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MATEMTICAS

Infantil 4 aos

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NUMERACIN Formar grupos verbalmente PREGUNTA CRITERIO Encima de la mesa se colocan bolitas y otros Realizar el agrupamiento de forma objetos. Agrupa slo las bolitas correcta

ID 461

ID 462

Realizar correspondencias con conjuntos de igual nmero de elementos PREGUNTA CRITERIO Une cada caracol con su hoja Realizar la correspondencia

ID 463

Realizar clasificacions segn un slo criterio PREGUNTA CRITERIO Sita todos los animales dentro del cuadro. Poner todos los animales dentro del Llvalos con una flecha conjunto

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Infantil 4 aos

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ID 464

Seriacin con modelo, de dos elementos alternos (color, forma) PREGUNTA CRITERIO Contina las tres series siguientes Realizar de forma correcta las tres series

ID 465

Anterior y posterior de nmeros entre el 0 y el 5 PREGUNTA CRITERIO Qu nmeros faltan? Cul va antes? Cul Responder adecuadamente a 3 de las 4 va despus? cuestiones

____ 3

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ID 466

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Dictado y lectura de nmeros comprendidos entre el 0 y el 5 PREGUNTA CRITERIO a) Escribir correctamente 4 de los 5 a) Escribe los siguientes nmeros: uno, nmeros dictados dos, tres, cuatro, cinco. b) Rodear correctamente 4 de los 5 b) Rodea los nmeros a medida que te nmeros los vaya diciendo: cuatro, cero, dos, tres, cinco.

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ID 467

Asociar el nmero cardinal con la cantidad (0-5) PREGUNTA CRITERIO De estos nmeros que tenemos aqu Cul Asignar correctamente 3 de los cuatro corresponde a cada uno de los conjuntos? nmeros

ID 468

Ordenar de menor a mayor los nmeros del 0 al 5 PREGUNTA CRITERIO Mira estos nmeros, cul es el ms Ordenar correctamente. Se permite un pequeo? Y luego? Y luego? error

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ID 469

Ordinales: primero y ltimo PREGUNTA CRITERIO Cul es el primero en llegar a la meta? Y el Sealar correctamente ltimo?

OPERACIONES Clculo aditivo oral con elementos reales (0-5) PREGUNTA CRITERIO Escribe el nmero que corresponda dentro de Realizar correctamente 2 de lo 3 tems cada cuadrado:

ID 472

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ID 473

Clculo sustractivo oral con elementos reales (0-5) PREGUNTA CRITERIO Responder correctamente 2 de 3 Presentar al alumno: a) 5 libros abiertos, cerrar 3 Cuntos quedan abiertos? b) 4 colores, esconder 3 Cuntos colores quedan? c) 5 dedos, doblar 2 Cuntos quedan?

PROBLEMAS Resolver situaciones problemticas sencillas, a nivel manipulativo (suma 0-5) PREGUNTA CRITERIO Realizar el ejercicio de forma correcta Se presentan 8 bolas de papel: Coge 3 bolitas, ahora coge 2 ms Cuntas hay en total?

ID 482

ID 483

Resolver situaciones problemticas sencillas a nivel manipulativo (resta 0-5) PREGUNTA CRITERIO Realizar el ejercicio de forma correcta Se presentan 8 bolas de papel: Encima de la mesa hay 8 bolitas de papel. Quita 2 Cuntas quedan en la mesa?

ID 485

Juegos matemticos. Nocin de comparar cantidades (dados) PREGUNTA CRITERIO Se presentan 2 dados o dos dibujos de dados Realizar el ejercicio de forma correcta Qu dado de estos dos tiene ms puntos?

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TOPOLOGA-GEOMETRA Autosituarse en el espacio PREGUNTA CRITERIO Que se situe de acuerdo con los 8 criterios Colcate: a) Dentro-Fuera (de la clase) b) Delante-Detrs ( de la mesa) c) Cerca-Lejos (de m) d) Encima-Debajo (de la mesa)

ID 489

ID 490

Reconocimiento de formas (cuadrado, crculo, tringulo) PREGUNTA CRITERIO Dibujar correctamente 2 de las 3 figuras a) Pinta de color rojo los tringulos, de que le pedimos verde los crculos (redondos) y de azul los cuadrados. b) Dibuja un tringulo, un crculo y un cuadrado.

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ID 491

Reconocer lneas abiertas y cerradas PREGUNTA CRITERIO Dime de las siguientes lneas cules son Identificar correctamente las 4 lneas abiertas y cules cerradas.

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MEDIDAS: Se le muestran las lminas del anexo Conceptos bsicos: grande-pequeo, alto-bajo, largo-corto, lleno-vaco PREGUNTA CRITERIO Registrar los conceptos que conoce. Seala: Positivo si los conoce todos. La letra ms grande El rbol ms alto El lpiz ms largo El vaso que est lleno

ID 495

ID 496

Conceptos bsicos: encima-debajo, delante- detrs, cerca-lejos, grueso-fino (delgado) PREGUNTA CRITERIO Registrar los conceptos que conoce. Seala: Positivo si los conoce todos. Lo que est encima de la mesa El gusano que est delante de la caja El rbol que est cerca El lpiz ms grueso

ID 497

Conceptos bsicos: duro-blando, da-noche, maana-tarde PREGUNTA CRITERIO Registrar los conceptos que conoce. Seala: Positivo si los conoce todos. El que es blando (lmina 21) La imagen en que es de noche La imagen en que es de da