FORMATO APA – QUINTA EDICIÓN

El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada “Referencias”, ubicada al final del informe de investigación. Además, el estilo APA requiere doble espacio en todo (títulos, textos, referencias, TODO). Se usa un estilo de redacción claro y continuo. Se utilizan tres niveles de títulos uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma línea. La forma más clara de indicarlos es escribirlo de este modo:
Método Sujetos Control. Actuaron como grupo control, algunos pacientes de cirugía de corta permanencia, igualados por edad y sexo.

Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los otros sí deberán tenerla, en cualquier otro caso. En la redacción, evite usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos. Así también deberán evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de género sobre la gente, sus habilidades, actitudes y relaciones. [Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo, prefiriendo siempre ‘los autores consideran’ o ‘se considera’ sobre una sentencia como ‘nosotros creemos’]

I.

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

A continuación, hay ejemplos de unas pocas sentencias de un artículo (Mehrabian, A., Enero 2001) en formato APA, que aparecen en el Journal of Psychology. Hay que fijarse en los tres estilos de citas entre paréntesis del texto y luego en cómo deben aparecer las citas completas en la lista de referencias.
“Los hallazgos han identificado repetidamente la relación entre la depresión y varios aspectos del abuso de sustancias. Un estudio específico y a gran escala sobre la dependencia a la nicotina mostró una relación positiva entre ésta y la depresión mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980) encontraron que, comparado con la norma de la población, los abusadores de múltiples sustancias y adictos a la heroína tenían niveles significativamente superiores de síntomas depresivos. Además, los síntomas disminuían gradualmente durante el curso de un tratamiento diseñado para contrarrestar el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), además investigaron a los drogadictos hospitalizados.”

18. D. Griffin. . 1997. las citas correspondientes se ordenan por alfabeto. para elegir una pareja ™ Si se utiliza la idea de un mismo autor. Drug abuse as self-medication for depression: An empirical study. Davies & Baker (1993). Howard. L. R. se deben nombrar todos. seguida por la expresión “et als. & Andresky. figura. ™ Cite una página. “y cols” o “y otros”. separadas cada una por un punto y coma: Las investigaciones basadas en dicha teoría (Buss & Barnes. (1980). 31-35.. en el punto apropiado del texto más que en la lista de referencias. cite todos los autores en cada mención. M. Hartley & Davies (1993) y Hunt. Gould explora algunas de las metáforas más efectivas. etc. que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia. American Journal of Drug and Alcohol Abuse. 137. Hunt. Archives of General Psychiatry. ™ En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por múltiples autores. tabla. 1993a. C. estas se citan en orden cronológico: Jones mantiene la idea de la psicología como disciplina en amplio desarrollo (1990.. & Mirin. Ej. ™ Si el uso de las especificaciones como el et al. (1992). ™ Si la referencia incluye publicaciones de dos o más autores del mismo apellido. Blumstein & Schwartz. luego.. 1986. P. Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis) En un artículo de 1989. S. demographic dimensions. & Senay. es posible reducir la cita al autor principal. 251-253). M. M. N. American Journal of Psychiatry. entonces es válido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas. Depression. para evitar un mal entendido. Kilbey. 699-704. ™ Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (y viceversa).”. ™ En fuentes que involucran más de tres autores. tomada de diferentes fuentes en el tiempo. and drug abuse. pp. la primera vez que se cite. 121-129. W. ej. 50. antes del año de publicación. (Hunt. Weiss. (1993). 1987) plantean que existen diferencias significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos. Dorus. Chequee cuidadosamente que todas las referencias están señaladas.b). E. Nicotine dependence and major depression: New evidence from a prospective investigation. puede llevar a confusiones entre dos grupos de autores.Referencias Breslau.

ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra. p. escritura y orden. versatilidad . Canales. deben corresponder exactamente al texto original. Cita textual con el nombre del autor en el texto Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica. una idea de Watson (1940) leída en una publicación de Lazarus (1982): El condicionamiento clásico tiene (Watson. ej. A pesar que esta disciplina es un campo científico relativamente nuevo. aquí no hay necesidad de usar comillas. 1982) sostiene aplicaciones del condicionamiento clásico. distinta de la original en que fue publicada. Ramírez y Sánchez. año y número de página en el texto.y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (Gould. además de una referencia completa en la bibliografía. Watson (citado en Lazarus. Gacitúa. 1940. se considerará necesario exponer la idea de un autor. Autor citado en el texto Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer metáforas apropiadas. 1999. 14). debe ser indicado claramente. pueden ser incorporadas en el texto usando comillas simples para indicarlas. Por ejemplo. Las citas más largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo. autor. Darwin usó las figuras del árbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould. 2) Citas secundarias Muchas veces. El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto entre paréntesis cuadrados. cursiva de algunas palabras para destacarlas.). . La fuente de una cita debe ser citada completamente. Las citas cortas. citado en Lazarus. . La Sociobiología es una rama de la biología que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generación. p. Cita textual sin el nombre del autor en el texto Darwin usó la metáfora del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica. Cuando se omite algún material de las citas se indica con un elipse (. La puntuación. 1989). 1989. de dos líneas o menos (40 palabras). Astete.Autor no citado en el texto Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza. Cualquier cambio hecho por el autor. 14). revisada en otra obra. 1982) muchas aplicaciones la prácticas de O bien. ej.y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (p.

