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GUIA PARA LA PRESENTACIN DEL PLAN DE TESIS

Los diferentes Postgrados de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ambato, exigen como requisito para la obtencin de un Ttulo Acadmico la presentacin de una Tesis de Grado, para lo cual es necesario presentar un plan, que requiere ser aprobado por el organismo respectivo en la Unidad Acadmica correspondiente.

ING.TELMO VITERI

FASES DE UNA INVESTIGACIN


ING.TELMO VITERI

I. FASE DE DISEO
Fase en la que se redacta un documento siguiendo un esquema preestablecido (segn la entidad que solicita o requiere del proyecto).

ING.TELMO VITERI

II. FASE DE EJECUCIN O DESARROLLO


Fase en la que se ejecuta o realiza aquello que se planifico en la fase de diseo

ING.TELMO VITERI

III. FASE DE INFORMACIN O SOCIALIZACIN


- Informe final de la investigacin
- Exposicin y defensa del trabajo de grado
ING.TELMO VITERI

DIFERENCIAS ENTRE MONOGRAFA Y TESIS


MONOGRAFA
-Estudio

TESIS
-Estudio

tema.
--

descriptivo de un

demostrativo de un problema.
--

Producto de una investigacin documental.


---

NO plantea hiptesis.

Presentacin ordenada de resultados de una investigacin cientfica. -- SI plantea hiptesis.


--

Se desarrolla en funcin de objetivos.


--

Se realiza en funcin de un problema o idea demostrable.


-.

Puede o no haber conclusiones.

Necesariamente el corolario lgico se realiza mediante ING.TELMO VITERI conclusiones.

con el ttulo del trabajo, nombre del proponente, y posible asesor o director trabajo

CARTULA

del

ING.TELMO VITERI

UNIDAD ACADEMICA: TTULO DEL TRABAJO:

Plan de trabajo de tesis de grado previo a la obtencin del ttulo de xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx
Autor: LUIS CARLOS JACOME HIDALGO Asesor Propuesto: ING. Msc. GUSTAVO ADOLFO SUAREZ SUAREZ Lnea de Investigacin: xxxxxxxxxxxxxxxxx Ambato Ecuador Junio 2011
ING.TELMO VITERI

Tema Antecedentes

Definicin del problema


Delimitacin del problema

Preguntas bsicas

Marco Terico

Formulacin de la hiptesis (Tesis )

Variables e indicadores para las hiptesis

Objetivos
Objetivo General

Objetivos Especficos

Metodologa Fuentes de informacin Instrumentos para obtener informacin Mtodos de investigacin Justificacin ndice tentativo del trabajo de grado Bibliografa Cronograma de actividades

B.

DESCRIPCIN DEL PLAN PARA EL TRABAJO DE GRADO

I. PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Qu est sucediendo?

EL PROBLEMA
Interrogante, incgnita,cualquier dificultad,hecho (s) que no existe explicacin y su respuesta amerita una investigacin

Contradiccin entre saber y la ignorancia

PROBLEMA
COMO SE IDENTIFICAN LOS PROBLEMAS?
OBSERVACION DIRECTA FODA DE LA INSTITUCION PROBLEMTICA DE LA PROFESION PROBLEMAS DEL SECTOR VACIO DE CONOCIMIENTO MEDIOS DE COMUNICACIN PUBLICACIONES REFERENCIALES RECOMENDACIONES EN INVESTIGACIONES ENTREVISTAS A USUARIOS ENTREVISTAS A EXPERTOS PROFESORES E INSTRUCTORES TEXTOS PLANES DE DESARROLLO PLANES OPERATIVOS EVALUACIONES

RBOL DE PROBLEMAS:
Anlisis de las causas y efectos del problema central.
PROBLEMA CENTRAL

Causas

Las causas esenciales y directas del problema central son colocadas en forma paralela debajo del problema central.

DGCTI MPD

ARBOL DE PROBLEMAS:
Anlisis de las causas y efectos del problema central

PROBLEMA CENTRAL

Efectos

Los efectos esenciales y directos del problema central son colocados en forma paralela encima del problema central.

Anlisis de los problemas:


Arbol de Problemas Empresa de transporte.
Prdida de confianza en la empresa de transporte. Pasajeros heridos o muertos. Problema Central. Conductores son Imprudentes. Causas Vehculos Viejos. Deficiente mantenimiento Frecuentes accidentes de omnibus. Vehculos en malas Condiciones.

Efectos.

Pasajeros llegan tarde.

Calles en mal estado.

