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Acta Constitutiva Del Consejo Educativo

Acta Constitutiva Del Consejo Educativo

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Nosotros: Siprian Betancourt, Dialis Guerra

,

Luisa Alejandro , Betzabe

Ramírez, Yulmi Maestre, Luis Cabrera, Juana Figueroa, Alcides Marín, Luis Albornoz, venezolanos, mayores de edad, Civilmente hábiles, titulares de la cédula de Identidad N° 11.441.225, 10.219.435, 15.244.103, 14.621.777, 13.613.121, 15.883.352, 12.806.692, 8.451.324, 8.448.808; voceros de los Comité de Madres, Padres, Responsables, Académico, Comunicación e Información, Seguridad y Defensa Integral , Ambiente , Alimentación y Salud Integral, Deportes y Educación Física, Cultura, Infraestructura y hábitat Escolar, Contraloría Social, respectivamente hemos convenido en constituir como en efecto constituimos, formalmente en este acto, el Consejo Educativo, instancia ejecutiva de carácter social, democrática, responsable y corresponsable de la gestión de las políticas públicas educativas, el cual se regirá por las cláusulas que a continuación se enumeran, redactadas con suficiente amplitud para que sirvan de Acta Constitutiva Estatuaria. -------------------------------------------------------______________________________ _______________________________ CAPÍTULO I DE LA DENOMINACIÓN – DOMICILIO – DURACIÓN Y OBJETO. CLÁUSULA PRIMERA: Se denominará Consejo Educativo, es instancia ejecutiva carácter social, democrático, responsable y corresponsable de la gestión de las políticas públicas educativas, que agrupa a los colectivos que conforman la comunidad educativa del L. B. “Centro Poblado”, tendrá su domicilio en la ciudad de: Centro Poblado, Municipio Ribero, Estado Sucre. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA SEGUNDA: el Consejo Educativo tendrá una duración ilimitada y no se extingue por la muerte, interdicción, o separación de cualquiera de sus miembros. Sin embargo la misma podrá extinguirse por decisión de la mayoría en Asamblea Escolar.----------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA TERCERA: Los objetivos del Consejo Educativo son: 1) Garantizar el desarrollo y defensa de una educación integral y permanente, de calidad para todos y todas, democrática, gratuita, obligatoria, liberadora,

las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos naturales. Corresponde al Consejo Educativo: 1) Participar en el diseño de estrategias que contribuyan con el desarrollo socio productivo a partir del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) en correspondencia con los Proyectos de Aprendizaje (PA). en su condición de voceros de los distintos comités del citado plantel. sin distingo de edad. garantizando permanentemente la organización estudiantil en el subsistema de educación básica. planificación. género. garantizando la convivencia comunal. a la Diversidad étnica. control. Centro Poblado. seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC). 3) Profundizar desde el proceso curricular. a partir de la conformación de colectivos de aprendizaje. defender la biodiversidad. emancipadora como derecho humano y deber social fundamental en igualdad de condiciones y oportunidades. humanistas sociales. la socio diversidad. los ejes integradores: ambiente y salud integral. 2) Articular. atendiendo a las características locales. integrar y coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismos orientados al fortalecimiento de la gestión escolar. 4) Garantizar la organización del Consejo Educativo y su funcionamiento en los niveles y modalidades del subsistema de educación básica. donde todas y todos los responsables y corresponsables de la Instancia orgánica escolar deben participar de acuerdo a lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y demás Leyes. son las personas que suscriben la presente Acta Constitutiva Estatuaria. 4) Elaborar y ejecutar acuerdos de convivencia escolar y comunitaria para la construcción y preservación de una cultura de paz de las instituciones educativas oficiales y privadas. sin discriminación. regionales y nacionales.transformadora. interculturalidad. lingüística y cultural. con respeto a sus potencialidades. fortaleciendo sus valores étnicos. sus deberes y derechos colectivos. y 5) Propiciar espacios de participación protagónica y corresponsable para la organización. ejecución. 3) Coordinar acciones que contribuyan con la formación de una conciencia ecológica a fin de preservar. trabajo liberador. Normativas y presentarlas en Asamblea Escolar del Consejo Educativo para su . soberanía y defensa integral de la Nación y las tecnologías de la información libre. 2) Impulsar la formación integral de las ciudadanas y los ciudadanos. a partir de la concepción de la escuela como uno de los centros del quehacer comunitario y la comunidad como centro del que hacer educativo. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA CUARTA: Los miembros del Consejo Educativo del plantel L.B. lenguaje. derechos humanos y cultura de paz.

