ca  Test de sem ejan zas  Test de voc abul ario  Test de cub os  Test del códi go  Test de ens amb laje de .

 o EJEMPLOS REPRESENTATIVOS TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL .obje tos  Test de clasi fica ción de imá gen es  Test de com ple men tos de imá gen es  Test de intel igen cia emo cion al.

 Sinó nim osAnt óni mos Pala bra sobr ante Seri e num éric aPeq ueñ os prob lem asExpl icaci ónPre gunt as y Pro verb ios. Adiv inan .

apre ciar en qué med ida es cap az un can dida to de razo nar clar ame nte sin nec . etc. o TEST DE RAZONAMIENTO NO VERBAL o TEST DE RAZONAMIENTO Y ESTRUCTURACIÓN ESPACIAL  per mite al sele ccio nad or.zas.

La com pren sión Exa ctitu d de trab ajo - .La con cent raci ón La obs erva ción .  o  EJEMPLOS REPRESENTATIVOS TEST DE MEMORIA: .esid ad de ofre cerl e instr ucci one s suc esiv as.

de idea s. de expr esió n Flex ibilid ad esp . de aso ciaci ón.Mét odo de trab ajo o o TEST DE MOTRICIDAD TEST DE REACCIONES PSICOMOTRICES: -Mide el grado de atención de los individuos. o TEST DE APTITUDES SENSORIALES  o  EJEMPLOS REPRESENTATIVOS TEST DE CREATIVIDAD: Flui dez: verb al.

ontá nea Orig inali dad Sen sibili dad a los prob lem as. o TEST DE APTITUDES PARTICULARES:  Eval úan: Las aptit ude s de man dos inter med ios:  o o o  TEST DE PERSONALIDAD Y CARACTER Test o técnicas Proyectivas Técnicas Psicometrícas Test introspectivos TEST INTROSPECTIVOS: .

 o TEST PSICOMETRICOS: Son los que proporcionan información en forma de datos numéricos. dominancia. autoestima. es ambiguo. represión. extroversión. estabilidad emocional. sociabilidad. rasgos como la resistencia a la frustración.  o TEST PROYECTIVOS: Son aquellos instrumentos considerados especialmente sensibles para rebelar aspectos inconscientes de la conducta. suspicacia.  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 1 Técnicas proyectivas estructurales: Tienen un material visual (estímulos visuales) pero tiene poca estructuración. o Técnicas proyectivas temáticas: Conllevan material estimular visual . ansiedad.o Con ellos se obtienen puntuaciones sobre diversos rasgos de personalidad. interdependencia y otros muchos. los cuales permiten provocar una amplia variedad de respuestas subjetivas. Evalúan. impulsividad. por ejemplo.

garabateo.  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 1 Técnicas proyectivas expresivas o gráficas: Carecen de un material estimular visual o táctil. son más láminas de fotos o dibujos. test del árbol. personalidad (p. por lo tanto no es un estímulo totalmente inestructurado tiene significado). test del pueblo.e. tienen una temática (p. lo que le pedimos al sujeto que realice se lo pedimos con una consigna escrita o verbal.e. de la figura humana. dactilopintura)  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 1 Técnicas proyectivas constructivas: La tarea de estos test consiste en estructurar y organizar en el espacio los elementos que se le presentan al sujeto en la prueba (p. TAT. de la familia. se expresa gráficamente y ese dibujo refleja no solo sus adquisiciones evolutivas madurativas (destrezas) sino también el desarrollo de su propia percepción.más o menos estructurado pero no son tan neutrales (como el Rorschach).e. y en base a esa consigna (es el único estímulo que se le da) realiza una respuesta. se utiliza poco y cuenta con una gran cantidad de .

Otra técnica es el Psicodrama.elementos para construir una aldea).  o o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 2 TEST LUDICOS: El estimulo es de acción. en donde la consigna es que el sujeto asuma determinados tipos de roles.  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 2 TEST VERBALES . dibujar con los ojos cerrados con el propósito de ver la exactitud de sus movimientos.  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 1 Técnicas proyectivas asociativas: Conllevan también una consigna verbal o escrita y el sujeto tiene que manifestar verbalmente y es por asociación. por ejemplo la terapia de l juego en donde se le da al niño o a adolescentes distintos elementos con los cuales tiene que interactuar. Se utilizan muy poco porque es difícil interpretar de forma global toda la información que se obtiene. o Técnicas proyectivas referidas al movimiento: Sirven para diagnosticar y tratar: Test miokinético de Mira.