ANTECEDENTES

ANTECEDENTES En la prctica investigativa los antecedentes constituyen el Trasfondo del problema es decir la presentacin de la temtica a ser investigada con miras a ubicar el problema especfico de la investigacin.

ANTECEDENTES
- Conteste las siguientes preguntas que le pueden servir de gua para estructurar los antecedentes: Cmo aparece el problema que se pretende solucionar? Por qu se origina? Quin o qu lo origina? Cundo se origina? Dnde se origina? Qu elementos o circunstancias lo originan.

DEFINICIN DEL PROBLEMA

DEFINICIN DEL PROBLEMA La definicin o formulacin del problema debe ser en trminos muy concretos y explcitos, de manera que sea suceptible de investigarse con procedimientos cientficos, por lo que deben constar aspectos observables y medibles

Conviene y resulta til definir el problema en forma de pregunta: Ejemplo:


De qu manera intervienen los medios de comunicacin colectiva en el desarrollo emocional del nio y nia?

- Es importante indicar cul es la problemtica que se solucionar con la ejecucin del proyecto. - Usted debe basarse adems en investigaciones anteriores. - Indique con precisin las caractersticas que permiten distinguir el problema. - La estructura de un rbol de problemas (causas y efectos), pueden servirle como gua.

SIGNFICADO DEL PROBLEMA Es la idea que se convierte en objeto de reflexin y estudio. Responde a la pregunta Qu estudiar o qu investigar?

DELIMITACIN DEL PROBLEMA


Circunscriba o delimite el problema a un espacio geogrfico, un mbito o rea determinada, a un grupo social y a un perodo de tiempo.

DELIMITACION
TEMPORAL ESPACIAL METODOLOGICA UNIDAD EXPERIMENTAL AREA DE INVESTIGACION TEMA DE INVESTIGACION

PROBLEMATIZACION
UNA VEZ PLANTEADO, FORMULADO Y DEFINIDO EL PROBLEMA SE DEBE PROBLEMATIZAR EL MISMO SIGUIENDO LOS SIGUIENTES PASOS:
SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA CARACTERIZACION DEL PROBLEMA IDENTIFICACION DE SUBPROBLEMAS CARACTERIZACION DE SUBPROBLEMAS OBJETO DE ESTUDIO

Son los propsitos de la investigacin y responden a la pregunta Para qu vamos a investigar?. Estos deben ser claros, precisos, factibles y deben plantearse con verbos en infinitivo.

OBJETIVOS

O=f(Vi, Pc, Pq, R, P, Tlp).

OBJETIVOS
GENERAL

ES LA META DEL PROYECTO. SE CONSTRUYE DEL PROBLEMA, CON VERBOS GENERALISTAS


ESPECIFICOS SON LAS METAS CONCRETAS DEL PROYECTO. SE CONSTRUYEN CON LOS SUB-PROBLEMAS Y SE UTILIZA VERBOS ESPECIFICOS Y CONCRETOS

Se describe la situacin futura que se alcanzar cuando se solucione los problemas que se han detectado en el paso anterior. Se trata de: Definir las futuras soluciones de los problemas (planificacin de proyectos orientada a objetivos)

Pasos a seguir:

Los problemas enunciados como situaciones negativas pasan a convertirse en condiciones positivas a futuro o estados alcanzados. Una vez reconvertidas las fichas-problemas en fichasobjetivos, se elabora un rbol de objetivos siguiendo el esquema antes descrito. La relacin causa-efecto de los problemas se convierte en una relacin medios-fines.

Objetivo

Pregunta Clave: Cmo? O b, c, d. Son medios para lograr

ARBOL DE OBJETIVOS:
DGCTI MPD

Fines
OBJETIVO

El rbol de objetivos se elabora como una visin de conjunto. Medios

35 28/09/2010

Anlisis de los objetivos:


Arbol de Objetivos Empresa de transporte.
La empresa de transporte goza de buena reputacin Hay menos pasajeros accidentados. Se redujo la frecuencia de accidentes de omnibus. Los choferes conducen con Prudencia. Medios Vehculos Reemplazados.
28/09/2010

Fines

Pasajeros llegan a tiempo.

Vehculos en buen estado.

Calles en mejores Condiciones.

Control tcnico con regularidad

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Catedrtico: Mgtr. FRANKLIN

EN LA FASE DE PLANIFICACIN (Plan de T.G.)


Plantear un objetivo que implique el desarrollo de un marco terico Plantear un objetivo que implique un diagnstico y/o estudio de mercado. Plantear un objetivo que implique una propuesta de solucin al problema.