para el Fortalecimiento de una convivencia ciudadana y una cultura de paz.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7) Organizar el voluntariado social como escuela generadora de conciencia social y activadora del deber transformador de cada instancia de trabajo. Padres. soberanía y defensa integral de la Nación y tecnologías de la información libre en el marco de la gestión educativa. haciendo uso de los recursos que dispone el Estado para la contraloría social. y las demás que define el artículo 7 de la Resolución 058 publicada en la Gaceta Oficial Nº 397. 9) Convocar y coordinar asambleas de voceras y voceros de las instituciones educativas oficiales y privadas. 6) Comité de Educación Física y Deportes. comprensión.aprobación. 2) Comité Académico. 5) Comité de Ambiente. interculturalidad. lenguaje. Salud Integral y Alimentación. municipal. uso. derechos humanos y cultura de paz. Representantes y Responsables. viabilizando los procesos para la toma de decisiones y su seguimiento y controlen colectivo sobre los asuntos de la gestión escolar. públicos. 5) Aplicar mecanismos de contraloría social en los aspectos curriculares y administrativos que permitan de manera protagónica. 10) Desarrollar en las y los docentes. 8) Sistematizar.4) Comité de Comunicación e Información. 3) Comité de Seguridad y Defensa Integral. 7) . programas y proyectos educativos de las Instituciones educativas oficiales y privadas. las familias y la comunidad de forma integrada. análisis crítico y reflexivo de contenido de los medios social. territorialidad y nacionalidad. regional y nacional. trabajo liberador. socializar y difundir las prácticas e innovaciones de la gestión escolar en los ámbitos local. participativa y corresponsable la evaluación de la gestión de planes. privados y de comunicación alternativos. en correspondencia con el Proyecto Nacional Simón Bolívar y la política pública del Estado. 6) Promover una cultura para el conocimiento.068 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CAPITULO II DE LOS ÓRGANOS QUE CONFORMAN EL CONSEJO EDUCATIVO CLÁUSULA QUINTA: El Consejo Educativo estará conformado por los siguientes órganos: 1) Comité de Madres. la formación permanente en las políticas educativas y en las temáticas relacionadas con los ejes integradores para el proceso curricular: ambiente y salud integral. estableciendo corresponsabilidad con la formación y activación de un órgano constitutivo de usuarias y usuarios.

