MI BANDERA CHILENA Entre mar y cordillera donde el condor se pasea una bandera chile orgullosa alli flamea Diciendo

a los cuatro vientos soy de chile soberana en cada uno de mis plieges llebo la sangre araucana Luciendo mis tres colores y mi estrecha solitaria flameando valerosa por la lucha libertaria Aunque manchada de sangre en una y otra ocacion seguire siendo la reina de mi querida nacion La que flamea orgullosa entre mar y cordillera de esta tierra generosa esa es mi amada bandera Lleva la sangre araucana mezclada con la araucana las dos juntas en la lucha se volvieron una sola.

RÚBRICA PARA EVALUAR DECLAMACIÓN DEL POEMA “ MI BANDERA CHILENA” Nombre………………………………………………………………. Tiende a poyarse y moverse constantemente. No logra mantenerse erguida. POSTURA Y MOVIMIENTO TONO DE VOZ Habla fuerte y claro.………………………………………………………………………………………………………Nº de lista………… Curso…………Fecha……………… CRITERIOS MEMORIZACIÓN NIVEL 4 Es capaz de recordar la totalidad de la poesía. se mantiene erguida durante toda la poesía. SE EVALUARÁ ESE DÍA CON NOTA AL LIBRO. EXPRESIÓN Pronuncia con énfasis palabras importantes. Considera los signos de expresión. Deficiente pronunciación. PRONUNCIACIÓN Y Pronuncia y modela MODULACIÓN correctamente las palabras del poema Muestra buena posición corporal. en la entonación presenta dificultades en la declamación del poema No pronuncia con énfasis palabras importantes.. Se escucha la voz en toda la sala. algunos versos del poema. bien. Tiende No logra mantenerse erguida. olvidando versos. poema. a poyarse y moverse constantemente. Pronuncia con énfasis palabras importantes. La declamación es deficiente. Tiende No logra mantenerse erguida.MAMITA: COMUNICO A USTED QUE EL ALUMNO(A) DEBERÁ APRENDERSE EL POEMA “ MI BANDERA CHILENA” PARA EL DÍA MIERCOLES 5 DE JUNIO. entonación y declamación del poema. dando una entonación correcta a la declamación del poema. No sabe que hacer con las manos. a moverse. en la entonación presenta dificultades. Pronuncia y modula las palabras Pronuncia y modula las palabras del Errores permanentes en la del poema. pronunciación y modulación de las palabras del poema. escucha en toda la sala. aceptándose dos errores. pero su voz no se Habla despacio y su voz no se escucha Su voz no se escucha. Habla con claridad. PUNTAJE DE LA RÚBRICA: 25 PUNTOS NOTA : PUNTAJE TOTAL . aceptándose tres errores. NIVEL 3 Es capaz de recordar la poesía aceptándose dos sustituciones NIVEL 2 NIVEL 1 PUNTAJE Es capaz de recordar parcialmente la Recuerda en forma dispersa poesía.

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