Alumnos: Ramrez Prez Luis Fernando Merlos torres Gabriel

Modulo: maquinas herramientas

Grupo: 309

Psp: patricia cruz Garca

Conalep ticoman

Titulo: taladrado y machueliado

Tema: El uso del taladro para el avellanado, agujerado y machueliado

Competencias genricas: 1-escucha, interpreta y emite mensajes 2-postura personal crtica y reflexiva 3-innova y propone soluciones 4-aprende por iniciativa propia 5-participa y colabora en equipos diversos

Competencias profesionales 1- Identificar las caractersticas tcnicas de maquinara, equipo y componentes mecatrnicos, mediante la interpretacin de documentacin tcnica. 2- Realizar operaciones bsicas de mquinas herramientas, considerando la secuencia de los procesos.

Objetivo: que el alumno comprenda el uso del taladro de una forma prctica para el agujerado de algn objeto

Introduccin: a qui se muestra como es que el alumno realiza un agujero con ayuda de un taladro para poder llevar a cabo actividades como el avellanado, el machueliado, la caja, un agujero ciego, agujero a la mitad de la pieza taladrada

Desarrollo Lista de materiales 1-un bloque de hierro de 9x6.5x3.5

Lista de herramienta 123456781Escuadra 1rayador brocas de diferentes medida 1 broquero 1prensa 1taladro de columna 1 machuelo 1llave para broquero

Inicio
Se marcan los puntos que se van a agujerar

Datos Se tiene una barra de hierro de 9x6.5x3.5 Actividad

Se procede a ranurar 6agujeros para que en cada uno de ellos valla un ejemplo de ranurado

Decisin
Se toma la decisin de revisar que los agujeros estn en su lugar y bien centrados

Fin

Conclusiones: Esta prctica es muy til ya que nos ensea a como elaborar agujeros cuerdas cajas avellanados etc. adems de que nos sirve para comprender como se utiliza el taladro en una forma de hacrtelo ms fcil para que en algn futuro no sea complicado su uso Bibliografa
http://www.comolohago.cl/2009/06/16/como-hacer-un-diagrama-de-flujo/ http://www.conalepsonora.edu.mx/Carreras_detalle.aspx?ID=REDE08 http://www.conalepbc.edu.mx/images/stories/aprendizaje/5%20once%20competencias%20genricas%2 0que%20deben%20dominar%20los%20alumno.pdf