El Comité de Cultura: estará conformado por las madres. entre otros. directivos. directivas. obreros y organizaciones comunitarias entre otros. y. El comité Académico: estará conformado por las vocerías del colectivo de formación e investigación permanente. Padres y Responsables : estará conformado por las vocerías de madres. 9) Consejo Estudiantil. Alimentación y Salud Integral: estará conformado por las madres. estudiantes. padres. trabajadores administrativos. docentes. voceros y voceras de las diferentes organizaciones comunitarias vinculadas con las Instituciones Educativas. directivos. representantes y responsables. padres. representantes . representantes y responsables. directivos. El Comité de Comunicación e Información : estará conformado por las vocerías de estudiantes. trabajadoras y trabajadores administrativos. directivos y directivas. obreros y organizaciones comunitarias. como también por las vocerías de los colectivos sociales de la comunidad y de la escuela.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA SEXTA: El Comité de Madres. docentes. y las personas naturales y jurídicas. docentes. Igualmente formarán parte del Consejo Educativo la directiva de la Institución Educativa. obreros y las organizaciones comunitarias del poder popular. obreras. la cual tiene un solo voto en el proceso de decisión que defina esta Instancia. directivos. trabajadores y trabajadoras administrativas. 8) Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar. padres. obreros y organizaciones comunitarias. docentes. 10) Comité de Contraloría Social. padres. obreros y obreras. trabajadores y trabajadoras administrativos. siempre y cuando su conformación sea impar. obreras. de otros que se consideren pertinentes. según las previsiones del artículo 72 de la CRBV. estudiantes. padres.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Los miembros del Consejo Educativo serán electos por la Asamblea Escolar. El Comité de Deportes y Educación Física: estará conformado por las madres. obreras. El Comité de Ambiente. A mitad de período los miembros podrán ser revocados mediante referéndum. trabajadoras y trabajadores administrativos. estudiantes. estudiantes. trabajadoras administrativas. obreras. entre otros. representantes y responsables. durarán un (01) año en ejercicio de sus funciones contadas a partir del momento de su elección. El Comité de Seguridad y Defensa Integral : estará conformado por las madres.Comité de Cultura. pudiendo ser reelegidos. representantes y responsables.

obreras. niños. obreros y organizaciones comunitarias entre otros. docentes. regional y nacional. sociales. escuela y comunidad para coadyuvar en la atención educativa integral en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las niñas.C). mantenimiento y recuperación de los bienes. 5) Promover la articulación de las familias. artísticas. estudiantes.I. adolescentes. participando en la elaboración y ejecución de los planes de acción. seguimiento y evaluación del Proyecto Educativo Integral Comunitario (P. inmuebles e Infraestructura de las Instituciones Educativas. docentes.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA OCTAVA: Corresponde al Comité Académico: 1) Impulsar la formación permanente e integral de todas y todos los responsables y corresponsables que constituyen el Consejo Educativo. jóvenes. Representantes y Responsables las siguientes Funciones: 1) Asistir a las Asambleas ordinarias y extraordinarias convocadas por el Consejo Educativo. promover y ejecutar jornadas de conservación. en los ámbitos local. estudiantes. así como también las vocerías de las organizaciones comunitarias. 4) Organizar. muebles. directivos. culturales. control. Padres. El Comité de Contraloría Social: estará conformado por las vocerías de los distintos Comités que conforman que integran el Consejo Educativo. directivos. económicas. municipal. trabajadoras y trabajadores administrativos. representantes y responsables.E. El Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar: estará conformado por las vocerías de las madres. obreros y organizaciones comunitarias entre otros. 2) Participar en actividades educativas. padres. deportivas y recreativas promovidas por el Consejo Educativo u otra Instancia comunitaria o del Estado. 6) Sistematizar y difundir las prácticas e innovaciones de la gestión escolar. 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar. asistenciales. adultas y adultos. en los aspectos . 3) Participar en la Construcción. a través de las y los voceros y viabiliza sus decisiones. ejecución. obreras.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CAPÍTULO III DE LAS FUNCIONES DE LOS COMITÉS CLÁUSULA SÉPTIMA: Corresponde al Comité de Madres. trabajadoras y trabajadores administrativos.y responsables.

