USO DE DOCUMENTALES EN LA ENSEANZA.

DANIELA MATUS CAROL SEPLVEDA.

QU ES UN DOCUMENTAL?
El documental es una construccin sobre la realidad. Es interpretacin y persuasin. Hay que tenerlo presente y transmitir al alumnado que, a pesar de que el discurso flmico pueda hacer una serie de afirmaciones, no quiere decir que sean ciertas ni reales.

CRITERIOS PARA LA SELECCIN DE DOCUMENTALES PARA TRABAJAR EN EL AULA.

Resulta atractivo para el alumnado?
Es adecuado al nivel educativo? Transmite valores cvicos desde un punto de vista global? Es enriquecedor desde el punto de vista personal y de la cultura audiovisual? Es adecuado para la reflexin intelectual y la reinterpretacin del mundo? Resulta motivador para generar un conjunto de propuestas relacionadas con el currculo escolar?

MTODO DE ANLISIS DE LOS DOCUMENTALES:

1. Presentacin del documental: es necesario hablar de forma general e introductoria, de los temas que aparecen en el mismo. 2. Sinopsis: Es una sntesis del documental y debe contener sus rasgos ms importantes. 3. Actividades de comprensin y reflexin: Son cuestiones planteadas para que el profesor/a compruebe el grado de comprensin del film. 4. Sntesis: En la medida de lo posible, se recomienda una especie de balance sobre lo que el filme aporta a los espectadores.