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Student Name Date Ideal score

Course Score grotten Final mark Indicators of Achievement

Expected Learning Leer textos significativos que incluyan palabras con hiatos y diptongos, con grupos Leen textos sin equivocarse, palabras consonnticos y con combinacin ce-ci, que- con las combinaciones ce-ci, que-qui, qui, ge-gi, gue-gui, ge-gi. ge-gi, gue-gui, ge-gi Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hbito de averiguar su significado.

Identifican qu palabras de un texto no conocen. Preguntan a un adulto o un par el significado de una palabra que no comprenden al leerla o escucharla. Explican con sus propias palabras el significado de los trminos desconocidas. Relacionan, oralmente o por escrito, algn tema o aspecto del texto con sus experiencias o conocimientos previos.

Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora; por ejemplo: relacionar la informacin del texto con sus experiencias y conocimientos. visualizar lo que describe el texto.

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Dictado

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School Edmundo Vidal Crdenas Our Entrepreneurial Spirit -Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

El caballo y el asno

Un hombre tena un caballo y un asno. Un da que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintindose cansado, le dijo al caballo: -- Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida. El caballo hacindose el sordo no dijo nada y el asno cay vctima de la fatiga, y muri all mismo. Entonces el dueo ech toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo, suspirando dijo: -- Qu mala suerte tengo! Por no haber querido cargar con un ligero fardo ahora tengo que cargar con todo, y hasta con la piel del asno encima! Cada vez que no tiendes tu mano para ayudar a tu prjimo que honestamente te lo pide, sin que lo notes en ese momento, en realidad te ests perjudicando t mismo.

8-Segn el texto porque tuvo que cargar con todo el caballo: a) b) c) Porque no tena quien lo ayudara. Por no querer cargar con un ligero equipaje. Porque nadie lo ayudo.

9.- Que tena el hombre: a) b) c) Un caballo y un asno. Un perro y un asno. Una mula y un asno.

10.- Cul es la idea principal del texto? a) b) c) La historia de dos amigos. La vida de un caballo y un asno. Un caballo que muere por sobrecarga.

11.- Qu le sucedi al asno camino a la ciudad? a) b) c) Cay vctima de la fatiga y muri. Se desmay y luego sigui su camino. Fue cargado de pieles en su lomo.

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12.- Qu le dijo el asno al caballo camino a la ciudad? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

13.- Cul es la enseanza del texto ledo? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

14.- ordena las acciones de la fbula enumerndolas del 1 al 5.

_____ El caballo hacindose el sordo no dijo nada. _____ Un hombre tena un caballo y un asno. _____ Un da que ambos iban camino a la ciudad _____ Dueo ech toda la carga encima del caballo. _____ Un hombre tena un caballo y un asno.

15.- Qu hubieras hecho t en lugar del caballo? Por qu?

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

EL SOL TIENE FRO El sol tiene fro, no quiere salir, metido entre nubes se ha puesto a dormir. Los pjaros piden un rayo solar, sin esa caricia no pueden volar. Por las calles del cielo que se deje ver que todos los nios queremos correr. (Ida Rebolo)

16.- El texto que acabas de leer es: a) b) c) Una fbula. Un poema. Una noticia.

17.- Segn el texto el sol tiene: a) b) c) Calor. Hambre. Fro.

18.- Qu piden los pjaros al sol? a) b) c) Un rayo de solar. Que puedan volar. Comida para todos.

19.- Todos los nios quieren: a) b) c) Saltar. Correr. Gritar.

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20-Segn el texto, por qu el sol no quiere salir? a)-Por qu es de noche. b)-Estaba cansado. c)-Tiene frio.

-Lee y responde

El soldadito de plomo Haba una vez veinticinco soldaditos de plomo, todos hermanos, pero no todos iguales; a uno de ellos le faltaba una pierna, el plomo no alcanz para completarlo. Los colocaron entre otros juguetes, en donde haba una hermosa bailarina. El soldadito de plomo se enamor de ella y la miraba fijamente. Desde dentro de una caja, surgi un duendecillo. Era un juguete sorpresa. Soldado de plomo No mires as! orden el duende. Al no hacerle caso, amenaz: Espera que llegue maana y vers! Al da siguiente, los nios se levantaron y pusieron al soldadito en la ventana. Entonces, el viento y el duende lo hicieron caer. Comenz a llover y el lodo cubri al soldado. Otros nios lo recogieron y lo metieron en un barquito de papel, el cual pusieron a navegar en un arroyo. Al pasar bajo un puente, una rata lo detuvo: Alto! grit. De aqu no pasas sin pasaporte! Y puesto que no se lo mostr, la rata hundi el barco, y en la profundidad del arroyo, pas un pez y devor al soldadito. Pero ese pez fue capturado, llevado al mercado y vendido. Cuando lo preparaban para guisar, apareci el soldadito en su interior y, para su fortuna, fue sacado de all y llevado al cuarto de los juguetes, el mismo de donde haba salido. Y All estaba la bailarina! Desde entonces, vivieron enamorados para siempre. Un relojero repar su pierna. La bailarina le ense a danzar, y juntos bailaron muy felices al son de la caja de msica. Hans Christian Andersen

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21- Seala, con una X, la idea principal del cuento anterior.

A. Los veinticinco soldados. B. El duende malvado. C. El soldadito y la bailarina. D. El cuarto de los juguetes.

22- Qu quiso decir el duende cuando amenaz al soldadito y le dijo: Espera que llegue maana y vers!? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 23- Segn tu opinin, actu bien el duende? S ________ No________ Por qu? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 24- Marca con una X la alternativa correcta. Segn el texto Qu significa la palabra destacada? Otros nios lo recogieron y lo metieron en un barquito de papel, el cual pusieron a navegar en un arroyo. A- Rio pequeo y lento. B- Canal de regado. C- Gran charco de agua.

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