así como la identidad nacional con visión latinoamericana y Caribeña. consustanciados con los valores del humanismo democrático. adultas y adultos. 2) Hacer uso de la tecnología de la información y la comunicación para coordinar. regional y nacional en el marco del enfoque geohistórico. 4) Impulsar el proceso curricular según la realidad local. deportivos.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA NOVENA: Corresponde al Comité de Comunicación e Información: 1) Impulsar la conformación de formas y medios de comunicación (Impresos. adolescentes. ambientales. sociales y culturales que promuevan la conciencia social. jóvenes. culturales. experiencias y saberes originarios con el fin de generar una nueva ciudadanía con responsabilidad social y soberanía cognitiva. que coadyuve el desarrollo pleno de la personalidad para la transformación social. agroalimentarios. de salud. socio productivos. 5) Impulsar la conformación de los Comité de usuarios voluntarios con el propósito de fortalecer el uso reflexivo y crítico de los mensajes transmitidos a través de los medios de comunicación social. comunicacional.pedagógicos. 4) Participar y articular acciones con los medios públicos. de investigación e innovación. ecológicos. organizar y orientar la gestión escolar. amor. 3) Participar conjuntamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la planificación y ejecución de la evaluación del desempeño de las y los responsables de la gestión escolar. así como en la conformación del Comité de usuarias y usuarios para promover y defender los derechos e intereses comunicacionales de las niñas. regional y nacional. municipal. municipal. 6) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones . 5) Participar protagónicamente con los demás integrantes del Consejo Educativo en la gestión escolar. respeto. 6) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en el ámbito local. tecnológico. y 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea escolar. comunitario y alternativo. radiales y audiovisuales) en las Instituciones educativas y en la comunidad. 2) Promover la actualización y mejoramiento del nivel de conocimientos y desempeño de las y los responsables de la formación de ciudadanas y ciudadanos. recreativos. paz y tolerancia en el marco del vivir bien. convivencia en armonía. 3) Participar en la creación y organización de un sistema de comunicación Institucional. los niños. alternativos y comunitarios para el apoyo y difusión de las actividades y programas educativos.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁSULA DÉCIMA: Corresponde al Comité de Seguridad y Defensa Integral: 1) Elaborar y coordinar un plan de promoción. niños. vulnerabilidades y riesgo para la integridad de las niñas. jóvenes. jóvenes. escuela y comunidad para contrarrestar cualquier expresión de violencia en la escuela y su entorno. Guardia Nacional Bolivariana. Salas de Batalla. Fundación José Félix Ribas y Dispositivo Bicentenario de Seguridad Ciudadana (DBISC). 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar. recreativas y deportivas que contribuyan a la formación permanente e integral de las niñas. señalizaciones de seguridad. Oficina Nacional Antidrogas (ONA). en el cual se articulan acciones conjuntas entre familia. adolescentes. defensa. adultas y adultos y la protección de las instituciones educativas. adolescentes. Milicia Nacional Bolivariana. 8) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en esta materia en los ámbitos local. 5) Impulsar y elaborar sistemas de alerta temprana. los niños. en el marco de la articulación intra e interinstitucional y la comunidad para la prevención de riesgos. seres humanos y gestionar ante los organismos competentes las soluciones pertinentes a las realidades evidenciadas. municipal. 4) Contribuir con la formación de los colectivos de gestión integral de riesgo en la elaboración de planes de emergencia. adolescentes. adultas y adultos. 9) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las . adolescentes. Comité de Seguridad de los Consejos Comunales y Comunas.de la gestión escolar en los ámbitos local. Bomberos. prevención y protección integral frente a situaciones que se constituyen en amenazas. 2) Impulsar acciones para la formación permanente del Consejo Educativo que potencien una cultura de defensa. municipal. jóvenes. prevención y protección integral para las instituciones educativas. regional y nacional. 3) Articular estrategias para la seguridad y protección de las niñas. con los entes de seguridad ciudadana. los niños. Protección Civil. jóvenes. adultos y la protección de las Instituciones Educativas. entre otros. regional y nacional. Tránsito Terrestre. 6) Realizar inventario de los daños causados en las Instituciones educativas. mapas de estrategias para la seguridad y protección de las niñas. 7) Impulsar jornadas culturales. niños. adultas. correspondientes a bienes materiales. entre otros. adultos y adultas de las Instituciones Educativas y comunidades. tales como: Policía Nacional Bolivariana. simulacros en situaciones de emergencia.

