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Cuestionario de TEORIA ECONÓMICA

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2° CUATRIMESTRE DE DERECHO BUROCRATICO

TEORÍA ECONÓMICA
Cuestionario tema I ACTIVIDAD 1: Realice un resumen de la lectura de Wonnacott Paúl y Wonnacott Ronald “Economía”, capítulo 1 páginas 3 a la 18, destacando los conceptos más importantes . ACTIVIDAD 2: De la lectura del texto de Wonnacott Paúl y Wonnacott Ronald, “Economía”, capítulo 1 páginas 3 a la 18, responda los siguientes puntos: a) Mencione tres ciencias con las que se relaciona la economía. b) Explique brevemente la importancia de la materia. c) Elabore un cuadro sinóptico de los conceptos de este tema incluyéndo sus definiciones. ACTIVIDAD 3: Diga si la proposición es verdadera o falsa: 1.- La palabra Economía está formada por los vocablos de origen griego “oikos” y “nomos”. ( ). 2.- La finalidad de la economía es maximizar nuestros beneficios y minimizar nuestros problemas. 3.- La recesión ocurre cuando decrece la producción, causando un incremento en el desempleo. 4.- La inflación es una baja en el nivel general de precios. 5.- La deflación es un alza en el nivel general de precios. Tema II ACTIVIDAD 1. Realice un control de lectura del texto de Wonnacott Paúl y Wonnacott Ronald, “Economía”, definiendo los conceptos de demanda, Ley de la demanda, curva de la demanda, oferta, Ley de la oferta, curva de la oferta, elasticidad de la demanda, elasticidad de la oferta, (máximo tres cuartillas). ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa: 1.- En un mercado un bien se compra y se vende. 2.- Habrá un oligopolio cuando hay solamente un vendedor. 3.- Existe competencia perfecta cuando hay muchos vendedores y compradores, no teniendo ninguno de ellos influencia sobre el precio.

5.. el dinero vale más. 3. “Economía”. esto es lo que llamamos efecto renta. utilidad marginal.Si al disminuir el precio de un bien. Una curva de indiferencia une todos los puntos en donde el consumidor obtiene el mismo nivel de satisfacción o utilidad. ( ) . 5. restricción presupuestaria y equilibrio del consumidor. 1. trasladando su consumo de otros bienes.. 1. 2. destacando los conceptos de: la decisión del consumidor. elección entre bienes. 7. se mide por la cantidad que el sujeto está dispuesto a pagar por esa unidad. 6. es decir la renta real de consumidor aumenta... (Una cuartilla) ACTIVIDAD 2 Diga si las proposiciones son verdaderas o falsas. disminuye la cantidad demandada del mismo existe elasticidad. mapa de indiferencia.El aumento de la cantidad de manzanas compradas por esta traslación es lo que llamamos Efecto de sustitución..4. efecto de sustitución y efecto de renta.Cuando el precio de las manzanas disminuye. ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa..El beneficio marginal para un consumidor es el beneficio adicional que obtiene al consumir una unidad más. Tema IV ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura de Wonnacott Paul y Wonnacott Ronald “Economía” destacando los conceptos de: curvas de indiferencia. 4.El consumidor comprará más manzanas si estas bajan de precio.Si al disminuir el precio de un bien.El beneficio total que obtiene el consumidor de un bien es la suma de los beneficios marginales que proporciona.Una curva de demanda muestra las cantidades de un bien o servicio que los compradores están dispuestos a comprar a los distintos precios del mercado. Tema III ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura del texto de Wonnacott Paúl y Wonnacott Ronald.. tasa marginal de sustitución. aumenta la cantidad de la demanda del mismo.El equilibrio es una situación donde no hay tendencias al cambio.. (Máximo dos cuartillas). existe elasticidad de la demanda..

( ) 3. las isocuantas y los isocostos. Los costos fijos son aquellos que si aumentan al aumentar la producción. El efecto-renta es el cambio en la cantidad comprada que acontecería únicamente como resultado de una variación en la renta real. El corto plazo es el período en el que la dimensión (planta y equipo) de la empresa es fija. La relación marginal de sustitución (RMS) de un bien es la cantidad que de el se requiere para compensar la pérdida de una unidad del bien que se deja de consumir. “Economía” destacando los conceptos de: la función de producción. (Cinco cuartillas) ACTIVIDAD 2 Diga si la proposición es verdadera o falsa. costos fijos y costos variables. manteniéndose constante la renta real. (mínimo cinco cuartillas) ACTIVIDAD 2 Conteste las siguientes preguntas: 1. y Wonnacott Ronald. ( ) 2.2. “Economía” destacando los conceptos más importantes del tema. () 4. ( ) 5. El costo marginal es el aumento en los costos totales debido a la producción de una unidad más. promedio y marginal. Explique ¿Por qué es eficiente la competencia perfecta? 3. El efecto-sustitución es el cambio en la cantidad comprada que ocurriría únicamente como resultado de una variación en los precios relativos. costo total. ¿Qué condiciones conducen al monopolio? . ( ) 4. Los costos variables son aquellos que no aumentan al aumentar la producción. ( ) 3. Describa ¿Cómo trabajan los mercados perfectamente competitivos? 2. el corto y largo plazo. La línea de presupuesto o línea de precios muestra las distintas combinaciones de bienes que pueden comprarse por el consumidor con una renta dada y ante un conjunto dado de precio. ley de rendimientos decrecientes. El largo plazo es el período en el que la empresa puede modificar su dimensión. () 5. 1. costo de oportunidad. ( ) Tema VI ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura de Wonnacott Paul y Wonnacott Ronald. Tema V ACTIVIDAD 1 Realice un resumen de la lectura del texto de Wonnacott Paul.

Las Peninsulares. ¿Qué condiciones conducen al oligopolio? MARIA DE LOURDES CAMPOS GARCIA Las autoridades del gobierno colonial pueden ser consideradas de dos tipos. las que e Autoridades Peninsulares: . 5. ¿Por qué el monopolio afecta el bienestar de los consumidores? 6. Describa brevemente los diferentes tipos de monopolio.4. aquellas que tenían su sede en España y las de Ultramar.

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