Use líneas horizontales y espaciado vertical para separar los ítemes en la tabla. Tabla 2) sobre la tabla propiamente tal. siguiendo el orden de las filas. (p. las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como números. niveles de significación estadística. correlaciones y proporciones. ™ Una nota específica es la que se refiere a una columna o dato en particular. reformular la sentencia para evitar la escritura en palabras al comienzo.01. **p < . Las notas específicas se indican por letras minúsculas escritas en superíndices (a. excepto cuando éste no puede ser mayor a la unidad. c). etc.. Pies de página Los pies de página deben ser restringidos al mínimo.05. ej. . que se ordenarán horizontalmente a través de la tabla. (r = -.e. ™ Usar números para: escala Likert de 5 ítemes.En las referencias. 27 m. Las notas generales serán designadas por la palabra Nota (en cursiva). Pies de página de las tablas ™ Una nota general se justifica si explica o provee información relativa a la tabla como un todo. ™ Usar números al escribir cualquier unidad de medida. Los asteriscos se usan para indicar el nivel de probabilidad. $4. p < . ™ Usar un cero antes del punto decimal cuando los números son menores a uno. ej. con números indoarábigos (p. ™ El nivel de probabilidad indica los resultados de una prueba de significancia. en vez de ‘Cincuenta y dos hombres y 56 mujeres sirvieron como participantes’). Use números superíndices en el texto para indicar la referencia a un pie de página en particular. b.86. seguida de un punto. 7 puntos.001).10. sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada. ‘Los participantes fueron 62 hombres y 56 mujeres’. Números Como regla general. 4 años. ***p < . Las excepciones a esta regla son las siguientes: ™ Escribir cualquier cifra que esté al inicio de una oración (cuando sea posible. RESULTADOS Las tablas y figuras deberán complementar y clarificar el texto (evitando incluir tablas que no aporten más información a lo expuesto en texto). *p < . o si se expresan porcentajes: 2%. etc.e. Use un símbolo de cruz (†) para el p < .01) II.

Acá está la misma referencia.16. usando números dentro de paréntesis ubicados a la derecha. (1989). Si el autor es una razón social. Natural History. no en ella misma. The wheel of fortune and the wedge of progress. The wheel of fortune and the wedge of progress. unilateral).Figuras. se hará de la siguiente forma: La aplicación de la prueba t independiente indica que las presentaciones de 09.00 horas llevaron a una respuesta superior inmediata (t (40) = 2. etc. gráficos e ilustraciones Éstas también deberán ir numeradas consecutivamente con números indoarábigos (p. diferéncielos escribiendo una letra a. 89(3). 89(3). The British Psychological Society. c etc. REFERENCIAS Las referencias deben ser escritas en orden alfabético por el apellido del (primer) autor (o editor). S. Estadísticas y matemáticas Cuando se presenten datos estadísticos. J. J. 14-21. (1989). p < . notas a las pruebas usadas. . esta deberá ser incluida en la leyenda de la figura. después del año. ¿ITÁLICAS O SUBRAYADO? Si se está escibiendo en un procesador de textos que no permite el uso de itálicas. S. antes del año de publicación entre paréntesis. ordénelo según del prefijo y asegúrese que éste está incluido también en la cita. de Gaulle). el formato APA permite que se subraye. Ej. Las fórmulas matemáticas y estadísticas que resulten complejas. pero usando subrayado en vez de las cursivas. a fin que sean leídas claramente. 14-21. ordénela de acuerdo a la primera palabra significativa de su nombre (ej. deben ser citadas sólo cuando son esenciales para la investigación debido al costo de su escritura. refiérase en el texto a la ecuación (1). con la más antigua primero. III. Si se requiere una clave. b. se escribe el apellido del autor. Cuando un apellido es compuesto (ej.025. Figura 1. grados de libertad y niveles de probabilidad. De esta forma. Si el año de la publicación también es el mismo. Figura 2) bajo la figura. va bajo la "B"). Natural History. Gould. Deje un adecuado espacio entre los caracteres y uno abundante alrededor de ecuaciones complejas. Numere estas ecuaciones de forma centrada. una coma y sus iniciales. ™ Para referir una obra de un autor único. cada una de las citas anteriores podrían llevar a los lectores a una fuente de información válida en APA al final: Gould.e. Las referencias múltiples del mismo autor (o de un idéntico grupo de autores) se ordenan por año de publicación.