EN LA FASE DE EJECUCIN
Desarrollar un marco terico

TIPO DE INVESTIGACIN

EN LA FASE DE INFORMACIN

Investigacin bibliogrfica o documental

Capitulo: Marco Terico

Desarrollar un diagnstico y/o estudio de mercado

Investigacin de campo

Captulo: Diagnstico y/o Estudio de Mercado

Desarrollar una propuesta de solucin que dependa del rea, ciencia o mbito del proyecto (administrativa, educativa, informtica, etc.) Realizar un anlisis econmico financiero en funcin de la inversin

Investigacin (creativa e inteligente) que se relacione con el rea o ciencia

Captulo: Propuesta o Ingeniera del Proyecto

Plantear un objetivo que implique un anlisis econmico financiero.

Investigacin econmico financiera

Captulo: Anlisis Econmico Financiero

Plantear un objetivo que implique un anlisis tcnico de los impactos que el proyecto generar

Realizar un anlisis de impactos en las reas social, cultural, educativa, cientfico, ambiental, econmica, etc.

Investigacin prospectiva y retrospectiva

Captulo: Anlisis de Impactos

EL TEMA

- Que sea novedoso y original.


- til y significativo. - Trascendente, importante y necesario. - Que est redactado con trminos claros y precisos. - Que permita entender de qu se trata en general el proyecto, simplemente leyendo el ttulo. - En lo posible, estar delimitado. - No iniciar el nombre con verbos en infinitivo. - Que sea expresado con una frase corta. - Es la parte especfica sobre la cual girar la investigacin.

HIPOTESIS
LAS HIPOTESIS SE CONSTRUYEN EN RELACION O A PARTIR DE LOS OBJETIVOS
GENERAL EN BASE AL PROBLEMA DE TRABAJO O ESPECIFICAS EN BASE A LOS SUBPROBLEMAS

Constituyen enunciados o afirmaciones presentadas como respuestas tentativas a las preguntas directrices formuladas como el problema.

B.HIPTESIS

Son suposiciones de que va ocurrir una vez cumplidos los objetivos.

B.Se debe facilitar la identificacin de variables e indicadores a ser considerados en el anlisis y que por consiguiente, orientarn la bsqueda de la informacin pertinente.

Variables e indicadores. Variable: Es una caracterstica observable o un aspecto discernible de un objeto de estudio que puede asumir distintos valores cuantitativos y cualitativos, segn el sujeto. Ej.: Precios.

VARIABLES
Variable independiente
Tambin denominada causa o experimental; es la variable explicativa, cuya actuacin es la base y se utiliza para explicar y predecir el comportamiento de la variable dependiente.

Variable dependiente
Tambin llamada efecto o condicionada; es la variable por explicar, o sea el objeto de la investigacin.

HIPTESIS

V. INDEPENDIENTE (CAUSA)

V. DEPENDIENTE (EFECTO)

Los contenidos de los programas de estudio del bachillerato de los colegios tcnicos estn descontextualizados, por lo que existe poca motivacin hacia el estudio.

Contenidos de los programas de estudio del bachillerato de los colegios tcnicos descontextualizad os

Poca motivacin hacia el estudio.

Indicadores: Elementos cuantificables que para el efecto de la investigacin describe las variables. Ej.: Tasa anual de crecimiento de los precios.

INDICADORES
CONSTITUYEN LAS SUBDIMENSIONES DE LAS VARIABLES
MIDEN O INDICAN LA REALIDAD QUE SE QUIERE CONOCER ES LA CONDUCTA OBSERVABLE QUE DEMUESTRA LA PRESENCIA DELL CONCEPTO

VARIABLE INDEPENDIENTE

INDICADORES
- Cantidad de contenidos - Relacin con el medio geogrfico - Relacin con el medio cultural - Relacin con el medio ambiente - Relacin social - Relacin con el medio econmico - Utilizacin de un lenguaje del medio, etc.

Escasa y deficiente capacitacin que reciben los trabajadores

VARIABLE INDPENDIE NTE OBJETIVO GENERAL HIPTESIS GENERAL VARIABLE DEPENDIEN TE VARIABLE INDEPENDI ENTE INDICADO RES

*SELECCIN DE TCNICAS DE INVESTIGAC IN CIENTFICA

OBJETIVO ESPECFICO

HIPTESIS PARTICULA R

VARIABLE DEPENDIEN TE

INDICADO RES

*DISEO DE INSTRUMEN TOS

SUPERORDINACIN DE CATEGORAS

MARCO TERICO
Qu investigaciones previas, datos, escritos, modelos, paradigmas o conceptuaciones cientficas o filosficas me sirven como base o sustento terico para el desarrollo de la investigacin?