Consiste en una serie de 10 . y se le da alguna consigna.  o o EJEMPLOS REPRESENTATIVOS DE TEST PROYECTIVOS TEST DE RORSCHACH El test se utiliza principalmente para evaluar la personalidad . “una casa” “una persona” “lo que usted quiera”  o EJEMPLOS REPRESENTATIVOS DE TEST PROYECTIVOS El test de Koch o más conocido como el test del árbol. un lápiz a veces una goma de borrar. El psicólogo/a tratará de saber indicaciones relativas a la personalidad.o conectan con los aspectos mas secundarios y maduros del psiquismo del sujeto. Se aconseja ser espontáneo. articulan estructuras psicológicas. También tienen una doble función. tal como “dibuje un árbol”.  o TIPOS DE TEST PROYECTIVOS CLASIFICACION 2 TEST GRAFICOS O NO VERBALES Se le propone al sujeto una hoja en blanco . “su familia”. mecanismos de defensa y estilos de conductas. debido a que utilizan el discurso verbal como modo de expresión de la personalidad. consiste en dibujar uno o varios árboles.

grado de flexibilidad respecto a la realidad y a sí mismo.  o TEST DE RORSCHACH Afectivas: Capacidad y cualidad de la expresión emocional. capacidad de control sobre sus impulsos).  o TEST DE RORSCHACH Qué variables psicológicas se pueden evaluar con la prueba de Rorschach? o Cognitivas: Productividad asociativa. y de los estados del . manejo de la ansiedad. manejo de la agresión. características en el manejo de la realidad . sentimientos y estados de ánimo predominantes. desarrollos psicóticos del pensamiento. identificar emociones. estadio del desarrollo del pensamiento. (aceptación de la realidad versus fantasía). posibles alteraciones orgánicas. capacidad ideativa conceptual y expresiva. las cuales se caracterizan por su ambigüedad y falta de estructuración. retardo mental. tolerancia a la frustración (capacidad para postergar impulsos.láminas que presentan manchas de tinta. mecanismos de adaptación o defensa. capacidad de control racional.

Se emplea en Selección de Personal para identificar la motivación de logro . neurótico. también es posible evaluar el nivel de organización de la personalidad: psicótico. percepción personal sobre la dificultad de las tareas encomendadas y las situaciones de éxito y fracaso. activo.).  o TEST DE RORSCHACH Relacionales: representación del mundo y de los otros. fronterizo. demandante. Se elaboró una versión para seleccionar personal de inteligencia y contrainteligencia . independiente. estilo de vínculo (dependiente. identificar necesidades y motivaciones predominantes . pasivo. etc. o Desarrollo de la identidad: cualidad de la representación del sí mismo tanto a nivel del esquema corporal como de los atributos psicológicos. sumiso.   o Test de Apercepción Temática El TAT infiere aspectos motivacionales de la conducta.ánimo. probabilidad de éxito o fracaso. ansiedades predominantes en este contexto. o Además.

P.P.T.   o TIPOS DE TEST DE CAPASIDADES Test de motricidad destreza y habilidad o o o Test de reacciones psicomotrices Test de aptitudes sensoriales Test de creatividad . árbol y la persona es una de las técnicas proyectivas más utilizadas en el proceso diagnóstico como complemento a las pruebas objetivas (psicométricas). el test de la casa. y posteriormente recrear una segunda historia imaginativa  o H. al objeto de conocer en que tipo de actividades se es más hábil. El H. en la que primero debían narrar una historia creíble con personajes reales.norteamericana.T. (house-tree-person) es decir. Está basado en el test de la figura humana de Machover y en el del árbol de Koch.  o TEST DE CAPASIDADES Estas pruebas indagan la cantidad y calidad de la capacidad intelectual (rendimiento y el nivel de conocimientos).

o de alguien que va a tener a otras personas bajo su mando.  o TIPOS DE TEST DE CAPASIDADES Test de Inteligencia y cosciente intelectual (CI) Test de Razonamiento Verbal Test de Razonamiento No Verbal Test de Razonamiento y Estructuración Espacial Test de Memoria test del logro.  o o TIPOS DE TEST DE PATOLOGIAS Test de depresión Test de timidez Test de estres Test de problemas familiares Test de ansiedad Test de trastorno bipolar Test de preocupación obsesiva Test de extroversion /introversión Test de .o o o Test de aptitudes particulares TEST de pares o nones: Este test intenta detectar el perfil de un nuevo director. normal. Conducta anormal vs. test de comunicacion test de capacidades comerciales test de habilidades directivas  o TEST DE PATOLOGIAS El objetivo de estos es Conocer y diferenciar las diferentes patologías psicológicas que llevan al individuo a comportarse de una manera anormal.

trastorno de déficit de atención Test de agresividad Test de autoestima  o  VENTAJAS/DESVENTAJAS DE LOS TEST VENTAJAS: Aho rro  Obj etivi dad  Ayu da a pron osti car aun que con una posi bilid ad de erro r  Ayu da a la com unic ació n .

  o VENTAJAS DE LOS TEST Las empresas se ven favorecidas al Contratar a la persona adecuada para el puesto adecuado.: o Realizar una contratación con el 100% de éxito o Disminuir el índice de rotación en las empresas. .entr e prof esio nale s de form a más prec isa y más sign ifica tiva. o Contar con personal que se encuentre más comprometido con la empresa.

o o Evitar costos. Conocer al nuevo empleado en todos los aspectos.  o DESVENTAJAS DE LOS TEST No hay consenso.o Obtener personas que se sientan satisfechas con las actividades que desempeña. o El problema de sí los ítems son representativos o no o o Critica social Muchos test tienen una gran carga cultural y verbal Hay que tener en cuanta las condiciones de los sujetos de la muestra para saber la representatividad de los porcentajes o Critica ética: hasta que punto se entromete en la vida privada . cada uno mide una cosa diferente dependiendo de su modelo de partida.

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