quien se asocia a sus colegas por la “y griega” o “&” ™ En ocasiones en que se refieren obras del mismo autor o grupo de autores. que hayan sido publicadas en el mismo año. Perceptual comparisons through the mind’s eye. 2000b) y ordenándolas cronológicamente en la sección de referencias. etc. B. xx. pero unidos por una “y griega” si la obra está en español. & Palmet. S. B. (pp. y Autor. 10 Vols. pp.™ Para referir la obra de dos autores. (Eds. Ed. Pt. p. salvo el último. éstos se escriben con el mismo formato. (1975). A. 2nd ed.. A. Memory & Cognition. PERIÓDICOS: ejemplos de estilo para journals. Significado inglés Chapter Revised edition Editor (Editors) No date Volume (como vol. Vol.f. éstas se distinguirán en las citas otorgándoles letras anexas al año de publicación (2000a. 635-647. Rep. Consulting Psychology Journal: Practice and Research. Ed. Tech.) Part Technical report “et alia” Abr.d. The ADA and the hiring process in organizations. Rev. Un autor Paivio. peródicos. Trad. Supl. Título del periódico o revista. C. Téc. (Eds) n. Forma general . . Rev.periódicos [Publicado en papel] Autor. Suppl. Abrev. Ed. Español cap. 10-36. p. 3) Supplement Edition Second edition Translated by Page (pages) Volumes (como en vols. Ed. et al. Inglés chap. 3. De dos a seis autores en una revista con páginas numeradas por cada edición Klimoski. revistas. Autor. (1993). xxx-xxx. Trans. C.) s. Pt.) Vols. 1. Ed. ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA. o bien por un “&” si la obra consultada está en inglés. (año). Vol. A. y cols Significado Español Capítulo Edición revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen Suplemento Edición Segunda edición Traducción de Página (páginas) Volúmenes Parte Reporte técnico y colaboradores 2. ™ Para referir la obra de tres o más. simplemente se enumeran separados por comas – en el orden que se haya establecido en la fuente-. Rep. Ed. 45(2). Título del artículo. R. 2° ed..

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Mensaje enviado a http://www. Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16].5. un e-mail de Jean Phinney debería ser citado en el texto: Esta No es necesario poner una entrada en el apartado “referencias”. un guión para dividirla). DOCUMENTOS EN LÍNEA: documentos no periódicos obtenidos de sitios web. sin embargo.htm (Nota: una dirección URL que continúe en la siguiente línea. ya no es considerado como comunicación personal y debe ser incluido en las referencias. 25 de Febrero). Phinney. etc. Signature Not Verified Tatiana Canales Opazo Digitally signed by Tatiana Canales Opazo DN: cn=Tatiana Canales Opazo.edu/studentarchive/ msg0088. A.edu/user_surveys/survey-1997-10/ información fue verificada unos días después (J. No es válido insertar.gvu. NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. Extraído el 3 de Junio de 2001 desde http://www. se puede dividir después del slash o un signo de puntuación. C. (2001. en línea NAACP. (año). de la siguiente forma: Dodwell. S. Forma general – documentos en línea Autor. Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www.). Extraído el día del mes de año desde fuente.kidpsych.05.org/president/ releases/police_brutality. Kidpsych es un excelente (http://www. Comunicaciones por email citadas entre paréntesis: Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales. grupos de noticias.naacp. c=CL Date: 2002. Documento independiente.gatech. después de las referencias y numerados con números arábigos si son más de uno. comunicación personal. o permitir que el procesador inserte. Por ejemplo.html Sitios web en citaciones entre paréntesis Para citar un sitio web completo (pero no un documento específico dentro de él). Título del trabajo. (31 de Agosto. 2001).wpunj. 5 de Junio de 2000).14 13:00:46 -04'00' . A.org) sitio web para los niños pequeños Apéndices Los apéndices deben ser escritos en hojas separadas de papel. es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en “referencias”. grupos de discusión por mail. si este mail forma parte de una lista de discusiones.d. Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación GVU’s 8th WWW user survey. (n.

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