Comprende una recopilacin del conocimiento terico y bibliogrfico que explica el rea de la investigacin que se realizar. Es el marco de referencia inicial, de respaldo al problema

MARCO TERICO

DEFINICIN DE TRMINOS BSICOS


Constituyen el significado de palabras o frases que tienen estrecha relacin con nuestra investigacin

-Revisin de la literatura o fundamentos tericos

LA REDACCIN DEBE TENER PRESENTE EL SIGUIENTE ESQUEMA:

-CONTEXTO GENERAL -CONTEXTO INTERMEDIO -CONTEXTO ESPECFICO

Ejemplo: Tema Estudio del consumo de Marihuana en Pelileo 1. Drogas 1.1 concepto 1.2 historia 1.3 consecuencias 1.4 tipos de drogas 2. Marihuana 2.1 descripcin 2.2 efectos 2.3 consecuencias 3. Jvenes 3.1 etapa juvenil 3.2 caractersticas 3.3 la evasin

Metodologa: Responde a la pregunta del Cmo y Con qu se va a realizar la investigacin. Es importante, en este tipo de investigacin definir el Universo y la Muestra que se delimitar para obtener los datos.

METODOLOGA DEL TRABAJO

METODOLOGA: ES LA PARTE DEL PROYECTO QUE DETALLA CMO SE VA REALIZAR LA INVESTIGACIN -Fase exploratoria
Tipo de informacin y de tcnicas de recopilacin de datos

- Trabajo de campo -Trabajo de Gabinete -Presentacin de resultados

METODO DEL TRABAJO


Qu mtodos, tcnicas e instrumentos de investigacin se utilizarn?

La organizacin metodolgica es el camino o procedimiento que se debe seguir, no solo para obtener informacin y datos relevantes en una investigacin o proyecto, sino para conseguir los ojetivos propuestos

5.1. IDENTIFICACIN DE LA POBLACIN

- Poblacin es el conjunto

o suma total de unidades de investigacin, pudiendo estas ser referidas a personas, instituciones, hechos, etc., a los cuales hace referencia la investigacin para los que sern vlidas las conclusiones que se obtengan. - En una investigacin puede haber uno o ms universos por estudiarse, los mismos que es necesario identificarlos y manifestarlos en el documento.

5.2. IDENTIFICACIN DE LA MUESTRA


- El tamao de la muestra no es simple
cuestin de porcentajes con relacin a la poblacin, pues no interesa la cantidad de unidades sino la representatividad de estas. - A esta parte se la denomina muestra, y los datos obtenidos de esta porcin, luego de analizados, nos darn informacin para hacerla vlida o extensiva a toda la poblacin.

POBLACIONES FINITAS:

N.
=

2 Z

2 (N-1).E

2 Z

= Tamao de la muestra, nmero de unidades a determinarse. N = Universo o poblacin a estudiarse. 2 = Varianza de la poblacin respecto a las principales caractersticas que se van a representar. Es un valor constante que equivale a 0,25, ya que la desviacin tpica tomada como referencia es = 0.5 N 1 = Correccin que se usa para muestras mayores a 30 unidades. E= Lmite aceptable de error de muestra que vara entre 0.01 0.09 ( 1% y 9%). Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza o nivel de significancia con el que se va a realizar el tratamiento de estimaciones. Es un valor constante que si se lo toma en relacin al 95% equivale a 1.96.

Z2 PQN

=
Z2PQ + Ne2
= Tamao de la muestra Z = Nivel de confiabilidad: 95% (Z=1.96) P = Probabilidad de ocurrencia: 0.5 Q = Probabilidad de no ocurrencia: 1 0.5 = 0.5 N = Poblacin: 46.720 e = Error de muestreo: 0.04 (4%)

POBLACIONES INFINITAS:
Z2 PQ

=
E2

= Tamao de la muestra Z = Nivel de confiabilidad: 99% (Z=2,58) P = Porcentaje de aceptacin: 0.65 (65%) Q = Porcentaje de no aceptacin: 1 0.65 = 0.35 E = Error de muestreo: 3% (0.03)

MTODOS
GENERALES: Inductivo, Deductivo, Analtico, Sinttico, Cientfico

ESPECFICOS: Histrico, Sociolgico, Didctico, Descriptivo Experimental,

Tambin debe definirse si la investigacin va a ser: Explorativa: Corresponde a la investigacin de Campo. Se procede a usarla cuando hay pocos antecedentes tericos o escasos datos de aplicacin prctica al tema objeto de estudio. Es importante en este tipo de Investigacin definir el Universo y la Muestra que se delimitar para obtener los datos.

