TIC’S y Educación.

üSu implementación en Chile.

üFactores que detonan su uso.
üObjetivo de su uso educativo.
üInfluencia de las TIC’S en educación.
¿Cómo se implementan las TIC´S, en
educación, en Chile?
Factores que detonan el uso de las TIC´S
en educación:
• Situación política, económica y
cultural, detonan los procesos,
propiamente, Globalizantes.

•Aparición, sustancial, de nuevos

medios comunicativos.

• El objetivo de la educación, es
prestar ayuda al educando para que
por sí mismo sea capaz de
descubrir(se) el mundo que lo rodea.

•Por lo tanto, para la educación es

importante abarcar el desarrollo
integral del alumno y prestarle,
entonces, todas las herramientas
¿CUáL ES EL OBJETIVO DE IMPLEMENTAR
LAS TIC´S EN LA EDUCACIóN?

Enseñar a utilizar las TIC´S como

fuente de conocimiento e interacción
comunicativa.

Generar la necesidad de
contextualizar las metodologías
educativas, es decir, generar nuevas
prácticas de enseñanza.

Crear nuevas formas de enseñanza

(a distancia).

Mejorar la calidad del proceso de

aprendizaje, fomentando la
Influencia de las TIC´S en la educación:
ü Ampliación de los métodos de
enseñanza- aprendizaje, es
decir, el desarrollo
tecnológico es y será una
herramienta crucial para la
puesta en marcha de nuevas
propuestas que contribuyan a
un renovado rol del alumno,
en el aprendizaje, y en el
profesor, como facilitador de
ü Rol activo del alumno, ya que
es él quien dará y manejará
una gran cantidad de
información, si utiliza
correctamente las TIC´S,
además de hacerse cargo de
nuevas responsabilidades a
raíz de ello, cómo por
ejemplo: ¿debido a qué elegí
esta información en
comparación a otras
La educación implica también a
la sociedad:

ü Implica una renovación no

sólo a nivel escolar
(profesores, alumnos y
paradocentes) sino que
también, familiar y cultural.

ü Alfabetización digital como

necesidad básica de la
contemporaneidad.
ü En conclusión:

Las TIC´S poseen un fin

educativo y no en sí
misma, es decir, valorar
la virtualidad en post a
la contribución que
ejerce en la realidad,
especialmente en el