7) Crear colectivos ambientalistas y ecológicos para la protección del ambiente. sana. segura. adultas y adultos.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA DÉCIMA SEGUNDA: Corresponde al Comité de Deportes. Actividad física y Educación Física: 1) Articular con el Ministerio del Poder Popular para el Deporte a los fines de planificar. 6) Promover una educación en salud preventiva no solo con el uso de la medicina convencional. Instituto Nacional de Nutrición. ejecutar y evaluar la educación física y el Deporte en las Instituciones Educativas. defensa del patrimonio cultural. la escuela y la comunidad. 3) Fortalecer la función social de la Escuela a través del desarrollo de jornadas de prevención y promoción para potenciar la salud integral de las niñas. con articulación intra e Interinstitucional con Barrio Adentro. sino también con la medicina alternativa como parte de los saberes populares y ancestrales en lo local. regional y nacional. ambiental y la soberanía nacional. nutritiva y sabrosa en las familias. saberes populares y ancestrales que contribuyan con la preservación y conservación del ambiente y de la salud integral de las familias. Centros de Diagnóstico Integral. Comité de los Consejos Comunales y Comunas. 9) Elaborar y prestar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea escolar. entre otros. regional y nacional. 4) Impulsar la formación permanente integral de los actores claves del proceso educacional para que participen reflexiva. Salud Integral: 1) Impulsar acciones en el marco del Eje Integrador Ambiente y Salud Integral para potenciar el desarrollo local. 2) Crear colectivos de . balanceada. seguimiento. jóvenes. a través de la supervisión. Hospitales. a través de experiencias.actividades ante la Asamblea Escolar.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA DÉCIMA Alimentación y PRIMERA: Corresponde al Comité de Ambiente. 5) Garantizar la salud integral a través de acciones que creen conciencia individual y colectiva sobre una alimentación autóctona. municipal. adolescentes. 8) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los ámbitos local. niños. escuela y la comunidad. crítica y creativamente en el sistema alimentario de las Instituciones educativas y en la preservación y conservación del ambiente. regional y nacional. 2) Garantizar el desarrollo del Programa de alimentación Escolar (PAE) junto con los Consejos Comunales. control y evaluación del servicio alimentario de las Instituciones educativas.