Histrica: Si se van a identificar elementos pasados, que obligan a recolectar, comparar y criticar acontecimientos pasados. En este caso el investigador debe recurrir a fuentes de informaciones primarias y secundarias.

Descriptiva: Es complementaria la Investigacin explorativa al identificar elementos y caractersticas especficas al problema de investigacin. El investigador debe recolectar, comparar, analizar y graficar los datos obtenidos sujetndose a la teora estadstica.

TCNICAS DE INVESTIGACIN
Observacin cientfica Encuesta Entrevista Experimento Test Fichaje o documental Muestreo estadstico

INSTRUMENTOS
Las tcnicas se ubican a nivel de los hechos o de las etapas prcticas y que, a modo de dispositivos auxiliares, permiten la aplicacin del mtodo Cuando se utiliza la tcnica de la observacin, se capta la informacin con instrumentos como: fichas de observacin, diarios de campo, mapas, planos, dispositivos mecnicos, listas de control, escalas de valores, etc. El instrumento de las tcnicas de la encuesta y entrevista es el cuestionario.

Procedimiento a seguirse para lograr los objetivos: Tipo de informacin y de tcnicas de recopilacin de datos Mtodo de investigacin: generales (analtico y sinttico) y particulares (histrico, comparado, descriptivo)

Corresponde a la argumentacin, con razones tericas, metodolgicas o prcticas, respecto de la conveniencia o necesidad de realizar la investigacin o anlisis, objeto del tema propuesto. La justificacin responde a la pregunta Por qu se va a investigar?

VI

JUSTIFICACIN

JUSTIFICACION
TRASCENDENCIA PERTINENCIA Y FACTIBILIDAD IMPACTO:
SOCIAL CULTURAL POLITICA ECONOMICA AMBIENTAL CIENTIFICO TECNICA

Corresponde al ndice tentativo del informe final de la Tesis, Disertacin, Monografa

VII

INDICE TENTATIVO

Para identificar los temas y subtemas de cada uno de los captulos se recomienda utilizar el sistema de numeracin decimal. Ejemplo:
CAPTULO I 1.1. 1.2. 1.3. 1.3.1. 1.3.2. 1.4. CAPTULO II 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.4.1. 2.4.2.

No es recomendable utilizar ms de cuatro dgitos para la nomenclatura de subtemas, cuando tenga cuatro dgitos y la temtica requiera o contenga subtemas, utilice letras minsculas del alfabeto (nomencladores de ms de cuatro dgitos confunden al lector en lugar de aclarar).

Corresponde a las obras consultadas inicialmente y que se han utilizado para la elaboracin del Plan del Trabajo de Grado y a las que se piensa recurrir para el desarrollo de la investigacin.

VIII BIBLIOGRAFA PRELIMINAR

Es el detalle de las principales actividades que sern desarrolladas durante la investigacin, sealar el perodo de tiempo correspondiente para su cumplimiento: especificar meses y semanas respectivamente.

IX

CRONOGRAMA

- Es la visualizacin de la relacin existente entre las diferentes etapas y actividades del proyecto, con el tiempo previsto para su ejecucin - Por su sencillez y utilidad el Cronograma mas utilizado es el de Gantt - Los objetivos especficos y la organizacin metodolgica sirven como guas para establecer las actividades.

Se especifican los recursos humanos, materiales y econmicos que se requerirn para la investigacin.

RECURSOS

RECURSOS NECESARIOS*
SE DEBE CUANTIFICAR CADA UNO DE LOS RECURSOS QUE SE VAN A UTILIZAR, INDICANDO: No., RECURSO, CANTIDAD, COSTO UNITARIO Y VALOR TOTAL POR RUBRO. SIEMPRE ES IMPREVISTOS. CONVENIENTE ESTABLECER

RECURSOS NECESARIOS
RECURSOS HUMANOS INVESTIGADORES ASESORES PERSONAL DE APOYO RECURSOS FISICOS SALAS DE TRABAJO LABORATORIOS LUGARES EXPERIMENTALES RECURSOS MATERIALES EQUIPOS MATERIALES RECURSOS ECONOMICOS SE VALORA LOS ANTERIORES RECURSOS