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ESCALA DE EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: 0 a 2 AOS (Rodrguez, S., et al.) STGO. CHILE Nombre de la madre: .................................................................................................

Nombre del nio: ................................................................................................. Fecha de nacimiento: ................................................................................................. Fecha de evaluacin: ................................................................................................. Lugar del examen: ................................................................................................. Examinador/es: .................................................................................................
EDAD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10* 11 12 13 14 15 16 (S) (L) (M) (C) (M) (S) (LS) (CS) (M) (L) (S) (CL) (C) (M) (L) (C) ITEM Fija la mirada en el rostro del examinador Reacciona al sonido de la campanilla Aprieta el dedo ndice del examinador Sigue con la vista la argolla (ngulo de 90) Movimiento de cabeza en posicin prona Mmica en respuesta al rostro del examinador Vocaliza en respuesta a la sonrisa y a la conversacin del examinador Reacciona ante el desaparecimiento de la cara del examinador Intenta controlar la cabeza al ser llevado a la posicin sentado Vocaliza dos sonidos diferentes Sonre en respuesta a la sonrisa del examinador Busca con la vista la fuente del sonido Sigue con la vista la argolla(ngulo de 180 grados) Mantiene la cabeza erguida al ser llevado a la posicin sentada Vocalizacin prolongada La cabeza sigue la cuchara que desaparece

Edad mental:............................................................................ Edad cronolgica:.....................(das)......................... (meses) EM/EC: ....................................PE = C.D. =........................... Peso:......................................... Talla:..................................... Desarrollo psicomotor general: - Normal - De riesgo - Con retraso
PONDERACIN 6 c/u PUNTAJE OBSERVACIONES

UN MES

DOS MESES

6 c/u

TRES MESES

6 c/u

CUATRO 17 18 MESES 19 20*

(CL) (M) (M) (LS)

Gira la cabeza al sonido de la campanilla En posicin prona se levanta a s mismo Levanta la cabeza y hombros al ser llevado a la posicin sentada Re a carcajadas

6 c/u

CINCO MESES

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30* 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45* 46 47 48

(SL) (C) (C) (M) (M) (M) (C) (C) (C) (LS) (M) (C) (L) (S) (C) (M) (M) (M) (C) (L) (M) (M) (C) (C) (LS) (C) (S) (C)

Vuelve la cabeza hacia quien le habla Palpa el borde de la mesa Intenta presin de la argolla Tracciona hasta lograr la posicin sentada Se mantiene sentado con leve apoyo Se mantiene sentado solo, momentneamente Vuelve la cabeza hacia la cuchara cada Coge la argolla Coge el cubo Vocaliza cuando se le habla (imitacin) Se mantiene sentado solo por 30 segundos o ms Intenta agarrar la pastilla Escucha selectivamente palabras familiares Coopera en los juegos Coge dos cubos, uno en cada mano Se sienta solo y se mantiene erguido Tracciona hasta lograr la posicin de pie Iniciacin de pasos sostenido bajo los brazos Coge la pastilla con movimiento de rastrillo Dice da-da o equivalente Lograr llegar a posicin de pie, apoyado en un mueble Camina sostenido bajo los brazos Coge la pastilla con participacin del pulgar Encuentra el cubo bajo el paal Reacciona a comentarios verbales Coge la pastilla con pulgar e ndice Imita gestos simples Coge el tercer cubo, dejando uno de los dos primeros

6 c/u

SEIS MESES

6 c/u

SIETE MESES

6 c/u

OCHO MESES

6 c/u

NUEVE MESES

6 c/u

DIEZ

6 c/u

MESES

49 50 51 52 53* 54 55* 56 57 58 59 60* 61 62 63 64 65 66 67 68 69* 70*

(C) (SL) (M) (C) (M) (LS) (L) (M) (C) (C) (C) (L) (LS) (M) (M) (C) (C) (L) (L) (C) (L) (LS) (M) (L) (S) (L) (C)

Junta cubos en la lnea media Reacciona al no-no Camina algunos pasos de la mano Junta las manos en la lnea media Se pone de pie solo Entrega como respuesta a una orden Dice al menos dos palabras Camina solo Introduce la pastilla en la botella Espontneamente garabatea Coge el tercer cubo conservando los dos primeros Dice al menos tres palabras Muestra sus zapatos Camina varios pasos hacia el lado Camina varios pasos hacia atrs Retira inmediatamente la pastilla de la botella Atrae el cubo con un palo Nombra un objeto de los cuatro presentados Imita tres palabras en el momento del examen Construye una torre con tres cubos Dice al menos seis palabras Usa palabras para comunicar deseos Se para en pie con ayuda Nombra dos objetos de los cuatro presentados Ayuda en tareas simples Apunta 4 o ms partes en el cuerpo de la mueca Construye una torre con cinco cubos

DOCE MESES

12 c/u

QUINCE MESES

18 c/u

DIECIOCHO MESES

18 c/u

VEINTIUN MESES

18 c/u

71 VEINTI- 72 CUATRO 73* MESES 74 75

18 c/u

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