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Cuadro Sinoptico

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Cuadro sinoptico

hola gente, les hago un breve resumen del motivo de este post, resulto ser que hace unos dias vino mi hermana que va 5to grado de la primaria y me dice: "Carloza, como se hace un cuadro sinoptico?", y la verdad era que sabia lo que significa un cuadro sinoptico, pero como muchos de los terminos que llevo en mp saviduria, no sabia como explicarlo, asique decidi buscar en internet informacion, tutoriales, ejemplos, etc. la cuestio era que estube como media hora buscando todo lo que me sirviera, y en ese momento dije: "estaria bueno hacen un post en Taringa! que contenga todo lo que encontre", he aquí el resultado de mi busqueda por internet Definicion: El esquema de llaves o cuadro sinóptico es un tipo de esquema en el que se da prioridad al aspecto gráfico. De un solo golpe de vista se adquiere una visión gráfica del contenido de un tema, cuyas ideas han sido ordenadas y jerarquizadas. Un cuadro sinóptico es una forma de organizar gráficos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo. Son estrategias para organizar la información nueva a aprender, son de mucha utilidad cuando se trata de resumir en forma esquemática un gran contenido de conocimientos. Un cuadro sinóptico es una síntesis gráfica que nos permite ordenar los temas desde los conceptos más generales o abrcativos hasta los más especificos o particulares. En otras palabras, a través del uso de llaves, facilita la visulización gráfica de categorías y clasificaciones relacionadas entre sí Ventajas: El cuadro sinóptico proporciona una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanza tanto en la clase magistral como en los textos. Esta herramienta indica cómo se ordena un texto y sus elementos principales, permite visualizar una representación esquemática de la información, lo cual aclara su comprensión y facilita la percepción y el recuerdo de las relaciones entre las ideas. Ademas ayuda al estudiante a retener la informacion por la simplicidad de la estructura, etilizandose a los cuadros sinopticos como metodo de estudio Pequeña desventaja: El mayor inconveniente es que se concentra la escritura en la parte de la derecha, teniendo que hacer la letra muy pequeña, por lo que el texto queda muy comprimido. Objetivo:

resultan especialmente efectivos para personas que poseen un mayor desarrollo de la memoria visual. 3) Sustituir una serie de objetos. “esto es”. Eliminar todas las partes del texto que te dan la misma información. Determinar las ideas centrales del texto. haciendo siempre uso de las llaves. de este modo es posible que el título de cuenta del tema general a tratar. sin embargo.La forma de un cuadro sinóptico comenzará a configurarse a partir del título de aquella información que se desea organizar. 2)Eliminar el material innecesario o secundario. o conjunto de situaciones o acciones que compartan características comunes. fuera de la gran llave principal. aunque se presente de diferente forma. Posteriormente. sucesos o eventos por un término más general que los incluya. Encontrar una o varias palabras para utilizarlas en lugar de una enumeración de objetos o sujetos. haciendo siempre uso de las llaves. Eliminar el material importante pero redundante. los contenidos más específicos y los conceptos básicos queden claramente definidos. Elavoracion de Cuadros sinopticos: 1) Se lee a profundidad el texto del cual se pretende hacer un cuadro sinóptico. Para esto. Se señalan (subrayan) las ideas más importantes del texto. Uso: Los cuadros sinópticos pueden ser de gran ayuda para todos aquellos que necesitan aprender ciertos contenidos. ). el cual se debe colocar en la parte central lateral. fuera de la gran llave principal. el cerebro tendrá que hacer un esfuerzo menor para fijarlos en la memoria que aquella persona que desea aprender. Composicion: La forma de un cuadro sinóptico comenzará a configurarse a partir del título de aquella información que se desea organizar. pero que puedes prescindir de ellas. utiliza las reglas para elaboración de resúmenes que consideres pertinentes. Los signos de puntuación más usados para representar esta información son los dos puntos ( : ) y el punto y coma ( . el cual se debe colocar en la parte central lateral. mientras que tras una breve explicación a partir de los subtítulos. también expresiones cómo “en otras palabras”. ya que a través de la limpieza y orden con el que se organizan los conceptos en el papel. Como es posible de intuir. los subtítulos o subcategorías deberán ir posicionándose de acuerdo a su nivel de jerarquía. lo más efectivo será ordenar los contenidos desde aquellos más generales hasta los más particulares utilizando pocas palabras. . Posteriormente. Descartar aquellas frases u oraciones que ayudaron a comprender. los subtítulos o subcategorías deberán ir posicionándose de acuerdo a su nivel de jerarquía. “es decir”.

8)Si la idea principal contiene datos que se puedan seguir categorizando.Coordinados.Supraordinados. se categorizan las ideas principales que ya se han extraído del texto. es adecuado fraccionarla. No se incluyen en otros. la idea más importante de la que trata un párrafo. el cual será el titulo del cuadro sinóptico. Elementos generales que incluyen otros particulares. Se requiere identificar el grado de generalidad de cada uno de esos elementos. Dentro de un escrito encontramos elementos como: . explicar algo o dar una conclusión de una serie de afirmaciones.4) Identificar la oración tópico.Subordinados. . Tienen el mismo grado de generalidad. . para que de este modo. Elementos más particulares que se encuentran englobados dentro de los supraordinado 6)A continuación. Esta oracion topico sera el tema principal. seguir haciendo ramificaciones de los datos. es decir. la lectura del cuadro sea agradable a la vista del lector. 5)Relacionar los elementos esenciales del texto de manera que se puedan organizar. Es decir. Una oración tópico es aquella en la que se expone el tema central. En caso que no exista como tal. se debe elaborar. . Puede ser una introducción. 7)Se desarrollan las categorías elegidas. se coloca cada idea principal en la categoría que le corresponde.

quedando una "especie de formula" como la que sigue 10)Vean algunos ejemplos: .9)Ya en conjunto. todas estas ideas principales darán como resultado el cuadro sinóptico deseado.

.

.

* Indica los conceptos centrales de manera ordenada y Sistemática. * Identifica los conceptos centrales del texto. * Categorizar los conceptos (desde el mas abarcativo asta el mas detallista) * Elabora un esquema que contenga los conceptos centrales y sus relaciones.NOTA:(Sugerencias para elaborar un cuadro sinóptico) Es importante señalar que un cuadro sinóptico debe: * ser elaborado horizontalmente. de izquierda a derecha. Para llevar a cabo estas estrategias realiza los siguientes pasos: * Identifica los puntos principales del texto. * Relaciona uno con otro los conceptos centrales y los puntos principales del texto de manera que puedas organizarlos. * No aportes tus propias ideas. * utilizar “llaves” para su categorización. sino de ideas principales (frases) Toma en cuenta los siguientes estrategias. solamente extracta los puntos principales en forma breve y concisa. (Elige uno a uno los conceptos y amplíalos con las ideas subordinadas a estos. * no depender de meros conceptos.) . * Representa en forma esquemática las relaciones entre los conceptos centrales.

los ejemplos son de: Cervantes Virtual todo monografias Chinoos Wordpress Otros Post: limpiar el chiclé del carburador (tutorial) Escape Vejiga 2t (info) Aca concluyo mi "investigacion" sobre cuadros sinopticos espero que les sea util. corrijanme si me equivoque en algo cualquier duda pregunten que les respondo.Fuente: __Texto__ se puede decir que es creacion propia. __Image__Las que don demostrativas fueron hechas por mi. sino mandan MP . si bien tome ideas de todos lados. tal como me fue util a mi y a mi hermana espero que dejen sus comentarios.

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