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Guia para desarrollar un Proyecto (Marco Metodológico)

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Capítulo III: Marco Metodológico

En el Capítulo III se lleva a cabo el Marco Metodológico, en el que se debe fundamentar con diversos autores, conocidos en el medio de la investigación y la metodología, la parte metodológica que fue implementada en la investigación. Es en esta parte dónde se establece el tipo de investigación a desarrollar. También, se debe tener claro el paradigma en el que se va a llevar a cabo la investigación, es decir, si es una investigación cuantitativa, cualitativa o complementaria. De la primera hay mucha información y es lo que es más común. En cuanto a Educación, el tipo de investigación que se ajusta más es la cualitativa o la complementaria, para ello se recomienda que se lleven a cabo las siguientes lecturas:

1. Metodología Complementaria: Es una opción de investigación en las Ciencias Sociales y la integralidad de dos paradigmas, como los son el cuantitativo y el cualitativo. [Descargar PDF: 73.2KB] 2. El Proyecto Factible como Modalidad en la Investigación Educativa de Ana Loly Hernandez (Lectura interesante para los que se van por esta metodología, se explica lo del pluralismo metodológico y como hacer un proyecto factible desde el paradigma cualitativo) [Descargar PDF: 96.3KB] 3. Libro: Investigación Cualitativa de Carlos Casilimas Sandoval (Lectura obligatoria para

quienes se van por este camino de investigación, interesante para ser aplicado en Educación) [Descargar PDF: 1.2MB]
4. Proceso de Teorización en una Investigación Cualitativa según Miguel Martínez Miguélez [Leer] 5. Contraste entre las Metodologías Cuantitativa y Cualitativa según Miguel Martínez Miguélez [Leer] 6. El Enfoque Cualitativo en la Investigación según Miguel Martínez Miguélez [Leer] 7. La Investigación Cualitativa Etnográfica en Educación de Miguel Martínez Miguélez [Leer] 8. Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa de Miguel Martínez Miguélez [Leer] Dependiendo del tipo de problema, los objetivos planteados y del gusto del investigador es interesante que en Educación se lleven a cabo Investigaciones Cualitativas o que se utilice la Complementariedad de Métodos, por ello las lecturas anteriores para ubicación sobre la metodología que se recomienda. Ahora bien, al inicio del capítulo III, algunos tutores les gusta que se inicie con una explicación fundamentada sobre lo que es el Marco Metodológico con autores reconocidos y actuales en Metodología. Aunque, para otros tutores esta parte se obvia y se inicia con el tipo de investigación. Sobre ésto último se escribirá en otra oportunidad... Saludos y a la orden para cualquier investigación en el área de Educación, Gerencia, Liderazgo y Sociología.

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