5) Garantizar el cuido y mantenimiento de las Instalaciones deportivas existentes en las Instituciones educativas. directivos. expresivas de las y los estudiantes. 4) Crear alternativas de vida que formen parte de la conciencia social. representantes y de la comunidad en general. la comunidad educativa en general y la comunidad circundante. responsables. 8) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar. valorando su idioma.C y la integración de toda la comunidad en la gestión escolar. 3) Estructurar y desarrollar programas de apoyo para el sistema de redes escolares y culturales en cada instancia de organización y participación comunitaria. . 2) Impulsar proyectos culturales permanentes e integrales que contribuyan a convertir la escuela en el eje dinamizador de la actividad comunitaria. 3) Garantizar el desarrollo de los deportes y la educación física mediante planes proyectos y programas propuestos por las organizaciones comunitarias y las Instituciones del Estado. 5) Desarrollar e integrar las actividades culturales con los ejes integradores del proceso curricular. regional y nacional. 4) Promover y participar en actividades culturales que contribuyan al desarrollo y consolidación del P. reconociendo y respondiendo a las culturas originarias de los pueblos y comunidades indígenas y afro venezolanas. madres. 6) Planificar. tradiciones y luchas nacionales libertarias. 7) Garantizar los planes. municipal. docentes. a la práctica sistemática de deportes y la educación física. organizar y participar en actividades culturales articulando con las organizaciones comunitarias e instituciones del estado a nivel local.educación física y Deportes que fortalezcan la salud integral de las y los estudiantes. regional y nacional. conocimientos y organización social que constituyen los valores de la Nación. cosmovisión. programas y proyectos para la incorporación de la población estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades. recuperando colectivamente su historia. valores. saberes. las familias.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA DÉCIMA TERCERA: Corresponde al Comité de Cultura: 1) Promover la construcción de la identidad nacional.I. padres. al vivir bien y al desarrollo de las habilidades deportivas en las diferentes disciplinas.E. 7) Fortalecer las potencialidades creativas. descubriendo y preservando sus raíces. 6) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los ámbitos local. que tributen a la cultura física.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA DÉCIMA CUARTA: Corresponde al Comité de Infraestructura y Hábitat Escolar: 1) Caracterizar las condiciones de los espacios educativos en los siguientes aspectos: ubicación geográfica. ambientación. entre otros. 7) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la asamblea Escolar. protección y vigilancia de la infraestructura escolar. local. a la práctica sistemática de actividades culturales. instituciones equipos. municipal. materiales. 5) Planificar y desarrollar de manera articulada con los organismos competentes y las organizaciones comunitarias. para atender las necesidades detectadas en función de generar las posibles alternativas de solución. proyectos y acciones de interés colectivo que se planifiquen. sistema eléctrico. dotación (mobiliarios y equipos). 3) Impulsar y garantizar que las infraestructuras escolares existentes y las que sean construidas respondan a las normas de accesibilidad y los criterios de calidad establecidos para la construcción de la planta física escolar. seguir. programas y proyectos para la incorporación de la población estudiantil en cualquiera de sus niveles y modalidades. Instalaciones sanitarias. medios de accesibilidad. 2) Procesar y evaluar los planteamientos presentados por las y los integrantes de . mobiliarios y otros bienes pertenecientes a las educativas. 2) Elaborar y presentar ante la Asamblea Escolar un plan de acción previamente discutido. en los ámbitos. programas. regional o nacional. ejecuten y desarrollen en las Instituciones educativas. controlar y evaluar la gestión escolar de los planes. regional y nacional. planta física. acompañar. 4) Organizar y desarrollar jornadas permanentes para el mantenimiento y preservación de la planta física. 9) Garantizar los planes. supervisar. tipo de terreno. municipal. Así mismo.8) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar en los ámbitos local. áreas verdes.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA DÉCIMA QUINTA: Corresponde al Comité de Contraloría social: 1) Prevenir. actividades de promoción y prevención en el marco de la gestión integral del riesgo y desastres. 10) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar. 6) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar. jornadas para la seguridad.

acompañar. La Asamblea estará conformada por las y los responsables y corresponsables como sujetos claves del proceso educativo vinculados a la gestión escolar. 7) Sistematizar y difundir las experiencias e innovaciones de la gestión escolar. entre otros. procesamiento y distribución). procesar. abastecimiento. denunciar y hacer seguimiento ante los organismos competentes de las irregularidades pedagógicas. controlar y evaluar la calidad y funcionamiento de los bienes y servicios.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- . obras de infraestructura ejecutadas en las Instituciones Educativas.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La elección de los miembros de los distintos comités. 4) Garantizar el estricto cumplimiento del calendario escolar. 5) Supervisar.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------CAPÍTULO IV DE LA ASAMBLEA ESCOLAR Y LAS ASAMBLEAS. 3) Divulgar los soportes jurídicos vinculantes al Consejo Educativo y garantizar su cumplimiento. administrativas y jurídicas detectadas en las Instituciones Educativas. regional y nacional. deliberación y toma de decisiones del Consejo Educativo. donde participará todos los actores claves del proceso educacional. los horarios de las trabajadoras y los trabajadores. la sinceración de nómina. la inscripción y las estadísticas de las Instituciones Educativas. la matricula. municipal. manipulación y calidad de los alimentos.los colectivos sociales en relación a la gestión de los comités que conforman el Consejo Educativo e informar de manera oportuna a la Asamblea Escolar. higienes. menú suministrado y contratación de los servicios. 6) Establecer mecanismos para conocer. se hará en Asamblea. CLÁUSULA DÉCIMA SEXTA: La Asamblea Escolar es la máxima instancia de participación. los procesos pedagógicos y académicos. las líneas orientadoras que viabilizan el currículo. así como los procesos relacionados con el servicio alimentario (insumos. en los ámbitos local. para dar cumplimiento a lo establecido en las leyes y demás normas que rigen el subsistema de Educación Básica. la cuadratura. 8) Elaborar y presentar informes trimestrales de gestión de las actividades ante la Asamblea Escolar. los horarios académicos.

