FACULTAD DE

PSICOLOGA HUMANA

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA HUMANA

DOCENTE

:ZRATE LEN ELIZABETH

ESTUDIANTES : A LCA CONT RERA S , VICT OR A NTONI O. ALVAREZ LOPEZ, LIZ ESTEFANY. BARBARAN LUSA, DIANA. HUAYLLANI GUERRERO, JISSELA YAULI QUISPE, LUS ALEJANDRO. CURSO CICLO :ESTADSTICA : IV

AYACUCHO PER

2013

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Las percepciones de la iniciacin sexual en adolescentes Objetivo general: Conocer el nivel de percepciones de la iniciacin sexual en los estudiantes del nivel secundario.

Objetivo Especfico: Reconocer y determinar si ya iniciaron su actividad sexual aun estando en el colegio los adolescentes del nivel secundario. Conocer la diferente toma de decisiones de los adolescentes con respecto a la iniciacin de su actividad sexual.

Lugar: Institucin Educativa Mariscal Cceres Ayacucho Muestra: 50 estudiantes del 4to y 5to grado del nivel secundario de la Institucin Educativa Mariscal Cceres Ayacucho. MARCO TERICO: 1. LAS RELACIONES SEXUALES: La relacin sexual es el conjunto de comportamientos erticos que realizan dos o ms seres o individuos, y que generalmente suele incluir uno o varios coitos, utilizados primariamente para reproducirse y secundariamente como mtodo para obtener placer. 1.2. TIPOS DE RELACIONES SEXUALES: a) La heterosexual, es bsicamente la relacinsexual entre sexos opuestos. b) La homosexual, es bsicamente la relacin sexual con personas del mismo sexo como pueden ser entre varones o entre mujeres. c) La bisexual, es bsicamente una eleccin, es aquella persona que decide tener relaciones con ambos sexos, es vivida segn las necesidades, libertades e instintos de cada persona, no es una renuncia al propio sexo ni a la negacin del rol como mujer u hombre.

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2. INICIACIN SEXUAL EN LOS ADOLESCENTES La iniciacin sexual adolescente constituye un tema de inters permanente para la Psicologa, los adolescentes se inician sexualmente cada vez ms con personas a las que se consideran vinculadas afectivamente, considerndose como la primera actividad coital que tiene una persona con otra, lo cual puede llevarse a efecto de forma voluntaria o involuntaria que puede ser por carencia afectiva, fallas de autoestima y autoimagen. 3. Factores que determinan el inicio de la actividad sexual Presin de pares Curiosidad Sentirse bien Sentirse atractiva Sentirse querida, tener una relacin cercana Estar enamorada de su pareja Querer tener un hijo Falta de control de la situacin Sentirse mayor, con mayor independencia y autonoma

4. Respuestas psicolgicas luego de la iniciacin sexual en adolescentes: Menores expectativas de logros futuros Mayor tolerancia a las diferencias entre ellos y otros Menos religiosidad Mayor frecuencia de pares cuyos valores y conductas difieren de las de su grupo familiar Mayor influencia ejercida por pares Padres ms rgidos Mayor abuso de alcohol y drogas

5. CONSECUENCIAS: Los embarazos tempranos. Mayor nmero de parejas. Mayor probabilidad de Enfermedades de Transmisin sexual. Consecuencias ligadas al embarazo y parto: complicaciones obsttricas y perinatales, consecuencias ligadas a la crianza del nio.

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Desercin escolar, menores posibilidades laborales y menores ingresos Matrimonios menos estables. Riesgo de futuros embarazos no deseados. Mayor frecuencia de problemas emocionales.

6. INFLUENCIAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN: Los medios de comunicacin son una fuente importante de informacin de conductas sexuales para los adolescentes. Los medios utilizan la sexualidad para vender productos. Reconocida su funcin socializadora, es una realidad que en la actualidad, los medios de difusin ofrecen permanentemente a los adolescentes mensajes y modelos que los impulsan a asumir conductas de riesgo. Algunos de los mensajes entregados por los medios son los siguientes:

El sexo es entretenido La conducta sexual no tiene riesgo alguno El sexo antes del matrimonio y fuera del matrimonio es comn A nadie le preocupa la anticoncepcin, ni los riesgos de embarazo o enfermedades de transmisin sexual. Es funcin de las familias y del personal de salud ensear a descifrar estos mensajes y redireccionarlos para entregar una adecuada educacin en sexualidad.
BIBLIOGRAFIA

http://www.profamilia.org.co/encuestas/Profamilia/documentos/prensa/Sexualidad-enadolescentes.pdf http://escuela.med.puc.cl/paginas/ops/curso/lecciones/Leccion15/M3L15Leccion.html http://edusexual.webcindario.com/Sexualidad%20y%20adolescencia.htm http://www.educacionsexual.org/sexualidad-educacion-sexual-en-la-adolescencia.html

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