salud. socioproductivos. podrán ser ordinarias o extraordinarias.007) y el conjunto de leyes del Poder Popular (2. La ley Orgánica de Educación (2. 3) Definir criterios para la revocatoria del mandato de las y los integrantes de los diferentes comités.010-2.CLÁUSULA DÉCIMA SÉPTIMA: La Asamblea se constituirá válidamente cuando se le convoque con setenta y dos (72) horas de antelación a la celebración de la Asamblea. 4) Discutir. recreación. los cuales se enmarcan en el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) y se articularán con los proyectos de la comunidad organizada y organismos del . y ambas sesiones se realizarán según las siguientes reglas: Sesiones Ordinarias: es aquella que se convoca cada tres (03) meses con la finalidad de abordar y hacer el control y seguimiento de la gestión escolar. 2) Aprobar el documento de Registro del Consejo Educativo y sus normas de funcionamiento. dicha convocatoria deberá incluir la agenda a tratar. infraestructura. partiendo de lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). aprobar o revocar los proyectos de comunicación alternativa.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLAUSULA DÉCIMA NOVENA: Las sesiones de la Asamblea Escolar.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------CLAUSULA VIGÉSIMA: Corresponde a la Asamblea Escolar: 1) Aprobar y legitimar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) con sus respectivos planes.CLAUSULA DECIMA OCTAVA: La Asamblea Escolar estará integrada por las y los responsables y corresponsables como sujetos claves del proceso educativo vinculados a la gestión escolar. en un lapso no mayor de tres (03) meses a partir del inicio del año escolar. y Sesiones Extraordinarias: son aquellas que se convocan cuando lo amerite el caso a criterio del Consejo Consultivo. actividad física y deportes. proyectos y recursos. programas.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. niñas y adolescentes (2. las acciones comunicacionales y de compromiso que promuevan la participación protagónica. la Ley Orgánica para la Protección de niños. Al inicio de cada año escolar en los primeros quince (15) días se convoca la primera Asamblea con la finalidad de elegir el Consejo Educativo.011) que garantizan los derechos de las ciudadanas y los ciudadanos.009). de acuerdo a la política educativa del Estado.

Rosa Lezama C.V: 11.425.I.I. y educativo venezolano definido en el plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación.I.591.418.V: 8.V:16.225.Estado. Vilma González C.883.V: 13. Oscar Martínez C. Gladis Navarro C.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Se sometió a la consideración de la Asamblea Escolar la integración de los distintos Comités quedando integrados de la siguiente manera: Comité de Madres. Nelson Millán C.I.818. Comité Albornoz C.621.V: 11.223.V: 15. aprobar o revocar la Memoria y Cuenta del Consejo Educativo.V: 18. Luisa Alejandro C.009.882.V: 10. Pedro Rodríguez C.318.441. Betzabeth Ramírez C.V: 11. Comité Comunicación e Información.845.193 María Zapata.I. Dialis Guerra C.219.I.954.010.352.453.160.575.V: 11. 8) Garantizar el acto revocatorio previa solicitud del Consejo Educativo.055.V: 26.I.V: 11.V: 15. Responsables.923.I.479.435.343.545.I.311.294.V: 17.I.V: 8. C.613. Roberta Cabello C. Siprian Betancourt C.I. Luis Cabrera C.674.173.777.V: 5.V: 14.341.098.I.I.V: 15. 6) Conocer. Saulimer Mata C.572. 7) Promover e impulsar la articulación con las organizaciones comunitarias lo relacionado con el calendario socioproductivo.I.V: 11.V: 15.975.007.I.636.V: 8.429.897.V: 15. Carmen Cabello C. Alimentación y Salud.I.V: 14.250.I. discutir y por consenso diferir o legitimar los acuerdos de convivencia del Consejo Educativo.I.V: 5.V: 6.232.022.464.V: 14. Carmen Díaz C. Ramón C. Giselle Bellorin C.547. . José Jiménez Justina Ríos C. Nelly Ortiz C.633.047. Victoria González C.V: 10.121.V: 25.V: 6.282.007. Egda Beria C. Mercedes Académico.V: 13.808.244.448.V: 12.I.I.044.V: 5. Gregoria González C.I.V: 10.I.009. 5) Discutir y por consenso diferir.670. Yulmi Maestre C. la asamblea escolar aprobó trabajar con los siguientes comités.I.113.I.I.364.020. --------------------------------------------------------------------------------------------CLÁUSULA VIGÉSIMA PRIMERA: Para el año escolar 2012-2013. transcurrido la mitad del período para el cual fueron electos las voceras y los voceros integrantes de los Comités.334. Comité de Seguridad y Defensa. Luis Lara C. Zenaida Cabello C.V:11.997. Mago C.183.I. Cesar Pastrano C.V: 11. Francisca López C. Luis Vital C.I. Comité de Deportes y Educación Física.I. Yanetzi Vargas C. Comité de Ambiente.657.410.037.V: 25. Isabel Marchan C.941.I. Robinson Lara C. Luisa González C.I.103.I.V: 21.I.008. Yolanda Alcalá C. Luis Rodríguez C. C.271 Carmen Peinado.884.V: 8.I.I.118.670.V: 11.589. de acuerdo a las necesidades reales de la comunidad y el proyecto de país.I. Quintina Velásquez C.544.I.I.947.I.V: 14.313.I.I.621. Padres.831645. Lucelys Ramírez C. político.

545.980. C.980.V: 8.V: 8.902.I.198.I.V: 11.V: 8.045.V: 15.I. Padres Comité Seguridad y Defensa Representantes y Responsables ______________________ _____________________ Comité Académico _________________ Comité Comunicación e Información Educación Física y Deporte ______________________ Comité Ambiente y Salud ______________________ Comité _____________________ Comité Cultura Comité de Contraloría Social _________________________ ______________________ Comité Infraestructura y Habitad escolar En la Ciudad de Centro Poblado.566.-------------------------------------------------------------------------------------------Firma: ______________________ Comité Madres. Nelly Licet C.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La Asamblea autoriza a la ciudadana: Luis Albornoz C. Sixta Catalán Figuera C.973.170.I.V: 16.306.016.732.692.008.409.808.I.V: 8.572.I.I. Aracelis Flores C. Nelly Licet C.V: 12.723.I. se dio lectura del Acta y el Consejo Educativo. Sixta Catalán C. a los Veintiséis días del Mes de Febrero del 2013.448.I.I.980.429.198.I.431.I.V: 25.V: 14.I.Yeiro Cortez C.808. Comité de Infraestructura y hábitat Escolar. Juan Brito C.425.V: 14..496. .440. Rosa Lezama C.V: 11. Comité de Yeinny Acosta Cultura. Pedro Rodríguez C. Jesús C. Luis Albornoz C.324. Terminada la reunión. Yilda Bastardo C. ubicada a tal efecto en L.I.451.419.I.V: 5.I.: 8.674 Justina Ríos C.I.I.I.V: 11.022.V: 12. Carmen Cabello C.013. Dionarda Caranama C.170.612.V: 8.I.V: 5. Carmen Catalán C.V: 12.898. Yilda Bastardo C.566.448.429.385.591.818.914.806.I.046.544.V: 8.902.V: 14. Carmen Rivas C.612.893. Comité de Contraloría Social.V: 12. Marcelina Zapata C. María García C. para la protocolización de esta Acta Constitutiva única.V: 13.V: 18.B “Centro Poblado”.621.I.I. Ramona Sanabria C. Alcides Marín C.I.I.V: 15. Juana Figueroa C.

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